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      【心得分享】《零售的哲學(xué)》學(xué)習(xí)心得

      時(shí)間:2019-05-15 16:28:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:【心得分享】《零售的哲學(xué)》學(xué)習(xí)心得

      【心得分享】《零售的哲學(xué)》學(xué)習(xí)心得

      《零售的哲學(xué)》一書通過日本7-Eleven創(chuàng)始人鈴木敏木自述自己40年的銷售經(jīng)驗(yàn),向我們展示了一個(gè)企業(yè)家的成功之道以及零售業(yè)致勝的秘訣。

      鈴木敏木陰差陽錯(cuò)被騙加入了伊藤洋華堂公司,后自己努力成為管理者,在一次去美國的考察學(xué)習(xí)中無意間發(fā)現(xiàn)了7-Eleven這間路邊小店——一個(gè)小型的超市,給他留下深刻印象。據(jù)了解,7-Eleven原本屬于美國南方的一家公司,在美國有4000多家分店,這讓鈴木敏木決定加盟這家公司,把便利店引入日本。

      1974年,鈴木敏木在日本開了第一家店,在2005年就收購了美國南方公司,讓原本屬于美國的7-Eleven徹底成為了日本公司。

      剛開店時(shí),為了更好地適應(yīng)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng),不斷提升服務(wù)品質(zhì)、節(jié)約成本,鈴木敏木獨(dú)創(chuàng)了很多極妙的經(jīng)營方法。

      便利店大多數(shù)都建在繁華地段,店鋪里貨種較全較多,都是由不同的公司在不同的時(shí)間段進(jìn)行配送,造成交通擁堵。通過觀察和思考,他根據(jù)貨品溫度進(jìn)行分類,同類商品一起配送,這樣的話,一天就只有9輛配送車,這些車輛分別在不同的時(shí)間段進(jìn)行貨品配送,徹底解決了交通擁堵問題。

      客戶買白包、紅包后,還需要換新錢,為了滿足顧客這一需求,他主動(dòng)與銀行協(xié)商,希望把銀行ATM機(jī)擺放到他的店鋪里,銀行不同意,他就自己申請(qǐng)開銀行。這一舉動(dòng),當(dāng)時(shí)是無人看好的,甚至覺得非常荒唐,可他還是毅然決然地開了,與其他銀行不同的是,他的銀行不做其他業(yè)務(wù),只是為客戶換零錢時(shí)提供方便,再收取一些手續(xù)費(fèi),結(jié)果他的銀行三年就實(shí)現(xiàn)了盈利,客戶不僅沒有人討厭,反而在排隊(duì)換錢時(shí)不斷地瀏覽店鋪貨品,增加了客戶的成交量,實(shí)現(xiàn)了一舉兩得。

      在金融危機(jī)時(shí),店鋪商品打折20%都無人問津,恰逢其時(shí),政府出臺(tái)了向個(gè)人征收3%消費(fèi)稅的政策,鈴木敏木突發(fā)奇想,在店鋪內(nèi)張貼了“凡購買店鋪商品返還客戶5%消費(fèi)稅”的宣傳海報(bào),大大提高了顧客的購買率。

      他的每一個(gè)創(chuàng)意都無不讓人唏噓,即使人們并不看好,他還是堅(jiān)持自我,實(shí)現(xiàn)了成功。那么他的自信來自于哪里呢?或許就是來自于他對(duì)服務(wù)的理解:服務(wù)就是要滿足客戶的需要。只要能滿足客戶的期望,就會(huì)實(shí)現(xiàn)長久的發(fā)展和客觀的收益。

      試想同樣作為服務(wù)行業(yè)的我們,在服務(wù)客戶的過程中,我們是否能發(fā)現(xiàn)或者發(fā)掘更多客戶的需求呢?或者說,我們即便發(fā)現(xiàn)了又能否讓他們得到滿足呢?要知道,在滿足客戶的需求的同時(shí),事實(shí)上我們就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了盈利和價(jià)值體現(xiàn)。

      服務(wù)業(yè)的核心就是產(chǎn)品的品質(zhì)和為客戶提供的服務(wù)內(nèi)容,不能給消費(fèi)者帶來價(jià)值的產(chǎn)品無法在市場(chǎng)上占有一席之地,讓顧客更便利永遠(yuǎn)是服務(wù)行業(yè)的第一原理,這也是企業(yè)長久生存永恒不變的法則。任何的決策和變化都要圍繞著滿足客戶的需求來實(shí)施,唯有這樣,才能確保企業(yè)和客戶同時(shí)受益,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。

