第一篇:七年級(jí)川教版歷史試題
歷史,簡(jiǎn)稱史,一般指人類社會(huì)歷史,它是記載和解釋一系列人類活動(dòng)進(jìn)程的歷史事件的一門學(xué)科,多數(shù)時(shí)候也是對(duì)當(dāng)下時(shí)代的映射。下面是 七年級(jí)川教版歷史試題,請(qǐng)參考!
七年級(jí)川教版歷史試題
1、作為一個(gè)時(shí)期的名稱,“戰(zhàn)國(guó)”因戰(zhàn)爭(zhēng)眾多、爭(zhēng)奪激烈而得名。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是指()
A.約公元前21世紀(jì)--約公元前16世紀(jì)
B.約公元前16世紀(jì)--約公元前11世紀(jì)
C.公元前770年—公元前476年
D.公元前475年—公元前221年
2、下列諸侯國(guó)中,不屬于戰(zhàn)國(guó)七雄的是()
A.齊國(guó)B.晉國(guó)C.楚國(guó)D.趙國(guó)
3、戰(zhàn)國(guó)初年,被韓、趙、魏三家卿大夫瓜分的國(guó)家是()
A.齊國(guó)B.晉國(guó)C.楚國(guó)D.秦國(guó)
4、戰(zhàn)國(guó)中期,采用圍魏救趙的辦法打敗魏國(guó)的軍事家是()
A.孫武B.孫臏C.吳起D.伍子胥
5、人物下列中,生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名軍事家是()
A.孫武B.張儀C.孫臏D.蘇秦
6、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,七國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。主要的兵種有()
A.車兵B.步兵和騎兵C.水兵D.藤甲兵
7、“紙上談兵”的成語(yǔ)典故源自于長(zhǎng)平之戰(zhàn),指缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),慣于空談兵法,戰(zhàn)爭(zhēng)中一敗涂地的趙括。交戰(zhàn)雙方是()
A.秦國(guó)和齊國(guó)B.魏國(guó)和趙國(guó)
C.秦國(guó)和楚國(guó)D.秦國(guó)和趙國(guó)
8、指揮長(zhǎng)平之戰(zhàn)的秦國(guó)軍事家是()
A.孫武B.孫臏C.白起D.趙括
9、下列戰(zhàn)役中,屬于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役的是()
①城濮之戰(zhàn)②涿鹿之戰(zhàn)③圍魏救趙④長(zhǎng)平之戰(zhàn)
A.①②B.②③C.③④D.①④
10、在戰(zhàn)國(guó)七雄中,位置最西的是諸侯國(guó)是()
A.燕國(guó)B.趙國(guó)C.魏國(guó)D.秦國(guó)
11、戰(zhàn)國(guó)后期,主張合縱的諸侯國(guó)不可能有()
A.秦國(guó)B.趙國(guó)C.楚國(guó)D.燕國(guó)
12、在戰(zhàn)國(guó)后期,下列哪兩個(gè)諸侯國(guó)的聯(lián)盟對(duì)秦國(guó)構(gòu)成了威脅?()
A.齊燕B.齊楚C.趙魏D.楚趙
13、下列一些研究縱橫之術(shù)的讀書人中,最突出的有()
①孫臏②白起③蘇秦④張儀
A.①②B.②③C.③④D.②④
14、《孫子兵法》是我國(guó)現(xiàn)存的年代最早的一部兵書。該書的作者是()
A.孫武B.孫臏C.吳起D.白起
15、戰(zhàn)國(guó)中后期,秦國(guó)力量日益強(qiáng)大,對(duì)東方六國(guó)構(gòu)成嚴(yán)重威脅,你認(rèn)為下面哪一個(gè)戰(zhàn)役使東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻?()
A.城濮之戰(zhàn)B.圍魏救趙C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)D.桂陵之戰(zhàn)
16、有一個(gè)國(guó)家,既是西周初年分封的諸侯國(guó),又在春秋時(shí)期稱過(guò)霸,還是戰(zhàn)國(guó)七雄之一,這個(gè)國(guó)家是()
A.齊國(guó)B.秦國(guó)C.楚國(guó)D.趙國(guó)
17、要想了解中國(guó)古代的軍事,探索戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)律,下列朝代中,我們最應(yīng)該關(guān)注的是()
A.夏朝B.商朝C.春秋D.戰(zhàn)國(guó)
18、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期促使兵種發(fā)生變化的根本原因是()
A.軍事家的思想發(fā)生了變化B.作戰(zhàn)環(huán)境發(fā)生了變化
C.統(tǒng)治者的個(gè)人喜好D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
19、除了戰(zhàn)爭(zhēng)外,下列事件中成為戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)重要內(nèi)容的是()
A.定期朝拜周天子B.抵御少數(shù)民族的進(jìn)擾
C.合縱和連橫D.爭(zhēng)奪霸主地位
20、從春秋五霸,到戰(zhàn)國(guó)七雄,歷史發(fā)展呈現(xiàn)的趨勢(shì)是()
A.國(guó)家數(shù)目越來(lái)越少,天子權(quán)力越來(lái)越大
B.國(guó)家數(shù)目越來(lái)越多,天子權(quán)力越來(lái)越小
C.國(guó)家數(shù)目越來(lái)越少,天子權(quán)力越來(lái)越小
D.國(guó)家數(shù)目越來(lái)越多,天子權(quán)力越來(lái)越大
第二篇:七年級(jí)歷史試題
七年級(jí)歷史試題
一.單項(xiàng)選擇(每題2分,共50分):
1.有人說(shuō):“隋朝,猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空,時(shí)間雖然短暫卻光芒四射。”請(qǐng)你計(jì)算一下,隋朝從建立到最后的滅亡,前后僅經(jīng)歷了:()
A.36年
B.37年
C.28年
D.29年 2.以下關(guān)于唐朝盛世繁榮時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng):()A.國(guó)人飲茶之風(fēng)盛于唐朝,茶成為生活的必需品。B.婦女以穿著男裝、幼年纏足、騎馬出游為時(shí)尚。C.各民族的音樂(lè)和舞蹈在中原受到追捧。
D.長(zhǎng)安城里云集邊疆各族和世界許多國(guó)家的留學(xué)生。3.下列制度中,由隋唐開(kāi)創(chuàng)的是:()
A.分封制
B.郡縣制 C.科舉制
D.丞相制 4.表示與唐朝已經(jīng)“和同為一家”的少數(shù)民族是:()A.回紇 B.吐蕃 C.契丹 D.女真 5.唐太宗輕徭薄賦,虛心納諫的最主要的原因是
A.隋亡之鑒
B.有自知之明
C.愛(ài)民如子
D.想樹立威信 6.唐朝時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),下列符合史實(shí)的有:()①出現(xiàn)了曲轅犁 ②創(chuàng)制了新型的灌溉工具筒車 ③創(chuàng)建了四十多處水利工程 ④出現(xiàn)了翻車
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.有“千佛洞”之稱的藝術(shù)寶庫(kù)是:()
A.敦煌莫高窟 B.龍門石窟 C.云岡石窟 D.大同石窟 8.現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋是()設(shè)計(jì)的:
A.李春 B.魯班 C.李冰
D.鑒真
9.居住在唐都長(zhǎng)安的劉守仁款待遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,他可以辦到的事有:(①清晨,去大慈恩寺觀看佛事活動(dòng)。②夜里,上街逛夜市,品嘗風(fēng)味小吃。
③傍晚,西出金光門,遙觀夕陽(yáng)下的大明宮。④上午,去東市選購(gòu)朝鮮人參。
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
10.“顏公變法出新意,細(xì)筋入骨如秋鷹。”這里的“顏公”指的是:()A.歐陽(yáng)詢
B.柳公權(quán)
C.顏真卿 D.趙孟頫 11.“杯酒釋兵權(quán)”是下列哪位皇帝的作為?()
A.唐高祖
B.宋太祖 C.宋真宗
D.宋高宗 12.下列哪一項(xiàng)的搭配是錯(cuò)誤的?()
