第一篇:美術(shù)高考考題匯總
北京工商大學(xué)高考美術(shù)試題 2月2日:
素描:男青年(角度不限)
裝飾畫(huà):期待(限工具,可以使用水彩、水粉、丙烯,不許用馬克筆)2月3日:
素描:男青年(角度不限)
裝飾畫(huà):印象中家鄉(xiāng)(限工具,可以使用水彩、水粉、丙烯,不許用馬克筆)
2010年北京印刷學(xué)院高考美術(shù)試題 2月1日:
素描:3/4扎辮子的女青年胸像(著運(yùn)動(dòng)服,臉型稍瘦)速寫(xiě):吃飯中的男青年(場(chǎng)景自定)
水粉:一個(gè)酒瓶子、一個(gè)果盤(pán)、兩個(gè)梨、一個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)桃子、兩塊襯布(冷色調(diào))
2010年中國(guó)人民大學(xué)高考美術(shù)試題 素描:男青年寫(xiě)生
速寫(xiě):男青年寫(xiě)生(站姿、坐姿各一個(gè))
水粉(裝飾畫(huà)):運(yùn)用線條,管道,重心,直線,平衡等元素進(jìn)行創(chuàng)作,工具不限。
2010年首都師范大學(xué)高考美術(shù)試題 素描:男青年寫(xiě)生
速寫(xiě):男青年寫(xiě)生(站姿、坐姿各一個(gè))
水粉:一個(gè)粉水果盤(pán)、2個(gè)橘子、1個(gè)蘋(píng)果、1個(gè)黃瓜、一個(gè)裝著黑色液體的玻璃杯、一把鋼制水果刀、一淡黃襯布(1塊)
2010年北京服裝學(xué)院高考美術(shù)試題
素描:圖片,一個(gè)中年女人(帶圍巾、正面)、寫(xiě)生
水粉:從玻璃杯、鋼勺子、刀子、梨、蘋(píng)果、橘子、小西瓜、桃、水果盤(pán)花瓶(有花)等物品中任選六樣,自己創(chuàng)意兩塊襯布
創(chuàng)意速寫(xiě):用杯子和水的元素表現(xiàn)污染和清潔
2010年北京交通大學(xué)高考美術(shù)試題
素描:默寫(xiě)中年男教師,角度3/4和正面之間 創(chuàng)意速寫(xiě):用鎖表示堅(jiān)強(qiáng)
色彩:一個(gè)罐子的圖片,用這個(gè)當(dāng)做主體物,自己加任意東西
2010年清華美術(shù)學(xué)院高考美術(shù)試題
素描:鏡子、手機(jī)、玫瑰花、翻開(kāi)的書(shū),一樣一個(gè)(默寫(xiě))色彩(裝飾畫(huà)):以布老虎為元素表達(dá)虎年春節(jié) 速寫(xiě):候車(chē)的母與子
2010年北京工業(yè)大學(xué)高考美術(shù)試題
第一場(chǎng):
素描:男青年(角度不限)創(chuàng)意速寫(xiě):用背包表示疲憊
色彩:一個(gè)陶罐子、一把香蕉、兩個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)水果盤(pán)、兩塊襯布顏色自定、小稿暖色調(diào)、冷色調(diào)各一個(gè) 第二場(chǎng):
素描:我的母親(正面)
創(chuàng)意速寫(xiě):用眼鏡表示躍動(dòng)(用自行車(chē)表現(xiàn)顛覆、用樓梯表示矛盾)
色彩:一個(gè)瓷罐子、一個(gè)裝著橙汁的高腳杯、一個(gè)切開(kāi)的西瓜裝在白盤(pán)子里、一個(gè)青蘋(píng)果、一個(gè)紅蘋(píng)果、襯布自定、小稿暖色調(diào)冷色調(diào)各一個(gè) 第三場(chǎng): 素描:3/4女側(cè)面
創(chuàng)意速寫(xiě):用畫(huà)板、畫(huà)筆表示創(chuàng)意
色彩:一個(gè)玻璃瓶子、一個(gè)高腳杯子、一把香蕉、一個(gè)白盤(pán)子、襯布自定、小稿暖色調(diào)冷色調(diào)各一個(gè)
2010年北京聯(lián)合大學(xué)高考美術(shù)試題 素描:正面女青年(46—55歲)
色彩:一塊深紫色、一塊淺灰綠色襯布、一個(gè)梅花裝飾的大瓷瓶子,一個(gè)高腳杯、1個(gè)蘋(píng)果、2個(gè)梨
題目:《墻上的風(fēng)景》
題干:冬天,下著很大的雪。晚上,我在房間里收拾自己的作品,這些作品有靜物,有人物,還有風(fēng)景。
2010年北京電影學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院漫畫(huà)系復(fù)試考題
突然,一張畫(huà)似乎動(dòng)了一下,我湊近一看??????
要求:1,環(huán)境要求,房間里的東西(鬧鐘,電腦,窗戶(hù),書(shū),床,墻上的掛歷等)2,完整表現(xiàn)題干內(nèi)容,自己續(xù)寫(xiě)結(jié)尾,創(chuàng)作出一副不少于10格的多格漫畫(huà)。3,工具不限,上色不限。4,考試時(shí)間三個(gè)半小時(shí)。
2010年景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院美術(shù)類(lèi)本科招生專(zhuān)業(yè)試題
考試時(shí)間:2010年2月25日:
素描試題:男青年頭像寫(xiě)生
考試形式:寫(xiě)生
色彩試題:靜物寫(xiě)生:一塊淺藍(lán)色襯布上放著一個(gè)大瓶可樂(lè)、一把香蕉、一個(gè)白盤(pán)子放著一個(gè)大面包,四個(gè)句子
考試方式:寫(xiě)生
2010年四川美術(shù)學(xué)院本科招生專(zhuān)業(yè)考題 考試時(shí)間:2010年2月5日:
素描試題:男青年頭像寫(xiě)生
色彩試題:在一幅畫(huà)面上畫(huà)一藍(lán)色調(diào)、一橙色調(diào)、兩塊亮色襯布、一瓶可樂(lè)、兩個(gè)蘋(píng)果、一個(gè)梨、一個(gè)雞蛋
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)試題:用勺子、杯子、盤(pán)子、碗、筷子、至少5種餐具表現(xiàn)一主題、用點(diǎn)線面表現(xiàn)
2010年北京印刷學(xué)院美術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)考題
素描試題:女青年、較瘦、辮子、運(yùn)動(dòng)衫、3/4正面
速寫(xiě)試題:正在吃飯的男青年、春秋裝、帶場(chǎng)景
色彩試題:一個(gè)酒瓶、一個(gè)蘋(píng)果、兩個(gè)梨、一個(gè)桃子、一個(gè)果盤(pán)、兩塊襯布、冷色調(diào)
考試時(shí)間:2010年2月1日
具體考點(diǎn):未知
2010年?yáng)|南大學(xué)美術(shù)類(lèi)考題
素描:頭像男青年寫(xiě)生,色彩:藍(lán)白布各一塊,醬油瓶,陶罐,兩個(gè)胡蘿卜,白瓷碗
陜西科技大學(xué)2010年美術(shù)考題(湖北考點(diǎn))
素描:中年婦女默寫(xiě)色彩:一瓶葡萄酒,四片面包,一個(gè)白盤(pán)子,兩個(gè)桔子,半杯牛奶,兩根香蕉,一塊淺紫色襯布
2010年西安文理學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題
色彩:默寫(xiě)一個(gè)老南瓜,兩棵蔥,三個(gè)西紅柿,1個(gè)藍(lán)花瓷碗盛半碗水,1把餐刀,1個(gè)白色臺(tái)步素描:默寫(xiě)一個(gè)戴眼鏡的中年女教師
2010年廣州大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:男中年四分之三
速寫(xiě):握手動(dòng)態(tài)默寫(xiě),至少兩個(gè)不同角度
色彩:橘子2個(gè),梨一個(gè),一個(gè)裝牛奶的杯子,一個(gè)紅色器皿(器皿帶照片
2010年綿陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)試題
素描題目:男青年頭像默寫(xiě)
要求:
1、能抓住人物的特征,造型準(zhǔn)確
2、畫(huà)面構(gòu)圖合理,形體透視、比例,視覺(jué)準(zhǔn)確
3、畫(huà)面空間效果好,有一定風(fēng)格的表現(xiàn)語(yǔ)言
4、材料以鉛筆、碳筆、炭精條等不易掉材料為主,如使用木炭條等易掉材料,后果自負(fù) 紙張:八開(kāi)素描紙 時(shí)間:180分鐘 色彩題目:靜物默寫(xiě)
