第一篇：夯實(shí)建設(shè)國(guó)際水準(zhǔn)成品油銷售企業(yè)基礎(chǔ)

夯實(shí)建設(shè)國(guó)際水準(zhǔn)成品油銷售企業(yè)基礎(chǔ)

于 臣

2005年初，集團(tuán)公司正式頒發(fā)了《基層建設(shè)綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）。這是指導(dǎo)集團(tuán)公司基層建設(shè)的一個(gè)綱領(lǐng)性文件，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義?！毒V要》指出，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。加強(qiáng)基層建設(shè)是集團(tuán)公司應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、肩負(fù)起重大歷史使命的迫切需要，是建設(shè)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力跨國(guó)企業(yè)集團(tuán)的重要舉措。5年多來(lái)，吉林銷售公司黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》，全面理解《綱要》，用《綱要》指導(dǎo)基層建設(shè)，在推動(dòng)基層建設(shè)持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí)，不斷加深了對(duì)《綱要》的認(rèn)識(shí)。

一、抓基層打基礎(chǔ)要端正思想作風(fēng)，不斷改進(jìn)工作方法，保證基層建設(shè)健康發(fā)展。

基層建設(shè)工作千頭萬(wàn)緒，宏觀微觀并舉，橫向豎向交織，有的是宏觀上指導(dǎo)，更多的是手把手教。領(lǐng)導(dǎo)干部作為基層建設(shè)的組織者和參與者，要把基層建設(shè)列為企業(yè)第一位的工作，做為頭等大事去抓，一切為了基層建設(shè)，一切服從基層需要。在抓基層中落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子決策，及時(shí)修正工作思路，體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展意圖，同時(shí)也要向一線員工學(xué)習(xí)，深入了解基層，提升自己的思想素質(zhì)和工作水平，更好指導(dǎo)基層建設(shè)。

1、統(tǒng)籌規(guī)劃，注重基礎(chǔ)，在鞏固和提高上下功夫。抓基層建設(shè)是一項(xiàng)艱苦、細(xì)致、長(zhǎng)期的工作，需要默默奉獻(xiàn)的精神和踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)。求一時(shí)之功、圖一時(shí)之名、貪一時(shí)之利，只能把基層建設(shè)引入畸形發(fā)展的路子。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把握基層建設(shè)對(duì)全局和局部、眼前和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的辯證認(rèn)識(shí)和把握，對(duì)各種矛盾的協(xié)調(diào)和駕馭。既要把重點(diǎn)工作放到突出位置，又要兼顧一般，以點(diǎn)帶面。特別是在部署工作時(shí)，眼睛要盯住基層建設(shè)的短板，下大氣力解決薄弱環(huán)節(jié)，軟件硬件一起抓，不落項(xiàng)、不缺項(xiàng)，使基層建設(shè)齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，經(jīng)得起時(shí)間的評(píng)判、實(shí)踐的檢驗(yàn)。

2、相信基層，依靠基層，調(diào)動(dòng)基層建設(shè)基層的積極性。堅(jiān)持群眾路線，依靠基層員工建設(shè)基層是領(lǐng)導(dǎo)干部抓基層最基本的方法。在抓基層的過程中，問題在基層，矛盾在基層，辦法也在基層，創(chuàng)造力更在基層，尊重并信任基層員工，是激勵(lì)基層員工行為的有效方式。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)待基層員工，常念基層員工之苦、基層員工之難，努力引導(dǎo)和培育員工的信任感和公信度，同時(shí)要積極為基層員工創(chuàng)造工作條件，搭建一個(gè)良好的工作平臺(tái)和上下相互尊重、信任、理解和支持的心理平臺(tái)。

3、舉一反三，以點(diǎn)帶面，在重點(diǎn)環(huán)節(jié)上求突破。抓基層不能“一線平推”、“眉毛胡須一把抓”。必須善于運(yùn)用矛盾分析的方法抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，把握工作的重點(diǎn)和主攻方向，主要矛盾解決好了，其他次要矛盾也會(huì)隨之逐步化解。領(lǐng)導(dǎo)干部要把基層建設(shè)的整體布局和重點(diǎn)工作統(tǒng)一起來(lái)；把各個(gè)階段重點(diǎn)的工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作統(tǒng)一起來(lái)，正確處理好主次關(guān)系和“抓點(diǎn)”與“帶面”的關(guān)系，明確主攻方向，分清輕重緩急，集中精力保重點(diǎn)，通過抓住重點(diǎn)問題、突破重點(diǎn)環(huán)節(jié)，有效地帶動(dòng)抓基層全局工作。

4、建章立制，規(guī)范有序，形成抓基層打基礎(chǔ)的長(zhǎng)效機(jī)制。制度具有權(quán)威性、規(guī)范性和穩(wěn)定性，是基層建設(shè)保持連續(xù)性、系統(tǒng)性的重要保證。集團(tuán)公司《基層建設(shè)綱要》明確了基層建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)基層建設(shè)班子建設(shè)、基礎(chǔ)管理、隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和民主管理、員工工作生活條件改善及基層建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)等方面提出了總體要求，我們要以此基本依據(jù)，建立健全一套較為系統(tǒng)的符合基層實(shí)際的規(guī)章規(guī)范?；鶎又贫冉ㄔO(shè)除了在班子建設(shè)、班組建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理、安全生產(chǎn)、政治思想教育、理論學(xué)習(xí)等方面有一套操作性、實(shí)效性很強(qiáng)的制度外，重要的是要明確領(lǐng)導(dǎo)干部抓基層制度，如領(lǐng)導(dǎo)干部包保制度、黨建聯(lián)系點(diǎn)制度、調(diào)查研究制度等，把領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任與基層建設(shè)掛起鉤來(lái)，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制上推動(dòng)基層建設(shè)。

5、黨建引領(lǐng)，凝心聚力，打造基層建設(shè)的核心。加強(qiáng)基層黨的建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用，是基層建設(shè)的核心任務(wù)。唯有始終不渝地把加強(qiáng)基層黨的建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略性任務(wù)來(lái)抓，員工才有主心骨，才能達(dá)到固本強(qiáng)基的目的。基層黨支部建設(shè)重點(diǎn)要理順黨建工作機(jī)制，規(guī)范黨支部日常生活，明確黨支部建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)、要求以及操作要領(lǐng)。要結(jié)合實(shí)際，確定基層黨建活動(dòng)內(nèi)容，以黨支部建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)為載體，為基層黨建工作搭建展示活力的平臺(tái)。黨員隊(duì)伍建設(shè)要貫徹“思想覺悟高于群眾、業(yè)務(wù)技能高于群眾、工作業(yè)績(jī)高于群眾”的“三高”要求，深入開展創(chuàng)建“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范崗”等活動(dòng)，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的責(zé)任意識(shí)、先鋒意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，使共產(chǎn)黨員模范作用得到充分體現(xiàn)。針對(duì)銷售企業(yè)點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣的特點(diǎn)，著力加強(qiáng)黨員的動(dòng)態(tài)管理，保證每名黨員都能過上正常的組織生活。特別要重視從生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線發(fā)展黨員，不斷為黨的肌體注入新鮮血液，使各項(xiàng)工作充滿生機(jī)與活力。吉林銷售公司黨委提出哪里有加油站，哪里就有黨員，每一個(gè)支部都要成為一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，每一個(gè)黨小組都要守好一塊陣地，每一個(gè)黨員都要成為一面旗幟的工作思路。加油站建到哪里，黨員骨干網(wǎng)就布到哪里，做到了結(jié)構(gòu)合理，作用明顯。目前，加油站有黨員的站達(dá)到了94%。

二、抓基層打基礎(chǔ)要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)，端正工作思路，適應(yīng)基層建設(shè)需要。