A.女真—阿骨打—金
B.契丹—阿保機(jī)—北宋
C.黨項(xiàng)—元昊—西夏
D.蒙古—忽必烈—元
13.下列我國(guó)古代著名外貿(mào)港口中,屬于兩宋時(shí)期的名港是:()①揚(yáng)州 ②杭州 ③廣州 ④泉州
A.①② B.③④ C.①④
D.②③
14.北宋中期,一個(gè)大商人從四川到南方采購(gòu)貨物,他會(huì)攜帶的貨幣是:(A.銀子
B.交子
C.存折 D.支票)1)15.“國(guó)家根本,仰給東南”的局面最終出現(xiàn)在:()
A.唐朝中后期
B.北宋前期 C.北宋前期 D.南宋 16.宋代南方農(nóng)業(yè)超過(guò)北方農(nóng)業(yè)的原因是:()
①南方戰(zhàn)亂較少,社會(huì)環(huán)境安定。②中原人南遷,帶來(lái)了先進(jìn)的技術(shù)和勞動(dòng)力。③引進(jìn)日本的優(yōu)良稻種,提高糧食產(chǎn)量。④南方自然條件優(yōu)于北方。A.①②④
B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 17.流傳著“撼山易,撼岳家軍難”這句話是在:()
A.金軍中
B.遼軍中 C.蒙古軍中 D.西夏軍中
18.“蘇湖熟,天下足?!边@句話表明了兩宋時(shí)哪個(gè)流域成為全國(guó)最重要的糧倉(cāng)?()A.太湖流域
B.長(zhǎng)江流域
C.黃河流域
D.珠江流域
19.梁山好漢花和尚魯智深與兄弟逛街,這條街上有人說(shuō)書、唱曲、賣飲料、相面算卦、雜耍、表演等等。請(qǐng)問(wèn)他們走到了當(dāng)時(shí)被稱為什么的地方?()
A.專門制造房瓦的瓦廠 B.食客盈門的酒樓
C.娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的瓦子 D.好漢比武的擂臺(tái) 20.宋代時(shí),下列哪些生活場(chǎng)景是存在的:()
①淮河流域的人民可以吃到占城稻
②使用景德鎮(zhèn)燒制的瓷器 ③在四川經(jīng)商可以使用紙幣
④晚上實(shí)行“夜禁”
A.①②④
B.②③④
C.①②③④
D.①②③ 21.唐朝時(shí),東渡日本,建成招提寺的是:()A.玄奘 B.鑒真 C.李春 D.僧一行
22.南宋與金形成對(duì)峙局面后,金遷都燕京,改名為:()A.大都 B.上都 C.中都 D.北京
23.下列關(guān)于唐宋時(shí)期的手工業(yè)說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()
A.唐代時(shí)世界工藝的珍品是唐三彩
B.宋代蜀地的絲織品“號(hào)為天下冠” C.宋代的造船業(yè)居于當(dāng)時(shí)世界的首位
D.唐代浙江哥窯燒制的冰裂紋瓷器,給人以別致的美感
24.他是唐代著名詩(shī)人,他提倡詩(shī)歌應(yīng)更多地反映社會(huì)生活,達(dá)到教育的目的,因此他的詩(shī)直白如話,通俗易懂。請(qǐng)問(wèn)這位唐代詩(shī)人是誰(shuí)?()A.杜甫 B.白居易 C.李白 D.王安石
25.魏晉南北朝以來(lái),全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移的趨勢(shì),到()時(shí),全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域?
A.隋朝
B.唐朝
C.北宋
D.南宋
二.配伍填空(10分):
26.A天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。
①()岳飛
B出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
②()李白
C莫等閑,白了少年頭,空悲切!
③()杜甫
D盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。
④()唐太宗
E天下英雄,入吾彀中矣。
⑤()趙州橋
F胡旋女,胡旋女,心應(yīng)弦,手應(yīng)鼓,弦鼓一聲雙袖舉,回雪飄飄轉(zhuǎn)篷舞
⑥()武則天
G爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符
⑦()秦檜
H白鐵無(wú)辜鑄佞臣
⑧()白居易
I 吳帶當(dāng)風(fēng)
⑨()王安石
J政啟貞觀,治宏開(kāi)元
⑩()吳道子 三.讀圖學(xué)史(10分): 27.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J A是
,B是
,C是,D是,E是,F(xiàn)是,G是,H是,I是,J是。
四.讀史有感:(20分)28.閱讀下列材料:(10分)
材料一:據(jù)新華網(wǎng)4月27日電,位于山西平遙文廟的中國(guó)科舉博物館日前舉辦“中國(guó)科舉史展覽”。展覽分為科舉的由來(lái)和沿革、院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試與殿試等部分。還展示了古代科舉考試作弊用的各種夾帶等。展覽真實(shí)反映了科舉考試取士制度的產(chǎn)生、發(fā)展、消亡過(guò)程,展示這一制度下讀書人考秀才、中舉人、成進(jìn)士乃至有幸摘取鼎甲桂冠的艱辛。
材料二:宋代在科舉考試中采取了一系列防止舞弊的措施,其中最重要的有:“鎖院”制度。即在主考官、副考官等人選確定后,立即將他們鎖于貢院之中,斷絕他們與外界的聯(lián)系,避免出現(xiàn)考官向親朋好友泄露試題的現(xiàn)象。此外,還有“彌封”制度。即在考生考試結(jié)束后,由專人將考生試卷上的姓名、籍貫等部分用紙糊起來(lái),再交給考官評(píng)判。直到最后統(tǒng)計(jì)成績(jī)時(shí),才能拆封公布姓名,否則即為作弊。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①科舉制度分別在哪個(gè)時(shí)期產(chǎn)生與廢除?(4分)
②摘取“鼎甲桂冠”的人有一個(gè)專門的稱謂,是什么?(2分)
③有了科舉考試,就有了考試舞弊,談?wù)勀銓?duì)考試舞弊看法,并就如何杜絕此現(xiàn)象,提出自己的建議。(4分)29.閱讀下列材料:(10分)
材料一:開(kāi)封 “?屋宇雄壯,門面廣闊,望之森嚴(yán),每一交易,動(dòng)即千萬(wàn),駭人聞見(jiàn)。?馬行街一帶,經(jīng)常是?車馬闐(tián,充滿)擁,不可駐足?,其中相國(guó)寺為最大的定期集市,每月舉行5次萬(wàn)姓交易,各種貨物?無(wú)所不有??!?/p>
材料二:臨安商業(yè)繁華的程度,超過(guò)了北宋東京。城內(nèi)自大街到各個(gè)坊巷,大小店鋪連門皆 3 是。大街上的買賣晝夜不絕,也有繁盛的夜市和早市。交易量也很大,特別是珠子市的買賣“動(dòng)以萬(wàn)數(shù)”。城外東西南北各數(shù)十里,也都是人煙聚集,貨物充盈。臨安城最繁華的街道,是一條貫串南北的“御街”,也稱天街,全長(zhǎng)1.35萬(wàn)尺,用石板鋪成。天街把臨安城分成兩大部分,天街兩旁店鋪林立,到處是奢華的貿(mào)易店、服裝鋪、大酒樓、瓦肆等。后來(lái),元朝之初馬可·波羅到達(dá)杭州時(shí),稱該城是?世界最富麗名貴之城??!闭?qǐng)回答: ①材料一和材料二說(shuō)明兩宋經(jīng)濟(jì)哪一方面的內(nèi)容?(2分)
②與唐朝都城長(zhǎng)安相比,宋代的都稱有何新的特點(diǎn)?(4分)
③你認(rèn)為臨安繁榮的原因有哪些?(4分)
30.閱讀下列材料:(10分)
材料:“這些貨幣用同色織印造,印文用屋木人物,鋪戶押字,各自隱秘題號(hào),朱墨間錯(cuò),以為私記?!?/p>
①這些貨幣當(dāng)時(shí)的名稱是什么?(2分)
②這些貨幣最早出現(xiàn)在我國(guó)的什么地區(qū)?(2分)
③這些貨幣的出現(xiàn)有何重要的意義?(2分)
④從材料中你知道早期的貨幣是如何防偽的嗎?(2分)今天偽幣盛行,你有什么好的措施來(lái)防止偽鈔嗎?(2分)
五.問(wèn)答題:(20分)
31.岳飛墓位于美麗的杭州西湖邊,墓前跪著四個(gè)反縛雙手的鐵人像,他們就是以秦檜為首的陷害岳飛的罪人。請(qǐng)你做歷史的評(píng)論家,談?wù)劄槭裁辞О倌陙?lái)人民一直懷念岳飛,痛恨秦檜。我們應(yīng)如何評(píng)價(jià)岳飛?這兩個(gè)截然不同的歷史人物對(duì)你為人處事有什么啟示?(12分)
32.請(qǐng)?jiān)谒?、唐、兩宋的歷史內(nèi)容中,選出一個(gè)你印象最為深刻的歷史人物,你能告訴大家為什么會(huì)有這種感受嗎?(8分)
期中標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷 參考答案: 1A2B3C4B5A6A7A8A9D10C11B12B13B14B15D16A17A18A19C20D21B22C23D24 B25D 26①C②A③B④E⑤D⑥J⑦H⑧F⑨G⑩I 27趙州橋 哥窯的瓷器 金剛經(jīng) 交子 岳飛 唐三彩 宋太祖 玄奘 唐太宗 武則天
