欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      淺談中國(guó)古代管理智慧

      時(shí)間:2019-05-14 22:52:10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《淺談中國(guó)古代管理智慧》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《淺談中國(guó)古代管理智慧》。

      第一篇:淺談中國(guó)古代管理智慧

      智慧管理課程論文

      金立慧,201031060313 10級(jí)林學(xué)院旅游管理系3班 2011-11-20

      淺談中國(guó)古代管理智慧

      摘要:中國(guó)管理思想歷史悠久、內(nèi)容博大而精深,盡管當(dāng)時(shí)沒(méi)有形成一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)科,但是其主要內(nèi)涵皆附著于各種文化流派,散見(jiàn)于諸家學(xué)說(shuō)之中?!兑捉?jīng)》是我國(guó)傳統(tǒng)文化之源頭,也可以說(shuō)是中國(guó)管理學(xué)之源頭,對(duì)中國(guó)古代管理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。而在諸子百家中,最有影響的要算是儒、道、墨、法、兵五家學(xué)說(shuō),其中儒、道、法三家應(yīng)用得最為廣泛,為大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者所采用,因而也發(fā)展得最為成熟。

      關(guān)鍵詞:東方管理學(xué) 中國(guó)古代管理學(xué) 儒家 道家 墨家 中國(guó)古代管理學(xué)的特征

      既要談?wù)撝袊?guó)古代管理智慧,我們必須先分清楚中國(guó)古代管理學(xué)基本內(nèi)容和特征,只有先了解這兩方面,我們才能更好的欣賞中國(guó)古代管理智慧的魅力之處。

      首先先來(lái)簡(jiǎn)單了解一下東方管理學(xué)。東方管理學(xué)是以東方文化為背景,是以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與管理哲學(xué)思想為核心價(jià)值體系,以西方現(xiàn)代管理思想與方法為比較對(duì)象,以人為本,以建設(shè)和諧社會(huì)與和諧世界為目標(biāo),以資源節(jié)約、低碳環(huán)保、效率最大化、互利多贏、科學(xué)發(fā)展觀為理念或管理手段,培育具有中國(guó)特色社會(huì)主義與東方文化理想的組織文化軟實(shí)力,以期塑造和提升企業(yè)組織核心競(jìng)

      「1」?fàn)幜Φ?,被?guó)際上稱之為“中國(guó)發(fā)展模式的”系列管理方法與理論實(shí)踐。東方管理學(xué)包括了中國(guó)古代管理思想、伊斯蘭教的管理思想、印度的管理思想和現(xiàn)代管理思想等,其中以儒家、道家、法家等為代表的中國(guó)古代管理思想是東方管理學(xué)中的核心和精髓。

      接著我們來(lái)了解一下東方管理學(xué)中的精髓部分——中國(guó)古代管理思想。中國(guó)古代管理思想源自于中國(guó)博大精深的古代傳統(tǒng)文化,中國(guó)古代傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了又《易經(jīng)》到先秦的百家爭(zhēng)鳴,最終確立以“儒”為核心思想的演變過(guò)程。管理學(xué)在中國(guó)古代并未形成專(zhuān)門(mén)的學(xué)科,但是當(dāng)時(shí)各類(lèi)學(xué)說(shuō)中所闡述的“治人治國(guó)之道”皆附著于各家各派的學(xué)說(shuō)著作之中。

      智慧管理課程論文

      《易經(jīng)》是我國(guó)管理學(xué)的最初源頭,時(shí)至今日依然對(duì)世界管理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生不可忽視的影響?!兑捉?jīng)》由周文王所著,孔子整理傳授,可以說(shuō)是儒家思想產(chǎn)生的指引者。“是故易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八卦定吉兇,吉兇生大業(yè)”(《易傳·系辭上傳》),《易經(jīng)》用最簡(jiǎn)單的哲學(xué)道理來(lái)解釋復(fù)雜的社會(huì)與自然現(xiàn)象,揭示了萬(wàn)物之間的相互聯(lián)系,相生相克的發(fā)展規(guī)律。

      在諸子百家中,最具有影響力的應(yīng)屬儒、道、墨、法、兵五家學(xué)說(shuō),其中儒、道、墨三家自稱體系,并為當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者所重視重用,所以在中國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期「2」占據(jù)文化主導(dǎo)地位。

      (一)儒家思想

      瑞典諾貝爾獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯·阿爾文博士曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)儒家思想:“如果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去,必須回到2500年前去吸收孔子的智慧。”由此可見(jiàn),儒家思想的精髓長(zhǎng)盛不衰,歷經(jīng)幾百年幾千年仍為人們所推崇。

      儒家的思想觀點(diǎn)大致可以分為以下幾個(gè)方面:

      1、等級(jí)觀念。儒家認(rèn)為萬(wàn)物是“尊卑有序”,每個(gè)角色具有不同的權(quán)力和義務(wù)。我認(rèn)為,這個(gè)觀點(diǎn)在不同的社會(huì)時(shí)期,根據(jù)不同的社會(huì)狀況是可以產(chǎn)生不同的含義的,例如在孔子所在的社會(huì)時(shí)期,他所強(qiáng)調(diào)的“尊卑有序”指的是人與人之間的等級(jí)關(guān)系和行為方式,即應(yīng)“君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V”,但在現(xiàn)今社會(huì),我個(gè)人認(rèn)為,“尊卑有序”更傾向于指不同的人位于不同的權(quán)力位置上所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)做出合適的行為,而非指人與人之間的權(quán)力地位的高低所應(yīng)遵循的繁文縟節(jié);

      2、修身、齊家、治國(guó)、平天下。修、齊、治、平時(shí)由自身推己及人的過(guò)程,也是儒家治世思想的理想實(shí)現(xiàn)路徑;

      3、仁、義、禮、智、信。仁是寬厚愛(ài)人,義是正值和敢于犧牲,禮是等級(jí)和權(quán)威,智是才能,信是誠(chéng)信,這五項(xiàng)統(tǒng)稱為“五常”,是中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值體系中的最核心內(nèi)容;

      4、民為貴,社稷次之,君為輕。民貴君輕的思想是由孟子提出來(lái)的,他認(rèn)為統(tǒng)治者奉行“民本”的治國(guó)之術(shù),則能長(zhǎng)治久安,這與現(xiàn)在管理學(xué)中強(qiáng)調(diào)的“以人為本”在本質(zhì)上是相似的,管理學(xué)上的“以人為本”要求上層管理者重視并盡力滿足下層員工的合理需求,認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)具體生產(chǎn)流程提出的意見(jiàn)和建議并

      智慧管理課程論文

      加以改進(jìn),積極構(gòu)建管理者和生產(chǎn)者之間的溝通橋梁。

      (二)道家思想

      道家是由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期老子發(fā)起,與儒家思想是并駕齊驅(qū)的兩大派別,中國(guó)人文都講究儒道并用,“外儒家而內(nèi)釋老”。道家的思想可大致概括為:

      1、道法自然。道家認(rèn)為自然萬(wàn)物皆從“道”而來(lái),人生當(dāng)以自然的道為準(zhǔn)則,然后才可安寧。同樣的,在經(jīng)世治國(guó)方面,道家也要求統(tǒng)治者應(yīng)該遵循道法自然,不可逆其道而行;

      2、無(wú)為?!暗莱o(wú)為,而無(wú)不為”,“道可道,非常道”,“萬(wàn)物自化”而“無(wú)為”,“上善若水”而“不爭(zhēng)”,在管理學(xué)上,老子的“無(wú)為而治”并非是什么事也不做,任由一個(gè)組織去自由發(fā)展,老子所提出的“無(wú)為”是有前提的,即所有人,上至管理者,下至被管理者,都必須是遵循道法自然的原則,在不違逆道德、倫理、法理的情況下,共同的,自發(fā)的朝著一種積極的、有益的方向發(fā)展,而此時(shí),管理者的過(guò)多干預(yù)就顯得十分多余,甚至?xí)蔀檎0l(fā)展的阻礙;

      3、全性保真。道家發(fā)展到莊子時(shí),認(rèn)為一切認(rèn)為的制度和文化措施都違逆人的天性,因而毫無(wú)價(jià)值,只有“全性保真”,舍棄任何世俗的知識(shí)名譽(yù)地位,才能達(dá)到完美的精神境界。這一觀點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為更接近于當(dāng)“無(wú)為而治”發(fā)展到成熟階段時(shí)整個(gè)社會(huì)形成的一種氛圍,所有人達(dá)到的一種精神境界,但對(duì)于目前所處于的這個(gè)社會(huì)發(fā)展階段,這樣的境界仍然只是我們的一種未來(lái)目標(biāo)。

      (三)墨家思想

      墨家由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨子所創(chuàng),曾經(jīng)有一段作為“顯學(xué)”由墨家子弟在實(shí)踐中奉行,墨子死后逐漸勢(shì)微。其主要思想是:

      1、兼愛(ài)、非攻。墨家主張同等的愛(ài)天下人,而不是像儒家的那樣分出等級(jí)高低,;非攻指的是墨家反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)造成天下人的災(zāi)難,而“愛(ài)天下人”就理應(yīng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng);

      2、尚賢、尚同。墨家認(rèn)為用人應(yīng)該“尚賢”,“選賢任能”,才能治理得當(dāng)。而“尚賢”應(yīng)該“髙予之爵,重予之祿,任之以事,斷予之令”,否則“爵不高則民不敬,祿不厚則民不信,政令不斷則民不畏”?!吧型敝傅氖窍录?jí)要絕對(duì)服從上級(jí),凡遇到“善”與“不善”的,都要“告其上”,上級(jí)的是與非,下級(jí)都要絕對(duì)服從。

