第一篇：2018秋姜堰實(shí)驗(yàn)九年級歷史第1次月度檢測題

2018秋學(xué)期姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)初中學(xué)情檢測

（一）九年級歷史試卷

（時(shí)間60分鐘 滿分50分）

請注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分。

2．所有試題的答案均填寫在題卡上，答案寫在試卷上無效。

A．標(biāo)志著美國的統(tǒng)一

B．促進(jìn)了美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C．推動(dòng)了美國民主法制的進(jìn)程

D．標(biāo)志著美國工業(yè)革命開始

40.“美國革命之所以重要，并不是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)獨(dú)立的國家，而是因?yàn)樗鼊?chuàng)造了一個(gè)新的、不同類型的國家?！边@里“新的、不同類型”是指

A．開創(chuàng)君主立憲制

B．?dāng)[脫封建專制

C．?dāng)[脫殖民統(tǒng)治

D．確立聯(lián)邦制，實(shí)行三權(quán)分立的原則

41.歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是分析歷史事實(shí)的看法和狀態(tài)。下列屬于歷史觀點(diǎn)的是

A．1519-1522年，麥哲倫率領(lǐng)的船隊(duì)完成了環(huán)球航行 B．英國資產(chǎn)階級革命期間，查理一世被送上斷頭臺 C．文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮

D．18世紀(jì)60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機(jī)”

42.他是美國的開國元?jiǎng)?，領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了民族獨(dú)立，又開創(chuàng)了民主政治的先河，他是 A．華盛頓

B．杰斐遜

C．林肯

D．羅斯福

43.“遍及整個(gè)美洲大陸的激情把所有的人聯(lián)合在一種共同的事業(yè)中……全體人民達(dá)到這樣的狂熱程度，以致準(zhǔn)備進(jìn)行瘋狂的嘗試”--英軍統(tǒng)帥蓋奇1774年給倫敦的報(bào)告。報(bào)告中“共同的事業(yè)”是指 A．推翻封建專制統(tǒng)治

B．確立君主制度 C．維護(hù)國家統(tǒng)一

D．推翻英國殖民統(tǒng)治

44.一個(gè)人的名字與一個(gè)時(shí)代相連，注定這個(gè)名字是偉大的。與蒸汽時(shí)代緊密相連的名字是 A．瓦特

B．達(dá)爾文

C．萊特兄弟 D．亨利?福特 45.追溯鐵路的發(fā)展源頭，世界上

材料四 如右圖所示

（4）完成右圖中“？”所示之處的填空。結(jié)合所學(xué)知識回答，美國能夠建立三權(quán)分立的政府體制，最基本前提是什么？

52.17﹣18世紀(jì)，英國、美國和法國掀起了資產(chǎn)階級革命浪潮，推動(dòng)了歐美向近代社會(huì)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。（7分）

材料一 短短幾千個(gè)字，卻是

第二篇：2018秋姜堰實(shí)驗(yàn)九年級語文第1次月度檢測題

2018秋學(xué)期姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)初中學(xué)情檢測

（一）九年級語文試題

（考試時(shí)間：150分鐘 滿分：150分）

請注意：所有試題的答案均填寫在題卡上，答案寫在試卷上無效。

一、積累與運(yùn)用（共30分）

1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。（4分）

茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者畢飛宇在回首成長道路時(shí)感kǎi（）地說，生活中人們經(jīng)歷jiǒng（）異，但吸取傳統(tǒng)文化的精suǐ（），積zǎn（）生動(dòng)的生活畫面，都能夠表現(xiàn)在自己的作品中。

2.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）．．．A.亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內(nèi)一副楹聯(lián)“到此已無塵半點(diǎn)，上來更有碧千尋”，深得此中精神，令人點(diǎn)頭會(huì)意。

B.這時(shí)我的耳邊傳來一句撕心裂肺的的嘶喊：“別走！媽媽?！?/p>

C.北京的物候記錄，1962年的山桃、杏花、蘋果等的花期比1960年遲了五六天。D.超強(qiáng)臺風(fēng)“山竹”發(fā)展成為今年的風(fēng)王，給我國華南地區(qū)帶來罕見的強(qiáng)風(fēng)暴雨。3.下列有語病的一項(xiàng)是（）（2分）．．．A.國家衛(wèi)生部門近日發(fā)布通知，要求進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)。B.近期光明乳業(yè)發(fā)生的質(zhì)量事件經(jīng)媒體曝光后，廣泛引起全國各界的關(guān)注。C.經(jīng)過層層選拔，我市10名老師榮獲“最具魅力班主任”榮譽(yù)稱號。

D.同學(xué)們寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要寫出真情實(shí)感，切記不要胡編亂造。4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。（8分，①--④每題1分，⑤⑥每題2分）①烈士暮年。②，除惡務(wù)本。③我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來。④商旅不行。⑤《浣溪沙“一曲新詞酒一杯”》中將自然景物與人的感受巧妙結(jié)合，表達(dá)人們在悵惘時(shí)也會(huì)感到一絲欣慰情緒的句子是。

⑥千百年來，無數(shù)仁人志士把范仲淹在《岳陽樓記》中的“，”作為座右銘，心系蒼生，立志為民造福。5.名著閱讀。(6分)⑴填寫相關(guān)名著知識

《格列佛游記》作者是，（國別）18世紀(jì)最優(yōu)秀的諷刺作家。（2分）⑵下列關(guān)于這部名著表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.利立浦特用比賽繩技的方法選拔官員。

B.小人國兩大帝國戰(zhàn)爭的起因是利立浦特國改變了吃雞蛋的習(xí)慣，不先磕破大端，而是要人們先磕破小端。C.在大人國，我為了討好國王和獲得更多寵幸，我向國王介紹推薦火藥和制作武器。

D.在飛島國，國王平息城市**最極端的方式是：將飛島長時(shí)間浮翔于該城市及周圍的大陸上空，使這座城市得不到陽光雨露的滋養(yǎng)，當(dāng)?shù)鼐用褚虼嗽馐莛嚮暮图膊〉那忠u。

⑶讀完此部名著，我們知道了這部名著最大的藝術(shù)特色是（1分）

九年級語文試題 第1頁

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6．專題與語文實(shí)踐活動(dòng)。（8分）

班級開展“我愛漢字”的主題活動(dòng)，你一直參與其中。

【造字研究】在學(xué)習(xí)漢字專題時(shí)，你發(fā)現(xiàn)漢字的會(huì)意造字法很有意思。比如“人”靠“木”旁在“休”息，“宀”（屋里）著“火”就成“災(zāi)”，“不正”就是“歪”。你還發(fā)現(xiàn)了一些漢字同樣也運(yùn)用了這樣的造字方法，你向同學(xué)推薦講解了兩個(gè)漢字：（2分）

⑴漢字： 講解： ⑵漢字： 講解：

【漢字新解】漢字不是僵硬的符號，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。如“債”字，意味著欠了別人的，就要償還，這是做人的責(zé)任。（2分）

請從“舒”“起”“加”“遲”等字中任選一個(gè)，寫出其文化內(nèi)涵。

【書法魅力】感受書法魅力，推敲欣賞感言。（2分）

下面是林桐所寫感言中的一段，他對畫線處不夠滿意，你幫他改為。

楷書，行書，草書是最常見的書法字體，它們給人別樣的審美感受。打個(gè)比方，楷書如人端正站立，行書如人悠然行走，草書如人剛勁大氣。三種字體各具情態(tài)，令人賞心悅目。

【漢字品讀】漢字在表達(dá)上有著無窮的魅力，往往意蘊(yùn)豐滿，回味無窮。請結(jié)合語境，說出下列句子中加點(diǎn)詞語表達(dá)的獨(dú)特意味。（2分）

