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      公益課安排五篇

      時間:2019-05-15 10:23:59下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《公益課安排》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公益課安排》。

      第一篇:公益課安排

      銀川唐徠回中校園公益課活動安排

      1.擺放自行車,分教師、學生兩個車棚,上午七點前到校,下午兩點十分前到校,將自行車擺放整齊后,并拾撿車棚垃圾。2.安排四名女生,每周二、三、四三天下午第九節(jié)課去圖書室?guī)椭蠋熧N標簽。

      3.安排八名學生,每周二、三、四三天下午第九節(jié)課去辦公樓305找老師打掃黨員活動室和會議室。

      4.每周一至周四下午第九節(jié)課,全體學生到操場(包括小廣場和大操場)做公益課,內容有拾撿垃圾、擦垃圾桶、擦校門、擦櫥窗等。

      5.每周公益課結束后,利用下周班會課組織學生填寫公益課考核表,并以班級為單位寫一篇“續(xù)寫雷鋒日記”(即關于本周做公益課的心得體會,以日記形式撰寫,字數(shù)在600字左右,上交手寫版及電子版),將表及日記及時交于政教處。6.完成學校臨時交辦的工作。

      銀川唐徠回中西校區(qū)政教處

      2014年

      第二篇:公益課教案

      道和國際公益課堂第一周教案

      一、向國旗、老師行禮,背誦道和國際館訓

      二、準備運動(泰山北斗視頻2個)

      三、道服、腰帶的講解

      四、馬步沖拳

      中段1、2、3次正拳 發(fā)力喊聲10個口令

      (要求:1名教練持續(xù)示范動作,口令洪亮!孩子馬步腳正,膝蓋彎曲,拳打巨闕,收手收緊,視線中正)

      五、手法

      1.下格擋(慢動作 分解)10個口令

      2.下格擋(發(fā)力)10個口令

      3.單手刀劈腳靶(慢動作 分解)10個口令

      4.單手刀劈腳靶(發(fā)力)10個口令

      (要求:2名教練講解要形象生動,調節(jié)氣氛,拉近與新同學和白帶距離!動作要求下段引手伸直,格擋手到肩膀)

      六、擊破木板

      1.教練表演手刀擊破木板 2.學員表演手刀擊破木板

      八、貼五彩條帶:黃色,講解五彩條帶的意義和設立目標

      九、腿法

      1.站立前踢(左右各10個口令)

      (要求:始終有1名教練在前面示范動作,學生格斗勢到位,踢腿的高度超過腰帶,屈腿和收腿到位,視線中正,黃帶以上虎指到位)

      十、游戲(泰山北斗前踢格斗游戲)

      十一、腳靶

      1.單腿前踢

      (要求:教練貫徹踢腿時要求,必須多鼓勵夸獎學生,尤其是新同學和白帶)

      十二、體能

      先講解銀兩的意義和用途,再說獎勵 1.平板撐(20個數(shù))

      2.俯臥撐(10個)

      (要求:教練引導相互比拼競爭,獎勵學生銀兩,最棒的或者新同學多一點,并講銀兩的用處)

      十三、人性教育(泰山北斗課件)請家長進入場地,一起聽

      十四、留家庭作業(yè):給父母捶背50下,揉肩50下

      1. 讓家長發(fā)視頻到微信群,收取作業(yè)

      2. 讓家長發(fā)朋友圈,憑截圖給孩子領取200銀兩 3. 有好朋友來體驗,給孩子1000銀兩 4. 有好朋友報名,6000-30000銀兩不等

      十五、跪拜大禮(行禮后沖到父母的懷里,并說XXX您辛苦了,我一定完成教練留的作業(yè)?。?/p>

      十六、輔助教練做示范教學員集體擦地,主教練借這個時間和家長溝通!