28① 隋朝;清朝②狀元③提示:關(guān)于對(duì)舞弊的看法,可以從以下角度去分析答題均可:對(duì)舞弊行為進(jìn)行批評(píng);考試制度本身的不足;應(yīng)試者舞弊的目的;舞弊得手與失手的價(jià)值等方面。只要學(xué)生言之有物,言之有理,即可,對(duì)于能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)與生活的答案,當(dāng)給肯定。關(guān)于提出杜絕舞弊的建議,能夠提出二條以上,且文字通順,即可。如:加強(qiáng)自律、誠(chéng)信教育;法律介入;完善考試制度等。
29①城市商業(yè)的繁榮②商業(yè)活動(dòng)不再受區(qū)域限制;出現(xiàn)夜市和早市,商業(yè)活動(dòng)不再受時(shí)間限制;出現(xiàn)娛樂(lè)場(chǎng)所“瓦子”。③自唐朝晚期開(kāi)始,南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)取得重大發(fā)展,為商業(yè)的繁榮奠定了基礎(chǔ);南宋時(shí)期,北方地區(qū)處于少數(shù)民族政權(quán)統(tǒng)治下,宋朝的統(tǒng)治中心南移,因此朝廷重視商業(yè)特別是對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展以增加財(cái)政收入,促進(jìn)了商業(yè)的繁榮。
30①交子②四川③為商業(yè)的發(fā)展提供了便利的條件④同色紙印造,隱密題號(hào),朱墨間錯(cuò);關(guān)于防止偽鈔的措施能夠提出一條以上,且文字通順,即可。如:加大法律宣傳的力度,提高人們的警惕性,完善相應(yīng)的法律等等
岳飛抗金符合南宋廣大人民反抗女真貴族掠奪的愿望,是正義的,理應(yīng)受到人民的尊敬。秦檜等人陷害忠良,損害人民的利益,是邪惡的,必然世代為人民所唾罵。(4分)作為封建朝廷的將領(lǐng),鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益是必然的.不能以今人的標(biāo)準(zhǔn)去苛求他.(2分).評(píng)價(jià)岳飛,可從其抗金是否符合人民的利益考慮,其代表的階級(jí)出發(fā)去評(píng)價(jià)。(4分)啟示:學(xué)生可自由發(fā)揮,符合實(shí)際,言之有理即可。(2分)
32略
第三篇:七年級(jí)歷史試題[模版]
七年級(jí)歷史試題
一、選擇題(每空2 分,共60 分)
1、“孔雀飛去回憶悠長(zhǎng),玉龍雪山,閃耀著銀光,秀麗麗江,人在路上?!北蛔u(yù)為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景,怡人的氣候,更有悠久的歷史,這里曾生活著我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類
A.元謀人
B.北京人
C.山頂洞人
D.河姆渡原始居民”
2、北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物是五個(gè)具有民族特色的福娃。其中,福娃貝貝的頭部紋飾,借鑒了我國(guó)原始居民彩陶中的魚紋裝飾圖案。看到這個(gè)可愛(ài)的福娃,我們應(yīng)該感謝制造這種彩陶的
A.山頂洞人 B.北京人 C.河姆渡原始居民
D.半坡原始居民
3、從2009年開(kāi)始,中科院古脊椎動(dòng)物與古人類研究所會(huì)同中國(guó)安全生產(chǎn)研究院,在位于我國(guó)北方的某遺址第四層和第六層提取灰燼樣品,經(jīng)過(guò)一系列物理化學(xué)處理提純后,利用掃描電鏡和X射線衍射儀觀察其元素構(gòu)成和物質(zhì)成分,結(jié)果,證明因燃燒而形成的富集的元素碳、鉀和植硅體在灰燼樣品中存在,證明在這個(gè)層位發(fā)生過(guò)原地燃燒(用火)行為。請(qǐng)判斷,這一遺址位于()A.元謀縣 B.周口店 C.余姚縣 D.周口市
4、《義務(wù)教育教科書中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)教師教學(xué)用書》中寫道,“北京周口店北京人遺址??考古發(fā)現(xiàn)包括:10萬(wàn)多件石器,成批的骨器,100多種野獸化石,還有大量的灰燼??其中最厚的灰燼可達(dá)6米。灰燼中有很多石頭、骨頭和樸樹籽等?!辈牧险f(shuō)明北京人
①會(huì)制造石器 ②會(huì)種植粟 ③會(huì)使用火和保存火種 ④保留了猿的某些特征
5、“從最平凡的一鍋米飯,一個(gè)饅頭,到??不管吃下多少酒食菜肴,主食,永遠(yuǎn)都是中國(guó)人餐桌上最后的主角?!边@是最近央視熱播紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》的解說(shuō)詞。歷史上,我們祖先最先能夠吃到米飯的是()
A.元謀人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 6.“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽?!睋?jù)考古發(fā)現(xiàn),使用磨制石器、種植粟的是()A.河姆渡原始居民B.北京人C.河姆渡人D.半坡原始居民
7.日本學(xué)者上田茂樹在《世界史綱》中提到:“歷史為人類進(jìn)化的記錄。??歷史學(xué)家從古代荒唐的傳說(shuō)與神話中,窺破了赤裸裸的歷史的事實(shí)。”下列歷史表述來(lái)源于歷史傳說(shuō)的是 A.元謀人牙齒 B.北京人頭蓋骨 C.半坡彩陶盆 D.大禹治水
8、認(rèn)真觀察下圖,你認(rèn)為目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是()
9、文物是歷史的見(jiàn)證,你知道下面的文物與遺址搭配中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A、元謀人遺址 B.山頂洞人遺址 C.河姆渡遺址 D.半坡遺址
10、在南非召開(kāi)的第二十九屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上,河南殷墟遺址被列為第三十屆世界遺產(chǎn)大會(huì)上我國(guó)的審議項(xiàng)目。你認(rèn)為殷墟遺址申報(bào)世界文化遺產(chǎn)最主要是因?yàn)樗蛉藗冋宫F(xiàn)了我國(guó)古代哪個(gè)王朝的社會(huì)風(fēng)貌()A.夏朝
B.商朝
C.西周 D.東周
11.在古希臘神話中,眾神經(jīng)常參加人間戰(zhàn)爭(zhēng)。傳說(shuō)在中國(guó)古代,也有一場(chǎng)“風(fēng)伯御風(fēng),雨師行雨”的戰(zhàn)役,在這場(chǎng)戰(zhàn)役中,炎帝、黃帝大敗蚩尤部落,該戰(zhàn)役發(fā)生在()A.牧野 B.涿鹿 C.長(zhǎng)平D.城濮
12.夏、商、西周三個(gè)朝代作為我國(guó)奴隸社會(huì)發(fā)展的主要階段,孕育了古老的中華文明,在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河中占有重要的地位。導(dǎo)致這三個(gè)朝代滅亡的共同原因()A.統(tǒng)治者治國(guó)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn) B.國(guó)君暴虐無(wú)道,統(tǒng)治殘暴 C.不注意與周邊國(guó)家的關(guān)系 D.諸侯內(nèi)亂
13.電視劇《封神演義》里有這樣一個(gè)鏡頭:周武王聯(lián)合800多個(gè)部落擊敗商朝軍隊(duì),紂王自焚,商朝滅亡。你由此回憶起的歷史事件是
A.炎黃部落打敗蚩尤部落 B.商湯滅夏 C.牧野之戰(zhàn)
D.國(guó)人暴動(dòng) 14.制作年代標(biāo)尺是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一,它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象地展示出來(lái)。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺,其中②處應(yīng)該是哪一朝代的建立()A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周