基層建設(shè)是企業(yè)全部工作的基礎(chǔ)，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部謀劃工作、檢查衡量工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本功?？疾祛I(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)和業(yè)績(jī)水平，重要的一點(diǎn)是看抓基層的觀念是否牢固、抓基層的思路是否清晰、為基層服務(wù)的態(tài)度是否端正、抓基層的能力是否提高。在抓基層建設(shè)上，各級(jí)干部應(yīng)著力提高以下幾種能力。

1、增強(qiáng)落實(shí)意識(shí)，提高善于結(jié)合的能力。上級(jí)千條線，基層一根針。上級(jí)的工作部署，最終都要通過基層去落實(shí)、去實(shí)現(xiàn)。因此，抓基層最重要的是抓好上級(jí)精神與基層實(shí)際的結(jié)合。脫離了基層實(shí)際，基層建設(shè)難以抓出成效，甚至出現(xiàn)這樣那樣的偏差的。抓結(jié)合不是簡(jiǎn)單的“捏合”，它需要吃準(zhǔn)上級(jí)的方針、政策、決議，摸清基層建設(shè)的難點(diǎn)重點(diǎn)，掌握員工的所思、所想、所需，找準(zhǔn)二者之間的“結(jié)合點(diǎn)”，有的放矢，對(duì)癥下藥，把好的工作思路變成具體的實(shí)踐行動(dòng)。一些單位抓基層效果不佳，同樣或相似的條件下基層建設(shè)發(fā)展不平衡，究其原因，主要是領(lǐng)導(dǎo)者“結(jié)合”的文章做得有差異，存在著“上情”吃不準(zhǔn)、“下情”摸不透的狀況。

2、增強(qiáng)整體意識(shí)，提高綜合協(xié)調(diào)能力。抓基層是一個(gè)系統(tǒng)工程，只有上上下下、方方面面做到心往一處想，勁往一處使，形成推進(jìn)基層建設(shè)的強(qiáng)大氛圍，才能取得令人滿意的效果。各個(gè)單位、各個(gè)部門有各種資源和優(yōu)勢(shì)，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，要善于整合各種資源和力量，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，抓好落實(shí)，將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為工作優(yōu)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)。說(shuō)到底，領(lǐng)導(dǎo)抓基層的過程就是各種資源和各種力量的綜合配置和有機(jī)組合的過程，這就是實(shí)質(zhì)意義上的工作績(jī)效。領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)抓基層的整體意識(shí)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，心往基層想，勁往基層用，從而形成抓基層的合力。

3、增強(qiáng)效率意識(shí)，提高破解難題的能力?；鶎犹幵阡N售企業(yè)第一線，接觸面廣，思想問題與實(shí)際問題交織；員工素質(zhì)不均衡，不穩(wěn)定因素多，預(yù)測(cè)難度大，工作時(shí)機(jī)難把握。抓基層的過程，往往也是與矛盾和困難打交道的過程。隨著社會(huì)發(fā)展和企業(yè)持續(xù)改革的不斷深入，基層建設(shè)呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。這就要求我們要不斷提高駕馭復(fù)雜局面、破解難題的工作能力，特別要增強(qiáng)超前意識(shí)，善于預(yù)見矛盾、預(yù)見困難。任何矛盾的發(fā)生，任何突發(fā)性事件的出現(xiàn)，都是有原因、有端倪、有前兆的。領(lǐng)導(dǎo)干部一方面要通過深入基層調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)矛盾；一方面要通過對(duì)事物發(fā)展的邏輯推理，預(yù)見矛盾，把握形勢(shì)，未雨綢繆。調(diào)查中，不僅要到基層建設(shè)比較好的單位去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)全局；更要到基層建設(shè)比較弱，問題較多的單位去，敢于直面基層的難題，反思領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的工作，共同破解難題，是基層建設(shè)取得預(yù)期效果。

4、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，提高改革創(chuàng)新的能力。實(shí)踐是不斷發(fā)展變化的，基層建設(shè)也要與時(shí)俱進(jìn)。用舊思維分析新情況，用舊辦法解決新問題，用舊套路去抓落實(shí)，往往事倍功半；而解放思想，大膽變革，開拓創(chuàng)新，就會(huì)事半功倍。領(lǐng)導(dǎo)干部要把抓基層的過程變成變革突破的過程，變成工作創(chuàng)新的過程，變成自我超越的過程。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，基層出現(xiàn)的新問題越來(lái)越多，需要解決的新矛盾越來(lái)越復(fù)雜。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于挑戰(zhàn)自我、改變思維定式，實(shí)現(xiàn)思想觀念的自我超越，變經(jīng)驗(yàn)思維為開拓思維，變常規(guī)思維為超前思維，變靜態(tài)思維為動(dòng)態(tài)思維，變單向思維為多向思維，以自己的激情、膽識(shí)和勇氣尋找推進(jìn)基層工作的新視角、新途徑。

5、增強(qiáng)示范意識(shí)，提高用人格力量引導(dǎo)員工的能力。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在抓基層過程中既要“領(lǐng)”，也需要“導(dǎo)”?！皩?dǎo)”是領(lǐng)導(dǎo)干部人格、情操等力量的體現(xiàn)，古人云“修己以敬”，“修己以安百姓”，在一定意義上講，領(lǐng)導(dǎo)干部人格、情操的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于職位和權(quán)力的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部人格、情操的力量則主要來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)干部的品格和才干，這種品格和才干不是天生就有的，也不是靠職位和權(quán)力生成的，唯有靠自己的人格和工作實(shí)踐一點(diǎn)一滴地塑造出來(lái)，靠不斷地學(xué)習(xí)、反思，深入地實(shí)踐、總結(jié)，長(zhǎng)期地修正、完善，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中磨練，在修正中提升，才能逐步養(yǎng)成良好的人格、情操素養(yǎng)。

三、抓基層打基礎(chǔ)要堅(jiān)持以人為本，著眼員工全面發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展人才

加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)是基層建設(shè)的決定性因素，是基層建設(shè)的根本目標(biāo)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須在基層建設(shè)中牢固樹立“以人為本”的觀念，一切圍繞“人”轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮“人”在基層建設(shè)中的重要作用，激發(fā)和調(diào)動(dòng)員工參與基層建設(shè)的積極性和主動(dòng)性，有效實(shí)現(xiàn)基層全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、堅(jiān)持以人為本抓基層，必須著力提高員工的綜合素質(zhì)。員工素質(zhì)是基層建設(shè)水平的基本標(biāo)志，是推進(jìn)基層建設(shè)的決定性因素。因此，必須積極適應(yīng)新時(shí)期基層建設(shè)面臨的新情況、新問題、新要求，切實(shí)把提高員工綜合素質(zhì)作為基層建設(shè)的重中之重，努力培養(yǎng)造就具有“四有”素質(zhì)全面發(fā)展的新一代石油員工。要在思想理論武裝上下功夫。思想理論素質(zhì)是員工綜合素質(zhì)的核心和基礎(chǔ)。提高基層員工思想理論素質(zhì)，最根本的就是要下功夫抓好用“三個(gè)代表”重要思想武裝員工的頭腦。通過系統(tǒng)研讀、專題輔導(dǎo)、理論答辯、現(xiàn)實(shí)感悟，引導(dǎo)大家從理論與實(shí)踐的結(jié)合上學(xué)深悟透其基本觀點(diǎn)、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，融入日常教育工作之中、融入員工喜聞樂見的各種活動(dòng)之中、融入員工科學(xué)文化學(xué)習(xí)之中。要在學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)上下功夫。隨著形勢(shì)發(fā)展變化，對(duì)基層員工科學(xué)技術(shù)素質(zhì)提出了新的更高要求。要從員工的實(shí)際出發(fā)，按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、培育知識(shí)型員工”的要求，研究制定加強(qiáng)基層科學(xué)文化學(xué)習(xí)的規(guī)劃和措施。教育和引導(dǎo)員工牢固確立科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情。吉林銷售公司2000年以來(lái)，連續(xù)10年組織員工勞動(dòng)技能競(jìng)賽，培養(yǎng)了一批業(yè)務(wù)技能標(biāo)兵。2009年又推廣了白城分公司加強(qiáng)員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在白城分公司召開隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推動(dòng)了員工隊(duì)伍建設(shè)。