      道和國際公益課堂第二周教案

      一、向國旗、老師行禮,背誦道和國際館訓

      二、準備運動(泰山北斗視頻2個)

      三、道服、腰帶的講解

      四、馬步沖拳

      中段1、2、3次正拳 發(fā)力喊聲10個口令

      (要求:1名教練持續(xù)示范動作,口令洪亮!孩子馬步腳正,膝蓋彎曲,拳打巨闕,收手收緊,視線中正)

      五、手法

      1.中格擋(慢動作 分解)10個口令

      2.中格擋(發(fā)力)10個口令

      3.單手正拳下砸腳靶(慢動作 分解)10個口令

      4.單手正拳下砸腳靶(發(fā)力)10個口令

      (要求:2名教練講解要形象生動,調節(jié)氣氛,拉近與新同學和白帶距離!動作要求下段引手伸直,格擋手到肩膀)

      六、擊破木板

      1.教練表演正拳擊破木板 2.學員表演正拳擊破木板

      八、貼五彩條帶:綠色,講解五彩條帶的意義和設立目標

      九、腿法

      1.站立前踢(左右各10個口令)

      (要求:始終有1名教練在前面示范動作,學生格斗勢到位,踢腿的高度超過腰帶,屈腿和收腿到位,視線中正,黃帶以上虎指到位)

      十、游戲(泰山北斗前踢格斗游戲)

      十一、腳靶

      1.單腿前踢

      (要求:教練貫徹踢腿時要求,必須多鼓勵夸獎學生,尤其是新同學和白帶)

      十二、體能

      先講解銀兩的意義和用途,再說獎勵 1.仰臥起坐(10個)

      2.高抬腿跑(30個)

      (要求:教練引導相互比拼競爭,獎勵學生銀兩,最棒的或者新同學多一點,并講銀兩的用處)

      十三、人性教育(泰山北斗課件)請家長進入場地,一起聽

      十四、留家庭作業(yè):給父母捶背50下,揉肩50下

      1.讓家長發(fā)視頻到微信群,收取作業(yè)

      2.讓家長發(fā)朋友圈,憑截圖給孩子領取200銀兩 3.有好朋友來體驗,給孩子1000銀兩 4.有好朋友報名,6000-30000銀兩不等

      十五、跪拜大禮(行禮后沖到父母的懷里,并說XXX您辛苦了,我一定完成教練留的作業(yè)!)

      十六、輔助教練做示范教學員集體擦地,主教練借這個時間和家長溝通!

      道和國際公益課堂第三周教案

      一、向國旗、老師行禮,背誦道和國際館訓

      二、準備運動(泰山北斗視頻2個)

      三、道服、腰帶的講解

      四、馬步沖拳

      中段1、2、3次正拳 發(fā)力喊聲10個口令

      (要求:1名教練持續(xù)示范動作,口令洪亮!孩子馬步腳正,膝蓋彎曲,拳打巨闕,收手收緊,視線中正)

      五、手法

      1.上格擋(慢動作 分解)10個口令

      2.上格擋(發(fā)力)10個口令

      (要求:2名教練講解要形象生動,調節(jié)氣氛,拉近與新同學和白帶距離!動作要求下段引手伸直,格擋手到肩膀)

      七、貼五彩條帶:藍色,講解五彩條帶的意義和設立目標

      八、腿法

      1.站立前踢(左右各10個口令)

      (要求:始終有1名教練在前面示范動作,學生格斗勢到位,踢腿的高度超過腰帶,屈腿和收腿到位,視線中正,黃帶以上虎指到位)

      九、游戲(泰山北斗前踢格斗游戲)

      十、腳靶

      1.單腿前踢

      (要求:教練貫徹踢腿時要求,必須多鼓勵夸獎學生,尤其是新同學和白帶)

      十一、擊破木板

      1.教練表演前踢擊破木板 2.學員表演前踢擊破木板

      十二、體能

      先講解銀兩的意義和用途,再說獎勵 1.蹲起左右前踢,踢腳靶(10個)

      2.單腿連續(xù)前踢(20個)

      (要求:教練引導相互比拼競爭,獎勵學生銀兩,最棒的或者新同學多一點,并講銀兩的用處)

      十三、人性教育(泰山北斗課件)請家長進入場地,一起聽

      十四、留家庭作業(yè):為父母長輩泡腳(打溫水,打香皂,擦腳,倒水)

      1.讓家長發(fā)視頻到微信群,收取作業(yè)

      2.讓家長發(fā)朋友圈,憑截圖給孩子領取200銀兩 3.有好朋友來體驗,給孩子1000銀兩 4.有好朋友報名,6000-30000銀兩不等

      十五、跪拜大禮(行禮后沖到父母的懷里,并說XXX您辛苦了,我一定完成教練留的作業(yè)?。?/p>

      十六、輔助教練做示范教學員集體擦地,主教練借這個時間和家長溝通!