15、范文瀾、蔡美彪等著《中國(guó)通史》(十卷本)記載:“禹時(shí)生產(chǎn)力躍進(jìn),攻苗又大勝,使用多量的俘虜?shù)缴a(chǎn)方面,自然會(huì)加速奴隸主與奴隸兩個(gè)階級(jí)的形成?!庇斫⒌奈覈?guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家是()
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周
16.西周時(shí)期,周王對(duì)墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格,如:用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎??”材料反映的本質(zhì)問(wèn)題是()A.西周社會(huì)呈現(xiàn)等級(jí)森嚴(yán)的特征 B.西周社會(huì)的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重 C.西周手工業(yè)中冶銅業(yè)十分落后 D.西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
17.2014年青島世園會(huì)的會(huì)徽(下圖)設(shè)計(jì),核心圖形符號(hào)采用了中國(guó)古老文字“藝”字的字體,突出了中國(guó)文化的精髓,表現(xiàn)了中國(guó)文化的博大精深和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。材料中的這種“古老文字”,是商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的一種比較成熟的文字。它是
()A.金文
B.大篆
C.甲骨文
D.小篆
18、著名學(xué)者夏鼐說(shuō):“商代文化實(shí)在是一個(gè)燦爛的文明??”能證明這一觀點(diǎn)的是商代 ①青銅器制作工藝高超 ②創(chuàng)制了比較成熟的文字 ③廣泛應(yīng)用鐵制農(nóng)具 ④出現(xiàn)了世界上最早的紙
A、①② B、①③ C、③④ D、②③
19.在我國(guó)古代,人們常以“?!薄案弊鳛槊⒆?,如孔子的弟子司馬耕,字子牛;晉國(guó)有位大力士姓牛字子耕,這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的使用開(kāi)始于 A.春秋時(shí)期 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 C.隋唐時(shí)期 D.宋元時(shí)期 20、2014年5月6日,為期一周的安徽省潁上縣第九屆管子文化旅游節(jié)開(kāi)幕。管子即管仲,春秋時(shí)期杰出的政治家,被稱為“春秋第一相”。他輔佐下列哪為諸侯成為春秋首霸 A.秦孝公 B.晉文公
C.楚莊王
D.齊桓公
21、右圖為春秋戰(zhàn)車復(fù)原圖。戰(zhàn)車自商代晚期崛起,春秋趨于鼎盛,當(dāng)時(shí)大的諸侯國(guó)往往號(hào)稱擁有萬(wàn)乘戰(zhàn)車。隨著作戰(zhàn)地域的擴(kuò)大,戰(zhàn)車受地形的限制,到戰(zhàn)國(guó)時(shí)開(kāi)始衰落,并逐漸被靈活的步兵、騎兵所取代。戰(zhàn)車的興衰直接反映了當(dāng)時(shí)
A.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.戰(zhàn)爭(zhēng)的需要 C.運(yùn)輸?shù)男枨?D.社會(huì)的安定
22、《史記?商君列傳》記載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者.?后五月而秦孝公卒,太子立?遂滅商君之家.”這段材料說(shuō)明
A.商鞅變法失敗的原因是觸犯了奴隸主貴族利益 B.社會(huì)改革必須順應(yīng)歷史潮流 C.太子即位后順應(yīng)民心處死商鞅 D.改革可能遇到重重阻力,會(huì)付出沉重代價(jià)
23、李斯在《諫逐客書》中說(shuō):“孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國(guó)以富強(qiáng),百姓樂(lè)用,諸侯親服。獲魏之師,舉地千里,至今富強(qiáng)?!边@段材料不能說(shuō)明 A.秦孝公重用商鞅 B.商鞅變法加快了民族大融合的進(jìn)程 C.商鞅變法使秦國(guó)國(guó)富民強(qiáng) D.商鞅變法為秦統(tǒng)一中國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
24、作為一個(gè)時(shí)期的名稱,“戰(zhàn)國(guó)”因戰(zhàn)爭(zhēng)眾多,爭(zhēng)奪激烈而得名,這一時(shí)期的著名戰(zhàn)役有 ①城濮之戰(zhàn)
②馬陵之戰(zhàn)
③長(zhǎng)平之戰(zhàn) ④牧野之戰(zhàn) A.①②
B.①④
C.②③
D.①③
25、當(dāng)代中國(guó),教育公平是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題之一??鬃拥南铝杏^點(diǎn)中,最能體現(xiàn)這一精神的是()A.因材施教 B.溫故知新 C.有教無(wú)類 D.仁者愛(ài)人
26、“方百里而可以王。王如施仁政于民,省刑罰,薄稅斂,深耕易耨;壯者以暇日修其孝悌忠信,入以事其父兄,出以事其長(zhǎng)上,可使制梃以撻秦楚之堅(jiān)甲利兵矣?!辈牧现械暮诵闹鲝埵? A.“無(wú)為而治” B.“法不阿貴’ C.“重農(nóng)抑商” D.“施仁政于民” 27、2016年5月17日,習(xí)近平在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上談到:在漫漫歷史長(zhǎng)河中,中華民族產(chǎn)生了儒、道、墨、名、法、陰陽(yáng)、農(nóng)、雜、兵等各家學(xué)說(shuō),涌現(xiàn)了孔子等一大批思想大家,留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn).下列思想家屬于儒家學(xué)派的是()
①孔子 ②老子 ③孟子 ④莊子 ⑤董仲舒. A、①③⑤ B.②③④ C.①③ D.②④⑤
28、我國(guó)的奴隸社會(huì)包括了夏、商、西周三個(gè)朝代,這三個(gè)朝代滅亡的根本原因是 A.統(tǒng)治者殘暴,失去民心 B.諸侯的反叛 C.國(guó)人暴動(dòng) D.少數(shù)民族的入侵
29、據(jù)新華社消息,甲午年清明公祭軒轅黃帝典禮2014年4月5日在陜西省黃陵縣黃帝陵揭幕,來(lái)自全國(guó)各地、港澳臺(tái)地區(qū)及海外華人華僑,近萬(wàn)人參加典禮。我們祭祀黃帝是因?yàn)?A.他創(chuàng)造了使用至今的漢字
B.他帶領(lǐng)人們根治了水患
C.他是中華民族的“人文初祖”
D.他建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家 30、在諸子百家中,主張“無(wú)為而治”的是
A儒家
B 道家
C法家
D墨家
二、分析解析題(共30 分)
31、閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題
材料一 傳說(shuō)舜年老的時(shí)候,也召集部落聯(lián)盟會(huì)議,因禹治水有功,被大家推舉為后繼人。于是,禹代替舜處理聯(lián)盟事務(wù)。17年后舜死,禹正式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。
材料二 據(jù)《史記》記載,禹年老時(shí),推舉伯益作為繼承人,但禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益,繼承了父親的位置。
材料三 周滅了商,席卷整個(gè)中國(guó)北方。??靠當(dāng)時(shí)用馬車傳遞通訊的方式不可能直接管轄這樣大的地區(qū)??周王授予給一大批諸侯,這些諸侯大布馮是國(guó)王的后裔和親戚,但其中也包括一些承認(rèn)周宗主權(quán)、與國(guó)王沒(méi)有血緣關(guān)系的國(guó)王親信和地方貴族。
——以上史料節(jié)選自【美】費(fèi)正清等《中國(guó):傳統(tǒng)與改革》 請(qǐng)回答:(1)材料一反映的是什么制度?(1分)根據(jù)材料一概括禹被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的主要原因。(1分)
(2)材料二本質(zhì)上反映了首領(lǐng)更替方式發(fā)生了什么變化?(1分)
(3)材料三反映了西周試行什么政治制度?(1分)根據(jù)材料指出當(dāng)時(shí)實(shí)行該制度的重要原因是什么?(1分)
