第一篇：《有時(shí)，索取也是一種愛》讀后感[定稿]

《有時(shí)，索取也是一種愛》讀后感

最近，單位舉辦讀書活動(dòng)，我翻閱了文雪梅女士的《一路花開》散文集，該書的每個(gè)篇章的每篇文章，都以身邊的事情為例，以真切而生動(dòng)的情感，帶給我們質(zhì)樸而溫暖的感受。在這樣一個(gè)新媒體高度滲透的時(shí)代，大家每天刷微博，翻朋友圈，看碎片的信息，讀大量的雞湯文，能夠遇到這樣一本直擊心靈，倍感溫暖的美文集，實(shí)在是難能可貴，寧我受益匪淺。書中的八個(gè)專輯，九十九篇文章，都非常令人難忘，其中有一篇《有時(shí)，索取也是一種愛》，以不尋常的寫作視角，深深打動(dòng)了我。原來(lái)我們都以為，愛不都是無(wú)私奉獻(xiàn)嗎，索取不是貪婪的象征嗎，可作者卻從獨(dú)到的角度闡述了親情之愛。

該篇文章主要描述了劉青青和弟弟回到了老家，母親帶著姐弟倆去葡萄園里摘葡萄。弟弟看到葡萄非常驚喜，覺得非常好吃，可劉青青卻絲毫不感興趣，還說(shuō)自己不愛吃。懂事的弟弟佯裝說(shuō)姐夫也愛吃，緩解了尷尬的氣氛，并給姐姐解釋說(shuō)父母的一片苦心，接受也是一種認(rèn)可。劉青青想起了自己和弟弟剛參加工作時(shí)母親對(duì)他們的種種照顧，買零食、蒸包子等等……這時(shí)，她明白了，兒女有時(shí)向父母索取，父母?jìng)兙瓦@樣無(wú)怨無(wú)悔的付出中幸福著。后來(lái)，劉青青也對(duì)母親說(shuō)葡萄真甜，讓多摘點(diǎn)，母親高興地答應(yīng)了，白發(fā)隨風(fēng)而舞。

看了這篇文章，我的心像被什么擊中一樣，感覺自己就是文中的劉青青。當(dāng)我們還沒有自力更生的能力，成天就是“媽，我想吃雞蛋餅”,“爸，我的文具盒壞了，要買個(gè)新的了”,這時(shí)的爸爸媽媽都會(huì)連連點(diǎn)頭：“好的好的，還有什么其他需要的？”被滿足的我們心里自然美滋滋的。等到我們長(zhǎng)大了，能夠自力更生，不在依賴他們的時(shí)候，父母對(duì)于我們好像變成了一種“負(fù)擔(dān)”.“女兒啊，明天周六你回來(lái)吃飯不？我給你做你最愛吃的糖醋排骨！”“哎呀媽，明天我沒時(shí)間了，我約了小麗去逛街！”“那周日回來(lái)吧，你都兩個(gè)星期沒回家了！”“后天我也沒時(shí)間，對(duì)了，我最近減肥，不吃肉了！我還忙，先掛了啊！”當(dāng)嘟嘟的忙音想起的時(shí)候，這邊的自己繼續(xù)忙碌著，是否能體會(huì)到母親在電話那頭的濃濃的落寞？

記得小時(shí)候，我們都會(huì)經(jīng)常象個(gè)小尾巴一樣黏在爸爸媽媽的身后，甩都甩不走。當(dāng)我們?cè)斤w越高，越走越遠(yuǎn)，卻似乎忘了在我們的身后，始終有雙殷切的眼睛充滿著期盼，盼著孩子長(zhǎng)大，遠(yuǎn)走高飛；長(zhǎng)大又盼著孩子能夠?；丶铱纯?。當(dāng)一句句不耐煩的“我不需要了”“我已經(jīng)不愛吃了”“路上不好帶，你留著自己吃吧”,將父母越推越遠(yuǎn)，是否還記得自己曾經(jīng)對(duì)他們的無(wú)比依賴？

我記得有一次，從父母家吃完飯準(zhǔn)備回家的時(shí)候，媽媽準(zhǔn)備了很多自己做的香腸要給我?guī)е?。我一看，便不高興的說(shuō)：“你不知道現(xiàn)在吃這種腌制食品是不健康的嗎？還做這么多，誰(shuí)吃啊，我不要，自己留著吧！”我到現(xiàn)在都忘不了的是當(dāng)時(shí)母親的眼神，由滿懷欣喜瞬間暗淡了下來(lái)，語(yǔ)氣里已經(jīng)有掩飾不住的失望：“這個(gè)是我專門按照你的口味調(diào)的，廣式的……”我明顯的感覺到母親失落，心頭一緊：“好吧，這次我拿著，以后不要再做了！”媽媽的眼神瞬間又明亮了，立刻開心的象個(gè)孩子：“好的好的，以后不搞了！”其實(shí)我知道，來(lái)年，她還是會(huì)做的……