內(nèi)容:以“畫(huà)具”為題,默寫(xiě)包括打開(kāi)的調(diào)色盒等不少于5件繪畫(huà)物品的色彩靜物 要求:
1、構(gòu)圖合理,有一定形式感
2、色彩和諧、統(tǒng)一,環(huán)境色、固有色、光源色等處理得當(dāng)
3、有一定空間感和質(zhì)感,畫(huà)面整體效果好
4、水彩、水粉均可 紙張:八開(kāi)紙
2010年浙江理工大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)試題
素描:默寫(xiě)女青年頭像 8開(kāi)
色彩:亞麻布一塊,菠蘿一只,玻璃瓶?jī)?nèi)插兩只花,兩支梨,白色瓷盤(pán)一個(gè),一把水果刀。
2010年浙江工商大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)試題
素描:頭像默寫(xiě)女老人
色彩:一個(gè)大玻璃杯里裝有半杯水,一把菊花插在玻璃杯中,五個(gè)桔子,兩個(gè)梨,一塊綠灰襯布和一塊白襯布,橫構(gòu)圖。
2010年浙江師范大學(xué)美術(shù)類(lèi)考題 素描:微笑的男青年3/4側(cè)
色彩:深色陶罐,白盤(pán),蘋(píng)果三個(gè),雞蛋兩個(gè)
2010年浙江林學(xué)院美術(shù)類(lèi)考題
素描:頭像側(cè)面男青年
色彩:冷色調(diào) 深紅酒瓶一個(gè) 水果刀一把 幾塊面包 2個(gè)雞蛋 白色瓷盤(pán) 一個(gè)不銹鋼壺 梨數(shù)個(gè) 白藍(lán)色襯布
中國(guó)傳媒大學(xué)2010年美術(shù)考題
考試內(nèi)容:速寫(xiě),素描,色彩,創(chuàng)作。
速寫(xiě):動(dòng)態(tài)靜態(tài)各一幅,打棒球的男青年(動(dòng)態(tài))
色彩:白盤(pán)1個(gè)、火龍果兩個(gè)(切開(kāi)一個(gè)完整一個(gè))、綠色大棗若干、襯布白色藍(lán)色各一塊、玻璃杯裝橙汁;切片面包。
考試時(shí)間:2月20日(下午)------3個(gè)半小時(shí)------4開(kāi)紙 素描:男青年頭像(頭頸肩完整)。
創(chuàng)作:以世博會(huì)為背景,孔子為元素,創(chuàng)作一幅4到10格的漫畫(huà)作品
2010年西南交通大學(xué)美術(shù)類(lèi)本科招生專(zhuān)業(yè)試題
色彩試題:一瓶可樂(lè)、一個(gè)白盤(pán)子裝兩個(gè)雞蛋、兩個(gè)橙子、三根胡蘿卜、一個(gè)白色紙團(tuán)、一塊金黃色襯布
素描試題:男青年頭像寫(xiě)生
素描考試方式:寫(xiě)生
筆試試題:初中物理光電學(xué)
2010年浙江傳媒大學(xué)美術(shù)類(lèi)招生本科專(zhuān)業(yè)試題
描試題:中年頭像默寫(xiě)、40歲左右、略仰視、要求畫(huà)出黑色襯衫衣領(lǐng)
考試方式:默寫(xiě)
色彩試題:一瓶大橙汁飲料、一個(gè)機(jī)器貓、三個(gè)青蘋(píng)果、兩個(gè)梨、一個(gè)玻璃咖啡杯、一塊深藍(lán)灰布、一塊粉布
考試方式:默寫(xiě)
2010年鄭州輕工業(yè)學(xué)院美術(shù)類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)考題
素描試題
考試方式:
靜物默寫(xiě)
考試內(nèi)容:
餐桌上的風(fēng)景:一個(gè)紅酒瓶裝半瓶紅酒、三個(gè)裝酒的酒杯、一把刀、一把叉、一個(gè)勺、一個(gè)白盤(pán)子、一個(gè)瓷碗、一個(gè)燭臺(tái)3h
色彩試題:
考試方式:靜物默寫(xiě)
考試內(nèi)容:一個(gè)棕色大口陶罐、兩個(gè)胡蘿卜、一個(gè)白菜、三根蔥、一個(gè)白盤(pán)子、一塊米黃色襯布 2010年湖北省美術(shù)聯(lián)考考題
色彩:一瓶綠茶、一瓶醬油、一盒牛奶、默寫(xiě)三個(gè)橘子、蔚藍(lán)色的襯布、一包掛面(圓柱形)、五顆水果糖
素描:中年男子正面頭像(照片)
速寫(xiě):一個(gè)提著包行走的女青年,一個(gè)坐著看書(shū)的男青年
2010年浙江省美術(shù)聯(lián)考考題 素描:默寫(xiě)3/4女青年 色彩:風(fēng)景默寫(xiě)(江南水鄉(xiāng))
2010年江蘇省美術(shù)聯(lián)考考題
素描:照片上一名年輕女子手拿可樂(lè)罐
模特模仿了照片中模特的姿勢(shì),身子側(cè)著,頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)著大家,左手拿著可樂(lè)罐,右手托著罐底。色彩:十樣物品:砂鍋、一個(gè)酒瓶、一只裝著紅酒的高腳杯、一個(gè)正方形的白色瓷盤(pán)、六個(gè)小西紅柿、兩個(gè)蘋(píng)果、三個(gè)梨、一串葡萄、幾塊面包、一聽(tīng)可樂(lè)
2010年安徽省美術(shù)聯(lián)考考題 素描:8開(kāi)寫(xiě)生,男青年頭像托腮
色彩:8開(kāi)寫(xiě)生,三個(gè)桔子(其中一個(gè)撥開(kāi))、一陶罐、一酒瓶、青花瓷盤(pán)、一水果刀、暖色布一塊
速寫(xiě):8開(kāi)紙上兩個(gè)動(dòng)態(tài)(寫(xiě)生)
1.一只手插腰包里,另一只手放下,一只腿站在地上,一直退放在板凳上 2.一手插口袋里一手掏手機(jī)接電話
2010年山西省美術(shù)聯(lián)考考題
色彩: 一個(gè)玻璃花瓶,一束或一捧鮮花,自行組合構(gòu)圖,完成一幅色彩靜物。素描:四分之三男青年仰視頭像
速寫(xiě):正面下蹲系鞋帶女青年和站立男青年動(dòng)態(tài)組合
2010年河北省美術(shù)聯(lián)考考題 素描:男青年寫(xiě)生
色彩:一個(gè)干紅葡萄酒瓶、一個(gè)高腳杯、一個(gè)白磁盤(pán)、一個(gè)橘子、面包3-4片、一把刀、雪花梨和紅蘋(píng)果各兩個(gè)、櫻桃西紅柿4-5個(gè)、灰綠襯布和白襯布各一塊 速寫(xiě):男青年寫(xiě)生
坐:一手半托腮、一手叉腰、左腿向里伸,右腿前伸,右手肘放右腿上,抬頭看前方 站:右手叉腰、左腳重心、右腳前伸,左手扶椅背、抬頭挺胸
2010年江西省美術(shù)聯(lián)考考題 速寫(xiě):一個(gè)雨中漫步的人
素描:一個(gè)帶嘴的陶罐,一個(gè)瓷盤(pán)內(nèi)盛3個(gè)玉米棒子,一個(gè)瓷碗內(nèi)有一個(gè)瓷勺,2個(gè)雞蛋,一塊襯布(顏色自定)
色彩:1個(gè)陶罐、1個(gè)瓷盤(pán)、3個(gè)玉米、大蒜子若干、紅辣椒3到5個(gè)、1塊紅布、1塊白布(全都默寫(xiě))
2010年天津市美術(shù)聯(lián)考考題
速寫(xiě):默寫(xiě)(動(dòng)態(tài)速寫(xiě))任選一種體育運(yùn)動(dòng)(2人)
素描:默寫(xiě)女青年(側(cè)面)
色彩:默寫(xiě)陶罐一個(gè)面包一個(gè)、水果若干、牛奶一杯、深色淺色襯布各一塊
2010年廣東省美術(shù)聯(lián)考考題 色彩:靜物相片加半默寫(xiě)
相片:上沙鍋煲、醬油瓶、一個(gè)玉米、一個(gè)黃色燈籠椒、一個(gè)紅色燈籠椒 默寫(xiě):一塊黃布、一塊白布、兩根蔥 速寫(xiě)試題:默寫(xiě)師生一坐一站 素描試題:靜物相片加半默寫(xiě)
相片:石膏幾何體(十字:三棱加圓柱)、一罐水粉顏料、兩支水粉筆 默寫(xiě):一個(gè)蘋(píng)果
2010年河南省美術(shù)聯(lián)考試題 素描:正面男青年頭像
速寫(xiě):看報(bào)紙的男青年及女青年(男翹腿坐,女扶男肩膀立)打電話的女青年,三個(gè)人
色彩:大盤(pán)子一個(gè)、蘋(píng)果一個(gè)、獼猴桃一個(gè)、檸檬一個(gè)半、葡萄一串、草莓六個(gè)、高腳杯一個(gè)、咖啡杯一個(gè)(咖啡杯里面有半杯咖啡)、小勺一個(gè)(小勺放在咖啡杯里)、裝咖啡的瓶子一個(gè)(斜放著)、電水壺1個(gè)、襯布兩塊等
2010年山東省美術(shù)統(tǒng)考試題
