第一篇：實驗中學(xué)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)規(guī)劃

校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)規(guī)劃

寧江區(qū)實驗中學(xué)

為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》充分發(fā)揮校園文化建設(shè)在樹立和弘揚社會主義榮辱觀中的重要作用，根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記講話精神切實加強社會主義榮辱觀教育的通知》和《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)五年規(guī)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)；促進(jìn)環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)建水平有新提升，保證物質(zhì)文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

動員和組織廣大師生積極創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)良秩序；以普及文明知識為重點，大力開展思想道德、文明禮儀、科學(xué)文化、法制觀念、健康知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動，認(rèn)真解決廣大師生中存在的突出問題，促進(jìn)文明行為養(yǎng)成；通過 1

全民文明素質(zhì)教育活動使學(xué)校管理水平、教職工的整體素質(zhì)、青少年思想道德建設(shè)得到明顯提高。

三、主要任務(wù)

1、充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、簡報、宣傳欄等載體，利用廣播站、黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行宣傳，為校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)營造濃厚的氛圍。

2、做好“凈化、美化、綠化”環(huán)境等工作。具體要求是：凈化：教室和辦公場所窗明幾凈，無塵垢、無痰跡、物品擺放整齊。會議室、廁所等公共場所無污垢、無異味，無暴露垃圾、無衛(wèi)生死角。美化：辦公室、教室、宿舍等整潔干凈，墻體無亂噴、亂寫、亂畫等，重要紀(jì)念日和市里重大活動期間，按照上級統(tǒng)一部署和要求，門前懸掛有關(guān)條幅、彩燈、彩旗，營造文明、祥和、喜慶氛圍。綠化：校園內(nèi)見縫插綠，辦公區(qū)內(nèi)擺放常青盆景花卉，綠化長期化。

3、健全落實校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)工作長效機制。根據(jù)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)工作要求，健全衛(wèi)生管理責(zé)任制度，明確責(zé)任人，建立考評獎懲機制，強化檢查落實，實施問責(zé)制。

四、活動內(nèi)容

（一）與創(chuàng)建平安校園活動相結(jié)合，加強文明禮儀教育

1、大力推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。落實社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，堅決維護(hù)校園及周邊秩序，嚴(yán)厲打擊滋擾校園行為，加強消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保公共消防設(shè)施完好。完善突發(fā)性公共事件應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)防和處置突發(fā)性公共事件的能力。

2、加強文明禮儀教育。德育工作堅持貼近生活、貼近實際、貼近未成年人，堅持從增強愛國情感做起、從確立遠(yuǎn)大志向做起、從規(guī)范行為習(xí)慣做起、從提高基本素質(zhì)做起，加強尊師禮儀、課堂禮儀、儀態(tài)儀表禮儀、交往禮儀、交談禮儀教育。提升中小學(xué)生的文明素質(zhì)，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，扎實推進(jìn)校園文化建設(shè)，加快構(gòu)建文明和諧校園。

3、加強校園校容校貌建設(shè)，提升學(xué)校品位。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，努力使校園處處體現(xiàn)教育特色；開展豐富多彩的校園文化活動，形成健康向上、生動活潑的良好育人氛圍；保衛(wèi)辦公室和政教處負(fù)責(zé)整治校園衛(wèi)生和校園周邊環(huán)境，加大宣傳力度，做到校園環(huán)境整潔、操場平整。

(二)與師德師風(fēng)活動相結(jié)合，開展教師職業(yè)道德主題教育

1、抓教育，樹立良好的師德意識。要以社會主義核心價值體系為根本，以理想信念為核心，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞“樹立新風(fēng)正氣的重要意義”、“教師在構(gòu)建和諧校園中的作用”、“弘揚良好風(fēng)氣構(gòu)建和諧校園教師應(yīng)當(dāng)怎樣做”等專題開展討論。討論中要結(jié)合當(dāng)前教師隊伍建設(shè)特別是師德建設(shè)實際，查找問題，研究制訂整改措施和辦法。通過學(xué)習(xí)、討論和整改，使廣大教職工思想作風(fēng)更加端正，學(xué)風(fēng)更加求真，工作作風(fēng)更加務(wù)實，生活作風(fēng)更加健康，具有良好的師德師風(fēng)。