我記得馬斯洛的需求層次理論就認(rèn)為，當(dāng)人的基本需求生存，安全等被滿足以后，人更需要的是認(rèn)可和尊重的滿足?，F(xiàn)在從某種程度上來(lái)說(shuō)，吃飽穿暖已經(jīng)不是主要問題了，()這就使被認(rèn)可變得尤其重要。特別對(duì)于上了年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)，更是需要被認(rèn)可的。怎樣讓他們體會(huì)到自己是被需要的呢？正如文雪梅女士所說(shuō)“索取”.適當(dāng)?shù)乃魅∫恍〇|西或者是尋求一些幫助等。例如，現(xiàn)在有時(shí)候，我自己故意在做飯的時(shí)間給媽媽打個(gè)電話：“媽，你上次炒里脊是不是先炸了一下？”“媽，這面和的怎么老有疙瘩?。磕愣荚趺锤愕?？”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，電話那頭媽媽一點(diǎn)都不覺得麻煩，開心的象個(gè)孩子：“我跟你說(shuō)啊，你要先這樣，在那樣……”就像回到我小時(shí)候，給我做飯一樣開心！

是啊，隨著我們一天天的長(zhǎng)大，成家，父母卻一天天的老去，孩子一個(gè)個(gè)離開了身邊。年邁的父母本身由于與社會(huì)接觸少了，更應(yīng)該被需要，我們大聲的向父母說(shuō)出自己的要求，讓他們感受到你還是像孩子般的需要他，讓他們感受到自己并沒有被遺忘，仍然是我們所需要和深愛的，不要忘了，父母對(duì)于子女，永遠(yuǎn)都不會(huì)累，索取也是一種愛。愿每個(gè)家庭都都在索取與付出中幸福快樂著！

最后，主辦單位局工會(huì)也希望獲獎(jiǎng)的女職工再接再厲，以此次讀書征文活動(dòng)為契機(jī)，大力弘揚(yáng)良好家風(fēng)，培育家國(guó)情懷，用心“品味書香、感悟人生”,用筆“引領(lǐng)生活、激勵(lì)成長(zhǎng)”,建設(shè)幸福家庭，創(chuàng)造幸福生活，爭(zhēng)做幸福女性，以積極陽(yáng)光的心態(tài)快樂工作、快樂生活。

文字供稿：銷售分公司盧笑詠

第二篇：有時(shí),愛也是一種傷害(1600字)作文

精選作文:有時(shí)，愛也是一種傷害(1600字)作文

愛與溺愛的區(qū)分我想應(yīng)該在與理智和盲目區(qū)別。在我們的一生中，也許會(huì)得到無(wú)數(shù)的愛，愛可來(lái)自各個(gè)方面。同樣我們也會(huì)把自己的愛毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給我們愛的人，愛也是無(wú)疆界的。

愛會(huì)使人的思想境界升華，愛可融化冰封的心靈。愛也會(huì)喚醒和啟迪意識(shí)的形成，更都會(huì)起到無(wú)形的作用&& 溺愛是在無(wú)形中形成的，現(xiàn)在很多父母把愛已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了溺愛，從上個(gè)世紀(jì)70年代末中國(guó)就有獨(dú)生子女的出現(xiàn)特別是80后的年輕人。他們都是在優(yōu)越的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子。如今80后的年輕人都即將進(jìn)入了30歲，他們之中有很多人都已經(jīng)成家有了自己的孩子，80后的他們戀愛和結(jié)婚多數(shù)人都是在父母的資助下購(gòu)建了自己的安樂窩。做父母的寧愿自己受苦受累，頂債借債也為孩子鑄造幸福，父母的全部心血都傾注在他們的子女身上?？墒怯幸徊糠?0后的年輕人，都認(rèn)為向父母索取是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的事。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了當(dāng)霸主的習(xí)慣。獨(dú)生子女的頭銜和光環(huán)一直在籠罩他們，家庭條件的優(yōu)越和溺愛換來(lái)是是孤僻，霸道，自以為是，目中無(wú)人，只講究個(gè)性等等&& 現(xiàn)在部分80后他們子女也出生了，又一代人的優(yōu)越家庭條件，給了祖輩不是關(guān)懷和贍養(yǎng)。更談不上伺候家中的老人，老人只有當(dāng)奴役的份。老人成了帶著工資的保姆和勤雜工。家中的老人變成了孫子&& 想想也別怪做兒媳婦的，因?yàn)樗齻兺瑯右彩仟?dú)生子女，和兒子一樣在家里霸道慣了說(shuō)一不二，在娘家時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。她們都是父母伺候著，寵著，慣著。目中無(wú)人成了習(xí)慣。結(jié)婚后要求她們打理好家務(wù)照顧孩子丈夫和贍養(yǎng)公公，婆婆那可能嗎？

