第一篇：地球運(yùn)動的地理意義教案1（本站推薦）

地球運(yùn)動的地理意義

（一）【教材教法分析】

一、學(xué)習(xí)地球運(yùn)動，關(guān)鍵在于掌握地球運(yùn)動的規(guī)律，更重要的是要了解這些規(guī)律會產(chǎn)生哪些具有地理意義的自然現(xiàn)象，并且要注意這些地理現(xiàn)象中有相當(dāng)一部分是地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動和公轉(zhuǎn)運(yùn)動的綜合效應(yīng)。例如，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)共同決定了黃赤交角的存在，二分二至點的存在，進(jìn)而決定了太陽直射點的回歸運(yùn)動，最終產(chǎn)生了天文四季的變化。

從本節(jié)起，教材開始介紹地球運(yùn)動的地理意義，在本節(jié)內(nèi)容中，有些與初中知識聯(lián)系密切，建議在講課的過程中在有關(guān)聯(lián)的地方適當(dāng)復(fù)習(xí)。

二、本節(jié)教材共分三部分： 第一部分晝夜交替； 第二部分地方時；

第三部分沿地表水平運(yùn)動物體的偏移。

第一部分課本首先講解了地球晝夜的形成原因，介紹了晝半球、夜半球的概念以及晝、夜半球的分界線——晨昏線（圈）的概念，引入了太陽高度的概念。

為了簡明易懂，可以用實物演示的方法來講解晝夜更替的現(xiàn)象。

在第二部分地方時這部分內(nèi)容里，課文介紹了三種計時方法：地方時、區(qū)時及變

通的計時方法。

變通的計時方法，就是根據(jù)本國的國情，或采用半?yún)^(qū)時（如印度，采用東5．5區(qū)的時刻）或采用國內(nèi)某一時區(qū)的區(qū)時（如中國采用東八區(qū)的區(qū)時）作為該國的統(tǒng)一

時間的計時方法。

第二部分知識，學(xué)生在初中時就已經(jīng)接觸過，在這里可以通過做一些習(xí)題達(dá)到復(fù)

習(xí)舊知鞏固新知的目的。

第三部分介紹了沿地表做水平運(yùn)動的物體發(fā)生偏向的現(xiàn)象及原因?？梢栽诘厍騼x的高緯度地區(qū)滴一滴紅墨水，分別在靜止及模擬自轉(zhuǎn)的情況下，觀察其流過的軌跡來說明這個問題，并通過分析得出結(jié)論：與運(yùn)動方向保持一致時，北半球朝右偏，南半

球朝左偏。

【自學(xué)導(dǎo)引】

【思考導(dǎo)學(xué)】

1．請說明地表產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象的原因是什么？

答案：由于地球是一個不發(fā)光、不透明的球體，又由于地球不停地自轉(zhuǎn)，所以產(chǎn)

生晝夜交替現(xiàn)象。

2．中國東西跨了_______個理論時區(qū)，為了便于聯(lián)系和協(xié)調(diào)，全國統(tǒng)一采用

____________，叫做______________。答案：5 北京所在的東八區(qū)的區(qū)時 北京時間

3．在同一條晨昏線上地方時是否相同？

答案：不一定，在春分日、秋分日，晨昏線與經(jīng)線重合，晨線上的地方時相同為6時，昏線上的地方時相同，為18時。其他時間則不同。

4．請思考在北半球靠河邊建樓房，最佳位置應(yīng)在左岸還是右岸？為什么？ 答案：應(yīng)建在左岸。河流在北半球受地轉(zhuǎn)偏向力的影響向右偏，右岸受沖刷，左

岸淤積，所以應(yīng)建在左岸。

5．北半球某國要沿同一條經(jīng)線發(fā)射一枚落點在赤道上的導(dǎo)彈，請考慮應(yīng)選擇什

么樣的發(fā)射角度？

答案：由于地轉(zhuǎn)偏向力的影響，應(yīng)向偏東南的方向發(fā)射。

【圖表導(dǎo)讀】

1．圖1—24晝半球和夜半球，此圖形象地說明了不透明的地球在太陽光一側(cè)的照射下形成晝、夜兩個半球的情形，晨昏線（圈）是晝、夜半球的分界線。

圖1—24 地球自西向東轉(zhuǎn)，因此，此圖中我們面對的晨昏線（圈）的這一段是晨線，與之相對的另一面的那一部分稱為昏線。當(dāng)?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)時，處于夜半球的地區(qū)就不斷地越過晨線進(jìn)入晝半球；處于晝半球的地區(qū)就不斷越過昏線進(jìn)入夜半球，如此反復(fù)，地球上的晝夜就交替不已。

赤道永遠(yuǎn)都被晨昏圈平分，因此，赤道地區(qū)晝夜永遠(yuǎn)等長。

2．“長江三角洲的發(fā)育圖”主要說明了長江三角洲在地轉(zhuǎn)偏向力的長期作用下，在泥沙充分供應(yīng)的條件下，長江三角洲的發(fā)育過程。

圖1—25

在上圖中可以看到，在地偏力的長期作用下，河道右偏，使此支水道不斷淤塞，最后，長江北岸三角洲、沼澤地及邊灘連成一片，最后發(fā)育成廣闊的三角洲。

【熱點探究】 1．晝與夜的分界

地球本身不發(fā)光、不透明，在太陽光的照射下，地球表面就有了晝半球與夜半球之分，時間上就有了白晝與黑夜的差別，晨昏線（圈）就是晝半球與夜半球的分界。因此，白晝與黑夜的界線就是日出和日沒，把日出看成黑夜的結(jié)束、白晝的開始，把

日沒看做白晝的結(jié)束、黑夜的開始。

但是，在日常生活中，晝與夜不是這樣的。在日出以前和日沒以后的這一段時間內(nèi)，天空還是相當(dāng)明亮的，或者可以說，處于半光明狀態(tài)，這段時間既不是真正的黑夜，也不是真正的白晝，天文學(xué)上稱之為晨昏蒙影。這是由于大氣分子以及其中的塵

埃對于太陽光線散射和反射的結(jié)果。

由于在晨昏蒙影的時候，人們不用照明也可以工作、學(xué)習(xí)、進(jìn)行生產(chǎn)勞動，所以，我們?nèi)粘Ｉ钪兴f的“白天”“黑夜”與以晨昏線為界的“晝”“夜”從長短上來說是不一樣的，“白天”要比“晝”長一些，“黑夜”要比“夜”短一些。

2．地方時和區(qū)時的計算

地方時和區(qū)時都是重要的計時手段，在世界交往日益頻繁的今天，時間的換算是

非常重要的。

如果我們知道了A地的時間，能不能計算出B地的地方時，或者B地所在時區(qū)的區(qū)時呢? 回答是肯定的。因為我們知道，每隔經(jīng)度15°，時間相差1小時，每1°相差4分鐘。因此，只要我們先計算出A、B兩地的經(jīng)度差，就可以依照下面的公式計算出B

地的地方時了：

4分鐘?經(jīng)度差1?B地的時間=A地的時間±

如果B地在A地的東面用“+”；如果B地在A地的西面用“—”。如：A地為10時26分，B地與A地相差40度，在A地的西側(cè)，求B地的時間。

計算過程為：

4分鐘?40?1?B地的時間=10時26分—

=10時26分—160分鐘

=7時46分

那么，如何計算B地的區(qū)時呢?首先，我們要計算出A、B兩地的時區(qū)差，然后依照下面的公式就可以計算出B地的區(qū)時了。B地的區(qū)時=A地的區(qū)時±1小時3兩地的時區(qū)差

如果B地在A地的東面用“+”，如果B地在A地的西面用“—”。假設(shè)上題中A地的10時26分為東三區(qū)的區(qū)時，那么B地所在時區(qū)的區(qū)時是多少

呢? 由B地在A地的西側(cè)，二者相差40°，可推知，B地的經(jīng)度為5°E，屬于中時區(qū)（零時區(qū)），那么，A、B兩地的時區(qū)差為：3—0=3，計算過程為：

B地的區(qū)時=10時26分—1小時33

=10時26分—3小時

=7時26分

要注意的是，如果計算結(jié)果小于24時，那么日期不變、時間不變；如果大于24時，那么日期加上一天，時間減去24小時；如果是負(fù)數(shù)，那么日期減去一天，時間

