第一篇：大王小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)總結(jié)

大王小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)總結(jié)

寒假是增長(zhǎng)孩子生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，我們以此為契機(jī)，設(shè)計(jì)本次實(shí)踐作業(yè)，讓孩子在社會(huì)實(shí)踐中既復(fù)習(xí)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，又能培養(yǎng)孩子思維和綜合實(shí)踐能力。本次數(shù)學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)內(nèi)容包括：我是小神算、小小統(tǒng)計(jì)員、小小設(shè)計(jì)家、小編輯、數(shù)學(xué)日記等內(nèi)容。本次實(shí)踐作業(yè)注意了實(shí)踐作業(yè)與書(shū)面作業(yè)相結(jié)合、統(tǒng)一要求與分層布置相結(jié)合及家長(zhǎng)監(jiān)督與教師檢查相結(jié)合的原則。假期作業(yè)有了家長(zhǎng)的認(rèn)真配合、引導(dǎo)和督促，質(zhì)量有了明顯提高。寒假假之后，又對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了小組互評(píng)、全班展評(píng)。

一、基礎(chǔ)篇——我是小神算

假期里，學(xué)生都能在家長(zhǎng)的監(jiān)督下，每天都能完成口算和筆算練習(xí)。多數(shù)同學(xué)書(shū)寫(xiě)工整、格式規(guī)范，家長(zhǎng)批改認(rèn)真。

優(yōu)秀作業(yè)有：劉玉 徐美艷 王雙輝 侯汝君 王菲 吳雙

二、統(tǒng)計(jì)篇——小小統(tǒng)計(jì)員

讓孩子在寒假里當(dāng)一次小小統(tǒng)計(jì)員，統(tǒng)計(jì)家里一個(gè)月的水費(fèi)、電費(fèi)、電話(huà)費(fèi)等生活開(kāi)支情況，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做數(shù)據(jù)分析，并提出合理化建議。大多數(shù)同學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，并寫(xiě)出了合理化建議。同學(xué)們從本次題目中再次感受“節(jié)約減排 從我做起”。

優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單：吳雙、王冬梅、王藝婷、王瑞、王躍翰

三、主動(dòng)實(shí)踐篇——小小設(shè)計(jì)家

這道題目讓學(xué)生用彩色卡紙剪下學(xué)過(guò)的各種平面圖形，用剪過(guò)的圖形拼一副美麗的圖畫(huà)。大部分學(xué)生都能展現(xiàn)出自己的創(chuàng)造才能，畫(huà)面整潔、美觀。

優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單：徐美艷 王冬梅、王藝婷、王躍翰、王雙輝、王菲

四、主動(dòng)設(shè)計(jì)篇——小編輯

通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名言、尋找數(shù)學(xué)趣味題等，讓學(xué)生設(shè)計(jì)制作2張精美的手抄報(bào)。旨在豐富學(xué)生知識(shí)面，感受數(shù)學(xué)的其樂(lè)無(wú)窮。同時(shí)也涌現(xiàn)出一批制作精美、設(shè)計(jì)合理、數(shù)學(xué)美觀的作業(yè)。

優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單：王藝婷、王雙輝、侯翔、王冬梅、劉倩、吳雙

五、主動(dòng)拓展篇——數(shù)學(xué)日記

讓學(xué)生把發(fā)生在身邊的與數(shù)學(xué)有關(guān)的趣聞?shì)W事以數(shù)學(xué)日記的形式記錄下來(lái)，旨在讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)就在我們身邊，生活中處處皆數(shù)學(xué)，從而強(qiáng)化學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。

優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單：王雙輝 戴清馨 侯翔 王藝婷 吳雙 徐明杰

本次數(shù)學(xué)“優(yōu)秀寒假作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)是對(duì)學(xué)生假期活動(dòng)一次有意義的總結(jié)，讓更多的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，獲得進(jìn)步，體驗(yàn)成功，從而有效地實(shí)現(xiàn)“以評(píng)促優(yōu)”，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更上一層!