真的不可能，是完全不可能！是溺愛造成的悲哀，是溺愛種下了溺愛的毒種子，溺愛把部分人性變的扭曲和貪婪，自私自利&&溺愛純粹是毒藥。

如何教育好下一代人，應(yīng)該從理智出發(fā)。社會(huì)和家庭影響教育都非常重要。

您如果希望自己的孩子將來(lái)不是溺愛的毒果子，從現(xiàn)在開始努力的去培養(yǎng)他們獨(dú)立，自立，別在當(dāng)他們附屬品和依賴的拐杖。您需要自己解放自己。應(yīng)該叫孩子在實(shí)踐中去體驗(yàn)失敗和挫折，家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)不能代替和包攬孩子的一生。要叫子女學(xué)會(huì)溶入社會(huì)，應(yīng)該教育孩子首先學(xué)會(huì)尊重社會(huì)和他人。

社會(huì)是多員化的，培養(yǎng)孩子的目的做家長(zhǎng)的應(yīng)該明確。您的目的是想把孩子培養(yǎng)成有用的人材而不是廢物。什么樣的沃土和種子就會(huì)生長(zhǎng)什么樣的苗。今天您種下的就是您將來(lái)自己收獲的。

溺愛是人生中的大敵，是毒藥&& 父母與子女有著割舍不斷的血緣關(guān)系，子女是父母生命的一種延續(xù)。舐犢情深，為子女著想這是人之常情，也是人人都可以理解的事情。唐代詩(shī)人羅隱有兩句贈(zèng)友詩(shī)：國(guó)計(jì)已推肝膽許，家財(cái)不為子孫謀。他推崇的是為國(guó)家大計(jì)要不惜肝膽涂地，卻萬(wàn)萬(wàn)不要為子孫謀家財(cái)。

林則徐寫有一幅對(duì)聯(lián)：子孫若如我，留財(cái)做什么？賢而多財(cái)，則損其志。子孫不如我，留錢做什么？愚而多財(cái)，益增其過(guò)。意思說(shuō)，如果子孫后代像我這么廉潔，留錢給他干什么，他本來(lái)就很賢慧和聰明，我把錢和財(cái)產(chǎn)留給他反而損害了他奮斗的意志。子孫不如我，那留錢給他，反而使他好逸惡勞，坐吃山空。留的錢越多，他就越是胡作非為，越是增加其過(guò)錯(cuò)。

古代圣賢都能如此深明大義，以超凡的胸襟對(duì)待子女問題。難道我們連這一點(diǎn)都不明白嗎？對(duì)子女過(guò)度地溺愛，就不是愛孩子，而是害孩子。

愛與溺愛，一字之差，實(shí)際上它們的區(qū)別就在于，用理性的方式去愛是真正的愛，而完全用情感的愛去愛就是溺愛。用理性去愛，那么你就應(yīng)該知道如何去正確的實(shí)現(xiàn)你的愛，如果僅僅用情感去愛，那么你就只能在溺愛中迷失方向。

一位年紀(jì)并不大的母親認(rèn)為美國(guó)人真沒人情，你看那《北京人在紐約》，那個(gè)姑媽把王啟明他們?nèi)淖×?？破地下室！那兒又臟又亂的，那哪是人住的地兒？還有你看那姑媽的德性，扔給王啟明他們幾百塊錢，還說(shuō)是借他們的，那哪是人干的呀！別人大老遠(yuǎn)跑到你美國(guó)來(lái)，你怎么也得首先請(qǐng)外甥女、外甥女婿找個(gè)好飯店好好撮一頓吧。真沒勁！

這位年紀(jì)并不大的母親說(shuō)完立刻摟著她那大約十多歲模樣的孩子，細(xì)聲柔語(yǔ)的說(shuō)到：乖，媽可不會(huì)這樣，怎么能這樣對(duì)待自己的心肝寶貝呢。媽要讓你好好讀書，今后咱一定要考上名牌大學(xué)，好讓你姥姥、姥爺你媽你爸臉上都有光彩！心肝，媽什么事兒都不會(huì)讓你干，你只要讀好書就行了，沒錢花了，乖你就說(shuō)，媽再苦再累也會(huì)滿足你要求的，因?yàn)閶寢寪勰?& 此刻我關(guān)注著眼前這樣一個(gè)畫面：一個(gè)滿面紅光、嘴里不停地嚼著零食的少年和一個(gè)年紀(jì)不大但卻顯得蒼老的母親，他們共同完成了中國(guó)現(xiàn)代家庭教育史上一次神圣的演講。我相信這位母親代表了當(dāng)今中國(guó)絕大多數(shù)父母親現(xiàn)有的觀念和行為方式。與此同時(shí)，在那位母親神圣而又自豪的眼神中，我看到了一種根深蒂固的教育理念已經(jīng)瘟疫般地進(jìn)入了幾乎中國(guó)的每一個(gè)家庭。

