第一篇：打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源整合平臺(tái)

打造區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源整合平臺(tái)

隨著競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的變化，企業(yè)資源整合能力的強(qiáng)弱越發(fā)成為決定其市場(chǎng)地位的關(guān)鍵因素。對(duì)于代理商來(lái)說(shuō)，品牌、渠道、團(tuán)隊(duì)等都是非常重要的資源。在市場(chǎng)經(jīng)歷大變革期間，單一品牌、單一品類(lèi)運(yùn)作的模式受到的挑戰(zhàn)越來(lái)越強(qiáng)烈。品牌的選擇是雙向的，如何在品牌和品類(lèi)之間做好平衡，成為體現(xiàn)代理商對(duì)市場(chǎng)做出準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)渠道、特殊渠道、新興渠道，都體現(xiàn)代理商的運(yùn)營(yíng)管理能力；團(tuán)隊(duì)的高效和創(chuàng)新讓代理商所有戰(zhàn)略思路得以實(shí)現(xiàn)。因此，2013年以來(lái)，各地代理商都在試圖從自身的需求出發(fā)，通過(guò)整合各種資源，獲得市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

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找到自身優(yōu)勢(shì)知彼知己

哈爾濱紅帆船公司，多年來(lái)以經(jīng)營(yíng)小家電產(chǎn)品而成為東北地區(qū)最有影響力的小家電代理商之一。

哈爾濱紅帆船總經(jīng)理趙滿(mǎn)君介紹說(shuō)，紅帆船成立已經(jīng)近二十年的時(shí)間，曾經(jīng)是全國(guó)最大的微波爐渠道商，并成功將阿迪鍋等打造成為東北區(qū)域的知名品牌。隨著終端的變化以及電商的沖擊，紅帆船在經(jīng)營(yíng)思路上做了一些調(diào)整，正在試驗(yàn)通過(guò)系統(tǒng)內(nèi)的實(shí)體終端（專(zhuān)賣(mài)店）和線(xiàn)上平臺(tái)，將產(chǎn)品和品牌在線(xiàn)上線(xiàn)下的銷(xiāo)售、體驗(yàn)、推廣融為一體，成為區(qū)域市場(chǎng)中品牌和渠道的整合者。

趙總認(rèn)為，由電子商務(wù)和O2O概念所引發(fā)整個(gè)家電渠道產(chǎn)生的顛覆式變化，讓很多代理商都很迷茫。大家都在思索：一直處于虧損邊緣效益低下的傳統(tǒng)終端未來(lái)到底該怎么走？如何更好地結(jié)合電子商務(wù)？O2O的模式如何打造？這些變化都是大家能看到，卻不知道如

何入手。

2013年下半年起，紅帆船就開(kāi)始尋求在區(qū)域市場(chǎng)中線(xiàn)上線(xiàn)下融合的探索，即線(xiàn)上營(yíng)銷(xiāo)帶動(dòng)線(xiàn)下經(jīng)營(yíng)和線(xiàn)下消費(fèi)。通過(guò)對(duì)自身的資源，結(jié)合O2O模式的要素，紅帆船做了較為深入的分析。紅帆船認(rèn)為當(dāng)前自己在線(xiàn)下的優(yōu)勢(shì)資源包括幾百家遍布二三級(jí)市場(chǎng)的紅帆船電器連鎖店和成熟的推廣團(tuán)隊(duì)。紅帆船電器連鎖專(zhuān)賣(mài)店分布在東三省，不但有較強(qiáng)的運(yùn)營(yíng)推廣能力和穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，而且熟悉當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)和消費(fèi)習(xí)慣，掌握一定的社會(huì)資源和人脈。紅帆船的專(zhuān)賣(mài)店會(huì)定期組織俱樂(lè)部，向會(huì)員傳授健康生活的理念，推廣能夠?qū)崿F(xiàn)健康生活的產(chǎn)品。同時(shí)，紅帆船每年都組織“一鍋百菜”烹飪大賽，在東北三省消費(fèi)者中有著極強(qiáng)的號(hào)召力。

但是在電商的沖擊下，小家電產(chǎn)品的毛利大幅度降低，隨著房租成本的上漲，如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，成為這些專(zhuān)賣(mài)店面臨的最大問(wèn)題。引進(jìn)更多的產(chǎn)品，更多地滿(mǎn)足消費(fèi)者的需求，提高專(zhuān)賣(mài)店的單店產(chǎn)出，才能讓專(zhuān)賣(mài)店發(fā)揮線(xiàn)下體驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)。

關(guān)于線(xiàn)上的資源，紅帆船也早有布局。2011年，紅帆船注資成立賽樂(lè)電子商務(wù)公司，主要負(fù)責(zé)天貓店的線(xiàn)上運(yùn)營(yíng)。經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，賽樂(lè)獲得了洛貝、ACA、炊大皇和沁園等多個(gè)國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)品牌的線(xiàn)上授權(quán)。其中，洛貝、ACA和炊大皇都是專(zhuān)賣(mài)店。2013年，雙十一單日賽樂(lè)的銷(xiāo)售額超過(guò)百萬(wàn)元大關(guān)。

有了線(xiàn)上和線(xiàn)下兩個(gè)能與消費(fèi)者溝通的平臺(tái)，就要為這兩個(gè)平臺(tái)輸送消費(fèi)者需要的產(chǎn)品。因此，選擇和引進(jìn)更多與健康有關(guān)的產(chǎn)品，進(jìn)入紅帆船電器連鎖系統(tǒng)和線(xiàn)上銷(xiāo)售平臺(tái)，就能在區(qū)域市場(chǎng)中取得好的效果。

線(xiàn)上線(xiàn)下融合整合優(yōu)質(zhì)資源

早在多年以前，紅帆船就確定了自己“推廣健康生活”的經(jīng)營(yíng)理念。目前紅帆船體系中都是與健康生活有關(guān)的品牌和產(chǎn)品：沁園是國(guó)內(nèi)知名的凈水品牌。

