第一篇：互敬互愛,和諧維家

互敬互愛，和諧維家

——記尤永棟、趙雪年夫婦的優(yōu)秀事跡

尤永棟、趙雪年的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家。他們家和大多數(shù)家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是他們?nèi)胰俗窦o守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業(yè)、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。

一、互敬互愛，和諧維家

互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。自尤永東、趙雪年結(jié)婚以來，夫妻二人孝敬父母，在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互幫助。許多人問尤永棟：“為什么你的家庭如此融洽？”他認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什么事情是解決不了的。在日常生活中，他和妻子還十分注重言傳身教，以德育人。

二、愛崗敬業(yè)，互相促進

尤永棟、趙雪年堅持“干一行，愛一行”，“多學有用的知識、多學習身邊朋友的長處，努力充實自己”的原則，向家庭和社會奉獻自己的力量。夫妻倆相敬相愛，熱愛本職工作，以強烈的使命感和責任感，認真履行職責，雙方的工作取得了較好的成績。孩子也在他們的帶動下，熱愛學習，不懈努力，在學習上也取得了好成績。

三、鄰里和睦，熱心公益

真心待人是他們?nèi)业奶幨聭B(tài)度，他們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他倆都熱心幫助。他們希望通過自己的微薄之力為那些貧困的家庭解決一些燃眉之急，用自己的實際行動為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量。

四、崇尚科學，勤儉持家

尤永棟、趙雪年一家倡導文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節(jié)約。夫妻倆常教導孩子：“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。如：水龍頭壞了，換個皮墊、加個螺帽就廢物利用起來；全家人的洗衣水總是用盆接起來拖地；家中進行垃圾分類，瓜皮果殼等可降解的拿來當種菜的肥料；平時做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關燈的良好習慣，注意節(jié)約每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)約的意識深入到這個家庭每一個成員之中，并成為一家人人一種良好的生活習慣。他們還養(yǎng)了花草，為家庭創(chuàng)造了一個舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境。

五、尊重老人、孝敬父母

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德在他們的家中表現(xiàn)得更加細致入微。尤永棟將自己妻子的父母當做是自己的父母，不管再忙，他總會抽出時間去陪兩位老人；趙雪年與公婆關系和睦，親如母女。每逢節(jié)日，她總是會給公婆準備一些禮物，將公婆接到自己家共度佳節(jié)，在她身上尊老愛幼的中華美德得到了傳承。

六、愛國守法，廉潔奉公

在日常生活中，尤永棟、趙雪年夫妻倆都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持嚴于律己，寬于待人。

家庭和睦，社會和諧，夫倆愛崗敬業(yè)，公婆安享晚年、孩子健康成長，這是一個幸福、快樂的家庭。

第二篇：互敬互愛揚起幸福家庭風帆

互敬互愛才能揚起家庭幸福風帆

宣化縣洋河南鎮(zhèn)趙家堡村 龐珍花家庭

我叫龐珍花，是河北省張家口市宣化縣洋河南鎮(zhèn)趙家堡村人。愛人、我和一雙兒女組成了一個幸福的四口之家。我秉承著中國婦女艱苦樸素、尊老愛幼、勤儉持家的美德，盡心盡力照顧著老人和孩子，全力支持丈夫的事業(yè)，幫助村里有困難的人，積極爭當五好文明家庭和最美家庭的帶頭人。在我們家里，丈夫愛崗敬業(yè)，兒女勤奮上進，一家人用彼此的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活，受到了鄉(xiāng)鄰們的一致稱贊和好評。

家和萬事興，要想家庭和睦，就得彼此真誠以待、和睦相處、互敬互愛、互相包容。我是這么想的，也是這么做的。生活中，我始終把尊敬長輩、孝敬老人作為自己的責任和構(gòu)建和諧家庭的重要保證。不管多忙多累，我總是擠時間經(jīng)常到公公婆婆家看望他們，陪他們聊天，幫他們打掃屋子、洗衣服，為他們做可口的飯菜。在我和丈夫的關心照料下，公公婆婆雖已年近八旬，但都健健康康、硬硬朗朗。我把公公婆婆當做親爹娘，公公婆婆也把我當成親閨女，只要我在身邊，二老就樂樂呵呵，心情分外舒暢。