有時(shí)候，愛也是一種傷害&& 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到市場(chǎng)里幫媽媽買菜時(shí)，看到了這樣一幕：一位阿姨帶著孩子來(lái)買菜，孩子哭著鬧著要阿姨給他買糖吃。阿姨搖了搖頭，只見這個(gè)五六歲的小妹妹干脆一下子坐到了地上，哇哇大哭起來(lái)，一邊使勁的搖著頭，一邊用手擦著那泉涌般的淚水，兩只羊角辮來(lái)回的甩來(lái)甩去，大聲哭喊：我就要吃糖，就要吃糖！阿姨見狀，立即跑過(guò)去，扶起孩子，拍了拍孩子身上的灰塵，用手輕輕的為孩子擦著眼淚，心疼地說(shuō)：寶貝不哭，媽媽給你買糖吃&&說(shuō)這便抱起孩子，向糖果店走去。

像這樣的例子在生活中隨處可見，許多孩子都被家長(zhǎng)視為掌上名珠，拿在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。但是，對(duì)孩子過(guò)分的溺愛，只會(huì)把孩子引入歧途。這就好比溫室中的花朵，他雖然非常舒適，可到了野外，就會(huì)變得不堪一擊。而生長(zhǎng)在大自然中的花朵，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，開得越來(lái)越燦爛，生命力也越來(lái)越頑強(qiáng)。

我想告訴全世界的父母：有時(shí)候，愛也是一種害，讓孩子吸收大自然的陽(yáng)光，還孩子一片蔚藍(lán)的天空吧！

自古以來(lái)，就有慈母敗子的說(shuō)法，所謂慈母敗子指一種過(guò)分的愛，也就是溺愛。從字面上看，溺愛‘的溺指過(guò)分，埋沒。過(guò)分的疼愛孩子會(huì)給他們帶來(lái)傷害。

曾經(jīng)有這么一個(gè)故事，一對(duì)夫婦住在1個(gè)荒島上，住在1個(gè)破木屋里。一天，飛來(lái)了一群美麗的天鵝，夫婦非常高興，熱情的款待了他們。不知不覺，冬天來(lái)臨，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，夫婦舍不得天鵝，便讓他們留下來(lái)，讓它們?cè)谧约旱哪疚堇锒冗^(guò)寒冷的冬天。過(guò)了好幾年，天鵝還是住在夫婦家里，忘記了自己要去南方。又過(guò)了幾年，夫婦離開了小島。結(jié)果，那一年冬天，湖面也結(jié)了冰，天鵝因?yàn)檫^(guò)多的依賴夫婦，而忘記了自己的生活習(xí)性，凍死在了這個(gè)小島上。

天鵝的死怪誰(shuí)呢？怪夫婦。他們當(dāng)初對(duì)天鵝過(guò)于疼愛，太熱情了，所以造成了天鵝的死亡。這就是溺愛。我不明白，家長(zhǎng)為什么要溺愛自己的孩子呢？不能讓他們?cè)谒{(lán)天下好好鍛煉鍛煉么？現(xiàn)在，基本每個(gè)家庭都有溺愛的現(xiàn)象，在家里，我們都是掌上明珠，小皇帝，小公主。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，從來(lái)也不去想一想獨(dú)立自主，做什么事情也很有依賴心，這也有大部分原因怪家長(zhǎng)。不是你們溺愛孩子，孩子會(huì)那樣么？你們太寵愛自己的孩子了！你們太過(guò)的去愛孩子了！溺愛給孩子帶來(lái)的只是悔恨與對(duì)家長(zhǎng)的憎恨，難道你們想讓孩子對(duì)你們恨么？愛，能讓人在悲傷時(shí)得到安慰，在寂寞時(shí)開心。

無(wú)處不在，關(guān)心是愛，照顧是愛，你一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)都可能是愛。愛，像一杯咖啡，有甜有苦；愛像一束陽(yáng)光，照耀著你的心房；愛，像一杯香茗，擁有他便擁有了幽香與淡遠(yuǎn)；愛像一束鮮花，散發(fā)出濃郁的芳香，但不能去過(guò)分的愛，否則，愛也會(huì)害了你！有時(shí)，愛也是一種傷害！安徽合肥包河區(qū)前進(jìn)小學(xué)六年級(jí):婁麗君 篇一： 有時(shí)候,愛也是一種傷害

有時(shí)候，愛也是一種傷害

愛，有很多種，如關(guān)愛、疼愛、溺愛等等，我覺得有一種愛非常不好，那就是溺愛，這種愛帶來(lái)的是傷害。

那是一個(gè)陽(yáng)光柔和的下午，我到市場(chǎng)上幫媽媽去買火鍋底料，看到了這樣一幕：一位阿姨帶著孩子來(lái)買菜，孩子哭著鬧著要阿姨給她買糖吃。阿姨堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，只見這個(gè)五六歲的小妹妹干脆一下子坐到了地上，哇哇大哭起來(lái)，一邊使勁的搖著頭，一邊用手擦著那泉涌般的淚水，頭上兩只小辮來(lái)回的甩來(lái)甩去，大聲哭喊著：“我要吃糖，我就要吃糖嘛！”阿姨見狀，立即跑過(guò)去，扶起孩子，拍了拍孩子身上的灰塵，用手輕輕的為孩子擦去淚水，心疼地說(shuō)：“寶貝不哭，媽媽給你買糖吃??”說(shuō)罷，便抱起小女孩，向商店走去?！?/p>