      文/張艷

      第二篇:零售心得

      在學(xué)習(xí)零售營銷這門課程之前,我覺得零售就是買東西??墒?,通過學(xué)習(xí)我知道零售業(yè)是一種很重要的行業(yè)。它在我們的生活中是一種很微妙的關(guān)系,就是說生活中少不了零售。社會(huì)是每個(gè)個(gè)體的總和,而生活在社會(huì)中的我們,又得時(shí)時(shí)刻刻與外界發(fā)生一定的聯(lián)系。試想一下,如果沒有零售業(yè),如果沒有百貨超市,如果沒有便利店,如果沒有超市,那我們的生活將會(huì)變得多么的不方便。所以說,零售業(yè)為我們的生活提供了便利,也就是說,零售業(yè)讓人們的生活更美好。

      任何的產(chǎn)品和服務(wù)都有同質(zhì)化的危險(xiǎn),樹立強(qiáng)烈的品牌意識(shí),凝聚獨(dú)特的精神價(jià)值就顯得很重要。自有品牌為零售業(yè)所獨(dú)有。目前,自有品牌在國外,尤其是西方國家受重視的程度越來越高。美國的沃爾·瑪特、西爾斯,英國的馬獅,日本的大榮之所以屹立世界百年不倒,就是因?yàn)樽杂衅放票U掀浜诵哪芰?。而我國的零售商品牌市?chǎng)幾近空白。所以說,零售業(yè)的前景很廣闊。

      XXX老師的講課方式很獨(dú)特。老師講課時(shí),條理清晰、案例豐富、循環(huán)漸進(jìn)。這讓我一下喜歡上這個(gè)課程。每次同學(xué)們講解自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí),就覺得是一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴。因?yàn)橹v解的同學(xué)沒有時(shí)間限制,聽的同學(xué)又可以很自由地提出各種疑惑。之后,老師又會(huì)適時(shí)的表揚(yáng),并提出的自己的看法。整個(gè)過程很輕松,且都在思考中。這大大的提高了課堂的效益。老師說,市場(chǎng)營銷學(xué)學(xué)的東西是需要“悟”的,不是把書本知識(shí)學(xué)好就可以的。即將結(jié)課了,忽然覺得有點(diǎn)舍不得這個(gè)課程了。不過,作為一名營銷學(xué)生,日后還有很多時(shí)間去感受這個(gè)魅力無窮的“市場(chǎng)”。很是感謝老師教給我們的知識(shí),相信這些知識(shí)會(huì)對(duì)我們以后的生活以及工作起到很大的幫助作用。

      XXX班

      XXX

      XXXXX 零售學(xué)是什么呢?在我還沒上零售學(xué)這門課程的時(shí)候,零售在我的理解下是:就是指涉及到批發(fā)商,便利店與消費(fèi)者的買賣關(guān)系相關(guān)的什么的學(xué)習(xí),而我學(xué)了這門課程后,零售廣泛意義來說是指:向最終消費(fèi)者個(gè)人或社會(huì)集團(tuán)出售生活消費(fèi)品或非生產(chǎn)性消費(fèi)品及相關(guān)服務(wù),以供其最終消費(fèi)之用的全部活動(dòng)。

      近十多年來,中國零售業(yè)的變化讓人眼花繚亂,各種新興零售業(yè)態(tài)諸如超級(jí)市場(chǎng)、專賣店、折扣商店、倉儲(chǔ)式商店、便利店、郵購商店以及網(wǎng)絡(luò)商專店紛紛涌現(xiàn),加上原有傳統(tǒng)零售業(yè)態(tài)諸如百貨商店、業(yè)店、食雜店等,西方國家已出現(xiàn)的零售業(yè)態(tài)幾乎都可以在中國找到。

      而這本零售學(xué)書,也是圍繞著這些相關(guān)內(nèi)容來展開的,第一部分主要介紹國 外零售業(yè)發(fā)展演變的歷程以及目前中國零售業(yè)的環(huán)境變化,同時(shí)也詳 細(xì)分析了一些主要零售業(yè)態(tài)的特征及其發(fā)展特點(diǎn),以便使讀者對(duì)國內(nèi)外零售業(yè)的基本情 況和發(fā)展動(dòng)態(tài)有一個(gè)大概了解。第二部分從零售戰(zhàn)略的角度出發(fā),介紹了零售商為贏得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)可以選擇的各種競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和零售商在擴(kuò)張戰(zhàn)略中所面臨的擴(kuò)張方式、擴(kuò)張速度、擴(kuò)張途徑和網(wǎng)點(diǎn)布局的各項(xiàng)抉擇,同時(shí)也介紹了零售商為適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和擴(kuò)張戰(zhàn)略可以采取的組織形式。這一部分可以使讀者從戰(zhàn)略管理層面上了解零售商基本戰(zhàn)略規(guī)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施。第三部分從零售策略的角度出發(fā),詳細(xì)介紹了零售經(jīng)營管理中的各項(xiàng)業(yè)務(wù)決策,其中包括商品規(guī)劃、采購管理、價(jià)格管理、促銷管理、服務(wù)管理、特商店設(shè)計(jì)與商品陳列、許連鎖經(jīng)營管理。這一部分可以使讀者全面掌握零售商經(jīng)營管理的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際運(yùn)作。

