第一篇：淺議如何強化群眾文化隊伍建設(shè)

淺議如何強化群眾文化隊伍建設(shè)

摘要：隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平逐漸提高，從而對精神文化的需求也越來越高。作為參與人數(shù)最多的群眾文化已經(jīng)成為我國文化體系中的重要組成部分。所以，群眾文化工作者和相關(guān)部門需要不斷提高自身的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，強化群眾文化隊伍建設(shè)。本文從現(xiàn)在群眾文化隊伍建設(shè)現(xiàn)狀入手，就如何加強群眾文化隊伍建設(shè)提出了具體分析。

關(guān)鍵詞：群眾文化，隊伍建設(shè)

引言

發(fā)展群眾文化建設(shè)是社會發(fā)展的必然要求，特別是在大眾文化即商業(yè)運作的市場文化鋪天蓋地的涌來的時候，大力發(fā)展群眾文化對于人們弘揚社會正氣，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會有著重要的意義。群眾文化話動的開展如何在開展方式上有所創(chuàng)新，如何能結(jié)合時代的主題特征，在很大程度上都依賴于群眾文化隊伍的建設(shè)。

一、群眾文化隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀

（一）文化管理干部嚴重缺乏

發(fā)展社區(qū)文化建設(shè)，需要專職的文化管理干部隊伍。然而由于各種原因，在許多街道中沒有這樣一支隊伍，往往是其他街道干部兼任，因為工作、精力、時間等多種原因，使得他們很難全身心地投身到社區(qū)文化建設(shè)中來。此外，因為街道文化干部的待遇偏低，與專業(yè)文藝團體存在較大的差距，加之工作任務(wù)繁雜，存在著現(xiàn)有文化管理干部隊伍人員不穩(wěn)定問題。

（二）群眾文化的主體較為單一，管理水平較低

目前，我國群眾文化的管理以及群眾文化活動的開展還是由相應(yīng)政府部門包攬的形式，所辦的群眾文化活動多為傳統(tǒng)文化演出形式，綜合文化演出較為普遍，而利用多媒體豐富群眾文化的現(xiàn)代演出手段較少，從而造成了群眾文化活動的形式單一的問題。此外，群眾文化服務(wù)的管理水平還比較落后，群眾文化活動少，沒有充分的利用群眾文化的基礎(chǔ)設(shè)施，從而就難以吸引大量的群眾加入群眾文化建設(shè)隊伍中來。

（三）宣傳力度不到位

因為國家政府對文化隊伍的建設(shè)認識還是不全面的，導(dǎo)致在進行投資建設(shè)的過程中并沒有將其方針、方向搞清楚，在進行長期的建設(shè)規(guī)劃過程中，宣傳力度也就不夠，比如在進行文化隊伍的宣傳建設(shè)過程中，未進行全面的分析考察，在各個小區(qū)、各個地方進行文化宣傳過程中，沒有進行全面鋪設(shè)，這就導(dǎo)致許多民眾不能夠參與到文化建設(shè)中來，就不能更好地進行關(guān)注;對于文明小區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綠化節(jié)能事項的宣傳演繹等事項，沒有與文化隊伍的宣傳內(nèi)容接軌，就不能真正將文化隊伍的目的顯示出來。

二、如何加強群眾文化隊伍建設(shè)

（一）建立完善科學(xué)的工作機制

在群眾文化建設(shè)方面，需要重點注意四個方面的內(nèi)容，首先，要努力營造積極向上的文化氛圍，使人們的生活方式趨于健康;其次，要注意對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳，從形式到內(nèi)容，使群眾在欣賞文藝作品的同時，感受中華民族文化的博大精深;再次，要注意對現(xiàn)代文化的宣傳，使群眾保持對先進文化的接受能力;最后，要重視對宣傳理念的建設(shè)，完善宣傳工作，使宣傳有目的性和計劃性。我們需要加強對群眾文化隊伍的建設(shè)，這樣才可以保證以上四點計劃能順利地實施。具體做法為：第一，使用人才要不拘一格，只要是有利于群眾文化發(fā)展的人才，就要使其充分發(fā)揮出自身的能量，做到物盡其用和資源的充分利用;第二，建立健全相關(guān)責(zé)任體系，明確群眾文化活動的具體方式和內(nèi)容，為促進帶有正能量的群眾文化發(fā)展制定出標準;第三，從領(lǐng)導(dǎo)層面來說，群眾文化的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者要注重對群眾文化形式的創(chuàng)新與群眾文化內(nèi)容的創(chuàng)新，為全面建成健康社會盡一份力。