      道和國際公益課堂第四周教案

      一、向國旗、老師行禮,背誦道和國際館訓

      二、準備運動(泰山北斗視頻2個)

      三、道服、腰帶的講解

      四、馬步沖拳

      中段1、2、3次正拳 發(fā)力喊聲10個口令

      (要求:1名教練持續(xù)示范動作,口令洪亮!孩子馬步腳正,膝蓋彎曲,拳打巨闕,收手收緊,視線中正)

      五、手法

      1.下格擋(10個口令)

      1.手刀下劈腳靶(慢動作 分解)10個口令

      2.手刀下劈腳靶(發(fā)力)10個口令

      (要求:2名教練講解要形象生動,調節(jié)氣氛,拉近與新同學和白帶距離!動作要求下段引手伸直,格擋手到肩膀)

      六、擊破木板

      1.教練表演手刀擊破木板 2.學員表演手刀擊破木板

      八、貼五彩條帶:紅色,講解五彩條帶的意義和設立目標

      九、腿法

      1.站立前踢(左右各10個口令)

      (要求:始終有1名教練在前面示范動作,學生格斗勢到位,踢腿的高度超過腰帶,屈腿和收腿到位,視線中正,黃帶以上虎指到位)

      十、游戲(泰山北斗前踢格斗游戲)

      十一、腳靶

      1.單腿前踢

      (要求:教練貫徹踢腿時要求,必須多鼓勵夸獎學生,尤其是新同學和白帶)

      十二、體能

      先講解銀兩的意義和用途,再說獎勵 1.兩人扶肩蹲起(10個)

      2.兩人勾腳仰臥起坐擊掌(10個)

      (要求:教練引導相互比拼競爭,獎勵學生銀兩,最棒的或者新同學多一點,并講銀兩的用處)

      十三、人性教育(泰山北斗課件)請家長進入場地,一起聽

      十四、留家庭作業(yè):為父母長輩泡腳(打溫水,打香皂,擦腳,倒水)

      1.讓家長發(fā)視頻到微信群,收取作業(yè)

      2.讓家長發(fā)朋友圈,憑截圖給孩子領取200銀兩 3.有好朋友來體驗,給孩子1000銀兩 4.有好朋友報名,6000-30000銀兩不等

      十五、跪拜大禮(行禮后沖到父母的懷里,并說XXX您辛苦了,我一定完成教練留的作業(yè)?。?/p>

      十六、輔助教練做示范教學員集體擦地,主教練借這個時間和家長溝通!

      道和國際公益課堂第五周教案

      一、向國旗、老師行禮,背誦道和國際館訓

      二、準備運動(泰山北斗視頻2個)

      三、道服、腰帶的講解

      四、馬步沖拳

      中段1、2、3次正拳 發(fā)力喊聲10個口令

      (要求:1名教練持續(xù)示范動作,口令洪亮!孩子馬步腳正,膝蓋彎曲,拳打巨闕,收手收緊,視線中正)

      五、手法

      1.中格擋(10個口令)2.上格擋(10個口令)

      3.單手正拳腳靶(慢動作 分解)10個口令

      4.單手正拳腳靶(發(fā)力)10個口令

      (要求:2名教練講解要形象生動,調節(jié)氣氛,拉近與新同學和白帶距離!動作要求下段引手伸直,格擋手到肩膀)

      六、擊破木板

      1.教練表演正拳擊破木板 2.學員表演正拳擊破木板

      八、貼五彩條帶:黑色,講解五彩條帶的意義和設立目標

      九、腿法

      1.原地前踢(左右各10個口令)

