第一篇：讀《在黑暗中醒來(lái)》有感：自由奔跑

自由奔跑

--讀《在黑暗中醒來(lái)》有感

原創(chuàng)： 深南道 蓮花山札記

正文2919字

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題記：舊文新發(fā)，湊原創(chuàng)，歸屬跑步那些事系列之二。

“當(dāng)你啟程前往伊薩卡

愿你道路漫長(zhǎng)

充滿驚奇，充滿發(fā)現(xiàn)”

--《伊薩卡》，卡瓦菲斯，191

1第一次聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)，還是通過(guò)幾個(gè)國(guó)內(nèi)越野跑達(dá)人的微博，得知這本書(shū)通過(guò)眾籌出版，迫不及待從亞馬遜下單訂貨。說(shuō)實(shí)話，之前對(duì)作者了解很少，畢竟我不是在這個(gè)圈里面混的人，所以也算正常。拿到這本書(shū)，作者沒(méi)有讓我失望，我迫不及待地把這本書(shū)讀完。作者外號(hào)胖胖熊，從清華畢業(yè)之后留學(xué)歐巴羅，從工科、法學(xué)到文學(xué)、經(jīng)濟(jì)，從慕尼黑大學(xué)教師到挪威中央銀行高級(jí)研究員，再到極限長(zhǎng)距離越野跑者，生活地點(diǎn)與工作角色不斷轉(zhuǎn)變，始終沒(méi)有改變一顆熱愛(ài)長(zhǎng)跑的心，用奔跑探索世界10年，應(yīng)該說(shuō)用“膝蓋下跪”不能表達(dá)我對(duì)他的敬意。極限超長(zhǎng)距離越野跑了解的或者感興趣的人不多，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在荒郊野嶺（高山、冰川、沙漠等，一句話就是條件惡劣）翻山越嶺跑上100公里、200公里、300公里甚至更多。國(guó)外這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是很流行的（國(guó)內(nèi)這幾年陸陸續(xù)續(xù)也有不少比賽），比如說(shuō)環(huán)勃朗峰耐力賽（UTMB）、環(huán)富士山極限越野跑（UTMF）等等。由于這些比賽距離長(zhǎng)，路況復(fù)雜，時(shí)間長(zhǎng)，補(bǔ)給少，所以對(duì)報(bào)名選手的要求是非常高的，一般審核條件都很嚴(yán)格，現(xiàn)在很多也改為積分制了，所以經(jīng)常是一票難求。馬拉松跟這個(gè)比起來(lái)應(yīng)該算小兒科，當(dāng)然我們凡夫俗子沒(méi)有必要去追求這些，量力而行即可。

閱讀此書(shū)，作者帶我進(jìn)入一次次奇妙自然與文化之旅，無(wú)論是城市、山川、河流還是森林，都讓我有身臨其境的感覺(jué)。作者對(duì)每次比賽都描寫(xiě)得非常到位，但是又不拖泥帶水，除了路線介紹，沿途風(fēng)景，總是能夠把人文關(guān)懷融合到里面去而讓人感覺(jué)不到突兀，包括工作細(xì)致的組織者，熱情的群眾，以及歷史與文學(xué)的摻雜，都是恰到好處。每次比賽，我們都可以“腦門洞開(kāi)”,跟著作者前進(jìn)，看完一小節(jié)，就迫不及待想看下一小節(jié)，有些時(shí)候還為作者路途中的困境而擔(dān)憂。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，這些路線不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)比賽，更像是一幅幅巨大的歷史畫(huà)卷，作者跑在畫(huà)卷上，我們跟在后面。作者人文素養(yǎng)非常高。在《柏林：為了忘卻的紀(jì)念》一文中，作者講訴了參加環(huán)繞柏林墻160.9千米路線沿途死于槍口下各個(gè)人的故事，讓人讀來(lái)不免覺(jué)得這個(gè)賽事帶有某種悲涼感，同時(shí)也讓人明白人類對(duì)自由的渴望是多么地強(qiáng)烈以及捍衛(wèi)自由的是多么地艱辛。在每一個(gè)紀(jì)念碑下，看著那些發(fā)生過(guò)的故事，那些平凡人的一生，仿佛歷史錯(cuò)亂，仿佛時(shí)光倒流，歷史與現(xiàn)代，禁錮與自由，是那么近，又那么遠(yuǎn)。從作者講述慕尼黑跑步以及巴伐利亞森林與捷克交界處的長(zhǎng)距離跑步記錄中，我的思緒拉回到了德國(guó)與捷克。我至今仍然記得回國(guó)之前，一個(gè)人背著大越野包，拖著大箱子從捷克首都布拉格坐火車到達(dá)德國(guó)紐倫堡，然后從紐倫堡轉(zhuǎn)高鐵到慕尼黑的往事。沿途風(fēng)景如畫(huà)，美輪美奐，峽谷悠長(zhǎng)，河流清澈，森林茂密，鐵路穿梭其間，仿如進(jìn)入畫(huà)境一般。在慕尼黑入住青年旅舍，然后跟同宿的五個(gè)德國(guó)高中畢業(yè)旅行的同學(xué)一起去英國(guó)公園里面（里面有中國(guó)塔，塔旁邊是啤酒公園）喝啤酒，開(kāi)懷暢飲，海闊天空，陌生人之間絲毫沒(méi)有違和感，慕尼黑給人的感覺(jué)非常井然有序以及富有活力。再向前的記憶是周末經(jīng)常跟隨同學(xué)一家去捷克波西米亞地區(qū)徒步以及騎單車的場(chǎng)景，在捷克最高峰Sně？ka山頂“撕聲裂吼”,在國(guó)家森林公園里面“縱橫馳騁”,讀這本書(shū)，有種讓人重回歐巴羅、重回波西米亞的感覺(jué)。

