第一篇：關(guān)于動力與壓力的名言

有壓力才會有動力，有動力才會不斷向前。下面我們來看一下壓力和動力的名言吧。

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！R克思

人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達到自身的完善?！R克思

生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——馬克思

外在壓力增加時，就應增強內(nèi)在的動力。——佚名

人生的意志，不能受社會的壓力而軟弱，也不能受自然的壓力而萎縮，應當天天站得筆直的軒昂的，但不是驕傲的。這就是我的人生?！硐嗌?/p>

被墊作地基的紅磚，壓力最重，卻毫無怨言，砌在頂上的紅磚地位最高，但從不因此面驕傲，而是自覺地向地基看齊，經(jīng)受風吹雨打；正因為如此，雄偉的大廈才能永遠屹立?！?/p>

一個人若能為別人的生命與人道的法則著想。縱使他正在為自己的生命掙扎，并處于極大的壓力之下，也不會全無回報的。——邱吉爾

承受壓力的重荷，噴水池才噴射出銀花朵朵?！?/p>

科學尊重事實，服從真理，而不會屈服于任何壓力?！谥軘嗔司€的風箏，雖然無拘無束，但一定會很快栽下地來。

動力來自壓力 ——民諺

高雅的品味，崇高的道德標準，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態(tài)度——這些事讓你終有所獲?！願W貝納

在經(jīng)常監(jiān)督的壓力之下成長的人們，不能希望他們多才多藝，不能希望他們有創(chuàng)造的能力，不能希望有果敢的精神，不能希望有自信的行為?！諣柊吞?/p>

可以做技術(shù)，切不可沉湎于技術(shù)。千萬不可一門心思鉆研技術(shù)！給自己很大壓力，如果你的心思全部放在這上面，那么注定你將成為孔乙己一類的人物！適可而止為之，因為技術(shù)只不過是你今后前途的支柱之一，而且還不是最大的支柱，除非你只愿意到老還是個工程師！

來勢洶洶的輿論給他的壓力可說是他當法官以來最厲害的一次。

外在壓力增加時，就應增強內(nèi)在的動力。

下課去小解，和韓森在廁所相遇，韓森說，你來干什么，我說憋的難受來放水，韓森說，這你就不懂了，有壓力才有動力。

我不認為壓力是可以化解的，只可能去轉(zhuǎn)移它。不是說現(xiàn)在有一座大山，我把這大山鑿成平地。壓力只會讓我去看更高的更遠的東西。這里有一座大山，可能我解決得了，可能我解決不了。壓力每個人都有。如果你覺得它是你的壓力，你就丟掉它，給自己新的壓力和新的高峰。我是很懶的人，非常非常懶，我永遠在想怎樣是讓自己最不為難最舒服的狀態(tài)，我永遠不會去想，用多少心血去解決這個困難，因為我是個懶人。用心和血去解決這個困難，你認為你會快樂嗎？如果我面對巨大的壓力，我就拋棄它，而不是被它壓垮，選擇一個主動權(quán)。我覺得這個對愛情可能更合適。

遇上愛情，女人太容易想要付出所有。然而，愛得太多投入得太過火，反而容易成為對方的壓力，令他喘不過氣。

佛教中有句話，叫做因上努力，果上隨緣。也就是說，在我們可以把握的部分盡力而為，至于最終結(jié)果如何，就順其自然而不是一味強求。倘能做到這一點，就不會構(gòu)成什么壓力了。任何一件事的成敗都是相對的，是可以轉(zhuǎn)化的。如果因為這種暫時得失造成壓力，不僅于事無補，還會因此帶來更多的負面作用。

我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足已以使我感奮不已。

一個人要有偉大的成就，必須天天有些小成就。窮人和富人不僅僅是金錢上的差別。想要富人成功的秘訣就是：沒錢時，不管是多么的困難，也不要動用投資和儲蓄，壓力會使你找到賺錢的新方法，幫你還清帳單。

雖然老板受到的壓力較大，但是做老板所賺的錢，已經(jīng)多過員工很多，所以我事事總不忘提醒自己，要多為員工考慮，讓他們得到應得的利益。

每天見不同的人，每個人幾乎在說不快樂的事，事業(yè)成功的說工作壓力大，工作清閑的人說這行業(yè)沒前途，沒有成家的說為什么還遇不到適合自己的人，遇到的卻說不合適，幸福相足球一樣踢來踢去，煩惱相獎杯一樣不可撒手。其實我們擁有的才是自己的幸福，爭取的既是希望，失去的只是記憶，而快樂是源自內(nèi)心。

愛情還沒有來到，日子是無憂無慮的；最痛苦的，也不過是測驗和考試。當時覺得很大壓力，后來回望，不過是多么的微小。

記者：有很多人說你的出現(xiàn)令很多男人產(chǎn)生了很大壓力，你怎么看？春春：我又不是男人，我怎么知道？

一輩子想活得開心點，請放下這樣：①放下壓力。②放下煩惱。③放下自卑。④放下懶惰。⑤放下消極。⑥放下抱怨。⑦放下猶豫。⑧放下狹隘。

真正的體貼，你意識不到。但凡讓人感激涕零的體貼，大多是收買人心的手段。最體貼的人，會給你做選擇的空間，不會對你熱火朝天的好。過度熱情也是一種壓力。所以真情往往披著一件冷漠的外衣。適度的冷，恰恰是人際關(guān)系中最適宜的溫度。蘇芩

生活是什么？生活是你童年在走路跌倒時重新站起的勇氣；生活是你少年在學習失敗時繼續(xù)前進的動力；生活是你青年在路途迷茫時走出誤區(qū)的指針；生活是你成年在工作壓力時放松身心的音樂！

小溪從兩山之間的小比之中流出來，落在一塊天然巖石的峭壁上，發(fā)出清脆悅耳的聲音當她濺落在石塊上的時候，遠遠望去，仿佛是一大灘水銀，受了一種奇妙的壓力，變成細細的水花。

當一個人的壓力最大時，效率一定最高；當一個人最忙時，學的東西一定最多；當一個人最愜意時，往往是失敗的開始；少說多做，會得到別人的重視；多說少做，會受到別人的忽視；寬容別人善待自己，寬容不是軟弱而是融合。

負擔，挑得起就是禮物，挑不起就是包袱；壓力，撐得住就是成長，撐不住就是苦難。

青煙幻想占有整個空間，結(jié)果毀滅了自己。

對于患有不治之癥的病人來說，使用大量的藥物和儀器設(shè)備也只能暫時緩解患者的病痛，不能根治患者，這樣是十分沒有意義的，反而在無形中加重了患者的精神壓力，使其在生與死的邊緣徘徊往復，卻又得不到任何一種解脫。

贍養(yǎng)父母，結(jié)婚生子，升職加薪，工作壓力，生活質(zhì)量；也許正是我們現(xiàn)在所要面臨的五大問題。

魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水里。水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。

真正的愛情需要什么？需要兩個人在一起是輕松快樂的，沒有壓力。

你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。

人要有足夠的壓力，才能超越顛峰。

學會向別人傾訴，在傾訴中釋放自己的壓力；學會傾聽別人的傾訴，在傾聽中告訴別人生活更美好。

在起訴三鹿之前，一些表示要向患病幼兒家庭提供法律援助的律師稱他們受到多方面壓力，要求他們置身事外。

白熾燈發(fā)出了光焰，那是因為有了阻礙。

高雅的品味，崇高的道德標準，向社會大眾負責及不施壓力威脅的態(tài)度-這些事讓你終有所獲。

工作上給自己壓力是好事也是壞事，好事就是出來作品會更好，壞事就是讓自己過分緊張，影響健康或者是情緒。但是沒有辦法改變，這是我與生俱來的對工作上要求上的執(zhí)著。