      (要求:始終有1名教練在前面示范動作,學生格斗勢到位,踢腿的高度超過腰帶,屈腿和收腿到位,視線中正,黃帶以上虎指到位)

      十、游戲(泰山北斗前踢格斗游戲)

      十一、腳靶

      1.單腿前踢

      (要求:教練貫徹踢腿時要求,必須多鼓勵夸獎學生,尤其是新同學和白帶)

      十二、體能

      先講解銀兩的意義和用途,再說獎勵 1.抱膝跳(10個)

      2.高抬腿跑(10個)

      (要求:教練引導相互比拼競爭,獎勵學生銀兩,最棒的或者新同學多一點,并講銀兩的用處)

      十三、人性教育(泰山北斗課件)請家長進入場地,一起聽

      十四、留家庭作業(yè):為父母長輩泡腳(打溫水,打香皂,擦腳,倒水)

      1.讓家長發(fā)視頻到微信群,收取作業(yè)

      2.讓家長發(fā)朋友圈,憑截圖給孩子領取200銀兩 3.有好朋友來體驗,給孩子1000銀兩 4.有好朋友報名,6000-30000銀兩不等

      十五、跪拜大禮(行禮后沖到父母的懷里,并說XXX您辛苦了,我一定完成教練留的作業(yè)?。?/p>

      十六、輔助教練做示范教學員集體擦地,主教練借這個時間和家長溝通!

      道和國際公益課堂第六周教案 白黃帶考試大會活動流程

      1.VIP學員身著黑道服10分鐘表演

      2.主持考試的司儀教練講解VIP的意義和所有權益 3.找1名老學員家長講話

      4.找1名公益課新學員家長講話(熟的,孩子改變大的,最好已經轉卡的或者愿意當天轉卡的家長)

      5.主持考試的司儀教練講解本次活動中的優(yōu)惠政策,VIP當天開放XX個名額 6.考試大會開始

      7.考試學員結束由家長領孩子去砸金蛋,并領取腰帶和證書 8.在腰帶證書區(qū)域由前臺和團隊長進行轉續(xù)工作 9.孩子領完不可離場,需回到考場入座 10.貫單教練繼續(xù)跟進

      11.有報名的敲鼓,并上臺獎勵

      1年3次鼓聲、兩年5次鼓聲、三年7次鼓聲(并在前面授予跆拳道白色道服和跆拳道護具,讓家長拍照)

      VIP 10次鼓聲(并在前面授予跆拳道高手會黑色道服和跆拳道黃金圣衣和高手會金牌等,讓家長拍照)

      道服、腰帶的講解?

      大家知道我們身上穿的衣服和要上擠的叫什么名字嘛?“跆拳道道服、跆拳道腰帶” 對,那大家知道跆拳道道服和跆拳道腰帶的含義嗎?“不知道”

      跆拳道服的上衣意味著陽和天,褲子意味著陰和地,道帶象征著人,道服的象征意義正好與天、地、人三才的思想吻合。正確的系道帶方法會讓道帶形成一個三角形,代表著天地人結合于丹田。

      我們身上的白帶:表示空白,根本沒有跆拳道知識,意味著入門階段,就像我們一樣!而黃帶代表大地,綠帶代表草木,藍帶代表藍天,紅帶代表危險,黑帶表示白色的對立,相對白色技術已經熟練,意味著黑暗中也能發(fā)揮自身能力。我們必須以黑帶為目標,向每一個級別發(fā)起挑戰(zhàn),最后考到黑帶,好不好?沒有道服和腰帶的小朋友抓緊準備,要和其他小朋友一樣,成為咱們道和國際的精英,未來伸張正義,成為像教練一樣的高手!好不好?

      五彩條帶的含義以及設立目標?

      五彩條帶黃色代表禮貌,綠色代表手法,藍色代表腿法,紅色代表品勢,黑色代表在家的表現(xiàn)!

