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      6《天安門廣場(chǎng)》說(shuō)課稿

      時(shí)間:2019-05-15 02:32:46下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:6《天安門廣場(chǎng)》說(shuō)課稿

      《天安門廣場(chǎng)》說(shuō)課稿

      《天安門廣場(chǎng)》是蘇教版國(guó)標(biāo)本小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的一篇說(shuō)明性的課文。課文以形象優(yōu)美的語(yǔ)言介紹了天安門廣場(chǎng)壯觀的建筑和輝煌的景觀,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次井然,表達(dá)十分精確明了,是一篇激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的好文章,同時(shí)也是訓(xùn)練學(xué)生朗讀的好材料。

      根據(jù)我以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分學(xué)生沒(méi)到過(guò)天安門廣場(chǎng),也缺乏關(guān)于天安門廣場(chǎng)的歷史知識(shí),所以憑借語(yǔ)言文字引導(dǎo)學(xué)生感悟天安門廣場(chǎng)的壯觀輝煌,感知天安門在中國(guó)歷史上特殊的政治地位,這是我在教學(xué)中應(yīng)該予以重視的。

      根據(jù)教材的特點(diǎn)和中年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平的實(shí)際,我從知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度制定以下教學(xué)目標(biāo):

      1.學(xué)會(huì)本課的生字。結(jié)合具體語(yǔ)境理解有關(guān)詞語(yǔ)意思。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四-六自然段。

      3.了解天安門廣場(chǎng)的壯觀輝煌;知道天安門是新中國(guó)的象征,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,增強(qiáng)民族自豪感。

      其中目標(biāo)1和目標(biāo)2 是課文的重點(diǎn),目標(biāo)3是課文的重點(diǎn)更是課文的難點(diǎn),我預(yù)設(shè)用兩課時(shí)完成以上教學(xué)任務(wù)。

      第一課時(shí)我準(zhǔn)備采用三個(gè)層面的讀,引導(dǎo)學(xué)生初讀課文,在整體上感知課文內(nèi)容。上課伊始,我請(qǐng)去過(guò)天安門廣場(chǎng)的學(xué)生談?wù)劯惺?,激起其他學(xué)生學(xué)文的興趣。接著,板書課題,簡(jiǎn)介天安門。天安門廣場(chǎng)位于北京市中心,南北長(zhǎng)880米,東西寬500米,面積達(dá)44萬(wàn)平方米,可容納100萬(wàn)人舉行盛大集會(huì),是當(dāng)今世界上最大的城市廣場(chǎng)。讓學(xué)生從這些具體的數(shù)字中對(duì)天安門廣場(chǎng)“壯觀”的特點(diǎn)有個(gè)印象。引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本,以積飽滿的狀態(tài)自讀課文,了解課文內(nèi)容。

      接著,結(jié)合初讀檢查,引導(dǎo)學(xué)生再讀課文,在這個(gè)過(guò)程中,著重對(duì)“棟”“姹紫嫣紅”等字詞進(jìn)行正音;對(duì)文中比較長(zhǎng)的語(yǔ)句,意韻較深的語(yǔ)句重點(diǎn)加以朗讀;課文中出現(xiàn)了大量的成語(yǔ)和四字詞語(yǔ),使文章有形有色,如在眼前,其中不少是難以理解的新詞,“雕梁畫棟”“花團(tuán)錦簇”等,在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行交流,相機(jī)教給學(xué)生理解詞語(yǔ)的方法。隨后,在初步讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生再次走進(jìn)文本,朗讀課文,通過(guò)交流課文的主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生理清課文層次,在整體上把握課文內(nèi)容,初步了解天安門廣場(chǎng)的壯觀輝煌和天安門是新中國(guó)的象征,為下節(jié)課的精讀打下基礎(chǔ)。

      最后布置作業(yè),書寫生字,摘抄文中優(yōu)美的詞句。下面我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)第二課時(shí)的預(yù)設(shè):

      本文主要從天安門廣場(chǎng)壯觀輝煌和天安門廣場(chǎng)在中國(guó)歷史上特殊的政治地位來(lái)介紹天安門廣場(chǎng),于是我緊抓這兩方面展開(kāi)教學(xué)。

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,設(shè)疑激趣。上課伊始,我引讀課題,組織學(xué)生交流課文內(nèi)容。出示第一段,緊扣天安門廣場(chǎng)是世界上最寬廣、最壯觀的,然后引導(dǎo)學(xué)生抓住“中心”“寬廣”“壯觀”等詞語(yǔ)讀好第一自然段。構(gòu)建閱讀話題:從課文的哪些語(yǔ)句中能感受到天安門廣場(chǎng)是世界上最寬廣、最壯觀的,引領(lǐng)學(xué)生帶著問(wèn)題走進(jìn)文本,邊讀邊悟,圈圈畫畫。

