第一篇：中心小學(xué)分校2017-2018第二學(xué)期共青團工作計劃

許慎分校2012-2013第二學(xué)期團支部工作計劃

王曉明

本學(xué)期以十八大理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下切實加強青年教師的思想教育。組織豐富多彩的團活動，充分展示教工團員的工作、生活、學(xué)習(xí)。推進團的自身建設(shè)，深化各項重點工作，解放思想，開拓進取，為我校共青團工作而努力奮斗。

二、工作目標：

加強教工團支部建設(shè)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加黨員組織生活，深入開展黨史、團史、教工團員意識教育，工作做到有計劃、有制度、有實效。廣泛開展形式多樣團隊活動，讓團員教師切實感受到組織的關(guān)懷，身為共青團員的光榮，進一步發(fā)揮團員的先進模范作用。繼續(xù)加強青年團員教工法制教育，通過講座等一些形式，認真宣講依法執(zhí)教的重要性。

三、工作要點：

1、培養(yǎng)一批優(yōu)秀團員、杰出青年。讓他們在學(xué)校中起到模范帶頭作用，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

2、為了使我們的校園更清潔、美觀，并增強個人的環(huán)保意識，積極開展“變廢為寶”活動，并為后進生獻上一片愛心。

3、為紀念十一國慶，弘揚民族愛國情懷，增強團的活動，拓寬視野，特組織青年教工開展紀念愛國主義教育活動。

4、為提高教工團員的個人素質(zhì)，搞好理論學(xué)習(xí)（以自學(xué)為主，計劃學(xué)期內(nèi)集中學(xué)習(xí)兩次）。

6、為提高青年教師教學(xué)水平，業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加教務(wù)處舉辦的各項競賽評比活動，學(xué)期內(nèi)組織一次教學(xué)經(jīng)驗交流會。

7、積極參加黨員組織生活，及時寫心得體會。

第二篇：2014-2015學(xué)年第二學(xué)期莞城中心小學(xué)分校工作計劃

2015工作計劃

2014-2015第二學(xué)期

莞城中心小學(xué)分校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的教育方針、教育辦10項內(nèi)涵品牌指標和《莞城教育辦2015學(xué)年工作意見》為指導(dǎo)，以“深化管理，內(nèi)涵發(fā)展”為目標，以“悅納至正”和“微創(chuàng)新”為核心理念，落實課程，扎實推進教育科研，全面提升師資水平，優(yōu)化管理，全面提高學(xué)生素質(zhì)，打造閱讀特色，力求學(xué)校教育教學(xué)上一檔次。

二、工作重點

本學(xué)年學(xué)校工作總思路：結(jié)合教辦重點工作，推進學(xué)校特色建設(shè)。圍繞工作總思路確定以下的六個工作重點：

（一）學(xué)校管理：著眼于“完善”和“落實”

（二）學(xué)校德育：著眼于“構(gòu)建”和“推行”

（三）師資培訓(xùn)：著眼于“平臺”和“幫扶”

（四）科組發(fā)展：著眼于“揚強”和“扶弱”

（五）教學(xué)科研：著眼于“管理”和“實效”

（六）校園文化：著眼于“經(jīng)典”和“特色”

三、工作要求及具體措施

（一）學(xué)校管理：著眼于“完善”和“落實”。

根據(jù)“一位好校（園）長、一套好制度、一支好隊伍、一班好學(xué)生、一個好環(huán)境”的現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)要求，本學(xué)年重點對各項制度進行完善和優(yōu)化，提高學(xué)校規(guī)范管理水平，達到制度化、規(guī)范化、操作易、效益大的目標。

1、制定學(xué)校新的五年規(guī)劃。

根據(jù)市和區(qū)的教育“十三五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、方向和具體要求，結(jié)合本校的

2015工作計劃

發(fā)展需要，完成本校新的五年發(fā)展規(guī)劃。

2、推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)（1）一校一章程

根據(jù)“一校一章程”的要求，這學(xué)期完善本校的章程建設(shè)，在原有章程的基礎(chǔ)上，根據(jù)教辦的意見和學(xué)校實際的進一步修訂，達到規(guī)范學(xué)校治校行為，提升治校水平。