      智慧管理課程論文

      3、節(jié)用、非樂(lè)。墨子提倡平時(shí)生活應(yīng)該節(jié)儉,不提倡享樂(lè)。墨家創(chuàng)始人墨子與其他學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人有一個(gè)很大的區(qū)別是墨子出生于平民之家,且家境清貧,因?yàn)閺男∩钤谶@種環(huán)境中,所以墨子更能體諒和理解底層人民生活的艱辛和不易,這同時(shí)也能在他的學(xué)派思想中得到一定程度的體現(xiàn),如“兼愛(ài)”、“節(jié)用”、“非樂(lè)”等?!斑x賢任能”的管理思想雖然在東西方管理史中都十分常見(jiàn),但墨子提出的“髙予之爵,重予之祿,任之以事,斷予之令”方能真正發(fā)揮賢能的最大才能卻并不多見(jiàn),尤其在當(dāng)時(shí)非常崇尚位高權(quán)重者應(yīng)“兩袖清風(fēng)”才能體現(xiàn)清正廉明的風(fēng)氣下,這樣的觀點(diǎn)十分新穎,而且,也可以說(shuō)是后來(lái)西方管理學(xué)上提出的“權(quán)力下放”理論的始祖。

      中國(guó)古代管理思想沒(méi)有完整的、獨(dú)立的理論體系,而是散布于各種典籍之中,凝結(jié)在各種道理之內(nèi)。中國(guó)古代管理思想所涉及的內(nèi)容廣泛而精深,通過(guò)閱讀各家學(xué)派的著作可以大概總結(jié)出中國(guó)古代管理思想的一些特征「3」:

      1、管理要“以人為本”?!熬垡?;人,水也。水能載舟,亦能覆舟”(《貞觀政要·行幸,魏征》),古人認(rèn)為在天時(shí)、地利、人和中,人和是最重要的,缺了人,即使是天時(shí)地利都占全了也成不了大事。由此可見(jiàn),“人”是一個(gè)重要的影響因素。

      以人為本的關(guān)鍵是得民心和識(shí)人才。得民心是指順應(yīng)民意,贏得民心,得民心必須關(guān)愛(ài)民眾,為民謀利。墨子曾主張統(tǒng)治者應(yīng)解決老百姓的“三患”,即“饑者不得食”、“寒者不得衣”、“勞者不得息”,只有為老百姓解決了這些困擾他們的問(wèn)題,統(tǒng)治者才能夠贏得民心?!秾O子兵法》中亦提到:“視卒如嬰兒,故可與之赴深溪;視卒如愛(ài)子,故可與之俱死”。

      2、管理者要修身、明德

      古代的管理思想十分重視統(tǒng)治者的自身修養(yǎng),認(rèn)為這是其勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的先決條件,正如我們現(xiàn)在所要求的領(lǐng)導(dǎo)必須“以身作則”。

      《禮記·大學(xué)》中指出:“物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!?/p>

      管理者的自身修養(yǎng)是包括多方面的,如道德、學(xué)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)能力,人際交往能力等,無(wú)論在古代還是現(xiàn)代,道德的修養(yǎng)都是最重要的。古人之所以重視德才兼?zhèn)洹⒘疂嵳?,是因?yàn)椤白怨乓詠?lái),國(guó)之亂臣,家之?dāng)∽?,才有余而德不足,?/p>

      智慧管理課程論文

      至于顛覆者多矣”(《資治通鑒》)。

      3、重視使用人才

      人才是實(shí)行有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵,孔子曾說(shuō)過(guò):“舉直錯(cuò)諸枉,則民服;舉枉錯(cuò)諸直,則民不服”(《論語(yǔ)》),這說(shuō)明了用人對(duì)治國(guó)的重要性。用人的關(guān)鍵首先是識(shí)人,古人認(rèn)為,人才不僅僅要有才識(shí)超群,而且要品德兼?zhèn)?,只有德才兼?zhèn)涞娜?,才是真正的人才?/p>

      同時(shí),古人也認(rèn)同人在擁有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也不能避免的擁有一些缺點(diǎn),而聰明的領(lǐng)導(dǎo)者在用人時(shí)會(huì)做到用其所長(zhǎng),避其所短。除此以外,用人還要注意一點(diǎn),即用人不疑,疑人不用,只有相互之間充分信任,才能夠合作,也才能夠?yàn)楣餐哪繕?biāo)而努力奮斗。

      4、重視管理中的謀略

      中國(guó)古代管理思想十分重視謀略,人們普遍認(rèn)為“謀”對(duì)成敗的關(guān)系重大?!叭罩軤T遠(yuǎn),勢(shì)高也;使日在井中,則不能燭十步矣”(《尸子卷上·明堂》),這是說(shuō)管理者必須深謀遠(yuǎn)慮、遠(yuǎn)矚高瞻,才能夠成就大事。

      謀略需要對(duì)事物有敏銳的洞察力,且能夠通過(guò)各種渠道得到更多的信息,進(jìn)行縝密的籌劃,最后將其付諸于行動(dòng),除此之外還要有快速的應(yīng)變能力來(lái)解決各類(lèi)突發(fā)狀況。

      中國(guó)古代管理智慧博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),盡管這些百家學(xué)派所身處的時(shí)代對(duì)他們的思想有一定的限制性,但仍不影響我們從中發(fā)掘出一些可以傳承百年、千年甚至萬(wàn)年的思想精髓。他們的管理思想不僅支撐著東方管理學(xué)數(shù)千年來(lái)的發(fā)展,也對(duì)西方的管理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了不小的影響,甚至現(xiàn)代西方管理學(xué)者都對(duì)中國(guó)古代管理學(xué)給予了高度的評(píng)價(jià),肯定了中國(guó)古代管理學(xué)為世界管理學(xué)史的發(fā)展起到了不可忽視的推動(dòng)作用,正如美國(guó)管理思想史專(zhuān)家小喬治(C.S.George,Jr)在其《管理思想史》中所說(shuō)的:“中國(guó)人早就以其智慧著名,但對(duì)他們的管理思想?yún)s很少有人進(jìn)行研究。可是,《孟子》和《周禮》等古籍卻表明中國(guó)古人已經(jīng)歷了解組織、計(jì)劃、指揮和控制的某些原則?!?/p>

      未來(lái),隨著更多的學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的研究工作,中國(guó)古代管理學(xué)一定會(huì)完整的呈現(xiàn)在世人眼前,進(jìn)一步推動(dòng)世界管理學(xué)更好發(fā)展。

      智慧管理課程論文

      主要參考文獻(xiàn):

      「1」 東方管理學(xué) 百度百科 百度名片

      「2」 《管理學(xué)原理》 張正河 陸娟主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 第55頁(yè) 「3」 《管理學(xué)原理》 張正河 陸娟主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 第57頁(yè) 部分借鑒

      第二篇:淺談中國(guó)古代管理智慧

      智慧管理課程論文

      金立慧,20103106031

      310級(jí)林學(xué)院旅游管理系3班

      2011-11-20

      淺談中國(guó)古代管理智慧

      摘要:中國(guó)管理思想歷史悠久、內(nèi)容博大而精深,盡管當(dāng)時(shí)沒(méi)有形成一個(gè)專(zhuān)門(mén)的學(xué)科,但是其主要內(nèi)涵皆附著于各種文化流派,散見(jiàn)于諸家學(xué)說(shuō)之中?!兑捉?jīng)》是我國(guó)傳統(tǒng)文化之源頭,也可以說(shuō)是中國(guó)管理學(xué)之源頭,對(duì)中國(guó)古代管理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。而在諸子百家中,最有影響的要算是儒、道、墨、法、兵五家學(xué)說(shuō),其中儒、道、法三家應(yīng)用得最為廣泛,為大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者所采用,因而也發(fā)展得最為成熟。

      關(guān)鍵詞:東方管理學(xué)中國(guó)古代管理學(xué)儒家道家墨家中國(guó)古代管理學(xué)的特征

      既要談?wù)撝袊?guó)古代管理智慧,我們必須先分清楚中國(guó)古代管理學(xué)基本內(nèi)容和特征,只有先了解這兩方面,我們才能更好的欣賞中國(guó)古代管理智慧的魅力之處。

      首先先來(lái)簡(jiǎn)單了解一下東方管理學(xué)。東方管理學(xué)是以東方文化為背景,是以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與管理哲學(xué)思想為核心價(jià)值體系,以西方現(xiàn)代管理思想與方法為比較對(duì)象,以人為本,以建設(shè)和諧社會(huì)與和諧世界為目標(biāo),以資源節(jié)約、低碳環(huán)保、效率最大化、互利多贏、科學(xué)發(fā)展觀為理念或管理手段,培育具有中國(guó)特色社會(huì)主義與東方文化理想的組織文化軟實(shí)力,以期塑造和提升企業(yè)組織核心競(jìng)

      「1」?fàn)幜Φ?,被?guó)際上稱之為“中國(guó)發(fā)展模式的”系列管理方法與理論實(shí)踐。東方

      管理學(xué)包括了中國(guó)古代管理思想、伊斯蘭教的管理思想、印度的管理思想和現(xiàn)代管理思想等,其中以儒家、道家、法家等為代表的中國(guó)古代管理思想是東方管理學(xué)中的核心和精髓。

      接著我們來(lái)了解一下東方管理學(xué)中的精髓部分——中國(guó)古代管理思想。中國(guó)古代管理思想源自于中國(guó)博大精深的古代傳統(tǒng)文化,中國(guó)古代傳統(tǒng)文化經(jīng)歷了又《易經(jīng)》到先秦的百家爭(zhēng)鳴,最終確立以“儒”為核心思想的演變過(guò)程。管理學(xué)在中國(guó)古代并未形成專(zhuān)門(mén)的學(xué)科,但是當(dāng)時(shí)各類(lèi)學(xué)說(shuō)中所闡述的“治人治國(guó)之道”皆附著于各家各派的學(xué)說(shuō)著作之中。

      《易經(jīng)》是我國(guó)管理學(xué)的最初源頭,時(shí)至今日依然對(duì)世界管理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生不可忽視的影響?!兑捉?jīng)》由周文王所著,孔子整理傳授,可以說(shuō)是儒家思想產(chǎn)生的指引者。“是故易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八卦定吉兇,吉兇生大業(yè)”(《易傳·系辭上傳》),《易經(jīng)》用最簡(jiǎn)單的哲學(xué)道理來(lái)解釋復(fù)雜的社會(huì)與自然現(xiàn)象,揭示了萬(wàn)物之間的相互聯(lián)系,相生相克的發(fā)展規(guī)律。

