第一篇：用自己的話來寫你做到了嗎讀后感

高爾基是偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家。相信很多的朋友都知道，但是也相信很多的人并不知道這位文學(xué)家在成名之前的一個(gè)小故事吧。這個(gè)小故事讀完后產(chǎn)生的觀感，對(duì)于喜歡寫作的朋友來說，是有很大的幫助的。

高爾基從小就喜歡寫作，但是他當(dāng)時(shí)只想成名，因而總想走捷徑。一天他把別人的好詩(shī)句挪到了自己的作品中，而后將這個(gè)作品拿給一位老詩(shī)人來觀看，希望能夠得到老詩(shī)人的指點(diǎn)。當(dāng)老詩(shī)人看到這篇作品的時(shí)候，眉頭都皺在了一起。過了一會(huì)兒他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)高爾基說你是否能將自己心里所想的話寫出來呢?高爾基頓時(shí)明白老實(shí)人的用意，于是將別人的詩(shī)句擦掉，只留下自己寫的兩句，老詩(shī)人點(diǎn)了點(diǎn)頭。自此高爾基便開始用心用自己的話來寫文章。雖然言辭一開始有些笨拙，但時(shí)間一長(zhǎng)，漸漸的高爾基擁有了屬于自己的特色。終成一代文豪。

當(dāng)我看完這個(gè)小故事之后的第一讀后觀感就是欽佩高爾基能夠知錯(cuò)就改，并立即去認(rèn)真寫作，堅(jiān)持一生寫自己的話!

第二讀后觀感就是反思現(xiàn)在的社會(huì)，關(guān)于寫作有多少人有自己的真正特色呢?小的說大學(xué)畢業(yè)的論文學(xué)生自己不寫卻找他人代替，照樣可以畢業(yè)拿證書;大的說一些所謂的知名作家編劇也會(huì)講別人的文章掐頭去尾的包裹一下，變成了自己的佳作!如此很多很多，復(fù)制盜版更是不用再提，社會(huì)一片浮躁。

真心希望這些浮躁能夠消散，真正喜歡寫作的人能夠?qū)⒆约旱男某恋硐聛?，用心去體會(huì)，用筆來描述自己所想的一切，或許文詞并不華美，但至少那里有一份真實(shí)的美感，您說呢?

第二篇：誠(chéng)信,你做到了嗎

誠(chéng)信,你做到了嗎

為了深入貫徹中共中央頒發(fā)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德教育和誠(chéng)信教育，提高廣大同學(xué)的道德標(biāo)準(zhǔn)，讓同學(xué)們更深入的理解和認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的重要性，結(jié)合我校本學(xué)期開展的誠(chéng)信校園活動(dòng)，我們高一?一班也以誠(chéng)信教育為主題舉行了主題班會(huì)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的：

通過以誠(chéng)信為主題的班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則，是立身之本。增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，提高守法守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，立志作一個(gè)講誠(chéng)信講道德的人。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生自己收集有關(guān)資料、稿件。

2、確定好表演小品的學(xué)生人選及節(jié)目?jī)?nèi)容，所需道具。

3、確定討論主題及主持人。

4、準(zhǔn)備好演講的稿件。

5、排練節(jié)目。

三、活動(dòng)形式：

1、小品表演

2、主題討論

3、演講

4、歌曲

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、投影屏幕顯示“誠(chéng)信，你做到了嗎”主題班會(huì)畫面。

2、活動(dòng)開始。

主持人甲：尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)們，你們好！高一?一班“誠(chéng)信，你做到了嗎”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。（熱烈鼓掌）

今天我們?cè)谶@里召開誠(chéng)信教育主題班會(huì)，希望大家打開各自的心靈之窗，暢所欲言，讓我們年輕的思緒插上金色的羽翼，用我們熱烈真誠(chéng)的心去呼喚誠(chéng)信，攜手共創(chuàng)彼此美好世界和未來。我們相信：“心手相攜是永久的燦爛；燦爛的天空才能更好的飛翔?！毕旅嬲?qǐng)看小品《誰(shuí)騙誰(shuí)》。

