第一篇：自我介紹是人際交往的重要手段

藝考面試自我介紹

自我介紹是人際交往的重要手段,如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。

一般來說,面試中的自我介紹有兩種：一種是“標(biāo)簽式”,只要一句話：“我叫某某某”,或加上考號、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用,是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”,以便評委辨認(rèn),相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧,這里不再談。

這里講的是另一種,即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹,大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況,順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多,也有一定的技巧。

（一）：要有具體材料,不要作秀表演

自我介紹,顧名思義,就是介紹自己的基本情況,如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等,考官也借此對你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中,卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求,他們根本不是作自我介紹,而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問題。

第一,沒有具體的介紹。

自我介紹時(shí),最普遍、最嚴(yán)重的毛病,是考生根本沒介紹具體情況,缺乏起碼的要素,缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”,之后就完全離題,空發(fā)議論,沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之,如果去掉“我叫某某某”,其余內(nèi)容人人都可以照搬,個(gè)個(gè)都能夠套用,那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提,該講的不講,卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類,完全是文不對題、華而不實(shí),純粹是作秀表演。

請記?。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹,是你對學(xué)校的匯報(bào),也是學(xué)校對你的了解,完全靠材料取勝,用事實(shí)說話。介紹時(shí),最好每一句話都有你個(gè)人的特色,都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí),最好每一句話都有信息點(diǎn),都是一個(gè)事實(shí),自己應(yīng)該少發(fā)議論,少作評價(jià)。只要擺出材料,“用事實(shí)說話”,評委自會(huì)從中得出總體印象的。

第二,只有空洞的抒情。

沒有具體的介紹,就只剩下空洞的抒情了。大家知道,“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇,而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們,齒于擺材料,而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”,于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看：

1、平平凡凡的我,卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚(yáng)的個(gè)性,青春的激情,開朗的性格,總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔！

2、有人說,用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界,文字中自然免不了有憂郁的美,或美的憂郁。我說不是。

3、我把每一個(gè)有朝霞的早晨,看作是周末的早晨。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退,就是開始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱文檔僅供參考

自己。我開始打點(diǎn)行裝,開始漫長的人生跋涉……

乍一看,這些話很有文采,很浪漫,其實(shí)都很空洞,沒有實(shí)際內(nèi)容,頗有點(diǎn)無病呻吟的味道,矯揉造作,透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”,也是一種“作秀”。

第三,盲目摹仿“參賽宣言”。

還有一個(gè)普遍現(xiàn)象,就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來,許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動(dòng),選手登臺(tái)時(shí),都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿,藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別,專業(yè)不同,目的不同,場合不同,時(shí)間限制不同,選拔方式也不同,是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦,仍免不了“作秀”表演,動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語,看上去牛氣沖天,實(shí)際上千篇一律。常見的套話有：

1、我聰明,我活潑,我大方,我自信！

2、我就是我！一個(gè)小小的我,一個(gè)獨(dú)一無二的我！

3、我不一定是最優(yōu)秀的,但我一定是最努力的！

4、給我一個(gè)支點(diǎn),我將舉起地球！

5、走自己的路,讓別人說去！

6、我的未來不是夢！

好不容易講到性格了,卻又光圖時(shí)髦而無內(nèi)容,模棱兩可。如：

1、我是一個(gè)具有多重性格的人,既外向,又內(nèi)向。

2、我愛說、愛笑、愛哭、愛鬧；我敢愛、敢恨、敢悲、敢怒！

3、我靜如處子,動(dòng)如脫兔。

還有的公開拉選票,顯得十分庸俗。如：

1、各位評委,請投我一票！

2、請大家支持我！

3、評委老師,請給我一次機(jī)會(huì)吧！

4、我是一匹千里馬,但馬能不能騰飛,就看你是不是伯樂了！

當(dāng)然,以上這些話并不是不能說,但是用多、用濫了,就顯得噦嗦、俗氣了。專業(yè)招生考試是一文檔僅供參考

種人才選拔,是真正意義上的競賽,需要嚴(yán)肅,需要科學(xué),不可將二者混淆,盲目移植。

第四,過多傾訴自己的理想。

還有一種常見的偏向,就是傾訴自己的理想,篇幅太長,比重過大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后,就迫不及待地講自己如何酷愛藝術(shù),袒露心跡,這本是無可厚非的,但比重過大,從策劃學(xué)的角度來講并不恰當(dāng)。因?yàn)闀r(shí)間不允許,每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機(jī)會(huì),你不抓緊推銷自己,卻大談考這個(gè)專業(yè)的迫切心情,絕對是喧賓奪主了。其實(shí),你來報(bào)考這個(gè)專業(yè),行為本身已經(jīng)說明了一切,還用你一再表白嗎?何況評委最感興趣的,并不是你的心情如何迫切,更不會(huì)以迫切程度來區(qū)別、取舍,而是看你已具備哪些報(bào)考的條件。所以,關(guān)于報(bào)考這個(gè)專業(yè)的迫切心情不宜多講,有一句就夠了,還是騰出時(shí)間來擺事實(shí)吧！

總之,“自我介紹”最重要的,是定位要準(zhǔn)確,不要盲目“追星”,不要表演作秀,不要發(fā)表“參賽宣言”,還是實(shí)在一點(diǎn)為好。

（二）：要講究表達(dá)技巧,不要摘成填表式

與以上情況相反,有人走上另一極端,類似填寫考生登記表一樣。如：“我叫xx,今年xx歲,來自xx市?！彪m然有要素,卻又太簡單、太直白,雖有骨架,卻缺乏血肉,這也是不成功的。要增強(qiáng)表達(dá)效果,就有必要對重點(diǎn)要素作些說明、渲染、強(qiáng)調(diào),要抓住各種巧合做文章,既可展示一定的文化品位,又可加深別人的記憶。

第一,姓名介紹不能少,一般都要重復(fù)說明一下。如：

1、我叫章祥,立早章,吉祥的祥。

2、我叫張弛,弓長張,松弛的弛,它出自古語“文武之道,一張一弛”。

3、我叫王純,妹妹叫王潔,合在一起就是“純潔”。

4、我叫周志成,父母親給我取這個(gè)名字,是希望我“有志者,事競成”。

5、我叫劉維,與著名歌星劉維維只差一個(gè)字。我也喜歡唱歌,不過比起劉維維來就不只差一個(gè)字了。

6、我叫郭城,當(dāng)歌星郭富城不再“富”的時(shí)候,就變成我了。

這些介紹,都對姓名作了重復(fù)或說明。有的是防止同音誤聽,有的介紹了取名的由采或含義,有的與名人比照,目的都只有一個(gè),就是加深別人對你的印象。尤其在面試中,只講一遍是肯定記不住的,有必要強(qiáng)調(diào)一下,不妨“羅嗦”一點(diǎn)。有的在結(jié)尾處還照應(yīng)一下：“這就是我,一個(gè)叫某某某的長沙伢子?！痹诿刻鞄资鲜孜豢忌?如果評委能夠記住你的名字,至少記得某個(gè)特征,這個(gè)自我介紹就是成功的了。

