第一篇：寒假政府見(jiàn)習(xí)報(bào)告

寒假政府見(jiàn)習(xí)報(bào)告匯編

寒假政府見(jiàn)習(xí)報(bào)告——碑林區(qū)政府

作者：何瑩

見(jiàn)習(xí)單位：碑林區(qū)政府辦

為期一月的碑林區(qū)政府見(jiàn)習(xí)結(jié)束了，回首過(guò)去這一月，有感慨，有收獲。首先要感謝團(tuán)區(qū)委和校團(tuán)委給予的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也感謝見(jiàn)習(xí)單位及老師們的關(guān)心和栽培。試述幾點(diǎn)心得，既是感想，也有體悟，留以珍存.于此之前，很慚愧地說(shuō)，我對(duì)政府的工作幾乎是一無(wú)所知。因?yàn)閷I(yè)的緣故，學(xué)習(xí)過(guò)很多黨的理論、中央的會(huì)議精神，但其中很多概念和理念對(duì)我而言還有一些抽象和陌生，所以當(dāng)初很大程度上是抱著好奇的心態(tài)參加見(jiàn)習(xí)的。第一天是所有見(jiàn)習(xí)大學(xué)生和碑林區(qū)一些單位的老師一起見(jiàn)面，來(lái)自各個(gè)學(xué)校各個(gè)年級(jí)各個(gè)專業(yè)的學(xué)生，被分配到各個(gè)部門，那時(shí)候我最深的感觸就是政府的部門特別多，專門化和專業(yè)化程度比較高，這樣復(fù)雜的一個(gè)體系是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，各部門的分工合作又是怎樣進(jìn)行的，這些問(wèn)題在我腦海中形成，也讓我對(duì)接下來(lái)的見(jiàn)習(xí)工作充滿了期待。

我和同校的另一個(gè)同學(xué)被分到了政府辦公室，雖然處在一個(gè)單位，但是政府辦下面還有很多個(gè)科室，所以我倆基本上是樓上樓下，工作時(shí)就很少碰面了。我在的應(yīng)急辦是負(fù)責(zé)碑林區(qū)應(yīng)急工作的，除了我在的辦公室之外還有一個(gè)值班室，此前我對(duì)應(yīng)急工作稍有聽(tīng)聞，但是確實(shí)不曾實(shí)地見(jiàn)識(shí)過(guò)其各項(xiàng)流程。因?yàn)槭翘幚響?yīng)急工作的，平時(shí)無(wú)突發(fā)事件時(shí)，相對(duì)來(lái)說(shuō)也有一定的空閑時(shí)間，通過(guò)閱讀辦公室配置的有關(guān)應(yīng)急工作的報(bào)刊雜志，我了解到就應(yīng)急工作這一件事情，就有很多理論知識(shí)和方法技巧，比如事前的預(yù)防，對(duì)各種可能出現(xiàn)的突發(fā)事件的預(yù)備計(jì)劃，突發(fā)情況的信息及時(shí)捕捉和傳遞，處理過(guò)程中的各部門協(xié)調(diào)，在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何把控輿論，后續(xù)處理及情況反饋，完整記錄和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，等等。這讓我感到我之前學(xué)習(xí)的理論知識(shí)像是樹(shù)干和主要樹(shù)枝，每一個(gè)樹(shù)枝上還會(huì)有分枝，每一個(gè)分枝上又會(huì)有樹(shù)葉，每一片樹(shù)葉又有著極其復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，所以學(xué)習(xí)真的是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，大學(xué)里的專業(yè)知識(shí)實(shí)在是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，因?yàn)槲宜诓块T和政府其他部門有協(xié)調(diào)溝通的功能，所以我了解到一些常見(jiàn)事務(wù)由哪個(gè)部門處理等基本信息，放在以前這是我沒(méi)有考慮過(guò)的，以前總把這些事情籠統(tǒng)地當(dāng)作政府的工作，但是現(xiàn)在知道了有這么多部門分別負(fù)責(zé)不同的工作的時(shí)候，我才覺(jué)得政府要處理工作有多么不容易。短短的一月經(jīng)歷，我也只能窺其一斑，總的來(lái)說(shuō)這個(gè)復(fù)雜的機(jī)構(gòu)運(yùn)作起來(lái)是有條不紊的，這得益于良好的協(xié)作機(jī)制、負(fù)責(zé)的工作人員以及先進(jìn)的現(xiàn)代辦公技術(shù)——我想這些與企業(yè)部門應(yīng)該大體相似。

不一樣的感觸應(yīng)該是今年遇到的掃雪事件。西安的雪年年都有，每次下雪美則美矣，但道路積雪結(jié)冰、重要設(shè)施遭到冰雪破壞，也是美麗的雪帶給這座城市的“禍患”.同往年一樣，今年西安又遇暴雪，風(fēng)雪紛紛，出行不易。以前不知道這些，今年在政府部門見(jiàn)習(xí)，大雪還沒(méi)下，辦公室就已經(jīng)有了關(guān)于應(yīng)對(duì)暴雪的通知，詳情不再贅述。那幾天，除了我們也在團(tuán)區(qū)委的組織下加入掃雪隊(duì)伍之外，我看到各街道各部門“各掃門前雪”,明確分工，每條路段都有一名領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任路長(zhǎng)，冒冷巡視掃雪工作，各個(gè)部門更是每天向應(yīng)急辦匯報(bào)雪情。積雪在短短的幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)完全清掃干凈，極大地方便了市民們的出行，在公眾號(hào)上我看到大家也都紛紛為政府點(diǎn)贊，寒冬里的這一舉措，確實(shí)溫暖人心。作為見(jiàn)證者，我深切感受到了各個(gè)單位的老師們?cè)谶@次掃雪行動(dòng)中的辛勤付出，從他們身上，我看到了什么叫為人民服務(wù)，聯(lián)想到之前網(wǎng)上還有抨擊政府的不當(dāng)言論，除了對(duì)這樣的言論表示譴責(zé)之外，我也感受到習(xí)總書記提到的100-1=0.不過(guò)政府和民眾的互信，是一個(gè)相互的過(guò)程，政府已經(jīng)選擇了無(wú)條件的付出，民眾也會(huì)看到這些奉獻(xiàn)，相信這種互信在未來(lái)會(huì)有越來(lái)越好的發(fā)展。

此外，團(tuán)區(qū)委的老師還組織我們參觀了碑林區(qū)政府服務(wù)中心，看到政府提供的便民服務(wù)、電子政務(wù)公開(kāi)、先進(jìn)的城市數(shù)字系統(tǒng)，我對(duì)碑林區(qū)的發(fā)展有了更多的期待，以小見(jiàn)大，也對(duì)新時(shí)代中國(guó)的發(fā)展，越來(lái)越有信心。

最后再一次感謝碑林區(qū)政府的所有老師，感謝學(xué)校團(tuán)委，給了我這一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在今后的課程學(xué)習(xí)上，我會(huì)將實(shí)踐經(jīng)歷與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，深刻體會(huì)馬克思主義理論在中國(guó)的與時(shí)俱進(jìn)和實(shí)踐創(chuàng)新。希望在不久的將來(lái)，能夠迎著長(zhǎng)風(fēng)破浪、迎著發(fā)展的春潮，為兩個(gè)一百年目標(biāo)的完成、為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，貢獻(xiàn)出自己最大的力量。

