第一篇：英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案1

高青雙語(yǔ)學(xué)校第一屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

通過(guò)舉辦校園“快樂(lè)英語(yǔ)”英語(yǔ)節(jié)的一系列英語(yǔ)技能展示和競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣。營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子放下包袱，快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)并找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，并借此為學(xué)生搭建一個(gè)展示自己、張揚(yáng)自我風(fēng)采的平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題與口號(hào)

主題：Happy English, happy life!快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)生活！口號(hào)：Enjoy English, show myself!享受英語(yǔ)，秀出自己！

三、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：巴兆成 副組長(zhǎng)：鞏愛(ài)民

核心成員：胡霞霞、鄭麗麗、趙明軍、郭淑琴、各年級(jí)備課組長(zhǎng)、張亞男、肖慧香

參與成員：全體英語(yǔ)教師、班主任和相關(guān)教師

四、活動(dòng)時(shí)間：4月16日—5月18日

五、活動(dòng)安排： 4月23日—4月27日：

●It`s fun to make（制作快樂(lè)）英語(yǔ)手抄報(bào)（全體參加）各英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)所教年級(jí)，每班挑選五份最精致和具有代表性的作品參加評(píng)選，各年級(jí)評(píng)出等第。優(yōu)秀作品將在教室門(mén)口張貼展覽。各班

提前布置，4月26號(hào)下午第一節(jié)全體英語(yǔ)老師參加評(píng)比量化。

負(fù)責(zé)人：郭淑琴

●It`s fun to design（設(shè)計(jì)快樂(lè)）英語(yǔ)角布置（全體參加）

在教室的門(mén)上貼上英語(yǔ)名言。各英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)所教班級(jí)，字體字號(hào)統(tǒng)一，風(fēng)格自由。各班設(shè)計(jì)具有班級(jí)特色的名言，4月27日統(tǒng)一傳到FTP上，統(tǒng)一打印張貼。

負(fù)責(zé)人：?jiǎn)探▏?guó)

●It`s fun to act（我演我樂(lè)）才藝展示（初中部和小學(xué)部）

英語(yǔ)老師組織排練，每班一個(gè)節(jié)目，各年級(jí)自選時(shí)間進(jìn)行比賽，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，優(yōu)秀節(jié)目將推選參加匯演，每個(gè)年級(jí)推選兩個(gè)節(jié)目，小學(xué)部每年級(jí)一個(gè)節(jié)目，注意準(zhǔn)備道具服裝。（內(nèi)容包括外國(guó)樂(lè)曲、短劇表演、快板等類節(jié)目。）4月27日?qǐng)?bào)張亞男老師。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)備課組長(zhǎng)

●It`s fun to read（我讀我樂(lè)）英語(yǔ)故事大賽（初二年級(jí)負(fù)責(zé)）

故事內(nèi)容任課教師負(fù)責(zé)，年級(jí)組統(tǒng)一安排。每班推選2名學(xué)生參加年級(jí)組比賽，評(píng)出名次。優(yōu)秀節(jié)目將推選參加匯演。4月25日在四樓會(huì)議室評(píng)比，評(píng)委兩個(gè)外教和初二年級(jí)所有英語(yǔ)教師。

負(fù)責(zé)人：李東 4月30日—5月4日：

●It`s fun to sing（我唱我樂(lè)）英文歌曲（全體參加）

每個(gè)年級(jí)每周學(xué)唱一首英文歌曲。各班選出一名選手或合唱形式參加比賽，各年級(jí)自選時(shí)間進(jìn)行比賽，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，優(yōu)秀節(jié)目將推選參

加匯演，每個(gè)年級(jí)推選一個(gè)節(jié)目，小學(xué)部?jī)蓚€(gè)節(jié)目，5月11日?qǐng)?bào)張亞男老師。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)備課組長(zhǎng)

●英語(yǔ)賀卡祝愿墻（制作快樂(lè)）。（小學(xué)部）

學(xué)生自制賀卡，用英文寫(xiě)上對(duì)老師、父母、朋友的美好祝福，讓學(xué)生用英語(yǔ)為載體表達(dá)祝愿，感恩生活，珍惜生命。要求形式新穎，設(shè)計(jì)活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：肖慧香

●It`s fun to write（我寫(xiě)我樂(lè)）書(shū)寫(xiě)比賽（初一年級(jí)負(fù)責(zé)）

使用統(tǒng)一印發(fā)的寫(xiě)字紙，寫(xiě)字內(nèi)容由備課組長(zhǎng)確定。年級(jí)內(nèi)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，并張貼。負(fù)責(zé)人：鄭麗娟

