第一篇：教育學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)名詞解釋與簡(jiǎn)答題答案

教育學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)答案

三、名詞解釋

教育：教育是人類社會(huì)特有的一種社會(huì)現(xiàn)象，是培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)?！皬V泛地說(shuō)，凡是有目的地增進(jìn)人的知識(shí)技能，影響人的思想品德的活動(dòng)”，不管是有組織的的或是無(wú)組織的，系統(tǒng)的或零碎的，都是教育。

教育學(xué)：即教育學(xué)是研究人類教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律的一門學(xué)科。

教育規(guī)律：教育現(xiàn)象與其它社會(huì)現(xiàn)象及教育現(xiàn)象內(nèi)部各個(gè)要素之間本質(zhì)的、內(nèi)在的、必然的聯(lián)系或關(guān)系。人的身心發(fā)展：主要是指從童年期到青年初期（7~18、19 歲）的個(gè)體身心變化狀況。指人的身體的發(fā)展，知識(shí)、技能的獲得，思想、品德的形成，審美情操的陶冶，也就是德、智、體、美、勞幾方面的發(fā)展。教育制度：亦稱國(guó)民教育制度，是指一個(gè)國(guó)家依據(jù)其教育方針、教育目的所設(shè)置的教育實(shí)施機(jī)構(gòu)及其運(yùn)行的各種規(guī)章制度的總稱。

學(xué)制：指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)，它規(guī)定著這些學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、學(xué)習(xí)年限，以及它們之間的縱向和橫向的聯(lián)系。

義務(wù)教育：即依法律規(guī)定適齡兒童和青少年都必須接受，國(guó)家、社會(huì)、家庭必須予以保證的國(guó)民教育。

教育方針：是一個(gè)國(guó)家或政黨發(fā)展教育事業(yè)，開(kāi)展教育工作的根本指導(dǎo)思想。

素質(zhì)教育：指學(xué)校教育中以發(fā)展學(xué)生的多方面素質(zhì)為根本目的的教育思想和教育活動(dòng)。

個(gè)別差異：是指在身體和穩(wěn)定的心理因素發(fā)展方面所表現(xiàn)出來(lái)的不同特點(diǎn)。

課程：廣義的課程指：課業(yè)及進(jìn)程。是學(xué)校給學(xué)生傳授的知識(shí)和技能，灌輸?shù)乃枷牒陀^點(diǎn)，培養(yǎng)的習(xí)慣和行為的總和，它包括學(xué)校的各門學(xué)科和有目的、有計(jì)劃、有組織的各種活動(dòng)，以及對(duì)內(nèi)容的安排、進(jìn)程和時(shí)限。狹義的課程指一門學(xué)科。

課程標(biāo)準(zhǔn)：課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件。

教學(xué)：是由教師的教和學(xué)生的學(xué)共同組成的雙邊活動(dòng)，是教師根據(jù)一定的教育目的，有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)知識(shí)和技能，發(fā)展智力與體力，培養(yǎng)學(xué)生思想品德的過(guò)程。

教學(xué)原則：是根據(jù)教育、教學(xué)目的和教學(xué)的基本規(guī)律提出的，進(jìn)行教學(xué)所必須遵循的基本要求。

啟發(fā)式：是指從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，使他們自覺(jué)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而培養(yǎng)和提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)組織形式：指教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)和組織，是聯(lián)系教師的教和學(xué)生的學(xué)的方式。

班級(jí)授課制：把一定數(shù)量的學(xué)生按年齡與知識(shí)程度編成固定的班級(jí)，根據(jù)周課表和作息時(shí)間表，安排教師有計(jì)劃地向全班學(xué)生上課的一種集體教學(xué)形式。

德育：即思想品德教育，是對(duì)學(xué)生思想品德給予多方面培養(yǎng)的各種教育活動(dòng)的總稱。是教育者根據(jù)社會(huì)要

求和人身心發(fā)展規(guī)律，用一定社會(huì)多方面的外在要求，對(duì)受教育者思想言行給予有目的、有計(jì)劃、有組織的影響和培養(yǎng)，以使他們形成相應(yīng)思想品德的教育活動(dòng)。

自我教育：是指?jìng)€(gè)體為形成、鞏固和發(fā)展良好的思想品德而自覺(jué)進(jìn)行的思想修養(yǎng)、思想轉(zhuǎn)化和行為控制等活動(dòng)。

陶冶教育法：是指利用或創(chuàng)造有教育意義的環(huán)境或情境，給人以積極的感化和熏陶，潛移默化地培養(yǎng)人思想品德的一種方法。

課外教育：是中小學(xué)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的，與課堂教學(xué)相配合，在課堂教學(xué)以外對(duì)學(xué)生身心實(shí)施多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)。

教育合力：是指學(xué)校、家庭、社區(qū)三種教育力量相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、相互溝通，統(tǒng)一教育方向，形成以學(xué)校教育為主體，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社區(qū)教育為依托的共同育人的力量，使學(xué)校、家庭、社區(qū)教育一體化，以提高教育活動(dòng)實(shí)效。

四、簡(jiǎn)答題

P18、3.請(qǐng)說(shuō)明教育家夸美紐斯、赫爾巴特、杜威的代表作及其教育貢獻(xiàn)。答：（1）夸美紐斯的代表作及其教育貢獻(xiàn)：

夸美紐斯的代表作是：《大教學(xué)論》，一般認(rèn)為是教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的開(kāi)始。

夸美紐斯的教育貢獻(xiàn)是：首先提出讓一切男女兒童都受教育的普及教育思想，并在自然適應(yīng)性原則基礎(chǔ)上對(duì)人的本質(zhì)和教育的本質(zhì)作了新的探索，較詳細(xì)地論述了班級(jí)授課制，確立了教學(xué)的基本原則。（2）赫爾巴特的代表作及其教育貢獻(xiàn)：

赫爾巴特的代表作是：《普通教育學(xué)》，在西方被看作是系統(tǒng)的教育學(xué)專著，是教育學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的代表作。

赫爾巴特的教育貢獻(xiàn)是：較全面論述了教育中德、智、體各育的一些根本問(wèn)題，體系比較完整，基礎(chǔ)較為殷實(shí)，在西方把赫爾巴特的教育思想視為“傳統(tǒng)教育派”的代表。（3）杜威的代表作及其教育貢獻(xiàn)： 杜威的代表作是：《民主主義與教育》。

杜威的教育貢獻(xiàn)是：是實(shí)用主義教育學(xué)的代表，是“現(xiàn)代教育派”的代表。主要觀點(diǎn)有：（A）主張以兒童中心代替教師中心，以活動(dòng)課程代替分科教學(xué)；（B）提出“教育即生活”，“學(xué)校即社會(huì)”，“從做中學(xué)”等口號(hào)。

P19、1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明教育的經(jīng)濟(jì)。答：教育的經(jīng)濟(jì)功能是：

（A）教育是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要前提；

（B）教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素，可為社會(huì)帶來(lái)巨在的經(jīng)濟(jì)價(jià)值；

（C）教育能把可能的潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為直接現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力，是勞動(dòng)力再生產(chǎn)和提高的重要手段之一；（D）教育還可以生產(chǎn)新的科學(xué)知識(shí)、新的生產(chǎn)力。

P19、5.簡(jiǎn)述年輕一代身心發(fā)展的規(guī)律。答：年輕一代身心發(fā)展的規(guī)律有：

（A）年輕一代身心發(fā)展具有順序性，決定了教育必須循序漸進(jìn)地進(jìn)行；

（B）年輕一代身心發(fā)展具有階段性，決定了教育必須針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生選擇不同的內(nèi)容，采用不同的方法；

（C）年輕一代身心發(fā)展具有不均衡性，決定了教育活動(dòng)要根據(jù)個(gè)體身心發(fā)展的最佳期給予合適的教育，以促其得到更好的發(fā)展。

（D）年輕一代身心發(fā)展具有個(gè)別差異性，決定了教育活動(dòng)要因材施教。

P21、1.簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)教育的特點(diǎn)。答：簡(jiǎn)述中小學(xué)教育的特點(diǎn)是：

（1）我國(guó)中小學(xué)教育具有基礎(chǔ)性的特點(diǎn)；（2）我國(guó)中小學(xué)教育具有全面性的特點(diǎn)；（3）我國(guó)中小學(xué)教育具有義務(wù)性的特點(diǎn)。

P21、4.簡(jiǎn)述小學(xué)教育的任務(wù)與培養(yǎng)目標(biāo)。

答：小學(xué)階段的教育任務(wù)與培養(yǎng)目標(biāo)是：“初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情，初步養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心集體、認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、勤儉、勇敢、正直、合群、活潑向上等良好品德和個(gè)性品質(zhì)，養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣，初步具有自我管理以及分辨是非的能力。

P21、5.簡(jiǎn)述當(dāng)代國(guó)外中小學(xué)教育改革的特點(diǎn)。答：當(dāng)代國(guó)外中小學(xué)教育改革的特點(diǎn)是：

（1）教育改革的重點(diǎn)已轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)教育——提高國(guó)民素質(zhì)的教育；（2）提高教育質(zhì)量成為改革的重點(diǎn)；（3）課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心；

（4）重視個(gè)性教育，注重學(xué)生良好個(gè)性心理品質(zhì)的培養(yǎng)是世界基礎(chǔ)教育改革的重要方面；（5）加強(qiáng)改進(jìn)道德教育，是世界基礎(chǔ)教育改革的重要特點(diǎn)。

P25、1.簡(jiǎn)述基礎(chǔ)教育課程改革的總目標(biāo)和具體目標(biāo)。（參考《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》）

（1）總目標(biāo)是：.新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求。要使學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會(huì)主義民主法制意識(shí)，遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識(shí)；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

（2）基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)：

改變課程過(guò)于注重知識(shí)傳授的傾向，強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過(guò)程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過(guò)程。

改變課程結(jié)構(gòu)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過(guò)多和缺乏整合的現(xiàn)狀，整體設(shè)置九年一貫的課程門類和課時(shí)比例，并設(shè)置綜合課程，以適應(yīng)不同地區(qū)和學(xué)生發(fā)展的需求，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。改變課程內(nèi)容“難、繁、偏、舊”和過(guò)于注重書本知識(shí)的現(xiàn)狀，加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活以及現(xiàn)代社會(huì)和科技發(fā)展的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗(yàn)，精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。

改變課程實(shí)施過(guò)于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。改變課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔的功能，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能。改變課程管理過(guò)于集中的狀況，實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理，增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性。

P26、1.簡(jiǎn)述教學(xué)的實(shí)質(zhì)。

答：教學(xué)的實(shí)質(zhì)是：

（1）教學(xué)是由教師教和學(xué)生學(xué)所組成的共同活動(dòng)；

（2）在教學(xué)過(guò)程中，教師教的主導(dǎo)作用和學(xué)生學(xué)的主體地位是辨證統(tǒng)一的；（3）教學(xué)是以掌握科學(xué)文化知識(shí)為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng)。

P26、2.簡(jiǎn)述教學(xué)的任務(wù)。

教學(xué)的根本任務(wù)是：促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。具體應(yīng)包括以下三個(gè)方面：（1）引導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；（2）發(fā)展學(xué)生的智力和體力；

（3）培養(yǎng)學(xué)生的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)。

P30、1.簡(jiǎn)述學(xué)校德育的意義。答：學(xué)校德育具有以下意義：（1）學(xué)校德育的社會(huì)意義

德育產(chǎn)生于社會(huì)需要，受一定社會(huì)制約，并為一定社會(huì)的鞏固、繼承和發(fā)展服務(wù)。因此，德育是古往今來(lái)的任何社會(huì)所必需，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)所必需。（2）學(xué)校德育對(duì)學(xué)校自身工作的意義

德育是學(xué)校全面發(fā)展教育不可缺少、不可忽視的重要組成部分，也是保證和提高教育質(zhì)量的重要因素。進(jìn)行并加強(qiáng)學(xué)校德育，是全面實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育目的，提高教育質(zhì)量所必需。（3）學(xué)校德育對(duì)受教育者成長(zhǎng)的意義

青少年是人生觀、世界觀發(fā)展的關(guān)鍵階段。加強(qiáng)學(xué)校德育是促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)所必需。

P30、2.簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)德育目標(biāo)包括哪幾方面。答：我國(guó)中小學(xué)的德育目標(biāo)包括以下幾個(gè)方面：

（1）使學(xué)生養(yǎng)成良好的公民素質(zhì)（也可以說(shuō)道德素質(zhì)），為他們樹(shù)立正確的政治方向、形成科學(xué)世界觀奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）培養(yǎng)學(xué)生良好、健康的心理品質(zhì)。（3）培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生良好的思想品德能力。

P30、3.簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)德育的基本內(nèi)容。

答：我國(guó)中小學(xué)德育的基本內(nèi)容包括以下方面：（1）愛(ài)國(guó)主義教育

（2）集體主義教育（3）法制教育（4）社會(huì)公德教育（5）勞動(dòng)教育（6）健康心理品質(zhì)教育（7）人生觀教育（8）科學(xué)世界觀教育（9）社會(huì)主義教育

P30、5.簡(jiǎn)述中小學(xué)德育的基本原則。答：中小學(xué)德育的基本原則包括以下方面。

（1）現(xiàn)實(shí)性和方向性相結(jié)合原則（2）知行統(tǒng)一原則

（3）以積極因素克服消極因素原則（4）嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合原則（5）教育影響的一致性和連續(xù)性原則（6）集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的原則（7）正面教育、疏通引導(dǎo)的原則

P30、6.簡(jiǎn)述德育的常用方法。答：德育的常用方法有：

（1）說(shuō)理教育法（2）心理咨詢法（3）榜樣示范法（4）實(shí)際鍛煉法（5）陶冶教育法（6）自我修養(yǎng)法（7）品德評(píng)價(jià)法

P33、1.簡(jiǎn)述班主任工作內(nèi)容。答：班主任工作的主要內(nèi)容是：

（1）研究和了解學(xué)生（2）做好學(xué)生的思想工作

（3）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的生活能力（4）組織班集體活動(dòng)（5）做好校內(nèi)外的協(xié)調(diào)工作（6）做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作（7）作好班主作工作計(jì)劃與總結(jié)

P35、1.簡(jiǎn)述教師的角色。答：教師的角色主要有：

（1）知識(shí)的傳授者（2）學(xué)習(xí)的促進(jìn)者（3）模范公民（4）學(xué)生的管理者（5）父母的代理人（6）學(xué)生的朋友（7）心理治療者（8）教育科學(xué)研究者

P35、2.簡(jiǎn)述教師的具體任務(wù)。答：教師的具體任務(wù)是：

a、教師要高質(zhì)量地完成課堂教學(xué)任務(wù) b、教師要科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng) c、教師要對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé) d、教師要展開(kāi)教育科研

P35、3.簡(jiǎn)述教師的權(quán)利與義務(wù)。答：教師的權(quán)利包括以下幾點(diǎn)：

（1）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利

（2）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)的權(quán)利（3）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利

（4）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假

（5）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。

（6）參加進(jìn)修或者其它方式的培訓(xùn)的權(quán)利 根據(jù)我國(guó)的《教師法》，教師必須履行下列義務(wù)：（1）遵守憲法、法律和和職業(yè)道德，為人師表

（2）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。（3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì)活動(dòng)。

（4）關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

（5）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。（6）不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

P35、4.簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。答：教師應(yīng)具備以下基本素養(yǎng)：

（1）思想政治素養(yǎng)（2）職業(yè)道德素養(yǎng)（3）科學(xué)文化素養(yǎng)（4）教育理論素養(yǎng)（5）教育能力素養(yǎng)

P37、1.簡(jiǎn)述家庭教育的特點(diǎn)及基本要求。答：家庭教育的特點(diǎn)有：

（1）先導(dǎo)性（2）感染性（3）權(quán)威性（4）針對(duì)性（5）終身性（6）個(gè)別性

家庭教育的基本要求有：

（1）全面施教（2）民主平等（3）以身作則（4）愛(ài)嚴(yán)相濟(jì)（5）要求一致

P37、2.簡(jiǎn)述社區(qū)教育的作用與特點(diǎn)。答：社區(qū)教育的作用有：

（1）協(xié)調(diào)育人（2）環(huán)境優(yōu)化（3）組織協(xié)調(diào)（4）監(jiān)督管理 社區(qū)教育的特點(diǎn)有：

（1）開(kāi)放性（2）廣泛性（3）多樣性（4）補(bǔ)償性（5）融合性

P37、3.簡(jiǎn)述學(xué)校教育的特點(diǎn)。答：學(xué)校教育的特點(diǎn)有：

（1）學(xué)校教育職能的專門性（3）學(xué)校教育組織的嚴(yán)密性（5）學(xué)校教育活動(dòng)的有效性 2）學(xué)校教育作用的主導(dǎo)性 4）學(xué)校教育內(nèi)容的全面性 6）學(xué)校教育形式的穩(wěn)定性

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第二篇：勞動(dòng)法學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)簡(jiǎn)答題答案

