第一篇：最崇高的感情小學生讀后感

振興中華需要知識，獲取知識需要的是理想，但不是幻想。在人類語言中，有一個最崇高、最神圣、最永恒，能夠超越時間和空間，具有不朽價值的詞，這就是“祖國”；在人類的感情中，有一種最高尚、最美好、最純潔、最神圣的感情，那就是熱愛祖國?？v觀歷史，橫察現(xiàn)實，古今多少英雄為了可愛的祖國，而不惜自己的一切，甚至灑盡了最后一滴血。

浙江大學講師路甬祥1979年被派到到德國亞琛工學院進修，短短兩年的時間，連創(chuàng)了五項發(fā)明專利，成為我國第一個獲得德國工程博士學位、第一個以發(fā)明人身份申請專利的人。當一些工業(yè)資本家用客觀的薪金要求他留下時，他說：“感謝你們的盛情。二次大戰(zhàn)后，你們都參加了國家的復興建設，一天的勞動所得只有幾個土豆，可你們沒有跑到國外去，為什么呢？今天，我的祖國正處在振興時期，正需要我去參加建設，我的祖國是中國，我的事業(yè)在中國。”“我的事業(yè)在中國”，多么樸素而有壯麗的語言啊！它可使勤勉的人受到鼓舞，使悲觀的人感到振奮，使無為的人受到教育。這就是我們的知識分子，這就是我們的中國人民。但也有些先生們對祖國的落后感到失望，對外國的摩天大樓傾倒，追求所謂的“天堂”生活，當然，他們得到的只是絕望、悔恨和痛苦。別林斯基說得好：“誰不屬于自己的祖國，那么他就不屬于人類”?，F(xiàn)在，在振興中華的時刻，我們再也沒有時間去為過去的痛苦而唱挽歌了。我們的時代需要的不是柔弱纏綿，或是頹廢昏暗的風氣，而是一股浩然雄風，蕩滌塵垢，清除瘴傷，意氣風發(fā)，勇往直前。我們的青年應當看到生活的希望，鼓起生活的勇氣，若總是多愁善感、鄙瑣軟弱，那么，我們的民族就可悲了。

作為中學生學習是我們唯一振興祖國的方法，而筆是陪伴我們振興祖國的工具。

三愛教育，愛學習，愛勞動，愛祖國，是我們中學生為祖國獻力的重要條件，我們是早晨七八點中的太陽，愿祖國在我們新一代的共同努力中愈加繁榮昌盛

讓我用古羅馬哲學家盧克萊修的一句話作為結尾吧：

站在高岸上，遙看顛簸于大海之中的行船是愉快的；站在堡壘中，遙看激戰(zhàn)中的戰(zhàn)場也是愉快的；但是，沒有比攀登于真理的高峰之上，然后俯視來路上的層層迷障、煙霧與曲折更愉快了。

愿我們能攀登到真理的高峰之上，去共同享受這種快樂

第二篇：小學生感情作文

小學生感情作文

小學生感情作文1

一天，大家都在安靜地休息著，忽然，手無意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼淚來，眼淚流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了個個噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。

“手先生”，耳朵搶先發(fā)言，“我說你怎么朝我亂打，要知道，沒有了我，你們可就什么也聽不見了。可是，你竟然朝我亂打?！薄澳悴痪褪侵荒苈犇敲磧上伦訂幔菦]有了我，你們都要餓得扁扁的了?！弊彀筒环?。

“你們算哪根蔥？”眼睛發(fā)火了，“要是沒有我，大自然的萬紫千紅、百花爭艷，你們能看得見嗎？要說老大，我才是當之無愧的人選呢！”平時沉默寡言的鼻子也忍不住了，說：“我才是不折不扣的老大！”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問：“為什么？”“你們這群笨家伙，連這都不知道。你們得想一想，如果沒有了我給你們提供氧氣，那你們還能生存下去嗎？還敢跟我爭老大，切！”鼻子又說到。手不屑一顧地說：“要不是平時我給你們按摩，你們能有這么白嫩的皮膚嗎？你們這群忘恩負義的東西，我才是老大哩！”“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”……大家鬧成一片，聲音十分嘈雜。

“是誰在吵，把我都給吵醒了?！痹瓉硎谴竽X總司令醒了。五官見大腦醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把剛才發(fā)生的.事情說了一遍，并請它評判誰當老大合適。大腦沉思了一下，對它們說：“如果誰可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽，誰就是五官之中的老大。”五官聽了，費盡心思地按照大腦總司令的話去做?？墒遣还茉趺礃幼?，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽、眼睛只能看、手只能按摩，誰也無法做到大腦給她們提的條件。這時，大腦語重心長地對它們說：“你們是一個集體，個人有個人的作用，如果離開了這個集體，誰也無法生存。所以，你們要團結友愛呀！”

