第一篇：站立的畫(huà)眉美文

美籍猶太裔作家、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者索爾·貝洛少年時(shí)代曾經(jīng)遇到過(guò)一件令他終生不能釋?xiě)训氖虑椤?p>12歲的貝洛住在南卡羅來(lái)納州。那時(shí)，他最大的樂(lè)趣就是捕捉一些野生小動(dòng)物養(yǎng)在籠子里玩。

貝洛家旁邊有座小樹(shù)林。黃昏時(shí)分，常有一群美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，如同天籟，簡(jiǎn)直沒(méi)有一件樂(lè)器能夠與之媲美。貝洛決心捕獲一只畫(huà)眉，讓可愛(ài)的小精靈為他一人歌唱。

終于，他成功了。那是一只漂亮的小畫(huà)眉，拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙?，萬(wàn)分恐懼。后來(lái)，無(wú)望的它逐漸安靜下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)食。站在籠子前，聆聽(tīng)著小音樂(lè)家美妙的歌聲。貝洛開(kāi)心極了，并把鳥(niǎo)籠放到了后院。

第二天早晨，貝洛去喂食，只見(jiàn)一只口含食物的成年畫(huà)眉正在給小畫(huà)眉喂食，小畫(huà)眉把類似梅子的東西一口一口地吞咽了下去。躲在屋角觀望的貝洛慶幸不已，有了母畫(huà)眉的照顧，小畫(huà)眉日后必定會(huì)健康成長(zhǎng)。

次日，貝洛又去看他的“小俘虜”?？勺屗f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，那可愛(ài)的小精靈無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子里，居然死了！貝洛迷惑不解，他不知道到底發(fā)生了什么。

那天，正逢著名鳥(niǎo)類學(xué)家阿瑟·威利前來(lái)看望貝洛的父親，貝洛便把這件事告訴了他。他聽(tīng)后說(shuō)：“當(dāng)一只母畫(huà)眉發(fā)現(xiàn)她的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，一定要喂小畫(huà)眉足以致死的毒莓。她似乎堅(jiān)信，孩子死了總比做囚徒好?！?/p>

寧可站著死，決不跪著生！貝洛被畫(huà)眉的舉動(dòng)深深震撼了，打那以后，他再也沒(méi)有將任何活物關(guān)進(jìn)籠子。

在自然界，還有另一種動(dòng)物，同樣令人心生敬意。

生活在非洲大草原的長(zhǎng)頸鹿有個(gè)“怪癖”，母長(zhǎng)頸鹿剛生下小鹿，就會(huì)抬起長(zhǎng)腿，踢向孩子，讓其翻一個(gè)跟頭，四肢攤開(kāi)。如果小長(zhǎng)頸鹿不能立即站立起身。母長(zhǎng)頸鹿就會(huì)不斷地重復(fù)踢，直到它站立起來(lái)。最不可思議的是，當(dāng)小長(zhǎng)頸鹿終于第一次用它顫抖的雙腿站立起身時(shí)，母長(zhǎng)頸鹿會(huì)毫不猶豫地再次踢向它，逼其重新站立。

這種粗暴的行為看似慘不忍睹，卻是長(zhǎng)頸鹿培養(yǎng)下一代生存能力最有效的方式，是母愛(ài)的另一種表達(dá)。在荒野中。獅子、土狼等野獸都喜歡獵食小長(zhǎng)頸鹿，如果長(zhǎng)頸鹿媽媽不教會(huì)自己的孩子盡快站立起來(lái)，那么它就會(huì)成為獵物。

選擇站立，即便如美洲畫(huà)眉般閉上眼睛，也不失靈魂的自由；學(xué)會(huì)站立，哪怕像長(zhǎng)頸鹿一樣遍體鱗傷，卻能擁有生存的空間。

挺起身軀，保持站立的姿勢(shì)！盡管有時(shí)會(huì)讓人疼痛，甚或悲壯。

第二篇：畫(huà)眉的夏天美文摘抄

那年夏天的那天，氣溫很高。

畫(huà)眉穿著白色吊蘭背心還感到有些熱。

畫(huà)眉想象著那個(gè)男人說(shuō)不定干起那事的時(shí)候也得汗流浹背呢。

要是那個(gè)房間安上電風(fēng)扇多好哇?？墒?，老板不給安。打開(kāi)窗戶讓涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)也好。但