除了敬佩作者文采飛揚(yáng)以及知識(shí)豐富之外（跑步方面自然不用說(shuō)了），這本書(shū)的給人的感覺(jué)就是讀著很“舒服”,要做到這點(diǎn)還是有一定難度的。書(shū)里面沒(méi)有說(shuō)教，沒(méi)有雞湯，沒(méi)有攻略，有的是只是真實(shí)的記錄--記錄一個(gè)旅歐華人用奔跑探索世界的10年。語(yǔ)言有時(shí)越平實(shí)越有力量，不需要刻意去渲染。極限長(zhǎng)距 離越野比賽，對(duì)于普通人而言，本身就是一件遙遙不可及的事情，包括對(duì)我這樣斷斷續(xù)續(xù)跑過(guò)十年步的菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，這種比賽至今為止也不在我的考慮范圍之內(nèi)，反正對(duì)我而言是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。作者把自己當(dāng)做一個(gè)普通參賽者，把比賽點(diǎn)滴如實(shí)記錄下來(lái)，沒(méi)有裝牛逼。一場(chǎng)場(chǎng)賽事都是鮮活的，一個(gè)個(gè)故事都是引人入勝的，真實(shí)而有力量。反觀現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的各種跑步熱，各種推文，各種馬拉松熱，()都讓人感覺(jué)到多多少少有些“泡沫”了。相比10年前，現(xiàn)在的跑步已形成了一個(gè)強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)鏈，從賽事組織、賽事贊助、跑步教練、跑步裝備等等，難免出現(xiàn)很多帶有立場(chǎng)的“軟文”,可讀性以及趣味性都不強(qiáng)。當(dāng)然，國(guó)內(nèi)也有寫(xiě)的好的段子手，比如愛(ài)跑越野的女青年珊瑚，愛(ài)騎摩托車越野的經(jīng)緯張，等等。

對(duì)于作者而已，跑步已成為其生活的一部分，可能說(shuō)跑步對(duì)他而言已是信仰。這些超級(jí)跑步比賽，需要連續(xù)奔跑（有些數(shù)天數(shù)夜），時(shí)時(shí)刻刻都在考慮身體耐力、心理素質(zhì)、野外生存能力，狂風(fēng)、暴雨、冰雪、烈日，常會(huì)不期而至，山地、灘涂、戈壁、河流，更是家常便飯。正如書(shū)名《在黑暗中醒來(lái)》一樣，每一次比賽，都是生理與心理極限的挑戰(zhàn)，受傷中途退賽應(yīng)該是家常便飯，途中掛掉也很有可能，真的是用生命在奔跑，不是每一次都能夠沖破黑暗醒來(lái)。熱愛(ài)、執(zhí)著、享受。跑步很多時(shí)候是孤獨(dú)的，特別是長(zhǎng)距離夜路跑，經(jīng)常要經(jīng)歷“越過(guò)山丘，才發(fā)現(xiàn)無(wú)人等候”的孤寂感，但是跑步又是幸福的，可以縱情肆意穿梭于大自然天地之間，何嘗不是一種享受。正如作者在書(shū)中寫(xiě)到：