五官聽了大腦的一番話，知道自己錯了，覺得很慚愧。從此，它們團結友愛、互相幫助，再也沒有發(fā)生過類似的事了。

小學生感情作文2

人間的感情，沒有了，或許死亡了，或許還有一日會重新亮起。

路上垃圾全是，可是沒有人去打掃，清潔工呢？由于現(xiàn)在的人貶低清潔工，他們都辭職不干了。

一個地方正在發(fā)生火災，可是消防隊員遲遲不來，他們人呢？因為當消防隊員生命很容易消失，所以他們都轉職了。

一個病人正要接受手術，可是醫(yī)生走了，為什么？因為醫(yī)生怕自己失誤，造成病人死亡，怕自己坐牢，跑了。

有一天，一座城市被垃圾覆蓋了。

那次的火災，燒死了上萬人，幸好老天下了大雨，熄滅了火，沒有讓火勢繼續(xù)蔓延。

那次要被做手術的病人，死了，包括其他也要動手術的人，也死了。

垃圾的問題，是清潔工的責任。

> 火災的問題，是消防員的責任。

手術的問題，是醫(yī)生的責任。

為什么？他們不能把自己的職業(yè)當成是一種天職？這是為人民而干的事情！值得驕傲！我們?yōu)槭裁匆缫暻鍧嵐?？而消防隊員為什么要害怕？醫(yī)生干嘛要恐懼？

我們是為人民而服務，為人民而干事。醫(yī)生默默無聞，但是正是這些職業(yè)，支撐著社會，讓社會平穩(wěn)起來。

人間還有感情嗎？個個都因為害怕，遭到歧視，走了。這造成了社會上的失衡。但是，這些事故的原因都是因為人民，他們其實清潔工！

清潔工也是人，沒有他們，你們愿意生活在垃圾里面嗎？

消防隊員就是本著舍己為人的精神工作的，你既然害怕，干嘛要當消防隊員？

醫(yī)生本來就是治療他人的生命的！你既然害怕，去回家種田好了！

我們都是抱著為人民服務而無私的精神，何必為了其實，為了害怕恐懼，而把他人的.生死和生活環(huán)境置之于外？你既然選擇了這個職業(yè)，就應該努力的去干！

人間還有感情嗎？我們是冷血動物嗎？難道我們的血管里面留的是冷血嗎？

人間真的還是過去的人間嗎？

小學生感情作文3

當人看見自己的親人，自己的朋友，還有與自己朝夕相對的寵物，當與自己生離死別的時候，人總會是傷心，流淚，這些就是人的脆弱感情。雖然說，生離死別是自然界的定律，是永遠不會因為我們對死者的思念，為死者所流下的淚水，這個定律就會改變的。

但是人終雖是有感情的生物，當自己面對親人，朋友，寵物離開這個現(xiàn)實，感情往往是抑壓不住的。所自己會節(jié)哀順變的，那是騙人的.，如果你與他相處的時候，是有付出過你真正的感情，即使你和他相處只有兩三天，還是連三個小時，當他與我們離別的時候，我們還是會為他傷心，難過的。

我家的母狗在前個月聲下五只小狗，但是有三只出生后就襖折了，當時我并沒有為那三只小狗的死去而難過，心里只是用幾分的惋惜，為它們生命的短暫而感到惋惜……日子過給很快，在五只小狗中還生還的兩只小狗慢慢地長大了，它們的眼睛睜開了，可以看清我的模樣了，可以慢慢一步一步地向我走來了，可以張大嘴巴咬我的手指了，在這一個多月里，我就向一個母親地去關愛它們，幫它們起名字，和它們玩，哄它們睡……在這一個多月里，我把對它們的愛完全的付出了。但是…但是，今天早上我起床的時候來到洗手間時卻發(fā)現(xiàn)有一只小狗昨晚爬出了睡覺的地方，不慎掉入水渠里，溺水而死去，當我看見母狗不停地用舌頭舔著那小狗濕淋淋的身體。我心里好難過?。‰m然母狗無論如何做還是對身體早已僵硬的小狗起不了什么作用，但是從母狗的動作，神情，我是知道母狗它是在難過的，它是在傷心的……我也同母狗遺言非常難過，傷心。雖然我知道狗的生命比人的生命還要短暫，我雖然知道小狗長大后，我母親就會把他們轉送給別人，但是我卻怎么想也想不到小狗在今天就要離開我了！我看了看還是不停地舔那只小狗，再看了看另一只小狗不停地叫著，我哭了……

人，人的感情就是如此脆弱的了……

第三篇：“人生最崇高的追求”學習心得

“人生最崇高的追求”學習心得

2011年9月28日下午，黨校教育專家哈爾濱工業(yè)大學董嵩斌教授來到我校，檢查指導黨校工作，并為入黨積極分子和學生黨員做了題為“人生最崇高的追求”的講座。我有幸參加了此次講座。以下是我就這次講座的學習心得。

其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產主義。

其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”重要思想始終代表先進生產力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。我認為不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。

其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的我只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統(tǒng)一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用，為實現(xiàn)共產主義奮斗終生。