（2）修訂《莞城中心小學(xué)分校制度匯篇》

對學(xué)校的所有制度進行重新修訂，特別是教師的出勤、值日、教學(xué)常規(guī)等的制度要求進一步明晰和完善。

（3）加強教職代表大會制度建設(shè)，進一步提高學(xué)校教代會質(zhì)量。（4）完善依法治校工作機制，積極落實聘請學(xué)校法律顧問，加強對師生的法制宣傳教育，增強法治觀念。

（5）繼續(xù)推進學(xué)校信息公開專欄建設(shè)，保證師生、家長、社會對學(xué)校重大事項、重要制度的知情權(quán)。

3、落實常規(guī)管理 課堂管理：

①做實課堂調(diào)研制度，加強有效指導(dǎo)。②落實數(shù)學(xué)單元過關(guān)，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)控。課程管理：

①研究課堂超市可行性。

②與莞城圖書館、美術(shù)館合作常態(tài)化。班級管理：

2015工作計劃

①修訂文明班的評比制度促進學(xué)生行為習(xí)慣的落實。

②加強 “6+4”承諾和分類關(guān)注的研究，形成分類關(guān)注操作手冊和推廣經(jīng)驗。資源管理：

實現(xiàn)校產(chǎn)、教學(xué)資源、圖書管理等信息化和制度化。檔案管理 ：

①爭取資金，實現(xiàn)資料檔案化。②制定資料收集方案和制度。安全管理：

①配足專職保安人員，強化安保責(zé)任落實。②實施安全高效的學(xué)生上放學(xué)管理辦法。

③做好“陽光廚房”建設(shè)，進一步落實食品安全管理責(zé)任制、定點采購、索票索證、存儲加工、食物留樣及臺賬記錄等規(guī)范管理要求。

④將涵蓋學(xué)校所有涉及安全生產(chǎn)方面的規(guī)章制度匯篇成冊，形成專業(yè)、明晰的指引，并向全體教職工和學(xué)生宣講，向?qū)W生家長宣傳。

人事管理：

進一步優(yōu)化學(xué)校教職員工的招聘、管理工作，在教育辦的指收下制定相對統(tǒng)一的“定員、定崗、定責(zé)、定薪”方案。

信息化管理：

1．完成學(xué)校網(wǎng)頁和微信公眾號（或微官網(wǎng)）的建設(shè)。2．策劃與東莞市時間網(wǎng)等媒體的合作，擴大對學(xué)校的宣傳。

3．完善學(xué)校資源庫的建設(shè)，加強“微課”的制作和使用，并以制度推行。4.加強對“微課掌上通”各項平臺、功能在管理和教學(xué)方面的使用，推進教師、3

2015工作計劃

學(xué)生、家長“微課掌上通”常態(tài)化應(yīng)用。

（二）學(xué)校德育：著眼于“構(gòu)建”和“推行”。

根據(jù)教辦“切實執(zhí)行‘德育為先’”的要求，以市立項課題《小學(xué)“六小”德育的研究與實踐》為平臺，系統(tǒng)地對本校的德育工作進行梳理，對德育目標、德育內(nèi)容、德育方式等進行較全面的構(gòu)建并實施，形成學(xué)校的德育特色。

1．聘請省德育專家指導(dǎo)學(xué)校德育工作的建構(gòu)和課題的實施。2．實現(xiàn)德育工作的常態(tài)進行。

結(jié)合每周的主題班會開展“民族團結(jié)教育、“養(yǎng)成教育”、“公民道德育”等教育活動；改革“文明班”做評價辦法，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

3．結(jié)合區(qū)的大課間展示活動，策劃“六一”活動。

4.探究“家長入校園”做法，讓家長志愿者充分參與到學(xué)校監(jiān)督、學(xué)生管理、活動策劃等方面的工作。

5．結(jié)合讀書活動和家長會進行家長培訓(xùn)，讓家長起到督教、督學(xué)、助教、助學(xué)的作用。

（三）師資培訓(xùn)：著眼于“平臺”和“幫扶”。

總校有著眾多的名師，為我們的師資培訓(xùn)提供了得天獨厚的有利條件，本學(xué)年在檢討去年不足的基礎(chǔ)上，繼續(xù)打造各種平臺，促進老師更快地成長。