聽(tīng)，那森林在歌唱。叮咚的山泉水從石縫里涌出，那甘甜的水流，滋潤(rùn)著大地和我的心靈；

聽(tīng)，那森林在歌唱。腳下松軟的落葉沙沙作響，在陡峭的山坡上，踩著一兩尺厚的落葉，像是滑雪一樣；

聽(tīng)，那森林在歌唱。跑過(guò)齊膝高的蒿草，清晨的露水紛紛落下，濕透了鞋襪。

大自然之美，讓人流連忘返。盡管我只是一個(gè)跑步小菜鳥(niǎo)，跟作者的差距估計(jì)有地球到月球那么長(zhǎng)，但是這也不妨礙我對(duì)大自然的熱愛(ài)。在大自然中跑步，人與自然，和諧相處，人是渺小的。我的經(jīng)歷遠(yuǎn)沒(méi)有作者這么波瀾壯闊，但是每每回憶起跑步的那些瞬間，總是激動(dòng)不已。祁連山下望著雪山跑峽谷，青藏高原奔跑在林海中迎接朝陽(yáng)，云南邊陲小鎮(zhèn)跑在田野里看著油菜花，神農(nóng)架沿著河流夜跑聽(tīng)雨聲。東湖，西湖，金雞湖；黃山，西山，岳麓山；長(zhǎng)江，湘江，雅魯藏布江；東海，南海，地中海，…都留下了跑步的腳印，距離沒(méi)法跟作者比，但是心情是相似的。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，之所以能夠堅(jiān)持跑步十幾年，也是因?yàn)闊釔?ài)--熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)自由。

跑步帶給我們什么？每個(gè)人有不同的答案。其實(shí)，鮮活自由的個(gè)體能夠跑動(dòng)起來(lái)，本身就是一種奇跡。追求自由，追求奔放的生命，各有各的精彩。每個(gè)人的生活都是五彩斑斕的，正如作者在書(shū)中寫(xiě)到：

我見(jiàn)過(guò)那無(wú)人之境的遼闊，和極光照耀下浩瀚的星空；我遇到過(guò)善良的人們，用熊熊的爐火，溫暖旅人的心靈，還有那無(wú)拘無(wú)束的生靈，翱翔在高山之巔；我走過(guò)虞美人盛開(kāi)的山坡，以及鈴蘭密布的小路，還有一同經(jīng)歷過(guò)生死的朋友，一起走過(guò)的漫漫長(zhǎng)夜。

感謝作者帶來(lái)這么多精彩的故事，讀完讓人心潮澎湃。喜歡跑步，喜歡自由，喜歡大自然的人，都可以買來(lái)讀讀。跑步很好，但不是生活的全部。每個(gè)人稟賦、興趣不同，沒(méi)必要人人都去復(fù)制模仿，活出自己的精彩最重要。正如美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的詩(shī)《林中路》中的寫(xiě)到：

林中有兩條路，我選擇了人跡更少的那一條，一切皆源于此！

為自由的生命喝彩！為自由的奔跑喝彩！

2015.10.31周末寫(xiě)于深圳

第二篇：自由奔跑《在黑暗中醒來(lái)》讀后感

題記：舊新發(fā)，湊原創(chuàng)，歸屬跑步那些事系列之二。

“當(dāng)你啟程前往伊薩卡

愿你道路漫長(zhǎng)

充滿驚奇，充滿發(fā)現(xiàn)”

--《伊薩卡》，卡瓦菲斯，191

1第一次聽(tīng)說(shuō)這本書(shū)，還是通過(guò)幾個(gè)國(guó)內(nèi)越野跑達(dá)人的微博，得知這本書(shū)通過(guò)眾籌出版，迫不及待從亞馬遜下單訂貨。說(shuō)實(shí)話，之前對(duì)作者了解很少，畢竟我不是在這個(gè)圈里面混的人，所以也算正常。拿到這本書(shū)，作者沒(méi)有讓我失望，我迫不及待地把這本書(shū)讀完。作者外號(hào)胖胖熊，從清華畢業(yè)之后留學(xué)歐巴羅，從工科、法學(xué)到學(xué)、經(jīng)濟(jì)，從慕尼黑大學(xué)教師到挪威中央銀行高級(jí)研究員，再到極限長(zhǎng)距離越野跑者，生活地點(diǎn)與工作角色不斷轉(zhuǎn)變，始終沒(méi)有改變一顆熱愛(ài)長(zhǎng)跑的心，用奔跑探索世界10年，應(yīng)該說(shuō)用“膝蓋下跪”不能表達(dá)我對(duì)他的敬意。極限超長(zhǎng)距離越野跑了解的或者感興趣的人不多，簡(jiǎn)單說(shuō)就是在荒郊野嶺（高、冰川、沙漠等，一句話就是條惡劣）翻越嶺跑上100公里、200公里、00公里甚至更多。國(guó)外這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是很流行的（國(guó)內(nèi)這幾年陸陸續(xù)續(xù)也有不少比賽），比如說(shuō)環(huán)勃朗峰耐力賽（UTB）、環(huán)富士極限越野跑（UTF）等等。由于這些比賽距離長(zhǎng)，路況復(fù)雜，時(shí)間長(zhǎng)，補(bǔ)給少，所以對(duì)報(bào)名選手的要求是非常高的，一般審核條都很嚴(yán)格，現(xiàn)在很多也改為積分制了，所以經(jīng)常是一票難求。馬拉松跟這個(gè)比起應(yīng)該算小兒科，當(dāng)然我們凡夫俗子沒(méi)有必要去追求這些，量力而行即可。