      二、潛心會(huì)文,讀中感悟。

      課文的第二、三自然段介紹了天安門廣場(chǎng)的布局和主要建筑物。抓住主要建筑的特征,用了一系列表方位的詞,有順序地描述,層次分明。第二小節(jié)寫了天安門的近景。重點(diǎn)介紹了三個(gè)有代表性的建筑物――天安門、金水橋、華表。它們的特征就是“雄偉壯麗”、“精美挺拔”。我組織學(xué)生自由朗讀,用邊讀邊思邊圈住的方法抓住這部分的方位詞,畫出示意圖,理清廣場(chǎng)建筑物的方位關(guān)系。并感受正確運(yùn)用方位詞的妙處。接著,引導(dǎo)學(xué)生再次細(xì)讀文本,用筆畫出文中寫到的景觀,體會(huì)這些建筑物各有什么特點(diǎn),讀讀描寫它們的語(yǔ)言,感受感受。在學(xué)生充分閱讀的基礎(chǔ)上,組織交流。如欣賞天安門城樓時(shí),泛紅“紅墻黃瓦、雕梁畫棟”兩個(gè)詞,出示天安門城樓的圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察,直觀感受到天安門金碧輝煌,重檐飛翹,雕梁畫棟,異常壯麗的雄姿。并及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生誦讀出此時(shí)的感受。又如,在欣賞漢白玉華表時(shí),我出示華表的圖片,請(qǐng)學(xué)生觀察,發(fā)現(xiàn)了什么,緊扣“盤龍花紋”作簡(jiǎn)單介紹:這對(duì)華表迄今已有500多年歷史。每根華表通高為9.57米,其直徑為98厘米,重20000多公斤。在華表挺拔的柱身上雕刻著盤龍,巨龍盤旋而上,龍身外布滿云紋。柱身上方橫插一塊云板,上面雕滿祥云。在藍(lán)天白云的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,好像柱身直插云間,真有巨龍凌空飛騰的氣勢(shì),給人一種莊嚴(yán)高貴的感覺(jué)。加以朗讀,提升情感。

      第三小節(jié)寫的是遠(yuǎn)景,介紹了四個(gè)建筑物——人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、中國(guó)國(guó)家博物館、人民大會(huì)堂。在把握這些建筑物的方位和特點(diǎn)之余,我適當(dāng)補(bǔ)充一些關(guān)于這些建筑物的介紹,如人民英雄紀(jì)念碑上的八幅浮雕等知識(shí),使學(xué)生對(duì)天安門的認(rèn)識(shí)由表及里,感受天安門每一處建筑的非凡意義,激發(fā)內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情感。還有抓住“向南眺望、盡收眼底、遙遙相對(duì)、矗立”等詞,進(jìn)一步感受廣場(chǎng)之“大”之壯觀。最后在深刻感悟的基礎(chǔ)上指導(dǎo)情感朗讀,從而領(lǐng)略天安門廣場(chǎng)的雄偉壯觀。至此,學(xué)生對(duì)天安門廣場(chǎng)上各個(gè)景物的雄偉壯麗產(chǎn)生了清晰深刻的印象,情感朗讀,抒發(fā)內(nèi)心的熱愛(ài)、贊美之情。

      第四至第六小節(jié),都是介紹天安門廣場(chǎng)在我國(guó)人民政治生活中的重要地位。課文抓住三個(gè)重要時(shí)刻來(lái)介紹天安門廣場(chǎng),盡顯其莊嚴(yán)、蓬勃、輝煌的特征。

      “天安門新中國(guó)的象征”引導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,交流中,我捕捉信息:1949年10月1日,天安門廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典。理解“開(kāi)國(guó)大典”的意思,并播放這一具有歷史意義的一幕,感受毛主席在天安門城樓上振聾發(fā)聵的宣言,感受全國(guó)百姓的歡樂(lè)。由此讀好這一小節(jié),讀出中國(guó)人民的心聲,同時(shí)感受到開(kāi)國(guó)大典賦予了天安門廣場(chǎng)更豐富的歷史內(nèi)涵,所以“天安門各族人民無(wú)比向往的地方”?!疤彀查T廣場(chǎng)不僅位置在首都中心,它也是全國(guó)老百姓生活政治的中心。”

      第二個(gè)時(shí)刻是晨曦初露,莊嚴(yán)的國(guó)旗升起時(shí)。指名學(xué)生朗讀,特別讀好“露出淡淡的曙光,在晨曦中顯出它的雄姿、五星紅旗與旭日一同升起”,引導(dǎo)學(xué)生在優(yōu)美朗讀中感受這莊嚴(yán)而神圣的一幕,并緊扣五星紅旗與旭日一同升起”作簡(jiǎn)單介紹,說(shuō)說(shuō)這富有怎樣的含義,從而感受五星紅旗代表的新中國(guó)如同初升的太陽(yáng),充滿生機(jī),蓬勃向上。

      第三個(gè)時(shí)刻,就是節(jié)日來(lái)臨之時(shí)?!疤彀查T廣場(chǎng)”更是“一片輝煌”,“沸騰起來(lái)”。指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系電視中看到的在天安門廣場(chǎng)舉行的盛大的活動(dòng)交流交流,增強(qiáng)體驗(yàn)后,練習(xí)誦讀,特別是這里有對(duì)偶句的使用,如“鮮花與彩燈輝映,禮花伴歌聲齊飛”等,讀來(lái)瑯瑯上口,具有節(jié)奏感,適于誦讀。感受天安門廣場(chǎng)的壯美。感受我們的國(guó)家,我們的民族從此如紅日冉冉上升,日益富強(qiáng),日益?zhèn)ゴ蟆W詈缶毩?xí)背誦,積累優(yōu)美的語(yǔ)言。

      三、總結(jié)全文,拓展延伸。

      課后,布置作業(yè):收集天安門的資料,學(xué)做小導(dǎo)游,向別人介紹天安門。

      以上內(nèi)容僅僅是初步設(shè)計(jì),教學(xué)中我還會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況作相應(yīng)的調(diào)整和修改。附板書:

      6、天安門廣場(chǎng) 最寬廣、最壯觀 新中國(guó)的象征

      第二篇:天安門廣場(chǎng)說(shuō)課稿

      蘇教版第7冊(cè)《天安門廣場(chǎng)》

      一、教學(xué)目標(biāo)

      知識(shí)目標(biāo):了解天安門廣場(chǎng)的修筑歷史,掌握天安門廣場(chǎng)的地理位置、結(jié)構(gòu)和作用

      能力目標(biāo):培養(yǎng)收集、整理社會(huì)信息和資料的能力,語(yǔ)言表達(dá)能力。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的能力。

      情感目標(biāo):懂得天安門廣場(chǎng)凝聚著中國(guó)人民的血淚和智慧,她是新中國(guó)的象征,從而培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。培養(yǎng)對(duì)首都北京的熱愛(ài)之情,激發(fā)民族自信心和自豪感。

      二、教學(xué)重、難點(diǎn)

      天安門廣場(chǎng)為什么是全國(guó)各族人民無(wú)比向往的地方?

      三、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

      創(chuàng)設(shè)情境,調(diào)動(dòng)情感體驗(yàn),自由表達(dá)。

      四、課時(shí)安排

      兩課時(shí)

      第一課時(shí)

      1|學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前面的只識(shí)不寫。結(jié)合上下文理解有關(guān)詞語(yǔ)、句子。2正確、流利、有感情地朗讀課文。

      3理清天安門廣場(chǎng)各建筑物所在位置。

      一、啟發(fā)學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),在課件中導(dǎo)入課文

      1、出示歌曲《我愛(ài)北京天安門》,說(shuō)說(shuō)這首歌的名稱?會(huì)唱的一起唱。

      2、簡(jiǎn)介天安門:建于明代,名“承天門”,重建于清代,改稱“天安門”。

      3、天安門廣場(chǎng)在我國(guó)的什么地方?(不準(zhǔn)確就看看課文的第一段)課件幫助理解

      4、為什么去過(guò)北京的同學(xué)差不多都去過(guò)天安門廣場(chǎng)呢?

      5、看課件:天安門廣場(chǎng)的圖片,激起學(xué)生去天安門廣場(chǎng)參觀的興趣。

      教師過(guò)渡:你們想去天安門廣場(chǎng)參觀嗎?今天機(jī)會(huì)來(lái)了,我們可以隨著文字免費(fèi)去了。快快打開(kāi)書27頁(yè),你自己先輕聲讀讀課文,自由漫步在天安門廣場(chǎng)中吧,二、初步感知課文

      1看看誰(shuí),漫步后能將天安門廣場(chǎng)給你留印象用一個(gè)什么詞來(lái)形容?

      2提出讀文要求:(1)輕聲讀課文,邊讀邊劃生字,注意讀準(zhǔn)字音.(2)讀通句子,注意長(zhǎng)句子之間的停頓

      3檢查自學(xué)效果

      (1)開(kāi)火車讀詞語(yǔ),及時(shí)糾正錯(cuò)誤讀音。

      (2)出示長(zhǎng)句。

      4你用什么詞來(lái)形容天安門廣場(chǎng)?教師根據(jù)回答板書

      二、精讀細(xì)品,讀中感悟。

      天安門為何給你留下這樣的印象?你從那些段落體會(huì)到的,請(qǐng)通過(guò)默讀,在課文中找出來(lái),然后大聲讀一讀讀出你的體會(huì)。

      1、出示課件相應(yīng)指導(dǎo)

      (1)指導(dǎo)品味第一段

      a. 對(duì)“最寬廣、最壯觀”兩詞,引入資料“天安門廣場(chǎng)東西寬500米,南北長(zhǎng)880米,總面積達(dá)44萬(wàn)平方米。中心干道可同時(shí)通過(guò)120列游行隊(duì)伍,寬闊的廣場(chǎng)可容納100萬(wàn)人游行集會(huì)。”

      b. 再讀這一段,抓住重點(diǎn)詞“最寬廣、最壯觀”讀。

      (2)指導(dǎo)品讀二、三段

      a. 天安門廣場(chǎng)到底有哪些雄偉的建筑物呢?默讀課文23自然段,(a)劃出建筑物的名稱(b)找出方位詞

      b. 四人小組合作用學(xué)習(xí)文具擺一擺,討論填寫課后第四題。

      c. 請(qǐng)學(xué)生填寫課件,注意準(zhǔn)確運(yùn)用方位詞。

      小結(jié):這是轉(zhuǎn)換方位的一種,即從一種景物開(kāi)始逐步承接轉(zhuǎn)換.寫一處景物常常運(yùn)用這種方法.d.天安門廣場(chǎng)的建筑物中,你最感興趣,最想去游覽的是哪一座?為什么?

      相機(jī)指導(dǎo)抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)進(jìn)行朗讀。

      e.招聘導(dǎo)游帶領(lǐng)全班去天安門廣場(chǎng)參觀。(介紹布局和景觀。要求說(shuō)明景物特點(diǎn))教師相機(jī)展示課件,加深學(xué)生對(duì)各個(gè)景點(diǎn)的印象,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)。

      (3)小結(jié)

      有一首詩(shī)中有這樣一句“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不于四時(shí)同”,其實(shí),“天安門廣場(chǎng)一天中,風(fēng)光于四時(shí)同”。我們下節(jié)課,再去看看它不同時(shí)刻的風(fēng)光吧。

      第三篇:《天安門廣場(chǎng)》說(shuō)課稿

      《天安門廣場(chǎng)》說(shuō)課稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家上午好!