2、抓實踐，形成良好的師德風(fēng)尚。師德風(fēng)范的形成既是教育的過程，更是實踐的過程。在師德主題教育中，要以“新風(fēng)育師德，正氣促和諧”為目標(biāo)，切實把師德活動與教師日常工作相結(jié)合，把教學(xué)過程、工作過程作為良好師德風(fēng)尚形成的主要途徑，激勵廣大教職工積極投身于教育教學(xué)改革和社會實踐活動中，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。組織開展師德征文、論壇，演講會、座談會，師德報告會等豐富多彩的教育活動，大力弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

(三)與踐行社會主義核心價值體系相結(jié)合，提高學(xué)生思想道德水平

1、加強理想信念教育，樹立學(xué)生正確的人生觀。一是充分利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，大力加強愛國主義教育，幫助青少年學(xué)生牢固樹立振興中華的遠(yuǎn)大理想和跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念；二是圍繞“學(xué)生養(yǎng)成教育”活動，深入開展民族精神教育，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣是青少年健康成長的基礎(chǔ)，加強青少年的習(xí)慣養(yǎng)成教育。一是要與日常教育教學(xué)相結(jié)合，課堂教育覆蓋面廣，遷移時間長，有助于良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)校的每一位教師上的每一節(jié)課都要體現(xiàn)育人的德育目標(biāo)；二是要與校園文化滲透相結(jié)合，整潔優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境對學(xué)生起著潛在的教育作用，能時時規(guī)范著學(xué)生的行為，激勵著學(xué)生全面發(fā)展，要營造積極、健康、向上的校園文化；三是養(yǎng)成教育與社會實踐相結(jié)合，良好的行為習(xí)慣不僅要在校園里培養(yǎng)，而且要通過各種實踐活動進(jìn)行升華，學(xué)校開展的每一項活動都要不適時機地滲透養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

3、加強禮儀教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)。各學(xué)校要以“創(chuàng)建文明城市，構(gòu)建和諧校園”、“怎樣當(dāng)文明小衛(wèi)

士”、“道德新風(fēng)與你同行，文明禮貌從我做起”、“我為文明創(chuàng)建做實事”為主題開展活動。要用自己所學(xué)的知識去創(chuàng)建美麗和諧的尚志，爭做尚志的文明小市民。

（四）與城鄉(xiāng)環(huán)境整治相結(jié)合，增強師生環(huán)境衛(wèi)生意識

1、開展“講環(huán)保、愛家鄉(xiāng)”主題教育。利用多種教育形式，廣泛開展“講環(huán)保、愛家鄉(xiāng)”主題教育，搞好環(huán)境衛(wèi)生，控制傳染病蔓延，保障師生身體健康，提升學(xué)校品位，提高人民群眾生活質(zhì)量。

2、開展“講環(huán)保、愛家鄉(xiāng)”環(huán)境綜合整治。組織學(xué)生對道路兩側(cè)及校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治，達(dá)到路燈桿、護(hù)欄、垃圾箱等設(shè)施整潔，無小廣告，無亂涂亂畫痕跡，無白色垃圾。

（五）與誠信建設(shè)工作相結(jié)合，提高師生文明素質(zhì)

1、爭創(chuàng)文明誠信單位。強化服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，實行政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)和教務(wù)公開，樹立以人為本思想，努力解決師生反映的熱點難點問題。

2、爭當(dāng)文明誠信教師。引導(dǎo)廣大教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，以身作則，為人師表、言行一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，真情育人，尊重家長，真誠服務(wù)，時時事事講誠信，課堂隨時注重誠信教育，發(fā)揮課堂主陣地作用，把誠信教育落實到實處。