中國的交通事業(yè)迅猛發(fā)展，隨著高鐵、動(dòng)車等陸續(xù)投入運(yùn)營，人們在路途耽擱的時(shí)間越來越少?！白鴦?dòng)車從泰州到南京，動(dòng)車竟只需要一個(gè)多小時(shí)?！睜敔敇泛呛堑卣f。．“竟”

二、閱讀理解（60分）

①

（一）閱讀【唐】張九齡《感遇(其七)》一詩，回答問題。

②③江南有丹橘，經(jīng)冬猶綠林。豈伊地氣暖?自有歲寒心。

④⑤可以薦嘉客，奈何阻重深！運(yùn)命惟所遇，循環(huán)不可尋。

⑥徒言樹桃李，此木豈無陰。

【注】①詩人寫這首詩的時(shí)候正值李林甫得勢，正直之臣備受排擠。②伊：語助詞。③歲寒：孔子有“歲寒而后知松柏也”語。后人常作砥礪節(jié)操的比喻。④薦：進(jìn)獻(xiàn)。⑤阻重深：重重障礙。⑥樹：種植。7．⑴詩中頌揚(yáng)橘樹經(jīng)得起嚴(yán)冬考驗(yàn)的一句是：

（１分）⑵對全詩的分析不正確的一項(xiàng)是（）（２分）

Ａ．詩歌開頭描繪了江南橘林的美麗圖景，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的藝術(shù)境界。

Ｂ．三四句中的“歲寒心”既指橘樹耐寒本性，又用以比喻詩人的高尚美德。

Ｃ．橘子雖好，卻難以敬獻(xiàn)貴客，詩中流露出詩人安于現(xiàn)實(shí)、不求賞識的悠然自得。Ｄ．全詩結(jié)構(gòu)上前呼后應(yīng)，以橘起筆，又以橘作結(jié)，精巧嚴(yán)密，回環(huán)起伏。⑶全詩運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?表達(dá)了作者怎樣的感情?（３分）

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（二）閱讀【甲】【乙】兩篇文言短文，完成8～11題。（14分）

【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

①【乙】老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶．．，居民之大聚落也。至一家，老人謂曰：“此公欲來，能相容否？”對曰：“老人肯相引至此，則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲纊、麻枲．之屬，皆不私藏，與眾共之，故可同處。子果來，忽．?dāng)y金珠錦繡珍異等物，所享者惟薪米魚肉，此殊不缺也。惟④計(jì)口授．．地，以耕以蠶，不可取食于人耳。”楊謝而從之。又戒曰：“子來或遲，則封穴矣?！北∧?，與老人同出。

【注】①陶冶：悠閑和樂的樣子。②枲：xī，麻。③忽：不要。④口授：按人口分給。8.根據(jù)要求，完成下列兩小題。（6分）⑴解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）①薄暮，與老人同出 ②吾此間凡衣服、飲食……麻枲之屬 ．．③忽攜金珠錦繡珍異等物 ④楊謝而從之 ．．⑵下列選項(xiàng)中與“皆不私藏，與眾共之”中“之”的用法與意義相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.老人引楊氏入山之大穴 B.久之，目似瞑，意暇甚 C.馬之千里者 D.石青糝之 ．．．．

③

②9.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處停頓。（2分）所 享 者 惟 薪 米 魚 肉 10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）

⑴老人謂曰：“此公欲來，能相容否？” ⑵浮光躍金，靜影沉璧。

11.結(jié)合【甲】【乙】兩文中的相關(guān)語句，分析兩位作者描述的山洞人具有怎樣共同的社會(huì)風(fēng)尚。（2分）

（三）閱讀說明文《節(jié)能模范自天成》，完成12～14題。（10分）

①鳥在空中飛翔時(shí)既要克服地心的引力，又要戰(zhàn)勝空氣的阻力，消耗的能量是地面運(yùn)動(dòng)的十幾倍。鳥在進(jìn)化選擇中發(fā)展了高效的節(jié)能結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)方式，成為人類空間動(dòng)力學(xué)研究的模式動(dòng)物。

②鳥類身體呈流線形，大大減少了在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力。鳥的胸部肌肉非常發(fā)達(dá)，而且積聚著大量的能量。飛行時(shí)，兩只翅膀不斷地上下扇動(dòng)氣流，產(chǎn)生巨大的下壓抵抗力，足使鳥類能夠快速前行。其次，鳥類的骨頭是空心的，里面充有空氣，頭骨是一個(gè)完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強(qiáng)固的胸廓。這些獨(dú)特的骨骼結(jié)構(gòu)不僅減輕了鳥的自身質(zhì)量，還增強(qiáng)了飛翔的能力。

③鳥類的肺是實(shí)心的，呈海綿狀，還連有9個(gè)氣囊，在飛翔時(shí)，空氣由鳥鼻孔吸入后，一部分在肺里直接進(jìn)行氣體交換，另一部分存入氣囊，再經(jīng)肺腔排出。所以，鳥類在飛行時(shí)只進(jìn)行一次吸氣，但肺部進(jìn)行了兩次氣體交換，省了一半的呼吸耗能，保證了飛行中有足夠的氧氣供應(yīng)。

④鳥類飛羽非常輕但結(jié)構(gòu)堅(jiān)韌。羽毛的中央是一根羽軸，兩邊著生羽片，羽毛基部還有一團(tuán)絨羽。羽片是由許許多多平行細(xì)長的羽枝組成，每根羽枝可以看作一根小“羽毛”，兩側(cè)密生精細(xì)的羽小枝。這種天成的結(jié)構(gòu)有效地減少了飛行時(shí)的空氣阻力，展翅飛翔時(shí)能產(chǎn)生的升力，還能除震顫、消噪音。有些鳥在長途遷徒中，常排成行，利用頭鳥振翅的氣流，節(jié)省飛行用力。一只100克體重的鳥飛行1千米只消耗680焦耳的能量，只是陸地動(dòng)物的1/3。

⑤鳥兒與空氣動(dòng)力學(xué)的結(jié)緣已有1億年的歷史，它們的節(jié)能結(jié)構(gòu)和飛行原理，一直是人工航天器仿生的對象，但人類至今還沒有弄清楚鳥類的撲翼原理，這也是人類一直造不出撲翼機(jī)的原因。

九年級語文試題 第3頁

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12.通讀全文，說說鳥類節(jié)能的原因有哪些。（3分）

13.說說文章以“節(jié)能模范自天成”為題的妙處。（3分）

14.說說下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用（４分）⑴一只100克體重的鳥飛行1千米只消耗680焦耳的能量，只是陸地動(dòng)物的1/3。．． ⑵所以，鳥類在飛行時(shí)只進(jìn)行一次吸氣，但肺部進(jìn)行了兩次氣體交換，省了一半的呼吸耗能，保證了飛行中有足夠的氧氣供應(yīng)。．．．

（四）閱讀吳錫平的《執(zhí)著》一文，完成15～17題。（10分）

①西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機(jī)械重復(fù)無休無止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不疲，用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印狀寫自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話故事成了執(zhí)著的精神象征。

②執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。

③執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”；執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，守住左顧右盼，游離不定的心思；執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。

④現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)——一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多的滿足需要的手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨(dú)，也正因?yàn)槿绱?，有所?zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的精神品質(zhì)。

⑤執(zhí)著不僅是生存的需要，而且是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒有一個(gè)東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑?；蛟S，我們奔跑了仍沒能追上，但為了有所追求而執(zhí)著，雖是艱辛的，卻必然也是一種幸福。

⑥不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

⑦執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資，而成功則是對這場投資的一次性回報(bào)。執(zhí)著于自己所愛的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。

⑧古有精衛(wèi)鳥，相傳為炎帝女，因在東海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛(wèi)填海的傳說，也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身，就是一種人生的大收獲。15.簡要說說文章第①段的作用（4分）