紅帆船在2013年初獲得吉林省的代理權(quán)之后，2014年又獲得了黑龍江省的代理權(quán)；洛貝倡導(dǎo)健康烹飪，是東北地區(qū)的小家電第一品牌，阿迪鍋更是東北消費(fèi)者家庭廚房的標(biāo)配之一；ACA是國(guó)內(nèi)西式小家電的第一品牌，也是健康生活的引領(lǐng)者。紅帆船與ACA的合作是從線(xiàn)上開(kāi)始的，當(dāng)ACA的高層考察了紅帆船公司之后發(fā)現(xiàn)，紅帆船電器連鎖專(zhuān)賣(mài)店的營(yíng)銷(xiāo)模式非常適合做西式小家電產(chǎn)品的推廣，就將線(xiàn)下的銷(xiāo)售權(quán)也交給了紅帆船；炊大皇作為炊具品牌，更是與廚房健康息息相關(guān)。同時(shí)，榨油機(jī)、空氣凈化器、機(jī)器吸塵器等多種提高家庭生活品質(zhì)的產(chǎn)品都會(huì)相繼出現(xiàn)在紅帆船的專(zhuān)賣(mài)店中。

紅帆船總經(jīng)理趙滿(mǎn)君分析，隨著三四級(jí)市場(chǎng)的啟動(dòng)，煙灶產(chǎn)品不再是城市家庭的專(zhuān)屬，而是所有家庭的廚房必備產(chǎn)品。尤其是在城鎮(zhèn)化建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村家庭都在升級(jí)廚房，煙灶成了廚房的標(biāo)配。這一消費(fèi)變化帶動(dòng)了煙灶產(chǎn)品

規(guī)模的大幅度增長(zhǎng)。因此，紅帆船電器連鎖專(zhuān)賣(mài)店中銷(xiāo)售煙灶產(chǎn)品也成了必然。為了掌握更多的市場(chǎng)主動(dòng)權(quán)，紅帆船選擇組建煙灶事業(yè)部，在線(xiàn)上線(xiàn)下推出德虎品牌的系列煙灶產(chǎn)品。這對(duì)于紅帆船來(lái)說(shuō)是一個(gè)大膽的嘗試。趙滿(mǎn)君介紹，做德虎煙灶是一個(gè)多方面因素促成的結(jié)果。消費(fèi)者需要，紅帆船專(zhuān)賣(mài)店的經(jīng)營(yíng)者需要，公司的經(jīng)營(yíng)更需要。德虎的線(xiàn)下會(huì)依靠紅帆船的專(zhuān)賣(mài)店推進(jìn)市場(chǎng)。因此，線(xiàn)下的紅帆船專(zhuān)賣(mài)店就是德虎的坦克部隊(duì)，線(xiàn)上天貓旗艦店就是德虎的空軍部隊(duì)。通過(guò)陸地和空中的配合，實(shí)現(xiàn)德虎煙灶迅速進(jìn)入東北市場(chǎng)。如果項(xiàng)目進(jìn)展順利，德虎很可能將成立獨(dú)立公司運(yùn)作，一旦市場(chǎng)成熟，還可以通過(guò)線(xiàn)上的京東、天貓等平臺(tái)，銷(xiāo)售到全國(guó)各地。這就是線(xiàn)上電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì)。與傳統(tǒng)的銷(xiāo)售模式相比，紅帆船運(yùn)作德虎的思路是清晰的。在品牌定位上要適合三四級(jí)市場(chǎng)的消費(fèi)水平，在品質(zhì)上向一線(xiàn)品牌看齊，生產(chǎn)上借助OEM的力量推

進(jìn)產(chǎn)品的研發(fā)和生產(chǎn)等上游資源，在渠道體系內(nèi)逐漸構(gòu)建完善的售后服務(wù)體系，推動(dòng)前端銷(xiāo)售的進(jìn)程。目前，德虎品牌的知識(shí)產(chǎn)權(quán)注冊(cè)、產(chǎn)品規(guī)劃和合作商選擇等各項(xiàng)工作都進(jìn)展順利。

做好宣導(dǎo)持續(xù)探索新模式

紅帆船在引進(jìn)產(chǎn)品之前，趙滿(mǎn)君就對(duì)東三省的市場(chǎng)做了深入的考察，既分析了消費(fèi)者現(xiàn)階段的需求，也更多地聽(tīng)取了客戶(hù)的意見(jiàn)和建議。因?yàn)橐恢币詠?lái)都是以傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)方式銷(xiāo)售小家電，紅帆船原有的客戶(hù)體系對(duì)于安裝和維修等售后服務(wù)是比較陌生的。所以，在提到向服務(wù)型代理商轉(zhuǎn)型的時(shí)候，有些專(zhuān)賣(mài)店的老板是很抵觸的。這時(shí)候需要大量的培訓(xùn)、溝通和交流工作，讓他們能夠認(rèn)清市場(chǎng)，看清形勢(shì)，并樹(shù)立引領(lǐng)市場(chǎng)的理念。小家電行業(yè)市場(chǎng)成熟，未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的消費(fèi)者選擇在線(xiàn)上購(gòu)買(mǎi)小家電產(chǎn)品。因此，簡(jiǎn)單地買(mǎi)賣(mài)商品的代理商，未來(lái)將被網(wǎng)絡(luò)取代。只有能給消費(fèi)者提供附加價(jià)值的代理商，為廠家解

決問(wèn)題，才能把握住廠家和消費(fèi)者。因此，代理商未來(lái)轉(zhuǎn)型的終極目標(biāo)就是服務(wù)商，為消費(fèi)者提供包括產(chǎn)品、物流、安裝和維修在內(nèi)的所有服務(wù)工作。