愛情的主體是生活，一起生活你能陪她一時的難過，但你能陪她承受所有的壓力嗎？你能給她身體的溫度，但你能給她生活的方向嗎？你可曾想象當熱情褪去，擁抱對你已經(jīng)沒有任何吸引力。

創(chuàng)業(yè)前，很多困難你都不會把它認為是困難，當它突然成為你的困難時，很多人會承受不了壓力，就放棄了，這樣的人一定是不能成功。史玉柱

小明看到這廣闊的大草原，高考臨近帶來的壓力一掃而空，媽媽看著他那怡然自得的樣子，憐愛之心油然而生，于是為了不打擾他小心翼翼的走開了，好讓他享受這片刻的放松。

在他們給我壓力前，我會先給自己壓力。因為等到別人給你壓力再努力時，就已經(jīng)晚了。

端木：雨蕁圖書館是知識的海洋是人民智慧的象征所以我們千萬不能錯過。雨蕁：我知道我會被扣學分的先上課了。端木：對，我迷路了。雨蕁：你不會耍我吧，上官說這話我還信，端木我知道，現(xiàn)在學習壓力挺大的，不過不能焦慮。端木：對。焦慮，對，說得對。焦慮，我怕，我怕不及格，我怕我考試不及格，所以我求你一定帶我去圖書館。雨蕁：就在前面啊。端木：雨蕁，我求你了。

曲折，不想念眼淚；悲傷，彌補不了曲折的遺憾。只有堅強的人，才能在曲折中奮時，獲得加倍的報償。

其實人是很容易妥協(xié)的，有時甚至不用壓力?！稅叟c痛的邊緣》

成功的火花在勤奮中迸發(fā)，智慧的光譜在自滿中消逝。

開發(fā)人類智力的礦藏是少不了需要由患難來促成的。要使火藥發(fā)火就需要壓力。大仲馬

愛情里，總有一個主角和一個配角，累的永遠是主角，傷的永遠是配角；有時，愛也是種傷害：殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己；人生就是一種承受，需要學會支撐。支撐事業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。

外在壓力增強時，就要增強內(nèi)在的動力。

為了改變?nèi)藗兊挠^念使他們得到正確的治療，我深知自己正在管理醫(yī)療的壓力下載沉載浮。

挫折就是當你年輕時有大把時間可以旅游可以去玩，當面臨社會壓力，努力做個上上人，等到壯年，錢有了，卻走不開，卻沒有時間，你一定惱火，悔不當初，而當初還不是悔及沒有錢。所以站在那個階段都會有遺憾。

一個人若能為別人的生命與人道的法則著想?？v使他正在為自己的生命掙扎，并處于極大的壓力之下，也不會全無回報的。邱吉爾

在巨大的誘惑面前，就是不停的討論，人最難受的時候是不確定，就是對自己未來有極強的不確定的時候，是最難受最焦慮的時候，那個時候就是這樣的階段，不知道明天打道回府，還是說要站在時代廣場看我們的股票價格，不知道會發(fā)生什么，就很難受;在路演的時候，也生病了，講幾句話都會咳嗽，壓力非常大。

我和你在一起的時候壓力好大?。≌l讓你這么優(yōu)秀啦！

我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些是錯的，而當我終于老死的時候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事，然后等待著老死。

安靜欣賞夜景，將喧鬧歸零；慢慢喝杯牛奶，將忙碌歸零；清除痛苦記憶，將壓力歸零。夜晚一刻，祝福升級，煩惱歸零。晚安，好夢！

第二篇：壓力和動力作文

2011年高考議論文作文素材——壓力與動力 【思路提示】

壓力和動力是并存的。

壓力有時候可以轉(zhuǎn)化成動力。

壓力越大，動力越大

過大的壓力不僅不能轉(zhuǎn)化成動力，還可能損害我們的身心健康?！久浴?/p>

有壓力才有動力。--諺語

沒有高壓，石油不會自己冒出來，壓力會成為動力。--胡辛

井無壓力不出油，人無壓力亂飄飄。--王進喜 【經(jīng)典素材】

壓力跟動力成正比（獵狗和兔子）

一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕它，追了很久仍沒有捉到

羊看到此情景，譏笑獵狗說：“你們兩個之間，個子小的反而跑得快得多?！?/p>

獵狗回答說：“你不知道，我們兩個跑的目的是完全不同的！我僅僅為了一頓飯，他卻是為了性命！”

壓力讓生命更強?。缪虻呐d衰）

一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究，他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也不一樣，每分鐘要比西岸的快13米。

以這些差別，這位動物學家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的，飼料來源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。

有一年，他在動物保護協(xié)會的協(xié)助下，在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們送往對岸。結(jié)果，運到西岸的10只一年后繁殖到14只，運到東岸的10只剩下3只，那7只全被狼吃了。

這位動物學家終于明白了，東岸的羚羊之所以強健，是因為在它們附近生活著一個狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少這么一群天敵

沒有天敵的動物往往最先滅絕；有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。

壓力可以激發(fā)生命活力（美洲虎的生活）

美洲虎是一種瀕臨滅絕的動物，世界上僅存17只，其中有一只生活在秘魯?shù)膰覄游飯@。

為保護這只虎，秘魯人從大自然里單獨圈出1500英畝的山地修了虎園，讓它自由生活。參觀過虎園的人都說，這兒真是虎的天堂，里面有山有水，山上花木蔥蘢，山下溪水潺潺，還有成群結(jié)隊的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是，沒有人見這只老虎捕捉過獵物（它只吃管理員送來的肉食），也沒見它威風凜凜從山上沖下來。它常躺在裝有空調(diào)的虎房，吃了睡，睡了吃。

一天，一位來此參觀的市民說，它怎么能不懶洋洋？虎是林中之王，你們放一群只吃草的小動物，能提起它的興趣嗎？這么大的虎園，不弄幾只狼來，至少也得放幾條豺狗吧？虎園領(lǐng)導聽他說得有理，就捉了三只豹子投進虎園

這一招果然靈驗，自從三只豹子進了虎園，美洲虎不再整天吃吃睡睡，而日漸精神抖擻起來，天敵竟可以激起生物生活的信心！

努力把壓力轉(zhuǎn)化為動力（堅強的海倫?凱勒）

海倫?凱勒在一歲多的時候，因為生病，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動不動就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。

她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識四周的環(huán)境，努力充實自己，后來更進一步學習寫寫作。幾年以后，當她的第一本著作《我的一生》出版時，立即轟動了全美國

在她的《假如給我三天光明》一文中，更是表達出了她的堅強、樂觀和向上的精神，而這一切都該歸功于她對生活的認識。

當把失明僅僅當作一項壓力的時候，她痛苦惆悵，所以她不能真正面對生活；當她把壓力化作動力的時候，生活就選擇了她 【故事與隨想】

壓力是生活的動力（獅子和羚羊）

每天，當太陽升起來時，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。

獅子媽媽在教育自己的孩子：

“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活餓死?！?/p>

在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：

“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被它們吃掉?！?/p>

生活需要壓力（暴風雨中的輪船）

一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風暴。

驚慌失措的水手們，急得團團轉(zhuǎn)。

老船長果斷下令：“打開所有貨倉，立刻往里面灌水。”