閱讀此書(shū)，作者帶我進(jìn)入一次次奇妙自然與化之旅，無(wú)論是城市、川、河流還是森林，都讓我有身臨其境的感覺(jué)。作者對(duì)每次比賽都描寫(xiě)得非常到位，但是又不拖泥帶水，除了路線介紹，沿途風(fēng)景，總是能夠把人關(guān)懷融合到里面去而讓人感覺(jué)不到突兀，包括工作細(xì)致的組織者，熱情的群眾，以及歷史與學(xué)的摻雜，都是恰到好處。每次比賽，我們都可以“腦門洞開(kāi)”,跟著作者前進(jìn)，看完一小節(jié)，就迫不及待想看下一小節(jié)，有些時(shí)候還為作者路途中的困境而擔(dān)憂。應(yīng)該說(shuō)，這些路線不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)比賽，更像是一幅幅巨大的歷史畫(huà)卷，作者跑在畫(huà)卷上，我們跟在后面。作者人素養(yǎng)非常高。在《柏林：為了忘卻的紀(jì)念》一中，作者講訴了參加環(huán)繞柏林墻1609千米路線沿途死于槍口下各個(gè)人的故事，讓人讀不免覺(jué)得這個(gè)賽事帶有某種悲涼感，同時(shí)也讓人明白人類對(duì)自由的渴望是多么地強(qiáng)烈以及捍衛(wèi)自由的是多么地艱辛。在每一個(gè)紀(jì)念碑下，看著那些發(fā)生過(guò)的故事，那些平凡人的一生，仿佛歷史錯(cuò)亂，仿佛時(shí)光倒流，歷史與現(xiàn)代，禁錮與自由，是那么近，又那么遠(yuǎn)。從作者講述慕尼黑跑步以及巴伐利亞森林與捷克交界處的長(zhǎng)距離跑步記錄中，我的思緒拉回到了德國(guó)與捷克。我至今仍然記得回國(guó)之前，一個(gè)人背著大越野包，拖著大箱子從捷克首都布拉格坐火車到達(dá)德國(guó)紐倫堡，然后從紐倫堡轉(zhuǎn)高鐵到慕尼黑的往事。沿途風(fēng)景如畫(huà)，美輪美奐，峽谷悠長(zhǎng)，河流清澈，森林茂密，鐵路穿梭其間，仿如進(jìn)入畫(huà)境一般。在慕尼黑入住青年旅舍，然后跟同宿的五個(gè)德國(guó)高中畢業(yè)旅行的同學(xué)一起去英國(guó)公園里面（里面有中國(guó)塔，塔旁邊是啤酒公園）喝啤酒，開(kāi)懷暢飲，海闊天空，陌生人之間絲毫沒(méi)有違和感，慕尼黑給人的感覺(jué)非常井然有序以及富有活力。再向前的記憶是周末經(jīng)常跟隨同學(xué)一家去捷克波西米亞地區(qū)徒步以及騎單車的場(chǎng)景，在捷克最高峰Sně？a頂“撕聲裂吼”,在國(guó)家森林公園里面“縱橫馳騁”,讀這本書(shū)，有種讓人重回歐巴羅、重回波西米亞的感覺(jué)。