      我今天說(shuō)課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元第二課時(shí)《天安門廣場(chǎng)》。

      說(shuō)教材

      一、北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元《天安門廣場(chǎng)》的學(xué)習(xí)。是在前面學(xué)生通過(guò)觀察《節(jié)日禮物》,體會(huì)了從高低、遠(yuǎn)近看同一景物,看到的范圍不一樣,今天這節(jié)課,教材呈現(xiàn)了天安門廣場(chǎng)的一組照片,讓學(xué)生根據(jù)照片中建筑物的位置和形狀,確定照片的拍攝位置,體會(huì)同一景物在不同的位置看到的畫面不同,從而進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

      這部分內(nèi)容是“空間與圖形”的知識(shí),是在一年級(jí)從兩個(gè)方向觀察物體和二,三年級(jí)從三個(gè)方向觀察物體的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,它們?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)從不同的位置觀察物體做好了有力的知識(shí)支撐。

      說(shuō)學(xué)生

      學(xué)生已有的能力是從三個(gè)方向觀察立體圖形,學(xué)生已經(jīng)具備了一定的觀察和想象能力,在此基礎(chǔ)上教材給學(xué)生提供同一物體從不同位置觀察到的畫面,讓學(xué)生想象、判斷這些畫面是從什么位置看到的,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。

      說(shuō)目標(biāo)

      新課標(biāo)指出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是讓學(xué)生獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識(shí),數(shù)學(xué)思想,數(shù)學(xué)方法和基本技能。結(jié)合教材的特點(diǎn)和四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平特制定以下教學(xué)目標(biāo)

      1.知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)觀察、比較一些照片,能夠識(shí)別和判斷拍攝地點(diǎn)與照片的對(duì)應(yīng)關(guān)系;

      2.能力目標(biāo)

      通過(guò)觀察連續(xù)拍攝到的一組照片,能夠判斷照片的拍攝位置和方位。

      3.情感目標(biāo)

      通過(guò)觀察、想象、判斷與推理活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的空間觀念。本節(jié)課的重難點(diǎn)是讓學(xué)生根據(jù)畫面的變化想象位置的變化。由于這是讓學(xué)生透視二維的畫面解決三維的問(wèn)題,對(duì)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定的難度。

      說(shuō)教法與學(xué)法

      教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)教材的特點(diǎn)我采用教師創(chuàng)設(shè)情境法,指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn),感受,比較,討論,實(shí)際操作,小組合作學(xué)習(xí)等活動(dòng)獲得觀察經(jīng)驗(yàn),提升空間觀念,來(lái)完成對(duì)知識(shí)點(diǎn)的突破。

      為了提高學(xué)生的積極性,發(fā)展他們的空間能力,由學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)橹鲃?dòng)探究知識(shí),成為真正的學(xué)習(xí)的主人,我采用探究式教學(xué)法,反饋式教學(xué)法,主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、小組討論探究、班內(nèi)交流分享、評(píng)價(jià)質(zhì)疑問(wèn)難,總結(jié)概括升華、拓展應(yīng)用達(dá)標(biāo)等六個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)教學(xué)的。

      說(shuō)過(guò)程

      根據(jù)新教材的特點(diǎn),秉著“將課堂還給學(xué)生,讓課堂煥發(fā)生命活力”的教學(xué)理念,在教學(xué)設(shè)計(jì)上力求充分體現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,我將這堂課設(shè)計(jì)成五個(gè)環(huán)節(jié)完成。

      一、創(chuàng)設(shè)情境(5分鐘)我創(chuàng)設(shè)了這樣的一個(gè)情景: 讓學(xué)生觀看天安門廣場(chǎng)的一組照片,然后提問(wèn)學(xué)生。

      師:你觀察到了什么?讓學(xué)生自由說(shuō)。

      設(shè)計(jì)意圖:一方面鞏固以前學(xué)習(xí)的從三個(gè)方向觀察物體,另一方面是借此提高學(xué)生的興趣。

      二、小組合作探究、班內(nèi)交流分享、評(píng)價(jià)質(zhì)疑問(wèn)難(15分)

      教師多媒體出示課本58頁(yè)的上半部分。

      1.師:你發(fā)現(xiàn)了什么?

      2.你能提出那些與觀察有關(guān)的問(wèn)題?

      3.讓學(xué)閉上眼想象從正面、左面、右面看到的天安門廣場(chǎng)的樣子。教師出示58頁(yè)下面的四副圖片。4.讓學(xué)生討論分別是從什么位置看到的。

      5.匯報(bào)交流你是怎樣想的,讓學(xué)生說(shuō)出判斷的依據(jù)和方法。6.評(píng)價(jià)學(xué)生的回答,生評(píng)或教師評(píng)。7.驗(yàn)證猜想;和你前面的猜想有什么不同。8.你還有什么問(wèn)題嗎?

      設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓學(xué)生去感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活的中應(yīng)用,通過(guò)猜測(cè)、想象、判斷推理建立空間想象的意識(shí),培養(yǎng)想象能力,正真體現(xiàn)“做數(shù)學(xué)”的理念。

      三、拓展應(yīng)用達(dá)標(biāo)(10分)1.課本59頁(yè)的第一題。2.課本60頁(yè)的第二題。讓學(xué)生說(shuō)出是如何判斷的。

      3.游戲:出示學(xué)校照片讓學(xué)生說(shuō)出是從什么方位拍攝的。

      四、梳理總結(jié),課外延伸(5分鐘)

      五、總結(jié)概括升華。(5分鐘)

      1.舉例說(shuō)明生活中你見(jiàn)到過(guò)或感受到的因位置不同而畫面不同的現(xiàn)象。

      2.談?wù)勀愕氖斋@。

      說(shuō)板書

      1.板書上課題。2.板書“位置”二字。

      以上是我的說(shuō)課內(nèi)容,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正,謝謝!