      人來說,我是比較喜歡這門課的,可能是我對(duì)這門課感興趣吧,不過主要原因是老師的這種講課形式比較吸引我。在課堂上,老師每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),都會(huì)有相關(guān)的圖片視頻,放了好幾次不同內(nèi)容的商道節(jié)目視頻,雖然這個(gè)節(jié)目已經(jīng)停播了,可是我也還是很喜歡這節(jié)目,真的能從中學(xué)到很多關(guān)于零售管理營銷的知識(shí),長了一番見識(shí)。例如知道原來在中國,沃爾瑪跟家樂福旗鼓相當(dāng)?shù)模踔良覙犯B詣僖换I,但在全球來說,其實(shí)沃爾瑪卻占據(jù)龍頭地位;還有麥當(dāng)勞跟肯德基在中國旗鼓相當(dāng),但在美國本土麥當(dāng)勞卻占了絕大優(yōu)勢(shì),可以看出擴(kuò)展?jié)摿Α⒓?xì)分市場(chǎng)有利于企業(yè)的發(fā)展生存。

      還有讓我印象深刻的就是老師讓我們分小組來上臺(tái)講所選好的自制章節(jié)PPT內(nèi)容,這種形式更能調(diào)動(dòng)我們的積極性,積極的去準(zhǔn)備我們要講的章節(jié)內(nèi)容,這樣我們會(huì)對(duì)書本上內(nèi)容更有印象。而且通過分組學(xué)習(xí),我們還能提高我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),合作能力,上臺(tái)表現(xiàn)能夠提高我們的膽量,增強(qiáng)我們自信心等等。我還記得我們小組講的是銷售促進(jìn)的內(nèi)容,我們以現(xiàn)場(chǎng)拍賣的形式來調(diào)動(dòng)同學(xué)們的興趣,吸引他們的注意力,然后使他們從游戲中獲得銷售促進(jìn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。形式雖小,但是我覺得現(xiàn)場(chǎng)表演比看銷售促進(jìn)相關(guān)的視頻有意義的多。不知道從什么時(shí)候開始,我就有逛街或者逛商場(chǎng)的時(shí)候,都會(huì)有留意商家們的促銷手段和營銷手段的習(xí)慣。有次經(jīng)歷我跟家人逛街經(jīng)過一家服裝連鎖店“鏡”,店里面的裝飾是黑色調(diào)為主,裝修的很精美,放著潮流外語歌曲,店員們都是整齊劃一的穿著,讓人感覺這店很有氣質(zhì)優(yōu)雅,可是里面賣的衣服價(jià)格是相對(duì)同檔品牌來說是便宜很多的。最讓我欣賞的是在于他們店員會(huì)看著你的性格打扮來介紹衣服給你,還有他們看到你在看哪件衣服的時(shí)候,不用你說,立即拿到你面前不讓你有半點(diǎn)猶豫不定的想法;還有店里面有很多的大鏡子,不是掛墻上的,而是傾斜的靠著墻并坐落在地上,這樣的擺法能使人的身材形態(tài)看起來更好,穿起衣服更合人眼。這些做法都是零售營銷管理的手段,學(xué)了這門課程后,我會(huì)更加注意這些商家的營銷管理的細(xì)節(jié)微處。使自己將來成為一名更好的營銷管理人才。

      第三篇:讀《零售的哲學(xué)》有感

      讀《零售的哲學(xué)》有感

      阿力熊

      7-Eleven便利店,一直是我們研究的對(duì)象,但是之前作為終端形象及策略的顧問公司,更多關(guān)注陳列、空間布局及如何凸顯焦點(diǎn)產(chǎn)品、生動(dòng)化陳列方面的內(nèi)容。7-Eleven在空間利用是絕對(duì)的典范,如此小的空間竟然可以毫不違和地陳列那么多品類的產(chǎn)品,并且巧妙地利用產(chǎn)品的屬性,將必須品、沖動(dòng)購買品、各種關(guān)聯(lián)產(chǎn)品巧妙搭配陳列,盤活整店,全店無死角,讓每一寸貨架都充分發(fā)揮應(yīng)有的功能。

