第一篇：九年級思品期末復習知識要點

教 科 版 九 年 級 思 想 品 德 知 識 要點

第一單元

歷史啟示錄 第一課

歷史的足跡

1、中華民族的發(fā)展史是怎樣一部歷史？

中華民族發(fā)展史不僅是一部民族文明的創(chuàng)造史，也是一部民族精神的生長史，更是一部民族發(fā)展的探索史。

2、怎樣認識中華文明？

①中華文明為人類文明的發(fā)展作出了重大貢獻；②中華文明，是人類最早的文明之一，曾經(jīng)是世界上最先進的文明之一；③中華文明具有源遠流長博大精深、輝煌燦爛的特點；④中國的科技文化曾在世界上長期獨領風騷，為推動世界文明的發(fā)展、社會的進步做出了突出貢獻。

3、近代以來，中國人民歷經(jīng)百年滄桑的原因是什么？P5 第二課

歷史的昭示

★

1、民族精神的內(nèi)涵（內(nèi)容）（“中國的脊梁”指中華民族偉大的民族精神）

以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。★

2、中華民族精神的地位和作用分別是什么？

地位：民族精神是民族文化最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)。（P112）

作用：正是由于這種偉大的民族精神，中華民族不僅創(chuàng)造了燦爛的文明，而且生生不息、延綿不絕，表現(xiàn)出強大的生命力。

3、愛國主義的含義及表現(xiàn)（P10）

4、革命和建設時期對民族精神的繼承和發(fā)展有哪些？

長征精神、延安精神、鐵人精神、抗洪精神、航天精神、抗震救災精神等。

5、我國對外交往的原則和政策分別是什么？

外交原則：睦鄰友好、和平共處

外交政策：獨立自主的和平外交政策?！?/p>

6、歷史給了我們哪些昭示？（歷史給了我們哪些啟示）

①發(fā)揚以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神；②沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；③只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義道路，能夠?qū)崿F(xiàn)我國的發(fā)展和民族的振興；④落后就要挨打；⑤樹立憂患意識，立志振興中華?！?/p>

7、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導思想分別是什么？

性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。

指導思想：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想作為自己的行動指南。

8、幾個重要結論：①沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；②只有社會主義才能救中國、只有社會主義才能發(fā)展中國

9、中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革是：建立社會主義制度。（時間：1956年“三大改造”完成時）。中國特色社會主義事業(yè)的領導核心是：中國共產(chǎn)黨。10為實現(xiàn)時代賦予的使命，青少年應該怎樣做？P19-20

11、中國特色社會主義道路的含義：P16小字里 ★

12、為什么說中國特色社會主義是完全正確的（為什么只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國）？

①新中國成立以來，特別是改革開放以來，我國取得的舉世矚目的偉大成就得出的必然結論；②中國特色社會主義道路既堅持了科學社會主義的基本原則，又根據(jù)我國實際和時代特征賦予其鮮明的中國特色。第三課

天下興亡

匹夫有責

1、為什么青少年要樹立憂患意識？

①落后就要挨打；②憂勞可以興國，逸豫可以亡身；③我國基礎差，底子薄，人口眾多，仍然是一個發(fā)展中國家，和世界主要發(fā)達國家相比，我國在高科技領域、教育文化、綜合國力等方面依然存在差距。

★

2、青少年應怎樣承擔振興中華的責任？（為了振興中華，我們青少年應該怎樣做？）①繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚中華民族的偉大精神，把建設中國特色社會主義偉大旗幟世代相傳；②從我做起，從現(xiàn)在做起，緊跟時代發(fā)展的步伐，在德智體美等方面發(fā)展自己，使自己成為未來社會的棟梁；③樹立憂患意識，立志振興中華。

3、時代賦予當代青年的崇高使命是：全面建設小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興。

第二單元

財富論壇 第四課

走向小康

1、“小康”的提出者：鄧小平；總體小康實現(xiàn)的時間：20世紀末。三步走的戰(zhàn)略目標是：

（1）以1980年為基點，到1990年國民生產(chǎn)總值翻一番，解決溫飽問題；（2）到20世紀末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，達到小康水平；

（3）到21世紀中葉（2050年）人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。（中華民族偉大復興、富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、共同理想的實現(xiàn)、建國百年目標）

★

2、總體小康的特點：低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

★

3、現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

解決主要矛盾的根本途徑、根本措施：以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力（發(fā)展）★

4、當代中國最基本的國情：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。（P101）★

5、全面建設小康社會的奮斗目標是什么？ 在21世紀頭20年，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標，即全面的小康。（建黨百年目標）

★

6、全面小康的特點：較高標準的小康，共同富裕的小康與精神文明的小康的統(tǒng)一。

7、十七大報告對全面建設小康社會提出了新的更高要求：（P28小字）

8、全國人民的歷史使命：集中力量全面建設小康社會，進而實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復興。

9、請談談對總體小康社會的認識。

答題思路：①總體小康的特點；②現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾；③當代中國最基本的國情。第五課

財富之源

★

1、創(chuàng)造財富的源泉有哪些？（創(chuàng)造財富的途徑有哪些？）①勞動；②智慧與開拓精神；③科學技術；④資本；⑤管理。

2、為什么說勤勞是創(chuàng)造財富的源泉？ ★①辛勤的勞動是創(chuàng)造財富的基礎；②人類所享有的一切物質(zhì)財富和精神成果，無一不是辛勤勞動的結晶。

3、為什么說智慧與開拓精神是創(chuàng)造財富的源泉？

4、為什么說科技是創(chuàng)造財富的源泉？（科學技術是第一生產(chǎn)力）①科學技術是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標志，科技進步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素。在現(xiàn)代社會，依靠科技進步促進生產(chǎn)力的發(fā)展，使創(chuàng)造財富的重要途徑。②在我國，科技對于加快傳統(tǒng)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化進程具有積極的推動作用，它有力地促進了傳統(tǒng)經(jīng)濟向現(xiàn)代經(jīng)濟的轉(zhuǎn)軌，提高了經(jīng)濟效益?！?/p>

5、怎樣才能讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流？

①要建立和完善經(jīng)濟制度。堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。②要建立健全合理的收入分配制度。堅持和完善按勞分配主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度。營造“四個尊重”的社會氛圍。

★

6、我國的基本經(jīng)濟制度和分配制度是什么？二者關系如何？ 基本經(jīng)濟制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存。關系：即基本經(jīng)濟制度決定分配制度。第六課

財富中的法與德

1、稅收的含義、作用和特征分別是什么？

含義、作用：P39

★特征：強制性、無償性、固定性?！?/p>

2、依法納稅是公民的基本義務。

★

3、我國的富民政策：允許和鼓勵一部分地區(qū)、一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕。