      雅畈小學(xué)

      徐萬(wàn)柏

      2013.4.17

      第四篇:天安門廣場(chǎng)導(dǎo)游詞

      天安門

      各位團(tuán)友大家好,今天我們要參觀的是世界上最大的城市中心廣場(chǎng)——天安門廣場(chǎng)及天安門。

      天安門廣場(chǎng)位于北京市中心。南北長(zhǎng)880米,東西寬500米,占地面積達(dá)44萬(wàn)平方米,是當(dāng)今世界上最大的城市中心廣場(chǎng)。國(guó)家機(jī)構(gòu)按文東武西的格局分列廣場(chǎng)兩側(cè)。東邊建有國(guó)家博物館,西邊是人民大會(huì)堂,中間聳立國(guó)旗旗桿和人民英雄紀(jì)念碑。毛主席紀(jì)念堂在廣場(chǎng)南部。最南端是正陽(yáng)門及其箭樓。

      我們現(xiàn)在所在的位置就是皇城的正門天安門。天安門始建于明永樂(lè)十五年(1417年),原名承天門,取承天啟運(yùn),受命于天之意。開(kāi)始時(shí)僅是一座三層樓式的木坊。屢毀屢建,直至清順治八年(1651年)才重建為九五開(kāi)間的重檐歇山式頂樓,取受命于天,安邦定國(guó)之意。改名為天安門。天安門除了舉行其他盛大儀式之外,也曾經(jīng)是清朝皇帝舉行金鳳頒詔禮的地方。每逢冬至去天壇祭天,夏至到地壇祭地,孟春到先農(nóng)壇耕,以及皇帝大婚或出兵親征,都要從天安門出入。舉子們的黃榜也是從此捧出的。

      現(xiàn)在的天安門城樓在城臺(tái)正中大門上方掛有一幅巨型毛主席畫像。畫像高6米、寬4.6米,總重約1.5噸。每年國(guó)慶節(jié)前都要重新繪制。第一幅畫像的作者是周令釗?,F(xiàn)在畫像的工作由北京美術(shù)公司的葛小光先生接續(xù)。在城樓重檐正中懸掛的國(guó)徽是以周令釗和張仃的創(chuàng)意為基礎(chǔ),最終由梁思成設(shè)計(jì)完成的,國(guó)徽的圖案由天安門、國(guó)旗、齒輪、麥稻穗和紅綬帶組成。城樓內(nèi)根據(jù)開(kāi)國(guó)大典時(shí)的環(huán)境布置有國(guó)畫鐵骨傲霜雪,幽香透國(guó)魂及董希文創(chuàng)作的著名油畫《開(kāi)國(guó)大典》。

      城門前面是與故宮內(nèi)相通的金水河,河上橫跨7座漢白玉金水橋,中間5座分別與天安門城樓的5個(gè)門洞相對(duì)。正中是供帝后行走的御路橋,兩側(cè)為宗室王公行走的皇族橋。再向外的兩座是品級(jí)橋,供三品以上官員行走。最外面位于太廟和社稷壇門前的,是供四品以下官員及其其他人員行走的公生橋。在金水橋南北兩岸各有一對(duì)雕刻于明永樂(lè)年間的石獅子,東側(cè)的都是雄獅子。腳踏繡球,象征一統(tǒng)寰宇。西側(cè)的都是雌獅子。腳踩幼獅,寓意母儀天下,子孫綿延。它們都把頭微微傾向內(nèi)側(cè),以示保護(hù)御路保護(hù)皇上。金水河南岸還有一對(duì)立于明成化元年高約10米,重達(dá)20噸的漢白玉華表,與其對(duì)稱在天安門內(nèi)側(cè)也有一對(duì)。華表頂部承露盤上有一小獸,俗稱望天吼。其作用是用來(lái)警示皇上。據(jù)說(shuō)華表源于用作路標(biāo)的表木和聽(tīng)取意見(jiàn)的誹謗木。現(xiàn)在的華表只是用來(lái)起裝飾作用。

      華表以南這條車水馬龍的大街就是中華第一街——長(zhǎng)安街了。明清時(shí)期的長(zhǎng)安街東起東單牌樓,西到西單牌樓。全長(zhǎng)十華里號(hào)稱十里長(zhǎng)街。如今的長(zhǎng)安街,東起通州,西至石景山,全長(zhǎng)42公里??芍^百里長(zhǎng)街。

      長(zhǎng)安街過(guò)后,由近到遠(yuǎn)。首先看到的就是,由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的中華人民共和國(guó)國(guó)旗。第一面國(guó)旗的制作者是國(guó)營(yíng)永茂實(shí)業(yè)公司的宋樹(shù)信。高32.6米的旗桿是由特殊處理過(guò)的,20年不會(huì)腐蝕的無(wú)縫鋼管分4節(jié)組裝而成。

      旗桿的遠(yuǎn)處廣場(chǎng)的中心位置,是新中國(guó)第一座大型紀(jì)念性建筑——人民英雄紀(jì)念碑。紀(jì)念碑以梁思成的設(shè)計(jì)方案為主,再綜合其他3個(gè)方案,于1952年8月正式動(dòng)工興建,1958年5月1日完工。通高約38米,碑芯高14.7米,重60噸;碑身由413塊花崗巖組成;碑座四面鑲嵌有8幅巨大的浮雕,內(nèi)容分別為焚燒鴉片、金田起義、武昌起義、五四運(yùn)動(dòng)、五卅運(yùn)動(dòng)、南昌起義、抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)、勝利渡長(zhǎng)江。碑身正面有毛澤東主席親筆題寫的鎦金大字人民英雄永垂不朽,背面是毛主席起草周總理親筆書寫的碑文。碑文內(nèi)容是三千年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽。三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽,由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄永垂不朽!