在我和丈夫的影響下，兒子、女兒從小也非常聽話懂事。只要他們在家，掃地、做飯等家務事兒根本不用我操心，要是碰上農(nóng)忙，他倆也會主動到田里幫忙。如今，孩子們都長大了，相繼參加了工作，雖然他們在家的時間少，但是在外的他們時時牽掛 著我們，經(jīng)常打電話提醒我們注意身體。每到節(jié)假日，總會帶回一大堆好吃好用的東西回來?？吹胶⒆觽兌加中㈨樣钟谐鱿ⅲ倚睦锟偸敲雷套痰?。鄉(xiāng)鄰們有時問我是怎樣教育孩子的，其實我也沒有什么訣竅，就覺得與其說教十句也不如認認真真帶他們做一件事。所以，我和丈夫一直是任勞任怨、勤儉持家、吃苦耐勞和尊老愛幼，無形中也給孩子們樹立了榜樣。

相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是幾輩子修來的福氣，所以我經(jīng)常告誡自己要善待家人、知恩、感恩，更要知足常樂。今年，我丈夫已是連續(xù)七次當選為村支部書記，平時由于工作忙，他很少顧及家庭，我不但從來沒有埋怨過他，還一心支持他把心思用在村里的事兒上，為大家伙服務。他心無旁鶩地帶領著村民修路、打井、安路燈、裝健身器材等，把我們村打造成全縣美麗鄉(xiāng)村的樣板。看到村里變得越來越好，聽到村民對丈夫的稱贊，我感到付出的一切都是值得的。由于我對愛人工作的理解和支持，愛人對我又感激又愧疚，只要有功夫他就搶著幫我干活。四十年的相濡以沫讓我們更加珍惜彼此、依賴彼此。

幸福美滿的家庭更離不開鄰里間的和睦相處。在對待鄰里上，我們?nèi)胰艘恢抡J為鄰里親如弟兄、情同手足，一定要處長、處好。所以，不管誰家有困難，只要我們知道，就一定會伸出友愛之手，主動去幫忙打理。村里人誰家有事需要幫忙，我們也主動搭把手，盡全力為他們排憂解難。

今年，我家榮獲河北省“最美家庭”，作為最美家庭代表，今天我最大的愿望就是通過我家的事跡，帶動更多的家庭參與到全 市尋找“最美家庭”、爭當“最美家庭”活動中來，把每一個傳承最美家庭的家風、家訓、家事廣泛傳播、代代相傳，感染和帶動全社會都來學習最美、爭當最美。

第三篇：溫馨,和諧的家

溫馨，和諧的家

溫馨、和諧的家庭

每個家庭我相信：都是溫馨、和諧的吧！

我的家也算是一個溫馨和諧的家。

美麗的陽臺上，放著媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的沙發(fā)上幸福地看著自己就精心培養(yǎng)的成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！

不不不！應該購買‘松下’牌的空調(diào)望著爸爸媽媽爭得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲：嗯，我也來提議一下，老爸說得對，買松下的確不錯，聽老爸的吧？這提議不錯！媽，您說呢？我不加思索地說。既然大家都贊成買松下的，那就聽你們的啦！哈哈哈哈哈哈哈哈！屋里充滿了笑聲。

這就是我們溫馨和諧的家！

第四篇：五年級關于家的作文：和諧的家

五年級關于家的作文：和諧的家

我有一個快樂，美麗的家。我的家庭成員有：爸爸，媽媽，弟弟和我。

我有一個嘮叨而又愛美的媽媽。媽媽早上會說：“太陽曬屁股了，該起床了，快點要不然會遲到的。”中午又會說:“吃飯了，快點要不然飯就涼了，記住吃飯時要細嚼慢咽?！泵康竭@個時候我就會說：“知道了，知道了?！倍椅覌寢屆刻焱砩希紩笠粡埫婺?。媽媽的愛美和嘮叨已經(jīng)成為我生活的一部分。

我有一個幽默而又有文化的爸爸。有一天晚上回到家里，爸爸一張口就說：“我胡漢三又回來了?！卑盐覀兌夹ε肯铝?。還有一次，我家的電視機壞了，媽媽從廚房里出來，不小心把菜刀拿出來了，爸爸當即就來了一句：“菜刀砍電線，一路火花帶閃電?！币梦覀児笮?。爸爸也是一位知識分子，他告訴我人體有40萬——60萬億個細胞等等我許多不知道的事情，這就是我幽默而有知識的爸爸。

我有一個頑皮的弟弟。他有一歲多，有一次我放學回家，他讓我陪他一起玩，我把他抱上大地毯和他一起玩，我玩了一會口渴了，起來喝了一口水，誰知轉(zhuǎn)頭一看弟弟把他自己的玩具扔的到處都是，這就是我頑皮可愛的弟弟。