      今天教練要給大家貼XX顏色,這個顏色代表的是什么?大家告訴我?學員:“XX” 對,當你的五彩條帶都貼滿了,你就能參加升級考試,你們想不想考試?學員:“想” 我們要設立目標,才能有動力,短期目標我們要考白黃帶,和教練一起喊:我要考白黃帶!學員:“我要考白黃帶”

      長期目標是要和教練一樣,獲得至高無上的榮譽,要考到黑帶,和教練一起喊出來:我要考到黑帶!學員:“我要考到黑帶”

      XX號就會給大家安排考試,大家要不要參加?學員:“要” 要不要?學員:“要”

      下課后就可以讓爸爸媽媽給你們報名,參加考試,晚了就考不了了!

      銀兩的意義與用途?

      大家看看這是什么?學員:“銀票”

      對,這是道和國際專用的跆拳道銀票,有10兩,20兩,50兩,100兩!大家知道這是干什么用的嗎?學員:“買玩具,買文具”

      對,大家在門口看見有一個大的玩具展柜,里面有各種各樣的玩具和文具!大家想不想要?學員:“想”

      那大家知不知道怎樣獲得銀兩呢?學員:“上課、表現(xiàn)好、參加活動、在家做家務、獲得獎狀等等”

      對,現(xiàn)在大家想不想要?學員:“想”

      那我們做2組小體能競賽,誰表現(xiàn)好的,教練就獎勵給他,好不好?學員:“好”

      第三篇:公益課實施辦法(定稿)

      臨沂職業(yè)學院

      關于開設公益課暫行辦法

      為加強對全校學生的日常管理,培養(yǎng)學生勞動觀念、集體主義精神以及自我管理能力,使學生在校內實踐活動中經受鍛煉,自我管理能力得到提高,根據我校實際,借鑒外校的實踐經驗,自本學期開始,學校開設公益課。

      一、開設公益課的基本做法

      (一)公益課的安排及管理

      1、全院所有班級每學年統(tǒng)一安排一周公益課,列入教學計劃(每學期平均安排各系上公益課的班級);小班每周安排二個,大班每周安排一個,從開學第一周至復習考試)。

      2、全院公益課值勤由學生處統(tǒng)一管理,教務處、設備管理處、安保處協(xié)助。上公益課的班級在公益周開始前的周末晚自習由班主任進行動員和安排。

      3、班主任兼任本班公益課指導教師。公益課期間,班主任除完成正常的教學工作外,還需要集中精力組織實施學生的各項公益活動,并給予具體指導。

      4、每周公益課結束時,由公益課考核小組對該班學生按時到崗、認真履行崗位職責情況進行綜合評價(依據臨沂職業(yè)學院系部教育質量考評細則考評)。各系每學期所有班級公益課綜合評價的平均分即為該系該項得分。

      (二)每周公益課設崗及要求 1、紀律檢查崗位 2、宿舍樓管理崗位 3、勞動、服務崗位

      以上三個崗位人數(shù)分別為班級總人數(shù)的三分之一,盡量男女生各占一半,學生必須佩帶《公益課值勤》牌上崗。

      二、公益課各崗位職責要求

      (一)紀律檢查崗位職責要求

      1、紀檢時間:每周一至周日,從早上起床后至晚上熄燈后30分鐘。

      2、每日紀檢范圍:

      (1)檢查早操出勤和做操情況;(2)檢查自習出席人數(shù)和自習秩序;

      (3)檢查課間學生破壞衛(wèi)生、損壞公物設施、打架斗毆、罵人、說臟話等不良行為;

      (4)檢查晚自習后不及時準備就寢、談戀愛、打架斗毆、在宿舍樓亂潑水、亂扔雜物,不按時熄燈就寢等不良行為;

      (5)檢查集會時遵守《集合開會常規(guī)》情況。(6)查處違犯《就餐制度》的不良行為。

      3、對違紀行為要當場作好記錄,寫明違紀事實,并按胸卡記清班級、姓名。

      4、需給予校紀處分的嚴重違紀行為,在初步調查了解的基礎上,上報學生處進一步調查、處理。

      5、需執(zhí)行罰款的違紀行為,要開寫“罰款通知單”,由違紀人按限定時間親自到校財務科交款。

      6、出現(xiàn)緊急情況和重大違紀行為,要及時向有關部門匯報。

      7、每日匯集、填寫、上報“紀檢情況日累表”(一式二份)。內容包括學生宿舍樓管理崗位查處的違紀行為。填報的“紀檢情況日累表”字跡要清楚、工整,內容要具體、屬實,須于第二天課間操前送交學生處。