共同富裕是社會主義的根本原則也是社會主義的根本目的?！?/p>

4、富而思源的表現(xiàn)及意義？（親社會行為）

表現(xiàn)：以各種方式回報社會、奉獻社會。意義：先富起來的人，擔負起更大的社會責任，用實際行動回報社會，不僅體現(xiàn)了個人品質(zhì)，也是社會進步的需要和標志。

★

9、為什么要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣和品德？（或中學生為什么要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品德？）（或有人認為勤儉節(jié)約已經(jīng)過時，這種觀點對嗎？為什么）⑴勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。⑵勤儉節(jié)約是治國安邦之道。（國情）⑶勤儉節(jié)約是現(xiàn)代企業(yè)家取得成就的法寶。⑷勤儉節(jié)約是做人的美德。第三單元

同在陽光下 第七課關注弱勢群體

1、我國現(xiàn)階段還存在弱勢群體的原因有哪些？

我國人口眾多，經(jīng)濟、社會發(fā)展不平衡，同時受歷史、自然等多種因素的影響。★

2、在我國，弱勢群體包括哪些人群？

①農(nóng)村貧困人口；②城市下崗失業(yè)人員；③殘疾人；④遭遇災禍的人群。

3、弱勢群體的主體是農(nóng)村貧困人口和城市下崗失業(yè)人員。第八課

日月無私照

★

1、人與人之間平等的基礎和體現(xiàn)

基礎：生命的平等，體現(xiàn)：人格和各項基本權利的平等?！?/p>

2、平等的含義（或真諦）

①從人格角度：人人生而平等，沒有高低貴賤之分。

②從基本權利角度：每個人都平等享有人格尊嚴權、生存權、發(fā)展權，都平等地擁有政治、經(jīng)濟、社會、文化等各方面的權利。

3、怎樣維護和實現(xiàn)社會平等？ ①是社會的道德責任和道德義務，也是每一個社會成員的責任和義務；②要靠身處逆境的人自己的奮斗；③是黨和政府的職責。

4、我國社會存在不平等現(xiàn)象的表現(xiàn)及其原因是什么？

表現(xiàn)：在社會資源的分配上還存在地區(qū)之間、群體之間和個人之間的不均衡。原因：①受到自然和歷史等方面條件的限制；②我國生產(chǎn)力發(fā)展水平還比較落后；③制度建設還不夠完善。

★

5、社會公平正義是社會和諧的基本條件，制度是社會公平正義的根本保證。第九課

和你在一起

★

1、我國政府在關心、幫助弱勢群體方面所采取的舉措？（關注民生）

①加強社會保障體系建設；②實施扶貧開發(fā)；③促進教育公平；④保障農(nóng)民工的權益；⑤實施法律援助制度?？裳a充：取消農(nóng)業(yè)稅、免除義務教育學雜費、農(nóng)村新型合作醫(yī)療、新農(nóng)村建設等。

2、為什么說關心、幫助弱勢群體是全社會的責任？

①社會中處境不利的人，只要有人幫助，就可能獲得生存的機會；②扶弱濟困、樂善好施自古就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；③社會上處于弱勢地位的人們，特別需要大家的支持和尊重；④保障弱勢群體的基本生活，維護他們的基本權益，尊重他們的人格尊嚴，是社會和諧發(fā)展的重要內(nèi)容。

3、我們中學生應怎樣幫助弱勢群體？并舉出你幫助弱勢群體的實例。

我們應該從自己做起，學會尊重，學會關心，學會寬容，學會理解，學會幫助。如幫助殘疾人，關心和幫助孤寡老人；關心幫助孤殘兒童；給希望工程捐款；捐助災區(qū)群眾?！?/p>

4、教育公平是社會公平的重要基礎。（受教育權利，教育發(fā)展不平衡）第四單元

又到兩會時 第十課

聚焦兩會

1、全國“兩會”指的是哪兩會？

全國人民代表大會和全國人民政治協(xié)商會議。（簡稱全國人大和全國政協(xié)）★

2、我國的一切權力屬于人民。（人民是國家的主人。人民當家作主）★

3、正確區(qū)分下列概念：（難點，最易出錯）⑴、我國的根本政治制度：人民代表大會制度

⑵、我國的最高國家權力機關：全國人民代表大會（享有最高立法權、最高決定權、最高任免權、最高監(jiān)督權）

⑶、我國人民行使當家作主權力的機關：各級人民代表大會（包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會）

⑷、我國的根本制度：社會主義制度

⑸、我國的基本政治制度之一：民族區(qū)域自治制度、多黨合作政治協(xié)商制度 ⑹、我國的基本經(jīng)濟制度：公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

⑺、我國的基本分配制度：以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度 ★

4、人民代表大會制度的地位

P91 人民代表大會制度是我國的根本政治制度。（是實現(xiàn)人民當家作主的根本政治制度，是實現(xiàn)全體人民當家作主、管理國家的的根本途徑和有效形式。）

5、人民行使當家作主權力的機關

各級人民代表大會（包括全國人民代表大會和地方各級人民代表大會）

6、政府是行政機關（國務院是最高行政機關）檢察院是檢察機關、法院是審判機關

7、人民政協(xié)的職能、性質(zhì)、組成、主題

★三大職能：政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政 ★主題：團結和民主 第十一課

神圣的一票

★

1、選舉權和被選舉權的地位 選舉權和被選舉權是我們最基本的政治權利。（依法有序參與選舉，既是人民行使當家作主權利的最重要方式，也是公民參與政治生活的最重要途徑。）

★

2、享有選舉權和被選舉權的條件：凡年滿十八周歲的公民，但被剝奪政治權利的人除外?！?/p>

3、我國基層民主的內(nèi)容和形式：民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督（四大民主）★

4、我國基層的群眾自治組織是什么？采用的選舉制度是什么？（1）、我國城鎮(zhèn)最基層的群眾自治組織是城市居民委員會；（2）、村民委員會是我國農(nóng)村最基層的群眾自治組織。（3）、職工代表大會作為企業(yè)職工直接參與企業(yè)管理的基本形式 ★

5、村民委員會的選舉方式：直接選舉。

6、居民委員會選舉中出現(xiàn)的新穎方式：直接提名候選人、差額選舉、匿名投票。

7、工礦企業(yè)中職工代表大會的作用？P82

8、健全基層民主有何意義？P82 第十二課

法律的尊嚴

1、依法治國的含義、地位、意義

含義：P83 ★地位：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。（依法治國、建設社會主義法制國家，是黨領導人民治理國家的基本方略）

意義：①依法治國是社會文明進步的重要標志；②是國家長治久安的重要保障。維護國家的長治久安，最有效、最靠得住的辦法是實行法治?！?/p>

2、依法治國的基本要求、各自地位和關系 基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心環(huán)節(jié)）、執(zhí)法必嚴（關鍵）、違法必究（有力保障）依法行政（重要環(huán)節(jié)）