外面就是大街，總是吵吵嚷嚷地人來(lái)人往，總是往房間里面灌雜音。老板就把窗戶插死了，里面還掛上黑色的簾子。其實(shí)，老板害怕外面有人往里面探視。或者說(shuō)，在跟警察捉迷藏。

夏天這么熱，畫(huà)眉覺(jué)得無(wú)所謂。就是全身都脫個(gè)溜溜光也沒(méi)有啥。涼快就好。可是，那位男士呢？高個(gè)，還是矮個(gè)？胖子，或是瘦子？歲數(shù)大點(diǎn)的還是小點(diǎn)的？這些畫(huà)眉都不知道。但有一點(diǎn)畫(huà)眉知道，都是來(lái)消費(fèi)干那事的。干那事，多數(shù)都是男士最累。一累男士就得出汗。人的熱量每天是有限的，要是透資了，人就會(huì)得病的。尤其干那事的時(shí)候，最容易著涼的，甭看他出汗。

畫(huà)眉眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地想辦法，最后也沒(méi)有想出辦法來(lái)。

老板叫著：“畫(huà)眉，畫(huà)眉，來(lái)客人了?！?/p>

畫(huà)眉答應(yīng)著，趕忙拿出梳子梳幾下頭發(fā)。由此表達(dá)對(duì)客人的尊重。

每次畫(huà)眉都這樣。

客人是位五十來(lái)歲的男士，還戴副挺好看的眼鏡。一副文縐縐的樣子。

畫(huà)眉心里一動(dòng)。

店里有規(guī)定：不許問(wèn)客人姓名和工作單位。

畫(huà)眉禁不住問(wèn)道：“大哥，你姓啥??？”完了，畫(huà)眉想起規(guī)定了。

客人說(shuō)：“我叫趙曉波。在報(bào)社副刊當(dāng)編輯?！?/p>

畫(huà)眉說(shuō)：“我叫畫(huà)眉。畫(huà)眉是我的真名。我姓李。前幾年在家務(wù)農(nóng)，三年前進(jìn)城來(lái)的?！?/p>

趙曉波說(shuō)：“我沒(méi)有嫖——”

畫(huà)眉急忙捂住趙曉波的嘴巴。

趙曉波扒開(kāi)畫(huà)眉的手說(shuō)：“你擦的什么香脂?。俊?/p>

畫(huà)眉說(shuō)：“怎么了？”

趙曉波說(shuō)：“很好聞啊。我再聞一口?！?/p>

畫(huà)眉笑著把手遞給他：“啥一口兩口的。讓你聞個(gè)夠?！?/p>

趙曉波聞著，把淚水落在畫(huà)眉手背上。

畫(huà)眉輕聲說(shuō)：“趙曉波，您咋了？是不是身子不太舒服？”

趙曉波抬起淚眼：“你太讓我感動(dòng)了。我一輩子也沒(méi)有個(gè)女人這么疼過(guò)我?！?/p>

畫(huà)眉于是把趙曉波孩子似地?fù)У綉牙锪恕?/p>

畫(huà)眉感到自己奔波這么多年就是為了這個(gè)擁抱，好像一個(gè)溺水者抓到一塊飄浮的結(jié)實(shí)的木頭。

畫(huà)眉控制住身子抖動(dòng)。

趙曉波推開(kāi)她，笑道：“我怎么像個(gè)小孩子。我來(lái)干嘛來(lái)了？”

畫(huà)眉說(shuō)：“別辦正事耽誤了。嘿嘿。我來(lái)幫你脫吧?！?/p>

趙曉波伸高雙手，叫畫(huà)眉脫下上衣，然后，自己改掉褲鉤，褪下褲子。

畫(huà)眉驚訝說(shuō)：“你本年哪？”