第二篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)

四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假生活指導(dǎo)

程郭鎮(zhèn)中心小學(xué)

一、設(shè)計(jì)背景

新課程標(biāo)準(zhǔn)提出，小學(xué)生的心理特征及思維水平?jīng)Q定了他不可能在很短的時(shí)間內(nèi)理解教師所講的新知，即便是通過(guò)學(xué)生間的互相合作、探索而發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，也不可能個(gè)個(gè)做到能靈活運(yùn)用的地步。變“作業(yè)布置”為“作業(yè)設(shè)計(jì)”，是數(shù)學(xué)新課程教學(xué)目標(biāo)的需要，是數(shù)學(xué)本體特征的需要，是培養(yǎng)非智力因素的需要。通過(guò)選擇、合作、實(shí)踐等類(lèi)型的作業(yè)設(shè)計(jì)，幫助引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從而賦予數(shù)學(xué)課外作業(yè)生命的色彩。新課標(biāo)更是強(qiáng)調(diào)了作業(yè)的價(jià)值，將它作為重建與提升課程意義及人生意義的重要內(nèi)容，更作為記錄學(xué)生成長(zhǎng)的珍貴履歷。

二、作業(yè)內(nèi)容、設(shè)計(jì)意圖及操作方法

（一）作業(yè)內(nèi)容：

1、有趣的旋轉(zhuǎn)圖形。

[設(shè)計(jì)意圖]

“數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，為生活服務(wù)。”數(shù)學(xué)課作業(yè)也應(yīng)將觸角伸向小學(xué)生生活的每一個(gè)角落，作業(yè)設(shè)計(jì)可以與兒童的家庭生活、社會(huì)生活及其他各科的學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)整體。由于現(xiàn)在人們的生活水平不斷提高，過(guò)年家中買(mǎi)的裝飾物也越來(lái)越多，有很多的裝飾物都出現(xiàn)了旋轉(zhuǎn)、平移和對(duì)稱(chēng)的現(xiàn)象。這都可以給學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識(shí)提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。因此我們將利用這次放寒假的機(jī)會(huì)讓學(xué)生到生活中去尋找和發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象，布置實(shí)踐作業(yè)。

[操作方法]1.尋找生活中的有旋轉(zhuǎn)、平移、對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象的實(shí)物。2.利用這些現(xiàn)象設(shè)計(jì)一些裝飾畫(huà)和裝飾物。自己選擇用什么樣的紙，美觀為主。

（二）作業(yè)內(nèi)容

2、用兩個(gè)完全相同的三角形可以粘貼出那些圖形 ？請(qǐng)你試一試吧！(用A4紙記錄)

[設(shè)計(jì)意圖]

寒假的作業(yè)有著承前啟后的作用，提前將后續(xù)要學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容來(lái)設(shè)計(jì)成假期作業(yè)，通過(guò)一定的途徑激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲，讓學(xué)生提前接觸新知，為教學(xué)新知做好必要的準(zhǔn)備，從而加快課堂教學(xué)中學(xué)生接受新知的速度，提高學(xué)習(xí)的效率，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。寒期期間，我讓學(xué)生用兩個(gè)完全相同的三角形粘貼出不同的圖形，一是為了讓學(xué)生回憶已經(jīng)學(xué)過(guò)的幾何圖形有哪些，二是為了讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)三角形與其他圖形之間的關(guān)系，為后期學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

[操作方法]用折紙或卡紙剪出兩個(gè)完全相同的三角形，拼一拼、貼一貼，貼在A4紙上，比一比誰(shuí)拼出的圖形多。

（三）作業(yè)內(nèi)容

3、收集趣味智力題10例。(用A4 紙工整記錄題目,并附上答案.)

[設(shè)計(jì)意圖]

數(shù)學(xué)趣題與一般的數(shù)學(xué)題的差別就是一個(gè) “趣”字，“興趣是最好的老師。”寓知識(shí)于趣味中，寓教益于娛樂(lè)之中，由淺入深，循序漸進(jìn)，乃智力素質(zhì)教育之真諦。因此一定要讓孩子們體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。所以在寒假作業(yè)我安排了收集趣味智力題，讓不同層次的學(xué)生按照自己的愛(ài)好去尋找題目，并在尋找的過(guò)程中思考，在賞玩這些趣題的過(guò)程中加強(qiáng)了探索性，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

[操作方法]收集資料，上網(wǎng)查找資料也是現(xiàn)代孩子必備的學(xué)習(xí)方法之一。也可以在書(shū)本中找，或者自編趣題，還可以有家長(zhǎng)的參與與分享。

三、預(yù)估成效

本次實(shí)踐作業(yè)注意了實(shí)踐作業(yè)與書(shū)面作業(yè)相結(jié)合、統(tǒng)一要求與分層布置相結(jié)合及家長(zhǎng)監(jiān)督與教師檢查相結(jié)合。如果家長(zhǎng)能認(rèn)真配合，引導(dǎo)督促孩子觀察生活，感受生活，記錄生活。應(yīng)該能使全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)都能得到相應(yīng)的提升。

寒假之后，對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行一次展評(píng)，評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)。

第三篇：四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假綜合實(shí)踐作業(yè).