水手們擔憂：“險上加險，不是自找死路嗎？”

船長鎮(zhèn)定地說：“大家見過根深干粗的樹被暴風刮倒過嗎？被刮倒的是沒有根基的小樹?！?/p>

水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉里的水越來越滿，貨輪漸漸地平穩(wěn)了

船長告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風打翻的，如果裝滿水負重了，風是吹不倒的。在船上負重的時候，是最安全的時候，空船時，才是最危險的時候。”其實我們每個人都是一只只在生活的海洋中航行的船，生活中的各種壓力就是我們的負擔，這些壓力雖然有時會令我們疲累、煩躁，但它同時也是保證我們前進的動力，若沒有這些壓力，我們就很容易被生活的波浪打翻

迎接新世紀壓力的挑戰(zhàn)（21世紀的壓力）

21世紀是一個激烈競爭的世紀。和平發(fā)展成為當今時代的主題，激烈的競爭好比殘酷的戰(zhàn)爭，淘汰一批又一批高分低能的人，這就昭示我們必須具有非凡的素質(zhì)，具有各種能力，然而競爭是不可避免的，這使我感到壓力重重。

21世紀是“知識爆炸”的世紀。我曾暗暗地埋怨自己的父母親，為什么他們把我推到世紀之交的舞臺上，接受知識的考驗。知識的地位日趨重要，沒有知識就無法在社會上生存和立足。祖國的建設(shè)需要人才。需要的是高素質(zhì)的人才，我害怕自己成為一名落伍者，我深感壓力重重

21世紀是“減負”的世紀。我的愿望是當一名人類靈魂的工程師，為祖國建設(shè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量的人才，然而在新世紀里，“減負”作為教學改革的內(nèi)容，要求教師必須具有新的教學方法和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出懂知識有能力的新型人才。這一切告訴我：為了我的愿望能成為現(xiàn)實，必須變壓力為動力，發(fā)奮學習，努力拼搏，去迎接新千年的挑戰(zhàn)

壓力和動力要適當結(jié)合（用不同的態(tài)度對待不同的孩子）

當父母認為拿別人孩子的優(yōu)點刺激自己的孩子是一個正確的選擇時，請別忘記自己的孩子也有優(yōu)點，他并不是一無是處，他并不像你所說的那樣差。在父母對自己的孩子的優(yōu)點進行一點兒夸大時，孩子就會更努力地像父母說的那樣去做。如果孩子信心不足，請嘗試著這

樣做：讓他找到自己信心的所在。如果孩子倔強頑固，那么父母完全可以說：“你根本做不到。”當孩子聽到后，他的倔強會占據(jù)他的理智與惰性，他會證明給父母，他會做得到，為的只是父母的那句善意的謊言：“你根本做不到?！?/p>

這些完全是正確的。如果力即是動力，動力即是壓力。如果你把兩者適當?shù)亟Y(jié)合，沒什么事不能成功！父母感覺不錯，那就嘗試一下吧

愛的壓力（玲玲的轉(zhuǎn)變）

玲玲的學習會下滑，每天晚上都陪她學習到很晚，周末不僅停了她喜歡的舞蹈課和書法課，還請家教來家里輔導功課。玲玲經(jīng)常感覺很疲倦，腦子渾沌一片，盡管她很努力，可成績還是慢慢地往下滑。父母焦急又心痛，玲玲也開始懷疑自己，是不是自己真如人們說的那樣，女孩子越長大，智力越下降呢？看著爸爸媽媽那殷切的眼神和他們?yōu)樽约焊冻龅囊磺?，玲玲覺得都快要崩潰了

父母的愛本來是我們前進的動力，但當愛成為一種壓力的時候，就會成為前進的包袱。

緊張的考試復習階段，學生們面對著鋪墊蓋地的練習、測試、真題、講解??腦子里塞滿了各種各樣的知識，卻不敢肯定到考場上哪一次練習或者測試能排上用場，所以同學們只能埋頭苦學，只等著考場上再去應驗了。對于作文，恐怕考生們最大的愿望就是——作文題目已知，雖然誰也不可能有那么大的把握敲定考題，但是每一位在教學、教研戰(zhàn)線上打拼多年的優(yōu)秀教師們，一定能幫助同學們盡可能的縮小命題范圍，讓同學們集中火力，猛攻目標。今天作文頻道為大家準備的“學習指導”是一位有著多年教學經(jīng)驗的語文老師整理出來的十五個“最新”新材料作文題，希望同學們能夠通過相關(guān)“寫作指導”“學習指導升格”中獲得更多信息。而“巨人名師指導”依然竭誠為大家提供各類寫作輔導課程，必能幫助同學們在作文學習上邁進一大步。

下面就開始進入今天的五分鐘學習寶典。

【學習指導】

1、“空馬車”

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一天上午，父親邀我到林中漫步，我高興地答應了。

父親在一個彎道處停了下來。在短暫的沉默之后，問我：“除了小鳥的歌唱之外，你還聽到了什么聲音？”

我仔細地聽，幾秒鐘之后我回答：“我聽到了馬車的聲音。”

父親說：“對，是一輛空馬車。”

我問：“您又沒看見，怎么知道是一輛空馬車？”

父親答道：“從聲音就能輕易地分辨出是不是空馬車。馬車越空，噪音就越大?！?后來我長大成人，每當看到口若懸河、粗暴地打斷別人的談話、自以為是、目空一切、貶低別人的人，我都感覺好像是父親在我的耳邊說：“馬車越空，噪音就越大?！?/p>

要求：自定立意，自選文體，自擬題目，寫不少于800字的文章。

寫作指導

2、“會飛的大黃蜂”

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

幾位動物學家在一起探討動物飛翔的原理，數(shù)小時后得出一致結(jié)論：凡是會飛的動物，它們的形體構(gòu)造都是身軀輕巧雙翼修長的。剛宣布完這一結(jié)果，就有一群大黃蜂飛過。動物學家們見此情景，面面相覷。于是，他們就抓了一只大黃蜂，去請教一位物理學家。物理學家看著大黃蜂肥胖笨拙的身體和短小的翅膀，研究了半天，困惑地搖著頭，說：“根據(jù)流體力學原理，它應該是飛不起來的。”這些專家研究了一整天，還沒有得出答案。吃飯的時候，又提到這個問題。這時，站在旁邊的一位工人說：“這個問題很簡單啊，大黃蜂必須飛起來，否則就是死路一條。”

上面的文字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟？請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼拢簧儆?00字。注意：①不要脫離材料的含意作文。②立意自定，題目自擬，文體自選。③不得套作，不得抄襲。④不得透露個人相關(guān)信息。⑤書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

寫作指導

范文及點評：《與夢同行》

3、“寂寞與成長”

閱讀下面材料，按要求作文

有哲人說過：人是因為寂寞而成長，因為成長而寂寞。在寂寞中小憩，是有如云卷云舒般的閑適；在寂寞中成長，聞見的是寂寞的芬芳；在寂寞中成長，品嘗的是寂寞的味道；在寂寞中成長，給人的是心靜如水的感覺；在寂寞中成長，讓人在面對困擾時有種釋然的快感。

讀了上述材料之后，你有什么感受？請自選一個角度寫一篇作文。

范文及點評：《讓寂寞伴我們成長》

4、“文盲院士”