凈水、煙灶和O2O模式的打造是核心。與成熟的小家電產(chǎn)品不同，初次購(gòu)買(mǎi)凈水產(chǎn)品的消費(fèi)者需要實(shí)地咨詢(xún)和比對(duì)產(chǎn)品，更要通過(guò)溝通選擇適合自己家庭的凈水產(chǎn)品。即使是在線(xiàn)上購(gòu)買(mǎi)的消費(fèi)者，日后的安裝、維護(hù)和保養(yǎng)等也需要線(xiàn)下服務(wù)人員的配合。煙灶與凈水產(chǎn)品類(lèi)似，需要與櫥柜和廚房環(huán)境協(xié)調(diào)，也是消費(fèi)者愿意到終端體驗(yàn)產(chǎn)品。

經(jīng)過(guò)一系列溝通和交流之后，2013年底，就有各地的專(zhuān)賣(mài)店開(kāi)始報(bào)名，愿意做第一批“吃螃蟹”的人。于是，紅帆船公司開(kāi)始著手整改原有的專(zhuān)賣(mài)店系統(tǒng)。

首先是擴(kuò)大原有專(zhuān)賣(mài)店的規(guī)模。將原來(lái)的專(zhuān)賣(mài)店面積提高到100平方米。接著，將專(zhuān)賣(mài)店店內(nèi)面積的三分之一空間打開(kāi)，通過(guò)與櫥柜品牌合作，將原有 的貨架轉(zhuǎn)為開(kāi)放式的廚房，然后將紅帆船經(jīng)營(yíng)的凈水、煙灶、廚房小家電、ACA西式小家電和炊具等產(chǎn)品都巧妙地嵌入到廚房環(huán)境中，營(yíng)造家庭廚房式的銷(xiāo)售氛圍，加強(qiáng)消費(fèi)者的體驗(yàn)感。例如，為了體現(xiàn)凈水設(shè)備的工作流程，櫥柜還改裝成了透明的形式。專(zhuān)賣(mài)店的改造是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要產(chǎn)品、形象、信息化等多種資源的整合。

其次，要增加專(zhuān)賣(mài)店的設(shè)備投入。因?yàn)槠放贫嗔?，服?wù)項(xiàng)目增加了，專(zhuān)賣(mài)店不但要增加銷(xiāo)售人手，培養(yǎng)服務(wù)技師，做好培訓(xùn)等基礎(chǔ)工作，還要增加送貨車(chē)等硬件設(shè)備的投入。軟硬實(shí)力同時(shí)提高，效果才能看到。這一點(diǎn)對(duì)于專(zhuān)賣(mài)店的老板來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，不單單是資金的投入，還有很多投入是短時(shí)間內(nèi)看不到效果的，所以需要堅(jiān)持。

趙總認(rèn)為，目前紅帆船經(jīng)營(yíng)的各個(gè)品牌的產(chǎn)品是被人為地組合到一起的產(chǎn)品，在外觀設(shè)計(jì)上沒(méi)有關(guān)聯(lián)，缺乏整體感。未來(lái)，如果可能的話(huà)，還可以實(shí)現(xiàn)

包銷(xiāo)定制，也就是紅帆船聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)人員出外觀的方案，各個(gè)品牌按照這個(gè)方案去生產(chǎn)，專(zhuān)門(mén)在紅帆船的專(zhuān)賣(mài)店中銷(xiāo)售，實(shí)現(xiàn)區(qū)域市場(chǎng)的差異化營(yíng)銷(xiāo)。

在經(jīng)營(yíng)模式做了調(diào)整之后，代理商自身更是要練就好基本功，團(tuán)隊(duì)，管理，運(yùn)營(yíng)。紅帆船還著手對(duì)內(nèi)部的考核和薪酬體系等做調(diào)整，以適應(yīng)新模式的要求。如為了更快地推動(dòng)凈水等新品類(lèi)的銷(xiāo)售，公司將凈水產(chǎn)品的提成比例提高，以調(diào)動(dòng)促銷(xiāo)人員的積極性。

紅帆船總經(jīng)理趙滿(mǎn)君認(rèn)為，作為代理商一定要審時(shí)度勢(shì)，并能夠給自己一個(gè)清晰的定位，就是做一個(gè)區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源的整合者，做一個(gè)平臺(tái)商。任何優(yōu)質(zhì)的資源都可以借助紅帆船的平臺(tái)進(jìn)入到消費(fèi)者的家庭，獲得市場(chǎng)份額。

第二篇：合理利用教學(xué)資源 打造優(yōu)質(zhì)高效課堂

合理利用教學(xué)資源 打造優(yōu)質(zhì)高效課堂

課堂是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，高效優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)必須有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源來(lái)支撐。為了使我的課堂優(yōu)質(zhì)高效，我在平時(shí)特別注重教學(xué)資源的收集。充分利用現(xiàn)有教材。

教材是知識(shí)的載體，每一套教材都是極具權(quán)威的專(zhuān)家精心編寫(xiě)而成，都是自成體系。每一個(gè)學(xué)生手中都有一本。所以，開(kāi)發(fā)和利用教學(xué)資源首先應(yīng)充分挖掘現(xiàn)有教材中的教學(xué)資源，我們不能只把教材當(dāng)作一本習(xí)題集來(lái)使用教參設(shè)法弄清教材的編寫(xiě)體系，和編者的編寫(xiě)意圖，搞清楚這套教材在什么學(xué)段研究什么問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題分幾個(gè)章節(jié)做完，每一章節(jié)需讓學(xué)生達(dá)到什么要求，最終達(dá)到什么要求。其次弄清每一章節(jié)對(duì)具體問(wèn)題的引入方式和處理方式，并且思考這種方式與自己的學(xué)生的學(xué)習(xí)思考方式是否適合，有沒(méi)有更好的方式。第三 設(shè)法弄清教材中每一個(gè)引例、例題、習(xí)題在學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)過(guò)程中的具體作用，學(xué)生應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到課標(biāo)要求。如何進(jìn)行檢測(cè)等。比如“華師版”教材在編排“分式方程”一節(jié)內(nèi)容時(shí)，引入問(wèn)題時(shí)用的分式方程的類(lèi)型，和兩個(gè)例題所用的方程，都是同一個(gè)類(lèi)型，都是兩個(gè)比值相等的形式。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)以為去分母就是將一個(gè)分子與另一個(gè)分母相乘就可以啦，當(dāng)遇到分式方程中含有不帶分母的項(xiàng)的分式方程時(shí)就出錯(cuò)，我仔細(xì)觀察了他的解題過(guò)程，發(fā)現(xiàn)他根本后來(lái)的教學(xué)中，我將教材中的一個(gè)例子作了改變。使學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，提高了學(xué)習(xí)效率?？傊?，教材是第一重要的課程資源，我們必須利用好。向自己的同行學(xué)習(xí)