菜市場(chǎng)上，一個(gè)小販正在和一個(gè)農(nóng)民模樣的人鬼頭鬼腦的說著什么。原來這個(gè)農(nóng)民的一頭豬害病死了，小販要以1元錢一斤的價(jià)格買這死豬肉，農(nóng)民認(rèn)為價(jià)格太底，想讓小販再多看一些。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)，農(nóng)民最后還是以一元錢一斤的價(jià)格將肉賣給了小販。

小販：今天運(yùn)氣好，死豬賣到手。一會(huì)有人買，就當(dāng)好肉賣。（笑?）

中年男子：老板，豬肉多少錢一斤？

小販：5元錢一斤，你看肉多新鮮？

中年男子：這肉咋這么紅，不會(huì)是死豬吧？少點(diǎn)嘛。

小販：開張生意，4元8角隨你要不要！

中年男子：好吧，稱上25斤，我家辦事急用！

小販：好咧?。ㄐ∝溎贸鲎约旱陌藘煞Q，內(nèi)心十分高興，一大早第一宗生意就這么順，大吉開門紅，不禁喜上眉梢）

小販：您瞧，高高25斤。

中年男子：夠不夠，不會(huì)是短稱吧，再添點(diǎn)。

小販：哎，看您說的，現(xiàn)在查的那么嚴(yán)，誰(shuí)還敢槍頭上碰，再說了，我經(jīng)常在這兒買，又跑不了，低頭不見抬頭見，回家不夠您來砸我攤子。（心想，你找來，誰(shuí)還承認(rèn)哪，哈哈）

中年男子：那好，老板收錢。（二張百元大鈔）

小販：找您80元錢，拿好了。

中年男子提著肉很快就走了，消失在遠(yuǎn)處。

小販拿出錢高興的看了看，心中的高興就甭提了，突然發(fā)現(xiàn)這兩張百元大鈔怎么有點(diǎn)軟，而且顏色也模糊，掏出驗(yàn)鈔機(jī)一驗(yàn)，小販啊的一聲坐在了地上，全是假鈔，自己不僅搭了25斤死豬肉錢，還賠了找錢的80元真鈔。（大家笑）

主持人乙：哎，真是江湖險(xiǎn)惡，爾虞我詐，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手呀。小販本想自己弄虛作假多掙錢，沒想到還有人比自己更有方法。在這樣一場(chǎng)騙局中，到底誰(shuí)騙了誰(shuí)？留給我們大家的是無盡的思考。（大家無語(yǔ)，笑后沉思）

好了，我們?cè)倩氐阶约旱纳磉?。下面我想現(xiàn)場(chǎng)來個(gè)調(diào)查，希望大家能誠(chéng)實(shí)的回答我。

1）、在我們的中學(xué)時(shí)代從來沒有抄襲過別人的作業(yè)的舉手？（大家互相看著，有2位同學(xué)舉手）

2）、中學(xué)時(shí)代考試從來沒有作弊的舉手？（只有 10人舉手）

3）、與別人約定好的時(shí)間能夠提前或準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的請(qǐng)舉手？（有4位同學(xué)舉手）

4）、借別人的錢或其他東西從來都能夠按時(shí)歸還的舉手？（有8位同學(xué)舉手）

主持人乙：不問不知道，一問嚇一跳。雖然我們問的是身邊的小事，但卻能反映我們做人態(tài)度的大事。通過剛才的問卷結(jié)果，結(jié)合我們平時(shí)的做法，不知我們是否感覺到誠(chéng)信正在遠(yuǎn)離我們而去，而我們卻讓不守時(shí)、不誠(chéng)實(shí)成了習(xí)慣，成了理所當(dāng)然的事情。好像我們已經(jīng)把不誠(chéng)信的事情看得很平常，這是不是很可怕？古人曰：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望每位同學(xué)都能深思。主持人甲：誠(chéng)信是一種品質(zhì)，是一種美德，是一種內(nèi)涵，更是一種機(jī)會(huì)。當(dāng)誠(chéng)信從幾千年一路走到現(xiàn)在，它所散發(fā)的不僅是一種古樸的氣息，更有一種亙古的魅力，它是一種生生不息的呼喚。下面我們一起討論《誠(chéng)信利弊我之見》。

