第一篇：十大美麗校園人物評(píng)選方案

xxxx學(xué)校

首屆“十大美麗某校人”評(píng)選方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè)，充分展示我校教職工、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，推進(jìn)家校教育健康發(fā)展，營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建美麗校園，學(xué)校經(jīng)研究決定，特開(kāi)展xxxx學(xué)校首屆“十大美麗某校人”評(píng)選活動(dòng)。

一、參評(píng)對(duì)象

全校教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)

二、評(píng)選方式

自薦、他薦、推薦及行政審核

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

（一）“美麗教師” 1.教育教學(xué)成績(jī)突出。

2.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，深受學(xué)生喜愛(ài)、同事認(rèn)可、家長(zhǎng)贊譽(yù)。3.熱愛(ài)本職工作，積極承擔(dān)學(xué)校任務(wù)，默默無(wú)聞、熱心服務(wù)。

4.行為端莊，衣著、舉止文明，為人師表，廉潔從教，充滿正能量。

（二）“美麗班主任”

1.熱愛(ài)班主任工作，富有愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)中有較高的公認(rèn)度。2.關(guān)心學(xué)生的身心健康，積極組織學(xué)生參加學(xué)校各類文化、體育、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

3.能認(rèn)真做好家校工作，經(jīng)常通過(guò)家訪、電話、網(wǎng)絡(luò)溝通等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在學(xué)校與家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育中取得顯著成績(jī)。

4.能模范履行班主任職責(zé)，有較強(qiáng)班級(jí)管理能力，并善于協(xié)調(diào)任課教師。所帶班級(jí)學(xué)生遵守校規(guī)、《中小學(xué)生守則》和《浙江省小學(xué)生日常行為規(guī)范（試行）》，勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃。

（三）“美麗教育工作者”

1.熱愛(ài)本職工作，堅(jiān)持原則，秉公辦事，為人正派，在教育管理和學(xué)校建設(shè)、服務(wù)方面成績(jī)顯著。2.全面貫徹教育方針，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，切實(shí)做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、工作努力。3.努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和教育理論，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在新課程改革中做出積極探索。

（四）“美麗值周教師”

1.能模范履行值周教師職責(zé)，按時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，盡職盡職。2.教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，督促教導(dǎo)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，做到“規(guī)范值周”。

3.檢查、監(jiān)督學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，檢查、督促各班搞好教室、公區(qū)、個(gè)人衛(wèi)生及每周清潔大掃除。4.認(rèn)真記錄，每日值周反饋細(xì)致到位，能及時(shí)反饋到相關(guān)人員和班級(jí)，并能用心完成值周小結(jié)。

（五）“美麗新聞人”

1.勤思多寫(xiě)，撰寫(xiě)的通訊稿數(shù)量多。2.優(yōu)質(zhì)文稿，撰寫(xiě)的通訊稿錄用率高。3.優(yōu)質(zhì)照片，照片角度合理，主題突出。4.及時(shí)推送，關(guān)注新聞時(shí)效性，積極推送。

（六）“美麗書(shū)寫(xiě)人”

1.書(shū)寫(xiě)規(guī)范，筆畫(huà)清楚，無(wú)錯(cuò)別字。2.結(jié)構(gòu)勻稱，字體端正，重心平穩(wěn)。3.章法自然，行列整齊，整體舒適優(yōu)美。

4.三筆字上交次數(shù)至少達(dá)到需上交次數(shù)的80%。

（七）“美麗學(xué)生”

1.身心健康，樂(lè)觀向上。2.有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

3.在班級(jí)有良好的群眾基礎(chǔ)，得到各科教師的認(rèn)可。

4.德智體美勞全面發(fā)展，積極參與班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

（八）“美麗家長(zhǎng)”

1.有健康向上、科學(xué)文明的生活態(tài)度。

2.教育子女效果明顯，孩子在校內(nèi)外表現(xiàn)優(yōu)異。

3.教育子女方法科學(xué)，善于與子女溝通，努力為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境。

4.關(guān)心學(xué)校發(fā)展，支持學(xué)校工作，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，自己也積極參與。（有積極參與“護(hù)苗”、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)?；顒?dòng)等突出表現(xiàn)的家長(zhǎng)優(yōu)先推薦。）

（九）“美麗安保工作者”

