第一篇：江蘇省南京市2013—2014學(xué)年高三第一學(xué)期學(xué)情調(diào)研語文試卷

南京市2013—2014年第一學(xué)期高三學(xué)情調(diào)研卷

語文

注意事項：

1．本試卷共160分。考試用時150分鐘。

2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號寫在答題紙的密封線內(nèi)。答案寫在答．．．．題紙上對應(yīng)題目的橫線上?？荚嚱Y(jié)束后，交回答題紙。．．．．．

一、語言文字運用(15分)1．下列詞語中加點字的讀音，全都不相同的一組是（3分）（▲）．．．A.罷黜 茁壯 咄咄怪事 相形見絀 ．．．．B．飴糖 怠慢 貽笑大方 百戰(zhàn)不殆 ．．．．C．揣測 湍急 惴惴不安 氣喘吁吁 ．．．．D．揶揄 逾期 瑕不掩瑜 不可理喻 ．．．．2．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）（▲）

①毒奶粉、地溝油、假羊肉等一系列 的事件接連發(fā)生，人們不得不反思：為什么我們的道德竟然淪落到了這樣的地步？

②在離地球三百公里的太空課堂上，航天員王亞平一邊做實驗，一邊，為6000萬中小學(xué)生上了一堂別開生面的科普課。

③中國不差錢，只要能激活民間資本讓銀行資本難以 的靈活運作方式與潛能，“錢荒”問題就迎刃而解了。

A．聳人聽聞 娓娓而談 望塵莫及 B．駭人聽聞 娓娓而談 望其項背 C．聳人聽聞 振振有詞 望塵莫及 D．駭人聽聞 振振有詞 望其項背

3．許多城市都用獨特的宣傳口號作為自己的“名片”。如：曲阜，“孔子故里，東方圣城”； 成都，“拜水都江堰，問道青城山”；鎮(zhèn)江，“一座美得叫人吃醋的城市”。請仿照以上示例中的一種，為南京擬寫一條宣傳口號，要求至少使用一種修辭。（4分）

答：

▲

4．閱讀下面圖表，提取信息，概括三條結(jié)論。（5分）

答：（1）▲（2）▲（3）▲

二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成5～8題。至鄴，矯魏王令代晉鄙。晉鄙合符，疑之，舉手視公子曰：“今吾擁十萬之眾，屯于境．上，國之重任，今單車來代之，何如哉？”欲無聽。朱亥袖四十斤鐵椎，椎殺晉鄙，公子遂將晉鄙軍。勒兵下令軍中曰：“父子俱在軍中，父歸；兄弟俱在軍中，兄歸；獨子無兄弟，．歸養(yǎng)?！钡眠x兵八萬人，進兵擊秦軍。秦軍解去，遂救邯鄲，存趙。趙王及平原君自迎公子于界，平原君負韊矢為公子先引。趙王再拜曰：“自古賢人未有及公子者也?！碑敶酥畷r，平原君不敢自比于人。公子與侯生決，至軍，侯生果北鄉(xiāng)自剄。

魏王怒公子之盜其兵符，矯殺晉鄙，公子亦自知也。已卻秦存趙，使將將其軍歸魏，而公子獨與客留趙。趙孝成王德公子之矯奪晉鄙兵而存趙，乃與平原君計，以五城封公子。公子聞之，意驕矜而有自功之色?？陀姓f公子曰：“物有不可忘，或有不可不忘。夫人有德于公子，公子不可忘也；公子有德于人，愿公子忘之也。且矯魏王令，奪晉鄙兵以救趙，于趙則有功矣，于魏則未為忠臣也。公子乃自驕而功之，竊為公子不取也?！庇谑枪恿⒆载?，似若無所容者。趙王掃除自迎，執(zhí)主人之禮，引公子就西階。公子側(cè)行辭讓，從東階上。自．言罪過，以負于魏，無功于趙。趙王侍酒至暮，口不忍獻五城，以公子退讓也。公子竟留趙。趙王以鄗為公子湯沐邑，魏亦復(fù)以信陵奉公子。公子留趙。

高祖始微少時，數(shù)聞公子賢。及即天子位，每過大梁，常祠公子。高祖十二年，從擊黥．布還，為公子置守冢五家，世世歲以四時奉祠公子。

太史公曰：吾過大梁之墟，求問其所謂夷門。夷門者，城之東門也。天下諸公子亦有喜士者矣，然信陵君之接巖穴隱者，不恥下交，有以也。名冠諸侯，不虛耳。高祖每過之而令民奉祠不絕也。

（選自《史記·魏公子列傳》）

5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)(▲)．．．A．至鄴，矯魏王令代晉鄙 矯：假托 ．B．勒兵下令軍中曰 勒：約束 ．C．趙王掃除自迎 除：清除 ．D．高祖始微少時 微：卑賤 ．6．下列句子中，全都直接表現(xiàn)“公子賢”的一組是(3分)(▲)①公子遂將晉鄙軍

②兄弟俱在軍中，兄歸；獨子無兄弟，歸養(yǎng) ③公子與侯生決，至軍，侯生果北鄉(xiāng)自剄 ④公子有德于人，愿公子忘之也 ⑤于是公子立自責，似若無所容者 ⑥公子側(cè)行辭讓，從東階上

A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥ 7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)(▲)．．． A．公子禮賢下士，士人竭盡智慧與忠誠。退秦救趙后，公子有驕傲之色，門客竭誠勸諫；侯生也用訣別后北向自殺的方式報答他的知遇之恩。

B．晉鄙是一位持重謹慎的將軍，出于國家利益考慮，懷疑公子的命令，想不聽從，從而被殺。魏王對此非常生氣，取消了公子的封地。

C．趙王親自到邊界迎接魏公子，與平原君計議用五城封公子，并把鄗封給公子作湯沐邑，足見他非常感激公子。

D．高祖非常尊重公子，命令五戶百姓世代為公子守墓。司馬遷也親自探訪大梁夷門舊址，感慨公子禮賢下士并非虛名。

8．請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）朱亥袖四十斤鐵椎，椎殺晉鄙（3分）

譯文： ▲（2）公子乃自驕而功之，竊為公子不取也（3分）

譯文： ▲（3）然信陵君之接巖穴隱者，不恥下交，有以也（4分）

譯文： ▲

三、古詩詞鑒賞(10分)9．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

喜李翰自越至 劉長卿

南浮滄海上，萬里到吳臺。久別長相憶，孤舟何處來。春風(fēng)催客醉，江月向人開。羨爾無羈束，沙鷗獨不猜。

（1）請分析“久別長相憶，孤舟何處來”中包含的詩人的情感。（3分）

答： ▲（2）簡要賞析“春風(fēng)催客醉，江月向人開”的表達效果。（3分）

答： ▲（3）友人李翰的形象有哪些特點？請簡要概括。（4分）

答： ▲

四、名句名篇默寫(8分)10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，▲，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》）

（2）君子博學(xué)而日參省乎己，▲。（荀子《勸學(xué)》）（3）乘騏驥以馳騁兮，▲?。ㄇ峨x騷》）（4）海上生明月，▲。（張九齡《望月懷遠》）（5）無邊落木蕭蕭下，▲。（杜甫《登高》）（6）復(fù)道行空，▲ ？（杜牧《阿房宮賦》）（7）獨立小橋風(fēng)滿袖，▲。（馮延巳《鵲踏枝》）（8）三十功名塵與土，▲。（岳飛《滿江紅》）

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）

閱讀下面的作品，完成11～14題。

別急，哈爾施塔特

馮驥才

不久前，一到維也納就被那里的朋友問道：是你們要在南方原樣復(fù)制我們的世界文化遺產(chǎn)哈爾施塔特嗎？

我聽了一怔。本想搪塞過去。不料人家抓著不放，說是這里的電視臺正式播報的，還有各種人物出來加以評點。有的說，“中國這么大的文化古國有多少好東西，為什么還要復(fù)制我們的？”“如果他們復(fù)制我們的哈爾施塔特，我們就在阿爾卑斯山里復(fù)制一個長城?！薄笆澜缥幕z產(chǎn)能復(fù)制嗎？”等等；還有一個哈爾施塔特的居民說，“我家的店鋪是祖祖輩輩用心設(shè)計出來的，他們有權(quán)利復(fù)制去嗎？”

我更有興趣的問題則是：文化遺產(chǎn)能否復(fù)制？于是我拉著朋友往位于特勞思湖邊的被稱作“世界上最美的湖畔小鎮(zhèn)”的哈爾施塔特跑一趟，看個究竟。

這地方的確很美。波浪般起伏不已的阿爾卑斯山，在奧地利中部創(chuàng)造出一片山重水復(fù)、如詩如畫的風(fēng)景。七十多個大大小小的湖泊，明鏡般靜靜地臥在山野深處，奧地利人稱這片天賜的風(fēng)景為“湖區(qū)”。前些年我應(yīng)薩爾茨堡之邀，為他們寫一本書，曾到湖區(qū)來過一次。那次的印象湖區(qū)就是一個童話世界。鋪滿綠茵的山巒，透明的溪流，五彩繽紛的花谷，隨處或立或臥的肥碩的牛，還有山民特有的兩層坡頂?shù)哪痉孔?，樓上樓下掛滿鮮花……然而給我印象最深的還是這里的山民對我說的一句話：我們最愛的是大自然，然后才是上帝。

鎮(zhèn)里的房屋全是依山而筑，高低錯落，而且一樓一式，彼此不同，其形態(tài)、材質(zhì)、色彩，全都聽憑房主的性情。這里的房屋，院墻、門洞、陽臺、窗臺都被房主用自己喜愛的鮮花艷麗五彩地裝飾起來。某個樓角缺點什么，有點寂寞，就會把一盆垂著小紫花的綠藤柔情脈脈地吊在那里；可能他們覺得院內(nèi)小徑上的落花太美了，不忍掃去，便讓一把竹帚閑倚墻邊，任由地上落紅一片。對于哈爾施塔特來說，小鎮(zhèn)的美不是用行政和資本“打造”出來的，人們唯美的天性哪能復(fù)制！

哈爾施塔特這個詞匯與“鐵器”相關(guān)。歐洲第一個鐵器時代就以哈爾施塔特命名。它對歐洲文明劃時代的進步具有標志意義。恐怕這正是它被確定為世界文化遺產(chǎn)的深層的緣故之一。當然，比“鐵器時代”更早的歷史還有凱爾特人留在這里的墓穴。早期人類在這里活動，都與這座小鎮(zhèn)儲藏極富的山鹽有關(guān)。數(shù)千年的歷史使哈爾施塔特成為歐洲最古老的小鎮(zhèn)之一，也頗使鎮(zhèn)上的人引為自豪。他們把不少珍貴的歷史的遺存都精心地放進鎮(zhèn)中心一座設(shè)施現(xiàn)代的博物館中。這博物館叫作“時光回憶”。

在鎮(zhèn)內(nèi)街上偶爾還會碰上一兩個身穿民族服裝的當?shù)厝恕０柋八股降纳矫?，女人穿束腰長裙，男子穿鹿皮短褲，與這里的山水有種諧調(diào)的美。他們不像中國的旅游景點，民族服裝多成了吸引游人的一種道具。這里的百姓只有逢到節(jié)日或貴客光臨，才穿上民族服裝，如同穿上禮服，以表示對客人的尊重。一碰見這樣的人，本地的色彩就活了起來。

哈爾施塔特，可別叫“復(fù)制”這個詞兒鬧昏了！這些年中國不少地方都在仿古、重建、復(fù)制，什么唐代宮殿、明代城墻、清代大街，甚至還要復(fù)制和重建圓明園，而做這種事時，誰也不會對文化認真。我們自己的古鎮(zhèn)還說拆就拆呢，誰會拿你們的古鎮(zhèn)當回事。

我想說，別急，哈爾施塔特，這不過是一場商業(yè)的游戲罷了。

（選自《環(huán)球人文地理》2012年第2期，有改動）

11．文章開頭兩段表現(xiàn)了當?shù)厝耸裁礃拥男睦恚浚?分）

答： ▲ 12．哈爾施塔特為什么被稱作“世界上最美的湖畔小鎮(zhèn)”？請簡要概括。（4分）

答： ▲ 13．簡要分析文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。（6分）

答： ▲ 14．結(jié)合標題“別急，哈爾施塔特”，探究本文的寫作意圖。（6分）

答： ▲

六、現(xiàn)代文閱讀：實用類文本（18分）

閱讀下面的文章，完成15～17題。

《南方都市報》記者（以下簡稱“南都”）：你最近在香港出了一本《莫言了不起》，你從什么時候起開始關(guān)注莫言？

劉再復(fù)：1986年讀了他的《透明的紅蘿卜》。這部中篇寫得太好、太動人了！我被它深深打動。因為作家主體的感覺太敏銳、太豐富，才能發(fā)現(xiàn)這種在極艱難的環(huán)境中又極頑強生存著的生命現(xiàn)象，并用充滿色彩的語言塑造一個前所未有的形象。

南都：（1）

劉再復(fù)：莫言的作品，我之所以“幾乎每部都讀”，不是因為他的“水平”超群，而是因為他的作品帶給我無窮盡的閱讀“至樂”。讀一讀莫言的喜劇性作品，就會開懷大笑。林語堂在世時提倡幽默，可惜他未能遇到莫言。而我與莫言相逢了，這真是幸運。

我第一次讀《紅高粱家族》，覺得語言沒有《透明的紅蘿卜》那么精美，但仍然震撼我。而且讓我意識到，莫言在進行“顛覆性寫作”：顛覆權(quán)力敘事，顛覆官方的歷史敘事，顛覆教科書的慣性敘事。多年后我讀《豐乳肥臀》，更覺得莫言通過宏大敘事在“解構(gòu)”歷史，顛覆歷史，即用人性的歷史解構(gòu)“階級性”歷史。

南都：你對莫言的第一印象如何？

劉再復(fù)：他在科羅拉多大學(xué)作講演，第一句話就是“在座的劉再復(fù)先生就是我的老師”，其坦率與真誠一下子就打動了我。之后我和妻子把東亞系的一些老師和同學(xué)請來，聽莫言講故事。他講的幾乎全是饑餓的故事。離開美國前我送他一頂牛仔帽。因為他在我的心目中，也是一個膽識過人的牛仔。

南都：（2）

劉再復(fù)：荒誕喜劇與荒誕小說在20世紀的西方文學(xué)中確實占有極重要的位置。但說他屬于西方荒誕文學(xué)譜系未必精當。他的魔幻現(xiàn)實主義，也可能受馬爾克斯的影響，但直接師法的還是蒲松齡的“狐幻現(xiàn)實主義”。蒲松齡創(chuàng)造了中國的短篇小說的巔峰。莫言很聰明，就在山東的土地上找到自己天才的老師。莫言沒有“貴遠賤近”的弱點。

南都：莫言這次獲得諾貝爾文學(xué)獎是否與其作品魔幻性得到西方世界的承認有關(guān)？ 劉再復(fù)：莫言在我心目中他是天才，為我們的方塊字爭得巨大的光榮，他的獲獎是我們母親語言的勝利，方塊字寫作的勝利，倉頡造字的勝利。

南都：那你如何看待莫言獲獎？莫言獲獎對中國當代文學(xué)有什么影響？

劉再復(fù)：諾貝爾文學(xué)獎由于各種原因與條件，它變成一個世界公認的權(quán)威性大獎，一旦得獎，它便產(chǎn)生巨大的普世性效應(yīng)。聶魯達與馬爾克斯、略薩的獲獎，整個拉丁美洲文學(xué)在我心目中的地位就提高了，至少是影響了我的閱讀心理。莫言作品本就被翻譯成二三十種文字，獲獎后可能還會翻一倍。因此，莫言獲獎肯定會提高中國當代文學(xué)整體在世界上的地位，會吸引更多種族、更多國家、更多心靈、更多語言來關(guān)注中國文學(xué)。

我們可以設(shè)想一下，如果美國作家獲獎，美國人不會太興奮，但中國與其他亞洲國家則會為自己的同胞獲獎而驕傲。1998年葡萄牙的霍塞〃薩拉馬戈獲獎，盡管他一直站在共產(chǎn)主義立場反對政府，但總統(tǒng)、總理一聽到他獲獎的消息，就立即聲明說，現(xiàn)在我們要放下分歧，共同慶祝葡萄牙語的勝利。葡萄牙政府領(lǐng)導(dǎo)人畢竟有文化，他們知道自己的同胞獲獎是 5 一件大事，是關(guān)系到葡萄牙語能否驕傲地自立于世界之林（至少不被西班牙語吞并）的大喜事。