3、爭做文明誠信學(xué)生。教育學(xué)生模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)友愛，誠實守信，言行一致，知錯就該，有責(zé)任心，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。

五、實施步驟

第一階段（3月初—3月末）：宣傳啟動階段。學(xué)校制定實施方案，對各項目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，明確重點任務(wù)、工作目標(biāo)、責(zé)任人和完成時限，做到有計劃、有目標(biāo)、有安排、有檢查、有督導(dǎo)、有獎懲，任務(wù)具體、責(zé)任到位，確保各項建設(shè)任務(wù)圓滿完成。

第二階段（3月-11月）：重點推進(jìn)階段。一是加大對重點區(qū)域和重點項目的整治和建設(shè)力度，組織學(xué)生深入開展“講環(huán)保、愛家鄉(xiāng)”教育大課堂活動。二是堅持標(biāo)準(zhǔn)、把握時限，突出硬件、抓實軟件。三是認(rèn)真做好文字、圖片和聲像檔案的收集整理工作。

第三階段（年末）：總結(jié)階段。對校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)工作總結(jié)和考核驗收，考核結(jié)果納入對領(lǐng)導(dǎo)和教師工作考核。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：李作奎

副組長：劉玉海 張金凱 陳爽 成員：年級主任和班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處，具體負(fù)責(zé)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)規(guī)劃部署、組織協(xié)調(diào)、督促檢查、考核評定工作。學(xué)校開展校園精神文明創(chuàng)建活動，推進(jìn)文明學(xué)生、文明班級、文明校園、和諧校園等基礎(chǔ)創(chuàng)建工作，開展未成年人思想道德建設(shè)工作，組織志愿者開展志愿服務(wù)活動，組織開展各類宣傳教育活動。

七、具體要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認(rèn)識校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)的重要性和長效性，把優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為文明建設(shè)的重要內(nèi)容，放在突出位置，列入議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。一把手要親自抓，負(fù)總責(zé)，做到方向明確，思路清晰、措施得力。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度。要通過校報、校園廣播、班會、晨會、演講比賽等多種形式，大力宣傳全民素質(zhì)教育工程的重大意義，大力宣傳創(chuàng)建活動的好做法、好經(jīng)驗、好典型，為創(chuàng)建活動的深入開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

3、狠抓落實，務(wù)求實效。要把校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)的工作任務(wù)細(xì)化分解到有關(guān)辦公室和責(zé)任人，并加強督促檢查，切實抓好落實。要把開展創(chuàng)建活動作為提高廣大師生的思想道德素質(zhì)的過程；作為提高教育質(zhì)量、轉(zhuǎn)變教育形象的過程；作為深化文明學(xué)校創(chuàng)建、提高群眾性精神文明創(chuàng)建水平的過程；作為為廣大群眾辦實事辦好事，促進(jìn)和諧社會、和諧校園建設(shè)的過程。要重實際、求實效，力戒形式主義，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。

松原市寧江區(qū)實驗中學(xué) 2016年3月3日

第二篇：校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)措施

校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)措施

寧江區(qū)實驗中學(xué)

加強校園文化建設(shè)，改善育人環(huán)境，是一個長期工作，我校積極開展校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，具體的保障措施如下：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要充分認(rèn)識校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)的重要性和長效性，把優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為文明建設(shè)的重要內(nèi)容，放在突出位置，列入議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)。一把手要親自抓，負(fù)總責(zé)，做到方向明確，思路清晰、措施得力。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。要充分運用多種形式和手段，加大宣傳力度。要通過校報、校園廣播、班會、晨會、演講比賽等多種形式，大力宣傳全民素質(zhì)教育工程的重大意義，大力宣傳創(chuàng)建活動的好做法、好經(jīng)驗、好典型，為創(chuàng)建活動的深入開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

