第一篇：康乃馨的折紙圖解

導(dǎo)語：康乃馨是母親節(jié)花類禮物的最佳選擇，其實(shí)送父親也是好選擇。眼看著父親節(jié)就快到了卻不知道送什么，不如自己折束康乃馨吧！自己做的才是最動(dòng)人的。以下是小編為大家分享的康乃馨的折紙圖解，歡迎借鑒！

top1:準(zhǔn)備材料：一張正方形的紙、一把剪刀

top2:對(duì)折三角形兩次

注意：?jiǎn)蚊嫔实募垙?，有顏色一面折向?nèi)

top3:把三角形翻開，在翻開的地方折，另一面同樣

top4:左右兩邊沿中間線對(duì)折

top5:其它地方同樣的方式折

康乃馨是母親節(jié)花類禮物的最佳選擇，其實(shí)送父親也是好選擇。眼看著父親節(jié)就快到了卻不知道送什么，不如自己折束康乃馨吧！自己做的才是最動(dòng)人的。下面小編就來介紹康乃馨的折法圖解，給大家分享一個(gè)簡(jiǎn)單創(chuàng)意的折紙花教程，包你輕松get！

top6:沿畫黑線的地方用剪刀剪開

top7:盡量剪的圓一點(diǎn)

top8:圓的地方剪成鋸齒狀

top9:然后沿中間對(duì)折

top10:下面角沿中間線向上折

top11:康乃馨花瓣部分打開

top12:簡(jiǎn)單折紙花康乃馨的折法完成其實(shí)康乃馨的折法有很多，而且大部分都看起來比較復(fù)雜，這里小編給大家分享的康乃馨的折法圖解超簡(jiǎn)單的，一張折紙就能折出跟真的康乃馨一樣漂亮，還在糾結(jié)什么?趕緊get起來吧!

第二篇：手工折紙康乃馨的做法

康乃馨是我們常常見到的花的種類，那么，大家知道如何手工折嗎?以下是它的教程，一起看看吧。

手工折紙康乃馨的做法

先把紙剪成小正方形

按以下步驟折了，再用剪刀剪成下圖6的樣式

把剪好的打開，再把花瓣給卷一下，如下圖

用綠色的紙卷起來用膠粘上收尾的地方。用來當(dāng)枝條。然后剪出二片葉子，穿在枝條上粘起來

用綠色的紙如下圖剪了當(dāng)花托

最后把粉色的花瓣和花托粘在枝條上就好了

第三篇：康乃馨教案

《手工制作——康乃馨》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)制作康乃馨的基本技法：畫、剪、卷 粘。通過學(xué)習(xí)能自己動(dòng)手制作康乃馨。

2、通過欣賞康乃馨圖片及教師自制作品，感受生活與藝術(shù)的豐富多彩，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：康乃馨的制作方法與步驟。

難點(diǎn)：學(xué)生自己動(dòng)手制作康乃馨及剪刀的使用。教具：康乃馨圖片、廢紙、油畫棒、剪刀、膠 吸管。學(xué)具：鉛筆 紙巾

活動(dòng)時(shí)間：2014年4月15日——5月9日 活動(dòng)地點(diǎn)：勞技教師 活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入新課

5月11日，同學(xué)們肯定都知道，是什么節(jié)日呀？ 學(xué)生回答：母親節(jié)

教師以提問的方式得到學(xué)生的回答后總結(jié)，感恩有多種方式：

1向媽媽道一聲：媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦了； 2幫媽媽干家務(wù)，比如掃地，洗衣服； 3制作一些小禮物送給媽媽。

『設(shè)計(jì)意圖』：采用學(xué)生們都熟悉的母親節(jié)導(dǎo)入新課，我們可以制作康乃馨向母親表達(dá)祝福，讓學(xué)生們既熟悉而又有新鮮感，能激起學(xué)生的好奇心。

二、講授新課 出示圖片

1、圖片上的花認(rèn)識(shí)嗎，叫什么名字？

康乃馨就是感恩的花，一種表達(dá)祝福 表達(dá)情感的花。2欣賞觀察康乃馨圖片 出示老師制作作品

這是老師用紙制作的康乃馨，漂亮嗎？其實(shí)做起來也不難，老師想把方法教給你們，你們想學(xué)嗎？

[設(shè)計(jì)意圖]：通過圖片欣賞讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)康乃馨，了解手工制作，能用手工的方法制作出康乃馨。

三、教師示范康乃馨的制作步驟

1、用鉛筆在廢紙上畫好圓3個(gè) 花托2個(gè) 畫葉4片 花帶1個(gè)

2、將畫好的工具剪下，分別涂上不同的色。

3、把圓對(duì)折再對(duì)折再對(duì)折，修好花邊，沿每條折線剪開 4 將準(zhǔn)備好的花瓣 畫葉放在花柄上卷一卷。將花瓣粘在鐵線的一端，把紙巾粘在花瓣下，粘上花托 綠帶 綠葉；康乃馨完成。