像這樣的例子在生活中隨處可見，許多孩子都被家長(zhǎng)當(dāng)作手中明月，視為掌上名珠，父母則小心翼翼的呵護(hù)他們，這真是應(yīng)了那句老話：“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。可是，這樣對(duì)孩子過(guò)分的溺愛，只會(huì)把孩子引入歧途。這就好比野外生長(zhǎng)的花朵，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，才會(huì)開得越來(lái)越燦爛，生命力也越來(lái)越頑強(qiáng)。而溫室中的花朵，他雖然非常舒適，可到了野外，就會(huì)變得不堪一擊。

在這里我只想奉勸天下的父母一定不要逆愛自己的孩子，這樣不緊給自己的孩子帶來(lái)未來(lái)的迷途，還會(huì)給父母?jìng)儙?lái)遺憾。有時(shí)候，愛也是一種傷害，讓孩子吸收大自然的陽(yáng)光，還孩子一片蔚藍(lán)的天空吧！

學(xué) 校：博樂市逸夫小學(xué)

姓 名：葛志強(qiáng)

指導(dǎo)教師：牟宗麗

聯(lián)系電話：***

篇二：愛,有時(shí)候也是一種傷害

愛，有時(shí)候也是一種傷害

愛是什么？有人說(shuō)愛是一縷陽(yáng)光，給人以溫暖；也有人說(shuō)愛是一泓清泉，給人以希望；還有人說(shuō)愛是一場(chǎng)甘霖，給人以信心。我想說(shuō)，愛有時(shí)也是一種傷害。

一個(gè)從小過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩，被家人及周圍人的關(guān)愛所澆灌，凡事以自我為中心，遇到一點(diǎn)事情就大發(fā)雷霆，恨不得全世界都繞著他一個(gè)人轉(zhuǎn)。父母也是傾其所有將其捧在手里含在嘴里，生怕其受一點(diǎn)委屈。在這種愛的環(huán)境下，他卻未必茁壯成長(zhǎng)。難道不是嗎？瞧吧，是誰(shuí)在考試失利時(shí)大哭大鬧，一個(gè)勁地說(shuō)沒發(fā)活了；又是誰(shuí)在同學(xué)不小心的觸碰后大打出手、破口大罵；甚至還有那誰(shuí)一步步地走進(jìn)那罪惡的深淵??是誰(shuí)呢？是那些被長(zhǎng)輩溺愛在溫室里的花朵。這些花朵，陽(yáng)光燦爛時(shí)貌似長(zhǎng)得很好，可是一旦遇到狂風(fēng)暴雨就萎靡不振，奄奄一息了。缺少野草那份“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的韌勁。而這些就是愛造成的。

都是愛惹的錯(cuò)，確切的說(shuō)都是溺愛惹的禍，天下所有的長(zhǎng)輩們，當(dāng)你們用愛為你們的孩子筑起墻堡時(shí)，請(qǐng)適當(dāng)?shù)亓粢恍?，不要讓愛毀了孩子一聲，拒絕溺愛、還原自立，因?yàn)椋瑦塾袝r(shí)也是一種傷害。

五年級(jí):蝴蝶谷主

篇三：有時(shí)候,愛也是一種傷害

有時(shí)候，愛也是一種傷害

放學(xué)回到家，只有媽媽一個(gè)人在家，跟媽媽打了招呼便直接回了自己的房間。媽，你翻我東西了沒？我拿著日記本走進(jìn)廚房，心里滿滿的憤怒！媽媽回頭看著我的臉色和我手中的日記本，明白了一切，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)炒菜，昨天你們楊老師說(shuō)，你最近表現(xiàn)有些反常，媽媽只是關(guān)心你才看你日記的。我或許是被媽媽的話激怒了，沒有再說(shuō)一句話，走進(jìn)臥室，把門摔得很大聲。晚飯，媽媽叫我我沒有理會(huì)，在房間里生悶氣。不大會(huì)兒，媽媽輕輕的推開門，站在我身后，我頓時(shí)惱了，轉(zhuǎn)過(guò)身，一手打掉她手中端著的牛奶。啪。

你煩不煩啊？不要總是到我房里來(lái)好不好？整天圍著我轉(zhuǎn)干嘛？媽媽看著地上被我打翻的牛奶，眼里噙滿了淚水。我不禁有些后悔，但說(shuō)出去的話，怎么能那么輕易的收回來(lái)呢？

