第一篇：安樂小學(xué)語言文字工作發(fā)展中長期規(guī)劃

安樂小學(xué)語言文字工作發(fā)展中長期規(guī)劃

語言文字是交際的工具和信息的載體。推動(dòng)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實(shí)現(xiàn)國家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)”，根據(jù)《中華人民共和國教育法》，我校語言文字規(guī)范工作中長期目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平基本達(dá)到規(guī)定的要求，師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中使用普通話；校園用字規(guī)范。

為了切實(shí)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，形成我校語言文字工作的長效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：

一、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國家通用語言文字法》；

二、將語言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開2次會(huì)議，聽取語言文字工作匯報(bào)，研究語言文字工作。學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容；

三、將語言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)；

四、健全校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要有專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語言文字規(guī)范化監(jiān)督員（班級(jí)學(xué)習(xí)委員），在校語言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開展學(xué)校和各班語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作；

五、將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師年度考核、期中教學(xué)檢查、評選先進(jìn)、評定職稱時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭在三年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工95％以上參加普通話培訓(xùn)，1961年1月1日后出生的教職工必須參加普通話水平測試，測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到85％以上；

六、學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。

七、開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識(shí)競賽，提高師生員工的語言文字水平；每年9月開展“推普宣傳周”活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富；

八、對教師進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育；

九、建立校規(guī)范用字檢查審核制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。校語言文字工作組負(fù)責(zé)對學(xué)生各類小報(bào)及需展出的文字作品的報(bào)審，每學(xué)期對教師教案、板書、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查，對學(xué)生的作業(yè)、答卷、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字、二簡字和繁體字。對教師、管理人員及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動(dòng)中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報(bào)；

十、對校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改；

十一、紅領(lǐng)巾廣播站每年必須播出宣傳語言文字規(guī)范化的節(jié)目5次以上，在校園網(wǎng)主頁上設(shè)置語言文字工作網(wǎng)站，積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關(guān)文件，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例；

十二、在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語牌及宣傳櫥窗，在教學(xué)樓、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍；

十三、加強(qiáng)與區(qū)、市語言文字工作委員會(huì)聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)，積極參加區(qū)、市語委組織的各項(xiàng)語言文字宣傳活動(dòng)。

語言文字規(guī)范化工作是加強(qiáng)學(xué)校管理，樹立學(xué)校良好形象，提高師生員工素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，只有全體師生行動(dòng)起來，才能切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當(dāng)好社會(huì)語言文字規(guī)范化的表率，為我國新世紀(jì)的語言文字工作目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

第二篇：小學(xué)語言文字工作中長期規(guī)劃

語言文字工作中長期規(guī)劃

語言文字是交際的工具和信息的載體，推動(dòng)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實(shí)現(xiàn)國家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及“、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)“，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和市語委辦的規(guī)定，我校語言文字規(guī)范工作中長期目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平達(dá)到規(guī)定的要求，師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中使用普通話，校園用字規(guī)范。

為了切實(shí)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，形成我校語言文字工作的長效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：

一、建立健全機(jī)構(gòu)，對教師培訓(xùn)測試，強(qiáng)化師生意識(shí)。

二、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國家通用語言文字法》。

三、將語言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開2次會(huì)議，聽取語言文字工作匯報(bào)，研究語言文字工作。

四、將語言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)。

五、健全校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。

要有專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語言文字規(guī)范化推普員，在校語言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開展學(xué)校和各班語言文字規(guī)范化宣傳與示范工作。

六、將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。

在教師考核、期中教學(xué)檢查、評選先進(jìn)、評定職稱時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭在三年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工95％以上參加普通話培訓(xùn)，所有的教職工必須參加普通話水平測試，測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％以上。

七、學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。

八、開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識(shí)競賽，提高師生員工的語言文字水平；

每年9月開展“推普宣傳周“活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。

九、建立校規(guī)范用字檢查審核制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。

校語言文字辦公室負(fù)責(zé)對學(xué)生各類小報(bào)及需展出的文字作品的報(bào)審，每學(xué)期對教

師教案、板書、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查，對學(xué)生的作業(yè)、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字、二簡字和繁體字。對教師、管理人員及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動(dòng)中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報(bào)。

十、對校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。

十一、在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語牌及宣傳櫥窗，在教學(xué)樓、圖書室、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字“的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。

十二、語言文字規(guī)范化工作是加強(qiáng)學(xué)校管理，樹立學(xué)校良好形象，提高師生員工素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，只有全體師生行動(dòng)起來，才能切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當(dāng)好社會(huì)語言文字規(guī)范化的表率，為我國新世紀(jì)的語言文字工作目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。