      在諸子百家中,最具有影響力的應(yīng)屬儒、道、墨、法、兵五家學(xué)說(shuō),其中儒、道、墨三家自稱體系,并為當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者所重視重用,所以在中國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期

      「2」占據(jù)文化主導(dǎo)地位。

      (一)儒家思想

      瑞典諾貝爾獎(jiǎng)獲得者漢內(nèi)斯·阿爾文博士曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)儒家思想:“如果人類(lèi)要在21世紀(jì)生存下去,必須回到2500年前去吸收孔子的智慧?!庇纱丝梢?jiàn),儒家思想的精髓長(zhǎng)盛不衰,歷經(jīng)幾百年幾千年仍為人們所推崇。

      儒家的思想觀點(diǎn)大致可以分為以下幾個(gè)方面:

      1、等級(jí)觀念。儒家認(rèn)為萬(wàn)物是“尊卑有序”,每個(gè)角色具有不同的權(quán)力和義務(wù)。我認(rèn)為,這個(gè)觀點(diǎn)在不同的社會(huì)時(shí)期,根據(jù)不同的社會(huì)狀況是可以產(chǎn)生不同的含義的,例如在孔子所在的社會(huì)時(shí)期,他所強(qiáng)調(diào)的“尊卑有序”指的是人與人之間的等級(jí)關(guān)系和行為方式,即應(yīng)“君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V”,但在現(xiàn)今社會(huì),我個(gè)人認(rèn)為,“尊卑有序”更傾向于指不同的人位于不同的權(quán)力位置上所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)做出合適的行為,而非指人與人之間的權(quán)力地位的高低所應(yīng)遵循的繁文縟節(jié);

      2、修身、齊家、治國(guó)、平天下。修、齊、治、平時(shí)由自身推己及人的過(guò)程,也是儒家治世思想的理想實(shí)現(xiàn)路徑;

      3、仁、義、禮、智、信。仁是寬厚愛(ài)人,義是正值和敢于犧牲,禮是等級(jí)和權(quán)威,智是才能,信是誠(chéng)信,這五項(xiàng)統(tǒng)稱為“五常”,是中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值體系中的最核心內(nèi)容;

      4、民為貴,社稷次之,君為輕。民貴君輕的思想是由孟子提出來(lái)的,他認(rèn)為統(tǒng)治者奉行“民本”的治國(guó)之術(shù),則能長(zhǎng)治久安,這與現(xiàn)在管理學(xué)中強(qiáng)調(diào)的“以人為本”在本質(zhì)上是相似的,管理學(xué)上的“以人為本”要求上層管理者重視并盡力滿足下層員工的合理需求,認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)具體生產(chǎn)流程提出的意見(jiàn)和建議并

      加以改進(jìn),積極構(gòu)建管理者和生產(chǎn)者之間的溝通橋梁。

      (二)道家思想

      道家是由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期老子發(fā)起,與儒家思想是并駕齊驅(qū)的兩大派別,中國(guó)人文都講究儒道并用,“外儒家而內(nèi)釋老”。道家的思想可大致概括為:

      1、道法自然。道家認(rèn)為自然萬(wàn)物皆從“道”而來(lái),人生當(dāng)以自然的道為準(zhǔn)則,然后才可安寧。同樣的,在經(jīng)世治國(guó)方面,道家也要求統(tǒng)治者應(yīng)該遵循道法自然,不可逆其道而行;

      2、無(wú)為?!暗莱o(wú)為,而無(wú)不為”,“道可道,非常道”,“萬(wàn)物自化”而“無(wú)為”,“上善若水”而“不爭(zhēng)”,在管理學(xué)上,老子的“無(wú)為而治”并非是什么事也不做,任由一個(gè)組織去自由發(fā)展,老子所提出的“無(wú)為”是有前提的,即所有人,上至管理者,下至被管理者,都必須是遵循道法自然的原則,在不違逆道德、倫理、法理的情況下,共同的,自發(fā)的朝著一種積極的、有益的方向發(fā)展,而此時(shí),管理者的過(guò)多干預(yù)就顯得十分多余,甚至?xí)蔀檎0l(fā)展的阻礙;

      3、全性保真。道家發(fā)展到莊子時(shí),認(rèn)為一切認(rèn)為的制度和文化措施都違逆人的天性,因而毫無(wú)價(jià)值,只有“全性保真”,舍棄任何世俗的知識(shí)名譽(yù)地位,才能達(dá)到完美的精神境界。這一觀點(diǎn),我個(gè)人認(rèn)為更接近于當(dāng)“無(wú)為而治”發(fā)展到成熟階段時(shí)整個(gè)社會(huì)形成的一種氛圍,所有人達(dá)到的一種精神境界,但對(duì)于目前所處于的這個(gè)社會(huì)發(fā)展階段,這樣的境界仍然只是我們的一種未來(lái)目標(biāo)。

      (三)墨家思想

      墨家由春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨子所創(chuàng),曾經(jīng)有一段作為“顯學(xué)”由墨家子弟在實(shí)踐中奉行,墨子死后逐漸勢(shì)微。其主要思想是:

      1、兼愛(ài)、非攻。墨家主張同等的愛(ài)天下人,而不是像儒家的那樣分出等級(jí)高低,;非攻指的是墨家反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)造成天下人的災(zāi)難,而“愛(ài)天下人”就理應(yīng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng);

      2、尚賢、尚同。墨家認(rèn)為用人應(yīng)該“尚賢”,“選賢任能”,才能治理得當(dāng)。而“尚賢”應(yīng)該“髙予之爵,重予之祿,任之以事,斷予之令”,否則“爵不高則民不敬,祿不厚則民不信,政令不斷則民不畏”?!吧型敝傅氖窍录?jí)要絕對(duì)服從上級(jí),凡遇到“善”與“不善”的,都要“告其上”,上級(jí)的是與非,下級(jí)都要絕對(duì)服從。

      3、節(jié)用、非樂(lè)。墨子提倡平時(shí)生活應(yīng)該節(jié)儉,不提倡享樂(lè)。墨家創(chuàng)始人墨子與其他學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人有一個(gè)很大的區(qū)別是墨子出生于平民之家,且家境清貧,因?yàn)閺男∩钤谶@種環(huán)境中,所以墨子更能體諒和理解底層人民生活的艱辛和不易,這同時(shí)也能在他的學(xué)派思想中得到一定程度的體現(xiàn),如“兼愛(ài)”、“節(jié)用”、“非樂(lè)”等?!斑x賢任能”的管理思想雖然在東西方管理史中都十分常見(jiàn),但墨子提出的“髙予之爵,重予之祿,任之以事,斷予之令”方能真正發(fā)揮賢能的最大才能卻并不多見(jiàn),尤其在當(dāng)時(shí)非常崇尚位高權(quán)重者應(yīng)“兩袖清風(fēng)”才能體現(xiàn)清正廉明的風(fēng)氣下,這樣的觀點(diǎn)十分新穎,而且,也可以說(shuō)是后來(lái)西方管理學(xué)上提出的“權(quán)力下放”理論的始祖。

      中國(guó)古代管理思想沒(méi)有完整的、獨(dú)立的理論體系,而是散布于各種典籍之中,凝結(jié)在各種道理之內(nèi)。中國(guó)古代管理思想所涉及的內(nèi)容廣泛而精深,通過(guò)閱讀各家學(xué)派的著作可以大概總結(jié)出中國(guó)古代管理思想的一些特征「3」:

      1、管理要“以人為本”。“君,舟也;人,水也。水能載舟,亦能覆舟”(《貞觀政要·行幸,魏征》),古人認(rèn)為在天時(shí)、地利、人和中,人和是最重要的,缺了人,即使是天時(shí)地利都占全了也成不了大事。由此可見(jiàn),“人”是一個(gè)重要的影響因素。

      以人為本的關(guān)鍵是得民心和識(shí)人才。得民心是指順應(yīng)民意,贏得民心,得民心必須關(guān)愛(ài)民眾,為民謀利。墨子曾主張統(tǒng)治者應(yīng)解決老百姓的“三患”,即“饑者不得食”、“寒者不得衣”、“勞者不得息”,只有為老百姓解決了這些困擾他們的問(wèn)題,統(tǒng)治者才能夠贏得民心?!秾O子兵法》中亦提到:“視卒如嬰兒,故可與之赴深溪;視卒如愛(ài)子,故可與之俱死”。

      2、管理者要修身、明德

      古代的管理思想十分重視統(tǒng)治者的自身修養(yǎng),認(rèn)為這是其勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的先決條件,正如我們現(xiàn)在所要求的領(lǐng)導(dǎo)必須“以身作則”。

      《禮記·大學(xué)》中指出:“物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!?/p>

      管理者的自身修養(yǎng)是包括多方面的,如道德、學(xué)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)能力,人際交往能力等,無(wú)論在古代還是現(xiàn)代,道德的修養(yǎng)都是最重要的。古人之所以重視德才兼?zhèn)?、廉潔正直,是因?yàn)椤白怨乓詠?lái),國(guó)之亂臣,家之?dāng)∽?,才有余而德不足,?/p>

      至于顛覆者多矣”(《資治通鑒》)。

      3、重視使用人才

      人才是實(shí)行有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵,孔子曾說(shuō)過(guò):“舉直錯(cuò)諸枉,則民服;舉枉錯(cuò)諸直,則民不服”(《論語(yǔ)》),這說(shuō)明了用人對(duì)治國(guó)的重要性。用人的關(guān)鍵首先是識(shí)人,古人認(rèn)為,人才不僅僅要有才識(shí)超群,而且要品德兼?zhèn)洌挥械虏偶鎮(zhèn)涞娜?,才是真正的人才?/p>

      同時(shí),古人也認(rèn)同人在擁有優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也不能避免的擁有一些缺點(diǎn),而聰明的領(lǐng)導(dǎo)者在用人時(shí)會(huì)做到用其所長(zhǎng),避其所短。除此以外,用人還要注意一點(diǎn),即用人不疑,疑人不用,只有相互之間充分信任,才能夠合作,也才能夠?yàn)楣餐哪繕?biāo)而努力奮斗。