第二,家鄉(xiāng)也應(yīng)該稍作介紹。如：

1、我來自著名的瓷城湖南醴陵。

2、我來自湖南寧鄉(xiāng),跟劉少奇主席是老鄉(xiāng)。

3、“瀏陽河,彎過了幾道彎……”這首著名的歌,使我的家鄉(xiāng)瀏陽名揚(yáng)四海。

4、一千多年前,詩人陶淵明描寫過號稱“世外挑源”的理想樂土,那就是我的家鄉(xiāng),湖南桃源。

5、“永州之野產(chǎn)異蛇”,讀過柳宗元《捕蛇者說》的人,一定知道我的家鄉(xiāng)永州。不過,它今天不再荒涼、偏僻。

一般來說,家鄉(xiāng)應(yīng)介紹到縣市一級,并要舉出一件它最出名的東西,或是名人,或是名產(chǎn)等以喚醒別人的聯(lián)想記憶。有人介紹家鄉(xiāng)太泛,如“我來自江南”,“我出生在一個(gè)美麗的小山村”,“我家在洞庭湖畔”,不是太大就是太小,信息不很確切,要素沒出來。當(dāng)然,如果你來自大城市,知名度很高,就沒有必要再說明了。

第三．年齡和出生年月如有必要,也可以發(fā)揮一下。如：

1、我出生在19XX年建軍節(jié),所以取名“建軍”。

2、1984年國慶節(jié),鄧小平閱兵時(shí),我出生在長沙市湘雅醫(yī)院。我和祖國同一天生日,我和祖國同命運(yùn)。

3、再過幾天,就是我十八歲的生日。在我成為中華人民共和國正式公民的時(shí)候,但愿生日能給我?guī)砗眠\(yùn)。

4、我屬牛,有著牛一樣的實(shí)干精神,有時(shí)也發(fā)一點(diǎn)牛脾氣。

諸如此類,原來單調(diào)的東西立刻變得形象化、立體化了,評委就可以通過這些了解你、記住你,這就成功了。當(dāng)然,并不是說每個(gè)人的每個(gè)信息點(diǎn)都要渲染一番,因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都有巧合點(diǎn),或雖有巧合點(diǎn)但扯得太遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)彎抹角解釋很多,那也沒必要渲染?？傊?各人只能量體裁衣,根據(jù)自己具體情況設(shè)計(jì),包裝自己、推銷自己。

（三）、要抓住特色,不要流于一般

有些人作介紹時(shí),基本要素并不缺,也做了必要的渲染,但總體印象仍很一般化。這里有客觀事實(shí)的限制,也有主觀方面的原因。一方面,考生多半是十幾歲的中學(xué)生,經(jīng)歷簡單,沒有太多的東西可講；另一方面,則是不善于“推銷”自己。

那么,該如何抓住自己的特色進(jìn)行包裝和“推銷”呢?最重要的,應(yīng)該有一定的策劃意識(shí),把自己擺在宏觀的背景下,經(jīng)過綜合分析,了解自己的優(yōu)勢和不足,找出合適的定位,進(jìn)行“形象設(shè)計(jì)”。正如商品廣告,它之所以成功,并不是對產(chǎn)品作了全方位的介紹,而只是突出了其中一點(diǎn),但這一點(diǎn)給人留下深刻的印象。同樣,一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到,什么都講,但這文檔僅供參考

一點(diǎn)一定要引人關(guān)注。

具體說來,可以考慮這幾個(gè)方面：

a．要抓住屬于“少數(shù)”的東西。比方說,你是少數(shù)民族,是華僑,是港澳臺(tái)學(xué)生,是宗教界人士子弟,是黨員,是在職職工,是往屆生,是外地考生等,都應(yīng)該抓住做文章。這些都屬“少數(shù)”,甚至是獨(dú)一無二的,很容易被考官記住特征標(biāo)簽。如：

1、我是一位土家族姑娘,有著土家人淳樸勤勞的品德,有著土家人能歌善舞的本領(lǐng)。

2、我是一位華僑,十八年前出生在印尼, 四年前隨父母回國定居。

3、我今年已經(jīng)XX歲了,可能是所有考生中年齡最大的一位。

4、在這么多考生中,我是少數(shù)幾位已經(jīng)參加工作的在職生之一。

5、如果你到我們班去找我,不用問,最高的那個(gè)就是我。其實(shí),我比姚明整整矮了一尺,只有一米九,但在同學(xué)中確實(shí)有“鶴立雞群”之感。

6、我父母都在廣播電視系統(tǒng)工作,爸爸是記者,媽媽是播音員。受他們的影響,我從小就喜歡廣播電視,希望長大了也能當(dāng)個(gè)電視人。

b．抓住特殊的情趣點(diǎn)做文章。這些往往并不是要素,但很有趣味,同樣也能引起別人的關(guān)注。如：

1、我父母都是軍人,十九年前,我出生在內(nèi)蒙古綠色的草原、紅色的軍營中,每天伴著軍號聲醒來。十三歲時(shí)才離開軍營,來勁江南水鄉(xiāng)岳陽。

2、十八年前,母親回長沙老家生孩子,不料半路發(fā)作,在臨時(shí)改作產(chǎn)房的臥鋪車廂里生下一個(gè)女嬰,那就是我。從出生那天起,我就感受到了祖國大家庭的溫暖。

3、我比姐姐只晚四分鐘來到人世,但就這四分鐘,我就得屈居老二！不過取名上我還是占了先,一對龍鳳雙胞胎,我叫李小龍,姐姐叫李小鳳。如今我已經(jīng)比她高一個(gè)頭,而且別人都說我有點(diǎn)功夫明星李小龍的氣質(zhì)。4、1996年的特大洪水,淹沒了我的家鄉(xiāng)湖南安鄉(xiāng),是解放軍從洪水中救出了我們?nèi)?不然我今天不可能站在這里。