1．全面推行本校《教師成長手冊》，讓量化形式規(guī)范師資培訓(xùn)。

2．扎實開展制度化學(xué)研活動，做好有效教研活動的策劃，推行“四段式專題研訓(xùn)”校本教研模式，落實高效課堂的研究。

3．借助總校骨干力量，以師徒結(jié)對的形式，促進教師成長。4．借助總校經(jīng)驗，以品牌打造本校名師。

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5．借助總校和專家的力量，提升行政班子的領(lǐng)導(dǎo)力。

6．鼓勵教師積極參與區(qū)、市、省開展的各種培訓(xùn)活動，完成規(guī)定的培訓(xùn)課時。7．加大行政班子和教師信息化的培訓(xùn)：進行“微課”制作和使用的培訓(xùn)；“一體機”的培訓(xùn)和考核。

（四）科組發(fā)展：著眼于“揚強”和“扶弱”。

根據(jù)教辦工作要求和本校情況，對一些有傳統(tǒng)基礎(chǔ)或師資強的學(xué)科，研究確定其做大做強的策略；對原來基礎(chǔ)較差的學(xué)科，則研究其特色發(fā)展之路。

體育科：

1．夯實大課間訓(xùn)練，爭取參加省賽。

2．以今年五月份全省體育工作展示活動為契機，完成羽毛球校本教材的編寫，研究學(xué)校羽毛球特色的打造。

3．抓實常態(tài)大課間和體育課堂教學(xué)，加強學(xué)生體質(zhì)健康水平。

4、抓好籃球隊、田徑隊、游泳隊、羽毛球隊的訓(xùn)練隊。綜合實踐科：

結(jié)合教辦要求和本校實際，繼續(xù)探索綜合實踐在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面的改革，力求在本學(xué)期內(nèi)有所突破。

音樂科：

加強管理和訓(xùn)練，努力打造合唱隊和舞蹈隊，爭取參加各種展演和比賽獲得好成績。

美術(shù)科：

加強美術(shù)科師資水平，創(chuàng)平臺打造美術(shù)科的書畫特色，爭取參加各種展演和 5

2015工作計劃

比賽獲得好成績。

（五）教學(xué)科研：著眼于“管理”和“實效”。

加強自研課題和三個市立項課題的管理，注重教學(xué)實踐與研究相結(jié)合，立足課堂實踐，注重反思，積累經(jīng)驗，并注意做好研究資料的積累和整理。

1．督促和指導(dǎo)的沒結(jié)題自研課題結(jié)題。2．堅持中期匯報和檢查制度。

3．聘請省市專家對兩個市立項課題進行有效指導(dǎo)。

（六）校園文化：著眼于“經(jīng)典”與“特色”。

本學(xué)年校園文化的重點放在策劃主題為“讀經(jīng)典的書 做幸福的人”的系列讀書活動，形成學(xué)校濃厚的讀書氛圍和品牌。

1．制度上確保“一日三讀”的開展。2．以《千字文》為載體舉行系列活動。

3．裝修兩個書吧和加大四個閱覽室的使用，提供更多的閱讀空間。

（七）其他工作

1．提升黨、團、婦女、計生、工會的實效性。2．做好運動場、走廊欄桿的改建工作。

3．加強教育經(jīng)費使用管理，提高資金使用的實效和效益。

第三篇：第二學(xué)期中心小學(xué)總務(wù)工作計劃

第二學(xué)期中心小學(xué)總務(wù)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)?？倓?wù)工作堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，抓好硬件建設(shè)；以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)為宗旨，以提高后勤職工隊伍素質(zhì)為抓手，強化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量,為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、工作目標