《勞動(dòng)法學(xué)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)簡(jiǎn)答題

一、簡(jiǎn)述勞動(dòng)法中勞動(dòng)的特征。P13 答：勞動(dòng)法中所指的勞動(dòng)，有以下特征：①勞動(dòng)法上的勞動(dòng)，一般是人們?cè)跔?zhēng)取與實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)權(quán)利過(guò)程中的勞動(dòng)；②勞動(dòng)法上的勞動(dòng)是有償性勞動(dòng)，它區(qū)別于無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)；③勞動(dòng)法上的勞動(dòng)帶有勞雇關(guān)系（或勞雇關(guān)系的勞動(dòng)，區(qū)別于單個(gè)家務(wù)勞動(dòng)）

二、簡(jiǎn)述勞動(dòng)關(guān)系的特征。P13 答：

1、勞動(dòng)關(guān)系是社會(huì)勞動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的關(guān)系

2、勞動(dòng)關(guān)系的主體雙方，一方是勞動(dòng)者，另一方是用人單位。

3、在維護(hù)各自經(jīng)濟(jì)利益的過(guò)程中，勞動(dòng)關(guān)系雙方的地位是平等的。

4、勞動(dòng)關(guān)系主體雙方存在管理和被管理關(guān)系；即勞動(dòng)關(guān)系建立有，勞動(dòng)者要依法服從用人單位的管理，遵守規(guī)章、制度。

三、為什么說(shuō)勞動(dòng)法是獨(dú)立的法律部門？P27 答：

1、勞動(dòng)法有特定的調(diào)整對(duì)象。

2、勞動(dòng)法有特定的主體。

3、拉動(dòng)發(fā)有獨(dú)立的內(nèi)容體系。

四、簡(jiǎn)述勞動(dòng)法與民法、經(jīng)濟(jì)法、行政法的區(qū)別。P27 答:

1、勞動(dòng)法與民法的區(qū)別：①兩者調(diào)整對(duì)象不同。②兩者的主體不同。③兩者調(diào)整的原則不完全相同。

2、勞動(dòng)法與經(jīng)濟(jì)法的區(qū)別：經(jīng)濟(jì)法調(diào)整的經(jīng)濟(jì)關(guān)系非常廣泛，它是調(diào)整在國(guó)家協(xié)調(diào)本國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過(guò)程中發(fā)生的特定經(jīng)濟(jì)關(guān)系。調(diào)整這些經(jīng)濟(jì)關(guān)系是為了對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控和管理，顯然與勞動(dòng)法的調(diào)整雇傭與被雇傭的勞動(dòng)關(guān)系是不同的。

3、勞動(dòng)法與行政法的區(qū)別：勞動(dòng)法和行政法調(diào)整對(duì)象不同。

五、勞動(dòng)法基本原則的作用有哪些？P33 答：勞動(dòng)法基本原則具有重要作用，主要表現(xiàn)在：

1、勞動(dòng)法基本原則知道著各項(xiàng)勞動(dòng)法律法規(guī)立、改、廢，有助于勞動(dòng)法制的統(tǒng)一、協(xié)調(diào)和穩(wěn)定。

2、勞動(dòng)法基本原則有助于理解和解釋勞動(dòng)法，解決各具體勞動(dòng)法律制度之間的矛盾。

3、勞動(dòng)法基本原則可以彌補(bǔ)勞動(dòng)立法具體規(guī)定的不足，用于解決某些實(shí)際問(wèn)題。

六、簡(jiǎn)述勞動(dòng)法淵源主要內(nèi)容 答：我國(guó)勞動(dòng)法的具體表現(xiàn)形式可以根據(jù)指定法律主體不同、法律規(guī)范適用范圍的不同、法律規(guī)范的效力不同、表現(xiàn)形式的不同而有不同的名稱。

1、憲法。

2、法律。

3、行政法規(guī)。

4、部門規(guī)章。

5、其他法律規(guī)范中有關(guān)勞動(dòng)問(wèn)題的規(guī)定。

6、地方性法規(guī)和經(jīng)濟(jì)特區(qū)法規(guī)。

7、地方規(guī)章。

8、國(guó)際法律文件。

9、國(guó)際慣例。

七、簡(jiǎn)述政府促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)的職責(zé)。P38 答：

1、國(guó)家通過(guò)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)條件，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)

2、政府要采取各種措施，發(fā)展多種類型的職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)，為勞動(dòng)者提供就業(yè)服務(wù)。

3、國(guó)家保障勞動(dòng)者平等就業(yè)的權(quán)利。

4、國(guó)家采取各種措施，發(fā)展職業(yè)教育，提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)者的就業(yè)能力。

八、簡(jiǎn)述勞動(dòng)就業(yè)的法律特征P38 答：勞動(dòng)就業(yè)作為一項(xiàng)法律制度，有以下主要法律特征：

1、勞動(dòng)就業(yè)的主體具有特定性。

2、勞動(dòng)就業(yè)必須是出自公民的自愿。

3、勞動(dòng)就業(yè)必須是一種能夠?yàn)樯鐣?huì)創(chuàng)造財(cái)富或有益于社會(huì)的勞動(dòng)。

4、勞動(dòng)就業(yè)必須使勞動(dòng)者能夠獲得一定的勞動(dòng)報(bào)酬。

九、簡(jiǎn)述就業(yè)歧視的主要類型。P42 答：

1、性別歧視。

2、健康歧視。

3、戶籍歧視。

十、簡(jiǎn)述勞動(dòng)合同的作用。答：勞動(dòng)合同主要作用有

1、勞動(dòng)合同時(shí)建立勞動(dòng)關(guān)系的基本形式。

2、勞動(dòng)合同時(shí)促進(jìn)勞動(dòng)力資源合理配置的重要手段。

3、勞動(dòng)合同有利于避免或減少勞動(dòng)爭(zhēng)議。

十一、簡(jiǎn)述勞動(dòng)合同的特征。答：

1、勞動(dòng)合同主體具有特定性

2、勞動(dòng)合同具有從屬性

3、勞動(dòng)合同時(shí)雙務(wù)、有償、諾成合同。

4、勞動(dòng)合同往往涉及第三人的物質(zhì)利益關(guān)系。

十二、簡(jiǎn)述非全日制用工與全日制用工的區(qū)別。答：全日制用工是指勞動(dòng)者按照國(guó)家法定工作時(shí)間，從事全職工作。非全日制用工，是指勞動(dòng)者按照國(guó)家法律規(guī)定，從事本分時(shí)間工作的勞動(dòng)。

十三、在哪些情況下，勞動(dòng)者可以隨時(shí)與用人單位解除勞動(dòng)合同。P76 答：

1、未按照勞動(dòng)合同約定提供勞動(dòng)保護(hù)或者勞動(dòng)條件的;

2、未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬的;

3、未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的；

4、用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害勞動(dòng)者權(quán)益的；

5、勞動(dòng)合同無(wú)效的；

6、法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動(dòng)者可以結(jié)束勞動(dòng)合同的其他情形。

十四、在哪些情況下，用人單位可以隨時(shí)與勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同？ 答：

1、在試用期間被證明不符合錄用條件您的；

2、嚴(yán)重違反用人單位規(guī)章制度的。

3、嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的。

4、勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成有嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的。

5、以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同，致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；

6、被依法追究刑事責(zé)任的。

十五、簡(jiǎn)述工會(huì)法的主要特點(diǎn)。P90 答：第一、工會(huì)法的本質(zhì)屬性或內(nèi)在特點(diǎn)，是調(diào)整工會(huì)關(guān)系、體現(xiàn)國(guó)家意志的。第二、公會(huì)立法的基本目的是保障工會(huì)權(quán)利，確定工會(huì)的義務(wù)。第三、工會(huì)法的調(diào)整對(duì)象具有多元性。

第四、工會(huì)的權(quán)利和義務(wù)因法律關(guān)系主體的不同而異。

第五、工會(huì)法是勞動(dòng)法的主要組成部分，調(diào)整機(jī)體勞動(dòng)關(guān)系是其主要特色。

十六、簡(jiǎn)述職工民主管理的特點(diǎn)。P95 答：第一，職工民主參與是勞動(dòng)者參與企業(yè)管理的權(quán)利，而不是指職工有權(quán)代表企業(yè)的管理者進(jìn)行企業(yè)的管理。第二，職工民主管理是職工參與企業(yè)的管理，是勞動(dòng)者以職工的身份參與企業(yè)的管理，而不是以股東或其他身份行使管理權(quán)。第三,職工民主管理是指領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)企業(yè)內(nèi)部事務(wù)的管理,包括企業(yè)管理的各個(gè)方面.十七、根據(jù)我國(guó)《集體合同規(guī)定》的規(guī)定，可以變更或解除集體合同的情形有哪些？P105 答：

1、用人單位因被兼并、解散、破產(chǎn)等原因，致使集體合同或?qū)ｍ?xiàng)集體合同無(wú)法履行的；

2、因不可抗力等原因致使集體合同或?qū)ｍ?xiàng)集體合同無(wú)法履行或部分無(wú)法履行的；

3、集體合同或?qū)ｍ?xiàng)集體合同約定的變更或解除條件出現(xiàn)的；

4、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的其他情形。

十八、簡(jiǎn)述工資的特征。P111 答：

1、工資是勞動(dòng)者基于與用人單位的勞動(dòng)關(guān)系取得的勞動(dòng)報(bào)酬。

2、工資是按照國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定和勞動(dòng)合同的約定由用人單位向本單位的勞動(dòng)者支付。

3、工資是用人單位支付給本單位勞動(dòng)者的貨幣報(bào)酬，不包括實(shí)物報(bào)酬。

4、支付工資是用人單位的法定義務(wù)，勞動(dòng)者取得工資則必須履行勞動(dòng)合同約定的勞動(dòng)義務(wù)。

十九、簡(jiǎn)述工資集體協(xié)商一般包括哪些內(nèi)容。答：依法訂立的工資協(xié)議對(duì)企業(yè)和職工雙方具有同等約束力。雙方必須全面履行工資協(xié)議規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更或解除工資協(xié)議。職工個(gè)人與企業(yè)訂立的勞動(dòng)合同中關(guān)于工資報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)，不得低于工資協(xié)議規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)?？h級(jí)以下勞動(dòng)保障行政部門依法對(duì)工資協(xié)議進(jìn)行審查，對(duì)協(xié)議的履行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

二十、簡(jiǎn)述工資分配原則。答：

1、按勞分配、同工同酬的原則。

2、工資水平在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上逐步提高的原則。

3、宏觀調(diào)控原則。

二十一、從立法目的角度而言，工作時(shí)間有哪些顯著特點(diǎn)？ 答：第一、既有標(biāo)準(zhǔn)工作日的規(guī)定，又有標(biāo)準(zhǔn)工作周的規(guī)定，同時(shí)也有其他工作時(shí)間的規(guī)定。第二、無(wú)論是標(biāo)準(zhǔn)工作日還是標(biāo)準(zhǔn)工作周的法律規(guī)定，都僅僅確立了用人單位對(duì)勞動(dòng)者在工作時(shí)間上不得突破的上限標(biāo)準(zhǔn)看，用人單位可根據(jù)自己生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的具體情況，確立低于標(biāo)準(zhǔn)工作日和標(biāo)準(zhǔn)工作周的工作時(shí)間制度。

第三、標(biāo)準(zhǔn)工作日和標(biāo)準(zhǔn)工作周制度，是工作時(shí)間制度的基礎(chǔ)，法律允許實(shí)行的其他工作制度，都必須依據(jù)上述兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)定相關(guān)的定額和因素。

二十二、簡(jiǎn)述我國(guó)法律規(guī)定的勞動(dòng)者休息權(quán)的基本內(nèi)容。P132 答：

1、勞動(dòng)者依法享有一定期間內(nèi)休息時(shí)間總量的權(quán)利。

2、勞動(dòng)者在特定時(shí)間休息的權(quán)利，即勞動(dòng)者有權(quán)在法定節(jié)日、用人單位確定的公休日休息，用人單位不得任意調(diào)換。

3、勞動(dòng)者享有相對(duì)連續(xù)性休息時(shí)間的權(quán)利，即《勞動(dòng)法》第38條規(guī)定的“用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息1日”。

4、勞動(dòng)者依法享有的其他休息和休假的權(quán)利。

二十三、簡(jiǎn)述我國(guó)法律規(guī)定的休息時(shí)間的種類。P132 答：

1、一個(gè)工作日內(nèi)的休息時(shí)間。

2、連續(xù)兩個(gè)工作日之間的休息時(shí)間。

3、公休日。

4、法定節(jié)假日。

5、探親假。

6、年休假

二十四、簡(jiǎn)述職工探親期間的基本待遇。答：職工在探親假期間待遇包括以下兩項(xiàng)。①工資待遇，職工在規(guī)定的探親假期和路程假期內(nèi)，按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資發(fā)放工資。②探親路費(fèi)的承擔(dān)。職工探望配偶和未婚職工探望父母的往返路費(fèi)，由所在單位負(fù)擔(dān)。已婚職工探望父母的往返路費(fèi)，在本人月標(biāo)準(zhǔn)工資30%以內(nèi)的，由本人自理，超過(guò)部分由所在單位負(fù)擔(dān)。

二十五、簡(jiǎn)述職業(yè)安全衛(wèi)生法律制度的特征。P142 答：

1、職業(yè)安全衛(wèi)生制度的實(shí)施具有強(qiáng)制性。

2、職業(yè)安全衛(wèi)生制度以勞動(dòng)過(guò)程為其保護(hù)范圍。

3、職業(yè)安全衛(wèi)生制度以改善勞動(dòng)條件和勞動(dòng)環(huán)境為主要途徑，通過(guò)消除勞動(dòng)過(guò)程中不安全和不衛(wèi)生的因素，實(shí)現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)者生命安全和身體健康的保護(hù)。

二十六、企業(yè)取得安全生產(chǎn)許可證，應(yīng)當(dāng)具備哪些條件？P151 答：

1、建立、健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定完備的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；

2、安全投入符合安全生產(chǎn)要求；

3、設(shè)置安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，配備專職安全生產(chǎn)管理人員；

4、主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員經(jīng)考核合格；

5、特種作業(yè)人員經(jīng)有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門考核合格，取得特種作業(yè)操作資格證書；

6、從業(yè)人員經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格；

7、依法參加工傷保險(xiǎn)，為從業(yè)人員繳納保險(xiǎn)費(fèi)；

8、廠房、作業(yè)場(chǎng)所和安全設(shè)施、設(shè)備、工藝符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)程的要求。

9、有職業(yè)危害防治措施，并為從業(yè)人員配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)保護(hù)用案。

10、依法進(jìn)行安全評(píng)價(jià)。

11、有重大危害源檢測(cè)、評(píng)估、監(jiān)控措施和應(yīng)急預(yù)案；

12、有生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案、應(yīng)急救援組織或者應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急救援器材、設(shè)備；

13、法律、法規(guī)規(guī)定的其他條件。

二十七、安全衛(wèi)生設(shè)施“三同時(shí)”制度的基本內(nèi)容有哪些? P155 答：

1、建設(shè)單位在申報(bào)建設(shè)項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)按規(guī)定同時(shí)提出安全衛(wèi)生設(shè)施的方案，所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)納入總投資計(jì)劃，審批部門應(yīng)一并審批；

2、設(shè)計(jì)單位在設(shè)計(jì)主題工程項(xiàng)目時(shí)，應(yīng)同時(shí)編制《職業(yè)安全衛(wèi)生篇》，詳細(xì)說(shuō)明可能產(chǎn)生的職業(yè)危害和應(yīng)采取的措施及其預(yù)期效果等，并嚴(yán)格規(guī)定與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)；

3、施工單位對(duì)安全衛(wèi)生設(shè)施應(yīng)按設(shè)計(jì)要求與主體工程同時(shí)施工，并保證質(zhì)量；

4、工程項(xiàng)目竣工后，當(dāng)?shù)貏趧?dòng)、衛(wèi)生等有關(guān)部門應(yīng)對(duì)工程的安全衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行試運(yùn)行和驗(yàn)收，凡驗(yàn)收不合格的，工程不得投入使用。

二十八、生產(chǎn)安全事故調(diào)查中，事故調(diào)查組應(yīng)當(dāng)履行哪些職責(zé)？P159 答：

1、查明事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)、原因、人員傷亡情況及直接經(jīng)濟(jì)損失；

2、認(rèn)定事故的性質(zhì)和事故責(zé)任；

3、提出對(duì)事故責(zé)任者的處理建議；

4、總結(jié)事故教訓(xùn)，提出防范和整改措施；

5、提交事故調(diào)查報(bào)告。

二十九、簡(jiǎn)述職業(yè)安全衛(wèi)生技術(shù)規(guī)程的法律特征。P161 答：從勞動(dòng)法的角度看，職業(yè)安全衛(wèi)生技術(shù)規(guī)程具有如下法律特征：