趙曉波說(shuō)：“要不能穿紅褲衩嗎？今年我四十八?！?/p>

畫(huà)眉說(shuō)：“我特別喜歡紅色的衣物?！?/p>

趙曉波笑道：“也包括男人的紅褲衩嗎？”

畫(huà)眉將胸罩扔在他的臉上，假裝氣惱地說(shuō)：“你說(shuō)的啥話呀？”

趙曉波拿下她的胸罩，眼前一炫：呀，太美了。

畫(huà)眉半掩飾著自己的前胸，抖動(dòng)著身子，那兩個(gè)東西也前后左右地跟著身子亂動(dòng)著。

梨花亂顫！

趙曉波想到一句詞匯。

畫(huà)眉躺成一段波浪起伏的船。

趙曉波輕輕低伏在上面，一任波浪拍打他的身體。

那艘顫動(dòng)不已的船左右搖擺，使他找不準(zhǔn)拋錨處。

他終于找到下錨處，也十分疲憊地疲軟和萎縮掉了。

這令他十分沮喪，不得不滾下船幫。

畫(huà)眉興趣正濃，卻讓紅暈迅速降溫褪下。

趙曉波低下腦袋說(shuō)：“我怎么了？到底怎么了？”

畫(huà)眉把手放在他的脖子上，臉親著臉說(shuō)：“你挺好的，挺棒的。就是沒(méi)有發(fā)揮好。我很滿足了?！?/p>

趙曉波說(shuō)：“你不要安慰我。我知道自己不行了。我知道。”

畫(huà)眉說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系。只要你高興了，我怎么的都行?！?/p>

趙曉波抬起頭說(shuō)：“畫(huà)眉，我要娶你！”

畫(huà)眉終于等到這一句話了。

臨走前，趙曉波留下他的手機(jī)號(hào)碼，畫(huà)眉仔仔細(xì)細(xì)地記下來(lái)，掖進(jìn)自己最為保密的地方了。

一時(shí)間，畫(huà)眉稱病不再接受客人了。

一時(shí)間，畫(huà)眉夜半拿出那張寫(xiě)著趙曉波手機(jī)號(hào)碼的小紙條吻著親著，展開(kāi)又合上，臉色紅暈著。

畫(huà)眉想給趙曉波打個(gè)電話，卻沒(méi)有打。

她控制不住身子抖動(dòng)。

這年秋天，畫(huà)眉回走了。

在車站，畫(huà)眉給趙曉波打個(gè)電話。

畫(huà)眉說(shuō)：“你是趙曉波嗎？我是畫(huà)眉?！?/p>

電話里面，趙曉波說(shuō)道：“畫(huà)眉？我不認(rèn)識(shí)呀。你打錯(cuò)了?！闭f(shuō)著撂了電話。

畫(huà)眉聽(tīng)著忙音，心里很痛苦。

畫(huà)眉再給趙曉波打電話，想要告訴那天的事情，幫助他想起來(lái)。

可是，電話一直通話過(guò)程。再打，就是關(guān)機(jī)了。

畫(huà)眉感到天塌地陷了。

畫(huà)眉圍著車站繞了一天，天黑下來(lái)后，她又向來(lái)的方向走去了。

第三篇：《小畫(huà)眉》說(shuō)課稿

《小畫(huà)眉》說(shuō)課稿

《小畫(huà)眉》這一課是一篇富有童趣的童話故事，講述了一只小畫(huà)眉因?yàn)橹豢吹胶镒?、大象、老鷹的長(zhǎng)處，覺(jué)得自己很沒(méi)用，很悲傷。在媽媽的幫助下，它發(fā)現(xiàn)了自己的長(zhǎng)處，變得很高興的故事，在教學(xué)本課時(shí)，我是從以下幾方面入手，來(lái)完成教學(xué)目標(biāo)的：