5、我來自一個(gè)單親家庭,四歲起我就失去了父愛。是母親把我拉扯大,我一定努力上進(jìn),將來好好報(bào)答母親。

6、我最醒目的標(biāo)志,是嘴角上這顆黑痣。有人說這是“福痣”,有人說這是“好吃痣”,還有人說這是“美人痣”。管他呢,·我希望的是：臉上無痣,而人有志。

c．抓住自己當(dāng)干部、獲獎(jiǎng)、參賽等情況做文章。許多同學(xué)當(dāng)過班團(tuán)干部,受過各種獎(jiǎng)勵(lì),參加過培訓(xùn)或比賽,取得過較好的名次,發(fā)表過作品,上過屯視等等,都是自己的“資本”,都可以介紹一番。當(dāng)然,要分清級別和分量,只需突出級別高、影響大的獎(jiǎng)勵(lì)至少區(qū)縣一級,而校級、年級、班級的獎(jiǎng)勵(lì)就不必提了。如：

1、作為長沙市三好學(xué)生的代表,我到北京參加過XXXX表彰會(huì),見到過李嵐清同志。去年,我又參加了“海峽兩岸中學(xué)生手拉手夏令營”。

2、我是學(xué)校“紅楓廣播站”的站長,還做過省電臺(tái)少兒節(jié)目的客座主持。

3、我曾是長沙市“小杜鵑”藝術(shù)團(tuán)的小演員,幾次到外省演出,在電視里也露過一小臉。我領(lǐng)舞的舞蹈節(jié)目《小背簍》還在中央臺(tái)播出過。

4、八歲那年,我進(jìn)了省少兒體校學(xué)體操,取得過全國比賽的第五名。

5、小學(xué)時(shí),我參加過兩年多的美術(shù)培訓(xùn)班,我畫的《摘星星》還被選送到日本,參加過國際兒童畫展。

6、前年,我的作文《大拇指朝上》參加全省“新苗杯”征文比賽獲得三等獎(jiǎng)。后來它被收入《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》。我還在《長沙晚報(bào)》發(fā)表過四篇習(xí)作。

7、從小學(xué)開始,我一直擔(dān)任干部,各種頭銜有十幾個(gè)。其中我最得意的是擔(dān)任學(xué)生會(huì)文藝部長,成功組織了兩屆校園藝術(shù)節(jié)和三次畢業(yè)晚會(huì)。

d．抓住自己的興趣愛好、性格特點(diǎn)做文章。這是在以上幾條都沒有,或不夠分量時(shí)的補(bǔ)救辦法。準(zhǔn)確地說,興趣愛好并不是特長,缺乏競爭優(yōu)勢,但至少說明你有這方面的潛在素質(zhì),這也算一種特色。如：

1、我是個(gè)鐵桿球迷,甲A、英超、意甲,更不用說世界杯,凡有電視轉(zhuǎn)播的,我一場不拉,對球星更是如數(shù)家珍。我的夢想是當(dāng)一個(gè)黃健翔式的足球評論員。

2、我最喜歡集郵,目前已有郵票1700多張。最令我自豪的,是我有一枚“大龍”郵票,還有一張奧運(yùn)冠軍簽名的首日封。

3、各門功課中,我最喜歡地理和歷史,每年暑假我都要外出旅游。目前,我已經(jīng)到過十三個(gè)省,我的愿望是在三十一歲以前走遍全國三十一個(gè)省。

4、我興趣廣泛,最喜歡文學(xué),父親書柜里的文學(xué)名著大多看過。我最喜歡《紅樓夢》和《文化苦旅》,還喜歡曹禺的戲劇和汪國真的詩。

5、我是個(gè)不折不扣的網(wǎng)蟲,喜歡跟網(wǎng)友“用手指聊天”。自從家里的寬帶網(wǎng)建好之后,我還有了自己的個(gè)人主頁,連電視都不愛看了。

應(yīng)屆畢業(yè)生求職自我介紹

短短的求職自我介紹，其實(shí)是為了揭開更深入的面談而設(shè)計(jì)的。

一、兩分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在有限的時(shí)間內(nèi)，針對客戶的需要，將自己最美好的一面，毫無保留地表現(xiàn)出來，不但要令對方留下深刻的印像，還要即時(shí)引發(fā)起購買欲。

求職自我介紹最重要的是自我認(rèn)識(shí)，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問題。你現(xiàn)在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？

這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。

所以，第一個(gè)問題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。對于這第一個(gè)問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。

隨后，著手回答第二個(gè)問題：你將來要干什么？如果你申請的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對未來的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。

然后，再著手回答最后一個(gè)問題：你過去是干什么的？你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹文檔僅供參考

底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點(diǎn)，收集過去的資料，再按目標(biāo)主次排列。

用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來為目標(biāo)，以過去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的整體感覺中，使你的形象栩栩如生。

求職自我介紹中其次重要的是投其所好，清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。

好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題；如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投其所好。

但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場等。

在求職自我介紹中還得注意鋪排次序。內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。

第二篇：自我介紹是人際交往的重要手段

自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類院校專業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)。一般來說，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標(biāo)簽式”，只要一句話：“我叫某某某”，或加上考號、地區(qū)、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時(shí)“自報(bào)家門”，以便評委辨認(rèn)，相當(dāng)于筆試中先填寫姓名、考號一樣。這種介紹并沒有什么技巧，這里不再談。這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語言表達(dá)能力。它比“標(biāo)簽式”詳細(xì)得多，也有一定的技巧。要有具體材料，不要作秀表演。自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長、性格等，考官也借此對你作詳細(xì)了解和深入考查。但在實(shí)際面試中，卻發(fā)現(xiàn)許多考生講的完全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問題。第一，沒有具體的介紹。自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴(yán)重的毛病，是考生根本沒介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內(nèi)容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢想”之類，完全是文不對題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。請記?。鹤晕医榻B就是嚴(yán)格意義上的自我介紹，是你對學(xué)校的匯報(bào)，也是學(xué)校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說話。介紹時(shí)，最好每一句話都有你個(gè)人的特色，都應(yīng)該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應(yīng)該少發(fā)議論，少作評價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說話”，評委自會(huì)從中得出總體印象的。第二，只有空洞的抒情。沒有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類文章應(yīng)該屬于“說明文”范疇，而沒有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來撐門面了。特別是有些擅長寫作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫成了文縐縐的“抒情文”。請看：

1、平平凡凡的我，卻不愿過關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚(yáng)的個(gè)性，青春的激情，開朗的性格，總覺得自己應(yīng)該展翅飛翔！

2、有人說，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界，文字中自然免不了有憂郁的美，或美的憂郁。我說不是。

3、我把每一個(gè)有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)往后退，就是開始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱自己。我開始打點(diǎn)行裝，開始漫長的人生跋涉??乍一看，這些話很有文采，很浪漫，其實(shí)都很空洞，沒有實(shí)際內(nèi)容，頗有點(diǎn)無病呻吟的味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。第三，盲目摹仿“參賽宣言”。還有一個(gè)普遍現(xiàn)象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰(zhàn)主持人”之類的活動(dòng)，選手登臺(tái)時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節(jié)。于是眾人競相摹仿，藝術(shù)類招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別，專業(yè)不同，目的不同，場合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認(rèn)為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語，看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。常見的套話有：