      天安門廣場(chǎng)南部的方形建筑,就是安放毛主席遺體的毛主席紀(jì)念堂。紀(jì)念堂占地面57萬(wàn)多平方米,全部工程僅用6個(gè)月就完成。在主席逝世一周年時(shí)正式對(duì)外開(kāi)放。紀(jì)念堂內(nèi)由北大廳、瞻仰廳和南大廳組成。北大廳中央是高3米的毛主席漢白玉坐象,坐像的背后是巨幅祖國(guó)山河圖。瞻仰廳是紀(jì)念堂的核心部分,內(nèi)有黑色花崗巖砌成的梯形棺床。上面安放著有毛主席遺體的水晶棺。南大廳北墻為漢白玉石墻,上面鐫刻有毛主席的詩(shī)詞《滿江紅》。

      現(xiàn)在咱們來(lái)看廣場(chǎng)的東西兩側(cè)。在廣場(chǎng)的西側(cè)是1958年10月興建,1959年國(guó)慶前竣工的人民大會(huì)堂。整組建筑平面呈山字形,正面墻呈弓字形。中央最高處為46.5米,因此大會(huì)堂是整個(gè)天安門廣場(chǎng)上的最高建筑。大會(huì)堂四周用143根巨柱支撐,東部有金色大銅門5扇,正門上方高懸著全國(guó)最大的國(guó)徽,極為宏偉壯觀。中部是著名的萬(wàn)人大會(huì)堂,三層扇形會(huì)場(chǎng)可容納10000人。穹窿形的頂部中央位置為巨大的紅五角星燈,發(fā)出70道光芒,周圍是40片葵花瓣、500個(gè)滿天星及三層水波形燈槽。喻意萬(wàn)眾一心團(tuán)結(jié)在黨中央周圍。北部為我國(guó)最大的宴會(huì)廳??赏瑫r(shí)供5000人宴會(huì),一萬(wàn)人酒會(huì)。南部是人大常委會(huì)辦公樓,辦公樓部分還包括有全國(guó)各省、市、自治區(qū)、直轄市、特區(qū)各具特色的會(huì)議廳。

      天安門廣場(chǎng)東側(cè)的巍峨建筑就是國(guó)家博物館了,游記欣賞,北半部是中國(guó)革命博物館,南半部是中國(guó)歷史博物館。中國(guó)革命博物館建成于1959年8月。有兩層展室,自1961年7月1日正式開(kāi)放。以自五四以來(lái)的革命資料為主要展品,分為《近代中國(guó)陳列》和《當(dāng)代中國(guó)陳列》各展廳內(nèi)有圖片、文字說(shuō)明和大量實(shí)物。

      中國(guó)歷史博物館前身是北京歷史博物館,成立于1912年7月。1959年遷入。基本陳列是《中國(guó)通史》,展品跨越從奴隸社會(huì)夏商周到太平天國(guó)直至清王朝滅亡數(shù)千年歷史,分朝代展出文物、貨幣、書畫等40多萬(wàn)件歷史文物。

      現(xiàn)在咱們?cè)倩氐綇V場(chǎng)的最南端,這里的兩座建筑就是內(nèi)城中最高大的城門正陽(yáng)門及其箭樓了,正陽(yáng)取圣主當(dāng)陽(yáng),日至中天,萬(wàn)國(guó)瞻仰之意。建成于明永樂(lè)十八年。光緒年間被八國(guó)聯(lián)軍炮火擊毀,后重建。

      好了,天安門廣場(chǎng)及天安門的參觀到此就結(jié)束了?,F(xiàn)在給大家20分鐘自由活動(dòng)。

      第五篇:天安門廣場(chǎng)導(dǎo)游詞

      天安門廣場(chǎng)

      各位游客大家好!

      今天我們游覽的第一個(gè)景區(qū)是天安門及天安門廣場(chǎng),利用乘車的這段時(shí)間向大家做一簡(jiǎn)要地介紹:

      天安門廣場(chǎng)是世界上最大的城市中心廣,南北長(zhǎng)880米、東西寬500米,占地面積44萬(wàn)平方米,可容納100萬(wàn)人舉行盛大的集會(huì)。它坐落在北京市中心,傳承著北京自古至今的歷史變革。明代這里是“T”型的承天門廣場(chǎng),清代改名為天安門廣場(chǎng),辛亥革命后天安門廣場(chǎng)成了群眾運(yùn)動(dòng)的集結(jié)地,著名的五四運(yùn)動(dòng),一二.九學(xué)生運(yùn)動(dòng)等都發(fā)生在這里。解放以后將“T”型廣場(chǎng)拆除,建了人民英雄紀(jì)念碑、人民大會(huì)堂和歷史博物館、革命博物館等大型建筑。1976年毛主席去世后,在原來(lái)中華門(大清門)的位置上建立起了毛主席紀(jì)念堂,從而形成了廣場(chǎng)今天的建筑格局。好!天安門廣場(chǎng)到了,請(qǐng)大家?guī)Ш米约弘S身物品,隨我到天安門前集合。

