第一篇：試述學(xué)與教過(guò)程的基本因素

試述學(xué)與教過(guò)程的基本因素

(1)學(xué)與教過(guò)程的基本因素包括：學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境。

(2)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素，任何教學(xué)都必須通過(guò)學(xué)生起作用。學(xué)生這一要素主要通過(guò)群體差異和個(gè)體差異兩個(gè)方面影響學(xué)與教的過(guò)程。

(3)教師。在教育過(guò)程中，教師處于指導(dǎo)地位。學(xué)校教育需要按照特定的教學(xué)目標(biāo)來(lái)最有效地組織教學(xué)，教師在其中起著關(guān)鍵的作用。教師主要通過(guò)敬業(yè)精神、專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能以及教學(xué)風(fēng)格等基本的心理特性影響學(xué)與教的過(guò)程。(4)教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是學(xué)與教的過(guò)程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為教學(xué)大綱、教材和課程。教材的編制和課程的設(shè)置必須以學(xué)習(xí)和教學(xué)的理論和研究為基礎(chǔ)。

(5)教學(xué)媒體。教學(xué)媒體是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的工具。它不僅影響著教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式和容量的大小，而且對(duì)教師和學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的作用、教學(xué)組織形式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法等都有影響。

(6)教學(xué)環(huán)境。教學(xué)環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境兩個(gè)方面。它不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法、教師的教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法，而且影響著學(xué)生的認(rèn)知、情感和社會(huì)性等心理特性的發(fā)展。一方面，在教學(xué)中，教師指引學(xué)生學(xué)習(xí)的方向，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，做好教學(xué)活動(dòng)的組織安排。從這個(gè)角度上講，教師是教育的主導(dǎo)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的客體。另一方面，學(xué)生是活生生的人，是具有主觀能動(dòng)性的人，教師的主導(dǎo)過(guò)程不是直接實(shí)現(xiàn)的，必須變“教的目的”為“學(xué)的需要”，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。因此，學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性是教育教學(xué)成功的一個(gè)必要條件。從這個(gè)角度上講，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師的職責(zé)就在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使外因通過(guò)內(nèi)因起作用。可見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，并不排斥教師的主導(dǎo)地位。只有承認(rèn)兩者的辯證關(guān)系，才能有效地提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)做到：（1）敢于主導(dǎo)。教師要敢于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，創(chuàng)造性地上好課，并在教學(xué)時(shí)提出明確的教學(xué)目的、任務(wù)，組織好課堂紀(jì)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。（2）要善于主導(dǎo)。教師在教學(xué)過(guò)程中，要認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生，他們的主動(dòng)性、積極性的發(fā)揮主要靠教師啟發(fā)引導(dǎo)，靠教師的教學(xué)藝術(shù)及教學(xué)機(jī)智。一方面要發(fā)揚(yáng)民主，和學(xué)生交朋友，做到教學(xué)相長(zhǎng)。一方面，教師應(yīng)想方設(shè)法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的氣氛中學(xué)習(xí)，激發(fā)他們的求知欲和好奇心，啟發(fā)他們獨(dú)立思考、廣泛想象，真正做到主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

第二篇：體育教學(xué)過(guò)程的基本因素

體育教學(xué)過(guò)程的基本因素

組成體育教學(xué)過(guò)程的基本因素有：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、人際關(guān)系、教學(xué)組織、方法和傳播媒介等。

（－）教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)是指一個(gè)教學(xué)過(guò)程預(yù)期達(dá)到的結(jié)果。體育教學(xué)目標(biāo)可分為社會(huì)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人目標(biāo)，前者是教學(xué)大綱規(guī)定的，是統(tǒng)一的，后者是根據(jù)學(xué)生具體情況制定的。社會(huì)目標(biāo)使得一個(gè)群體有一個(gè)統(tǒng)一的方向和標(biāo)準(zhǔn)，便于各地區(qū)、各單位和個(gè)人之間進(jìn)行比較，個(gè)人目標(biāo)是微觀的，要更具體、更符合學(xué)生的實(shí)際水平。

（二）教學(xué)內(nèi)容

教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)完成教學(xué)任務(wù)的最重要、最關(guān)鍵的因素。教學(xué)內(nèi)容直接關(guān)系到教學(xué)過(guò)程的結(jié)果。因此，要做好充分的調(diào)查研究，掌握學(xué)生的一般情況和特殊情況，選擇學(xué)生可以接受的教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)。根據(jù)教學(xué)任務(wù)，安排好一個(gè)教學(xué)過(guò)程中理論與技術(shù)、機(jī)能與素質(zhì)的內(nèi)容搭配，使教學(xué)過(guò)程結(jié)束以后，能全面完成體育教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo)。