加強常規(guī)管理，注重工作實效，繼續(xù)以“服務(wù)到位，求質(zhì)求量”為工作口號，努力做到：①加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)意識；②加強管理，提高服務(wù)水平；③加強考核，提高服務(wù)效率。不斷完善后勤工作各項制度，強化各項服務(wù)的過程管理。圍繞學(xué)校工作中心，不斷美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，使總務(wù)工作力求做到有預(yù)見性，以確保學(xué)校工作順利進行。

三、主要工作及措施

㈠繼續(xù)做好各項常規(guī)工作。

1、學(xué)期初做好收費工作，課本、作業(yè)本、辦公用品、衛(wèi)生工具及時發(fā)放。

2、加強校產(chǎn)管理工作，制定量化考核制度，保證教學(xué)工作正常開展。

3、充分發(fā)揮閱覽室功能，加大開放力度，提高使用效率。

4、繼續(xù)落實打印室、辦公室、專用教室等各項設(shè)施使用制度和檢查設(shè)施，做好維修工作。

5、做好門衛(wèi)工作，加大對門衛(wèi)工作管理和學(xué)校各項設(shè)施檢查力度，做好學(xué)校安全防范工作。

6、配合學(xué)校教育教學(xué)的各項活動。

7、加強校園建設(shè)，美化校園，營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

㈡強學(xué)校財產(chǎn)管理，健全各項規(guī)章制度。

1、完善購物、驗收、領(lǐng)取物品登記制度。貨比三家，采購價廉物美物品。

2、健全維修賠償制度。各班需要維修請到總務(wù)處登記，以便及時維修，非正常損壞的請當事人到總務(wù)處交納賠償金。

3、繼續(xù)完善校產(chǎn)管理程序，保管責(zé)任到人。繼續(xù)按慣例對各班公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度，把公物的損壞、維修、賠償與班級考核評比掛鉤。

4、建立物品整理、收集制度。每一學(xué)期末對各班物品進行整理、收集，以便下學(xué)期使用，提高物品使用年限。

（三）加強學(xué)校財務(wù)管理，勤儉辦學(xué)。

財務(wù)管理要以“票款分離，節(jié)約開支，精打細算，從嚴掌握”為原則，建立健全財務(wù)管理制度。配合上級領(lǐng)導(dǎo)做好教育教學(xué)經(jīng)費的專項審計工作。

1、嚴格執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)，認真按財政、物價、教育文件規(guī)定收費，決不亂收費。

2、堅持購物請示、審批、核銷和監(jiān)察制度。

3、按月及時向校長匯報經(jīng)費收支情況，力求增強透明度，做到合理開支，杜絕浪費，財會人員對每筆收入和支出認真審核，當好校長助手，做到帳目清楚，手續(xù)齊全。

總之，總務(wù)后勤工作要努力熱情，要以高度責(zé)任心和事業(yè)心主動開展工作，為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

鎮(zhèn)**中心小學(xué)

2019年2月20日

第四篇：江口中心小學(xué)2009學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

江口中心小學(xué)2009學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實十七大、十七屆四中全會精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，深入實施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教育管理，不斷深化教育改革，為把我校建設(shè)成內(nèi)涵豐富、健康和諧、人民滿意的學(xué)校而努力。

二、工作目標

1． 積極穩(wěn)妥地制定實施義務(wù)教育段學(xué)校獎勵性績效工資的分配方案。

2． 深化學(xué)校管理制度改革，建立健全教育教學(xué)管理制度，重點加強財務(wù)管理制度改革。

3． 開展扎實有效的德育工作，加強隊伍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作環(huán)境。

4． 進一步提高“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的認識，全面加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

5． 提高校本研修效率，增強競爭意識和服務(wù)意識，努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。認真組織參加教壇新秀評比。