1、職業(yè)安全衛(wèi)生技術(shù)規(guī)程以保護(hù)勞動(dòng)者人身安全與身體健康為目的。

2、職業(yè)安全衛(wèi)生技術(shù)規(guī)程是對(duì)各種勞動(dòng)條件和生產(chǎn)設(shè)備的安全與衛(wèi)生規(guī)定。

3、職業(yè)安全衛(wèi)生技術(shù)規(guī)程具有突出的技術(shù)性。

三

十、簡(jiǎn)述特殊群體勞動(dòng)保護(hù)制度的特殊性體現(xiàn)在哪些方面。P175 答： 第一、適用對(duì)象的特殊性，即特殊群體保護(hù)制度只適用于特定勞動(dòng)者，而非所有勞動(dòng)者。第二、制度內(nèi)容的特殊性，表現(xiàn)為特殊群體勞動(dòng)保護(hù)制度的內(nèi)容，與特殊群體的身體結(jié)構(gòu)、生理特點(diǎn)等密切相關(guān)，是對(duì)特殊群體特殊需要的特別保護(hù)。

三

十一、簡(jiǎn)述特殊群體勞動(dòng)保護(hù)的意義。P175 答：

1、體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

2、有利于保護(hù)特殊群體的合法權(quán)益。

3、有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。

4、有利于促進(jìn)民族的興旺發(fā)展。

三

十二、簡(jiǎn)述社會(huì)保險(xiǎn)的基本特征。P192 答：

1、基本保障性。

2、國(guó)家強(qiáng)制性。

3、互助互濟(jì)性。

4、主體特定性。

5、待遇的差別性。

6、補(bǔ)償性。

7、社會(huì)福利性。

三

十三、簡(jiǎn)述養(yǎng)老保險(xiǎn)的特征。P197 答：

1、補(bǔ)償性。勞動(dòng)者享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，必須先行繳費(fèi)，勞動(dòng)者繳納保險(xiǎn)費(fèi)，在退休、退職后就可以從養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)領(lǐng)取退休金。

2、廣泛性。養(yǎng)老保險(xiǎn)的適用對(duì)象是所有退休的勞動(dòng)者。

3、必然性。養(yǎng)老保險(xiǎn)的必然性是指參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的勞動(dòng)者一般都能享受養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇。三

十四、簡(jiǎn)述失業(yè)保險(xiǎn)的特征。答：

1、適用對(duì)象的特定性。事業(yè)保險(xiǎn)以拾取勞動(dòng)機(jī)會(huì)為前提，只適用于失業(yè)的勞動(dòng)者，而且必須是非自愿性失業(yè)。

2、享受保險(xiǎn)待遇有一定期限。失業(yè)保險(xiǎn)待遇不能永遠(yuǎn)享有，只能在法定期限內(nèi)享有。

3、待遇水平較低。失業(yè)保險(xiǎn)待遇只能保障失業(yè)勞動(dòng)者的基本生活需要。

三

十五、簡(jiǎn)述工傷保險(xiǎn)的特征。P206 答：

1、工傷保險(xiǎn)對(duì)象范圍是在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中的勞動(dòng)者。

2、工傷保險(xiǎn)的責(zé)任具有賠償行。

3、工傷保險(xiǎn)實(shí)行無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，無(wú)論工傷事故的責(zé)任歸于用人單位還是職工個(gè)人或第三人，用人單位均應(yīng)承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任。

4、工傷保險(xiǎn)不同于養(yǎng)老保險(xiǎn)等險(xiǎn)種，勞動(dòng)者不繳納保險(xiǎn)費(fèi)，全部費(fèi)用由用人單位承擔(dān)，即工傷保險(xiǎn)的投保人為用人單位。

三

十六、簡(jiǎn)述疾病保險(xiǎn)與醫(yī)療保險(xiǎn)的聯(lián)系與區(qū)別。P214 答：?jiǎn)渭兊尼t(yī)療保險(xiǎn)待遇是直接用于醫(yī)療服務(wù)的費(fèi)用，而疾病保險(xiǎn)包括被保險(xiǎn)人醫(yī)療期間的休養(yǎng)、工資、病傷救濟(jì)和醫(yī)療服務(wù)等。醫(yī)療保險(xiǎn)與疾病保險(xiǎn)都是對(duì)發(fā)生疾病的保險(xiǎn)，但二者的保障目的不同。醫(yī)療保險(xiǎn)是保障醫(yī)療費(fèi)支出，其功能是實(shí)現(xiàn)醫(yī)療費(fèi)用補(bǔ)償；疾病保險(xiǎn)是對(duì)工資收入損失的保障，其功能是收入保障?；诖耍t(yī)療保險(xiǎn)又稱為醫(yī)療保?。患膊”ｋU(xiǎn)又稱為疾病津貼或生活補(bǔ)助。

三

十七、與其他社會(huì)福利項(xiàng)相比，職工福利有哪些特征？P211 答：

1、職業(yè)關(guān)聯(lián)性。職工福利是與職業(yè)相關(guān)的福利，只有在本行業(yè)或本單位的職工才能享受，某些內(nèi)容項(xiàng)目職工家屬也可以享受。

2、普遍性。職工福利不是根據(jù)職工的工作量和經(jīng)濟(jì)狀況而決定的，而是以普遍性原則，根據(jù)職工的工作性質(zhì)和崗位的不同而提供。

3、功利性。職工福利具有明顯的功利性。

4、集體性。職工福利的主要形式是舉辦集體福利事業(yè)，職工主要是通過(guò)集體消費(fèi)或共同使用公共福利設(shè)施的方式分享職工福利。

5、效益型。職工福利的資金主要來(lái)源與單位的利潤(rùn)，因此福利水平的高低取決于單位經(jīng)濟(jì)效益的好壞。

三

十八、簡(jiǎn)述其他有關(guān)行政部門的監(jiān)督檢查與勞動(dòng)保障檢查有哪些區(qū)別。P233 答：

1、監(jiān)督主體不同。其他有關(guān)行政部門的主體除了用人單位的上級(jí)主管部門外，還包括公安、衛(wèi)生、工商、財(cái)稅、審計(jì)、防疫等專項(xiàng)行政掛歷部門，而勞動(dòng)保障監(jiān)察的監(jiān)督主體則是勞動(dòng)保障行政部門及所屬勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)。

2、監(jiān)督范圍不同。其他有關(guān)行政部門只是在自己特定的權(quán)限范圍內(nèi)對(duì)勞動(dòng)法律、法規(guī)、規(guī)章某一方面的實(shí)施情況進(jìn)行的監(jiān)督檢查。

3、監(jiān)督過(guò)程中行使的職權(quán)不同。與其監(jiān)督檢查的范圍相適應(yīng)，勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)的監(jiān)督職權(quán)相對(duì)比寬泛，涉及監(jiān)督檢查的職權(quán)有一些事其他有關(guān)行政部門不能享有的。

三

十九、簡(jiǎn)述工會(huì)在勞動(dòng)法監(jiān)督檢查方面的權(quán)利有哪些。P234 答：

1、知情權(quán)。《工會(huì)法》規(guī)定，企業(yè)單方面解除職工勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)事先將理由通知工會(huì)。

2、獨(dú)立調(diào)查權(quán)。當(dāng)傭人單位侵犯職工合法權(quán)益時(shí)，工會(huì)有權(quán)直接進(jìn)入有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)了解情況，收集資料，聽(tīng)取反映，有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。

3、要求、建議權(quán)。

4、建議組織職工車?yán)镂ｋU(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)權(quán)。

5、參與事故調(diào)查，并向有關(guān)部門提出處理意見(jiàn)權(quán)。

6、支持舉報(bào)控告權(quán)。工會(huì)有權(quán)支持職工對(duì)用人單位違反勞動(dòng)法的行為依法向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)進(jìn)行舉報(bào)或者控告。

7、輿論監(jiān)督權(quán)。工會(huì)有權(quán)運(yùn)用合法的輿論手段，監(jiān)督用人單位遵守勞動(dòng)法。

四

十、簡(jiǎn)述勞動(dòng)法社會(huì)監(jiān)督的主要方式。P235 答：

1、普通群眾的監(jiān)督。一方面，任何個(gè)人對(duì)用人單位違反勞動(dòng)保障法律的行為，有權(quán)向勞動(dòng)保障行政部門舉報(bào)。另一方面，勞動(dòng)者對(duì)用人單位違反勞動(dòng)保障法律、侵犯其合法權(quán)益的行為，有權(quán)向勞動(dòng)保障行政部門投訴。

2、群眾組織的監(jiān)督，如婦聯(lián)、共青團(tuán)等組織的監(jiān)督。

3、報(bào)刊等傳媒監(jiān)督。通過(guò)新聞媒體的監(jiān)督，可以對(duì)各種侵害勞動(dòng)者合法權(quán)益的違法行為加以曝光。

四

十一、簡(jiǎn)述勞動(dòng)爭(zhēng)議的特點(diǎn)。P247 答：第一、勞動(dòng)爭(zhēng)議的產(chǎn)生是建立在勞動(dòng)法律的基礎(chǔ)之上的，即勞動(dòng)爭(zhēng)議的前提必須是雙方當(dāng)事人之間存在一定的勞動(dòng)關(guān)系。第二、勞動(dòng)爭(zhēng)議的雙方當(dāng)事人一方為用人單位，一方為勞動(dòng)者。第三、勞動(dòng)爭(zhēng)議的標(biāo)的是勞動(dòng)權(quán)利和勞動(dòng)義務(wù)。

四

十二、簡(jiǎn)述勞動(dòng)者爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)組成中“三方原則”的主要內(nèi)容。P255 答：勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)的人員組成堅(jiān)持“三方原則”，即仲裁委員會(huì)由勞動(dòng)行政部門代表、工會(huì)代表和企業(yè)方面代表組成，勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)組成人員應(yīng)該是單數(shù)?！叭皆瓌t”明確了工會(huì)在勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁中的地位和職責(zé)。工會(huì)作為職工利益的代表者參加勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)，參與勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁辦案，有利于在仲裁過(guò)程中反映職工的利益要求，發(fā)表工會(huì)的意見(jiàn)，依法維護(hù)職工權(quán)益，促使勞動(dòng)爭(zhēng)議公正合理解決。

四

十三、我國(guó)《勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁法》規(guī)定的勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織有哪些？ 答：這些調(diào)解組織主要有企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)、依法設(shè)立的基層人民調(diào)解組織和在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道設(shè)立的具有勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解只能的組織三種。

四

十四、簡(jiǎn)述勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人向人民法院起訴必須符合哪些法定條件？ 答：第一、起訴人必須是勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的當(dāng)事人。第二、必須是因不服仲裁委員會(huì)的仲裁向法院起訴，未經(jīng)仲裁的案件不得直接起訴。第三、必須有明確的被告、具體的訴訟請(qǐng)求和事實(shí)根據(jù)。第四、起訴必須向有管轄權(quán)的人民法院提出。第五、起訴不得超過(guò)法定的時(shí)效期限。

第三篇：行政法與行政訴訟法期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)名詞解釋簡(jiǎn)答題

名詞解釋

名詞解釋

1.行政法：是調(diào)整行政關(guān)系以及對(duì)行政權(quán)進(jìn)行規(guī)范和控制的法律規(guī)范的總稱。

2.行政法律事實(shí)：是指由行政法法律規(guī)范所規(guī)定的能夠引起行政法律關(guān)系發(fā)生，變更或消滅的客觀事實(shí)。3.行政法的法源：是指行政法的外部表現(xiàn)形式。

4.行政法律關(guān)系：是指為行政法所調(diào)整和規(guī)定的，具有行政法上權(quán)利與義務(wù)內(nèi)容的各種社會(huì)關(guān)系。5.行政法律關(guān)系主體：是指參加行政法律關(guān)系享有權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的所有當(dāng)事人。6.行政法律關(guān)系的客體：權(quán)利、義務(wù)所指向的對(duì)象。7.行政法律關(guān)系內(nèi)容：指權(quán)利義務(wù)。

8.行政法律關(guān)系變更：指行政法律關(guān)系要素的變更。

9.行政合法性原則：也就是行政權(quán)力的設(shè)立、行使、要依據(jù)法律，不能夠與法律相抵觸。

10.行政合理性原則：就是說(shuō)行政機(jī)關(guān)的決定不僅要合法，而且要行為要合乎法律的精神、公平正義。

11.行政主體：指享有國(guó)家行政權(quán)力，能以自己的名義從事行政管理活動(dòng)，并獨(dú)立承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。12.行政職權(quán)：是行政主體實(shí)施國(guó)家行政管理活動(dòng)的權(quán)能。

13.行政職責(zé)：指行政主體在行使職權(quán)過(guò)程中，必須承擔(dān)的法定義務(wù)。

14.國(guó)家行政機(jī)關(guān)：自一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治階級(jí)根據(jù)其統(tǒng)治意志，依照選法和有關(guān)法律的規(guī)定，行使國(guó)家權(quán)力、組織管理國(guó)家行政事務(wù)的機(jī)關(guān)。15.國(guó)家行政機(jī)關(guān)的結(jié)構(gòu)：國(guó)家行政機(jī)關(guān)各個(gè)要素的排列組合的方式。16.首長(zhǎng)制：凡政府組織法定的最高行政決策權(quán)責(zé)都賦予一人承擔(dān)的制度。17.委員會(huì)制：委員會(huì)議集體決定并承擔(dān)的制度。

18.層次制：又叫層級(jí)制、分級(jí)制，指政府組織縱向分為若干層次，每個(gè)層次所管業(yè)務(wù)性質(zhì)相同，各對(duì)其上層負(fù)責(zé)，但其管轄范圍隨層級(jí)下降而縮小。

19.職能制：又叫分職制，指政府組織平行劃分為若干部門，每個(gè)部門所管業(yè)務(wù)內(nèi)容不同，但范圍大體相同。20.公務(wù)員：指在各級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)中依法行使國(guó)家權(quán)力，執(zhí)行國(guó)家公務(wù)，除工勤人員以外的工作人員。21.行政職務(wù)關(guān)系：公務(wù)員基于職務(wù)同行政機(jī)關(guān)之間構(gòu)成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。

22.行政授權(quán)：指法律法規(guī)將行政職權(quán)及行政職責(zé)的一部或全部授給非行政機(jī)關(guān)的社會(huì)組織行使的法律行為。

23.行政委托：指國(guó)家行政機(jī)關(guān)在自己的職權(quán)范圍內(nèi)，將某項(xiàng)行政職能委托給某一機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、其他社會(huì)組織辦理的行為。24.行政相對(duì)方：指在行政法律關(guān)系中與行政主體相對(duì)應(yīng)的另一方當(dāng)事人，是其權(quán)益受行政主體的行政行為影響的個(gè)人或主織。25.行政法律監(jiān)督：指國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、國(guó)家司法機(jī)關(guān)、上級(jí)行政機(jī)關(guān)、專門行政監(jiān)督機(jī)關(guān)及國(guó)家機(jī)關(guān)體系以外的公民、組織依法對(duì)行政主體及其工作人員是否依法行使行政職權(quán)和是否遵紀(jì)守法為所進(jìn)行的監(jiān)督。

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名詞解釋

26.行政行為：指行政主體行使行政職權(quán)，作出的能夠產(chǎn)生行政法律效果的行為。27.行政行為的內(nèi)容：指某個(gè)行政行為對(duì)行政相對(duì)法的權(quán)利、義務(wù)等產(chǎn)生的具體影響。28.行政立法行為：國(guó)家行政機(jī)關(guān)按照法律的規(guī)定的權(quán)限和程序，制訂規(guī)章和法規(guī)的活動(dòng)。29.行政執(zhí)法行為：國(guó)家行政主體適用法律、法規(guī)、規(guī)章到實(shí)際生活的活動(dòng)。30.行政司法行為：行政機(jī)關(guān)作為第三方來(lái)裁決雙方糾紛的活動(dòng)。31.要式行政行為：必須根據(jù)法定方式、形式進(jìn)行才能產(chǎn)生生效的行為。32.不要式行政行為：不需要具備特定形式或特定程序就可生效的行政行為。33.抽象行政行為：指行政主體針對(duì)不特定的行政管理對(duì)象實(shí)施的行政行為。34.具體行政行為：指行政主體針對(duì)特定的行政管理對(duì)象實(shí)施的行政行為。

35.行政行為的無(wú)效：行政主體有明顯或者重大違法的情形，自始自終不發(fā)生法律效力的行為。

36.行政行為的撤消：對(duì)于已經(jīng)發(fā)生法律效力的行為，有一般違法或者不當(dāng)?shù)那闆r下，申請(qǐng)后，被有權(quán)機(jī)關(guān)撤消的活動(dòng)。37.行政行為的廢止：已經(jīng)發(fā)生法律效力的行為，因?yàn)槟撤N法定情形而被依法宣布失去法律效力的活動(dòng)。38.行政立法：指國(guó)家行政機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的權(quán)限和程序，制定行政法規(guī)和行政規(guī)章的活動(dòng)。

39.情報(bào)公開(kāi)制度：與行政立法有關(guān)的情報(bào)、資料和對(duì)于行政立法計(jì)劃的解釋、說(shuō)明等，不涉及到國(guó)家秘密，任何公民都是可以去了解的制度。