加上24小時。3．地轉(zhuǎn)偏向力影響的實例

地轉(zhuǎn)偏向力的影響是多方面的，如京廣線上的火車自北京向廣州急駛時，受北半球向右偏的地轉(zhuǎn)偏向力的影響，西側(cè)的鐵軌更容易受到磨損；長江、黃河自西向東流的河段，在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下，水流向河流流向的右側(cè)偏轉(zhuǎn)，因此，右岸（南岸）受流水的沖刷更大，而南半球河流的左岸受到的沖刷要大于右岸。從大氣運(yùn)動的方向上看，極地東風(fēng)帶、中緯西風(fēng)帶、低緯信風(fēng)帶在南北半球的不同風(fēng)向，氣旋與反氣旋中心氣流流向的特點，都受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響；在海洋中流動的洋流的流向也受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響，在其他因素的共同作用下形成了洋流的環(huán)

流系統(tǒng)。

【效果評估】

一、單項選擇題

1．晨昏圈與經(jīng)線圈的關(guān)系是（）

A．重合 B．每天重合一次 C．在二分日重合 D．在二至日重合

解析：晨昏線與經(jīng)線重合只有在二分日，即太陽直射赤道時才與經(jīng)線重合，其他

時間則與經(jīng)線相交。

答案：C 2．某地，水平運(yùn)動的物體向左偏，一年中只有一天太陽直射，該地位于（）

A．北回歸線 B．南回歸線 C．赤道 D．南緯30°

解析：水平運(yùn)動物體向左偏，則位于南半球，一年只有一天太陽直射，則位于回

歸線上，故為南回歸線。

答案：B

3．關(guān)于地方時的敘述不正確的是（）

A．地方時是因經(jīng)度不同的時刻 B．經(jīng)度每隔15°，地方時相差1小時

C．同一經(jīng)線上，地方時相同 D．相對位置偏東地點的地方時要晚些

解析：地方時是因經(jīng)度不同而時刻不同，偏東的地點時刻較早，每隔15°相差一

小時，在同一條經(jīng)線上，地方時相同。

答案：D 4．地球上晝夜交替的周期是24小時，其意義表現(xiàn)不正確的是（）

A．白天溫度不至于升得太高 B．夜晚的溫度不至于降得太低 C．有利于地球上生命有機(jī)體的生存和發(fā)展

D．有利于地球本身的存在

解析：地球晝夜交替的周期為24小時，其意義主要表現(xiàn)在對地表溫度的影響上，與地球自身的存在無關(guān)。

答案：D 5．國家足球隊于2001年4月22日18點55分在我國西安和馬爾代夫隊進(jìn)行“2002年世界杯亞洲區(qū)小組預(yù)選賽”揭幕戰(zhàn)，正在美國的中國球迷準(zhǔn)時收看比賽的時間應(yīng)該

是紐約時間（）A．4月23日7點45分 B．4月22日6點15分 C．4月22日5點55分 D．4月22日20點45分

解析：此題為時區(qū)計算題，紐約位于西五區(qū)，與北京時間所在的東八區(qū)相差13個時區(qū)，即相差13個小時，又由于紐約位于北京的西邊，故二者相減即紐約觀看足

球賽的時間。

答案：C

6．相同經(jīng)度的地方（）

A．地方時相同 B．正午太陽高度角相同 C．日出的時刻相同 D．以上說法都不對

解析：經(jīng)度相同的地方，地方時相同，緯度相同的地方正午太陽高度相同，日出

時刻隨緯度而變化。

答案：A

7．關(guān)于地方時的敘述，不正確的是（）

A．同一經(jīng)線的地方時相同 B．同一緯線的地方時相同 C．東邊的時刻總比西邊的時刻早 D．經(jīng)度每相差15°，地方時相差一小時

解析：由于地球自轉(zhuǎn)，在地球不同經(jīng)度的地方產(chǎn)生了不同的地方時，但同一條緯線被無數(shù)條經(jīng)線穿過，因此有無數(shù)個地方時。

答案：B 8．從南北回歸線沿同一條經(jīng)線向赤道同時發(fā)射炮彈，炮彈的落點應(yīng)是（）

A．都落在原經(jīng)線上

B．南半球發(fā)射的炮彈落在原經(jīng)線的東側(cè)

C．都落在原經(jīng)線的西側(cè) D．都落在原經(jīng)線的東側(cè)

解析：北半球向右偏，南半球向左偏，北半球由北向南，南半球由南向北，沿同

一條經(jīng)線發(fā)射，所以都是向西偏。

答案：C

二、多項選擇題 9．晝夜更替的周期是（）

A．一個恒星日 B．一個太陽日 C．23時56分4秒

D．24小時

解析：晝夜交替的周期為一個太陽日，即24小時。

答案：BD 10．“3”代表河水自外向里流入，“2”代表河水自里向外流出，判斷圖1—26

四幅圖中正確的是（）

圖1—26 解析：此題判斷依據(jù)是地轉(zhuǎn)偏向力，在北半球向右偏右岸沖刷嚴(yán)重，坡度較陡，南半球相反，然后再根據(jù)流水的運(yùn)動方向判斷。

答案：AD

11．北京時間是（）A．東八區(qū)的區(qū)時

B．北京的地方時 C．120°E的地方時 D．與世界時保持一致

解析：北京時間是指北京所在的東八區(qū)的中央經(jīng)線120°E的地方時，并不是北

京所在的116°E的地方時。

答案：AC 12．圖1—27實線表示沿地表做水平運(yùn)動的物體初始方向，虛線為偏轉(zhuǎn)后的方向，正確的是（）

圖1—27 解析：因受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，在地表做水平運(yùn)動的物體，在北半球向右偏轉(zhuǎn)，在南半球向左偏轉(zhuǎn)。

答案：AD 13．若甲地所處的晝弧長于夜弧說明甲地（）

A．正午太陽高度角大

B．晝長夜短 C．處于夏半年 D．處于春季

解析：如題干所述晝弧長于夜弧說明晝長夜短屬于夏季。

答案：BC

三、綜合題

14．讀圖1—28，回答有關(guān)問題。

圖1—28（1）從晝夜半球的角度看，NS線是____________線。

（2）當(dāng)北京時間是正午12點時，圖中A點是________點。與A點正相對的地方是______

點。

（3）從A點向正東、正西、正南、正北四個方向作水平運(yùn)動的物體，其方向不發(fā)生偏移的是_________________________________________。

解析：本題綜合考查了地球自轉(zhuǎn)的地理意義。首先要明確晨昏線是兩條線，即晨線和昏線。正午12點的位置在晝半球中間的一條經(jīng)線上，即圖中最左邊那條經(jīng)線，即北京所在東八區(qū)中央經(jīng)線。圖中A點與12點的經(jīng)線相差45°，而且在它的東邊，所以時間應(yīng)早3個小時，與A點正相對的地方的時刻比A點早12個小時或晚12個小時，因為兩點間的東西距離等長。若按東邊看，加12小時，超過24小時時減一天，按西邊算則減12小時。第三問中由于A點的位置在赤道上，所以向正東、正西都不會偏移，而向正北會向右（東）偏，向正南會向左（東）偏。

答案：（1）昏（2）15 3（3）正東和正西

15．如圖1—29所示，已知A點為東經(jīng)75°，地方時為3月21日正午12點，請

完成下列要求。

圖1—29

（1）在圖中用彩筆畫出晨昏線，并用陰影表示出夜半球。

（2）此時，上海的時間為____________點。

（3）用箭頭在圖中標(biāo)出B~C、A~B、C~D、D~A水平運(yùn)動物體的偏移。解析：此題主要考查春分日時太陽直射點的情況，晝夜半球的劃分。因75°E為3月21日12時，全球晝夜平分晨昏線和經(jīng)線重合，從A點所在經(jīng)線向西90°為晨線，所以BC這條經(jīng)線以西為夜半球，上海的時間為3月21日12點+45°34′=3月

21日15時。

答案：（1）略（2）15（3）略

16．一輪船在太平洋海域由西向東航行。輪船至東十二區(qū)，一孕婦產(chǎn)下一女嬰，時間是1998年12月31日11點30分。越過日界線后，又產(chǎn)下一女嬰，時間是11點50分。11點55分，孿生姐妹出生的喜訊，通過電報向產(chǎn)婦在紐約（西五區(qū)）居住的父母和在北京（東八區(qū)）工作的丈夫傳播。奇怪的是，“妹妹”的年齡卻比“姐姐”的大。

（1）何謂國際日期變更線？（2）你能說出孿生姐妹各自的生日嗎？（3）你能說明“妹妹”比“姐姐”大的道理嗎？（4）產(chǎn)婦的父母和丈夫分別在當(dāng)?shù)厥裁磿r間收到了電報？

解析：本題主要考查國際日期變更線的問題和區(qū)時的計算，在這地方要注意，東十二區(qū)在日界線的西側(cè)，西十二區(qū)在日界線的東側(cè)，東十二區(qū)比西十二區(qū)早24小時。