16.通讀全文，回答下面兩題。

⑴請用一句話概括本文的中心論點(diǎn)（1分）⑵文中劃線句中的“不僅……而且”可以換成“既……又”嗎？請結(jié)合議論文的語言特點(diǎn)簡述理由。（3分）

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17.“執(zhí)著是一場漫長的分期分批的投資，而成功則是對這場投資的一次性回報(bào)?！币痪浜苡刑攸c(diǎn)，請分析其作用。（2分）

（五）閱讀《如花的心情》一文，完成18～21題。（20分）

①一家信譽(yù)特好的大花店以高薪聘請一位售花小姐,招聘廣告張貼出去后，前來應(yīng)聘的人很多，可都如過江之鯽。經(jīng)過幾番口試，老板留下了幾位女孩，讓他們每人經(jīng)營花店一周，以便從中挑選一人。這三個(gè)女孩，一人曾經(jīng)在花店插過花，賣過花，一人是花藝學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，其余一人是一個(gè)待業(yè)青年。

②插過花的女孩一聽老板要讓他們以一周的實(shí)踐成績?yōu)閼?yīng)聘條件，心中竊喜，畢竟插花、賣花對于她來說是輕車熟路。每次一見顧客進(jìn)來，她就不停的介紹各類花的象征意義，以及給什么樣的人送什么樣的花，幾乎每一個(gè)人進(jìn)花店，她都能說得讓人買去一束花或一籃花。一周下來她的成績不錯(cuò)。

③花藝女生經(jīng)營花店，她充分發(fā)揮從書中學(xué)到的知識，從插花的藝術(shù)到插花的成本，都精心琢磨。她甚至聯(lián)想到把一些斷枝的花朵用牙簽連接花枝夾在鮮花中，用以降低成本……她的知識和她的聰明為她一周的鮮花經(jīng)營也帶來了不錯(cuò)的成績。

④待業(yè)女青年經(jīng)營起花店，則有點(diǎn)放不開手腳，然而她置身于花叢中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一樣美麗。一些殘花她總舍不得扔掉,而是修剪修剪，免費(fèi)送給路邊行走的小學(xué)生，而且每一個(gè)從她手中買去花的人，都能得到她一句甜甜的話語——“鮮花送人，余香留己?！边@聽起來既像女孩為自己說的，又像為花店講的，也像為買花人講的，簡直是一句心靈默契的心語……盡管女孩努力地珍惜她一周的經(jīng)營時(shí)間，但她的成績比前兩個(gè)女孩相差很大。

⑤出人意料的是，老板竟留下了那個(gè)待業(yè)女孩。人們不解——為何老板放棄為她掙錢的女孩，而偏偏選中這個(gè)縮手縮腳的待業(yè)女孩？老板說“用鮮花掙再多的錢也是有限的，用如花的心情去掙錢卻是無限的。花藝可以慢慢學(xué)，如花的心情卻是難得的，因?yàn)檫@里面包含著一個(gè)人的氣質(zhì)、品德以及情趣愛好、藝術(shù)修養(yǎng)……”

⑥人都有這樣那樣的專長，這無疑會(huì)給人帶來極大的幫助。但人更要有如花的心情，因?yàn)檫@心情能感染人，讓人領(lǐng)悟到生命的純真和美好。18.文章第④段中說：“‘鮮花送人，余香留己?！@聽起來既像女孩為自己說的，又像是為花店講的，也像為買花人講的，簡直是一句心靈默契的心語……”請按要求解讀這句話。⑴“鮮花送人，余香留己”很有意味，請說說你的理解。（２分）

⑵“像女孩為自己說的”是因?yàn)?1分)“像是為花店講的” 是因?yàn)?1分)“像為買花人講的” 是因?yàn)?1分)19.文章主要寫了那個(gè)待業(yè)的女孩，為什么還要寫另外兩個(gè)“經(jīng)營一周成績不錯(cuò)”的女孩？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

20.文章第④段中有一細(xì)節(jié)“一些殘花她總舍不得扔掉，而是修剪修剪，免費(fèi)送給路邊行走的小學(xué)生”。請揣摩此時(shí)待業(yè)女孩的心理，為她設(shè)計(jì)幾句心理描寫。（2分）

文章中有一句話能很好地詮釋她這么做的意義，這句話是

。（2分）21.閱讀鏈接材料，完成以下各題。(6分)我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。（出自魯迅《故鄉(xiāng)》）

⑴本文最后一段和鏈接材料，文字的表達(dá)方式是。（1分）

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⑵請說說這兩段文字在手法、文中作用上的異同（5分）

三、作文。（60分）

有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷了生活的挫折，情緒低落，一蹶不振時(shí)，長輩一句開導(dǎo)的話語、同伴的一段溫馨的勸說，就可能使他走出心理的陰影，重新煥發(fā)青春活力。也有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人整日沉湎于成功的鮮花與掌聲時(shí)，朋友的一句友善的提醒，會(huì)使他警醒，走出浮躁與虛榮的光圈，繼續(xù)前行的路。

請以“走出來，就好”為題寫一篇文章。

要求：⑴不少于600字；⑵文體不限（詩歌除外）；⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

九年級語文試題 第6頁

共6頁

第三篇：九年級歷史科單元檢測題2010.11

九年級歷史科單元檢測題

一、請選擇：

1、古代文明的形成與自然環(huán)境有很大的關(guān)系，以下四個(gè)古代文明中，自然環(huán)境明顯不同于其他三個(gè)的是（）A、古代埃及 B、古代希臘C、古代兩河流域D、古代中國

2、西歐奴隸制和上古歷史終結(jié)的標(biāo)志是（）

A、西羅馬帝國的滅亡B、東羅馬帝國的滅亡C、羅馬帝國的滅亡D、羅馬帝國的建立

3、方祥在學(xué)習(xí)了世界三大宗教的內(nèi)容后，運(yùn)用比較法，列出它們以下相同點(diǎn)。其中錯(cuò)誤的是（）①都產(chǎn)生于亞洲②都信仰耶穌③都產(chǎn)生于同一時(shí)期④都宣揚(yáng)服從神的思想

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

4、下列哪一地區(qū)的古代奴隸制民主共和國發(fā)展水平最高。（）

A、中國B、兩河流域C、埃及D、希臘

5、羅馬帝國強(qiáng)大的時(shí)期，我國正處在（）

A、春秋戰(zhàn)國時(shí)期B、戰(zhàn)國和秦時(shí)期C、秦和西漢時(shí)期D、兩漢和三國時(shí)期

6、穿越時(shí)空隧道，讓時(shí)間倒流到公元前6世紀(jì)，當(dāng)你以一位學(xué)者的身份前往希臘羅馬考察時(shí)，你能看到的現(xiàn)象有（）

①雅典婦女經(jīng)常參加政治活動(dòng)②羅馬是奴隸制共和國③雅典民主政治主度發(fā)達(dá)④斯巴達(dá)儼如大軍營A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

7、古代埃及、巴比倫河、印度、中國被稱為四大文明古國最主要的原因是（）

A、人類最早居住地區(qū)B、創(chuàng)造了人類最早的文字

C、最先由原始社會(huì)進(jìn)入奴隸社會(huì)D、對人類文化貢獻(xiàn)最大

8、工業(yè)革命的準(zhǔn)確含義是（）

A、資本主義制度戰(zhàn)勝封建制度的重大變革B、商品經(jīng)濟(jì)替代自然經(jīng)濟(jì)的重大變革

C、機(jī)器大生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的重大變革D、雇傭關(guān)系代替依附關(guān)系的重大變革

9、新航路開辟的最深遠(yuǎn)的歷史影響是（）

A、引起了歐洲的社會(huì)變革B、使歐洲的貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移C、加速了西歐資本主義的發(fā)展