2、堅(jiān)持以人為本抓基層，必須自覺維護(hù)員工的根本利益。堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好廣大員工的根本利益，是促使基層員工獻(xiàn)身事業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的一種向心力和凝聚力。要認(rèn)真落實(shí)先進(jìn)性要求，堅(jiān)持情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，始終把維護(hù)廣大員工的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要把尊重和維護(hù)基層員工的合法權(quán)益作為調(diào)動(dòng)積極性和創(chuàng)造性的有效手段，堅(jiān)持糾正侵權(quán)行為，確?；鶎訂T工對(duì)決定重大問題有建議權(quán)，對(duì)管理有參與權(quán)，對(duì)干部履行職責(zé)、遵規(guī)守紀(jì)、廉潔自律有監(jiān)督權(quán)，對(duì)干部工作失誤和不正之風(fēng)有批評(píng)權(quán)，對(duì)物質(zhì)文化生活有需求權(quán)，對(duì)切身利益有維護(hù)權(quán)。領(lǐng)導(dǎo)干部要把“群眾利益無(wú)小事”作為座右銘，把員工的觀點(diǎn)作為第一思路，把員工的呼聲作為第一信號(hào)，把員工的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真解決廣大員工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的問題，把企業(yè)發(fā)展成果不斷惠及職工，讓員工真切感受到組織的關(guān)懷、企業(yè)的溫暖。吉林銷售公司自2006年以來(lái)，員工收入每年以23%的速度增長(zhǎng)。2006年—2009年，自籌資金5500多萬(wàn)元，為大多數(shù)油庫(kù)、加油站解決了小食堂、小淋浴、小綠地、小圖書、小娛樂。2006年企業(yè)通過自籌和捐助方式籌集資金100萬(wàn)元，建立了送溫暖基金。

3、堅(jiān)持以人為本抓基層，必須充分發(fā)揮員工的聰明才智。員工是基層建設(shè)的主體，只有充分發(fā)揮基層員工的聰明才智，基層建設(shè)才能充滿生機(jī)與活力，各項(xiàng)工作才能取得突破性進(jìn)展。各級(jí)干部要牢固樹立依靠員工建設(shè)基層的思想，善于依靠員工搞建設(shè)、抓落實(shí)，最大限度地發(fā)揮基層員工的智慧。要牢固確立基層員工在基層建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展中的主體地位，切實(shí)解決好建設(shè)基層的“主體”意識(shí)、“主角”意識(shí)，注意發(fā)掘和總結(jié)員工在實(shí)踐中創(chuàng)造的有利于加強(qiáng)基層建設(shè)的新形式、新方法、新經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)給予肯定和推廣，使之更好地發(fā)揮作用。吉林銷售公司從員工實(shí)際需要出發(fā)，通過強(qiáng)化班組民主管理、征集合理化建議、組織勞動(dòng)競(jìng)賽等多種形式，積極構(gòu)建員工發(fā)揮聰明才智的實(shí)踐平臺(tái)，真正把基層建設(shè)的過程變成員工貢獻(xiàn)聰明才智的過程。公司每年還在基層評(píng)選十個(gè)先進(jìn)集體、十名勞動(dòng)模范，用員工身邊的先進(jìn)典型激勵(lì)人心、凝聚力量，調(diào)動(dòng)了員工建設(shè)基層的積極性。

(作者系吉林銷售公司)

第二篇：加強(qiáng)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

加強(qiáng)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

加強(qiáng)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，是企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)的前沿陣地，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。因此，班組網(wǎng)在企業(yè)中的地位和作用顯得尤為重要，特別是電力工業(yè)管理體制的深刻變革，促使供電企業(yè)必須加強(qiáng)班組建設(shè)，不斷夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，在班組建設(shè)工作中既要追求班組的高達(dá)標(biāo)

率，又要與提升企業(yè)整體管理水平相結(jié)合，實(shí)行雙管齊下，克服搞形式主義、消極應(yīng)付、只求取得稱號(hào)、做表面文章、’不在保持和鞏固班組達(dá)標(biāo)成果上下功夫等痼疾，促進(jìn)班組這個(gè)最小“細(xì)胞”在電網(wǎng)服務(wù)型企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)中活躍起來(lái)，運(yùn)轉(zhuǎn)健康有序，整個(gè)企業(yè)就充滿生機(jī)與活力。

一、著力創(chuàng)新，促進(jìn)班組建設(shè)科學(xué)化。班組建設(shè)是企業(yè)管理中的一項(xiàng)傳統(tǒng)性基礎(chǔ)工作。俗話說(shuō)：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。因此，要在繼承傳統(tǒng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把現(xiàn)代管理方法和手段應(yīng)用到班組建設(shè)工作中，賦予班組建設(shè)以新的內(nèi)容和時(shí)代特征，促進(jìn)其步入科學(xué)化的管理軌道。第一，建立多維立體化的組織領(lǐng)導(dǎo)體制。企業(yè)各級(jí)要成立由行政領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立黨、政、工、團(tuán)分工負(fù)責(zé)的班組建設(shè)管理機(jī)制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、通力協(xié)作，從不同的側(cè)面和角度共同為加強(qiáng)班組建設(shè)做扎實(shí)的工作。行政把單位班組建設(shè)列入重要議事日程，將班組建設(shè)作為企業(yè)抓基礎(chǔ)、抓管理、上等級(jí)、全面提升綜合素質(zhì)的重要工作來(lái)抓；黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，對(duì)班組建設(shè)的重大問題聽取匯報(bào)，進(jìn)行研究，負(fù)責(zé)班組員工的思想政治工作和法制教育，支持行政對(duì)班組長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)，支持班組長(zhǎng)行使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指揮權(quán)，切實(shí)抓好班組的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)；工會(huì)組織緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，對(duì)職工進(jìn)行工人階級(jí)優(yōu)良傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè)，組織職工參與企業(yè)民主管理工作，開展勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)競(jìng)賽和各種健康有益的文體活動(dòng)；團(tuán)組織負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行思想教育，組織團(tuán)員、青年圍繞班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，開展生產(chǎn)突擊與小改小革活動(dòng)，發(fā)揮青網(wǎng)年突擊隊(duì)作用。第二，制訂管理辦法，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。一是制訂單位班組建設(shè)管理辦法或制度，在執(zhí)行中根據(jù)企業(yè)發(fā)展不同時(shí)期出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)進(jìn)行修改和完善，確保班組建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展。二是在班組長(zhǎng)選拔任用機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制上進(jìn)行創(chuàng)新。班組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)分別處于行政和工會(huì)兩個(gè)組織體系中“兵頭將尾”的地位，是整個(gè)班組的核心和主心骨，他們既是班組職工：的領(lǐng)頭人，又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、策略的執(zhí)行者和實(shí)施者。他們的思想作風(fēng)是否正派，工作能力大小，技術(shù)業(yè)務(wù)水平優(yōu)劣，民主意識(shí)強(qiáng)弱，是否講正氣，群眾威信高低，都直接影響著全體班員的思想政治覺悟，影響著班風(fēng)的健康發(fā)展，影響著員工的生產(chǎn)、工作積極性和主人翁責(zé)任感，影響著班組甚至企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃指標(biāo)的完成和經(jīng)濟(jì)效益好壞。因此，班組建設(shè)的首要任務(wù)就是要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)選配好班組的二長(zhǎng)，實(shí)行全員平等竟聘的辦法，把班組成員中責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、辦事公道、技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富、具有較高的文化程度、敢于批評(píng)與自我批評(píng)、善于組織協(xié)調(diào)、能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人的同志選拔為班長(zhǎng)；按民主選舉的程序，把班組成員中思想先進(jìn)、作風(fēng)民主、講正氣、辦事公正、善于做思想政治工作、深受群眾信賴的同志選為工會(huì)組長(zhǎng)；同時(shí)，選配好安全員、考勤核算員、技術(shù)質(zhì)量（培訓(xùn)）員、資料、（信息）管理員、生活福利員、工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員等，健全、完善班組成員的崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度，在班組形成科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化的管理基礎(chǔ)體系。三是建立和完善績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)班組長(zhǎng)和班員的工作熱情。實(shí)行班組長(zhǎng)測(cè)評(píng)和班組成員互評(píng)制度，體現(xiàn)優(yōu)勝劣汰和獎(jiǎng)勤罰懶。經(jīng)班員對(duì)班組長(zhǎng)的工作測(cè)評(píng)，其職工信任率低、工作業(yè)績(jī)差的就調(diào)整崗位；經(jīng)班組成員間的工作互評(píng)，其工作業(yè)績(jī)突出的同志受獎(jiǎng)，其工作消極、業(yè)績(jī)差的同志受罰。第三，企業(yè)、車間、班組都要提高對(duì)班組建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，著力解決好發(fā)展不平衡的問題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把加強(qiáng)班組建設(shè)工作與提高本單位綜合管理水平相結(jié)合，與創(chuàng)建一流企業(yè)相結(jié)合，作為提升企業(yè)整體管理水平的基本途徑：把班組建設(shè)與不定期檢查、指導(dǎo)、考核工作相結(jié)合，加大對(duì)班組各項(xiàng)工作的考核力度。防止班組建設(shè)工作停滯不前，防止“達(dá)標(biāo)班組”管理滑坡，防止未達(dá)標(biāo)班組管理松懈及規(guī)范性差等情況出現(xiàn)。通過班組和車間的階段性自查評(píng)比、“達(dá)標(biāo)班組”五項(xiàng)工作業(yè)績(jī)的復(fù)查考核、未達(dá)標(biāo)班組的工作考核、同工種競(jìng)賽評(píng)比、召開班組長(zhǎng)工作研討會(huì)、車間班組建設(shè)工作的總結(jié)分析等形式全面加強(qiáng)班組建設(shè)工作，推動(dòng)企業(yè)綜合管理水平向高層次發(fā)展。