我是一個活波可愛的男孩，為了我的未來和為弟弟做個好榜樣，我會好好學習，長大以后做個對社會有用的人。

這就是我家庭成員的特點，他們各有各的優(yōu)點和缺點，但他們已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我對擁有這樣的家感到自豪和幸福，我愛我家！

第五篇：家校共建 和諧育人

家校共建 和諧育人

——校長在第三屆家長委員會成立大會上的講話

各位家長、各位老師：

大家好！

今天，xx換屆選舉暨第三屆家長代表大會隆重舉行，這是我們xx學校教育的一件大事、喜事。在此，我代表學校全體師生向各位家長和領導的到來表示熱烈的歡迎！向一貫支持學校工作的家長和社會各界人士表示最衷心的感謝！對2011年xx學校第三屆家長委員會的即將成立表示真誠地祝賀！

各位家長，密切家校聯(lián)系，加強家校合作，是現(xiàn)代學校和學校教育發(fā)展的必然趨勢，讓家長參與學校管理，讓家長監(jiān)督學校辦學行為是現(xiàn)代民主辦學的基本要求，我們建立和完善家長委員會就是為了表明我們民主開放辦學的決心和信心，就是為了堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現(xiàn)家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監(jiān)督權；完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境；深入推進素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展。

下面首先給各位家長匯報一下近兩年學校的發(fā)展情況： ——學校硬件建設再上新臺階

自去年以來，學校以示范市建設為契機，統(tǒng)一思想，科學安排，學校硬件建設煥然一新。

經(jīng)過對上積極爭取，對內(nèi)積極動員，先建設后分期償還等多種籌資形式，學校累計投入160多萬元，對所有教學樓進行防漏改造、內(nèi)外粉刷；對南樓鋼窗全部進行了更換；完成了班班通、新建微機室、舊微機室維修改造，實現(xiàn)了每個班級多媒體一套，專任教師人手一機，標準45臺微機室兩口；添臵完備了音、體、美、衛(wèi)器材，達到了省定標準；購臵圖書1.4萬冊，學校圖書達到了藏書近4萬冊，充分滿足了教育教學的需要；全部重新高標準布臵了校園文化，使學校的各項設施達到了創(chuàng)建教育示范市要求，實現(xiàn)了學校的美化、綠化、硬化，為教育教學的進一步開展提供了堅實的物質(zhì)基礎。

——學校教育教學質(zhì)量再創(chuàng)新佳績

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。一年以來，學校繼續(xù)以新課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，以提高教育教學質(zhì)量為宗旨，堅持以“學生發(fā)展為本”的教育理念，不斷探索教學工作的新模式、新舉措，逐步提升了我校教育教學的整體水平，教學、教研工作有了新的變化。

1、切實加強教學常規(guī)管理。學校在對教學提出了常規(guī)要求的基礎上，還對教研制度進行大膽改革。要求每位教師充分利用網(wǎng)絡資源，加強并逐步規(guī)范網(wǎng)絡教研制度，體現(xiàn)資源互動和團隊精神，有效促進了教師共同成長。學校以檢查教案、跟蹤聽課、檢查作業(yè)等形式加大對教學各環(huán)節(jié)的檢查力度，督促教師將自己備課的思想落實到課堂教學活動、作業(yè)批改、輔導學生的各個環(huán)節(jié)當中去。在教學常規(guī)管理中，采取了教務處、年級組長兩級管理模式，教務處負責全校總的教學活動的監(jiān)控調(diào)度，主要抓下屬的各年級組，各年級組長負責組內(nèi)日常管理，這樣的“分層管理”做到了條塊結(jié)合，職責明確，有效地保證了具體的教學目標及各項教學任務的完成。

2、校本教研豐富多彩。為提高開設校本課程的質(zhì)量，學校專門制定了校本課程開發(fā)計劃，建立了《校本教材評選和獎勵辦法》，堅持每學年評選一次，鼓勵全體老師積極參與校本教材的開發(fā)與使用。對于評選出的有價值的校本教材，學校還在適當年級專門開設這一課程，使評選出來的校本教材得以應用和推廣。例如，今年xx老師開發(fā)的xx又獲得了山東省校本教材評比一等獎。