D、使世界日益成為一個(gè)整體

10、法蘭西第一帝國時(shí)期頒布的重要的法律文件是（）

A、《權(quán)利法案》B、《人權(quán)宣言》C、《獨(dú)立宣言》D、《拿破侖法典》

11、交通工具的進(jìn)步使人們出行更為便捷，前兩次工業(yè)革命造就了一批交通工具，使其運(yùn)行于陸上、海上和空中它們出現(xiàn)的順序是（）

A、陸—?！誃、?！憽誄、陸—空—海D、空—陸—海

12、假如你生活在19世紀(jì)末的歐洲，你不能看到或聽到的事情是（）

A、你看到一起汽車交通事故B、聽說美國的紐約街頭有了路燈

C、你可以用電話向家人拜年D、出現(xiàn)了快捷的空中交通

13、哪次戰(zhàn)爭開始于新文化運(yùn)動(dòng)的前一年，結(jié)束于五四運(yùn)動(dòng)的前一年？（）

A、美國南北戰(zhàn)爭B、第一次世界大戰(zhàn)C、第二次世界大戰(zhàn)D、科索沃戰(zhàn)爭14、1916年11月，羅曼·羅蘭在《戰(zhàn)時(shí)日記》中寫道：“歐洲正在奔向奴役和毀滅。兩年以來它一直瘋狂地沿著這條災(zāi)難的道路越走越遠(yuǎn)??”這里所說的“奔向奴役和毀滅”

開始于（）

A、拿破侖執(zhí)政B、第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)C、希特勒上臺D、第二次世界大戰(zhàn)

15、古羅馬城是當(dāng)時(shí)世界上規(guī)模最大的城市之一，下列哪個(gè)是與它同時(shí)的城市？（）

A、漢朝長安B、唐朝長安C、美國華盛頓D、日本東京

16、下列史實(shí)中，促進(jìn)了歐亞兩大文明交流的是（）

①玄奘西游②阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播③鑒真東渡日本④馬可·波羅來華

A、①②③B、②③④C、①③D、②④

16、英國資產(chǎn)階級革命之所以是英國歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A、建立了共和國B、處死了封建君主C、改變了社會(huì)性質(zhì)D、創(chuàng)立了議會(huì)民主制

17、第一次工業(yè)革命豐富了英國倫敦棉紡織業(yè)老板理查德的生活，在當(dāng)時(shí)他可以（）

A、在電燈下分析企業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)B、駕駛汽車欣賞倫敦的夜景

C、搭乘火車外出考察D、用電腦上網(wǎng)聯(lián)系生意

18、第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是（）

A、帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭B、殖民主義戰(zhàn)爭

C、法西斯的侵略戰(zhàn)爭D、同盟國與協(xié)約國的戰(zhàn)爭

19、李華同學(xué)將文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)歸納為一個(gè)主題，你認(rèn)為這個(gè)主題的名稱應(yīng)該是（）

A、資產(chǎn)階級革命B、資產(chǎn)階級改革C、民族統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)D、思想解放運(yùn)動(dòng)

20、在工業(yè)化的進(jìn)程中，機(jī)器大量使用，碳排放迅速增加，環(huán)境污染日益加重開始于（）

A、電燈的使用B、改良蒸汽機(jī)的使用C、內(nèi)燃機(jī)的使用D、計(jì)算機(jī)的使用

二、非選擇題：

1、閱讀下列材料：

材料一：一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時(shí)說：“歐洲變成一只‘火藥桶’，只等一粒火星將它引爆?！?/p>

材料二：這是一次被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役。一位戰(zhàn)地記者曾這樣記述到：“整個(gè)樹林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆蓋物彈痕累累??到處都是殘骸、擊破的戰(zhàn)車、碎成一塊一塊的尸體、擊毀的大炮，幾個(gè)月都是如此?！?/p>

請回答：

（1）材料一中提到的引爆這個(gè)“火藥桶”的火星是指哪一歷史事件？

（2）材料二中的“絞肉機(jī)”指的是哪次戰(zhàn)役？這次戰(zhàn)役被為“絞肉機(jī)”說明了什么？

（3）寫出一戰(zhàn)前在歐洲形成的兩大軍事對抗集團(tuán)的名稱。

（4）戰(zhàn)爭給人類帶來巨大的災(zāi)難。請你設(shè)計(jì)一條以“呼喚和平”為主題的宣傳語。

2、材料一：嘆交換手段難逃貿(mào)易長河冰封；看工業(yè)企業(yè)盡成枯枝殘葉；農(nóng)產(chǎn)主的產(chǎn)品找不到市場；千萬個(gè)家庭的多年積蓄毀于一旦。

------------1933年3月4日羅斯?？偨y(tǒng)的就職演說 材料二：2008年11月4日，在嚴(yán)重金融危機(jī)背景下，黑人奧巴馬當(dāng)選美國總統(tǒng)。執(zhí)政百日，奧巴馬對內(nèi)大力推行各項(xiàng)“新政”，包括促使國會(huì)通過美國歷史上規(guī)模最大的7870億美元經(jīng)濟(jì)刺激方案等一系列救市措施。

材料三：當(dāng)前，由美國次貸危機(jī)引發(fā)的金融危機(jī)向世界其他國家蔓延擴(kuò)散，全球主要金融市場急劇動(dòng)蕩，股指連續(xù)多月下滑，世界經(jīng)濟(jì)增長明顯放緩。

請回答：

（1）材料一中的內(nèi)容是羅斯福針對什么事件發(fā)表的演說？此事件有哪些特點(diǎn)？（3分）

（2）針對材料一中的現(xiàn)象，羅斯福采取“新政”的中心措施是什么？（1分）

（3）有人說羅斯福新政開資本主義國家之先河，你認(rèn)為奧巴馬與羅斯福在應(yīng)對危機(jī)的措施上最主要的相同點(diǎn)是什么？（1分）

（4）面對當(dāng)前金融危機(jī)，各國政府都采取了應(yīng)對措施。根據(jù)所學(xué)知識，請你給我國政府提出一條合理化的建議。（1分）

3、閱讀材料，回答問題。

材料一 允許我申明我的堅(jiān)定信念：我們唯一值得恐懼的就是恐懼本身，我們沒有必要去躲閃。??合眾國的人民并未氣餒，他們已經(jīng)選擇我來作為實(shí)現(xiàn)他們愿望的工具，我也是以這樣的精神來擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

──羅斯福總統(tǒng)的首次就職演說

請回答：

（1）材料一中，羅斯福面對經(jīng)濟(jì)危機(jī)表現(xiàn)了怎樣的態(tài)度？（4分）

材料二 《全國工業(yè)復(fù)興法》規(guī)定：由國家舉辦各種公共工程，減少失業(yè)大軍。??工人

有權(quán)組織起來同資本家進(jìn)行談判，雇主不得以工人參加何種工會(huì)作為雇傭條件，雇主必須遵守最高工時(shí)和最低工資限額，不得雇傭童工。

（2）據(jù)材料二，概括羅斯福“新政”中有關(guān)社會(huì)保障的內(nèi)容。（6分）

材料三 羅斯?！靶抡庇蓢抑苯訉?jīng)濟(jì)實(shí)行全面干預(yù)，從 1935 年開始，美國幾乎所有的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都穩(wěn)步回升，恢復(fù)了國民對國家制度的信心。二戰(zhàn)后，這種干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式在西方國家普遍得到加強(qiáng)。

（3）據(jù)材料三，指出羅斯?！靶抡睂γ绹拔鞣絿耶a(chǎn)生的影響。（6分）

4.材料一：我們計(jì)劃??用無產(chǎn)階級國家直接下命令的辦法在一個(gè)小農(nóng)國家里按共產(chǎn)主義原則來調(diào)整國家的產(chǎn)品生產(chǎn)和分配。現(xiàn)實(shí)生活說明我們錯(cuò)了。