      最近,朋友推薦我看《零售的哲學(xué)》一書,此書正是日本7-Eleven創(chuàng)始人鈴木敏文的著作,書中詳細(xì)講述了7-Eleven創(chuàng)立-運(yùn)作-發(fā)展的始末,也著重分享了7-Eleven的成功的關(guān)鍵。也讓我從書中更清晰地了解到店中格局陳列等等當(dāng)中的來由,雖然我們已經(jīng)從專業(yè)角度進(jìn)行了解讀,但是看著幕后的故事,更讓人體會(huì)深刻。

      《零售的哲學(xué)》雖然更多是從便利店的角度上來講述問題,但是道理是相通的,而且現(xiàn)在的7-Eleven已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的小賣店了,是真正意義上的便利了,兼顧快速餐飲、煙酒、日常用品、OTC醫(yī)藥、COFFEE、雜志書報(bào)、快遞攬收、ATM及信用卡還款、交通卡充值等金融服務(wù)等等功能,已經(jīng)是兼顧多種業(yè)態(tài)的店鋪形式了。在這里分享一些我個(gè)人的讀后感,希望可以觸類旁通,給到大家一點(diǎn)啟發(fā)。

      1、“世界上沒有兩個(gè)完全一樣的便利店,因此,這個(gè)行業(yè)并不存在飽和一說”這是2013年7-Eleven準(zhǔn)備進(jìn)駐四國地區(qū)時(shí)鈴木敏文說的話,因?yàn)楫?dāng)?shù)卦谒膰貐^(qū),已經(jīng)有了1200家便利店,大家質(zhì)疑是否應(yīng)該再進(jìn)駐。這句話我理解的意思是有那么多的店存在,證明需求是非常大,市場(chǎng)有那么大,這個(gè)時(shí)候能不能分到蛋糕,就是要看你自己的了。鈴木敏文非常有信心,是因?yàn)樗浅G宄?-Eleven的優(yōu)勢(shì)所在——優(yōu)秀的出品、貼切需要的產(chǎn)品品類、讓你離不開的附加生活服務(wù)、主人翁精神的店員。所以,只要做好了準(zhǔn)備,就不需要懼怕競(jìng)爭(zhēng)!競(jìng)爭(zhēng)越大說明市場(chǎng)越大,機(jī)會(huì)越多。你要做的是脫穎而出!

      2、在大百貨大超市,shopping mall盛行的年代,反其道而行之,創(chuàng)立便利店,確實(shí)是膽識(shí)過人,眼光獨(dú)到。其實(shí)在現(xiàn)在的7&I集團(tuán),整體發(fā)展趨勢(shì)及給集團(tuán)的貢獻(xiàn),均是7-Eleven高于超市形式的伊藤洋華堂和百貨形式的崇光西武百貨;而同屬李嘉誠旗下的百佳和屈臣氏,似乎也是屈臣氏的發(fā)展更好些。這里體現(xiàn)了不要懼怕巨無霸,小形店鋪更靈活,只要能貼近消費(fèi)者的需求,不斷創(chuàng)新求變,充分挖掘與巨無霸的差異,以快打慢,一樣可以過得比巨無霸更滋潤。

      3、1973年,鈴木敏文主導(dǎo)與美國南方公司簽約加盟,1974年開出第一家加盟店,到16年后的1989年收購美國夏威夷分部,再到1991全面接管美國南方公司,整個(gè)過程只不到18年。絕對(duì)的屌絲大逆襲,從一個(gè)加盟商逆襲收購品牌母公司,這也算得上是一大傳奇。南方公司從主變仆,除了運(yùn)氣不好買股票遇融斷,買樓遇暴跌外,更多是自我的封閉與不思進(jìn)取,沒有充分利用自己店鋪小而多的優(yōu)勢(shì),貼合消費(fèi)者需求,而是自我為中心,總部拍腦袋配送產(chǎn)品,從不考慮實(shí)際需要??偸钦驹谫u方市場(chǎng)考慮問題,跟不上時(shí)代的發(fā)展。所以說,不管現(xiàn)在過得多好,還是要未雨綢繆,主動(dòng)求新求變,去迎接市場(chǎng)的變化,才能立于不敗之地。

      這也是我們做店鋪形象設(shè)計(jì)時(shí)所強(qiáng)調(diào)的,我們要做能領(lǐng)先一段時(shí)間的品牌形象,要先想到市場(chǎng)的變化,要具有前瞻性,不要總是后知后覺,在別人的屁股后面追趕,這樣會(huì)讓自己陷入被動(dòng)。