      8、負責教學樓的安全保衛(wèi)工作,按時關窗、鎖門、開門,防止失盜和損壞公物的現(xiàn)象發(fā)生。

      (二)宿舍樓管理崗位職責要求

      1、宿舍樓管理崗位值班時間:每周一至周日,從早上起床后至晚上熄燈后30分鐘。

      2、宿舍樓管理崗位要求

      (1)協(xié)助公寓管理員負責學生宿舍樓的安全保衛(wèi)工作(防火、防盜、防止外人隨便入內)和晚自習以及熄燈就寢后的宿舍樓管理工作。

      (2)協(xié)助公寓管理員等防止和查處樓內各種違紀行為:損壞公物、破壞衛(wèi)生、浪費水電、抽煙、喝酒、打架斗毆、不按時就寢等。

      (3)與公寓管理員一起打掃宿舍樓內公共衛(wèi)生,保證廁所、水池暢通無阻。協(xié)助檢查各宿舍內務衛(wèi)生。

      (4)隨時關閉水龍頭,發(fā)現(xiàn)損壞,及時報告有關人員。(5)將每天查處的違紀行為及時向紀檢崗位人員報告,以便集中填寫紀檢日累表。

      (6)發(fā)現(xiàn)重要情況和嚴重違紀行為時,及時向有關人員報告。

      (三)勞動、服務崗位職責要求

      1、按時完成下列各項任務:(1)每日上午清理衛(wèi)生死角。(2)每日下午打掃一次全院教學樓內及周邊附近的衛(wèi)生。(3)參加綠化校園和承擔其他勞動任務。

      2、安排6名男生參與校衛(wèi)隊值勤。2人從早上起床至晚上10:00在南校門門衛(wèi)值班室同安保處值班人員一起值班;2人從晚上7:00至早上起床與安保處值班人員一起負責夜間校園巡邏;2

      人輪崗。

      3、愛護勞動、衛(wèi)生工具和值班室物品,做好借還、保管及交接工作。

      三、公益課指導教師(班主任)職責

      (一)公益課期間,指導教師要以高度的責任心,全力以赴地指導和組織本班學生做好各個崗位的工作,最大限度地調動學生的積極性,完成學校交給的各項任務。一般不得請假、缺勤或做其他無關的事情,校外的要住校。

      (二)在組織、指導學生開展各項實踐活動中,要深入學生,全面了解情況,做好思想工作,發(fā)現(xiàn)問題妥善處理,并主動承擔責任。

      (三)與有關部門做好協(xié)調工作,出現(xiàn)重要情況或問題,要及時向有關領導請示匯報。

      (四)公益課前一個星期日晚自習時間與上一個上公益課的班級進行交接,并組織學生認真學習公益課有關的規(guī)章制度,明確公益課的目的意義和各個崗位的職責要求,同時按崗位要求對全班學生進行合理分工。公益周結束的周末晚自習時間必須組織全班學生進行總結講評,使全班同學明確上公益課的收獲和取得的成績,并找出存在的問題和今后努力的方向。各班級要在每位同學書面總結的基礎上,撰寫班級的公益課書面總結。

      四、本辦法自2011至2012學年第一學期起施行

      第四篇:2015.3.9公益課講義

      1、甲乙兩村共有9600頭牛,如果兩村分別賣出自己村40%的牛,甲村 再贈送120頭牛給乙村,這時兩村的牛數(shù)量相等,問甲村原有多少牛?