除了敬佩作者采飛揚(yáng)以及知識(shí)豐富之外（跑步方面自然不用說(shuō)了），這本書(shū)的給人的感覺(jué)就是讀著很“舒服”,要做到這點(diǎn)還是有一定難度的。書(shū)里面沒(méi)有說(shuō)教，沒(méi)有雞湯，沒(méi)有攻略，有的是只是真實(shí)的記錄--記錄一個(gè)旅歐華人用奔跑探索世界的10年。語(yǔ)言有時(shí)越平實(shí)越有力量，不需要刻意去渲染。極限長(zhǎng)距離越野比賽，對(duì)于普通人而言，本身就是一遙遙不可及的事情，包括對(duì)我這樣斷斷續(xù)續(xù)跑過(guò)十年步的菜鳥(niǎo)說(shuō)，這種比賽至今為止也不在我的考慮范圍之內(nèi)，反正對(duì)我而言是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。作者把自己當(dāng)做一個(gè)普通參賽者，把比賽點(diǎn)滴如實(shí)記錄下，沒(méi)有裝牛逼。一場(chǎng)場(chǎng)賽事都是鮮活的，一個(gè)個(gè)故事都是引人入勝的，真實(shí)而有力量。反觀現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的各種跑步熱，各種推，各種馬拉松熱，(fsir)都讓人感覺(jué)到多多少少有些“泡沫”了。相比10年前，現(xiàn)在的跑步已形成了一個(gè)強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)鏈，從賽事組織、賽事贊助、跑步教練、跑步裝備等等，難免出現(xiàn)很多帶有立場(chǎng)的“軟”,可讀性以及趣味性都不強(qiáng)。當(dāng)然，國(guó)內(nèi)也有寫(xiě)的好的段子手，比如愛(ài)跑越野的女青年珊瑚，愛(ài)騎摩托車越野的經(jīng)緯張，等等。

對(duì)于作者而已，跑步已成為其生活的一部分，可能說(shuō)跑步對(duì)他而言已是信仰。這些超級(jí)跑步比賽，需要連續(xù)奔跑（有些數(shù)天數(shù)夜），時(shí)時(shí)刻刻都在考慮身體耐力、心理素質(zhì)、野外生存能力，狂風(fēng)、暴雨、冰雪、烈日，常會(huì)不期而至，地、灘涂、戈壁、河流，更是家常便飯。正如書(shū)名《在黑暗中醒》一樣，每一次比賽，都是生理與心理極限的挑戰(zhàn)，受傷中途退賽應(yīng)該是家常便飯，途中掛掉也很有可能，真的是用生命在奔跑，不是每一次都能夠沖破黑暗醒。熱愛(ài)、執(zhí)著、享受。跑步很多時(shí)候是孤獨(dú)的，特別是長(zhǎng)距離夜路跑，經(jīng)常要經(jīng)歷“越過(guò)丘，才發(fā)現(xiàn)無(wú)人等候”的孤寂感，但是跑步又是幸福的，可以縱情肆意穿梭于大自然天地之間，何嘗不是一種享受。正如作者在書(shū)中寫(xiě)到：

聽(tīng)，那森林在歌唱。叮咚的泉水從石縫里涌出，那甘甜的水流，滋潤(rùn)著大地和我的心靈；

聽(tīng)，那森林在歌唱。腳下松軟的落葉沙沙作響，在陡峭的坡上，踩著一兩尺厚的落葉，像是滑雪一樣；

聽(tīng)，那森林在歌唱。跑過(guò)齊膝高的蒿草，清晨的露水紛紛落下，濕透了鞋襪。

大自然之美，讓人流連忘返。盡管我只是一個(gè)跑步小菜鳥(niǎo)，跟作者的差距估計(jì)有地球到月球那么長(zhǎng)，但是這也不妨礙我對(duì)大自然的熱愛(ài)。在大自然中跑步，人與自然，和諧相處，人是渺小的。我的經(jīng)歷遠(yuǎn)沒(méi)有作者這么波瀾壯闊，但是每每回憶起跑步的那些瞬間，總是激動(dòng)不已。祁連下望著雪跑峽谷，青藏高原奔跑在林海中迎接朝陽(yáng)，云南邊陲小鎮(zhèn)跑在田野里看著油菜花，神農(nóng)架沿著河流夜跑聽(tīng)雨聲。東湖，西湖，金雞湖；黃，西，岳麓；長(zhǎng)江，湘江，雅魯藏布江；東海，南海，地中海，…都留下了跑步的腳印，距離沒(méi)法跟作者比，但是心情是相似的。應(yīng)該說(shuō)，之所以能夠堅(jiān)持跑步十幾年，也是因?yàn)闊釔?ài)--熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)自由。

跑步帶給我們什么？每個(gè)人有不同的答案。其實(shí)，鮮活自由的個(gè)體能夠跑動(dòng)起，本身就是一種奇跡。追求自由，追求奔放的生命，各有各的精彩。每個(gè)人的生活都是五彩斑斕的，正如作者在書(shū)中寫(xiě)到：

我見(jiàn)過(guò)那無(wú)人之境的遼闊，和極光照耀下浩瀚的星空；我遇到過(guò)善良的人們，用熊熊的爐火，溫暖旅人的心靈，還有那無(wú)拘無(wú)束的生靈，翱翔在高之巔；我走過(guò)虞美人盛開(kāi)的坡，以及鈴蘭密布的小路，還有一同經(jīng)歷過(guò)生死的朋友，一起走過(guò)的漫漫長(zhǎng)夜。