40.行政立法主體：依法取得行政立法法，可以制訂行政法規(guī)和規(guī)章的行政機(jī)關(guān)。

41.行政立法程序：行政立法主體依照法定的權(quán)限制訂行政法規(guī)和規(guī)章所必須遵循的步驟、方式和順序。

42.行政許可：指行政主體根據(jù)行政對(duì)方的申請(qǐng)，依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，通過(guò)頒發(fā)許可證、執(zhí)照或批準(zhǔn)、登記、認(rèn)可等方式，允許其從事某項(xiàng)活動(dòng)，行使某項(xiàng)權(quán)利，獲得某種資格和能力的具體行政行為。43.行政許可的實(shí)施主體：行使行政許可權(quán)并且承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的行政主體。

44.代執(zhí)行:指行政強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)關(guān)或者第三人代替義務(wù)人履行法定義務(wù),并向義務(wù)人征收必要費(fèi)用的強(qiáng)制執(zhí)行措施。

45.執(zhí)行罰：指行政強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)關(guān)對(duì)拒不履行不作為義務(wù)或不可替代的作為義務(wù)的義務(wù)主體，科以金錢給付義務(wù)，以促使其履行義務(wù)的強(qiáng)制執(zhí)行措施。

46.行政強(qiáng)制：指行政主體為實(shí)現(xiàn)一定的行政目的，保障行政管理的順利進(jìn)行，對(duì)行政相對(duì)方的人身及財(cái)產(chǎn)自由等采取的強(qiáng)制性的具體行政行為的總稱。

47.行政強(qiáng)制執(zhí)行：指公民、法人或其他組織拒不履行行政法上的義務(wù)，行政機(jī)關(guān)或人民法院依法采取強(qiáng)制措施，迫使其履行義務(wù)的具體行政行為。

48.間接強(qiáng)制執(zhí)行：指行政住體通過(guò)間接手段迫使義務(wù)人履行其當(dāng)履行的法定義務(wù)或者達(dá)到與履行義務(wù)相同狀態(tài)的行政強(qiáng)制措施。

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名詞解釋

49.直接強(qiáng)制執(zhí)行：指義務(wù)人拒不履行其應(yīng)履行的義務(wù)時(shí)，行政強(qiáng)制執(zhí)行機(jī)關(guān)對(duì)其人身或財(cái)產(chǎn)施以強(qiáng)制力，直接強(qiáng)制義務(wù)人履行義務(wù)，或通過(guò)強(qiáng)制手段達(dá)到與義務(wù)人履行義務(wù)相同狀態(tài)的一種強(qiáng)制執(zhí)行措施。

50.即時(shí)強(qiáng)制：指因情況緊急，為了達(dá)到預(yù)期的行政目的，行政主體不以相對(duì)方不履行義務(wù)的前提，即對(duì)相對(duì)方的人身自由和財(cái)產(chǎn)予以強(qiáng)制的活動(dòng)或制度。

51.行政合同：指行政主體之間,行政主體與公民、法人或其他主治之間,為了實(shí)現(xiàn)行政管理的目的,依雙方意思表示一致,而確立、便跟或消滅相互權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。

52.行政合同：行政主體之間、行政主體和行政相對(duì)方之間，為了實(shí)現(xiàn)行政管理的目的，依照雙方意思表示一致，而確立、變更或者消滅相互權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。

53.行政合同的變更：行政主體對(duì)于現(xiàn)有的合同主體、客體或者內(nèi)容所作出的相應(yīng)的修改、限制的活動(dòng)。54.行政合同的解除：在合同尚未履行或者完全履行的情況下，作為當(dāng)事人提前結(jié)束合同中的權(quán)利義務(wù)的活動(dòng)。

55.行政指導(dǎo)：指行政機(jī)關(guān)在其所管轄的事務(wù)范圍內(nèi)，根據(jù)國(guó)家的政策規(guī)定，或者法律原則，針對(duì)特定的公民、法人或其他組織，用非強(qiáng)制性的方法或手段，取得該行政相對(duì)方的同意或協(xié)助，有效地實(shí)現(xiàn)一定的行政目的的主動(dòng)的管理行為。56.行政處罰：指行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的公民、法人或其它組織給予制裁的具體行政行為。57.申誡罰：是指行政主體對(duì)違反行政法律規(guī)范的公民、法人或其他組織精神上的譴責(zé)和警戒。58.人身罰：指特定行政主體限制和剝奪違法行為人的人身自由的處罰形式。59.行為罰：指行政主體限制或剝奪違法行為人特定的行為能力的處罰形式。60.財(cái)產(chǎn)罰：指行政主體依法對(duì)違法行為人給與的剝奪財(cái)產(chǎn)的處罰形式。

61.一般行政監(jiān)督：又稱一般職能的行政監(jiān)督，指根據(jù)行政隸屬關(guān)系，上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)所進(jìn)行的監(jiān)督，各級(jí)人民政府對(duì)所屬工作部門的監(jiān)督。

62.行政監(jiān)察：指國(guó)家各級(jí)行政監(jiān)察機(jī)關(guān)依法對(duì)國(guó)家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員和國(guó)家行政機(jī)關(guān)任命的其他人員執(zhí)行國(guó)家法律、法規(guī)、政策和決定、命令的情況以及違法違紀(jì)行為進(jìn)行監(jiān)督、糾舉、懲戒，具有行政法律效力的專門活動(dòng)。

63.行政監(jiān)督：指行政機(jī)關(guān)實(shí)施的法律監(jiān)督，即行政系統(tǒng)內(nèi)部上下之間的法律監(jiān)督，以及行政系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)立的專門監(jiān)督機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督。64.審計(jì)監(jiān)督：國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)依法對(duì)于被審計(jì)單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支狀況、經(jīng)濟(jì)效益和財(cái)政法紀(jì)的遵守情況，作出的客觀評(píng)價(jià)和報(bào)告的監(jiān)督活動(dòng)。

65.行政違法：指行政主體及其執(zhí)行公務(wù)的人員，在行政管理過(guò)程中，違反行政法律規(guī)范的行為。

66.行政不當(dāng)：也叫行政失當(dāng)，指行政主體及其執(zhí)行公務(wù)的人員，在執(zhí)行行政管理過(guò)程中作出的行政行為合法但不合理。

67.行政責(zé)任：制行政主體及其執(zhí)行公務(wù)的人員因行政違法或行政不當(dāng)，違反其法定職責(zé)和義務(wù)而應(yīng)依法承擔(dān)的否定性的法律后果。68.行政救濟(jì)：指公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為直接侵害其合法權(quán)益，請(qǐng)求有權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)依法對(duì)行政違法或行政不當(dāng)行為實(shí)

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名詞解釋

施糾正，并追究其行政責(zé)任，以保護(hù)行政管理相對(duì)方的合法權(quán)益。

69.行政機(jī)關(guān)救濟(jì)：行政相對(duì)方提出申請(qǐng)，作為有關(guān)的國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)行政主體的行為予以糾正并追究責(zé)任的救濟(jì)途徑。70.司法機(jī)關(guān)救濟(jì)：行政相對(duì)方提出申請(qǐng)，作為人民法院對(duì)于行政主體的行為予以糾正并追究其責(zé)任的救濟(jì)途徑。

71.行政復(fù)議：指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，按照法定的程序和條件向作出該具體行政行為的上一級(jí)行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)，由受理申請(qǐng)的行政機(jī)關(guān)對(duì)具體行政行為依法進(jìn)行審查并作出處理決定的活動(dòng)。

72.復(fù)議申請(qǐng)人：指認(rèn)為自己的合法權(quán)益受到具體行政行為侵害，依法以自己的名義提出復(fù)議申請(qǐng)的公民、法人或者其他組織。73.復(fù)議被申請(qǐng)人：指因公民、法人、或者其他組織對(duì)其作出的具體行政行為提出復(fù)議申請(qǐng)的行政機(jī)關(guān)。74.具體行政行為：指行政機(jī)關(guān)針對(duì)特定的公民、法人或者組織作出的影響其權(quán)益的決定。75.抽象行政行為：指行政機(jī)關(guān)針對(duì)不特定的對(duì)象作出的具有普遍約束力的決定和命令的行為。76.行政復(fù)議管轄：不同行政復(fù)議機(jī)關(guān)之間受理行政復(fù)議案件的分工。77.行政復(fù)議機(jī)構(gòu)：行政復(fù)議機(jī)關(guān)內(nèi)部設(shè)置的專門負(fù)責(zé)復(fù)議工作的機(jī)構(gòu)。

78.追償：是國(guó)家向行政賠償請(qǐng)求人支付賠償費(fèi)用以后，依法責(zé)令有故意或重大過(guò)失的公務(wù)員、受委托組織和人員承擔(dān)部分或全部賠償費(fèi)用的法律制度。

79.危險(xiǎn)責(zé)任原則：又稱無(wú)過(guò)錯(cuò)原則，指行政主體和行政工作人員在執(zhí)行職務(wù)是侵犯了向?qū)Ψ降暮戏?quán)益并造成損失的，不論行為人是否有過(guò)錯(cuò)，國(guó)家均應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

80.行政先行原則：指在行政賠償請(qǐng)求人向法院提起行政賠償訴訟之前，應(yīng)先向行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)要求賠償，由行政機(jī)關(guān)依法進(jìn)行處理。81.行政賠償：行政主體及其行政工作人員，在行使行政職權(quán)過(guò)程中，因其行為違法而侵犯了公民、法人或其他組織的合法權(quán)益并造成了損害，由行政主體給予賠償?shù)姆芍贫取?/p>

82.行政訴訟：是指公民，法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法定程序和要求向法院起訴，人民法院在當(dāng)事人及其他訴訟參與人的參加下，對(duì)具體行政行為進(jìn)行審理并作出裁決的活動(dòng)。

83.行政訴訟法：是指有關(guān)調(diào)整人民法院和訴訟參加人以及其他訴訟參與人在審理行政案件所進(jìn)行的各種訴訟活動(dòng)以及所形成的各種訴訟關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。

84.行政訴訟基本原則：是指由《行政訴訟法》所規(guī)定的用以指導(dǎo)整個(gè)行政訴訟活動(dòng)或者行政訴訟主要階段的活動(dòng)的基本準(zhǔn)則。85.選擇復(fù)議原則：是指在法律，法規(guī)沒(méi)有明確規(guī)定必須經(jīng)過(guò)復(fù)議的情況下，相對(duì)方對(duì)行政處理決定不服時(shí)，既可以先向上一級(jí)行政機(jī)關(guān)或法律規(guī)定的特定機(jī)關(guān)申請(qǐng)，對(duì)復(fù)議決定不服，再向人民法院起訴，也可以不經(jīng)復(fù)議直接向人民法院起訴。86.司法變更權(quán)：是指人民法院對(duì)被訴人具體行政行為經(jīng)過(guò)審理后改變?cè)摼唧w行政行為的權(quán)力。87.行政訴訟受案范圍：又稱人民法院主管范圍，是指人民法院受理并審理行政爭(zhēng)議的范圍。88.行政訴訟管轄：是指上下級(jí)人民法院之間和同級(jí)人民法院之間受理第一審行政案件的分工和權(quán)限。

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名詞解釋

89.裁定管轄：是指人民法院在某些特殊情況下，以裁定的方式確定行政案件的管轄法院。90.地域管轄：是指同級(jí)人民法院之間受理第一審行政案件的分工和權(quán)限。

91.級(jí)別管轄：是指在人民法院組織系統(tǒng)內(nèi)劃分上下級(jí)人民法院之間受理第一審行政案件的分工和權(quán)限。

92.行政訴訟參加人：是指因與行政爭(zhēng)議存在直接利害關(guān)系而參加行政訴訟的整個(gè)過(guò)程或主要階段的人及與他們的訴訟地位相類似的人。93.行政訴訟參與人：是指除審判人員，書記員，執(zhí)行人員以外的參與行政訴訟的人。

94.行政訴訟當(dāng)事人：事指因具體行政行為發(fā)生爭(zhēng)議，以自己的名義到法院起訴`應(yīng)訴和參加訴訟，并受法律裁判約束的公民，法人和其他組織以及行政機(jī)關(guān)。

95.行政訴訟原告:是指認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,或與具體行政行為有法律上的利害關(guān)系,而依法以自己的名義向人民法院起訴的公民,法人和其他組織。

96.行政訴訟被告：是指作出原告認(rèn)為侵犯其合法權(quán)益并向人民法院提出訴訟的具體行政行為，而由人民法院通知應(yīng)訴的行政機(jī)關(guān)或法律，法規(guī)授權(quán)的組織。

97.起訴：事指公民，法人或者其他組織認(rèn)為自己的合法權(quán)益受到行政機(jī)關(guān)具體行政的侵害，而向人民法院提出訴訟請(qǐng)求，要求人民法院通過(guò)行使審判權(quán)，依法保護(hù)自己合法權(quán)益的訴訟行為。

98.執(zhí)行阻卻：是指人民法院在執(zhí)行過(guò)程中，導(dǎo)致執(zhí)行程序暫時(shí)不能進(jìn)行或者根本不能進(jìn)行的特殊情況。

99.第二審程序：是指上一級(jí)人民法院依照法律規(guī)定，根據(jù)當(dāng)事人在法定期限提出的上訴，對(duì)下一級(jí)人民法院作出的尚未生效的行政判決或者裁定進(jìn)行重新審理程序。

100.審判監(jiān)督程序：是指人民法院發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決，裁定違反法律`法規(guī)`依法對(duì)案件再次進(jìn)行審理的程序。

101.行政案件的執(zhí)行：是指人民法院依照法定程序，對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的法律文書，在負(fù)有義務(wù)的一方當(dāng)事人拒不履行義務(wù)，強(qiáng)制其履行義務(wù)，保證生效法律文書的內(nèi)容得到實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)。

102.訴訟阻卻：是指由于某些特定的原因，使訴訟過(guò)程中斷或者不能按正常程序進(jìn)行審理和裁判。

103.行政訴訟強(qiáng)制措施：是指人民法院在審理行政案件過(guò)程中，為保證審判活動(dòng)的正常進(jìn)行和人民法院裁判的順利執(zhí)行，對(duì)有妨害訴訟秩序行為的人所采取的強(qiáng)制手段。

104.執(zhí)行回轉(zhuǎn)：是指執(zhí)行程序完畢后，因據(jù)以執(zhí)行的法律文書依法被撤消，或者出現(xiàn)其他原因，又由執(zhí)行人員采取措施，恢復(fù)到執(zhí)行前的狀況。

105.再執(zhí)行：指執(zhí)行程序結(jié)束后，因發(fā)生某些特殊情況需要再執(zhí)行的，稱為再執(zhí)行。106.證據(jù)：是指用以證明案件事實(shí)的一切材料和事實(shí)。

107.舉證責(zé)任：是指當(dāng)事人雙方必須就應(yīng)由自己舉證的事實(shí)加以證明，否則便承擔(dān)敗訴風(fēng)險(xiǎn)及不利訴訟后果的訴訟法律責(zé)任。108.涉外行政訴訟：是指人民法院受理，審理和執(zhí)行具體有涉外因素的行政案件所適用的訴訟程序。

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名詞解釋

109.撤訴：就是在法院判決或者裁定前，按照法律規(guī)定的程序，放棄其起訴權(quán)的活動(dòng)。

110.訴訟中止：在訴訟過(guò)程中，由于發(fā)生某種無(wú)法克服和難以避免的特殊情況，人民法院暫時(shí)停止訴訟程序的進(jìn)行。111.訴訟終結(jié)：在訴訟過(guò)程中，發(fā)生某些無(wú)法克服和難以避免的特殊情況，作為人民法院暫時(shí)停止訴訟程序的進(jìn)行。112.行政判決：是指人民法院根據(jù)事實(shí)，依據(jù)法律法規(guī)參照規(guī)章，對(duì)審理終結(jié)的行政訴訟爭(zhēng)議，作出的實(shí)體裁判。113.行政裁定：是指在行政訴訟過(guò)程中，人民法院針對(duì)行政訴訟程序問(wèn)題作出的裁決。114.行政決定：是指人民法院在訴訟期間，對(duì)訴訟中遇到的特殊事項(xiàng)作出的裁決。

115.維持判決：是指人民法院經(jīng)過(guò)審理，認(rèn)定被訴具體行政行為證據(jù)確鑿，適用法律法規(guī)正確，符合法定程序，作出的維持被訴具體行政行為的判決。

116.撤消判決：是指人民法院經(jīng)過(guò)審查作出的否定被訴具體行政行為合法的判決。117.超越職權(quán)：是指行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為超越了法律，法規(guī)的授權(quán)范圍。

118.濫用職權(quán)：是指行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為雖然在其自由裁量權(quán)限內(nèi)，但背離了法律，法規(guī)的目的和宗旨。

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簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)答題