5月7日—5月11日：（初一-初三年級(jí)負(fù)責(zé)）

●異域風(fēng)情展。國(guó)界有限，文化無(wú)邊。用展板的形式，讓學(xué)生了解美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、俄羅斯、西班牙等國(guó)家的民俗風(fēng)情，把學(xué)生帶入截然不同的異域風(fēng)情世界，讓學(xué)生感受英語(yǔ)文化的魅力。每班負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)家展板。初一負(fù)責(zé)亞洲，初二負(fù)責(zé)美州、非州，初三負(fù)責(zé)歐州，澳州。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)

●It`s fun to draw（我畫(huà)我樂(lè)）英文頭飾、面具制作比賽（小學(xué)部負(fù)責(zé)）

書(shū)上、童話中或自己創(chuàng)設(shè)的人物形象，標(biāo)上人物姓名和英語(yǔ)名言。在一樓大廳展覽。要求人人參與，開(kāi)幕式上展示走秀。

負(fù)責(zé)人：肖慧香

●word competition(單詞競(jìng)賽)（初四年級(jí)負(fù)責(zé)）

競(jìng)賽內(nèi)容以考點(diǎn)單詞為主，年級(jí)統(tǒng)一安排，全部參加，評(píng)出名次。保存滿分卷。

負(fù)責(zé)人： 郭淑琴 5月14日：英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

開(kāi)幕式程序：

1、升旗儀式

1、校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，（學(xué)生用英文翻譯）宣布開(kāi)幕

2、主持人介紹英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)主題及內(nèi)容

3、呼喊口號(hào)：Enjoy English, show myself!喜愛(ài)英語(yǔ)，秀出自己！

4、齊唱英語(yǔ)節(jié)主題曲：if you are happy 5月15日：參觀英語(yǔ)角，賀卡祝愿墻，異域風(fēng)情展，英語(yǔ)手抄報(bào)，書(shū)寫(xiě)作品優(yōu)秀展，單詞競(jìng)賽滿分卷，英文頭飾、面具、自制服裝制作展。5月18日：全校師生在前廣場(chǎng)進(jìn)行英語(yǔ)節(jié)文藝匯演。5月19日：閉幕式，各項(xiàng)比賽頒獎(jiǎng)典禮?！窕顒?dòng)注意事項(xiàng)

1、舉辦本屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，旨在讓每一位老師和學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，各班要廣泛宣傳與發(fā)動(dòng)，真正使每一位學(xué)生有所讀，有所感，有所獲。

2、活動(dòng)的各年級(jí)制定好切實(shí)可行的活動(dòng)細(xì)則（包括活動(dòng)的形式、內(nèi)容、評(píng)獎(jiǎng)的方式、評(píng)委的名單，活動(dòng)照片，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果保留記錄）。3.各項(xiàng)活動(dòng)提前準(zhǔn)備，定的時(shí)間是檢查評(píng)比時(shí)間。4.評(píng)價(jià)方式：優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選方法：?jiǎn)雾?xiàng)比賽中獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的為自己所在班級(jí)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分。團(tuán)體一等獎(jiǎng)的加10分；二等獎(jiǎng)加8分；三等獎(jiǎng)加5分。對(duì)突出貢獻(xiàn)班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。5.活動(dòng)期間在美術(shù)老師的幫助下完成兩份“Happy English, happy life!快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)生活！”主題大型宣傳海報(bào)，海報(bào)放在校門(mén)外兩側(cè)。懸掛橫幅Enjoy English, show myself!享受英語(yǔ)，秀出自己！6.匯演節(jié)目單5月14日前定出 負(fù)責(zé)人：張亞男

7.英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式主持詞（英文）、引導(dǎo)參觀詞、匯演主持詞。負(fù)責(zé)人：李慧峰

附： 英語(yǔ)日活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，使學(xué)生愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，想說(shuō)英語(yǔ)，敢說(shuō)英語(yǔ)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)互動(dòng)互助的機(jī)會(huì)。

二、總體要求

全校師生在這一天盡量使用英語(yǔ)，讓全校沉浸在英語(yǔ)的氛圍里。

三、活動(dòng)時(shí)間 每周三

四、具體安排

1、對(duì)學(xué)生要求: A.用英文宣誓

B.每天課間和同學(xué)用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話（用本周所學(xué)句型）, 由各班英語(yǔ)課代表做好監(jiān)督統(tǒng)計(jì)。各英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生。C.課前各學(xué)科用英語(yǔ)向各科老師問(wèn)好.D.課間全校師生見(jiàn)面盡量用英語(yǔ)對(duì)話。2．對(duì)老師要求: A.英語(yǔ)老師在英語(yǔ)日盡量用英語(yǔ)與學(xué)生們交流。B.非英語(yǔ)老師特別是年輕教師盡量用英語(yǔ)和學(xué)生問(wèn)好。注：每周四,校園里滾動(dòng)播放:(劉洋負(fù)責(zé))Today is English Day.Speak English, please.Please say “Thank you.Excuse me.I’m so sorry.You are welcome.May I come in, please？”etc.高青雙語(yǔ)學(xué)校第二屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