造型基礎(chǔ)(素描):一個(gè)茶壺、一個(gè)茶杯、一個(gè)打開(kāi)的本子、3本硬皮書(shū)、一塊灰色襯布、一個(gè)眼鏡、一個(gè)購(gòu)物袋
色彩基礎(chǔ):一個(gè)陶罐、一個(gè)青蘿卜、幾棵菠菜、一個(gè)盤(pán)子、西紅柿、刀子、一塊綠襯布、一塊白襯布
第二篇:清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院歷年美術(shù)高考考題
華藝名教育 004km.cn 藝旗美術(shù)網(wǎng) 004km.cn 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院歷年美術(shù)高考考題
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院2013年考題
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
色彩科目:色彩(命題創(chuàng)作)3小時(shí)“窗外的景色”
素描科目:路燈下的自行車(chē)
速寫(xiě)課目:野餐
考試要旨:
素描:旨在測(cè)試考生對(duì)造型的審美感受、觀察方法、理解能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。
色彩:旨在測(cè)試考生對(duì)色彩基本知識(shí)的掌握程度、色彩感覺(jué)的敏銳程度、色彩關(guān)系的把握和藝術(shù)表現(xiàn)能力。
速寫(xiě):旨在測(cè)試考生對(duì)所表現(xiàn)對(duì)象的觀察、概括和準(zhǔn)確的表達(dá)能力。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院2012年考題
造型專(zhuān)業(yè):
素描:半身寫(xiě)生
色彩:頭像寫(xiě)生
創(chuàng)作基礎(chǔ):中秋節(jié) 設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
三科題目完全一樣:中秋節(jié)
素描色彩要求一樣,根據(jù)題目默畫(huà),不少于三件物品,注意氛圍營(yíng)造
速寫(xiě)要求兩人以上,且其中一人為正面或側(cè)面 藝術(shù)史論專(zhuān)業(yè):
素描默畫(huà)課堂記憶,筆試文藝基礎(chǔ)。
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院2011年考題
素描:
靜物默畫(huà),搭在扶手上的一件衣服(尺寸:8開(kāi) 時(shí)間:180分鐘 滿分:250分)色彩:
靜物默畫(huà),搭在扶手上的一件衣服(尺寸:8開(kāi) 時(shí)間:180分鐘 滿分:250分)速寫(xiě):
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場(chǎng)景速寫(xiě)默畫(huà),《書(shū)報(bào)亭》(尺寸:8開(kāi) 時(shí)間:60分鐘 滿分:250分)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院2010年考題
造型藝術(shù)專(zhuān)業(yè) :
素描:女青年半身像寫(xiě)生
速寫(xiě):拜年
色彩:男青年頭像寫(xiě)生 藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
素描:一本打開(kāi)的書(shū),一朵玫瑰花,一個(gè)手機(jī)靜物默寫(xiě)
速寫(xiě):車(chē)站等車(chē)的母子
色彩:有布老虎的表現(xiàn)虎年春節(jié)氣氛的靜物默寫(xiě)
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院2009年考題
色彩考題
一塊黃白布,一杯橙汁內(nèi)有一吸管,一打鈣奶餅干
一個(gè)雞蛋,一個(gè)綠色的梨,一個(gè)盤(pán)子 設(shè)計(jì)考題
以“溫馨”為題表現(xiàn)創(chuàng)意.要求平面,立體各一幅.都要上色!速寫(xiě)考題
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院素描考題
揉皺的報(bào)紙,一玻璃杯清茶,一個(gè)老花鏡 設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
靜物寫(xiě)生 : 一個(gè)中瓶可口可樂(lè),一瓶易拉罐可口可樂(lè),一個(gè)紙盤(pán),兩包方面面,一紅一綠,兩個(gè)雞蛋,一雙筷子,一張報(bào)紙。8K 3小時(shí)速寫(xiě)
寫(xiě)生 :寫(xiě)生監(jiān)考官一座一站動(dòng)態(tài)在同一張8K紙上
30分鐘素描:同一組色彩靜物素描,紙張8K 3 小時(shí)
清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院2008年考題
造型專(zhuān)業(yè)
素描:男青年胸像帶手寫(xiě)生
色彩:女青年胸像帶手寫(xiě)生
創(chuàng)作:等車(chē)
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速寫(xiě):人物動(dòng)態(tài)全身速寫(xiě)寫(xiě)生 設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
素描:向斜前方抬頭的男青年寫(xiě)生
色彩:白布、報(bào)紙、兩個(gè)黃梨、一個(gè)黃蘋(píng)果、桂圓若干、牛皮紙袋一個(gè)、撕掉標(biāo)簽的透明礦泉水瓶一個(gè)
創(chuàng)作:以運(yùn)動(dòng)為題畫(huà)一張平面設(shè)計(jì),要求畫(huà)面中必須出現(xiàn)sport字樣
速寫(xiě):人物動(dòng)態(tài)全身速寫(xiě)寫(xiě)生
第三篇:四川美術(shù)學(xué)院歷年美術(shù)高考考題
華藝名教育 004km.cn 藝旗美術(shù)網(wǎng) 004km.cn 四川美術(shù)學(xué)院歷年美術(shù)高考考題
四川美術(shù)學(xué)院2013年考題
考點(diǎn)信息:四川考點(diǎn)
造型專(zhuān)業(yè):
素描:中年男子正面(黑白照片)8K 180分鐘
色彩:深色罐子,紅色商標(biāo)酒瓶,帶半杯水的高腳杯,兩個(gè)蘋(píng)果,三個(gè)黃梨,一個(gè)橘子,紅棗若干,藍(lán)色和綠灰色襯布各一塊(藍(lán)灰色調(diào),默寫(xiě))8K 180分鐘
速寫(xiě):考試前夕 8K 60分鐘
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
素描:兩個(gè)罐子,一根香蕉,一個(gè)茶壺,一個(gè)淺色像骰子一樣的罐子(黑白照片)8K 150分鐘
設(shè)計(jì)基礎(chǔ):內(nèi)容同素描一樣,用這些東西組成一張黑白裝飾畫(huà),尺寸 18*18cm 8K 90分鐘
色彩:兩個(gè)橘子,兩個(gè)梨,一個(gè)啤酒瓶,一個(gè)小酒杯(變調(diào):黃色調(diào),綠色調(diào))8K 120分鐘
考點(diǎn)信息:湖北考點(diǎn)
素描考題:素描男青年照片。
色彩考題:一個(gè)花瓶、一束鮮花、一個(gè)雞蛋、三個(gè)梨、兩個(gè)蘋(píng)果、三個(gè)桔子、兩個(gè)面包、一個(gè)白盤(pán)子、一藍(lán)灰布、一粉紅布、一白色臺(tái)布。
速寫(xiě)留影:三人組合 考試考點(diǎn) :云南考點(diǎn)
造型專(zhuān)業(yè):
考試時(shí)間:3小時(shí)
試卷畫(huà)幅:8開(kāi)
試題內(nèi)容:
根據(jù)試題提供的物品,用水粉、水彩或丙烯材料,組織一副構(gòu)圖完整、色彩明快的紅灰色調(diào)靜物畫(huà)。
要求:
1、物品包括:一個(gè)玻璃花瓶、一瓶紅酒、一只高腳酒杯、一個(gè)白色盤(pán)子、一束鮮花、兩片面包、一個(gè)雞蛋、一把不銹鋼勺子、兩個(gè)蘋(píng)果、三個(gè)梨子、粉紅色襯布、破灰色襯布、白