尺有所短，寸有所長(zhǎng)。每一位同行都是自己活的教學(xué)資源，對(duì)同一個(gè)教學(xué)課題，不同的老師必有不同的見(jiàn)解，不同的處理方式，都可以拿過(guò)來(lái)為我所用。我在教學(xué)過(guò)程中總是虛心的向各位老師請(qǐng)教，進(jìn)入課堂聽(tīng)他們?nèi)绾沃v課，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如何….等等，只要是學(xué)生喜歡的方式方法，都可以一試。向?qū)W生請(qǐng)教

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生對(duì)一些問(wèn)題的看法，以及思考問(wèn)題的習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)老師的一些看法等，直接決定著他們學(xué)習(xí)的效果和效率，我們教師的教學(xué)方法，引導(dǎo)方法都應(yīng)該建立在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，思考習(xí)慣以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上，而這些東西也是我們教學(xué)過(guò)程中十分重要的教學(xué)資源。因此我總是設(shè)法和學(xué)生交朋友，和他們QQ聊天，了解他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的看法，了解他們的喜、怒、哀、樂(lè)，收集更多的教學(xué)資源。從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍上收集資源

網(wǎng)絡(luò)是我們搜集教學(xué)資源的很總要的途徑，但是我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜集教學(xué)資源是最不拿手的。有時(shí)候打開(kāi)一些資料網(wǎng)站，沒(méi)用的東西非常多你，都是一些老生常談，沒(méi)有新意。有的網(wǎng)站根本打不開(kāi)，要不就是要錢(qián)。有時(shí)候交了錢(qián)又發(fā)現(xiàn)這些東西根本沒(méi)有用。所以就不經(jīng)常上網(wǎng)查東西了。但愿通過(guò)這次網(wǎng)培能幫我找到一些好的東西。我還是比較注重在報(bào)刊、雜志上搜集一些教學(xué)資源，我自費(fèi)訂閱了《數(shù)學(xué)通報(bào)》，《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)生數(shù)理化》等比較專(zhuān)業(yè)的報(bào)刊雜志，這些

書(shū)籍，報(bào)刊為我的教學(xué)提供了很大的幫助，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，為我多年來(lái)的成長(zhǎng)立下了汗馬功勞。

目前我主要的問(wèn)題還是不能充分利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)優(yōu)化自己的教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)上下載的課件與自己的教學(xué)思路不一致，能用的幾乎沒(méi)有，我想自己做，但又不會(huì)做動(dòng)畫(huà)，簡(jiǎn)單的也不會(huì)，也不知道從哪里學(xué)，如何學(xué)，希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)能幫我解決這些問(wèn)題。

第三篇：優(yōu)質(zhì)資源工作總結(jié)

海州區(qū)車(chē)站中心小學(xué) 管理使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源自評(píng)報(bào)告

2007年9月，江蘇省教育廳啟動(dòng)“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”，旨在通過(guò)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，解決農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源不足的問(wèn)題，大面積提高農(nóng)村師資教學(xué)水平和農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，推進(jìn)課程改革，全面提升素質(zhì)教育和有效教學(xué)質(zhì)量。海州區(qū)車(chē)站中心小學(xué)作為城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校，在學(xué)生、家長(zhǎng)、教師資源及育人環(huán)境方面存在著一定的局限性，但同時(shí)蘊(yùn)含著豐厚的潛在資源。而有效地管理與使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，就是我校智慧化管理的一個(gè)有力抓手。為了提高“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”課例光盤(pán)的利用價(jià)值，我校專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了教學(xué)光盤(pán)的使用會(huì)議，對(duì)如何更好地使用優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了認(rèn)真研究與部署落實(shí)?，F(xiàn)將我校近三年來(lái)管理與使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的工作總結(jié)如下：

一、啟動(dòng)：制度保障，全員參與

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制：我校及時(shí)成立了此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長(zhǎng)親自抓，并納入學(xué)校整體工作計(jì)劃中，由教導(dǎo)處、后勤處聯(lián)合具體實(shí)施，各任課教師任組員。制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)所有學(xué)科實(shí)施全員培訓(xùn)，指導(dǎo)每一位教師使用“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”教學(xué)光盤(pán)，做到結(jié)合學(xué)科和本校的教師、學(xué)生實(shí)際，精心備課，確保培訓(xùn)的質(zhì)量。學(xué)校定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，了解資源使用情況，保證落實(shí)。對(duì)我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行分析、調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并不斷研究，充分發(fā)揮教育資源的引領(lǐng)、示范作用，從而推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

專(zhuān)人管理制：為了更好的使用省配套的優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)行專(zhuān)人管理制度，科學(xué)室、儀器室、體育室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室有專(zhuān)人負(fù)

責(zé)，教導(dǎo)處做好光盤(pán)使用記錄，后勤做好登記、檢查、維修工作，確保優(yōu)質(zhì)資源的價(jià)值最大發(fā)揮。

班班通：為確保優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤(pán)進(jìn)入每一個(gè)班級(jí)，惠及每一位學(xué)生，省教育廳免費(fèi)為每班配備了電視機(jī)、DVD影碟機(jī)和電視機(jī)柜等，后來(lái)學(xué)校又為每位教師都配備了手提電腦，同時(shí)改善各專(zhuān)用教室的現(xiàn)代化教育設(shè)備和儀器。