      4、在便利店引入關(guān)東煮、飯團(tuán)等快速餐飲,以及提供ATM機(jī)等,在今天看來,似乎都是再正常不過的事。但是在當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)?,這確是一大創(chuàng)舉。鈴木敏文為了解決餐飲和ATM機(jī)這兩件事,耗費(fèi)了多少心思,經(jīng)歷了多少磨難。為了在便利店安裝ATM機(jī),而去成立一家銀行,這是多么瘋狂的事呀。鈴木敏文說他所做的這一切,因?yàn)樗f是站在客戶立場(chǎng)思考問題,了解客戶所需,解決客戶問題。從經(jīng)營的角度上來說,更是給自己挖掘了更大的市場(chǎng)。一個(gè)小小的便利店綜合了快速餐飲、煙酒、日常用品、OTC醫(yī)藥、COFFEE、雜志書報(bào)、快遞攬收、ATM及信用卡還款、交通卡充值等金融服務(wù)等等功能真的是將便利二字表述得淋漓盡致。

      5、現(xiàn)在總是說實(shí)體生意難做,網(wǎng)店價(jià)格便宜,沒有辦法競(jìng)爭(zhēng),這不正是當(dāng)初便利店與大百貨、商超的情形嗎?百貨商超品種齊全,整體氛圍舒適,一次性解決全家的吃喝玩樂,但是距離居住地較遠(yuǎn),不方便。而現(xiàn)在是網(wǎng)店價(jià)格相對(duì)便宜,足不出戶就可以送到家,但是不真實(shí),沒有體驗(yàn),沒有面對(duì)面的交流與溝通。而作為實(shí)體店的我們,是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)當(dāng)初在大商超籠罩之下的7-Eleven的生存之道——差異化、創(chuàng)新、貼合需求。便利店的核心就是便利二字,一切站在客戶立場(chǎng),挖掘更多的服務(wù)項(xiàng)目,讓人離不開他,雖然他們從來沒有過價(jià)格優(yōu)勢(shì)。

      而今天的實(shí)體店,真實(shí)立體的環(huán)境、親切的面對(duì)面交流,舒適的空間氛圍,全面觸感的體驗(yàn)是不是正是我們要全面挖掘的地方?

      6、結(jié)語,這是一本值得一看的書,當(dāng)勵(lì)志也好,想從中尋找經(jīng)營的靈感也好,或者都可從中得到一定的啟發(fā)。而作為我,從前臺(tái)觀察、分析、理解、吸收再到幕后去了解起因經(jīng)過,兩者融會(huì)貫通之后,確實(shí)是受益非淺。

      第四篇:哲學(xué)心得

      學(xué)習(xí)《哲學(xué)專題研究》心得體會(huì)

      思想政治教育專業(yè)

      1111878009 潘娟

      在我踏入人生的又一個(gè)征程,在我步入研究生學(xué)習(xí)的第一個(gè)學(xué)期,我們馬克思主義學(xué)院開設(shè)了《哲學(xué)專題研究》這門學(xué)位課程,由黃旺生教授執(zhí)教,通過黃老師一堂堂生動(dòng)精彩課程的學(xué)習(xí),我受到了一次又一次哲學(xué)理論的啟迪,加深了對(duì)馬克思主義哲學(xué)這一科學(xué)的世界觀的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)、工作、生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響,可以說馬克思主義哲學(xué)無處不在,無時(shí)不有。上了黃教授的課我可真是受益匪淺,感慨良多。以下是我本學(xué)期學(xué)習(xí)的收獲和心得體會(huì):

      一、知識(shí)結(jié)構(gòu)方面:系統(tǒng)而又全面地再一次掌握了辯證唯物主義、唯物辯證法、認(rèn)識(shí)論和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),哲學(xué)素養(yǎng)得到很大提高。

      本學(xué)期,黃老師以《當(dāng)代中國馬克思主義哲學(xué)思想研究》這本教材為依據(jù),主要講授了十個(gè)方面的內(nèi)容,即:解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線;以實(shí)踐為基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)論;以矛盾分析為核心的辯證法;革命、改革和創(chuàng)新的社會(huì)動(dòng)力論;以先進(jìn)生產(chǎn)力為標(biāo)志的物質(zhì)文明論;以先進(jìn)文化為方向的精神文明論;以社會(huì)主義民主政治為目標(biāo)的政治文明論;構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的社會(huì)關(guān)系論;以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀;始終代表人民利益的價(jià)值觀等。這為我們準(zhǔn)確地把握辯證唯物主義、唯物辯證法、認(rèn)識(shí)論和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn),從而能夠科學(xué)地理解中國特色社會(huì)主義理論體系,為樹立中國特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想打下扎實(shí)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)。