通過(guò)舉辦校園“快樂(lè)英語(yǔ)”英語(yǔ)節(jié)的一系列英語(yǔ)技能展示和競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的興趣。營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子放下包袱，快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)并找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，并借此為學(xué)生搭建一個(gè)展示自己、張揚(yáng)自我風(fēng)采的平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題與口號(hào)

主題：Happy English, happy life!快樂(lè)英語(yǔ)，快樂(lè)生活！口號(hào)：Enjoy English, show myself!享受英語(yǔ)，秀出自己！

三、組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：巴兆成 副組長(zhǎng)：鞏愛(ài)民

核心成員：胡霞霞、鄭麗麗、全體英語(yǔ)老師、全體班主任

四、活動(dòng)時(shí)間：12月1日-25日

五、活動(dòng)安排： 12月1日—7日：

●It`s fun to make（制作快樂(lè)）英語(yǔ)手抄報(bào)（全體參加）

各英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)所教班級(jí)，優(yōu)秀作品將在圣誕前在教室門(mén)口張貼展覽。各班提前布置，統(tǒng)一參加評(píng)比量化。負(fù)責(zé)人：班主任、英語(yǔ)教師

●It`s fun to act（我演我樂(lè)）才藝展示（初中部和小學(xué)部）

英語(yǔ)老師組織排練，以班為單位，評(píng)選優(yōu)秀節(jié)目，圣誕節(jié)在班內(nèi)表演。（內(nèi)容包括外國(guó)樂(lè)曲、短劇表演、快板等類節(jié)目。）

負(fù)責(zé)人：班主任、英語(yǔ)教師

●It`s fun to read（我讀我樂(lè)）英語(yǔ)故事大賽（全體參加）

故事內(nèi)容任課教師負(fù)責(zé)，以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀節(jié)目在圣誕節(jié)時(shí)班內(nèi)表演。

負(fù)責(zé)人：班主任、英語(yǔ)教師 12月10日—17日：

●It`s fun to sing（我唱我樂(lè)）英文歌曲（全體參加）

每個(gè)年級(jí)每周學(xué)唱一首英文歌曲。以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀節(jié)目在圣誕節(jié)時(shí)班內(nèi)表演。

負(fù)責(zé)人：班主任、英語(yǔ)教師

●英語(yǔ)賀卡祝愿墻（制作快樂(lè)）。（小學(xué)部）

學(xué)生自制賀卡，用英文寫(xiě)上對(duì)老師、父母、朋友的美好祝福，讓學(xué)生用英語(yǔ)為載體表達(dá)祝愿，感恩生活，珍惜生命。要求形式新穎，設(shè)計(jì)活潑。以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀內(nèi)容在圣誕節(jié)前在班內(nèi)張貼。

負(fù)責(zé)人：班主任、英語(yǔ)教師

●It`s fun to write（我寫(xiě)我樂(lè)）書(shū)寫(xiě)比賽（全體參加）

使用統(tǒng)一印發(fā)的寫(xiě)字紙，寫(xiě)字內(nèi)容由備課組長(zhǎng)確定。班內(nèi)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)，圣誕節(jié)前張貼。

負(fù)責(zé)人：班主任、英語(yǔ)教師

12月17日—24日：

●It`s fun to draw（我畫(huà)我樂(lè)）英文頭飾、面具制作比賽（小學(xué)部負(fù)責(zé)）書(shū)上、童話中或自己創(chuàng)設(shè)的人物形象，標(biāo)上人物姓名和英語(yǔ)名言。以班級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)秀節(jié)目在圣誕節(jié)時(shí)班內(nèi)表演。●word competition(單詞競(jìng)賽)競(jìng)賽內(nèi)容以考點(diǎn)單詞為主，全部參加，評(píng)出名次。圣誕節(jié)公布?！裼⒄Z(yǔ)節(jié)主持人選拔賽，各班內(nèi)進(jìn)行，各班選出優(yōu)秀同學(xué)（英漢各一名）在圣誕節(jié)時(shí)在班內(nèi)主持，要求各主持人提早準(zhǔn)備節(jié)目程序。（英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)審稿）12月25日：英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕式

地點(diǎn)：各班教室

時(shí)間12月25日下午第二節(jié)課后。（把周一班會(huì)調(diào)過(guò)來(lái)）開(kāi)幕式程序：

1、校長(zhǎng)宣布英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕（通過(guò)小喇叭。）

2、各班進(jìn)行

1)班內(nèi)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。2）呼喊口號(hào)：Enjoy English, show myself!喜愛(ài)英語(yǔ)，秀出自己！