第三篇：語言文字工作中長期規(guī)劃

新鄭市郭店鎮(zhèn)鄢陵府完全小學(xué)

語言文字工作2012—2015年中長期規(guī)劃

語言文字工作是交際的工具和信息的載體，推動(dòng)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深入教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家語言文字法》，實(shí)現(xiàn)國家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基礎(chǔ)規(guī)范的目標(biāo)”，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和河南省語言文字委員會(huì)的規(guī)定，我校語言文字規(guī)范工作長期目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平達(dá)到規(guī)定要求；師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中使用普通話，校園用字規(guī)范。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2012.09—2013.6）

認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)國家語委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》和《愛國主義教育實(shí)施綱要》中關(guān)于語言文字工作的有關(guān)規(guī)定和要求，通過學(xué)習(xí)了解語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的重要性，樹立語言文字規(guī)范意識(shí)，增強(qiáng)抓好語言文字工作的自覺性和責(zé)任感，把語言文字工作提高到一個(gè)新水平。每年9月開展“推普宣傳周”活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富。

第二階段：完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)（2013.06—2014.01）

落實(shí)學(xué)校語言文字工作的組織機(jī)構(gòu)，建立相關(guān)規(guī)章制度。將

語言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，有分管領(lǐng)導(dǎo)；將語言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)，常抓不懈。健全校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要有專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語言文字規(guī)范化推普員，在校語言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開展學(xué)校和各班語言文字規(guī)范化宣傳與示范工作。

第三階段：培訓(xùn)測試、全面提高（2014.01—2014.12）

對全體師生進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育。將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、教學(xué)檢查、評選先進(jìn)、評定職稱時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭在2年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工100％參加普通話培訓(xùn)，所有教職工必須參加普通話水平測試，測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％；學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。同時(shí)開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識(shí)競賽，提高師生員工的語言文字水平。

第四階段：審核檢查、穩(wěn)步發(fā)展（2015.01—2015.12）

建立學(xué)校規(guī)范用字檢查整改制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。校語言文字辦公室負(fù)責(zé)對學(xué)生各類小報(bào)及需展出的文字作品的報(bào)審，對教師教案、板書、論文、科研材料等進(jìn)行抽樣檢查，對學(xué)生的作業(yè)、答卷、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字、二簡字和繁體字。對教師、管理人員及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動(dòng)

中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報(bào)；對校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改。

學(xué)校廣播站必須播出宣傳語言文字規(guī)范化的節(jié)目，積極宣傳有關(guān)傳語言文字工作的文件，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例；在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語牌，在教學(xué)樓、圖書室、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍；加強(qiáng)與局、街道語言文字辦公室聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)，積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)語言文字宣傳活動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生語言文字工作的穩(wěn)步發(fā)展。

為了切實(shí)保證以上最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，形成我校語言文字工作的長效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：

（一）建立健全機(jī)構(gòu)，對教師培訓(xùn)測試，強(qiáng)化師生意識(shí)。

（二）認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國家通用語言文字法》；

（三）將語言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開2次會(huì)議，聽取語言文字工作匯報(bào)，研究語言文字工作。學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容；

（四）將語言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)；

（五）健全校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要有專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語言文字規(guī)范化推普員，在校語言文字工

作組的統(tǒng)一部署下，開展學(xué)校和各班語言文字規(guī)范化宣傳與示范工作；

（六）將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、期中教學(xué)檢查、評選先進(jìn)、評定職稱時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭在三年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工95％以上參加普通話培訓(xùn)，所有的教職工必須參加普通話水平測試，測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％以上；

（七）學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。

（八）開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識(shí)競賽，提高師生員工的語言文字水平；每年9月開展“推普宣傳周”活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富；

（九）對教師進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員普通話水平(教師)必須相當(dāng)于二級(jí)甲等；

語言文字規(guī)范化工作是加強(qiáng)學(xué)校管理，樹立學(xué)校良好形象，提高師生員工素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，只有全體師生行動(dòng)起來，才能切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當(dāng)好社會(huì)語言文字規(guī)范化的表率，為我國新世紀(jì)的語言文字工作目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

二〇一三年一月

第四篇：安全發(fā)展中長期規(guī)劃

安全發(fā)展中長期規(guī)劃（2014-2020年）

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示精神和決策部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)建設(shè)，培養(yǎng)造就規(guī)模適當(dāng)、布局合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的安全生產(chǎn)人才隊(duì)伍，促進(jìn)我國安全生產(chǎn)狀況實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)，根據(jù)《國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，結(jié)合安全生產(chǎn)工作實(shí)際，制定本規(guī)劃。

