第一篇：新安初級中學2018年七年級平行分班工作方案

平果縣新安初級中學2018級新生

均衡編班工作方案

一、指導(dǎo)思想：

為了認真貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，進一步提高我校義務(wù)教育整體水平，分享均衡的教育資源，努力保障教育公平，辦人民滿意的教育，解決人民群眾關(guān)心的班容量過大、教師資源分配不均衡及擇班現(xiàn)象，特制定本方案。

二、工作目標：

1.堅決不分重點班和實驗班，努力提高我校的教育教學質(zhì)量。

2.加強對平行分班工作意義、原則、方法、及步驟的宣傳，營造廣大學生、家長及社會各界理解和支持平行分班的良好氛圍。

3.建立科學管理、陽光操作的平行分班長效機制，全面落實平行分班工作。

4.面向全體學生，平均配備資源，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，辦好讓學生滿意，家長放心的教育。

三、具體工作措施：

1.成立平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：陸春明校長 副組長：梁鋒副校長

組

員：黃朝山、祥積站、阮華和2018級班主任 2.均衡搭配、陽光操作

（1）任課教師分工：根據(jù)學校實際情況及教師的業(yè)務(wù)水平、管理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)等因素均衡搭配，確定七年級班主任和科任教師。

（2）學生分班辦法：依據(jù)學生學習成績、家庭住址、性別、年齡等綜合因素，利用微機平均分配。保證每班學生總數(shù)、男女比例、各村小學生比例、平均成績等方面基本一致。

（3）師生組合辦法：分班結(jié)束之后，學生報到之前，由班主任教師隨機抽取本班學生名單（先抽順序，再抽學生名單）。并及時公布。

（4）班級人員管理：分班結(jié)束后，任何人均不得提出對學生進行調(diào)整、變動的要求，后入校學生按各班在校生人數(shù)情況分班。學生進班需憑教務(wù)處蓋章的分班手續(xù)，任何人不許私送或私收學生。

平果縣新安初級中學 2018年8月28日

第二篇：新安中學七年級平行分班實施方案

新安中學七年級平行分班實施方案

為進一步規(guī)范學校的辦學行為，構(gòu)建和諧教育生態(tài)，引領(lǐng)師生健康成長，全面推進素質(zhì)教育，切實促進教育公平，根據(jù)我校實際情況，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

按照科學發(fā)展觀要求，從辦好人民滿意教育的高度出發(fā)，堅持公正、公平、公開的原則，根據(jù)省、市、縣教育部門文件精神，對七年級新生實施陽光分班，解決好社會關(guān)注的學生擇班問題，使所有新生在同一條起跑線起跑騰飛，享受相同的教育資源和良好的學習環(huán)境，實現(xiàn)學校教育的均衡發(fā)展。

二、工作目標

通過廣泛宣傳陽光分班的重要意義和深遠影響，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，樹立與新形勢下相適應(yīng)的新的教育觀、教師觀、教學觀、學生觀和質(zhì)量觀，提高對平行分班重要性的認識。學校將以積極的態(tài)度，周密的部署，嚴格的秩序，嚴密的組織做好分班工作。通過此項工作，為學校的進一步發(fā)展提升實力，增強活力，打造競爭力，促進各項工作再上新水平。

三、組織機構(gòu)

組

長：歐康福

副組長：周宏金、余一文

成員：李春林、本七年級各班班主任、年級組長、教師代表、家長代表

四、實施方法：

（一）.分班原則

1、學校任命各班班主任。

2、科任教師以老帶新，均衡搭配。

3、學生以小升初考試成績?yōu)橹?，從高分到低分，男女生單列?/p>

（二）分班細則

1、每年8月28日下午召開本七年級各班班主任、年級組長、教師代表、家長代表會，同時公布七年級人事安排，確定各班班主任名單。

2、將本學區(qū)內(nèi)學生名單（分班前名單由校長從教育局用U盤獲取電子檔和紙檔各一份，由校長保管，嚴禁更改學生分數(shù)，確保學生成績真實），按照教育局六年級檢測成績，分男女生分別以總分從高分到低分排序，然后男生以當年分班數(shù)（如6個班）按1、2、3、4、5、6，6、5、4、3、2、1的順序，女生按6、5、4、3、2、1，1、2、3、4、5、6的順序分別排列，將學生按男、女生分別分成六組，然后由擔任班主任的六位老師按1、2、3、4、5、6的編號抽簽，例如：七年級（1）班班主任抽簽號為4號簽，則上述男、女編號中是4的所有學生即為七年級（1）班學生。