（二）加強對群眾文化隊伍的引導(dǎo)

各級行政機關(guān)在面對建設(shè)社會主義文化的時候，傳統(tǒng)的處理方法之一，就是對群眾的文化隊伍進行相關(guān)的審批和監(jiān)管，這一方面雖然對于控制好相關(guān)的群眾文化隊伍的發(fā)展方向，然而因為強制力的介入，使到群眾文化隊伍的建設(shè)缺乏更多的自由度，不利于鼓勵人民群眾組成文化隊伍。但是另一方面，因為群眾文化隊伍具備娛樂性與自發(fā)性，有可能會在失去監(jiān)管的情況下，往不適當甚至是有害的方面進行發(fā)展。因此，對于這方面，我們要注意對政府文化服務(wù)功能的重新定位，要注重對群眾文化隊伍的引導(dǎo)，而不是運用強制力去要求這些隊伍，可以通過輿論表揚一些形式和內(nèi)容都是豐富健康的群眾文化隊伍，使之成為群眾文化隊伍建設(shè)的榜樣。

（三）大力開展文化志愿者服務(wù)活動

一是充分發(fā)揮文體愛好者的積極性，按照業(yè)余自愿、健康有益、形式多樣的要求，在組建秧歌隊、票友會、合唱團、書畫協(xié)會、戲曲、健美操、武術(shù)等群眾性社團，吸引更多的居民積極參與文化活動，使更多的文化骨干由參與者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、由組織者變?yōu)橥苿诱撸粩鄩汛笾驹阜?wù)隊伍、提高志愿服務(wù)水平。二是制定文化志愿者管理辦法，采取文化部門與團委聯(lián)合推薦，有計劃地組織大學(xué)生文化志愿者定期、定點的深入到社區(qū)開展文化活動指導(dǎo)，充分調(diào)動高校及各類專業(yè)學(xué)校學(xué)生為社會服務(wù)的積極性。

（四）國家政府的關(guān)注提升

國家政府應(yīng)該大力提倡群眾文化隊伍建設(shè)中較好事項的延伸，并且加大宣傳力度與投資建設(shè)力度，真正將自身的發(fā)展進行有效的提升，在進行社會文明建設(shè)過程中，將文化隊伍的建設(shè)進行有效的滲透演繹，不斷捕捉傳統(tǒng)、國際、民間較優(yōu)良的文化元素，在對文化隊伍的建設(shè)關(guān)注過程中，要抓住時代發(fā)展的建設(shè)要求，將傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新文化進行結(jié)合，使文化隊伍的建設(shè)可以為國家的全面進步做出貢獻。

結(jié)束語

總之，我們要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)和制度保障，把基層宣傳文化隊伍建設(shè)的任務(wù)和要求落到實處。加強基層宣傳文化隊伍建設(shè)，涉及編制管理、機構(gòu)設(shè)置、經(jīng)費投入、干部配備等多方面工作和多部門管理權(quán)限，必須調(diào)動和整合相關(guān)資源，形成工作合力。研究建立面向基層宣傳文化隊伍的各種機制，為加強基層宣傳文化隊伍建設(shè)提供制度保障，切實把基層宣傳文化隊伍建設(shè)這項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程抓緊抓好，抓出明顯成效。

參考文獻：

[1]巴圖巴根.淺議如何強化群眾文化隊伍建設(shè)[J].大眾文藝，2014，18：15-16.[2]郭馨元.加強群眾文化隊伍建設(shè)的措施探究[J].群文天地，2012，20：10.[3]安宏杰.論如何加強群眾文化隊伍建設(shè)研究[J].消費導(dǎo)刊，2010，08：291.[4]孫倩倩.探討如何加強群眾文化隊伍建設(shè)[J].青年文學(xué)家，2012，17：245.