根據(jù)公司“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，以及環(huán)翠區(qū)安全管理部門安全生產(chǎn)工作安排部署，為實(shí)現(xiàn)總公司下達(dá)的安全生產(chǎn)責(zé)任指標(biāo)，我們要抓住機(jī)遇，負(fù)重自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)登攀，銳意進(jìn)取，使安全標(biāo)準(zhǔn)化體系正常有效運(yùn)行，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作。

一、確立指導(dǎo)思想，明確管理目標(biāo)

1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，用安全發(fā)展科學(xué)理念引領(lǐng)安全工作，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持“以人為本”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理考核力度，不斷提高自身管理水平，牢固樹立“生命、健康、衛(wèi)生、環(huán)?！钡墓芾砝砟?，為公司穩(wěn)定發(fā)展提供安全保障。

2、7年內(nèi)安全目標(biāo)

(1)、無重大火災(zāi)、工傷設(shè)備、，無影響社會(huì)穩(wěn)定事件。

(2)、千人重傷率：≤0.15‰

(3)、千人負(fù)傷率：≤2‰

(4)、爭創(chuàng)各級(jí)文明、標(biāo)準(zhǔn)化安全生產(chǎn)現(xiàn)場。

二、完善管理制度，健全安保體系

1、完善安全生產(chǎn)責(zé)任制度。落實(shí)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及各崗位員工在管理和生產(chǎn)過程中的安全職責(zé)，是安全生產(chǎn)工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的重要手段，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。

2、完善安全教育培訓(xùn)制度。新的形勢對企業(yè)的安全教育提出了新的要求，對安全教育培訓(xùn)制度進(jìn)行必要的調(diào)整，使之更加制度化、規(guī)范化，以提高全體人員的安全意識(shí)和安全生產(chǎn)管理水平，也是公司長期發(fā)展的需要。

3、完善安全生產(chǎn)獎(jiǎng)罰辦法。制定合理的獎(jiǎng)罰辦法是為了更好地落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

4、完善職工傷亡事故管理辦法。是為了進(jìn)一步規(guī)范公司生產(chǎn)安全事故的報(bào)告制度和處理辦法。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，全面提高認(rèn)識(shí)

1、公司領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，提高認(rèn)識(shí)，在工作中做到依法辦事。

2、各崗位員工要通過對國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，理解和掌握相關(guān)條款，明確自己的安全職責(zé)。

四、搞好教育培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)

1、根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，明確各崗位員工的安全職責(zé)，制定培訓(xùn)計(jì)劃，并適時(shí)組織實(shí)施。

2、組織各崗位員工學(xué)習(xí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和《安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)中的針對性條款，以便明確職責(zé)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》的規(guī)定：作業(yè)人員進(jìn)入新的崗位或者新的工作現(xiàn)場前，應(yīng)當(dāng)接受安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。未經(jīng)教育培訓(xùn)或者教育培訓(xùn)考核不合格的人員，不得上崗作業(yè)。

五、加強(qiáng)監(jiān)督管理，減少事故發(fā)生

1、建立健全安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度。制定安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲辦法是監(jiān)督管理的基礎(chǔ);配備高素質(zhì)的專職安全管理人員，是國家的要求，也是加強(qiáng)監(jiān)督管理，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的重要保證。

2、公司安全監(jiān)督管理的重點(diǎn)是生產(chǎn)過程中設(shè)備和人身事故、防火、防爆、中毒等項(xiàng)目，監(jiān)管的重點(diǎn)是設(shè)備和人身安全。

3、各部門特別生產(chǎn)、庫管部門應(yīng)加大對自管項(xiàng)目監(jiān)督檢查的力度，遏止安全事故的發(fā)生，各部門每月應(yīng)按時(shí)上報(bào)安全月報(bào)表。

六、加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷持續(xù)改進(jìn)

1、重視完善安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置和專職安全生產(chǎn)管理人員隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)一批素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、具有一定專業(yè)知識(shí)的安全管理干部。

2、按公司生產(chǎn)要求和發(fā)展的需要，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行安全人力資源的配備。

3、建立安全管理信息反饋制度，虛心接受改進(jìn)意見，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真督促落實(shí)整改措施，將好的建議、好的方法應(yīng)用到管理實(shí)踐中，不斷提高安全管理水平，更好地為公司的發(fā)展服務(wù)。

安全生產(chǎn)工作任重道遠(yuǎn)，全體干部員工要更清醒地認(rèn)識(shí)到“隱患險(xiǎn)于明火，責(zé)任重于泰山”，一定要用心抓好抓實(shí)安全工作，不斷增強(qiáng)安全保障能力，努力實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)與發(fā)展。