3、部分教師、教師親屬、朋友子女、上級領(lǐng)導(dǎo)介紹的學生，分班時與其他學生同樣排序、編號、抽簽分班，在征得原班主任同意的情況下，按同等分數(shù)調(diào)換。確定各班學生名單后，分班打印，班主任和教導(dǎo)處各一份，放大一份各班學生名單于8月29日早晨在公示欄里公布。

4、本學區(qū)外的學生要求來我校就讀的，需家長寫出書面申請，學校報請教育局同意，帶齊相關(guān)學籍證明材料，先到教導(dǎo)處登記，8月31日下午5點左右按人數(shù)多少，采用上述第2條方法分班，并將分班結(jié)果公布。

5、分班結(jié)果公布后，任何人不得擅自調(diào)動、更改，以確保分班結(jié)果公平公正，真正做到教育公平。如違反本方案，私自調(diào)動、更改造成不良影響或嚴重后果的，學校將視情節(jié)追究相關(guān)人員責任。

五、保障措施

1、建立一套科學合理的分班操作機制，以保障平行分班工作的規(guī)范進行。

2、營造輿論氛圍，大力宣傳學校所選派的班主任的學識水平、業(yè)務(wù)能力、工作業(yè)績等，打消家長的疑惑。

3、學校向社會鄭重承諾：不擅自接收分配到其他學校的學生；不將骨干教師集中安排到一個班；不設(shè)重點班、照顧班、大額班；不在平行分班過程中徇私舞弊。

4、增加工作透明度，接受朝陽市教育局及有關(guān)部門的監(jiān)督。學校將邀請市教育局領(lǐng)導(dǎo)、學校行風建設(shè)監(jiān)督員、學生家長代表等進行監(jiān)督，保證各環(huán)節(jié)不出現(xiàn)疏漏。

新安中學

第三篇：2014平行分班工作總結(jié)

平行分班工作總結(jié)

為推進教育均衡發(fā)展，有效促進教育公平，我校根據(jù)《關(guān)于進一步規(guī)范義務(wù)教育階段中小學招生工作的意見》和《初中新生入學平行分班實施方案》文件，我校組織全校教職工集中學習了文件精神，并制定了切實可行的方案。并成立了平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合我校實際情況以積極的態(tài)度和務(wù)實的作風扎實做好平行分班工作。

2、我校于7月16日向?qū)W生及其家長宣傳平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營造了良好的社會氛圍。

3、根據(jù)學校實際情況及老師的業(yè)務(wù)水平、管理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)等因素均衡搭配，確定了七年級班主主任及其科任教師，并面向社會公示，同時要加強對新班主任和科任教師的正面宣傳，使學生及家長，深入了解這些教師的工作業(yè)績和風格特點。

4、平行分班使每位學生都處在同一起跑線上，能夠公平享受到相同的教育資源。同時，也為廣大教師提供了公平競爭的平臺，極大地激發(fā)了教師們的競爭意識和工作熱情，收到了良好的效果。

5、我校本學期七年級招生人數(shù)雖然不多，但按上級要求，我校

制定了切實可行的平行分班實施方案，它將成為我校今后工作的依據(jù)和基礎(chǔ)，我校將嚴格按照教育局文件精神安排和組織好學校今后的新學期平行分班工作，將平行分班工作落到實處。

小城子第二中學

2016年 8月

日

第四篇：中和小學平行分班方案

中和小學平行分班方案

全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《義務(wù)教育

一、指導(dǎo)思想

法》、天門市關(guān)于控制班額和平行分班的文件精神，堅持公正、公平、公開的原則，對我校學生實行平行分班，切實解決好社會關(guān)注的學生擇師、擇班問題，分享均衡的教育資源，努力保障教育公平，全面提高我校的教育質(zhì)量。

二、工作目標

1、加強對平行分班工作意義、原則、方法、及步驟的宣傳，營造廣大學生、家長及社會各界理解和支持平行分班的良好氛圍。

2、建立科學管理、陽光操作的平行分班長效機制，全面落實平行分班工作。

3、面向全體學生，平均配備資源，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，辦好讓學生滿意，家長放心的教育。