★依法治國的核心是依憲治國。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是普通法律的立法基礎和立法依據(jù)，在法律體系中具有最高的法律地位和法律效力

★

3、作為一名現(xiàn)代法治社會的合格公民，應具備哪些法律意識和法律素質(zhì)？

①尊重法律，追求公正；②正確行使權力，自覺履行義務；③行使自己享有的監(jiān)督權利?！?/p>

4、權利與義務的關系

①在我國，公民的權利與義務是統(tǒng)一的；②公民既享有法律賦予的權利，又要履行法律規(guī)定的義務；③沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務；④任何人都不能只享受權利而不盡義務，也不能只盡義務而不享受權利。

6、我國建立了那些民主監(jiān)督制度？

黨的監(jiān)督、人民代表大會的監(jiān)督、人民群眾的監(jiān)督、社會組織的監(jiān)督、新聞媒體的監(jiān)督?！?/p>

7、行使監(jiān)督權的作用、途徑和注意的問題？

作用：行使監(jiān)督權，就是督促國家機關及其工作人員依法行政、公正司法，為人民謀利益。途徑：①向人大代表反映情況，由人大代表向人大提交議案；②給主管部門及負責人寫信，撥打聯(lián)系電話，或反映情況；③通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見。注意的問題：不能捏造或歪曲事實進行誣告陷害。

★

8、依法治國，建設社會主義法治國家，我們青少年應怎樣做？（依法治國，建設社會主義法治國家，要求青少年具備哪些法律素養(yǎng)？）

①尊重法律，追求公正；正確行使權力，自覺履行義務；行使自己享有的監(jiān)督權利；②與法同行，樹立法治觀念；③掌握法律武器，自覺地遵守和維護法律，養(yǎng)成依法辦事的觀念和習慣；④同違反法律和破壞社會主義法制的行為作斗爭。第十三課

我們的“議案”

★

1、人民代表大會制度的地位：人民代表大會制度是我國的根本政治制度。（是從根本上保證一切權力屬于人民的制度）

★

2、人大代表的地位（人大代表與人民群眾的關系）①人大代表是國家權力的直接行使者，代表人民行使當家作主的權利，是人民權力的受托者和人民意志的表達者；②各級人大代表是各級人民代表大會的組成人員，代表人民行使當家作主的權力，是人民利益和意志的忠實代表。第五單元

國策經(jīng)緯 第十四課

小平，您好

一、基本國情

★

1、我國開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)（進入社會主義發(fā)展新時期）的標志：十一屆三中全會

★

2、當代中國最基本的國情：我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。★

3、我國正處于并將長期處于社會主義初級階段的原因（或表現(xiàn)）？

①我國生產(chǎn)力水平還比較低，發(fā)展不平衡；②科學技術水平、民族文化素質(zhì)不高，知識創(chuàng)新和技術創(chuàng)新能力不足；③社會主義的具體制度還不完善。

★

4、現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾：人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

國家的根本任務：集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。（2050年）

6、認清基本國情對社會主義現(xiàn)代化建設有什么意義？（認清基本國情的重要性？）

國情是制定出正確的路線、方針和政策的基本依據(jù)，把基本國情作為推進改革、謀劃發(fā)展的基本依據(jù)。

二、基本路線

★

1、制定依據(jù)：社會主義初級階段這一基本國情。

2、內(nèi)容：P102 ★

3、核心內(nèi)容：以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。簡稱“一個中心，兩個基本點?！?/p>

★

4、奮斗目標：把我國建設成為富強、民族、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。（2050年）

三、以經(jīng)濟建設為中心（興國之要）

1、含義：以經(jīng)濟建設為中心，就是在整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和服務于經(jīng)濟建設，集中力量發(fā)展生產(chǎn)力。

★

2、重要觀點；發(fā)展才是硬道理、必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務、解決當前所有問題的關鍵靠發(fā)展。

四、堅持四項基本原則（立國之本）

★

1、內(nèi)容：堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅持馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

五、堅持改革開放（強國之路）

★

1、改革開放的地位和作用：是強國之路，是決定當代中國命運的歷史性決策，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。

2、改革的歷程：我國的改革是從農(nóng)村開始的，從農(nóng)村到城市，從經(jīng)濟領域到其他各個領域，改革全面推進。

★

3、新時期最鮮明的特點：改革開放 ★

4、為什么要實行對外開放？

①我們生活在一個開放的時代；②在經(jīng)濟全球化的今天，封閉就會落后，開放才能發(fā)展；③對外開放，是我國現(xiàn)代化建設必不可少的條件。

5、怎樣擴大對外開放？

不但大量引進國外的資金、技術、管理經(jīng)驗和人才，而且堅持“引進來”和“走出去”相結合，以更加積極的姿態(tài)走向世界。

★

6、對外開放的地位：對外開放是我國長期的基本國策。第十五課

三個代表

一、代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求

★

1、三個代表的內(nèi)容：中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民群眾的根本利益。

2、三個代表的地位（作用）：是中國共產(chǎn)黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源，是全黨和全國人民的指導思想。

★

3、科學技術與生產(chǎn)力的關系：科學技術是第一生產(chǎn)力，是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志。

★

4、我們黨為什么要高度重視和促進科技的發(fā)展？ ①科技是第一生產(chǎn)力，是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標志；②今天科技以巨大的威力深刻影響著人類經(jīng)濟和社會的發(fā)展；③是我們黨始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求的體現(xiàn)。

6、黨和國家為促進科技進步、發(fā)展生產(chǎn)力采取了哪些措施？P110第一自然段 ★

7、兩大戰(zhàn)略：科教興國和人才強國的戰(zhàn)略

把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，教育是一個民族最根本的事業(yè)。

要加強教育創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，建設創(chuàng)新型國家。

二、代表先進文化的前進方向

1、什么是先進文化？

先進文化是健康、科學、向上、代表未來發(fā)展方向的文化。它滲透于社會生活的各個方面，影響人的精神，是人類文明進步的結晶。中國的先進文化根植于中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中?！?/p>

3、如何發(fā)展先進文化（精神文明建設的內(nèi)容）中心環(huán)節(jié)：加強社會主義思想道德建設 基礎工程：優(yōu)先發(fā)展教育與科學 重要任務：弘揚和培育民族精神 ★