      4、重視管理中的謀略

      中國(guó)古代管理思想十分重視謀略,人們普遍認(rèn)為“謀”對(duì)成敗的關(guān)系重大?!叭罩軤T遠(yuǎn),勢(shì)高也;使日在井中,則不能燭十步矣”(《尸子卷上·明堂》),這是說(shuō)管理者必須深謀遠(yuǎn)慮、遠(yuǎn)矚高瞻,才能夠成就大事。

      謀略需要對(duì)事物有敏銳的洞察力,且能夠通過(guò)各種渠道得到更多的信息,進(jìn)行縝密的籌劃,最后將其付諸于行動(dòng),除此之外還要有快速的應(yīng)變能力來(lái)解決各類(lèi)突發(fā)狀況。

      中國(guó)古代管理智慧博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),盡管這些百家學(xué)派所身處的時(shí)代對(duì)他們的思想有一定的限制性,但仍不影響我們從中發(fā)掘出一些可以傳承百年、千年甚至萬(wàn)年的思想精髓。他們的管理思想不僅支撐著東方管理學(xué)數(shù)千年來(lái)的發(fā)展,也對(duì)西方的管理學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了不小的影響,甚至現(xiàn)代西方管理學(xué)者都對(duì)中國(guó)古代管理學(xué)給予了高度的評(píng)價(jià),肯定了中國(guó)古代管理學(xué)為世界管理學(xué)史的發(fā)展起到了不可忽視的推動(dòng)作用,正如美國(guó)管理思想史專(zhuān)家小喬治(C.S.George,Jr)在其《管理思想史》中所說(shuō)的:“中國(guó)人早就以其智慧著名,但對(duì)他們的管理思想?yún)s很少有人進(jìn)行研究??墒牵睹献印泛汀吨芏Y》等古籍卻表明中國(guó)古人已經(jīng)歷了解組織、計(jì)劃、指揮和控制的某些原則。”

      未來(lái),隨著更多的學(xué)者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的研究工作,中國(guó)古代管理學(xué)一定會(huì)完整的呈現(xiàn)在世人眼前,進(jìn)一步推動(dòng)世界管理學(xué)更好發(fā)展。

      主要參考文獻(xiàn):

      「1」 東方管理學(xué) 百度百科 百度名片

      「2」 《管理學(xué)原理》 張正河 陸娟主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 第55頁(yè)

      「3」 《管理學(xué)原理》 張正河 陸娟主編 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社 第57頁(yè) 部分借

      第三篇:中國(guó)古代學(xué)派的智慧管理

      ? 儒家:

      孔子(公元前551---479),孟子(公元前372—289),荀子(公元前325—238)。((C)“正己正人”。

      在以下三個(gè)方面提出了獨(dú)創(chuàng)的見(jiàn)解:

      (A)管理的載體:孔子認(rèn)為“為政在人,取人以身,修身以道,修道以仁?!炊Y記?中庸〉。

      (B)管理的方式: “為政以德”。修、齊、治、平。

      (C)領(lǐng)導(dǎo)的方式,“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”,“修己安人”。

      (D)經(jīng)營(yíng)方式:義利合一

      道家(老子、莊子)

      1、基本精神:“道法自然”,“無(wú)為而治”,“以柔克剛”。

      2、管理的原則和方式:無(wú)為而治。“治大國(guó),若烹小鮮”?!安怀鰬?,知天下;

      3、管理藝術(shù):

      ? 用弱:“反者道之動(dòng),弱者道之用”?!叭踔畡?gòu)?qiáng),柔之勝剛”。“知其雄,守其雌?!?? 歸納:靜觀待變,守弱用柔,知盈守虛,居上謙下,不爭(zhēng)之爭(zhēng),見(jiàn)微知著,欲擒故

      縱,委曲求全,藏而不露,知足長(zhǎng)樂(lè)。

      ?

      4、管理的境界:

      “無(wú)為而無(wú)不為,無(wú)知而無(wú)不知,無(wú)欲而無(wú)不欲,無(wú)可而無(wú)不可”。

      墨家(墨子):

      (A)管理的宗旨:針對(duì)儒家有差等的“仁愛(ài)”,墨子提出沒(méi)有任何差別的“兼相愛(ài),交相利”之愛(ài)。

      (B)管理的體制:主張建立自上而下的統(tǒng)一的集權(quán)管理體系。既是“一同天下之義”。

      (C)管理的人事原則:一是不拘一格,惟才是舉。二是提高待遇,放手使用。三是有賞有罰,能上能下。

      (D)經(jīng)營(yíng)原則:興利天下。

      ? 法家(韓非子)

      ?

      1、管理的制度:法治

      ?

      2、集權(quán)管理:以勢(shì)為尊。

      ?

      3、控制技巧:以術(shù)為用。

      ?因人情:安利者就之,危害者去之。

      ? 兵家:

      ?(1)管理的戰(zhàn)略:運(yùn)籌帷幄。韜光養(yǎng)晦。

      ?(2)管理(經(jīng)營(yíng))的策略:就是“因形制勝”(依靠組織的形態(tài)而創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì))、“因敵制勝”、“因變制勝”。

      ?(3)管理的方略:令文奇武。賞罰嚴(yán)明、上下同欲。

      ? 縱橫家:

      爭(zhēng)名求利

      重辯能說(shuō)

      重計(jì)善謀

      游說(shuō) ——攻心

      用之無(wú)害,不用可惜

      ? 另有,陰陽(yáng)家、佛家、禪宗等

      第四篇:中國(guó)古代政治智慧鑒賞

      中國(guó)古代政治智慧鑒賞

      中國(guó)古代政治智慧鑒賞

      當(dāng)今我國(guó)內(nèi)外來(lái)文化在大肆泛濫,惟獨(dú)民族文化被拋棄得一干二凈。這都是上個(gè)世紀(jì)將近一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間西方文化對(duì)中國(guó)文化徹底摧毀的結(jié)果。中國(guó)今天已經(jīng)變成一個(gè)失根民族,失去了我國(guó)古代文化最強(qiáng)調(diào)的“正固”。鑒于此,本中心從今天開(kāi)始按中央領(lǐng)導(dǎo)人的做法,定期補(bǔ)習(xí)古代文化,定期刊載古籍精要,以彌補(bǔ)國(guó)人本源文化的不足。第一講主要是面對(duì)肩負(fù)治國(guó)重任的官員。中國(guó)古代文化主要是君子文化,也就是先提高一個(gè)國(guó)家人力資源的素質(zhì),讓這些成為“君子”的人在社會(huì)上發(fā)揮作用。雖然這種圣人理論和君子理論不太符合當(dāng)今世界民主和平等的潮流,但對(duì)于中國(guó)的精英們來(lái)說(shuō),還是十分必要認(rèn)清自身的修養(yǎng)與責(zé)任的。

      中國(guó)社會(huì)失真已久,最主要的原因是,人們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法發(fā)生了迷亂,失去了對(duì)事物本源的認(rèn)識(shí)。這都是現(xiàn)代科技產(chǎn)生的影響。人類(lèi)發(fā)明了一點(diǎn)現(xiàn)代科學(xué),便想戰(zhàn)勝大自然,便不尊重自然規(guī)律,便走火入魔。這樣的后果是及其危險(xiǎn)的??纯唇衲瓯本┮约罢麄€(gè)北方地區(qū)的上空,沙塵飛楊,這都是盲目戰(zhàn)天斗地、盲目追求GDP的結(jié)果。因此,溯本清源,撥亂反正,學(xué)習(xí)一點(diǎn)人類(lèi)在上古自然時(shí)代的思維方法和認(rèn)識(shí)論,對(duì)我們當(dāng)代人大有好處。

      管理一個(gè)由科學(xué)技術(shù)武裝起來(lái)帶來(lái)的現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)商業(yè)社會(huì),要比管理古代的自然社會(huì)復(fù)雜得多,但即使是再?gòu)?fù)雜,也有一定規(guī)律可循,那就是“天地說(shuō)”的基本規(guī)律。人類(lèi)即使能遷移到其他的恒星去,也改變不了天地運(yùn)行的自然規(guī)律,也要依順著天地的變化而變化。因此,現(xiàn)將周文王所著的《易經(jīng)》一書(shū)中一些重要的字句集成一篇,供大家學(xué)習(xí)參考:

      歸妹,天地之大義也。天地不交,而萬(wàn)物不興。

      少女出嫁[男女之情]是天地間的大義。天地陰陽(yáng)不相交,則萬(wàn)物就不能興盛。[歸妹卦] 編者按:聯(lián)想到一個(gè)社會(huì),如果左右兩派的意見(jiàn)不能交流,這個(gè)社會(huì)就要阻塞,就要發(fā)生**。因此,治理社會(huì)必須使各種派別的意見(jiàn)互相交流。

      大哉乾元!萬(wàn)物資始,乃統(tǒng)天。云行雨施,品物流行。大明終始,六位時(shí)成。天行健,君子以自強(qiáng)不息。

      天真?zhèn)ゴ蟀?!萬(wàn)物萌生都要依靠它。它行云施雨,萬(wàn)物才能化成。日月終而復(fù)始地運(yùn)行,象征六氣的生成。天的運(yùn)行剛健不輟,君子應(yīng)當(dāng)象天那樣自強(qiáng)不息。

      至哉坤元,萬(wàn)物資生,乃順承天,坤厚載物,德合無(wú)疆,含弘廣大,品物咸亨。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。坤至柔而動(dòng)也剛,至靜而德方。

      大地真是廣大??!萬(wàn)物靠她生長(zhǎng),而且順承于天,大地負(fù)載萬(wàn)物,其德無(wú)限,包含的內(nèi)容十分廣大,萬(wàn)物都能亨通。君子應(yīng)當(dāng)效仿大地負(fù)載萬(wàn)物的厚德。大地的性質(zhì)極為柔順,但當(dāng)它變動(dòng)時(shí)卻很剛健。大地的形態(tài)極為安靜,但它的品德卻很方正。[坤卦] 天地以順動(dòng),故日月不過(guò),四時(shí)不忒;圣人以順動(dòng),則刑罰清而民服。

