第一篇：關(guān)于空難的散文小說(shuō)

若干年后，戰(zhàn)爭(zhēng)終于暴發(fā)了，兩國(guó)的?？哲娛紫冉槿氲轿溲b沖突。

形勢(shì)還沒(méi)有完全升級(jí)到全面戰(zhàn)爭(zhēng)。前期，敵我雙方相互間在軍事上進(jìn)行了對(duì)抗、碰撞、試探、偵察。敵國(guó)不斷地派出各種軍機(jī)來(lái)我領(lǐng)海領(lǐng)空，偵測(cè)、偷襲、轟炸。對(duì)我國(guó)有價(jià)值的軍事和民用目標(biāo)進(jìn)行摧毀破壞。我軍方以牙還牙地進(jìn)行了報(bào)復(fù)性打擊。只是，戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模，還沒(méi)有升級(jí)到使用大規(guī)模殺傷性武器進(jìn)行毀滅性攻擊的地步。

因戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的緊迫，沿海一帶的大中小學(xué)校都已停課放假。

家住沿海的劉易帶著他的大學(xué)女朋友楊雪回到了故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。

這天下午，劉易找到了兩個(gè)高中時(shí)的同學(xué)，四個(gè)年輕人在鎮(zhèn)外的公路邊散步，公路上已經(jīng)沒(méi)有了往日穿梭的車(chē)輛和行人，他們一邊走一邊說(shuō)著有關(guān)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的話(huà)題。

國(guó)家已經(jīng)頒布了戰(zhàn)爭(zhēng)動(dòng)員令，要求適齡青年報(bào)名參軍。

劉易對(duì)兩個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“我要去報(bào)名參軍。如果，我們不打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都上不了學(xué)了。”

“我們也報(bào)名參軍?！眱蓚€(gè)男同學(xué)興奮地說(shuō)。

“我也報(bào)名參軍?！睏钛┘?dòng)地說(shuō)。

“沒(méi)你的事。”劉易對(duì)揚(yáng)雪嗔道。

“怎么就沒(méi)有我的事？”楊雪生氣說(shuō)。

劉易沒(méi)有回答，抬頭仰望著天空。

此時(shí)，從黃海方向的天空，飛來(lái)一駕空客A380國(guó)際航班。劉易靜靜地注視著天上的客機(jī)。

忽然，他指著天上的飛機(jī)說(shuō)：“ 情況不對(duì)?？?，敵機(jī)，敵機(jī)躲在客機(jī)后面?！?/p>

劉易是個(gè)軍事迷。他看到A380機(jī)身后面緊跟著兩架形狀細(xì)小的戰(zhàn)斗機(jī)。

劉易瞬間作出判斷，如果是本國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)護(hù)航客機(jī)，那么應(yīng)該是伴飛在客機(jī)的左右，或前后、或上下位置方向。而不該是兩架戰(zhàn)斗機(jī)，緊跟在民航客機(jī)身后，戰(zhàn)斗機(jī)顯然是為了躲避被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)，在國(guó)際空域時(shí)，就悄悄地跟隨在民航客機(jī)的后面，為了偷入我國(guó)領(lǐng)空，執(zhí)行軍事任務(wù)。

劉易很是著急，不知如何是好。

忽然，天空中，從我國(guó)領(lǐng)空方向閃電般地?fù)溥^(guò)來(lái)四架殲20c戰(zhàn)斗機(jī)，中間兩架迎著民航客機(jī)上下方向沖去，左右兩架順勢(shì)從兩邊包抄過(guò)去。兩架敵機(jī)知道被發(fā)現(xiàn)了，一時(shí)間從上下左右都無(wú)法逃脫。一件讓人意料之外的事情發(fā)生了，一架敵機(jī)對(duì)著民航客機(jī)的尾部發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，瞬間客機(jī)從尾部巨烈爆炸。天空中燃起一個(gè)大火球，飛機(jī)殘骸從空中迅速墜落，能看到天空中飛機(jī)舷窗機(jī)艙內(nèi)明亮的火焰。