（選自《南方都市報》2013年5月10日，有改動）

15．劉再復(fù)先生認為莫言作品有哪些特點？（6分）

答： ▲ 16．請根據(jù)談話內(nèi)容，從記者的角度補寫出（1）（2）兩處的問題。（6分）

答： ▲ 17．為什么說莫言獲獎“是我們母親語言的勝利，方塊字寫作的勝利，倉頡造字的勝利”？（6分）

答： ▲ 15．語言精美，充滿色彩，幽默，顛覆性寫作，宏大敘事，魔幻現(xiàn)實主義。（6分。每點1分。意思對即可）16．（1）你（書中）說（二三十年來）莫言的作品幾乎每部都讀，是什么原因讓你如此格外關(guān)注？（2）莫言是屬于西方荒誕文學(xué)譜系的嗎？他的創(chuàng)作是否受到馬爾克斯魔幻現(xiàn)實主義（20世紀西方荒誕文學(xué)）影響？（6分。每小題3分。意思對即可）

17．莫言直接師法蒲松齡，是中國文學(xué)的巨大成功；中國當代文學(xué)在世界上的地位提升了、影響擴大了；莫言獲獎會讓漢語（方塊字）更驕傲地立于世界之林。（6分。每點2分。意思對即可）

七、作文（70分）

18.閱讀下面的材料，按照要求作文。

農(nóng)夫養(yǎng)了一群羊。放牧?xí)r，他總是放聲高唱：“我雪白的羊群啊，多么可愛……”可是，他的羊群里有一只黑羊。農(nóng)夫為此感到遺憾，盤算著要賣掉黑羊：“這樣我的羊群里就都是可愛的白羊了。”一天，在一場暴風(fēng)雪中，農(nóng)夫與羊群走散了。當暴風(fēng)雪停息的時候，漫山遍野銀裝素裹，哪里還有羊群的影子？這時，四處尋找的農(nóng)夫看到遠處有一個晃動的小黑點，跑過去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。

要求：①角度自選；②立意自定；③題目自擬；④除詩歌外，文體自選；⑤不少于800字

語文Ⅱ（附加題）

注意事項：

1．由選考歷史科目的考生解答，其他考生不做。本試卷總分40分，考試用時30分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號寫在答題卡的密封線內(nèi)。答案寫在答．．．．題卡上對應(yīng)題目的橫線上。考試結(jié)束后，請交回答題卡。．．．．．

一、閱讀材料，完成19～21題。（10分）

耆卿詞，善于鋪敘，羈旅行役，尤屬擅長。然意境不高，思路微左，全失溫韋忠厚之意。詞人變古，耆卿首作俑者也。蔡伯世云：“子瞻辭勝乎情，耆卿情勝乎辭。辭情相稱者，惟少游而己。”此論陋極。東坡之詞，純以情勝，情之至者詞亦至只是情得其正不似耆卿之喁喁兒女私情耳東坡少游皆是情余于詞耆卿辭余于情解人自辨之。

（選自[清]陳廷焯《白雨齋詞話》卷一）

19.用斜線“/ ”給下面文言文中的畫線部分斷句。（限6處）（6分）

情之至者詞亦至只是情得其正不似耆卿之喁喁兒女私情耳東坡少游皆是情余于詞耆卿辭余于情解人自辨之。

20．耆卿，即北宋詞人 ▲ ；溫韋，是 ▲ 和韋莊的合稱。（2分）21．“詞人變古，耆卿首作俑者也”，作者這樣說的理由是什么？（2分）

答： ▲

二、名著閱讀題（15分）

22．下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（▲）（▲）（5分）．．．．．．A．《紅樓夢》中，兩次寫到黛玉葬花。第一次林黛玉葬花時，與賈寶玉共讀《會真記》，表達對愛情的渴望；第二次林黛玉葬花時，以《葬花吟》表達心中的悲苦。

B．《家》描寫了一批個性鮮明的形象。高老太爺，封建專制，頑固不化；覺新，為人厚道，卻很軟弱；覺慧，血氣方剛，敢愛敢恨；丫環(huán)鳴鳳，心靈純潔，但性情剛烈。

C．《邊城》在創(chuàng)作上融合了古典抒情詩歌和游記散文的藝術(shù)要素，加上筆調(diào)舒緩，語言古樸，遂形成了一種抒情、優(yōu)美、古雅、憂郁的藝術(shù)風(fēng)格。

D．象征手法的運用是《老人與?！纷畲蟮奶厣?。老人是整個人類的美好象征；“鯊魚”“獅子”是充斥于人類社會中邪惡勢力的象征；大海象征人生的搏斗場，是人類社會的剪影。

E．葛朗臺在彌留之際，以一個駭人的姿勢想把鍍金十字架抓在手里，從而送了他的命。這一典型的細節(jié)描寫突出表現(xiàn)了他對于宗教的至死不渝的虔誠。

23．簡答題（10分）（1）《三國演義》中的張飛，性格暴躁，但粗中有細。請簡述一個能表現(xiàn)他粗中有細的故事。（4分）

答： ▲（2）下列《茶館》中的經(jīng)典臺詞分別出自什么人之口？反映了說話人什么樣的個性特點？（6分）

①我按著我父親遺留下的老辦法，多說好話，多請安，討人人的喜歡，就不會出大岔子?、谖覑墼蹅兊膰?，可是誰愛我呢？ ③大英帝國的煙，日本的“白面兒”，兩個強國侍侯著我一個人，這點福氣還小嗎？ 答：① ▲

② ▲ ③ ▲

三、材料概括分析題（15分）

閱讀下面的材料，完成24～26題。

中國的工程座右銘可以概括為“非大規(guī)模不為”。在過去的十年中，中國已建成了世界上最大的水力發(fā)電大壩和最廣闊的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在，它正在建設(shè)地球上最大的調(diào)水工程，其中第一條線路在2013年投入使用。

南水北調(diào)工程將水從季風(fēng)多發(fā)、水資源豐富的地區(qū)調(diào)到缺水的、蓬勃發(fā)展的北方工業(yè)城市。于今年投入使用的東線，將長江水引到沿海省份。這條1467公里長的運河將成為世界上最長的運河；它初步能夠每年輸送880萬兆升的水，足以灌滿2.8萬艘巨型油輪。未來，它將最終擴容至每年輸送1480萬兆升。

運河?xùn)|線主要是建立在京杭大運河的基礎(chǔ)之上的，其中一些線路可以追溯到公元前5世紀。古運河內(nèi)的水大多為非流動狀態(tài)，這就可以托起裝滿運往北方的糧食的駁船。當新的東線投入運行，它將采用34個抽水站調(diào)水，功率達到366兆瓦。水泵將在中段將水流推向逐漸上升的地形，然后到達黃河運河隧道，之后水流會隨重力完成其余的路程。

據(jù)中國水利部介紹，東線的總成本預(yù)計將達到85億美元，其中包括25億美元的水處理設(shè)施。這些設(shè)施是必要的，因為運河會穿過一些工業(yè)區(qū)和人口稠密地區(qū)，而水污染是一個嚴重的問題。東線可能帶來的影響還包括南方水資源的短缺、對長江流域的損害，以及北方的高水價（由于該項目的巨大開支）。然而，水利部還未以任何形式發(fā)布相關(guān)的成本效益分析，而工程下一階段的實施正在推進。

該工程將水調(diào)往北京和天津的中線可能將在2014年完成。據(jù)水利部介紹，這條運河將再耗資370億美元，用于擴建水庫并安置34.5萬居民。西部的第三條即最后一條線路將從西藏高原調(diào)水，但據(jù)報道，中國政府已經(jīng)推遲了這條存在技術(shù)挑戰(zhàn)和諸多爭議的線路。

（選自《科技縱覽》2013年第1期）

24．南水北調(diào)工程巨大體現(xiàn)在哪些方面？請分條概括。（5分）

答： ▲ 25．結(jié)合文章內(nèi)容，分析南水北調(diào)工程建成后，怎樣才能發(fā)揮持久性的作用。（5分）答： ▲ 26．最近，有專家學(xué)者積極主張并正在準備將京杭大運河申報為世界文化遺產(chǎn)，對此，你是否同意？為什么？（5分）

答： ▲

南京市2013—2014年第一學(xué)期高三學(xué)情調(diào)研卷

語文答案

1．C（3分。chuǎi、tuān、zhuì、chuǎn。A：chù、zhuó、duō、chù；B：yí、dài、yí、dài；D：yú、yù、yú、yù）

2．B（3分。①聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人震驚；駭人聽聞：使人聽了非常吃驚，多指社會上發(fā)生的壞事；結(jié)合語境中各種社會問題，應(yīng)使用“駭人聽聞”。②娓娓而談：連續(xù)不倦地、生動地談?wù)摚x；振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休，貶義；根據(jù)感情色彩判斷，選“娓娓而談”。③望其項背：表示趕得上或比得上，多用于否定式；望塵莫及：比喻遠遠落后，趕不上；從搭配判斷，應(yīng)該選“望其項背”）

3．示例一：江南佳麗地，金陵帝王洲；示例二：博愛之都，梅花名城。（4分。內(nèi)容[或人物，或景物，或風(fēng)物]、修辭各2分）

4．（1）學(xué)齡兒童肥胖率隨著家庭收入的增加（減少）而增長（降低）；（2）家庭收入越低（高），學(xué)齡兒童的營養(yǎng)狀況越差（好）；（3）隨著家庭收入的增加，我國學(xué)齡兒童肥胖率和營養(yǎng)不良率呈反向發(fā)展；（4）不同收入家庭都要關(guān)注學(xué)齡前兒童健康狀況。（5分。每點2分，答對三點得全分）

5．C（3分。臺階）

6．D（3分。①客觀敘述，與“賢”無關(guān)；③側(cè)面寫公子下士之賢；④是門客勸誡公子的話）

7．B(3分?！叭∠斯拥姆獾亍卞e)8．（1）朱亥袖藏四十斤的鐵椎，用鐵椎椎殺了晉鄙（3分?！靶洹薄白担ⅲ备?分，語句通順 1分）

（2）公子卻自我驕傲以為有功，我私下認為公子實在不應(yīng)該（3分。“自驕”“功”“不取”各1分）

（3）但只有信陵君能夠交結(jié)那些隱沒在各個角落的人物，不以交結(jié)下層人為恥辱，是很有道理的（4分?！敖印薄皭u”“有以”各1分，語句通順1分）

9．（1）對朋友長久的思念；（2）對朋友孤舟浮海的關(guān)切；（3）對朋友多年不見，自越而來的驚喜。（3分。每點1分）（2）使用擬人手法，將春風(fēng)、江月人格化（1分），融情于景（1分），表現(xiàn)出朋友到來的欣喜、歡悅（1分）。（3）四海泛舟，浪跡天涯；萬里來訪，重視友情；自由自在，無拘無束；了無心計，物我相融。（4分。每點1分）

10．（1）摶扶搖而上者九萬里（2）則知明而行無過矣（3）來吾道夫先路（4）天涯共此時（5）不盡長江滾滾來（6）不霽何虹（7）平林新月人歸后（8）八千里路云和月（8分。每句1分）

11．對中國人復(fù)制他們的文化遺產(chǎn)的焦急、疑慮、不滿；對自己文化遺產(chǎn)的熱愛。（4分。每點2分）

12．自然環(huán)境美，居民性情美，悠久歷史美，民俗文化美。（4分。每點1分）

13．先由人們的問題引出對古鎮(zhèn)的探訪；再進一步從不同角度考察古鎮(zhèn)，思考原因；接著轉(zhuǎn)向與中國國內(nèi)復(fù)制熱的對比；最后表明態(tài)度，呼應(yīng)開頭。（6分。每點2分，任答三點即可）

14．肯定文化古鎮(zhèn)哈爾施塔特獨特的文化個性；勸慰哈爾施塔特要有文化自信；勸告中國文化建設(shè)不要太急；批評中國的文化復(fù)制只是商業(yè)游戲。（6分。每點2分，任答三點即可）

15．語言精美，充滿色彩，幽默，顛覆性寫作，宏大敘事，魔幻現(xiàn)實主義。（6分。每點1分。意思對即可）

16．（1）你（書中）說（二三十年來）莫言的作品幾乎每部都讀，是什么原因讓你如此格外關(guān)注？（2）莫言是屬于西方荒誕文學(xué)譜系的嗎？他的創(chuàng)作是否受到馬爾克斯魔幻現(xiàn)實主義（20世紀西方荒誕文學(xué)）影響？（6分。每小題3分。意思對即可）

17．莫言直接師法蒲松齡，是中國文學(xué)的巨大成功；中國當代文學(xué)在世界上的地位提升了、影響擴大了；莫言獲獎會讓漢語（方塊字）更驕傲地立于世界之林。（6分。每點2分。意思對即可）

18．略

19．情之至者/詞亦至/只是情得其正/不似耆卿之喁喁兒女私情耳/東坡少游皆是情余于詞/耆卿辭余于情/解人自辨之。（6分。每處1分）

20．柳永 溫庭筠（2分。每點1分）

21．善于鋪敘，境界不高（或思路微左，或全失忠厚之意，或?qū)憙号角椋?分。每點1分）

22.D、E（5分。D：獅子象征著老人追求力與勇的搏擊精神；E：表現(xiàn)他貪婪的本性而非對宗教的虔誠）

23.（1）如：喝敵當陽橋，惑敵長坂坡（4分。敘述張飛粗豪的情節(jié)2分，敘述張飛細心的情節(jié)2分）（2）①王利發(fā)：老實本分，謹小慎微。②常四爺，愛國。③唐鐵嘴：厚顏無恥。（6分。每點1分）

24．①線路長；②輸水量大；③工程量大；④建設(shè)費用高或投入量大；⑤后期要協(xié)調(diào)的問題多（5分。每點1分）

25.①治理好環(huán)境，防止水污染。②平衡南北方水資源。③維護好長江流域，減少損害。④進行成本核算，搞好效益分析。（5分。答對一點得1分，答對兩點得3分，答對三點得5分）

26．同意申遺。（1分）①京杭大運河歷史悠久，巨大作用。今天發(fā)揮更重要作用。（2分）②有助于對京杭大運河的維護與關(guān)注。（2分）（表明觀點1分，談歷史悠久作用巨大2分，談申遺意義2分）

不同意申遺。（1分）大運河的建設(shè)重在它的實用價值，它將成為南水北調(diào)的一部分，可能會影響其古代風(fēng)貌。（2分）南水北調(diào)工程在開發(fā)利用大運河時也可能產(chǎn)生一系列新的問題。（2分）

（其他答案言之成理即可）

第二篇：江蘇省南京市2019屆高三9月學(xué)情調(diào)研語文試卷(含答案)

南京市2019屆高三年級學(xué)情調(diào)研卷

語文

注意事項：

1．本試卷共6頁。滿分160分?？荚囉脮r150分鐘。

2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名寫在答題卡上。答案寫在答題卡上的指定位置。考試結(jié)．．．．．．束后，交回答題卡。．．．

一、語言文字運用（15分）

1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是(3分)（▲）．．．．A．稽首/無稽之談 模具/模棱兩可

摒棄/斂聲屏息 ．．．．．．B．干練/天干地支 差遣/差強人意 剽悍/虛無縹緲 ．．．．．．C．測量/量入為出 當權(quán)/獨當一面 契約/鍥而不舍 ．．．．．．D．稱贊/稱心如意 請?zhí)?俯首帖耳 罷黜/相形見絀 ．．．．．．2．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）（▲）

（1）今年年初，中國股市首次實施熔斷機制，引起了社會，中央政府要求證監(jiān)會高度重視，嚴密監(jiān)控。

（2）自郎平執(zhí)教以來，中國女排的精神面貌煥然一新，水平突飛猛進，令關(guān)注女排的人們無不。

（3）雖然早已知曉楊絳的聲名，我 從未讀過她的作品，沒有關(guān)注過她的生平，這不能不說是個遺憾。

A．振蕩 刮目相看 卻/也 B．震蕩 側(cè)目而視 竟/更

C．震蕩 刮目相看 卻/也 D．振蕩 側(cè)目而視 竟/更

3．下列各句中，沒有語病的一項是（3分）（▲）．． A.最新全球超級計算機500強榜單公布，我國使用自主芯片制造的“神威·太湖之光” 不僅登上了榜首，而且“超算”上榜總數(shù)也首次名列第一。

B．瑞士就給全體國民普發(fā)獎勵工資的提案進行全民公投，76.9%的國民投了反對票，這一結(jié)果引起了各國人民的思考。

C．一味使用別人的話語體系解釋自己，結(jié)果往往自我曲解，能否說好故事，讓別人理解自己，關(guān)鍵在于找到適合的話語體系。

D．承載著無數(shù)人童年記憶的藍精靈再度成為熱點，影片《失落的村莊》將以全新的動畫形式，講述可愛的藍精靈與邪惡的格格巫斗智斗勇。

4．下面文句排序最恰當?shù)囊豁検牵?分）（▲）

①過去80年，物理學(xué)家一直未找到馬約拉納費米子存在的證據(jù)。②基本粒子分為費米子和玻色子，都有反粒子。

③但自然界中可能存在一種反粒子就是自身的馬約拉納費米子。

④中國科學(xué)家率先觀測到了在拓撲超導(dǎo)體渦旋中存在馬約拉納費米子的重要證據(jù)。⑤費米子和它的反粒子“脾氣”完全相反，無法同時出現(xiàn)。⑥這個發(fā)現(xiàn)或?qū)⑹谷祟愡M入拓撲量子計算的時代。