作者：柳婉婷

見(jiàn)習(xí)單位：碑林區(qū)政府辦

在這個(gè)寒假我有幸來(lái)到碑林區(qū)人民政府辦公室參加大學(xué)生政府見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，以自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解、感受和體驗(yàn)政府工作。

初到政府，我驚訝的發(fā)現(xiàn)所有人相互稱呼都是用的“老師”一詞，各位老師也稱呼我為“小柳”,這使我感到巨大的親切感。

我所在的政府辦公室秘書科主要負(fù)責(zé)區(qū)政府機(jī)關(guān)文電處理工作，負(fù)責(zé)政府機(jī)關(guān)內(nèi)外、上下溝通聯(lián)絡(luò)工作，為領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)或出席會(huì)議做好準(zhǔn)備工作，以及管理印信等等。每天早上，老師們都會(huì)早早的來(lái)到辦公室，開(kāi)始一天的工作。在我見(jiàn)習(xí)的這一個(gè)月里，每一位老師總是處于忙碌的狀態(tài)，科長(zhǎng)總是不停地接聽(tīng)電話，手機(jī)座機(jī)都不空閑，蘇老師也時(shí)常外出工作，不見(jiàn)人影，白老師總是奔忙于各個(gè)科室之間，連他們的社交軟件也是用來(lái)傳遞工作信息，商量工作。而每天下午下班時(shí)分我離開(kāi)辦公室時(shí)，老師們?nèi)匀辉诠ぷ髦?，周而?fù)始的工作不曾擊垮他們對(duì)工作的熱情與執(zhí)著，他們的辛勤付出使我不由得對(duì)公務(wù)員產(chǎn)生了敬佩之情。

一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)工作中，我主要負(fù)責(zé)著收發(fā)傳真，接聽(tīng)電話，整理資料，通知會(huì)議等等，雖說(shuō)在這龐大的政府機(jī)構(gòu)中只是非常平凡的小事，都是較為簡(jiǎn)單且細(xì)微的，但處處留心皆學(xué)問(wèn)，這些工作也蘊(yùn)含著很多細(xì)節(jié)和技巧，辦公室的老師教給了我接聽(tīng)電話、收發(fā)傳真時(shí)的正確用語(yǔ)，接收、整理登記通知時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)小心，一個(gè)月的實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到正是細(xì)節(jié)決定成敗，正是這些細(xì)節(jié)使得我們的政府機(jī)構(gòu)能夠高效運(yùn)轉(zhuǎn)下去。

這短暫的一個(gè)月里，老師們對(duì)我的工作認(rèn)真指導(dǎo)，耐心解答我不論是工作上還是生活中的疑問(wèn)，使我學(xué)習(xí)到了很多。當(dāng)老師在一份通知中的聯(lián)系人處寫上了我的名字時(shí)，也使我感到巨大的鼓勵(lì)。

傳送通知時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)值班室里擺放著一張床，每一個(gè)需要值班的晚上，它都見(jiàn)證著老師們拖著疲憊的身軀在這里進(jìn)行簡(jiǎn)單的休息，而午休時(shí)，老師們只是在沙發(fā)上小憩一會(huì)兒便又會(huì)繼續(xù)投入下午的工作之中。

公務(wù)員作為人民公仆，他們?cè)绯鐾須w，在辦公桌前辛勤工作，在食堂里吃著簡(jiǎn)單的一日三餐，在沙發(fā)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的休息，但他們對(duì)待每一份工作，都有著極認(rèn)真的態(tài)度。當(dāng)群眾向辦公室打來(lái)電話反映問(wèn)題時(shí)，辦公室的老師每次都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的傾聽(tīng)，耐心的回答，從不厭倦?！扒闉槊袼?，權(quán)為民所用，利為民所謀”,這正是老師們的真心、真情。

見(jiàn)習(xí)生活即將結(jié)束，我收獲了一個(gè)充實(shí)的寒假也學(xué)習(xí)到了很多，感謝區(qū)政府辦公室的各位老師。未來(lái)的日子里，我必以他們對(duì)待工作的熱情與執(zhí)著，去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

作者：常江濤

見(jiàn)習(xí)單位：碑林區(qū)經(jīng)貿(mào)局

新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，2017年寒假政府見(jiàn)習(xí)活動(dòng)款款拉下帷幕?；厥走@一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，收獲頗豐，感慨良多。在見(jiàn)習(xí)期間，我認(rèn)識(shí)了許多恪盡職守的政府工作者，加深了對(duì)經(jīng)濟(jì)、投資、外貿(mào)等知識(shí)的了解，參與了兩次企業(yè)落戶并學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的辦公室技能。

下面我將具體介紹此次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷及切身感受。

初到區(qū)政府

我被分到了碑林區(qū)經(jīng)貿(mào)局涉外管理科。這一科室主要負(fù)責(zé)外資引進(jìn)工作。被分到同一辦公室的還有來(lái)自西北大學(xué)的白昕可同學(xué)。我們兩個(gè)沒(méi)有辦公桌，就坐在沙發(fā)上。辦公室的每一個(gè)人都很熱心。我們搬來(lái)了兩個(gè)凳子，可以趴在上面看書。

午覺(jué)時(shí)間，我們兩個(gè)就坐在沙發(fā)上睡覺(jué)。席老師拉了三張凳子挨著辦公桌搭了個(gè)小床，其他人則去了樓上的檔案室——一個(gè)逼仄，狹長(zhǎng)的小房間，睡架子床。同去見(jiàn)習(xí)的同學(xué)告訴我，會(huì)議室是很多男同志休息的地方。凳子多，方便搭床。在那里，轟隆的鼾聲釋放著整個(gè)上午的勞累。

初到區(qū)政府，讓人震撼。這里并不像人們所說(shuō)的那樣安逸，悠哉。這里是戰(zhàn)場(chǎng)。有一群無(wú)私奉獻(xiàn)的戰(zhàn)士正在為碑林區(qū)的繁榮與穩(wěn)定而戰(zhàn)斗。

以雪為令

來(lái)見(jiàn)習(xí)沒(méi)幾天，下來(lái)了大雪。雨雪天氣將會(huì)使得交通事故頻發(fā)，阻礙出行；路面濕滑，舉步難行。于是，為了給人民群眾排憂解難，團(tuán)區(qū)委負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們一干三十余名大學(xué)生奔赴鐘樓，目標(biāo)是掃除郵局及周圍區(qū)域積雪。

天很冷，不過(guò)這反而激起了同學(xué)們的熱情：同學(xué)們抄起家伙，二話不說(shuō)就在負(fù)責(zé)人的指揮下三兩人一隊(duì)進(jìn)行除雪作業(yè)。手凍僵了，哈一口氣接著鏟；耳朵凍紅了，搓一搓耳朵繼續(xù)干；沒(méi)有工具，力氣小，就近找一塊木板來(lái)鏟雪！就這樣，在同學(xué)們的努力下，路面又恢復(fù)了往日的面貌。