感謝作者帶這么多精彩的故事，讀完讓人心潮澎湃。喜歡跑步，喜歡自由，喜歡大自然的人，都可以買讀讀。跑步很好，但不是生活的全部。每個(gè)人稟賦、興趣不同，沒(méi)必要人人都去復(fù)制模仿，活出自己的精彩最重要。正如美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的詩(shī)《林中路》中的寫(xiě)到：

林中有兩條路，我選擇了人跡更少的那一條，一切皆于此！

為自由的生命喝彩！為自由的奔跑喝彩！

第三篇：讀在人間有感

讀《在人間》有感

“我撲在樹(shù)上，就像饑餓的人撲在面包上”。這就是著名作家高爾基的讀書(shū)名言。

《在人間》是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基的一部著名的作品。高爾基，被列寧譽(yù)為是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者”，社會(huì)主義、現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)導(dǎo)師，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。1913年高爾基創(chuàng)作了自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》，三部作品主人公均為阿廖沙，環(huán)環(huán)相扣。

《在人間》講述了十一歲的阿廖沙喪失母親后走入了社會(huì)，獨(dú)立謀生。先后在鞋店、圣像作坊當(dāng)學(xué)徒，也在繪畫(huà)師家、輪船上做過(guò)雜工，飽嘗了人世間的痛苦。在輪船上洗碗時(shí)認(rèn)識(shí)了廚師斯穆雷，并開(kāi)始讀書(shū)，在裁縫妻子等多位好心人的幫助下在書(shū)的海洋中越游越暢。五年后，他懷著進(jìn)大學(xué)的夢(mèng)想去了喀山。

故事的主人公是阿謬沙，在他11歲的時(shí)候，母親不幸去世。他不能過(guò)寄人籬下的生活，便漸漸地走入了社會(huì)之中，白手起家，獨(dú)立謀生。阿謬沙在鞋店圣像作坊當(dāng)了學(xué)徒，也在繪圖師家輪船上做雜工，飽嘗了人世間的疾苦，知道了在社會(huì)上立足是多么的難。他在輪船上做雜工時(shí)，結(jié)實(shí)了正直的廚師斯謬?yán)?，他讓阿謬沙步入了?shū)的殿堂。過(guò)后，阿謬沙又結(jié)識(shí)了裁縫妻子、“瑪爾戈皇后”，在他們的點(diǎn)滴幫助下，暢游了書(shū)的海洋，開(kāi)拓了自己的世界。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的書(shū)面，本以為會(huì)向大部分書(shū)籍那樣用優(yōu)美的詞語(yǔ)來(lái)開(kāi)頭，卻只是短短的一句話：“我來(lái)到人間，在城市主街上的一家“時(shí)尚鞋店”當(dāng)學(xué)徒?！边@句話很普通，卻淡淡的透著作者的文化底蘊(yùn)，下面開(kāi)始了阿廖沙這位小主人公的艱難生活，他在店里每天干雜活，生活在別人的腳下，他感到苦惱、寂寞。他已習(xí)慣于自由自在的生活，從早到晚，在庫(kù)納維諾街的沙土地上溜達(dá)，呆在渾濁的奧卡河邊，在曠野、在森林里?？墒沁@里沒(méi)有疼他的外祖母和小伙伴，也沒(méi)人可以說(shuō)說(shuō)話，而生活又向他展露了它丑惡、虛偽的一面。

阿廖沙在人間受盡各種艱苦，也認(rèn)識(shí)了人們可怕、邪惡的一面，就像書(shū)中所說(shuō)：“外來(lái)的鄉(xiāng)下人向他們問(wèn)路，他們總是故意把錯(cuò)路告訴人家。有時(shí)他們捉來(lái)兩只老鼠，把老鼠尾巴打上結(jié)，放在地上，瞧老鼠走反方向、互相咬噬的樣子，高興的不得了。有時(shí)候，他們?cè)诶鲜笊砩夏_上火油，把他燒死?！?/p>

我不喜歡嫉妒別人、沒(méi)有同情心的人，更不喜歡驕傲自大、目中無(wú)人的人，我深深的恨他們，因?yàn)樗麄兪菦](méi)有心的人！我可能言重了，但是，我們不得不承認(rèn)在人間有許多這樣的人，他們時(shí)人間變得烏黑，但還是有些好人的。就像斯穆雷一樣。