其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心?？傊ㄟ^入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學習這些科學理論，使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結周圍的人，帶動他們一起來學習。黨員是平凡的，他需要那份默默無聞的貢獻和寧靜致遠的衣缽；黨員也應該是優(yōu)秀的，他們戰(zhàn)斗在各條戰(zhàn)線上，起者模范帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱咤風云，但一定要真真切切，作為當代的大學生，在我們學好科學文化知識的同時，一定要注意提高自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，通過這次黨課的學習我覺得自己要想成為一名合格的共產黨員，應該牢記學生黨員有兩重身份：一是學生身份，必須學習成績好，思想道德高尚；二是黨員身份，無論在思想還是生活作風上，必須嚴格要求自己。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯(lián)系同學，關心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神！

我認為，作為一名系學生干部和一心一意想跟黨組織靠攏的我來說，不僅要在學習、生活中嚴格要求自己，而且還要督促其他同學，共同營造一個良好的學習、生活氛圍。在實際中，我也是努力朝著這方面督促自己的。我所帶領的系學生會文娛部一直為我們系里，作出我們自己微薄的一點貢獻。從小事做起，從身邊做起，我一直默默地以實際行動爭取成為一名光榮的共產黨員。雖然我目前與入黨的標準還存在著一點差距，但“不經一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香”，我堅信經過努力，總有一天我會成為中國共產黨大家庭中的一員。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前并不了解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無限懷念而結束，但是它卻始終再我們的心里不停的進行著，為我們以后的發(fā)展指明方向。成為一名中國共產黨黨員的期望也愈加強烈，在以后的學習中我要改正自己的不足，也決心以實際行動早日入黨，為國家軍隊發(fā)展奉獻自己的力量。

第四篇：教育是最崇高的事業(yè)

教育是最崇高的事業(yè)，教師是一種高尚的職業(yè)，但是，必須看到，教育也是一種服務，這種服務不同于我們通常理解的服務行業(yè)，它是為國家、民族的未來和千百萬個家庭和億萬個孩子的幸福和前途提供的服務，它的要求更高，要求我們服務者——也就是教師不僅要有知識、有文化，更要有無限的愛心、耐心、有發(fā)展的眼光、有誨人不倦的情懷和能識千里馬的伯樂慧眼，還要懂得心理學，從這個角度而言，每個老師都應該是教育家、學者、思想家、導師、顧問、權威和園丁，有這樣的前提，才可能當之無愧地成為“人類靈魂的工程師”。教育的秘訣是真愛，對于一個教師來說，賞識學生并且為學生未來的發(fā)展前景考慮，為他們提供最適當的教育方式，這才是真正關愛學生的最佳體現(xiàn)。或是學生的心靈獨白，或是感人至深的教育故事，或是精選的專家評析，然而，它為我們開啟的，卻是教育的全部奧秘，那就是在對學生的心靈進行了真正的解讀后，愛的付出。給每一位老師帶來了啟示，原來“懲罰”也可以讓學生們如沐春風，在學生心底留下最深的感動。并為教師們提供了與學生最直接、最深切、平等的心靈關照的機會。讓每一位“誨人不倦者”都不得不反省、深思和探索，因為，這些都是來自真實心靈的呼聲。

第五篇：最可怕的一天小學生讀后感

【篇一：《最可怕的一天》讀后感】

今天，我讀了《最可怕的一天》。我覺得這個故事中間的恐怖也沒那么恐怖，都是劉芳玲自己想出來的，不是真實的，其實有時候，有些恐怖也沒那么可怕。

這本書講的是一個叫劉芳玲的小女孩的故事。她把第二十一日當作最恐怖的一天。她想明天是不是地震了？還是火山爆發(fā)？還是海嘯了？還是有恐怖的巨大眼睛看著她？還是有可怕的四頭怪要吃掉她？還是有外星人入侵？第二天終于到來了。輪到劉芳玲上臺報告了。她很緊張，發(fā)生了很多羞羞事。她睡覺前感覺今天是最糟糕的一天。三十年后，她又上臺報告了，她又緊張了，又發(fā)生了一些事，但她覺得今天是最美好的一天，因為她得獎了。

我跟劉芳玲在上臺講稿的時候一樣。我在上臺表演英語劇的時候，或者表演成語故事的時候，很緊張，都有點忘記了自己所有背過的臺詞?？朔艘院?，發(fā)現(xiàn)自己也能在臺上好好表現(xiàn)自己。

這本書給我一個啟發(fā)，就是所有自己覺得很害怕，很恐怖的東西，也并不是很恐怖，都是自己想到的，也不會那么恐怖。

【篇二：《最可怕的一天》讀后感作文】

《最可怕的一天》講了有一個小女孩，她認為明天是最糟糕的一天，因為她要去演講。晚上她夢見地震、火山等等很多可怕的事情。第二天她什么也講不出來，而且出了不少洋相，因此她認為這一天是最糟糕的一天。30年后，她又認為那天發(fā)生的事情只是一件很小的事情。

這個故事告訴我們，有些事情對大人來說可能是件小事，但對小朋友來說卻是件大事。