答案：（1）為了避免日期的紊亂，1884年國際經(jīng)度會議決定，以180°這條經(jīng)線作為劃分日期的界線。為了避免一個行政區(qū)內(nèi)使用兩個不同的日期，日界線不完全

沿180°經(jīng)線，而是一條折線。

（2）第一個出生的女嬰是1998年12月31日，第二個出生的女嬰是1998年12

月30日。

（3）東西十二區(qū)，時刻相同，但日期相差1天，東十二區(qū)較西十二區(qū)早一天。第一個女嬰出生地在東十二區(qū)，時間為1998年12月31日，第二個女嬰出生地在西

十二區(qū)時間為1998年12月30日。

（4）1998年12月30日18點55分、1998年12月31日7點55分

【備課資料匯編】

最早迎接新年和新一天的地方是楚科奇半島和堪察加半島的居民，因為居住在日期變更線西邊非常近的地方。在太平洋彼岸的阿拉斯加則在這條界線的東邊，那里的居民差不多要晚一天一夜才能過新年。

第二篇：地球運(yùn)動的地理意義(一)教案

地球運(yùn)動的地理意義

（一）清華中學(xué)地理組 閆曉霞

一、課程目標(biāo)

知識與能力

1、弄清晝半球、夜半球、晨昏線、太陽高度、正午太陽高度、地方時、時區(qū)、區(qū)時、北京時間等基本概念。

2、理解晝夜交替的原因、周期和意義；；

3、理解地方時與經(jīng)度的關(guān)系以及時區(qū)的劃分，能夠利用已知條件計算地方時和經(jīng)度，以及區(qū)時的簡單計算

4、理解沿地表水平運(yùn)動物體偏移的原因和偏移規(guī)律；并會判斷地表水平運(yùn)動物體的偏移方向 過程與方法：

1、通過慣性十字坐標(biāo)和球面曲線坐標(biāo)差異圖，探究得出沿地表水平方向運(yùn)動物體發(fā)生偏移的原因及規(guī)律

2、通過觀察教師的演示認(rèn)識晨線、昏線，并嘗試畫出地球側(cè)視圖與基地俯視圖中的晨昏線。在此過程中，學(xué)生提高自身的分析問題的能力。

3、學(xué)生通過讀晝、夜半球圖，得出地球自轉(zhuǎn)形成經(jīng)度時差并用此圖說明相關(guān)問題，從而初步掌握用圖形輔助空間思維的方法和步驟。情感、態(tài)度、價值觀：

學(xué)生通過讀圖、析圖、繪圖，結(jié)合生活中的地理現(xiàn)象，感受探索自然規(guī)律的樂趣。樹立辯證唯物主義的思想觀，理解事物之間是聯(lián)系的、發(fā)展變化的。

二、教學(xué)重點

1、晝夜交替

2、地方時和區(qū)時

3、水平運(yùn)動物體的偏移規(guī)律以及對地理事物的影響。

三、教學(xué)難點

1、晨昏線的特點與判斷

2、地方時和區(qū)時的計算

3、沿地表水平運(yùn)動物體偏轉(zhuǎn)的判斷

四、教學(xué)方法

1、利用教具地球儀演示，讓學(xué)生來理解晝與夜的形成、晝夜交替以及地方時的產(chǎn)生。

2、充分運(yùn)用課本插圖、板圖，運(yùn)用導(dǎo)學(xué)法和分析法，來引導(dǎo)學(xué)生掌握晨昏線的特點、時區(qū)的劃分以及地表水平運(yùn)動物體的偏移規(guī)律。

3、用綜合分析、歸納推導(dǎo)，將課文前后知識有機(jī)地聯(lián)系。

五、課型 新課

六、課時

兩課時

七、教學(xué)過程 [創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課] 你知道嗎？

為什么太陽總是東升西落？從今天的“鋤禾日當(dāng)午”到明天“日當(dāng)午”要多長時間？ 為什么2004年暑假雅典奧運(yùn)會期間我們得知劉翔等運(yùn)動員的比賽成績都是在深夜或是凌晨？ 幾年前世界杯足球賽在歐洲巴塞羅那舉行，我們要看比賽為什么都在下半夜？ 為什么途經(jīng)我國東部海域的臺風(fēng)中心，其氣流旋轉(zhuǎn)總是呈逆時針方向？ 通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，相信你會找到答案。[板書課題] ［講授新課］

1.5、地球運(yùn)動的地理意義(一)（板書）

一、晝夜交替(板書)

1、晝夜的形成(板書)[演示]利用地球儀演示，讓地球儀不動，不自轉(zhuǎn)也不公轉(zhuǎn)，讓學(xué)生想象，學(xué)生如果是太陽，他們能看到的地球的一半，因為眼光無法穿透地球儀，再設(shè)問：為什么會產(chǎn)生晝夜？

引導(dǎo)學(xué)生得出：地球是個不發(fā)光的不透明的球體，在某一時刻，太陽只能照亮半個地球，這的半球叫晝半球，暗的半球為夜半球。

[提問]晝夜之間的界線叫什么呢？（引出晨昏線的概念。）

2、晨昏線（板書）[演示]讓學(xué)生扮演太陽，正面看過來后，確定下來晨昏線，可以用有色筆或紅繩做好記號。將夜半球用黑筆劃上陰影，然后可以把這個晝夜凝固的瞬間從各個方位展示給學(xué)生看。

可以分別從側(cè)面、南北極上空看，在黑板上畫出示意圖，與學(xué)生共同分析分析晨昏線的特點。

（1）晨昏線的特點（板書）

大圓（由晨線和昏線組成，在不同的圖上，分析晨線和昏線的交點的地方）始終平分赤道

與太陽光線始終垂直

[講解]再次明確晨昏線的概念：晝夜半球的分界線即為晨昏線，它是晨線與昏線的合稱。[提問] 如何判斷晨昏線呢？（2）晨昏線的判斷（板書）

自轉(zhuǎn)法：可以在晨昏線線上畫出地球的自轉(zhuǎn)方向（即自西向東的箭頭），如果箭頭指向晝半球，則該線為晨線，如果箭頭指向夜半球，即為昏線。

方位法：夜半球東側(cè)或晝半球西側(cè)為晨線，夜半球西側(cè)或晝半球東側(cè)為昏線 [訓(xùn)練]在前面畫的示意圖上，利用晨昏線的判斷方法來判斷三個圖中的晨線和昏線。[補(bǔ)充]選取一條經(jīng)線，介紹晝弧和夜弧的概念。（3）晝弧和夜弧（板書）

讓學(xué)生觀察前面畫的圖，理解晝弧和夜弧：晨昏線把緯線分成兩段，在晝半球的一段為晝弧，在夜半球的一段為夜弧，它們可以表示晝和夜的長短。

[承轉(zhuǎn)]處于黑夜?fàn)顟B(tài)的夜半球是看不到太陽的，在晝半球上，不同地方的人們看到太陽在天空的位置是不一樣的，這就是太陽高度的問題。

3、晝夜的表現(xiàn)形式——太陽高度(板書)[舉例引導(dǎo)]什么是太陽高度呢？太陽高度是太陽高度角的簡稱，表示太陽光線對當(dāng)?shù)氐仄矫娴膬A角。比如，早上太陽剛出來是，太陽在地平線上，則太陽與地平面之間的夾角為0度，說明太陽高度為0度，隨著時間的推移，太陽慢慢的爬升，太陽與地平面之間的夾角也逐漸增大，太陽高度也逐漸變大。（可以畫圖表示）

[承轉(zhuǎn)]剛才我們是在假設(shè)地球不運(yùn)動的前提下來考慮問題的。實際上，地球在時刻不停地運(yùn)動(用地球儀演示)。

4、晝夜交替（板書）

[演示、提問]地球儀上標(biāo)一個點，表示一個人，這個人看到的晝和夜是怎么變化的？（晝夜交替！）晝夜交替的原因是什么？（地球的自轉(zhuǎn)）

[思考]地球不自轉(zhuǎn)只公轉(zhuǎn)會不會有晝夜交替？ 學(xué)生討論回答：一年一個晝夜變化

[提問] 晝夜交替的周期是多長時間呢？ 學(xué)生回答：24小時，為一個太陽日

[思考] 同學(xué)們還記得我們上節(jié)課剛學(xué)過“恒星日”，為什么在地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動中會產(chǎn)生兩種不同的日期呢？請大家思考。