32.儒家思想作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想,既是中華民族的精神財(cái)富,也極大地影響了亞洲乃至世界文化的發(fā)展,成為人類文明的重要組成部分。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,儒家、墨家、法家、縱橫家等都開(kāi)辦私學(xué),聚徒講學(xué),各家在講學(xué)活動(dòng)中創(chuàng)立了新的學(xué)派,在理論上自成體系,標(biāo)新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大。儒家設(shè)立的私學(xué),首推孔子。據(jù)史書記載:“孔子以詩(shī)、書、禮、樂(lè)教,弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人”?!幾郧颗唷吨袊?guó)大學(xué)教育史》
請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一,指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)出墨家和法家的代表人物各一位。(3分)
材料二 伏爾泰對(duì)孔子的思想極為推崇,“孔子"成為他敢于反抗專制的“守護(hù)神”。他把孔子的思想景括為“德治主義",堅(jiān)定地主張法國(guó)應(yīng)該實(shí)行“德治主義"。
——《孔子思想對(duì)世界文明的影響》
(2)據(jù)材料二,“德治主義”體現(xiàn)了孔子思想的核心是什么?伏爾泰為什么推祟孔 子思想?(2分)
材料三 孟子認(rèn)為“大丈夫”是人生的最高目標(biāo),從理想人格的意義講,孟子所謂的“大丈夫”具備四種重要的德行,“惻隱之心,人之端也;羞惡之心,又之端也;禪讓之心,禮之端也,是非之心,智之端也.|”全力發(fā)展此“四端”,便會(huì)成為具有浩然之氣的“大丈夫”. ——摘編自《中國(guó)通史》
(3)材料三中,孟子認(rèn)為“大丈夫”應(yīng)具備怎樣的道德規(guī)范?(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述孟子的政治理想。(1分)
材料四 儒家思想孕育了我國(guó)傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則??法家思想中的變革精神,成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。它們共同構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神,對(duì)當(dāng)時(shí)和日后社會(huì)的發(fā)展,起了巨大的推動(dòng)作用。
(4)依據(jù)材料四,歸納“百家爭(zhēng)鳴”出現(xiàn)的重要意義。(1分)
材料五 在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋和諧共生,修身齊家治國(guó)平天下渾然一體??梢院敛豢鋸埖卣f(shuō), 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智, 在科學(xué)上有大真, 在倫理上有大善, 在藝術(shù)上有大美。—— 《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神力量》(5)根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí), 舉例說(shuō)明如何正確看待中國(guó)傳統(tǒng)文化。(2分)
33、閱讀下列材料,回答問(wèn)題 材料一:
圖一殷墟遺址圖二 利簋(gui,音軌)材料二商紂荒淫無(wú)道,聚眾作樂(lè),?以酒為池,懸肉為林?,作長(zhǎng)夜之飲。
——《史記〃殷本紀(jì)》
請(qǐng)回答:
(1)圖一為殷墟遺址,此遺址是哪一個(gè)王朝的都城?哪一國(guó)王遷都到此?該王朝屢次遷都的原因是什么?(3分)
(2)圖二中的文物腹內(nèi)底部鑄有銘文:“珷(wǔ)征商。隹(wéi)甲子朝。歲鼎??嘶?。夙(sù)有商。辛未。王才闌(lán)師。易又吏利金。用作旜(zhān)施公寶尊彝?!边@段銘文記載了周武王伐紂的史實(shí)。這里的“甲子朝”指的是哪一年?武王伐紂交戰(zhàn)的地點(diǎn)在哪里?結(jié)合銘文和所學(xué)歷史說(shuō)一說(shuō)武王伐紂的結(jié)果。(3分)
(4)此史料反映出商紂王時(shí)期實(shí)行了怎樣的統(tǒng)治?這一統(tǒng)治最終導(dǎo)致了怎樣的結(jié)果?(2分)
34、閱讀下列材料,回答問(wèn)題
材料一:?水旱從人,不知饑饉,時(shí)無(wú)荒年,天下謂之‘天府’。?
材料二
公元前356年,商鞅開(kāi)始變法。這一天,在咸陽(yáng)城內(nèi),一名官員正在向下面圍觀的人群大聲宣讀變法法令:?
一、承認(rèn)土地私有,允許土地自由買賣。
二、按照在前線殺敵的軍功大小,授予爵位和相應(yīng)的耕地、住宅和官職;沒(méi)有軍功,就不能享受貴族特權(quán)。
三、凡是努力從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、多繳租稅者,免其徭役。
四、建立縣制,全國(guó)劃分為31個(gè)縣,由國(guó)君直接委派官吏管理,?聽(tīng)了這些法令,人群中議論紛紛。不同階層的人對(duì)法令褒貶不一。請(qǐng)回答:
(1)材料一中“天府”的由來(lái)直接得益于秦國(guó)哪一水利工程的修建?修建這是誰(shuí)?該水利工程位于今天我國(guó)的哪個(gè)???(3分)
(2)材料二中商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的哪個(gè)諸侯國(guó)?當(dāng)時(shí)在位的國(guó)君是誰(shuí)?(2分)
(3)如果你是人群中的舊貴族,你會(huì)對(duì)法令中的哪一條措施最為不滿?(1分)
(4)通過(guò)這次變法,舊制度廢除了、新制度建立了,秦國(guó)發(fā)生了根本性變化。請(qǐng)問(wèn)商鞅變法中最有利于維護(hù)新興地主階級(jí)利益的措施是什么?(1分)
(5)商鞅變法的歷史作用是什么?(4分)
第四篇:七年級(jí)歷史試題
第一課:
1,當(dāng)時(shí)的歐洲人認(rèn)為,自然界是沒(méi)有思想,意志和情感的,而人類是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)。今天,人類在這方面的認(rèn)識(shí)有什么變化?
提示人類對(duì)自然認(rèn)識(shí)不斷提高,從過(guò)去征服自然改造自然,戰(zhàn)勝自然的這種至尊地位的信念到自然與人類具有平等的生存權(quán)利的認(rèn)識(shí)。人類要想獲得可持續(xù)發(fā)展,必須同自然和諧相處。人類與自然不是一種征服與被征服,戰(zhàn)勝與被戰(zhàn)勝的關(guān)系,而是一種平等相處,和諧交融共同發(fā)展的關(guān)系。
2.蒙娜麗莎“神秘的微笑”的含義是什么?
提示由于中世紀(jì)歐洲長(zhǎng)期處在封建制度與教會(huì)的統(tǒng)治下,畫作中的人物形象都比較生硬呆板,缺少真實(shí)的個(gè)性與情感。蒙娜麗莎以和悅的眼神看待世界,以發(fā)自內(nèi)心的微笑,表現(xiàn)了人性的光輝。
3.你認(rèn)為文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在哪此方面解放了當(dāng)時(shí)人們的思想?它對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)步有什么意義?提示在對(duì)神的看法,對(duì)人自身的認(rèn)識(shí),對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)等方面 解放了當(dāng)時(shí)人們的思想。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)真實(shí)的人生和現(xiàn)實(shí)的世界,促進(jìn)了歐洲教育文化的進(jìn)步和知識(shí)的積累,促進(jìn)了近代資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)和資本主義精神的形成,運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生了一大批思想界,藝術(shù)界,科學(xué)界和文化界的“巨人”。
4.弗蘭西斯-培根指出:“知識(shí)就是力量”你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?