      天地順自然而動(dòng),所以日月運(yùn)行不會(huì)有差錯(cuò),四季的更替也不會(huì)有差錯(cuò)。圣人順自然之理而動(dòng),則刑罰清明而百姓順?lè)?。人們的行為?zhǔn)則也有一定之規(guī),人難道可以逆天行道嗎?[豫卦] 時(shí)止則止,時(shí)行則行,動(dòng)靜不失其時(shí),其道光明。君子以思不出其位。

      該停止的時(shí)候就停止,該行進(jìn)的時(shí)候就行進(jìn),動(dòng)與靜都不失時(shí)機(jī),君子之道就能光明。君子所想的不會(huì)超出他所處的位置。君子要有自知之明。[艮卦] 日月麗乎天,百谷草木麗乎土。

      日月依天而行,百谷草木依附地而生存。天和地是日月、人類(lèi)和草木依存的載體。人類(lèi)能違背自然規(guī)律,倒行逆施嗎?現(xiàn)在我們的社會(huì)上有多少不順從天地的做法,人類(lèi)自以為發(fā)明了科學(xué)技術(shù),就認(rèn)為可以隨心所欲,恣意妄為。象中國(guó)這些年里的拼命追求GDP,這種行為能不遭到大自然的報(bào)復(fù),能不惹得天怨地怒嗎?[離卦] 天下雷行,物與無(wú)妄,先王以茂對(duì)時(shí),育萬(wàn)物。

      天威下達(dá),雷厲風(fēng)行,萬(wàn)物不敢虛妄,先王辦事,就好象四時(shí)使萬(wàn)物茂盛一樣,不虛妄地養(yǎng)育萬(wàn)物??萍紩r(shí)代的規(guī)律也同此一樣。[無(wú)妄卦] 觀天下之神道而四時(shí)不忒。圣人以神道設(shè)教而天下服。觀察天下的造化之道,四季周而復(fù)始不變,圣人仿效自然造化萬(wàn)物之道教化人民,而使天下信服??晌覀冎袊?guó)人這些年來(lái)都仿效了一些什么學(xué)說(shuō),共產(chǎn)主義,資本主義,法輪功……這些主義與古人的唯物主義有什么區(qū)別?[觀卦] 澤中有火,革,君子以治歷明時(shí)。天地革而四時(shí)成。水中有火,為水火相革之象,君子應(yīng)修訂歷法以闡明天時(shí)的變化。天地不斷變革而四時(shí)形成。湯武革命,順乎天而應(yīng)乎人,革的時(shí)用意義真大?。革卦] 知至至之,可與言幾也,知終終之,可與存義也。是故居上位而不驕,在下位而不憂,故乾乾因其時(shí)而惕,雖危無(wú)咎矣。能夠清楚自己所要達(dá)到的目標(biāo)并最終實(shí)現(xiàn)了自己的目的,這樣的人是可以和他們研討事物的幾微的。他們知道在該終止的時(shí)候就及時(shí)地終止,這樣的人是可以同他們一起共同保存道義的。他們能居于上位而不驕傲,處于險(xiǎn)境也不會(huì)有災(zāi)禍。[乾卦] 大者正也,正大,天地之情可見(jiàn),中正而吉利。

      強(qiáng)盛的人主要是由于其做人貞正,正固而強(qiáng)大,天地之道從中可見(jiàn)。之所以吉利,是因?yàn)樘幱谥形?。[大壯卦] 王公設(shè)險(xiǎn)以守其國(guó),險(xiǎn)之時(shí)用大矣哉。

      天之險(xiǎn)高不可升,地之險(xiǎn)在于山川丘陵。王公設(shè)險(xiǎn)以保衛(wèi)國(guó)家,險(xiǎn)的功用真大啊![坎卦] 君為山,民為澤,損澤以顯山,危莫大焉。

      國(guó)君與民眾猶如山與水,如果減損水的深度而顯示山的高度,那么危險(xiǎn)就要出現(xiàn)。君王越偉大,民眾越渺??;相反,君王越渺小,人民越偉大。這就是山與水、君與民的關(guān)系。[損卦] 悅以先民,民忘其勞,悅以犯難,民忘其死。悅之大,民勸矣哉。

      上順應(yīng)于天,下取悅于民。使民眾喜悅,人民便忘記了勞苦;用喜悅戰(zhàn)勝困難,民眾就會(huì)忘掉死亡的威脅。喜悅的作用太大了,它能勉勵(lì)民眾??![兌卦] 男女正,天地之大義也。家人有嚴(yán)君,父母之謂也。父父子子,兄兄弟弟,夫夫婦婦,而家道正,正家而天下定也。男女都正固,是天地間的大道。家人中有嚴(yán)君,嚴(yán)君是對(duì)父母的稱謂。父親遵守父道,兒子遵守子道;兄尊兄道,弟尊弟道;丈夫守夫道,妻子遵守婦道,則家道正固;家道正固則天下就會(huì)安定。[家人卦] 不恒其德,或承其羞。

      如果不能長(zhǎng)久地保持其君子之德,就可能蒙受羞辱,定會(huì)遺憾。[恒卦] 損下益上,其道不行。損上益下,民說(shuō)無(wú)疆。天旋地生,其益無(wú)方,凡益之道,與時(shí)偕行。

      削損下民以增補(bǔ)上君,君主之道難以推行。減損君上而增益下民,民眾就有無(wú)限的喜悅。上天旋轉(zhuǎn)運(yùn)行,大地生長(zhǎng)萬(wàn)物,天地增益沒(méi)有固定的法度,凡增益之道,都是與四時(shí)一同運(yùn)行的。[益卦] 君子以衰多益寡,稱物平施。

      君子應(yīng)當(dāng)對(duì)多的減損,對(duì)少的增加,要測(cè)出財(cái)物的多少,公平分配。[歉卦] 鼎,君子以正位凝命。

      木上有火,君子應(yīng)當(dāng)端正自己的位置,固守安國(guó)定邦的使命。[鼎卦] 天地不交,否。君子以檢德辟難,不可榮以祿。

      天地陰陽(yáng)不交接,是阻塞之象。君子應(yīng)當(dāng)檢點(diǎn)自己的品德以避免災(zāi)害,不能以福祿作為榮耀。[否卦] 上天下澤,履。君子以辨上下而定民志。

      上天下澤符合上下尊卑之禮,整個(gè)社會(huì)循規(guī)蹈矩,便會(huì)安泰。君子應(yīng)當(dāng)分辨上下尊卑,以安定民眾的心愿。[履卦] 大君有命,小人勿用。論功行賞,以名正其功。[師卦]

      易經(jīng)名言名句

      我始終覺(jué)得,一個(gè)連易經(jīng)和道德經(jīng)都沒(méi)看過(guò)的人不要說(shuō)你懂中國(guó)文化.經(jīng)典的智慧是永恒的.《易經(jīng)》作為中華傳世名著,對(duì)中國(guó)的哲學(xué)、文學(xué)、政治、法律、天文、歷法等都產(chǎn)生了重要影響,值得我們認(rèn)真的品讀?,F(xiàn)摘錄部分名言,重溫先哲們那豐富而深刻、極富哲理性的思想。

      一、上九,亢龍有悔。

      譯文:龍飛的過(guò)高,必將造成后悔之事

      點(diǎn)評(píng):古人都知道做事有度,也許也正是中國(guó)人中庸思想的淵源吧。

      二、《象》曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

      譯文:天道的特點(diǎn)是永遠(yuǎn)不停的運(yùn)動(dòng)變化,誰(shuí)也不能阻擋,君子要效法天道,自立自強(qiáng),奮發(fā)向上,永不松懈。點(diǎn)評(píng):順勢(shì)而為,積極進(jìn)取。這是我們民族香火歷經(jīng)磨難而不倒的精神支柱。

      三、居上位而不驕,在下位而不憂。故乾坤因其時(shí)而惕,雖危無(wú)咎矣。

      譯文:身居高位而不驕傲,屈居人下而不憂愁。所以說(shuō)自強(qiáng)不息而又隨時(shí)反省,雖面臨危險(xiǎn)而無(wú)災(zāi)禍。點(diǎn)評(píng):不驕不餒。

      四、同聲相應(yīng),同氣相求,水流濕,火就燥,云從龍,風(fēng)從虎,各從其類(lèi)也。

      譯文:同樣的聲調(diào)能產(chǎn)生共鳴,同樣的氣息能相互吸引。水往低溫的地方流,火往干燥的地方燒,云隨龍而出,風(fēng)從虎而現(xiàn),說(shuō)明天下萬(wàn)物都是親附同類(lèi)的。點(diǎn)評(píng):物以類(lèi)聚,人以群分。

      五、君子學(xué)以聚之,問(wèn)以辯之,寬以居之,仁以行之。譯文:君子通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)積累知識(shí),通過(guò)討論來(lái)明辯事理,用寬厚的態(tài)度處事,用仁義來(lái)行事。點(diǎn)評(píng):教我們做人做事。

      六、積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余缺。譯文:長(zhǎng)期做好事的家庭,福址定會(huì)傳到后代;長(zhǎng)期不會(huì)好事的家庭,禍害一定會(huì)害及子孫。點(diǎn)評(píng):正所謂善有善報(bào),惡有惡報(bào)。

      七、勞謙君子,萬(wàn)民服也。

      譯文:勞苦功高而又謙遜的君子,得到了百姓的敬服。點(diǎn)評(píng):企業(yè)管理同樣適用,有優(yōu)異業(yè)績(jī)且為人謙虛的管理人員,也會(huì)得到下屬的擁戴。

      八、地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

      譯文:地的氣勢(shì)厚實(shí)溫順,君子應(yīng)效法大地以深厚的德行來(lái)包容萬(wàn)物。點(diǎn)評(píng):心胸寬廣。

      九、冥豫在上,何可長(zhǎng)也。

      譯文:昏昏沉沉的貪圖在自在安樂(lè)上,這種局面怎能長(zhǎng)久保持下去呢?

      點(diǎn)評(píng):正所謂生于憂患,死于安樂(lè)。不知當(dāng)年任正非是否有感此言而作《華為的冬天》?