(學(xué)生活動)(教師提問、學(xué)生回答，教師歸納、解釋)由于參照物不同，便產(chǎn)生了兩種時間長短不同的日期。地球自轉(zhuǎn)一周360°，所需的時間是23小時56分4秒，這叫做一個恒星日。它是以天空中除太陽以外的某一顆遙遠(yuǎn)的恒星為參照物，即天空中的一恒星連續(xù)兩次經(jīng)過地球某地上中天的時間間隔(教師可用地球儀演示說明)，這是地球自轉(zhuǎn)的真正周期。但是，地球畢竟是太陽系中的成員，地球上晝夜的形成以及晝夜的不斷變化(交替)，均是以太陽作為參照物。由于地球在自轉(zhuǎn)的同時還在繞太陽作公轉(zhuǎn)運(yùn)動，一個太陽日，地球要轉(zhuǎn)過360°多一點，所以時間上比恒星日多3分56秒。

同學(xué)們聽說過“日出而作，日落而息”這句話嗎？(學(xué)生回答)略

[教師解釋]在鐘表出現(xiàn)以前，古代勞動人民完全是靠太陽(夜晚靠星星、月亮)來安排一天的起居作息、生產(chǎn)勞動，因而太陽日被用來作為基本的時間單位。通過前面第2課的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道，月球是一顆同步衛(wèi)星，它的自轉(zhuǎn)周期與公轉(zhuǎn)周期相同，約為一個月，而地球上的晝夜交替周期是一天，這樣就使整個地表面的晝夜溫差減小，從而保證了地球上生命有機(jī)體的生存和發(fā)展，這是我們地球的一大優(yōu)越性。[舉例過渡]我一鄰居的疑惑：一天傍晚，她和一個新疆親戚講電話，偶然說這里快天黑，可是四川那頭的老鄉(xiāng)卻說天黑還早著呢？她就很奇怪，都在中國，怎么連天黑時間都不一樣呢？（讓學(xué)生先來分析）

[講解]由于地球自西向東轉(zhuǎn)，在同緯度地區(qū)，相對位置偏東的地點，要比位置偏西的地點先看到日出，這樣時刻就有了早遲之分。顯然，偏東的地點的時刻要早一些。

二、地方時(板書)

1、地方時的產(chǎn)生(板書)(教師演示地球儀，按照以下思路、線索邊板書邊講解)地球自轉(zhuǎn)自西向東→太陽東升西落→時間東早西晚→各地時刻不同→地方時

(補(bǔ)充)因天空只有一個太陽，某一瞬間地球上各地的時刻是不一樣的，即各地有各地的時間，這就是“地方時”。

地方時——因經(jīng)度而不同的時刻

根據(jù)以上的分析、推導(dǎo)可得出：東邊總比西邊的時刻要早。那么，因經(jīng)度不同，時間會相差多少呢?下面我們來換算一下：

地理經(jīng)度(度、分、秒)地方時(時、分、秒)15°

1小時 15′

1分鐘 15″

1秒鐘

[引導(dǎo)計算]地球經(jīng)度與地方時的關(guān)系，我們通過分析，可找出如下的計算法則：

已知兩地的地方時之差，根據(jù)一地經(jīng)度，可推算出另一地的地理經(jīng)度； 已知兩地的經(jīng)度差，根據(jù)一地的地方時，可推算出另一地的地方時。

[舉例] 已知北京（東經(jīng)116度28分）的地方時是12時56分，此時某地的地方時是8點10分，那么某地的地理經(jīng)度是多少？（東經(jīng)44度57分）

已知北京（東經(jīng)116度28分）奧運(yùn)會開幕的時間是2008年8月8日8點，那么倫敦（西經(jīng)0度7分）、紐約（西經(jīng)74度）、東京（139度43分36秒）的時間。

倫敦：與北京經(jīng)度相差116度35分，則時間相差7小時46分2秒，所以倫敦此時的時間為0時13分58秒

紐約：與北京經(jīng)度相差190度28分，則時間相差12小時41分52秒，所以紐約此時的時間為8月7日19時18分8秒 東京：與北京經(jīng)度相差116度35分，則時間相差7小時46分2秒，所以倫敦此時的時間為0時13分58秒 規(guī)律：1）同經(jīng)度地方時相等

2）東早西遲（計算地方時時東加西減）

3）經(jīng)度相差15度，時間相差1小時，經(jīng)度相差1度，時間相差4分鐘

4）南北極點是所有經(jīng)線交匯點，不能計算地方時

5）地方時計算公式：某地地方時=已知地方時+/-4分鐘*經(jīng)度差/1度

[補(bǔ)充]由于東早西晚，所以往東邊去就會越來越早，往西邊去就越來越晚。曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件有趣的事情，哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸以后，歐洲人向北美洲大批移民，他們逐步向西擴(kuò)展，一直到達(dá)太平洋沿岸，這里面有大量的英國人。十八世紀(jì)末，俄國人也從白令海峽經(jīng)阿拉斯加來到這里。英國人和俄國人一見面就出現(xiàn)了矛盾：英國人說今天是星期日。俄國人卻說那是昨天，今天已經(jīng)星期一了，兩國的人誰也不讓誰。現(xiàn)在我們能夠解釋這個現(xiàn)象了。往東每跨越經(jīng)度15度就應(yīng)該早一個小時，往西跨越經(jīng)度15度就應(yīng)該晚一個小時。往東去的人與往西去的人相見，就正好跨越了地球一周360度，時間就相差了24小時。也就是說往東邊去的人時間就會比往西邊去的人的時間早24小時，也就是一天。

如果某人一直往西邊走，回到原地就會發(fā)現(xiàn)時間晚了一天，如果某人一直往東走，回到原地就會發(fā)現(xiàn)時間早了一天。例如：麥哲倫船隊1522年9月6日周六環(huán)球航行回來，而當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為時間是9月7日周日。為了避免這種日期的混亂，國際上規(guī)定將180經(jīng)線作為國際日期變更線，簡稱日界線，日界線是地球上新一天的起點和終點，日界線西側(cè)的東12區(qū)總比日界線東側(cè)的西12區(qū)早24小時（1天），即東西12區(qū)鐘點相同，日期相差一天。如圖，國際日期變更線有三處偏離180經(jīng)線，主要是為了照顧180經(jīng)線附近居民生活方便而盡量避免通過陸地）

[承轉(zhuǎn)]所以，地方時因經(jīng)度而不同，使用起來很不方便，特別是給交通運(yùn)輸和通訊事業(yè)帶來許多麻煩，所以國際上在1884年決定按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分時區(qū)。

2、時區(qū)和區(qū)時(板書)0

0

o（1）時區(qū)的劃分（板書）

時區(qū)的劃分可使用下列圖式(在黑板上邊畫邊講或使用多媒體投影演示)講解： 全球劃分為24個時區(qū)，從0度開始，0度兩側(cè)各取7.5度，這15度為零時區(qū)，中央經(jīng)線為0度，然后向東、向西各有12個時區(qū)，注意，東12區(qū)和西12區(qū)為一個時區(qū)，12區(qū)的中央經(jīng)線為180度。

(解釋)中央經(jīng)線、區(qū)時

中央經(jīng)線：每個時區(qū)中間的那條經(jīng)線。

區(qū)時：每個時區(qū)共同使用統(tǒng)一的時間，這個時間叫區(qū)時。采用每個時區(qū)中央經(jīng)線的地方時作為區(qū)時。例如北京在東八區(qū)，東八區(qū)的中央經(jīng)線為東經(jīng)120度，則東八區(qū)的區(qū)時（北京時間）就是采用東經(jīng)120度的地方時，而不是北京所在的東經(jīng)116度的地方時。（2）區(qū)時的計算（板書）

有了時區(qū)，世界各地的時間換算就簡化為加減幾個小時。加減時差先要統(tǒng)一一個原則：東時區(qū)變?yōu)檎龜?shù)，西時區(qū)變?yōu)樨?fù)數(shù)，零時區(qū)為0。換算方法就是看得到的數(shù)字大小，大多少就加幾個小時，小多少就減幾個小時。

區(qū)時的計算法則： ① 時區(qū)差(或區(qū)時差)的計算

兩地同在東(西)時區(qū)，時區(qū)號相減(大減小)；兩地分別在東、西時區(qū)，時區(qū)號相加。[舉例計算] 假如北京時間是7：30，那么此時開羅（東2區(qū)）、紐約（西5區(qū)）、悉尼（東10區(qū)）分別是什么時候。（各個城市的時區(qū)號可在圖冊上找到）開羅：7：30—（8—2）=1：30 紐約：7：30—[8—（-5）]=前一天的18：30 悉尼：7：30+（10—8）=9：30（注意：當(dāng)時間不夠減時，應(yīng)往前借一天，借一天24小時）②所求地區(qū)時＝已知地區(qū)時±兩地的時區(qū)差(或區(qū)時差)注意“±號的選用”：東加西減，即所求地在已知地東邊用加，否則用減。