3）齊唱英語(yǔ)節(jié)主題曲：If you are happy 4）各班英語(yǔ)節(jié)目表演。3．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到各班欣賞節(jié)目?！窕顒?dòng)注意事項(xiàng)

1、舉辦本屆英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，旨在讓每一位老師和學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，各班要廣泛宣傳與發(fā)動(dòng)，真正使每一位學(xué)生有所讀，有所感，有所獲。

2、活動(dòng)的各班級(jí)制定好切實(shí)可行的活動(dòng)細(xì)則（包括活動(dòng)的形式、內(nèi)容、評(píng)獎(jiǎng)的方式、評(píng)委的名單，活動(dòng)照片，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果保留記錄）。3.各項(xiàng)活動(dòng)提前準(zhǔn)備，定的時(shí)間是檢查評(píng)比時(shí)間。附： 英語(yǔ)日活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

營(yíng)造英語(yǔ)氛圍，使學(xué)生愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，想說(shuō)英語(yǔ)，敢說(shuō)英語(yǔ)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)互動(dòng)互助的機(jī)會(huì)。

二、總體要求

全校師生在這一天盡量使用英語(yǔ)，讓全校沉浸在英語(yǔ)的氛圍里。

三、活動(dòng)時(shí)間 每周三

四、具體安排

1、對(duì)學(xué)生要求: A.用英文宣誓

B.每天課間和同學(xué)用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話（用本周所學(xué)句型）, 由各班英語(yǔ)課代表做好監(jiān)督統(tǒng)計(jì)。各英語(yǔ)老師負(fù)責(zé)監(jiān)督本班學(xué)生。C.課前各學(xué)科用英語(yǔ)向各科老師問(wèn)好.D.課間全校師生見(jiàn)面盡量用英語(yǔ)對(duì)話。2．對(duì)老師要求: A.英語(yǔ)老師在英語(yǔ)日盡量用英語(yǔ)與學(xué)生們交流。

B.非英語(yǔ)老師特別是年輕教師盡量用英語(yǔ)和學(xué)生問(wèn)好。注：每周四,校園里滾動(dòng)播放:(劉洋負(fù)責(zé))Today is English Day.Speak English, please.Please say “Thank you.Excuse me.I’m so sorry.You are welcome.May I come in, please？”etc.高青雙語(yǔ)學(xué)校第三屆校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)理念

通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，以一系列豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體，倡導(dǎo)全員參與，在活動(dòng)中體驗(yàn)英語(yǔ)帶來(lái)的愉悅感和成就感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)的自信與能力，培養(yǎng)學(xué)生的自主合作意識(shí)與探究能力，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，陶冶良好的情操。在全體師生中營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，讓“誠(chéng)信為人，認(rèn)真做事，快樂(lè)生活”成為習(xí)慣，經(jīng)歷師生共同成長(zhǎng)的過(guò)程，使教育回歸生活。

二、活動(dòng)主題

Impossible is nothing.Just do it!一切皆有可能。

三、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)

1.Let my dream fly!放飛我的夢(mèng)想！

2.To do the most, to show the best.盡力做，秀最佳。3.Do our best, enjoy ourselves.做最好的自己。4.If I can, you must can!我行，你也一定行！

四、活動(dòng)時(shí)間:

5、1--

5、31

五、活動(dòng)具體內(nèi)容

（一）開(kāi)幕式啟動(dòng)儀式。時(shí)間4月28日升旗儀式。

活動(dòng)內(nèi)容：致開(kāi)幕詞及初一年級(jí)英語(yǔ)社團(tuán)匯報(bào)表演。

（二）英語(yǔ)節(jié)期間系列活動(dòng)

1、英語(yǔ)手抄報(bào)

時(shí)間： 五月份第一周 負(fù)責(zé)人：各班英語(yǔ)教師

活動(dòng)要求：設(shè)計(jì)關(guān)于西方國(guó)家節(jié)日的手抄報(bào)，讓學(xué)生了解西方節(jié)日文化，如：感恩節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、復(fù)活節(jié)、愚人節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等。選出優(yōu)勝班級(jí)。

2、英語(yǔ)購(gòu)物一條街

時(shí)間：五月份第二周社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間 負(fù)責(zé)人：各班英語(yǔ)教師

活動(dòng)要求：每班選出六組準(zhǔn)備好店鋪名稱（英文）、店鋪裝飾、所賣(mài)商品、按次序有南向北排放。學(xué)生購(gòu)物過(guò)程中至少說(shuō)三句英語(yǔ)才能買(mǎi)到所需物品。（提前準(zhǔn)備好兌換券。學(xué)生有序手持在英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中贏取的“英語(yǔ)節(jié)代金券”，在“英語(yǔ)一條街”中選購(gòu)自己喜歡的禮品（鼓勵(lì)學(xué)生以小集體的形式使用代金券，這樣更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神）。