完成掃雪作業(yè)之后，我感到手指僵硬，半邊的身體都感覺(jué)到酸痛。但是看到整潔的路面和來(lái)往的行人，我的內(nèi)心是愉快的。這次除雪活動(dòng)讓我感受到團(tuán)結(jié)的巨大力量。

參觀碑林區(qū)政務(wù)服務(wù)大廳

2018年1月31日，我們先后參觀了碑林區(qū)政府便民政務(wù)服務(wù)大廳和城市建設(shè)管理局。在參觀前，單位負(fù)責(zé)同志希望我們秉持西遷精神，做好見(jiàn)習(xí)期間的每一項(xiàng)工作。接下來(lái)，工作人員向我們介紹了自己所在部門的主要工作，“30分鐘”“最多跑一次”“七天”等一系列數(shù)字和人民群眾贈(zèng)送的一面面錦旗讓我們切實(shí)感受到政府職能部門的超高效率。

之后之后我們來(lái)到了城市建設(shè)管理局實(shí)時(shí)監(jiān)控大廳。工作人員向我們介紹了實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)的歷史及成效，并以鐘樓為例向我們具體展示了實(shí)時(shí)監(jiān)控的高清可視效果，我在為之驚嘆的同時(shí)也感受到碑林區(qū)政府對(duì)人民生活治安的高度重視。

“一號(hào)工程”

通過(guò)閱讀資料我了解到，招商引資是碑林區(qū)的“一號(hào)工程”.在見(jiàn)習(xí)期間我曾兩次參與一線企業(yè)落戶，并走訪上級(jí)業(yè)務(wù)部門及企業(yè)觀摩工作流程。我從中體會(huì)到：政府在招商引資中的角色就是聯(lián)系企業(yè)和樓盤的“店小二”.要是這個(gè)“店小二”沒(méi)當(dāng)好，那樓盤就得出更多力氣去找買家，企業(yè)也難找到渠道落戶；相反，如果“店小二”提供了五星級(jí)服務(wù)，那么企業(yè)落戶就更順利，我區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)就會(huì)更加迅速。

協(xié)助日常辦公

在參加見(jiàn)習(xí)之前，我不懂得什么事電話內(nèi)線外線；看過(guò)復(fù)印件和傳真機(jī)卻不知道如何操作它們；更不了解原來(lái)接聽(tīng)電話有如此多禮儀和技巧。在一次又一次簡(jiǎn)單的重復(fù)中，我能清楚地看到自己的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)收獲

以上是我這一個(gè)月在區(qū)經(jīng)貿(mào)局的見(jiàn)習(xí)工作情況。總體而言，我能夠完成處室交代的各項(xiàng)任務(wù)，并能在工作中思考問(wèn)題，反思自身。以下是個(gè)人通過(guò)本次見(jiàn)習(xí)得到的幾點(diǎn)收獲：

1.鍛煉了良好的組織協(xié)調(diào)能力

在學(xué)校的班務(wù)工作中，我通常都是以傳話筒的角色出現(xiàn)，以為轉(zhuǎn)述了通知就已經(jīng)萬(wàn)事大吉。辦公室魏科長(zhǎng)輕快的辦公風(fēng)格和強(qiáng)大的組織能力讓我折服。今后我會(huì)以他為榜樣處理團(tuán)隊(duì)事務(wù)。

2.培養(yǎng)了認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度

單位的李老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，與人打交道是最不能馬虎的，要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)。比如在通電話的時(shí)候要問(wèn)清楚對(duì)方的科室，姓名并不失禮貌；如果對(duì)方情緒激動(dòng)，不要較真，試著以解決問(wèn)題的態(tài)度相互溝通等。

3.對(duì)政府工作有了基本的認(rèn)識(shí)

公務(wù)員“一杯茶、一份報(bào)紙過(guò)一天”的工作狀態(tài)已經(jīng)銷聲匿跡了。通過(guò)與他們的交談我了解到，辦公室里的很多人身體都有不同程度的腰椎、頸椎病。他們?nèi)淌懿⊥垂ぷ鞯臉幼樱鴮?shí)讓人心疼。有這樣一群具有忘我精神的人為人民操勞，讓人感動(dòng)，讓人安心。

結(jié)語(yǔ)

最后，感謝見(jiàn)習(xí)單位提供平臺(tái)給我。感謝前輩們的指導(dǎo)和教誨。

面對(duì)本次見(jiàn)習(xí)，我認(rèn)為最重要的是實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，讓自己真正有一個(gè)接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)人的機(jī)會(huì)，以便自己在畢業(yè)后能夠迅速的融入社會(huì)，選擇合適的工作。這才是見(jiàn)習(xí)的真正目的。

作者：佘衛(wèi)濤

見(jiàn)習(xí)單位：碑林區(qū)經(jīng)貿(mào)局

2018的寒假，對(duì)我來(lái)說(shuō)有不一樣的意義，因?yàn)檫@是自己第一次真正走出校園、走向政府公務(wù)部門參加政府見(jiàn)習(xí)，去親身體驗(yàn)并切實(shí)感受政府公務(wù)人員日常工作，并將學(xué)校書本所學(xué)知識(shí)深入實(shí)踐的一個(gè)月。在這一個(gè)月里，通過(guò)參與相關(guān)工作，切實(shí)感受到政府公務(wù)人員為人民工作的真心、真情；通過(guò)與相關(guān)工作人員的接觸與交流，看到了真實(shí)而具體的公務(wù)員生活，也感受到公務(wù)人員為民辦實(shí)事、辦好事的努力與付出；通過(guò)區(qū)情簡(jiǎn)介、招商地圖等文字資料的閱讀，以及協(xié)助扶貧濟(jì)困扶助困難職工工作的實(shí)施，看到了政府公務(wù)人員深入實(shí)踐、切實(shí)為民服務(wù)的實(shí)際作為……

1月22日，在寒假大學(xué)生到區(qū)政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)工作對(duì)接會(huì)之后，我和其他4位同學(xué)來(lái)到碑林區(qū)經(jīng)貿(mào)局，辦公室王主任根據(jù)我們?cè)诨拘畔⒈淼男畔⒓皞€(gè)人簡(jiǎn)介，將我們分到了相關(guān)部門，而我則分到了辦公室（經(jīng)貿(mào)信息中心），之后便開(kāi)始了我的見(jiàn)習(xí)生活。而在此之前，團(tuán)區(qū)委李書記綜合考慮大學(xué)生所學(xué)專業(yè)與個(gè)人實(shí)際，對(duì)原分組情況作出調(diào)整。所有這些，都讓我感動(dòng)，也更加堅(jiān)定了我做好見(jiàn)習(xí)期間工作的信念。是啊，如果不是出于對(duì)大學(xué)生進(jìn)政府見(jiàn)習(xí)工作的重視、對(duì)學(xué)生見(jiàn)習(xí)與未來(lái)發(fā)展的深切關(guān)懷和對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)和“為人民服務(wù)”使命的深刻貫徹，誰(shuí)又愿意麻煩自己，做這么多事呢。