4、精神文明建設的作用

為經(jīng)濟和社會的發(fā)展提供精神動力（思想道德）、智力支持（教育和科學）和良好的社會氛圍。

★

5、公民的基本道德規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻

★

6、重要觀點：激烈的國際競爭越來越表現(xiàn)為科技實力與教育質(zhì)量的競爭；民族精神是民族文化最本質(zhì)、最重要的體現(xiàn)。

7、如何對待傳統(tǒng)文化和外來文化？

對待傳統(tǒng)文化，堅持“取其精華，去其糟粕”的方針；對待外來文化，堅持“以我為主，為我所用”的原則。

8、以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

三、代表最廣大人民群眾的根本利益

1、我們黨和政府把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應，作為檢驗各項工作成敗的最高標準。

2、中國共產(chǎn)黨代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求的事例：

⑴建立了社會主義新中國，從根本上解放了生產(chǎn)力。⑵建立了社會主義基本制度，⑶堅持改革開放。⑷重視解決“三農(nóng)”問題。

3、中國共產(chǎn)黨代表先進文化前進方向的事例： ⑴實施《公民道德建設實施綱要》。⑵文化建設“五個一”工程。⑶大力發(fā)展教育、科學、文化、體育事業(yè)。⑷深化教育、科技、文化體制改革。

4、中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的根本利益的事例：

⑴2006年起取消農(nóng)業(yè)稅。⑵建立健全城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度。⑵農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度。⑶下崗職工再就業(yè)。⑷扶貧開發(fā)。⑸中小學“兩免一補”政策。第十六課

可持續(xù)發(fā)展

一、人口國情

★

1、我國的人口國情：我國是世界上人口最多的國家。（基本國情之一）★

2、我國人口的基本特點和其它特點

基本特點：人口基數(shù)大，新增人口多。人口素質(zhì)偏低。其它特點：人口老齡化速度快，人口分布不均衡?！?/p>

3、為什么要實行計劃生育？

①我國社會生活中存在的一系列揮之不去的矛盾與問題，都與人口太多分不開。人口問題成了制約我國經(jīng)濟和社會發(fā)展的關鍵因素和首要問題；②實行計劃生育，是從我國社會主義初級階段的國情出發(fā)制定的基本國策，是在目前條件下解決我國人口問題的唯一正確途徑?！?/p>

4、計劃生育是我國的基本國策。（對外開放是基本國策）★

5、實行計劃生育的目的：控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)。

★

6、計劃生育的主要內(nèi)容：①提倡晚婚晚育、少生優(yōu)生；②提倡一對夫婦生育一個孩子；

二、資源和環(huán)境國情

★

1、我國的資源國情（基本國情之一）

從總量上看，我國自然資源總量大，資源類型齊，是一個資源大國。但是，由于人口眾多，我國人均資源占有量大大低于世界平均水平。從相對數(shù)來看，我國在世界上是一個資源小國?！?/p>

2、針對不同的基本國情，我國的基本國策及相關戰(zhàn)略： 相關戰(zhàn)略：

（1）針對人口素質(zhì)偏低、科學技術、創(chuàng)新能力等——實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略（2）針對人口與經(jīng)濟、資源和環(huán)境問題——實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；（3）針對生產(chǎn)力發(fā)展不平衡——實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略（4）針對民主與法制——依法治國基本方略 ★基本國策：

（1）最基本的國情：現(xiàn)在處于并長期處于社會主義初級階段：堅持“一個中心，兩個基本點”的基本路線

（2）人口國情：人口最多——國策：實行計劃生育的基本國策。

（3）資源環(huán)境國情：資源小國，環(huán)境形勢嚴峻——國策：節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。（4）發(fā)展情況：中國的發(fā)展離不開世界（經(jīng)濟全球化）——國策：對外開放的基本國策。

3、科學發(fā)展觀的內(nèi)涵：第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧

4、造成環(huán)境問題的的原因是什么

由于人們在利用自然和改造自然的過程中，不尊重自然規(guī)律，造成了環(huán)境污染和生態(tài)破壞的惡果。

★

5、節(jié)約資源和保護環(huán)境是我國的基本國策。（四大基本國策：對外開放、計劃生育、節(jié)約資源、保護環(huán)境）

6、青少年應怎樣自覺履行保護環(huán)境的義務（青少年應如何為保護環(huán)境作貢獻? 從小事做起，從自己做起，熱愛自然、熱心環(huán)保，培養(yǎng)積極參與環(huán)境保護實踐活動的意識。樹立資源節(jié)約意識和環(huán)保意識。

7、了解幾個重要術語：建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；生態(tài)文明；循環(huán)經(jīng)濟。

三、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

★

1、可持續(xù)發(fā)展的含義：可持續(xù)發(fā)展就是要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代的永續(xù)發(fā)展。

★

2、可持續(xù)發(fā)展的要求：可持續(xù)發(fā)展，要求我們樹立一種新的觀念——生態(tài)文明觀，保持人與自然的和諧發(fā)展，能夠認識自己對自然、社會和子孫后代的責任。

3、為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性）

我國人口眾多，資源相對不足，環(huán)境形勢嚴峻，嚴重制約著我國經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高。

4、黨和政府應怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？ 要把控制人口、節(jié)約資源、保護環(huán)境放在重要位置，使人口增長與社會生產(chǎn)力的發(fā)展相適應，使經(jīng)濟建設與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，實現(xiàn)良性循環(huán)。

5、以環(huán)境保護為例，說明黨和政府是怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的？P126 第六單元

漫步地球村 第十七課

戰(zhàn)爭與和平

1、聯(lián)合國簡介

聯(lián)合國是世界上最具普遍性、代表性和權威性的國際組織，其首要宗旨之是是維護國際和平與安全。

★

2、國際局勢發(fā)展的基本態(tài)勢：

第二次世界大戰(zhàn)以后，世界局勢趨向緩和，但局部戰(zhàn)爭一直沒有停止，威脅和破壞世界和平的因素，如核武器擴散、恐怖主義、霸權主義等依然存在，爭取和維護世界和平仍需要世界人民的共同努力。

★

3、威脅和破壞世界和平的因素：核武器擴散、恐怖主義、霸權主義等。霸權主義是當前威脅世界和平與發(fā)展的主要障礙。第十八課

東西南北

★

1、當今時代的主題：和平與發(fā)展?！?/p>

2、經(jīng)濟全球化的利與弊P140—141

3、為建立公平、公正、合理的國家政治經(jīng)濟新秩序而努力。第十九課

天涯若比鄰

1、世界文化的特點：豐富性和多樣性。（補充的知識點）

2、文化的重要性：越來越成為綜合國力競爭的重要因素 ★

3、世界文化多樣性的表現(xiàn) ①不同的國家飲食習慣、服飾、民俗民情、建筑風格等各不相同；②不同國家的音樂、舞蹈、繪畫等藝術各不相同；③世界宗教多種多樣。

4、為什么要加強不同文化間的溝通與交流？P146—147

5、進入21世紀后，進行文化交流的有利條件：經(jīng)濟的全球化和信息技術的快速發(fā)展?！?/p>

6、怎樣才能更好地開展國家、民族間的文化交流？P149 第二十課

世界舞臺上的中國

★

1、中國在世界舞臺上的地位：P150 ★

2、中國在世界舞臺上的作用：政治、經(jīng)濟、文化P150——152 ★

3、樹立國際意識、全球觀念。第七單元

新的旅程 第二十三課

走向未來

1、理想的意義（為什么要樹立理想？）

①一個人的理想有多高遠，他的人生就會有多精彩；②理智地思考自己的理想，設計自己的人生，對我們一生的幸福具有重要意義。★

2、理想與現(xiàn)實的區(qū)別和聯(lián)系

區(qū)別：①理想來源于現(xiàn)實，是現(xiàn)實的升華；②現(xiàn)實是向目標進取的立足點和出發(fā)點；③理想不等于現(xiàn)實，理想高于現(xiàn)實。

