第一篇：小學(xué)語文三年級下冊第八單元測試卷

一、看拼音寫詞語。

ɡuǎn lǐ tián dì rén yān xī shǎo

（）（）（）

lǎo bǎi xìnɡ yǎn zhēnɡ zhēnɡ hàn zāi

（）（）（）

yínɡ jiē tú dì pū tōnɡ tí xīn diào dǎn

（）（）（）（）

qú dào ɡuàn ɡài shōu chénɡ

（）（）（）

二、給多音字注音、組詞：

參（）（）調(diào)（）（）

（）（）（）（）

別（）（）假（）（）

（）（）（）（）

三、把下列詞語分成四類寫下來：

駱駝 乳白 海洋 西沙群島 小興安嶺陜北

島嶼 松鼠 墨綠 醬紫森林 海龜 沙漠 青蛙

嫩黃井岡山

_______ _______ _______ ________

_______ _______ _______ ________

_______ _______ _______ ________

_______ _______ _______ ________

四、下面的句子有的是比喻（打比方），有的是擬人（把動植物或無生物的當(dāng)成人來寫）。請你挑出來，標(biāo)在句子后面的括號里。

1．筍芽兒醒過來了。（）

2．喇叭花就像一個小喇叭，可好看了。（）

3．小興安嶺是一座巨大的寶庫。（）

五、選詞填空：

鎮(zhèn)靜 安靜 普遍 普通

1．立安遇見敵人，一下愣住了，不過他馬上（）下來，應(yīng)付敵人。

2．我爺爺是個（）的退休工人，但他十分關(guān)心廠里的事。

耐心 細(xì)心 仔細(xì)

3．每當(dāng)同學(xué)們做錯了事，老師總是（）地教育。

4．我們做完作業(yè)，要（）地檢查。

反復(fù) 重復(fù)

5．我沒聽清楚，請你（）一遍。

6．這個問題我（）思考過了。

六、閱讀短文，完成后面的練習(xí)。

金子

李家村的兩個小女孩提著小籃子，拿著小鏟，去村南挖野菜。

呀！這里有好大的一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會兒，小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著，挖著，突然小鏟尖 碰到了一個硬硬的東西。他用小鏟一挑，從松軟的土里挑出了一個黃澄澄、亮晶晶的校園篇?！鞍ィ@是什么呀？”小琴叫起來。“這是不是金子？”英子把圓片掂了一掂說：“我看肯定是金子！”于是她們急忙鄉(xiāng)村里跑去。

孩子們飛快地進(jìn)了村，找到正在開會的村長，搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長帶著笑看了看孩子們說：“這不是金子，是裝飾馬鞍用的銅頂帽?！焙⒆觽儾缓靡馑嫉匦α恕?/p>

老村長笑呵呵地繼續(xù)說：“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的‘金子’?！?/p>

1、這篇文章是按照事情發(fā)展的順序安排材料的，請你按要求填空？

起因：

經(jīng)過：

結(jié)果：

2、讀劃橫線的句子，這里老村長發(fā)現(xiàn)的“金子”指的是什么？

第二篇：小學(xué)語文的三年級下冊第八單元測試卷

近義詞

荒蕪荒涼 眼睜睜眼巴巴管理治理

創(chuàng)造建造 可怕恐怖 尋找尋覓、查找

終于總算 冶煉鍛煉 傳說傳聞

霎時間一剎那 光輝光芒 長眠長辭

練習(xí)：

給句子中加點的詞語換一個近義詞：

1、經(jīng)過大家的努力，這片荒涼的土地長出了一棵棵綠樹。（）

2、他眼睜睜看著箱子被洪水沖走了。（）

3、你能把這個臟亂的地方管理好，真了不起。（）

4、霎時間，燈全亮了，大街上馬上亮堂堂的。（）

5、太陽的光輝照耀大地。（）

6、偉人長眠地下，但是精神永存。（）

7、希望這件可怕的事情不再發(fā)生。（）

8、小孩子走失了，全家人出動去尋找。（）

9、你總算把事情做好了。（）

10、這個傳說你不要信，它是那些別有用心的人亂傳的。（）

反義詞

稀少繁多荒蕪繁盛 提心吊膽高枕無憂

漂亮丑陋出現(xiàn)隱藏 燃燒熄滅

漫長短暫 茂密稀疏

練習(xí)：

請寫出下面詞語的反義詞：

稀少（）荒蕪（）漂亮（）

提心吊膽（）出現(xiàn)（）

燃燒（）漫長（）茂密（）

第三篇：小學(xué)語文三年級上冊第八單元測試卷

一、讀音節(jié),寫詞語。

kuānyù cāi cè wēi xiǎn

()()()

zī shì gǔ lì pǔtōng

()()()

rónghuò tǐ tiē jiǎngshù

()()()

二、選擇帶點字的讀音，在正確的上打“√”