1.穿戴整齊，待人有禮，認(rèn)真執(zhí)勤，不隨意離崗、脫崗或做與工作無(wú)關(guān)的事情。

2.對(duì)于訪客提出的問(wèn)題應(yīng)給予合理的答復(fù)并及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不與訪客發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

3.按要求定時(shí)全校巡崗，特別是夜晚及天氣惡劣時(shí)期，若巡查出問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向相關(guān)負(fù)責(zé)人反饋。4.嚴(yán)格遵守學(xué)校放行制度，認(rèn)真做好進(jìn)校人員證件核查及登記工作，認(rèn)真檢查學(xué)生出門條，對(duì)于不規(guī)范出門條不予放行。

（十）“美麗食堂工作者”

1.穿戴整齊，待人有禮，持證上崗，講究個(gè)人衛(wèi)生。

2.根據(jù)師生身心特點(diǎn)，做好營(yíng)養(yǎng)調(diào)配，每周及時(shí)公布菜譜。3.愛(ài)護(hù)炊事用具等公物，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象。

4.抓好食堂安全衛(wèi)生工作，貫徹食品衛(wèi)生法，無(wú)食物中毒事故發(fā)生。

四、評(píng)選步驟 1.宣傳動(dòng)員。

2.推薦產(chǎn)生候選人。

3.評(píng)選：共評(píng)選出2名“美麗教師”、2名“美麗班主任”、2名“美麗教育工作者”、2名“美麗值周教師”、2名“美麗新聞人”、2名“美麗書(shū)寫(xiě)人”、10名“美麗學(xué)生”、10名“美麗家長(zhǎng)”、1名“美麗安保工作人員”、1名“美麗食堂工作人員”。要求評(píng)選出來(lái)的“美麗新明人”上交個(gè)人電子風(fēng)采照，并提供50-100字以內(nèi)的個(gè)人簡(jiǎn)介，內(nèi)容可以是榮譽(yù)，也可以美麗事跡。

4.公示、展示：學(xué)校及時(shí)公示評(píng)選結(jié)果并進(jìn)行宣傳展示。

五、評(píng)選要求

1.所有新明人要在思想上要重視本次活動(dòng)，廣泛宣傳，積極營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍；

2.認(rèn)真推薦，真正把勤學(xué)上進(jìn)、關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生；重視教育、關(guān)注學(xué)校、熱心公益的家長(zhǎng)；責(zé)任心強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師、班主任、值周教師、行政領(lǐng)導(dǎo)；把用心記錄學(xué)校各類活動(dòng)的通訊稿撰稿人、攝影人、推送人；把每天如一日勤練書(shū)法，積極參與校本培訓(xùn)的書(shū)寫(xiě)人；把默默付出、視校為家、認(rèn)真工作的學(xué)校安保工作者、食堂工作人員推選出來(lái)。

六、審核小組： 組長(zhǎng)： 組 員：

xxx學(xué)校

2018年9月1日

第二篇：“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選方案

××中學(xué)2010年

“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。校園在感動(dòng)中發(fā)展，精神在感動(dòng)中升華，我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)!我校通過(guò)開(kāi)展“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳遞感動(dòng)、共享感動(dòng)，在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮。充分展示我校先進(jìn)教師的風(fēng)采，弘揚(yáng)敬業(yè)鉆研、創(chuàng)新進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的高尚師德師風(fēng)；用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生。從而引導(dǎo)全體師生從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力營(yíng)造高雅和諧、積極向上的校園文化氛圍。

二、評(píng)選對(duì)象

本次評(píng)選以校園師生、員工為主要對(duì)象，同時(shí)包括關(guān)心、支持、資助教育的愛(ài)心人士等。

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

教職員工：

1、個(gè)人的經(jīng)歷或行為符合國(guó)家、社會(huì)的教育導(dǎo)向，彰顯社會(huì)公德，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，具有榜樣性、示范性。

2、在平凡的教育崗位上愛(ài)崗敬業(yè)，成績(jī)突出，在一定范圍內(nèi)有較大影響。學(xué)生：求知、求學(xué)過(guò)程中刻苦努力，表現(xiàn)出可貴的精神品質(zhì)。愛(ài)心人士：關(guān)心、支持、資助都江堰教育事業(yè)，做出較大貢獻(xiàn)；

四、活動(dòng)主題

發(fā)現(xiàn)感動(dòng)表達(dá)感動(dòng)傳遞感動(dòng)共享感動(dòng)