討論《誠(chéng)信利弊我之見》

同學(xué)A：各位同學(xué)，大家好！我們中華民族一直因?yàn)閾碛性S多美德而被人稱為禮儀之邦，這其中就包含著誠(chéng)信。我認(rèn)為誠(chéng)信不僅是一種美德，更是一種機(jī)會(huì)。大家都知道希爾頓飯店的故事，當(dāng)年如果希爾頓本人不以實(shí)相那對(duì)雨夜住宿的老夫婦，怎么會(huì)有今天世界聞名的希爾頓大飯店。所以我認(rèn)為誠(chéng)信是百利而無一害的。

同學(xué)B：各位同學(xué)，大家好！我認(rèn)為只有創(chuàng)新才有發(fā)展，一個(gè)人總是守著過去就無法看到將來。我們現(xiàn)在生活的是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，做事情要有商品意識(shí)。像剛才那個(gè)小販以一元錢一斤買到的死豬肉轉(zhuǎn)手賣5元一斤，這有多么大的利潤(rùn)??！

同學(xué)C：可是正所謂惡有惡報(bào)，剛才的結(jié)局不是很好的說明嗎？

同學(xué)D：我們不能因一葉障目而不見泰山，現(xiàn)實(shí)生活中這種以作假行為而謀利的事情比比皆是，如果無利可圖誰(shuí)會(huì)那么做？

同學(xué)E：但是我們也應(yīng)當(dāng)看到國(guó)家執(zhí)法部門對(duì)造假的個(gè)人和單位的打擊力度，也應(yīng)當(dāng)看到像“中國(guó)質(zhì)量萬里行”這些活動(dòng)所受到人們的歡迎程度。所以，在現(xiàn)代社會(huì)人們還是渴望誠(chéng)信，呼喚誠(chéng)信的。

同學(xué)F：可是像衡陽(yáng)大火，重慶彩虹橋、滬陽(yáng)奶粉這樣的事情不也在屢屢發(fā)生嗎？

同學(xué)G：是呀！假如我們的周圍處處充滿了失信、虛假、欺騙，我們還能在這樣的社會(huì)立足嗎？我們的民族還能生存嗎？我們的國(guó)家還能存在嗎？所以，我們要以誠(chéng)信立足于社會(huì)。我們不能忘記在這幾次事故后那悲慘的畫面，不能忘記事故后死者家屬那悲痛而又憤怒的臉孔，更不能忘記幾次事故后國(guó)家對(duì)肇事者的嚴(yán)厲懲處。不管一個(gè)社會(huì)怎樣發(fā)展，我們都不能失去心之砝碼，永遠(yuǎn)讓心可以坦然，生命可以無悔，誠(chéng)信無價(jià)，無價(jià)誠(chéng)信！（熱烈鼓掌）

主持人甲：剛才幾位同學(xué)j精彩的討論，道出了各自不同的心聲。

主持人乙：我們作為一群剛剛步入高中的孩子，我們將會(huì)隨著知識(shí)的日益豐富而更加成熟，讓我們點(diǎn)亮自己的人生航標(biāo)，永遠(yuǎn)誠(chéng)信待人，做一個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承人，讓我們中華民族永

遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！我再做一個(gè)問卷調(diào)查，有多少同學(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持誠(chéng)信做人，你們同意誠(chéng)信無價(jià)這樣的說法嗎？同意，請(qǐng)舉手？（臺(tái)下的所有同學(xué)都舉起了手，隨后是一段熱烈的掌聲）下面請(qǐng)聽配樂演講《誠(chéng)信無價(jià)》

一個(gè)同學(xué)，伴隨著輕輕的音樂背景，朗誦《誠(chéng)信無價(jià)》。

（演講結(jié)束，熱烈鼓掌）

主持人乙：精彩的演講，樸實(shí)的話語(yǔ)，感人的聲音，豐富的表情，表達(dá)了一顆真誠(chéng)心靈的呼喚，道出了我們對(duì)誠(chéng)信的渴望和美好未來的向往。