6． 嚴格執(zhí)行課程計劃，大力深化素質(zhì)教育，豐富校園生活。舉辦第五屆校園藝術(shù)節(jié)活動。

7． 積極準備、規(guī)劃，開始實施學(xué)校遷建相關(guān)工作。

8． 重防范嚴管理，大力推進平安校園工程。

三、工作措施

（一）借助績效工資實施的東風(fēng)，進一步建立健全學(xué)校各項管理制度。

本學(xué)期要根據(jù)上級政策和學(xué)校實際情況制定科學(xué)合理的獎勵性績效工資考核分配方案，確保積極穩(wěn)妥地分階段進行。與此同時，制度的創(chuàng)新會激發(fā)學(xué)校的生命力，學(xué)校將借助這一東風(fēng)，以《奉化市義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實施辦法》文件精神為依托，力求在人事管理，課程管理，教研機制，評價機制等方向創(chuàng)新和建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度，出臺一套較為完善的學(xué)校規(guī)章制度。

（二）開展扎實有效的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的德育工作環(huán)境。

學(xué)校德育工作“校園文化建設(shè)”為契機，結(jié)合實際，行之有效地開展“德育與文化”一系列活動，做到有機結(jié)合，緊密滲透。

1．切實加強班主任隊伍建設(shè)，認真抓好班主任校本研修工作，安排講座、考察學(xué)習(xí)等活動。特別要重視1-2年新班主任培訓(xùn)。堅持優(yōu)秀班主任和先進班集體的評比，完善班主任工作考核細則。營造優(yōu)良的班級文化,增強學(xué)生的主人翁意識和班級榮譽感,體現(xiàn)班集體的團隊文化,形成優(yōu)良的班集體和良好的班風(fēng)。

2．樹立大德育概念，力求做到知行合一。一是積極參與到市教育局德育校本教材的制

定與實施。二是精心設(shè)計和充分利用好重大節(jié)日，利用有效載體開展豐富多彩的主題教育，構(gòu)建朝氣蓬勃，積極向上的校園動態(tài)文化。三是結(jié)合時代特點開展活動，如“世博會”。

3．繼續(xù)抓實學(xué)生的日常行為。在鞏固“安靜校園”的建設(shè)基礎(chǔ)上，開展“好習(xí)慣我養(yǎng)成”主題系列活動，促進養(yǎng)成教育，形成良好的行為文化。

4．抓好“三結(jié)合”，形成教育合力。繼續(xù)辦好第25期一年級家長學(xué)校、第十期少年軍校。同時，邀請街道綜治辦、交警隊、派出所等部門多渠道、多形式開展德育教育活動，進一步營造社會共同關(guān)心下一代的新風(fēng)尚。

（三）進一步提高“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的認識，全面加強教學(xué)常規(guī)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。

1．規(guī)范辦學(xué)行為，開齊開足各類課程。

學(xué)校嚴格執(zhí)行新課程計劃，開齊上足各類課程，確保學(xué)生休息和體育鍛煉的時間。做到有計劃、有課時、有師資、有教案，引導(dǎo)教師牢固樹立“抓教學(xué)重在抓課堂”的理念，盡力提高每一節(jié)課的教學(xué)效率，關(guān)注全體學(xué)生，確保各學(xué)科上足課，上出效率，保障學(xué)生全面發(fā)展。認真實行公示制和聽證制，接受領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長多方面的監(jiān)督和檢查。

2．完善行政領(lǐng)導(dǎo)分年段包干工作制。由學(xué)校統(tǒng)籌，每年段領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)該年段的班級管理，學(xué)科質(zhì)量，班主任工作的指導(dǎo)聯(lián)系。既重過程又能加強微觀管理，貼近包干年級，與老師們共同做好質(zhì)量分析，及時查漏補缺。

3．耐心細致，落實教學(xué)常規(guī)。一是強化常規(guī)管理，向過程管理要質(zhì)量，督促教師做到七個“精心（備課、上課、布置與批改、輔導(dǎo)、評價、反思、組織課外活動），保證教學(xué)過程每個環(huán)節(jié)落到實處，努力使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課。二是強化監(jiān)督檢查，完善《學(xué)校教學(xué)五認真常規(guī)管理細則》，教學(xué)常規(guī)調(diào)研小組繼續(xù)定期不定期開展調(diào)研工作，認真分析，反饋，記錄，提出整改措施，讓教學(xué)成績“贏在常規(guī)”。三是重點關(guān)注作業(yè)的優(yōu)化。