二、以人為本，不斷提高企業(yè)員工素質(zhì)。企業(yè)千條線，班組一針穿。企業(yè)的計(jì)劃、組織、指揮、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督及生產(chǎn)力三要素的科學(xué)結(jié)合等，最終都要落實(shí)到班組和班組職工的活動(dòng)上。班組生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)的質(zhì)量和員工隊(duì)伍的素質(zhì)往往是企業(yè)生

產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)質(zhì)量的決定因素。因此，要加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把全面提高企業(yè)員工素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。第一，加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班組管理水平的提高。班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)的高低是加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，要采取各種方式對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，如：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、函授輔導(dǎo)等，使班組長(zhǎng)較為完整地了解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本理論、電力體

制改革的有關(guān)政策、現(xiàn)代管理理論和計(jì)算機(jī)知識(shí)等，并把培訓(xùn)同考核、任免、使用、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)素質(zhì)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，以利提高班組管理水平，推動(dòng)班組建設(shè)向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。第二，加強(qiáng)班組思想政治建設(shè)，保證班組有堅(jiān)定正確的發(fā)展方向。班組要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心開展思想政治工作，把“三個(gè)代表”重要思想、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)是國(guó)家電網(wǎng)的生命線”宣傳教育活動(dòng)及“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”精神落實(shí)到班組長(zhǎng)的管理、班員生產(chǎn)作業(yè)及供電服務(wù)之中，增強(qiáng)員工的責(zé)任感、使命感，著力提高班員的思想政治素質(zhì)。第三，加強(qiáng)技術(shù)業(yè)務(wù)、供電服務(wù)培訓(xùn)，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。把崗位練兵、技術(shù)競(jìng)賽、技術(shù)比武、技術(shù)問答、考問講解等作為班組培訓(xùn)活動(dòng)的主要形式，不斷提高員工的技術(shù)業(yè)務(wù)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德等素質(zhì)；讓有技術(shù)專長(zhǎng)、責(zé)任心強(qiáng)的師傅與青工結(jié)對(duì)子，簽訂師徒合同，開展“名師出高徒”活動(dòng)，使青工早日成為班組的骨干；在班組間開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)班員學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)服務(wù)規(guī)范的熱情，在班組形成好學(xué)上進(jìn)的風(fēng)尚；在不同類型班組中樹立標(biāo)桿班組，發(fā)揮先進(jìn)典型、榜樣的示范和帶頭作用，使企業(yè)班組建設(shè)水平呈梯次上升的格局。第四，增強(qiáng)員工安全意識(shí)，加強(qiáng)班組安全管理，確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高。班組既是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線，又是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)組織，也是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須重視、加強(qiáng)班組安全建設(shè)；班組要始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針不動(dòng)搖，健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確安全管理職責(zé)，開展生產(chǎn)安全互?；顒?dòng)，不斷增強(qiáng)班員的安全責(zé)任心和處理不安全事件的能力。在生產(chǎn)實(shí)踐中重點(diǎn)是開好班前會(huì)和班后會(huì)，班前會(huì)上布置任務(wù)，明確分工，交代安全技術(shù)措施和質(zhì)量要求；班后會(huì)小結(jié)工作進(jìn)展和檢查安全、技術(shù)、質(zhì)量、工作完成情況等，形成互相監(jiān)督、互相約束、人人保安全的安全保證體系，真正把安全措施、規(guī)章制度落實(shí)到每一位班員，實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，杜絕習(xí)慣性違章，樹立全員安全觀念，有效保證、促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。

三、重抓落實(shí)，全面夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)。班組既是企業(yè)的基礎(chǔ)組織，又是企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定和建設(shè)的組織基礎(chǔ)。企業(yè)將班組建設(shè)與生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)緊密結(jié)合在一起，切實(shí)把各項(xiàng)工作落實(shí)到班組，增強(qiáng)其完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)和提高經(jīng)濟(jì)效益的能力，激活企業(yè)的“細(xì)胞”。一是鼓勵(lì)班組開展效益創(chuàng)佳、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、降低成本、安全創(chuàng)記錄、陳舊電費(fèi)結(jié)零、向理論線損沖擊等活動(dòng)，保證各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。二是督促班組圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作按上級(jí)職能部門的統(tǒng)一要求，建立健全專業(yè)管理的有關(guān)臺(tái)帳、記錄、圖表、圖紙及與本班組業(yè)務(wù)流程相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析資料，并確保各種原始資料的完整性。配備微機(jī)的班組應(yīng)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資料的計(jì)算機(jī)管理。這樣做，一方面為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積累齊全可靠的基礎(chǔ)資料，另一方面也提高了班組的基礎(chǔ)管理水平，也有效地強(qiáng)化了班組的基礎(chǔ)管理。三是抓好班組團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)工作。班組之間的協(xié)作、班組成員之間的團(tuán)結(jié)和諧是企業(yè)發(fā)展、穩(wěn)定的基礎(chǔ)。因此，班組要在各項(xiàng)考核制度日臻完善、越來(lái)越嚴(yán)的情況下，認(rèn)真貫徹落實(shí)企業(yè)職代會(huì)精神，充分發(fā)揮民主監(jiān)督管理作用，定期開展民主管理活動(dòng)，使廠務(wù)公開向班務(wù)公開延伸，讓班組成為培養(yǎng)員工主人翁意識(shí)和保持員工隊(duì)伍穩(wěn)定的前沿陣地；班組長(zhǎng)和工會(huì)小組長(zhǎng)融思想政治工作于日常工作之中，關(guān)心、愛護(hù)班員，堅(jiān)持以身作則，善于以情感人，充分調(diào)動(dòng)班員的積極性，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，激發(fā)班員勤奮工作的熱情，增強(qiáng)班員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；鼓勵(lì)班員積極向上，不斷為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的員工。四是制定班組精神激勵(lì)人。班組從實(shí)際的奮斗目標(biāo)出發(fā)，組織班組成員研究制定出獨(dú)具特色的班組精神，以激發(fā)大家的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)班員努力做好本職工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn)目標(biāo)。比如下面的班組精神就具有強(qiáng)大的感召力和鼓舞力：變電站為“安全、文明、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”；檢修班為“安全、保質(zhì)、勤儉、創(chuàng)新”；營(yíng)業(yè)班為“誠(chéng)實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)”。這些鮮明、獨(dú)特的班組精神，既是班組成員的共識(shí)，又是他們每個(gè)班員的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)了班員的凝聚力，有利于培養(yǎng)員工“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作作風(fēng)，也為發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，創(chuàng)造卓越”的企業(yè)精神奠定了基礎(chǔ)。五是創(chuàng)建職工小家，組織文明生產(chǎn)，保持良好的班容班貌，加強(qiáng)班組文化建設(shè)，形成優(yōu)良的班組作風(fēng)，樹立良好的班組形象，為企業(yè)蓬勃發(fā)展全面夯實(shí)基礎(chǔ)。