一．激趣導(dǎo)入：

開(kāi)課時(shí)教師以故事導(dǎo)入，可以吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，觸動(dòng)學(xué)生讀文的欲望。

二．整體感知課文：

首先，學(xué)生自主學(xué)習(xí)：學(xué)生自由讀課文，一來(lái)是對(duì)課前預(yù)習(xí)的檢測(cè)，二來(lái)可以考查學(xué)生面對(duì)讀準(zhǔn)字音，讀通句子所遇到困難的應(yīng)對(duì)方式。自主學(xué)習(xí)課后生字，并利用學(xué)習(xí)卡做自我評(píng)價(jià)。

其次，小組合作學(xué)習(xí)：檢查字音是否讀準(zhǔn)，句子是否讀通順，并給小組成員及時(shí)的評(píng)價(jià)。

最后，全班交流反饋：利用生字卡，運(yùn)用指名讀，學(xué)生領(lǐng)讀，開(kāi)火車讀，小組讀，全班齊讀等各種方式，幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)———讀準(zhǔn)字音。出示生詞卡，指名讀，相機(jī)正音，再開(kāi)火車讀。指名幾位學(xué)生把課文完整的讀一遍，讀后指名或?qū)W生主動(dòng)進(jìn)行評(píng)議（應(yīng)事先告訴學(xué)生評(píng)議的標(biāo)準(zhǔn)）。

三．朗讀感悟，體會(huì)感情：

在這個(gè)環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生通過(guò)朗讀去理解，去感悟。教師引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句品讀、體會(huì)，比如：理解“關(guān)切”一詞，可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系已有的生活，來(lái)感受體會(huì)媽媽的關(guān)心，從而讀好這一段。重點(diǎn)句子的指導(dǎo)必不可少，如“我覺(jué)得自己的動(dòng)作比不上猴子靈活，力氣不及大象大，翅膀又不像老鷹那樣強(qiáng)壯，我覺(jué)得自己很沒(méi)用”，教師有針對(duì)性一層一層地提供一些小問(wèn)題，讓學(xué)生好像走迷宮一樣，一個(gè)一個(gè)地攻克，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。在分角色朗讀訓(xùn)練中，讓學(xué)生首先弄清角色，然后重點(diǎn)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生讀好不同角色說(shuō)的話，體會(huì)出不同角色的不同語(yǔ)氣。最后，練習(xí)朗讀，讓學(xué)生分別讀好小畫(huà)眉和媽媽說(shuō)的話。

四．指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：

首先出示本節(jié)課要解決的三個(gè)生字“媽”“力”“為”，去拼音學(xué)生齊讀，再仔細(xì)觀察，交流識(shí)記方法，然后教師范寫(xiě)“為”，注意邊寫(xiě)邊強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，最后學(xué)生練寫(xiě)生字，同桌間互相評(píng)價(jià)。

當(dāng)然，這種設(shè)計(jì)流程可能會(huì)存在這樣或那樣的問(wèn)題，希望在今后的教學(xué)中能逐步完善，力求讓學(xué)生最有效地掌握課堂知識(shí)。

蘆智慧

第四篇：站立現(xiàn)代詩(shī)歌（推薦）

“孩子能站立啦！”