人人用：培訓(xùn)輔導(dǎo)，人人會(huì)用，人人樂(lè)用。學(xué)校專(zhuān)門(mén)利用時(shí)間組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí)使用，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地實(shí)施省“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”。如何讓全體教師“能應(yīng)用、想使用、會(huì)利用”“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤(pán)”，由支教老師張繼多同志具體負(fù)責(zé)實(shí)施了全員電教培訓(xùn)。我們還將資源的使用與教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮效益，以此改變一些教學(xué)資源匱乏、教學(xué)手段單一的現(xiàn)狀，提高教學(xué)技能與課堂教學(xué)效益。通過(guò)輔導(dǎo)培訓(xùn)、同伴互助、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多層次的輔導(dǎo)活動(dòng)，使學(xué)校老師人人都能靈活應(yīng)用影碟機(jī)、電視機(jī)，學(xué)習(xí)應(yīng)用電腦進(jìn)行影像捕捉剪輯，并學(xué)會(huì)熟練地從江蘇省教研室的“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”專(zhuān)題網(wǎng)站點(diǎn)播視頻資源、下載課件和教案。

二、踐行：智慧取舍，和諧融合

優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤(pán)體現(xiàn)了省內(nèi)眾多專(zhuān)家和名師的集體智慧，代表著學(xué)科教學(xué)的最高水平，“用其思想”成為我們每次使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤(pán)都要遵循的原則?？磶妆橛脦妆槲幢啬苋骟w會(huì)到所選材料的準(zhǔn)確和精當(dāng)，設(shè)計(jì)的思路和技巧，蘊(yùn)含的先進(jìn)理念和思想。因此，引導(dǎo)和組織廣大教師運(yùn)用好光盤(pán)，尤其在運(yùn)用資源中重新反思自己的教學(xué)，進(jìn)一步更新自己的教學(xué)理念，改進(jìn)自己的教學(xué)方式、方法，提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，才能最終把優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)質(zhì)量，真正發(fā)揮并提升教學(xué)資源的實(shí)際效率。因?yàn)椤昂线m的才是最好的！”如何結(jié)合學(xué)校、學(xué)生、教材及教師的實(shí)際情況，這里 2 的取舍與融合，是需要智慧的。

我校首先分學(xué)科組織教師集體觀看“省送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程DVD光盤(pán)”，各任課教師首先采取全程應(yīng)用型，各學(xué)科老師騰出一部分時(shí)間和精力，觀看配套光盤(pán)，了解該學(xué)科光盤(pán)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，教學(xué)時(shí)全程播放教學(xué)錄像，任課教師做好記錄并在教研組內(nèi)進(jìn)行交流。其次，采取部分應(yīng)用型，要求教師平時(shí)自覺(jué)觀摩，在觀摩的基礎(chǔ)上組織研討，在研討的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟執(zhí)教者的設(shè)計(jì)意圖與實(shí)施策略，進(jìn)而轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)理念，優(yōu)化自己的教學(xué)行為，各任課教師根據(jù)學(xué)情和教學(xué)內(nèi)容，選用教學(xué)錄像片段，提高課堂目標(biāo)達(dá)成度。最后是借鑒啟發(fā)型，各任課教師借鑒參考教學(xué)錄像中的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)流程、教學(xué)活動(dòng)安排等進(jìn)行備課，然后實(shí)施課堂教學(xué)。我們定期組織全體教師通過(guò)對(duì)典型案例進(jìn)行深入剖析，使優(yōu)質(zhì)資源與我們“常規(guī)課堂教學(xué)”之間的博弈達(dá)到和諧、雙贏甚至是多贏。

三、超越：敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)

我們始終把教學(xué)光盤(pán)作為學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師教學(xué)能力的有效手段。積極利用光盤(pán)教學(xué)，名師的標(biāo)準(zhǔn)到位的范讀、范唱、范做，都隨著“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”直接送到我校師生的面前，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程資源的應(yīng)用效益。遠(yuǎn)程資源不僅在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等主要學(xué)科當(dāng)中得到應(yīng)用，同樣在音樂(lè)、美術(shù)、品德等薄弱學(xué)科當(dāng)中的也得到廣泛應(yīng)用，較好的解決師資緊張和資源短缺的問(wèn)題。遠(yuǎn)程資源是確保我們教學(xué)不封閉、不僵化、不落伍的憑借，讓我們能更直接地抓住遠(yuǎn)程迎驗(yàn)契機(jī)，不斷提升遠(yuǎn)程資源的課堂教學(xué)應(yīng)用能力和水平，整體上提升了我校義務(wù)教育質(zhì)量和水平。

在我市推動(dòng)“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”之初，我校就在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，敢為人先，勇于擔(dān)當(dāng)，于2007年9月28日受海州區(qū)教研室的委托，面向海州區(qū)開(kāi)展了“送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程—— 3

教學(xué)送光盤(pán)使用研討”活動(dòng)，受到同仁們的肯定，本次活動(dòng)以課堂觀摩和專(zhuān)題研討相結(jié)合的形式進(jìn)行。與會(huì)代表首先走進(jìn)課堂觀摩了語(yǔ)、數(shù)、體各一節(jié)，英語(yǔ)兩節(jié)“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源系列光盤(pán)”示范課，然后張繼多同志就如何運(yùn)用“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源系列光盤(pán)”進(jìn)行教學(xué)作了專(zhuān)題研討，收到了預(yù)期的效果。僅僅過(guò)了一個(gè)月，于2007年11月1日面向全市開(kāi)展了兩節(jié)數(shù)學(xué)、兩節(jié)英語(yǔ)“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)課堂”觀摩研討活動(dòng)，得到市各縣區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評(píng)，給市 “優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”開(kāi)了好頭。此后，每學(xué)期都在校內(nèi)舉行使用“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源”觀摩研討活動(dòng)，并選派骨干教師先后到灌云、灌南、贛榆、東海、連云區(qū)、海州區(qū)等地參加“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)課堂”活動(dòng)。對(duì)于推動(dòng)連云港市“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”工作，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我校不僅僅充分挖掘“優(yōu)質(zhì)光盤(pán)”的價(jià)值，還將省配備的體育、美術(shù)、音樂(lè)器材，科學(xué)儀器，圖書(shū)等優(yōu)質(zhì)資源充分利用，提升我校教育教學(xué)水平。