第三篇：加強(qiáng)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

加強(qiáng)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

安全文化是企業(yè)成員共同默認(rèn)并要在行動(dòng)上付諸實(shí)施的理念和價(jià)值取向，是員工一致遵守的規(guī)范，安全管理的導(dǎo)向。創(chuàng)建務(wù)實(shí)管用的安全文化，就是為全面提升員工安全素質(zhì)，有效組織安全管理機(jī)制，以文化人，以文保安，塑造安全生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型企業(yè)的宏偉目標(biāo)。創(chuàng)建務(wù)實(shí)管用的安全文化，是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)、系統(tǒng)工程。在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我們積淀了豐厚的底蘊(yùn)，需要發(fā)掘、提煉，在此基礎(chǔ)上還應(yīng)著力構(gòu)筑“五個(gè)支柱”，撐起安全文化的藍(lán)天。

一、培育安全理念，構(gòu)筑安全文化的“魂”

安全理念，是安全文化的核心和靈魂。涵蓋安全核心理念、價(jià)值理念、管理理念、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化理念、員工生命價(jià)值理念以及目標(biāo)追求理念等等。其科學(xué)性、群體性、公認(rèn)性決定了它不能由外界賦予，而是來(lái)自群眾和實(shí)踐，是由本單位員工約定俗成，共識(shí)共守形成的思維和行為習(xí)慣。要突出抓好六個(gè)環(huán)節(jié)：一是發(fā)動(dòng)群眾，提煉安全理念。開展安全理念征集與研討活動(dòng)，組織全員參與；從本單位實(shí)際情況出發(fā)，總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn)入手，匯聚員工智慧，提煉升華，達(dá)成一致，獲得準(zhǔn)確表述的語(yǔ)言，并以文件的形式固定下來(lái)。二是發(fā)揮陣地作用，宣傳安全理念。要利用各工區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)所中具有沖擊力的視聽工具、宣傳陣地（比如礦區(qū)電臺(tái)、企業(yè)簡(jiǎn)報(bào)）深入持久地宣傳安全理念。三是運(yùn)用文化形式，滲透安全理念。采取灌輸式教育，班前會(huì)、安全大課學(xué)文件講理念；形象化教育，典型案例剖析、事故模擬演示、身邊安全先進(jìn)典型事例生動(dòng)直觀，恒久不忘；現(xiàn)場(chǎng)教育，結(jié)成安全對(duì)子，做到對(duì)子之間互相監(jiān)督提醒、多交流，進(jìn)而警鐘長(zhǎng)鳴；自我教育，開設(shè)安全畫廊，展示每個(gè)員工的安全愿景、人生格言和安全成果；組織專

題討論獻(xiàn)身說(shuō)法、安全知識(shí)問答等豐富多彩的以安全為主題的文體活動(dòng)，起到潛移默化的滲透作用。四是組織針對(duì)性教育，深化安全理念。對(duì)“違章人員”和“不放心人員”實(shí)行一對(duì)一包保幫教，做到家訪、談心、教化三到位。五是親情感召，激發(fā)安全理念。在段隊(duì)建起“親情寄語(yǔ)”、“安全全家福專欄”，家屬“三聲一風(fēng)”（上班前、就餐時(shí)、下班后說(shuō)一聲安全話，睡前吹一陣安全枕頭風(fēng)），長(zhǎng)輩一句叮囑，子女一封安全信等，牽動(dòng)肺腑，喚醒安全意識(shí)。六是發(fā)揮家屬協(xié)管、老工人監(jiān)管的作用，牢固安全理念。與家屬簽定“安全協(xié)管責(zé)任狀”，采取觸動(dòng)心靈的教育引導(dǎo)和關(guān)懷，使員工感受到珍愛生命不僅是為自己負(fù)責(zé)，更為親人、工友和社會(huì)負(fù)責(zé)的份量，自覺把“要我安全”轉(zhuǎn)化為“我要安全?！?/p>

二、提高安全素質(zhì)，強(qiáng)化安全文化之“本”

人是生產(chǎn)實(shí)踐的主體，人的行為對(duì)安全具有先決作用。提高員工安全素質(zhì)，培育優(yōu)秀的安全行為文化是企業(yè)治本之策，也是安全文化建設(shè)的本質(zhì)任務(wù)。要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為載體，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是發(fā)揮培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)作用，全員培訓(xùn)。以專業(yè)管理人員、特殊工種和新工人為重點(diǎn)的培訓(xùn)不斷線；依托技術(shù)人員對(duì)全員進(jìn)行每半年一次的崗位資格培訓(xùn)考評(píng)不斷線；段隊(duì)班組日常崗前培訓(xùn)不斷線；違章人員強(qiáng)制性學(xué)習(xí)班安全培訓(xùn)不斷線。二是崗位練兵、技能升級(jí)堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合。采取拜師學(xué)藝、技術(shù)比武、知識(shí)競(jìng)賽等形式，鼓勵(lì)自學(xué)，提倡“精一會(huì)二”，激發(fā)比、學(xué)、趕、幫、超的熱情。三是實(shí)施人才工程，壯大高素質(zhì)的技術(shù)骨干隊(duì)伍。鼓勵(lì)有志員工向技師、高級(jí)技師水平努力；請(qǐng)專家到企業(yè)講學(xué)，走出去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)；提倡企校聯(lián)合開辦技

術(shù)進(jìn)修班等，使我們的員工時(shí)時(shí)想安全、處處會(huì)安全、難點(diǎn)尖端能安全。

三、創(chuàng)新管理機(jī)制，完善安全文化之“道”

安全管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的制度保障，創(chuàng)新務(wù)實(shí)管用的安全管理文化是實(shí)現(xiàn)有效管理的途徑。要在制度創(chuàng)新的同時(shí)開展機(jī)制創(chuàng)新，形成“知行合一”、“嚴(yán)謹(jǐn)管用”的安全管理文化。一是健全安全目標(biāo)管理機(jī)制，激勵(lì)員工安全生產(chǎn)自覺性。細(xì)化、量化崗位工種安全責(zé)任制，優(yōu)化、實(shí)化企業(yè)安全目標(biāo)體系，層層分解落實(shí)段隊(duì)、班組、人頭，形成逐級(jí)負(fù)責(zé)的運(yùn)行機(jī)制。二是完善安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)機(jī)制，激發(fā)員工創(chuàng)精品的主動(dòng)性。根據(jù)本質(zhì)安全型企業(yè)的要求，以打造精品工程為目標(biāo)，按高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理的思路構(gòu)建精品化管理體系。完善員工思想、語(yǔ)言、行為及操作的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使員工在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中逐步形成文明生產(chǎn)、規(guī)范化操作、精細(xì)化施工的安全行為。三是筑牢安全前沿陣地，激勵(lì)班組抓安全的積極性。要選好班長(zhǎng)，以嚴(yán)細(xì)的考核來(lái)提高現(xiàn)場(chǎng)安全的執(zhí)行力；發(fā)揮青工、群監(jiān)員的作用，以“黨員示范崗”、“青年文明號(hào)”為載體，形成班組間、崗位間、員工間自保、互保、聯(lián)保責(zé)任鏈。四是引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制，增加嚴(yán)抓嚴(yán)管的嚴(yán)肅性。解決專職安監(jiān)存在的“不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)”等走過場(chǎng)問題，調(diào)動(dòng)起“查”與“改”的積極性，推廣“安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金”制度，激勵(lì)職能部門齊抓共管。五是，建立安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警預(yù)防機(jī)制，樹立超前防范的危機(jī)意識(shí)。要組織排查識(shí)別，確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，落實(shí)整改措施與進(jìn)度，切實(shí)消除安全的不確定因素。六是引入準(zhǔn)軍事化管理機(jī)制，使員工樹立過硬的工作作風(fēng)。有計(jì)劃地開展軍訓(xùn)，把部隊(duì)一些管理方式納入日常管理工作，塑造具有團(tuán)隊(duì)精神、標(biāo)