1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！

2、我就是我！一個(gè)小小的我，一個(gè)獨(dú)一無二的我！

3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！

4、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！

5、走自己的路，讓別人說去！

6、我的未來不是夢！

第三篇：加強(qiáng)教育是職業(yè)道德建設(shè)的重要手段

加強(qiáng)教育是職業(yè)道德建設(shè)的重要手段

□工程公司藺超曼

職業(yè)道德建設(shè)不僅是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面，也是一個(gè)國家、民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)文明的重要標(biāo)志之一。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，只有通過切實(shí)有效的思想政治教育，才能讓人們在個(gè)人利益和社會(huì)利益的關(guān)系中擺正位置，掌握正確的善惡標(biāo)準(zhǔn)，使之成為調(diào)整個(gè)人與社會(huì)，人與人之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則。

一、當(dāng)前不良職業(yè)道德的具體表現(xiàn)

１．價(jià)值觀念發(fā)生錯(cuò)位。在職業(yè)道德領(lǐng)域表現(xiàn)為拜金主義盛行、享樂主義、極端個(gè)人主義抬頭，或見利忘義、唯利是圖、損公肥私等，把企業(yè)利益和集體利益置于腦后。

２．價(jià)值取向比較庸俗。在職業(yè)道德上，表現(xiàn)為部分人認(rèn)為市場競爭就是金錢、利益的競爭。特別是少數(shù)人認(rèn)為現(xiàn)在還講什么道德，只要有錢就要得，將人際關(guān)系庸俗化為赤裸裸的金錢關(guān)系。

３．道德評判出現(xiàn)偏差。表現(xiàn)在職業(yè)道德上，評判是非的標(biāo)準(zhǔn)模糊，對那些靠鉆政策空子、利用各種社會(huì)關(guān)系而獲得豐厚利益的人，一些人將其敬若神明，佩服得五體投地。

４．社會(huì)道德心理失衡。部分職工認(rèn)為過去是工人階級領(lǐng)導(dǎo)一切，人們當(dāng)家作主，現(xiàn)在則是單位領(lǐng)導(dǎo)是“老板”，“主人”，變成了雇工，沒了地位，少了保障，在思想觀念上，淡化了集體觀念，忘掉了集體利益，導(dǎo)致了職業(yè)道德的倒退。

二、產(chǎn)生不良職業(yè)道德的主要原因

１．社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)換和社會(huì)角色關(guān)系的變化，導(dǎo)致了人們思想道德觀念的暫時(shí)滯后。改革開放使人們的道德觀、價(jià)值觀發(fā)生了巨大的變化，這時(shí)便產(chǎn)生出許多反傳統(tǒng)的似是而非的道德信條。

２．對各類腐敗現(xiàn)象的模糊認(rèn)識(shí)，嚴(yán)重影響了人們的職業(yè)道德思想。由于黨和政府內(nèi)部少數(shù)腐敗分子特別是近幾年來出現(xiàn)的諸如成克杰、胡長清等高層領(lǐng)導(dǎo)中的腐敗分子，貪污腐化、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，渙散了人們的思想，離間了黨群關(guān)系，導(dǎo)致了思想道德的滑坡。

３、宣傳輿論導(dǎo)向正確與否，是影響人們職業(yè)道德思想取向的外在原因。一些道德品質(zhì)惡劣、政治素質(zhì)低下、鉆了政策空子的所謂能人，有了一點(diǎn)“成就”便受到了輿論不加分析地大肆吹捧，給公眾樹立了一個(gè)只要能撈錢，其它都是小節(jié)的形象。于是，表現(xiàn)在職業(yè)道德上，就產(chǎn)生了一種畸形的道德價(jià)值觀。

三、針對不良職業(yè)道德應(yīng)采取的對策

加強(qiáng)企業(yè)員工職業(yè)道德建設(shè)，防止思想道德滑坡，必須從道德思想教育上、行為規(guī)范建立上、道德觀念確立上，多方面開展思想政治教育工作，才能收到長遠(yuǎn)的效果。

１、思想政治教育要突出用科學(xué)的理論培養(yǎng)人。用社會(huì)主義道德教育人。用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想來指導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)踐，必須結(jié)合兩個(gè)教育：第一、要把理想信念教育作為思想政治工作的核心內(nèi)容。理想信念是人們向往、追求的奮斗目標(biāo)和信仰。它是區(qū)別一個(gè)人的整個(gè)精神世界是高尚的還是卑微的、美好的還是丑惡的一條根本的標(biāo)準(zhǔn)。要緊密結(jié)合改革開放的實(shí)際，緊密結(jié)合干部群眾在思想認(rèn)識(shí)和工作、生活中產(chǎn)生的新問題，加強(qiáng)理想信念教育，不斷提高思想政治工作的針對性和實(shí)效性，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。第二、要加強(qiáng)社會(huì)主義道德教育。要在全體職工中提倡為人民服務(wù)和集體主義的精神，提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體、熱心公益、扶貧幫困，為人民為社會(huì)多做好事。正確處理國家、集體和個(gè)人的關(guān)系，反對小團(tuán)體主義、本位主義，反對損公肥私，損人利己。同時(shí)還必須從思想道德上、法制建設(shè)上、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控上有機(jī)地統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮法律的弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的約束力和規(guī)范作用。只有這樣才能樹立起具有時(shí)代特征，代表著職工利益與社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系相適應(yīng)的社會(huì)主義道德觀念。

２．思想政治教育要借助道德評價(jià)的力量，嚴(yán)厲譴責(zé)和批判違反社會(huì)主義道德原則的不良行為。事實(shí)證明，社會(huì)風(fēng)氣的好壞，除了政治、經(jīng)濟(jì)上的原因外，在很大程度上取決于人們思想道德水平的高低和對不良行為的批判打擊力度。人們對見利忘義、損公肥私、權(quán)錢交易和行業(yè)不正之風(fēng)雖然十分痛恨，也開展了斗爭，但為什么屢禁不止，蔓延各個(gè)領(lǐng)域呢？除深層次的原因外，關(guān)鍵是批判打擊和道德譴責(zé)不力。如果讓這些行為除了在法律上受到嚴(yán)厲制裁外，在道德上也受到社會(huì)輿論的嚴(yán)厲譴責(zé)，形成人人喊打的態(tài)勢，類似的事情肯定會(huì)大大減少。

３．思想政治工作要注重抓好市場經(jīng)濟(jì)條件下的思想道德教育。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，職業(yè)道德領(lǐng)域的思想政治工作必須注重抓好以下幾方面的工作。