1.法源的形式的哪些？憲法、法律、行政法規(guī)的部門規(guī)章、地方性的行政法規(guī)和地方行政規(guī)章、與行政法有關(guān)的法律解釋、國(guó)際條約。2.行政法的作用是什么？保障行政權(quán)有效行使，促進(jìn)行政主體依法行政，提高行政效率。貫徹實(shí)施憲法，推動(dòng)民主政治進(jìn)程，保障公民、法人或其他組織的合法權(quán)益；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)，保護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化秩序，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明。3.什么是行政法基本原則？它是穿于全部行政法律規(guī)范之中的，是調(diào)整和決定行政主體全部行為的基本準(zhǔn)則。

4.行政法基本原則有哪些基本內(nèi)容？行政合法性原則，是行政法治的核心內(nèi)容。它是指行政權(quán)力的設(shè)立、行使必須依據(jù)法律、符合法律要求，不能與法律相抵觸。作為行政合法性原則包括實(shí)體合法和程序合法兩方面的內(nèi)容。行政合法性原則的要求：1，任何行政職權(quán)必須基于法律授予才能存在。2，任何行政職權(quán)行使應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律為之；3，行政職權(quán)的授予和委托及其運(yùn)用必須具有法律依據(jù)。

行政合理性原則，是指行政機(jī)關(guān)不僅應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)規(guī)定的作出行政決定。而且要求這種決定應(yīng)當(dāng)符合法律意圖和精神，符合公平正義的法理。作為行政合理性原則的具體要求：1，動(dòng)因符合法律目的。2，正當(dāng)動(dòng)機(jī)。3，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)合乎情理。

5.行政主體的特征？享有國(guó)家行政權(quán)力，實(shí)施行政活動(dòng)的組織；能以自己的名義行使職權(quán)的組織；是能夠獨(dú)立對(duì)外承擔(dān)其行為所產(chǎn)生的責(zé)任的組織。

6.行政職權(quán)的特征是什么？強(qiáng)制性，不可處分性，職權(quán)與職責(zé)的統(tǒng)一性。

7.國(guó)家行政機(jī)關(guān)有哪些特征？是具有國(guó)家強(qiáng)制性質(zhì)的社會(huì)組織；是具有較強(qiáng)的執(zhí)行色彩的組織；必須按一定的層次和結(jié)構(gòu)組織。8.行政機(jī)關(guān)組織法所包含的基本內(nèi)容是什么？法律依據(jù)、隸屬關(guān)系、職責(zé)權(quán)限、任職期限、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制。9.行政職務(wù)關(guān)系變更的情況有哪些？罷免、撤職、辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、免職、降職、轉(zhuǎn)職、調(diào)職、升職。10.關(guān)系產(chǎn)生的主要程序是什么？選任，委任，調(diào)任，騁任。11.被授權(quán)組織的法律地位是什么？行政主體

12.被委托組織與被授權(quán)組織的區(qū)別是什么？性質(zhì)不同；產(chǎn)生依據(jù)不同；行為后果不同，行為的依據(jù)不同。13.行政相對(duì)方的權(quán)利？提出申請(qǐng)；參與管理；聽(tīng)證；了解；申請(qǐng)救濟(jì)。14.行政相對(duì)放方的義務(wù)？服從管理、協(xié)助管理、遵循程序義務(wù)。15.行政法制監(jiān)督的構(gòu)成？主體、對(duì)象、內(nèi)容。

16.行政法制監(jiān)督的主體？國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、國(guó)家司法機(jī)關(guān)、上級(jí)行政機(jī)關(guān)、專門行政監(jiān)督機(jī)關(guān)以及國(guó)家機(jī)關(guān)體系以外的公民、組織。17.什么是抽象行政行為？抽象行政行為是指行政主體針對(duì)不特定的行政管理對(duì)象實(shí)施的行政行為，抽象行政行為通常具有普遍性。18.行政行為的內(nèi)容有哪些？賦于權(quán)益和剝奪權(quán)益；科以義務(wù)和免除義務(wù)；確認(rèn)法律事實(shí)和法律地位。

19.行政立法的民主意義？能使所制定的行政法規(guī)和規(guī)章真正反映廣大人民的意志；這種程序上的民主原則，能夠有效地約束國(guó)家行政機(jī)關(guān)的權(quán)力。

20.行政立法程序？起草；征求意見(jiàn)；審查；通過(guò)；簽署；發(fā)布與備案。

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簡(jiǎn)答題

21.行政許可的特征是什么？是依申請(qǐng)的行政行為；是行政主體賦予資格或權(quán)利的行為；是要式行政行為。

22.行政許可的作用？宏觀調(diào)控；維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序；保障社會(huì)公共利益和安全；控制進(jìn)出口；有利于資源的合理配置和環(huán)境保護(hù)。23.行政許可的基本原則？合法、公正、便民、救濟(jì)、信賴保護(hù)、不得轉(zhuǎn)讓、監(jiān)督。

24.行政強(qiáng)制預(yù)防、行政強(qiáng)制制止和行政強(qiáng)制執(zhí)行的區(qū)別是什么？實(shí)施的條件不同；實(shí)施的時(shí)間和目的不同；實(shí)施的機(jī)關(guān)不同；實(shí)施的程序不同。

25.什么是即時(shí)強(qiáng)制？即時(shí)強(qiáng)制是指因情況緊急,為了達(dá)到預(yù)期的行政目的,行政主體不以相對(duì)方不履行義務(wù)為前提,即對(duì)相對(duì)方的人身自由和財(cái)產(chǎn)予以強(qiáng)制的活動(dòng)或制度。

26.行政合同履行的基本原則：實(shí)際履行；自己履行；全面適當(dāng)履行。

27.變更和解除行政合同的法律后果會(huì)怎樣？原合同不再履行，雙方當(dāng)事人按變更后的權(quán)利義務(wù)關(guān)系履行；因行政主體單方面原因變更和解除合同的，應(yīng)對(duì)相對(duì)方進(jìn)行補(bǔ)償。

28.行政指導(dǎo)的特征是什么？是非權(quán)力行政活動(dòng)；是一種事實(shí)行為；是

行政機(jī)關(guān)單方面的意思表示；屬于單方面待業(yè)是一種適用較大幅度的彈性的管理領(lǐng)域；適用法律優(yōu)先原則；是一種外部行為。29.行政指導(dǎo)與行政區(qū)別是什么？不同點(diǎn)：主體、客體、內(nèi)容、效力。

30.罰款與罰金的區(qū)別是什么？性質(zhì)不同；處罰依據(jù)不同；適用主體不同；適用對(duì)象不同。

31.行政處罰的原則？處罰法定原則；處罰合法公正原則；處罰與違法行為相適應(yīng)原則；處罰與教育相結(jié)合原則；不免除民事責(zé)任，不取代刑事責(zé)任原則；救濟(jì)原則。

32.行政監(jiān)督與監(jiān)督行政行為的相同點(diǎn)是什么？監(jiān)督的對(duì)象相同；監(jiān)督的目的相同，監(jiān)督的內(nèi)容相同。33.一般行政監(jiān)督的主要方式是什么？報(bào)告工作；執(zhí)行監(jiān)督檢查；審查批準(zhǔn)；備案批準(zhǔn)；備案；行政復(fù)議。

34.行政違法有什么特征？是行政主體及其執(zhí)行公務(wù)人員的違法必須是行政主體及其執(zhí)行公務(wù)的人員違反行政法律規(guī)范的行為；行政主體及其執(zhí)行公務(wù)人員的行政違法行為在主觀上有過(guò)錯(cuò)。

35.行政責(zé)任的構(gòu)成要件有哪些？行政責(zé)任的主體是行政主體及其執(zhí)行公務(wù)的人員；行政責(zé)任產(chǎn)生的前提條件是行政違法或行政不當(dāng)；行政責(zé)任必須為行政法律規(guī)范所確認(rèn)是一種法律責(zé)任；擔(dān)行政責(zé)任必須有主觀上的故意或過(guò)失。

36.什么是行政救濟(jì)？行政救濟(jì)是指公民、法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為直接侵害其合法權(quán)益，請(qǐng)求有權(quán)有國(guó)家機(jī)關(guān)依法對(duì)行政違法或行政不當(dāng)行為實(shí)施糾正，并追究其行政責(zé)任，以保護(hù)行政管理相對(duì)方的合法權(quán)益。

37.行政救濟(jì)的特征是什么？以行政管理相對(duì)方的請(qǐng)求為前提；以行政爭(zhēng)議為基礎(chǔ)；最終目的是保護(hù)相對(duì)方的合法權(quán)益。

38.哪些情況不能申請(qǐng)行政復(fù)議？不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，不服行政機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛作出的調(diào)解或者其他處理的；對(duì)國(guó)防、外交等國(guó)家行為不服的。

39.行政復(fù)議的原則是什么？合法原則；公正原則；公開(kāi)原則；及時(shí)原則；便民原則。

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簡(jiǎn)答題

40.行政賠償?shù)奶卣魇鞘裁?？行政賠償是一種國(guó)家賠償；行政賠償?shù)钠鹨蚴切姓謾?quán)的行為；行政賠償?shù)牧x務(wù)主體只能是侵權(quán)行政機(jī)關(guān)；行政賠償范圍以具體行政為造成的侵害為限；行政賠償?shù)呢?zé)任形式是損害賠償；行政賠償?shù)姆韶?zé)任主體是行政主體。

41.國(guó)家機(jī)關(guān)行使追償權(quán)，必須具備的條件是什么？賠償義務(wù)機(jī)關(guān)已向受損失的公法人和其他社會(huì)組織支付了賠償金、返還了財(cái)產(chǎn)或恢復(fù)了原狀；行政機(jī)關(guān)工人人員及受委托的組織和個(gè)人對(duì)加害行為有故意或重大過(guò)失。

42.行政訴訟的構(gòu)成要件是什么？原告是認(rèn)為行政機(jī)關(guān)及法律、法規(guī)授權(quán)的組織作出的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的公民、法人或者其他組織；被告是行使國(guó)家行政管理權(quán)的行政機(jī)關(guān)及法律、法規(guī)授權(quán)的組織；原告是提起行政訴訟必須是在法律、法規(guī)規(guī)定屬于人民法院受理案件范圍內(nèi)的行政爭(zhēng)議，以及屬于受訴人民法院管轄；原告提起行政訴訟必須是在法定期限之內(nèi)；法律、法規(guī)規(guī)定必須經(jīng)過(guò)行政復(fù)議的，已經(jīng)經(jīng)過(guò)行政復(fù)議；自行選擇復(fù)議的，復(fù)議機(jī)在已作出復(fù)議決定或者逾期未作出復(fù)議決定。

43.行政訴訟的特有原則是什么？選擇復(fù)議原則；審查具體行政行為合法原則；具體行政行為不因訴訟而停止執(zhí)行原則，不適用調(diào)解原則；司法變更權(quán)有限原則。

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簡(jiǎn)答題

44.人民法院不予受理的行政案件有哪些？國(guó)防、外交等國(guó)家行為；抽象行政行為；內(nèi)部行政行為；法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的行政行為；

45.人民法院可以受理的案件有哪些？行政處罰;強(qiáng)制措施;侵犯經(jīng)營(yíng)自主權(quán);行政許可;不履行法定職責(zé)案件;撫恤金;違法要求履行義務(wù)的案件;其他侵犯人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)的案件;法律、法規(guī)規(guī)定可以起訴的其他行政案件。

46.行政訴訟法對(duì)于管轄權(quán)的規(guī)定，考慮了哪些因素？?jī)?nèi)部分工、有利效率；有利公正、便于當(dāng)事人參加訴訟原則。

47.管轄權(quán)的轉(zhuǎn)移必須具備哪些條件？必須是人民法院已受理的案件；移交的人民法院對(duì)案件有管轄權(quán)；移交的人民法院與接受移交的人民法院是具有直接審級(jí)關(guān)系的上下級(jí)關(guān)系。

48.行政訴訟的被告有哪些特征？被告只能是行使管理權(quán)、作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織；其作出的具體行政行為被原告指控侵害合法權(quán)益；以自己的名義應(yīng)訴；并受到人民法院裁判拘束。

49.行政訴訟第三人的特征是什么？與被訴具體行政行為有利害關(guān)系的其他公民、法人或者其他組織；在訴訟期間參加訴訟；申請(qǐng)參加訴訟或者由人民法院通知參加訴訟。

50.審判監(jiān)督程序與二審程序的區(qū)別是什么？提起的主體不同；提起的條件不同；有無(wú)期限限制不同；審理的主體不同；程序的性質(zhì)不同；審理的對(duì)象不同。

51.開(kāi)庭審理行政案件應(yīng)當(dāng)分為幾個(gè)階段？開(kāi)庭前準(zhǔn)備階段；出庭情況審查階段；法院調(diào)查階段；法庭

論階段；評(píng)議宣判階段。52.行政訴訟證據(jù)有哪些種類？書證、物證；視聽(tīng)資料；證人證言；當(dāng)事人陳述；鑒定結(jié)論；勘驗(yàn)筆錄與現(xiàn)場(chǎng)筆錄。

53.被告不履行舉證責(zé)任的法律后果是什么？被告應(yīng)當(dāng)在10日內(nèi)提交答辯狀，并提供相應(yīng)的證據(jù)和依據(jù)，如果不履行或者逾期履行，應(yīng)當(dāng)認(rèn)為該具體行政行為是沒(méi)有證據(jù)、依據(jù)，人民法院判決撤消被訴具體行政行為。

54.法院不能采用的證據(jù)有哪些？被告及其訴訟代理人在作出具體行政行為后自行收集的證據(jù)，被告嚴(yán)重違反法定程序收集的其他證據(jù)，復(fù)議機(jī)關(guān)在復(fù)議過(guò)程中收集和補(bǔ)充的證據(jù)，不能作為人民法院維持原具體行政行為的根據(jù)；被告在二審過(guò)程中向法院提交在一審過(guò)程中沒(méi)有提交有證據(jù)，不能作為二審法院撤銷或變更一審裁判的依據(jù)。

55.行政訴訟法律沖突適用的規(guī)則有哪些內(nèi)容？特別沖突；不同等級(jí)的沖突；同級(jí)沖突；新舊法之間的沖突；人際沖突；區(qū)際沖突。56.第一審人民法院經(jīng)過(guò)審理，根據(jù)不同情況所作出的決有哪些？維持原判；撤銷判決；重新作出具體行政行為判決；限期履行判決；變更判決；駁回原告訴訟請(qǐng)求判決；確認(rèn)判決。

57.涉外行政訴訟的一般原則是什么？適用行政訴訟法原則；同等原則；對(duì)等原則；適用有關(guān)國(guó)際條約原則；委托中國(guó)律師代理訴訟原則。

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第四篇：成本會(huì)計(jì)復(fù)習(xí)指導(dǎo)1-3章名詞解釋及簡(jiǎn)答題

名詞解釋

第一章

1、成本的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所耗費(fèi)的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移的價(jià)值和勞動(dòng)者為自己勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，也就是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所耗費(fèi)的資金總和。

2、成本會(huì)計(jì)的只能：指成本會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理中的功能。

3、成本會(huì)計(jì)的反映職能：就是從價(jià)值補(bǔ)償?shù)慕嵌瘸霭l(fā)，反映生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中各種費(fèi)用的支出，以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)成本和期間費(fèi)用等的形成情況，為經(jīng)營(yíng)管理提供各種成本信息的功能。

4、成本會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能：指按照一定的目的和要求，通過(guò)控制、調(diào)節(jié)、指導(dǎo)和考核等，監(jiān)督各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)耗費(fèi)的合理性、合法性和有效性，以達(dá)到預(yù)期的成本管理目標(biāo)的功能。

5、成本會(huì)計(jì)的任務(wù)：是成本會(huì)計(jì)職能的具體化，也是人們期望成本會(huì)計(jì)應(yīng)達(dá)到的目的和對(duì)成本會(huì)計(jì)的要求。

6、集中工作方式：指企業(yè)的成本會(huì)計(jì)工作，主要有廠部成本會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)集中進(jìn)行，車間等其他單位的成本會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)或人員只負(fù)責(zé)原始記錄和原始憑證的填制，并對(duì)它們進(jìn)行初步的審核、整理和記錄，為廠部成本會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步工作提供基礎(chǔ)資料。

7、分散工作方式：指成本會(huì)計(jì)中的計(jì)劃、控制、核算和分析有車間等其他單位的成本會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)或人員分別進(jìn)行。

第二章

1、成本核算：就是按照國(guó)家有關(guān)的法規(guī)、制度和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的要求，對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中實(shí)際發(fā)生的各種勞動(dòng)耗費(fèi)進(jìn)行計(jì)算，并進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理，提供真實(shí)、有用的成本信息。

2、費(fèi)用要素：就是費(fèi)用按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的分類，包括外購(gòu)材料、外購(gòu)燃料、外購(gòu)動(dòng)力、職工薪酬、折舊費(fèi)、利息支出、稅金、其他支出。