準(zhǔn)化意識(shí)，能夠令行禁止的安全文化。

四、實(shí)施“科技興安”戰(zhàn)略，夯實(shí)安全文化之“基”

企業(yè)安全環(huán)境和生產(chǎn)設(shè)備是確保安全的物質(zhì)保證，是安全文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是物化了的安全文化，要作為硬任務(wù)全力促進(jìn)，不斷升級(jí)。一是推進(jìn)設(shè)備更新?lián)Q代，提高裝備安全性能。引進(jìn)適合本企業(yè)實(shí)際情況的現(xiàn)代化新工具、新設(shè)備，是科技興安大計(jì)；要在科學(xué)論證基礎(chǔ)上統(tǒng)籌規(guī)劃，適時(shí)裝備，配套管理，發(fā)揮效能。二是提供技術(shù)支持，優(yōu)化生產(chǎn)系統(tǒng)。突破傳統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)計(jì)理念，貫徹集約化思路，優(yōu)化儲(chǔ)運(yùn)流程的設(shè)計(jì)與改造，合理布局；優(yōu)化機(jī)車配置和各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)，破解機(jī)電、運(yùn)輸系統(tǒng)難題，保證各個(gè)環(huán)節(jié)高效、協(xié)調(diào)地安全運(yùn)行。三是促進(jìn)信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)配套升級(jí)。在實(shí)現(xiàn)全息動(dòng)態(tài)安全生產(chǎn)監(jiān)控的同時(shí)，進(jìn)一步完善重點(diǎn)地段檢測(cè)監(jiān)控自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)體系，全面提升安全保障能力。四是運(yùn)用科學(xué)的生產(chǎn)組織手段，實(shí)現(xiàn)均衡生產(chǎn)保安全。以合理的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率和儲(chǔ)運(yùn)計(jì)劃，創(chuàng)造均衡發(fā)展的工作局面，創(chuàng)建良性的、可持續(xù)發(fā)展的安全型企業(yè)。五是開展技術(shù)創(chuàng)新，提高企業(yè)保安抗災(zāi)能力。組織“五小”（小技術(shù)、小革新、小改造、小發(fā)明、小攻關(guān)），在消除隱患、彌補(bǔ)缺陷中發(fā)揮作用；組織技術(shù)攻堅(jiān)，提高設(shè)備安全運(yùn)行水平，探索解決事故頻發(fā)點(diǎn)、線、面的規(guī)律性問題，突破制約安全生產(chǎn)的重大項(xiàng)目改造等等。在生產(chǎn)環(huán)境的改善、裝備水平的升級(jí)、生產(chǎn)系統(tǒng)與勞動(dòng)管理優(yōu)化以及科技創(chuàng)新的實(shí)施上，為安全管理提供了技術(shù)保障，實(shí)現(xiàn)“人防”、“機(jī)防”與“技防”綜合治理，創(chuàng)造出優(yōu)秀的安全物態(tài)文化。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，掮起安全之“帥”

安全文化是“領(lǐng)導(dǎo)文化”、“組織文化”與“員工文化”的高度融合體。領(lǐng)導(dǎo)文化對(duì)安全文化建設(shè)起著關(guān)鍵性的帥旗作用和組織保障作用。一是當(dāng)好安全文化的倡導(dǎo)者。實(shí)踐表明，落后的安全文化總是與優(yōu)秀的安全文化現(xiàn)象交織在一起相互碰撞，此消彼長(zhǎng)，長(zhǎng)期存在。創(chuàng)建的任務(wù)就是把優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大，變成主流。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任在于明辨友劣，堅(jiān)持揚(yáng)棄，幫助員工弘揚(yáng)“安全 患、評(píng)最優(yōu)、抓最差，讓員工認(rèn)識(shí)到，抓安全需要膽識(shí)和勇氣，需要從嚴(yán)從細(xì)；要有不干則已，干就干精品的精神，帶頭抓重點(diǎn)，深入現(xiàn)場(chǎng)一抓到底，讓員工認(rèn)識(shí)到安全文化是碰硬的文化，實(shí)打?qū)嵉奈幕?，持之以恒的文化；帶頭消除消極落后的思想文化干擾，讓員工知道安全文化建設(shè)需要清醒，需要理論武裝。干部要帶頭在創(chuàng)建安全文化中，展現(xiàn)大局意識(shí)、真抓實(shí)干風(fēng)范與人格魅力，必將成為吸引員工共建安全文化的無(wú)形力量。

安全文化建設(shè)中的理念文化、行為文化與管理文化被稱為軟件建設(shè)，物態(tài)文化被稱為硬件建設(shè)，共同的目的是為了人。要實(shí)現(xiàn)軟硬兩手都要抓、兩手都要硬，確保安全文化建設(shè)健康發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)文化是關(guān)鍵，因而，領(lǐng)導(dǎo)文化不可避免地成為安全文化的支撐要素。由此，構(gòu)成企業(yè)本質(zhì)安全型文化建設(shè)完整的“五大支柱”創(chuàng)建體系。

第四篇：夯實(shí)基礎(chǔ) 提升油田企業(yè)班組建設(shè).doc

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夯實(shí)基礎(chǔ) 提升油田企業(yè)班組建設(shè)

作者：周躍龍

來(lái)源：《大陸橋視野·下》2013年第03期

班組是油田經(jīng)營(yíng)管理、組織生產(chǎn)活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是油田最基層的生產(chǎn)管理組織。俗語(yǔ)道：萬(wàn)丈高樓從地起，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。班組建設(shè)的好壞關(guān)系到企業(yè)的安全、發(fā)展，油田的穩(wěn)定、和諧、文明和繁榮富強(qiáng)。為此，油田企業(yè)針對(duì)如何開展班組建設(shè)，都進(jìn)行在積極的探索。筆者就此根據(jù)自己對(duì)基層班組的調(diào)查談點(diǎn)看法，認(rèn)為班組建設(shè)要以“實(shí)”為基礎(chǔ)，對(duì)癥管理，從“四個(gè)加強(qiáng)”上下工夫。