A．②③⑤④①⑥ B．①④⑥②⑤③ C．④①②③⑤⑥ D．②⑤③①④⑥

5．下列詩句的意境，與“片石孤云窺色相，清池皓月照禪心”最為相似的一項是（3分）（▲）

A．魚吹細浪搖歌扇，燕蹴飛花落舞筵。B．一院落花無客醉，五更殘月有鶯啼。C．幽溪鹿過苔還靜，深樹云來鳥不知。D．漢家城闕疑天上，秦地山川似鏡中。

二、文言文閱讀（18分）

閱讀下面的文言文，完成6～9題。

（一）陳豨拜為巨鹿守，辭于淮陰侯。淮陰侯挈其手，辟左右與之步于庭，仰天嘆曰：“子可與言．乎？欲與子有言也?！必g曰：“唯將軍令之。”淮陰侯曰：“公之所居，天下精兵處也；而公，陛下之信幸臣也。人言公之畔，陛下必不信；再至，陛下乃疑矣；三至，必怒而自將。吾為公從中起，．天下可圖也。”陳豨素知其能也，信之，曰：“謹奉教！”漢十年，陳豨果反。上自將而往，信病不從。陰使人至豨所，曰：“弟舉兵，吾從此助公?！毙拍酥\與家臣夜詐詔赦諸官徒奴，欲發(fā)以襲呂后、太子。部署已定，待豨報。其舍人得罪于信，信囚，欲殺之。舍人弟上變，告信欲反狀于．呂后。呂后欲召，恐其黨不就，乃與蕭相國謀，詐令人從上所來，言豨已得死，列侯群臣皆賀。相國紿信曰：“雖疾，強入賀?！毙湃?，呂后使武士縛信，斬之長樂鐘室。信方斬，曰：“吾悔不．用蒯通之計，乃為兒女子所詐，豈非天哉！”遂夷信三族。

高祖已從豨軍來，至，見信死，且喜且憐之，問：“信死亦何言？”呂后曰：“信言恨不用蒯．通計?！蹦嗽t齊捕蒯通。蒯通至，上曰：“若教淮陰侯反乎？”對曰：“然，臣固教之。豎子不用臣之策，故令自夷于此。如彼豎子用臣之計，陛下安得而夷之乎！”上怒曰：“亨之。”通曰：“嗟乎，冤哉亨也！”上曰：“若教韓信反，何冤？”對曰：“秦之綱絕而維弛，山東大擾，異姓并起，．英俊烏集。當是時，臣唯獨知韓信，非知陛下也。且天下銳精持鋒欲為陛下所為者甚眾，顧力不能耳。又可盡亨之邪？”高帝曰：“置之?！蹦酸屚ㄖ?。

（節(jié)選自[漢]司馬遷《史記·淮陰侯列傳》）

（二）陳豨以賓客盛,為周昌所疑。高祖使案其客，始反耳。未必素有逆謀。韓信處嫌疑之地,輕與．．一陳豨出口言反,此亦非人情。信以淮陰侯家居,雖赦諸徒奴,合而使之，未易部勒也。上自出,關(guān)中雖虛,未能全無備,亦不可信也，論者卻未及此……史公依漢廷獄案，敘入傳中,而其冤自現(xiàn)。

(節(jié)選自[清]馮班《〈史記〉會注考證》)

6．下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）（▲）．．． A．部署已定，待豨報 報：報告 ． B．相國紿信曰 紿：欺騙 ． C．秦之綱絕而維弛 弛：松懈 ． D．高祖使案其客 案：追究 ．

7.下列句中加點的字，用法與意義相同的一項是（3分）（▲）A．子可與言乎 客亦知夫水與月乎 ．．

B．人言公之畔 師道之不傳也久矣 ．． C．且喜且憐之 彼且奚適也 ．． D．陳豨以賓客盛 私見張良，具告以事 ．．

8．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）（1）乃為兒女子所詐，豈非天哉！（3分）

譯文： ▲（2）且天下銳精持鋒欲為陛下所為者甚眾，顧力不能耳。（3分）

譯文： ▲（3）雖赦諸徒奴,合而使之，未易部勒也。（3分）

譯文： ▲

9．馮班認為“史公依漢廷獄案，敘入傳中，而其冤自現(xiàn)”，請說明選文

（一）中哪些地方能看出韓信的“冤”。（3分）

答： ▲

三、古詩詞鑒賞（11分）

10．閱讀下面這首宋詩，回答問題。

和答郭監(jiān)簿詠雪

黃庭堅

細學(xué)梅花落晚風(fēng)，忽翻柳絮下春空。家貧無酒愿鄰富，官冷有田知歲豐。夜聽枕邊飄屋瓦，夢成江上打船篷。覺來幽鳥語聲樂，疑在白鷗寒葦中。

（1）簡要分析首聯(lián)是怎樣“詠雪”的。（4分）

答： ▲

（2）結(jié)合詩句說說頷聯(lián)表達了詩人什么樣的情懷。（3分）

答： ▲

（3）有人認為詩中“疑”字用得佳妙，請結(jié)合最后兩聯(lián)簡要分析。（4分）

答： ▲

四、名句名篇默寫（8分）

11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）定乎內(nèi)外之分, ▲。（《莊子·逍遙游》）

（2）君子博學(xué)而日參省乎己，▲。（《荀子·勸學(xué)》）

（3）春江潮水連海平，▲。（張若虛《春江花月夜》）

（4）竹喧歸浣女，▲。（王維《山居秋暝》）

（5）▲，相逢何必曾相識。（白居易《琵琶行》）

（6）后人哀之而不鑒之，▲。（杜牧《阿房宮賦》）

（7）細雨夢回雞塞遠，▲。（李璟《浣溪沙》）

（8）離愁漸遠漸無窮，▲。（歐陽修《踏莎行》）

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）

閱讀下面的作品，完成12～15題。

采 春 喬忠延

①冬季日短夜長。農(nóng)人說，十月里天碗里轉(zhuǎn)，好婆姨做不熟三頓飯。是呀，剛剛?cè)疹^還在當頂，掃了掃院子，喂了喂雞，出溜一下便滑到西山梁上去了。白日真短，短得匆匆忙忙，慌慌張張，氣氣喘喘。城里人也不例外，上個班兩頭不見太陽。早晨起床屋里黑，晚上下班外頭黑，回到家里倒是亮堂，可那不是陽光，卻是燈光，忙忙碌碌一天就這么過去了。

②日子這么緊緊張張，應(yīng)該過得快吧？沒有，絲毫也沒有。非但沒有覺得冬日短暫，一個個都感到緩慢，要不為啥總見書卷報端出現(xiàn)漫長的冬季呢！冬季的漫長是人們感覺出來的，不，是人們煎熬出來的。日光淡淡的，沒有一點溫色，寒氣就像草原上的群狼到處肆虐。伸出手，手凍得疼。走幾步路，腳凍得疼。手腳凍木了，不疼了，鼻尖卻辣辣地疼。疼得眼睛直想流淚，卻強忍著不敢流，怕流出來把冰碴子掛在臉上。這日子還能說是過嗎？不，是在熬，在煎熬。一煎熬日子就長，唉，好漫長，好漫長的冬天呀！

③好不容易熬到立春了，可春天只在日歷上露臉，天地間還是冬天的鬼樣子。寒寒的，禿禿的，沒有一點生機。就盼驚蟄，一天一天盼，盼來了驚蟄，似乎也沒啥改觀。寒還在寒，禿還在禿，要摧毀冬日根深蒂固的營盤不那么容易。沒有耐心，沒有韌勁，還真不行，那就打消脾氣，耐下性子，慢慢熬吧！

④忽一日，地皮軟了。踏上去不再像往日那樣硬邦邦，倒似是踩在了海綿上，軟軟的，柔柔的。抬起頭，高高的楊樹梢垂掛起絮穗穗，蕭疏的柳樹條奓開了黃翅翅。哈呀，河邊沿，壟堰根，一色的綠氣正在蔓延。真讓人摸不著頭腦，春天卻悄無聲息地來了。

⑤好啊，春來了！

⑥春來了，哪里還能在屋里憋得?。勘锴艘欢斓闹w早該展放了，憋悶了一冬天的濁氣早該釋放了。街市上不行，擠窄；村巷里不行，彎折。只有闊野，只有山梁，才是展放肢體、釋放濁氣的理想地方。二月二，龍?zhí)ь^。人們出了城，出了村，原野里、山梁上到處是人。小路上是人的溪流，大路上是人的河流，平地上是人的海洋，山巔上是人的峰巒。隨便攔住一個打問，這是干什么？回答簡練干脆：采春。

⑦采春！

⑧采春？怎么個采法？采法不復(fù)雜。滿地是春氣，走一走渾身是春情；小溪流春水，洗一洗滿臉是春意；山壑蕩春風(fēng)，爬一爬縈懷是春溫。更別說，枯樹叢里的松樹葉柏樹葉早變綠了，綠得像是點綴的翡翠；更別說，崖壁巖角的連翹花山桃花早已開了，粉嘟嘟的像是仙女的笑靨。有人手癢了，折一節(jié)松枝帶回去，往花瓶里一插，滿屋子清香，春天的氣息驅(qū)走了冬日的萎靡。有人心癢了，掐一朵粉桃花簪在烏黑的頭發(fā)上，走到哪兒，都是笑笑的，笑開了一個人見人愛的春溫時令。采春，采出的是歡樂，采出的是笑顏！

⑨還有人比他們更貪婪，見到春色手也癢，心也癢。手癢沒動手，心癢大動心，把那春意、春情、春光，甚而春枝春葉、春蕾春花，裝滿一肚子，塞滿一腦子?；氐郊依锓挪幌拢稍诖采贤撇婚_，睡在夢里仍是春水流淌，春鳥啼鳴，春條噴綠，春花怒放……夢醒了，人未醒，反而醉得迷迷離離，癡癡幻幻。迷離中展開紙，癡幻中拿起筆，于是，世人看見：“綠柳才黃半未勻”，那是楊巨源采回來的春天；“二月初驚見草芽”，那是韓愈采回來的春天；“昨日春如十三女兒學(xué)

繡，一枝枝不教花瘦”，那是辛棄疾采回來的春天；“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，那是白居易采回來的春天。

⑩凡人采回的青枝綠葉，香著香著淡了，散了；凡人采回的蓓蕾花朵，開著開著敗了，干了。而詩人采回的春天，卻永恒地綠著，香著。白居易的春草，從唐朝綠滿書卷，綠到了今天；辛棄疾的春花，從宋代香滿庭堂，香到了今天。

（選自《散文百家》2016年第6期，有改動）

12．“日子這么緊緊張張，應(yīng)該過得快”，人們?yōu)槭裁从钟X得它“漫長”？寫冬日“漫長”有什么作用？（6分）

答： ▲

13．結(jié)合語境，簡要分析下列畫線句子所表達的感情。（4分）

（1）好啊，春來了！

答： ▲

（2）辛棄疾的春花，從宋代香滿庭堂，香到了今天。

答： ▲

14．散文的美往往是通過語言表現(xiàn)出來的，請簡要概括第④節(jié)的語言特色。（4分）

答： ▲

15．“采春”一詞極具形象性，請結(jié)合全文探究其豐富內(nèi)涵。（6分）

答： ▲

六、現(xiàn)代文閱讀：實用類文本（18分）

閱讀下面的作品，完成16～18題。

星空的奧妙 ——劉慈欣訪談

劉慈欣（以下簡稱“劉”），科幻小說作家，代表作《三體》。吳言（以下簡稱“吳”），文學(xué)評論家，自由撰稿人。

吳：聽說您在《三體》開始創(chuàng)作的時候只計劃寫一部，后來延展到了三部，而且感覺也形成了一個完整的系統(tǒng)。期間應(yīng)該有出版方、科幻迷的影響，這也是個創(chuàng)意激發(fā)的過程?？苹梦膶W(xué)作為大眾文學(xué)，跟讀者的互動是必不可少的，您覺得呢？

劉：《三體》開始構(gòu)思時倒也是三部，但后兩部是不是能寫則要看上一部的銷售情況，科幻小說是一種類型文學(xué)，有很強的市場屬性。《三體》是有擴展的可能性的，現(xiàn)在我還是集中精力試圖創(chuàng)作全新的作品，以后也許有機會再回到這個題材。關(guān)于和讀者的互動，在我是不存在的，我的創(chuàng)作過程是完全個人化的，在寫作過程中沒有與任何人討論交流的習(xí)慣，也沒有這種愿望。同時，我基本上不認識自己的讀者，與他們也基本沒有交流。當然這些只是個人的習(xí)慣，其他的作家不一定是這樣。

吳：我感覺電影是您科幻創(chuàng)作中重要的素材來源，這一點同主流作家主要依靠閱讀來源不同。對于科幻作家這是正常的，您怎么看創(chuàng)作素材的來源問題？

劉：我感覺主流作家創(chuàng)作中的素材應(yīng)該來源于生活本身吧，這是科幻小說很難做到的，因為科幻小說中所描寫的世界一般都遠離現(xiàn)實。其實我創(chuàng)作的素材也是大部分來自閱讀，科幻電影給人的啟發(fā)并不多，從市場考慮，科幻電影中一般不會出現(xiàn)很新的創(chuàng)意。

吳：您雖然稱自己不是文學(xué)愛好者，但我發(fā)現(xiàn)您有很好的文學(xué)素養(yǎng)和天賦?？吹揭恍┵Y料，您說深受俄羅斯文學(xué)影響，想具體問問受哪些作家、哪些作品影響較深。

劉：主要受托爾斯泰的影響比較深，對我影響最深的小說是《戰(zhàn)爭與和平》。吳：想請您談一下，在您的知識結(jié)構(gòu)里，支撐科幻寫作的構(gòu)件有哪些？

劉：我對科學(xué)技術(shù)比較感興趣，同時對軍事也有一定的興趣，支撐我科幻寫作的構(gòu)件主要是自己的物理學(xué)和宇宙學(xué)知識，具體說就是相對論、量子力學(xué)、宇宙大爆炸和暴脹學(xué)說。至于更為現(xiàn)代的弦論，太深了，有些搞不懂。我的生物學(xué)和經(jīng)濟學(xué)知識是個短板。

吳：對于科幻文學(xué)評論您有什么建議？

劉：現(xiàn)在文學(xué)界對包括科幻在內(nèi)的類型文學(xué)的評論，都是套用主流文學(xué)的評論語境和框架。不可否認，所有文學(xué)體裁都有共性，但不同的文學(xué)類型也有自己的規(guī)律，套用主流文學(xué)的評論方式來評價類型文學(xué)不是恰當?shù)脑u論方式，如果用這樣的標準和語境來評價，包括我的小說在內(nèi)，相當一部分國內(nèi)和國外的科幻作品將一無是處。比如說，傳統(tǒng)的文學(xué)評論認為，文學(xué)是人學(xué)，由此推論包括科幻文學(xué)在內(nèi)的類型文學(xué)中的那些類型元素，如科幻中的科幻創(chuàng)意、偵探中的推理等，都只是提供了一種背景、平臺和工具，最終目的是用來表現(xiàn)人性的。事實上不是這樣，這些類型元素就是類型文學(xué)本身的目的，比如在科幻小說中，環(huán)境和作為一個整體的種族，都可能成為與人物一樣的獨立的文學(xué)形象。有許多主流文學(xué)作品都有大量的科幻元素，比如品欽的《萬有引力之虹》、馮尼古特的《五號屠場》、戈爾丁的《蠅王》、奧威爾的《1984》等，這些都是很經(jīng)典的作品，但一般不被當成科幻小說。

（選自《名作欣賞》2016年第1期，有改動）

16．采訪者所提問題可以概括為哪三個方面？（6分）

答： ▲

17．對科幻文學(xué)的創(chuàng)作，采訪者和受訪者的認識有哪些差異？（6分）

答： ▲

18．對于科幻文學(xué)評論，劉慈欣有什么樣的看法？請結(jié)合訪談內(nèi)容具體分析。（6分）

答： ▲

七、作文（70分）

19.根據(jù)以下材料，按照要求作。文（70分）

一項關(guān)于秦腔的保護與傳承的調(diào)查顯示，很多年輕人堅信秦腔不會消亡，雖然他們自己沒有學(xué)，但認為總有人會熱愛的。

“總有人會”已成為很多人的“口頭禪”，對此，你有什么樣的體驗或感悟？自擬題目，自定立意，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。

語文附加題

注意事項：

1．本試卷共2頁。滿分40分?？荚囉脮r30分鐘。

2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名寫在答題卡上。答案寫在答題卡上的指定位置?？荚嚱Y(jié)．．．．．．束后，交回答題卡。．．．

一、閱讀材料，完成20～22題。（10分）

張玉田盛稱白石，而不甚許稼軒，耳食者遂于兩家有軒輊意。不知稼軒之體，白石嘗效之矣，集中如《永遇樂》《漢宮春》諸闋，均次稼軒韻。其吐屬氣味，皆若祕響相通，何后人過分門戶耶！白石才子之詞，稼軒豪杰之詞才子豪杰各從其類愛之強論得失皆偏辭也。