      黃教授知識(shí)淵博,為人師表,他始終以教學(xué)原則為指導(dǎo),但他不局限于書本知識(shí)。他從來都是鼓勵(lì)我們活學(xué)活用,要求我們理論聯(lián)系實(shí)際,做到與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合我們的個(gè)人的特長、專業(yè)和現(xiàn)實(shí)的情況,深入淺出地對(duì)我我們進(jìn)行引導(dǎo),他總是提出問題讓我們思考,對(duì)我們精心點(diǎn)撥。他每一次課都布置一下下節(jié)課發(fā)言的課題,并且要求我們做到與社會(huì)時(shí)政熱點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合。黃老師真是我們的良師益友!他教學(xué)兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)刻刻都為我們著想,關(guān)心我們學(xué)生的切身利益,并且隨時(shí)都不失時(shí)機(jī)宜地引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注社會(huì)時(shí)事,從而理性地看待社會(huì)、正確地對(duì)待人生,這將有利于提高我們的辯證思維能力和運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問題、解決問題的能力。通過黃教授的悉心培養(yǎng),這一切的一切將會(huì)為我們今后邁向成功,實(shí)現(xiàn)人生理想奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、個(gè)人能力培養(yǎng)方面:一次又一次的課堂發(fā)言中鍛煉,使我們的表達(dá)能力和應(yīng)變能力得到極大的提高。

      研究生教育不同于本科教學(xué),不但要注重知識(shí)的積累,更要注重能力的培養(yǎng)。這樣才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地!黃老師的《哲學(xué)專題研究》這門課教給我們的不僅僅是哲學(xué)知識(shí),更為重要的是教會(huì)我們敢說話,會(huì)說話的能力。這種表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力是在一次又一次的課堂發(fā)言中鍛煉出來的。其身正,不令而行!黃老師每次課都不厭其煩,耐心教誨,加上我們積極和充分的準(zhǔn)備、認(rèn)真的思考,在我們師生共同的努力下,我們?cè)诎l(fā)言的內(nèi)容和深度上都有了前所未有的改進(jìn)。我們克服了緊張和焦慮,我們的聲音不但不再顫抖,反而更加自然了。這些都為我們今后踏上工作崗位,為公務(wù)員面試,求職面試不怯場(chǎng),更從容的面對(duì)考官,打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手創(chuàng)造了時(shí)機(jī)。

      “親其師,才能信其道。”我們?cè)谶M(jìn)步,我們的發(fā)言一次比一次好。我們的語言更加流暢了、表達(dá)更加清楚了,并且注意了肢體語言和面部表情。課前,我們精心準(zhǔn)備材料,收集資料通過對(duì)知識(shí)的交流、整理和整合,加深了對(duì)知識(shí)的理解。在課上,通過課堂發(fā)言,與其他同學(xué)的相互交流、討論,再加上黃老師 獨(dú)到的點(diǎn)評(píng),啟發(fā)大家思考,使我們擦出思想的火花。增長了我們的見識(shí),擴(kuò)大我們視野。黃老師啟發(fā)式的教育增強(qiáng)了我們的認(rèn)識(shí),有利我們形成自己獨(dú)立的見解,擴(kuò)大我們知識(shí)和思維的廣度和深度,提高我們的學(xué)術(shù)水平。黃老師的《哲學(xué)專題研究》這門課,真正意義上地鍛煉了我們的口才,擴(kuò)大我們的思維角度,訓(xùn)練、完善、創(chuàng)新我們的思維方式,為我們今后的成長成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不得不說是這門課的一大特色。

      特別值得一提的是,黃老師的授課教學(xué)方法靈活多樣,教學(xué)形式不拘一格。除了進(jìn)行專題討論外,還以專業(yè)為單位組織了一場(chǎng)以“老人摔倒該不該扶”為主題的辯論賽。這場(chǎng)辯論賽的舉行,一方面,豐富了教學(xué)形式;另一方面,可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),促使大家在激烈的爭(zhēng)辯中相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同獲得進(jìn)步,也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。這一點(diǎn)也不能不說是《哲學(xué)專題研究》這門課程的一大亮點(diǎn)。

      三、對(duì)個(gè)人人生觀價(jià)、值觀的影響:黃老師用他的人格魅力征服了我們所有人,對(duì)我今后生活的及就業(yè)、擇業(yè)等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