      不用說(shuō)大家就知道這座宏偉的建筑就是天安門,建成于明永樂(lè)十八年,當(dāng)時(shí)叫承天門,取“承天啟運(yùn),受命于天”之意,曾兩次被大火燒毀。我們現(xiàn)在看到的這座面闊九間,進(jìn)深五間的城樓是清順治年間重修的城樓,是帝王九五之尊的真正體現(xiàn),并改名為天安門,取意“受命于天,安邦治民”的意思。天安門城樓建筑在須彌座式城臺(tái)上,無(wú)論是基座還是屋頂都是當(dāng)時(shí)最高的建筑等級(jí),造型莊重渾厚,宏偉典雅,是中國(guó)傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的典型代表作之一。這座建筑等級(jí)非常高的城樓,它的作用也同樣非常重要。明清時(shí)候,凡是遇到國(guó)家慶典、新帝即位、皇帝結(jié)婚、冊(cè)立皇后等,都要在城樓上舉行“金鳳頒詔”的儀式,而且每當(dāng)皇帝出宮祭祀的時(shí)候,這里是必經(jīng)之路。

      天安門歷經(jīng)滄桑,1949年的10月1日,毛澤東主席在天安門城樓上向全世界宣布:中華人民共和國(guó)成立了,從此天安門不再是至高無(wú)上的封建皇權(quán)的象征,而是一個(gè)新生的人民民主國(guó)家的標(biāo)志,往上看國(guó)徽?qǐng)D案的中央是這座莊嚴(yán)雄偉的建筑,建國(guó)以后這里成為國(guó)家舉行重大慶典活動(dòng)的場(chǎng)所,特別是每逢國(guó)慶,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都要登上天安門城樓主持慶典并和各界群眾聯(lián)歡。1988年的元旦,天安門城樓正式對(duì)外向游客開(kāi)放。

      這條河被稱為金水河,有誰(shuí)知道為什么嗎?因?yàn)檫@條河是從北京的西北方向被引過(guò)來(lái)的,而在陰陽(yáng)五行中,西屬金,北屬水,所以這條河命名為金水河,而河上的7座漢白玉橋,就是金水橋。其中最旁邊的這兩座橋叫做公生橋,分別對(duì)應(yīng)著太廟和社稷壇,也就是現(xiàn)在的勞動(dòng)人民文化宮和中山公園。而中間的這座是御路橋,是皇帝皇后專用的,它旁邊的兩座是皇族橋,供宗室王公行走,另一邊的兩座是品級(jí)橋,只有三品以上的官員才可以通過(guò)。在金水橋前面,左右各有一個(gè)雕工精絕、造型逼真、威武異常石獅子。左邊是腳踩繡球的雄師,寓意一統(tǒng)寰宇;右邊是腳踩幼獅的雌獅,寓意子孫綿延。它們的雙目都緊緊注視著天安門前正中的御道(中軸線),以體現(xiàn)它們是封建帝王忠實(shí)的衛(wèi)士身份。

      在天安門南北門外,分別聳立一對(duì)雕刻精美、挺拔秀麗的云龍華表。遠(yuǎn)在堯舜時(shí)代就有街頭設(shè)“表木”的做法,用以王者“納諫”,征求民眾意見(jiàn)以治天下,后來(lái)華表經(jīng)不斷美化,便逐漸演變成為中國(guó)獨(dú)具民族建筑特色的藝術(shù)裝飾品,深為世人所青睞。這對(duì)華表立于明成化元年(1465年),高約10米,重達(dá)20噸。由八角形臺(tái)座、雕有盤龍和朵云的柱身及柱頭三部分組成,柱頭橫插云板,頂部承露盤上有一蹲(dun)獸,俗稱“望天猴”。

      大家現(xiàn)在隨我通過(guò)地下通道去天安門廣場(chǎng),上下臺(tái)階時(shí)請(qǐng)您注意安全。

      站在向往已久的天安門廣場(chǎng)大家心情如何?請(qǐng)游客說(shuō)一說(shuō)

      在明清時(shí)代這里是一處皇家禁地,由宮墻圍護(hù),僅設(shè)三門。即南大明門(清朝改稱大清門,辛亥革命后叫中華門)、東長(zhǎng)安左門、西長(zhǎng)安右門,三門之間形成一個(gè)封閉式的路上說(shuō)到的“T”字形宮廷廣場(chǎng)。在“T”形廣場(chǎng)的東西兩側(cè)和天街南側(cè)建有通脊聯(lián)檐的廊房共288間,名叫“千步廊”。我國(guó)古代有文東武西之說(shuō),所以在千步廊東側(cè)今歷史博物館一帶,基本上都是中央文職機(jī)關(guān),西側(cè)今人民大會(huì)堂一帶,則是五軍都督府和特務(wù)機(jī)構(gòu)錦衣衛(wèi)。

      我們現(xiàn)在看到天安門廣場(chǎng)是1999年建國(guó)50周年前夕再次改造后的,用28萬(wàn)塊淺粉色花崗巖石取代了過(guò)去的水泥磚;廣場(chǎng)兩側(cè)各辟4800平方米的綠地,總面積9600平方米,象征著我國(guó)960萬(wàn)平方千米的的領(lǐng)土。1999年10月1日,天安門廣場(chǎng)舉行了新中國(guó)50華誕的盛大慶典,國(guó)家主席江澤民在天安門城樓上發(fā)表了重要講話,并檢閱了盛況空前的閱兵式和群眾大游行。