（選自[清]劉熙載《藝概》）

20．用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分斷句。（限處）（4分）．4．． 21．“白石”“稼軒”是哪兩位詞人？請寫出他們的姓名。（2分）

答： ▲、▲

22．材料中，作者主要批評了什么觀點？理由是什么？（請用自己的話說明）（4分）

答： ▲

二、名著閱讀題（15分）

23．下列對有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（5分）（▲）（▲）．．．．．A．《紅樓夢》中，賈府丟了玫瑰露、茯苓霜，寶玉主動認下，保全了柳五兒和彩云，也顧及了探春，可見其關(guān)愛女性、平等待人的品性。

B．《子夜》中，受進口火柴沖擊，難以支撐的火柴廠主周仲偉只好選擇停工，后多方求助，在益中公司資助下，火柴廠才重新開工。

C．葛朗臺從索漠城里走過的時候，人們對他又欽佩，又敬重，又害怕。他的說話、衣著、姿勢甚至瞪眼睛，都成了地方上的金科玉律。

D．《茶館》的人物語言富于個性，如崔久峰的“中國非亡國不可”、常四爺?shù)摹拔茵I著，也不能叫鳥兒餓著”等，三言兩語即勾勒出眾生相。

E．《女神之再生》中，本是煉石補天的神女，不愿再補天，她們要去創(chuàng)造個新鮮的太陽，“要照徹天內(nèi)的世界，天外的世界”。

24．簡答題（10分）

（1）《哈姆萊特》第一幕中，鬼魂出現(xiàn)了兩次，分別是在什么情況下出現(xiàn)的？（4分）答： ▲（2）孟浩然有詩云：“羊公碑尚在，讀罷淚沾襟?！毖蚬钦l？《三國演義》第120回寫他鎮(zhèn)守襄陽時采取了哪些策略？有什么成效？（6分）

答： ▲

三、材料概括分析題（15分）

閱讀下面的材料，完成25～27題。

中國建筑乃一獨立之結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。中國雖常與他族接觸，但建筑之基本結(jié)構(gòu)及部署之原則，僅有和緩之變遷，順序之進展，直至最近半世紀，未受其他建筑之影響。

中國建筑數(shù)千年來，始終以木為主要構(gòu)材，磚石常居輔材之位，故重要工程，以石營建者較少。蓋石性強于壓力，而張力曲力彈力至弱，與木性相反，我國古來雖不乏善于用石之哲匠，如隋安濟橋之建造者李春，然而通常石匠用石之法，如各地石牌坊、石勾欄等所見，大多鑿石為卯榫，使其構(gòu)合如木，而不知利用其壓力而壘砌之，故此類石建筑之崩壞者最多。中國石匠既未能盡量利用石性之強點而避免其弱點，故對于墊灰問題，數(shù)千年來，尚無設(shè)法予以解決之努力。墊灰材料多以石灰為主，然其使用，僅取其粘凝性；以為木作用膠之替代，而不知墊灰之主要功用，乃在于兩石縫間墊以富于粘性而堅固耐壓之墊物，使兩石面完全接觸以避免因支點不勻而發(fā)生之破裂。故通常以結(jié)晶粗沙粒與石灰混合之原則，在我國則始終未能發(fā)明應(yīng)用。古希臘羅馬對于此方面均早已認識。希臘匠師竟有不惜工力，將石之每面磨成絕對平面，使之全面接觸，以避免支點不勻之弊者；羅馬工師則大刀闊斧，以大量富于粘性而堅固之墊灰墊托，且更進而用為混凝土，以供應(yīng)其大量之建筑事業(yè)，是故有其特有之建筑形制之產(chǎn)生。反之，我國建筑之注重木材，不諳石性，亦互為因果而產(chǎn)生現(xiàn)有現(xiàn)象者也。

此建筑系統(tǒng)之壽命，雖已可追溯至四千年以上，而地面所遺實物，其最古者，雖待考之先秦土垣殘基之類，已屬鳳毛麟角，次者如漢唐石闕磚塔，不止年代較近，且亦非可以居止之殿堂。古者中原為產(chǎn)木之區(qū)，中國結(jié)構(gòu)既以木材為主，宮室之壽命固乃限于木質(zhì)結(jié)構(gòu)之未能耐久，但更深究其故，實緣于不著意于原物長存之觀念。蓋中國自始即未有如古埃及刻意求永久不滅之工程，欲以人工與自然物體竟久存之實，且既安于新陳代謝之理，以自然生滅為定律；視建筑且如被服輿馬，時得而更換之；未嘗患原物之久暫，無使其永不殘破之野心。

（選自梁思成《中國建筑史》，有改動）

25．中國建筑“未受其他建筑之影響”有哪幾方面因素？（5分）

答： ▲

26．作者認為中國重要古建工程以石營建者較少的具體原因有哪些？（4分）

答： ▲

27．結(jié)合材料分析，在研究中國建筑史時應(yīng)持什么樣的態(tài)度？（6分）

答： ▲

南京市2019屆高三年級學(xué)情調(diào)研卷

語文參考答案

1.A(3分。A項qǐ/jī；mú/mó；bìng/bǐng。B項gàn/gān；chāi/chā；piāo。C項liáng/liàng；dāng；qì/qia。D項chēng/chan；tiě/tiē；chù)2．C（3分）

3．B(3分。A項語序不當、不合邏輯；C項兩面對一面；D項成分殘缺，“講述”后面缺賓語中心語)4．D（3分）5．C(3分)6．A（3分?；貜?fù)）

7．B（3分。A項，和、同，介詞/和、同，連詞；C項，又/將；D項，因為/拿）8．（1）竟然被小兒婦人欺詐，難道不是天意嗎？（3分?！澳恕薄盀??所”“豈”各1分）（2）況且天下磨利兵器、手執(zhí)利刃想要做陛下所做的事情的人很多，只是力量不能達到而已。（3分。“且”“銳精持鋒”“顧”各1分）（3）即使赦免了各位囚徒和奴隸，聚合一起驅(qū)使他們造反，也不容易統(tǒng)領(lǐng)約束啊。（3分。每句1分）

9.（1）韓信與陳豨辟人挈手之語，無人聽聞，說明是誣告；（2）韓信詐詔赦諸官徒奴來攻襲呂后、太子，不合情理，表明韓信可能有冤。（3）韓信被斬時的后悔，說明他沒有造反之心；（4）高祖“且喜且憐之”的心理，暗示韓信可能被冤；（5）蒯通痛罵韓信不用自己的計策導(dǎo)致被誅，表明韓信沒有造反之意。（3分。每點1分。答對三點即可）10．（1）用擬人、比喻手法，生動形象地描繪了雪的形態(tài)和飄落的姿態(tài)。（4分。手法、內(nèi)容各2分）（2）悲憫情懷。（1分）詩人雖然自己家境貧寒，仕途不順，但希望鄰居百姓富裕，來年豐收。（2分）（3）將醒來后現(xiàn)實中鳴叫的幽鳥錯覺為出沒寒葦中的白鷗；將想象中舟行白鷗出沒寒葦?shù)陌酌Ｃ＝娴漠嬅婧蛪糁械陌酌ＣＱ┚跋嗷ス催B；能引發(fā)讀者豐富的聯(lián)想。（4分。每點2分，答對兩點即可）

11.（1）辯乎榮辱之境（2）則知明而行無過矣（3）海上明月共潮生（4）蓮動下漁舟（5）同是天涯淪落人（6）亦使后人而復(fù)哀后人也（7）小樓吹徹玉笙寒（8）迢迢不斷如春水（8分。每條1分）

12．漫長：寒冷，沒有生機；難熬。（2分。每點1分）作用：日子過得快與漫長對照，使行文富于變化；寫漫長也是寫煎熬，為后文寫“采春”的歡樂做鋪墊。（4分。每點2分）13．（1）經(jīng)歷冬日煎熬后，對春天終于來臨的喜悅。（2）對詩人將春意凝為詩歌、傳承后人的贊美。（4分。每點2分，各點中情感、內(nèi)容各1分）

14．多用口語、俗語；長句短句結(jié)合，整句散句交錯；多用疊詞，富有節(jié)奏音韻美；使用比喻、對比等修辭，形象生動。（4分。每點2分，答對兩點即可）15．春天里展放肢體，釋放濁氣（采春氣）；來到野外，讓身心獲得春天的氣息（采春意）；將春的氣息融入心里，熔鑄成詩（采詩情）。（6分。每點2分）16．《三體》的創(chuàng)作過程；科幻寫作者的知識結(jié)構(gòu)；對科幻文學(xué)評論的建議。（6分。每點2分）

17．（1）與讀者的關(guān)系：（采訪者）科幻文學(xué)作為大眾文學(xué)，跟讀者的互動是必不可少的；（受訪者）創(chuàng)作過程是完全個人化的，不存在與讀者的互動。（3分。答對一點2分，答對兩點3分）（2）素材來源：（采訪者）電影是科幻創(chuàng)作中重要的素材來源；（受訪者）創(chuàng)作的素材大部分來自于閱讀。（3分。答對一點2分，答對兩點3分）

18．遵循所有文學(xué)體裁的共性規(guī)律；從科幻文學(xué)體裁的特點出發(fā)：科幻元素是科幻文學(xué)本身的目的。（6分。每點2分）

19．略

20．稼軒豪杰之詞/才子豪杰/各從其類愛之/強論得失/皆偏辭也（4分）21．姜夔、辛棄疾（2分。每點1分）22．觀點：白石和稼軒詞有高下之分。（2分）理由：姜夔曾經(jīng)學(xué)習(xí)過辛棄疾；兩人詞作有相同之處，各有所長。（2分。每點1分）

23．B、D（5分。B項中是被王和甫拒絕而不得已與日本人合作，D項中第二個人應(yīng)是松二爺）24．（1）第一次是（第一場中）守城衛(wèi)兵向霍拉旭談?wù)摴砘瓿霈F(xiàn)的現(xiàn)象時；第二次是（第四場）霍拉旭帶哈姆萊特去等鬼魂出現(xiàn)時。（4分。每點2分）（2）羊祜（1分）。以德治軍；審時度勢，靜觀其變；與吳軍和平相處。（3分。每點1分）甚得軍民之心，軍中有十年之積。（2分。每點1分）

25．材料選擇；技術(shù)取法；思想觀念。（5分。每點2分。答滿三點得5分）26．匠人對于石質(zhì)力學(xué)缺乏了解；墊灰技術(shù)不完善；受不刻意求原物長存的觀念影響。（4分。每點2分，答對兩點即可）

27．依據(jù)史實和實物，準確梳理分析，如對中國造橋技術(shù)的介紹；客觀評價，明確優(yōu)劣，如對中國石匠技術(shù)不足的分析；立足民族思想文化特征，分析因果，如對中國和古埃及民族心理的分析。（6分。每點2分）

第三篇：江蘇南京市2014屆高三第一學(xué)期學(xué)情調(diào)研卷

江蘇南京市2014屆高三第一學(xué)期學(xué)情調(diào)研卷

語 文

注意事項：

1．本試卷共160分?？荚囉脮r150分鐘。

一、語言文字運用(15分)1．下列詞語中加點字的讀音，全都不相同的一組是（3分）（）A.罷黜 茁壯 咄咄怪事 相形見絀 B．飴糖 怠慢 貽笑大方 百戰(zhàn)不殆 C．揣測 湍急 惴惴不安 氣喘吁吁 D．揶揄 逾期 瑕不掩瑜 不可理喻

2．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）（）

①毒奶粉、地溝油、假羊肉等一系列 的事件接連發(fā)生，人們不得不反思：為什么我們的道德竟然淪落到了這樣的地步？

②在離地球三百公里的太空課堂上，航天員王亞平一邊做實驗，一邊，為6000萬中小學(xué)生上了一堂別開生面的科普課。

③中國不差錢，只要能激活民間資本讓銀行資本難以 的靈活運作方式與潛能，“錢荒”問題就迎刃而解了。A．聳人聽聞 娓娓而談 望塵莫及 B．駭人聽聞 娓娓而談 望其項背 C．聳人聽聞 振振有詞 望塵莫及 D．駭人聽聞 振振有詞 望其項背

3．許多城市都用獨特的宣傳口號作為自己的“名片”。如：曲阜，“孔子故里，東方圣城”；成都，“拜水都江堰，問道青城山”；鎮(zhèn)江，“一座美得叫人吃醋的城市”。請仿照以上示例中的一種，為南京擬寫一條宣傳口號，要求至少使用一種修辭。（4分）

答：

二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成5～8題。

至鄴，矯魏王令代晉鄙。晉鄙合符，疑之，舉手視公子曰：“今吾擁十萬之眾，屯于境上，國之重任，今單車來代之，何如哉？”欲無聽。朱亥袖四十斤鐵椎，椎殺晉鄙，公子遂將晉鄙軍。勒兵下令軍中曰：“父子俱在軍中，父歸；兄弟俱在軍中，兄歸；獨子無兄弟，歸養(yǎng)?！钡眠x兵八萬人，進兵擊秦軍。秦軍解去，遂救邯鄲，存趙。趙王及平原君自迎公子于界，平原君負韊矢為公子先引。趙王再拜曰：“自古賢人未有及公子者也。”當此之時，平原君不敢自比于人。公子與侯生決，至軍，侯生果北鄉(xiāng)自剄。

魏王怒公子之盜其兵符，矯殺晉鄙，公子亦自知也。已卻秦存趙，使將將其軍歸魏，而公子獨與客留趙。趙孝成王德公子之矯奪晉鄙兵而存趙，乃與平原君計，以五城封公子。公子聞之，意驕矜而有自功之色?？陀姓f公子曰：“物有不可忘，或有不可不忘。夫人有德于公子，公子不可忘也；公子有德于人，愿公子忘之也。且矯魏王令，奪晉鄙兵以救趙，于趙則有功矣，于魏則未為忠臣也。公子乃自驕而功之，竊為公子不取也。”于是公子立自責，似若無所容者。趙王掃除自迎，執(zhí)主人之禮，引公子就西階。公子側(cè)行辭讓，從東階上。自言罪過，以負于魏，無功于趙。趙王侍酒至暮，口不忍獻五城，以公子退讓也。公子竟留趙。趙王以鄗為公子湯沐邑，魏亦復(fù)以信陵奉公子。公子留趙。

高祖始微少時，數(shù)聞公子賢。及即天子位，每過大梁，常祠公子。高祖十二年，從擊黥布還，為公子置守冢五家，世世歲以四時奉祠公子。

太史公曰：吾過大梁之墟，求問其所謂夷門。夷門者，城之東門也。天下諸公子亦有喜士者矣，然信陵君之接巖穴隱者，不恥下交，有以也。名冠諸侯，不虛耳。高祖每過之而令民奉祠不絕也。（選自《史記·魏公子列傳》）

5．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)()A．至鄴，矯魏王令代晉鄙 矯：假托 B．勒兵下令軍中曰 勒：約束 C．趙王掃除自迎 除：清除 D．高祖始微少時 微：卑賤

6．下列句子中，全都直接表現(xiàn)“公子賢”的一組是(3分)()①公子遂將晉鄙軍

②兄弟俱在軍中，兄歸；獨子無兄弟，歸養(yǎng) ③公子與侯生決，至軍，侯生果北鄉(xiāng)自剄 ④公子有德于人，愿公子忘之也 ⑤于是公子立自責，似若無所容者 ⑥公子側(cè)行辭讓，從東階上

A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥

7．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)()A．公子禮賢下士，士人竭盡智慧與忠誠。退秦救趙后，公子有驕傲之色，門客竭誠勸諫；侯生也用訣別后北向自殺的方式報答他的知遇之恩。

B．晉鄙是一位持重謹慎的將軍，出于國家利益考慮，懷疑公子的命令，想不聽從，從而被殺。魏王對此非常生氣，取消了公子的封地。

C．趙王親自到邊界迎接魏公子，與平原君計議用五城封公子，并把鄗封給公子作湯沐邑，足見他非常感激公子。

D．高祖非常尊重公子，命令五戶百姓世代為公子守墓。司馬遷也親自探訪大梁夷門舊址，感慨公子禮賢下士并非虛名。

8．請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）朱亥袖四十斤鐵椎，椎殺晉鄙（3分）

譯文：（2）公子乃自驕而功之，竊為公子不取也（3分）譯文：（3）然信陵君之接巖穴隱者，不恥下交，有以也（4分）譯文：

三、古詩詞鑒賞(10分)9．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。喜李翰自越至 劉長卿

南浮滄海上，萬里到吳臺。久別長相憶，孤舟何處來。春風(fēng)催客醉，江月向人開。羨爾無羈束，沙鷗獨不猜。

（1）請分析“久別長相憶，孤舟何處來”中包含的詩人的情感。（3分）答：

（2）簡要賞析“春風(fēng)催客醉，江月向人開”的表達效果。（3分）答：（3）友人李翰的形象有哪些特點？請簡要概括。（4分）答：

四、名句名篇默寫(8分)10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）鵬之徙于南冥也，水擊三千里，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》）