敵方的兩架戰(zhàn)斗機(jī)乘機(jī)逃竄。但，沒(méi)逃多遠(yuǎn)并被追上的殲20c從空中擊毀爆炸。

劉易朝著飛機(jī)可能墜落的方向跑去，一邊跑一邊對(duì)揚(yáng)雪喊道：“快打119、120報(bào)警電話(huà)。”轉(zhuǎn)身對(duì)著兩個(gè)發(fā)呆的男同學(xué)揮了一下手：“快、快、快，快去救人?！?/p>

飛機(jī)墜毀在距離鎮(zhèn)子外不到一公里的田野處，期間還發(fā)生過(guò)爆炸燃燒。劉易是第一個(gè)跑到飛機(jī)墜毀現(xiàn)場(chǎng)的，地面上到處散落飛機(jī)殘骸物品。各色人種，男男女女老老少少乘客的尸體，殘缺不全，血肉模糊，一些物品還在冒著黑煙。劉易蹲下一具具查看，大多都己死亡，查到不遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)斷裂的坐椅上，有一個(gè)中年女性在輕輕地呻吟，劉易立刻走向前問(wèn)道：“你能說(shuō)話(huà)嗎？醒一醒?！迸烤徛裏o(wú)力地睜開(kāi)眼睛，低聲說(shuō)：“快救我，我不能動(dòng)，骨頭斷了。”劉易安撫道：“堅(jiān)持住，救護(hù)車(chē)馬上到?！?……

不久后，大批的警察、消防、救援人員及媒體記者趕赴到了現(xiàn)場(chǎng)。

四個(gè)年輕人站在警戒線(xiàn)外，默默地注視這血腥的場(chǎng)面，他們的心情很沉重。戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)沒(méi)有了國(guó)界，戰(zhàn)術(shù)手段也變得更加邪惡，戰(zhàn)火燃燒到了每個(gè)人。交戰(zhàn)國(guó)誰(shuí)都不會(huì)服輸投降，只會(huì)使沖突更進(jìn)一步升級(jí)、加聚，直到一方將另一方徹底殲滅，或使用武力迫其屈服。

劉易轉(zhuǎn)過(guò)身，拉著楊雪的手說(shuō)：“走，一起去報(bào)名！”

第二篇：散文小說(shuō)練習(xí)

草坪上蒲公英的啟示（劉湛秋）

①童年時(shí)，我就喜歡野外的蒲公英。

②早春，它就揚(yáng)起那黃色的小花，不顧一切地伸展著，即使碰到一兩場(chǎng)冷雨或雪，它也不退縮；只要再受到陽(yáng)光的撫摸，馬上就歡開(kāi)了。在郊野稀疏的草地或路旁，它那圓圓的燦爛的微笑實(shí)在是早春最自然的奉獻(xiàn)了。它要求很低，幾乎在什么土壤里都能生存，它也不怕踐踏，它的花是一體的，它的花瓣不會(huì)脫落，更不會(huì)摧殘。它的微笑是永恒的，是那在冬天后必然到來(lái)的春天的最普遍的感覺(jué)。

③而它那絨球的種子，更是匆忙地來(lái)到人間。微風(fēng)一過(guò)，它們就像小傘一樣飄飄蕩蕩地在空中飛翔，然后落入隨便什么土壤，開(kāi)始新的繁衍。

④而這一團(tuán)團(tuán)絨球傘，更是春天里孩子們的玩物。放在嘴邊，鼓起腮幫輕輕一吹，所有白色的花便像降落傘飛向半空，比吹肥皂泡更能引起童貞的興味與幻想。

⑤這次在四月來(lái)到美國(guó)，我更為遍地草坪上這種黃色的小花而欣喜了，我想，在春天的草地上，如果只有無(wú)盡的綠，缺少這一朵朵黃色蒲公英的點(diǎn)綴，該多么地煞風(fēng)景。所以我常常停立路邊與宅旁，看著它微笑著迎接我這遠(yuǎn)方的客人。

⑥可惜我是太浪漫了，太從詩(shī)的角度去感悟人生了。原來(lái)宅園的主人并不喜歡這黃色的小花，他們?cè)谇宄萜簳r(shí)往往要把蒲公英拔除，因?yàn)檫@些蒲公英太頑強(qiáng)了，生長(zhǎng)得太瘋狂了，如果任其蔓延，蒲公英會(huì)吞沒(méi)這一片片整齊的草坪；而且，它們生長(zhǎng)得很不規(guī)則，長(zhǎng)大了就很野，會(huì)占去很大的領(lǐng)地。

⑦天哪，這春天的微笑竟然是要被消滅的丑惡的對(duì)象?。嗫墒?，又有什么辦法呢？誰(shuí)能讓它只安靜地生長(zhǎng)，只構(gòu)成草坪上一種點(diǎn)綴，而不瘋狂，而不泛濫，而不欺侮姐妹的青草??