五、評(píng)選辦法

（一）推薦辦法：

教師候選人推選：以領(lǐng)導(dǎo)班子、各教研組、后勤組為單位進(jìn)行推薦，每個(gè)組推選1名教師到學(xué)校，再由學(xué)校評(píng)審組評(píng)出2名候選人在校內(nèi)公示投票。學(xué)生候選人推選：由班主任組織各班推選1名學(xué)生到學(xué)校，再由德育辦組織評(píng)審?fù)七x3名進(jìn)入學(xué)校候選人名單在校內(nèi)公示、投票。

（二）評(píng)選程序本次活動(dòng)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則。

1、宣傳動(dòng)員（3月）

學(xué)校按教育局要求將評(píng)選范圍和評(píng)選程序張貼在校務(wù)公示欄、學(xué)校網(wǎng)站公示

2、候選人推薦（4月）

學(xué)校在廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，嚴(yán)格條件，擇優(yōu)推薦。各班推薦一名學(xué)生，各組推薦一名老師進(jìn)入學(xué)校候選人名單。于5月6日前各組將推薦教師名單交教科室、各班將推薦名單交德育辦。

3、初評(píng)及公示（5月）

由學(xué)校德育辦和評(píng)審組集體討論評(píng)審候選人，確定3名學(xué)生、2名教師入圍候選人名單，并將其事跡在校務(wù)公開(kāi)欄、學(xué)校網(wǎng)站公告欄進(jìn)行公示。

4、評(píng)定（6月）

學(xué)校根據(jù)師生投票情況，評(píng)審組評(píng)審意見(jiàn)，推選出1-2名 “2010感動(dòng)校園人物”并進(jìn)行公示。公示無(wú)異議報(bào)市教育局，市教育局專家評(píng)審組評(píng)選出10名最具影響力的 “2010感動(dòng)校園十大人物”。屆時(shí)電視臺(tái)將制作、播放感動(dòng)校園人物專訪，感動(dòng)校園人物事跡將在《××報(bào)》刊登，在全市掀起向感動(dòng)校園人物學(xué)習(xí)的熱潮。

5、頒獎(jiǎng)（7月）

2011年6月底，學(xué)校將對(duì)進(jìn)入“感動(dòng)校園人物”候選人師生進(jìn)行頒獎(jiǎng)；7月，市教育局將舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮，對(duì)“2010感動(dòng)校園十大人物”進(jìn)行表彰，為“建黨90周年”獻(xiàn)禮。

六、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

××中學(xué)

2011年4月

第三篇：感動(dòng)校園十大人物評(píng)選方案

第一屆“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)選活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)，社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步!通過(guò)在我校開(kāi)展“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)全體學(xué)生從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、主辦：政教處、團(tuán)委會(huì)

三、評(píng)選對(duì)象：本校學(xué)生

四、評(píng)選時(shí)間： 2009年3月

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（參照其中一個(gè)或幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選）

1、面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患，面對(duì)突如其來(lái)的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、積極上進(jìn)，率直健康，愛(ài)好廣泛，有一定特長(zhǎng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染周圍同學(xué)。

3、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，在對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計(jì)個(gè)人所得，盡己所能付出愛(ài)心，關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體，積極參與、組織各種愛(ài)心捐助、幫殘助困等活動(dòng)。

4、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶頭作用。

5、在突發(fā)事件中運(yùn)用自身聰明才智和所學(xué)知識(shí)，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同；

6、作為學(xué)生干部，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，工作出色，深受老師、同學(xué)好評(píng)。

7、代表學(xué)校參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)；積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

8、在日常生活學(xué)習(xí)中，其誠(chéng)信，責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。

六、參與方式：

1、個(gè)人自薦和師生、班級(jí)推薦相結(jié)合。

2、各班確定1名候選人（如確有特別突出的亦可超報(bào)），并提供真實(shí)可信的典型事跡材料。

3、候選人材料于3月17日（第五周星期一）前交到團(tuán)委會(huì)書(shū)記處。

4.、各班級(jí)、年級(jí)組請(qǐng)認(rèn)真組織。

七、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：

給當(dāng)選者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，給當(dāng)選者所在班在先進(jìn)班評(píng)比中加分。

第四篇：感動(dòng)校園十大人物評(píng)選方案[推薦]