提示對(duì),當(dāng)時(shí)的人文主義者致力于對(duì)自然界的探索和對(duì)科學(xué),知識(shí),真理的追求,而這一切都需要知識(shí),因而培根說(shuō):“知識(shí)就是力量”。也可答:不對(duì)。第一力量不僅僅是知識(shí),力量有多種表現(xiàn),如金錢,財(cái)富等。第二,有淵博的知識(shí),但不會(huì)靈活運(yùn)用,不會(huì)產(chǎn)生多大作用,更談不上有力量了。
5.文藝復(fù)興的作用:
文藝復(fù)興作為歐洲文明史上政治,經(jīng)濟(jì),自然科學(xué),思想領(lǐng)域,文學(xué)藝術(shù)等幾乎所有領(lǐng)域都引起變革的運(yùn)動(dòng),其影響是巨大的。文藝復(fù)興是人的主體意識(shí)覺(jué)醒和高揚(yáng)的時(shí)代,是人性從中世紀(jì)神學(xué)摧殘下復(fù)蘇和回歸的新時(shí)代。文藝復(fù)興打破了中世紀(jì)以來(lái)封建文化和教會(huì)統(tǒng)治對(duì)人性的鉗制和禁錮,它創(chuàng)立了一種世俗主義的,以人為中心的文化模式,為以后資本主義政治,經(jīng)濟(jì)與文化的迅速發(fā)展奠定了理論上,價(jià)值上和道德上的基礎(chǔ),它是近代以后的歐洲社會(huì)加速發(fā)展的重要根源。
第二課
1.15---17世紀(jì),歐洲許多冒險(xiǎn)家為什么要去海外探險(xiǎn)?這些探險(xiǎn)活動(dòng)產(chǎn)生了什么后果?對(duì)世界歷史的發(fā)展和人類的進(jìn)步產(chǎn)生了怎樣的作用?
提示去海外冒險(xiǎn)是為了追求黃金,發(fā)財(cái)致富。隨著新航路的開(kāi)辟,一場(chǎng)持續(xù)數(shù)百年的伴隨著血與火的殖民掠奪,殖民擴(kuò)張和侵略活動(dòng)開(kāi)始了。新航路的開(kāi)辟錘煉了歐洲人敢于冒險(xiǎn),勇于拼搏的精神,開(kāi)闊了眼界,加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系,拓展了 人類活動(dòng)的空間和范圍,也使資本主義的觸角伸向世界各地。
2.“黃金就是財(cái)富,誰(shuí)占有了黃金,誰(shuí)就能獲得他在世上所需要的一切!”哥倫布這句話反映了當(dāng)是歐洲人怎樣的心態(tài)?提示反映了歐洲人對(duì)黃金的貪婪的欲望。
3.通過(guò)碑文,你認(rèn)為菲律賓政府和人民對(duì)麥哲倫有怎樣的歷史評(píng)價(jià)?你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)麥哲倫?
提示為菲律賓政府和人民認(rèn)為麥哲倫是個(gè)侵略者,他們勇敢地進(jìn)行了反侵略斗爭(zhēng)。對(duì)于麥哲倫,我們應(yīng)把他置于特守的歷史背景下去分析。他率領(lǐng)的船隊(duì)著先實(shí)現(xiàn)了環(huán)球航行,最終證實(shí)了地圓說(shuō),為世界航海事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn),對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。但在資本主義萌芽前久的歐洲,麥哲倫和其他探險(xiǎn)家的活動(dòng)都不可避免地具有殖民主義色彩。因此可以說(shuō),麥哲倫是一人杰出的航海家,也是一個(gè)殖民強(qiáng)盜。
4。你知道什么是殖民主義嗎?
提示殖民主義指的是從政治,經(jīng)濟(jì),軍事,文化等方面對(duì)殖民國(guó)家進(jìn)行侵略擴(kuò)張。殖民主義國(guó)家之間的摩擦,矛盾,爭(zhēng)奪和戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致了第一次民辦大戰(zhàn)。殖民主義的掠奪,侵略和擴(kuò)張也引起了殖民地人民的堅(jiān)決反抗,亞非拉許多國(guó)家進(jìn)行了反對(duì)殖民主義的民族獨(dú)立斗爭(zhēng),取得了民族和國(guó)家的獨(dú)立。
5.想一想,西班牙國(guó)王會(huì)采納哥倫布的建議,“采用公平交易的方式”來(lái)獲得“所在的黃金”嗎?為什么?
提示不會(huì)。殖民地人民很快便會(huì)識(shí)破殖民者的“廬山真面目”,他們必然會(huì)對(duì)殖民者的行為引起戒備,而殖民者貪婪的本性決定了當(dāng)采用“公平交易的方式”不再奏效時(shí),他們就要強(qiáng)行掠奪。
6.如何評(píng)價(jià)哥倫布的功績(jī)?
提示哥倫布橫渡大西洋的成功,為以后全部發(fā)現(xiàn)美洲大陸奠定了基礎(chǔ),還證實(shí)了“地圓學(xué)說(shuō)”,打擊了天主教的神學(xué)說(shuō)教,對(duì)科學(xué)的發(fā)展具有重大意義。同時(shí)開(kāi)闊了人們的眼界,開(kāi)拓了新舊大陸之間的聯(lián)系,把歐洲人引進(jìn)了美洲,把歐洲的文化傳入了美洲,也給歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)辟了新的活動(dòng)場(chǎng)所。他的航行還為麥哲倫球航行提供了必不可少的資料。他的功績(jī)是偉大的。
第三課
1。為什么當(dāng)時(shí)英國(guó)人把宗教信仰看得那么很重要?
提示因?yàn)楫?dāng)時(shí)一個(gè)人的宗教信仰基本上反映他的政治態(tài)度。一般地說(shuō),天主教徒基本上是支持王權(quán)的,是保守的。而新教徒基本是主張推翻王權(quán),建立資本主義制度,發(fā)展資本主義的。所以當(dāng)時(shí)英國(guó)人把宗教信仰看得很重要。
2.你怎樣理解這個(gè)典幫的含義?公民有權(quán)拒絕國(guó)王進(jìn)入公民的房子,但他們有權(quán)拒絕貧窮嗎?提示有二: 一,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后國(guó)王的權(quán)力受到嚴(yán)格限制:二,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。公民有權(quán)拒絕國(guó)王進(jìn)入自已的房子,但他們無(wú)權(quán)拒絕貧窮,因?yàn)橘Y本主義制度是一個(gè)產(chǎn)生貧富不均的制度。
3.應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)《權(quán)利法案》中規(guī)定的權(quán)利?
提示一,限制王權(quán)和加強(qiáng)國(guó)會(huì)的權(quán)利有利于英國(guó)資本主義的進(jìn)一步發(fā)展和英國(guó)社會(huì)的進(jìn)步:二,規(guī)定公民擁有一些基本權(quán)利,使得資產(chǎn)階級(jí)主張的自由,平等原則得以體現(xiàn)
第八課
1.工業(yè)革命前的“工場(chǎng)”與工業(yè)革命后的“工廠”有何不同?
提示 兩者最大的不同在于,工場(chǎng)采用手工勞動(dòng),而工廠采用機(jī)器生產(chǎn)。
2.你知道英國(guó)“羊吃人”的歷史嗎?
提示實(shí)際上指的是15--16世紀(jì)在英國(guó)發(fā)生的“圈地運(yùn)動(dòng)”。一方面,它為英國(guó)工業(yè)革命奠定了基礎(chǔ),促進(jìn)了英國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村資本主義的興起;另一方面,它帶有很強(qiáng)的“身腥”性質(zhì)。
3.蒸汽機(jī)的發(fā)明對(duì)人類社會(huì)生產(chǎn)和生活具有什么重大意義?