⑨我想，這該就是那種“度”吧！世間萬(wàn)物，都有個(gè)“度”，都需要天然的“平衡”。⑩超越了“度”，美也成了丑，超越了“度”，喜愛(ài)可能變成厭惡。⑾自由也只有在“度”中才能顯示出美、瀟灑與受人尊重。

⑿而我們的舉止、言談、習(xí)慣、交往，甚至友誼、愛(ài)情、家庭，是不是也都有一個(gè)“度”呢，是不是也需要一個(gè)“度”呢？我們又該怎么學(xué)會(huì)去掌握這個(gè)“度”呢？

⒀親愛(ài)的朋友，愿我們?cè)谏钪腥ンw驗(yàn)、去感悟、去實(shí)踐吧！1．摘錄第②段中描寫(xiě)蒲公英生長(zhǎng)時(shí)動(dòng)態(tài)美的詞語(yǔ)2個(gè)。

2．摘錄文中的比喻句1個(gè)。

3．說(shuō)說(shuō)為什么蒲公英會(huì)變成“被消滅的丑惡的對(duì)象”？

4．第⑦段中加點(diǎn)的“竟然”一詞在表達(dá)上有何作用？

5．結(jié)合生活中的一個(gè)例子，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中第⑩段加波浪線(xiàn)句子的理解。

6．閱讀本文，聯(lián)想拓展，根據(jù)表中示例，請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)寫(xiě)兩種自然事物及從中得出的啟示。．．示例：自然事物：泛濫瘋長(zhǎng)的蒲公英

啟示：世間萬(wàn)物，都有個(gè)“度”，都需要天然的“平衡”。

我們一樣愛(ài)他們

張春風(fēng)

天堂村小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，交通不便。偶爾才有慈善家跑來(lái)捐款。每次，全校師生都會(huì)傾巢而出：學(xué)生站在山嶺上，手舞鮮花一路歡迎；而校長(zhǎng)方子儒會(huì)親自帶隊(duì)，用一個(gè)樹(shù)藤扎成的土轎子抬客人上山。

這天，天堂村小學(xué)迎來(lái)了一個(gè)特別的客人。這個(gè)年輕人不聲不響，獨(dú)自走了兩個(gè)小時(shí)的山路。由于道路崎嶇，他沿途還摔傷了膝蓋。當(dāng)他一瘸一拐地出現(xiàn)在方子儒面前時(shí)，完全沒(méi)有了城里人的光鮮形象。

“對(duì)不起！”年輕人顯得有點(diǎn)尷尬，“我......想資助你們10名特困生?！?/p>

方子儒特別高興。這里是全縣出了名的貧困鄉(xiāng)，這送上門(mén)的好事，正求之不得呢！可是，他為什么要說(shuō)對(duì)不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我讓學(xué)生們列隊(duì)歡迎？”

年輕人慌亂地?cái)[擺手：“千萬(wàn)不要......我不想耽擱，捐了款就走！” 方子儒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

15分鐘后，方子儒恭敬地送上一份資助名單。

年輕人看也沒(méi)看，說(shuō)：“校長(zhǎng)，我想您誤會(huì)了！”

方子儒愣了愣，以為他突然變卦了，著急地說(shuō)：“可是，這是我們千挑萬(wàn)選出來(lái)的學(xué)生。他們品學(xué)兼優(yōu)，將來(lái)一定是國(guó)家的棟梁之材！”

年輕人沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“校長(zhǎng)，我能親自挑選資助對(duì)象嗎？”

“當(dāng)然！”方子儒長(zhǎng)舒了一口氣，“這是您的權(quán)利！但......他們絕對(duì)是最好的學(xué)生！倘若您不信，可以翻看他們往年的成績(jī)單！”

年輕人笑了：“我當(dāng)然相信，但請(qǐng)給我所有貧困生的名單！”