3、各國實際使用的時間(板書)世界很大，各國有各國的具體情況，一些國家根據(jù)實際需要使用某個區(qū)的區(qū)時為標(biāo)準(zhǔn)時間，也有采用半?yún)^(qū)時，本國東部時區(qū)的時間。

有的同學(xué)可能知道：在我國新疆和西藏的學(xué)生，為什么上午10點才去上學(xué)?(讓學(xué)生稍作思考后再解答)這是由于我國的領(lǐng)土東西跨經(jīng)度較廣，從東到西跨越5個時區(qū)，為了便于全國不同地區(qū)的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，目前我國統(tǒng)一采用首都北京所在的東八區(qū)的區(qū)時(即東經(jīng)120°)經(jīng)線上的地方時，這就是“北京時間”，是我國使用的標(biāo)準(zhǔn)時間。新疆和西藏的大部分位于東六區(qū)，那里的時間一般要比北京晚2個小時，所以在當(dāng)?shù)鼐统霈F(xiàn)了上午10點才上學(xué)的現(xiàn)象。

[承轉(zhuǎn)]地球不停地自轉(zhuǎn)，不僅使晝夜不斷地交替，產(chǎn)生了地方時，而且還產(chǎn)生了一種地轉(zhuǎn)偏向力。受這種力的影響，凡是在地球表面做水平運(yùn)動的物體都要發(fā)生一定的偏轉(zhuǎn)。

三、沿地表水平運(yùn)動物體的偏移(板書)(引導(dǎo))物體在前進(jìn)中怎樣發(fā)生偏移呢?我們可以用下面的示意圖來解釋說明：

通過觀察、分析我們可以得出沿地表做水平方向運(yùn)動的偏向規(guī)律：北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。注意：一定是順著物體前進(jìn)方向。這就如同我們在馬路上行走要遵守交通規(guī)則一樣，一定要靠右行(北半球)。

規(guī)律：北右南左赤道無

這種偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象對在地球表面做水平運(yùn)動的物體都有一定影響，尤其是氣流和水流表現(xiàn)得最為明顯。下面我們來分析一下1.25圖——長江三角洲的發(fā)育情況。(讓學(xué)生思考分析或分組討論，然后選代表發(fā)言，教師評價、歸納。)思考題：

①為什么長江三角洲河口的河道向南偏移？長江大堤加固時，你認(rèn)為應(yīng)重點加固河流的左岸還是右岸，為什么？

（長江三角洲河道右偏，北岸淤塞說明了地轉(zhuǎn)偏向力的存在和影響）

② 第一次世界大戰(zhàn)中，英國艦隊攻打阿根廷的馬爾維納斯群島戰(zhàn)役時，艦上的炮手都打不中目標(biāo)，恰巧艦長的朋友某位地理學(xué)家路過該地，給他們做了幾分鐘的講話。此后他們的炮彈幾乎百發(fā)百中。請你簡略地說出地理學(xué)家對他們講話的大致內(nèi)容。

（地理學(xué)家主要告知沿水平方向運(yùn)行的物體都要受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響，在南半球向左偏。所以炮手瞄準(zhǔn)時注意向目標(biāo)右側(cè)留一個矯正角度）

③有人說在我國新疆有條河流，它上游兩岸的土質(zhì)相同，但左岸比右岸陡，下游右側(cè)沙灘中有豐富的沙金。你認(rèn)為他的說法可信嗎？

[課堂總結(jié)] 這一節(jié)我們主要學(xué)習(xí)了地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義，地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替、地方時以及沿地表水平運(yùn)動物體的偏移現(xiàn)象，重難點較多，望同學(xué)們課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。板書設(shè)計 1、5 地球運(yùn)動的地理意義

（一）一、晝夜交替

1、晝夜的形成地球不發(fā)光不透明

太陽光

2、晨昏線

（1）晨昏線的特點

大圓

平分赤道

與太陽光線始終垂直

（2）晨昏線的判斷

自轉(zhuǎn)法

方位法

（3）晝弧與夜弧

3、晝夜的表現(xiàn)形式——太陽高度

晝半球

h﹥0

夜半球

h﹤0 晨昏線上 h =0

4、晝夜交替

原因：地球自轉(zhuǎn)

周期：24小時，一個太陽日

二、地方時

1、地方時的產(chǎn)生

地球自轉(zhuǎn)自西向東→太陽東升西落→時間東早西晚→各地時刻不同→地方時 規(guī)律：1）同經(jīng)度地方時相等

2）東早西遲（計算地方時時東加西減）

3）經(jīng)度相差15度，時間相差1小時，經(jīng)度相差1度，時間相差4分鐘

4）南北極點是所有經(jīng)線交匯點，不能計算地方時

5）地方時計算公式：某地地方時=已知地方時+/-4分鐘*經(jīng)度差/1度

2、時區(qū)與區(qū)時（1）時區(qū)的劃分（2）區(qū)時的計算

① 時區(qū)差(或區(qū)時差)的計算

②所求地區(qū)時＝已知地區(qū)時±兩地的時區(qū)差(或區(qū)時差)

3、各國實際使用的時間

三、沿地表水平運(yùn)動物體的偏移

規(guī)律：北右南左赤道無

第三篇：地球運(yùn)動的地理意義(一)地理教案

1、了解晝夜的產(chǎn)生，理解晝夜交替形成的原因

2、理解地方時與地球自轉(zhuǎn)的必然聯(lián)系，了解地方時與區(qū)時的區(qū)別

3、記住地球自轉(zhuǎn)對沿地表做水平運(yùn)動物體方向偏移的影響

教學(xué)建議

關(guān)于地方時的教學(xué)建議

在教學(xué)中，教師首先要講清地方時的概念和地方時的早晚，并強(qiáng)調(diào)經(jīng)度上的微小差別，都能造成相應(yīng)的地方時之差，為講時區(qū)和區(qū)時的知識做好鋪墊。然后，由地方時給人類的生產(chǎn)和生活帶來的麻煩，引出時區(qū)劃分和區(qū)時計算的教學(xué)。關(guān)于沿地表水平運(yùn)動物體的偏移的教學(xué)建議

教材中，這部分內(nèi)容是一個難點。在教學(xué)中，可以從現(xiàn)象入手，運(yùn)用課本《長江三角洲的發(fā)育》圖，講明地表水平運(yùn)動物體的偏移規(guī)律。在課堂教學(xué)中，對于作南北向水平運(yùn)動的物體，其偏移原因可以從高低緯度間線速度不同加以解釋；而對于作東西向水平運(yùn)動的物體，其偏移原因較為復(fù)雜，應(yīng)予以回避，待學(xué)生到物理課中去解決，重點放在地轉(zhuǎn)偏向力作用規(guī)律的運(yùn)用上。

關(guān)于晝夜交替的教學(xué)建議

在課堂教學(xué)中，教師可運(yùn)用地球儀講解，從地球是一個不發(fā)光、也不透明的球體，引出晝半球和夜半球、晨昏線等概念，并且要求學(xué)生在赤道投影和極投影地圖上學(xué)會如何辨別晨線和昏線。接下來要說明晨昏線上的太陽高度以及一天之中太陽高度的變化情況。隨著地球自轉(zhuǎn)，太陽高度的日變化周期為24小時，也就是晝夜交替的周期（一個太陽日）。最后，聯(lián)系到對人類活動的影響，一是太陽日制約著人類的起居作息，二是晝夜交替的周期時間不長，使地球表面溫度變化不致過分劇烈，保證了地球上的生命有機(jī)體的生存和發(fā)展。

教學(xué)設(shè)計示例 〖導(dǎo)入新課〗

1． 提問方式：說出地球的自轉(zhuǎn)方向和周期。

2． 演示方式：學(xué)生利用地球儀演示地球自轉(zhuǎn)，并說明地球自轉(zhuǎn)的方向和周期?！紩円菇惶娴慕虒W(xué)〗

1． 演示：利用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)。

2． 講解：晝半球和夜半球、晨線和昏線、太陽高度的概念，一日之內(nèi)太陽高度的變化。強(qiáng)調(diào)：①晨昏圈平面與太陽光線保持垂直的關(guān)系；②晨昏圈上太陽高度為0度；③正午太陽高度是一天中太陽高度最大值；④晝夜交替的周期為一個太陽日；⑤地球上晝夜交替對人類活動的影響。