3、英語(yǔ)單詞游戲

時(shí)間： 五月份第三周社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。地點(diǎn)：花季廣場(chǎng) 負(fù)責(zé)人：各班英語(yǔ)教師

活動(dòng)要求：?jiǎn)卧~競(jìng)猜：每班分四組,選出組長(zhǎng)，提前準(zhǔn)備好12份單詞（10個(gè)單詞一份）兩人一組進(jìn)行猜詞游戲，猜完一份后互換位置，組長(zhǎng)在一旁記錄評(píng)出本組優(yōu)勝選手。

4、班級(jí)英文歌曲合唱

時(shí)間：五月份第四周社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間 負(fù)責(zé)人：各班班主任

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位提前2周準(zhǔn)備選唱英文歌曲合唱，評(píng)出一二等獎(jiǎng)。優(yōu)勝班級(jí)參加閉幕節(jié)匯演。

5、英語(yǔ)日活動(dòng) 時(shí)間每周周三 負(fù)責(zé)人：各班英語(yǔ)教師

活動(dòng)要求：周三學(xué)生日常用語(yǔ)包括課間、就餐、都用英語(yǔ)交流(三)英語(yǔ)節(jié)閉幕式

時(shí)間：五月三十日星期五下午

活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行英語(yǔ)節(jié)頒獎(jiǎng)及節(jié)目匯演。

節(jié)目包括歌唱比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)、初

二、初三年級(jí)英語(yǔ)社團(tuán)匯報(bào)表演。

第二篇：英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃方案-1

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)。通過(guò)舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動(dòng)宗旨

人人參與、經(jīng)歷過(guò)程、體驗(yàn)快樂(lè)、培養(yǎng)能力。

三、活動(dòng)口號(hào)：

Enjoy English, enjoy fun!(Show your English, show yourselves.)

四、活動(dòng)內(nèi)容及流程安排：

1、前期工作：

（1）、具體分工安排：召開(kāi)英語(yǔ)老師會(huì)議，落實(shí)活動(dòng)開(kāi)展負(fù)責(zé)人。

（2）、宣傳發(fā)動(dòng)階段：英語(yǔ)老師向?qū)W生廣泛宣傳英語(yǔ)活動(dòng)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生打招呼和日常交際盡量用英語(yǔ)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

（1）、主持人（學(xué)生）上場(chǎng)

（2）、時(shí)校長(zhǎng)致辭，拉開(kāi)英語(yǔ)活動(dòng)節(jié)序幕。（3）、開(kāi)場(chǎng)歌曲《Bingo》

（4）、每個(gè)年級(jí)節(jié)目展示。（每位英語(yǔ)老師準(zhǔn)備編排一首歌曲，一個(gè)課本?。?）、英語(yǔ)組全體老師合唱英文歌曲。（歌曲待定）

（一）、英語(yǔ)基本技能比賽（可將比賽結(jié)果作為優(yōu)秀作業(yè)展示出來(lái)）

1、三年級(jí)：英語(yǔ)字母、單詞、句型抄寫(xiě)比賽（每班選10名學(xué)生）

2、四年級(jí)：連詞成句比賽（每班選10名學(xué)生）

3、五年級(jí)：英漢互譯比賽（每班選10名學(xué)生）

4、六年級(jí)：英漢互譯比賽（每班選10名學(xué)生，六1六2每班20名）

比賽時(shí)間：待定

比賽地點(diǎn)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

（二）：英語(yǔ)歌曲、課本劇表演

1、三年級(jí)：英文歌曲演唱

規(guī)則：各班一首歌曲，可以是課內(nèi)的，也可以是課外的。

2、四、五、六年級(jí)：英語(yǔ)短劇

規(guī)則：每位英語(yǔ)教師編排一則教學(xué)課本或課外的短劇。

表演時(shí)間：待定

表演地點(diǎn)：前教學(xué)樓廣場(chǎng)

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獎(jiǎng)品由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。

第三篇：英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

小官莊鎮(zhèn)中心初中2013-2014第一學(xué)期英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨（Aims of the Festival）

1.通過(guò)此次活動(dòng)，創(chuàng)造濃郁的英語(yǔ)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的交際能力。

2.通過(guò)本次英語(yǔ)節(jié)展示我校的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和英文經(jīng)典誦讀特色，進(jìn)一步激發(fā)老師追求高質(zhì)量和鮮明特色的工作動(dòng)力，讓我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、主題和口號(hào)（Theme and Slogans）

主題：Combine Chinese culture with the western culture Demonstrate the English teaching and learning Characteristics 學(xué)匯中西

彰顯特色

口號(hào)：Express Ourselves In English

精彩英語(yǔ)