方子儒雖然感到奇怪，但還是找來(lái)所有30名貧困生的名單。年輕人要了一張白紙，小心地撕成一條條小紙條。然后，年輕人開(kāi)始在小紙條上寫(xiě)上每一位貧困生的名字，寫(xiě)完一張，就揉成團(tuán)丟在一個(gè)盤(pán)子里。

方子儒終于看出了端倪，疑惑地問(wèn)道：“您.....是想抓鬮決定資助的對(duì)象？” 年輕人點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，我覺(jué)得那樣才公平！”

方子儒著急地說(shuō)：“不行，那樣你會(huì)不小心抽到壞孩子的。他們生性頑劣，整天爬樹(shù)打架，幾乎每門(mén)功課都不及格！”

年輕人停下手中的筆，問(wèn)：“那他們逃過(guò)學(xué)么？”

方子儒想了想，說(shuō)：“這......倒沒(méi)有！他們只是功課不好，其他，沒(méi)什么兩樣！” 年輕人堅(jiān)定地說(shuō)：“在我眼里，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)壞孩子，我們一樣愛(ài)他們。誰(shuí)又能知道，調(diào)皮搗蛋的孩子將來(lái)就一定不會(huì)有所作為呢？他們一樣天真無(wú)邪，他們的心里一樣編織著最美麗的夢(mèng)想......”

3分鐘后，年輕人抽出了10個(gè)人的名字。果不其然，其中有4名學(xué)生原本不在方子儒的推薦之列。

方子儒執(zhí)意要舉行一個(gè)公開(kāi)的捐贈(zèng)儀式，這是學(xué)校的慣例。年輕人卻搖了搖頭，說(shuō)：“校長(zhǎng)，能否替我向其他的20名學(xué)生道歉？”方子儒滿(mǎn)臉驚愕，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。

年輕人的眼睛有些濕潤(rùn)，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有能力資助所有的貧困生。他們之所以沒(méi)被選上，并不是因?yàn)椴粔蚝?，只是運(yùn)氣差了一些！總有一天，我會(huì)回來(lái)彌補(bǔ)他們的遺憾！”

年輕人沒(méi)有告訴校長(zhǎng)，在15年前的一個(gè)窮山溝，他也是這樣幸運(yùn)地得到一位老華僑的捐助。當(dāng)時(shí)，他是村民眼中不折不扣的壞孩子?？墒?，老華僑的一句話(huà)改變了他的一生：“在我嚴(yán)厲，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)壞孩子，我們一樣愛(ài)他們！”

1．請(qǐng)用一句話(huà)概括這篇小說(shuō)的主要內(nèi)容（10個(gè)字以?xún)?nèi)）。（2分）

2．題目中的“他們”在文中指哪些人？（2分）

3．第一段屬于小說(shuō)三要素中的哪一種？作用是什么？（3分）

4．第二段寫(xiě)到“天堂村小學(xué)迎來(lái)了一個(gè)特別的客人”，讀完全文，寫(xiě)出“客人”的“特別”之處。（3分）

5．在確定“資助名單”上，方子儒和年輕人的標(biāo)準(zhǔn)和方式有什么不同？（4分）

方子儒： 年輕人： 6．在小說(shuō)情節(jié)展開(kāi)過(guò)程中，年輕人的神情隨之發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)從選文中選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)天在括號(hào)內(nèi)。（3分）

有點(diǎn)尷尬→（→（）→笑了→（）→滿(mǎn)懷歉意 7．“思想可以撒播，愛(ài)心能夠傳遞”。請(qǐng)從文中找出可以引發(fā)這種感觸的句子，抄寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（2分）

8．假如你正好是受到年輕人的資助，而原本不在方校長(zhǎng)推薦之列的四名學(xué)生之一，你有何感受？（3分）

第三篇：小說(shuō)迷路散文

果兒有個(gè)毛病，路癡。就像人們常說(shuō)的不記道。那次她應(yīng)邀參加了一次文友聯(lián)誼活動(dòng)，去省城附近的荷花鄉(xiāng)賞荷。