1月31日，作為見(jiàn)習(xí)學(xué)生，我們參觀了碑林區(qū)人民政府政務(wù)服務(wù)中心和城市建設(shè)管理局實(shí)時(shí)監(jiān)控大廳，在參觀前，負(fù)責(zé)同志向我們介紹了其發(fā)展現(xiàn)狀以及大學(xué)生落戶西安及相關(guān)政策和簡(jiǎn)政放權(quán)以來(lái)取得的成績(jī)，同時(shí)也向我們提出了繼承和弘揚(yáng)“西遷精神”以及“延安精神”的希冀。參觀中，無(wú)論是負(fù)責(zé)同志的耐心講解還是桌子上貼的各種政策分解以及墻上的一面面錦旗，都讓我感動(dòng)。所有這些，都讓我們切實(shí)感受到政府職能部門簡(jiǎn)政放權(quán)、便民為民服務(wù)取得的巨大成效，也更好更深刻的感受到碑林區(qū)政府“當(dāng)好店小二”“做五星級(jí)服務(wù)員”的決心、誠(chéng)心和為民服務(wù)的真心。

一個(gè)月以來(lái)，我主要負(fù)責(zé)分發(fā)報(bào)紙、發(fā)送傳真、接聽(tīng)電話、協(xié)助其他事物等事情。1月25日的掃雪，辦公室及其他科室的同志們“以雪為令”堅(jiān)守工作一線，接到大雪預(yù)警后便做好值班和應(yīng)急預(yù)警工作安排，并安排好掃雪工作具體事宜。我了解到從下雪當(dāng)天晚上20:00開(kāi)始便有辦公室成員便上街掃雪以保持道路交通暢通。因此，第二天早晨我上班時(shí)，公路及區(qū)政府大院非常干凈。上班時(shí)我除與團(tuán)區(qū)委工作人員及其他見(jiàn)習(xí)學(xué)生一起去鐘樓郵局掃雪外，還跟著我們辦公室成員及局領(lǐng)導(dǎo)同志一起去東關(guān)南街掃除積雪。而在年前，單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著米面油、春聯(lián)、中國(guó)結(jié)等物資慰問(wèn)了困難群眾及并向他們送去新春?jiǎn)柡虻耐瑫r(shí)也給單位困難職工送去慰問(wèn)物資與新春?jiǎn)柡?。春?jié)前夕，單位的同志們積極做好春節(jié)放假值班等工作安排，2月14日（臘月二十九）他們?nèi)詧?jiān)持站好年前的最后一班崗，無(wú)一遲到早退，而21日早晨我8:20來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始了自己的工作。所有這些，都體現(xiàn)出他們嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

在平時(shí)的工作中，辦公室的同志們耐心接聽(tīng)電話，認(rèn)真處理工作事宜，在做好本職工作的同時(shí)不斷提升工作效率、積極中尋求最優(yōu)解，切實(shí)體現(xiàn)出政府公務(wù)人員“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”的優(yōu)良作風(fēng)和“為人民服務(wù)”的真心、真情。

一個(gè)月雖短，但在單位其他同志的幫助與引導(dǎo)和“西遷精神”的指引下，我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也對(duì)政府相關(guān)工作有了更清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，或許這就是陸游所說(shuō)的“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦吧！以后的日子里，希望自己能增強(qiáng)課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的能力，同時(shí)也祝碑林區(qū)政府取得更大的輝煌！

作者：于國(guó)富

見(jiàn)習(xí)單位：碑林區(qū)團(tuán)委

孟德斯鳩說(shuō)：“我們接受三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì)。” 人的一生不僅要接受家庭的教育，更要接受社會(huì)的考驗(yàn)。今年寒假，我有幸能夠參與政府機(jī)關(guān)寒假大學(xué)生見(jiàn)習(xí)。作為在校大學(xué)生，我覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，通過(guò)這種機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)方式，讓我可以更早的認(rèn)識(shí)社會(huì)、更快的了解社會(huì)，為自己的未來(lái)就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

我被分配到了西安市碑林區(qū)團(tuán)委見(jiàn)習(xí)，因?yàn)槭钦男姓C(jī)關(guān)部門，所以我不免有些緊張，但更多的是好奇和期待。這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我在這里可以從各方面提高自己，接觸社會(huì)，了解政府機(jī)關(guān)運(yùn)作，積累經(jīng)驗(yàn)。在同事的幫助下，一個(gè)月的時(shí)間里，我慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程和職能。每天都會(huì)有很多文件需要整理、呈送給領(lǐng)導(dǎo)批閱，并傳送到相應(yīng)部門，這些工作，不僅使我了解到政府辦公室的職能，也提高了我對(duì)政府各個(gè)職能部門的認(rèn)識(shí)。就連平時(shí)看似簡(jiǎn)單枯燥的辦公室電話接打，也讓我學(xué)到不少正式的禮貌用語(yǔ)。

“大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力?！痹谑钇诘挠?xùn)練營(yíng)中，()老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人的第五種能力就是自學(xué)能力，參加見(jiàn)習(xí)后我才完全理解到老師說(shuō)的這句話的深刻含義。就拿最簡(jiǎn)單的整理文件來(lái)說(shuō)，如果僅僅是把文件整理出來(lái)，這就是最基礎(chǔ)的工作了，如果在此基礎(chǔ)上把輕重緩急分揀出來(lái)便是會(huì)給后邊的處理帶來(lái)很大的便利性，這就是要學(xué)習(xí)的一種能力。在這一點(diǎn)上每次接收文件后總有同事提醒我有沒(méi)有加急文件，潛移默化的過(guò)程中也就形成了事分緩急的習(xí)慣，這樣就節(jié)約了大量時(shí)間。在政府見(jiàn)習(xí)的方方面面的都在鍛煉我們的自學(xué)能力，從一個(gè)遇事慌張的小白變?yōu)橐粋€(gè)能獨(dú)立處理問(wèn)題的個(gè)體，這中間需要自己不斷地去思考，去分析，去請(qǐng)教，去學(xué)習(xí)。

在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我最大的感受就是遇到問(wèn)題更多的是需要我們勤思考，善分析，多動(dòng)手。作為見(jiàn)習(xí)生，我們需要積極主動(dòng)，遇到不懂的問(wèn)題向同事們請(qǐng)教，整理文件，打掃辦公室，與辦公室的同事們交流學(xué)習(xí)?？臻e時(shí)間我也會(huì)翻閱一些文件，了解團(tuán)委的主要工作，關(guān)注新聞時(shí)事，了解政府在哪些方面會(huì)通過(guò)什么途徑來(lái)為人民服務(wù)。

在此次見(jiàn)習(xí)中參與了很多活動(dòng)，參觀政府服務(wù)大廳，參與除雪保障，參與“逢九必動(dòng)”活動(dòng)等都是在為我不斷充電的過(guò)程。在參觀政府服務(wù)大廳中，了解智慧城市的建設(shè)，感嘆科技的力量，敬佩公務(wù)員們敬業(yè)的精神；在參與除雪保障的活動(dòng)中，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和政府為人民服務(wù)的真心，更體會(huì)到總書記說(shuō)的“幸福都是奮斗出來(lái)”的這句話的含義。