主持人甲：讓我們?nèi)w起立，右手放在胸前，一起莊嚴(yán)的宣誓：“我保證在以后的學(xué)習(xí)和考試中不抄襲、不作弊，言行一致，守時(shí)守信、言必行，行必果，作一個(gè)講誠(chéng)信講道德的人?！毙耐戤?，請(qǐng)大家坐下。讓我們從自我做起，從小事做起，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊，為我們終生導(dǎo)航?。ㄩL(zhǎng)時(shí)間的熱烈鼓掌）

全班起立，牽手合唱《同一首歌》。

主持人：讓我們?cè)俅胃兄x來參加主題班會(huì)的各位老師們，謝謝。（鼓掌）

班主任總結(jié)：我們舉辦的這次誠(chéng)信教育主題班會(huì)，我感覺非常成功，同學(xué)們的表演也非常的精彩，我希望大家下去后好好體會(huì)，認(rèn)真理解，真正的做到言必行，行必果，誠(chéng)實(shí)待人，誠(chéng)信做事。（熱烈鼓掌）

3、班會(huì)結(jié)束。

五、活動(dòng)體會(huì)：

通過這次誠(chéng)信教育主題班會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)的丟失,并不是偶然的個(gè)別現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)的培養(yǎng)是一項(xiàng)重要而又緊迫的工作,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同努力完成的艱巨任務(wù)。在道德失準(zhǔn)、不守承諾、誠(chéng)信極為缺乏的今天，誠(chéng)信是極為珍貴的品質(zhì)，廣大教育者應(yīng)認(rèn)識(shí)到這種誠(chéng)信教育是學(xué)校教育的一件大事，是整個(gè)素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容，每一個(gè)教育工作者責(zé)無旁貸。新時(shí)期的班主任應(yīng)當(dāng)從自身作起，為人師表、無私奉獻(xiàn)，站在弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神這塊陣地的最前沿，為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、良好的思想品質(zhì)、高尚的道德情操的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第三篇：《一份珍貴的禮物》讀后感：保護(hù)環(huán)境,你做到了嗎

《一份珍貴的禮物》讀后感：保護(hù)環(huán)境，你做到了嗎

有一份禮物，它不是金銀珠寶，也不是能提高成績(jī)的補(bǔ)習(xí)書，可它，卻是讓我們從小養(yǎng)成好習(xí)慣的一份珍貴的禮物。

在學(xué)校里，當(dāng)你看到有位同學(xué)正悄悄地把零食袋扔到離垃圾箱不遠(yuǎn)的草叢里，然后，再飛快地跑開時(shí)，你有沒有拉住他的手對(duì)他說一句“不能這樣做”？在大街上，當(dāng)你看見各種各樣的紙屑在五彩繽紛的花壇里做“裝飾”的時(shí)候，你有沒有伸手去將它撿起來？只要每個(gè)人都知道了這份特殊的禮物的含義，那么，我們的家園將會(huì)越來越美好！

當(dāng)我們行走在校園里，也許會(huì)注意到，在每片綠化地里，都會(huì)豎著一張牌子：

“小草青青，踏之何忍？”

“今天，你撿起落在地上的垃圾了嗎？”

每當(dāng)看到這些標(biāo)語(yǔ)，我都會(huì)忍不住感到悲傷。它們每天都生活在我們的身邊，可又有誰(shuí)真正注意到，并且做了呢？

其實(shí)，維護(hù)公共衛(wèi)生不是一多么困難的事，只要我們不隨地扔垃圾，見到垃圾就撿起來，扔到垃圾桶里。這些事情，對(duì)我們來說，只是舉手之勞，但卻為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出了自己的一份力量。

保護(hù)環(huán)境，你做到了嗎？

第四篇：今天你戰(zhàn)勝自己了嗎

讀《遇見未知的自己》有感

《遇見未知的自己》這本書是在我遇到情緒問題的時(shí)候慢慢讀完的。每次接觸里面的文字時(shí)，都讓我把那些不愉快拋出腦外，它就像“心靈吸塵器”，幫我清理心靈污垢。我羨慕小說里女主角若菱，因?yàn)槊慨?dāng)她遇到煩惱時(shí)都可以去那個(gè)溫暖的小屋，向那位慈祥和藹的老人傾訴。當(dāng)然，我也慶幸有這部?jī)?yōu)秀小說的陪伴和指路。仔細(xì)想來，作者張德芬不就是在扮演小說中老人的角色嗎？她利用自己的潛心靈修給讀者指明通往美好生活的捷徑。