3、產(chǎn)品生產(chǎn)成本項(xiàng)目：簡(jiǎn)稱產(chǎn)品成本項(xiàng)目或成本項(xiàng)目，就是生產(chǎn)費(fèi)用按其經(jīng)濟(jì)用途分類核算的項(xiàng)目。一般包括直接材料、直接燃料和動(dòng)力、直接人工、制造費(fèi)用。

4、制造費(fèi)用：企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品和提供勞務(wù)而發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用。

5、銷售費(fèi)用：企業(yè)在產(chǎn)品銷售過(guò)程中所發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用以及為銷售本企業(yè)產(chǎn)品 而專設(shè)的銷售機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

6、管理費(fèi)用：企業(yè)行政部門為組織和管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)二發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用。

7、財(cái)務(wù)費(fèi)用：企業(yè)為籌集生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需資金而發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用。

8、直接生產(chǎn)費(fèi)用：指有生產(chǎn)工藝本身引起的、直接用于產(chǎn)品生產(chǎn)的各項(xiàng)費(fèi)用，如原料費(fèi)用、主要材料費(fèi)用、生產(chǎn)工人工資和機(jī)器設(shè)備折舊費(fèi)等。

9、間接生產(chǎn)費(fèi)用：指與生產(chǎn)工藝沒(méi)有聯(lián)系，間接用于產(chǎn)品生產(chǎn)的各項(xiàng)費(fèi)用，如機(jī)物料消耗、輔助工人工資和車間廠房折舊費(fèi)等。

10、直接計(jì)入費(fèi)用：指可以分清哪種產(chǎn)品所耗用、可以直接計(jì)入某種產(chǎn)品成本的費(fèi)用。

11、簡(jiǎn)介計(jì)入費(fèi)用：指不能分清哪種產(chǎn)品所耗用、不能直接計(jì)入某種產(chǎn)品成本、而必須按照一定標(biāo)準(zhǔn)分配計(jì)入有關(guān)的各種產(chǎn)品成本的費(fèi)用。

12、基本生產(chǎn)：指為完成企業(yè)主要生產(chǎn)目的而進(jìn)行的商品產(chǎn)品生產(chǎn)。

13、輔助生產(chǎn)：指為基本生產(chǎn)服務(wù)而進(jìn)行的產(chǎn)品生產(chǎn)和勞務(wù)供應(yīng)。

第三章

1、低值易耗品：指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所需的單項(xiàng)價(jià)值比較低或使用期限比較短，不能作為固定資產(chǎn)核算的勞動(dòng)資料，包括工具、管理用具、玻璃器皿以及在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中周轉(zhuǎn)使用的包裝容器等。

2、一次攤銷法：即一次轉(zhuǎn)銷法或一次計(jì)入法。采用這種方法領(lǐng)用時(shí)，將其全部?jī)r(jià)值一次計(jì)

入當(dāng)月（領(lǐng)用月份）產(chǎn)品成本、期間費(fèi)用等，借記“制造費(fèi)用”、“管理費(fèi)用”等科目，貸記“低值易耗品”科目。報(bào)廢時(shí)，將報(bào)廢低值易耗品的殘料價(jià)值作為當(dāng)月低值易耗品攤銷的減少，沖減有關(guān)的成本、費(fèi)用，借記“原材料”等科目，貸記“制造費(fèi)用”“管理費(fèi)用”等科目。

3、分次攤銷法：分次攤銷是指將低值易耗品的價(jià)值，根據(jù)其使用期限的長(zhǎng)短分月平均攤銷的方法。

4、五五攤銷法：也稱“五成法”，是指在領(lǐng)用低值易耗品時(shí)，攤銷其價(jià)值的一般，報(bào)廢時(shí)在攤銷其價(jià)值的另一半。

5、職工薪酬：是指企業(yè)因職工提供服務(wù)而支付或放棄的所有對(duì)價(jià)。

6、待攤費(fèi)用：是指本期發(fā)生（支付）的，但應(yīng)由本期和以后各期產(chǎn)品成本和期間費(fèi)用共同負(fù)擔(dān)的、攤銷期限在一年以內(nèi)的各項(xiàng)費(fèi)用。

7、預(yù)提費(fèi)用：是指預(yù)先計(jì)入成本、費(fèi)用，在以后月份實(shí)際支付的費(fèi)用，是應(yīng)付未付的費(fèi)用，它實(shí)質(zhì)是企業(yè)的一項(xiàng)負(fù)債，即是一種已經(jīng)受益，但以后才發(fā)生支付的費(fèi)用。

8、直接分配法：是各輔助生產(chǎn)車間發(fā)生的費(fèi)用直接分配給除輔助生產(chǎn)車間以外的各收益產(chǎn)品、單位，而不考慮各輔助生產(chǎn)車間之間相互提供產(chǎn)品或勞務(wù)情況的一種輔助費(fèi)用分配方法。

9、順序分配法：是按照受益多少的順序?qū)⑤o助生產(chǎn)車間一次排列，受益少的排在前面，先將費(fèi)用分配出去，受益多的排在后面，后將費(fèi)用分配出去的一種輔助費(fèi)用分配方法。

10、交互分配法：是對(duì)各輔助生產(chǎn)車間的成本費(fèi)用進(jìn)行兩次分配。

11、代數(shù)分配法：是通過(guò)建立多元一次聯(lián)立方程并求解的方法，取得各種輔助生產(chǎn)產(chǎn)品或勞務(wù)的單位成本，進(jìn)而進(jìn)行輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的一種輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配方法。

12、計(jì)劃成本分配法：是按照計(jì)劃單位成本計(jì)算、分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用的一種方法。

13、廢品損失：是指在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的、入庫(kù)后發(fā)現(xiàn)的不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本，以及可修復(fù)廢品的修復(fù)費(fèi)用，扣除回收的廢品殘料價(jià)值和應(yīng)收賠款以后的損失。

14、停工損失：是指生產(chǎn)車間或車間內(nèi)某個(gè)班組在停工期內(nèi)發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用，包括停工期內(nèi)支付的生產(chǎn)工人的薪酬費(fèi)用、所耗直接燃料和動(dòng)力費(fèi)，以及應(yīng)負(fù)擔(dān)的制造費(fèi)用等。

簡(jiǎn)答題

第一章

1、簡(jiǎn)述成本的經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)

a)已耗費(fèi)的生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移的價(jià)值 b)勞動(dòng)者為自己勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值

2、簡(jiǎn)述理論成本與實(shí)際工作中所應(yīng)用的成本概念的聯(lián)系與區(qū)別

聯(lián)系：理論是我們進(jìn)行成本會(huì)計(jì)研究的指南，是實(shí)際工作中制定成本開(kāi)支范圍，考慮勞動(dòng)耗費(fèi)的價(jià)值補(bǔ)償尺度的重要理論依據(jù)。

區(qū)別：A實(shí)際工作中，成本的開(kāi)支范圍是由國(guó)家通過(guò)有關(guān)法規(guī)制度來(lái)佳一界定的。為了促使企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，減少生產(chǎn)損失，對(duì)于勞動(dòng)者為社會(huì)勞動(dòng)所創(chuàng)造的某些價(jià)值，以及一些不形成產(chǎn)品價(jià)值的損失性支出，也計(jì)入成本。B理論成本是一個(gè)“全部成本”的概念，在實(shí)際工作中，是將其全部對(duì)象化，從而計(jì)算產(chǎn)品的全部成本，還是將其按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類，部分計(jì)入產(chǎn)品成本，部分計(jì)入期間費(fèi)用，則取決于成本核算制度。C理論成本的概念

主要是針對(duì)商品產(chǎn)品成本而言，實(shí)際工作中為了加強(qiáng)企業(yè)的成本管理和正確的進(jìn)行決策，涉及和應(yīng)用的成本概念是多種多樣的，其內(nèi)涵有的已經(jīng)超出了商品產(chǎn)品成本的范圍。

3、簡(jiǎn)述成本會(huì)計(jì)的作用

A成本是補(bǔ)償生產(chǎn)耗費(fèi)的尺度。B成本是綜合反映企業(yè)工作質(zhì)量的重要指標(biāo)。C成本是制定產(chǎn)品價(jià)格的一項(xiàng)重要因素。D成本是企業(yè)進(jìn)行決策的重要依據(jù)。

4、簡(jiǎn)述成本會(huì)計(jì)的對(duì)象

狹義：工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生的產(chǎn)品生產(chǎn)成本和期間費(fèi)用

廣義：包括各行業(yè)企業(yè)的財(cái)務(wù)成本和管理成本

5、簡(jiǎn)述成本會(huì)計(jì)的反映職能

就是從價(jià)值補(bǔ)償?shù)慕嵌瘸霭l(fā)，反映生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的支出，以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)成本和期間費(fèi)用等的形成情況，為經(jīng)營(yíng)管理提供各種成本信息的功能。就成本會(huì)計(jì)反映職能的最基本方面來(lái)說(shuō)，是以已經(jīng)發(fā)生的各種費(fèi)用為依據(jù)，為經(jīng)營(yíng)管理提供真實(shí)的、可以驗(yàn)證的成本信息，從而使成本分析、考核等工作建立在有客觀依據(jù)的基礎(chǔ)上。該職能是從事后反映發(fā)展到了分析預(yù)測(cè)未來(lái)。

6、簡(jiǎn)述成本會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能

是指按照一定的目的和要求，通過(guò)控制、調(diào)節(jié)、知道和考核等，監(jiān)督各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)耗費(fèi)的合理性、合法性、和有效性、以達(dá)到預(yù)期的成本管理目標(biāo)的功能。包括事前、事中和事后監(jiān)督。首先，成本會(huì)計(jì)應(yīng)從經(jīng)濟(jì)管理對(duì)降低成本、提高經(jīng)濟(jì)效益的要求出發(fā)，對(duì)企業(yè)未來(lái)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的計(jì)劃或方案進(jìn)行審查，并提出合理化建議，從而發(fā)揮對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的指導(dǎo)作用；在反映各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)耗費(fèi)的同時(shí)，進(jìn)行事前監(jiān)督，即以國(guó)家的有關(guān)政策、制度和企業(yè)的計(jì)劃、預(yù)算及規(guī)定等為依據(jù)，對(duì)有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的合理性、合法性和有效性進(jìn)行審查。其次，成本會(huì)計(jì)要通過(guò)成本信息的反饋，進(jìn)行事中、時(shí)候的監(jiān)督，也就是通過(guò)對(duì)所提供的成本信息資料的檢查分析，控制和考核有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，即使從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出建議。

7、簡(jiǎn)述成本會(huì)計(jì)的任務(wù)

A進(jìn)行成本預(yù)算，參與經(jīng)營(yíng)決策，編制成本計(jì)劃，為企業(yè)有計(jì)劃地進(jìn)行成本管理提供基本依據(jù)。B嚴(yán)格審核和控制各項(xiàng)費(fèi)用，努力節(jié)約開(kāi)支，不斷降低成本。C及時(shí)、正確地進(jìn)行成本核算，為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理提供有用的信息。D考核成本價(jià)計(jì)劃的完成情況，開(kāi)展成本分析。

8、簡(jiǎn)述成本會(huì)計(jì)工作組織應(yīng)遵循的原則

A 成本會(huì)計(jì)工作必須與技術(shù)相結(jié)合。B成本會(huì)計(jì)工作必須與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制想結(jié)合。C成本會(huì)計(jì)工作必須建立在廣泛的職工群眾基礎(chǔ)之上。

9、簡(jiǎn)述工業(yè)企業(yè)成本會(huì)計(jì)制度一般應(yīng)包括的內(nèi)容

A關(guān)于成本預(yù)測(cè)和決策的制度 B關(guān)于成本定額的制度和成本計(jì)劃編制的制度 C關(guān)于成本控制的制度 D關(guān)于成本核算規(guī)程的制度 E關(guān)于責(zé)任成本的制度 F關(guān)于企業(yè)內(nèi)部結(jié)算價(jià)格和內(nèi)部結(jié)算辦法的制度 G關(guān)于成本報(bào)表的制度 H其他有關(guān)成本會(huì)計(jì)的制度

第二章

1、正確計(jì)算產(chǎn)品成本應(yīng)該正確劃清哪些費(fèi)用界限

A正確劃分應(yīng)否計(jì)入產(chǎn)品成本、期間費(fèi)用的界限B正確劃分生產(chǎn)費(fèi)用與期間費(fèi)用的界限C正確劃分各月份的費(fèi)用界限D(zhuǎn)正確劃分各種產(chǎn)品的費(fèi)用界限E正確劃分完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品的費(fèi)用界限

2、正確計(jì)算產(chǎn)品成本應(yīng)該做好哪些基礎(chǔ)工作

A做好定額的制定和修訂工作B建立和健全材料物資的計(jì)量、收發(fā)、領(lǐng)退和盤點(diǎn)制度C建立和健全原始記錄工作D做好廠內(nèi)計(jì)劃價(jià)格的制定和修訂工作

3、簡(jiǎn)述費(fèi)用按經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的分類

勞動(dòng)對(duì)象方面的費(fèi)用；勞動(dòng)手段方面的費(fèi)用；活勞動(dòng)方面的費(fèi)用

4、簡(jiǎn)述費(fèi)用按經(jīng)濟(jì)用途的分類

生產(chǎn)費(fèi)用按經(jīng)濟(jì)用途的分類：直接材料；直接燃料和動(dòng)力；直接人工；制造費(fèi)用期間費(fèi)用按經(jīng)濟(jì)用途的分類：銷售費(fèi)用；管理費(fèi)用；財(cái)務(wù)費(fèi)用

5、簡(jiǎn)述生產(chǎn)費(fèi)用按與生產(chǎn)工藝的關(guān)系的分類

直接生產(chǎn)費(fèi)用；簡(jiǎn)介生產(chǎn)費(fèi)用

6、簡(jiǎn)述生產(chǎn)費(fèi)用按計(jì)入產(chǎn)品成本的方法的分類

直接計(jì)入費(fèi)用；間接計(jì)入費(fèi)用

7、簡(jiǎn)述成本核算的一般程序

A對(duì)企業(yè)的各項(xiàng)支出進(jìn)行嚴(yán)格的審核和控制，并按照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定確定其應(yīng)否計(jì)入產(chǎn)品成本、期間費(fèi)用，以及應(yīng)計(jì)入產(chǎn)品成本還是期間費(fèi)用。B正確處理費(fèi)用的跨期攤提工作。C將應(yīng)計(jì)入本月產(chǎn)品成本的各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用，在各種產(chǎn)品之間按照成本項(xiàng)目進(jìn)行分配和歸集，計(jì)算出按成本項(xiàng)目反映的各種產(chǎn)品的成本。D對(duì)于月末既有完工產(chǎn)品又有在產(chǎn)品的產(chǎn)品，將該種產(chǎn)品的生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與月末在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配，計(jì)算出該種產(chǎn)品的完工產(chǎn)品成本和月末在產(chǎn)品成本。

8、為了進(jìn)行產(chǎn)品成本的核算需要設(shè)置哪些會(huì)計(jì)科目

基本生產(chǎn)成本；輔助生產(chǎn)成本；制造費(fèi)用；廢品損失；銷售費(fèi)用；管理費(fèi)用；財(cái)務(wù)費(fèi)用；待攤費(fèi)用；長(zhǎng)期待攤費(fèi)用；預(yù)提費(fèi)用

第三章

1、產(chǎn)品生產(chǎn)所消耗的原材料費(fèi)用（直接材料費(fèi)用）的分配標(biāo)準(zhǔn)有哪些？怎樣進(jìn)行原材料費(fèi)用的分配？

分配標(biāo)準(zhǔn)：可以按照產(chǎn)品的質(zhì)量、體積分配，在材料消耗定額比較準(zhǔn)確的情況下，原材料費(fèi)用可以按照產(chǎn)品的原材料定額消耗量的比例或原材料定額費(fèi)用的比例分配。

按原材料定額消耗量比例分配原材料費(fèi)用的程序：A計(jì)算各種產(chǎn)品原材料定額消耗量B計(jì)算單位產(chǎn)品的原材料定額消耗量應(yīng)分配的原材料實(shí)際消耗量C計(jì)算出各種產(chǎn)品應(yīng)分配的原材料實(shí)際消耗量D計(jì)算出各種產(chǎn)品應(yīng)分配的原材料實(shí)際費(fèi)用p28

按原材料定額費(fèi)用比例分配原材料費(fèi)用的程序：A計(jì)算各種產(chǎn)品原材料定額費(fèi)用B計(jì)算單位產(chǎn)品的原材料定額費(fèi)用應(yīng)分配的原材料實(shí)際費(fèi)用C計(jì)算出各種產(chǎn)品應(yīng)分配的原材料實(shí)際費(fèi)用p302、產(chǎn)品生產(chǎn)工人的薪酬費(fèi)用的分配標(biāo)準(zhǔn)有哪些？利用這些分配標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行費(fèi)用的分配各有什么優(yōu)點(diǎn)？

3、簡(jiǎn)述輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的特點(diǎn)

分配的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，影響到基本生產(chǎn)產(chǎn)品成本、經(jīng)營(yíng)管理費(fèi)用以及經(jīng)營(yíng)成果核算的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的核算，是輔助生產(chǎn)費(fèi)用核算的關(guān)鍵。