從見(jiàn)習(xí)中，我感悟頗深。很多事情需要親自去體驗(yàn)，很多東西書本上是學(xué)不來(lái)的，知識(shí)是死的，人是活的。我們要運(yùn)用靈活的思維與頭腦去穩(wěn)重處理事情，完成應(yīng)當(dāng)完成的任務(wù)，用心觀察，用心學(xué)習(xí)。作為辦公室的文秘人員，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著整個(gè)辦公室的形象。見(jiàn)微知著，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養(yǎng)。辦任何事情都要耐心，細(xì)心，用心。就辦公室文秘人員這一崗位來(lái)說(shuō)，服務(wù)，奉獻(xiàn)，創(chuàng)新也很重要。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習(xí)生活，我們更應(yīng)該勤學(xué)習(xí)，善思考，常修身，敢創(chuàng)新。

此次實(shí)習(xí)我們不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，得到了鍛煉，培養(yǎng)了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)”.一個(gè)月是短暫的，唯有在這一個(gè)月中有所收獲才是有意義的，所以在以后的日子里，自己務(wù)必時(shí)刻牢記親身實(shí)踐，結(jié)合自身所學(xué)，方能提高自己。

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文稿：寒假碑林區(qū)政府見(jiàn)習(xí)小組

第二篇：寒假見(jiàn)習(xí)報(bào)告

寒假見(jiàn)習(xí)報(bào)告 2013年2月2日我踏進(jìn)了新市區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，開(kāi)始了為期一周的見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)，那一天當(dāng)我穿上潔白的護(hù)士服時(shí)，頓時(shí)體會(huì)到——保護(hù)生命，減輕痛苦，增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使我們獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)。

這次見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)讓我覺(jué)得十分珍貴，在此過(guò)程中，我得到了與病人直接接觸并給與護(hù)理的機(jī)會(huì)，讓我所學(xué)的知識(shí)得以應(yīng)用，這是在學(xué)校沒(méi)有的。在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了很多，積累了很多護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)將來(lái)的實(shí)習(xí)和就業(yè)都會(huì)有很大的幫助，感謝那些耐心指導(dǎo)我的護(hù)士老師們，她們沒(méi)有因?yàn)槲疫€只是個(gè)學(xué)生就不給我動(dòng)手的機(jī)會(huì)，反而鼓勵(lì)我，相信我。

在兒科見(jiàn)習(xí)，孩子們的可愛(ài)讓我愛(ài)心泛濫，而護(hù)士的耐心和細(xì)心卻讓我深受感觸。來(lái)兒科的孩子往往年紀(jì)比較小，經(jīng)常一要打針就哭，不配合護(hù)士施針。盡管我對(duì)這樣的情況能夠理解，畢竟孩子小不懂事，但是這樣的不配合讓工作無(wú)法進(jìn)行實(shí)在有點(diǎn)惱人。對(duì)于這樣的情況，護(hù)士門就顯得很鎮(zhèn)定，一方面面帶微笑的哄著孩子們，夸男孩子勇敢，夸女孩子漂亮，并問(wèn)孩子們一些有趣的問(wèn)題來(lái)分散他們的注意力。不得不說(shuō)，這種辦法效果的確不錯(cuò)，很多孩子都不再害怕。打針的疼痛其實(shí)只有那么一瞬，重要的是怎樣減輕孩子的恐懼心理。我深切的感覺(jué)到，護(hù)士接觸的群體往往很特殊，需要護(hù)士門付出很多的心思，需

要用真情去對(duì)待病患。

盡管在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中我時(shí)刻提醒自己要仔細(xì)，不要犯錯(cuò)誤，但

事實(shí)仍然讓我很無(wú)奈。先是老師讓我抄巡視卡，我抄錯(cuò)了，接著是排

氣的時(shí)候墨菲氏滴管內(nèi)液。這兩個(gè)錯(cuò)誤都很明顯，前這是我粗心了，后者是理論知識(shí)沒(méi)有記錯(cuò)誤。這兩次錯(cuò)誤對(duì)我說(shuō)其實(shí)是有利的，使我更真切的感覺(jué)到護(hù)士這個(gè)職業(yè)是容不得絲毫馬虎的，就算是再簡(jiǎn)單的工作也是全心全意的去完成，這是一種態(tài)度，不是單單的完成工作而

工作，而是要對(duì)病人絕對(duì)負(fù)責(zé)。同時(shí)我明白了自己的理論知識(shí)還是有

某些很明顯的次缺的，這是以后要重點(diǎn)關(guān)注的地方。

見(jiàn)習(xí)中有很多機(jī)會(huì)供我嘗試，但是也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。由于

實(shí)際的把情況要考慮的問(wèn)題較多，如病人情緒等，所以書上的理論并

不是總是適用。因?yàn)槿鄙俳?jīng)驗(yàn)，所以這種情況是我自己難以解決的。

比如今天遇到的輸液滴速問(wèn)題，比如一些藥物的作用，書上有提到過(guò)，但是真的運(yùn)用起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)限制頗多，最后請(qǐng)教護(hù)士老師，她

很簡(jiǎn)單地就解決了我的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)她在和病人交流，在指導(dǎo)病人的過(guò)程中往往用通俗的語(yǔ)言而不是我在教材上看到的一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。在真正的護(hù)理過(guò)程中，我覺(jué)得豐富的經(jīng)驗(yàn)比豐富的理論知識(shí)要好得多。

護(hù)士接觸的人群更多的是老百姓，掌握了理論知識(shí)可以理解醫(yī)生的醫(yī)

囑，但是無(wú)法很好的教會(huì)病人該如何做，很多時(shí)候只有豐富的經(jīng)驗(yàn)才

能讓一個(gè)護(hù)士的作用真正的發(fā)揮出來(lái)。學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)不知不覺(jué)中已經(jīng)有好多年了，在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷

已經(jīng)有過(guò)了幾次，說(shuō)到護(hù)士這個(gè)職業(yè)，大家總會(huì)想到白衣天使，但實(shí)

際上天使們總是干最臟最累的活，我想誰(shuí)都不會(huì)舍得自己在乎的人去干這樣的工作。不過(guò)我想正是因?yàn)檫@個(gè)原因，那些執(zhí)著的。單純的天使們才會(huì)得到大家的認(rèn)可和尊敬。其實(shí)，護(hù)士要學(xué)的東西并不比醫(yī)生少，而且要有很扎實(shí)的理論支持和精湛的技術(shù)，以及成為護(hù)士后經(jīng)常有的資格考試給了護(hù)士很大壓力。如果說(shuō)用區(qū)區(qū)的工資來(lái)交換護(hù)士那高付出的工作，我覺(jué)得是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是我喜歡這個(gè)職業(yè)，也為這個(gè)職業(yè)驕傲，雖然我還不是一個(gè)正式的護(hù)士，但是每當(dāng)看到病人治愈出院，心里都會(huì)很舒服，真正的為他們以及他們的家人感到高興。我想，病人臉上真正的笑容和贊美，才是護(hù)士這個(gè)職業(yè)最好的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣的精神的褒獎(jiǎng)是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的。我想這也是許多人夢(mèng)想成為護(hù)士的根本原因。