（2）君子博學(xué)而日參省乎己。（荀子《勸學(xué)》）（3）乘騏驥以馳騁兮，?。ㄇ峨x騷》）（4）海上生明月。（張九齡《望月懷遠》）（5）無邊落木蕭蕭下。（杜甫《登高》）（6）復(fù)道行空，？（杜牧《阿房宮賦》）（7）獨立小橋風(fēng)滿袖。（馮延巳《鵲踏枝》）（8）三十功名塵與土。（岳飛《滿江紅》）

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11～14題。別急，哈爾施塔特 馮驥才

不久前，一到維也納就被那里的朋友問道：是你們要在南方原樣復(fù)制我們的世界文化遺產(chǎn)哈爾施塔特嗎？

我聽了一怔。本想搪塞過去。不料人家抓著不放，說是這里的電視臺正式播報的，還有各種人物出來加以評點。有的說，“中國這么大的文化古國有多少好東西，為什么還要復(fù)制我們的？”“如果他們復(fù)制我們的哈爾施塔特，我們就在阿爾卑斯山里復(fù)制一個長城。”“世界文化遺產(chǎn)能復(fù)制嗎？”等等；還有一個哈爾施塔特的居民說，“我家的店鋪是祖祖輩輩用心設(shè)計出來的，他們有權(quán)利復(fù)制去嗎？”

我更有興趣的問題則是：文化遺產(chǎn)能否復(fù)制？于是我拉著朋友往位于特勞思湖邊的被稱作“世界上最美的湖畔小鎮(zhèn)”的哈爾施塔特跑一趟，看個究竟。

這地方的確很美。波浪般起伏不已的阿爾卑斯山，在奧地利中部創(chuàng)造出一片山重水復(fù)、如詩如畫的風(fēng)景。七十多個大大小小的湖泊，明鏡般靜靜地臥在山野深處，奧地利人稱這片天賜的風(fēng)景為“湖區(qū)”。前些年我應(yīng)薩爾茨堡之邀，為他們寫一本書，曾到湖區(qū)來過一次。那次的印象湖區(qū)就是一個童話世界。鋪滿綠茵的山巒，透明的溪流，五彩繽紛的花谷，隨處或立或臥的肥碩的牛，還有山民特有的兩層坡頂?shù)哪痉孔?，樓上樓下掛滿鮮花……然而給我印象最深的還是這里的山民對我說的一句話：我們最愛的是大自然，然后才是上帝。

鎮(zhèn)里的房屋全是依山而筑，高低錯落，而且一樓一式，彼此不同，其形態(tài)、材質(zhì)、色彩，全都聽憑房主的性情。這里的房屋，院墻、門洞、陽臺、窗臺都被房主用自己喜愛的鮮花艷麗五彩地裝飾起來。某個樓角缺點什么，有點寂寞，就會把一盆垂著小紫花的綠藤柔情脈脈地吊在那里；可能他們覺得院內(nèi)小徑上的落花太美了，不忍掃去，便讓一把竹帚閑倚墻邊，任由地上落紅一片。對于哈爾施塔特來說，小鎮(zhèn)的美不是用行政和資本“打造”出來的，人們唯美的天性哪能復(fù)制！哈爾施塔特這個詞匯與“鐵器”相關(guān)。歐洲第一個鐵器時代就以哈爾施塔特命名。它對歐洲文明劃時代的進步具有標志意義?？峙逻@正是它被確定為世界文化遺產(chǎn)的深層的緣故之一。當然，比“鐵器時代”更早的歷史還有凱爾特人留在這里的墓穴。早期人類在這里活動，都與這座小鎮(zhèn)儲藏極富的山鹽有關(guān)。數(shù)千年的歷史使哈爾施塔特成為歐洲最古老的小鎮(zhèn)之一，也頗使鎮(zhèn)上的人引為自豪。他們把不少珍貴的歷史的遺存都精心地放進鎮(zhèn)中心一座設(shè)施現(xiàn)代的博物館中。這博物館叫作“時光回憶”。在鎮(zhèn)內(nèi)街上偶爾還會碰上一兩個身穿民族服裝的當?shù)厝?。阿爾卑斯山的山民，女人穿束腰長裙，男子穿鹿皮短褲，與這里的山水有種諧調(diào)的美。他們不像中國的旅游景點，民族服裝多成了吸引游人的一種道具。這里的百姓只有逢到節(jié)日或貴客光臨，才穿上民族服裝，如同穿上禮服，以表示對客人的尊重。一碰見這樣的人，本地的色彩就活了起來。

哈爾施塔特，可別叫“復(fù)制”這個詞兒鬧昏了！這些年中國不少地方都在仿古、重建、復(fù)制，什么唐代宮殿、明代城墻、清代大街，甚至還要復(fù)制和重建圓明園，而做這種事時，誰也不會對文化認真。我們自己的古鎮(zhèn)還說拆就拆呢，誰會拿你們的古鎮(zhèn)當回事。

我想說，別急，哈爾施塔特，這不過是一場商業(yè)的游戲罷了。（選自《環(huán)球人文地理》2012年第2期，有改動）

11．文章開頭兩段表現(xiàn)了當?shù)厝耸裁礃拥男睦?？?分）答：

12．哈爾施塔特為什么被稱作“世界上最美的湖畔小鎮(zhèn)”？請簡要概括。（4分）答： 13．簡要分析文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。（6分）

答：

14．結(jié)合標題“別急，哈爾施塔特”，探究本文的寫作意圖。（6分）答：

六、現(xiàn)代文閱讀：實用類文本（18分）閱讀下面的文章，完成15～17題?！赌戏蕉际袌蟆酚浾撸ㄒ韵潞喎Q“南都”）：你最近在香港出了一本《莫言了不起》，你從什么時候起開始關(guān)注莫言？

劉再復(fù)：1986年讀了他的《透明的紅蘿卜》。這部中篇寫得太好、太動人了！我被它深深打動。因為作家主體的感覺太敏銳、太豐富，才能發(fā)現(xiàn)這種在極艱難的環(huán)境中又極頑強生存著的生命現(xiàn)象，并用充滿色彩的語言塑造一個前所未有的形象。南都：（1）

劉再復(fù)：莫言的作品，我之所以“幾乎每部都讀”，不是因為他的“水平”超群，而是因為他的作品帶給我無窮盡的閱讀“至樂”。讀一讀莫言的喜劇性作品，就會開懷大笑。林語堂在世時提倡幽默，可惜他未能遇到莫言。而我與莫言相逢了，這真是幸運。

我第一次讀《紅高粱家族》，覺得語言沒有《透明的紅蘿卜》那么精美，但仍然震撼我。而且讓我意識到，莫言在進行“顛覆性寫作”：顛覆權(quán)力敘事，顛覆官方的歷史敘事，顛覆教科書的慣性敘事。多年后我讀《豐乳肥臀》，更覺得莫言通過宏大敘事在“解構(gòu)”歷史，顛覆歷史，即用人性的歷史解構(gòu)“階級性”歷史。南都：你對莫言的第一印象如何？

劉再復(fù)：他在科羅拉多大學(xué)作講演，第一句話就是“在座的劉再復(fù)先生就是我的老師”，其坦率與真誠一下子就打動了我。之后我和妻子把東亞系的一些老師和同學(xué)請來，聽莫言講故事。他講的幾乎全是饑餓的故事。離開美國前我送他一頂牛仔帽。因為他在我的心目中，也是一個膽識過人的牛仔。

南都：（2）

劉再復(fù)：荒誕喜劇與荒誕小說在20世紀的西方文學(xué)中確實占有極重要的位置。但說他屬于西方荒誕文學(xué)譜系未必精當。他的魔幻現(xiàn)實主義，也可能受馬爾克斯的影響，但直接師法的還是蒲松齡的“狐幻現(xiàn)實主義”。蒲松齡創(chuàng)造了中國的短篇小說的巔峰。莫言很聰明，就在山東的土地上找到自己天才的老師。莫言沒有“貴遠賤近”的弱點。南都：莫言這次獲得諾貝爾文學(xué)獎是否與其作品魔幻性得到西方世界的承認有關(guān)？ 劉再復(fù)：莫言在我心目中他是天才，為我們的方塊字爭得巨大的光榮，他的獲獎是我們母親語言的勝利，方塊字寫作的勝利，倉頡造字的勝利。

南都：那你如何看待莫言獲獎？莫言獲獎對中國當代文學(xué)有什么影響？

劉再復(fù)：諾貝爾文學(xué)獎由于各種原因與條件，它變成一個世界公認的權(quán)威性大獎，一旦得獎，它便產(chǎn)生巨大的普世性效應(yīng)。聶魯達與馬爾克斯、略薩的獲獎，整個拉丁美洲文學(xué)在我心目中的地位就提高了，至少是影響了我的閱讀心理。莫言作品本就被翻譯成二三十種文字，獲獎后可能還會翻一倍。因此，莫言獲獎肯定會提高中國當代文學(xué)整體在世界上的地位，會吸引更多種族、更多國家、更多心靈、更多語言來關(guān)注中國文學(xué)。

我們可以設(shè)想一下，如果美國作家獲獎，美國人不會太興奮，但中國與其他亞洲國家則會為自己的同胞獲獎而驕傲。1998年葡萄牙的霍塞·薩拉馬戈獲獎，盡管他一直站在共產(chǎn)主義立場反對政府，但總統(tǒng)、總理一聽到他獲獎的消息，就立即聲明說，現(xiàn)在我們要放下分歧，共同慶祝葡萄牙語的勝利。葡萄牙政府領(lǐng)導(dǎo)人畢竟有文化，他們知道自己的同胞獲獎是一件大事，是關(guān)系到葡萄牙語能否驕傲地自立于世界之林（至少不被西班牙語吞并）的大喜事。

（選自《南方都市報》2013年5月10日，有改動）

15．劉再復(fù)先生認為莫言作品有哪些特點？（6分）答： ▲

16．請根據(jù)談話內(nèi)容，從記者的角度補寫出（1）（2）兩處的問題。（6分）答： ▲

17．為什么說莫言獲獎“是我們母親語言的勝利，方塊字寫作的勝利，倉頡造字的勝利”？（6分）

答： ▲

七、作文（70分）

18.閱讀下面的材料，按照要求作文。

農(nóng)夫養(yǎng)了一群羊。放牧?xí)r，他總是放聲高唱：“我雪白的羊群啊，多么可愛……”可是，他的羊群里有一只黑羊。農(nóng)夫為此感到遺憾，盤算著要賣掉黑羊：“這樣我的羊群里就都是可愛的白羊了?！币惶?，在一場暴風(fēng)雪中，農(nóng)夫與羊群走散了。當暴風(fēng)雪停息的時候，漫山遍野銀裝素裹，哪里還有羊群的影子？這時，四處尋找的農(nóng)夫看到遠處有一個晃動的小黑點，跑過去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。要求：①角度自選；②立意自定；③題目自擬；④除詩歌外，文體自選；⑤不少于800字

語文Ⅱ（附加題）

注意事項：

1．由選考歷史科目的考生解答，其他考生不做。本試卷總分40分，考試用時30分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號寫在答題卡的密封線內(nèi)。答案寫在答題卡上對應(yīng)題目的橫線上?？荚嚱Y(jié)束后，請交回答題卡。

一、閱讀材料，完成19～21題。（10分）

耆卿詞，善于鋪敘，羈旅行役，尤屬擅長。然意境不高，思路微左，全失溫韋忠厚之意。詞人變古，耆卿首作俑者也。蔡伯世云：“子瞻辭勝乎情，耆卿情勝乎辭。辭情相稱者，惟少游而己?！贝苏撀獦O。東坡之詞，純以情勝，情之至者詞亦至只是情得其正不似耆卿之喁喁兒女私情耳東坡少游皆是情余于詞耆卿辭余于情解人自辨之。（選自[清]陳廷焯《白雨齋詞話》卷一）

19.用斜線“/ ”給下面文言文中的畫線部分斷句。（限6處）（6分）

情之至者詞亦至只是情得其正不似耆卿之喁喁兒女私情耳東坡少游皆是情余于詞耆卿辭余于情解人自辨之。

20．耆卿，即北宋詞人 ▲ ；溫韋，是 ▲ 和韋莊的合稱。（2分）21．“詞人變古，耆卿首作俑者也”，作者這樣說的理由是什么？（2分）

答： ▲

二、名著閱讀題（15分）

22．下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（▲）（▲）（5分）

A．《紅樓夢》中，兩次寫到黛玉葬花。第一次林黛玉葬花時，與賈寶玉共讀《會真記》，表達對愛情的渴望；第二次林黛玉葬花時，以《葬花吟》表達心中的悲苦。B．《家》描寫了一批個性鮮明的形象。高老太爺，封建專制，頑固不化；覺新，為人厚道，卻很軟弱；覺慧，血氣方剛，敢愛敢恨；丫環(huán)鳴鳳，心靈純潔，但性情剛烈。C．《邊城》在創(chuàng)作上融合了古典抒情詩歌和游記散文的藝術(shù)要素，加上筆調(diào)舒緩，語言古樸，遂形成了一種抒情、優(yōu)美、古雅、憂郁的藝術(shù)風(fēng)格。

D．象征手法的運用是《老人與?！纷畲蟮奶厣＠先耸钦麄€人類的美好象征；“鯊魚”“獅子”是充斥于人類社會中邪惡勢力的象征；大海象征人生的搏斗場，是人類社會的剪影。

E．葛朗臺在彌留之際，以一個駭人的姿勢想把鍍金十字架抓在手里，從而送了他的命。這一典型的細節(jié)描寫突出表現(xiàn)了他對于宗教的至死不渝的虔誠。23．簡答題（10分）

（1）《三國演義》中的張飛，性格暴躁，但粗中有細。請簡述一個能表現(xiàn)他粗中有細的故事。（4分）答： ▲

（2）下列《茶館》中的經(jīng)典臺詞分別出自什么人之口？反映了說話人什么樣的個性特點？（6分）

①我按著我父親遺留下的老辦法，多說好話，多請安，討人人的喜歡，就不會出大岔子！

②我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？

③大英帝國的煙，日本的“白面兒”，兩個強國侍侯著我一個人，這點福氣還小嗎？ 答：① ▲ ② ▲ ③ ▲

三、材料概括分析題（15分）閱讀下面的材料，完成24～26題。

中國的工程座右銘可以概括為“非大規(guī)模不為”。在過去的十年中，中國已建成了世界上最大的水力發(fā)電大壩和最廣闊的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在，它正在建設(shè)地球上最大的調(diào)水工程，其中第一條線路在2013年投入使用。

南水北調(diào)工程將水從季風(fēng)多發(fā)、水資源豐富的地區(qū)調(diào)到缺水的、蓬勃發(fā)展的北方工業(yè)城市。于今年投入使用的東線，將長江水引到沿海省份。這條1467公里長的運河將成為世界上最長的運河；它初步能夠每年輸送880萬兆升的水，足以灌滿2.8萬艘巨型油輪。未來，它將最終擴容至每年輸送1480萬兆升。

運河?xùn)|線主要是建立在京杭大運河的基礎(chǔ)之上的，其中一些線路可以追溯到公元前5世紀。古運河內(nèi)的水大多為非流動狀態(tài)，這就可以托起裝滿運往北方的糧食的駁船。當新的東線投入運行，它將采用34個抽水站調(diào)水，功率達到366兆瓦。水泵將在中段將水流推向逐漸上升的地形，然后到達黃河運河隧道，之后水流會隨重力完成其余的路程。

據(jù)中國水利部介紹，東線的總成本預(yù)計將達到85億美元，其中包括25億美元的水處理設(shè)施。這些設(shè)施是必要的，因為運河會穿過一些工業(yè)區(qū)和人口稠密地區(qū)，而水污染是一個嚴重的問題。東線可能帶來的影響還包括南方水資源的短缺、對長江流域的損害，以及北方的高水價（由于該項目的巨大開支）。然而，水利部還未以任何形式發(fā)布相關(guān)的成本效益分析，而工程下一階段的實施正在推進。

該工程將水調(diào)往北京和天津的中線可能將在2014年完成。據(jù)水利部介紹，這條運河將再耗資370億美元，用于擴建水庫并安置34.5萬居民。西部的第三條即最后一條線路將從西藏高原調(diào)水，但據(jù)報道，中國政府已經(jīng)推遲了這條存在技術(shù)挑戰(zhàn)和諸多爭議的線路。