茶（cáchá）葉 講述（shùsù）

獲（huò hòu）得 步驟（zhòujù）

三、拼一拼，寫一寫。

huò liè

()救（）者（）火（）車

zī yù

（）本（）勢（）望（）人

四、比一比，組詞語。

盼（）但（）

扮（）擔(dān)（）

厲（）勢（）

勵（）熱（）

予（）買（）

矛（）賣（）

五、仿照例句寫句子，用上帶點的詞語。

1.他雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。

2.他們的小女兒很可愛，不過，她只能坐在輪椅上。

六、閱讀短文，回答問題。

做什么事最快樂

小青蛙想，做什么事最快樂呢？

它跑到大樹下，問：“啄木鳥叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“捉蟲子最快樂。”

它跳到田野里，問水牛爺爺：“您說做什么事最快樂？”水牛爺爺說：“耕地最快樂?！?/p>

它跳到花叢中問蜜蜂：“小蜜蜂，做什么事最快樂？”蜜蜂說：“采蜜最快樂。”

小青蛙回到家里問媽媽：“媽媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺和小蜜蜂妹妹說的都不一樣呢？”

媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得快樂！”

1.在（）里填上合適的方位詞。

花叢（）田野（）大樹（）

2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。

啄木鳥叔叔認(rèn)為 最快樂。

水牛爺爺認(rèn)為 最快樂。

蜜蜂妹妹認(rèn)為 最快樂。

我認(rèn)為 最快樂。

3.用“ ”把你明白的道理畫出來。

第四篇：語文A版三年級下冊第八單元的測試卷

一、看拼音，寫詞語。(4分)

ɡǔn tànɡ zhuì luò mù ǒu cuò wù

()()()()

fànɡ mù dòu xiào qià hǎo huánɡ dì

()()()()

二、辨字組詞。(8分)

蒙()減()險()饒()

啄()喊()檢()繞()

炭()諒()姑()惜()

碳()驚()估()借()

三、按拼音寫漢字(9分)

四、我會寫。(每種偏旁的字寫4個)。(8分)

钅____ ____ ____ ____ 木 ____ ____ ____ ____

氵_(dá)___ ____ ____ ____ 亻____ ____ ____ ____

月____ ____ ____ ____ 纟____ ____ ____ ____

日____ ____ ____ ____ 火____ ____ ____ ____

五、找錯字，并把錯字在括號里改正。(3分)

芒芒無際()日夜兼成()原原不斷()

氣喘需需()得意樣樣()目不轉(zhuǎn)晴()

六、照樣子，寫詞語。(6分)

喃喃自語

()無際()不斷()起舞

()直跳()不舍()不倦

神采奕奕

興致()得意()小心()

千里()涼風(fēng)()生機()

七、選詞填空。(5分)

沉靜 安靜平靜

1.小鳥嘰嘰喳喳的叫聲打破了清晨校園里的()。

2.聽完了老紅軍講的故事，我的心里久久不能()。

3.同學(xué)們()地坐在教室里，認(rèn)真聽老師講課。

奇異 奇怪

4.這()的景色讓人感覺像是來到了人間仙境。

5.這件事太()了。

八、給劃線的字選擇正確的意思。(10分)

1.赤：①泛指紅色。②光著;露著。③空。④忠誠。⑤象征革命，表示用鮮血爭取自由。

面紅耳赤()赤膽()赤手空拳()赤衛(wèi)隊()

2.白：①說明;告訴;陳述。②清楚;明白;弄明白。③跟“黑”相對。④沒有加上什么東西;空白。

表白()白手起家()白雪皚皚()

3.墨：①泛指寫字、繪畫或印刷用的某種顏料。②比喻學(xué)問或讀書識字的能力。③木工打直線用的墨線，措指規(guī)矩、準(zhǔn)則。④黑。

墨守成規(guī)()胸?zé)o點墨()近墨者黑()

九、句子加工廠。(12分)

1.匹諾曹回了家。(擴句)

2.櫻桃?guī)煾狄幌蚝芗t的鼻子，這會兒都嚇得發(fā)青了。(改成比喻句)

3.警察把老木匠抓進(jìn)了監(jiān)獄。(改成“被“字句)

4.西域既不是人們向往的仙境，也不是人們傳說中的恐怖世界。(用加點的關(guān)聯(lián)詞造句)

5.下個星期再讓我給您剪草。我可以買一輛心愛的自行車了。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把這兩句話合并成一句)

6.打通的 “絲綢之路“ 張騫 紐帶 聯(lián)結(jié) 成為 歐亞大陸的(連詞成句，并加上標(biāo)點)

十、名句填空。(9分)

1.今日復(fù)今日，__________!今日又不為，__________?