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

2009年9月22日香港大學把“榮譽院士”稱號授予了外號叫“三嫂”的82歲掃地老太袁蘇妹，“三嫂”從未接受過學校教育，也不知道什么是“院士”。她一生只會寫5個字，也沒有驚天動地的偉業(yè)，曾在港大食堂服務44年，擔任服務員及廚師。她對住宿生的照顧無微不至，除起居飲食，也關(guān)心學生的“身心健康成長”，是“宿舍靈魂人物”。有學生發(fā)燒，她會主動送藥、煲粥;學生溫習功課至深夜，她會為其預留晚餐;學生遇到煩心事，會找三嫂傾心交談??多數(shù)時候，三嫂只是耐心地聽完故事，說一些再樸素不過的道理，如“珍惜眼前人”“將不開心的事忘掉” 等等，或是請他們喝瓶可樂。在頒獎臺上，這位82歲的普通老太太被稱做“以自己的生命影響大學堂仔生命”的“香港大學之寶”。

讀了這則材料，你有何感想，請選擇一個角度，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇文章，不少于800字。

寫作指導

5、“翅膀與靈魂”

閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的文章。

上帝召開一個會議，想了解賜給動物們翅膀后，它們是如何使用的。

鷹說：我用翅膀在天空中飛翔，一切獵物都逃不過我的眼睛，我因此生活無憂。

鴕鳥說：我用雙腿在荒漠里奔跑，翅膀從未派過用場，它已成了沉重的負擔。

企鵝說：我已把翅膀變作鰭，它使我和魚一樣，能夠在海洋遨游。

上帝忽然發(fā)現(xiàn)還坐著一個人，便奇怪地問：你沒有翅膀，來這兒干啥？

人說：上帝啊，雖然你沒有賜予我翅膀，但我的靈魂可以飛翔，它帶我飛翔到任何腳步不能到達的地方。

要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自擬標題，自選文體。

寫作指導

6、“落葉”

這是一片落葉，它已走完綠的一生，由榮而枯;這并不只是一片落葉，它曾是鮮活的生命，清新了整個森林。落者，凋、死、蕭、衰、失也，亦是希望、奉獻、新生、轉(zhuǎn)機之謂也；同時也是走向另一種輝煌的標志或階段。心懼一片落葉，可以更加珍惜生命;心懷一片落葉，可以更加淡定從容。

你對此有何感想？全面理解題目涵義，請選擇一角度構(gòu)思文章。

要求：①題目自擬;②文體自定;③要有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套作抄襲;④不少于800字。寫作指導

有關(guān)“落葉”的古典詩詞

7、“第一高峰和第二高峰”

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的作文。

上課了，老師說：“同學們，這節(jié)課我們來討論一個問題，‘第一’和‘第二’的問題。”同學們都看著老師，不明白老師的意圖。老師又問：“世界第一高峰是哪座山峰？”同學們大聲回答道：“珠穆朗瑪峰!”老師接著問：“那世界第二高峰呢？”這下同學們面面相覷，無人應聲。于是老師接著說：“同學們，‘第一’和‘第二’究竟有什么不同呢？為什么你們只記住了第一高峰，而不知道第二高峰呢？記住了第一高峰，該不該忽略第二高峰呢？”聽了老師的話，同學們陷入了沉思。

要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬題目；不要脫離材料的含義作文；不要套作，不得抄襲。

寫作指導

8、“投豆子”

據(jù)《宋人軼事匯編》載：宋朝有個人叫趙概，他在書房里放了三個盒子，一個里面放黃色豆子，一個里面放黑色豆子，一個是空的，每晚睡覺前，他便打開這三個盒子，回想一天的言行。如果做了好事就取一粒黃豆投入空盒子，如果做了壞事就取一粒黑豆投進空盒。開始投的黑豆多，黃豆少，后來黃豆越來越多，黑豆越來越少，他的道德修養(yǎng)也越來越高。

讀了以上材料，你有何感想？請選擇一個角度，寫一篇800字左右的文章，文體不限，題目自擬。

寫作指導

9、“都有藥用價值”

閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

名貴的人參，普通的半夏，甜的甘草，苦的黃連，它們都有獨特的藥用價值。用人參治的病，半夏不能醫(yī)；用半夏醫(yī)的病，人參也不能治。

要求：全面理解材料，選擇一個角度構(gòu)思成文，自定立意，自選文體，自擬題目，不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲。

寫作指導

10、“木桶”

讀下面材料，根據(jù)要求作文。

一個黑人小孩在父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天晚上，他都用抹布將一個個木桶擦拭干凈，然后擺放整齊。令他生氣的是，風常常把擺放整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩委屈地哭了，父親摸著男孩的頭說：“孩子，別傷心，可以想辦法征服風?！庇谑牵∧泻⒉粮裳蹨I坐在木桶邊想啊想啊，終于想出了一個辦法。他從井里挑來清水，倒進空空的橡木桶里，然后就回家了。

第二天，天剛亮，小男孩就匆匆爬起來，跑到放桶的地方，那些橡木桶一個個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒。他對父親說：“木桶要想不被風吹倒。就要增加自己的重量?！?/p>

要求：全面理解材料，選擇一個側(cè)面或者一個角度構(gòu)思作文，題目自擬，立意自定，不少于800字。

寫作指導

11、“中州蝸?！?/p>

中州有一只蝸牛，計劃干一番事業(yè)。想向東去攀登泰山，計算一下卻要走3000多年;又想向南去涉長江和漢水，計算一下也要走3000多年。想想自己的壽命，不過朝暮之間，于是它不勝悲哀，最終枯死在蓬蒿桿上。

樹林中的小動物知道了，聚集在一起議論這件事。

螞蟻說：“呵呵，自不量力的小蝸牛，自作自受?！?/p>

蜜蜂說：“腳踏實地最重要，不能好高騖遠。”

云雀悠然神往：“到泰山去，不錯的主意，我怎么就沒有想到呢？看來，夢想真是個好東西?！?/p>

狐貍想：“這只小蝸牛，如果不自怨自艾，果真向東爬去，現(xiàn)在會是什么情景呢？”??

請就以上材料，展開聯(lián)想，自定角度，寫一篇文章。題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于800字。

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12、“兩只螞蟻”

有兩只螞蟻想翻越一堵墻，到墻那邊尋找食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到一大半時，就會由于勞累、疲倦而跌落下來?？墒撬粴怵H，一次次跌下來，又一次次向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。很快，這只螞蟻繞過墻找到了食物，開始享用;而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。

要求全面理解材料，可以選擇一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定標題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

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素材鏈接

13、“成功與環(huán)境”

閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。

一棵在深山里長了好多年的大樹，被修剪枝葉后移植到城市新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個說：“沒有這次修剪，它不會被人賞識的。要被人賞識，就要改變自己的生存環(huán)境!”一個說：“修枝剪葉，傷根破皮，到這里還要重新扎根生葉，還要適應環(huán)境，一定是要付出代價的啊!”一個說：“是金子在哪里都會發(fā)光，何必要離開自己的故鄉(xiāng)呢？”??

讀了這段文字，你有何感悟？請自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。

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14、“綠太陽”

閱讀下面的材料，按要求作文。

在一所小學的美術(shù)課上，老師給同學們布置了這樣的作業(yè)：請大家在畫紙上畫下自己最想畫的東西??

同學們陸續(xù)上交了自己的繪畫。小海走在最后，他交上的是一幅綠色的太陽。

同學們驚嘆：啊，綠太陽!