——列寧

材料二：社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子，蘇聯(lián)搞了很多年，也并沒有完全搞清楚?？赡芰袑幍乃悸繁容^好，搞了個(gè)新經(jīng)濟(jì)政策，但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了。

——鄧小平請回答：

（1）材料一所說 “我們”是誰？（1分）

（2）材料二中所說的這個(gè)“新經(jīng)濟(jì)政策”有什么特點(diǎn)？“僵化了的模式”又是什么？（2分）

（4）在我國的社會(huì)主義建設(shè)過程中，也曾出現(xiàn)過類似蘇聯(lián)那種“模式僵化了”的問題，請問是什么？

第四篇：九年級歷史上冊第四單元檢測題

九年級歷史上冊第四單元檢測題

【考點(diǎn)知識表解】 表91－4－1：文藝復(fù)興 時(shí)間 14－16世紀(jì)

地區(qū) 開始于意大利，15－16世紀(jì)，文藝復(fù)興擴(kuò)展到歐洲其他地方。背景 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 地中海區(qū)域是歐洲貿(mào)易最繁榮的地區(qū)。意大利興起了很多城市國家。

階級基礎(chǔ) 商業(yè)發(fā)達(dá)，手工工場也發(fā)展起來，越來越多的人通過發(fā)展工商業(yè)富裕起來，產(chǎn)生了新興的資產(chǎn)階級。

理論武器 他們不滿教會(huì)對精神世界的控制，要求以人為中心，而不是以神為中心；提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸福。人文主義思潮廣為流傳。

運(yùn)動(dòng)形式 通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會(huì)宣揚(yáng)的陳腐說教，發(fā)起了一場嶄新的促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng) 著名代表 但丁、達(dá)芬奇、莎士比亞等

意義影響 文藝復(fù)興推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。

表4－2：文藝復(fù)興時(shí)期主要代表人物及其成就一覽表 代表人物 國別 主要作品及其成就

但丁 意大利 長詩《神曲》，明確表達(dá)了自己對天主教會(huì)的厭惡，率先對教會(huì)提出批評。但丁被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩人，同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩人。

達(dá)?芬奇 意大利 偉大的藝術(shù)家，他把藝術(shù)創(chuàng)作與科學(xué)探索結(jié)合起來，創(chuàng)作了許多完美生動(dòng)的人物形象，充分體現(xiàn)了人文主義精神，代表作有《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》

莎士比亞 英國 文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)巨匠，一生創(chuàng)作了三十多部劇本和許多膾炙人口的詩篇。這些作品深刻批判了封建道德倫理觀念和社會(huì)陋習(xí)，集中體現(xiàn)了人文主義精神，代表作有《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等。

表91－4－4：哥倫布等人的航海與中國鄭和的航海有什么不同？ 航海名稱 中國鄭和下西洋 歐洲開辟新航路 時(shí)間 1405年－1433年 1487年－1522年 規(guī)模 船隊(duì)龐大，船多人多 船隊(duì)很小，船少人少

目的 宣揚(yáng)國威，擴(kuò)大明朝的影響加強(qiáng)海外聯(lián)系 為了開拓市場，掠奪財(cái)富

性質(zhì) 是與各國友好交往的義舉 屬殖民擴(kuò)張活動(dòng)

影響 促進(jìn)了與亞非國家的友好往來 開辟新航路客觀上加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生發(fā)展 表91－4－5：歐美資產(chǎn)階級革命文獻(xiàn)一覽表

文獻(xiàn)名稱 《權(quán)利法案》 《獨(dú)立宣言》 《人權(quán)宣言》 國別 英國 美國 法國

發(fā)布時(shí)間 1689年 1776年7月4日 1789年 發(fā)布機(jī)構(gòu) 議會(huì) 大陸會(huì)議 制憲會(huì)議

主要內(nèi)容 不經(jīng)議會(huì)的批準(zhǔn)，國王不能征稅，也不能在和平時(shí)期維持常備軍；團(tuán)，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國，成為獨(dú)立的國家。宣稱人們生來是自由的。在權(quán)利上是平等的；私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的。作用或意義 為限制王權(quán)提供了憲法保障，這樣，英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國的誕生。體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的要求，肯有進(jìn)步意義。

表91－4－6：歷史人物評價(jià) 姓 名 主 要 事 跡

華盛頓 1732年-1799年，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的領(lǐng)導(dǎo)人，美國第一任總統(tǒng)。1775年，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)后，大陸會(huì)議任命他為大陸軍總司令。在人民群眾的推動(dòng)和支持下，他率領(lǐng)的大陸軍經(jīng)過薩拉加大捷、約克鎮(zhèn)等戰(zhàn)役，擊敗了英軍，取得了獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，贏得了人民的愛戴。1787年，美國制定了憲法。華盛頓當(dāng)選為美國第一任總統(tǒng)。拿破侖 法國大革命期間，拿破侖支持革命，24歲當(dāng)上將軍。他在平息國內(nèi)叛亂、抗擊外國軍隊(duì)的許多戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出卓越的軍事才能。1799年底，拿破侖發(fā)動(dòng)政變，奪取了政權(quán)。5年后，他加冕稱帝。在位期間，對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》；對外多次打敗歐洲反法盟的軍隊(duì)，乘勝擴(kuò)大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方。1812年，遠(yuǎn)征俄羅斯失利，元?dú)獯髠?814年，拿破侖被歐洲反法聯(lián)軍趕下臺，法國的封建王朝在外國軍隊(duì)的保護(hù)下復(fù)辟。表91－4－6：歐美資產(chǎn)階級革命的歷史影響 革命名稱 歷史影響

英國資產(chǎn)階級革命 英國資產(chǎn)階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統(tǒng)治地位，為資本主義掃清了道路，推動(dòng)了世界歷史進(jìn)程。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭 美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后的歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。法國大革命 法國大革命摧毀了法國的封建統(tǒng)治，傳播了自由民主的進(jìn)步思想，對世界歷史的發(fā)展有很大的影響。表91－4－7：工業(yè)革命中的重要發(fā)明創(chuàng)造一覽表 領(lǐng)域 發(fā)明創(chuàng)造 發(fā)明者 效率或影響

棉紡織業(yè) 珍妮紡紗機(jī) 哈格里夫斯 一次可以紡出多根紗線，極大提高了生產(chǎn)效率。

珍妮機(jī)的發(fā)明是這場工業(yè)革命開始的標(biāo)志。

動(dòng)力部門 改良蒸汽機(jī) 瓦特 人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器，進(jìn)行生產(chǎn)，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展。從此，人類進(jìn)入了“蒸汽時(shí)代”。

交通運(yùn)輸業(yè) 火車 史蒂芬孫 1825年，“旅行者號”機(jī)車在英國試車成功。此后，鐵路交通迅速發(fā)展，為人們的生產(chǎn)和生活帶來了極大的便利

輪船 富爾頓 1807年，“克萊蒙號”第一次在美國哈得遜河上航行成功。

表91－4－8：工業(yè)革命及其影響 開始時(shí)間 18世紀(jì)60年代

開始標(biāo)志 哈格里夫斯發(fā)明了一種稱為“珍妮機(jī)”的手搖紡紗機(jī)。涉及領(lǐng)域 珍妮機(jī)的發(fā)明引發(fā)了棉紡織生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了一系列的發(fā)明，出現(xiàn)了更多的更先進(jìn)的紡織機(jī)器。后來，其他如冶金、采礦等生產(chǎn)部門也紛紛發(fā)明、制造機(jī)器，有力地促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。完成時(shí)間 19世紀(jì)上半期，英國工業(yè)革命完成。

完成工業(yè)革命的國家 法國、美國等國也都先后完成了工業(yè)革命。影 響 工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。