作為凡夫俗子，我們需為生活奔波、為俗事的煩惱而痛苦。我們?cè)趺礃硬拍軘[脫命運(yùn)的捉弄，個(gè)性的制約，還有如影隨形、頑固不化的”潛意識(shí)自動(dòng)化反應(yīng)模式”呢？我們?cè)趺礃涌梢源蛟煲粋€(gè)自己真心向往、內(nèi)外皆富的生活，而做一個(gè)真正喜悅的人呢？ 面對(duì)這一系列的問題，我們又是怎樣逃脫禁錮，探索人生哲理的呢？從這本小說里，我總結(jié)出一句話：只有戰(zhàn)勝了自己，才能感到快樂和喜悅！當(dāng)你面對(duì)負(fù)面情緒時(shí)，你要試著阻止負(fù)面情緒的能量變強(qiáng)大，這時(shí)是你的正面情緒和負(fù)面情緒的對(duì)抗；對(duì)已發(fā)生的事學(xué)會(huì)臣服，這時(shí)是你說服自己接受你不愿面對(duì)的事，因?yàn)橐磺邪l(fā)生的就改變不了。當(dāng)你說服了自己，也就戰(zhàn)勝了自己。在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)，每個(gè)人都想活出自己想要的人生，于是他們拼命地追求，像一只無頭的蒼蠅，到處亂撞。他們被緊張壓抑的空氣包圍，因此難免會(huì)有這樣或那樣的心理問題，都會(huì)遭到或多或少的精神磨難?？纯船F(xiàn)在的年輕一代，他們中一些人剛畢業(yè)時(shí)被叫做“蟻?zhàn)濉?，他們要結(jié)婚時(shí)不得不面對(duì)“裸婚”和“蝸居”；再看看一些事業(yè)有成的人，作者張德芬開著豪華轎車，住著別墅，可她并不快樂，經(jīng)常愁眉苦臉。很多明星享受著鮮花和掌聲的背后，又有多少不為人知的苦惱呢？因此，在這個(gè)浮躁的時(shí)代，我們應(yīng)該放慢腳步，將注意力轉(zhuǎn)移到自己身上，關(guān)心關(guān)心自己的身體和思想?，F(xiàn)代人的確需要“心靈的呵護(hù)”了，可能我們現(xiàn)在都沒弄清楚我們是誰(shuí)，而當(dāng)我們真正進(jìn)行了靈修，我們都能遇到從未了解的清新的自我。

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：愛美之心人皆有之，但是每個(gè)人關(guān)于美的標(biāo)準(zhǔn)不同，我們?cè)趺茨苡纤腥说奈缚谀?？?dāng)你穿著新買的裙子走在街上，滿心愉悅，這時(shí)候卻有人說你的裙子過時(shí)了，不好看。如果你因此而感到沮喪并且厭惡那條裙子，那么就太不值得了。你應(yīng)該用自己的愉悅心情去戰(zhàn)勝你的負(fù)面情緒，只要自己穿著舒服，何樂而不為呢？何苦為每天的穿著糾結(jié)半天呢？試想這兩種情緒對(duì)接下來的事會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響，你就知道保持好的心情是多么重要了。

心煩意亂或無聊閑著的時(shí)候，多到圖書館去泡泡，書中有現(xiàn)實(shí)中難得的純明和清靜；多看好書，生活會(huì)漸漸少些迷茫，多些追求?！拔覀儚膩矶疾恢牢覀兛梢愿淖冏约旱拿\(yùn)。我們不知道一切的問題都出在自己身上，只要改變了自己，改變了自己的心境，所有的外境都會(huì)境由心轉(zhuǎn)地隨之改變”，多么有哲理?。∧切┻€沉溺于“宿命論”的人，你們?cè)撚兴X悟了，該為自己活著了，力量掌握在我們自己的手中。