3． 板書：晨昏線（圈）：晝半球和夜半球的分界線

太陽高度（角）：太陽光線對某點地平面的傾角（一天中，正午最大，早晨和黃昏為0度）

晝夜交替周期：24小時

〖地方時的教學(xué)〗

1． 板圖：在北極投影上每隔45°劃一條經(jīng)線，并劃出由一側(cè)照射的太陽平行光線，由學(xué)生說出各條經(jīng)線的時間。

2． 講解：在經(jīng)度不同的地方，地方時就不同。由于地球自西向東自轉(zhuǎn)，所以在同緯度地區(qū)，東邊總比西邊先看到日出，時刻來得要早些。經(jīng)度每隔15°，地方時相差一個小時，也就是經(jīng)度相差1，°地方時相差4分鐘。經(jīng)度的微小差別，都能造成相應(yīng)的地方時之差，這將給交通和通信帶來很大的麻煩。1884年，國際上采取了全世界按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分時區(qū)，實行分區(qū)計時的方法。按經(jīng)度每隔15°劃分為一個時區(qū)，全球共劃分成24個時區(qū)。各時區(qū)都以中央經(jīng)線的地方時為本區(qū)的區(qū)時。相鄰兩個時區(qū)的區(qū)時相差一小時。實際上，世界各國根據(jù)本國的具體情況，在區(qū)時的基礎(chǔ)上，還采用一些特別的計時方法，如半?yún)^(qū)時等。

3． 板圖：世界時區(qū)劃分圖

4． 練習(xí)：已知某時區(qū)的區(qū)時，計算另一個時區(qū)的區(qū)時。

5． 板書：地方時：因經(jīng)度而不同的時刻

時區(qū)：經(jīng)度間隔15°的區(qū)域

區(qū)時：本區(qū)中央經(jīng)線上的地方時

〖沿地表水平運(yùn)動物體的偏移的教學(xué)〗

1.讀圖：《長江三角洲的發(fā)育》

2.講解：由于海潮的頂托作用，長江入?？谔幮纬杀姸嗟纳持?，將長江口水道分為南、北兩支。長期以來，人們發(fā)現(xiàn)北支水道不斷淤塞，沙洲逐漸與長江北岸相連，而南支水道則出現(xiàn)向南的側(cè)移。江北由于泥沙不斷的淤積，發(fā)育成廣闊的三角洲。長江三角洲的形成，地球自轉(zhuǎn)偏向力起了重要作用。由于地球自轉(zhuǎn)，地球表面的物體在沿水平方向運(yùn)動時，其運(yùn)動方向會發(fā)生一定的偏轉(zhuǎn)。在北半球向右偏，在南半球向左偏，赤道上無明顯偏向。越向高緯，受地轉(zhuǎn)偏向力越大，偏移越明顯。這種現(xiàn)象在氣流和水流的水平運(yùn)動中表現(xiàn)得最為突出，有的地方甚至出現(xiàn)氣流和水流的旋渦。

探究活動 【活動主題】

自行設(shè)計模型展示地轉(zhuǎn)偏向力的產(chǎn)生原因 【活動步驟】

一、理解地轉(zhuǎn)偏向力的產(chǎn)生原因

二、觀看本期的媒體素材中關(guān)于地轉(zhuǎn)偏向力的視頻片斷，注意弄清楚這樣幾個問題：

（1）當(dāng)攝像機(jī)在轉(zhuǎn)盤外面時，小球的運(yùn)動線路是怎樣的？（是直線，說明水平運(yùn)動的物體有保持其運(yùn)行方向的慣性，以外空為參照物，小球?qū)嶋H上沒有改變方向）。

（2）當(dāng)攝像機(jī)在轉(zhuǎn)盤上時，小球的運(yùn)動線路是怎樣的？（轉(zhuǎn)盤順時針轉(zhuǎn)動時，以轉(zhuǎn)盤上的物體——小孩為參照，則看到小球沿著其本來的方向向左偏轉(zhuǎn)了，正好與南半球作水平運(yùn)動的物體相似）。

（3）當(dāng)轉(zhuǎn)盤中的小孩水平拋球時，小球的方向發(fā)生了怎樣的變化？（以轉(zhuǎn)盤上的物體為參照，小球運(yùn)動方向也發(fā)生同樣的偏轉(zhuǎn)）。

（4）當(dāng)水平運(yùn)動物體的速度發(fā)生改變時，偏轉(zhuǎn)有何新變化？

三、除了本錄像看到這種模型，還可以設(shè)計怎樣的模型可以展示地轉(zhuǎn)偏向力的作用？請學(xué)生自己動腦筋。地轉(zhuǎn)偏向力對地球上的什么現(xiàn)象有重要影響？ 【成果展示】

可以通過自制的實物模型或者自制多媒體課件來展示地轉(zhuǎn)偏向力是怎樣產(chǎn)生的。

第四篇：地球運(yùn)動的地理意義(教案)

地球運(yùn)動的地理意義2-公轉(zhuǎn)及其地理意義

[導(dǎo)入] 同學(xué)們，生活中我們能經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些有意思的地理問題，比如說：

（1）你觀察過自己在太陽下的影子嗎？一天之內(nèi)，它什么時候最長（短）？

（2）放暑假和寒假時，白天和黑夜一樣長嗎？

要知道這些地理問題產(chǎn)生的原因，讓我們一起來繼續(xù)學(xué)習(xí)地球運(yùn)動的地理意義 [板書] 1.3.2地球運(yùn)動的地理意義

（二）[教師講解] 在前面的課堂里我們學(xué)習(xí)了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，我們都知道,在地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)過程中，由于黃赤交角的存在，導(dǎo)致了太陽直射點的回歸運(yùn)動，太陽直射點的移動使地球表面接受到的太陽輻射能量因時因地而變化，這種變化的具體體現(xiàn)，就是晝夜長短和正午太陽高度的變化。大家把課本打開到18頁，找一下晝夜長短和正午太陽高度分別反映了什么？

好，現(xiàn)在我們首先來學(xué)習(xí)晝夜長短的變化。[板書]

一、晝夜長短的變化

[教師講解] 之前我們學(xué)了晨昏線，是晝夜的分界線，那么晨昏線將所經(jīng)過的緯線分成兩部分，在晝半球部分稱為晝弧，在夜半球部分稱為夜弧。

請大家看圖，從圖中我們看到P點所在的緯線晝弧的長度大于夜弧的長度，說明P點所在的緯線上各地是晝長夜短。如果 晝弧小于夜弧 則晝短夜長；如果 晝弧等于夜弧 則晝夜等長。

我們是通過比較晝弧和夜弧的長度來比較晝夜的長短。

我們觀察課本19頁的三幅圖：

[問]看完后，請大家思考一下，圖a、b、c中太陽分別直射哪條緯線？全球晝夜有什么分布規(guī)律？有沒有極晝極夜現(xiàn)象，極晝極夜分別出現(xiàn)在哪些地區(qū)？

[問]請大家仔細(xì)觀察，太陽直射點的緯度與出現(xiàn)極晝的最低緯度，二者之間有什么關(guān)系？ [學(xué)生回答] 互余的關(guān)系。通過以上的分析我們總結(jié)出：

①緯度分布規(guī)律：

a．赤道處始終晝夜平分；春分日、秋分日全球各地晝夜平分。（地球上的大圓要平分赤道）

b．同一緯線上各點晝夜長短相同；南北半球同緯度晝夜長短相反。

c．太陽直射點所在半球晝長夜短，且緯度越高，晝越長夜越短，另一半球相反。

在太陽直射的半球，晝長夜短，且緯度越高晝越長夜越短，極圈內(nèi)有極晝現(xiàn)象；太陽不直射的半球，晝短夜長，且緯度越高夜越長，極圈內(nèi)有極夜現(xiàn)象。

下面我們一起來看一下，晝夜的長短是如何隨著太陽直射點的南北移動而變化的？我們以北半球為例：

[邊演示邊講解] 春分日太陽直射點在赤道上，全球晝夜平分。春分日之后，太陽直射點將往北移動，隨著太陽直射點的北移，北半球晝漸長，夜?jié)u短，并且北半球出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，隨著直射點的北移極晝的范圍越來越大，到了夏至日，太陽直射北回歸線，此時北半球晝最長夜最短。隨后太陽直射點往南移動，隨著太陽直射點的南移，北半球仍然晝長夜短，但是，晝漸短，夜?jié)u長，極晝范圍逐漸減小。到了秋分日，太陽再一次直射赤道，全球晝夜平分，北半球極晝現(xiàn)象消失。

[講解]好，我們接著來看一下，從秋分日到冬至日，再從冬至日到第二年的春分日，北半球晝夜長短的變化，以及極晝極夜的情況。

從秋分日到冬至日，太陽直射點往南移動，北半球此時晝短夜長，晝漸短、夜?jié)u長，并且北半球出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。隨著直射點的移動，極夜的范圍越來越大，到了冬至日，太陽直射北緯23度26分，北半球晝最短、夜最長，極夜范圍最大，整個北極圈內(nèi)均出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。