工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。

一、單項(xiàng)選擇題

1．文藝復(fù)興最初發(fā)生于（D）A．法國 B．英國 C．德意志 D．意大利

2．在詩里表達(dá)自己對善惡標(biāo)準(zhǔn)和對天主教會(huì)厭惡的是（A）A．但丁 B．彼特拉克 C．維吉爾 D

3．達(dá)?芬奇一生最大的成就是（B）A．音樂 B．繪畫 C．雕刻 D

4．英國文藝復(fù)興時(shí)期的杰出代表是（B）A．拉伯雷 B．莎士比亞 C．塞萬提斯 D

5．最早橫渡大西洋到達(dá)今天美洲的古巴、海地等地的航海家是

（C）

A．迪亞士 B．達(dá)?伽馬C．哥倫布 D6． 英國資產(chǎn)階級革命的導(dǎo)火線是（A）A．蘇格蘭人民起義 B

7．從社會(huì)轉(zhuǎn)型的角度看，制定《權(quán)利法案》的意義在于

（A）

A．建立了資產(chǎn)階級的君主立憲政體

B．標(biāo)志著英國資產(chǎn)階級革命結(jié)束

C．實(shí)現(xiàn)了從自然經(jīng)濟(jì)到商品經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變

D．實(shí)現(xiàn)了從“人治”到“法治”的轉(zhuǎn)變

8．標(biāo)志北美獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的事件是（A）

A．來克星頓的槍聲

B．大陸會(huì)議召開 C．《獨(dú)立宣言》發(fā)表

D

C．內(nèi)戰(zhàn)開始 D．查

9．美利堅(jiān)合眾國誕生的標(biāo)志是

（D）

A．1783年英國承認(rèn)美國獨(dú)立

B．第二屆大陸會(huì)議召開 C．1787年憲法制定

D．《獨(dú)立宣言》發(fā)表 10．標(biāo)志美國獨(dú)立戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折點(diǎn)的事件是

（C）

A．任命華盛頓為大陸軍總司令 B．來克星頓槍聲 C． 薩拉托加大捷

D．1787年美國憲法的制定

11．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭是民族獨(dú)立解放運(yùn)動(dòng)，又具有（A）A．資產(chǎn)階級革命的性質(zhì) B命的性質(zhì) D．農(nóng)民戰(zhàn)爭的性質(zhì)

12．下列關(guān)于《人權(quán)宣言》的敘述，不正確的是（A）A

C

13．世界近代史上，清除封建法規(guī)，確立資本主義立法規(guī)范的法律最早產(chǎn)生于（C）

A．英國

B．美國

C．法國

D．德國 14．英國工業(yè)革命中，機(jī)器的發(fā)明和使用，最早產(chǎn)生于

（B）A．毛紡織業(yè) B．棉紡織業(yè) C．冶金業(yè) D

D．體現(xiàn)了要求反對君主專制和等B．人生來是自由的，在權(quán)利上

C．無產(chǎn)階級革15． 英國工業(yè)革命中棉紡織業(yè)機(jī)器的發(fā)明，最早的是（A）A．珍妮紡紗機(jī) B．水力紡紗機(jī) C．騾機(jī) D16．把人類帶入“蒸汽時(shí)代”的發(fā)明是（C）A．火車 B．珍妮紡紗機(jī) C．蒸汽機(jī) D

二、列舉題

17．列舉文藝復(fù)興時(shí)期的文化名人及其成就

但?。骸渡袂?；達(dá)?芬奇，《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》；莎士比亞，《羅密歐與朱麗葉》、《哈默雷特》

18．列舉英國、美國、法國資產(chǎn)階級革命過程中通過的重要法案、宣言。(6分)英國：《權(quán)利法案》；美國：《獨(dú)立宣言》；法國：《人權(quán)宣言》 19．列舉工業(yè)革命帶來的影響：

(1)工業(yè)革命創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，使社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化；(2)工業(yè)革命以后，資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義，率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治，世界形成了西方先進(jìn)、東方落后的局面。

三、識圖題

20．圖中所示是工業(yè)革命中的哪項(xiàng)發(fā)明? _______ __。圖中的發(fā)明者是_________人，叫_______ _ 史蒂芬遜

四、21?議員的選舉不受國王的干涉

以上材料出自何處?是哪一年通過的?有什么意義?

《權(quán)利法案》 1689年 為限制王權(quán)提供了憲法保障，建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。

五、根據(jù)英國資產(chǎn)階級革命的歷史史實(shí)，完成下列任務(wù)： 22．完成英國資產(chǎn)階級革命大事年表：

(1)蘇格蘭人民起義：(2)查理一世招集議會(huì)開會(huì)：（3）查理一世被推上斷頭臺：(4)英國成立共和國：

(5)資產(chǎn)階級和新貴族發(fā)動(dòng)宮廷政變，推翻了復(fù)辟王朝的專制統(tǒng)治：(6)英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》：

23．?dāng)⑹鱿铝袣v史人物在英國資產(chǎn)階級革命時(shí)期的表現(xiàn)：（1）查理一世(2)克倫威爾(3)查理二世

22．(1)1640年；(2)1640年；（3）1649年；(4)1649年；(5)1688年；(6)1689年

23．（1）1640年，英國國王查理一世召集議會(huì)開會(huì)，希望能夠籌集軍費(fèi)，鎮(zhèn)壓蘇格蘭發(fā)生的人民起義；查理一世挑起內(nèi)戰(zhàn)；1649年，查理一世被推上斷頭臺。（2）英國內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期，克倫威爾率領(lǐng)的座談會(huì)軍隊(duì)打敗了國王軍隊(duì)，取得了最后的勝利。共和國時(shí)期，克倫威爾掌握了政權(quán)，擔(dān)任“護(hù)國主”，實(shí)行有利于資產(chǎn)階級和新貴族的政策。（3）克倫威爾死后，查理一世的兒子查理二世復(fù)職。查理二世及其繼承者進(jìn)行了瘋狂的反攻倒算。

六、簡答題 24．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的歷史意義是什么?

美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)立，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。25

1799年底，拿破侖發(fā)動(dòng)政變，奪取政權(quán)。1804年，拿破侖加冕稱皇帝，建立帝國。在位期間，拿破侖對內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治。制訂和頒布了《法典》；對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊(duì)，擴(kuò)張法國勢力，一度控制了歐洲很多地方。

第五篇：毛概論第1次材料題

《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》第一階段材料考核試題

（第一、第二專題）

第一專題: 理論創(chuàng)新——馬克思主義中國化

第一題

材料1

1942年，毛澤東曾經(jīng)在一次講話中指出：“我們要把馬、恩、列、斯的方法用到中國來，在中國創(chuàng)造出一些新的東西。只有一般的理論，不用于中國的實(shí)際，打不得敵人。但如果把理論用到實(shí)際上去，用馬克思主義的立場、方法來解決中國問題，創(chuàng)造些新的東西，這樣就用得了?！?/p>

材料2

胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出，改革開放以來我們?nèi)〉靡磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系。兩者集中到一點(diǎn)，就是高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟。結(jié)合材料請回答：

(1)參照教材，簡述上述材料反映了何種原理？

(2)依據(jù)材料分析馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵和重要指導(dǎo)意義。

(3)聯(lián)系實(shí)際，簡要闡述你關(guān)于馬克思主義中國化的理解及觀點(diǎn)。

第二題

材料1

“馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的理論，是‘放之四海而皆準(zhǔn)’的理論。不應(yīng)當(dāng)把他們的理論當(dāng)作教條看待，而應(yīng)當(dāng)看做行動(dòng)的指南”?！榜R克思主義必須和我國的具體特點(diǎn)相結(jié)合并通過一定的民族形式才能實(shí)現(xiàn)。馬克思列寧主義的偉大力量，就在于它是和各個(gè)國家具體的革命實(shí)踐相聯(lián)系的”?！耙虼?，使馬克思主義在中國具體化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國的特性，即是說，按照中國的特點(diǎn)去應(yīng)用它，成為全黨亟待了解并亟須解決的問題?！?/p>