第三篇：寒假見(jiàn)習(xí)報(bào)告

寒假見(jiàn)習(xí)報(bào)告

在本次見(jiàn)習(xí)中我頗有感觸，盡管我大學(xué)這兩年多來(lái)花了很多時(shí)間在專業(yè)課上，由于我學(xué)習(xí)方法和其他方面的原因，我的學(xué)習(xí)效率很低，因此盡管我很努力，我對(duì)專業(yè)課的掌握程度還是不夠，所以在見(jiàn)習(xí)當(dāng)中遇到很多問(wèn)題。不管怎樣，這次見(jiàn)習(xí)讓我比較長(zhǎng)時(shí)間地接觸了臨床，拓展了我的視野不禁不僅在專業(yè)技能上得到了提升，而且在社會(huì)閱歷上也有很大的收獲，下面就具體談?wù)勎以诖舜我?jiàn)習(xí)中的經(jīng)歷與感想。

見(jiàn)習(xí)前半部分在學(xué)校附屬醫(yī)院的耳鼻咽喉科，第一次比較正式地去見(jiàn)習(xí)，開(kāi)始很尷尬，我的頭腦不是很聰明，有些事情剛剛接觸顯得很困難。在那里，我很吃苦耐老，愿意去幫老師做很多事情，很積極，事實(shí)證明我是正確的，勤快一點(diǎn)我能接觸更多的事情，有一天一病人扎針，時(shí)間到了，我要拔針了，拔出血了，一會(huì)兒病人就非常眩暈，我還是按課本上的拔針?lè)椒ㄒ桓桓徛?，那人受不了，我去叫老師，老師叫我敢快拔針，扶她趟下休息片刻，老師過(guò)來(lái)后，我還是慢的，老師立即迅速把針拔下，扶病人躺下，老師告訴我遇到暈針的病人要迅速將針拔下，敢快扶病人趟下，蓋上被子，還要觀察病人的呼吸脈搏體溫，不行就要叫急診，不過(guò)一般不會(huì)太嚴(yán)重。在操作純音聽(tīng)閾和聲導(dǎo)抗的檢查是，一開(kāi)始我很不熟練，或許是因?yàn)槲医邮苄率挛锏哪芰^弱，花樂(lè)好久才能比較熟練地操作。在那里，我學(xué)會(huì)了各種化驗(yàn)單治鼻竇炎的用要，會(huì)了鼻中隔彎曲的療單的書寫，學(xué)會(huì)了過(guò)敏性鼻炎、慢性鼻炎、治療。在這個(gè)科室的最后一天我遇到了麻煩，一患者很挑剔，對(duì)醫(yī)生質(zhì)問(wèn)，問(wèn)題出現(xiàn)于我，那人因?yàn)橐鲭娮颖茄淑R，之前要麻醉4次，她問(wèn)我4次是什么，我說(shuō)噴三次就可以，然后她就抓住這把柄，質(zhì)問(wèn)我和老師，我感到很慚愧，我不知道怎么應(yīng)對(duì)，我就發(fā)火了，說(shuō)的聲音比較大，像是吵架一樣，之后那病人說(shuō)了一會(huì)兒就沒(méi)在說(shuō)什么了。還有就是在有一天，一電話打到科室里，是急診科打來(lái)的，說(shuō)是有一病人氣管異物，急需耳鼻候科的醫(yī)生會(huì)診，而我的老師不在這里，因此我就叫隔壁科室的老師接電話，好像是在影練，那個(gè)老師后來(lái)說(shuō)氣管異物的病例他沒(méi)有處理過(guò)，以后應(yīng)找一附院的主任來(lái)指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)是要終生學(xué)習(xí)的，也提醒我一定要學(xué)習(xí)好醫(yī)學(xué)，各方面的知識(shí)都要掌握。

年后我在肛腸科見(jiàn)習(xí)，在這住院部，很累，要做好多事，給病人開(kāi)化驗(yàn)單檢查當(dāng)，入院醫(yī)囑，帶病人辦理入院手續(xù)，給病人換藥，協(xié)助老師做手術(shù)，學(xué)習(xí)寫病例，在這里，我學(xué)到了很多東西，與患者的相處很重要，圖聽(tīng)說(shuō)有家屬來(lái)了鬧事，很兇，醫(yī)患關(guān)系真的比較緊張，與患者的交流很重要。在一手術(shù)中，由于病人的病變范圍較廣，手術(shù)時(shí)間要延長(zhǎng)，傷口較大，出血量就相對(duì)更多，病人突然心慌胸悶，呼吸困難，難受，手術(shù)幾度地終止，最后給病人吸氧，輸參附注射液，手術(shù)才得以繼續(xù)完成，我知道即使是在肛腸科，也可能會(huì)出現(xiàn)許多其他疾病，一定要全面地掌握知識(shí)，遇到緊急情況要能應(yīng)對(duì)。

總之，在本次見(jiàn)習(xí)中學(xué)到了很多，也發(fā)現(xiàn)了我的不足，專業(yè)課程學(xué)得不精，很多沒(méi)有掌握，在以后的學(xué)習(xí)中要借鑒此教訓(xùn)，還有就是醫(yī)患溝通，不要跟病人吵架，病人來(lái)這里是為了看病，跟他吵架就是不對(duì)，一定要牢記，遇到緊急情況要?jiǎng)宇^腦隨機(jī)應(yīng)變，非常感謝各位代教老師的教育，我一定會(huì)繼續(xù)努力奮斗，繼承祖國(guó)醫(yī)學(xué)，推進(jìn)醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展。

第四篇：暑期政府見(jiàn)習(xí)報(bào)告

見(jiàn)習(xí)總結(jié)報(bào)告

實(shí)習(xí)單位：XX市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)實(shí)習(xí)學(xué)生：XXX

年級(jí)：2010級(jí)

專業(yè)/班級(jí)：XXXX

XXXX年X月

一、見(jiàn)習(xí)單位概況

XX市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)村鎮(zhèn)建設(shè)處（簡(jiǎn)稱市建委）

村鎮(zhèn)建設(shè)處的主要職責(zé)：

1.編制全市村鎮(zhèn)建設(shè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)計(jì)劃和村鎮(zhèn)建設(shè)投資補(bǔ)助計(jì)劃，并組織實(shí)施；

2.指導(dǎo)全市重點(diǎn)村鎮(zhèn)建設(shè)，推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)、村莊人居環(huán)境改善和試點(diǎn)村鎮(zhèn)建設(shè)；

3.組織指導(dǎo)全市村鎮(zhèn)建設(shè)先進(jìn)技術(shù)的推廣應(yīng)用和人才培訓(xùn)工作；

4.參與歷史文化名鎮(zhèn)、村的保護(hù)工作。

二、見(jiàn)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

地點(diǎn)： XX建設(shè)大廈

三、見(jiàn)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)這次“大學(xué)生假期進(jìn)政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)”活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，更好的了解政府機(jī)關(guān)辦事程序與方法，熟悉辦公室辦公的相關(guān)業(yè)務(wù)，開(kāi)闊視野，將專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，畢業(yè)后更好地走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。