4、簡(jiǎn)述輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的直接分配法的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)和適用情況

特點(diǎn)：各輔助生產(chǎn)車間發(fā)生的費(fèi)用直接分配給除輔助生產(chǎn)車間以外的各收益產(chǎn)品、單位而不考慮各輔助生產(chǎn)車間之間相互提供產(chǎn)品或勞務(wù)情況。

優(yōu)點(diǎn)：由于個(gè)輔助生產(chǎn)費(fèi)用只是進(jìn)行對(duì)外分配，只分配一次，計(jì)算工作便捷

缺點(diǎn)：當(dāng)輔助生產(chǎn)車間相互提供產(chǎn)品或勞務(wù)量差異較大時(shí)，分配結(jié)果往往與實(shí)際不符。適用情況：只適用于在輔助生產(chǎn)內(nèi)部相互提供產(chǎn)品或勞務(wù)不多，不進(jìn)行費(fèi)用的交互分配對(duì)輔助生產(chǎn)成本和產(chǎn)品成本影響不大的情況。

5、簡(jiǎn)述輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的交互分配法的特點(diǎn)、分配程序和優(yōu)缺點(diǎn)

特點(diǎn)：對(duì)各輔助生產(chǎn)車間的成本費(fèi)用進(jìn)行兩次分配

分配程序：首先，根據(jù)各輔助生產(chǎn)車間、部門相互提供的產(chǎn)品或勞務(wù)的數(shù)量和交互分配

前的單位成本，在各輔助生產(chǎn)車間之間進(jìn)行一次交互分配；然后，將各輔助生產(chǎn)車間、部門交互分配后的實(shí)際費(fèi)用，再按提供產(chǎn)品或勞務(wù)的數(shù)量和交互分配后的單位成本，在輔助生產(chǎn)車間、部門以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。

優(yōu)點(diǎn)：

6、簡(jiǎn)述輔助生產(chǎn)費(fèi)用分配的計(jì)劃成本分配法的特點(diǎn)、分配程序和優(yōu)點(diǎn)

特點(diǎn)：按照計(jì)劃單位成本計(jì)算、分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用

分配程序：輔助生產(chǎn)為各受益單位提供的產(chǎn)品或勞務(wù)，一律按產(chǎn)品或勞務(wù)的實(shí)際耗用量和計(jì)劃單位成本進(jìn)行分配，；封住生產(chǎn)廠家實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用，包括輔助生產(chǎn)交互分配轉(zhuǎn)入的費(fèi)用在內(nèi)，與按計(jì)劃單位成本分配轉(zhuǎn)出的費(fèi)用之間的差額，也就是輔助生產(chǎn)產(chǎn)品或勞務(wù)的成本差異，可以追加分配給輔助生產(chǎn)以外的各受益單位。

優(yōu)點(diǎn)：由于輔助生產(chǎn)車間的產(chǎn)品或勞務(wù)的計(jì)劃單位成本有現(xiàn)成資料，只要有各受益單位耗用輔助生產(chǎn)車間的產(chǎn)品或勞務(wù)量，便可進(jìn)行分配，從而簡(jiǎn)化和加速了分配的計(jì)算工作；按照計(jì)劃單位成本分配，排除了輔助生產(chǎn)實(shí)際費(fèi)用的高低對(duì)各受益單位成本的影響，便與考核和分析各受益單位的經(jīng)濟(jì)責(zé)任；還能夠反映輔助生產(chǎn)車間或勞務(wù)的實(shí)際成本脫離計(jì)劃成本的差異。

7、什么是制造費(fèi)用？其明細(xì)賬以及明細(xì)賬中的費(fèi)用項(xiàng)目應(yīng)如何設(shè)置？

制造費(fèi)用是指工業(yè)企業(yè)為生產(chǎn)產(chǎn)品而發(fā)生的、應(yīng)計(jì)入產(chǎn)品成本但沒(méi)有專設(shè)成本項(xiàng)目的各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用。

“制造費(fèi)用”科目應(yīng)按車間、部門設(shè)置明細(xì)賬，賬內(nèi)按照費(fèi)用項(xiàng)目設(shè)專欄或?qū)Ｐ?。制造費(fèi)用發(fā)生時(shí)，根據(jù)有關(guān)的付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證和前述各種費(fèi)用分配表，記入“原材料”“應(yīng)付職工薪酬”“累計(jì)折舊”“預(yù)提費(fèi)用”“銀行存款”等科目的貸方；期末按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分配時(shí)，從該科目的貸方轉(zhuǎn)出，記入“基本生產(chǎn)成本”等科目的借方；除季節(jié)性生產(chǎn)的車間外，“制造費(fèi)用”科目期末應(yīng)無(wú)余額。

8、制造費(fèi)用分配方法有哪些？它們各適用什么樣的情況？

A生產(chǎn)工時(shí)比例法——

B生產(chǎn)工人工資比例法——適用于各種產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)械化程度大致相同的情況，否則會(huì)影響費(fèi)用分配的合理性

C機(jī)器工時(shí)比例法——適用于機(jī)械化程度較高的車間

D按計(jì)劃分配率分配法——適用于季節(jié)性生產(chǎn)的車間

9、什么是廢品損失？如何進(jìn)行廢品損失的核算？

廢品損失是指在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的、入庫(kù)后發(fā)現(xiàn)的不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)成本，以及可修復(fù)廢品的修復(fù)費(fèi)用，扣除回收的廢品殘料價(jià)值和應(yīng)收賠款以后的損失。

核算p67

第五篇：行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一、考核方式

考核采取形成性考核與期末考試相結(jié)合的方式。形成性考核成績(jī)占總成績(jī)的20%，期末考試成績(jī)占總成績(jī)的80%。

二、命題依據(jù)

本課程期末考試以本課程教學(xué)大綱、考核說(shuō)明和文字主教材《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)》（李成言主編，中央廣播電視大學(xué)出版社出版）為命題依據(jù)。

三、期末考試試題類型及分?jǐn)?shù)比例1．期末考試采用閉卷考試形式2．試題采用五種形式

名詞解釋———每小題5分×4，共20分；單項(xiàng)選擇題——每小題1分×10，共10分；

多項(xiàng)選擇題——每小題2分×5，共10分；簡(jiǎn)答題（含辨析題）———每小題10分×2，共20分；

論述題（含案例分析）——每小題20分×2，共40分。

3．考試時(shí)間為90分鐘，卷面成績(jī)滿分為100分。

四、答題要求

（一）名詞解釋名詞解釋，一般來(lái)講只答基本定義即可，不必闡釋、論述、舉例說(shuō)明。

完成的作業(yè)名詞解釋題中存在的問(wèn)題：名詞解釋題不注意審題、答題不規(guī)范，過(guò)于繁雜，如：1.矩陣式——有同學(xué)答： 矩陣式組織結(jié)構(gòu)是指在組織結(jié)構(gòu)上把既有按職能劃分的垂直領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)，又有按產(chǎn)品（項(xiàng)目）劃分的橫向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的結(jié)構(gòu)。優(yōu)點(diǎn)是：機(jī)動(dòng)、靈活，可隨項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)與結(jié)束進(jìn)行組織或解散；由于這種結(jié)構(gòu)是根據(jù)項(xiàng)目組織的，任務(wù)清楚，目的明確，各方面有專長(zhǎng)的人都是有備而來(lái)。因此在新的工作小組里，能溝通、融合，能把自己的工作同整體工作聯(lián)系在一起，為攻克難關(guān)，解決問(wèn)題而獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，由于從各方面抽調(diào)來(lái)的人員有信任感、榮譽(yù)感，使他們?cè)黾恿素?zé)任感，激發(fā)了工作熱情，促進(jìn)了項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)；它還加強(qiáng)了不同部門之間的配合和信息交流，克服了直線職能結(jié)構(gòu)中各部門互相脫節(jié)的現(xiàn)象。缺點(diǎn)是：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的責(zé)任大于權(quán)力，因?yàn)閰⒓禹?xiàng)目的人員都來(lái)自不同部門，隸屬關(guān)系仍在原單位，只是為“會(huì)戰(zhàn)”而來(lái)，所以項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)他們管理困難，沒(méi)有足夠的激勵(lì)手段與懲治手段，這種人員上的雙重管理是矩陣結(jié)構(gòu)的先天缺陷；由于項(xiàng)目組成人員來(lái)自各個(gè)職能部門，當(dāng)任務(wù)完成以后，仍要回原單位，因而容易產(chǎn)生臨時(shí)觀念，對(duì)工作有一定影響。

正確答案：矩陣式組織結(jié)構(gòu)是一種在混合式領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,按照數(shù)學(xué)上的矩形方陣原理建立起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)體制,又稱“規(guī)劃—目標(biāo)”結(jié)構(gòu)形式。

2.文化生態(tài)學(xué)——

有同學(xué)答：文化生態(tài)學(xué)是就一個(gè)社會(huì)適應(yīng)其環(huán)境的過(guò)程進(jìn)行研究。它的主要問(wèn)題是要確定這些適應(yīng)是否引起內(nèi)部的社會(huì)變遷或進(jìn)化變革。但是，它還結(jié)合變革的其它過(guò)程來(lái)分析這些適應(yīng)。這一方法要求對(duì)社會(huì)和社會(huì)機(jī)構(gòu)之間以及它們與自然環(huán)境之間的互動(dòng)進(jìn)行考察。文化生態(tài)學(xué)與對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行生態(tài)學(xué)研究的其它方法有區(qū)別，但并不排斥它們。這些方法把它們的特殊問(wèn)題一比如聚落形態(tài)、農(nóng)業(yè)發(fā)展和土地利用——置于一定地理區(qū)域內(nèi)復(fù)雜互動(dòng)現(xiàn)象的廣闊背景下來(lái)看待。解釋的系統(tǒng)陳述(explanatory formulation)甚至包括與社會(huì)現(xiàn)象相關(guān)并反過(guò)來(lái)影響社會(huì)適應(yīng)的疾病發(fā)生率。生態(tài)學(xué)的這種現(xiàn)代概念很大程度地取代了諸如“都市”、正確答案：文化生態(tài)學(xué)是研究人與文化、環(huán)境及其關(guān)系的學(xué)科。其主要觀點(diǎn)是：強(qiáng)調(diào)物質(zhì)環(huán)境的作用是不同文化的風(fēng)俗、行為和生活方式的一個(gè)有力的決定因素。

（二）單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題是屬于客觀性試題，答案是惟一的、固定的。

這種題型是提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)，然后再提供四個(gè)備選答案，其中只有一個(gè)備選答案是正確的，要求考生把正確的答案選出來(lái)。答單項(xiàng)選擇題不需要死記硬背，或熟悉內(nèi)容，或明白原理，或分析推敲，都可能找到正確答案。很多單項(xiàng)選擇題是針對(duì)教材上的原話而命的題，如果對(duì)教材讀得很熟，一下子就能準(zhǔn)確無(wú)誤地選出正確答案。如果一時(shí)把握不準(zhǔn)，就需要進(jìn)行分析、推敲、比較、排除，最后一般也能找到正確答案。

如：領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性，其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是（B）。P13B．社會(huì)屬性

（三）多項(xiàng)選擇題多項(xiàng)選擇題也是屬于客觀性試題，答案是惟一的、固定的。

多項(xiàng)選擇題的難度要大于單項(xiàng)選擇題。這種題型是提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)，備選答案一般是五個(gè)，而且不止一個(gè)答案是正確的。具體到每一個(gè)小題上，正確答案至少有兩個(gè)，也可能是三個(gè)四個(gè)，最多時(shí)五個(gè)答案全部都是正確的。答題要求規(guī)定：多選、少選、錯(cuò)選或不選，該題均無(wú)分，這顯然增加了答題的難度。多項(xiàng)選擇題的數(shù)量沒(méi)有單項(xiàng)選擇題那么多，每小題一般是2分，因而在卷面總分中占的比例不大。做多項(xiàng)選擇題，也要根據(jù)對(duì)理論知識(shí)的熟練掌握和深入理解，如能靠記憶回答當(dāng)然很好，如未能準(zhǔn)確記憶，采取比較法、排除法一一甄別，切忌憑猜測(cè)、靠感覺(jué)答題。

如：中國(guó)古代領(lǐng)導(dǎo)思想中的民本思想主要包括（ABD）。P22A．信民 B．富民D．教民

完成的作業(yè)選擇題中存在的問(wèn)題：不認(rèn)真看題，只是死記硬背ABCD,不看內(nèi)容

如：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論：就是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者在不同的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境因素條件下，如何選取相應(yīng)得領(lǐng)導(dǎo)方式，最終實(shí)現(xiàn)理想的領(lǐng)導(dǎo)效果的理論。P27

（四）簡(jiǎn)答題（含辨析題）1.簡(jiǎn)答題：一般的簡(jiǎn)答題，只要把相關(guān)的要點(diǎn)答好，說(shuō)清楚就可以了（簡(jiǎn)明扼要回答即可），不需要展開(kāi)論述。如：簡(jiǎn)述中國(guó)古代領(lǐng)導(dǎo)思想的主要流派及其基本觀點(diǎn)。P21—22（1）儒家。儒家反對(duì)一味以刑殺治國(guó)，主張“德治”和“仁政”維護(hù)政治統(tǒng)治。（2）道家。道家的政治思想是無(wú)而治，主張“齊物論”和“道法自然”，認(rèn)為從“道”的觀點(diǎn)看，萬(wàn)物一體，無(wú)是無(wú)非。

（3）法家。法家主張“法治”、刑治、霸道。其核心是依靠嚴(yán)刑峻法以力服人。

（4）兵家。兵家以謀略著稱。

完成的作業(yè)簡(jiǎn)答題中存在的問(wèn)題：不必要的展開(kāi)

如：簡(jiǎn)述我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制的演變歷程答：①1949—1956年，為領(lǐng)導(dǎo)體制的基本確立階段。這是從分散的根據(jù)地政權(quán)到建立全國(guó)統(tǒng)一的、中央集中領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)體制。②1956—1966年，為領(lǐng)導(dǎo)體制的探索與調(diào)整并走向集權(quán)化階段。黨的一元化領(lǐng)導(dǎo)逐步發(fā)展為集權(quán)化的領(lǐng)導(dǎo)模式。③1966—1976年，為領(lǐng)導(dǎo)體制的混亂與畸形階段。④1976年至今，為領(lǐng)導(dǎo)體制的改革發(fā)展階段。黨的十一屆三中全會(huì)通過(guò)的《黨在社會(huì)主義時(shí)期若干歷史問(wèn)題的決議》，為領(lǐng)導(dǎo)體制改革奠定了理論基礎(chǔ)；鄧小平的《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制的改革》的重要講話，是指導(dǎo)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)體制的改革的綱領(lǐng)性文件；黨的十二大、十三大為改革領(lǐng)導(dǎo)體制確定了目標(biāo)、原則、方法和步驟。這一階段領(lǐng)導(dǎo)體制改革的主要內(nèi)容：黨政領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分任制，中央政治局和書記處的一部分成員不再兼任政府的主要負(fù)責(zé)工作；地方各級(jí)黨委的第一書記一般不再兼任政府的主要負(fù)責(zé)工作；各級(jí)人民政府和企事定單位開(kāi)始試行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；確定行政會(huì)議為政府機(jī)關(guān)和各企事業(yè)單位集體決策的組織形式；恢復(fù)行政領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督體系，重新設(shè)立國(guó)家監(jiān)察部；規(guī)定黨必須保證國(guó)家的立法、司法、行政機(jī)關(guān)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作；進(jìn)行了機(jī)構(gòu)的精簡(jiǎn)合并與城市機(jī)構(gòu)的改革試點(diǎn)；調(diào)整了中央與地方、政府與企業(yè)的關(guān)系，給地方和企業(yè)更多的自主權(quán)；在農(nóng)村，廢除了政社合一模式，建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)等。這一階段領(lǐng)導(dǎo)體制改革和發(fā)展，帶來(lái)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)繁榮與政治穩(wěn)定。

參考答案：中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)體制演變過(guò)程大體上可以劃分為四個(gè)階段：（1）1949—1956年，為領(lǐng)導(dǎo)體制的基本確立階段。這是從分散的根據(jù)地政權(quán)到建立全國(guó)統(tǒng)一的、中央集中領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)體制階段；（2）1956－1966年，為領(lǐng)導(dǎo)體制的探索與調(diào)整并走向集權(quán)化階段；（3）1966年－1976年，為領(lǐng)導(dǎo)體制的混亂與畸形階段；（4）1976年至今，為領(lǐng)導(dǎo)體制的改革發(fā)展階段。

2.辯析題：大家在答題的時(shí)候需要把握兩點(diǎn)：一是要把判斷結(jié)果寫清楚，也就是判斷對(duì)錯(cuò)；二是要進(jìn)行客觀、辯證和全面的分析，對(duì)于錯(cuò)誤的觀點(diǎn)要分析它錯(cuò)在何處、反映出對(duì)哪些理論的認(rèn)識(shí)和理解存在問(wèn)題、以及如何修正等等，對(duì)于正確的觀點(diǎn)也要把自己的理解和認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)要地闡釋一下。