四、反思：推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤(pán)應(yīng)用工作理性開(kāi)展

我們發(fā)現(xiàn)，成功使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤(pán)的課堂，是教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的水平迅速提高的課堂。在推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤(pán)應(yīng)用工作的進(jìn)程中，我們也有不少困惑和問(wèn)題，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤(pán)應(yīng)用工作需要我們理性開(kāi)展和科學(xué)發(fā)展。優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源光盤(pán)應(yīng)用是提升有效教學(xué)實(shí)施實(shí)施水平的重要途徑，是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展的重大舉措，但是，科學(xué)合理、富于實(shí)效地使用好光盤(pán)又是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷地摸索、總結(jié)、完善和發(fā)展。我們將在前期工作的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)行政推動(dòng)，通過(guò)考核促動(dòng)和師生互動(dòng)，力求讓“優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源下鄉(xiāng)工程”開(kāi)出“科學(xué)”之花，結(jié)出“有效”之果，切實(shí)提高我校有效教學(xué)的實(shí)施水平，促進(jìn)全校教育快速發(fā)展。

車(chē)站中心小學(xué)

2009年12月

第四篇：打造區(qū)域品牌

打造“***區(qū)域”品牌

隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，區(qū)域品牌受到的重視程度越來(lái)越高，地區(qū)擁有的獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)也形成了獨(dú)特的區(qū)域品牌，可以為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)巨大優(yōu)勢(shì)。我市人參、林蛙、食用菌、道地中藥材、優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品、山珍野菜野果等特色農(nóng)產(chǎn)品都具備得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，為進(jìn)一步提升我市特色農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)知度、認(rèn)可度、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和產(chǎn)品附加值，解決特色農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域內(nèi)過(guò)剩的問(wèn)題，從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，打造“***區(qū)域”品牌已經(jīng)為了一項(xiàng)迫在眉睫的工作，結(jié)合我市實(shí)際應(yīng)該采取創(chuàng)建區(qū)域品牌-發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群-形成名牌簇群的模式逐步建立“***區(qū)域品牌”。

一、創(chuàng)建地區(qū)標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)宣傳推廣

在政府的主導(dǎo)下，創(chuàng)建自己的地區(qū)標(biāo)識(shí)，本市出產(chǎn)的特色農(nóng)產(chǎn)品都要加注此標(biāo)識(shí)，既認(rèn)證了產(chǎn)品的身份，也提高了企業(yè)對(duì)品牌建設(shè)的關(guān)注程度，有利于整體品牌的宣傳，提高地區(qū)知名度，促進(jìn)地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在宣傳方面應(yīng)多舉辦展會(huì)、多組織企業(yè)參展，提升現(xiàn)有推介會(huì)的規(guī)模，借鑒*****節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，舉辦具有本地特色的相關(guān)活動(dòng)，進(jìn)一步提高產(chǎn)品知名度和擴(kuò)大銷(xiāo)路。在推廣上應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)間合作，促進(jìn)專(zhuān)屬地理品牌的形成。我市尚未形成統(tǒng)一的專(zhuān)屬地理品牌，只存在獨(dú)立的企業(yè)品牌。創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)加強(qiáng)企業(yè)之間的合作，由多個(gè)企業(yè)共同打造一個(gè)強(qiáng)勢(shì)品牌，不但可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)間的利益共享，也有利于提升產(chǎn)品的整體形象。

二、引導(dǎo)樹(shù)立品牌意識(shí)

引領(lǐng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者和農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)樹(shù)立品牌意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到品牌在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和企業(yè)發(fā)展中的巨大作用。樹(shù)立強(qiáng)烈的品牌意識(shí)是實(shí)施品牌戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，尤其是生產(chǎn)者、企業(yè)家應(yīng)在提升產(chǎn)品品質(zhì)的同時(shí)，進(jìn)一步拓寬視野，摒棄安于現(xiàn)狀的觀念，走高品質(zhì)大品牌之路。

三、精心培育名品名企

充分依托并整合區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源，培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，使其形成規(guī)模，提高檔次，打響品牌。創(chuàng)建品牌示范園區(qū)，爭(zhēng)取每個(gè)縣（市、區(qū)）都開(kāi)發(fā)建設(shè)1個(gè)品牌示范園區(qū)，以園區(qū)為引領(lǐng)，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地開(kāi)發(fā)和品牌產(chǎn)品的提檔升級(jí)。同時(shí)要做好“三品”認(rèn)證、續(xù)展等工作，重點(diǎn)突出農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志保護(hù)產(chǎn)品認(rèn)證。

四、深度挖掘產(chǎn)品文化

開(kāi)發(fā)一批具有歷史內(nèi)涵和時(shí)代特色的文化產(chǎn)品，充分利用各種傳媒手段，擴(kuò)大品牌知名度和文化影響力。由于產(chǎn)品文化的內(nèi)涵始終未得到足夠的重視，造成了許多消費(fèi)者仍存在消費(fèi)誤區(qū)，對(duì)我市特色農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)值也認(rèn)識(shí)不足。因此，進(jìn)一步挖掘產(chǎn)品文化，并利用多渠道進(jìn)行產(chǎn)品文化的傳播，不但可以深化消費(fèi)者對(duì)特色產(chǎn)品價(jià)值的了解，更能促進(jìn)消費(fèi)者對(duì)其文化價(jià)值的認(rèn)可。