      十、同人于宗,吝道也。

      譯文:團(tuán)結(jié)限于宗族內(nèi)部,說(shuō)明走的道理令人惋惜。點(diǎn)評(píng):毛主席說(shuō),要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。

      十一、天與火,同人。君子以類(lèi)族辯物。

      譯文:天與火在一起象征團(tuán)結(jié),君子因此要分析各種人的是非善惡,辨別事物的差別同異。點(diǎn)評(píng):明辯是非。

      十二、《象》曰:飲酒濡道,亦不知節(jié)也。

      譯文:《象傳》說(shuō)飲酒弄得滿頭是酒,說(shuō)明放縱沒(méi)有節(jié)制。點(diǎn)評(píng):“節(jié)制”,昨晚喝高了經(jīng)歷的那種痛苦,才更明白它的重要性

      1.天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物?!肚?、象傳》

      2.積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。《文言.坤》 3.善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身?!兑讉?系辭下》

      4.易,窮則變,變則通,通則久?!断缔o.下》

      5.《易》之為書(shū)也不可遠(yuǎn),為道也屢遷,變動(dòng)不居,周流六虛,上下無(wú)常,剛?cè)嵯嘁祝豢蔀榈?要,唯變所適。《系辭.下》 6.一陰一陽(yáng)之謂道。《系辭.上》

      7.立天之道曰陰與陽(yáng),立地之道曰柔與剛,立人之道曰仁與義。《說(shuō)卦》

      8.君子學(xué)以聚之,問(wèn)以辯之,寬以居之,仁以行之。《文言。乾》

      9.居上位而不驕,在下位而不憂?!肚浴ゅ鑲鳌?10.仁者見(jiàn)之謂之仁,智者見(jiàn)之謂之智?!吨芤住は缔o上》 11.物以類(lèi)聚,人以群分?!兑捉?jīng)系辭上》 12.同聲相應(yīng),同氣相求?!兑捉?jīng) 乾》

      易經(jīng)的奧秘經(jīng)典與語(yǔ)錄

      1.陰陽(yáng)就是構(gòu)成宇宙萬(wàn)事萬(wàn)物最基本的元素。2.為人民服務(wù)是古今中外不可改變的定律。

      3.伏羲八卦告訴人類(lèi)宇宙的現(xiàn)狀,讓人類(lèi)知道怎樣去適應(yīng)和改善。

      4.《易經(jīng)》是完全根據(jù)自然發(fā)展出來(lái)的一套系統(tǒng)。合不合自然是最合適的,向自然學(xué)習(xí),以自然為老師。

      5.要用自然的法則來(lái)規(guī)范現(xiàn)代科學(xué),讓科學(xué)協(xié)助人民過(guò)幸福的生活。

      6.學(xué)習(xí)《易經(jīng)》的意義 糾正似是而非的觀念 具有神秘性,道德性 求同存異

      7.陰陽(yáng)合一是指陰中有陽(yáng),陽(yáng)中有陰,一體兩面,如影隨形。8.真真假假,虛虛實(shí)實(shí),就是陰陽(yáng)。9.陰陽(yáng)相對(duì)的話語(yǔ):

      以成敗論英雄/成者為王敗者為寇 人同此心心同此理/人心不同各如其面 禮讓為先/當(dāng)仁不讓 10.有關(guān)陰陽(yáng)的三個(gè)重點(diǎn): 陰陽(yáng)是相對(duì)的/陰陽(yáng)會(huì)變動(dòng)/陰陽(yáng)合一 11.八卦圖: 它是圓的(易變動(dòng))/不要去傷害別人(不可以圓滑,但是要圓通)/不要嫉惡如仇(壞人殺不光,好人不會(huì)立刻死亡)12.陽(yáng)代表人生理想,陰就是腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)理想。13.太極是萬(wàn)事萬(wàn)物的總源頭。14.仁是最核心的,天地萬(wàn)物都有仁。15.太極就是宇宙一切一切共同生存的平臺(tái)。16.易有太極,是生兩儀?!兑讉鳌?17.太極就是宇宙萬(wàn)事萬(wàn)物共同的基因。18.在宇宙中除了自然沒(méi)有任何東西是主宰。19.吉就是順乎自然,兇就是不順乎自然。20.禍福無(wú)門(mén),是會(huì)變動(dòng)的。

      21.變化當(dāng)中有一個(gè)不變的東西就叫做規(guī)律。22.道理是直的,路永遠(yuǎn)是彎的。

      23.做人一定要規(guī)規(guī)矩矩,按照規(guī)矩來(lái)做,不能投機(jī)取巧。24.圓道周流,循環(huán)往復(fù)。

      25.天不是神,天不是上帝,天是自然。

      26.一切合自然的都是正確的,不合自然的,就算眼前是對(duì)的,遲早一定是錯(cuò)的。

      27.從現(xiàn)在開(kāi)始,一切要把自然當(dāng)做最高的判斷準(zhǔn)則。28.自然并不是維持現(xiàn)狀,而是生生不息,日新月新,創(chuàng)造又創(chuàng)造。

      29.做任何事情要適可而止,不要過(guò)分奢求。30.該快要快,該慢要慢,這才是《易經(jīng)》的道理。31.我們只對(duì)講信用的人有信用,我們不可以對(duì)小人講信用。32.伏羲女?huà)z石同一個(gè)人,雌雄同體,有陰有陽(yáng)。

      33.全世界所有的文化都是從神話開(kāi)始的,因?yàn)槿耸沁M(jìn)化的。34.神話只有一個(gè)目的,要解決宇宙人生問(wèn)題。

      35.哲學(xué)都是從神話演變出來(lái)的,哲學(xué)所重在問(wèn)題,不重答案。36.哲學(xué)家重視的問(wèn)題:人從那里來(lái),死后到哪去,活著干什么

      37.世界上的一切都是以自然作為判斷標(biāo)準(zhǔn)的。

      38.觀乎天文,以察時(shí)變,觀乎人文,以化成天下?!兑捉?jīng)》

      39.《論語(yǔ)》是儒家思想的總結(jié)。

      40.八卦圖告訴我們?nèi)松钪匾木褪嵌ㄎ?。定位就是知道?yīng)該做什么,怎么樣守位守分,不斷的改善。41.目標(biāo)和方位的正確,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比速度更重要。

      42.三畫(huà)卦最重要的意義就是替人類(lèi)在天地之間做好了一個(gè)很明確的定位。

      43.沒(méi)有矛盾就沒(méi)有變化,沒(méi)有變化就沒(méi)有發(fā)展。44.經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的,就叫做智慧。

      45.看任何事情都要用陰陽(yáng)的觀點(diǎn),以自然為標(biāo)準(zhǔn),做合理的判斷。

      46.變化只是現(xiàn)象,背后一定是不變的。

      47.家不會(huì)變,否則你不安定;世界不會(huì)變,否則你努力干什么

      48.人求圓滿是跟自己過(guò)不去。49.盡人力,聽(tīng)天命。

      50.只有在絕對(duì)狀態(tài)才有百分之百公有的東西。51.在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們只能享有相對(duì)的平等和自由。52.變與不變同時(shí)存在,變種又不變,不變中有變。人類(lèi)最高的智慧就是以不變應(yīng)萬(wàn)變。53.不變的是原則,萬(wàn)變的是現(xiàn)象。54.以不變的立場(chǎng)來(lái)變,才不會(huì)亂變。55.人妥協(xié)卻不能放棄立場(chǎng),才叫圓通。

      56.《易經(jīng)》用來(lái)占卜的條件:只能占卜國(guó)家大事:沒(méi)辦法決定時(shí)可以卜;卜完后不一定要聽(tīng)

      57.不管信什么,信道差不多就好,過(guò)分相信就是迷信。58.占卜的目的,不是告訴你結(jié)果,而是給你多一種參考。59.老天只幫助應(yīng)該幫助的人,老天不會(huì)幫助不應(yīng)該幫助的人。

      60.自然是各種現(xiàn)象的一種循環(huán)往復(fù)。

      61.每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)起全部的責(zé)任。62.用你的理智,去知道你的感情,不要讓你的情緒來(lái)左右你的理性。

      63.占卜的條件:咨詢不足,數(shù)據(jù)不全,可卜;猶豫不定時(shí)可卜;每次占卜只問(wèn)一件事

      64.孔子“不占而已矣”的三原則:如果相信站不久違反了倫理的原則;只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲;做人做事動(dòng)機(jī)要純正 65.指紋應(yīng)該不應(yīng)該,少問(wèn)結(jié)果會(huì)怎樣。66.動(dòng)機(jī)比結(jié)果重要,過(guò)程也比結(jié)果重要。67.看別人很容易,看自己永遠(yuǎn)看不清楚。68.把《易經(jīng)》當(dāng)做人生的寶典,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)不同處境可以趨吉避兇。

      69.十五歲決定學(xué)習(xí)的方向。70.三十歲決定一生的原則。71.四十歲決定人生目標(biāo)不再動(dòng)搖。

      72.一個(gè)人現(xiàn)在的狀況是從小到大累積的結(jié)果。73.五十歲明白命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。

      74.世界上的你是唯一的,沒(méi)有第二個(gè)人完全跟你一樣。75.人生最?yuàn)W秘的就是你沒(méi)有辦法重來(lái)。76.四十到五十是人生最重大的關(guān)鍵。77.明確一輩子的目標(biāo),就全心全意去做。78.樂(lè)以忘憂就是把所有的憂愁都當(dāng)做樂(lè)趣來(lái)看。79.人要服老,不要認(rèn)老。80.人生就是階段性的調(diào)整。

      81.潛龍勿用就是做好準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā)。

      82.如果引起人家嫉妒,不完全是別人的事情,自己也要檢討。83.人生所追求的就應(yīng)該是無(wú)咎,而不是大吉大利。84.當(dāng)?shù)玫侥承├娴臅r(shí)候,注定會(huì)失去一些東西。85.有一得必有一失。

      86.無(wú)咎就是行得正,做得正,就算有點(diǎn)小過(guò)錯(cuò),人家也會(huì)很容易諒解你,也不會(huì)有什么兇禍。87.大吉大利跟兇險(xiǎn)禍患是一體的。88.不勉強(qiáng)追求任何事情,但一定要盡力。