如：領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是一種社會(huì)活動(dòng)，因此領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)只有后天性特征。P150(第五章)

這種看法是錯(cuò)誤的。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)具有先天性與后天性的特征。先天性是指領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的基礎(chǔ)是遺傳，從生理到氣質(zhì)、秉性、智力等心理素質(zhì)都有遺傳，這些與生俱來(lái)的素質(zhì)條件構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的先天性特征。后天性是指領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)主要是后天學(xué)習(xí)實(shí)踐鍛煉的結(jié)果，即由有需要、有目的的培養(yǎng)而來(lái)，并在社會(huì)實(shí)踐中不斷得到強(qiáng)化和發(fā)展的各方面素質(zhì)，主要是思想到的素質(zhì)、社會(huì)能力素質(zhì)等。

完成的作業(yè)辯析題中存在的問(wèn)題：不判斷，不解釋。

如：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力只能用權(quán)力進(jìn)行制約。

學(xué)生答：此種制約機(jī)制是民主社會(huì)所獨(dú)有的一項(xiàng)治國(guó)戰(zhàn)略。它的主要涵義是，在正確理解權(quán)利與權(quán)力關(guān)系的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)?shù)嘏渲脵?quán)利，以使它能夠起到一種限制、阻遏權(quán)力之濫用的作用。以公民權(quán)利制約政府權(quán)力這一機(jī)制的實(shí)質(zhì)是使公民成為監(jiān)督政府的力量。

正確答案：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)閷?duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力進(jìn)行制約，單靠某一種制約方式，都可能給權(quán)力擁有者留下濫用權(quán)力的空間，從而以權(quán)謀私，產(chǎn)生權(quán)力腐敗。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的制約應(yīng)該是與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力同生并存的，是由權(quán)力自身的特性決定的。而要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力進(jìn)行有效的制約，就必須建立完善合理的制約機(jī)制，除了以權(quán)力制約權(quán)力這種權(quán)力制約機(jī)制外，還應(yīng)有以道德制約權(quán)力的道德制約機(jī)制，以及以權(quán)利制約權(quán)力的權(quán)利制約機(jī)制。而且這三種制約機(jī)制應(yīng)相互配合，相互支持，共同作用，才能真正達(dá)到有效制約權(quán)力的目的。

（五）論述題（含案例分析）

（一）論述題

重在考察考生運(yùn)用基本原理分析問(wèn)題的能力。要求觀點(diǎn)正確，緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，分析恰當(dāng)。與簡(jiǎn)答題相比，要求回答的內(nèi)容較復(fù)雜，除了要點(diǎn)正確、不能少，還要展開(kāi)論述，否則不得論述分（我們的復(fù)習(xí)資料中有些論述題答案很多都是要點(diǎn)，同學(xué)們?cè)诨卮鹗且m當(dāng)展開(kāi)）。如：1.結(jié)合WTO的要求，試述我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制改革的方向和前景。面對(duì)WTO規(guī)則的運(yùn)作，對(duì)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制進(jìn)行改革，使其適應(yīng)并融入國(guó)際經(jīng)濟(jì)大潮，從而解決領(lǐng)導(dǎo)體制的滯后性，實(shí)現(xiàn)政府自身管理改革的目標(biāo)：精干，高效，公正，廉潔，是中國(guó)入世所要解決的首要任務(wù)。為此，我國(guó)必須在以下方面努力：

1、實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力劃分的科學(xué)化；

2、建立與WTO規(guī)則對(duì)接的政府法律體系，嚴(yán)格依法行政；

3、推行政務(wù)公開(kāi)，健全監(jiān)督機(jī)制；

4、加快政府管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)進(jìn)程；

5、改進(jìn)公共服務(wù)方式；

6、按照國(guó)際市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)通行規(guī)則，改進(jìn)行政審批制度；

7、加強(qiáng)公務(wù)員培訓(xùn)，努力樹(shù)立良好的政府領(lǐng)導(dǎo)形象。（需要將要點(diǎn)展開(kāi)論述）

2.試述如何對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力進(jìn)行有效的制約。P66—70（第二章中領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力制約機(jī)制的建設(shè)問(wèn)題）

對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的制約應(yīng)該是與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力同生并存的，這是由權(quán)力自身的特性決定的。要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力進(jìn)行有效的制約，就必須建立完善合理的制約機(jī)制。這主要表現(xiàn)為以下三種權(quán)力監(jiān)督與制約機(jī)制的建設(shè)：

（1）權(quán)力制約機(jī)制：以權(quán)力制約權(quán)力以權(quán)力制約權(quán)力的核心是分權(quán)，并使不同的權(quán)力機(jī)構(gòu)之間形成一種監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。以權(quán)力監(jiān)督權(quán)力是通過(guò)兩種方式實(shí)現(xiàn)的：一是由一種高級(jí)的權(quán)力監(jiān)督低級(jí)的權(quán)力；二是平行權(quán)力層級(jí)之間的監(jiān)督與制約。以權(quán)力制約權(quán)力這一種機(jī)制可以存在于民主社會(huì)，也可以存在于專制社會(huì)，不過(guò)在兩種社會(huì)中的分權(quán)制度和保障目的有所不同。

（2）道德制約機(jī)制：以道德制約權(quán)力以道德制約權(quán)力這一機(jī)制的涵義是通過(guò)學(xué)習(xí)和教育的方法使社會(huì)或統(tǒng)治階級(jí)對(duì)政府官員的要求內(nèi)化為他們的道德信念，幫助他們樹(shù)立正確的權(quán)力觀，培養(yǎng)他們勤政廉政為統(tǒng)治利益或公共利益服務(wù)的意識(shí)和品質(zhì)，使他們能夠自覺(jué)的以內(nèi)心的道德力量抵制外在的不良誘惑，自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，行使好手中的權(quán)力。以道德制約權(quán)力側(cè)重于事先預(yù)防，期望將問(wèn)題解決在可能出現(xiàn)之前。

（3）權(quán)利制約機(jī)制：以權(quán)利制約權(quán)力此種機(jī)制是民主社會(huì)所獨(dú)有的一項(xiàng)治國(guó)戰(zhàn)略。他的主要涵義是，在正確理解權(quán)利與權(quán)力關(guān)系的基礎(chǔ)上，恰當(dāng)?shù)嘏渲脵?quán)利，以使它能夠起到一種限制、阻止權(quán)力濫用的作用。以公民權(quán)利制約政府權(quán)力這一機(jī)制實(shí)質(zhì)是公民成為監(jiān)督政府的力量。以權(quán)力制約權(quán)力和以道德制約權(quán)力，這兩種機(jī)制都屬于統(tǒng)治體系的內(nèi)部監(jiān)督。以權(quán)力制約權(quán)力的機(jī)制意在使公共權(quán)力內(nèi)部的機(jī)構(gòu)和官員實(shí)行相互的監(jiān)督與制約，以道德制約權(quán)力的機(jī)制在于培養(yǎng)官員的自我監(jiān)督和自我約束能力。而以權(quán)利制約權(quán)力這一機(jī)制所要建立的是被統(tǒng)治者對(duì)于統(tǒng)治者的監(jiān)督這是一種體現(xiàn)民主性質(zhì)、與公民的民主地位相稱的監(jiān)督與制約。但是民主社會(huì)中這三種機(jī)制是可以相互并存、相輔相成的。輿論監(jiān)督是以權(quán)利制約權(quán)力這一機(jī)制的重要組成部分，它是一種民主性質(zhì)的監(jiān)督。

（二）案例分析題

考察的是同學(xué)們運(yùn)用理論知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，是對(duì)大家學(xué)習(xí)能力的綜合測(cè)評(píng)，難度是比較大的。不過(guò)，大家也不必太緊張，不管案例的形式和內(nèi)容如何多變，它所考察的理論一定不會(huì)超出課本的范圍。大家在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真審題、積極思考，是完全可以做好案例分析題。大家在答題的時(shí)候要注意把握以下幾點(diǎn)：

（1）認(rèn)真閱讀和研究案例；（2）結(jié)合案例內(nèi)容，提煉相關(guān)的理論知識(shí)；（3）在分析時(shí)力求全面、深刻，結(jié)合案例內(nèi)容進(jìn)行理論分析，既不要脫離理論、只談案例本身，也不要就理論談理論、脫離案例內(nèi)容。

案例分析：某縣為了搞活經(jīng)濟(jì)，縣委縣政府結(jié)合本縣實(shí)際尋找農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)，經(jīng)過(guò)調(diào)查分析認(rèn)為，該縣有自己的優(yōu)勢(shì)和特色——山地面積廣闊，共有山地面積366萬(wàn)畝，占總面積的72％，而且勞動(dòng)力資源豐富，消費(fèi)市場(chǎng)廣闊，如果開(kāi)發(fā)利用，辦農(nóng)業(yè)和多種經(jīng)濟(jì)基地，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)就會(huì)有一個(gè)大發(fā)展，這是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)一股潛在的強(qiáng)大勁流。在此基礎(chǔ)上，他們召開(kāi)了兩個(gè)會(huì)：一是智囊研究人員、咨詢參謀人員會(huì)；二是各部門的主要負(fù)責(zé)人及相關(guān)專家、學(xué)者參加的會(huì)議。通過(guò)這兩個(gè)會(huì)議，對(duì)全縣農(nóng)業(yè)企業(yè)的現(xiàn)狀、山地開(kāi)發(fā)的潛力及其可行性進(jìn)行了反復(fù)的討論和詳細(xì)的分析論證。井組織專門班子，以國(guó)土規(guī)劃和農(nóng)業(yè)區(qū)劃成果為依據(jù)，擬定幾個(gè)開(kāi)發(fā)山區(qū)的方案，供縣委縣政府選擇；最后，縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)在綜合比較各種方案的基礎(chǔ)上，作出“開(kāi)發(fā)山地資源，興辦農(nóng)業(yè)企業(yè)，建立商品基地”的決策。同時(shí)組織專門班子制定出全縣開(kāi)發(fā)山地資源的總體規(guī)劃，并且準(zhǔn)備分階段實(shí)施該規(guī)劃。決策方案制定后，縣委縣政府立即將方案付諸實(shí)施。一方面多渠道籌措山地開(kāi)發(fā)資金，并實(shí)行各種優(yōu)惠政策，以調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性；另一方面又組織專門人員具體管理山地開(kāi)發(fā)工作。由于該縣決策正確，措施得力，因而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)取得了較大發(fā)展。

根據(jù)上述材料，分析縣委縣政府為什么能制定出正確的政策？

（相關(guān)的理論知識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)決策的程序問(wèn)題：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；確立目標(biāo)；擬定方案；分析、評(píng)估與優(yōu)選；慎重實(shí)施；追蹤決策等。這個(gè)問(wèn)題在教材第七章領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略與決策，第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)決策的程序與方法中的第一個(gè)問(wèn)題中講述。）

案例分析縣委縣政府能夠制定出正確的政策，是因?yàn)樗麄冊(cè)谥贫ㄕ邥r(shí)，形成了一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)步驟，從而決策有序，政策制定合理。首先縣委縣政府對(duì)全縣的實(shí)際情況進(jìn)行了深人調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上確定了正確的行政目標(biāo)；其次在確立目標(biāo)后，又召開(kāi)各方面專家、學(xué)者和實(shí)際工作者反復(fù)分析和論證了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的各種方案，為決策提供了科學(xué)依據(jù)；最后，縣委縣政府在綜合比較的基礎(chǔ)上確定了具體政策，而且立即組織實(shí)施，因而獲得成功。（論述題要點(diǎn)，均須展開(kāi)論述，只答要點(diǎn)，酌情減分）

五、上述各種題型，會(huì)不會(huì)一題多用？有很多題型的變化？比如說(shuō)，它既能做名詞解釋，又能做簡(jiǎn)答題。

這種情況是存在的。同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，可以從不同角度、采取多種方式來(lái)考察，自然會(huì)出現(xiàn)大家所說(shuō)的“一題多用”的現(xiàn)象。但是不管題型如何變化，所考核的基本內(nèi)容是不變的。所以，只要大家認(rèn)真復(fù)習(xí)教材，掌握基本內(nèi)容，明確題目要求，再了解一些答題的技巧和方法，相信一定能“以不變應(yīng)萬(wàn)變”，對(duì)各種題型都能從容應(yīng)對(duì)。

關(guān)于考試題型，就介紹到這里，希望大家去認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。

六、期末考試復(fù)習(xí)資料期末考試復(fù)習(xí)的參考資料，除了教材，主要是中央電大《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)的期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)》，同學(xué)們可以多看看，有什么問(wèn)題，還可以隨時(shí)提出，老師會(huì)盡可能地給予解答。

七、記憶方法為了使同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)掌握更多的知識(shí)、達(dá)到事半功倍的效果，這里向同學(xué)們介紹一些記憶方法。

（1）關(guān)鍵詞記憶法在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要記憶的內(nèi)容很多，很難一字一句都記住，這就需要提煉出關(guān)鍵詞，記憶少量關(guān)鍵詞要比記憶長(zhǎng)篇大論的內(nèi)容容易得多，但只要記住了這些關(guān)鍵詞，就很容易回憶起相關(guān)內(nèi)容。

（2）提綱網(wǎng)絡(luò)記憶法即古人所說(shuō)的“提要鉤玄”，亦即我們平常講的“提綱挈領(lǐng)法”，就是將主要內(nèi)容編成提綱進(jìn)行記憶。零散的知識(shí)，不便于記憶，要是找出知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，把它條理化，象用線把珍珠穿起來(lái)一樣，就好記多了。知識(shí)之間的聯(lián)系是各種各樣的，不僅有縱的聯(lián)系，也有橫的聯(lián)系。因此在記憶的時(shí)候，不僅要善于穿珠，還要善于把知識(shí)編織成網(wǎng)。運(yùn)用這種方法，對(duì)提高記憶效率有很大促進(jìn)作用。

（3）圖表記憶法記憶的材料越多，鞏固就越困難，很容易張冠李戴，混淆概念。這時(shí)就要進(jìn)行邏輯加工，將一些學(xué)習(xí)材料畫成圖表，使人一目了然，這樣就易于記憶了。

（4）卡片記憶法將學(xué)習(xí)內(nèi)容作成卡片，便于分類選取和攜帶，便于隨時(shí)拿在手中進(jìn)行記憶。

（5）爭(zhēng)論、提問(wèn)記憶法對(duì)需要記憶的材料，大家通過(guò)爭(zhēng)論和互相提問(wèn)，加深印象，幫助鞏固記憶。尤其是在考試前，同學(xué)之間互相提問(wèn)，收效更大。在學(xué)習(xí)小組活動(dòng)時(shí)很適合采用這種方法。

（6）睡眠記憶法學(xué)習(xí)后馬上睡眠會(huì)獲得良好的記憶效果，晚上睡覺(jué)前，躺在床上回憶一下白天或前一段時(shí)間復(fù)習(xí)的材料，然后睡覺(jué)，第二天起來(lái)也會(huì)獲得清晰的記憶，并且在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)是不會(huì)遺忘的。這是因?yàn)榕R睡前記憶或回憶學(xué)習(xí)材料僅受前攝抑制〈即前干擾〉的影響而無(wú)倒攝抑制〈即后干擾〉的影響。實(shí)驗(yàn)表明，睡眠后的記憶力比醒著不睡時(shí)的記憶力強(qiáng)。

（7）復(fù)習(xí)鞏固記憶法記憶的最大問(wèn)題是遺忘。為了避免或減少遺忘，經(jīng)常復(fù)習(xí)，對(duì)已經(jīng)記憶的內(nèi)容加以鞏固是很有必要的。這就是古人所說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”。

（8）變換環(huán)境記憶法當(dāng)腦海里仿佛出現(xiàn)了強(qiáng)烈的反抗性，無(wú)論什么材料或事物一到腦子里就立刻被彈了出來(lái)，什么材料和事物也記不進(jìn)去的時(shí)候，可以變換一下環(huán)境，比如從室內(nèi)到室外，從教室到樹(shù)林，由于環(huán)境的改變，頭腦就會(huì)由紛亂中恢復(fù)過(guò)來(lái)，重新開(kāi)始順利地記憶。再者，改變環(huán)境之后進(jìn)行記憶，也會(huì)有助于事后的想出，如果你考試時(shí)，一時(shí)想不出記憶的內(nèi)容，但若能先想出在什么地方記住的，就可能引發(fā)出那些記憶的內(nèi)容來(lái)。如果你是在開(kāi)夜車強(qiáng)記，很難變換環(huán)境，那么你就換換姿勢(shì)、換換用具等，即使是微小的變換，對(duì)你的記憶也會(huì)有所影響的。望同學(xué)們?nèi)鎻?fù)習(xí)，重點(diǎn)掌握；

通過(guò)大家的積極努力，相信同學(xué)們一定能取得好成績(jī)。