3、狠抓落實，務(wù)求實效。要把校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)的工作任務(wù)細(xì)化分解到有關(guān)辦公室和責(zé)任人，并加強督促檢查，切實抓好落實。要把開展創(chuàng)建活動作為提高廣大師生的思想道德素質(zhì)的過程；作為提高教育質(zhì)量、轉(zhuǎn)變教育形象的過程；作為深化文明學(xué)校創(chuàng)建、提高群眾性精神文明創(chuàng)建水平的過程；作為為廣大群眾辦實事辦好事，促進(jìn)和諧社會、和諧校園建設(shè)的過程。要重實際、求實效，力戒形式主義，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。

第三篇：綠化美化規(guī)劃

獨樹小學(xué)綠化美化規(guī)劃、實施方案

學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

我校近幾年在基礎(chǔ)建設(shè)加大的前提下，原來的綠化美化已經(jīng)不符合建設(shè)規(guī)劃，爭取用兩年的時間將現(xiàn)有綠化重新栽植，加大行道樹的栽植。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：賈洪堂 副組長：王

飛

組

員：王文華

王 鋒

左振杰

肖增江 趙軍宣

高樹欣

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。

中心聯(lián)小啟用新教學(xué)樓后，在樓前新建廣場2772平方米，廣場前修建南北道路700平方米，道路兩側(cè)新建綠化用地2562平方米。綜合樓前規(guī)劃8×30草坪兩塊。體育館、餐廳樓后規(guī)劃8×30的栽植花期長觀賞性強的花卉花池兩個。所有道路兩側(cè)栽植觀賞性強的行道樹。獨樹聯(lián)小保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。主路以東新建3×90的綠化帶一條，以長青喬木鑲邊。操場北端建設(shè)2×80的花池一條，中間花期長觀賞性強的花卉?；▓@南段培養(yǎng)成長42米、寬9米的竹林一片。

石橋聯(lián)小面臨搬遷，保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。規(guī)劃完成后，我校將達(dá)到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。綠化實施計劃如下：

2013年3—4月份：保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。新建獨樹聯(lián)小花池，同時開始栽植喬木和花草。

2013年5—6月份：建設(shè)中心小學(xué)廣場，新建綠化用地。栽植部分月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種，種植草皮。

2014年：將以上規(guī)劃全部實施完畢。

2、校園美化方面

中心小學(xué)南北道路西側(cè)綠化用地以動物雕塑配合草坪、花草、喬木為主，喬木以紫葉桃、櫻花等觀賞花木為主；道路東以修建長廊，長廊兩側(cè)栽植紫藤，綠化帶內(nèi)栽種梨、杏、桃等水果類喬木，中間配以歷史名人、歷史故事等雕塑；教室內(nèi)粉刷學(xué)習(xí)園地，教室前安裝展示臺，走廊內(nèi)張貼愛國、敬老、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、激發(fā)正能量的宣傳畫及標(biāo)語；校園墻壁增加激發(fā)學(xué)生正能量的宣傳標(biāo)語。

獨樹聯(lián)小主路東邊的綠化帶內(nèi)栽種梨、杏、桃、柿等水果類喬木，中間配以歷史名人、歷史故事等雕塑。教室內(nèi)粉刷學(xué)習(xí)園地，教室前安裝展示臺，校園墻壁增加激發(fā)學(xué)生正能量的宣傳標(biāo)語。

石橋聯(lián)小面臨搬遷，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上在教室內(nèi)粉刷學(xué)習(xí)園地，教室前安裝展示臺，校園墻壁增加激發(fā)學(xué)生正能量的宣傳標(biāo)語。

五、具體措施：

1、學(xué)校積極向主管部門爭取美化綠化資金，爭取盡快完成綠化美化規(guī)劃。發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園。

第四篇：學(xué)校綠化美化規(guī)劃

大王小學(xué)長期綠化美化規(guī)劃

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)與管理的總體水平，結(jié)合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想：

本著學(xué)校美化、綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，來落實學(xué)校綠化美化工作，努力構(gòu)建綠色優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境、和諧舒適的育人環(huán)境。