從冬至日到第二年春分日，太陽直射點往北移動，北半球此時仍然晝短夜長，但是晝漸長、夜?jié)u短，極夜范圍逐漸減小。到了第二年春分日，北極圈內(nèi)極夜消失，全球又晝夜等長。

這是北半球的情況，南半球正好相反。

②季節(jié)變化規(guī)律圖示：(以北半球為例)

[教師講解]那晝長和夜長該如何計算呢？

我們在學(xué)習(xí)“地方時”時講到，經(jīng)度每相隔15度，時間就相差1小時，那么經(jīng)度每相隔1度，時間相差多長呢？

4分鐘

很好！那么晝長我們就可以這樣來計算

A、晝長=晝弧所跨的經(jīng)度數(shù)*4分鐘

B、夜長=夜弧所跨的經(jīng)度數(shù)*4分鐘 或 夜長=24小時—晝長

C、赤道上，晝長=夜長=12小時

[過渡]晝夜長短反映了日照時間的長短；正午太陽高度反映了太陽輻射的強(qiáng)弱，下面我們來學(xué)習(xí)正午太陽高度的變化。[板書]

二、正午太陽高度的變化(1)太陽高度與正午太陽高度

①太陽高度(太陽高度角)：太陽光線與地平面之間的夾角。在晝半球上的各地，太陽高度總是大于0°,即太陽在地平線之上；在晨昏線上的各地，太陽高度角等于0°，即太陽正好位于地平線上；夜半球上的各地，太陽高度小于0°,即太陽位于地平線之下。

②正午太陽高度：是一天內(nèi)太陽高度的最大值，地方時為12點時(當(dāng)?shù)卣?太陽最高。直射點(正午)太陽高度為90°，正午太陽高度由太陽直射點所在緯線向南北兩側(cè)逐漸降低。(注意：同一緯線上各點正午時太陽高度相同)首先我們來看看正午太陽高度的緯度變化規(guī)律：

1、緯度變化規(guī)律

春秋二分日：由赤道向南北兩側(cè)遞減。

夏至日：由北回歸線向南北兩側(cè)遞減。

冬至日：由南回歸線向南北兩側(cè)遞減。

規(guī)律：正午太陽高度從太陽直射點所在的緯線向南北兩側(cè)遞減。

2、季節(jié)變化規(guī)律

[講解] 同一季節(jié)，正午太陽高度隨緯度變化；同一緯度，正午太陽高度又隨季節(jié)變化，就拿武漢為例吧！武漢位于北半球，靠近北緯30°附近。夏至日，太陽直射北回歸線，由于直射點離武漢最近，武漢地區(qū)的正午太陽高度達(dá)到一年中的最大值。而冬至日，太陽直射南回歸線，由于直射點離武漢最遠(yuǎn)，武漢的正午太陽高度達(dá)到一年中最小值。

正午太陽高度的變化規(guī)律：

同一緯線上正午太陽高度相等，太陽直射點的正午太陽高度為90度，距太陽直射點越近，正午太陽高度就越大，這就是正午太陽高度的變化規(guī)律。

那正午太陽高度該如何計算呢？下面我們來學(xué)習(xí)正午太陽高度的計算。

3、正午太陽高度的計算

某地的正午太陽高度H=90度—該點與太陽直射點的緯度差

下面請同學(xué)們拿出紙和筆來計算一下

計算夏至日北緯30度、南緯30度、南緯71度處的正午太陽高度。

首先要弄清楚夏至日時太陽直射點的緯度數(shù)。

我們來計算正午太陽高度在生活中有什么用呢？下面我們來看看日常生活中正午太陽高度的用途。

4、正午太陽高度的應(yīng)用

假設(shè)你是某一個房地產(chǎn)開發(fā)公司的總經(jīng)理，需要建幾棟樓房，為了使你的房子在將來能賣個好價錢，你就必須得讓最低一層在全年均有陽光照射，那么樓與樓之間的間隔應(yīng)該是多遠(yuǎn)呢？

注意要想全年都要有陽光，還要滿足什么條件？

我們位于武漢，武漢是在北緯30度附近，如果冬至日這一天有陽光，那么一年中就都有陽光照射。

[老師過渡]地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的正午太陽高度變化和晝夜長短變化使地球表面發(fā)生的能量分布不均和變化，最終的地理意義是產(chǎn)生四季變化和地球表面五帶的劃分。

三、四季和五帶

1、四季的劃分

我們根據(jù)晝夜長短和正午太陽高度的變化而劃分的四季。這種劃分稱為天文四季，與各地實際氣候的遞變不一定符合，為了使季節(jié)劃分與氣候相符合，現(xiàn)在北溫帶許多國家一般把3、4、5三個月劃分為春季；6、7、8三個月劃分為夏季；9、10、11三個月劃分為秋季；12、1、2三個月劃分為冬季。這稱為氣候四季。

我國傳統(tǒng)四季：以24節(jié)氣中的立春、立夏、立秋、立冬為起點。地球在公轉(zhuǎn)軌道上的運(yùn)行會產(chǎn)生天氣和季節(jié)的有規(guī)律變化，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中農(nóng)民依此進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有如：“谷雨前后種瓜點豆”的諺語。

西方四季：春分、夏至、秋分、冬至為起點。比我國天文四季晚一個半月。

2、五帶的劃分

五帶的劃分是以南北回歸線和南北極圈為界線：

在南北回歸線之間，由于有太陽的直射，稱為熱帶。北極圈和南極圈內(nèi)，由于有極晝極夜現(xiàn)象，稱為北寒帶和南寒帶。在極圈和回歸線之間既無太陽直射，又無極晝極夜現(xiàn)象，稱為北溫帶、南溫帶。這種分類雖然比較簡單，但它是科學(xué)家進(jìn)一步研究地表分異的基礎(chǔ)。

[問]黃赤交角的度數(shù)與南北回歸線的緯度數(shù)相等，回歸線的緯度與極圈的緯度是互余關(guān)系。那請同學(xué)們思考一下，如果黃赤交角增大，五帶的范圍怎么變化？黃赤交角減小呢？

提示：黃赤交角變大，南北回歸線緯度增大，而極圈的緯度數(shù)減小。因此，熱、寒帶范圍變大，只有溫帶的范圍減小。

黃赤交角變小，熱帶、寒帶范圍變小，只有溫帶的范圍變大。

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處白秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

第五篇：高一地理地球運(yùn)動教案

悟夢輔導(dǎo)中心第一次A班地理測試卷

姓名_____

班級_____

分?jǐn)?shù)____

一、單項選擇題（共20題，每題2分，共40分）1、2006年8月24日，國際天文學(xué)聯(lián)合會大會對“行星”做出了新的定義，原太陽系的9顆行星中有一顆被降級為矮行星。它是（）

A、水星

B、海王星

C、天王星

D、冥王星

2、據(jù)報道：2050年1月1日，人類在距離地球50億光年的地方，發(fā)現(xiàn)一顆與地球一樣存在生命的行星。關(guān)于該行星的敘述，可能性較小的是（）A、該星球表面應(yīng)存在大氣層

B、該行星的溫度能使水經(jīng)常處于液態(tài) C、離該行星最近的恒星比較穩(wěn)定 D、該行星應(yīng)有像月球一樣的衛(wèi)星

3、有關(guān)于宇宙和天體的說法，正確的是（）

A、目前人們用肉眼或借助望遠(yuǎn)鏡可觀測到的各種星體總稱為天體

B、宇宙是無限的，人類認(rèn)識的宇宙范圍會隨著人類探測水平的不斷提高而不斷擴(kuò)大 C、宇宙中最基本的天體是恒星和行星 D、各種天體孤立的存在于宇宙之中

4、下列屬于自然天體的是（）

A、人類的家園——地球

B、河外星系 C、我國發(fā)射的繞月飛行器

D、流星體

5、人類探索宇宙，星際航行的第一站是（）

A、金星

B、木星

C、太陽

D、月球

6、關(guān)于日照時數(shù)和太陽輻射的正確敘述是（）A、日照時數(shù)最長的地方太陽輻射越強(qiáng)

B、冬季緯度越低，日照時數(shù)越長，故低緯太陽輻射強(qiáng) C、夏季緯度越高，日照時數(shù)越長，故高緯太陽輻射強(qiáng)

D、太陽輻射與日照時數(shù)、太陽高度、天氣、海拔等因素有關(guān)