2.若言__________明朝至，明朝又有__________事。

3.晨昏__________水東流，今古__________日西墜。

4.__________不知勤學(xué)早，__________方悔讀書遲。顏真卿

5.__________可以使生命變得更有價值。盧瑟·伯班克

十一、閱讀樂園。(11分)

救白鯨

一次，一群聰明頑皮的白鯨追趕著魚群來到了北極的楚先奇海。突然來了一股寒流，海面轉(zhuǎn)眼變成了冰雪世界，白鯨回去的路被冰層堵住了。白鯨著了慌，拼命用脊背撞冰塊，但是這塊太大了，它們絕望地叫起來。

正巧，一個獵人發(fā)現(xiàn)了這群遇險的白鯨，馬上向附近村莊報信，向當(dāng)?shù)卣l(fā)電報求援。人們紛紛趕來搶救白鯨，還給它們帶來好吃的。可是天氣太冷了，前面的冰剛鑿開，后面的冰又凍上了。這時直升飛機和破冰船來了。在飛機的指揮下，破冰船開出了一條20多千米的通道?？墒前做L卻一動不動地擠在一起，原來它們害怕這艘高大的破冰船。一個船員大聲說：“白鯨喜歡唱歌，放音樂試試，把它們引出去!”船上響起了優(yōu)雅的古典音樂。啊!奇跡發(fā)生了，白鯨成群結(jié)隊地跟著破冰船游動起來。

白鯨一邊欣賞音樂，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)，進(jìn)入深海。白鯨終于得救了。

1.在下面的括號里填上合適的量詞。

一()寒流 一()白鯨 一()通道 一()破冰船

2.白鯨遇到了什么危險?在短文中用“——”畫出來。

3.白鯨是怎樣得救的?把過程簡要寫出來。

4.讀了這個故事后，你想對這些救援白鯨的人們說些什么?請寫下來。

十二、作文園地。(15分)

請你訪問當(dāng)?shù)氐囊粋€名人，把你訪問的內(nèi)容和過程記下來，盡量寫詳細(xì)。題目自擬。

第五篇：小學(xué)語文三年級下冊第八單元的測試卷

巧練基礎(chǔ)

一、我讀我寫（要求正確、端正、勻稱）

guàn gàiyún xiāorán shāoyě liàn tí xīndiào dǎn

二、我會組詞。

乞（）申（）危（）補（）盆（）煉（）

氣（）伸（）跪（）樸（）盤（）練（）

三、我會選擇。

1.后傳（zhuànchuán）扎辮子（zāzh?。赍X（zhènɡ zhēnɡ）

傳說（zhuànchuán）扎手（zāzhā）掙扎（zhēnɡ zhènɡ）

2.鬧：①不安靜 ②發(fā)生 ③發(fā)泄、發(fā)作 ④搞、弄⑤造成⑴都是河伯娶媳婦給鬧的。（）

⑵他們每鬧一次都要收幾百萬錢。（）

⑶我們這兒倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。（）

四、我會補充。

名不（）（）五官（）（）（）口（）聲

惟（）惟（）（）心（）意 南（）北（）

（）千（）萬 大（）小（）喜（）望（）

五、我會寫（根據(jù)意思寫成語，再選一個造句）。

1.臉色和土一樣，沒有血色，形容極度害怕。（）

2.形容地方十分荒涼，居住的人很少。（）

六、我會修改（在原句上改）。

1.放假了，學(xué)校里非常寂靜，我的心情也很安靜。

2.今天，媽媽帶我去游覽了城市廣場和碰碰車。

3.上課前，我們要做好準(zhǔn)備工作，放好文具、鋼筆、尺子和書本。

七、我背我寫。

1.于是夸父（）著手杖，（）起長腿，（）大步，像（）似的奔跑，向著（）的太陽（），（）就跑了兩千里。

2.補充歇后語。

滴水穿石 砌墻的磚頭

姜太公釣魚 韓信點兵

周瑜打黃蓋 開封府的包公

3.七夕今宵看碧宵，（）。（），（）。

拓展閱讀

八、我讀我做。

㈠

1.云母屏風(fēng)燭影深一句所寫的時間是（），它的下一句是（），這首詩選自（）寫的《 》。這首古詩寫出了嫦娥（）的心情。

2.回憶《女媧補天》中五彩石找齊了大窟窿立刻補好了這一段，想想女媧是怎樣補天的，畫出工作流程圖：

（跑）→到山上（找）→石頭（）→（）→（）→（）→（）→（）→

㈡冬天和春天

冬天譏笑春天，專挑他的毛病，并責(zé)備他說，只要春天一到，人們就不再安靜了，有的走進(jìn)原野山林觀賞風(fēng)景，高興地把采集來的鮮花插在頭上；有的揚帆遠(yuǎn)航，漂洋過海到別的國家游玩，毫不擔(dān)心什么狂風(fēng)暴雨。他又說道我卻如同一個威嚴(yán)的帝王我對天發(fā)令 使人們害怕狂風(fēng)暴雨和大