      江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨,親愛的黃老師卻把我們引向壯麗的人生。在黃老師的課堂上,我們不僅學(xué)到了哲學(xué)知識(shí),同時(shí)也學(xué)到了做學(xué)問的方法和做人的道理。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中,十分得益于黃老師把有效的指導(dǎo)貫穿教學(xué)始終。黃老師教導(dǎo)我們,在研究生階段要確定明確的目標(biāo),以學(xué)習(xí)為主,并朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。黃教授在上課時(shí)總是能以教材的中心內(nèi)容為依據(jù),利用輕松、生動(dòng)、幽默的語調(diào)和豐富的表情,把那些深?yuàn)W的哲學(xué)原理深入淺出地表達(dá)出來,使我們能夠更快地理解和掌握,有時(shí)還會(huì)高歌一曲來表達(dá)自己的情感,營造出了生動(dòng)活潑的課堂氛圍,拉近了師生之間的距離。黃老師對(duì)我的教導(dǎo),比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。黃老師身上總是散發(fā)著智慧之光,他是淵博的教授,但他卻是那么平易近人,沒有半點(diǎn)架子。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),從不遲到,有的時(shí)候?yàn)榱粟s著上課,他飯也趕不及吃上一口,這讓我們十分感動(dòng)。

      “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”黃老師用他的人格魅力征服了我們所有人!在教學(xué)的過程中,他十分注重提高我們對(duì)馬克思主義理論基本知識(shí)點(diǎn)的掌握。在每次總結(jié)的時(shí)候,他總是環(huán)環(huán)相扣,耐心講解,清晰地分析其中所包含的哲學(xué)的基本點(diǎn),并介紹分析問題的方法,使我們對(duì)馬克思主義哲學(xué)的理論框架有了更深入的理解。讀書是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。學(xué)哲學(xué),重要的是學(xué)會(huì)養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,尋找一種正確的方法,從日?,嵤轮邪l(fā)現(xiàn)規(guī)律,在錯(cuò)綜復(fù)雜的事物面前發(fā)現(xiàn)矛盾,使它在我們?nèi)粘5墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)過程中真正地發(fā)揮作用。哲學(xué)使人思考,思考使人明智,使人深刻。黃老師在教學(xué)的過程中始終秉承人民教師的優(yōu)良品質(zhì),幫助我們學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去認(rèn)識(shí)和處理人與自然的關(guān)系、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系、個(gè)人與他人的關(guān)系,幫助我們牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

      有道是:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲?!苯逃幌衿渌镔|(zhì)的東西,對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)的,是長久的。黃老師的價(jià)值不僅僅在于教授學(xué)生多少知識(shí),更在于他用自己的雙手打開了我們學(xué)生的思維之窗,放寬學(xué)生的眼界,啟發(fā)學(xué)生的思想,開拓學(xué)生的思維。《哲學(xué)專題研究》這門課開拓了我的思維,激發(fā)了我的思考,對(duì)我今后生活的及就業(yè)、擇業(yè)等方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。做人做事做學(xué)問,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。黃老師上的這門哲學(xué)課沒有給我們講什么玄乎的大道理,而是教會(huì)我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何處事。遇事不慌不亂,處變不驚。勇爭(zhēng)第一,不墨守成規(guī),要敢于創(chuàng)新,努力做到最優(yōu)秀。這學(xué)期的《哲學(xué)專題研究》課程雖然很快就要結(jié)束了,我們對(duì)黃老師也是戀戀不舍,一日為師,終身為師。今后我們一定會(huì)記得黃老師的教導(dǎo)并且用以指導(dǎo)我們的日常生活,使我們的人生更加絢麗多姿。感謝的話怎么也說不完,僅僅以此表達(dá)一下我的真誠的謝意,我十分有幸與各位共同探討之。

      第五篇:哲學(xué)學(xué)習(xí)心得(模版)

      哲學(xué)學(xué)習(xí)心得

      科學(xué)給人以知識(shí),哲學(xué)給人以智慧??茖W(xué)止步的地方就是哲學(xué)起步的地方。科學(xué)像個(gè)大人,哲學(xué)像個(gè)小孩。究竟哲學(xué)是一門怎樣的學(xué)問呢?

      一、馬克思主義哲學(xué)的辯證思維方式:有人說哲學(xué)就是在你不知向左拐還是向右拐的時(shí)候,告訴你左有左的好處、右有右好處、左有左的壞處、右有右的壞處。哲學(xué)并沒有為我們指明向哪個(gè)方向拐,卻全面分析了利弊,以便權(quán)衡得失,這就是馬克思主義哲學(xué)的辯證思維方式。在你選擇了任意一個(gè)方向后,如果特別順利,你就應(yīng)居安思危,提醒自己不能麻痹大意,要注意陽光大路上也可能有坑坑洼洼;如果道路比較泥濘,就要相信條條大路通羅馬,而且自己得到的鍛煉必然要多一些,可能路邊的風(fēng)景也要漂亮些;倘若沒有哲學(xué)的全面分析,我們這些急功近利的年輕人很可能會(huì)在遇到挫折后就匆匆折回,大好的青春便被這些或多或少的反復(fù)磨去了不少;而且,我們?cè)谶x擇了一條路后,往往會(huì)懷著“這山望著那山高”的浮躁,被那些本可以被我們繞過的坑洼、磚頭絆了一跤又一跤,大大影響了我們前進(jìn)的速度。同樣一件事情,你可以從消極方面的方面去看,也可以從積極的方面去看,關(guān)鍵是怎樣調(diào)整心態(tài)