      【黑龍江2014】

      A.5200

      B.5400

      C.5600

      D.5000

      2、有七位考官對一位應聘者評分,如果去掉一個最高分和一個最低分,則平均分為7分;如果只去掉一個最高分,則平均分為6.75分;如果只去掉 一個最低分,則平均分為7.25分。那么,這位應聘者所得的是7個分數(shù) 中,最高分與最低分的差值為()分?!緩V州2014】

      A.1.5

      B.2

      C.3

      D.3.5

      1、小明和小華計算甲、乙兩個不同自然數(shù)的積(這兩個自然數(shù)都比1 大)。小明把較大的數(shù)字的個位數(shù)錯看成了一個更大的數(shù)字,其計算結 果為144,小華卻把乘號看成了加號,其計算結果為28。問兩個數(shù)的差 為: 【山西2014】

      A.16

      B.12

      C.8

      D.4

      2、某有色金屬公司四種主要有色金屬總產量的1/5為鋁,1/3為銅,鎳的 產量是銅和鋁產量之和的1/4,而鉛的產量比鋁多600噸。問該公司鎳的 產量為多少噸? 【聯(lián)考2014】

      A.600

      B.800

      C.1000

      D.1200

      1、某單位原有45名職工,從下級單位調入5名黨員職工后,該單位的黨 員人數(shù)占總人數(shù)的比重上升了6個百分點。如果該單位又有2名職工入黨,那么該單位現(xiàn)在的黨員人數(shù)占總人數(shù)的比重為多少?

      【國家2014】 A.50%

      B.40%

      C.70%

      D.60%

      2、用一個餅鐺烙煎餅,每次餅鐺上最多只能同時放兩個煎餅,煎熟一個 煎餅需要2分鐘的時間,其中每煎熟一面需要一分鐘。如果需要煎熟15個 煎餅,至少需要多少分鐘?

      【北京2014】 A.14

      B.15

      C.16

      D.30

      1、甲乙兩個水池大小形狀完全相同但排水口徑不同,將兩個裝滿水的水 池內的水勻速排空分別需要2小時和3小時,早晨5點半兩個裝滿水的水 池同時開始排水,到什么時候乙水池中剩余的水量正好是甲水池剩余水 量的2倍? 【黑龍江2014】

      A.7點

      B.7點半

      C.8點

      D.6點半

      2、某班級的一次考試閱卷后,發(fā)現(xiàn)有一道選擇題的答案有誤,正確答 案應為A,但誤寫為C,此題分值為3分。調整答案時發(fā)現(xiàn),此題未選A、C兩個選項的人數(shù)為班級總人數(shù)的1/3,修改分數(shù)后班級平均分提高了1 分。問選擇A答案的人數(shù)占班級總人數(shù)的多少?

      【山東2014】 A.1/2

      B.1/3

      C.1/4

      D.2/5

      1、宏遠公司組織員工到外地集訓,先乘汽車,每個人都有座位,需要每 輛有60個座位的汽車4輛,而后乘船,需要定員為100人的船3條,到達 培訓基地后分組學習,分的組數(shù)與每組的人數(shù)恰好相等。這個單位外出 集訓的有多少人?

      【河北2014】

      A.240人

      B.225人

      C.201人

      D.196人

      2、某羽毛球賽共有23支隊伍報名參賽,賽事安排23支隊伍抽簽兩兩爭 奪下一輪的出線權,沒有抽到對手的隊伍輪空,直接進入下一輪。那么,本次羽毛球賽最后共會遇到多少次輪空的情況?

      【國家2014】 A.1

      B.2

      C.3

      D.4

      1、商店促銷某種商品,一次購買不超過10件,每件5元;超過10件,超 過部分每件3元。甲、乙兩人分別購買此種商品,甲比乙多付19元,則 甲、乙共買了多少件?

      【河南2014】 A.22

      B.21

      C.20

      D.19

      2、有一堆圍棋子,白子顆數(shù)是黑子的3倍。每次拿出5顆白子、3顆黑子,經過若干次后,剩下的白子是黑子的9倍。問原來白子最少有幾顆?