4.加大培優(yōu)補差力度，強化教育質(zhì)量監(jiān)測。全校既要關(guān)注“兩率”的比率，又要關(guān)注前40%與后20%的平均分。并將此作為學(xué)科質(zhì)量的重要考核指標，促進各個層面學(xué)生的和諧發(fā)展。認真組織，做好畢業(yè)考考試和三年級診斷性測試。注重學(xué)生過程性學(xué)習(xí)，以學(xué)科小競賽形式擴大抽測面乃至年級過關(guān)考來檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果。為保證教學(xué)管理工作能高效運作，結(jié)合績效工作的實施，合理制訂獎懲方案，對教師的教育教學(xué)工作給予獎優(yōu)罰劣。

5．加強學(xué)校教育科研工作，成立學(xué)?？蒲袌F隊，鼓勵和調(diào)動教師的科研熱情，營造濃厚的學(xué)習(xí)研究的氛圍。結(jié)合學(xué)校實際，開展一些針對性，實效性強的教科研項目，積極申報省市2010規(guī)劃課題立項。重視小課題研究，對于已有的項目要加強管理。

4．進一步促進教研組建設(shè)，提高教研工作的有效性。

以學(xué)校示范教研組為龍頭，切實落實教研組的各項制度與職責(zé)，使活動做到有計劃、有數(shù)量、有質(zhì)量，開展以“同課異構(gòu)”、“磨課”為重點的實踐探究活動，真正發(fā)揮“中心教研”的作用。

5．抓實體藝工作，倡導(dǎo)多元發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

繼續(xù)實施課外文體活動工程，落實體育藝術(shù)2+1項目，推進陽光體育活動，確保學(xué)生每天有一小時的活動時間。繼續(xù)做好學(xué)校田徑運動隊的訓(xùn)練和舉重項目的實施，另外，開展豐富多彩的課外活動，充分利用一切條件，成立各科興趣活動小組和社團，培養(yǎng)學(xué)生特長。繼續(xù)加強學(xué)校民樂隊、書法、合唱、舉重等已有優(yōu)勢項目的訓(xùn)練，舉辦江口中心小學(xué)第五屆校園藝術(shù)節(jié)活動。

（四）提高校本研修效率，努力建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。

1．繼續(xù)加強師德建設(shè)。一是結(jié)合義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資分配方案的制定、實施工程，將教師師德表現(xiàn)作為重要考核內(nèi)容，并把師德作為教師職務(wù)評聘，評先評優(yōu)的重要依據(jù)，實行師德問題一票否決制。二是結(jié)合學(xué)習(xí)徐立科，毛文國，李益波等同志的學(xué)習(xí)活動，繼續(xù)開展“學(xué)先進找差距，強作風(fēng)比貢獻”爭先創(chuàng)優(yōu)活動，“共產(chǎn)黨員示范崗創(chuàng)建活動”和“愛與責(zé)任”為主題的師德教育活動，強化愛心和責(zé)任心教育。三是認真貫徹《奉化市教育局關(guān)于在職教師從事有償家教行為處理暫行辦法》，加大對有償家教的治理力度，迎接市教育局的專項督查。

2．努力建設(shè)業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。一是崇尚學(xué)習(xí)。繼續(xù)開展好書推薦活動，學(xué)校積極向教師推薦經(jīng)典教育專著、名篇好文，研讀，摘抄精彩語段，并能內(nèi)化為自己的言行。二是鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)，多渠道開展培訓(xùn)。三是加大培優(yōu)力度，通過“搭平臺，壓擔(dān)子”，開展校內(nèi)師徒結(jié)對，明確義務(wù)與責(zé)任；舉行“教壇小百花”等評比活動，加快青年教師的成長和專業(yè)發(fā)展。四是扎實有效地開展常規(guī)研訓(xùn)活動。在實行績效工資的形勢下，制定完善學(xué)校的《校本研修制度》，《0-5年新教師培養(yǎng)制度》，以科學(xué)合理的制度來規(guī)范教師，培養(yǎng)教師，發(fā)展教師。五是做好與實小等校城鄉(xiāng)教學(xué)聯(lián)誼活動。六是邀請教研員、專家來校聽課、評課、講座。七是充分發(fā)揮骨干教師在本校備課組、學(xué)科組的示范引領(lǐng)作用；八是充分準備，精心組織教師參加市第十一屆教壇新秀評比等活動。