一、加強(qiáng)員工生產(chǎn)技能和文化素質(zhì)的提升力度

員工生產(chǎn)技能和安全文化素質(zhì)的高低是關(guān)系著企業(yè)和諧穩(wěn)定、生產(chǎn)是否安全順利進(jìn)行的前提。為了確保安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，油田對(duì)基層員工進(jìn)行了安全知識(shí)、技能培訓(xùn)和一些特殊工種的培訓(xùn)等，并出臺(tái)了相應(yīng)的獎(jiǎng)罰考核制度。這些舉措雖然收到了一定的效果，但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到在短時(shí)間的培訓(xùn)中，少數(shù)文化素質(zhì)較低的員工在接受安全知識(shí)，技能培訓(xùn)中，進(jìn)步緩慢，與現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)的要求、標(biāo)準(zhǔn)，還有一定的差距。有極少數(shù)員工的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能不能適應(yīng)現(xiàn)代先進(jìn)設(shè)備的更新?lián)Q代和安全生產(chǎn)的需要，安全形勢(shì)嚴(yán)峻，令人擔(dān)憂。為此對(duì)員工的安全知識(shí)、操作標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)要常抓不懈，并根據(jù)員工的實(shí)際情況有創(chuàng)新、多層次，多渠道、有系統(tǒng)性、有針對(duì)性地進(jìn)行。在培訓(xùn)中要求真務(wù)實(shí)，不要光寫在紙上、掛在嘴上、定在制度上、做在形式上，關(guān)鍵要落實(shí)到行動(dòng)上，建立完善的考核考評(píng)獎(jiǎng)罰制度，對(duì)培訓(xùn)不合格者，堅(jiān)決不準(zhǔn)上崗，斗硬考核，促使其進(jìn)步，另根據(jù)具體情況，指定師傅，傳其技能，從而增強(qiáng)班組整體實(shí)力的大提升，為安全生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)班組管理人員的安全思想教育

俗語(yǔ)道：“火車跑得快，全靠車頭帶?！卑嘟M長(zhǎng)是安全生產(chǎn)最直接最前沿的指揮官，他管理的好壞關(guān)系著生產(chǎn)任務(wù)是否安全順利的完成，關(guān)系著班組的和諧穩(wěn)定。由此可見，加強(qiáng)班組管理人員的管理力度是相當(dāng)重要的。然而當(dāng)前現(xiàn)實(shí)工作中有個(gè)別班組長(zhǎng)在安全生產(chǎn)管理中依然存在重生產(chǎn)、輕安全的思想，為了追求生產(chǎn)效益或怕得罪人，在生產(chǎn)中對(duì)違章行為視若不見，心存僥幸，有的甚至帶頭違章作業(yè)，與安全規(guī)章制度背道而行，管理混亂，留下了安全隱患。為此，加強(qiáng)班組管理人員的安全行為，要從安全思想教育為突破口，建立強(qiáng)硬的考核制度、獎(jiǎng)罰制度、監(jiān)督制度，斗硬執(zhí)行。對(duì)檢舉揭發(fā)班組長(zhǎng)違章行為者給予重獎(jiǎng)，讓班組成員人人都自覺的參與到安全管理中來(lái)，互相監(jiān)督，上下擰成一根繩，這樣班組長(zhǎng)才能更好地發(fā)揮“車頭”作用，搞好班組管理。

三、加強(qiáng)班組長(zhǎng)的選拔力度

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俗語(yǔ)道：“千軍易得，一將難求。”班組長(zhǎng)是安全生產(chǎn)“領(lǐng)頭羊”、一線的指揮官。班組建設(shè)不僅僅是選拔優(yōu)秀的人才到班組長(zhǎng)崗位上來(lái)，給他們權(quán)力，讓他們發(fā)揮作用，更重要的是通過班組長(zhǎng)作用的發(fā)揮，調(diào)動(dòng)大家的積極性，形成齊心協(xié)力抓管理的局面，推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展。他們的一言一行都給組員做著表率，他們?cè)诎踩a(chǎn)中起著舉足輕重的作用。所以班組長(zhǎng)不光要有領(lǐng)導(dǎo)能力、還要有較高的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、心理素質(zhì)，修養(yǎng)等。筆者對(duì)當(dāng)前基層一些班組長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)基層隊(duì)在班組長(zhǎng)的選拔任免的主要標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)技能，而在其他方面的考核標(biāo)準(zhǔn)，如：文化程度、口才能力、管理水平、思想品德等不是很嚴(yán)格。有的班組長(zhǎng)在管理上不重視班組員工的思想教育和溝通，一副高高在上的樣子，與員工關(guān)系不融洽，氛圍不和諧；有的班組長(zhǎng)只知道干活，在生產(chǎn)管理上怕得罪人，安全管理的責(zé)任心不強(qiáng)；還有些班組長(zhǎng)在安全管理制度、工分分配等方面不講原則、不公平，不公正，不公開、不嚴(yán)格，徇私舞弊，班組員工怨聲載道，管理混亂。綜合上述情況筆者認(rèn)為這樣的班長(zhǎng)即便再精明，個(gè)人技術(shù)素質(zhì)再過硬，也會(huì)失去大家信任。這樣的班組就會(huì)失去向心力和凝聚力，大家只能被動(dòng)干活，甚至消極干工。為此班組建設(shè)必須加強(qiáng)班組組長(zhǎng)的選拔力度，把會(huì)寫、會(huì)說(shuō)、會(huì)管、會(huì)干員工認(rèn)可的有全面綜合素質(zhì)、思想覺悟高的員工選為班組長(zhǎng)，建立考核制度，斗硬執(zhí)行，形成人心所向，協(xié)抓共管的良好安全局面。

四、加強(qiáng)黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員在班組安全管理的力度

如果說(shuō)班組長(zhǎng)是安全生產(chǎn)的將軍，那么黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員就是班組安全生產(chǎn)的左膀右臂。但是個(gè)別黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員在安全生產(chǎn)管理上有消極情緒，事不關(guān)己，高高掛起，有其名、在其位，不謀其事。為此加強(qiáng)黨員、青安崗員、安全監(jiān)督員的思想政治教育刻不容緩，必須制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度，加大考核力度，斗硬執(zhí)行，使其從被動(dòng)管理向自覺管理的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮其表率作用，為安全生產(chǎn)站好每一班崗。

班組是生產(chǎn)的前沿陣地，班組建設(shè)的好壞關(guān)系著生產(chǎn)是否安全順利進(jìn)行，意義深遠(yuǎn)。班組建設(shè)只有實(shí)事求是，對(duì)癥管理，以情治人、以制度約人。通過多種多樣知識(shí)技能的培訓(xùn)來(lái)增強(qiáng)班組成員整體素質(zhì)大提升，開展各種通俗易懂的安全活動(dòng)、思想教育引導(dǎo)，增強(qiáng)班組成員向心力和凝聚力。人人都自覺的參與到生產(chǎn)管理中，班組就會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)，安全生產(chǎn)就會(huì)一帆風(fēng)順，企業(yè)就會(huì)和諧發(fā)展，員工就會(huì)幸福安康。

第五篇：加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)（模版）

加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)

班組是企業(yè)組織的最小細(xì)胞，也是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最基本的單元，更是激發(fā)職工活力、提升管理水平、構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點(diǎn)；班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組建設(shè)工程是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有人形象稱為“細(xì)胞建設(shè)工程”，班組建設(shè)不但直接影響生產(chǎn)率的提高，也直接關(guān)系著安全生產(chǎn)的好壞，從某種意義上講，班組的安全素質(zhì)也決定著整個(gè)企業(yè)的安全素質(zhì)。加強(qiáng)班組建設(shè)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不斷完善加強(qiáng)班組建設(shè)管理機(jī)制,堅(jiān)持以落實(shí)崗位責(zé)任制為核心,以高效安全完成各項(xiàng)生產(chǎn)（工作）指標(biāo)（任務(wù)）為目標(biāo),以不斷提升班組管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,切實(shí)加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)基層組織基礎(chǔ)管理,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧發(fā)展、共同進(jìn)步,為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展。

那么在國(guó)有電力建設(shè)企業(yè)內(nèi)該如何發(fā)揮好班組建設(shè)在企業(yè)建設(shè)中的作用呢？又該如何以班組建設(shè)來(lái)夯實(shí)企業(yè)建設(shè)的發(fā)展？要夯實(shí)電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)就必須在班組建設(shè)和班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中,做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化,奠定企業(yè)扎實(shí)的管理基礎(chǔ)。把班組長(zhǎng)培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會(huì)管理和具有現(xiàn)代意識(shí)的企業(yè)基層管理者；提升班組成員的綜合素質(zhì),把班組員工培育成為有理想、有道德、有