第五篇：你幸福了嗎讀后感

《你幸福了嗎》讀后感

在寒假看了白巖松的《你幸福了嗎》，這本書跟著白巖松一起經(jīng)歷了20年，他犀利的語(yǔ)言、獨(dú)特的思維、他堅(jiān)守的底線以及對(duì)國(guó)家和民族的愛和責(zé)任感等等，都讓我深深感受到了這個(gè)男人的魅力，感覺他是個(gè)純爺們，是個(gè)真正的男人?！赌阈腋Ａ藛帷肥前讕r松繼10年前《痛并快樂著》之后推出的一本新書，作者從一名記者到央視的著名主持人和評(píng)論員，用自己二十余年的工作和生活經(jīng)歷述說了處在社會(huì)變革中的人們內(nèi)心的變化和無奈，在物質(zhì)極大豐富的今天，人們的內(nèi)心卻變得日漸浮躁，幸福感隨之減弱，甚至讓我們有點(diǎn)措手不及。你幸福了嗎？當(dāng)白巖松這樣問我們的時(shí)候，我也在問自己，或者說在問和我一樣或者不一樣的人們那個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問題，我幸福了嗎？到底什么才是真正的幸福呢？?? “有人說，我們要守住底線。但早就沒有了底線，或者說底線一次又一次被突破，又談何守住底線？可守的底線又在哪里？”

“對(duì)，錯(cuò)，如何辨別？好，壞，怎樣評(píng)估？”

一個(gè)個(gè)鮮明的事實(shí)和疑問在白巖松的這本書里提到，它無疑也擺在了我們的面前，錯(cuò)綜復(fù)雜的答案在我們的腦海里交纏著，或許這并不是用三言兩語(yǔ)能夠闡述清楚的內(nèi)容。

如果你不幸福那么就讀讀這本《你幸福了嗎》，在這里會(huì)讓你找到不幸福的原因。其實(shí)歸為一切還是心中的欲望在作怪，它讓你那顆平靜的心在掙扎和困惑，導(dǎo)致你幸福那塊土地的缺失。如果一個(gè)時(shí)代里，青春正萬分艱難的被壓抑著，這個(gè)時(shí)代，怎樣才可以朝氣蓬勃？如果人群中，青春中的人們率先拋棄了理想，時(shí)代的未來又是什么？如果面對(duì)挫折和困境，不用平靜的心態(tài)去面對(duì)，那么又怎么會(huì)幸福？

所謂經(jīng)歷的事情多了，有些事情才會(huì)看淡，看真，幸福其實(shí)就在身邊，幸福需要好好把握，好好珍惜。

白巖松很幸福，因?yàn)樗偸菓阎活w平常心，平靜地向前！他是一位充滿愛心、責(zé)任心；對(duì)生活充滿熱愛，積極向上走的人。對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)待生活充滿激情。他總能看到希望和進(jìn)步，而不是抱怨。時(shí)代的變幻，假、惡、丑的現(xiàn)象更加凸顯，如何使自己保持一顆積極向上的心加之樂觀的生活態(tài)度對(duì)于現(xiàn)今的我們十分重要，就像白巖松一樣總能看到希望和進(jìn)步，那我們呢？讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)困難要泰然處之而不是牢騷和抱怨，能從平淡的生活中感受到真正的幸福，尋求心中的一片寧?kù)o定能讓我們走得更遠(yuǎn)！

白巖松曾說：在人的一生中，幸福和痛苦都只占5%，余下的就是平淡的生活。實(shí)際上，我認(rèn)為平淡就是一種幸福。

你幸福了嗎？讓我們每個(gè)人都在內(nèi)心問問自己。有時(shí)候，幸福是很普通的，很平凡的，其實(shí)就在我們身邊，觸手可得；有時(shí)候，幸福是一種不可捉摸的東西，它就在那轉(zhuǎn)頭的一瞬間，有時(shí)候，它需要等待很長(zhǎng)的時(shí)間??

善待生活中每一個(gè)與你相處的人，用心做好每一件事，你就會(huì)感到幸福！