華藝名教育 004km.cn 藝旗美術(shù)網(wǎng) 004km.cn 色襯布各一塊;
2、構(gòu)圖合理、畫(huà)面完整、色調(diào)明確、色彩關(guān)系得當(dāng)、能較好的掌握色彩的冷暖及互補(bǔ)的規(guī)律并加以運(yùn)用。
3、能用色彩塑造形體并有較強(qiáng)的刻劃能力和表現(xiàn)能力;
4、物體不能增加或減少。
四川美術(shù)學(xué)院2012年考題
四川考點(diǎn):
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
素描:頭像寫(xiě)生
色彩:在試卷同一面內(nèi)完成成一副綠色調(diào)、紫色調(diào)色彩靜物畫(huà)、一個(gè)白色花瓶,三個(gè)梨,兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)辣椒,一塊深色布,一塊淺色布。8K
設(shè)計(jì):釘錘,夾鉗,剪刀,螺絲釘,放大鏡,用以上物體組成一副黑白裝飾畫(huà)。
廣西考點(diǎn):
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
(素描)男青年寫(xiě)生 4開(kāi)
(色彩)默寫(xiě)一個(gè)白色花瓶、兩個(gè)蘋(píng)果、兩個(gè)桔子、一根香蕉、一塊深色布、一塊淺色布、兩張分別為黃色調(diào)和紫色調(diào) 兩張構(gòu)圖不能重復(fù) 8開(kāi)
(設(shè)計(jì))兩種動(dòng)物、兩種樹(shù)組成一幅黑白裝飾畫(huà) 20*20 造型專(zhuān)業(yè):
色彩:藍(lán)色襯布深綠布襯布、白盤(pán)、三桔子、兩個(gè)梨、一杯茶一串葡萄、三草莓
素描:男青年寫(xiě)生
創(chuàng)作基礎(chǔ):不知道考題
北京考點(diǎn)
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
素描:男青年寫(xiě)生
色彩:黃、褐兩個(gè)色稿,一淺一深2塊布,一個(gè)深色花瓶,2個(gè)蘋(píng)果,3個(gè)梨,一個(gè)玻璃杯(構(gòu)圖不能重復(fù))
設(shè)計(jì):2種家禽,2種農(nóng)作物,自己組合,可重復(fù)使用
廣東考點(diǎn):
造型專(zhuān)業(yè):
色彩:一個(gè)紅酒瓶,一個(gè)裝有紅酒的高角杯,3個(gè)桔子,2個(gè)梨,4顆水果糖,一塊灰布,一塊亮色布.華藝名教育 004km.cn 藝旗美術(shù)網(wǎng) 004km.cn
素描:寫(xiě)生男青年
造型:創(chuàng)造以拜年為主題,3個(gè)人的場(chǎng)景.四川美術(shù)學(xué)院2011年考題
造型專(zhuān)業(yè):
素描:男青年頭像寫(xiě)生
速寫(xiě):創(chuàng)作“下雪了”要求:限2-3人,內(nèi)容源于生活
色彩:粉紅色調(diào)靜物默寫(xiě),必須出現(xiàn)深色玻璃瓶一個(gè),梨1個(gè),橘子3個(gè),不銹鋼杯子一個(gè),紅棗若干,不能添加或減少物品。
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
素描:男青年寫(xiě)生
色彩:陶罐,3個(gè)梨,1個(gè)蘋(píng)果,要求:1個(gè)藍(lán)色調(diào),紫色調(diào)
設(shè)計(jì):書(shū)、筆筒、鋼筆、書(shū)桌、臺(tái)燈、由五種為元素,一幅裝飾畫(huà)(20乘20cm,2小時(shí)
四川美術(shù)學(xué)院2010年考題
造型專(zhuān)業(yè):
素描:男青年頭像寫(xiě)生(4開(kāi))
色彩:花盆帶花,黃布,創(chuàng)作基礎(chǔ):走在斑馬線上,設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
素描:男青年頭像寫(xiě)生(4開(kāi))
色彩:褐綠色調(diào)。白花若干?;ㄅ琛2家粔K。香蕉一個(gè)(主要是變調(diào),冷暖之類(lèi)的考題)
設(shè)計(jì):乒乓球拍、網(wǎng)球拍、羽毛球、乒乓球等等四中體育器材為題化黑白裝飾畫(huà),四川美術(shù)學(xué)院2009年考題
杭州考點(diǎn):
素描:男青年頭像寫(xiě)生
色彩:在一張八開(kāi)的紙上,畫(huà)二幅大調(diào)子的畫(huà),不用細(xì)節(jié)刻畫(huà)的,一幅藍(lán)色調(diào)、一幅綠色調(diào):一個(gè)深褐色罐、一只香蕉、二只蘋(píng)果、一只桔子。
設(shè)計(jì)考題是以春天為主題,人物為主設(shè)計(jì)一幅有裝飾性的畫(huà),大小20x20。
華藝名教育 004km.cn 藝旗美術(shù)網(wǎng) 004km.cn 四川美術(shù)學(xué)院2008年考題
鄭州考點(diǎn)造型專(zhuān)業(yè):
素描 男青年寫(xiě)生 四開(kāi)
色彩 照片:一個(gè)深色罐子 一個(gè)盤(pán)子 一個(gè)杯子
默寫(xiě) 自加三件物品 一塊白布 八開(kāi)
設(shè)計(jì)基礎(chǔ):用勺子、杯子、盤(pán)子、碗、筷子、至少5種餐具表現(xiàn)一主題、用點(diǎn)線面表現(xiàn)
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
素描 男青年寫(xiě)生 四開(kāi)
色彩 照片 一個(gè)深色筆筒 一個(gè)酒杯 一個(gè)盤(pán)子 3個(gè)橘子 1個(gè)梨 要求 畫(huà)一黃一藍(lán)兩張色調(diào) 色塊表現(xiàn) 八開(kāi)
設(shè)計(jì) 月光下看書(shū)的女孩,眼中充滿對(duì)未來(lái)的美好的憧憬。黑白表現(xiàn) 不得上色 八開(kāi)
重慶考點(diǎn):
色彩 4個(gè)柑子,5顆板栗,1個(gè)梨,1個(gè)褐色的啤酒瓶,1張牛皮紙.速寫(xiě) 要求現(xiàn)場(chǎng)考生互相作為對(duì)象,半個(gè)小時(shí)完成2個(gè)男生、1個(gè)女生的站、坐、蹲三種姿勢(shì)。
山西考點(diǎn):
造型專(zhuān)業(yè):
素描:4開(kāi) 男青年胸像寫(xiě)生
色彩:8開(kāi) 青花瓷瓶、青花瓷壺、白瓷盤(pán)、蘋(píng)果、梨、廣柑、深色罐子
構(gòu)圖基礎(chǔ):8開(kāi) 《回家的農(nóng)民工》要求2-3人,適當(dāng)加場(chǎng)景
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè):
素描:4開(kāi)男青年頭像寫(xiě)生
色彩:8開(kāi) 畫(huà)兩幅大色調(diào)作品,一綠色調(diào),一褐色調(diào),有:深色罐子,3個(gè)廣柑,1個(gè)梨,一個(gè)白瓷盤(pán),一個(gè)白瓷杯
設(shè)計(jì)基礎(chǔ):以“陽(yáng)光、沙灘、海浪、仙人掌、還有一位老船長(zhǎng)”畫(huà)一副裝飾畫(huà) "
第四篇:2011年各藝術(shù)類(lèi)院校美術(shù)高考考題(全集)
2011年各藝術(shù)類(lèi)院校美術(shù)高考考題(全集)
中央美術(shù)學(xué)院2011年考題: 素描:餐桌的一角
速寫(xiě):一站姿、一蹲姿,一男一女(成年人)默畫(huà)可適當(dāng)加場(chǎng)景 色彩:陽(yáng)光下的樹(shù)蔭
清華大學(xué)2011年考題:
素描:默畫(huà),搭在有扶手的靠背椅上的衣服,不準(zhǔn)添加其他物品。8開(kāi)、3小時(shí)。速寫(xiě):以報(bào)刊亭的場(chǎng)景畫(huà)2個(gè)或2個(gè)以上人物。8開(kāi)、1小時(shí)。色彩:默寫(xiě),以素描考題畫(huà)一幅色彩。8開(kāi)、3小時(shí)。
天津美術(shù)學(xué)院2011年考題: 素描:男/女頭像寫(xiě)生