演繹自我

三、活動(dòng)和日程安排（Hot Events and Schedule）

2013.12月3日--2013年12月10日

四、組織機(jī)構(gòu)（Organization Structure）總策劃：姜躍賢（全面協(xié)調(diào)英語(yǔ)節(jié)工作）

顧問(wèn)：任健 方德年 吳春宏 蘇桂先 唐芹 郭延峰（協(xié)助、指導(dǎo)英語(yǔ)節(jié)工作）總執(zhí)行：韓維平(負(fù)責(zé)開(kāi)幕式和閉幕式的組織，督查各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)公布活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，收集整理活動(dòng)資料，做好總結(jié)反思)執(zhí)行組長(zhǎng)：王惠蓮 韓維平陳啟云（負(fù)責(zé)各年級(jí)活動(dòng)的具體工作）

執(zhí)行成員：英語(yǔ)組全體英語(yǔ)教師（具體組織、指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)）

五、活動(dòng)內(nèi)容：(Activities)1.比賽(Competitions & Performances)（1）

七、八年級(jí)英語(yǔ)手抄報(bào)比賽優(yōu)秀作品展（The English Handwriting Contest）

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王惠蓮

韓維平唐芹

成員：全體七、八年級(jí)英語(yǔ)老師

要求：a.書(shū)寫(xiě)指定篇章，統(tǒng)一紙張。b.所有學(xué)生參加，但每班上繳五份作品參加校級(jí)評(píng)比。c.建議各班在教室墻裙上展示優(yōu)秀作品，校級(jí)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行校級(jí)展評(píng)。d.12月10日前完成。

（2）七、八、九年級(jí)英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽(English Reading Contest)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:王惠蓮 韓維平陳啟云

成員：三個(gè)年級(jí)全體英語(yǔ)老師 要求：a.全體學(xué)生參加，但每班隨機(jī)抽十人參加校級(jí)競(jìng)賽。

b.時(shí)間12月7日（周五）中午12：20-13：00。

（3）英語(yǔ)歌曲合唱比賽(The Singing Contest)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)

成員：全體英語(yǔ)老師和郭延峰

要求：a.集體合唱。b.本項(xiàng)目參加文化節(jié)年級(jí)預(yù)賽，獲勝班級(jí)進(jìn)入決賽。c.時(shí)間12月8日前完成訓(xùn)練，具體預(yù)決賽見(jiàn)校文化節(jié)方案。d.八、《友誼地久天長(zhǎng)》，七年級(jí)唱《Jingle Bells 鈴兒響叮當(dāng)》 九年級(jí)唱《 God is a girl 》 2．展示(Display)（1）制作英文賀卡（Make English cards）

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:全體英語(yǔ)老師 要求：a.每位學(xué)生都要自行制作一張英文賀卡。b.在12月25日前（即圣誕節(jié)前）送給自己喜歡的課任教師。（2）“猜謎”活動(dòng)(The Riddle Contest)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人: 蔡如山 要求：在校園文化節(jié)的“猜謎”活動(dòng)中加入英文謎語(yǔ)，具體見(jiàn)校園文化節(jié)方案。

（3）校園英語(yǔ)廣播(English Broadcast)活動(dòng)負(fù)責(zé)人:姜躍賢 胡正虎

要求：在英語(yǔ)節(jié)期間，固定時(shí)間播放英語(yǔ)歌曲和經(jīng)典美文誦讀。

（4）觀看英文電影（Watching English films）

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:各班級(jí)英語(yǔ)教師

要求：在英語(yǔ)節(jié)期間，以班級(jí)為單位利用中午時(shí)間組織學(xué)生觀賞一部英文電影。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（Awards）

1.英語(yǔ)手抄報(bào)、英語(yǔ)閱讀比賽：

班級(jí)集體獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)設(shè)班級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。

2.英語(yǔ)合唱：班級(jí)集體獎(jiǎng)：每個(gè)年級(jí)設(shè)班級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名。3.所有班級(jí)獲獎(jiǎng)得分納入校園文化節(jié)總分，英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)總得分作為優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)的評(píng)比依據(jù)，學(xué)校將給=給予一定精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)建議(Suggestions)1.做好英語(yǔ)節(jié)的宣傳活動(dòng)，要與第十六屆校園文化節(jié)緊密結(jié)合好。

2.每項(xiàng)活動(dòng)專人負(fù)責(zé)，要確保質(zhì)量, 按時(shí)完成，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。3.各職能部門(mén)要全力配合，尤其各位英語(yǔ)教師要提前熟悉活動(dòng)程序和要求，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)上繳資料，確保各項(xiàng)活動(dòng)正常有序完成。

小官莊鎮(zhèn)中心初中政教處 英語(yǔ)教研組

2013年11月20日

第四篇：2014英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

“體驗(yàn)英語(yǔ)、感受成功、享受快樂(lè)”英語(yǔ)節(jié)