3、積極開展教學實踐活動。一年來，學校通過“互教輪聽”，開展了組內(nèi)公開課、外出教師匯報課、青年教師授課競賽等一系列教學實踐活動，引導廣大教師在豐富的教學實踐活動中進行學習、探討。一是建立并完善了網(wǎng)校建設，在網(wǎng)校上開辟了教科研專欄，并制定實施了“4+x”投稿制度；二是按照上級要求認真組織開展了教師教學技能比武活動，根據(jù)講課、評課、說課、多媒體操作、教育教研理論、三筆兩畫等積極向上級推薦人才，同時提高了教師的教育教學能力；三是繼續(xù)開展了主題式特色教研活動，比如小學開展了同課異構(gòu)系列教研活動，共34人參加，針對14個課題進行教研，上交教學反思、課后反思40余篇，共評出學校優(yōu)秀教研組（備課組）3個，優(yōu)秀教研工作者8人。四是繼續(xù)開展了教學論文等四類征文活動；五是組織參加了上級一系列教科研活動。

4、積極組織學生參加各級各類競賽，促進學生全面發(fā)展。上學年，學校先后組織學生參加了省、市、縣、學區(qū)的科技、征文、演講的辦法各級各類比賽，取得優(yōu)異成績，其中組織學生參加xx市第五屆少年兒童爭當小實驗家科學體驗活動，獲一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人；組織學生參加尚德電力杯創(chuàng)意大賽獲xx賽區(qū)二等獎。

5、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。嚴格的管理，辛勤的工作，不斷的創(chuàng)新探索，有效保證了學校各項工作任務的順利完成，教育教學質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步上升。一年來，我校先后有 10多人次獲得縣市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員等各類榮譽稱號，有10多人次在各級各類刊物上發(fā)表論文或在上級組織的各類競賽活動中獲獎，更為可喜的是在今年的升學考試中，我校在xx各校中高中錄取率名列第一，同時八年級地理、生物學業(yè)水平考試合格率達到98%以上；小學抽考各年級成績在xx市名列前茅?！搪毠り犖榻ㄔO再添新舉措。

教師素質(zhì)的高低決定著學校教育教學質(zhì)量的好壞，新型教師應該具備高尚的理想人格，淵博的知識才能，扎實的專業(yè)功底和深厚的情感基礎。學校在總結(jié)過去和分析現(xiàn)狀的基礎上，始終把提高教師業(yè)務素質(zhì)當作促進教育教學質(zhì)量的頭等大事來抓，調(diào)動一切因素，利用各種形式加強對教師的業(yè)務素質(zhì)培訓工作。

一是加強對教師的師德師風建設。過去的一年，學校以xx市加強作風效能建設為契機，認真組織教師學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行市教育局機關效能作風建設的各項禁令和泰安市教師職業(yè)道德“十不準”，要求每位教師愛崗敬業(yè)，為人師表，嚴禁體罰或變相體罰學生。二是鼓勵教師自學。要求教師在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定篇目的學習，并做出學習記錄；三是集中培訓。學校定期舉辦各類專題講座，觀看教育專家講座錄相；從去年3月至今，已舉辦主題講座十余次，有效地促進了教師教育教學水平的提高。四是派遣教師外出學習，積極參與教育主管部門舉辦的各類教師培訓活動。先后派遣超過100人次的班主任和相關教師參加了各級各類培訓。這些培訓活動，不僅提升了我校教師隊伍的水平，而且為我校以后的發(fā)展打好了基礎。五是加強業(yè)務學習。一年來，在繼續(xù)加強教師對教育教學理論學習的基礎上，學校還組織了切實有效的學習討論活動，特別是在市教研室的指導下，率先開展了網(wǎng)絡教研活動，使廣大教師能用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。六是繼續(xù)開展“互教輪聽”活動。學校每個年級、各個科目的教師都加入到“互教輪聽”的活動中，各個教研組都組織開展了示范性觀摩課。此項活動的繼續(xù)開展，有力地鍛煉了教師的教學能力，為學校選拔素質(zhì)高、教學能力強的骨干教師創(chuàng)設了平臺。除此之外，學校還倡導教研組、教師積極申報課題研究，引導教師努力把新課標的理念滲透到教學中，培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力。