速寫(xiě):男/女站姿,左手扶椅子右手拿著衣服扛在肩上 色彩:黃灰襯布一塊(寫(xiě)生),雪碧(大瓶),一次性紙杯,白磁盤(pán)一內(nèi)盛有一把香蕉,小西紅柿幾個(gè)。
廣州美術(shù)學(xué)院院2011年考題: 素描:男青年拿蘋(píng)果寫(xiě)生3小時(shí)
速寫(xiě):1個(gè)老年女性,1個(gè)小女孩,1個(gè)男中年爬樓梯默寫(xiě)
色彩:一個(gè)啤酒瓶,3個(gè)蘋(píng)果裝在白塑料袋里,一個(gè)白盤(pán)里放4片面包片,一塊淺藍(lán)灰布,給出實(shí)物半默寫(xiě)。
魯迅美院2011年考題:
素描:男青年頭像寫(xiě)生(4開(kāi),3小時(shí))
速寫(xiě):男青年坐姿(寫(xiě)生)造型(4開(kāi),1小時(shí))
色彩:景物寫(xiě)生、白菜、2個(gè)西紅柿、一個(gè)白盤(pán)、灰襯布 設(shè)計(jì):對(duì)兩個(gè)天空的想象,畫(huà)一幅色彩裝飾畫(huà)
四川美院2011年考題(設(shè)計(jì)): 素描:男青年頭像寫(xiě)生
色彩:1個(gè)深色陶罐,3個(gè)梨,1個(gè)蘋(píng)果,要求:兩張構(gòu)圖不能一樣,1個(gè)藍(lán)色調(diào),紫色調(diào) 設(shè)計(jì):書(shū)、筆筒、鋼筆、書(shū)桌、臺(tái)燈、由五分鐘為元素,一幅裝飾畫(huà)(20乘20cm,2小時(shí))。
四川美院2011年考題(造型): 素描:男青年頭像寫(xiě)生
速寫(xiě):創(chuàng)作“下雪了”要求:限2-3人,內(nèi)容源于生活
色彩:粉紅色調(diào)靜物默寫(xiě),必須出現(xiàn)深色玻璃瓶一個(gè),梨1個(gè),橘子3個(gè),不銹鋼杯子 一個(gè),紅棗若干,不能添加或減少物品。湖北美術(shù)學(xué)院2011年考題: 素描:男青年頭像 色彩:寫(xiě)生,一大瓶可樂(lè),一大卷衛(wèi)生紙,一紅一綠2袋方便面,一塊米黃襯布8開(kāi)3小時(shí)。
中國(guó)美術(shù)學(xué)院2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題
上午考“色彩”,要求考生參照提供的黑白照片,構(gòu)圖畫(huà)風(fēng)景畫(huà); 下午考素描和速寫(xiě),素描真人頭像、速寫(xiě)人物動(dòng)作。
西安美術(shù)學(xué)院2011年考題 素描:男青年半身帶手。4K 色彩:寫(xiě)生,米黃色襯布,一個(gè)酒瓶,兩個(gè)蘋(píng)果,兩個(gè)梨,五個(gè)桔子,一個(gè)盤(pán)子,三個(gè)面包,一巴刀。
江南大學(xué)2011年考題:
素描:碗柜一角,不能有人物出現(xiàn),4開(kāi)、1.5小時(shí) 色彩:購(gòu)物歸來(lái),要求畫(huà)面合協(xié),8開(kāi)、1.5小時(shí)
設(shè)計(jì):1.以圣誕樹(shù)為元素畫(huà)一幅黑白裝飾圖案12*12cm 2.以黑體字為原樣設(shè)計(jì)“江南”兩個(gè)文字的字體,每個(gè)字至少于4*4cm 3.以開(kāi)關(guān)為主題結(jié)合其他物體表現(xiàn)開(kāi)關(guān)(參照?qǐng)D例)
江南大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題素描: 素描:中學(xué)食堂一角。4K 色彩:書(shū)與筆筒。8K 設(shè)計(jì):1:設(shè)計(jì)一副馬的裝飾畫(huà)。2:“詩(shī)書(shū)畫(huà)”的變體字。3:禁止酒后駕車(chē)的創(chuàng)意圖兩個(gè)。
2011年景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:寫(xiě)生男青年
色彩:陶罐一個(gè)、高腳杯裝橙汁、白盤(pán)子里面裝兩個(gè)梨兩個(gè)香蕉、盤(pán)子邊上有五個(gè)桔子、桌面前面有兩個(gè)雞蛋三個(gè)胡蘿卜、土黃色襯布做背景、桌面是淺藍(lán)色襯布
南京藝術(shù)學(xué)院2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題
素描:女中年正面半身帶手照片,畫(huà)3/4面提供3/4面手部細(xì)節(jié)照片。
色彩:一個(gè)淺黃色高瓶,綠色罐子,兩個(gè)蛇果,五個(gè)金錢(qián)橘,一個(gè)橙子,一個(gè)盤(pán)子,對(duì)照片,部分物體顏色已提供,一個(gè)綠灰色襯布,一個(gè)淺灰色襯布。
中國(guó)傳媒大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題
上午:創(chuàng)藝色彩:在雨天,我和朋友家人告別另寫(xiě)100字左右的說(shuō)明文; 下午: 素描:人頭照著畫(huà); 速寫(xiě):?jiǎn)蝹€(gè)人
北京服裝學(xué)院2011年考題: 素描:男青年戴帽子(給照片)
創(chuàng)意速寫(xiě):以汽車(chē)、自行車(chē)表現(xiàn)秩序與混亂
色彩:選擇6個(gè)東西,二塊襯布組織畫(huà)面(給照片)
2011年浙江傳媒大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:女青年正面默寫(xiě)
色彩:街邊,要求,有人有樹(shù)有建筑,不可加減 速寫(xiě):三人種樹(shù),一人扶樹(shù),一人澆水,一人鏟。
2010年浙江傳媒學(xué)院
素描:男中年頭像默寫(xiě)、40歲左右、略仰視、要求畫(huà)出黑色襯衫衣領(lǐng)
色彩:一瓶大橙汁飲料、一個(gè)機(jī)器貓、三個(gè)青蘋(píng)果、兩個(gè)梨、一個(gè)玻璃咖啡杯、一塊深藍(lán)灰布、一塊粉布 3h 默寫(xiě)
2011年首都師范大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 初試:素描,男青年寫(xiě)生
復(fù)試:色彩照片,一個(gè)果粒橙左邊一個(gè)深色罐子,白盤(pán)子里一個(gè)西紅柿一個(gè)胡蘿卜,四個(gè)金桔、一個(gè)土豆、一塊深藍(lán)色扎染布、一塊白布,橫構(gòu)圖
速寫(xiě):女青年照片,站姿和坐姿。
2011年中央財(cái)經(jīng)大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:女老年3/4側(cè)面默寫(xiě) 創(chuàng)意色彩:居家一角,默寫(xiě)
中國(guó)人民大學(xué)2011年考題:(1)素描:男青年寫(xiě)生 速寫(xiě):站坐兩個(gè)姿勢(shì)寫(xiě)生 色彩:6個(gè)水果,一個(gè)塑料袋(2)素描:男青年寫(xiě)生 速寫(xiě):站、坐姿寫(xiě)生
色彩:寫(xiě)生一袋含兩個(gè)橙子,一個(gè)青蘋(píng)果和兩個(gè)蛇果,一個(gè)獨(dú)立蛇果,淡黃色襯布一塊
中央民族大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:男青年寫(xiě)生。
色彩:白襯布,灰襯布,一個(gè)帶把的深色罐子,勺子、白盤(pán),玻璃杯裝半杯橙汁,芹菜,塑料袋。
北京印刷2011年考題
(1)素描:3/4男青年分頭默寫(xiě),運(yùn)動(dòng)衣偏正
速寫(xiě):女青年動(dòng)作畫(huà)畫(huà)根據(jù)動(dòng)態(tài)需要適當(dāng)添加室內(nèi)外場(chǎng)地
色彩:一串葡萄,果盤(pán)一個(gè),高柳杯一個(gè),兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)梨,兩塊冷色調(diào)襯布(2)素描:頭像3/4側(cè)長(zhǎng)發(fā),較瘦運(yùn)動(dòng)衫(8開(kāi),2.5小時(shí))速寫(xiě):彈鋼琴的男青年,春秋裝(自己加室內(nèi)場(chǎng)景)30分鐘
色彩:一個(gè)瓷瓶,一個(gè)果盤(pán),2個(gè)桃子,1角西瓜,一把水果刀,2塊襯布(暖色調(diào)畫(huà)面)