[設(shè)計(jì)意圖]：教師示范過程讓學(xué)生們清楚 了解康乃馨的制作方法及制作步驟。能完成手工制作作品。

四、學(xué)生分組制作，可加進(jìn)自己的創(chuàng)意。教師巡視指導(dǎo)。提醒學(xué)生在使用剪刀的時(shí)候注意安全，剪下沒用的紙要丟到垃圾桶里。

[設(shè)計(jì)意圖]：通過分組制作，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，合作能力，加進(jìn)自己的創(chuàng)意，制作出更美更特別的康乃馨。

五、作品展評(píng)、課堂總結(jié)

今天我們學(xué)習(xí)了手工制作康乃馨，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，有的同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)完成可能有一點(diǎn)難，你們課后再自己動(dòng)手做一做，絕大部分小組同學(xué)合作制作成功了，且制作的非常漂亮。教學(xué)反思：

第四篇：義賣康乃馨總結(jié)

時(shí)值母親節(jié)之際，化學(xué)需青年志愿者們?yōu)榱烁兄x那些以博大胸懷、含辛茹苦養(yǎng)育子女的母親，進(jìn)行了“母親節(jié)義賣康乃馨”活動(dòng)。同時(shí)，將義賣得到的資金充實(shí)陽光基金會(huì)，幫助更多需要幫助的孩子們。在這意義非凡飛背景下，志愿者們積極投入到義賣的志愿服務(wù)中去。

活動(dòng)期間，身著統(tǒng)一志愿者服裝的志愿者們抱著話，冒著雨，走大街，串小巷。志愿者們的行動(dòng)讓許多市民意識(shí)到母親節(jié)的到來，紛紛上前買花，送給敬愛的母親。活動(dòng)還融入了為西部貧困學(xué)生捐款的環(huán)節(jié)，熱心的市民看見捐款箱，在得知具體情況之后也積極捐款，代表家人為西部貧困地區(qū)獻(xiàn)上一份愛心，讓志愿者們激情澎湃、熱血沸騰。

我們所做的僅是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，但是我們相信，一滴水便能折射整個(gè)太陽，一點(diǎn)點(diǎn)星光就能把夜空照亮。我們會(huì)將這份愛心繼續(xù)傳遞下去，讓它放出萬丈光芒。義賣康乃馨，樂趣盡在不言中。

第五篇：母親節(jié)的康乃馨

母親節(jié)的康乃馨

又是一個(gè)熙暖溫馨的五月，當(dāng)團(tuán)歌響起“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代??”，心潮澎湃，熱血沸騰，伴著“五四”的火炬，激勵(lì)著年輕的一代斗志昂揚(yáng)，向往著未來?；ê５囊慌允㈤_著一株靜默的溫暖的花兒，體態(tài)玲瓏，斑斕雅潔，端莊大方，芳香清幽——這康乃馨是最配母親的花兒。想要將它獻(xiàn)給普天下辛苦哺育兒女的母親，就在這熙暖溫馨、陽光燦爛的五月，當(dāng)母親節(jié)再一次悄然來臨，奉上最真心的祝福還有最高尚的贊美！

腦海里閃過一幅幅畫面，回憶一幕幕重現(xiàn)，是母親的笑容和她的辛苦。她總是忙里忙外，總是一切為家里為兒女著想，卻總是忘了為自己想想。我是多么應(yīng)該，在母親節(jié)的時(shí)候，站在母親的面前，親手捧著美麗的康乃馨，黃的，代表母親的偉大與慈祥；白的，是母親的純潔與神圣；紅的，祝母親健康長(zhǎng)壽 ；粉的，祝母親永遠(yuǎn)年輕、美麗。可惜我不能，我離母親好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)??

不能聞著那濃濃的飯香，沁人心脾、垂涎三尺，然后飽餐一頓，津津有味，好不滿足。不能挽著母親的手歡快地上街，去買花花的裙子還有漂亮的鞋子，還一路上幸福的聊著天，聊學(xué)校里許多好玩的故事兒。不能傾聽母親的聲音，聽她講工作的煩惱、生活的瑣碎，雖然曾經(jīng)很不喜歡她的嘮叨，經(jīng)常耍小性子，發(fā)小脾氣。不能像過年那樣和母親躺在一起，開著電腦，掛著QQ，兩個(gè)人一起跟小阿姨還有那可愛的小表弟視頻，開開心心地聊天。

我，只能，只能打個(gè)電話，電話那頭，是母親親切而又溫暖的聲

音，是噓寒問暖，是一份深深的牽掛，是對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的女兒的思念與擔(dān)心。而我，只是簡(jiǎn)單的報(bào)個(gè)平安，道一聲一切都好，或是幾句簡(jiǎn)單的問候，聽著我的聲音的母親在電話那頭似乎是如此的開心，如此的幸福。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。正如冰心先生所言：母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮掩天空下的蔭蔽？ 母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢(mèng)。那是它載著你至愛的女兒，回家，為親愛的辛苦的慈祥的偉大的母親，獻(xiàn)上美麗的節(jié)日的康乃馨兒，送上心底的愛的祝福與贊美！