因?yàn)楣麅侯^一天還要參加一個(gè)文友的新書(shū)發(fā)行活動(dòng)。所以也就在離出發(fā)地點(diǎn)稍近的捷海小旅館住一晚。

果兒這一夜沒(méi)太睡好，想著和大家在一起活動(dòng)也很開(kāi)心，也想早早起來(lái)到早市上買(mǎi)些西紅柿和黃瓜什么的。因?yàn)槁肪€(xiàn)不熟，不到五點(diǎn)鐘就敲開(kāi)店主的門(mén)。

“老板娘嗎？我想打聽(tīng)一下去早市的路線(xiàn)怎么走？”

“怎么走，我還真說(shuō)不太好，過(guò)了橋往前走，再往右拐?！?/p>

“那大約得多長(zhǎng)時(shí)間呢？”

“說(shuō)不太好?！崩习迥锊辉僦暳恕９麅哼€是弄不清早市的路，只好邊走邊打聽(tīng)。看著有上早市的人三一伙兩一串就跟著走。

大約走了不到半個(gè)時(shí)早市就到了。早市琳瑯滿(mǎn)目，熱鬧非凡。果兒也看得眼花繚亂。走了一個(gè)來(lái)回，選了自己覺(jué)得很滿(mǎn)意的食物?；旌厦娴募屣?，又紅又大的西紅柿，又新又綠的黃瓜，又黃又甜的桃…..果兒犯了愁，拎著這些東西怎么走啊。這時(shí)已是六點(diǎn)多鐘了。果兒想找一條近道回小旅館。

“大爺，您知道回捷海小旅館怎么走嗎？”

“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有這個(gè)旅館?！惫麅阂宦?tīng)就蒙了，這咋辦啊。果兒這時(shí)也挺自信，不行就打的吧。她穿過(guò)一條公園，來(lái)到大橋下，拎著沉重的東西，心里也沒(méi)底。到底是迷路了。

路上的的車(chē)飛跑，就是不停。果兒急得眼睛冒火。可算有個(gè)好心司機(jī)把車(chē)停到了她面前。

“大姐看你拎著這么多東西，這是要去哪兒??？”

“去捷海小旅館”

“沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)小旅館，小旅館前有什么參照物嗎？在那個(gè)街那個(gè)區(qū)嗎？”司機(jī)這一問(wèn)，把果兒?jiǎn)柕脝】跓o(wú)言。真是一問(wèn)三不知。

“大姐，我不能拉你，啥也不知道。”果兒雖說(shuō)常來(lái)省城，但就是不記道。省城這么大，都要記住談何容易。沒(méi)辦法，果兒還是拎著沉重的東西無(wú)目的往前走，炎熱夏季，早晨太陽(yáng)也是很熱情，豆大的汗珠在果兒好看的臉上流著。也不知走到哪里，走一路打聽(tīng)一路，就是找不著“回家”的路。

這時(shí)果兒想給頭兒馬安打電話(huà)詢(xún)問(wèn)具體地址?？纱蜷_(kāi)手機(jī)一撥號(hào)碼，不巧手機(jī)欠費(fèi)了?！暗湶粏涡小惫麅汉?jiǎn)直就像一個(gè)可憐蟲(chóng)，眼看集合的時(shí)間就快到了。這時(shí)她看到路邊賣(mài)報(bào)紙的男人手里拿著手機(jī)在那兒玩手機(jī)，果兒看到了希望。也管不了那么多了。

“師傅我手機(jī)沒(méi)錢(qián)了，您的手機(jī)能借我用一下嗎？”

師傅抬起頭，把眼睛瞇成一條縫，笑呵呵地說(shuō)。

“可以的?！?/p>

“謝謝您！”果兒眼里淚花閃。

“喂，頭兒?jiǎn)?？我迷路了，找不到捷海小旅館了！”

頭兒一聽(tīng)，急了。

“你說(shuō)你這么大人了，怎么還能迷路了呢？”

“你現(xiàn)在什么位置？”

“什么位置也說(shuō)不好？”

“打車(chē)?。　?/p>

“司機(jī)都說(shuō)不知道。說(shuō)我地址不詳。”

“你說(shuō)你啊，真叫人操心?！鳖^兒的責(zé)備里，不免帶著關(guān)心。頭兒告訴了詳細(xì)地址。

果兒也不知哪來(lái)的那股勁，就不打車(chē)，邊走邊打聽(tīng)。也不知走了多少里路。

正當(dāng)果兒愁眉不展的時(shí)候，一個(gè)好心小伙兒走過(guò)來(lái)。

“阿姨，您說(shuō)那個(gè)地方我知道，我?guī)撸庙樎??！惫麅哼@個(gè)高興啊，高興的像個(gè)孩子似的。腳下就像生出了翅膀要飛一樣。小伙帶著果兒來(lái)到他知道的路?？蛇€是不太對(duì)。