三、具體工作措施

1、宣傳發(fā)動、營造氛圍

通過召開家長會、致學生家長的一封信、家訪等形式，加強對平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營造良好的社會氛圍。

2、細化安排、加強領(lǐng)導(dǎo)

依據(jù)仙桃市教育局文件精神，我校成立以校長為組長的平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干個工作小組，明確責任分工。

3、均衡搭配、陽光操作

（1）任課教師分工：根據(jù)學校實際情況及教師的業(yè)務(wù)水平、管理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)等因素均衡搭配，確定我校班主任和科任教師，并在校內(nèi)公示，同時要加強宣傳，取得本校教職工及學生和家長的認可。

（2）學生分班辦法：依據(jù)學生學習成績、家庭住址、性別、年齡等綜合因素，利用微機平均分配。保證每班學生總數(shù)、男女比例、平均成績等方面基本一致。

（3）師生組合辦法：分班結(jié)束之后，學生報到之前，由班主任教師隨機抽取本班學生名單（先抽順序，再抽學生名單）。并及時公布。

（4）班級人員管理：分班結(jié)束后，任何人均不得提出對學生進行調(diào)整、變動的要求，后入校學生按各班在校生人數(shù)情況分班。學生進班需憑教務(wù)處蓋章的分班手續(xù)，任何人不許私送或私收學生。

為促進教育公平，全面提高我校教育質(zhì)量，我校將嚴格按照教育局下發(fā)的文件精神，安排好我校新學期平行分班工作。

第五篇：黃河街道中學平行分班工作實施方案

黃河路街道中學平行分班方案

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《義務(wù)教育法》、東營區(qū)關(guān)于控制班額和平行分班的文件精神，堅持公正、公平、公開的原則，對各年級實行平行分班，切實解決好社會關(guān)注的學生擇師、擇班問題，分享均衡的教育資源，努力保障教育公平，全面提高我校的教育質(zhì)量。

二、工作目標：

1、加強對平行分班工作意義、原則、方法、及步驟的宣傳，營造廣大學生、家長及社會各界理解和支持平行分班的良好氛圍。

2、建立科學管理、陽光操作的平行分班長效機制，全面落實平行分班工作。

3、面向全體學生，平均配備資源，促進教育公平，提高教育質(zhì)量，辦好讓學生滿意，家長放心的教育。

三、具體工作措施：

1、宣傳發(fā)動、營造氛圍

通過召開家長會、致學生家長的一封信、家訪等形式，加強對平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營造良好的社會氛圍。

2、細化安排、加強領(lǐng)導(dǎo)

依據(jù)東營區(qū)教育局文件精神，我校成立以校長為組長的平行分班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干個工作小組，明確責任分工。

3、均衡搭配、陽光操作

（1）任課教師分工：根據(jù)學校實際情況及教師的業(yè)務(wù)水平、管

理能力、氣質(zhì)性格、年齡結(jié)構(gòu)等因素均衡搭配，確定各年級班主任和科任教師，并在校內(nèi)公示，同時要加強宣傳，取得本校教職工及學生和家長的認可。

（2）學生分班辦法：依據(jù)學生學習成績、家庭住址、性別、年齡等綜合因素，利用分班軟件進行分配。保證每班學生總數(shù)、男女比例、平均成績等方面基本一致。

（3）師生組合辦法：分班結(jié)束之后，學生報到之前，由班主任教師隨機抽取本班學生名單（先抽順序，再抽學生名單）。并及時公布。

（4）班級人員管理：分班結(jié)束后，任何人均不得提出對學生進行調(diào)整、變動的要求，后入校學生按各班在校生人數(shù)情況分班。學生進班需憑教務(wù)處蓋章的分班手續(xù)，任何人不許私送或私收學生。

三、分班時間

由于我校學生流動人口較多，每年都有一部分學生需要轉(zhuǎn)學，經(jīng)研究決定，對六年級報名的學生9月1日上午報到,報到再按報到人數(shù)利用軟件進行分班。

為促進教育公平，全面提高我校教育質(zhì)量，我校將嚴格按照教育局下發(fā)的文件精神，安排好我校新學期平行分班工作。

黃河路街道中學

二〇一四年八月