五、加大科技投入力度

引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)提升自主研發(fā)能力，或與科研單位建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，采取委托研發(fā)、聯(lián)合開(kāi)發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)讓等方式保持技術(shù)創(chuàng)新，集中實(shí)力重點(diǎn)開(kāi)發(fā)出拳頭產(chǎn)品和熱銷(xiāo)產(chǎn)品，提升產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)。

六、拓寬銷(xiāo)售渠道，建立銷(xiāo)售平臺(tái)

積極組織農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行農(nóng)超對(duì)接、直銷(xiāo)專(zhuān)賣(mài)、定單營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、農(nóng)產(chǎn)品會(huì)展、觀光農(nóng)業(yè)等營(yíng)銷(xiāo)渠道，拓展農(nóng)產(chǎn)品品牌空間。建設(shè)統(tǒng)一的銷(xiāo)售平臺(tái)，加快農(nóng)業(yè)與信息化融合發(fā)展，借助大數(shù)據(jù)，助力精準(zhǔn)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展。依托阿里巴巴、京東、渤商所、郵樂(lè)網(wǎng)和中國(guó)網(wǎng)庫(kù)，建立“***特色館”，創(chuàng)新特色農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易方式。依托“郵樂(lè)農(nóng)品”電子商務(wù)體系，完成全市村級(jí)電子商務(wù)站建設(shè)，實(shí)現(xiàn)村村有“郵掌柜”、村村有電商，構(gòu)建“買(mǎi)全國(guó)、賣(mài)全國(guó)”的電子商務(wù)交易模式，打造中國(guó)***特色產(chǎn)品集散地。

七、建立完善的產(chǎn)業(yè)服務(wù)體系.加大力度建立產(chǎn)業(yè)服務(wù)體系，一是建立和完善科技創(chuàng)新體系。政府積極與科研部門(mén)，高校聯(lián)系，搭建科研平臺(tái)，大力扶持研究所、檢測(cè)中心的設(shè)立，同時(shí)，積極與科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)合作搭設(shè)橋梁，使創(chuàng)新的科技成果快速得到應(yīng)用，同時(shí)也為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支持。二是人才體系建設(shè)，企業(yè)人才引進(jìn)與教育培訓(xùn)相結(jié)合，注重企業(yè)家的培養(yǎng)和企業(yè)員工的在職培訓(xùn)，特別是開(kāi)展參農(nóng)果農(nóng)的素質(zhì)培訓(xùn)工程。采取政府買(mǎi)單，企業(yè)出單、基地接單的方式開(kāi)展訂單教育，有針對(duì)性的提供培訓(xùn)支持，并將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)普及到農(nóng)民心中。

第五篇：區(qū)域衛(wèi)生信息管理平臺(tái)

區(qū)域衛(wèi)生信息管理平臺(tái)

區(qū)域衛(wèi)生信息管理平臺(tái)整合區(qū)域內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)，采集各醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，建立衛(wèi)生行業(yè)戰(zhàn)略數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)，為宏觀管理和決策支持提供數(shù)據(jù)資源，同時(shí)實(shí)現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)信息化建設(shè)“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一平臺(tái)，資源共享，互聯(lián)互通”的目標(biāo)，促進(jìn)管理的科學(xué)化、智能化、高端化和低碳化，基本實(shí)現(xiàn)全縣醫(yī)療衛(wèi)生信息的數(shù)據(jù)共享，實(shí)現(xiàn)區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生業(yè)務(wù)的協(xié)同整合，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上診療查詢(xún)、掛號(hào)、投訴、績(jī)效考核等健康服務(wù)。

一、區(qū)域衛(wèi)生信息管理平臺(tái)建設(shè)目標(biāo)

1、宏觀層面

實(shí)現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)全縣“一卡通”，電子健康檔案EHR全面共享，解決“看病難，看病貴”的問(wèn)題集地區(qū)醫(yī)療資源、樹(shù)立品牌消除地區(qū)差異，平衡醫(yī)療資源人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)。

2、業(yè)務(wù)層面

實(shí)現(xiàn)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)資源共享，提高醫(yī)療資源的利用效率，提高醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療效率；實(shí)現(xiàn)對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的實(shí)時(shí)監(jiān)督與管理，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，優(yōu)化資源配置，提高應(yīng)急指揮和決策支持能力；實(shí)現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生業(yè)務(wù)開(kāi)展的協(xié)同作業(yè)支持醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行科研教學(xué)。

3、技術(shù)層面

建設(shè)醫(yī)療衛(wèi)生各條線(xiàn)的數(shù)據(jù)集成共享，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)信息資源高度共享，在較高層面彌補(bǔ)各條線(xiàn)獨(dú)自建設(shè)帶來(lái)的弊端建設(shè)數(shù)據(jù)中心逐步實(shí)現(xiàn)個(gè)人電子健康檔案社會(huì)化，為社區(qū)與醫(yī)院雙向衛(wèi)生服務(wù)信息基礎(chǔ)。建設(shè)數(shù)據(jù)共享逐步實(shí)現(xiàn)患者電子病歷社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院之間病人資料共享解決疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、預(yù)防保健機(jī)構(gòu)群體對(duì)跨部門(mén)數(shù)據(jù)采集和共享需求在信息互通的基礎(chǔ)上，圍繞醫(yī)療衛(wèi)生健康服務(wù)“一卡通”，提供更廣泛的醫(yī)療服務(wù)。

建設(shè)與其他信息共享平臺(tái)的互聯(lián)互通，為將來(lái)與市級(jí)平臺(tái)對(duì)接提供基礎(chǔ)，建設(shè)統(tǒng)一的醫(yī)療衛(wèi)生信息發(fā)布平臺(tái)和服務(wù)平臺(tái)，為居民提供一站式的醫(yī)療衛(wèi)生信息服務(wù)。

二、效益預(yù)估

項(xiàng)目建成后，將為政府、衛(wèi)生局、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、相關(guān)單位和居民產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