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)能力，以豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂(lè)。

二、活動(dòng)原則。

1.以“活動(dòng)”激發(fā)興趣。全員參與，寓教于樂(lè)，寓學(xué)于樂(lè)，生動(dòng)活潑，樂(lè)學(xué)其中，學(xué)于其中。

2.以“活動(dòng)”形成主體。以校為本，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，快樂(lè)協(xié)作，主動(dòng)實(shí)踐；享受成功，建立自信，自主探究。

3.以“活動(dòng)”促進(jìn)發(fā)展。營(yíng)造氛圍，豐富多彩，人人能說(shuō)，個(gè)個(gè)會(huì)聽(tīng)，班班讀寫(xiě)，百花齊放，和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)口號(hào): Experience English, Feel Success, Enjoy Happiness.四、活動(dòng)時(shí)間：

2014年4月1日---4月30日

五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：畢正明

成員：崔倩、于麗萍、各班班主任等 特邀：音樂(lè)組、美術(shù)組老師

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，全體教師積極參與，協(xié)同管理。

六、具體活動(dòng)方案：

1.召開(kāi)英語(yǔ)節(jié)動(dòng)員會(huì)，宣布活動(dòng)方案，布置具體工作。2.宣傳英語(yǔ)節(jié)，鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。

3.各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語(yǔ)節(jié)作品。（班主任，英語(yǔ)任課老師）英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕時(shí)間：2014年4月1日 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

七、英語(yǔ)節(jié)期間活動(dòng)： 活動(dòng)

（一）：開(kāi)幕式 4月1日：英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕儀式。

1.校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語(yǔ)節(jié)的活動(dòng)原則，口號(hào)及活動(dòng)內(nèi)容。

2.英語(yǔ)小使者代表講話。3.宣布英語(yǔ)節(jié)開(kāi)幕.活動(dòng)

（二）：英語(yǔ)教材誦讀比賽 對(duì)象：三、四、五年級(jí)全體學(xué)生 時(shí)間：4月3日下午

要求：各班自選材料，可采用多種形式開(kāi)展誦讀。各班出兩個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目各一個(gè)，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。

活動(dòng)

（三）：英語(yǔ)歌曲比賽 對(duì)象：三、四、五年級(jí)全體學(xué)生 時(shí)間：4月5日下午。

要求：各班出兩個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目各一個(gè)，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。

活動(dòng)

（四）英語(yǔ)名言摘抄比賽 對(duì)象：

四、五年級(jí)全體學(xué)生

時(shí)間:4月9日。（每班挑選五張名言摘抄交英語(yǔ)組參評(píng)。）活動(dòng)

（五）：英語(yǔ)國(guó)家文化介紹比賽。對(duì)象：

四、五年級(jí)全體學(xué)生

時(shí)間：4月13日。（每班挑選四名學(xué)生參評(píng)。）活動(dòng)

（六）：英語(yǔ)手抄報(bào)比賽 活動(dòng)對(duì)象：

四、五年級(jí)學(xué)生。

時(shí)間：4月15日。（每班挑選六張優(yōu)秀的英語(yǔ)小報(bào)交英語(yǔ)組參評(píng)。）

要求：可合作，要求內(nèi)容健康向上，以英語(yǔ)為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。

活動(dòng)

（七）：英語(yǔ)講故事比賽 活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。時(shí)間：4月16日下午。

要求：各班選派兩人，代表班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分?；顒?dòng)

（八）：英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽 活動(dòng)對(duì)象：

四、五年級(jí)學(xué)生 時(shí)間：4月17日。

活動(dòng)

（九）：英語(yǔ)課本劇表演活動(dòng) 活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生。

時(shí)間：4月19日。各班選派幾人，進(jìn)行課本劇表演，記團(tuán)體總分。

活動(dòng)

（十）：閉幕式 時(shí)間：4月20日 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

參加對(duì)象：各單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)選手、各班學(xué)生代表和教師代表 活動(dòng)安排：1.經(jīng)典原版電影欣賞活動(dòng)

2.頒獎(jiǎng)儀式 3.宣布英語(yǔ)節(jié)閉幕

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.各個(gè)人項(xiàng)目比賽選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，給每個(gè)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。

2.根據(jù)班級(jí)團(tuán)體總分，以年級(jí)為單位，評(píng)出團(tuán)體一、二等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

九、其他

做好英語(yǔ)節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作?。ㄕ掌?、錄像等資料）

第五篇：英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)我校英語(yǔ)教學(xué)的改革與實(shí)踐，檢驗(yàn)英語(yǔ)教學(xué)的成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能，我們本著“人人參與，個(gè)個(gè)展示”的原則，舉辦首次小學(xué)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。