（五）加強群團組織建設(shè)，凝心聚力，營造和諧的校園氛圍。

1．加強黨支部建設(shè)，發(fā)揮黨支部的政治核心作用。認真做好入黨積極分子的經(jīng)常性教育和發(fā)展對象入黨的強化工作，鼓勵優(yōu)秀教師吸收到黨組織中來，加強對黨員教師的思想政治工作，發(fā)揮他們的榜樣示范作用。

2．充分發(fā)揮工會和共青團組織在學(xué)校的職能作用。一是制訂并落實學(xué)校獎勵性績效工資實施分配方案，切實落實教工的職權(quán)，維護廣大教師的合法權(quán)益。二是以校園文化建設(shè)為載體，繼續(xù)開展深入“文明辦公室”評比活動。三是大力實施教師“身心健康工程”，組織各類有益教師身心的文體活動，活躍團員青年教師的業(yè)余生活。四是做好校務(wù)公開工作。五是加強工會信息工作。

（六）提高后勤管理的效能與水平，大力推進平安校園工程，努力確保校園穩(wěn)定和諧。

學(xué)校后勤部門緊緊圍繞“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的宗旨，不斷創(chuàng)新，強化內(nèi)部管理，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，細致、務(wù)實，保障學(xué)校全面工作的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

1.做到工作勤，質(zhì)量好，及時迅速，加強協(xié)作與團結(jié)，提倡艱苦辦學(xué)。

2.加強財務(wù)管理改革，學(xué)校財務(wù)實行預(yù)算管理制度。

3．定期檢查學(xué)校教育用房，附屬用房，教學(xué)設(shè)施設(shè)備的安全情況，對學(xué)校存在安全隱患要及時發(fā)現(xiàn)，及時整改清除，確保師生安全。

4．努力提高學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備，多媒體的使用效率，加強對校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，電教設(shè)備，電腦室、實驗室的維護、保養(yǎng)工作，確保教學(xué)設(shè)備的正常運行。

5．進一步加強“平安校車”、學(xué)校食品安全等各項安全工作，有效防范安全事故的發(fā)生。

（1）加強學(xué)生的安全教育，開展多種形式的安全宣傳教育，舉行各種逃生演練，增強安全意識和自我防范能力。

（2）加強校園動態(tài)管理，加強對晨間、課間、午間管理，做好放學(xué)校車的護送、點名、超載的情況的管理。對室外有風(fēng)險的體育活動，教師要做到崗在人在，采取安全措施，確保學(xué)生活動安全。加強對于校園內(nèi)危房的管理，加強監(jiān)測，教育學(xué)生不要進入。平時要關(guān)注學(xué)生隨帶物品，特別是刀具的管制。要防止樓道擁擠事故的發(fā)生，健全門衛(wèi)管理制度，落實進出人員的登記，制止閑雜人員進入校園。

（3）加強法制教育，關(guān)注高年級學(xué)生的行為動向，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的出現(xiàn)，杜絕克米、群架、逃學(xué)、偷竊等不良現(xiàn)象的發(fā)生。積極會同交警、派出所、綜治辦等部門，加強校園及周邊環(huán)境綜合治理工作的力度，為學(xué)生營造一個良好的育人環(huán)境。

6.積極準備、規(guī)劃，開始實施學(xué)校遷建相關(guān)工作。

新的學(xué)期已經(jīng)拉開帷幕，各項工作即將全面展開，學(xué)校各項工作任重道遠，但我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)心支持下，通過全體師生的協(xié)同努力，我校必將走出一切切合自身市級的路子，我們有信心為我校煥發(fā)新的光彩而努力奮斗。

江口中心小學(xué)校長室

20010.3.2

第五篇：楊樹中心小學(xué)分校教學(xué)工作計劃

楊樹中心小學(xué)分校教學(xué)工作計劃

2013-2014學(xué)年下

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)學(xué)生為主線，以課堂教學(xué)為重點，以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀，推動學(xué)校教學(xué)工作的整體進步。