（選自《科技縱覽》2013年第1期）

24．南水北調(diào)工程巨大體現(xiàn)在哪些方面？請分條概括。（5分）答： ▲

25．結(jié)合文章內(nèi)容，分析南水北調(diào)工程建成后，怎樣才能發(fā)揮持久性的作用。（5分）答： ▲

26．最近，有專家學(xué)者積極主張并正在準備將京杭大運河申報為世界文化遺產(chǎn)，對此，你是否同意？為什么？（5分）

答： ▲ 南京市2013—2014年第一學(xué)期高三學(xué)情調(diào)研卷 語文答案

1．C（3分。chuǎi、tuān、zhuì、chuǎn。A：chù、zhuó、duō、chù；B：yí、dài、yí、dài；D：yú、yù、yú、yù）

2．B（3分。①聳人聽聞：故意說夸大或驚奇的話，使人震驚；駭人聽聞：使人聽了非常吃驚，多指社會上發(fā)生的壞事；結(jié)合語境中各種社會問題，應(yīng)使用“駭人聽聞”。②娓娓而談：連續(xù)不倦地、生動地談?wù)摚x；振振有詞：形容理由似乎很充分，說個不休，貶義；根據(jù)感情色彩判斷，選“娓娓而談”。③望其項背：表示趕得上或比得上，多用于否定式；望塵莫及：比喻遠遠落后，趕不上；從搭配判斷，應(yīng)該選“望其項背”）

3．示例一：江南佳麗地，金陵帝王洲；示例二：博愛之都，梅花名城。（4分。內(nèi)容[或人物，或景物，或風(fēng)物]、修辭各2分）

4．（1）學(xué)齡兒童肥胖率隨著家庭收入的增加（減少）而增長（降低）；（2）家庭收入越低（高），學(xué)齡兒童的營養(yǎng)狀況越差（好）；（3）隨著家庭收入的增加，我國學(xué)齡兒童肥胖率和營養(yǎng)不良率呈反向發(fā)展；（4）不同收入家庭都要關(guān)注學(xué)齡前兒童健康狀況。（5分。每點2分，答對三點得全分）5．C（3分。臺階）

6．D（3分。①客觀敘述，與“賢”無關(guān)；③側(cè)面寫公子下士之賢；④是門客勸誡公子的話）

7．B(3分?！叭∠斯拥姆獾亍卞e)8．（1）朱亥袖藏四十斤的鐵椎，用鐵椎椎殺了晉鄙（3分?！靶洹薄白担ⅲ备?分，語句通順 1分）

（2）公子卻自我驕傲以為有功，我私下認為公子實在不應(yīng)該（3分?！白则湣薄肮Α薄安蝗　备?分）

（3）但只有信陵君能夠交結(jié)那些隱沒在各個角落的人物，不以交結(jié)下層人為恥辱，是很有道理的（4分。“接”“恥”“有以”各1分，語句通順1分）

9．（1）對朋友長久的思念；（2）對朋友孤舟浮海的關(guān)切；（3）對朋友多年不見，自越而來的驚喜。（3分。每點1分）（2）使用擬人手法，將春風(fēng)、江月人格化（1分），融情于景（1分），表現(xiàn)出朋友到來的欣喜、歡悅（1分）。（3）四海泛舟，浪跡天涯；萬里來訪，重視友情；自由自在，無拘無束；了無心計，物我相融。（4分。每點1分）

10．（1）摶扶搖而上者九萬里（2）則知明而行無過矣（3）來吾道夫先路（4）天涯共此時（5）不盡長江滾滾來（6）不霽何虹（7）平林新月人歸后（8）八千里路云和月（8分。每句1分）

11．對中國人復(fù)制他們的文化遺產(chǎn)的焦急、疑慮、不滿；對自己文化遺產(chǎn)的熱愛。（4分。每點2分）

12．自然環(huán)境美，居民性情美，悠久歷史美，民俗文化美。（4分。每點1分）13．先由人們的問題引出對古鎮(zhèn)的探訪；再進一步從不同角度考察古鎮(zhèn)，思考原因；接著轉(zhuǎn)向與中國國內(nèi)復(fù)制熱的對比；最后表明態(tài)度，呼應(yīng)開頭。（6分。每點2分，任答三點即可）

14．肯定文化古鎮(zhèn)哈爾施塔特獨特的文化個性；勸慰哈爾施塔特要有文化自信；勸告中國文化建設(shè)不要太急；批評中國的文化復(fù)制只是商業(yè)游戲。（6分。每點2分，任答三點即可）15．語言精美，充滿色彩，幽默，顛覆性寫作，宏大敘事，魔幻現(xiàn)實主義。（6分。每點1分。意思對即可）

16．（1）你（書中）說（二三十年來）莫言的作品幾乎每部都讀，是什么原因讓你如此格外關(guān)注？（2）莫言是屬于西方荒誕文學(xué)譜系的嗎？他的創(chuàng)作是否受到馬爾克斯魔幻現(xiàn)實主義（20世紀西方荒誕文學(xué)）影響？（6分。每小題3分。意思對即可）17．莫言直接師法蒲松齡，是中國文學(xué)的巨大成功；中國當代文學(xué)在世界上的地位提升了、影響擴大了；莫言獲獎會讓漢語（方塊字）更驕傲地立于世界之林。（6分。每點2分。意思對即可）18．略

19．情之至者/詞亦至/只是情得其正/不似耆卿之喁喁兒女私情耳/東坡少游皆是情余于詞/耆卿辭余于情/解人自辨之。（6分。每處1分）20．柳永 溫庭筠（2分。每點1分）

21．善于鋪敘，境界不高（或思路微左，或全失忠厚之意，或?qū)憙号角椋?分。每點1分）

22.D、E（5分。D：獅子象征著老人追求力與勇的搏擊精神；E：表現(xiàn)他貪婪的本性而非對宗教的虔誠）

23.（1）如：喝敵當陽橋，惑敵長坂坡（4分。敘述張飛粗豪的情節(jié)2分，敘述張飛細心的情節(jié)2分）

（2）①王利發(fā)：老實本分，謹小慎微。②常四爺，愛國。③唐鐵嘴：厚顏無恥。（6分。每點1分）

24．①線路長；②輸水量大；③工程量大；④建設(shè)費用高或投入量大；⑤后期要協(xié)調(diào)的問題多（5分。每點1分）

25.①治理好環(huán)境，防止水污染。②平衡南北方水資源。③維護好長江流域，減少損害。④進行成本核算，搞好效益分析。（5分。答對一點得1分，答對兩點得3分，答對三點得5分）

26．同意申遺。（1分）①京杭大運河歷史悠久，巨大作用。今天發(fā)揮更重要作用。（2分）②有助于對京杭大運河的維護與關(guān)注。（2分）（表明觀點1分，談歷史悠久作用巨大2分，談申遺意義2分）不同意申遺。（1分）大運河的建設(shè)重在它的實用價值，它將成為南水北調(diào)的一部分，可能會影響其古代風(fēng)貌。（2分）南水北調(diào)工程在開發(fā)利用大運河時也可能產(chǎn)生一系列新的問題。（2分）（其他答案言之成理即可）

第四篇：南京市2013—2014年第一學(xué)期高三學(xué)情調(diào)研卷語文

一、語言文字運用(15分)1．下列詞語中加點字的讀音，全都不相同的一組是（3分）（）．．．A．罷黜

茁壯

咄咄怪事

相形見絀 ．．．．B．飴糖

怠慢

貽笑大方

百戰(zhàn)不殆 ．．．．C．揣測

湍急

惴惴不安

氣喘吁吁 ．．．．D．揶揄

逾期

瑕不掩瑜

不可理喻 ．．．．考點：識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。

2．在下列句子的空缺處依次填入成語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）（）

①毒奶粉、地溝油、假羊肉等一系列

的事件接連發(fā)生，人們不得不反思：為什么我們的道德竟然淪落到了這樣的地步？

②在離地球三百公里的太空課堂上，航天員王亞平一邊做實驗，一邊

，為6000萬中小學(xué)生上了一堂別開生面的科普課。

③中國不差錢，只要能激活民間資本讓銀行資本難以

的靈活運作方式與潛能，“錢荒”問題就迎刃而解了。

A．聳人聽聞

娓娓而談

望塵莫及 B．駭人聽聞

娓娓而談

望其項背 C．聳人聽聞

振振有詞

望塵莫及 D．駭人聽聞

振振有詞

望其項背

考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。

3．許多城市都用獨特的宣傳口號作為自己的“名片”。如：曲阜，“孔子故里，東方圣城”； 成都，“拜水都江堰，問道青城山”；鎮(zhèn)江，“一座美得叫人吃醋的城市”。請仿照以上示例中的一種，為南京擬寫一條宣傳口號，要求至少使用一種修辭。（4分）

【答案】示例一：江南佳麗地，金陵帝王洲；示例二：博愛之都，梅花名城。（4分。內(nèi)容[或人物，或景物，或風(fēng)物]、修辭各2分）

考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

4．閱讀下面圖表，提取信息，概括三條結(jié)論。（5分）

【答案】（1）學(xué)齡兒童肥胖率隨著家庭收入的增加（減少）而增長（降低）；（2）家庭收入越低（高），學(xué)齡兒童的營養(yǎng)狀況越差（好）；（3）隨著家庭收入的增加，我國學(xué)齡兒童肥胖率和營養(yǎng)不良率呈反向發(fā)展；（4）不同收入家庭都要關(guān)注學(xué)齡前兒童健康狀況。（5分。每點2分，答對三點得全分）

二、文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文, 完成后面的題。

至鄴，矯魏王令代晉鄙。晉鄙合符，疑之，舉手視公子曰：“今吾擁十萬之眾，屯于境．上，國之重任，今單車來代之，何如哉？”欲無聽。朱亥袖四十斤鐵椎，椎殺晉鄙，公子遂將晉鄙軍。勒兵下令軍中曰：“父子俱在軍中，父歸；兄弟俱在軍中，兄歸；獨子無兄弟，．歸養(yǎng)。”得選兵八萬人，進兵擊秦軍。秦軍解去，遂救邯鄲，存趙。趙王及平原君自迎公子于界，平原君負韊矢為公子先引。趙王再拜曰：“自古賢人未有及公子者也。”當此之時，平原君不敢自比于人。公子與侯生決，至軍，侯生果北鄉(xiāng)自剄。

魏王怒公子之盜其兵符，矯殺晉鄙，公子亦自知也。已卻秦存趙，使將將其軍歸魏，而

公子獨與客留趙。趙孝成王德公子之矯奪晉鄙兵而存趙，乃與平原君計，以五城封公子。公子聞之，意驕矜而有自功之色?？陀姓f公子曰：“物有不可忘，或有不可不忘。夫人有德于公子，公子不可忘也；公子有德于人，愿公子忘之也。且矯魏王令，奪晉鄙兵以救趙，于趙則有功矣，于魏則未為忠臣也。公子乃自驕而功之，竊為公子不取也?！庇谑枪恿⒆载?，似若無所容者。趙王掃除自迎，執(zhí)主人之禮，引公子就西階。公子側(cè)行辭讓，從東階上。自．言罪過，以負于魏，無功于趙。趙王侍酒至暮，口不忍獻五城，以公子退讓也。公子竟留趙。趙王以鄗為公子湯沐邑，魏亦復(fù)以信陵奉公子。公子留趙。

高祖始微少時，數(shù)聞公子賢。及即天子位，每過大梁，常祠公子。高祖十二年，從擊黥．布還，為公子置守冢五家，世世歲以四時奉祠公子。

太史公曰：吾過大梁之墟，求問其所謂夷門。夷門者，城之東門也。天下諸公子亦有喜士者矣，然信陵君之接巖穴隱者，不恥下交，有以也。名冠諸侯，不虛耳。高祖每過之而令民奉祠不絕也。

（選自《史記·魏公子列傳》）

【小題1】對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)()．．．A．至鄴，矯魏王令代晉鄙

矯：假托 ．B．勒兵下令軍中曰

勒：約束 ．C．趙王掃除自迎

除：清除 ．D．高祖始微少時

微：卑賤 ．【小題2】下列句子中，全都直接表現(xiàn)“公子賢”的一組是(3分)()①公子遂將晉鄙軍

②兄弟俱在軍中，兄歸；獨子無兄弟，歸養(yǎng) ③公子與侯生決，至軍，侯生果北鄉(xiāng)自剄 ④公子有德于人，愿公子忘之也 ⑤于是公子立自責，似若無所容者 ⑥公子側(cè)行辭讓，從東階上

A．①②⑤

B．①④⑥

C．②③④

D．②⑤⑥

【小題3】下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)（）．．．A．公子禮賢下士，士人竭盡智慧與忠誠。退秦救趙后，公子有驕傲之色，門客竭誠勸諫；侯生也用訣別后北向自殺的方式報答他的知遇之恩。

B．晉鄙是一位持重謹慎的將軍，出于國家利益考慮，懷疑公子的命令，想不聽從，從而被殺。魏王對此非常生氣，取消了公子的封地。

C．趙王親自到邊界迎接魏公子，與平原君計議用五城封公子，并把鄗封給公子作湯沐邑，足見他非常感激公子。

D．高祖非常尊重公子，命令五戶百姓世代為公子守墓。司馬遷也親自探訪大梁夷門舊

址，感慨公子禮賢下士并非虛名。

【小題4】請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）朱亥袖四十斤鐵椎，椎殺晉鄙（3分）（2）公子乃自驕而功之，竊為公子不取也（3分）（3）然信陵君之接巖穴隱者，不恥下交，有以也（4分）【答案】 【小題1】C 【小題2】D 【小題3】B 【小題4】（1）朱亥袖藏四十斤的鐵椎，用鐵椎椎殺了晉鄙（3分?！靶洹薄白担ⅲ备?分，語句通順 1分）

（2）公子卻自我驕傲以為有功，我私下認為公子實在不應(yīng)該（3分。“自驕”“功”“不取”各1分）

（3）但只有信陵君能夠交結(jié)那些隱沒在各個角落的人物，不以交結(jié)下層人為恥辱，是很有道理的（4分?！敖印薄皭u”“有以”各1分，語句通順1分）

三、古詩詞鑒賞(10分)9．閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

喜李翰自越至

劉長卿

南浮滄海上，萬里到吳臺。久別長相憶，孤舟何處來。春風(fēng)催客醉，江月向人開。羨爾無羈束，沙鷗獨不猜。

【小題1】請分析“久別長相憶，孤舟何處來”中包含的詩人的情感。（3分）【小題2】簡要賞析“春風(fēng)催客醉，江月向人開”的表達效果。（3分）【小題3】友人李翰的形象有哪些特點？請簡要概括。（4分）【答案】

【小題1】（1）對朋友長久的思念；（2）對朋友孤舟浮海的關(guān)切；（3）對朋友多年不見，自越而來的驚喜。（3分。每點1分）

【小題2】使用擬人手法，將春風(fēng)、江月人格化（1分），融情于景（1分），表現(xiàn)出朋友到來的欣喜、歡悅（1分）。

【小題3】四海泛舟，浪跡天涯；萬里來訪，重視友情；自由自在，無拘無束；了無心計，物我相融。（4分。每點1分）

四、名句名篇默寫(8分)10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。

【小題1】鵬之徙于南冥也，水擊三千里，去以六月息者也。（莊子《逍遙游》）

【小題2】君子博學(xué)而日參省乎己。（荀子《勸學(xué)》）【小題3】乘騏驥以馳騁兮，！（屈原《離騷》）

【小題4】海上生明月。（張九齡《望月懷遠》）【小題5】無邊落木蕭蕭下。（杜甫《登高》）【小題6】復(fù)道行空，？（杜牧《阿房宮賦》）【小題7】獨立小橋風(fēng)滿袖。（馮延巳《鵲踏枝》）【小題8】三十功名塵與土。（岳飛《滿江紅》）【答案】

【小題1】摶扶搖而上者九萬里

【小題2】則知明而行無過矣 【小題3】來吾道夫先路

【小題4】天涯共此時 【小題5】不盡長江滾滾來 【小題6】不霽何虹 【小題7】平林新月人歸后 【小題8】八千里路云和月

五、現(xiàn)代文閱讀：文學(xué)類文本（20分）

閱讀下面的作品，完成后面的題。

別急，哈爾施塔特

馮驥才

不久前，一到維也納就被那里的朋友問道：是你們要在南方原樣復(fù)制我們的世界文化遺產(chǎn)哈爾施塔特嗎？

我聽了一怔。本想搪塞過去。不料人家抓著不放，說是這里的電視臺正式播報的，還有各種人物出來加以評點。有的說，“中國這么大的文化古國有多少好東西，為什么還要復(fù)制我們的？”“如果他們復(fù)制我們的哈爾施塔特，我們就在阿爾卑斯山里復(fù)制一個長城?！薄笆澜缥幕z產(chǎn)能復(fù)制嗎？”等等；還有一個哈爾施塔特的居民說，“我家的店鋪是祖祖輩輩用心設(shè)計出來的，他們有權(quán)利復(fù)制去嗎？”

我更有興趣的問題則是：文化遺產(chǎn)能否復(fù)制？于是我拉著朋友往位于特勞思湖邊的被稱作“世界上最美的湖畔小鎮(zhèn)”的哈爾施塔特跑一趟，看個究竟。