“阿姨，您還是和你朋友聯(lián)系一下吧?！惫麅旱男挠譀隽恕９麅嚎粗』镎f(shuō)。

“電話(huà)借我用一下，我手機(jī)沒(méi)錢(qián)了。”眼淚又差點(diǎn)兒掉下來(lái)。

“頭兒，我還是找不到??！”

“你咋這么笨啊！”

“阿姨，我來(lái)和你朋友說(shuō)。”

“您好，這個(gè)地方在xxxx?！?/p>

“阿姨，您朋友說(shuō)，您在這別動(dòng)，他一會(huì)兒過(guò)來(lái)接您。”果兒差點(diǎn)兒給小伙鞠躬了！心里滿(mǎn)是感動(dòng)。

果兒，手扶著護(hù)欄，望著路上車(chē)來(lái)人往的風(fēng)景，不知為什么覺(jué)得自己真是太笨了，也很對(duì)不住頭兒。起大早騷擾人家沒(méi)睡好，也很過(guò)意不去。

果兒一動(dòng)不動(dòng)站在那里，望眼欲穿盼著頭兒過(guò)來(lái)接她。米灰色的車(chē)一輛一輛從果兒眼里穿過(guò)，就是不見(jiàn)頭兒的車(chē)來(lái)。果兒的眼睛都瞧疼了。

“還傻站著啥，上車(chē)吧！”熟悉的聲音傳來(lái)，車(chē)窗外探出頭兒無(wú)奈的表情。

“誰(shuí)讓你買(mǎi)這些東西的，怎么就不聽(tīng)話(huà)呢?”頭兒的眼里滿(mǎn)是責(zé)怪和牽掛。果兒不想做過(guò)多解釋?zhuān)拖褡鲥e(cuò)事兒的孩子低著頭，只說(shuō)一句。

“給大家買(mǎi)的?！?/p>

“誰(shuí)讓你買(mǎi)了，不是有人買(mǎi)嗎！”

頭兒越說(shuō)越來(lái)勁。他的電話(huà)響了！

“爸，你不是說(shuō)你買(mǎi)菜嗎？怎么旁邊坐著一個(gè)女人?！?/p>

“啪”電話(huà)落下。

“誰(shuí)??？”

“還能是誰(shuí)？女兒?jiǎn)h！”

“你女兒生氣了。和她解釋一下吧！”

“你說(shuō)你啊，沒(méi)事兒找事兒?！?/p>

顯然，頭兒不太高興了。到了捷海小旅館。頭兒調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭急忙往家趕，開(kāi)了一段又轉(zhuǎn)了回來(lái)。

“果兒，記住別亂走了。等著過(guò)來(lái)接你?！蹦锹曇羲坪醮蟮门鹿麅郝?tīng)不見(jiàn)。

果兒臉帖在旅館的玻璃窗上，淚唰唰淌，模糊的視線(xiàn)里米灰色的車(chē)消失在夏季的風(fēng)里……

第四篇：空難調(diào)查報(bào)告

1：空難背景介紹

1)航空公司：美國(guó)夏威夷阿洛哈航空公司

2)機(jī)型與編號(hào)：243航班波音737飛機(jī)

3)飛行航線(xiàn)：夏威夷——檀香山總航程35分鐘

4)飛行環(huán)境：天氣晴好，適合飛行

2.事故過(guò)程介紹

1)事故時(shí)間：1988年4月28日 13:45

2)事故地點(diǎn)：夏威夷——檀香山間太平洋海域上空7300公尺

3)事故后果：飛機(jī)平安降落于毛伊島機(jī)場(chǎng)，一名機(jī)組人員死亡

4)空難調(diào)查部門(mén)：美國(guó)國(guó)家運(yùn)輸安全委員會(huì)