      89.該當(dāng)主角的時(shí)候不要推遲,該當(dāng)配角的時(shí)候心安理得。90.任何事情都要適可而止,不要過(guò)分苛求,這永遠(yuǎn)是自然的真理。

      91.道理永遠(yuǎn)是現(xiàn)象背后的東西。

      92.人生必須要通過(guò)一些檢驗(yàn),誰(shuí)都跑不掉。93.人要把所有的磨練單做自己成長(zhǎng)的過(guò)程。94.寵小孩是父母的不幸。

      95.我們一生的努力就是在證明我們到底有什么樣的命。96.《易經(jīng)》的態(tài)度:站在不相信的立場(chǎng)來(lái)相信;站在相信的立場(chǎng)來(lái)不相信。

      97.《易經(jīng)》的思維方式:事物都會(huì)同時(shí)存在兩個(gè)方面 98.所有的職場(chǎng)都死幫助我們修身,幫助我們立德,幫助我們養(yǎng)望。

      99.婚前要格外的謹(jǐn)慎,婚后要睜一只眼閉一只眼,人生就很美滿。

      100.父親尊重母親是陰的,母親尊重父親是陽(yáng)的。101.小孩子最感興趣的就是父母的對(duì)答。102.節(jié)約永遠(yuǎn)是美德,這是不變的經(jīng)。103.家庭永遠(yuǎn)是人海茫茫中最溫暖的一艘船。104.認(rèn)識(shí)宇宙的一部分,必須尊重宇宙規(guī)律。

      105.利害,只是短暫的現(xiàn)象;得失,才是長(zhǎng)期的效果。106.指紋應(yīng)該不應(yīng)該,少問(wèn)結(jié)果會(huì)怎樣。

      107.按照《易經(jīng)》的道理,人生是沒(méi)有吉和兇的。108.一切是你在決定,不是命在決定。109.要后悔在先,不要后悔在后。110.你尊重別人,別人自然尊重你。

      111.謙卦的所有爻辭均為吉,按謙卦做則可以立于不敗之地。112.謝天謝地即為“謙”。

      《易經(jīng)》經(jīng)典語(yǔ)錄

      1、天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。

      2、夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時(shí)合其序,與鬼神合其吉兇。

      3、《易》,窮則變,變則通,通則久。

      4、一陰一陽(yáng)之謂道,繼之者善也,成之者性也。

      5、仁者見(jiàn)之謂之仁,知者見(jiàn)之謂之知,百姓日用不知; 故君子之道鮮矣!

      6、立天之道曰陰與陽(yáng),立地之道曰柔與剛,立人之道曰仁與義。

      7、君子學(xué)以聚之,問(wèn)以辯之,寬以居之,仁以行之。

      8、居上位而不驕,在下位而不憂。

      9、方以類(lèi)聚,物以群分。

      10、夫妻反目,不能正室。

      11、君子以儉德辟難,不可榮以祿。

      12、唯君子為能通天下之志也。

      13、君子以教思無(wú)窮,容保民無(wú)疆。

      14、有孚惠心,勿問(wèn)元吉,有孚惠我德。

      15、君子以教思無(wú)窮,容保民無(wú)疆。

      16、君子敬以直內(nèi),義以方外。

      17、積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃。

      18、含章可貞,或從王事,無(wú)成,有終。

      19、坤至柔而動(dòng)也剛,至靜而德方。20、君子以遏揚(yáng)善,順天休命。

      21、謙謙君子,卑以自牧也。

      22、君子以獨(dú)立不懼,遁世無(wú)悶。

      23、天地感,而萬(wàn)物化生;圣人感人心,而天下和平。

      24、君子以見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改。

      25、是故,易有太極,是生兩儀,兩儀生四象,四象生八卦,八卦定吉兇,吉兇生大業(yè)。

      26、時(shí)止則止,時(shí)行則行,動(dòng)靜不失其埋,其道光明。

      27、勞而不伐,有功而不德,厚之至也。

      28、二人同心,其利斷金。同心之言,其臭(1)如蘭。

      29、君子上交不諂,下交不瀆。

      30、形而上者謂之道;形而下者謂之器。

      31、子曰:“亂之所生也,則言語(yǔ)以為階。君不密則失臣,臣不密則失身,幾事不密則害成。是以君子慎密而不出也。

      32、日往則月來(lái),月往則日來(lái),日月相推,而明生焉。寒往則暑來(lái),暑往則寒來(lái),寒暑相推,而歲成焉。

      33、尺蠖(2)之屈,以求信也;龍蛇之蟄,以存身也。精義入神,以致用也;利用安身,以崇德也。

      34、君子終日乾乾,夕惕若,厲無(wú)咎。

      35、終日乾乾,與時(shí)偕行。

      36、能經(jīng)眾正,可以王矣。

      37、君子以作事謀始。

      38、子曰:“圣人立象以盡意,設(shè)卦以盡情偽,系辭焉以盡其言,變而通之以盡利,鼓之舞之以盡神

      39、無(wú)平不陂,無(wú)往不復(fù),艱貞無(wú)咎。40、日月麗乎天,百谷草木麗乎土。

      41、師出以律,失律兇也。

      42、君子以蒞(3)眾用晦而明。

      43、大君有命,以正功也,小人勿用,必亂邦也。

      44、君子以懿文德。

      45、不恒其德,或承其羞。

      46、說(shuō)以先民,民忘其勞。說(shuō)以犯難,民忘其死。

      47、天地節(jié)而四時(shí)成。節(jié)以制度,不傷財(cái),不害民。

      48、古者包羲氏之王天下也,仰則觀象於天,俯則觀法於地,觀鳥(niǎo)獸之文,與地之宜,近取諸身,遠(yuǎn)取諸物,於是始作八卦,以通神明之德,以類(lèi)萬(wàn)物之情。

      49、有天地,然后有萬(wàn)物;有萬(wàn)物,然后有男女;有男女,然后有夫婦;有夫婦,然后有父子;有父子然后有君臣;有君臣,然后有上下;有上下,然后禮儀有所錯(cuò)。50、損而不已必益。益而不已必決。

      30歲之前要讀儒家,40歲之后讀道家,50歲左右讀《易經(jīng)》。因?yàn)?0歲以前你投入社會(huì),準(zhǔn)備成家立業(yè),一定要非常積極地面對(duì)人生,當(dāng)然要學(xué)儒家。從40開(kāi)始一定要學(xué)道家,因?yàn)榈侥莻€(gè)時(shí)候你已對(duì)人間冷暖、人性善惡有了更全面的認(rèn)識(shí),應(yīng)該用道家的智慧將人生看成一個(gè)整體,要逍遙一些。50歲左右則要讀《易經(jīng)》,學(xué)會(huì)把握生命的全局,提升生命的境界。

      離開(kāi)人生,哲學(xué)是空洞的,它沒(méi)有內(nèi)容;離開(kāi)哲學(xué),人生是盲目的,找不到方向,不知道該往哪里走。

      哲學(xué)與人生配合起來(lái),用很扼要的方式把人生做一個(gè)總結(jié)式的說(shuō)明,然后對(duì)于自己未來(lái)才會(huì)有一些的參考價(jià)值。

      年輕的時(shí)候知道人生全部可能的情況,將來(lái)自己面對(duì)的時(shí)候,就多了一個(gè)參照點(diǎn)。就像自己過(guò)的人生只能有一種版本,但是其他人提供各種不同的版本,把它對(duì)照起來(lái)以后就更容易看清楚自己這一生應(yīng)該怎么去做選擇,應(yīng)該怎么過(guò)。

      哲學(xué)是人生的經(jīng)濟(jì)學(xué),你學(xué)了哲學(xué)人生就會(huì)變得很有效率,不會(huì)花時(shí)間在那些細(xì)微末節(jié)的煩惱上,知道自己要什么、不要什么,這樣的人生比較清爽,也是比較讓人家羨慕的。

      年輕人設(shè)法踩在巨人的肩膀上,借用很多偉大的哲學(xué)家的思想給自己做參考,然后你到一個(gè)生命階段的時(shí)候再反省。

      很多人追求的一種境界,人們能夠真的心平氣和寵辱不驚??此坪?jiǎn)單,實(shí)際上是一種至高的生活境界。

      承受生命的本身就是一種修養(yǎng)的過(guò)程。一個(gè)人的能力不在于他可以獲得什么,而在于他可以承受失去什么,能夠承受失去的人格才是堅(jiān)強(qiáng)的人格。

      人生的“現(xiàn)在”是每一個(gè)當(dāng)下的剎那所串連成的,沒(méi)有一刻會(huì)逝去,也沒(méi)有一刻只是幻覺(jué)。唯其如此,人生的充實(shí)之感才會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)。所謂珍惜自己,不是自憐,更不是自負(fù),而是肯定每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己生命成長(zhǎng)的責(zé)任,這種責(zé)任其實(shí)是一種榮譽(yù)。

      為了減少猶豫,必須先認(rèn)清自己的限制。凡是能力之外的事,立即拒絕;能力之內(nèi)的事,要看自己是否喜歡以及是否值得去做。為了避免后悔,則須認(rèn)真由經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)教訓(xùn),以求下一次可以改善。

      吃苦不是為了勝過(guò)別人,而是為了迎向生命的真實(shí)面貌,因?yàn)樵诳嚯y中,生命沒(méi)有任何遮蔽,可以展示其深度、廣度與高度。

      人在助人時(shí),表面看來(lái)是在付出,其實(shí)是肯定自己內(nèi)在的豐盛,并從新的角度認(rèn)識(shí)自己進(jìn)而覺(jué)得自己更值得肯定與欣賞了。

      讀書(shū)的用處不是可有可無(wú)的選擇,而是心靈的必需品。若不讀書(shū),心靈遲早會(huì)有饑渴之感,這種感覺(jué)是沒(méi)有速食產(chǎn)品可以化解的。