這地方的確很美。波浪般起伏不已的阿爾卑斯山，在奧地利中部創(chuàng)造出一片山重水復(fù)、如詩如畫的風(fēng)景。七十多個大大小小的湖泊，明鏡般靜靜地臥在山野深處，奧地利人稱這片天賜的風(fēng)景為“湖區(qū)”。前些年我應(yīng)薩爾茨堡之邀，為他們寫一本書，曾到湖區(qū)來過一次。那

次的印象湖區(qū)就是一個童話世界。鋪滿綠茵的山巒，透明的溪流，五彩繽紛的花谷，隨處或立或臥的肥碩的牛，還有山民特有的兩層坡頂?shù)哪痉孔樱瑯巧蠘窍聮鞚M鮮花……然而給我印象最深的還是這里的山民對我說的一句話：我們最愛的是大自然，然后才是上帝。

鎮(zhèn)里的房屋全是依山而筑，高低錯落，而且一樓一式，彼此不同，其形態(tài)、材質(zhì)、色彩，全都聽憑房主的性情。這里的房屋，院墻、門洞、陽臺、窗臺都被房主用自己喜愛的鮮花艷麗五彩地裝飾起來。某個樓角缺點什么，有點寂寞，就會把一盆垂著小紫花的綠藤柔情脈脈地吊在那里；可能他們覺得院內(nèi)小徑上的落花太美了，不忍掃去，便讓一把竹帚閑倚墻邊，任由地上落紅一片。對于哈爾施塔特來說，小鎮(zhèn)的美不是用行政和資本“打造”出來的，人們唯美的天性哪能復(fù)制！

哈爾施塔特這個詞匯與“鐵器”相關(guān)。歐洲第一個鐵器時代就以哈爾施塔特命名。它對歐洲文明劃時代的進步具有標志意義。恐怕這正是它被確定為世界文化遺產(chǎn)的深層的緣故之一。當然，比“鐵器時代”更早的歷史還有凱爾特人留在這里的墓穴。早期人類在這里活動，都與這座小鎮(zhèn)儲藏極富的山鹽有關(guān)。數(shù)千年的歷史使哈爾施塔特成為歐洲最古老的小鎮(zhèn)之一，也頗使鎮(zhèn)上的人引為自豪。他們把不少珍貴的歷史的遺存都精心地放進鎮(zhèn)中心一座設(shè)施現(xiàn)代的博物館中。這博物館叫作“時光回憶”。

在鎮(zhèn)內(nèi)街上偶爾還會碰上一兩個身穿民族服裝的當?shù)厝?。阿爾卑斯山的山民，女人穿束腰長裙，男子穿鹿皮短褲，與這里的山水有種諧調(diào)的美。他們不像中國的旅游景點，民族服裝多成了吸引游人的一種道具。這里的百姓只有逢到節(jié)日或貴客光臨，才穿上民族服裝，如同穿上禮服，以表示對客人的尊重。一碰見這樣的人，本地的色彩就活了起來。

哈爾施塔特，可別叫“復(fù)制”這個詞兒鬧昏了！這些年中國不少地方都在仿古、重建、復(fù)制，什么唐代宮殿、明代城墻、清代大街，甚至還要復(fù)制和重建圓明園，而做這種事時，誰也不會對文化認真。我們自己的古鎮(zhèn)還說拆就拆呢，誰會拿你們的古鎮(zhèn)當回事。

我想說，別急，哈爾施塔特，這不過是一場商業(yè)的游戲罷了。

（選自《環(huán)球人文地理》2012年第2期，有改動）

【小題1】文章開頭兩段表現(xiàn)了當?shù)厝耸裁礃拥男睦?？?分）

【小題2】哈爾施塔特為什么被稱作“世界上最美的湖畔小鎮(zhèn)”？請簡要概括。（4分）【小題3】簡要分析文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)。（6分）

【小題4】結(jié)合標題“別急，哈爾施塔特”，探究本文的寫作意圖。（6分）【答案】

【小題1】對中國人復(fù)制他們的文化遺產(chǎn)的焦急、疑慮、不滿；對自己文化遺產(chǎn)的熱愛。（每點2分）

【小題2】自然環(huán)境美，居民性情美，悠久歷史美，民俗文化美。（4分。每點1分）【小題3】先由人們的問題引出對古鎮(zhèn)的探訪；再進一步從不同角度考察古鎮(zhèn)，思考原因；接著轉(zhuǎn)向與中國國內(nèi)復(fù)制熱的對比；最后表明態(tài)度，呼應(yīng)開頭。（6分。每點2分，任

答三點即可）

【小題4】肯定文化古鎮(zhèn)哈爾施塔特獨特的文化個性；勸慰哈爾施塔特要有文化自信；勸告中國文化建設(shè)不要太急；批評中國的文化復(fù)制只是商業(yè)游戲。（6分。每點2分，任答三點即可）

【解析】

考點：探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖。能力層級為探究F。

六、現(xiàn)代文閱讀：實用類文本（18分）閱讀下面的文章，完成后面的題。

《南方都市報》記者（以下簡稱“南都”）：你最近在香港出了一本《莫言了不起》，你從什么時候起開始關(guān)注莫言？

劉再復(fù)：1986年讀了他的《透明的紅蘿卜》。這部中篇寫得太好、太動人了！我被它深深打動。因為作家主體的感覺太敏銳、太豐富，才能發(fā)現(xiàn)這種在極艱難的環(huán)境中又極頑強生存著的生命現(xiàn)象，并用充滿色彩的語言塑造一個前所未有的形象。

南都：（1）

劉再復(fù)：莫言的作品，我之所以“幾乎每部都讀”，不是因為他的“水平”超群，而是因為他的作品帶給我無窮盡的閱讀“至樂”。讀一讀莫言的喜劇性作品，就會開懷大笑。林語堂在世時提倡幽默，可惜他未能遇到莫言。而我與莫言相逢了，這真是幸運。

我第一次讀《紅高粱家族》，覺得語言沒有《透明的紅蘿卜》那么精美，但仍然震撼我。而且讓我意識到，莫言在進行“顛覆性寫作”：顛覆權(quán)力敘事，顛覆官方的歷史敘事，顛覆教科書的慣性敘事。多年后我讀《豐乳肥臀》，更覺得莫言通過宏大敘事在“解構(gòu)”歷史，顛覆歷史，即用人性的歷史解構(gòu)“階級性”歷史。

南都：你對莫言的第一印象如何？

劉再復(fù)：他在科羅拉多大學(xué)作講演，第一句話就是“在座的劉再復(fù)先生就是我的老師”，其坦率與真誠一下子就打動了我。之后我和妻子把東亞系的一些老師和同學(xué)請來，聽莫言講故事。他講的幾乎全是饑餓的故事。離開美國前我送他一頂牛仔帽。因為他在我的心目中，也是一個膽識過人的牛仔。

南都：（2）

劉再復(fù)：荒誕喜劇與荒誕小說在20世紀的西方文學(xué)中確實占有極重要的位置。但說他屬于西方荒誕文學(xué)譜系未必精當。他的魔幻現(xiàn)實主義，也可能受馬爾克斯的影響，但直接師法的還是蒲松齡的“狐幻現(xiàn)實主義”。蒲松齡創(chuàng)造了中國的短篇小說的巔峰。莫言很聰明，就在山東的土地上找到自己天才的老師。莫言沒有“貴遠賤近”的弱點。

南都：莫言這次獲得諾貝爾文學(xué)獎是否與其作品魔幻性得到西方世界的承認有關(guān)？ 劉再復(fù)：莫言在我心目中他是天才，為我們的方塊字爭得巨大的光榮，他的獲獎是我們母親語言的勝利，方塊字寫作的勝利，倉頡造字的勝利。

南都：那你如何看待莫言獲獎？莫言獲獎對中國當代文學(xué)有什么影響？

劉再復(fù)：諾貝爾文學(xué)獎由于各種原因與條件，它變成一個世界公認的權(quán)威性大獎，一旦得獎，它便產(chǎn)生巨大的普世性效應(yīng)。聶魯達與馬爾克斯、略薩的獲獎，整個拉丁美洲文學(xué)在我心目中的地位就提高了，至少是影響了我的閱讀心理。莫言作品本就被翻譯成二三十種文字，獲獎后可能還會翻一倍。因此，莫言獲獎肯定會提高中國當代文學(xué)整體在世界上的地位，會吸引更多種族、更多國家、更多心靈、更多語言來關(guān)注中國文學(xué)。

我們可以設(shè)想一下，如果美國作家獲獎，美國人不會太興奮，但中國與其他亞洲國家則會為自己的同胞獲獎而驕傲。1998年葡萄牙的霍塞·薩拉馬戈獲獎，盡管他一直站在共產(chǎn)主義立場反對政府，但總統(tǒng)、總理一聽到他獲獎的消息，就立即聲明說，現(xiàn)在我們要放下分歧，共同慶祝葡萄牙語的勝利。葡萄牙政府領(lǐng)導(dǎo)人畢竟有文化，他們知道自己的同胞獲獎是一件大事，是關(guān)系到葡萄牙語能否驕傲地自立于世界之林（至少不被西班牙語吞并）的大喜事。

（選自《南方都市報》2013年5月10日，有改動）

【小題1】劉再復(fù)先生認為莫言作品有哪些特點？（6分）

【小題2】請根據(jù)談話內(nèi)容，從記者的角度補寫出（1）（2）兩處的問題。（6分）【小題3】為什么說莫言獲獎“是我們母親語言的勝利，方塊字寫作的勝利，倉頡造字的勝利”？（6分）

【答案】

【小題1】語言精美，充滿色彩，幽默，顛覆性寫作，宏大敘事，魔幻現(xiàn)實主義。（6分。每點1分。意思對即可）

【小題2】（1）你（書中）說（二三十年來）莫言的作品幾乎每部都讀，是什么原因讓你如此格外關(guān)注？

（2）莫言是屬于西方荒誕文學(xué)譜系的嗎？他的創(chuàng)作是否受到馬爾克斯魔幻現(xiàn)實主義（20世紀西方荒誕文學(xué)）影響？（6分。每小題3分。意思對即可）

【小題3】莫言直接師法蒲松齡，是中國文學(xué)的巨大成功；中國當代文學(xué)在世界上的地位提升了、影響擴大了；莫言獲獎會讓漢語（方塊字）更驕傲地立于世界之林。（6分。每點2分。意思對即可）

考點：：篩選并整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

七、作文（70分）

18． 閱讀下面的材料，按照要求作文。

農(nóng)夫養(yǎng)了一群羊。放牧?xí)r，他總是放聲高唱：“我雪白的羊群啊，多么可愛……”可是，他的羊群里有一只黑羊。農(nóng)夫為此感到遺憾，盤算著要賣掉黑羊：“這樣我的羊群里就都是可愛的白羊了。”一天，在一場暴風(fēng)雪中，農(nóng)夫與羊群走散了。當暴風(fēng)雪停息的時候，漫山遍野銀裝素裹，哪里還有羊群的影子？這時，四處尋找的農(nóng)夫看到遠處有一個晃動的小黑點，跑過去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。

要求：①角度自選；②立意自定；③題目自擬；④除詩歌外，文體自選；⑤不少于800字

聯(lián)系社會人生素材：較好的立意舉例：

1．黑羊白羊，都是好羊（應(yīng)該一視同仁，平等對待）（中心立意）

2．發(fā)現(xiàn)黑羊身上的不凡（看似其貌不揚的東西，一旦發(fā)現(xiàn)它的價值，會給你帶來巨大的利益）

3．多種多樣也是美（羊群角度）4．黑羊白羊協(xié)奏曲——多元成就世界之美 5．容納“另類”（善待黑羊的角度）6．好團隊需要“異端者” 7．尊重不同的聲音

考點：能寫論述類、實用類和文學(xué)類文章。能力層級為表達運用E

語文Ⅱ（附加題）

一、閱讀材料，完成后面的題。（10分）

耆卿詞，善于鋪敘，羈旅行役，尤屬擅長。然意境不高，思路微左，全失溫韋忠厚之意。詞人變古，耆卿首作俑者也。蔡伯世云：“子瞻辭勝乎情，耆卿情勝乎辭。辭情相稱者，惟少游而己?！贝苏撀獦O。東坡之詞，純以情勝，情之至者詞亦至只是情得其正不似耆卿之喁喁兒女私情耳東坡少游皆是情余于詞耆卿辭余于情解人自辨之。

（選自[清]陳廷焯《白雨齋詞話》卷一）

【小題1】用斜線“/ ”給下面文言文中的畫線部分斷句。（限6處）（6分）

情之至者詞亦至只是情得其正不似耆卿之喁喁兒女私情耳東坡少游皆是情余于詞耆卿辭余于情解人自辨之。

【小題2】耆卿，即北宋詞人

；溫韋，是

和韋莊的合稱。（2分）【小題3】“詞人變古，耆卿首作俑者也”，作者這樣說的理由是什么？（2分）【答案】

【小題1】情之至者/詞亦至/只是情得其正/不似耆卿之喁喁兒女私情耳/東坡少游皆是情 11

余于詞/耆卿辭余于情/解人自辨之。（6分。每處1分）

【小題2】柳永

溫庭筠（2分。每點1分）

【小題3】善于鋪敘，境界不高（或思路微左，或全失忠厚之意，或?qū)憙号角椋?分。每點1分）

【解析】 【小題1】

試題分析：斷句題是文言文考試中的難點，關(guān)鍵是我們答題時要注意句中的語意停頓，同時古漢語講究語言的整齊，兩兩對舉，如本句中“情之至者/詞亦至”。同時斷句不宜斷的太多破壞節(jié)奏。

考點：理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B 【小題2】

試題分析：本題為識記，除了記憶下功夫，無它捷徑?？键c：默寫常見的名句名篇。能力層級為識記A?！拘☆}3】

試題分析：本句理解的依據(jù)正好在第一句，首先從首作俑者貶義可見不認同，不認同的原因在開頭。翻譯一下，分點即可。善于鋪敘，境界不高。

考點：歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

二、名著閱讀題（15分）

22．下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是（）（）（5分）．．．．．．A．《紅樓夢》中，兩次寫到黛玉葬花。第一次林黛玉葬花時，與賈寶玉共讀《會真記》，表達對愛情的渴望；第二次林黛玉葬花時，以《葬花吟》表達心中的悲苦。

B．《家》描寫了一批個性鮮明的形象。高老太爺，封建專制，頑固不化；覺新，為人厚道，卻很軟弱；覺慧，血氣方剛，敢愛敢恨；丫環(huán)鳴鳳，心靈純潔，但性情剛烈。

C．《邊城》在創(chuàng)作上融合了古典抒情詩歌和游記散文的藝術(shù)要素，加上筆調(diào)舒緩，語言古樸，遂形成了一種抒情、優(yōu)美、古雅、憂郁的藝術(shù)風(fēng)格。

D．象征手法的運用是《老人與?！纷畲蟮奶厣?。老人是整個人類的美好象征；“鯊魚”“獅子”是充斥于人類社會中邪惡勢力的象征；大海象征人生的搏斗場，是人類社會的剪影。

E．葛朗臺在彌留之際，以一個駭人的姿勢想把鍍金十字架抓在手里，從而送了他的命。這一典型的細節(jié)描寫突出表現(xiàn)了他對于宗教的至死不渝的虔誠。

23．簡答題（10分）

（1）《三國演義》中的張飛，性格暴躁，但粗中有細。請簡述一個能表現(xiàn)他粗中有細的故事。（4分）

（2）下列《茶館》中的經(jīng)典臺詞分別出自什么人之口？反映了說話人什么樣的個性特點？（6分）

①我按著我父親遺留下的老辦法，多說好話，多請安，討人人的喜歡，就不會出大岔子！②我愛咱們的國呀，可是誰愛我呢？

③大英帝國的煙，日本的“白面兒”，兩個強國侍侯著我一個人，這點福氣還小嗎？ 【答案】

（1）示例如：喝敵當陽橋，惑敵長坂坡（4分。敘述張飛粗豪的情節(jié)2分，敘述張飛細心的情節(jié)2分）

（2）①王利發(fā)：老實本分，謹小慎微。②常四爺，愛國。③唐鐵嘴：厚顏無恥。（6分。每點1分）【解析】

試題分析：考查對名著的基本熟悉程度，張飛是一個性格特征突出的英雄形象，粗中有細一要寫出勇猛，二要寫出縝密，做好的事例肯定是當陽橋頭退曹軍。第二題考查名著中人物的識記與個性理解，需要首先讀過并對人物有準確理解才行。本題核心考查記憶能力。多讀多記才是上策。

考點：識記文學(xué)常識，能力層級為識記A。

三、材料概括分析題（15分）閱讀下面的材料，完成后面的題。

中國的工程座右銘可以概括為“非大規(guī)模不為”。在過去的十年中，中國已建成了世界上最大的水力發(fā)電大壩和最廣闊的高速鐵路網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在，它正在建設(shè)地球上最大的調(diào)水工程，其中第一條線路在2013年投入使用。