詳細(xì)過(guò)程:1988年4月28日下午，美國(guó)阿洛哈航空公司243航班從夏威夷島起飛，前往檀香山。這個(gè)航班使用一架老齡波音737飛機(jī)，總飛行小時(shí)已超過(guò)其規(guī)定時(shí)限。機(jī)長(zhǎng)44歲，飛行8500小時(shí)，副機(jī)長(zhǎng)是一位女性，37歲，8000飛行小時(shí)，經(jīng)驗(yàn)都很豐富，由副駕駛操縱飛機(jī)起飛，機(jī)長(zhǎng)監(jiān)督。

13點(diǎn)45分，飛機(jī)已飛行20分鐘爬升到巡航高度，機(jī)組突然忽然聽(tīng)見(jiàn)爆炸聲，事故發(fā)生了：飛機(jī)前機(jī)身裂開(kāi)一個(gè)35平方公尺的洞，導(dǎo)致機(jī)艙失壓，緊急供氧系統(tǒng)失效。1號(hào)位乘務(wù)員當(dāng)場(chǎng)被氣流吸出去，2號(hào)位乘務(wù)員在機(jī)身前中部位免遭一劫。她憑借良好的心理素質(zhì)和服務(wù)技能檢查客艙情況，囑咐旅客系好安全帶，減少了不必要的傷亡。

機(jī)組人員很快鎮(zhèn)定下來(lái)，副駕駛首先把自動(dòng)應(yīng)答機(jī)調(diào)到自動(dòng)

緊急發(fā)送狀態(tài)，向地面?zhèn)鬟_(dá)遇險(xiǎn)信號(hào)。她向檀香山航管中心報(bào)告，要求就近著陸。檀香山機(jī)場(chǎng)工作人員態(tài)度認(rèn)真、全神貫注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)243航班應(yīng)答機(jī)自動(dòng)緊急呼叫信號(hào)，檢查并確認(rèn)243航班位置在毛伊島機(jī)場(chǎng)42千米處，立即向機(jī)場(chǎng)工作人員通報(bào)243航班已經(jīng)處于緊急狀態(tài)，通知毛伊島工作人員準(zhǔn)備接收243航班飛機(jī)緊急著陸。

在空中，飛機(jī)左右傾斜震蕩，機(jī)組操縱飛機(jī)降低高度減少氣壓的負(fù)作用，并放出減速板。這時(shí)，飛機(jī)左發(fā)動(dòng)機(jī)停車(chē)，機(jī)組重新啟動(dòng)但沒(méi)有成功，機(jī)長(zhǎng)當(dāng)機(jī)立斷決定緊急著陸。13點(diǎn)52分，機(jī)組不確定前起落架是否被放下。2分鐘后，塔臺(tái)報(bào)告地面救援隊(duì)伍已就位。于是機(jī)組決定準(zhǔn)備不用前起落架著陸，他們把襟翼收到5度位置以穩(wěn)定飛機(jī)。13點(diǎn)58分，塔臺(tái)工作人員密切觀察飛機(jī)情況，看到前起落架已放下并馬上告知機(jī)組人員。機(jī)組在飛機(jī)操作困難和發(fā)動(dòng)機(jī)停車(chē)的情況下，憑借良好的心理素質(zhì)、扎實(shí)的飛行本領(lǐng)和明智靈活的操作決策，使飛機(jī)安全著陸。

3.事故調(diào)查與分析

1)事故原因分析：

A.243航班專(zhuān)飛短程，因而經(jīng)多次加壓作用，使有鉚釘?shù)牡胤綌鄶嗬m(xù)續(xù)受到應(yīng)力的影響，從而在鉚釘孔周?chē)a(chǎn)生疲勞裂痕。再者由于結(jié)合處裂開(kāi)，所有應(yīng)力于是穿過(guò)鉚釘，導(dǎo)致疲勞裂痕相連，最終導(dǎo)致機(jī)艙頂部斷裂。

B.夏威夷氣候潮濕，空氣中水分含量高，促使蒙皮發(fā)生侵蝕。但

阿洛哈航空沒(méi)讓飛機(jī)停飛進(jìn)行徹底的檢查，而是請(qǐng)檢查員偶爾進(jìn)行檢查，檢查時(shí)間多半是在晚上執(zhí)勤人員警覺(jué)性最低的時(shí)候。他們是利用人工進(jìn)行檢查，從而沒(méi)有檢查出那些細(xì)小裂痕，更沒(méi)有修補(bǔ)這些裂痕。長(zhǎng)時(shí)間保養(yǎng)不良造成金屬疲勞，導(dǎo)致飛機(jī)多處脆弱點(diǎn)同時(shí)失效。