聯(lián)系：①現(xiàn)實孕育著理想，是理想的基礎；②在一定條件下，理想可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。

4、如何確定理想？

在確定理想時，我們要以現(xiàn)實為基礎，反對脫離實際的好高騖遠，也反對過于實際、毫無志向的思想。

★

5、如何才能實現(xiàn)理想？

①將理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的條件是艱苦奮斗，積極實踐；②面對現(xiàn)實中可能遇到的障礙，不要輕易向現(xiàn)實低頭，放棄自己的理想，而要勇于創(chuàng)新，改變現(xiàn)實；③我們要根據(jù)現(xiàn)實條件的變化，適時地改變策略，適應形勢，適應社會，不要與現(xiàn)實對抗；④要腳踏實地地走每一步路；⑤要從點滴做起，從小事做起，從現(xiàn)在開始，不懈的追求、努力與奮斗?！?/p>

6、怎樣正確對待實現(xiàn)理想過程中遇到的困難？

①遇到困難并不可怕，可怕的是在困難面前地下頭，喪失斗志；②人生難免有起伏，沒有經(jīng)歷過挫折磨練的人生是不完整的人生；③我們要勇于克服困難，為實現(xiàn)理想而奮斗。

第二篇：九年級思品復習

1、中國國際地位日益提高的原因是什么？

①堅持以經(jīng)濟建設為中心，堅持改革開放，增強了國家的的經(jīng)濟實力，提高了國家的綜合國力和國際競爭力；②中國積極參與國際合作，努力促進世界和平與發(fā)展；③中國自覺履行國際責任，信守承諾，樹立了一個和平、合作、負責任的大國形象；等等。

2、在應對全球金融危機、氣候變化、和不擴散等重大問題的過程中，中國看法、主張和舉

措備受國際社會的關注，這說明了什么？

中國的國際地位日益提高；中國在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用；中國是維護世界和平與發(fā)展的重要力量；一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認等。

3、如何正確認識當今世界舞臺上的中國？

（1）中國的綜合國力不斷增強，人民生活水平日益提高。在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，成為維護世界和平、促進世界發(fā)展的重要力量，一個和平、合作、負責任的中國已經(jīng)成為國際社會所公認。（2）我國還屬于發(fā)展中國際，仍然面臨發(fā)達國家在經(jīng)濟科技等方面占優(yōu)勢的壓力。（3）只有在認清基本國情的基礎上加快發(fā)展，才能進一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上和平發(fā)展，實現(xiàn)偉大復興。

4、日益開放的世界對我們青少年提出了哪些新的要求？

（1）樹立開放、平等和參與的全球意識。（2）培養(yǎng)合作意識，正確處理競爭與合作的關系，提高合作和競爭能力。（3）局部良好的禮儀素養(yǎng)，在與外國朋友交往時，不卑不亢，以禮相待。（4）保護、宣傳和弘揚本民族文化，尊重其他國家和民族的優(yōu)秀文化等。

5.“和諧世界”對我國現(xiàn)代化建設有何意義？

（1）有利于維護全人類的共同利益。（2）有利于建立國際政治新秩序，促進世界和平與發(fā)展。（3）為我國現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好的國際環(huán)境和周邊環(huán)境。

第三篇：九年級思品復習課件

九年級下學期的復習是迎戰(zhàn)中考的關鍵環(huán)節(jié)，時間緊，任務重，學生應試能力不足，要想在中考中取勝，著實要花費一番心思，九年級思品教學復習總結。今年我?guī)У漠厴I(yè)班思品課取得了全校各科排名第一的好成績，現(xiàn)將自己的一點拙見拿來共品。

一、注重復習思路，統(tǒng)籌規(guī)劃復習時間

針對時間緊，認務重的現(xiàn)狀，整合復習內(nèi)容，進行分板塊(心理道德，法律，國情)復習，構建知識網(wǎng)絡，夯實基礎。把新授課零散的知識點似“糖葫蘆”式的形成“知識串”，以增強學生的耐考能力；同時第一、二、輪的復習在此可以“一鍋出”，這樣既節(jié)省了時間，有做到了復習的實效性，避免了只顧復習次數(shù)，而不注重復習效果的狀況，可以統(tǒng)籌兼顧實效與時間，做到兩全其美。

二、打造高效課堂，講求課堂的實效性

要向課堂45分鐘要效益，必須對授課內(nèi)容，使用的材料進行精雕細琢：(1)問題不在于多而在于精，選材要有代表性。講什么，怎么講，問題怎么設計，怎樣提出，怎樣尋找突破口，引導學生聯(lián)系課本所學回扣知識點等一系列問題都要考慮。

(2)注重合作學習。適時引導學生進行小組合作交流，生生互動；老師要走下講臺查看學情，適時點撥，進行師生合作；對于本組內(nèi)解決不了的問題可以進行組與組之間的交流，允許小組代表在課堂上串組交流。

(3)引導學生及時梳理思路，整合知識點，總結解題經(jīng)驗。

三、關注時政熱點，設計專題

中考題中的時政教育是思品課的一大特色，也是每年的必考題。作為思品課教師應把握時代脈博，讓思品課充滿濃郁的時代氣息。在復習的最后階段，我為學生設計了“世博專題”：低碳經(jīng)濟、低碳生活、低碳出行；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略(節(jié)約資源，保護環(huán)境，實行計劃生育政策)；共和國巨變，改革開放；文明交往，尊重人格、國格、維護國家尊嚴；怎樣正確對待中外文化；走向世界的中國；民生問題；先進民族文化；科教興國、人才強國等一系列問題，多層次多角度的切入并與學生生活實際相聯(lián)系提出，引領學生揣摩、感悟出題意圖，尋找答案思路，工作總結《九年級思品教學復習總結》。把零散的知識點用“時政”再次帶出，活學活用，培養(yǎng)了學生對知識點考察的應變能力。

四、授予學生做題方法、技巧、規(guī)范答題的能力

針對中考題型，幫學生總結應對策略，手把手給予指導。

(1)選擇題的做題方法有三種：直接判斷法、比較法、排除法

(2)材料題的做題方法有四個步驟：讀--抓--扣--答

(3)組織答案做到“三化一寫”