南水北調(diào)工程將水從季風(fēng)多發(fā)、水資源豐富的地區(qū)調(diào)到缺水的、蓬勃發(fā)展的北方工業(yè)城市。于今年投入使用的東線，將長江水引到沿海省份。這條1467公里長的運河將成為世界上最長的運河；它初步能夠每年輸送880萬兆升的水，足以灌滿2．8萬艘巨型油輪。未來，它將最終擴容至每年輸送1480萬兆升。

運河?xùn)|線主要是建立在京杭大運河的基礎(chǔ)之上的，其中一些線路可以追溯到公元前5世紀。古運河內(nèi)的水大多為非流動狀態(tài)，這就可以托起裝滿運往北方的糧食的駁船。當新的東線投入運行，它將采用34個抽水站調(diào)水，功率達到366兆瓦。水泵將在中段將水流推向逐漸上升的地形，然后到達黃河運河隧道，之后水流會隨重力完成其余的路程。

據(jù)中國水利部介紹，東線的總成本預(yù)計將達到85億美元，其中包括25億美元的水處理設(shè)施。這些設(shè)施是必要的，因為運河會穿過一些工業(yè)區(qū)和人口稠密地區(qū)，而水污染是一個嚴重的問題。東線可能帶來的影響還包括南方水資源的短缺、對長江流域的損害，以及北方的

高水價（由于該項目的巨大開支）。然而，水利部還未以任何形式發(fā)布相關(guān)的成本效益分析，而工程下一階段的實施正在推進。

該工程將水調(diào)往北京和天津的中線可能將在2014年完成。據(jù)水利部介紹，這條運河將再耗資370億美元，用于擴建水庫并安置34．5萬居民。西部的第三條即最后一條線路將從西藏高原調(diào)水，但據(jù)報道，中國政府已經(jīng)推遲了這條存在技術(shù)挑戰(zhàn)和諸多爭議的線路。

（選自《科技縱覽》2013年第1期）

【小題1】南水北調(diào)工程巨大體現(xiàn)在哪些方面？請分條概括。（5分）

【小題2】結(jié)合文章內(nèi)容，分析南水北調(diào)工程建成后，怎樣才能發(fā)揮持久性的作用。（5分）

【小題3】最近，有專家學(xué)者積極主張并正在準備將京杭大運河申報為世界文化遺產(chǎn)，對此，你是否同意？為什么？（5分）

【答案】

【小題1】①線路長；②輸水量大；③工程量大；④建設(shè)費用高或投入量大；⑤后期要協(xié)調(diào)的問題多（5分。每點1分）

【小題2】 ①治理好環(huán)境，防止水污染。②平衡南北方水資源。③維護好長江流域，減少損害。④進行成本核算，搞好效益分析。（5分。答對一點得1分，答對兩點得3分，答對三點得5分）

【小題3】同意申遺。（1分）①京杭大運河歷史悠久，巨大作用。今天發(fā)揮更重要作用。（2分）②有助于對京杭大運河的維護與關(guān)注。（2分）（表明觀點1分，談歷史悠久作用巨大2分，談申遺意義2分）

不同意申遺。（1分）大運河的建設(shè)重在它的實用價值，它將成為南水北調(diào)的一部分，可能會影響其古代風(fēng)貌。（2分）南水北調(diào)工程在開發(fā)利用大運河時也可能產(chǎn)生一系列新的問題。（2分）

（其他答案言之成理即可）

第五篇：南京市2018屆高三期中學(xué)情調(diào)研語文作文

20．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。

你相信嗎? 也許我們忘記了第一次和雨的嬉戲，也許我們失去了對下雨的驚喜，也許，我們失去驚喜的不止是下雨……

作文評分細則

一、審題立意

這是一段以詩化語言表達深刻哲思的文字。“你相信嗎？”“也許”以探問懸揣的口吻啟發(fā)讀者對習(xí)焉不察的生活和漸被塵蔽的心靈進行反思和拂拭。

對材料中“失去驚喜”這一核心詞的內(nèi)涵的準確理解和牢牢把握，是立意和行文的關(guān)鍵。

由下雨的“驚喜”，我們會自然聯(lián)想到雨后彩虹帶給我們的驚喜，看見一株幼芽破土而出的驚喜；除了這些五色斑斕的自然景象，豐富多彩的生活場景、氣象萬千的人情時態(tài)、動人心弦的藝術(shù)世界等等，都會讓我們驚奇喜悅，贊嘆自然的神奇、生活的美好、人情的珍貴、創(chuàng)造的偉大。

然而，單調(diào)庸常的生活、無休無止的物質(zhì)追求等漸漸地讓我們五官遲鈍，內(nèi)心粗糲，精神卑瑣，于是對失去了“驚喜”。

“失去驚喜”，就是失去對美好世界的新鮮感受、熱情領(lǐng)略和強烈喜悅。材料針砭時弊的情感導(dǎo)向十分明顯，矛頭指向功利化、快節(jié)奏的生活帶來的心靈的粗糙和生活的倦怠。

考生應(yīng)對失去對美好世界領(lǐng)略感悟的人們的生存狀態(tài)和精神特征進行觀照和反思，并表達積極思想和美好愿景：淡泊物質(zhì)追求，提高精神境界，豐富生活情趣，欣賞生活美好，投身偉大創(chuàng)造，驚喜著這個豐富華美的世界，并為這個世界創(chuàng)造一個個驚喜??

二、判分說明 1．判分原則

從每一篇作文的實際出發(fā)，實事求是；對每一位考生負責，公正公平；議論文重在評判其理性思辨和分析說理能力，記敘文重在評價其構(gòu)思、細節(jié)、文采、意蘊等寫作技巧和智慧。2．判分等級

一類卷63分以上；二類卷56～62分；三類卷49～55分；四類卷42～48分；五 類卷41分；六類卷27分以下。3．特別說明

①對材料的旨趣要整體把握。不能單單抓“第一次”“和雨嬉戲”“失去”“驚喜”中的某個詞語聯(lián)想想象構(gòu)思立意。閱卷時要抓住“失去驚喜”這一核心詞，看考生能否擺事實、講道理，能否述說故事、圓合主旨。還有，“失去驚喜的不止是下雨”把帶給我們的驚喜的對象推展開來。

作文現(xiàn)實性的有無和強弱很重要，對那些生活氣息濃、現(xiàn)實針對性強、建言獻策識見高的作文要積極鼓勵。

②議論文看“是否講理”、“會不會講理”。要審視文與題、材料和觀點是否統(tǒng)一渾成，看論證和分析是否嚴謹深刻，是否能言之成理自圓其說。一類卷應(yīng)該是見解獨到和深刻；雖無深刻獨到之見解，但在切合題意的前提下有充分分析，議論有層次，說理有智慧，寫作功底較好，可判為二類卷；如果見解平庸淺表，論證分析簡單幼稚，盡管形式上中規(guī)中矩，應(yīng)判為三類卷或四類卷；對似連實斷、似是而非、貌合神離、半途改道的作文，原則上判為 “五類卷”（不及格）。

切合題意的作文的立意大都相似，跑題作文的立意篇篇不同。同時，不同之中又有相同，那就是：無視材料，自說自話，一廂情愿，不顧其它。

③記敘文與議論文應(yīng)一視同仁。記敘文評判更難更復(fù)雜。既要防止貼標簽的作文僥幸獲得高分，又要避免“暗合”材料旨趣的作文遭到偏題跑題的誤判。

不管是議論文還是記敘文，都要看其思想內(nèi)涵與材料是否存在聯(lián)系，本質(zhì)上是否相同或相似。

不管是議論文還是記敘文，判卷時要著眼于全篇，作整體評價；既看些什么，也看怎么寫。每閱一篇文章力求以質(zhì)賦分，不屈其文，分所應(yīng)當，分文相稱。

4．個案處理

①確認為抄襲，其中有三分之二以上篇幅與原作相同，最高不超過20分；內(nèi)容基本相同的，最高不超過10分。

②寫成詩歌的，一律提交專家組處理。記敘文或議論文文體模糊不明，視為五類卷；文體不倫不類，且語文素養(yǎng)較差者，視為六類卷。

③完篇而字數(shù)不足，正常評分之后，再扣字數(shù)不足分，每50字扣1分，扣滿3分為止；明顯未完篇的文章，視篇幅和內(nèi)容的實際情況而定，但最高不能超過46分（不滿100字，0～5分；200字左右，6～10分；300字左右，11～20分；400字左右，21～30分；500字左右，31～40分；600字左右41～46分）；未完篇的文章不再 扣字數(shù)不足分。

④調(diào)笑考試、游戲人生、語言格調(diào)低下的“問題卷”，評分最高不得超過40分；凡思想感情庸俗低下，即使是切題完篇，評分最高不得超過20分；如果內(nèi)容惡俗不堪，評分最高不超過10分。

⑤卷面、錯別字扣分，每錯（別）一字扣1分，扣滿5分為止。⑥不寫作文題目的，扣2分。

“失去”驚喜（64

分）

年幼的我們對多彩的世界充滿驚喜，每一個第一次都會帶來暫時的樂趣。然而隨著時間的流逝，每一個第一次都逐漸變成了第幾次，甚至已經(jīng)成了一種程序化的內(nèi)容，讓我們不得不對其失去了驚喜。

記得小學(xué)開學(xué)的第一天，懷著激動與好奇的心情回到家打開書包把鉛筆盒和作業(yè)整齊地放在桌上，學(xué)著動畫里的人物像模像樣地做起來，覺得充滿了樂趣。天真地以為每一天的完成作業(yè)都會成為一種形式的游戲。但漸漸地，這就逐漸成為了一種負擔。心情也不會因此有多大的變換甚至失落，日子久了似乎對此就無感覺了。

于是，生活中越來越多的事情就朝著這個方向發(fā)展，驚喜的丟失逐漸開始大于驚喜的獲得。如果這樣，生活中的樂趣該從何而來，生活的意義又在哪里呢？

其實驚喜的事物彼此都有多多少少的關(guān)聯(lián)，比如學(xué)習(xí)，對于做作業(yè)，失去對它的驚喜差不多也是早十年的事情了。這確實不容易再找回來，但是是什么支持我們不斷地學(xué)習(xí)，不停地做作業(yè)？是考試，是成績，對此，相信很多人都還沒有失去驚喜，它的起起落落每一次都會帶給我們驚或喜，只有我們擁有一顆上進的心，一次的驚訝就會換來對下一次喜悅的渴望，反反復(fù)復(fù)，我們對此就難以厭倦，從而帶動了其他方面的進步。所以生活中的許多事情就是這樣，我們也會本能地尋找驚喜?！笆ァ辈⒉煌耆馕吨耆膩G失，它或許會帶來更加驚喜的驚喜。

所以我們不必畏懼失去驚喜，更不必刻意地去追求創(chuàng)造驚喜，生活本身就充滿驚喜。一次驚喜的丟失就是打開另一扇驚喜的門的鑰匙，也算是成長的證明。仔細回想起來，第一次的下雨，第一次上學(xué)，第一次旅游??這些如今都已成為灰色的驚喜的印記。但也只有經(jīng)歷了失去驚喜，才會體會到暴風(fēng)雨的驚訝，年級前幾名的喜悅。

我們失去驚喜的，不止是下雨，還是許許多多生活中方方面面的事情，但我們并不因此疲倦，我們會樂于在“失去”驚喜中尋找驚喜，生活永遠是色彩拼接而成的，至少我不相信我們真的會對此失去所有驚喜。生活·傳統(tǒng)·驚喜（58 分）

我們習(xí)慣了繁花的綻放，卻忽視了幼芽破土的艱辛；我們習(xí)慣了森林的廣茂，卻忘記了樹苗成長的耐心；我們習(xí)慣了巨輪的雄姿，卻丟下了造船的探索。也許我們早已習(xí)慣唾手可得的美好，那顆懷抱追求，期待驚喜的模樣早已被磨平。遺忘在生活的角落，遺忘在傳統(tǒng)的角落，遺忘了驚喜，接受平凡與消散。

席慕蓉曾說過：“你若要活得長久些，你就只能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得隨意些，你就只能活得簡單些?！币酝纯嘣缇洼x煌，從而獲得的是來之不易的驚喜。可是，我們或者說是絕大多數(shù)人早已習(xí)慣平凡與長久，簡單與隨意，不肯花費時間去追求更高的平臺。站在客觀的角度去安慰主觀的情緒，拒絕努力與夢想的交流，自認為的努力就好為了自由，實際上是靈魂的束縛。因為生活，放棄驚喜，空留遺憾卻津津樂道。

將水、蘿卜、雞蛋與茶葉分別燒煮。有的人被生活打敗，如同泡軟的蘿卜；有的人與生活頑抗，如同煮硬的雞蛋；有的人卻如同鳳凰涅槃重生，如香茶發(fā)出沁人的香味。因為心中存有夢想，讓努力與之掛鉤，掙脫靈魂的束縛，用主觀播下一個誓言，迎接驚喜的擁抱。

驚喜莫如茶與水的相逢，奠定前世今生的緣分。干燥尖銳的茶葉撞擊著厚實的茶壺，在滾水中瘋狂轉(zhuǎn)動，搖擺身姿，只為還那前世的誓言，用高雅拭出灰塵下的不甘，為著一個送給天地驚喜的誓言，哪怕跨越萬水千山，也堅定地要與水相遇，與壺結(jié)友。

可如今，茶道再也難稱中華千年孕育的驚喜。留下的大都是茶飲料。主觀，讓我們創(chuàng)造出太多的不平凡。可那真的是驚喜嗎？還是，因隨意變幻出的簡單、平凡？當人們再次去觀賞、細品茶道時，只是以客觀的角度去嘆息延續(xù)在另一個國度的驚喜，茶道亦如人們，傳統(tǒng)亦如生活，都是被生活磨平了?。?/p>

何時，我們與社會融為一體卻深陷其中不可自拔？不愿去打開驚喜的密匙？是啊，因習(xí)慣了簡單，習(xí)慣主觀與客觀的對立。這是可悲還是可嘆？

林清玄在《心的菩提》中說過，我們要以全心綻放，以花的姿態(tài)，證明自己的存在。全心·初心？又該如何證明？

生活！我不曾敗在你的手中！你用殘忍磨平了我的棱角，我的圓滑同樣不會讓你抓住！因為給自己的約定，為了迎接驚喜的擁抱。

歷盡千帆，歸來仍少年分

穿梭于塵世的浮華中，我不知真假究竟在追逐什么。

每日清晨，機械的鈴聲響起，在時刻的鞭策下，身體便匆匆地踏上了行程。靈魂，也許還在香甜松軟的大床上貪戀昨夜的一席美夢吧？ 這樣與生活貌合神離的日子是從何時開始的呢？我不禁質(zhì)疑。也許，是從我漸漸長大成人的那一個過程開始的。

猶記得兒時與姐姐對著大如瀑布般的雨簾發(fā)出的一陣陣驚嘆，尖叫。那種激動、驚嘆，是來自赤子之心。發(fā)自肺腑的驚喜令當時的自己欣賞雀躍，更令現(xiàn)在的自己懷想感動。

后來，大人們不斷地訓(xùn)誡我們專注學(xué)習(xí)，把成績搞上去，才是人生的出路?！疤焯旄隳切┨摰挠惺裁从茫俊?/p>

不論童稚的內(nèi)心是否理解與認同，我們都被一條名叫“生活”的鞭子鞭打著上了“正軌”。這鞭子抽去了我們的童稚，也將我們與生活中的種種情趣抽離。

很多大人也都曾經(jīng)是個孩子，只是他們自己不記得了。僅此而已。

只是“僅此”?“而已”？他們褪去的不僅僅是童稚，更是一顆對生活的赤子之心吧。

“大人們”總是習(xí)慣坐于酒席之上，對四周相識或不相識的人滿臉堆笑，努力地尋找著共同的話題，似乎聊得越起勁，越是代表自己活得越精彩。所以，當三毛在飯局之上提出“我們一起來做小孩子吧！”的時候，周圍的人才會感到錯詫，有些人迎合地說“好啊，大家一起來做小孩。”有些則用微笑，來掩飾自己的尷尬。

當初的那顆真心，早已丟棄了。剩下的，也只是對物質(zhì)世界的盲目追求。當我們停下腳步來看一看身邊的景色，是否會為柳枝抽出新芽的聲音而感動？為楓葉落地的美麗瞬間而驚嘆？為一朵花的綻放而贊嘆？

物質(zhì)的絢麗耀眼顯而易見，通過這層物質(zhì)的迷霧，看見生活中的種種驚喜、情趣，看清生活的本質(zhì)，才更是需要一顆赤子之心。

在一天的奔波疲憊之后，撥開生活的迷霧重重，見到自己心中的那輪明月。歷盡千帆，歸來仍是少年。經(jīng)歷生活的車馬勞頓，卻仍不滄桑，對生活保有一顆童心，對生活驚喜的瞬間仍有一份小確幸，每一天都有新鮮感。這才是生活的真諦吧？

在生活面前，我愿永遠做一個小孩子，體會那“就算大雨滂沱，也依然相信彩虹”的美好。

祝愿你歷盡千帆，歸來仍少年。