第一，要正確理解社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是競爭經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵，明確公平、公正競爭原則與行業(yè)、部門的壟斷行為和不必要的行政干預(yù)是不相容的。尤其是與權(quán)力進(jìn)入市場腐敗現(xiàn)象的形象是格格不入的。

第二，要樹立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)的新觀念，懂得運(yùn)用法規(guī)，契約，用社會(huì)主義的思想道德來規(guī)范市

場、規(guī)范自己的行為。一切坑蒙拐騙都是違法的。只顧眼前利益，只顧個(gè)人利益都是不道德的，終究要失敗的。好范文版權(quán)所有

第三，要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德教育，領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德教育素質(zhì)的高低不僅關(guān)系到執(zhí)行政策和工作的好壞，也關(guān)系到黨的風(fēng)氣和黨的形象。要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德教育作為一件大事來抓，象抓經(jīng)濟(jì)一樣，真抓實(shí)干。要堅(jiān)

持正確的用人標(biāo)準(zhǔn)，重視干部的人才的思想道德教育，堅(jiān)持“德是才之資”的德才標(biāo)準(zhǔn)，把道德素質(zhì)差，作風(fēng)惡劣、以權(quán)謀私、缺乏“官德”的投機(jī)分子清除出干部隊(duì)伍。

第四，社會(huì)各部門都應(yīng)根據(jù)自己的行為特點(diǎn)制定可行職業(yè)道德公約和守則，真正用社會(huì)主義的思想道德武裝頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)，規(guī)范行為。繼承和發(fā)揚(yáng)在長期革命和建設(shè)中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢。把思想道德教育落到實(shí)處。

《加強(qiáng)教育是職業(yè)道德建設(shè)的重要手段》

第四篇：激勵(lì)是人力資源管理的重要手段

淺談人才激勵(lì)機(jī)制的意義

[摘要] 激勵(lì)是人力資源管理的重要手段。建立有效的激勵(lì)機(jī)制，可以極大地開發(fā)人的潛能，充分調(diào)動(dòng)人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使其以最大的熱情投人工作。目前，中國正處于工業(yè)化快速發(fā)展和深化的階段，產(chǎn)品和技術(shù)更新日益加快。伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入和科學(xué)技術(shù)日新月異，加強(qiáng)對技能人才激勵(lì)機(jī)制問題的研究，制定符合中國國情的人才激勵(lì)機(jī)制具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

[關(guān)鍵詞] 人力資源管理；人才；激勵(lì)機(jī)制；人力資本

一、前言

員工的工作狀況，不僅取決于工作能力，而且取決于工作態(tài)度；沒有積極主動(dòng)的工作態(tài)度，即使具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，也不會(huì)產(chǎn)生好的工作成效。為有效地實(shí)現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)，企業(yè)應(yīng)該分析企業(yè)經(jīng)營管理中存在的問題。同時(shí)企業(yè)要建立科學(xué)的人力資源管理制度，健全激勵(lì)機(jī)制，樹立“以人為本”的管理理念，提升企業(yè)的經(jīng)營管理水平。

二、激勵(lì)的性質(zhì)

首先要弄清楚究竟什么是“激勵(lì)”。

激勵(lì)就是激發(fā)、鼓勵(lì)之意，是對人們行為動(dòng)機(jī)的觸發(fā)，激發(fā)人的工作動(dòng)機(jī)，鼓勵(lì)人的工作干勁，調(diào)動(dòng)人們的積極性，改變?nèi)藗兊幕顒?dòng)方式，從而實(shí)現(xiàn)一定的組織目標(biāo)。它起著加強(qiáng)、激發(fā)和推動(dòng)的作用。激勵(lì)是通過精神或物質(zhì)的某些刺激，促使人有一股內(nèi)在的工作動(dòng)機(jī)和工作干勁，朝著所期望的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動(dòng)。激勵(lì)機(jī)制是指一個(gè)組織為了某種激勵(lì)目的所采取的體系和制度。其特點(diǎn)在于從影響和改變?nèi)藗兊膭?dòng)機(jī)入手，這也是其優(yōu)越性所在。勞動(dòng)態(tài)度的改變，工作覺悟的形成，不是僅僅靠強(qiáng)迫就可以實(shí)現(xiàn)的，必須依靠激勵(lì)。激勵(lì)是改變?nèi)说木衩婷驳闹饕緩健?/p>

在企業(yè)經(jīng)歷的不同階段，激勵(lì)工作在企業(yè)管理中也具有不同的地位。企業(yè)管理初期，激勵(lì)機(jī)制并不受到重視，那時(shí)主要實(shí)行的是強(qiáng)制性管理，在這種情況下，企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)與員工是完全分離的，經(jīng)營者不可能也不打算把企業(yè)目標(biāo)化為員工動(dòng)機(jī)。隨著管理機(jī)制的成熟，企業(yè)越來越意識(shí)到激勵(lì)工作的重要性，而在現(xiàn)代企業(yè)管理中，激勵(lì)與制度并列，成為管理工作的兩條腿；沒有制度約束的激勵(lì)，是無秩序的激勵(lì)，沒有激勵(lì)配合的制度，是無活力的制度，二者缺一不可。

三、激勵(lì)機(jī)制在企業(yè)人力資源管理中的作用

激勵(lì)具有特殊的作用。它可以增強(qiáng)一個(gè)企業(yè)內(nèi)部組織的凝聚力，認(rèn)同和追求組織的共同目標(biāo)，使組織目標(biāo)成為組織成員的信念，從而轉(zhuǎn)化為動(dòng)機(jī)，推動(dòng)人們?yōu)榇伺ΑＴ趯?shí)踐中，具體表現(xiàn)為如何使管理者的意圖被員工所認(rèn)同，成為員工的自覺行動(dòng)；而這種行動(dòng)不是暫時(shí)的、偶然的、而是長期的、持之以恒的，是能夠克服困難堅(jiān)持下去的行為過程。因此，激勵(lì)工作是管理者一項(xiàng)重要的任務(wù)。

所以，在企業(yè)推行激勵(lì)機(jī)制是非常必要的，企業(yè)人力資源管理中激勵(lì)機(jī)制的作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）導(dǎo)向作用。運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制可以引導(dǎo)職工按照企業(yè)既定的發(fā)展目標(biāo)去努

力，保證企業(yè)各部門各項(xiàng)管理工作的順利進(jìn)行，這是激勵(lì)機(jī)制在企業(yè)管理中的首要作用。通過激勵(lì)機(jī)制可使職工明確工作方向，制定激勵(lì)措施，有助于有目的地引導(dǎo)組織成員的行為，使個(gè)人的目標(biāo)與組織的目標(biāo)趨向于一致，從而更好地為組織效力。