——摘自《毛澤東選集》第2卷第533～534頁

材料2

“必須始終堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合，堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo)，堅(jiān)定不移地走自己的路。這是總結(jié)我們黨的歷史得出的最基本的經(jīng)驗(yàn)?！薄越瓭擅瘛墩摗叭齻€(gè)代表”》第150頁

材料3

毛澤東思想、鄧小平理論“這兩大理論成果，是中國化了的馬克思主義，既體現(xiàn)了馬克思列寧主義的基本原理，又包含了中華民族的優(yōu)秀思想和中國共產(chǎn)黨人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！?/p>

——摘自江澤民《論“三個(gè)代表”》第151頁

結(jié)合材料請回答：

（1）參照教材，簡述上述材料反映了何種原理？

（2）依據(jù)材料分析對待馬克思主義的態(tài)度。

（3）聯(lián)系實(shí)際，簡要闡述你關(guān)于馬克思主義中國化的理解及觀點(diǎn)。

第三題

材料1.毛澤東逝世己32年了，但是偉人的身影始終矗立在人們視野的地平線上。在中國近、現(xiàn)代歷史上沒有任何人像毛澤東那樣深刻、廣泛、長遠(yuǎn)地影響和改變了中國人的命運(yùn)，并給整個(gè)世界強(qiáng)烈的震撼。他是20世紀(jì)中國的旗幟、象征和靈魂，他為中華民族的解放和振興奮斗了一生，多次使中國革命從“山重水復(fù)”走向“柳暗花明”。不了解毛澤東就不了解20世紀(jì)的中國。

毛澤東最偉大的功績在于，他集中了中國共產(chǎn)黨和人民群眾的奮斗經(jīng)驗(yàn)和智慧，成功地把馬克思主義的基本原理和中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)立了中國氣魄和民族形式的馬克思主義——毛澤東思想。

但在粉碎“四人幫”之后，有人否定毛澤東，否定毛澤東思想。鄧小平在撥亂反正中批判了“左”右兩種錯(cuò)誤傾向，正確的評價(jià)了毛澤東和毛澤東思想，在回答外國記者時(shí)明確指出，天安門上的毛主席像要永遠(yuǎn)保留下去，這是我們國家的象征，要把毛主席作為黨和國家的締造者來紀(jì)念，毛澤東思想這個(gè)旗幟不能丟。我們絕不會(huì)像赫魯曉夫?qū)Υ勾罅帜菢訉Υ飨?。毛澤東的功績是第一位的，錯(cuò)誤是第二位的。

往事已矣，巨人長眠。土地革命的星星之火，抗日戰(zhàn)爭的烽火硝煙，解放戰(zhàn)爭的千里決戰(zhàn)，社會(huì)主義建設(shè)道路開頭的探索，已經(jīng)成為漸行漸遠(yuǎn)的歷史，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，今天的幸福生活發(fā)端于毛澤東和他的戰(zhàn)友，以及千千萬萬的革命先烈。毛澤東超越了時(shí)代，他的豐功偉績將永遠(yuǎn)彪炳史冊。

——摘自魏曉文、楊慧民：《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論課教學(xué)案例解析》，高等教育出版社，第6—12頁。

材料2.“凡是毛王席作出的決策，我們都堅(jiān)決維護(hù)，凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循?！?/p>

——摘自《人民日報(bào)》、《紅旗》雜志、《解放軍報(bào)》社論（學(xué)好文件抓住綱），1977、02、07

材料 3.有些同志說，我們只擁護(hù)“正確的毛澤東思想”，而不擁護(hù)“錯(cuò)誤的毛澤東思想”，這種說法也是錯(cuò)誤的。

——摘自《鄧小平文選》第二卷

材料 4.三中全會(huì)以后，我們就是恢復(fù)毛澤東同志的那些正確的東西嘛，就是準(zhǔn)確地、完整地學(xué)習(xí)和運(yùn)用毛澤東思想嘛。基本點(diǎn)還是那些。從許多方面來說，現(xiàn)在我們還是把毛澤東同志已經(jīng)提出、但是沒有做的事情做起來，把他反對錯(cuò)了的改正過來，把他沒有做好的事情做好。今后相當(dāng)長的時(shí)期，還是做這件事。當(dāng)然，我們也有發(fā)展，而且還要繼續(xù)發(fā)展。

——摘自《鄧小平文選》第二卷

結(jié)合材料回答問題：

（1）參照教材，簡述上述材料反映了何種原理或結(jié)論。

（2）結(jié)合材料分析“天安門上的毛主席像要永遠(yuǎn)保留下去”，這句話有何深刻含義？根據(jù)材料 2、3 指出對待毛澤東思想的兩種態(tài)度并指出這兩種態(tài)度的共同錯(cuò)誤是什么。

（3）聯(lián)系實(shí)際，簡要闡述你認(rèn)為應(yīng)如何客觀正確地評析毛澤東的歷史功過。

第四題

材料：

科學(xué)發(fā)展觀是對馬克思主義發(fā)展理論的繼承和創(chuàng)新

科學(xué)發(fā)展觀的中心是發(fā)展，既源于鄧小平的發(fā)展理論，又是對鄧小平發(fā)展理論的超越。科學(xué)發(fā)展觀突出了機(jī)遇說，強(qiáng)調(diào)指出，21世紀(jì)的頭20年是最重要的發(fā)展機(jī)遇期。抓住機(jī)遇，乘勢而上，我國就能建設(shè)起惠及十幾億人的更高水平的小康社會(huì)。只有發(fā)展，才能更好地解決前進(jìn)中的問題，才能處理好發(fā)展中的相關(guān)矛盾。因此，發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。科學(xué)發(fā)展觀提出了全面發(fā)展說，它注重經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)四位一體的全面發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是又好又快發(fā)展，它推進(jìn)了鄧小平的可持續(xù)發(fā)展論。科學(xué)發(fā)展觀之所以科學(xué)，關(guān)鍵在于它強(qiáng)調(diào)統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，又好又快的發(fā)展。鄧小平曾提出“發(fā)展才是硬道理”，提出可持續(xù)發(fā)展論。但發(fā)展過程中的粗放性、浪費(fèi)性、污染性，使發(fā)展的不可持續(xù)性日益暴露出來。以胡錦濤為總書記的黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的全面性，將發(fā)展從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，從量的擴(kuò)展發(fā)展到質(zhì)與量的統(tǒng)一，克服了以往某些方面存在的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、輕社會(huì)進(jìn)步，重物質(zhì)財(cái)富、輕精神財(cái)富，重當(dāng)前利益、輕長遠(yuǎn)利益的偏差。明確提出發(fā)展的協(xié)調(diào)性，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面要統(tǒng)籌兼顧，相互促進(jìn)。它注重發(fā)展的可持續(xù)性，強(qiáng)調(diào)按照科學(xué)規(guī)律來謀劃發(fā)展大計(jì)。

科學(xué)發(fā)展觀的精髓是“以人為本”?！耙匀藶楸尽本褪且詫?shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。

——張忠良、李莉，湖南省鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想研究中心：《科學(xué)發(fā)展觀是對馬克思主義理論的繼承和創(chuàng)新》，《光明日報(bào)》，2006年8月1日

結(jié)合材料回答問題：

（1）參照教材，簡述上述材料反映了何種原理或結(jié)論。

（2）結(jié)合材料分析科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容以及其科學(xué)性。