——學生德育工作再創(chuàng)新輝煌

學校一貫重視德育工作，把德育工作放在所有工作的首位。在具體工作中，一是加強了學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。依據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣教育為突破口，以“弘揚和培育民族精神”為主線，依托學校學工處、少先隊、團總支等監(jiān)督崗，開展”勤學、守紀、衛(wèi)生、禮貌“等活動。堅持天天檢查，周周公布，每月評比，把對學生的養(yǎng)成教育落實到日常的一事一人之中。二是重視校園人文環(huán)境建設。學校以創(chuàng)建教育示范市為契機，重新布臵了學校的校園文化建設，每個樓層一個主題，每個班級一個主題，真正充分利用了校園的每一個角落，更換、張貼了溫馨提示，進一步營造了良好的育人環(huán)境，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶。三是以豐富的實踐活動為載體，加強對學生的思想品德教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展藝術教育活動，如“五一勞動最光榮書畫展”、“學生繪畫表演”、“ 學生剪紙表演”、“學生手工制作表演”等，特別是學校在資金緊張的情況下，又拿出資金全面籌備了“慶六一暨第二屆“和諧之聲”藝術節(jié)慶?；顒樱e辦了豐富多彩的比賽，豐富了學生的文藝生活，鍛煉了學生的藝術才能。同時組織開展了大型的消防應急預案演練活動，提高了學校師生的安全防范意識和面對地震、火災應急避險、自救自護的應變能力，也為學校處臵突發(fā)事件、組織大型疏散活動提供了經(jīng)驗。一系列的活動營造出了濃郁的校園文化氛圍，增進了師生間，學生之間的交流，豐富了校園文化生活。四是以體衛(wèi)藝工作為主要內(nèi)容，促進學生全面發(fā)展。一年來，學校認真貫徹《學校體育工作條例》，開展陽光體育活動，開足、上好體育課，堅持“三操一活動”，保證學生每天在校不少于1小時的課外活動時間。加強學生的衛(wèi)生保健和健康教育，做好每年一次的身體檢查和體質(zhì)檢測，并建立學生健康檔案，及時進行學生體質(zhì)分析。特別是開展以籃球、足球、田徑等為主的豐富多彩的第二課堂活動，提高學生綜合素質(zhì)。積極舉辦和參加各類活動，為學生提供展示機會。如我校圓滿召開了2011年春季學生田徑運動會、四月二十五日我校男女田徑代表隊在教練焦守華、馬爽的帶領下獲得了礦區(qū)首屆田徑比賽總分第二名，取得了歷史性的突破，礦區(qū)教辦還選調(diào)了我校四名運動員參加了xx市田徑比賽、八月份泰安市第18屆中學生柔道比賽中，我校12名學生在教練焦守華帶領下獲得3金4銀2銅的優(yōu)異成績。

各位家長，過去的兩年，我們學校取得了一定的成績，但我們深知，沒有家長朋友的關注與支持，再好的目標也不能達成，再好的愿望也不能實現(xiàn)。為了更好地加強家校合作，更好的教育好我們的孩子，對如何搞好家庭教育，我給大家提幾點建議：第一，父母要做一個學習者，要跟孩子一起讀書。第二，要做一個好的示范者，父母永遠要有一個陽光心態(tài)，一定積極向上，熱愛生活，遇到困難不低頭，堅決不在家里發(fā)牢騷，要對孩子進行積極的引領，要讓孩子看到生活美好的一面，感覺社會美好，對未來充滿信心。第三，父母一定要做孩子的激勵者和欣賞者，當孩子跌倒的時候，父母不要替他流淚，要鼓勵他勇敢的自己站起來。當孩子跌倒了1000次，我們要1001次為他喝彩，要1001次的鼓勵孩子繼續(xù)前行。好孩子是夸出來的，是表揚出來的，不是天天批評出來的。我們父母一定要學會激勵孩子，鼓勵孩子，表揚孩子。第四，家長一定要成為孩子成長的伙伴，要跟孩子一起做家務，一起勞動，一起讀書，一起跑步，成為孩子的知心好友，了解孩子的心聲，共同成長。第五，加強溝通。家長一定要學會與孩子進行溝通，了解孩子的喜怒哀樂，了解孩子的想法。第六，一定要建設一個和諧、民主的家庭。當孩子感到尊重的時候，當他感到他是家里不可或缺的一份子的時候，他才能夠承擔家庭責任，將來到社會上他才能夠承擔社會責任。要讓孩子承擔責任，就要進行民主建設，家庭建設，真正讓孩子成為家庭的重要一員。

各位家長，我們愿意學生踩著我們肩膀，實現(xiàn)他們?nèi)松臉O致，我們愿意與所有的家長溝通協(xié)調(diào)，建立家校良好的教育教學的關系，讓我們的孩子不斷進步、提高。我在這里再次對各位家長的到來表示真誠的感謝，也歡迎我們家長用不同的形式對我們學校的教育教學和管理多提合理化的建議。

讓我們共同為孩子成功的明天而努力吧！再次衷心感謝各位家長代表。謝謝大家！