媽媽不動(dòng)聲色的把地上的碎玻璃掃進(jìn)垃圾桶，拉上門，出去了。

門掩上的瞬間，我也忍不住哭了，我心里根本不想頂撞媽媽的，可是在那種情況下，情緒已經(jīng)戰(zhàn)勝了理智。使勁把自己摔在床上，賭氣似的把日記本撕個(gè)粉碎。

我明白，他是出于愛我，可是她怎么就不明白我已經(jīng)長(zhǎng)大了，向往自由了，我不希望自己整日被當(dāng)作小孩子一樣照顧，我有自己的想法和自己的秘密，也有不想被人知道的事情，可是他們都不考慮一下我的感受，我是真的長(zhǎng)大了?。∫股钊遂o，我在練習(xí)本上寫下：媽媽，女兒想告訴你，有時(shí)候，愛也是一種傷害！

九中高一：張慧

篇四：人教版八年級(jí)下冊(cè)一單元作文：愛,有時(shí)也會(huì)是一種傷害

人教版八年級(jí)下冊(cè)一單元作文：愛，有時(shí)也會(huì)是一種傷害 長(zhǎng)者對(duì)幼者，父母對(duì)兒女，孩子們對(duì)小動(dòng)物，總自然而然地產(chǎn)生一種保護(hù)的欲望。這是因?yàn)樗麄冇袗?。愛一樣?xùn)|西才會(huì)去保護(hù)，讓它生活得更好。殊不知，有時(shí)保護(hù)也是一種傷害。

國(guó)家為了保護(hù)瀕臨滅絕的野生物種，修建了接近大自然條件的野生動(dòng)物園，讓那些野生動(dòng)物免受自然的嚴(yán)酷考驗(yàn)和人的傷害。這本應(yīng)是一件好事啊，可結(jié)果呢，我們看到了什么？一群獅子面對(duì)自己的午餐一頭活生生的黑牛竟不知進(jìn)攻，反而被嚇得連連后退，不能不讓人為其感到悲哀。在原始叢林中，即使是幾只未成年的幼獅也能擊倒壯牛，分而食之，這到底是因?yàn)樵鯓拥脑蚰兀?野生動(dòng)物園中的獅子習(xí)慣了人類的保護(hù)，根本不曉得自己的先輩們也曾在自然界中為生存而拼搏，它們已經(jīng)喪失了攻擊對(duì)手和保衛(wèi)自己的能力，這不能不說(shuō)是人類的保護(hù)造成的傷害?。?/p>

許多父母出于對(duì)子女的愛，為保護(hù)其免受傷害，筑造起花兒的溫室，遮擋外界的雨打風(fēng)吹。從孩子成長(zhǎng)的路上不難看出，這也是一種傷害。孩子在溫室中學(xué)會(huì)了什么？也許學(xué)到了很多書本上的知識(shí)，也許掌握了一兩門藝術(shù)技能，可他們往往沒學(xué)到最重要的一門學(xué)問如何生存。成長(zhǎng)的道路上總會(huì)遇到各種突發(fā)狀況，父母不會(huì)永遠(yuǎn)跟在身邊，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在社會(huì)中更好的生存才是一輩子的財(cái)富。急于保護(hù)孩子的父母?jìng)?，不妨試著松開你們的手，讓他們自己邁出人生的每一步，摔了跤才知道什么是痛，絆倒了才知道什么樣的路不能走，不要讓你們的保護(hù)束縛了他們的翅膀，阻礙了他們向更高更遠(yuǎn)的地方飛去。年幼的孩子們，也許你家籠中的小鳥生活得很快樂，那是因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了周圍木欄的保護(hù)，不愿再做另外一只小鳥，你的世界不是一只鳥籠，而是整片天空。

獅子只有在叢林中才是那充滿野性的獸中之王，馴養(yǎng)過(guò)的只是充當(dāng)著一種活生生的教具，告訴后來(lái)的人，世上曾存在這種動(dòng)物。我們?nèi)四?，難道也要舍棄真實(shí)的人的身份，在被充滿愛心的保護(hù)之箭所射傷后變成另外一種教具嗎？

第三篇：有時(shí)放棄也是一種收獲

有時(shí)放棄也是一種收獲

舍得，舍得，有舍才有得。

—— 題記

人生就像是一條蜿蜒曲折的路，在這條路上你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)分岔路口。當(dāng)你軸向其中一條路時(shí)，也就意味著你放棄了另外一條路。放棄，是一種選擇，是一種智慧，也是一種解脫。