請你根據(jù)提供的材料，圍繞“綠太陽”展開合理的聯(lián)想和想象，或續(xù)寫，或用其寓意。自擬題目，文體不限。

寫作指導

15、“花開四季”

閱讀下列文字，根據(jù)要求作文。

春暖花開，許多花選擇在春天開放，然而，也有些花會在其他季節(jié)開放。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷花開放于夏天；“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”，菊花盛開在秋天；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，一枝寒梅，傲立雪中。是的，不是所有的花只在春天開放，花開四季。自然如此，社會、人生又何嘗不是如此？

請你結(jié)合上述材料的內(nèi)容和自己的生活體驗，自選角度，自擬題目，寫一篇600字左右的文章，文體不限。

第三篇：機遇與挑戰(zhàn)并存 動力與壓力同在

機遇與挑戰(zhàn)并存 動力與壓力同在

——在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作一年的體會

時光匆匆，不知不覺中在惠來縣**鎮(zhèn)黨政辦工作已經(jīng)一年有余了，還記得去年剛走入政府大門時，對于這個完全陌生的地方還是一種陌生而無所適從的感覺。隨著這一年的工作過去，對**的事務在點點滴滴的工作中慢慢熟悉起來，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的工作也有了更深的認識和理解。

隨著社會分工的不斷精細，在基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔的社會事務越來越多，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的人員有限的情況下，逐漸增多的事務也就只能分派到現(xiàn)有的工作人員身上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作人員的壓力也在逐漸地增多。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作人員的職責上，雖有定崗定編，但卻沒有辦法完全按照各自的崗位職責開展工作。隨著上級下達的各項任務來臨，眾多人手不足部門無法依靠本身的人力物力按時完成任務，經(jīng)常需要從其他的部門抽調(diào)人員去協(xié)助完成任務。這造成了我們每一位工作人員在承擔本身職責的同時還要多線穿插，身兼多職，在各部門之間輪流轉(zhuǎn)，需要統(tǒng)籌安排才能及時完成上級部門下達的各項任務。

這是目前基層政府一種無可避免的現(xiàn)實情況，對于基層的工作人員來說，既是挑戰(zhàn)也是一種機遇，工作雖然辛苦，但卻能從中學習到很多的東西。去年上班伊始，我分配到鎮(zhèn)黨政辦公室里工作，但工作的內(nèi)容卻并不局限于黨政辦，還協(xié)助過其 他的計生辦、農(nóng)業(yè)辦、勞保所等部門開展工作，這些工作很多都是任務重，時間緊，繁瑣且雜亂。自己一開始對于這些工作真是有些無所適從，沉甸甸的壓力在身實在是一件很大的考驗。但經(jīng)過一段時間的努力，回想起來這種身兼多職的經(jīng)歷既是一種考驗也是一種磨練，更是自身能力發(fā)揮的平臺，在這樣的環(huán)境中，只有努力學習與適應，才能不被壓力打垮，才能讓自己在磨練中不斷得到發(fā)展；在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府里，只要能力水平足夠，能承擔的任務也會更重，得到的鍛煉機會也會更多，才能更快提高自己的綜合能力。一年來，隨著對政府各項工作的逐漸適應熟悉，自己也在工作中逐漸摸到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作脈絡，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的事務也有了更深的理解，增長了自己的見識與提高自己的綜合能力，對自己盡快熟悉上手鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作提供了很大的幫助。

一年來，在參加過多項政策的實施過程中，我更清楚的認識到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的具體工作中，政策宣傳是一項大考驗，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是上級制定下達的各項政策的最終執(zhí)行者，每一項政策的發(fā)布都需要政府工作人員的宣傳、執(zhí)行。在基層的政策宣傳工作中，面對著的不是簡單的幾個部門和少數(shù)的人員，而是面向各村的村干部以及廣大的村民，政策的宣傳也不是隨便下發(fā)幾個文件就能解決?；鶎拥恼咝麄鞴ぷ餍枰覀冋J真鉆研吃透政策規(guī)定，并通過村干部的講解而宣傳到群眾中去。對于村干部和村民來說，繁雜的政策細則對于廣大的農(nóng)村群眾來說很難理 解清楚，簡樸易懂的政策規(guī)定才能夠更快地宣傳到位、深入人心，張貼公告、廣播宣傳等傳統(tǒng)的宣傳方式其效果是很有限的。在開展農(nóng)村工作時，更多的是需要工作人員腳踏實地，走入農(nóng)村，融到群眾之中去，座談交流、耐心講解、舉例說明、眾口相傳，才能讓簡樸的農(nóng)村群眾更易于理解與接受，才能讓各項政策傳達到位，更好地得到實施，取得預期的效果。

基層政府是與群眾直接面對的行政機構(gòu)，是干群交流的最前站，在群眾中建立起和諧穩(wěn)定的關(guān)系，是建立和諧社會，幸福社會的保證，也是基層政府更好地開展各項工作的保證。在鎮(zhèn)政府工作的時間里，每天面對著的除了同事之外，更多的前來辦理各項業(yè)務的農(nóng)村群眾，對待農(nóng)村群眾的態(tài)度也是在基層工作的人員的所需要學習的一個內(nèi)容。中國的農(nóng)村是一個熟人的社會，各種親朋關(guān)系錯綜復雜，一件小事卻往往牽涉面甚廣，這是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作不得不關(guān)注的內(nèi)容。在這一年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作中，我對于一些前來辦事群眾，都是抱著公正、細心、耐心以負責任的態(tài)度去對待，對于符合相關(guān)政策規(guī)定的業(yè)務，自己都是從快處理，確保群眾的權(quán)益得到保障；而對于一些不符合政策的業(yè)務，自己也沒有直接拒絕了事，更多的是耐心地向群眾講解政策規(guī)定的內(nèi)容以及不符合政策的要求，爭取得到群眾的理解，明白問題的所在，對處理結(jié)果能夠很好地接受；若是簡單的推諉了事，不講清楚原因，在思想簡樸的群眾心中只會以為是政府的工作人員故意刁 難，很容易激化問題，最終釀成矛盾糾紛，影響社會的和諧穩(wěn)定。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作面對著的并不是像上級部門只面對著下級對應的部門的幾個人，而是直接面對著整個轄區(qū)的群眾，很多工作的任務量更是龐大。由于**還屬于較偏僻落后的地區(qū)，很多的工作事務還未能普及計算機信息管理，各項村情村務的資料信息很多都是手工登記進行管理的，匯總到鎮(zhèn)政府的時候都需要鎮(zhèn)里進行資料錄入整理以及上報，這就給鎮(zhèn)里的工作增加了很多的工作壓力，特別是經(jīng)常開展的各種調(diào)查調(diào)研，需要鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府協(xié)同村干部向群眾了解第一手的資料信息。調(diào)查的這些資料信息都是成千上萬份的，而且是手工登記，整個匯總錄入工作都是要在鎮(zhèn)里完成的，需要鎮(zhèn)政府的抽調(diào)人員進行計算機錄入操作，碰到時間緊、任務重的時候，壓力真的是有點不堪重負，是對精力與耐性的考驗。這樣的情況任務繁瑣壓力重，但如果應對得好的話，在對這些第一手資料的整理中卻能更好地深入了解農(nóng)村的具體情況，為后續(xù)的政策實施提供了很好的參考的價值，比起簡單的看報告之類的更加具體化。