紀(jì)律、有文化,敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實(shí),熱愛本職崗位的勞動(dòng)者。把國(guó)有電力企業(yè)班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的企業(yè)基層組織,為班組員工搭建不斷提升技能水平,充分展示自身能力和抱負(fù)的平臺(tái)。

1、提高對(duì)班組建設(shè)的重視程度

從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性、必要性。電力建設(shè)企業(yè)要把班組建設(shè)列入重要議事日程,加強(qiáng)思想政治領(lǐng)導(dǎo)；行政部門要把班組建設(shè)納入企業(yè)管理重要組成部分,指定職責(zé)部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施；黨工會(huì)要積極協(xié)助黨政推進(jìn)班組建設(shè)；各相關(guān)部門各司其職、各負(fù)其責(zé),形成工作合力,有序、有力、有效地推進(jìn)班組建設(shè)。電力建設(shè)企業(yè)應(yīng)專門成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排本企業(yè)的班組建設(shè)工作，提升班組建設(shè)在企業(yè)管理中的地位。同時(shí)，應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的落實(shí)措施，使每個(gè)員工都比較全面地了解班組建設(shè)的主要內(nèi)容、重點(diǎn)工作，增強(qiáng)廣大員工搞好班組建設(shè)的自覺性。另外，應(yīng)積極開展諸如“優(yōu)秀班組”、“和諧班組”評(píng)比活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的班組建設(shè)氛圍。

2、加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)及建立完善的班組工作規(guī)章制度

要根據(jù)生產(chǎn)（工作）需要,堅(jiān)持人力資源合理配置、精干高效的原則,科學(xué)合理設(shè)置班組。建立健全以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的生產(chǎn)管理、安全環(huán)保與職業(yè)健康管理、勞動(dòng)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、成本管理、5S管理、操作規(guī)程、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與思想教育管理等班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和管理制度。完善和加強(qiáng)信息記錄、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、定額計(jì)量工

具及職工行為養(yǎng)成等基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)班組基本設(shè)施建設(shè),加大資源保障力度,努力改善員工工作、學(xué)習(xí)和休息條件,適時(shí)推進(jìn)班組信息化建設(shè),不斷提高班組現(xiàn)代科學(xué)管理水平。

另外要完善對(duì)整個(gè)班組的考核、評(píng)比制度，并將班組員工的薪酬與班組建設(shè)的好壞掛鉤，從制度上促進(jìn)員工參與班組建設(shè)的積極性與主動(dòng)性，增強(qiáng)班組的凝聚力。其次、各基層單位應(yīng)借助行業(yè)的建標(biāo)工作、對(duì)標(biāo)工作，結(jié)合自身實(shí)際，完善班組建設(shè)管理制度，推動(dòng)班組建設(shè)各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，促使各項(xiàng)工作有章可循、有法可依。尤其要注意完善與班組生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)密切相關(guān)的細(xì)節(jié)性工作制度的建立，如操作檢驗(yàn)程序、員工績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)、員工培養(yǎng)制度等。第三、要建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來(lái)。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制是把電力建設(shè)企業(yè)安全生產(chǎn)工作任務(wù)重中之重，落實(shí)到每個(gè)工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂，執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。

3、班組安全管理的目標(biāo)化

為了發(fā)揮班組安全目標(biāo)管理的功能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的良性循環(huán)，必須注重安全目標(biāo)的制定、分解、實(shí)施、考核、保證等5個(gè)環(huán)節(jié)。安全目標(biāo)的制定要切合實(shí)際，要在公司總體目標(biāo)的指導(dǎo)下，形成個(gè)人向班組、班組向工區(qū)、工區(qū)向公司負(fù)責(zé)的層次管理；安全目標(biāo)的分解要使工區(qū)對(duì)班組的各項(xiàng)安全管理工作都能夠簡(jiǎn)便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地展開，對(duì)具體目標(biāo)要做到數(shù)據(jù)化；目標(biāo)確定、分解后，就必須著重加強(qiáng)相互之間的責(zé)任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性，努力實(shí)現(xiàn)班組安全管理方法科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化；班組安全目標(biāo)的考核要和安全責(zé)任制掛鉤，不能以“硬”指標(biāo)掩蓋或取代“軟”指標(biāo)。班組安全目標(biāo)管理是整個(gè)班組安全建設(shè)中的重要組成部分，只有把班組安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí)。

4、加強(qiáng)班組的技能和創(chuàng)新建設(shè)。

要把組織員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造作為班組持續(xù)創(chuàng)新建設(shè)的重要內(nèi)容,通過建立攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新小組、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等形式,增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí),完善班組創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,開展提合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、“五小”（小改進(jìn)、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小建議、小革新）、QC小組、班組勞動(dòng)競(jìng)賽和降本增效等活動(dòng),提高班組自主創(chuàng)新能力,班組主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)持續(xù)進(jìn)步,不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。要以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應(yīng)性強(qiáng)的員工隊(duì)伍為目標(biāo),通過讀書自學(xué)、崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武等活動(dòng),激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性,充實(shí)和更新員工的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí),全面提升員工的技能水平、服務(wù)水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力。使企業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的夯實(shí)。

5、加強(qiáng)班組文化、健康安全環(huán)保建設(shè)。

要根據(jù)電力建設(shè)企業(yè)文化特點(diǎn)努力塑造獨(dú)具特色、凝聚員工精神內(nèi)涵和價(jià)值取向的班組理念。要通過大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神,培育個(gè)人愿景,加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新和提升執(zhí)行力為主要內(nèi)容的班組文化建設(shè),制訂和完善員工行為規(guī)范,推行與傳播班組文化,塑造班組良好整體形象。同時(shí)要堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛員工生命,結(jié)合電力建設(shè)企業(yè)和不同工作崗位的特點(diǎn),大力開展班組健康、安全、環(huán)保宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)員工的健康、安全、環(huán)保意識(shí)；組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)員工遵章守紀(jì)的自覺性；加強(qiáng)安全操作技能培訓(xùn),增強(qiáng)員工自我防范能力。認(rèn)真落實(shí)健康、安全、環(huán)保責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程。建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練,加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源、污染源的控制，特別是放射源的控制。

6、加強(qiáng)班組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

要以企業(yè)愿景為平臺(tái),把員工的個(gè)人愿景融入團(tuán)隊(duì)的使命中,培育員工共同價(jià)值理念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),建立班組良好的溝通氛圍與溝通平臺(tái),構(gòu)建和睦的人際關(guān)系,形成班組團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)班組間的協(xié)作配合,努力把班組建設(shè)成為一支精干高效的團(tuán)隊(duì)。要以忠誠(chéng)企業(yè)、敬業(yè)愛崗、爭(zhēng)創(chuàng)一流的團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)和凝聚員工，努力打造符合現(xiàn)代電力建設(shè)特點(diǎn)和班組實(shí)際的和諧敬業(yè)班組。用團(tuán)隊(duì)文化凝聚力量，引導(dǎo)班組建設(shè)。把企業(yè)班組建設(shè)成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧的企業(yè)基層組織，夯實(shí)企業(yè)發(fā)展的根基礎(chǔ)。

總之，在班組建設(shè)與電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展兩者之間要堅(jiān)持班組建設(shè)

與電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相統(tǒng)一的原則；要堅(jiān)持員工發(fā)展與電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一的原則；要堅(jiān)持積極推進(jìn)與分類指導(dǎo)相統(tǒng)一的原則；要堅(jiān)持繼承與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一的原則。要在建設(shè)過程中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和樹立宣傳典型,推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)持續(xù)開展。要在總結(jié)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,著力分析與解決班組建設(shè)中存在的主要問題,探索加強(qiáng)與改進(jìn)班組建設(shè)的新方式與途徑,使班組建設(shè)更加適應(yīng)國(guó)有電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要,努力建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績(jī)突出的一流班組,推動(dòng)班組建設(shè)工作不斷邁上新臺(tái)階,為國(guó)有電力建設(shè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。