第二屆“感動(dòng)校園十佳文明學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

感動(dòng)是情感的共鳴，是心靈的震撼，是精神的升華。我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)，社會(huì)在感動(dòng)中進(jìn)步!通過(guò)在我校開(kāi)展“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)、傳播感動(dòng)、體驗(yàn)感動(dòng)，從而在全校范圍內(nèi)掀起一股弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美的熱潮，用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)全體學(xué)生從平凡的小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，努力營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、主辦：思教處、團(tuán)委會(huì)

三、評(píng)選對(duì)象：本校學(xué)生

四、評(píng)選時(shí)間： 2011年3月

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：（參照其中一個(gè)或幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選）

1、面對(duì)家庭的貧困，面對(duì)自身的疾患，面對(duì)突如其來(lái)的打擊和挫折，不甘消沉、自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，自立自強(qiáng)，用執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)在逆境中飛揚(yáng)，在逆境中創(chuàng)造奇跡。

2、積極上進(jìn)，率直健康，愛(ài)好廣泛，有一定特長(zhǎng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，有其獨(dú)特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽(yáng)光的性格感染周圍同學(xué)。

3、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，在對(duì)長(zhǎng)輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計(jì)個(gè)人所得，盡己所能付出愛(ài)心，關(guān)注并幫助弱勢(shì)群體，積極參與、組織各種愛(ài)心捐助、幫殘助困等活動(dòng)。

4、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、勤奮好學(xué)、刻苦鉆研，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶頭作用。

5、在突發(fā)事件中運(yùn)用自身聰明才智和所學(xué)知識(shí)，為集體或他人利益挽回、減少損失，事跡被廣泛認(rèn)同；

6、作為學(xué)生干部，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，工作出色，深受老師、同學(xué)好評(píng)。

7、代表學(xué)校參加各級(jí)各類藝術(shù)比賽，取得優(yōu)異成績(jī)；積極組織或參加學(xué)校各類體育活動(dòng)，成績(jī)特別突出，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

8、在日常生活學(xué)習(xí)中，其誠(chéng)信，責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。

六、參與方式：

1、個(gè)人自薦和師生、班級(jí)推薦相結(jié)合。

2、各班確定1名候選人（如確有特別突出的亦可超報(bào)），并提供真實(shí)可信的典型事跡材料。

3、候選人材料于3月28日（星期一）前交到思教處陶健老師。4.、各班級(jí)、年級(jí)組請(qǐng)認(rèn)真組織。

七、表彰及獎(jiǎng)勵(lì)：

給當(dāng)選者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品，給當(dāng)選者所在班在先進(jìn)班評(píng)比中加分。

貴陽(yáng)十五中思教處 2011年3月

第五篇：感動(dòng)校園十大人物評(píng)選材料

感動(dòng)校園十大人物評(píng)選材料

----陳珠玲

她熱愛(ài)教育事業(yè)就如同熱愛(ài)她的生命，憑借著對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，自參加工作以來(lái)她一直擔(dān)任班主任工作，10年的班主任工作中，她用心的做好教育中的每一件事，耐心處理好每一個(gè)問(wèn)題，懷孕期間她沒(méi)有推辭班主任工作，生產(chǎn)完后又承擔(dān)起班主任工作，在她心里，孩子小固然要照顧，但是剛升上初三的學(xué)生更需要她，她熟悉學(xué)生，他比其他人更了解學(xué)生。

教學(xué)中，她在高效課堂改革中轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學(xué)信息，借鑒優(yōu)秀教學(xué)方法，取得好的效果。他注重個(gè)別輔導(dǎo)，經(jīng)常利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，她教的班級(jí)，數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，2012年中考，他教的初三3、4兩班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)〉脷v史以來(lái)好成績(jī)，全校700以上29人，他教的3、4班占了22人，羅業(yè)成，楊文文兩位學(xué)生考了滿分780分，并列肇慶市第一名。初三3班總分上肇中線（700分以上）5人，總分600分以上28人，他輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)，他也多次被評(píng)為優(yōu)秀教師：

05年被評(píng)為大旺中學(xué)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任

09年被評(píng)為“二十屆五羊杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師

09年在教學(xué)活動(dòng)中承擔(dān)公開(kāi)課評(píng)為優(yōu)秀教師

10年被評(píng)為“高新區(qū)優(yōu)秀教師”

12年被評(píng)為“二十三屆五羊杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽”優(yōu)秀指導(dǎo)老師

12年被評(píng)為“高新區(qū)優(yōu)秀教師”“高新區(qū)優(yōu)秀班主任”