（二）動(dòng)力作用。每位職工都有自己追求的目標(biāo)，要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必須有一種動(dòng)力。激勵(lì)機(jī)制正是產(chǎn)生力量的重要源泉之一。職工都有積極向上、不甘落后的心理，比如都希望業(yè)務(wù)好、能力強(qiáng)、威信高、受人尊重等，激勵(lì)就是根據(jù)這一心理特征施加影響，使職工產(chǎn)生需要、動(dòng)機(jī)、堅(jiān)定信念，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)正確目標(biāo)。同時(shí)，職工得到有效的激勵(lì)，還可以激發(fā)其創(chuàng)造力、創(chuàng)新能力。人是具有極大潛力的，能否充分挖掘出來，取決于激勵(lì)機(jī)制是否有效。通過激勵(lì)可以充分調(diào)動(dòng)組織成員的積極性和創(chuàng)造力，使他們的潛力得到最大限度的發(fā)揮。哈佛大學(xué)心理學(xué)家、管理學(xué)家威廉·詹姆士(william James)教授的實(shí)驗(yàn)表明：一般員工僅需發(fā)揮出20%~30%的個(gè)人能力，就足以應(yīng)付日常工作；如果受到充分的激勵(lì)，其工作能力能發(fā)揮出80%~90%，其中50%~60%的差距是激勵(lì)作用所致，可見激勵(lì)的作用之大。因此在企業(yè)人力資源開發(fā)與管理中必須建立有效的激勵(lì)機(jī)制，挖掘職工的內(nèi)在潛力，鼓舞其士氣，激發(fā)其創(chuàng)造性，這樣會(huì)大大提高工作績效。

（三）優(yōu)化作用。運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制能夠優(yōu)化企業(yè)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。“人力資源是第一資源。實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，關(guān)鍵都在人。”企業(yè)的主體是員工，如何使這支隊(duì)伍在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮其重要作用，關(guān)鍵是在人力資源管理中要充分調(diào)動(dòng)其工作積極性，發(fā)揮其優(yōu)勢，用激勵(lì)的手段優(yōu)化企業(yè)人力資源配置。作為人力資源的個(gè)體——職工的發(fā)展是受一定條件制約的。采取符合職工心理和

行為活動(dòng)規(guī)律的各種激勵(lì)手段，就可以激發(fā)其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)而提高企業(yè)經(jīng)營水平。

（四）提升作用。運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制能夠提升企業(yè)發(fā)展水平，提高個(gè)人素質(zhì)。沒有一流的員工，就不會(huì)有一流的企業(yè)。堅(jiān)持以職工為主體，以激勵(lì)為主導(dǎo)，是企業(yè)建設(shè)、發(fā)展目標(biāo)的重要基礎(chǔ)。企業(yè)人力資源管理要盡一切可能為職工提高專業(yè)水平和創(chuàng)新能力提供條件和制度保證。激勵(lì)會(huì)給職工的學(xué)習(xí)和實(shí)踐帶來巨大的動(dòng)力，從而會(huì)促使職工素質(zhì)的不斷提高。對堅(jiān)持不懈、忠于職守、業(yè)務(wù)熟練、工作中有突出貢獻(xiàn)的職工進(jìn)行大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，無疑有助于形成良好的風(fēng)氣，提升他們的精神境界，有助于提高職工的知識(shí)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（五）穩(wěn)定作用。運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制能夠起到穩(wěn)定人才的作用。時(shí)代的發(fā)展，勢必導(dǎo)致人才的激烈競爭，從而加大了企業(yè)人才的流動(dòng)和不穩(wěn)定性。激勵(lì)有助于形成一種競爭氣氛，對整個(gè)組織有著至關(guān)重要的影響。開展競爭活動(dòng)，運(yùn)用各種形式，大力表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，激發(fā)大家的集體榮譽(yù)感，自覺為集體增光，為單位爭榮，爭先創(chuàng)優(yōu)，溶個(gè)人利益與集體利益于一體，集體利益為先的大好局面，使整個(gè)集體的凝聚力得到充分體現(xiàn)。在企業(yè)人力資源管理中，通過健全激勵(lì)機(jī)制，靈活地采用各種激勵(lì)手段，創(chuàng)造企業(yè)良好的內(nèi)在吸引力和外在環(huán)境，既可以促進(jìn)企業(yè)的人才脫穎而出，也能吸引外部優(yōu)秀人才資源向本企業(yè)流動(dòng)，從而提高企業(yè)的競爭力。

（六）約束作用。運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制能夠約束職工的行為動(dòng)機(jī)。心理學(xué)家認(rèn)為，動(dòng)機(jī)是人們活動(dòng)的起因，它是由人的需要引起的。職工出于成就需要的工作動(dòng)機(jī)，不僅有很高的強(qiáng)度，而且有持久性、穩(wěn)定性和自覺能動(dòng)性。在工作目標(biāo)確定后，通過激勵(lì)機(jī)制的建立可使員工產(chǎn)生忠于職守，努力為目標(biāo)奮斗的行為動(dòng)機(jī)，建立對自身行為的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對符合工作目標(biāo)的情感、意志和行為會(huì)予以支持和強(qiáng)化，以正確的觀念和主人翁的職業(yè)態(tài)度為人處事，努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)；通過積極進(jìn)取而獲得成就，由此會(huì)受到認(rèn)可和贊賞，必然會(huì)激發(fā)出更大的干勁和創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)工作。

（七）凝聚作用。正確運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，能夠培養(yǎng)職工的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)企業(yè)的向心力、凝聚力。每個(gè)人都希望自己不斷進(jìn)步，在不斷的追求中實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。通過激勵(lì)的方法，能夠?yàn)槌蓡T提供一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)的環(huán)境，使他們找到超越的對象，從而形成一種你追我趕的工作氛圍。使職工以生活、工作在這樣的集體、這樣的企業(yè)中為榮，以為集體的榮譽(yù)、企業(yè)的利益做出自己的貢獻(xiàn)為樂。

結(jié)束語：企業(yè)激勵(lì)機(jī)制的確立，要注意結(jié)合企業(yè)總體發(fā)展目標(biāo)和具體目標(biāo)的設(shè)置，注意把握群體激勵(lì)與個(gè)人激勵(lì)相結(jié)合，體現(xiàn)穩(wěn)定性和持續(xù)性的原則，要注意考察激勵(lì)機(jī)制的積極作用和負(fù)面作用；要不斷地去探索新的激勵(lì)方式并不斷完善激勵(lì)機(jī)制，努力追求人力資源管理的科學(xué)化、規(guī)范化，力爭達(dá)到人力資源利用的最大化、最優(yōu)化。正確地認(rèn)識(shí)激勵(lì)理論、科學(xué)引入激勵(lì)機(jī)制、靈活運(yùn)用激勵(lì)技巧、適當(dāng)選擇激勵(lì)方法，這對企業(yè)管理者和人力資源管理部門都具有很大的指導(dǎo)作用，有利于發(fā)揮職工的創(chuàng)造性和積極性，從而極大地提高工作績效。