至于基層存在的辦公經(jīng)費不足和工作環(huán)境落后是眾所周知，辦公設(shè)施的不足也算是導致政務工作無法規(guī)范化、效率低下的原因之一，但這是一種磨練，只有經(jīng)得起考驗，保持艱苦奮斗的精神，才能推動我們基層工作者去窮則思變，學會依靠有限的條件自己去克服這些存在的困難，在有限的條件下去辦 好更多的事。

這一年來的基層工作與生活，不能簡單地說是一種辛苦，更多的是我們未來進步的一種磨練，只有通過這種考驗，將基層工作的壓力轉(zhuǎn)化為我們進步的動力，深入基層，了解基層的各種情況，更好的提高我們的能力水平，帶著這一份難得的經(jīng)歷在未來的道路上走得更好更遠。

第四篇：作文素材：關(guān)于壓力與動力[定稿]

[作文素材：關(guān)于壓力與動力]【學習資料】作文素材：關(guān)于壓力與動力2010年05月30日星期日10：40描寫理想的作文素材警句理想就像星星，我們永遠到不了那里，但是像水手一樣，作文素材：關(guān)于壓力與動力。我們用它們指引航向。信仰是心中的綠洲，思想的駱駝隊是永遠走不到的人應當向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導自己前進。理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。不被熱烈的忠誠鼓舞著，是不會做出偉大事業(yè)來的。沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。支配戰(zhàn)士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難，痛苦，而達到他所選定的目標。愿望是半個生命，淡漠是半個死亡人類最可寶貴的財富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們在享受當前的樂趣中描繪出來日樂趣的遠景。如果人類不幸到目光只限于考慮當前，那末人就不會再去播種，不再去種植，人對什么也不準備了：從而在這塵世的享受中，人就會缺少一切當你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著。我的路踩在哪里，哪里就是道路；而道路在哪里結(jié)束，哪里就是目的地。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。我們要用自己的志氣，把希望點燃，扇得它通明透亮，扇得它烈焰飛揚，把希望的火炬高高舉起。理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝之中的。種子播下去就有收獲的一天。只有從事一次偉大事業(yè)的時候，一個人才能成為一個偉大的人。想壯志凌云，須腳踏實地。不屑于平凡小事和不肯下苦功學習的青年，即使他的理想多么壯麗.也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡人應該為理想而生活。沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有歡樂；失去理想的青年，恰似失去了舵的航船，只能在生活的大海上漂泊，永遠達不到光輝的彼岸。真正偉大的人生，是以崇高理想的確立為始點的，真正生命的春天，是隨著理想種子的播下而來臨的。理想，不是天上七色的彩虹，而是人們心中堅定不移的信念。彩虹只是陽光的折射，轉(zhuǎn)瞬即逝。理想?yún)s是信念的結(jié)晶，永遠在心靈深處閃閃發(fā)光。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。與其憧憬天國的彩虹，不如架設(shè)腳下的橋梁；成天在幻想的天國遨游，不如開始腳踏實地的奮斗讓你的目標大于你的才能吧，那么，你今天的作為將勝過昨天.而明天的作為又將勝過今天。抱負是高尚行為成長的萌芽。最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。過去屬于死神，未來屬于你自己生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。沒有目的，就做不成任何事情；目的渺小就做不成任何大事。無論如何，思想是要用的。它不但是我們發(fā)現(xiàn)真理的途徑，而且可以為我們解除許多煩惱，消磨許多無聊的時刻。思想和金錢是相反的，越是用出去，內(nèi)容就越豐饒。如果停止不用，泉源就涸竭了。一個有目標的人和別人不同的地方，就在于他雖然在紛紜雜亂之中，仍然不致迷失。他可以操縱自己，而不被別人操縱。多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了一生，從來不知道哪里才是他所想要到達的地方，而有目標的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。我們要掌握自己的命運。先建立目標，然后用冷靜、執(zhí)著、堅強、樂觀，來做我們的守則一個人活著而沒有目的，他就會彷徨、苦悶和不安。而唯有當一個人確實了解他自己所要過的是什么生活，和他所需要追求的目標到底是什么之后，他才會覺得他的生命充實和有意義關(guān)于壓力與動力的作文素材【思路提示】壓力和動力是并存的。壓力有時候可以轉(zhuǎn)化成動力。壓力越大，動力越大過大的壓力不僅不能轉(zhuǎn)化成動力，還可能損害我們的身心健康?！久浴坑袎毫Σ庞袆恿Α?-諺語沒有高壓，石油不會自己冒出來，壓力會成為動力。--胡辛井無壓力不出油，人無壓力亂飄飄。--王進喜【經(jīng)典素材】壓力跟動力成正比獵狗和兔子一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕它，追了很久仍沒有捉到羊看到此情景，譏笑獵狗說：你們兩個之間，個子小的反而跑得快得多。獵狗回答說：你不知道，我們兩個跑的目的是完全不同的！我僅僅為了一頓飯，他卻是為了性命！壓力讓生命更強健羚羊的興衰一位動物學家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行過研究，他發(fā)現(xiàn)東岸羚羊群的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也不一樣，每分鐘要比西岸的快13米。以這些差別，這位動物學家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環(huán)境和屬類都是相同的，飼料來源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。有一年，他在動物保護協(xié)會的協(xié)助下，在東西兩岸各捉了10只羚羊，把它們送往對岸。結(jié)果，運到西岸的10只一年后繁殖到14只，運到東岸的10只剩下3只，那7只全被狼吃了。這位動物學家終于明白了，東岸的羚羊之所以強健，是因為在它們附近生活著一個狼群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少這么一群天敵沒有天敵的動物往往最先滅絕；有天敵的動物則會逐步繁衍壯大，作文素材《作文素材：關(guān)于壓力與動力》?！舴窒砗梦摹魤毫梢约ぐl(fā)生命活力美洲虎的生活美洲虎是一種瀕臨滅絕的動物，世界上僅存17只，其中有一只生活在秘魯?shù)膰覄游飯@。為保護這只虎，秘魯人從大自然里單獨圈出1500英畝的山地修了虎園，讓它自由生活。參觀過虎園的人都說，這兒真是虎的天堂，里面有山有水，山上花木蔥蘢，山下溪水潺潺，還有成群結(jié)隊的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是，沒有人見這只老虎捕捉過獵物它只吃管理員送來的肉食，也沒見它威風凜凜從山上沖下來。它常躺在裝有空調(diào)的虎房，吃了睡，睡了吃。一天，一位來此參觀的市民說，它怎么能不懶洋洋?虎是林中之王，你們放一群只吃草的小動物，能提起它的興趣嗎?這么大的虎園，不弄幾只狼來，至少也得放幾條豺狗吧?虎園領(lǐng)導聽他說得有理，就捉了三只豹子投進虎園這一招果然靈驗，自從三只豹子進了虎園，美洲虎不再整天吃吃睡睡，而日漸精神抖擻起來，天敵竟可以激起生物生活的信心！努力把壓力轉(zhuǎn)化為動力堅強的海倫·凱勒海倫·凱勒在一歲多的時候，因為生病，從此眼睛看不見，并且又聾又啞了。由于這個原因，海倫的脾氣變得非常暴躁，動不動就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法，便替她請來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的熏陶和教育下，逐漸改變了。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認識四周的環(huán)境，努力充實自己，后來更進一步學習寫作。幾年以后，當她的第一本著作《我的一生》出版時，立即轟動了全美國在她的《假如給我三天光明》一文中，更是表達出了她的堅強、樂觀和向上的精神，而這一切都該歸功于她對生活的認識。當把失明僅僅當作一項壓力的時候，她痛苦惆悵，所以她不能真正面對生活；當她把壓力化作動力的時候，生活就選擇了她【故事與隨想】壓力是生活的動力獅子和羚羊每天，當太陽升起來時，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活餓死。在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被它們吃掉。生活需要壓力暴風雨中的輪船一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風暴。驚慌失措的水手們，急得團團轉(zhuǎn)。老船長果斷下令：打開所有貨倉，立刻往里面灌水。水手們擔憂：險上加險，不是自找死路嗎?船長鎮(zhèn)定地說：大家見過根深干粗的樹被暴風刮倒過嗎?被刮倒的是沒有根基的小樹。水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨倉里的水越來越滿，貨輪漸漸地平穩(wěn)了船長告訴那些松了一口氣的水手：一只空木桶，是很容易被風打翻的，如果裝滿水負重了，風是吹不倒的。在船上負重的時候，是最安全的時候，空船時，才是最危險的時候。其實我們每個人都是一只只在生活的海洋中航行的船，生活中的各種壓力就是我們的負擔，這些壓力雖然有時會令我們疲累、煩躁，但它同時也是保證我們前進的動力，若沒有這些壓力，我們就很容易被生活的波浪打翻迎接新世紀壓力的挑戰(zhàn)(21世紀的壓力21世紀是一個激烈競爭的世紀。和平發(fā)展成為當今時代的主題，激烈的競爭好比殘酷的戰(zhàn)爭，淘汰一批又一批高分低能的人，這就昭示我們必須具有非凡的素質(zhì)，具有各種能力，然而競爭是不可避免的，這使我感到壓力重重。21世紀是知識爆炸的世紀。我曾暗暗地埋怨自己的父母親，為什么他們把我推到世紀之交的舞臺上，接受知識的考驗。知識的地位日趨重要，沒有知識就無法在社會上生存和立足。祖國的建設(shè)需要人才。需要的是高素質(zhì)的人才，我害怕自己成為一名落伍者，我深感壓力重重21世紀是減負的世紀。我的愿望是當一名人類靈魂的工程師，為祖國建設(shè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量的人才，然而在新世紀里，減負作為教學改革的內(nèi)容，要求教師必須具有新的教學方法和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出懂知識有能力的新型人才。這一切告訴我：為了我的愿望能成為現(xiàn)實，必須變壓力為動力，發(fā)奮學習，努力拼搏，去迎接新千年的挑戰(zhàn)壓力和動力要適當結(jié)合用不同的態(tài)度對待不同的孩子當父母認為拿別人孩子的優(yōu)點刺激自己的孩子是一個正確的選擇時，請別忘記自己的孩子也有優(yōu)點，他并不是一無是處，他并不像你所說的那樣差。在父母對自己的孩子的優(yōu)點進行一點兒夸大時，孩子就會更努力地像父母說的那樣去做。如果孩子信心不足，請嘗試著這樣做：讓他找到自己信心的所在。如果孩子倔強頑固，那么父母完全可以說：你根本做不到。當孩子聽到后，他的倔強會占據(jù)他的理智與惰性，他會證明給父母，他會做得到，為的只是父母的那句善意的謊言：你根本做不到。這些完全是正確的。如果力即是動力，動力即是壓力。如果你把兩者適當?shù)亟Y(jié)合，沒什么事不能成功！父母感覺不錯，那就嘗試一下吧愛的壓力玲玲的轉(zhuǎn)變玲玲的學習會下滑，每天晚上都陪她學習到很晚，周末不僅停了她喜歡的舞蹈課和書法課，還請家教來家里輔導功課。玲玲經(jīng)常感覺很疲倦，腦子渾沌一片，盡管她很努力，可成績還是慢慢地往下滑。父母焦急又心痛，玲玲也開始懷疑自己，是不是自己真如人們說的那樣，女孩子越長大，智力越下降呢?看著爸爸媽媽那殷切的眼神和他們?yōu)樽约焊冻龅囊磺?，玲玲覺得都快要崩潰了父母的愛本來是我們前進的動力，但當愛成為一種壓力的時候，就會成為前進的包袱