      人的一生就猶如走在回家的路上,大部分時(shí)間都在昏睡之中。只有當(dāng)一個(gè)人清醒的時(shí)候才能夠決定自己真正要走的路,做真正的自己。

      人活在世界上都只是旅客或過(guò)客,而不是歸人。既然只是旅客,又何必在意自己“有”什么呢?我們應(yīng)該在意的是,自己“是”什么、如何“做自己”。

      第五篇:《中國(guó)古代思想智慧》觀后感

      《中國(guó)古代思想智慧》觀后感

      《中國(guó)古代思想智慧》由國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、武漢大學(xué)郭齊勇教授講授。這門(mén)課程現(xiàn)有12講內(nèi)容,分別是“《周易》經(jīng)傳的智慧”,“儒家德性的智慧”,“道家超越的智慧”,“墨家的思想”,“《孫子兵法》淺講”,“法家與名家概述”,“《史記》淺講”,“魏晉玄學(xué)之風(fēng)”,“佛家解脫的智慧”,“宋明理學(xué)的境界”,“明清之際思潮”和“中國(guó)文化的精神特征”。尤以重彩濃墨,繪聲繪色地介紹了先秦諸子——儒、道、墨、兵、法、名家的智慧與情采,依次評(píng)介了中國(guó)歷史上最有代表性的先秦子學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐佛教、宋明理學(xué)、明末清初思潮及其主要代表人物的思想,總結(jié)了中國(guó)文化的精神特質(zhì)。該課程采用散點(diǎn)透視的方式,對(duì)典型著作、流派與人物的進(jìn)行了深度地評(píng)析,幫助我們理解中國(guó)傳統(tǒng)文化及其現(xiàn)代意義與價(jià)值。

      下面我將以“儒家德性的智慧”這講內(nèi)容為重點(diǎn),談?wù)勎业乃鶎W(xué)和所想。

      經(jīng)過(guò)周公和孔子的改造,《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《樂(lè)》、《春秋》中由于《樂(lè)》經(jīng)不傳,《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》和《春秋》為中國(guó)傳統(tǒng)的五經(jīng),其成為中國(guó)古代社會(huì)的政治和教育的本源。五經(jīng)的精神偏重在人文的實(shí)務(wù)方面,同時(shí)也保留了古代相承的宗教信仰的最高一層,對(duì)于天道的敬畏,所以中華的人文精神是人和人之間,民族與民族之間,文化與文化之間相接相處的精神,她是天下一家,中國(guó)一人的一種情懷或者一種文化理想。我想這與我們國(guó)家現(xiàn)在提倡的和諧思想非常吻合:我們的社會(huì)主義和諧社會(huì)是全人類(lèi)孜孜以求的一種

      美好社會(huì),是馬克思主義政黨不懈追求的一種理想社會(huì)。“民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”是和諧社會(huì)的主要內(nèi)容。和諧社會(huì)的具體含義,一是個(gè)人自身的和諧,二是人與人之間的和諧,三是社會(huì)各系統(tǒng)、各階層之間的和諧,四是個(gè)人、社會(huì)與自然之間的和諧,五是整個(gè)國(guó)家與外部世界的和諧。由此也可以看出,我們現(xiàn)在所提倡的和諧的內(nèi)容是在吸取我國(guó)古代思想智慧的基礎(chǔ)上整合中外思想的一種升華。

      孔子教育我們,我們一定要懂得天賦與人的寶貴精神。他一方面敬畏天道,一方面又發(fā)掘了一種改造自然的人文精神。一方面講,君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言,一方面強(qiáng)調(diào)我們內(nèi)在的一種精神——德,孔子把德轉(zhuǎn)化為我們?nèi)说膬?nèi)在性的一種道德的自覺(jué),他認(rèn)為德是天賦予我們?nèi)说?,是將人區(qū)別于禽獸,異于他物的一種內(nèi)在的本性,這個(gè)本性也就是我們所說(shuō)的仁德??鬃又v“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”,這也是在強(qiáng)調(diào)德是所有人都應(yīng)該具備的本性。這使我聯(lián)想到:當(dāng)今社會(huì),很多人都丟失了德性,更不用說(shuō)內(nèi)心的自覺(jué)性。那些拿著納稅人的錢(qián)去揮霍的貪官們,他們?cè)谶`背法律的同時(shí),更是丟失了人本應(yīng)有的德性,丟了中華民族的思想。

      孔子講禮、講義、講規(guī)矩、講周禮,他的最大的貢獻(xiàn),是把仁愛(ài)這樣一個(gè)中華民族的核心價(jià)值以及仁、義、禮、智、信的價(jià)值系統(tǒng)奠定了下來(lái)。而當(dāng)今社會(huì)上,不法商家完全丟失了“信”這個(gè)做生意最本質(zhì)的東西,一個(gè)“三聚氰胺”事件使曾經(jīng)家喻戶曉的乳制品企業(yè)三鹿集團(tuán)轟然倒下,幾十年來(lái)樹(shù)立的優(yōu)秀品牌資源瞬間土崩瓦解,雙匯

      集團(tuán)收購(gòu)含有“瘦肉精”的豬肉,此事件不僅讓“雙匯”的品牌蒙塵,更給集團(tuán)帶來(lái)了不可估量的損失。這正是缺乏誠(chéng)信的后果。

      孔子講“庶,富,教”。這是說(shuō)人多了之后,要讓他們富起來(lái),富了之后要教育他們,使人民有教養(yǎng)。以人文為本位,以人文為中心,孔子重視愛(ài)民,愛(ài)人的思想,這與我們現(xiàn)在國(guó)家的政策極其相符,黨和政府都非常重視民生問(wèn)題,心系教育。

      郭老師講到,仁愛(ài)的思想,有兩點(diǎn)特別值得我們關(guān)注,一個(gè)是忠,就是忠心耿耿,一個(gè)是恕,就是寬恕?!爸摇迸c“恕”接近于“仁”。自己要立,自己要達(dá),也要想到讓別人立,讓別人達(dá)。盡己之心,叫忠。己所不欲,勿施于人,這是孔子講的恕的方面。推己之心,將心比心,得到富貴要有其正道。而如今的某些個(gè)人和商家,專(zhuān)走不法之道,做出大量損人利己的事情,這完全是與中國(guó)古代思想中所講“得到富貴要有其正道”的思想相違背。這也說(shuō)明,中國(guó)古代的優(yōu)秀的思想與智慧對(duì)于當(dāng)今的社會(huì)活動(dòng)仍然具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

      該課程系統(tǒng)講解了經(jīng)子史部的主要經(jīng)典《周易》、《老子》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《莊子》、《孫子》、《史記》等的精華。通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí),我對(duì)中國(guó)古代的思想與智慧有了更一步的認(rèn)識(shí)和理解,大致領(lǐng)略了國(guó)學(xué)即中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。中國(guó)哲學(xué)思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中的人生智慧、人文價(jià)值、管理方略、致思取向,至今還放射著光芒,也將永遠(yuǎn)為后人所流傳。

      下載淺談中國(guó)古代管理智慧word格式文檔
      下載淺談中國(guó)古代管理智慧.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請(qǐng)勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報(bào),并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會(huì)在5個(gè)工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        中國(guó)古代倉(cāng)儲(chǔ)管理

        中國(guó)古代倉(cāng)儲(chǔ)管理 (3112000806+李杰)摘要:倉(cāng)儲(chǔ)制度自夏朝開(kāi)始成為國(guó)家的一項(xiàng)重要制度開(kāi)始,歷朝都十分重視,倉(cāng)是存糧之所,貯糧以備不時(shí)之需,被視為“天下之大命”。春秋時(shí)期的管仲精......

        《論語(yǔ)》管理智慧

        《論語(yǔ)》管理智慧 《論語(yǔ)》是孔子儒家學(xué)說(shuō)代表作之一,是由孔子的學(xué)生在他去世后撰寫(xiě)的。其對(duì)中國(guó)乃至東亞及世界都是影響很大的著述之一。北宋開(kāi)國(guó)宰相趙普曾說(shuō)過(guò):半部《論語(yǔ)......

        中國(guó)古代教學(xué)智慧對(duì)當(dāng)代語(yǔ)文教學(xué)的啟示

        中國(guó)古代教學(xué)智慧對(duì)當(dāng)代語(yǔ)文教學(xué)的啟示 Implications of ancient Chinese wisdom of contemporary teaching of language teaching 【摘 要】中國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)智慧是歷經(jīng)數(shù)代人......

        中國(guó)古代管理思想之我見(jiàn)5篇

        淺析中國(guó)古代管理思想中國(guó)古代的管理思想可謂是博大精深,影響深遠(yuǎn)。在世界的管理學(xué)領(lǐng)域上也可謂是獨(dú)樹(shù)一幟。我僅從中國(guó)古代管理思想的特點(diǎn)和深刻內(nèi)涵上來(lái)闡述一下我的看法。......

        智慧管理 致力服務(wù)

        智慧管理 致力服務(wù) ——關(guān)于參加省旅游委舉辦智慧旅游管理與服務(wù)專(zhuān)題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)總結(jié) 旅游業(yè)作為中國(guó)改革開(kāi)放的一個(gè)縮影和窗口,獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,取得了令人矚目的成就......

        有效德育 智慧管理

        有效德育智慧管理 -------參加2014連云港市德育干部培訓(xùn)心得體會(huì) 真正的教育,不僅要對(duì)學(xué)生的升學(xué)考試負(fù)責(zé),更要對(duì)學(xué)生一生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé),要為學(xué)生的幸福人生奠基。沒(méi)有分?jǐn)?shù)學(xué)......

        《李嘉誠(chéng)管理智慧全集》讀后感

        《李嘉誠(chéng)管理智慧全集》讀后感 看了這本書(shū),想了解李嘉誠(chéng)現(xiàn)在在做什么,于是上網(wǎng)搜了一下關(guān)于他的新聞,還不少,其中一條:李嘉誠(chéng)日前獲得2010年DHL/南華早報(bào)香港商業(yè)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的“終身......

        成為有管理智慧(本站推薦)

        成為有管理智慧、人格魅力、慈母般的愛(ài)的教師 (參加中小學(xué)班主任工作方法創(chuàng)新與班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)的心得體會(huì)) 西井子鎮(zhèn)中心校 李軍 2010年4月9日我能在學(xué)校經(jīng)費(fèi)異常緊張的......