（3）聯(lián)系實(shí)際闡述你對以人為本的理解。

第二專題: 基本國情——初級階段

第一題

材料：

鄧小平沉重“問號”啟動(dòng)改革

“文化大革命”剛結(jié)束時(shí)，中國千瘡百孔，整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)幾乎到了崩潰的邊緣。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)使鄧小平對“文革”這樣的社會(huì)主義、對社會(huì)主義的這種“優(yōu)越性”打出了沉重的問號。1977年12月26日在會(huì)見外賓時(shí)說：“怎樣才能體現(xiàn)列寧講的社會(huì)主義的優(yōu)越性，什么叫優(yōu)越性？不勞動(dòng)、不讀書叫優(yōu)越性嗎？人民生

活不是改善而是后退叫優(yōu)越性嗎？如果這叫社會(huì)主義優(yōu)越性，這樣的社會(huì)主義我們也可以不要?！?978年3月10日在國務(wù)院第一次全體會(huì)議上他又說：“什么叫社會(huì)主義？它比資本主義好在哪里？每個(gè)人平均六百幾十斤糧食，好多人飯都不夠吃，28年只搞了2300萬噸鋼，能叫社會(huì)主義優(yōu)越性嗎？”1978年9月，在東北三省視察期間，說“我們太窮了，太落后了，老實(shí)說對不起人民?！薄吧鐣?huì)主義要表現(xiàn)出它的優(yōu)越性，哪能像現(xiàn)在這樣，搞了20多年還這么窮，那要社會(huì)主義干什么？”這一連串的“問號”，實(shí)際上也是發(fā)出了重新探索“什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的強(qiáng)有力的信號。

“文革”結(jié)束后，人們急切地想了解外部世界的面貌，從1978年起，國家領(lǐng)導(dǎo)人多次出訪發(fā)達(dá)國家。國務(wù)院副總理谷牧率團(tuán)赴西歐訪問，歐洲經(jīng)濟(jì)的自動(dòng)化、現(xiàn)代化、高效率，給考察團(tuán)成員留下了深刻印象。西德一個(gè)年產(chǎn)5000萬噸褐煤的露天煤礦只用2000工人，而中國生產(chǎn)相同數(shù)量的煤需要16萬工人，相差80倍。法國戴高樂機(jī)場一分鐘起落一架飛機(jī)，一小時(shí)60架；而北京首都國際機(jī)場半小時(shí)起落一架，還搞得手忙腳亂。代表團(tuán)成員之

一、時(shí)任廣東省副省長的王全國后來說：“那一個(gè)多月的考察，讓我們大開眼界，思想豁然開朗，所見所聞?wù)鸷趁恳粋€(gè)人的心，可以說我們很受刺激！閉關(guān)自守，總以為自己是世界強(qiáng)國，動(dòng)不動(dòng)就支援第三世界，總認(rèn)為資本主義腐朽沒落，可走出國門一看，完全不是那么回事?！睍r(shí)任國務(wù)院副總理的王震訪問英國，他聽說約占全英國人口70％的普通老百姓，都擁有在中國人看來相當(dāng)闊綽的私人住宅和家用轎車，每假可以出國旅游，感到非常驚訝。他想失業(yè)工人大概是一貧如洗吧，帶著“訪貧問苦”的明確意向來到一個(gè)失業(yè)工人的家。一看，真有點(diǎn)“眩暈”——這個(gè)失業(yè)工人住著一棟100多平方米的兩層樓房，有餐廳、客廳，有沙發(fā)、電視機(jī)，裝飾柜子里有珍藏的銀器，房后還有一個(gè)約50平方米的小花園。由于失業(yè)，他可以不納稅，享受免費(fèi)醫(yī)療，子女免費(fèi)接受義務(wù)教育。王震看后感慨良久。沒想到處于“水深火熱”之中的工人，生活水平比中國的副總理都要高。他了解到，英國的清潔工每周收入約100英鎊，開電梯的工人每周收入150英鎊。據(jù)專家計(jì)算，1978年中英兩國人均國民收入的比例是1：42.3。我們的東臨日本，東京的大型商店商品多達(dá)50萬種，而北京的王府井百貨大樓僅有2.2萬種，相比之下，我們“實(shí)在覺得很寒磣”。大家無不痛心疾首于這樣的現(xiàn)實(shí)：中國太落后了，這些年耽誤的時(shí)間太長了！必須堅(jiān)決改革。

——摘自曹普《鄧小平沉重“問號”啟動(dòng)改革》，《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》，2008年9月29日，10月6日

結(jié)合材料回答問題：

（1）參照教材，簡述上述材料反映了何種原理或結(jié)論。

（2）結(jié)合材料分析社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)是什么？

（3）聯(lián)系實(shí)際闡述你對社會(huì)主義的理解。

第二題

材料1：

鄧小平指出，“我們搞社會(huì)主義才幾十年，還自在初級階段，鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，還需要一個(gè)很長久歷史階段，需要我們幾代人、十幾代人，甚至幾十代人堅(jiān)持不懈的努力奮斗，絕不能掉以輕心”。

——摘自《鄧小平文選》第3卷

材料二2：

江澤民在“七一”講話中指出，“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長的歷史過程”，“整個(gè)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義”也是“很長歷史過程”，而社會(huì)主義初級階段，則是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的“初級階段”，我國還將“長期處于社會(huì)主義初級階段”。

材料3：

黨的十六大報(bào)告指出，“我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級階段，現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康”。

根據(jù)上述材料回答下列問題：

（1）參照教材，簡述上述材料反映了何種原理或結(jié)論。

（2）分析我國一再強(qiáng)調(diào)處于社會(huì)主義初級階段的現(xiàn)實(shí)意義以及將長期處于初級階段的原因。

（3）聯(lián)系實(shí)際闡述你對我國處于社會(huì)主義初級階段的理解。

第三題

根據(jù)下列材料回答問題：

材料1：

“傻子瓜子”的經(jīng)營者叫年廣久。安徽蕪湖人。年廣久祖孫三代都從事個(gè)體經(jīng)營，綽號都叫“傻子”。年廣久早年販賣水果，后改營瓜子?！拔幕蟾锩敝斜M管躲躲藏藏,但從未停止過。黨的十一屆三中全會(huì)后，他放開了手腳，創(chuàng)造出與眾不同的“傻子瓜子”品牌,生意越做越大,瓜子日產(chǎn)量由原來的幾十斤增加到幾百斤,月營業(yè)額達(dá)萬元,在當(dāng)時(shí)的個(gè)體戶中成為“冒尖戶”。１９８１年初,年廣久雇了４個(gè)幫工,到１９８３年時(shí)增加到１０３人,加上他兒子的分店共雇工１４０多人,日產(chǎn)瓜子增加到一萬多斤,月營業(yè)額達(dá)６０多萬元,年廣久成為名副其實(shí)的“雇工大戶”。

材料2：

年廣久的迅速發(fā)跡,引起了社會(huì)各方面的關(guān)注,很多人主張對他采取措施。１９８２年,經(jīng)鄧小平同志提議,中央政治局討論通過,決定對像年廣久這樣的“雇工大戶”采取“不提倡,不宣傳.不急于取締,看一看再說”的“三不一看”方針。材料3：１９８７年中央５號文件把“個(gè)體大戶”或“雇工大戶”明確稱為私人企業(yè),并提出“允許存在、加強(qiáng)管理、興利抑弊、逐步引導(dǎo)”的方針。１９８８年在《中華人民共和國憲法修正案》和《中華人民共和國私營企業(yè)暫行條例》中，對私營企業(yè)的法律地位又予以確認(rèn)。１９９７年黨的十五大報(bào)告又明確指出：非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。

根據(jù)上述材料回答下列問題：

（1）參照教材，簡述上述材料反映了何種原理或結(jié)論。

（2）從材料1、2、3中，你能從中得到什么體會(huì)？

（3）結(jié)合材料1、2、3，請你談?wù)剳?yīng)“如何正確認(rèn)識社會(huì)主義初級階段中的剝削現(xiàn)象”。