第五篇：2015-2020語言文字工作中長期規(guī)劃

語言文字工作中長期規(guī)劃

陽信縣第二高級(jí)中學(xué) 2015年至2020年

陽信縣第二高級(jí)中學(xué)語言文字工作中

長期規(guī)劃

語言文字是交際的工具和信息的載體。推動(dòng)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)具有重要意義。為了深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，實(shí)現(xiàn)國家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)”，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和市語委辦的規(guī)定，我校語言文字規(guī)范工作中長期目標(biāo)是：教師和學(xué)生的普通話水平達(dá)到規(guī)定的要求，師生員工在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其它集體活動(dòng)中使用普通話；校園用字規(guī)范。

為了切實(shí)保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，形成我校語言文字工作的長效管理機(jī)制，使之與精神文明建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)教育和學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，特制定本規(guī)劃，具體措施和要求如下：

一、建立健全機(jī)構(gòu)，對教師培訓(xùn)測試，強(qiáng)化師生意識(shí)。

二、認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《國家通用語言文字法》；

三、將語言文字工作列入學(xué)校教學(xué)管理工作中，分管領(lǐng)導(dǎo)每年至少召開2次會(huì)議，聽取語言文字工作匯報(bào)，研究語言文字工作。學(xué)校工作計(jì)劃和總結(jié)中有語言文字工作內(nèi)容；

四、將語言文字工作納入學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容，主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查落實(shí)；

五、健全校語言文字工作網(wǎng)絡(luò)。要有專人負(fù)責(zé)語言文字規(guī)范化工作，各班應(yīng)設(shè)立語言文字規(guī)范化推普員，在校語言文字工作組的統(tǒng)一部署下，開展學(xué)校和各班語言文字規(guī)范化宣傳與示范工作；

六、將普通話合格作為錄用教師條件，新教師上崗條件，教師繼續(xù)教育內(nèi)容。在教師考核、期中教學(xué)檢查、評選先進(jìn)、評定職稱時(shí)，都要將普通話內(nèi)容列入，力爭在三年內(nèi)使全體教師在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中100％使用普通話，在職教職工95％以上參加普通話培訓(xùn)，所有的教職工必須參加普通話水平測試，測試達(dá)標(biāo)率達(dá)到100％以上；

七、學(xué)生在教育教學(xué)、宣傳、會(huì)議及其他集體活動(dòng)中必須使用普通話，將此列入《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中。

八、開展多層次的普通話演講、朗誦、書法及規(guī)范字知識(shí)競賽，提高師生員工的語言文字水平；每年9月開展“推普宣傳周”活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富；

九、對教師進(jìn)行普通話和規(guī)范用字的培訓(xùn)、教育，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播音員普通話水平(教師)必須相當(dāng)于二級(jí)甲等；

十、建立校規(guī)范用字檢查審核制度，加強(qiáng)監(jiān)督力度。校語言文字辦公室負(fù)責(zé)對學(xué)生各類小報(bào)及需展出的文字作品的報(bào)審，每學(xué)期對教師教案、板書、論文、科研材料等進(jìn)行一次抽樣檢查，對學(xué)生的作業(yè)、答卷、通知等進(jìn)行不定期檢查，杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字、二簡字和繁體字。對教師、管理人員及學(xué)生在教學(xué)、工作和集體活動(dòng)中使用普通話和規(guī)范字的情況進(jìn)行不定期抽查，并將結(jié)果向全校通報(bào)；

十一、對校內(nèi)所有公示牌、上墻的制度、辦法及所發(fā)文件、所寫文字材料負(fù)責(zé)監(jiān)督審查，對不規(guī)范用字現(xiàn)象要立即糾正、整改；

十二、紅領(lǐng)巾廣播站每年必須播出宣傳語言文字規(guī)范化的節(jié)目5次以上，在校園網(wǎng)主頁上設(shè)置語言文字工作網(wǎng)站，積極宣傳《國家通用語言文字法》和有關(guān)文件，及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事例；

十三、在校內(nèi)設(shè)置宣傳標(biāo)語牌及宣傳櫥窗，在教學(xué)樓、圖書室、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌，使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍；

十四、加強(qiáng)與市語言文字辦公室聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)，積極參加市語委組織的各項(xiàng)語言文字宣傳活動(dòng)。

語言文字規(guī)范化工作是加強(qiáng)學(xué)校管理，樹立學(xué)校良好形象，提高師生員工素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作，只有全體師生行動(dòng)起來，才能切實(shí)做好普及普通話和用字規(guī)范化的宣傳教育工作，當(dāng)好社會(huì)語言文字規(guī)范化的表率，為我國新世紀(jì)的語言文字工作目標(biāo)作出貢獻(xiàn)。