第二篇：基層群眾文化干部隊伍建設(shè)之我見

基層群眾文化干部隊伍建設(shè)之我見

摘要：本文中，筆者根據(jù)自己多年的基層群眾工作實踐，從基層群眾文化干部隊伍存在的問題和對策兩大方面，對新時期基層文化干部隊伍建設(shè)作了認真思考。

關(guān)鍵詞：基層 群眾文化 干部隊伍建設(shè) 問題 對策

新時期對基層群眾文化干部隊伍有了新要求。面對新形勢，從事基層群眾文化工作的干部隊伍出現(xiàn)了一些不適應(yīng)，產(chǎn)生了一些新問題，這些新問題嚴重影響了基層群眾文化事業(yè)的健康順利發(fā)展。

一、基層群眾文化干部隊伍建設(shè)中存在的問題

（一）基層群眾文化干部隊伍整體素質(zhì)不高

基層群眾文化干部隊伍文化素質(zhì)普遍不高，知識結(jié)構(gòu)難以滿足日益提高的群眾精神文化生活需求。主要表現(xiàn)在“三低”：一是文化素質(zhì)低。二是政治素質(zhì)低。部分基層群眾文化干部存在政治理論水平低，政治素養(yǎng)不高，服務(wù)意識不強的情況，缺乏對公益性文化事業(yè)發(fā)展的責(zé)任感和使命感這和基層群眾文化的公益性不相適應(yīng)。三是業(yè)務(wù)水平低?；鶎尤罕娢幕刹筷犖榈臉I(yè)務(wù)水平參差不齊，傳播和普及群眾文化的能力有待提高。

（二）基層群眾文化干部隊伍專業(yè)創(chuàng)作人員極其匱乏，后備力量嚴重不足

基層群眾文化干部隊伍中專業(yè)創(chuàng)作人員極其匱乏，納新乏力，這已成為制約基層群眾文化干部隊伍建設(shè)的最大因素。首先，基層群眾文化干部隊伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，知識結(jié)構(gòu)落后，不能適應(yīng)新形勢的要求。其次，優(yōu)秀的專業(yè)創(chuàng)作人才不愿意到基層工作，一怕領(lǐng)導(dǎo)不重視，待遇不高；二擔(dān)心舞臺太小，埋沒了自己的才華。第三，基層由于各種條件的限制，難以建立自己的后備人才庫，導(dǎo)致群眾文化干部隊伍出現(xiàn)青黃不接甚至斷層的現(xiàn)象。群眾文化干部人才的發(fā)展缺乏可持續(xù)性，這是導(dǎo)致基層群眾文化干部隊伍發(fā)展滯后、干部難選的重要的原因之一。

（三）基層群眾文化干部隊伍輻射帶動功能不強

部分基層群眾文化干部藝術(shù)輔導(dǎo)職能缺失，組織管理職能弱化，對群眾文化活動缺乏正規(guī)的組織引導(dǎo)，有的甚至放任自流。這種現(xiàn)象主要源于兩個原因：一是基層群眾從總體上看受文化教育程度普遍比較低，紀律性差，參加表演或輔導(dǎo)時隨意性強不易召集不易管理，這無形中加大了基層群眾文化干部的工作難度，工作成效差強人意。二是有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街辦領(lǐng)導(dǎo)對群眾文化的重要性認識不到位，思想認識不統(tǒng)一，有的對文化站不聞不問，有的把文化站干部移作他用，打擊了基層群眾文化工作者的工作熱情。

二、加強基層群眾文化干部隊伍建設(shè)的途徑

基層群眾文化干部隊伍處于新基層文化建設(shè)的前沿陣地，他們工作得好與差，直接影響一個地區(qū)群眾文化建設(shè)的成敗。因此，加強基層群眾文化干部隊伍建設(shè)勢在必行。

（一）建立培訓(xùn)輪訓(xùn)制度，加大培訓(xùn)規(guī)模，加強培訓(xùn)力度，提高基層群眾文化干部隊伍的整體素質(zhì)

對于基層群眾文化干部而言，參加培訓(xùn)班可以深入了解宣傳文化工作，把握工作重點，明確工作目標，提高業(yè)務(wù)能力，加強黨性教育，堅定理想信念，為下一步迅速打開工作局面、創(chuàng)新工作方法打下良好的基礎(chǔ)。要建立培訓(xùn)輪訓(xùn)制度，定期對縣級和城鄉(xiāng)的基層群眾文化干部以及村級文化協(xié)管員進行輪訓(xùn)或者集中培訓(xùn)，并在培訓(xùn)中堅持崗前培訓(xùn)與任職培訓(xùn)相結(jié)合，開設(shè)特色課程。通過培訓(xùn)，提高他們推動文化建設(shè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能水平，增強基層群眾文化干部隊伍的凝聚力，擴大基層群文工作的影響力。

（二）加強基層群眾文化干部隊伍建設(shè)需要各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)解放思想、更新觀念