放棄，是一種選擇。

提起《三國(guó)演義》，很多人都會(huì)想起一代梟雄曹操，曹操是一個(gè)有勇有謀之人。當(dāng)時(shí)有民謠，“江南有二橋，河北甄宓俏?！比齻€(gè)女人，如三個(gè)國(guó)家一樣鼎足而立，男人勝之以城池，女人勝之以眉目，甄宓的美，是如此的驚心動(dòng)魄，兵不血刃！曹操一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)女人，曹丕也不是吃素的，可是這兩個(gè)鐵血的男人，卻在甄宓的美貌之前軟下來(lái)。然而在被兒子“捷足先登”之后毅然選擇放棄，迅速調(diào)整好心態(tài)全心投入到自己的霸業(yè)中去。這樣看來(lái)，選擇一方面的放棄，卻也可能走向另一方面的成功。

放棄，是一種智慧。

越王勾踐臥薪嘗膽之事實(shí)在是令人佩服，他放棄了在越國(guó)的榮華富貴到吳國(guó)做吳王的仆人，并為了取得吳王的信任不惜放棄尊嚴(yán)為其“嘗糞便病”，最后終于通過(guò)十年的休養(yǎng)生息并與西施的里應(yīng)外合一舉殲滅了吳國(guó)。一朝的放棄，換來(lái)日后的成就，何嘗不為一種智慧。

放棄，是一種解脫。

在中國(guó)古代社會(huì)里，“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”和“學(xué)而優(yōu)則仕”是眾多讀書人的信條。華佗生活的東漢末期，社會(huì)上讀書做官的熱潮已達(dá)到頂點(diǎn)。而醫(yī)生的地位十分低下，華佗在與其他人的接觸中意識(shí)到，即使自己的醫(yī)術(shù)再高明，也只是一個(gè)醫(yī)生而已，于是他的失落感日趨強(qiáng)烈，想要做官的年頭也愈加明顯。華佗利用為曹操治病的機(jī)會(huì)來(lái)以醫(yī)術(shù)要挾曹操給他官爵，曹操不允，華佗便借口不醫(yī)，最終華佗被曹操殺掉。其實(shí)如果華佗放棄對(duì)名利的追求，一心做好醫(yī)者父母的職責(zé)，必定會(huì)有比現(xiàn)在更加杰出的成就，也就不會(huì)發(fā)生一代神醫(yī)慘死刀下的悲劇了。放棄世俗的名譽(yù)榮耀，定會(huì)得到心靈上的解脫。

有的人執(zhí)著，在正確的道路上堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想；有的人固執(zhí)，在錯(cuò)誤的道路上一意孤行不肯放棄。執(zhí)著的人令人敬佩，固執(zhí)的人使人嫌惡。那些固執(zhí)的人你們可知，放棄也是一種收獲。

第四篇：議論文：舍棄有時(shí)也是一種智慧

舍棄有時(shí)也是一種智慧

曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事。

有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶里去，他盡其所能抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來(lái)時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿舍棄榛果，又不能把手縮回來(lái)，不禁傷心的哭了起來(lái)，一個(gè)旁邊的人讓他知足些，只拿一半，讓自己的拳頭小一些，那么他的手就可以很容易地拿出來(lái)了??

這告訴我們：即使是真正的好東西，當(dāng)我們得不到它的時(shí)候，就不該焦躁地渴望它，就必須舍棄。

古今中外有許多人都是因?yàn)闅埧岫纯嗟姆艞壷?，才有機(jī)會(huì)獲得嶄新的生活，取得事業(yè)的成功。李白舍棄官場(chǎng)縱情于山水間,寫出了令人稱頌的詩(shī)；梵高拒絕做傳教士而做了畫家，才有了今天的《向日葵》；比爾·蓋茨放棄了在哈佛大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，投身商海，才有了今天的微軟公司??.正是他們學(xué)會(huì)放棄才能成功的駕馭人生，取得成功。是啊，這正如那位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)的：有時(shí)放棄并不意味著失敗，而是對(duì)生命的過(guò)濾，對(duì)心靈的洗禮，對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。

古人云：“得失失得，何必患得患失；舍得得舍，不妨不舍不得。”也許人生的過(guò)程就是一個(gè)不斷舍棄，又不斷得到的過(guò)程。就像大自然中的現(xiàn)象一樣：小草舍棄了溫室的舒適，換來(lái)了生命的剛強(qiáng)；幽蘭舍棄了婀娜的姿容，換來(lái)了清新的暗香；小溪舍棄了平坦，才有了回歸大海的豪邁??其實(shí)人生亦然。兩弊相衡取其輕，兩利相宜取其重。在社會(huì)生活中，若是沒蠟燭舍棄完美的軀體，哪能擁有人間光明？若是心情舍棄不下凡俗的喧囂，哪能擁有自己的一片寧?kù)o？若是不舍棄難言的負(fù)荷，哪能解開心靈的枷鎖？