二、規(guī)劃原則：

我校在綠化美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學(xué)校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，力爭使校園達(dá)到綠化、美化、香化，把校園建設(shè)成綠草成蔭、花香四溢的樂園。

三、規(guī)劃內(nèi)容：

1、將校門外圍墻重建，用教育標(biāo)志性語言進(jìn)行裝點；

2、操場兩側(cè)修建兩個綠化帶；

3、多媒體教室前面的花壇里種月季。

4、辦公室前面的花壇里種萬壽菊。

5、三年級教室里種萬壽菊。，6、四年級教室里種干瓣菊。

四、具體措施：

1、根據(jù)學(xué)校整體格局，認(rèn)真制定學(xué)校校園綠化美化的長遠(yuǎn)規(guī)劃。綠化美化是校園建設(shè)的藍(lán)圖，應(yīng)包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設(shè)置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。

2、根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性，因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木，搞好校園花木的有機配植。

3、樹木配植要做到五結(jié)合：

⑴落葉樹與常青樹相結(jié)合，以常青樹為主。

⑵喬木與灌木相結(jié)合，以喬木為主。

⑶觀賞樹與經(jīng)濟(jì)樹相結(jié)合，以觀賞樹為主。

⑷木本與草本相結(jié)合，以木本為主。

⑸點、線、面相結(jié)合，以點、線搭配植物為主。

4、花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。

5、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學(xué)校辦公室、教室等室內(nèi)的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學(xué)習(xí)和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內(nèi)也充滿盎然的生機，從而實現(xiàn)其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。

6、搞好校園花木的維護(hù)保養(yǎng)，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達(dá)到綠化美化校園的目的。

7、綠化管理人員要不斷提高花木培植技術(shù)和管理水平，認(rèn)真履行職責(zé)，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學(xué)管理。

8、對損壞花草樹木的相關(guān)人員，按實際損壞的情況予以賠償。

美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手，關(guān)心綠化、支持綠化，共同去創(chuàng)建綠色、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境和育人環(huán)境。

第五篇：中學(xué)校園綠化、美化方案

中學(xué)校園綠化、美化方案

一、綠化、美化校園，為師生創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的 校園寧靜氣氛、合理分配校園綠化，美化布局、建造人與自然和諧發(fā)展。

二、目標(biāo)

全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化，充分利用花窖、花壇、草坪及樹木，注意品種配搭，合理栽種、爭取擴大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系，將我?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來，逐步發(fā)展、實施、實踐規(guī)劃齊備。

三、規(guī)劃設(shè)計原則內(nèi)容

1、發(fā)揮我校面積整齊的特點、分塊布局綠化、美化，體現(xiàn)出分布

均衡，突出重要特點，盡可能增加綠化、美化面積，加大覆蓋率，不留死角。

2、原有綠化樹木不動，再在適合位置補種新的觀賞植物。

3、建議將教學(xué)樓左右側(cè)及前面空地左側(cè)、前面花基的花草清除，并對原有花基修補，貼上紅色瓷片，種上月季、女貞等花木。要求在教學(xué)樓背面左側(cè)空地擴建花壇，種上臺灣草。

4、對教師辦公樓前面的花壇破損處進(jìn)行修補，貼上瓷片，種上常

綠花草，建議在教師辦公樓左側(cè)空地及水渠左側(cè)所有空地種上臺灣草。

5、建議在學(xué)生宿舍樓右側(cè)空地種上臺灣草，并對側(cè)邊花基修補，貼上瓷片。

6、建議門衛(wèi)室至教師辦公樓段電線埋在地下，教師辦公樓至教學(xué)

樓段電線在山邊通過。

四、花卉養(yǎng)護(hù)管理

為使綠化取得成果，學(xué)校建立科學(xué)管理對策，落實工作責(zé)任制，現(xiàn)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修整、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運用科學(xué)藝術(shù)手法去修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠、花鮮、草美及綠地內(nèi)無雜草、無雜物、無病蟲害等標(biāo)準(zhǔn)。