四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假綜合實(shí)踐作業(yè)

家長(zhǎng)同志們大家好, 為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的寒假, 讓我們揩起手來(lái)幫助孩子們完成規(guī)定作業(yè),為新學(xué)期打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。

一、我是數(shù)學(xué)小能手

1.每天 20道口算,主要是小數(shù)加減乘除法的(按25天計(jì)算。(數(shù)學(xué)作業(yè)本上

2、感受數(shù)學(xué)。寫(xiě)4篇生活中的數(shù)學(xué)日記。(數(shù) 學(xué)日記本。

3.請(qǐng)選擇你家室內(nèi)外的幾間,分別測(cè)量它們的長(zhǎng)和寬,并計(jì) 算出它們的周長(zhǎng)與面積分別是多少(用算式計(jì)算,畫(huà)好圖形并標(biāo)記 好你測(cè)量的地點(diǎn)名稱(chēng)與計(jì)算結(jié)果的單位名稱(chēng)。

參照下面的例子:廚房地面的長(zhǎng)、寬及周長(zhǎng)與面積等等。4米

4、認(rèn)真閱讀3個(gè)數(shù)學(xué)家或科學(xué)家的故事, 并寫(xiě)出150字左右 的閱讀體會(huì)。.5米 周長(zhǎng):(4+2.5×2=13(米 面積: 4×2.5=10(平方米

3、從日常生活中提出3個(gè)有趣(有價(jià)值的問(wèn)題,如:香蕉為 什么是彎的?車(chē)輪為什么是圓的???并試著找出答案。

二、課外小實(shí)踐:“今天我當(dāng)家”活動(dòng)。

用自己的零花錢(qián)去超市購(gòu)物,并用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行統(tǒng)計(jì)。例:薯片可比可 單價(jià)1.20元、數(shù)量3包、合計(jì)3.60元

要求:書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,整潔大方。希望同學(xué)們認(rèn)真完成,回來(lái)后, 我們要評(píng)出優(yōu)秀作業(yè),比一比,看一看誰(shuí)更優(yōu)秀。

第四篇：四年級(jí)寒假語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)

感恩父母情，喜迎中國(guó)年

——四年級(jí)寒假語(yǔ)文實(shí)踐作業(yè)

親愛(ài)的同學(xué)們：

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，大家在這一學(xué)期中都取得了優(yōu)異的成績(jī)，每個(gè)人都有不同的收獲。我們的寒假即將開(kāi)始，相信同學(xué)們一定會(huì)合理安排假期生活，使自己度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假。為此，我們做了如下計(jì)劃：

（一）動(dòng)手實(shí)踐——制作感恩手冊(cè)

封面：以感恩為主題，題目自定，設(shè)計(jì)封面，加插圖。

冊(cè)子中的具體內(nèi)容：

1、讀一本好書(shū)，摘抄優(yōu)美詞句，寫(xiě)一篇讀后感。

讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情，利用假期，認(rèn)真讀一本好書(shū)，注意積累好詞佳句，做好摘抄，完成一篇質(zhì)量較高的讀后感。

2、寫(xiě)感恩日記：

利用這個(gè)假期，幫助父母一些力所能及的事情，可從以下內(nèi)容中選取，寫(xiě)至少2篇日記，寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò)和感受，字?jǐn)?shù)不少于200字。

A 幫父母做一次家庭大掃除B與父母一起置辦年貨C與父母一起拜訪親友D與父母談一次心

3、制作一張小報(bào)

“龍”是華夏的圖騰，是中國(guó)的象征，在龍年即將到來(lái)之際，讓我們積累一些與龍有關(guān)的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、詩(shī)句或典故，用A4紙制作一份小報(bào)。（手繪、電子版均可）

4、過(guò)年習(xí)俗我了解

不同的地方都有屬于自己過(guò)年的習(xí)俗，了解家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗或調(diào)查長(zhǎng)輩們小時(shí)候是怎樣過(guò)春節(jié)的，可以用文字活圖畫(huà)方式記錄下來(lái)。