四、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容及有關(guān)思考

作為XXXX大學(xué)XX學(xué)院10級(jí)建筑專業(yè)的一名學(xué)生，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，更好的了解當(dāng)前的城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展趨勢(shì)，我報(bào)名參加了XX省政府啟動(dòng)的大學(xué)生假期到政府機(jī)關(guān)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，并有幸選中分派到XX市城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)的村鎮(zhèn)建設(shè)處見(jiàn)習(xí)。這是我第一次踏上見(jiàn)習(xí)崗位。在未到見(jiàn)習(xí)崗位之前，我心里沒(méi)有把握，想了很多，也產(chǎn)生了一些顧慮，但是通過(guò)短暫的一個(gè)月見(jiàn)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)了新的自己，充實(shí)了我的思想，開(kāi)拓了我的思維，為將來(lái)走向社會(huì)明確了方向，奠定了基礎(chǔ)。

五、見(jiàn)習(xí)體會(huì)

一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)讓我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的知識(shí)，也讓我把校園內(nèi)所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。下面將我在見(jiàn)習(xí)期間的一些個(gè)人體會(huì)匯報(bào)如下：

1、要細(xì)致謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)

辦公室的工作十分之細(xì)致和繁雜，這就需要我們一定要細(xì)致、認(rèn)真。辦公室里無(wú)論事情巨細(xì)都要認(rèn)真仔細(xì)，任何的粗心和大意都會(huì)給以后的工作造成極大地不便。因此在完成工作室，不論事情大小、輕重都應(yīng)該細(xì)致謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、要勤奮、踏實(shí)肯干

初次來(lái)到政府見(jiàn)習(xí)，由于對(duì)日常工作的不熟悉，因此凡事都要從最簡(jiǎn)單的做起。作為一名見(jiàn)習(xí)學(xué)生，在工作中應(yīng)該要做到勤奮，無(wú)論被安排到做什么工作，都應(yīng)該及時(shí)、認(rèn)真的完成；面對(duì)一些瑣碎的事情也不應(yīng)該抱怨，因?yàn)樽鲞@些基礎(chǔ)的事情都是在為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、善于觀察、善于學(xué)習(xí)

三人行必有我?guī)煛Ｔ诠ぷ鬟^(guò)程中，我會(huì)碰到一些問(wèn)題，這些問(wèn)題是我在校園里沒(méi)有遇到過(guò)的，我不知道該怎么做、怎么處理這些

問(wèn)題，在碰到這些問(wèn)題的時(shí)候，應(yīng)該善于觀察和學(xué)習(xí)辦公室其他同志是怎么做的。比如需要寫會(huì)議通知，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候沒(méi)有寫過(guò)類似的公文，所以我參考學(xué)習(xí)在此之前的會(huì)議通知的寫法，并請(qǐng)辦公室的同志指正、修改。

4、確立明確的目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度

平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像以后我們到了政府部門工作，要想知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，并且要有一個(gè)端正的態(tài)度，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

5、善于融入集體、善于團(tuán)結(jié)同志

在現(xiàn)代社會(huì)中人際交往能力是每一個(gè)人所不可或缺的一項(xiàng)能力素質(zhì)。良好的人際關(guān)系是自己工作順利進(jìn)行的保障。在政府部門工作也是一樣，由于自身的性格內(nèi)向，辦公室里的老師都樂(lè)于主動(dòng)和我交流，很短的時(shí)間里我和單位的同事們都已經(jīng)相互熟悉，他們也樂(lè)意交給我一些事情讓我去做。在這種和諧的人際關(guān)系中我工作的很順利，進(jìn)步非常快，心情也很舒暢。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)工作我學(xué)到了許多在書本上、校園里、課堂上學(xué)不到的東西和知識(shí)。在這段見(jiàn)習(xí)日子里我非常開(kāi)心，和領(lǐng)導(dǎo)、同事們相處得也很愉快，他們教會(huì)我很多東西，給我留一份下了美

好的回憶。通過(guò)見(jiàn)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，同時(shí)我了解到了自己所學(xué)專業(yè)更多相關(guān)的知識(shí)，更明確了以后在學(xué)習(xí)中的目標(biāo)和方向，為提高自己的專業(yè)技能、創(chuàng)造良好就業(yè)條件打下了良好基礎(chǔ)。

第五篇：暑期政府見(jiàn)習(xí)報(bào)告

暑期政府見(jiàn)習(xí)報(bào)告

三個(gè)春夏秋冬轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，今年的暑期為我的下一步人生目標(biāo)拉開(kāi)了序幕。雖然不用經(jīng)歷考研的艱辛歷程，但想要成功的邁好進(jìn)入社會(huì) 的第一步，提前對(duì)真實(shí)社會(huì)進(jìn)行了解是必要的。我很慶幸今年有機(jī)會(huì)參加學(xué)校與青島市團(tuán)委組織的“大學(xué)生政府掛職鍛煉見(jiàn)習(xí)”活動(dòng)，使自己有機(jī)會(huì)在作出考取公務(wù)員的決定之前更多的了解政府工作內(nèi)容，了解自己是否能勝任這樣的工作。

我被分配在市南區(qū)商貿(mào)局，在短短的一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期間，我接觸了許多不同層面的人，不同性質(zhì)的工作，在短暫的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中學(xué)到了很多，鍛煉了很多，也使自己對(duì)自身有一個(gè)更深入的了解。

我被分到了區(qū)商貿(mào)局的辦公科，第一天主任除了告知我可以坐在哪張桌子之外再無(wú)交待。可想而知，第一天我是在怎樣的坐立不安的情況下度過(guò)的。雖然，我在正式見(jiàn)習(xí)之前已經(jīng)做過(guò)心里建設(shè)，告訴自己不要期望太高，但還是不可避免的失望。當(dāng)我漸漸適應(yīng)了這部被重視的見(jiàn)習(xí)生活時(shí)，主任竟然給我分配了一份很重要的工作，讓我兩天內(nèi)將即將舉行的“百優(yōu)坊消夏節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目單進(jìn)行一下排版設(shè)計(jì)。因?yàn)楣?jié)目單是要給參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)的，所以局長(zhǎng)對(duì)節(jié)目單的要求顯得就比較苛刻，我在一次次遞交一次次修改的情況下最終成功的完成了這項(xiàng)任務(wù)。這次任務(wù)之后，主任似乎越來(lái)越信任我，漸漸給我安排的任務(wù)量也增加，任務(wù)的性質(zhì)也是各種各樣，甚至讓我參加了“市南區(qū)特色餐飲授牌儀式”以及“香港采蝶軒進(jìn)駐青島凱悅簽約儀式”的組織活動(dòng)。我的見(jiàn)習(xí)生活從無(wú)所事事，到分發(fā)報(bào)紙，布

置會(huì)議室，到材料的整理匯總，到信息的上傳下達(dá)，最后甚至獨(dú)自完成市南區(qū)百家餐飲企業(yè)特色菜的調(diào)研匯總。

見(jiàn)習(xí)期間，我由于任務(wù)實(shí)在很多，一直沒(méi)有認(rèn)真思考整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中的收獲。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后，我認(rèn)真地進(jìn)行了分析總結(jié)。我想把自己真正學(xué)到的以及得到的教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)跟大家分享一下，希望對(duì)同輩們有所幫助。