提示 生產(chǎn)方面,為整個(gè)工業(yè)部門的發(fā)展提供了強(qiáng)大的原動(dòng)力,推動(dòng)了工業(yè)的迅速發(fā)展:生活方面,促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的革新,發(fā)明了一些新的交通工具,如汽船火車等,大大促便利了人類的出行,聲速地?cái)U(kuò)大了人類的活動(dòng)范圍。
第九課
1.為什么:涂油子彈事件引發(fā)了印度民族大起義?
提示 因?yàn)樵谟?guó)軍隊(duì)服役的士兵大多信仰印度教和伊斯蘭教。根據(jù)教規(guī)和習(xí)俗,印度教教徒不能吃牛肉,伊斯蘭教教徒不能吃肉。1857年英國(guó)人發(fā)給士兵的子彈是用涂有豬油牛油的紙包裝。士兵必須牙咬開(kāi)包裝紙才能使用。因此,他們認(rèn)為這是對(duì)他們的宗教的侮辱,堅(jiān)決拒絕使用。英國(guó)殖民者對(duì)此進(jìn)行鎮(zhèn)壓。
2.想一想,為什么英國(guó)議員都認(rèn)為東印度公司對(duì)印度的剝削和掠奪是最腐敗最背信棄義和最兇惡的?
提示 東印度公司本是一個(gè)私人壟斷公司,但后來(lái)參與侵略,占領(lǐng)印度的活動(dòng),具有濃厚的政治色彩。同時(shí),在17-18世紀(jì)間,東印度公司還是英國(guó)在印度的代理人,壟斷了英國(guó)與印度的一切貿(mào)易特權(quán),從印度掠取了大量了財(cái)富。公侵呑孟加拉國(guó)庫(kù)一項(xiàng),就給東印度公司帶來(lái)了3700多萬(wàn)英鎊的收入。另外東印度公悟?qū)W征收苛捐雜稅。1760--1780年間英國(guó)共從印度掠取了高達(dá)10億英鎊的財(cái)富。
3.說(shuō)說(shuō)英國(guó)在印度的殖民掠奪對(duì)其本國(guó)資本主義的發(fā)展有什么影響?
提示 英國(guó)通過(guò)在印度的殖民掠奪,獲取了無(wú)數(shù)的財(cái)富,這些財(cái)富流入英國(guó)后,迅速被投入到生產(chǎn)領(lǐng)域,轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)資本,成為英國(guó)資本主義發(fā)展的重要資金來(lái)源。同時(shí),英國(guó)還掠奪了印度的原料和勞動(dòng)力,向印度傾銷大量的商品,使印度成為英國(guó)資本主義發(fā)展的原料產(chǎn)地和銷售市場(chǎng),這一切都 大大促進(jìn)了英國(guó)資本主義的發(fā)展。
第十課
1.為什么土生白人能成為拉丁美洲獨(dú)立動(dòng)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者?
提示 拉美的人種構(gòu)成十分復(fù)雜。歐洲來(lái)的白人(半島人)與土生白人都是白種人。但是“半島人”是殖民地社會(huì)的真正統(tǒng)治者,他們限制排斥岐視土生白人。土生白人不能進(jìn)入殖民地社會(huì)的最上層,所以,土生白人與“半島人”有著深刻的矛盾。但是,土生白人世代居住在殖民地,掌握了大部分土地和部分礦藏,積聚了較大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)力量。土生白人不滿意宗主國(guó)和“半島人”的專橫統(tǒng)治。要求解除對(duì)他們的種種限制,使土生白人獲得與“半島人”實(shí)際上的平等權(quán)。因此,土生白人后來(lái)成為拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者。
2.說(shuō)一說(shuō)玻利瓦爾在拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)中的主要事跡?
提示(1)1813年玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)委內(nèi)瑞拉人民舉行起義,相繼建立了委內(nèi)瑞拉第二共和國(guó),第三共和國(guó),并被共和國(guó)授“解放者”稱號(hào)。(2)他率領(lǐng)軍隊(duì)從委內(nèi)瑞拉出發(fā),越過(guò)安第斯山脈,先后解放了哥倫比來(lái),委內(nèi)瑞拉北部,厄瓜多爾,秘魯?shù)鹊亍?/p>
第十一課
1.你知道馬克思,恩格斯設(shè)想的“共產(chǎn)主義社會(huì)”是怎么樣一種社會(huì)嗎?
提示 馬克思,恩格斯在19世紀(jì)中期提出的共產(chǎn)主義社會(huì)制度是指社會(huì)主我的高級(jí)階段。在共產(chǎn)主義社會(huì)里,物質(zhì)財(cái)富權(quán)大豐富,人們的知識(shí)水平極大提高。社會(huì)中沒(méi)有階級(jí),沒(méi)有剝削,沒(méi)有壓迫,人人參加勞動(dòng),按需要分配勞動(dòng)產(chǎn)品,整個(gè)社會(huì)公平,公正,是人類最美好,最理想的社會(huì)。
2.分析一下馬克思主義誕生的重要意義?
提示 《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志馬克思主義的誕生。馬克思主義的誕生,使社會(huì)主義從空想變成科學(xué),開(kāi)辟了科學(xué)社會(huì)主義理論發(fā)展的新前程,它給了國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)無(wú)比銳利的思想武器,開(kāi)辟了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的新局面。
第14課
1.沙皇這話是什么意思?說(shuō)明了什么?
提示 說(shuō)明改革最大限度地維護(hù)了地主階級(jí)的利益。沙皇的話說(shuō)明了農(nóng) 奴制改革 是統(tǒng)治階級(jí)為了鞏固自已的統(tǒng)治,維護(hù)自身的利益而進(jìn)行的,它實(shí)質(zhì)上是沙皇政 府和地主階級(jí)勾結(jié)起來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的敲詐和掠奪。
2。你知道俄國(guó)彼得一世改革是怎么回事嗎?
彼得一世改革推動(dòng)了俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使俄國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大起來(lái),并隨即走上了對(duì)外
擴(kuò)張的道路。
3.想一想俄國(guó)1861年法令中的上述規(guī)定說(shuō)明了什么問(wèn)題?
提示 農(nóng)民雖然擺脫對(duì)地主的人身依附關(guān)系,但解放后的農(nóng)民仍歸居住地區(qū)地區(qū) 的村杜管理,仍然要履行服從地主的義務(wù)。說(shuō)明改革很不徹底,廣大農(nóng)民并沒(méi)有 獲得基本的民主權(quán)利。改革是為維擴(kuò)統(tǒng)治階級(jí)利益服務(wù)的。
4。簡(jiǎn)述俄國(guó)農(nóng)奴制改革法令的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制改革的歷史作用。
提示 主要內(nèi)容:農(nóng)奴獲得人身自由,可以擁有自已的財(cái)產(chǎn),可以自由選擇職業(yè),地主不得任意交換和買賣農(nóng)民農(nóng)在獲得人身自由的同時(shí)還能以贖買的方式分到 一塊耕地和宅旁園地,但農(nóng)民只有使用權(quán)農(nóng)須花錢向地主購(gòu)買地地的使用權(quán)得解 放后的農(nóng)民仍歸所居住地區(qū)的“村社”管理。
歷史作用:俄國(guó)廢掉農(nóng)奴制,緩解了國(guó)內(nèi)的社會(huì)矛盾,避免了革命的發(fā)生,也使 國(guó)家走上了資本主義道路,這對(duì)俄國(guó)擺脫落后狀況,實(shí)現(xiàn)近代化的上標(biāo)肯有積極 作用。
第15課
1.你如何評(píng)林肯的這句話?