北京印刷學(xué)院2011年考題
(1)素描:默寫(xiě),胸像、男3/4偏瘦 速寫(xiě):寫(xiě)字女青年,春秋裝,場(chǎng)景自加
色彩:兩塊襯布,2個(gè)西紅柿、1個(gè)白菜、一個(gè)蘿卜、陶罐一個(gè)、雞蛋一個(gè),冷色調(diào)(2)素描:3/4女青年,稍胖、短發(fā)、穿毛衣(默寫(xiě))速寫(xiě):洗衣服男青年、穿夏裝、背景自加
色彩:陶罐、2個(gè)梨、1個(gè)橘子、1把水果刀、2快襯布(暖色調(diào))
北京聯(lián)合大學(xué)2011年考題 素描:我的父親左側(cè)
色彩:一塊玫瑰紅的襯布一塊白布,一個(gè)窄口寬肩瓷瓶,可口可樂(lè)一廳,西瓜三塊
北京工商大學(xué)2011年考題
素描:女青年任意角度2.5小時(shí) 色彩:水世界(彩色裝飾畫(huà))3小時(shí)
北京工業(yè)大學(xué)2011年考題
(1)素描:默寫(xiě),戴帽子的女青年 速寫(xiě):創(chuàng)意速寫(xiě),以杯子表現(xiàn)旋律
色彩:一個(gè)陶罐白盤(pán)子,面包,水果刀,玻璃杯裝牛奶,3個(gè)桔子,2塊襯布,橫構(gòu)圖。(2)素描:男中年默寫(xiě)(題目:教師)角度不限
速寫(xiě):創(chuàng)意速寫(xiě):“用于表現(xiàn)力量”用速寫(xiě)方式,不允許填色,只能用炭筆和鉛筆表現(xiàn) 色彩:默寫(xiě),深色罐子一個(gè),蘋(píng)果、桔子、放在盤(pán)子里的面包片,兩塊襯布
北京林業(yè)大學(xué)2011年考題 素描:線描稿
速寫(xiě):2個(gè)以上的場(chǎng)景速寫(xiě),題目“考場(chǎng)一角”
色彩:線描稿“背包、帽子”為主體物,可添加2個(gè)以上的物體畫(huà)一張冷色稿
北京航空航天大學(xué)2011年考題
素描:默寫(xiě)6個(gè)物體,至少含兩種水果,不含襯布 速寫(xiě):考場(chǎng)一角,至少兩人,默寫(xiě)。6開(kāi)、半小時(shí)
色彩:默寫(xiě),6個(gè)物體,至少一個(gè)茶具、若干水果。6開(kāi)、2個(gè)小時(shí)。
北京航空航天大學(xué)2011年考題
素描:不少于7樣?xùn)|西,不含襯布,必須有玻璃瓶,若干的蔬菜瓜果。速寫(xiě):考場(chǎng)中的兩個(gè)人。
色彩:不少于6樣,必須有若干個(gè)蔬菜、瓜果,白色的餐具和茶具。
西南交通大學(xué)2011年考題 素描:男青年寫(xiě)生
色彩:啤酒瓶,兩個(gè)西紅柿,土豆,一個(gè)圓白菜,兩個(gè)玻璃杯(一個(gè)有水、一塊白塊)寫(xiě)生。
東華大學(xué)2011年考題
素描:給一張老年人照片(男)
速寫(xiě):以人物為主,出現(xiàn)3個(gè)及3個(gè)人以上建筑植物風(fēng)箏鳥(niǎo) 色彩:深色幕布,淺色臺(tái)布,青花瓷玻璃盤(pán),2個(gè)香蕉,一串葡萄,一個(gè)桔子,一個(gè)高腳杯,一個(gè)紅酒瓶(8開(kāi))。
東華大學(xué)2011年考題
素描:彩色照片,南老年3/4角度,8開(kāi)3小時(shí)
色彩:線描稿1青花瓷罐,1高腳杯,1酒瓶,1串葡萄,2個(gè)香蕉,3個(gè)桃子,1玻璃盤(pán),深色幕布淺色臺(tái)布,8開(kāi),2.5小時(shí)。
設(shè)計(jì):以一家人為主題3個(gè)人以上人物,一定出現(xiàn)風(fēng)箏、建筑、鳥(niǎo),表現(xiàn)家庭氣氛20*20cm,3個(gè)小時(shí)。
上海戲劇學(xué)院2011年考題
素描:黑白圖片3/4正側(cè)面男青年4開(kāi)、3小時(shí) 速寫(xiě):男青年一站一坐組合,8開(kāi)紙30分鐘 色彩:風(fēng)景圖片畫(huà)4開(kāi)色彩一張,3小時(shí)橫構(gòu)圖
華東師范大學(xué)2011年考題
素描:頭像寫(xiě)生八開(kāi)3個(gè)小時(shí)
速寫(xiě):設(shè)計(jì):以水果為基本元素,表現(xiàn)愛(ài)
色彩:默寫(xiě):啤酒瓶一個(gè),兩個(gè)桔子,三個(gè)蔥,三根香蕉,一個(gè)白瓷盆,一塊淡灰色襯布。
天津工業(yè)大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:默寫(xiě)女青年正面。
色彩:一個(gè)陶罐,一個(gè)立放青花瓷瓶,一顆白菜,四個(gè)青椒,藍(lán)白襯布各一塊。速寫(xiě):默寫(xiě)兩個(gè)畫(huà)畫(huà)的女青年,一站一坐。
天津科技大學(xué)2011年考題
素描:老年正面頭像(男)8開(kāi)
速寫(xiě):蹲姿動(dòng)態(tài)(3人或3人以上)加場(chǎng)景,8開(kāi)
色彩:兩塊襯布,一個(gè)高腳杯,一個(gè)深色花瓶,一束花,水果若干(整幅畫(huà)面用暖色調(diào)表現(xiàn))8開(kāi)。
天津城市建設(shè)學(xué)院2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:女青年默寫(xiě),3/4向右,扎馬尾。色彩:以“吉祥”為主題畫(huà)一個(gè)酒瓶(紅),不銹鋼白盤(pán)子,若干水果(種類(lèi),數(shù)量自定)。
新疆藝術(shù)學(xué)院2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:寫(xiě)生男青年(模特是中年)4K 色彩:寫(xiě)生:自己構(gòu)圖,一個(gè)啤酒瓶,兩個(gè)香蕉,三個(gè)桔子,兩個(gè)蘋(píng)果,三個(gè)青椒,一塊中灰襯布嗎,一塊淺白襯布。4K
西安理工大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:對(duì)照片(戴帽子老人,帶仰視)。
色彩:對(duì)照片(深色罐子,玻璃,水果藍(lán)里放四個(gè)蘋(píng)果、桔子)白色襯布,淺藍(lán)色襯布。大連工業(yè)大學(xué)2011年考題 素描:頭像寫(xiě)生(男)速寫(xiě):?jiǎn)稳四瑢?xiě)
色彩:兩塊襯布(藍(lán)灰、黃色)深色陶罐,紅茶瓶,一串香蕉,五個(gè)棗子
四川大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題
素描:給出單線,畫(huà)出人頭像(仰視3/4向左看)色彩:全默寫(xiě),我的書(shū)桌,(臺(tái)燈,筆筒,筆盒,書(shū),飲水杯筆畫(huà))可自行增加
廣西藝術(shù)學(xué)院2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題
設(shè)計(jì)類(lèi):色彩:默寫(xiě):一個(gè)白茶壺,一個(gè)白盤(pán)子,一個(gè)蘋(píng)果,兩個(gè)橙子,三個(gè)柿子,2塊襯布,色調(diào)自定。素描:一個(gè)花瓶,一個(gè)白盤(pán),兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)玻璃杯,一塊襯布,一個(gè)圓柱體。8K 3h 繪畫(huà)類(lèi):色彩:玻璃制品一個(gè),色彩造型自定,棕灰色襯布,白色襯布,一個(gè)桔子,一個(gè)梨子,一個(gè)白盤(pán)子,兩梗香蕉,一個(gè)玻璃杯。素描:童年的回憶。8K 3h
華僑大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題
素描:3/4男青年,20~25歲,短發(fā),露耳朵。
色彩:很構(gòu)圖,紅色襯布,白色襯布,兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)白盤(pán)子,一塊西瓜,一個(gè)黃梨子,一把水果刀。8K 速寫(xiě):20~25歲男青年,雙手交叉于胸前,左腳前右腳后,站姿。
長(zhǎng)沙理工大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)試題
素描:我的書(shū)桌四種物品以上。
色彩:我的早餐四種物品以上。8K 3h