1、政府

系統(tǒng)建成后，可以為政府提供應(yīng)急指揮的信息支撐系統(tǒng)，提高決策水平和效率，為民辦實(shí)事。

當(dāng)有突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時(shí)，政府可以按照應(yīng)急預(yù)案及其啟動(dòng)程序要求，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，保證突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作能有力、有效、有序地進(jìn)行，維護(hù)正常的社會(huì)秩序和生活秩序。

政府通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以隨時(shí)查閱區(qū)域內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)各種最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，加強(qiáng)宏觀管理，優(yōu)化衛(wèi)生資源的配置。建

設(shè)區(qū)域衛(wèi)生信息網(wǎng)是一項(xiàng)利國(guó)利民的大事。

為城鄉(xiāng)居民提供更加便捷的健康服務(wù)。保障縣內(nèi)各類(lèi)人才的健康需求，增強(qiáng)區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)能力。可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)全面掌握全區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、救助體系、保障體系等方面的詳細(xì)資訊，為制定區(qū)域內(nèi)公共衛(wèi)生政策提供準(zhǔn)確依據(jù)。

2、衛(wèi)生行政主管部門(mén)

區(qū)域衛(wèi)生信息系統(tǒng)建成后，可以提高對(duì)衛(wèi)生資源的調(diào)配力度，增強(qiáng)衛(wèi)生決策能力，建立應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件輔助決策系統(tǒng)。

衛(wèi)生局各科室可以及時(shí)獲得宏觀管理所需的數(shù)據(jù)支持,以輔助其決策，高效開(kāi)展電子政務(wù)、疫情監(jiān)測(cè)、應(yīng)急聯(lián)動(dòng)等工作。衛(wèi)生局對(duì)各醫(yī)療衛(wèi)生單位的監(jiān)督、管理更加及時(shí)和準(zhǔn)確，提高對(duì)整體衛(wèi)生資源的調(diào)配能力，加強(qiáng)對(duì)疾病與疫情的控制，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督，提高行業(yè)內(nèi)的應(yīng)急指揮處理能力。

衛(wèi)生信息的發(fā)布與公示將更有利于加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理和約束，增強(qiáng)政策的透明度。

通過(guò)信息化建設(shè)，能夠更好地滿(mǎn)足城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，加強(qiáng)公共衛(wèi)生、農(nóng)村衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)，優(yōu)化衛(wèi)生資源配置，促進(jìn)衛(wèi)生資源的有效利用。

3、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)

區(qū)域衛(wèi)生信息系統(tǒng)建成后，各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)可以全面優(yōu)化和整合醫(yī)院內(nèi)部與外部的信息資源，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院基本業(yè)務(wù)系統(tǒng)、管理系統(tǒng)、電子病歷系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)影像系統(tǒng)(PACS)、實(shí)驗(yàn)

室系統(tǒng)(LIS)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)系統(tǒng)、遠(yuǎn)程醫(yī)療和遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)的建設(shè)和融合，提高醫(yī)院的整體運(yùn)作效率，讓患者得到更加先進(jìn)、便捷、人性化的醫(yī)療服務(wù)，全面提高醫(yī)院服務(wù)水平、技術(shù)水平及管理水平。

各醫(yī)療衛(wèi)生單位可利用互聯(lián)互通的醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)體系進(jìn)行全區(qū)的醫(yī)療信息共享，將極大地增加衛(wèi)生資源的利用率。

醫(yī)院運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程醫(yī)療、健康咨詢(xún)等業(yè)務(wù)，更好地為人民群眾的健康服務(wù)。

4、相關(guān)部門(mén)

衛(wèi)生信息系統(tǒng)建成后，有利于各相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)溝通，密切配合，提高業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)服務(wù)功能。

商業(yè)保險(xiǎn)公司、銀行、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等相關(guān)單位可以借助該信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展健康保險(xiǎn)、信用卡支付、健康咨詢(xún)、網(wǎng)上掛號(hào)、網(wǎng)上申報(bào)等增值業(yè)務(wù)，為居民提供更加豐富更加便捷的健康服務(wù)。

患者在各個(gè)醫(yī)院的診療信息資源可以重復(fù)利用，減少了重復(fù)的醫(yī)療支出，將大大地降低醫(yī)療支付的費(fèi)用，預(yù)計(jì)可節(jié)省10%-30%。

藥監(jiān)部門(mén)可以利用其豐富的藥品使用有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行不良藥物事件的監(jiān)測(cè)，進(jìn)行用藥分析等等。

5、城鄉(xiāng)居民

衛(wèi)生信息系統(tǒng)建成后，城鄉(xiāng)居民可以享受更高品質(zhì)的醫(yī)

療衛(wèi)生服務(wù)，及時(shí)獲取有效的醫(yī)藥保健信息，提高生活質(zhì)量。

通過(guò)提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，降低醫(yī)療成本，有效緩解“看病難、看病貴”的狀況，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

建立區(qū)域性健康檔案，實(shí)現(xiàn)健康信息共享，改變城鄉(xiāng)居民的就醫(yī)觀念，逐步實(shí)現(xiàn)“小病在社區(qū),大病在醫(yī)院”。為城鄉(xiāng)居民提供方便、快捷、全面、科學(xué)的健康服務(wù)和保障。

群眾可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在家中查詢(xún)自己的健康資料，或使用全區(qū)統(tǒng)一的健康卡在各醫(yī)療機(jī)構(gòu)中進(jìn)行就診，享受便捷的、全方位的疾病診治、醫(yī)療咨詢(xún)、健康教育、醫(yī)療保健等健康服務(wù)。

提高衛(wèi)生服務(wù)的透明度，讓群眾明明白白消費(fèi)享受醫(yī)療服務(wù)。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)可運(yùn)用衛(wèi)生信息網(wǎng)為居民提供主動(dòng)的、人性化的健康服務(wù)，將有助于增強(qiáng)居民的健康保健意識(shí)，極大地提高居民的健康水平與生活質(zhì)量。