C.波音公司曾警告各航空公司早期737客機(jī)的一些問(wèn)題：若不是在適當(dāng)?shù)臏囟认峦可檄h(huán)氧基粘劑，板子若是受潮或沾上污垢，粘合處可能會(huì)裂開(kāi)。波音公司在警告和服務(wù)通告中指出了可能會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn)。但波音公司的服務(wù)通告及美國(guó)聯(lián)邦航空總署發(fā)布的“適航指令”通常都很難懂，阿洛哈航空必須聘請(qǐng)能夠看懂這類(lèi)文件的人將文件翻譯成一般英語(yǔ)讓技工和維修工看，但他們并沒(méi)有這么做。

2)為保證航空安全采取的措施：

A.美國(guó)國(guó)家運(yùn)輸安全委員會(huì)要求美國(guó)聯(lián)邦飛行總署必須徹底執(zhí)行維修標(biāo)準(zhǔn)。

B.波音公司已改善飛機(jī)制造過(guò)程，以防粘著劑容易遭到污染。

3)頒布的相關(guān)SB/AC/AD：

在事發(fā)后不久，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了飛航安全研究法案，深入研究了老齡飛機(jī)的使用和適航管理方法，改變檢測(cè)老齡飛機(jī)及檢查飛機(jī)的方法。

第五篇：市長(zhǎng)小說(shuō)散文欣賞

郝市長(zhǎng)在這座城市已經(jīng)有四年了。五年一個(gè)任期。他快過(guò)期了。

為什么這么諷刺的說(shuō)？因?yàn)楹率虚L(zhǎng)在這四年中看了不少“郝事”。

記得剛到的第一年，所接待的來(lái)賓。這么說(shuō)吧，反正跟咱們老百姓挨不上，也靠不上。

第二年大興土木。各種集團(tuán)無(wú)限圈地，恨不能馬路也變成豪華小區(qū)。

這好像又跟咱老百姓沒(méi)啥關(guān)系。第三年倒是消停了不少，估計(jì)是該豐收了。

郝市長(zhǎng)，在公交上看不見(jiàn)，在民眾圈里看不見(jiàn)。倒是在每晚的電視里他都準(zhǔn)時(shí)出場(chǎng)，今天會(huì)見(jiàn)外資企業(yè)，明天視察各個(gè)景點(diǎn)。按領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)說(shuō)，一切都是為了政績(jī)，累啊！~~~~~。

聽(tīng)說(shuō)今天新來(lái)的XX要召開(kāi)一個(gè)很重要的會(huì)，說(shuō)是要傳達(dá)中央的指示。說(shuō)話(huà)的是和郝市長(zhǎng)關(guān)系不錯(cuò)的市人大委員，也是某個(gè)房地產(chǎn)的董事長(zhǎng)。哎！開(kāi)會(huì)，開(kāi)會(huì)，開(kāi)他娘的會(huì)！竟整這些個(gè)形式主義，還不如讓我有時(shí)間去考察民生呢。我這都第四年了，在不把政績(jī)往上提提，我們的合作還怎么進(jìn)行??？那是，那是。說(shuō)著，倆人一前一后進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。開(kāi)會(huì)前郝市長(zhǎng)向那些向他打招呼的人握了握手并做了做鬼臉，引的現(xiàn)場(chǎng)哈哈大笑。會(huì)議終于開(kāi)始了。XX把中央傳達(dá)的指示與精神傳達(dá)完畢后，話(huà)鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道。聽(tīng)說(shuō)郝同志很是辛苦嘛。郝市長(zhǎng)被這突如其來(lái)的話(huà)弄的有些不好意思了，尷尬片刻說(shuō)道。是啊，整天為了百姓啊。我們做官為了什么？不就是為了百姓能過(guò)上好日子嘛！大家說(shuō)是不是啊。我聽(tīng)說(shuō)郝同志這幾年的政績(jī)很不錯(cuò)嘛！

那是，只要提百姓倆字，那就是政績(jī)。郝市長(zhǎng)不假思索的答道。