主要參考文獻(xiàn)：

秦志華 《工商管理人教科書》 經(jīng)濟(jì)管理出版社 1998年版

第五篇：宣傳工作是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的重要手段

宣傳工作是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的重要手段

作者：胡劍銘 文章來源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：2907 更新時(shí)間：2006-11-3 14:36:26

在企業(yè)實(shí)施經(jīng)營戰(zhàn)略過程中，許多企業(yè)把宣傳工作作為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的重要手段，并納入經(jīng)營戰(zhàn)略的整體實(shí)施方案和規(guī)劃之中。但也有的企業(yè)看不到宣傳工作的重要性，不能充分利用宣傳工作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)，有的甚至認(rèn)為宣傳只是政黨和國家政治斗爭的一種工具，在企業(yè)管理工作中沒有多大作用。其實(shí)，宣傳工作不僅在政黨、國家政治建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，而且在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制條件下，宣傳工作已成為人們生活的重要組成部分和生活的需要。一個(gè)企業(yè)如果不重視宣傳或不懂得宣傳，就缺少了一個(gè)重要的生存、生活、發(fā)展的手段。實(shí)踐證明，正確有效的宣傳工作不但創(chuàng)造無形價(jià)值，而且也創(chuàng)造有形價(jià)值。因此，企業(yè)要想對內(nèi)凝聚力量，對外樹立良好形象，不斷提高在市場的競爭能力，就不能不重視宣傳工作。

宣傳與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系

我認(rèn)為宣傳既是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的工具，也是戰(zhàn)略的重要組成部分，因?yàn)樾麄鲗?dǎo)向和戰(zhàn)略同樣是由一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)集體或企業(yè)最高決策層制定的，宣傳貫穿到戰(zhàn)略的全過程中。

首先，宣傳工作是戰(zhàn)略實(shí)施的有力工具、媒介和載體。我們知道，戰(zhàn)略思維是整體與局部、長遠(yuǎn)目標(biāo)與短期目標(biāo)實(shí)施過程中的一種統(tǒng)籌思維方式，是決策者們對一件事的長遠(yuǎn)與全局的思考，這其中就包含了順利與困難、時(shí)間與機(jī)遇等等復(fù)雜的因素。如何利用這些有利和不利因素，就決定著一個(gè)組織或企業(yè)發(fā)展的快與慢、成功與失敗。

正確有效的戰(zhàn)略是長遠(yuǎn)、全面、科學(xué)的，任何戰(zhàn)略的制定都得用科學(xué)的方法考慮其客觀性，違反客觀規(guī)律或者是經(jīng)過努力仍克服不了的客觀阻礙，就得采取一種巧妙而有效的辦法，使之既能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)，又不用付出太大的代價(jià)。如果把所有的有利因素和不利因素都考慮分析到了，并找到了充分利用有利的因素、克服和限制不利因素的方法與途徑以達(dá)成戰(zhàn)略目標(biāo)，那么所制定的戰(zhàn)略就應(yīng)該是科學(xué)的，科學(xué)的戰(zhàn)略是能實(shí)施并實(shí)現(xiàn)的戰(zhàn)略，只有這樣的戰(zhàn)略才是正確的。

戰(zhàn)略決策還不等于現(xiàn)實(shí)。要想把戰(zhàn)略決策變成為一種現(xiàn)實(shí)，也就是說把戰(zhàn)略變成行動(dòng)，那就要想方設(shè)法把這種戰(zhàn)略決策的必要性、可能性、重要性、實(shí)現(xiàn)條件、實(shí)施步驟等等通過廣泛宣傳，作用于受眾，讓更多的人知曉戰(zhàn)略并能心領(lǐng)神會(huì)。只有這樣才能讓更多的人覺悟、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，變成一種實(shí)際行動(dòng)，這是戰(zhàn)略執(zhí)行的屬性，只有通過這種邏輯關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略。因此說，戰(zhàn)略和現(xiàn)實(shí)有一定的距離，只有通過廣泛深入地傳播，貫徹到受眾和千千萬萬個(gè)群眾之中，戰(zhàn)略才能成為現(xiàn)實(shí)，才能發(fā)揮其統(tǒng)領(lǐng)引導(dǎo)作用。

戰(zhàn)略是上層決策者制定的，決策者與執(zhí)行者之間也有一定距離。執(zhí)行者在實(shí)施戰(zhàn)略中的領(lǐng)悟能力和執(zhí)行能力、執(zhí)行水平，往往直接或間接地影響著戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的速度、質(zhì)量、時(shí)間、效果等。因此，實(shí)施戰(zhàn)略要求執(zhí)行者必須努力領(lǐng)會(huì)和把握戰(zhàn)略思想，并轉(zhuǎn)化為執(zhí)行能力，這樣才能保證戰(zhàn)略實(shí)施的準(zhǔn)確性、正確性、可靠性。企業(yè)的職工是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的最終執(zhí)行者，他們對戰(zhàn)略的理解和支持是戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵。而理解戰(zhàn)略、支持戰(zhàn)略都離不開深入廣泛細(xì)致的宣傳思想工作。

戰(zhàn)略是宣傳的承載內(nèi)容，宣傳是戰(zhàn)略的重要載體，宣傳承載了戰(zhàn)略才有價(jià)值、作用和地位；戰(zhàn)略因?yàn)樾麄鞫玫絺鞑ァ㈩I(lǐng)會(huì)和自覺執(zhí)行，才能順利實(shí)現(xiàn)，兩者誰也不能離開誰，缺一不可。所以，誰認(rèn)識(shí)到了宣傳和戰(zhàn)略的關(guān)系、認(rèn)識(shí)到了宣傳的重要性、誰掌握了宣傳的主動(dòng)性，就掌握了戰(zhàn)略制定與執(zhí)行的主動(dòng)性。

企業(yè)宣傳工作為戰(zhàn)略服務(wù)的特點(diǎn)

企業(yè)是個(gè)經(jīng)濟(jì)單位，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國國有企業(yè)仍是市場的主體。企業(yè)要想在市場競爭中不斷提高競爭能力，就必須依靠強(qiáng)而有力的宣傳工作，強(qiáng)化對企業(yè)形象和產(chǎn)品形象的推廣，不斷提高知名度，增強(qiáng)其影響力。這樣，企業(yè)的宣傳工作也就成了企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的重要手段和重要工具。