5、向辛勤培育你的教師打一次祝福電話(huà)或者發(fā)送短信。

要求：祝福真摯、語(yǔ)句流暢，并使用普通話(huà)。

（二）快樂(lè)閱讀

有選擇性的閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目和其他有益書(shū)籍。

推薦書(shū)目：《愛(ài)的教育》《假如給我三天光明》《童年》《城南舊事》《窗邊的小豆豆》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《小兵張嘎》《昆蟲(chóng)記》（上下）《毛驢上的智者——阿凡提的大智慧》

要求：每天閱讀30分鐘，寒假期間計(jì)劃完成5本以上的閱讀量。

第五篇：人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)經(jīng)典寒假實(shí)踐作業(yè)

四年級(jí)數(shù)學(xué)寒假實(shí)踐作業(yè)

同學(xué)們：

2011年的寒假到來(lái)了，你有什么樣的打算呢？我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，處處離不開(kāi)數(shù)學(xué)，就讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的而又有意義的寒假吧！我給你提供了數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)，希望你能認(rèn)真完成，并把你的作品在開(kāi)學(xué)時(shí)帶來(lái)，和大家交流分享！

1、本學(xué)期學(xué)習(xí)了“大數(shù)的認(rèn)識(shí)”，請(qǐng)你收集5—10個(gè)關(guān)于肥東的萬(wàn)以上的大數(shù)，寫(xiě)出來(lái)，并讀出來(lái)。最后用“四舍五入”的方法省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)。

2、用剪刀剪出我們學(xué)過(guò)的平面圖形，設(shè)計(jì)制作出一幅有趣的圖畫(huà)，并計(jì)算出你制作的組合圖形的周長(zhǎng)和面積。（將拼好的圖形粘貼在A4紙上，寫(xiě)出計(jì)算的過(guò)程。）

3、和爸爸、媽媽一起收集整理你家去年和今年在春節(jié)期間購(gòu)買(mǎi)服裝、煙酒、飲食所用的錢(qián)，并制成復(fù)式條統(tǒng)計(jì)圖。（參考課本，注意統(tǒng)計(jì)圖的完整性。）觀察、分析自己制作的統(tǒng)計(jì)圖你發(fā)現(xiàn)什么？想到什么？預(yù)測(cè)一下你家明年春節(jié)的開(kāi)支情況。（將發(fā)現(xiàn)和想到的以及預(yù)測(cè)記錄下來(lái)。）

4、和爸爸、媽媽一起選擇合適的方法測(cè)量、計(jì)算你家客廳、廚房、臥室和書(shū)房的周長(zhǎng)和面積。如果你家現(xiàn)在改用邊長(zhǎng)是80厘米的正方形瓷磚鋪地，算算看大約需要購(gòu)買(mǎi)多少塊這樣的瓷磚！（將測(cè)量、計(jì)算的過(guò)程記錄下來(lái)。）

5、你和爸爸媽媽外出游玩時(shí)，請(qǐng)你注意搜集下面的信息：從你家出發(fā)到目的地大約有多遠(yuǎn)的路程？你們選擇了什么樣的交通工具，大約用了多長(zhǎng)時(shí)間？（請(qǐng)記錄相關(guān)的數(shù)學(xué)信息。）

6、請(qǐng)你自己出40道“三位數(shù)乘兩位數(shù)”和“除數(shù)是兩位數(shù)的除法”筆算題，和爸爸、媽媽一起比賽，看誰(shuí)能得滿(mǎn)分。分析做錯(cuò)題目的原因以及你有何感想。（將錯(cuò)題分析記錄下來(lái)）

7、從日常生活中找出有趣（有價(jià)值）的數(shù)學(xué)問(wèn)題，并試著找出答案。（也可以是你不明白的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，要記錄下來(lái)。）

8、找出我們?nèi)粘Ｉ钪欣萌切蔚姆€(wěn)定性和平行四邊形的不穩(wěn)定性的實(shí)例。（記錄下來(lái)。）

9、將本學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理，自辦一份數(shù)學(xué)手抄報(bào)。（要求：內(nèi)容豐富，設(shè)計(jì)合理，版面美觀。）

10、幫助爸爸、媽媽做一些自己力所能及的事情，利用本學(xué)期數(shù)學(xué)廣角學(xué)習(xí)到的知識(shí)科學(xué)、合理的安排時(shí)間。（制作成表格，記錄下來(lái).）