提示 在這句話里,林肯認(rèn)為讓群眾了解南北戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)邦政府的正義性和南方黑人 奴隸制的不合理性,有助于全國(guó)上下一道來(lái)克服困難。這說(shuō)明林肯已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了 群眾的力量,認(rèn)為依靠群眾可以克服一切困難。作為一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)政治家,能夠 認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)是難能可貴的。
2.美國(guó)反對(duì)奴隸制度協(xié)會(huì)是由白人廢奴主義者組織成立的,目的是幫助和支持黑 人奴隸獲得自由與解放。請(qǐng)想一想:這些白人為什么要幫助黑人?為什么要求廢 黑人奴隸制?
提示 白人廢奴主義者從基督教的仁愛(ài)思想和資產(chǎn)階級(jí)的天人權(quán),自由平等的角 度出發(fā),認(rèn)識(shí)到了黑人奴隸制的不合理性。從更深層次的角度來(lái)說(shuō),他們要求廢 黑人奴隸制主要是為了維護(hù)資本主義制度的本身。資本主義制度是以雇傭勞動(dòng)制 度為主要特征,而黑人奴隸制否定了以雇傭勞動(dòng)制,實(shí)際上也是否定資本主義制 度本身。而且資本主義的發(fā)展也需要更多的自由勞動(dòng)力,廢除黑人奴隸制可以解 放和發(fā)展資本主義生產(chǎn)力。另外,白人也認(rèn)識(shí)到與其讓黑人奴隸通過(guò)暴動(dòng)的方式 自下而上來(lái)解放自已,還不如事先自上而下地通過(guò)廢除奴隸制的方式來(lái)解放黑人 奴隸?;谏鲜鲈?,他們要求廢除黑人奴隸制度。
3.分列出美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中北方取得勝利的原因:
提示 實(shí)力對(duì)比:北方,22個(gè)州,共2100萬(wàn)人,工業(yè)產(chǎn)量占全國(guó)的90%,南方11個(gè) 州,僅900萬(wàn)人,其中400萬(wàn)人是黑人奴隸,工商業(yè)不發(fā)達(dá)。人心向背:北方,為 維護(hù)聯(lián)邦的統(tǒng)一和廢除黑人奴隸而戰(zhàn),具有正義性。林肯政府又頒布了《宅地法 》和《解放黑人奴隸宣言》,更可深得廣大群眾的支持。南方,叛亂是為了維護(hù) 落后的奴隸制度,同時(shí)叛亂又破壞了聯(lián)邦的統(tǒng)一,因而失道寡助。
第16課
1.19世紀(jì)中期,中日兩國(guó)的社會(huì)狀況有何異同?
提示 相同點(diǎn):社會(huì)生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)都有所發(fā)展,國(guó)內(nèi)都面臨著嚴(yán)重階級(jí)矛盾,都面臨著淪為殖民地的危險(xiǎn)。不同點(diǎn):日本的資本主義發(fā)展的水平高于中國(guó),中華民族資本主義發(fā)展先天不足,后天畸形本的封建勢(shì)力相對(duì)薄弱,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi) 部的斗爭(zhēng)和分化日益激烈,而中國(guó)守舊勢(shì)力非常強(qiáng)大。
2.日本明治時(shí)期的改革派與中國(guó)戊戌變法時(shí)期的改革派有何不同?
提示 明治時(shí)期的改革派指倒幕派,他們掌握實(shí)權(quán),得到人民的擁護(hù),得到部分
大名支持,建立倒幕基地,武裝推翻幕府。戊戌變法時(shí)期的改革派指維新派,他 們依靠沒(méi)有實(shí)權(quán)的皇帝,不敢發(fā)動(dòng)群眾,維新派僅以有資產(chǎn)階級(jí)傾向的士大夫知 識(shí)分子為核心。沒(méi)有基地,也無(wú)兵權(quán)和財(cái)權(quán)。
3.說(shuō)一說(shuō)明治維新的改革措施。
提示 政治方面:廢藩置縣,加強(qiáng)中央集政;廢除封建身份制度,取消武士特權(quán)。經(jīng)濟(jì)方面:鼓勵(lì)發(fā)展近代工業(yè),改革土地制度,允許土地私有和買賣,實(shí)行地 稅改革,統(tǒng)一征收地稅。軍事方面:實(shí)行征兵制,建立“皇軍”,建立警察制度,維護(hù)國(guó)家治安。文化方面:實(shí)行“文明開(kāi)化”,實(shí)行強(qiáng)制義務(wù)教育。
第20課
思考題1:你如何評(píng)價(jià)普林西普的刺殺行為呢?
[提示]要回答這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)注意分析這個(gè)突發(fā)的事件與第一次世界大戰(zhàn)的聯(lián)系,并要客觀地看到這個(gè)事件的消極性所在。
參考答案:
刺殺目的是為了挽救民族危機(jī),但其行為性質(zhì)上屬于恐怖主義行為,不是被壓迫民族解放斗爭(zhēng)的正義行為,其后果是點(diǎn)燃了世界范圍內(nèi)的戰(zhàn)爭(zhēng),造成了人類社會(huì)的災(zāi)難。我們從中可以得出兩點(diǎn)認(rèn)識(shí):(1)暗殺等恐怖主義行為不是反抗民族侵略的正義和正確的行為,在任何時(shí)候都堅(jiān)決反對(duì)一切恐怖主義活動(dòng);(2)突發(fā)事件尤其是個(gè)人暗殺等恐怖主義行為,會(huì)直接對(duì)世界的和平造成威脅。
第五篇:七年級(jí)歷史試題分析
2011——2012年七年級(jí)歷史上冊(cè)期末測(cè)試試卷分析
本學(xué)期歷史期末試卷命題分為兩種基本題型:選擇題和非選擇題。全卷19小題,滿分50分,考試形式為閉卷,考試時(shí)間共計(jì)為60分鐘。包括七年級(jí)歷史上冊(cè)全部,體現(xiàn)了新一輪課程改革對(duì)歷史教學(xué)的要求,即有助于對(duì)歷史學(xué)科的教與學(xué)的進(jìn)一步落實(shí),也有助于考試對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的測(cè)查,符合素質(zhì)教育的的基本要求,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),將本次測(cè)試作以下分析。
從試卷結(jié)構(gòu)上看,試卷共分兩大題,難易程度適中。以時(shí)間為特點(diǎn)的測(cè)試內(nèi)容所占比例依次為:遠(yuǎn)古時(shí)期的占2%;從夏朝開(kāi)始到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期占24%;秦漢時(shí)期的占54%;三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的占20%。從這組數(shù)據(jù)可看出,本冊(cè)書中奴隸社會(huì)和秦漢時(shí)期的相關(guān)內(nèi)容仍是課程改革背景下的重點(diǎn)知識(shí),是中學(xué)歷史教與學(xué)評(píng)價(jià)中的關(guān)鍵。
從統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況可以看出,試卷在考試內(nèi)容、考試目標(biāo)上控制的比較好,試卷難度不大,學(xué)生答題最好的是選擇題。失分最多的是非選擇題。學(xué)生存在的主要問(wèn)題有:
(1)基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),選擇題第3、5、11、15題失誤較多,非選擇題4題的(4)回答不完整。
(2)題目意思不理解,導(dǎo)致失分較多。如非選擇題第2題第1問(wèn),學(xué)生看不清題意,不理解題意。
(3)審題能力較差,沒(méi)有抓住關(guān)鍵字。如非選擇題第1題第2問(wèn),學(xué)生沒(méi)有抓住關(guān)鍵字眼,不會(huì)解答或失誤較多。
我擔(dān)任的是七年級(jí)的歷史教學(xué)工作,七年級(jí)學(xué)生剛接觸歷史這門新學(xué)科,對(duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)不夠深刻,再加上教師的教學(xué)水平欠缺,致使本期成績(jī)不太理想。本次歷史學(xué)科測(cè)試題所體現(xiàn)的新特點(diǎn)、新思路、新創(chuàng)意,給歷史教學(xué)以極大的啟迪,在今后的教學(xué)中必須高度重視并大力加強(qiáng),轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量,使自己在教學(xué)中盡快成熟起來(lái)。