任何企業(yè)的發(fā)展都要制定其經(jīng)營戰(zhàn)略和戰(zhàn)略規(guī)劃，尤其國有企業(yè)在激烈的市場競爭中更需要有科學(xué)的戰(zhàn)略思想和長遠(yuǎn)、系統(tǒng)、適用的戰(zhàn)略規(guī)劃。企業(yè)戰(zhàn)略要想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就必須對外宣傳企業(yè)的主張、經(jīng)營理念、誠信和承諾、企業(yè)的宣言，使社會(huì)大眾和顧客認(rèn)識(shí)企業(yè)、認(rèn)可企業(yè)、信任企業(yè)，甚至忠誠企業(yè)；對內(nèi)要增加全員的凝聚力，也必須對廣大員工宣傳企業(yè)的經(jīng)營思想和經(jīng)營理念等，讓廣大職工人人皆知，家喻戶曉，自覺執(zhí)行，只有這樣才能將企業(yè)的戰(zhàn)略思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)、成為現(xiàn)實(shí)。因此說，企業(yè)的宣傳工作對外是樹形象，擴(kuò)大影響；對內(nèi)是釋疑解惑、凝聚人心、增強(qiáng)力量。

企業(yè)宣傳是為企業(yè)的經(jīng)營目的服務(wù)的。企業(yè)宣傳不但是企業(yè)戰(zhàn)略的重要組成部分，而且企業(yè)的對外宣傳也是一種戰(zhàn)略需要，也是一種戰(zhàn)略行為。企業(yè)的對外宣傳要講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，不能把機(jī)密內(nèi)容公而告之，而是把必須讓社會(huì)知道的部分作為企業(yè)對外宣傳的內(nèi)容。例如，企業(yè)形象宣傳、企業(yè)產(chǎn)品的廣告宣傳以及企業(yè)在銷售過程中各種展覽展示活動(dòng)等，構(gòu)成了企業(yè)以促銷產(chǎn)品為目的的對外宣傳策略。

企業(yè)的對內(nèi)宣傳則是宣傳戰(zhàn)略的核心，目的是讓廣大職工都了解企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的整體戰(zhàn)略思想和規(guī)劃及其實(shí)現(xiàn)的措施、方法。對廣大職工來講，只有知曉明白了企業(yè)的戰(zhàn)略，并心向往之，力恒行之，變?yōu)樽杂X的行動(dòng)，才能變?yōu)闊o窮的力量。尤其在“以人為本”、民主管理的國有企業(yè)，這體現(xiàn)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對群眾的尊重和信賴，構(gòu)成企業(yè)宣傳戰(zhàn)略和戰(zhàn)略宣傳的一大特點(diǎn)，也是企業(yè)文化的特色。

在實(shí)踐戰(zhàn)略中發(fā)揮企業(yè)宣傳的作用

宣傳和戰(zhàn)略的關(guān)系表明，宣傳是為戰(zhàn)略服務(wù)的，有正確的戰(zhàn)略才有可能進(jìn)行正確的宣傳，宣傳是戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的載體。戰(zhàn)略如果沒有宣傳作為媒介，戰(zhàn)略就成了少數(shù)人或個(gè)別人的一種思維活動(dòng)；沒有宣傳作為媒介，再好的戰(zhàn)略也會(huì)養(yǎng)在深閨無人識(shí)，或者成為少數(shù)人的空忙；宣傳是解決戰(zhàn)略在執(zhí)行過程中上層決策者與執(zhí)行者之間的距離問題，是媒介，是橋梁。例如：內(nèi)蒙古第一機(jī)械制造集團(tuán)公司是我國一個(gè)特大型工業(yè)企業(yè)，近幾年雖然通過改制，建立了現(xiàn)代企業(yè)制度，但員工仍有2.3萬多人，中層領(lǐng)導(dǎo)干部200多人，集團(tuán)公司、分子公司、車間三級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，共56個(gè)生產(chǎn)及職能部門。過去傳達(dá)公布公司的重大決策和公司的戰(zhàn)略都是先傳達(dá)到中層領(lǐng)導(dǎo)(200人)，中層領(lǐng)導(dǎo)再回去向車間、工段傳達(dá)(1 900人)，車間工段再向基層職工傳達(dá)(2.3萬人)。這樣由于各層領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)悟能力、聽會(huì)水平和實(shí)際效果的差異，造成各種政策和方針到了職工耳里時(shí)往往出現(xiàn)此非彼意，甚至歪曲、大打折扣的情況，造成信息在傳遞過程中出現(xiàn)衰減、變形和戰(zhàn)略思想的弱化，甚至被部分基層領(lǐng)導(dǎo)和職工誤解，加大了推動(dòng)戰(zhàn)略的阻力和困難。從2001年開始，這個(gè)公司認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。集團(tuán)公司總經(jīng)理和黨委書記說：“我們就是要把公司的戰(zhàn)略思想和重要決策不折不扣、迅速地傳達(dá)到每一位職工和家屬，用最快的速度家喻戶曉?！币蚨叨戎匾曅麄鞴ぷ?。此后，凡出臺(tái)重大的經(jīng)營戰(zhàn)略決策和規(guī)劃，在召開會(huì)議的同時(shí)，都要充分利用電視、報(bào)紙、廣播這些現(xiàn)代化的宣傳工具進(jìn)行宣傳，讓職工直接聽到和了解這些戰(zhàn)略決策，進(jìn)而變?yōu)樽杂X的行動(dòng)，收到了很好的效果。同時(shí)，公司也重視對外宣傳工作，加大了對外宣傳的力度。

實(shí)踐證明，宣傳工作是企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的重要手段和重要途徑，戰(zhàn)略變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)就離不開宣傳。內(nèi)聚人心、外樹形象都離不開宣傳工作。有些同志認(rèn)為，只要把事情做好就行了，只做不說(宣傳)這當(dāng)然比只說不做無疑好了百倍。但在信息時(shí)代搞市場經(jīng)濟(jì)，必須變只做不說(宣傳)為又做又說，既要做好又要說好，這才是明智的戰(zhàn)略與策略。國有企業(yè)要想在激烈競爭的市場中立于不敗之地，就應(yīng)該把宣傳工作放在戰(zhàn)略的重要地位，置于戰(zhàn)略實(shí)施的規(guī)劃體系之中，充分發(fā)揮宣傳工作的作用，把宣傳的優(yōu)勢變?yōu)檩浾搩?yōu)勢、思想優(yōu)勢、文化優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢，變?yōu)榫薮蟮膱?zhí)行力。這樣，才能使企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略思想得到全面貫徹，才能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的最終目標(biāo)。