(4)對啟示類、角色類及辨析類問題也應分別給予不同方法的指導。如辨析類：(根據(jù)課本所學)先做出判斷--說明判斷理由(結合課本相關理論依據(jù))--(針對材料中的問題)指出錯誤在哪里，正確的做法是什么--總結(表明態(tài)度，做法)

此外，讓學生多見題型，開闊眼界。我利用周末抽空去書店搜集資料，收集題型，做好筆記，講給學生。

五、對學生負責任，注重學生心理波動，給予愛心關注

作學問要老老實實，腳踏實地，為學生的未來負責任，注重情感交流。九年級畢業(yè)生面臨著升學與擇業(yè)的雙重選擇，部分學生對升高中和升高職舉棋不定，心神不安，影響了復習。對這樣的學生要從思想上進行疏導，給學生以愛心關注，幫他走出困惑。有兩名學生就是得益于這一點而升入高中的。

第四篇：九年級思品復習教案

第2課時 面對責任的選擇

教學重點、難點： 承擔責任的意義；不承擔責任的后果。[課前預習] 1.承擔責任的代價是什么？ 2.不承擔責任有什么后果？ [知識點講述] 1.承擔責任的代價是什么？

答：①承擔責任需要消耗許多時間，影響發(fā)展自己的興趣和愛好；承擔責任要承受心理壓力，耗費體力和精力，甚至有可能影響健康；承擔責任可能會使自己的一些利益受到損失；在危機和危險的時刻承擔責任，還有可能危及自己的生命。②承擔責任總會付出一定的代價，但人們不能因此逃避責任、推卸責任。積極承擔責任是做人的基本要求。2.不承擔責任有什么后果？

答：一個對他人、對社會不負責任的人實際上就是對自己不負責任，它必然會受到道德譴責，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持；對他人的利益和對社會造成嚴重的危害的還要受到法律制裁，遺憾終生。因此，一個人應當對自己的行為負責，對社會負責，努力做一個負責任的公民。[突出重難點練習] 小偉的媽媽是一位下崗工人，她最近找了一份新工作，盡管自己不喜歡，但仍做得很認真，遇到難題總是虛心向人請教，由于工作突出，還受到獎勵。請回答：從小偉媽媽對待新工作的態(tài)度和行為，你能得到什么啟示？ 參考答案：（1）對那些應該做的事情，即使我們不是自愿選擇的，我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚熑?。只要我們態(tài)度端正，增強責任意識，全心投入，就能夠把事情做得出色。

（2）一個對他人、對社會不負責任的人實際上就是對自己不負責任，它必然會受到道德譴責，失去別人的信任，得不到別人的幫助和支持；對他人的利益和對社會造成嚴重的危害的還要受到法律制裁，遺憾終生。因此，一個人應當對自己的行為負責，對社會負責，努力做一個負責任的公民。

第五篇：九年級思品復習學案

第一課復習學案

復習目標：

1、熟練背誦復習指導的問題2能夠?qū)ι鐣F(xiàn)象，社會熱點運用所學知識進行分析歸納和綜合

復習指導 ：

參考課本內(nèi)容，認真背誦下列內(nèi)容，15分鐘后進行檢測

1、什么是公平：P4

2、社會公平的表現(xiàn)是：P6

3、社會公平的意義是：P8

4、怎樣維護社會公平：P8

5、判斷正義行為和非正義行為的標準：P

6、怎樣來理解正義行為p9-11

7、怎樣做一個有正義感的人：P12-13 達標測試

⒈李偉是班上的宣傳委員，一次學校進行板報比賽，班主任讓李偉負責此事，他當即表示一定完成任務。放學后，他卻說自己有事，把工作推給其他同學。其他同學很好地完成了任務，板報評比獲一等獎，李偉因此獲得優(yōu)秀宣傳委員的稱號，通過李偉獲獎的事情，你對公平的認識有

①公平是在比較中產(chǎn)生的②不公平就是得到了不該屬于自己的東西③公平就是付出與所得應該平衡④公平就是均等地獲得一切

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

⒉某學校給了九年級一個省“三好學生”的指標，在符合條件人選的投票中，王穎和李寧的得票相同，這種情況下，你認為公平的做法是

A.由各任課教師評選

B.由班主任決定

C.讓兩個人抓鬮

D.全體師生再次投票 ⒊下列關于“公平”的說法中正確的有

①公平是我們社會生活追求的一個重要主題②公平是在比較中產(chǎn)生的，沒有比較就沒有公平的產(chǎn)生③公平能夠使人們穩(wěn)定持久地進行合作④公平是相對的，不公平才是絕對的

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

4、我國相關制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義，下列制度中，不屬于正義制度的是 A.下崗職工基本生活保障制度、失業(yè)保險制度 B.平均分配制度 C.城市居民最低生活保障制度 D.養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險制度

二材料分析、材料一：前不久，某大學校園里發(fā)生了一件讓人感到不可思議的事情：文科樓守門的老伯發(fā)現(xiàn)一個偷車賊，年邁體弱的他，孤身追趕，邊追邊喊“捉賊”，沿途年輕力壯的同學卻視若無睹，讓賊從身旁逃走，這樣的畫面在街頭巷尾也許屢見不鮮。材料二：山西省長治醫(yī)學院成教部臨床醫(yī)學?？拼蠖W生袁小平為保護同學生命財產(chǎn)與歹徒英勇搏斗，不幸被刺身亡，獻出了年輕生命。他用發(fā)自本能的舉動，在危難之際挺身而出，用他年輕的生命呼喚著正義，譜寫出一曲壯麗高亢的大學生之歌。

⑴通過對上述兩則材料的閱讀，你認為什么是正義？

⑵試想一下，如果我們的社會沒有正義，社會將會變成一個怎樣的情況？ ⑶有人認為，公正的對待，必須有正義的制度來保證。對此你怎樣認識？

2．材料一：2001年教育部宣布取消高考考生年齡和婚姻限制，使得參加高考不再受年齡和婚姻狀況的限制。

材料二：2006年我國正式廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》，取消在中國延續(xù)了2600多年的農(nóng)業(yè)稅，邁出了提高農(nóng)民生活水平的歷史性的一步。