孩子的進(jìn)步親人的期盼。

因?yàn)檎玖⑹切凶叩那白?，是人生邁向獨(dú)立的關(guān)鍵一步，只有站立才能看得高看得遠(yuǎn)。

自然為人必須站立，站著說(shuō)話、站著待客、站著做人。

自然是人就要堅(jiān)信，寧愿站著死不愿跪著生。

孩子，比站立更高級(jí)的是挺立。

幼小的松苗在狂風(fēng)暴雨中爬下，但平靜后艷陽(yáng)下，她們抖落一身泥水，昂首挺立笑傲成長(zhǎng)。

孩子，比挺立更高級(jí)的是屹立。

松樹(shù)在歲月的風(fēng)霜中成長(zhǎng)，在暴風(fēng)雨中接受洗禮，在電閃雷鳴中越發(fā)蒼勁。

她們咬定青山不放松。

偉岸屹立在奇峰峻石中。

孩子，站立起來(lái)吧！

站要靠腳跟，立要靠脊梁，讓我們?cè)谖磥?lái)的生活中，站穩(wěn)腳跟、挺直腰桿、昂首挺胸。

讓我們?cè)跓o(wú)論什么環(huán)境中，站立著、挺立著、屹立著！

第五篇：畫(huà)眉的閱讀答案

畫(huà)眉，顧名思義，它臉部的眉毛特別顯眼，那么大家在做畫(huà)眉的閱讀題的時(shí)候有沒(méi)有遇到困難呢？知道閱讀題的答案是什么嗎？本文是小編為大家收集整理的畫(huà)眉的閱讀答案，歡迎參考借鑒。

畫(huà)眉的閱讀原文

八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。

我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫(huà)眉來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的樂(lè)曲來(lái)。

我當(dāng)機(jī)立斷，決心捕獲一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，放到我籠子里，讓它為我一人歌唱。

果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)?yè)淙?，十分恐懼。但后?lái)它安靜下來(lái)，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽(tīng)我的小音樂(lè)家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。

我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天，它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然，畫(huà)眉媽媽是知道這樣比我來(lái)為它的孩子喂食要好得多。看來(lái)，這是件皆大歡喜的好事情。

接下來(lái)的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小烏不是已得到了精心的照料了嗎?

那時(shí)，正逢著名的鳥(niǎo)類學(xué)家阿瑟威利來(lái)看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕的厄運(yùn)告訴了他，聽(tīng)后，他做了精辟的解釋：當(dāng)一只美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定要喂小畫(huà)眉鳥(niǎo)足以致死的毒莓，它似乎堅(jiān)信它的孩子死了，總比活著做囚徒好些。我聽(tīng)了，大吃一驚。

從此以后，我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。

12.給下列詞語(yǔ)注音：(2分)

斑斕()吞咽()厄運(yùn)()囚徒()

13.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思：(2分)

A.美妙絕倫：

B.當(dāng)機(jī)立斷：

14.第一自然段中，有一句話：那件事發(fā)生以后，我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。請(qǐng)問(wèn)：句中的那件事是指：，句中的這種興致是指：。(2分)

15.第三自然段中，寫(xiě)我決心捕獲一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，要放到籠子里，原因是：

。能表現(xiàn)我決心的一個(gè)詞語(yǔ)是：(2分)

16.小畫(huà)眉鳥(niǎo)無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子的底層，死了，是由于：。媽媽要?dú)⑺佬‘?huà)眉是因?yàn)椋?2分)

17.我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。這句話表明作者懂得了什么道理?(請(qǐng)用原文回答)(2分)

18.匈牙利詩(shī)人裴多菲有一首詩(shī)：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故，二者皆可拋。請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并與這篇文章比較，然后，指出它所表現(xiàn)的主題：(2分)

19.給本文擬一個(gè)標(biāo)題：(2分)

20.閱讀全文，你能夠得出的啟示有哪些?請(qǐng)你寫(xiě)一段話來(lái)表達(dá)自己的感受，不少于50字。(4分)

畫(huà)眉的閱讀答案

12.lán yàn è qiú

13.A.美妙到了極點(diǎn)。B.抓住時(shí)機(jī)，立刻決斷。

14.我明白了小畫(huà)眉鳥(niǎo)死去的原因;把野生的動(dòng)物捉來(lái)放在籠子里。

15.讓它為我一人歌唱 當(dāng)機(jī)立斷

16.畫(huà)眉媽媽喂小畫(huà)眉鳥(niǎo)足以致死的毒莓;它似乎堅(jiān)信它的孩子

死了總比活著作囚徒好些。

17.任何生物都有對(duì)自由生活的追求，而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。

18.追求自由比生命和愛(ài)情更重要。(或自由生活是至高無(wú)上的)

19.自由與生命

20.略