湖南師范大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題
素描:女中年3/4默寫(xiě)。
色彩:綠襯布,高壓鍋,大蔥三根,雞蛋三個(gè),一條魚(yú),白盤(pán)子。
重慶大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:中年婦女頭像全默寫(xiě)。
色彩:一個(gè)陶罐,一個(gè)竹編果籃,三梗蔥,兩個(gè)西紅柿。速寫(xiě):車(chē)站一覺(jué)默寫(xiě),三人或三人以上。
湖南大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題
素描:以面包和餐刀為主體,加兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體(要符合主體)組成一張畫(huà)面。色彩:以西瓜和飲料為主體,加兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體(要符合主體)組成一張畫(huà)面。8K
浙江理工大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:男青年頭像寫(xiě)生。150min 色彩:默寫(xiě):一塊白襯布,兩個(gè)酒瓶,一個(gè)雞蛋,兩個(gè)土豆,一個(gè)白瓷盤(pán),一到三個(gè)蘋(píng)果。150min 速寫(xiě):站姿,左手叉腰,右腳踩凳,右手放右腿上,30min
山東工藝美術(shù)學(xué)院2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:一個(gè)包和三個(gè)以上的文具用品。色彩:一個(gè)水桶和三個(gè)以上繪畫(huà)用具。
石家莊鐵道大學(xué)2011年美術(shù)考題(河南)素描,默寫(xiě),四分之三仰視男中年。
色彩,默寫(xiě),1瓶可樂(lè),3蘋(píng)果,1梨,1白盤(pán),1水果刀,1裝著可樂(lè)的透明杯,1白布,1黃灰布,1面包,山楂若干。
2011年吉林大學(xué)美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題
素描、色彩:半默寫(xiě)給照片,啤酒瓶、兩個(gè)橘子、兩個(gè)梨、白盤(pán)子、白布、一蘋(píng)果,自己構(gòu)圖。
速寫(xiě):監(jiān)考老師坐姿。
2011年吉林省藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:照片男中年3/4側(cè);
色彩:一個(gè)打開(kāi)的窗戶(hù)、花卉、樹(shù)枝,表現(xiàn)春夏秋冬,創(chuàng)意,四副;
速寫(xiě):男青年站姿穿秋裝,右腳為中心,左腳成稍息狀,右手掐腰,左手下垂,頭轉(zhuǎn)左側(cè)平視,一女青年坐姿右腿放左腿上,雙手環(huán)抱,頭朝左下方。自由組合構(gòu)成完整畫(huà)面。
2011深圳大學(xué)美術(shù)考題
素描:默寫(xiě)男中年,3/4角度 色彩:默寫(xiě)色彩靜物。一個(gè)灰色的陶罐,白盤(pán)子一個(gè),鋼刀一把,高腳杯一個(gè)內(nèi)放半杯橙汁,大白菜一個(gè),洋蔥一個(gè),大蒜一個(gè),紅辣椒三個(gè),藍(lán)白格子色襯布一塊
廣東海洋大學(xué)美術(shù)考題 素描:男青年寫(xiě)生
色彩:寫(xiě)生。一個(gè)淺紫色盤(pán)子、兩個(gè)面包片、一把鋼刀、一個(gè)高腳杯(內(nèi)放半杯橙汁)、三個(gè)桔子(其中一個(gè)被扒開(kāi))、米白色衫布一塊
中南大學(xué)美術(shù)考題
素描:寫(xiě)生半身,右手自然放右膝,左手拿紙放左膝。插有菊花的花瓶,下置一束花,對(duì)黑白照片畫(huà)出高色調(diào)。
西南大學(xué)2011年美術(shù)專(zhuān)業(yè)考題 素描:男中年寫(xiě)生。
色彩:室外草地,淺色襯布,金屬盤(pán)、刀,兩個(gè)桃子,一個(gè)剝開(kāi)的橘子,酒瓶。8K 速寫(xiě):考場(chǎng)一角(至少5個(gè)人)
第五篇:美術(shù)高考
淺談高考美術(shù)素描頭像教學(xué)
姓名:王珂 學(xué)科:高中美術(shù)
素描頭像教學(xué)既是學(xué)生參加美術(shù)高考的必考內(nèi)容,也是學(xué)校美術(shù)教研投入成本與花費(fèi)時(shí)間精力最多的科目,但很多時(shí)候教學(xué)效果并不理想。我根據(jù)多年頭像教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及和其他學(xué)校教師探討,探索出一套行之有效的方法,即以石膏頭骨、石膏頭部肌肉、石膏像圓雕、真人頭像組合寫(xiě)生“四件套”綜合運(yùn)用法,同步跟進(jìn)教學(xué)模式的講與練,根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平深入淺出,課堂練習(xí)的反復(fù)實(shí)踐,教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣,讓學(xué)生在活潑愉悅的繪畫(huà)氣氛中輕松掌握素描頭像,提高學(xué)習(xí)效率。
如何借助石膏頭骨、石膏頭部肌肉和石膏像圓雕三個(gè)教學(xué)板塊融入“三和一”教學(xué)模式呢?想法頗費(fèi)一番周折后我決定三塊內(nèi)容一起上,解決斷開(kāi)教學(xué)的模式。首先在靜物臺(tái)上分別擺出石膏頭骨、石膏頭部肌肉和石膏像圓雕,以塞內(nèi)卡石膏像圓雕為例,讓學(xué)生把塞內(nèi)卡石膏像的頭部畫(huà)成塞內(nèi)卡石膏頭骨、依此類(lèi)推畫(huà)出塞內(nèi)卡石膏肌肉、塞內(nèi)卡石膏圓雕, 這樣要求學(xué)生完成同一圓雕的不同三張作業(yè)。
完成作業(yè)之前我首先明確告訴同學(xué)們這座雕像的來(lái)歷和出處。塞內(nèi)卡是一位受人尊重的哲學(xué)家,雕像把這位不同尋常的老人性格特征塑造得十分鮮明,你看那犀利的眼神,似乎在探索著人生的奧秘,稀疏的散發(fā)自然地貼伏于突出而寬闊的前額上與幾條皺紋表現(xiàn)了主人公的深沉與機(jī)敏。我告訴學(xué)生在進(jìn)行石膏像寫(xiě)生訓(xùn)練時(shí),應(yīng)該把造型同表現(xiàn)主人公形象的神態(tài)特征緊密地結(jié)合起來(lái),注意構(gòu)成其總的形象
感受的各個(gè)局部特征的詳盡刻畫(huà)。并力求讓學(xué)生從對(duì)一般老年特征的刻畫(huà)上升為致力于一個(gè)老年智慧者精神世界的表現(xiàn)。
第一張作業(yè)的格式應(yīng)在四開(kāi)紙上畫(huà)出塞內(nèi)卡的石膏頭骨。我們知道頭部骨骼石膏模型,掌握人頭部的表皮和皮下淺層肌肉都附著于頭骨之上。頭骨的構(gòu)造與基本體是描繪石膏頭像的主要結(jié)構(gòu)依據(jù),頭部骨骼包括腦顱和面顱兩部分,腦顱有額骨、頂骨、顳骨、枕骨、面顱有鼻骨、顴骨、上頜骨和下頜骨。鼻骨的傾斜與隆起決定了塞內(nèi)卡鼻部的坡度與高低,顴骨的凸起使塞內(nèi)卡面部顯得起伏、顴弓是面部的最闊處,它的形狀決定了塞內(nèi)卡面部的闊度與面頰形狀。上頜骨長(zhǎng)則決定了塞內(nèi)卡為長(zhǎng)臉,而兩側(cè)下頜骨骨點(diǎn)突出的程度決定了面部的寬度。這些頭部骨骼的形態(tài)和表面起伏決定著塞內(nèi)卡的頭部形態(tài)與石膏像的特征。
安格爾曾言“我向來(lái)主張要熟煉掌握骨骼的知識(shí),因?yàn)楣穷^決定人體的結(jié)構(gòu),并確立身體間的長(zhǎng)度:對(duì)于素描來(lái)說(shuō)就是固定不變的支點(diǎn)”。我們應(yīng)集中精力對(duì)塞內(nèi)卡頭骨基本體的理解與認(rèn)識(shí),包括對(duì)突起的骨點(diǎn),轉(zhuǎn)折、主要形體凹凸起伏的把握與詳細(xì)的刻畫(huà)。