俄國(guó)著名作家托爾斯泰在他的書里面曾經(jīng)寫過(guò)一個(gè)短篇故事:有一位早出晚歸、日夜操勞的農(nóng)夫，盡管他一直努力，但卻仍然不夠溫飽，收獲甚微。一位天使出于對(duì)農(nóng)夫的同情心，便告訴他，只要他能不停地跑一圈，他跑過(guò)的地方就全部歸其所有。于是，農(nóng)夫高興地沒日沒夜地跑。每當(dāng)累了準(zhǔn)備休息時(shí)，他總是想到自己的妻子兒女，為了他們，農(nóng)夫便又繼續(xù)拼命地跑。有人告訴他，他得到的已經(jīng)足夠他用一輩子的了，還是趕緊往回跑吧。但是農(nóng)夫不聽勸，仍然往前跑。古人云：“相由心生，煩惱皆自添，若為舍不得，又怎尋快樂。為利所擾，舍不得而憂；為情所困，舍不得而痛，人要快樂，就要舍得?！钡聡?guó)詩(shī)人、思想家歌德先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生命的全部奧秘，就在于為了生存而舍棄?！钡拇_，塵世中有太多的功名利祿，人生在世，便有了太多的追求和思慕。然而，生命畢竟是一個(gè)稍縱即逝的旅程，攬住了明月，就挽留不了清風(fēng)。在人生的旅程中，唯有舍棄了絢麗多姿的“夕陽(yáng)”，才能擁有“日出”的東方；唯有舍棄了生機(jī)盎然的“春季”，才能走進(jìn)那碩果累累的“金秋” “當(dāng)翅膀系上了沉重的黃金，鳥兒就難以遠(yuǎn)走高飛。”如果只任憑欲望恣意，不愿意舍棄，便難以輕裝出發(fā)，抵達(dá)人生完美的彼岸。

第五篇：尊重也是一種愛

在法國(guó)里昂中央大學(xué)餐廳的墻上，掛著一塊金屬銘牌，上面刻著歷年來(lái)去世的原在校大學(xué)生的名字。每一次回到里昂，我都要去看看那塊銘牌，因?yàn)槲业呐笥寻：赏叩拿忠部淘谏厦?。我曾和埃荷瓦住在同一幢學(xué)生公寓里，埃荷瓦課余愛好高山滑雪，而且已達(dá)到了相當(dāng)高的水平，他的愿望是有朝一日代表法國(guó)出征冬季奧運(yùn)會(huì)。1994年寒假，埃荷瓦和他在巴黎高師讀書的女

朋友一起去阿爾卑斯山滑雪，雙雙墜落在600多米深的峽谷里，再也沒有回來(lái)。整個(gè)里昂中央大學(xué)沉浸在悲痛之中，一對(duì)金童玉女的年輕生命如此突然地消失了，真令人無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。幾天后，埃荷瓦的父母從巴黎趕來(lái)里昂整理兒子的遺物，我前去幫忙，在與這對(duì)夫婦交談時(shí)，埃荷瓦的母親告訴我，作為父母，他們?cè)啻胃嬲]兒子，高山滑雪是一項(xiàng)頗具危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，但從來(lái)沒有去阻止過(guò)他，他們一向尊重兒子的愛好，因?yàn)樗麄儛蹆鹤印?/p>

瑪麗雍夫婦的兒子史蒂凡是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，高中畢業(yè)那年，他提出不再繼續(xù)上學(xué)，而是要去里昂最大的公園當(dāng)一名花匠。史蒂凡從小喜愛園林藝術(shù)，對(duì)種花弄草愛到了癡迷的地步?，旣愑悍驄D跟兒子談話，告訴他當(dāng)個(gè)園林工人收入不會(huì)太高，可能一輩子都買不起好房子好汽車，但是如果兒子把這一切都考慮過(guò)了，做父母的將尊重兒子的選擇。史蒂凡如愿以償當(dāng)了名花匠，瑪麗雍夫婦與朋友見面時(shí)，常會(huì)以驕傲的口氣發(fā)問：“嘿，最近有沒有去過(guò)金頭公園呀？某某地方的那個(gè)大花壇就是我兒子設(shè)計(jì)的?！?/p>

維維亞老太太居住在里昂一棟帶花園的別墅里，丈夫去世后，老太太就立下遺囑，將在身后把這棟房子無(wú)償捐贈(zèng)給一家老年俱樂部。老太太有四個(gè)兒女，都屬于不太富裕的工薪階層，他們本來(lái)都是這棟房子的直接繼承人，可是當(dāng)母親作出捐贈(zèng)的決定后，四個(gè)兒女無(wú)一人反對(duì)，他們幫母親請(qǐng)律師辦理公證，讓母親在她有生之年完全按自己的愿望行事。我曾與維維亞的小女兒討論過(guò)這件事，她說(shuō)母親把房子捐出去，做兒女的一點(diǎn)不心疼是不可能的，但是再多的錢也無(wú)法與我們對(duì)母親的愛相提并論，我們尊重母親的決定，就是為了讓她感受到兒女對(duì)她的這份情和愛。

人世間的愛有無(wú)數(shù)種表達(dá)的方式，理解并尊重你所愛的人，無(wú)疑是明智的。