在店里，有時(shí)候顧客什么都沒(méi)買，其他伙計(jì)就會(huì)覺(jué)得自己受了委屈，連他的老板也收起他“甜蜜”的微笑，開(kāi)始罵起了人。這又展現(xiàn)了人性丑陋的一面?！对谌碎g》中高爾基成功地運(yùn)用了多種藝術(shù)手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。

說(shuō)實(shí)在的，我很佩服阿謬沙的堅(jiān)強(qiáng)毅力。在如此艱苦的生活環(huán)境中，他仍然手不釋卷的堅(jiān)持讀書(shū)。阿謬沙不理會(huì)他人的反對(duì)，認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)學(xué)習(xí)。因?yàn)樗?jīng)歷了許多，閱讀了許多，所以他也明白了許多，當(dāng)然也包括“生活”這本難念的經(jīng)。“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”。讀書(shū)正如高爾基所說(shuō)是快樂(lè)的，讀書(shū)之樂(lè)，在于開(kāi)闊了眼界。眼界有多大，心中的世界就有多大。人生因書(shū)而充實(shí)，人生因書(shū)而快樂(lè)，人生因書(shū)而精彩。

《在人間》反映了人的善惡丑美，它不會(huì)直接告訴你道理，只能靠你細(xì)心的去體會(huì)，揣摩人生的寶貴哲理，它啟發(fā)及告訴了我，人生就是一個(gè)百味瓶，酸甜苦辣百味嘗；人生是一個(gè)精彩的劇本，它沖破了宗教的傳統(tǒng)。這本書(shū)告訴我太多太多，我終于悟了：人生的道路只能靠自己走！或許，它還會(huì)告訴我更多、更多……。

讀完高爾基的《在人間》這本書(shū)后，感觸非常深。盡管作品中描寫(xiě)了那么多目不忍睹的慘事與丑事，整部作品仍然象陽(yáng)光透過(guò)云層一樣放射出了樂(lè)觀主義的思想光輝。文中除了外祖母外，那個(gè)善良，樂(lè)觀，富于同情心的“小茨岡”；那個(gè)老實(shí)忠厚，教導(dǎo)阿廖沙要做“正直的人”的老長(zhǎng)工格里戈里；那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的進(jìn)步知識(shí)分子“好事情”；以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些善良，平凡的“普通粗人”哺育培養(yǎng)了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和反抗精神。致使主人公阿廖沙沒(méi)有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒，他滿懷信心，奮斗拼搏，沖破種種障礙與不幸，不斷探索新生活，這種樂(lè)觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩

人生的路很長(zhǎng)，而且這一路上也遍布著坎坷。但是我們總會(huì)有獨(dú)立面對(duì)社會(huì)的一天。

第四篇：心在感恩中醒來(lái)

心在感恩

中醒來(lái)

——導(dǎo)山小學(xué)“感恩伴我健康成長(zhǎng)”德育活動(dòng)階段小結(jié)

雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩；稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對(duì)陽(yáng)光雨露的感恩；羔羊跪乳，烏鴉反哺，那是子女對(duì)父母的感恩??

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，十月份我們黃獅崗小學(xué)開(kāi)展以“感恩伴我健康成長(zhǎng)”為主題的德育活動(dòng)。此次感恩教育活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼，不僅把感恩教育滲透到學(xué)校教育、教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)方面，還把感恩帶出校門，帶進(jìn)家庭，帶向社會(huì)??

首先是學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次主題活動(dòng)給予了高度地重視，組織教師進(jìn)行了認(rèn)真討論，在廣泛征求教師們意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制訂了詳細(xì)的感恩主題教育的方案，并進(jìn)行了具體的部署，由政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

10月8日，學(xué)校發(fā)出 “關(guān)于開(kāi)展“感恩伴我健康成長(zhǎng)”主題活動(dòng)的通知”，要求全校積極地行動(dòng)起來(lái)，圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)形式多樣的知恩、感恩、報(bào)恩教育活動(dòng)。

各個(gè)班級(jí)積極響應(yīng)學(xué)校的倡議，圍繞著這次教育活動(dòng)的主題，制訂了本班級(jí)活動(dòng)方案，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，并通過(guò)各種形式、多種渠道將本次教育活動(dòng)的倡議、目的及內(nèi)容等傳達(dá)到家庭、社會(huì)。

在10月28日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了各班的主題班隊(duì)會(huì)，從精彩紛呈，高潮迭起的班隊(duì)會(huì)課來(lái)看，各個(gè)班級(jí)都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備，班會(huì)課都進(jìn)行得相當(dāng)成功。各班的主題分別是：