7、下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，可能和太陽活動有關(guān)的是（）

a大氣中二氧化碳增多，氣溫升高；b南極科考隊員觀察到極光現(xiàn)象；c航海過程中發(fā)現(xiàn)指南針突然失靈；d地球無線電短波通訊受到干擾，甚至出發(fā)短暫的中斷 A、a b c

B、b c d

C、a b d

D、a b c d

8、下列觀察太陽黑子活動的天文活動，既不傷害眼睛，又能觀測到黑子的是（）A、用肉眼直接看太陽

B、在日全食的時候用肉眼觀看太陽

C、在盛有水的臉盆中，倒入較多的濃墨汁，然后用肉眼直接觀看盆中太陽的倒影 D、透過一張彩色照片底片用肉眼直接觀看太陽

9、當(dāng)日、地、月大致成一線，而月球處在日、地中間時，地球上看到的月相是（）A、新月

B、上弦月

C、滿月

D、下弦月

10、耀斑爆發(fā)會干擾地球上無線電短波通訊，往往在（）

A、子夜

B、白天

C、日出前

D、日落后

11、人類外太空活動的主要限制因素是（）A、高真空、弱輻射、失重

B、高真空、強(qiáng)輻射、失重

C、高真空、強(qiáng)輻射、月球引力

D、高真空、弱輻射、太陽引力

12、宇宙開發(fā)活動需要國際合作，不是因為（）A、宇宙開發(fā)活動的規(guī)模大 B、宇宙開發(fā)活動的投資多 C、宇宙開發(fā)活動的技術(shù)程度高 D、宇宙開發(fā)活動的占地面積大 13、2008年9月27日北京時間16時44分，太陽非常平靜，航天員翟志剛走出神舟七號艙門，實現(xiàn)了中國航天史上的首次太空行走。翟志剛出艙時，觀察到的現(xiàn)象符合事實的是（）A、手中的五星紅旗迎風(fēng)招展 B、陽光十分燦爛，天空蔚藍(lán) C、太陽照耀下，船體明亮 D、眾多流星劃過夜空

14、有關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的敘述，不正確的是（）A、地球自轉(zhuǎn)是指圍繞地心的運(yùn)動 B、地球自轉(zhuǎn)圍繞的中心是地軸

C、地球自轉(zhuǎn)是地球運(yùn)動的基本形式之一

D、地軸的空間位置基本上是穩(wěn)定的，北端始終指向北極星附近

15、發(fā)射到宇宙中的同步衛(wèi)星應(yīng)與（）A、地球自轉(zhuǎn)的線速度相同 B、地球自轉(zhuǎn)的角速度相同 C、地球公轉(zhuǎn)的線速度相同 D、地球公轉(zhuǎn)的角速度相同

16、關(guān)于地球公轉(zhuǎn)速度的敘述，不正確的是（）A、大致每日向東大約推進(jìn)1° B、地球公轉(zhuǎn)角速度非常均勻 C、地球公轉(zhuǎn)線速度有快慢之分

D、地球公轉(zhuǎn)線速度平均值約為30千米/秒 17、2008年9月25日21時10分，我國載人航天飛船神舟七號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。神舟七號發(fā)射時，地球運(yùn)動的位置在下圖中的（）

A、1

B、2

C、3

D、4 18、2008年5月12日，中國四川汶川發(fā)生8級特大地震，給中國造成巨大人員和經(jīng)濟(jì)損失。下列敘述正確的是（）

A、此時太陽直射點位于南半球

B、此時太陽直射點正在向南運(yùn)動

C、此時地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向相反

D、此時北京和汶川地區(qū)的自轉(zhuǎn)角速度相同

19、人類在太空建造工廠，發(fā)展太空工業(yè)主要考慮的太空條件是（）A、宇宙空間及其遼闊，工業(yè)“三廢”可以隨意排放 B、宇宙環(huán)境具有高真空、強(qiáng)輻射、微重力的特點 C、宇宙空間的太陽能資源取之不盡，用之不竭 D、充分利用月球上豐富的礦產(chǎn)資源

20、地球上有生物生存所必須的溫度條件，是因為（）A、地球的質(zhì)量適中

B、地球的體積適宜

C、日地距離適中

D、地球的衛(wèi)星數(shù)目適量

二、雙選題（共10題，每題2分，共20分）

1、下列對地球宇宙環(huán)境的敘述，正確的是（）A、宇宙是物質(zhì)的，物質(zhì)之間都有聯(lián)系

B、宇宙是由物質(zhì)組成的，任何物質(zhì)之間都有相互吸引和繞轉(zhuǎn)的關(guān)系 D、宇宙是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動的，但物質(zhì)的運(yùn)動沒有規(guī)律可循

D、宇宙是物質(zhì)的，物質(zhì)是運(yùn)動的，物質(zhì)的運(yùn)動和聯(lián)系是有規(guī)律和層次的

2、關(guān)于八顆行星的說法，正確的是（）A、與地球相鄰的是火星和木星 B、與地球相鄰的都是類地行星

C、八顆行星繞日公轉(zhuǎn)的方向和周期都相同

D、從結(jié)構(gòu)特征看，木星、土星都是行星且軌道相鄰

3、太陽系的小行星帶分布在（）A、類地行星和巨行星之間 B、巨行星和元日行星之間 C、火星軌道和木星軌道之間 D、木星軌道與土星軌道之間

4、地球處在一種安全的宇宙環(huán)境之中，指的是（）A、太陽不穩(wěn)定

B、八顆行星公轉(zhuǎn)方向多數(shù)一致

C、八顆行星公轉(zhuǎn)軌道幾乎在同一平面上 D、大小行星的繞日公轉(zhuǎn)方向一致

5、太陽輻射對地球的影響是（）A、太陽輻射是地球上獲得能量的主要源泉

B、太陽輻射是地球上地震活動、火山爆發(fā)的主要動力

C、煤、石油、天然氣是從地下開采出來的，所以，這些能源不屬于太陽輻射能 D、“萬物生長靠太陽”正說明太陽輻射能與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)

6、關(guān)于嫦娥探月的意義，敘述正確的是（）A、展示綜合國力，鋪路深空探測 B、帶動科技發(fā)展，開發(fā)月球資源 C、參與外空事物，爭奪空中霸主地位 D、展示軍事實力，進(jìn)行軍備競賽

7、目前，人們對太陽活動的正確認(rèn)識之一是（）A、黑子增多增大時耀斑也頻繁爆發(fā) B、太陽活動會引發(fā)極光、磁暴 C、太陽風(fēng)是太陽活動的主要標(biāo)志

D、光球?qū)拥饺彰釋右来纬霈F(xiàn)黑子、太陽風(fēng)、耀斑

8、有關(guān)地球自轉(zhuǎn)周期的敘述，正確的是（）A、365日6時9分10秒 B、24小時

C、23時56分4秒 D、一個恒星日

9、地球轉(zhuǎn)到近日點的時候，下列選項正確的是（）A、北半球為夏季，南半球為冬季 B、北半球為冬季，南半球為夏季 C、北半球為7月，南半球為1月 D、北半球為1月，南半球為7月

10、當(dāng)北半球的夏至日到來的時候，下面說法正確的是（）A、太陽直射南半球，地球在近日點 B、太陽直射北半球，地球在遠(yuǎn)日點 C、太陽直射南半球，地球在遠(yuǎn)日點

D、太陽直射北半球，地球公轉(zhuǎn)角速度慢

三、填空題（共15空，每空1分，共15分）

1、天體的類型：________、________、星云、隕石、_________、_________、氣體、塵埃。

2、總星系：_______________和___________________。

3、月亮圓缺的各種形狀稱為_________。月球不________、不__________，但可以_______太陽光。

4、開發(fā)宇宙的主要資源有：_______________、_____________、______________。

5、地球運(yùn)動是__________和__________的疊加。

四、綜合題（共25空，每空1分，共25分）

1、讀下圖，完成下列問題。

（1）填出八顆行星的名稱：

A___________；B___________；C__________； D___________；E___________；F__________； G___________；H___________。

（2）注出行星及彗星繞日公轉(zhuǎn)的方向。（5分）

（3）圖中與八顆行星公轉(zhuǎn)方向相反的是__________彗星。

2、(1)在太陽大氣中從內(nèi)到外依次是___________、_____________、___________，其中最亮的是____________。太陽黑子發(fā)生在__________中，它是太陽活動最明顯的標(biāo)志，________層中與太陽黑子出現(xiàn)的區(qū)域相對應(yīng)的區(qū)域會出現(xiàn)______。

（2）當(dāng)太陽活動增強(qiáng)的，磁場受到干擾，產(chǎn)生_______現(xiàn)象。1989年曾發(fā)生無線電短波中斷事件，這與該年是_____________________有關(guān)，按此推斷，2000年是____________年。