      往前走到升旗臺(tái)前,這就是重大節(jié)日的時(shí)候我們?cè)陔娨暽峡吹降奶彀查T廣場(chǎng)的升旗臺(tái)。1991年我國(guó)頒布了《國(guó)旗法》,為了適應(yīng)新的升降旗儀式要求而改建的。改建后新基座由4平方米增加到36平方米,平面為三層,第一層是漢白玉制成,第二層是紅褐色花崗巖,象征人民江山萬(wàn)代紅,第三層是綠化帶,象征社會(huì)主義祖國(guó)欣欣向榮,另外,四周是56個(gè)金黃色銅制的隔離墩,象征著56個(gè)民族手拉手、心連心團(tuán)結(jié)在國(guó)旗下。新的旗桿是首鋼制造的無(wú)縫鋼管制成,分4節(jié),重7噸,高32.6米,20年不會(huì)銹蝕。在每旬的第一天或者國(guó)家重要慶典,都要舉行節(jié)日升降旗儀式,軍樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)演奏國(guó)歌,其他日子也要舉行平時(shí)升降旗儀式,放錄音。每天升旗的時(shí)間以日出為準(zhǔn),降旗則是以日落為準(zhǔn)。如果各位在條件允許的情況下,可以到此來(lái)感受這莊嚴(yán)的時(shí)刻。

      往南走中軸線的第二個(gè)建筑是人民英雄紀(jì)念碑。根據(jù)1949年9月30日中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議的決議,在天安門廣場(chǎng)樹(shù)立人民英雄紀(jì)念碑。在240多個(gè)方案確定了以梁思成設(shè)計(jì)的方案為主,并征求多方意見(jiàn)而形成我們所看到的造型,1958年5月1日隆重揭幕。

      這是一座為中國(guó)之最的紀(jì)念碑,碑身高37.94米,碑座占地3000平方米。須彌座式的雙層月臺(tái),用漢白玉石雕欄環(huán)繞。碑心石長(zhǎng)14.7米,寬2.9米,厚1米,重60噸,是產(chǎn)自青島嶗山的整塊紫灰色花崗石雕成。碑頂為民族建筑風(fēng)格 紀(jì)念碑的正面刻有毛主席親筆書寫的“人民英雄永垂不朽”,背面則是由毛主席起草,周總理書寫的的碑文,我們到這邊來(lái)大家自己讀一讀:(三年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽 三十年以來(lái),在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽,由此上溯到一千八百四十年,從那時(shí)起為了反對(duì)內(nèi)外敵人,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽)。碑座四周共有8幅浮雕,高2米,總長(zhǎng)40.68米。從東面起,由歷史順序排列依次是:虎門銷煙,金田起義,武昌運(yùn)動(dòng),五四運(yùn)動(dòng),五卅運(yùn)動(dòng),南昌起義,抗日戰(zhàn)爭(zhēng),勝利渡江。在勝利渡江的兩旁,還有兩幅裝飾性的圖案,內(nèi)容是:支援前線和歡迎人民解放軍。全部浮雕共有180個(gè)人物。

      在人民英雄紀(jì)念碑南邊,就是毛主席紀(jì)念堂。紀(jì)念堂在1976.11.24動(dòng)工興建,僅用了六個(gè)月全部建成,于毛主席逝世一周年時(shí)正式開(kāi)放。

      毛主席紀(jì)念堂后面,就是內(nèi)城的正門——正陽(yáng)門。正陽(yáng)門是整個(gè)宮城建筑中最高的建筑,取意:圣主當(dāng)陽(yáng)、日至中天、萬(wàn)國(guó)瞻仰的意思?,F(xiàn)在是北京唯一保存完整的城樓和箭樓。

      在廣場(chǎng)西側(cè),是人民大會(huì)堂。它于1958年10月動(dòng)工,歷時(shí)一年,在59年國(guó)慶節(jié)前完工,是中國(guó)建筑史上的奇跡。整座建筑像一個(gè)“山”字,中央最高處是46.5米,是整個(gè)天安門廣場(chǎng)中的最高建筑。大會(huì)堂分為三個(gè)部分:中央是萬(wàn)人大禮堂,分上、中、下三層,可容納一萬(wàn)人舉行會(huì)議。禮堂頂部有巨大的紅五角星,放出70道光芒,整個(gè)穹頂?shù)难b飾布局不僅很壯麗,而且還象征著萬(wàn)民一心,團(tuán)結(jié)在黨中央周圍。北部是宴會(huì)廳,南部則是人大辦公樓。

      東部是國(guó)家博物館,于2003年2月28日掛牌成立。國(guó)家主席江澤民題寫了“中國(guó)國(guó)家博物館”牌匾。由原來(lái)的中共歷史博物館和中國(guó)革命博物館合成,國(guó)務(wù)院副總理李嵐清出席掛牌儀式,并為牌匾揭幕。2004年8月29日雅典奧運(yùn)會(huì)閉幕式上,北京市市長(zhǎng)王岐山以下屆奧運(yùn)會(huì)舉辦城市市長(zhǎng)的身份,從國(guó)際奧委會(huì)主席羅格手中接過(guò)了奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗,以此為標(biāo)志,奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入北京周期,為紀(jì)念這偉大而光榮的歷史時(shí)刻,2004年9月1日,在國(guó)家博物館門口設(shè)置了2008年奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)鐘并舉行了隆重的啟動(dòng)儀式。

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