一年級(jí)：《感恩父母 與愛(ài)同行》； 二年級(jí)：《感恩從心開(kāi)始》； 三年級(jí)：《做一個(gè)懂得感恩的人》； 四年級(jí)：《謝謝你，老師》； 五年級(jí)：《學(xué)會(huì)感恩 學(xué)會(huì)做人》。六年級(jí)：《同在藍(lán)天下 感恩自然》

通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩父母的心。還讓學(xué)生明白人的一生中應(yīng)該感謝的不只是父母還有很多人，如：老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等，正是由于有了這些人的付出的愛(ài)心，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，爭(zhēng)做一名好學(xué)生好公民。根據(jù)活動(dòng)方案要求，我們組織各班進(jìn)行了感恩之星的評(píng)選，并評(píng)出了周玲、唐美湘等十位感恩之星，為同學(xué)們的感恩之路樹(shù)立了楷模，指明了方向。

雖然活動(dòng)才開(kāi)始一個(gè)月，但是整個(gè)學(xué)校、各個(gè)班級(jí)已經(jīng)沉浸在感恩的氛圍當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每位教師，每個(gè)學(xué)生身上的變化，仿佛我們的心再一次從感恩中醒來(lái)??

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐，我們深深地感到開(kāi)展感恩教育的重要性和必要性。孩子們?cè)趯W(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中，從“受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩感恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)，成為知恩圖報(bào)，心存博愛(ài)的人?！案卸靼槲医】党砷L(zhǎng)”主題教育作為一項(xiàng)活動(dòng)雖然落下帷幕，但它卻成為我校永恒的德育主題，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽円褢延懈卸髦?，因?yàn)楦袆?dòng)而去感恩，因?yàn)楦卸鞫桓袆?dòng)，愛(ài)將永遠(yuǎn)與他們同行，與他們成長(zhǎng)，相信他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，去回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的親人、回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。

第五篇：讀《消失在醒來(lái)后》有感

擁有自己擁有愛(ài)，就是幸福

——讀《消失在醒來(lái)后》有感

今年暑假，我終于如愿以償?shù)刈x到了馬來(lái)西亞著名兒童作家許友彬的小說(shuō)《消失在醒來(lái)后》，書(shū)中的情節(jié)離奇曲折，深深地吸引了我。

《消失在醒來(lái)后》是《2055年》的續(xù)集，小說(shuō)講述了冰凍復(fù)活人12歲的少年徐若宣在被雪崩活埋后的47年后，也就是公元2055年，12歲的少年徐若宣被比古醫(yī)生解凍，開(kāi)始尋找自己的失散了47年的爸爸媽媽，但一覺(jué)醒來(lái)，他卻發(fā)現(xiàn)自己的身體已不知去向，后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)有人在圣保羅島利用他和媽媽的身體作案，他發(fā)誓要找回自己和媽媽的身體的故事。

讀了這本書(shū)，我的心靈受到了很大的震撼，尤其是小艾，她為了使自己變得年輕漂亮，不顧他人的死活，讓上原空醫(yī)生用靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)和珍珠交換身體，卑鄙下流到了極點(diǎn)，還有上原空醫(yī)生，她為了獲取錢財(cái)，貪婪的她不惜用靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)交換其他人的靈魂，機(jī)智勇敢的徐若宣為了拯救那些被靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)交換了身體的人們的身體和靈魂，與上原空醫(yī)生機(jī)智勇敢地周旋，還帶領(lǐng)警察逮捕上原空醫(yī)生，但是，上原空醫(yī)生實(shí)在是太狡猾了，竟然把自己的靈魂藏到徐若宣的身體里去，不過(guò)，常言道：“邪不勝正”，最終，聰明的徐若宣，還是識(shí)破了她的把戲，將她繩之以法。

還有小黃，雖然她曾經(jīng)幫助過(guò)上原空醫(yī)生做過(guò)靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)，但是，她能夠改邪歸正，幫助徐若宣和其他人換回了靈魂，也是很難得的。

故事的主人公徐若宣讓我感觸最深，主人公徐若宣是個(gè)12歲的普通少年，有些自戀，總喜歡叫自己帥哥，很聰明，做事靈活，他一會(huì)兒是帥哥，一會(huì)兒是救人英雄，總能給我意想不到的驚喜。

不過(guò)，這本書(shū)有些可怕，那時(shí)的人們竟然無(wú)法分辨出誰(shuí)才是自己的真正的親人。不過(guò)，慶幸的是，我今天的親人，朋友，老師以及同學(xué)都是真的，最值得慶幸的是，我還是我，我擁有自己的身體，擁有自己的靈魂，最重要的是，我擁有父母的愛(ài)。

讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：擁有自己，擁有愛(ài)，就是幸福。讓我們珍惜生活，互相關(guān)愛(ài)，才能幸福常伴。