通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)。通過(guò)舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動(dòng)目標(biāo)

充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂(lè)，人人有收獲。讓校園英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂(lè)；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子，使他們想說(shuō)，敢說(shuō)、能說(shuō)、樂(lè)說(shuō)。

三、活動(dòng)口號(hào)

英語(yǔ)節(jié)將以to do the most，to show the best（積極參與，秀出自我）Kiss English，kiss the world（親近英語(yǔ)，擁抱世界）為主題，通過(guò)系列活動(dòng)，營(yíng)造語(yǔ)言氛圍，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生情趣，激發(fā)英語(yǔ)興趣，展示語(yǔ)言能力，促進(jìn)和諧發(fā)展。

四、活動(dòng)宗旨

1、加強(qiáng)宣傳，提高對(duì)校園英語(yǔ)節(jié)的認(rèn)識(shí)。（英語(yǔ)教師與班主任）

2、活動(dòng)要貼近小學(xué)生生活，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力為目的，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3、要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)量多面廣，需各方面協(xié)調(diào)合作才能勝利進(jìn)行。

4、本次活動(dòng)倡導(dǎo)“人人參與、經(jīng)歷過(guò)程、體驗(yàn)快樂(lè)、培養(yǎng)能力”。

五、活動(dòng)原則

1．以“活動(dòng)”激發(fā)興趣

英語(yǔ)教學(xué)提倡寓教與樂(lè)、寓學(xué)于樂(lè)的教學(xué)過(guò)程，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)就是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂(lè)于其中，學(xué)于其中。

2．以“活動(dòng)”形成自主

通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式，在充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍中，學(xué)生積極參與主動(dòng)實(shí)踐，嘗到了成功，在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)。

3．以“活動(dòng)”促發(fā)展

通過(guò)活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，使學(xué)生語(yǔ)言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。

六、活動(dòng)時(shí)間

2016年6月13日----2016年6月15日

七、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：日常英語(yǔ)活動(dòng)

利用校園廣播臺(tái)播放英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)故事、介紹西方國(guó)家人文風(fēng)情，人人說(shuō)英語(yǔ)要求能運(yùn)用所學(xué)的日常用語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)。

（1）學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語(yǔ)問(wèn)候老師，學(xué)生間日常交流能說(shuō)英語(yǔ)盡量說(shuō)英語(yǔ)，提倡用雙語(yǔ)交流,充分拓展“英語(yǔ)校園”的空間，形成濃厚的校園英語(yǔ)氛圍。

（2）開(kāi)展“每位學(xué)生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶“學(xué)英語(yǔ)單詞，說(shuō)英語(yǔ)句子”活動(dòng)。從學(xué)校延伸至家庭，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

（3）三—六年級(jí)的每日一句每天用雙語(yǔ)諺語(yǔ)。第二階段：英語(yǔ)基本技能比賽

1、三年級(jí)：英語(yǔ)字母、單詞、句型抄寫(xiě)比賽（每班選5名學(xué)生）

2、四年級(jí)：連詞成句比賽（每班選5名學(xué)生）

3、五年級(jí)：英漢互譯比賽（每班選5名學(xué)生）

4、六年級(jí)：英語(yǔ)閱讀比賽（每班選5名學(xué)生）

比賽時(shí)間： 5月13日下午第三節(jié)課 比賽地點(diǎn)：八角廳

第三階段：英語(yǔ)節(jié)目匯演

1．三年級(jí)：歌曲演唱

2．四年級(jí)：英語(yǔ)故事

3．五年級(jí):課本劇表演 4.六年級(jí)：英語(yǔ)演講

表演時(shí)間：6月15日下午

表演地點(diǎn)：八角廳

第四階段：優(yōu)秀作品展示

學(xué)生自行創(chuàng)意，編輯一份英語(yǔ)電腦小報(bào)或手抄報(bào)。具體要求:8K英語(yǔ)手抄報(bào)，鉛畫(huà)紙。要求內(nèi)容健康向上，以英語(yǔ)為主；版面整潔、美觀，版面四周留出一公分空白；能體現(xiàn)我校英語(yǔ)特色。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，圍繞各個(gè)年級(jí)的主題進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。力求內(nèi)容突出主旨，排版簡(jiǎn)潔，顏色運(yùn)用成熟，整體感覺(jué)舒適。

八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

以上活動(dòng)以年級(jí)為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)證書(shū)由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語(yǔ)教研組組織教師認(rèn)真做好評(píng)選工作。每年級(jí)評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)一名,同時(shí)評(píng)出學(xué)校英語(yǔ)單詞大王、英語(yǔ)書(shū)法明星、英語(yǔ)文化小使者、英語(yǔ)口語(yǔ)之星等。獲獎(jiǎng)作品采用展板形式進(jìn)行展出。