近年來，各級政府都不同程度地加大了對基層群眾文化事業(yè)建設(shè)的投入。但是，有些基層領(lǐng)導(dǎo)對群眾文化工作不重視，不支持，致使該地方群眾文化干部的工作舉步維艱，陷入困境。實踐證明，基層群眾文化干部隊伍的工作不僅能有力的促進基層群眾文化事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，而且還能帶動地方經(jīng)濟的快速發(fā)展。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦領(lǐng)導(dǎo)要與時具進，改變思想觀念，深入了解認識群眾文化工作的重要性，改善群眾文化工作者的基本辦公條件，支持群眾文化工作著的工作，為他們開展活動提供便利條件。

（三）加強對群眾文化干部隊伍建設(shè)的管理和投入

加強對群眾文化干部隊伍建設(shè)的管理和投入一要吸引專業(yè)人才加入基層群眾文化干部隊伍，使之成為群眾文化隊伍的生力軍，為基層群眾文化事業(yè)注入新的活力；二要落實在“發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)，在培養(yǎng)中使用，在使用中提高”的隊伍建設(shè)思路，在群眾文化干部隊伍建設(shè)中為大力培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提供活動經(jīng)費，給予特殊的政策，充分調(diào)動基層群眾文化工作者的積極性，以期真正加快加強基層群眾文化干部隊伍的建設(shè)。

（四）加強基層群眾文化干部隊伍建設(shè)要建立健全基層群眾文化干部人才隊伍建設(shè)機制

要建立健全包括人才培養(yǎng)、人才引進、人才培訓(xùn)、人才啟用、人才管理、人才儲備等方面在內(nèi)的完整的人才隊伍建設(shè)體系，使基層群眾文化干部隊伍建設(shè)做到培養(yǎng)起人、請得進人、用得好人、留得住人、續(xù)得上人。

（五）建立基層群眾文化干部后備人才庫，實現(xiàn)基層群眾文化干部隊伍的科學(xué)持續(xù)發(fā)展

應(yīng)逐步調(diào)整基層群眾文化干部隊伍的整體結(jié)構(gòu)，科學(xué)配置好干部隊伍，使得干部隊伍在年齡搭配、性別搭配、文化程度搭配等各方面逐漸走向規(guī)范化、合理化、科學(xué)化。積極鼓勵高校畢業(yè)生、中專生等優(yōu)秀人才進入基層群眾文化干部隊伍，培養(yǎng)后備干部，實現(xiàn)群眾文化干部隊伍的科學(xué)持續(xù)發(fā)展。

基層宣傳文化干部隊伍是黨的干部隊伍的重要組成部分，在基層建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。大力加強群眾文化隊伍建設(shè)不僅是群眾文化事業(yè)發(fā)展的要求，也是社會穩(wěn)定發(fā)展以及建立和諧社會的要求。

（作者簡介：靳婷婷，學(xué)歷本科，單位：山西省太原市群眾藝術(shù)館基層文化指導(dǎo)部。）

第三篇：司法局強化隊伍建設(shè)

縣司法局開展“四抓”活動強化隊伍建設(shè)近日來，縣司法局大力開展“四抓”活動，努力開創(chuàng)了司法行政工作新局面。

一、抓班子、帶隊伍?！盎疖嚺艿每欤窜囶^帶。”縣司法局緊緊圍繞“公正司法行政、一心便民為民”的工作主題，力圖打造出一支職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良、司法行政能力較強、工作作風(fēng)嚴謹?shù)母删犖?。完善健全了本局的各項?guī)章制度，堅持在管理中規(guī)范工作，在服務(wù)中體現(xiàn)管理，做到用制度管人，用制度理財。

二、抓學(xué)習(xí)、強素質(zhì)。局領(lǐng)導(dǎo)班子始終把學(xué)習(xí)當做首要任務(wù)來抓，充分利用一切業(yè)余時間抓學(xué)習(xí)、抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的工作指導(dǎo)水平和廣大司法行政干警的業(yè)務(wù)能力。

三、抓作風(fēng)、樹形象。按照“工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變、工作效率明顯提高、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀律明顯加強”的要求，司法局結(jié)合工作實際，提出搞好“五個破除”，樹牢“五種意識”?！?五個破除”：即破除滿足現(xiàn)狀、低標準工作的落后思想；破除懶惰等靠、貪圖安逸的落后思想；破除因循守舊、怕?lián)L(fēng)險的落后思想；破除反應(yīng)遲鈍、等待觀望的落后思想；破除各自為戰(zhàn)、自我封閉的落后思想。樹牢“五種意識”：一是科學(xué)發(fā)展意識。二是憂患意識和艱苦奮斗精神。要受得了寂寞，守得住情操，耐得住清貧，要有無私奉獻的精神。