首先，我們?cè)谶M(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境時(shí)一定要明確一點(diǎn)，即我們需要了解熟悉新的人、事、物，同樣別人也需要對(duì)我們進(jìn)行了解與觀察，尤其是領(lǐng)導(dǎo)更會(huì)注意對(duì)我們的觀察，所以即使被忽略也不要心慌，要沉著應(yīng)對(duì)，知道自己此時(shí)的表現(xiàn)會(huì)奠定領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的第一印象。當(dāng)然這樣的道理似乎說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，但無(wú)論如何頭腦中一定要清醒的認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)；

其次，我想說(shuō)的是個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，現(xiàn)代很多大學(xué)生缺乏謙虛，細(xì)心，責(zé)任感這樣的必備素質(zhì)，我并未進(jìn)行夸張，我也是該行列中的一名，在見(jiàn)習(xí)之前，總認(rèn)為自己做人很謙虛，做事很細(xì)心，很有責(zé)任感。在工作中才真正發(fā)現(xiàn)自己的素養(yǎng)還遠(yuǎn)不能達(dá)到要求。我自認(rèn)為很謙虛，但內(nèi)心還會(huì)認(rèn)為分發(fā)報(bào)紙這樣的事情根本不值得我做，實(shí)際情況是分發(fā)報(bào)紙我也會(huì)出錯(cuò)，我覺(jué)得自己很細(xì)心，但在做節(jié)目單時(shí)竟然會(huì)把節(jié)目名寫錯(cuò)，我覺(jué)得很有責(zé)任感，但會(huì)在任務(wù)很多時(shí)只管數(shù)量不管質(zhì)量，我想這樣的問(wèn)題我們真的存在很多，這也是我在三年的學(xué)生工作中發(fā)現(xiàn)的。所以如果真正的想要?jiǎng)偃我环莨ぷ?，?shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，謙虛、細(xì)心、責(zé)任心這樣的必備素養(yǎng)必須要培養(yǎng)好；

再次，我認(rèn)為個(gè)人能力很重要，其實(shí)能力這個(gè)詞很抽象，很多大學(xué)生對(duì)于能力的培養(yǎng)感到迷茫。這次見(jiàn)習(xí)讓我不再迷茫，其實(shí)在提升能力之前，我們必須對(duì)自身進(jìn)行了解，了解自己的性格，了解自己的興趣，只有如此你才能夠給自己一個(gè)正確的定位，才能夠知道自己應(yīng)該挖掘何種潛力，培養(yǎng)何種能力。我認(rèn)為無(wú)論從事何種工作，有兩種能力是每個(gè)人都必須培養(yǎng)，將會(huì)受益終生的，即觀察分析力，溝通能力與抗壓能力。在短暫的見(jiàn)習(xí)生活中，我之所以能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的青睞，我想與這三種能力密切相關(guān)，當(dāng)然我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。觀察分析力能夠使我們了解身邊人的性格，把握正確的相處之道，能夠敏銳的察覺(jué)出周圍事態(tài)的發(fā)展方向，能夠從他人的行事中借鑒許多經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于任何人都很重要。溝通能力是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，同樣是我們高效的完成任務(wù)的必備能力，只有高效的溝通才能保障信息的正確流通，才能夠推動(dòng)目標(biāo)的順利達(dá)成?？箟耗芰Φ闹匾圆粌H是我的親身感受，也同樣是見(jiàn)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)給我的溫馨提示。我在見(jiàn)習(xí)第二天發(fā)報(bào)紙出錯(cuò)時(shí)就因?yàn)榘l(fā)報(bào)紙出錯(cuò)而受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，當(dāng)時(shí)還有很多其他科員在場(chǎng)，真的覺(jué)得很不舒服，但我必須要在最短的時(shí)間內(nèi)平衡自己的心理。期間一位科長(zhǎng)告訴我，在工作中要學(xué)會(huì)將內(nèi)心的不滿用最快的方式發(fā)泄，必須是自己能夠在最短的時(shí)間做出最好的調(diào)整。對(duì)于將要跨入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，現(xiàn)今社會(huì)工作生活中有許多的壓力需要我們面對(duì)，所以抗壓力的培養(yǎng)對(duì)于自身的健康發(fā)展至關(guān)重要。

最后我想說(shuō)的是一個(gè)參加工作后不可避免的問(wèn)題，即待遇問(wèn)題。這次見(jiàn)習(xí)我就真實(shí)的面對(duì)了這樣的一個(gè)問(wèn)題，在這次見(jiàn)習(xí)的大學(xué)生

中，大家中午都是20元的午餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而我們確實(shí)10元標(biāo)準(zhǔn)，整棟大樓的工作人員都到二樓餐廳就餐時(shí)，我們卻要到附近的科技樓去就餐，一開(kāi)始真的沒(méi)法找到心理平衡，更別說(shuō)在得知自己的工作量遠(yuǎn)比他人多的情況下，如果還說(shuō)自己很平衡，那就相當(dāng)?shù)奶摷倭耍‰m然找過(guò)團(tuán)委協(xié)調(diào)，但真正給我們提供餐費(fèi)的是個(gè)見(jiàn)習(xí)單位，所以只要人家不同意，協(xié)調(diào)也是無(wú)果。即使現(xiàn)在我也不能說(shuō)對(duì)于這種待遇沒(méi)有抱怨，但我真心的慶幸自己遇到了這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)我要真正的不如這個(gè)社會(huì)時(shí)會(huì)有比這嚴(yán)重的問(wèn)題需要面對(duì)，現(xiàn)在就學(xué)會(huì)在面對(duì)困難，甚至心理不平衡的情況下?tīng)?zhēng)取最大的發(fā)展將能夠使自己在將來(lái)的工作中脫穎而出。正如美國(guó)的托拉斯鼻祖-洛克菲勒，他能夠在沒(méi)有任何待遇的情況下在一個(gè)小商行工作三個(gè)月，而且是兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)樗雷约阂胱叩母h(yuǎn)就需要像他人學(xué)習(xí)，唯有如此自己才能夠得到向他人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但他內(nèi)心永遠(yuǎn)知道自己是不凡的，所以能夠在一年后當(dāng)老板認(rèn)為他的年薪不值700美元以上時(shí)依然離開(kāi)去開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)并最終成功。所以請(qǐng)記住即便自己骨子里是不凡的，但仍然需要實(shí)際的工作生活來(lái)錘煉，需要一步步的積累倆創(chuàng)造自己的身價(jià)。

我們都有自己美好的目標(biāo)，但見(jiàn)習(xí)生活讓我認(rèn)識(shí)到自己制定目標(biāo)的盲目。我在做未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃時(shí)總是偏向于考慮待遇及發(fā)展前景，對(duì)于自己性格的分析就很欠缺，其實(shí)一份工作的發(fā)展前景再好如果不適合自己那也同樣不會(huì)有太大的發(fā)展，所以做好自我性格的分析對(duì)于找到適合自己的工作至關(guān)重要。同樣多參加這樣的見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，能夠幫我們深入了解各行各業(yè)，對(duì)于將來(lái)的擇業(yè)有非常好的知道作用。