      二、矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力; “矛盾”可以泛指為“問題”、“困難”。詩有云:“若無閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)!”,可見我們?cè)谌松?路上是最怕出現(xiàn)這樣那樣的問題了,可正是這些坎坷讓我們一天天長大、成熟。

      三、主要矛盾與次要矛盾及矛盾的主要方面與次要方面;處理各種問題要分清主次、考慮輕重緩急,說的就是這個(gè)意思。

      四、矛盾的雙方總是處在不斷的轉(zhuǎn)化中;這點(diǎn)大家很容易由市場(chǎng)上的供求關(guān)系理解,想想VCD剛出現(xiàn)時(shí),“求”大于“供”,利潤很大,大量廠家一窩蜂的生產(chǎn)之后,矛盾就轉(zhuǎn)化了。所以正在郁悶的我們更要打牢基礎(chǔ),要知道“學(xué)業(yè)才識(shí),不日進(jìn),則日退!”

      五、實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的源泉,而認(rèn)識(shí)則可以指導(dǎo)實(shí)踐,這可以引申到我們面臨的“學(xué)習(xí)”與“應(yīng)用”的關(guān)系,通常我們?cè)跇I(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),都比較辛苦。也許是因?yàn)闀旧蠈W(xué)到的東西真的與實(shí)際相差太大。

      六、辯證唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一體,僅僅以物質(zhì)形體的大小來界定強(qiáng)弱,是與馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)背道而馳的。大量的事實(shí)不勝枚舉:周朝一統(tǒng)天下,可謂地大物博,但是,到了周幽王時(shí)期,卻被一個(gè)北方的小小的游牧民族所滅,只落得“不覺胡塵滿玉樓”的哀嘆。清朝末期,中國在世界上仍然應(yīng)該稱得上絕對(duì)的“大國”,并以“天朝”自居,視海外列強(qiáng)為“彈丸之地”、“蠻夷之邦”;而“彈丸小國”們雖然小,但很強(qiáng)。結(jié)果,“大”輸在了“小”的手里,被迫向小國開放口岸,割地賠款。在自然界,人們也普遍認(rèn)為外形越大的愈是強(qiáng)。

      七、大與小,其實(shí)是對(duì)立統(tǒng)一的一對(duì)矛盾體。這是說,大與小并不是絕對(duì)對(duì)立、絕對(duì)不同的事物,也不是一成不變的。強(qiáng)大的事物如果在內(nèi)部機(jī)制上出現(xiàn)了問題,就會(huì)變成外強(qiáng)中干、外大內(nèi)弱的事物。從對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)出發(fā),我們?cè)诳创唧w事物時(shí),不會(huì)因一時(shí)的強(qiáng)大而驕傲自滿,放棄機(jī)制的改革和優(yōu)化,以至變成弱小者。也不會(huì)因自己的弱小而悲觀喪氣,而是不斷改革,強(qiáng)化機(jī)制,使自己變得強(qiáng)大起來。

      八、當(dāng)今之中國,無論在地域上、人口上,在世界上是絕對(duì)的、無可非議的大國,但是,我們的強(qiáng)國之路還很長,相對(duì)于我們大而強(qiáng)、富而美的目標(biāo)還有不小的差距。雖然我們的GDP目前在世界上的排名已經(jīng)躍居前八強(qiáng),但是,以我們960萬平方公里的土地和近14億的人口折算,我們的人均水平仍然在世界后列,仍然屬于發(fā)展中國家。用大與小對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)看問題,西方國家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的“強(qiáng)”,主要原因并不是因?yàn)樗麄兊赜蛎娣e的“大”;我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展上的“弱”,也絕對(duì)不是因?yàn)槲覀兊牡赜蛎娣e的“小”。只要我們堅(jiān)持改革開放的政策不動(dòng)搖,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神不懈怠,我們的祖國就一定能夠一天天變得強(qiáng)大起來。目前,我們已經(jīng)加入WTO,加入了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“俱樂部”,也已經(jīng)一步步融入了國際社會(huì)。只要我們堅(jiān)持不懈的走下去,21世紀(jì)的未來就一定是屬于中國的,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們祖國建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的宏偉目標(biāo)。

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