第五篇：行動力的名言

行動力，是指策劃戰(zhàn)略意圖，具備超強的自制力，同時能夠去突破自己，實現(xiàn)自己想做而不敢去做的，或者是自己認為自己能力不足的事，制定計劃就下定決心一定要去實現(xiàn)。下面我們一起來看看關(guān)于行動力有什么名言句子吧。

1、如果不去讓下屬感覺到快樂，你會發(fā)現(xiàn)激勵成本會越來越高。

2、宣貫的密度+力度=執(zhí)行的深度+高度。

3、沒有想法，就沒有結(jié)果。

4、思想的高度決定行動的高度，文化的高度決定企業(yè)的高度。

5、理念變天地變，理念不變原地轉(zhuǎn)。

6、不需要你看到別人沒有用，要讓別人看到你有用。

7、領(lǐng)導能力也是一種藝術(shù)，不是生硬的命令，而是一種尊重與激勵的藝術(shù)。

8、行動不及時是因為痛苦達不到。

9、凡成就大業(yè)者，喜歡把小事做細做透。

10、執(zhí)行力是從上貫徹到下，手不要總往下面指。

11、不要指望別人幫助你，要指望別人需要你。

12、一錯再錯不是能力問題，而是態(tài)度問題。

13、我們誠信，我們不斷創(chuàng)新，并且有強大的執(zhí)行力，我們堅韌不拔。我們必將創(chuàng)造一個又一個的中國輝煌。

14、執(zhí)行力不佳的8個原因：管理者沒有長抓不懈虎頭蛇尾；管理者出臺管理制度時不嚴謹

15、領(lǐng)導絕對不會錯，服從總是沒有錯。

16、大成功靠團隊，小成功靠個人。比爾蓋茨

17、執(zhí)行領(lǐng)導原則：不要把精力放在落后的員工身上，那樣只會把你的整體執(zhí)行力降低；也不要對淘汰落后的員工有什么內(nèi)疚，相反淘汰那些落后的員工是對他們最大的幫助。

18、企業(yè)的執(zhí)行力靠的就是紀律。盧正昕

19、三流的點子加一流的執(zhí)行力，永遠比一流的點子加三流的執(zhí)行力更好。孫正義

20、真正具有責任感的人，會自己消除份內(nèi)份外的界限！主動承擔份外的責任，是負責的延伸和升華！

21、今天在全球創(chuàng)業(yè)周峰會給創(chuàng)業(yè)者五個建議：1)畢業(yè)生不宜馬上創(chuàng)業(yè),應先參與創(chuàng)業(yè),再主導創(chuàng)業(yè),2)創(chuàng)業(yè)目的不是上市;上市只是階段性目標和一個新的起點,3)創(chuàng)業(yè)關(guān)鍵不是科技創(chuàng)新,而是創(chuàng)造用戶價值,4)點子不重要;把握趨勢、團隊、執(zhí)行力才重要,5)VC價值不在錢,而在人脈、經(jīng)驗、建議、輔助。

22、習慣于缺點是最大的缺點。

23、取是能力，舍是境界。

24、細節(jié)做好叫精致，細節(jié)不好叫粗糙。

25、人人都喜歡的事不一定是對的，對的事不一定人人都喜歡。

26、每天三件事：必須做的事，應該做的事，可以做的事。

27、領(lǐng)導者重視什么，就強調(diào)什么并以身作則做到它。如果一個部門經(jīng)理天天遲到，然后告訴他的員工按時上班多么重要，我相信沒有一個員工會發(fā)自內(nèi)心相信他說的話。