材料三：我國選舉法規(guī)定，凡年滿18周歲中國公民，不分民族、信仰、文化程度，都有選舉權和被選舉權。根據(jù)所學知識回答：

（1）國家為什么要采取上述措施？（3分）

（2）上述三則材料分別體現(xiàn)了社會公平的哪些方面？（6分

（3）國家采取上述措施有什么重要意義？

第二課復習學案

識進行分析歸納和綜合

復習指導：

依據(jù)課本p15-29內(nèi)容，查漏補缺，重點背誦不會背或遺忘的內(nèi)容，15分鐘后進行檢測

1、什么是責任？p162、承擔責任的代價是：P20

3、承擔責任有什么回報：P21

4、不承擔責任有什么后果：P22

5、復習目標：

1、熟練背誦復習指導的相關問題2能夠?qū)ι鐣F(xiàn)象，社會熱點運用所學知怎樣做一個有責任感的人：P24-26

二、單項選擇題（在四個選項中，只有一項是最符合題意的，請選出來，）

1．責任就是（）

A.法律規(guī)定的每個公民的義務 B.一個人應該做或不應該做的事情 C.每個社會成員必須完成的任務 D.生活中人們所扮演的不同角色 2．責任產(chǎn)生于（）A.生活中的傳統(tǒng)習俗 B.法律所規(guī)定的各項制度

C.對他人許下的諾言 D.社會關系中的相互承諾

3.父母的責任是撫養(yǎng)教育子女；警察的責任是依法執(zhí)行公務；醫(yī)生的責任是治病救人。這說明（）A．不同的社會身份意味著不同的責任 B．責任一旦確定就無法改變 C．責任意味著要付出代價

D．承擔責任會有一定a

4、我們在生活中扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著（）

A代價

B回報

C權力

D責任

二、生活實踐

趙碩是一名九年級的學生，以下是他一周的活動摘錄：

星期一：今天是他值日，他早早地來到學校，先把教室打掃干凈，把桌凳擺放整齊，然后又給窗臺上的花澆水?? 星期三：今天下午放學后，趙碩和幾個同學一塊騎自行車回家。走到拐角處，忽然發(fā)現(xiàn)路邊新開了一家網(wǎng)吧，門口還打著“特色游戲，包你開心”的廣告。網(wǎng)吧老板站在門口向他們招手，并許諾給他們優(yōu)惠價。趙碩他們猶豫了一下，走進了網(wǎng)吧??

（1）趙碩的上述行為中，哪些行為是負責任的表現(xiàn)？哪些行為是不負責任的表現(xiàn)？

（2）作為一名社會成員，你打算怎樣以自己的實際行動服務社會，奉獻社會？

（3）請結合上述材料及自身實際，談談我們應怎樣做一個有責任心的人？

二.材料一：9歲半的林浩是地震重災區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級的班長，是大災中勇敢救出兩名同齡人的“小英雄”。被埋廢墟下，他組織同學們唱國歌以戰(zhàn)勝恐怖。“好不容易才爬出廢墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌嗎？”“我怕，但我是班長，這是我應該做的！”林浩稚氣的聲音透著堅定

材料二：進入畢業(yè)年級，學習的氣氛一下子緊張起來。在一些班級，有的同學只關心自己的學習，不愿意參加集體活動；個別班干部和課代表對工作也是敷衍了事…

(1)“我怕，但我是班長，這是我應該做的！”林浩的這句話說明了什么

(2)結合材料二，談談承擔責任有什么意義？

第四課復習學案

復習目標：

1、熟練背誦復習指導的相關問題

2、能夠?qū)ι鐣F(xiàn)象，社會熱點運用所學知識進行分析歸納和綜合

復習指導：

依據(jù)課本p44-52內(nèi)容，查漏補缺，重點背誦不會背或遺忘的內(nèi)容，15分鐘后進行檢測

1、我國現(xiàn)階段有哪些經(jīng)濟形式？把它們分為哪兩類？p44-45

2、我國的基本經(jīng)濟制度是什么？為什么要堅持這樣的基本經(jīng)濟制度？

3、公有制和非公有制經(jīng)濟的地位是什么p45

4、公有制和非公有制經(jīng)濟的作用是什么p47

5、社會主義的根本任務和根本目的是什么？p48

6、我國的分配制度是什么？有哪些生產(chǎn)要素參與分配？實行這樣的分配制度有什么好處？P50

7、什么是共同富裕？共同富裕的目標能否實現(xiàn)？p51-52 達標檢測題

一、單項選擇題

1、近年來，某縣根據(jù)自身實際和經(jīng)濟發(fā)展的需要，實行“多輪驅(qū)動、多軌運行”的方針，截至目前，全縣登記注冊的個體、私營企業(yè)上交的稅收占全縣工商各稅收入的40%。個體、私營經(jīng)濟已成為該縣新的經(jīng)濟增長點。這說明 A.非公有制經(jīng)濟成為基本經(jīng)濟制度的基礎

B.我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度 C.非公有制經(jīng)濟已經(jīng)成為促進我國經(jīng)濟發(fā)展的決定力量 D.個體、私營經(jīng)濟已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展的主體

2、下列關于非公有制經(jīng)濟的說法中，正確的是

A.它是我國基本經(jīng)濟制度的基礎 B.它對我國國民經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮關鍵性作用 C.它是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分 D.它是我國社會主義公有制經(jīng)濟的重要組成部分

3、當前大學生擇業(yè)觀念日益理性化，除首選國有大中型企業(yè)和公務員外，不少大學生喜歡自主創(chuàng)業(yè)或者進具有一定規(guī)模的私營企業(yè)工作。從這一材料可以看出（）A.我國國民經(jīng)濟迅速發(fā)展，國有經(jīng)濟成為國民經(jīng)濟的主體 B.大學生喜歡干個體，不愿意成為別人的雇工

C.非公有制經(jīng)濟已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分

D.非公有制經(jīng)濟是我國社會主義公有制的重要組成部分

4、有人對共同富裕發(fā)表了以下看法，正確的是（）

①共同富裕是人民群眾同時、同步富裕②共同富裕是一個過程，只有通過先富起來的帶動、幫助后富，才能逐步實現(xiàn)③在實現(xiàn)共同富裕的過程中，要鼓勵一部分地區(qū)、一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來④在實現(xiàn)共同富裕的過程中，人民群眾出現(xiàn)收入差距是不可避免的

A.①②③ B.②③④

C.①③④

D.①②④

二、我來回答

今天，人們既可以到國企就業(yè)，也可為老板打工；既可成為個體大戶，也可當私企老板??你靠資金入股分紅，我憑知識技能增收，他靠勤奮勞動發(fā)家致富，八仙過海，各顯其能。每個人都應抓住有利條件，充分施展自己的才華，在為國家經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻的同時，走上富裕之路。

（1）這體現(xiàn)了我國怎樣的一種分配制度？

（2）當前我國為什么會出現(xiàn)材料中的這種局面？

（3）這體現(xiàn)了我國社會主義的根本目的是什么？你認為這一根本目的能實現(xiàn)嗎？

第五課復習學案

一、復習目標:

1、熟練背誦復習指導的相關問題

2能夠?qū)ι鐣F(xiàn)象，社會熱點運用所學知識進行分析歸納和綜合

二、復習指導

依據(jù)課本p53-62內(nèi)容，查漏補缺，重點背誦不會背或遺忘的內(nèi)容，15分鐘后進行檢測

1、為什么要選舉人民代表參加人民代表大會？p54

2、人大代表與人民的關系是怎樣的？人大代表怎樣才能不負人們的重托p56

3、為什么說人民代表大會制度是我國的根本政治制度？p57

4、作為青少年應怎樣為發(fā)展社會主義民主盡一份力量p57

5、我國新型民族關系是怎樣的？p58

6、建國50多年來，我國長期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因是什么？p60

7、民族區(qū)域自治有什么特點？p61

8、議一議：實行民族區(qū)域自治有什么意義？p62

9、作為青少年學生應怎樣以實際行動維護民族團結？p62

三、達標檢測

一、單項選擇題

1、在每年召開的全國和地方各級人民代表大會上，政府、法院、檢察院等機關都要向同級人民代表大會報告工作。這是因為（）

A

人民代表大會統(tǒng)一行使國家權力，它們只代表政府、法院、檢察院的利益 B 這些機關都由人民代表大會產(chǎn)生，對同級人民代表大會負責，并受他監(jiān)督 C 人民代表大會和政府、法院、檢察院等機關的根本目標是不同的

D 人民代表大會和政府、法院、檢察院等機關都是國家的權力機關 2、2008年3月18日，第十一屆全國人民代表大會第一次會議勝利閉幕，近3000名代表肩負全國各族人民的重托，認真履行憲法和法律賦予的職責，審議批準了政府工作報告和其他報告，依法選舉和決定任命了新一屆國家機構領導人員。這說明（）① 全國人大代表對人民負責②全國人大代表依照憲法和法律賦予的權力，討論決定國家重大事務③全國人大代表接受人民監(jiān)督④全國人大代表行使最高任免權（）

A ①②③

B ①③④

C ②③④

D ①②④

3、西藏自治區(qū)實行民族區(qū)域自治制度以來，政治、經(jīng)濟、文化等各項事業(yè)都取得了輝煌成就，這說明（）

A

西藏自治區(qū)已經(jīng)率先進入了個高水平的小康社會 B 民族區(qū)域自治就是可以不接受中央政府的領導 C 民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度

D 民族區(qū)域自治制度是適合中國國情和西藏地方實際情況的政治制度

4、實行民族區(qū)域自治，是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的。這具體表現(xiàn)在（）

①我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家

②我國各民族都有自己的語言文字

③我國的各民族在長期的經(jīng)濟文化交往中，形成了你中有我、我中有你的親緣關系

④我國目前有些少數(shù)民族還有或大或小的聚居區(qū)

A

①②③

B ①③④

C

②③④

D

①②④

5、某班同學針對“獨具特色的民族區(qū)域自治”一課展開討論。假如你是該班同學，請你參加以下討論：

（1）、我們新型民族關系是怎樣的？

（２）、你認為民族區(qū)域自治的獨特性表現(xiàn)在：

（1）在少數(shù)民族地區(qū)實行民族區(qū)域自治意義重大，你怎樣認為？

（2）作為青少年學生能為民族團結做點什么？

第六課復習學案

復習目標：

1、熟練背誦復習指導的相關問題

2、能夠?qū)ι鐣F(xiàn)象，社會熱點運用所學知識進行分析歸納和綜合

復習指導：

1、黨的基本路線的內(nèi)容及核心內(nèi)容p67 依據(jù)課本p66-76內(nèi)容，查漏補缺，重點背誦不會背或遺忘的內(nèi)容，15分鐘后進行檢測

2、為什么發(fā)展是我國當前解決所有問題的關鍵p69

3、改革的原因p72

4、改革的作用？p73

5、開放的必要性？p75

6、青少年應怎樣對待改革和開放p74--76 單項選題： 1、4、現(xiàn)階段，我們要提高人民生活水平，推動社會全面進步，構建社會主義和諧社會，最根本的途徑是

A.以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 B.堅持改革開放 C.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

D.實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略 2、2.我國社會發(fā)展的直接動力是 A.改革

B.對外開放

C.引進來

D.走出去

3、經(jīng)過多年的努力，我國于2001年12月11日正式加入世界貿(mào)易組織，這表明我國在社會主義現(xiàn)代化建設中必須堅持的一項基本國策是 A.以經(jīng)濟建設為中心 B.四項基本原則

C.對外開放 D.一國兩制

4.在對外開放的新形勢下，我們青少年應 ①樹立平等、開放、參于的國際意識②全面提高自身素質(zhì)③為將來參與我國的對外開放事業(yè)做好充分準備④到外國承包工程、辦企業(yè) A.①②③④

B.①②③

C.②③

D.③④

5、縱觀黨的十三屆四中全會到十六大以來的變化，老百姓高興地說：錢包鼓了，通訊快了，住房寬敞了，壽命長了??發(fā)生這些變化的根本原因是

A.全面建設小康社會的結果 B.中國選擇走社會主義道路的結果 C.始終堅持以經(jīng)濟建設為中心的結果

D.順應經(jīng)濟全球化趨勢，加入世貿(mào)組織的結果

6.為迎接建國60周年，某初級中學開展了以“迎國慶，話發(fā)展”為主題的系列教育活動?；顒又?，該校九年級（1）班同學通過網(wǎng)絡查詢、訪談、觀察、查閱報刊等方式獲取資料，設計制作了一張展板。下面是展板的部分內(nèi)容：

吃的變遷

給啥吃啥 有啥吃啥 想啥吃啥 缺啥吃啥

【我思考】吃的變遷，反映了一個時期以來我國人民群眾生活水平的大幅提高。這種變遷的根本原因是什么？（2分）

60年滄桑巨變

今年，我們將迎來建國60周年。60年滄桑巨變，我國社會主義建設事業(yè)取得巨大成就。尤其是改革開放30年來，我國經(jīng)濟社會更是快速發(fā)展。國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長超過9﹪，遠高于同期世界經(jīng)濟3.3﹪左右的增長速度，截至2008年底我國國內(nèi)生產(chǎn)總值已達到30.067萬億元，經(jīng)濟總量躍居世界第三位，綜合國力與人民生活水平有了奇跡般的提升。不僅如此，我國在政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設方面也取得了巨大成就。但是，我國經(jīng)濟社會發(fā)展過程中也面臨著一些突出問題，如經(jīng)濟增長的資源環(huán)境代價過大，城鄉(xiāng)、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡，整體科技水平不高等。今天，我們要繼續(xù)推進中國特色社會主義事業(yè)，就必須堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀?？茖W發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，發(fā)展是解決中國一切問題的“總鑰匙”。

【我分析】為什么說發(fā)展是解決中國一切問題的“總鑰匙”？（6分）