三是創(chuàng)新意識。堅持創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)新工作載體、創(chuàng)新發(fā)展舉措、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法。四是全局意識。牢固樹立全局上下一盤棋、系統(tǒng)上下一股勁思想，形成制度健全、機制完善、管理規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的機關(guān)工作秩序，形成推動工作務(wù)實創(chuàng)新的強大結(jié)合。五是服務(wù)意識。牢固樹立社會主義法治理念，培養(yǎng)法律思維，弘揚法治精神，正確處理依法履行職責(zé)與服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系，在服務(wù)中推進司法行政工作。

四、抓硬件、上臺階?？h司法局大力改善辦公環(huán)境，根據(jù)各所需求配備了硬件設(shè)施，使機關(guān)辦公條件明顯改善，為干警營造了拴心留人的工作環(huán)境和鼓勵干警工作、支持干警辦事的濃厚氛圍。

第四篇：強化教師隊伍建設(shè)

“五抓”并舉強化教師隊伍建設(shè)

新學(xué)期，我校采取將五項措施抓好教師隊伍建設(shè)。

一是抓學(xué)習(xí)。把《走進新課程》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》、《東營教育》等作為教師的必讀刊物，要求廣泛學(xué)習(xí)新課程理論，使新課改理念成為每位教師的自覺行為。并印發(fā)校本學(xué)習(xí)材料，進一步提升每位教師的思想境界及綜合素質(zhì)。

二是抓活動。大力開展教學(xué)通用基本功和學(xué)科基本功訓(xùn)練，層層開展優(yōu)質(zhì)課評選、精品課展示、課堂教學(xué)分級達標等活動，人人參與課改課題研究、教學(xué)成果研討會，為每位教師搭建起展示自我的舞臺。

三是抓培訓(xùn)。實施“借腦興教”工程，要求每個教師每學(xué)期至少外出一次向先進單位學(xué)習(xí)活動，鼓勵教師走出去，參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，支持教師學(xué)歷深造。目前，我校已先后到北宋三中、汀羅

一中、汀羅二中、陳莊三中求取真經(jīng)，近期將組織人員赴安丘四中考察學(xué)習(xí)。

四是抓骨干。規(guī)定，凡是骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，必須選擇一名青年教師作為幫扶對象，并使之在1-3年內(nèi)達到相應(yīng)的水平或拿到相應(yīng)的稱號。各學(xué)科教研組長，必須選擇本學(xué)科1名后進教師作為自己的幫扶對象，并盡快使其教學(xué)水平得到提高。并制定了相應(yīng)的獎懲規(guī)定，進一步激發(fā)骨干教師的干勁。

五是抓考評。依據(jù)教研室評價方案，我校進一步細化、規(guī)范了《北嶺中學(xué)教學(xué)成績計算辦法及獎懲方案》，通過聽評課、查常規(guī)評出校級教壇新秀、骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任。并對這些優(yōu)秀教師實行動態(tài)管理，激發(fā)教師不斷進取的內(nèi)驅(qū)力。

第五篇：強化村干部隊伍建設(shè)

強化村干部隊伍建設(shè)

1、研究村班子現(xiàn)狀，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，增強發(fā)展經(jīng)濟的能力。

2、對村班子開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察，強化班子整體素質(zhì)，增強統(tǒng)籌謀劃的能力。

3、召開村班子例會和完善后備干部培養(yǎng)，活化班子工作干勁，增強服務(wù)群眾的能力。

4、開展談心談話，推行雙向互動，亮化班子工作情況，增強民主管理的能力。

5、推進“三三五五”工程 強化農(nóng)村民主監(jiān)督。

6、完善管理制度，規(guī)范村干部隊伍管理。要加強制度建設(shè)，健全和落實好以民主生活會、“三會一課”、財務(wù)管理等制度規(guī)定，完善村級組織運行規(guī)則，用制度、規(guī)則、約束和規(guī)范村干部的行為，保證村級組織正常、有序運轉(zhuǎn)。

7、建立激勵保障機制，充分調(diào)動村干部的工作積極性。一是提高村干部待遇；二是 拓展村干部發(fā)展空間；三是健全村干部養(yǎng)老保險、離任補助和困難救助機制；四是建立村級組織運轉(zhuǎn)經(jīng)費保障制度；五是努力優(yōu)化村干部的工作環(huán)境。

8、建立績效考核機制，提高村干部履職效能。一是健全完善村干部目標管理考核制度。二是創(chuàng)新考核方法。