二、工作要點：

1、切實貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)行為。

2、以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，促進課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、優(yōu)化校本研修機制。以課題研究為突破口，以網(wǎng)絡(luò)支撐為手段，以提高教師專業(yè)化發(fā)展水平為重點，使校本研修具有主題性、目的性、系統(tǒng)性、持恒性、常態(tài)性。

三、工作措施

（一）加強對課程實施過程的有效管理，落實科學(xué)的教學(xué)常規(guī)。

1、備課：對照《課程標準》，制定學(xué)科教學(xué)進度計劃；①加強集體備課，三維目標、重難點關(guān)鍵一致，過程體現(xiàn)自己的思考，嚴禁互相抄襲教案。②備詳案，各個環(huán)節(jié)要具體、詳實，具有可操作性（別人拿你的教案能上課），2、上課：教學(xué)目標明確；知識傳授正確；方法科學(xué)有效；教學(xué)行為規(guī)范；課后反思及時。除了語數(shù)外，其他學(xué)科必須像模像樣上課，通過上學(xué)期的觀察有所改進，但依舊存在問題，比如開會就自己知道，這學(xué)期嚴禁杜絕，這學(xué)期將作為教學(xué)常規(guī)重點檢查。

3、作業(yè)批改：精心設(shè)計作業(yè)；作業(yè)量適當，尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié)，強調(diào)精挑細選，流什么作業(yè)，教師必須研做一遍，尤其是自主學(xué)習(xí)教師更要做到心中有數(shù)，工作前置，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，嚴格控制作業(yè)量，切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁現(xiàn)象，留完作業(yè)必須得批改，決不允許學(xué)生批改；批改反饋及時（強調(diào)的是：一般作業(yè)的批改反饋不超過2天，單元試卷批改反饋不超過3天，作文批改反饋不超過1周。作業(yè)必須全批全改，批改作業(yè)杜絕形式主義，不準只批不改，更不得讓學(xué)生代替批改，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生的作業(yè)必須有重點地進行面批面改；指導(dǎo)學(xué)生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)；學(xué)生的字現(xiàn)在是我們迫切需要解決的，作業(yè)本、考試卷字跡潦草，要依照作業(yè)要求采取等第、簡要評語等多種形式對學(xué)生的作業(yè)給予評定。有批有改，繼續(xù)提倡教師寫激勵性的評語，低年級平時蓋花、你真棒、大拇哥等小卡印。學(xué)校繼續(xù)舉行作業(yè)展評，平時抽檢的重點看評語，即看數(shù)量又看質(zhì)量。

4、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問題，幫助學(xué)生進一步理解、消化課堂教學(xué)內(nèi)容，為缺課的學(xué)生補課等。輔導(dǎo)要堅持以下原則：注重差異，分類指導(dǎo)；以個別輔導(dǎo)、分散輔導(dǎo)為主；講求時效。利用一切可以利用的時間抓好中差生的輔導(dǎo)。

5、月末檢查：每個月的月末學(xué)校都會對各班級的教師設(shè)計和各科作業(yè)進行檢查、分析、總結(jié)，希望在過程中將發(fā)現(xiàn)的問題及時解決，將不足及時改進，逐漸完善教學(xué)全過程。

（二）探究教學(xué)模式，堅持集體備課。

扎實的集體備課活動，能促進了教師對教材的鉆研，能集中老師智慧，創(chuàng)新教學(xué)方法。我們的集體備課固定時間、地點、人員，集體備課時主要討論下周各課時內(nèi)容、重點、難點、注意點、教學(xué)策略等，并通過說課、上課、評課、研討等形式實現(xiàn)教案的重組。集體備課間周一次，輪流進行，遵循“個人初備----集體共備-----上課聽課----課后反思”的流程。切實在集體教研中推進教學(xué)層次，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂。

在集體備課的基礎(chǔ)上篩選出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，展示給大家。希望老師們都能虛心學(xué)習(xí)，改進教學(xué)，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。

2014.2