頭部頭骨與肌肉的復(fù)合關(guān)系稱(chēng)頭部解剖結(jié)構(gòu)。人頭的外形特征主要受內(nèi)在解剖學(xué)結(jié)構(gòu)的制約作用所形成,我們對(duì)于塞內(nèi)卡面部的表情、形態(tài)有關(guān)的主要外層肌肉組塊必須有所了解。頭部肌肉包括兩部分:表情肌與咀嚼肌,表情肌薄而扁平,一端起于骨骼止于皮膚,收縮時(shí)產(chǎn)生各種表情,眼部的眼輪匝肌起輕閉眼睛作用,皺眉肌拉眉頭向下形成縱狀、橫狀皺紋。鼻部有橫部與翼部收縮向下縮小鼻孔???/p>
周?chē)猩洗椒郊±洗较蛏希贡谴綔霞由?,下唇齒方肌拉下唇齒向下,笑肌起于咬肌筋膜、橫拉嘴角。塞內(nèi)卡微閉的嘴唇就是口輪匝肌的的作用。另外還有顴肌、頦肌、咀嚼肌、顳肌、額肌、枕肌等。這些肌肉依附于頭骨之上,支撐著塞內(nèi)卡有彈性的皮膚,呈現(xiàn)出各種形狀的形體起伏,學(xué)生只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間大量的練習(xí)才能熟練地掌握它們具體的位置、形態(tài)及伸縮運(yùn)動(dòng)功能后,再結(jié)合塞內(nèi)卡石膏人物本身的特點(diǎn),畫(huà)出石膏像塞內(nèi)卡時(shí)就能自覺(jué)地尋找內(nèi)在結(jié)構(gòu)依據(jù),而不會(huì)把面部表現(xiàn)得空洞無(wú)物。這就是學(xué)生需要完成的第二張四開(kāi)紙上塞內(nèi)卡石膏肌肉的作業(yè)。
進(jìn)行肌肉解剖寫(xiě)生訓(xùn)練和頭骨寫(xiě)生訓(xùn)練是為了了解和熟記它們的形體與組織規(guī)律,并應(yīng)用于塞內(nèi)卡石膏像寫(xiě)生,在完成第三張四開(kāi)紙石膏像圓雕作業(yè)之前,同學(xué)們已掌握了一定的石膏像寫(xiě)生方法步驟,如何把前面頭部骨骼知識(shí)與頭部肌肉二塊內(nèi)容揉和在石膏像寫(xiě)生中,這仍是一個(gè)難度很大的問(wèn)題。石膏分面像可作為石膏像寫(xiě)生之前的輔助訓(xùn)練,石膏像頭像雖然結(jié)構(gòu)復(fù)雜,但其體積空間仍然是不同朝向的體面關(guān)系,一方面老師引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,認(rèn)真分析每塊骨骼所附肌肉的位置,另一方面可以用寫(xiě)生分面石膏像的方法來(lái)解決。如貝多芬分面像,頭部正與側(cè)面的關(guān)系,鼻子的三大面,額側(cè)面的過(guò)渡中間調(diào)子部分都可以看出大的體面轉(zhuǎn)折。石膏像寫(xiě)生應(yīng)該努力地學(xué)會(huì)形體分析,其實(shí)觀察一座石膏像很多骨骼肌肉的凹凸部位恰好與分面關(guān)系相吻合,進(jìn)行分面像寫(xiě)生練習(xí),既可以使頭像形體關(guān)系清晰而明確。又可幫助初學(xué)者樹(shù)立立體作畫(huà)的造型觀念。我們理解了石膏像體面關(guān)
系,然后就可以用明暗去表現(xiàn)石膏像圓雕塑中具體形體以及形體中小的體面變化。
達(dá)芬奇曾言那些作畫(huà)時(shí)單憑實(shí)踐和肉眼的判斷,而不運(yùn)用理性的畫(huà)家,就象一面鏡子,只會(huì)抄襲擺在面前的一切東西,卻對(duì)它們一無(wú)知。明暗表現(xiàn)首先分析研究塞內(nèi)卡的造型特征和形體關(guān)系,塞內(nèi)卡橢圓體狀的腦顱,窄短前突的額頭,高聳的顴骨,決定著明暗交界線的走向和暗部厚度,同時(shí)也反映在中間色調(diào)的變化中。其次正確把握明暗對(duì)比關(guān)系對(duì)頭像整體表現(xiàn)很重要,暗部反光不能太亮,中間色調(diào)不能太深,以免造成明暗 關(guān)系混亂而破壞形體關(guān)系。所以作畫(huà)要從整體出發(fā),經(jīng)常在深入過(guò)程中進(jìn)行比較,及時(shí)調(diào)整明暗關(guān)系,保持對(duì)比強(qiáng)度。最后階段作必要的調(diào)整如加強(qiáng)塞內(nèi)卡五官的表現(xiàn),五官在石膏像寫(xiě)生中占有很重要的位置。五官畫(huà)得好壞首先是這個(gè)人物的像與不像,其次前額形體的完整,嘴角肌肉表情的刻畫(huà)以及頭發(fā)頂部至頸部的明度強(qiáng)弱變化也決定著石膏頭像造型和個(gè)性特征的準(zhǔn)確表現(xiàn),如果有時(shí)間有條件還應(yīng)對(duì)塞內(nèi)卡各種角度的概括性描繪。
西方石膏經(jīng)典固然不錯(cuò),面對(duì)國(guó)人特征還有一定的區(qū)別,中外石膏頭部肌肉模型進(jìn)行對(duì)比性寫(xiě)生,以利于具體認(rèn)識(shí)不同頭骨附帶不同肌肉的結(jié)構(gòu)和形體規(guī)律,對(duì)于這一點(diǎn)至關(guān)重要。現(xiàn)存中國(guó)雕塑家的作品不多,以我國(guó)當(dāng)代女雕塑家張得華先生于1972年所作的《陜北農(nóng)民》為例,作者以一個(gè)具體的陜北農(nóng)民為依倨,通過(guò)藝術(shù)處理把一個(gè)淳樸敦厚的具有北方表年農(nóng)民典型特點(diǎn)的生動(dòng)形象再現(xiàn)出來(lái),并考慮到初學(xué)者練習(xí)的需要,強(qiáng)調(diào)了男性青年的形體特征以及肌肉解剖關(guān)系
嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確的概括處理,不失為一座學(xué)習(xí)探尋研究頭部骨骼與肌肉的造型規(guī)律,超前表現(xiàn)出技能方法的石膏像,同時(shí)鍛煉學(xué)生的繪畫(huà)技巧,從寫(xiě)生的對(duì)像中捕捉形成美感的構(gòu)成因素。必竟國(guó)人自已的雕塑更能反映國(guó)人的特點(diǎn)與習(xí)慣。運(yùn)用這類(lèi)石膏教材更有助于高中學(xué)生觀察、表現(xiàn)出我國(guó)現(xiàn)實(shí)中的人物形象,并成為真人頭像寫(xiě)生的過(guò)渡階段。
人物頭像寫(xiě)生不同于石膏像寫(xiě)生,皮膚構(gòu)成人物形像的全部外觀輪廓,其色澤、粗糙或細(xì)膩的質(zhì)感是構(gòu)成人物形象的重要因素。人種性別以及遺傳因素的不同,尤其是生活經(jīng)歷的不同,都對(duì)皮膚質(zhì)感產(chǎn)生影響,在石膏像寫(xiě)生中不必強(qiáng)調(diào)膚色的深淺變化,但對(duì)人像而言其質(zhì)感對(duì)揭示人物身份、經(jīng)歷、性格等是十分重要的。另外頭像寫(xiě)生要表現(xiàn)的是活生生的形象,其動(dòng)態(tài)、表情不像石膏像那樣絕對(duì)靜止不動(dòng),其整體與局部的關(guān)系無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在某種變化之中,要立足于對(duì)形像造型特點(diǎn)和性格、精神面貌等本質(zhì)特征的感受和理解,加深這方面的印象,并選擇形象較穩(wěn)定的動(dòng)態(tài)和表情瞬間,主動(dòng)加以刻畫(huà)。安格爾曾言不管你們有多大的才能,如果你們不以客觀自然為描繪對(duì)象,而直接抄襲模特兒,你們將始終是奴隸,在你們的畫(huà)上將會(huì)感覺(jué)到這種奴性。
頭像寫(xiě)生整理階段其道理和方法基本同于石膏像寫(xiě)生,但要強(qiáng)調(diào)頭像寫(xiě)生的整體生動(dòng)效果。人的面部形象最為生動(dòng)完美,又富于動(dòng)態(tài)、表情和個(gè)性特點(diǎn)的變化。惟妙惟肖地畫(huà)好人物形象也就最為困難,需要較強(qiáng)的觀察力、理解力和較高的素描技巧。
素描頭像教學(xué)“四件套”綜合運(yùn)用法雖然在一定程度上彌補(bǔ)頭像
與石膏像分段教學(xué)、重復(fù)教學(xué)的缺點(diǎn),提高了教學(xué)效率,但教學(xué)環(huán)節(jié)中還存在不足,在今后的教學(xué)實(shí)踐中我還會(huì)不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),使高中美術(shù)素描頭像教學(xué)“四件套”綜合運(yùn)用法更加趨向系統(tǒng)與完善。