      【河南2014】

      A.33

      B.66

      C.22

      D.27

      1、在右圖小空格中已填上了1及7兩個自然數(shù),如果其他空格也填上相 應不同的數(shù),使得任意一個橫行、任意一個縱列以及任意一條對角線上 的3個數(shù)之和都等于111.請問,位于中間的小正方形里應填的數(shù)是:

      【天津2014】

      A.61

      B.53

      C.41

      D.37

      1、某公司計劃通過四周的市場活動為其官方微博拉動人氣。第一周該公 司微博的關注人數(shù)增加了300人,往后三周每周的關注人數(shù)增量都是上一 周增量的兩倍?;顒咏Y束時該公司微博的關注人數(shù)是活動之前的4倍。則 該公司活動前微博的關注人數(shù)是多少? 【北京2015】 A.1200 B.1500 C.1800 D.2100

      2、某條道路安裝了60盞功率相同的路燈,如將其中24盞的燈泡換為200 瓦的節(jié)能燈泡,則所有路燈的耗電量將比之前節(jié)約20%。如將所有燈的 燈泡換為150瓦的節(jié)能燈泡,則耗電量能比之前節(jié)約多少?【北京2015】 A、62.5% B、50% C、75% D、64%

      第五篇:08級上機、課設、公益勞動安排.2011.3.18(范文模版)

      2010-2011第二學期上機時間

      上機地點:東校區(qū)機房:

      1、《計算方法

      (二)》12學時:(17-19周)

      (工程0801-02)57人:17-19周周四5-8節(jié),熊體凡

      2、《管理信息系統(tǒng)》12學時:(17-19周)

      (工程0801-02,)57人:17-19周周三9-12節(jié),尹文生

      3、《機械基礎工程訓練

      (二)》 96學時:(17-20周)

      17周星期四1-8節(jié)(機械0801-05)130人

      17周星期五1-4節(jié)(機械0801-05)130人

      18周星期五1-4節(jié)(機械0806-11中英0801測控0803-04)229人 18周星期四,1-8節(jié)(機械0806-11中英0801測控0803-04)229人 18周星期六1-8節(jié)(機械0801-11)275人、(機械中英0801)33人、(測控0803-04)51人

      19周星期日1-8節(jié);19周星期一1-4節(jié);(機械0801-11)275人19周星期二——星期五1-8節(jié)(機械0801-11)275人(機械中英0801)33人、(測控0803-04)51人

      20周星期一——星期四1-8節(jié)(機械0801-11)275人(機械中英0801)33人、(測控0803-04)51人

      附:(機械0801班30人姜柳林)(機械0802班26人張江濤)(機械0803班25人陳永府)(機械0804班27人陳繼勇)(機械0805班23人張衛(wèi)國)(機械0806班22人黃運寶)(機械0807班24人饒 芳)(機械0808班27人馮丹鳳、田文峰)(機械0809班26人李喜秋)(機械0810班25人李成剛)(機械0811班20人胡于進)(中英0801班33人王學林)(測控0803班23人凌玲、安萍)(測控0804班27人巍迎軍)

      機械學院教務科

      2011-3-18

      機械基礎工程訓練教室安排 1、17周星期一——星期三1-8節(jié)

      機械0801班,姜柳林,東十二樓2304

      機械0802班,張江濤,東十二樓2310

      機械0803班,陳永府,東十二樓2313

      機械0804班,陳繼勇,東十二樓2415

      機械0805班,張衛(wèi)國,東十二樓2412(星期一,星期三,1-8節(jié),星期二1-4節(jié)),東十二樓2303(星期二5-8節(jié))2、18周星期一——星期三1-8節(jié)

      機械0806班,黃運寶,機械0807班,饒芳,東十二樓2304機械0808班,馮丹鳳,田文峰,機械0809班,李喜秋東十二樓2310

      機械0810班,李成剛,機械0811班,胡于進,機械中英0801

      班,王學林,東十二樓2313

      測控0803班,凌玲,安萍,東十二樓2415

      測控0804班,魏迎軍,東十二樓2412(星期一,星期三,1-8節(jié),星期二1-4節(jié)),東十二樓2303(星期二5-8節(jié))

      機械學院教務科

      2011-3-2

      208級公益勞動安排1、16周:機提0801-0802,工程0801-0802(苗圃)

      2、17周:機械3、18周:機械

      機械中英0801(體育課部)0806-0807,機械0809-0811機械0808(體育課部)0802-0805(苗圃)機械0801(體育課部)機械學院教務科2011-3-22(苗圃)

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