28、鎖定責任，這是上下級之間執(zhí)行的保證。

29、基層營銷人員應該建立這樣的營銷思維，就是要見利見效地解決眼前的市場問題，將營銷戰(zhàn)略意圖落實到具體的策略上，窮盡方法實現(xiàn)目標，這就是我們天天在喊的執(zhí)行力。程紹珊

30、沒做好就是沒做好，沒有任何借口。隨便找借口，成功沒入口。

31、員工往往出差錯，是你的管理容易讓他出差錯。

32、命運不是運氣，而是選擇；命運不止是思想，最重要是去做；命運不是名詞，而是動詞；命運不是放棄，而是掌握。

33、合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練，無論合不合理都是鍛煉。

34、請示問題不要帶著問題請示，要帶著方案請示。匯報工作不要評論性地匯報，而要陳述性的匯報。

35、批評和責備都是過去，徹底解決問題才是未來。

36、一個偉大的目標需要一個偉大的團隊來完成！前提是，每個人有明確的責任和分工，承擔起應有的責任！

37、人們不會做你想要的，只會做你檢查的！

38、先計劃再行動，先策劃再溝通。

39、努力贊美別人，贊美別人=復制別人的優(yōu)點。

40、只有把人變成了執(zhí)行的人，才有公司的執(zhí)行。只有把人變成了有戰(zhàn)略的人，才有公司的戰(zhàn)略。

41、速度第一，完美第二；行動第一，想法第二；；結(jié)果第一，過程第二。

42、要想成為一個職業(yè)化的人才，就必須改掉猶豫不覺，瞻前顧后，拖拖拉拉的辦事作風，在自己認準的事情上認認真真地采取行動用行動來證明一切，不斷提高自己的執(zhí)行力。

43、如何激勵員工行動起來，把獨特的客戶價值執(zhí)行到極致，這就是組織執(zhí)行能力。

44、多考慮應該做什么，少考慮能夠做什么。

45、管理需要權(quán)謀，但是權(quán)謀不是管理。

46、溝通重在換位思考。

47、無條件執(zhí)行：滿足一個人的條件就會激發(fā)一群人提條件的證據(jù)，就是打擊無條件的優(yōu)秀執(zhí)行者。提條件的人也許對你很重要，重要到甚至會牽扯到企業(yè)的生死存亡；所以要么快速復制接班人，要么把他負責的事情砍掉，換來整個企業(yè)的強大和無障礙的執(zhí)行力。

48、執(zhí)行力不講如果，只講結(jié)果。

49、沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。

50、做企業(yè)必須有序和無序相結(jié)合，有序是規(guī)定動作無序是自選動作，沒有有序就沒有執(zhí)行力戰(zhàn)斗力，沒有無序就沒有創(chuàng)新力創(chuàng)造力，行動上要有序思想上可以有些無序，無序必須在企業(yè)文化的框架內(nèi)。

51、多想一遍，少錯一句話；多看一遍，少錯一件事。

52、領(lǐng)導者的最重要的使命，就是迫使員工進化。如果沒有進化的機制和環(huán)境的話，相信員工都愿意生活在平淡舒適的環(huán)境里面，最后變成沒有戰(zhàn)斗力的羊。

53、企業(yè)領(lǐng)導人是火車頭，企業(yè)是火車車廂，車身永遠都要依靠火車頭的帶動，才能有所作為。

54、能人體系實際上是感情監(jiān)督下授權(quán)，因此出了問題領(lǐng)導只能說：你辜負了我對你的一片好心。

55、管理是盯出來的，技能是練出來的，辦法是想出來的，潛力是逼出來的。

56、軍人的第一件事情就是學會服從，整體的巨大力量來自欲個體的服從精神。在公司中，我們更需要這種服從精神，上層的意識通過下屬的服從很快會變成一股強大的執(zhí)行力。勞恩鋼鐵公司總裁卡爾.勞恩：無條件執(zhí)行

57、權(quán)力并不是任何人任命和賦予的，而是工作流程賦予的，權(quán)威則來自于員工對你人格魅力的認可與信服。領(lǐng)導者有了權(quán)威，你的團隊就有了至高無上的執(zhí)行力。

58、不滿足讓客戶滿意，要追求讓客戶感動，創(chuàng)造客戶終身價值。

59、創(chuàng)意不重要，重要的是團隊和執(zhí)行力和經(jīng)驗，這個團隊的履歷非常重要。會不會很自負，會不會有學習能力，碰到一個人什么都沒干過，眼高手低，誰都看不上，新浪、搜狐看不上，QQ也能超過，你拿什么證明你能超過他們，要拿出你的方案。創(chuàng)業(yè)公司還不應該把話說得太大，踏踏實實找一個領(lǐng)域，解決一個問題。解決問題得到認可和歡迎；

60、任何事情都是變動的，唯有原則例外。必須堅持原則，不可妥協(xié)！

61、為什么中國企業(yè)的執(zhí)行能力偏低？結(jié)論是企業(yè)家的個人水平偏高，而流程能力企業(yè)組織化、制度化的能力太低。

62、監(jiān)督檢查的原理：控制風險，完美的細節(jié)就是監(jiān)督檢查出來的。

63、凡事都有三種以上的解決方法。

64、凡是強大的團隊，都是成員為團隊犧牲個人利益，能夠得到其他成員尊敬與回報的團隊。

65、我要安全是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴格執(zhí)行安全條例是每個員工必須要履行的責任義務，是檢驗執(zhí)行力的重要標志，它不僅是一項制度，而且是一種文化，更是一份人性化的關(guān)懷和呵護。我們勤奮工作是為了什么，是為了更好地享受生活，如果沒有安全保障，生活中會事故不斷，這樣的生活，只能讓人感覺到生活的沉重和負擔。所以我們必須時刻牢記安全，安全是我們每一個人幸福生活的保障。

66、不是沒辦法，而是沒有用心想辦法。用心想辦法，一定有辦法，遲早而已。

67、如果沒有企業(yè)家的權(quán)威，就沒有企業(yè)統(tǒng)一的行動與指揮；如果沒有企業(yè)家的獨特的預見性，就沒有客戶的獨特價值。

68、自己查核自己是一種責任，也是提升個人執(zhí)行力的有力手段！

69、小企業(yè)做強需要老板個人執(zhí)行力，而大企業(yè)做得更強需要靠組織執(zhí)行力。

70、會議體現(xiàn)戰(zhàn)略，計劃定義結(jié)果，結(jié)果立即獎懲，獎懲推動行為，行為貫徹戰(zhàn)略意志。

71、一個人的學習態(tài)度，決定一個人的高度。朱仲祥

72、做好時間管理，做自己的主人。

73、完美的細節(jié)是靠檢查實現(xiàn)的！你只需要在某一個關(guān)鍵點上檢查，其他時間各做各的。

74、境界決定世界。

75、如果不想做的事，任何人可以找Ｎ個理由來不做。否則一個理由就足可讓你去行動。

76、員工是笨蛋就要找到適合笨蛋的管理方法。

77、什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力就是快、準、狠的完成工作的藝術(shù)。

78、大的公司為什么不會死？不完全是因為他們總是方向正確，而是他們即使在方向錯的情況下，也在奮力拼搏。

79、思考的方式?jīng)Q定行動的方式，而行動的方式又會決定你的效率。

80、敢于負責任，才能擔重任。