（三）人際關(guān)系

體育教學(xué)中的人際關(guān)系有體育教師與學(xué)生之間的關(guān)系，學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系，學(xué)生體育干部與小組成員之間的關(guān)系。在組織教學(xué)比賽的過(guò)程中，有時(shí)還有場(chǎng)內(nèi)學(xué)生與場(chǎng)外觀眾、隊(duì)員與裁判之間的關(guān)系等。如果能形成一個(gè)和諧的集體，有共同的目標(biāo)認(rèn)識(shí)，師生同步協(xié)調(diào)，就能取得良好的教學(xué)效果。

體育教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生是主體，教師起主導(dǎo)作用，體育小組長(zhǎng)是教師的助手，在一個(gè)小集體中起組織作用，教師要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。一個(gè)幾十人的班集體在活動(dòng)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生各種各樣的表現(xiàn)，體育教師自始至終都要進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的良好品德行為，處理好各方面的人際關(guān)系，共同去創(chuàng)造一個(gè)有利于完成教學(xué)任務(wù)的和諧集體。

（四）教學(xué)組織、方法和教學(xué)媒體

教學(xué)組織、教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)程的重要因素。只有正確的目標(biāo)，科學(xué)的內(nèi)容，沒(méi)有合理的教學(xué)組織形式和教學(xué)方法，教學(xué)過(guò)程也難以有秩序地進(jìn)行，教學(xué)任務(wù)會(huì)落空。不同的教學(xué)對(duì)象，不同的教學(xué)環(huán)境，不同的教學(xué)任務(wù)，要采用不同的教學(xué)組織和教學(xué)方法。

教學(xué)媒體是指完成教學(xué)任務(wù)所借助的體育場(chǎng)地、器材和電化教育、直觀教具等體育教學(xué)設(shè)施，這些媒介物是教學(xué)過(guò)程中不可缺少的。

一個(gè)富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的體育教師，他會(huì)善于利用各種教學(xué)媒體和運(yùn)用語(yǔ)言、示范、糾正錯(cuò)誤、保護(hù)與幫助等方法，圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。

體育教學(xué)四種因素的協(xié)調(diào)運(yùn)作，就是體育教學(xué)的發(fā)展過(guò)程。四種因素在教學(xué)過(guò)程中互相聯(lián)系，互相制約，任何一個(gè)環(huán)節(jié)失調(diào)，都可能導(dǎo)致整個(gè)教學(xué)過(guò)程的失敗。在四種因素中，體育教師和學(xué)生是最積極、最活躍的因素，只有教師和學(xué)生的充分準(zhǔn)備和師生共同努力，才能創(chuàng)造出一個(gè)有聲有色、秩序井然、生動(dòng)活潑的體育教學(xué)過(guò)程。

第三篇：工程質(zhì)量形成過(guò)程與影響因素分析

工程質(zhì)量形成過(guò)程與影響因素分析

（一）工程建設(shè)各階段對(duì)質(zhì)量形成的作用與影響

工程建設(shè)的不同階段，對(duì)工程項(xiàng)目質(zhì)量的形成起著不同的作用和影響。

1.項(xiàng)目可行性研究

項(xiàng)目可行性研究是在項(xiàng)目建議書(shū)和項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)上，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理對(duì)投資項(xiàng)目的有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境及所有方面進(jìn)行調(diào)查研究，對(duì)各種可能的擬建方案和建成投產(chǎn)后的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、和環(huán)境效益等進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)和論證，確定項(xiàng)目建設(shè)的可行依據(jù)。在此過(guò)程中，需要確定工程項(xiàng)目的質(zhì)量要求，并與投資目標(biāo)相協(xié)調(diào)。因此，項(xiàng)目的可行性研究直接影響項(xiàng)目的決策質(zhì)量和設(shè)計(jì)質(zhì)量。

2.項(xiàng)目決策

項(xiàng)目決策階段是通過(guò)項(xiàng)目可行性研究和項(xiàng)目評(píng)估，對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)方案做出決策，使項(xiàng)目的建設(shè)充分反映業(yè)主的意思，并與地區(qū)環(huán)境相適應(yīng)，做到投資、質(zhì)量、進(jìn)度三者協(xié)調(diào)統(tǒng)一。所以，項(xiàng)目決策階段對(duì)工程質(zhì)量的影響主要是確定工程項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量目標(biāo)和水平。

3.工程勘察、設(shè)計(jì)

工程的地質(zhì)勘察是為建設(shè)場(chǎng)地的選擇和工程的設(shè)計(jì)與施工提供地質(zhì)資料依據(jù)。而工程設(shè)計(jì)師根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目總體需求（包括已確定的質(zhì)量目標(biāo)和水平）和地質(zhì)勘察報(bào)告，對(duì)工程的外形和內(nèi)在的實(shí)體進(jìn)行籌劃、研究、構(gòu)思、設(shè)計(jì)和描繪，形成設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)和圖紙等相關(guān)文件，使得質(zhì)量目標(biāo)和水平具體化，為施工提供直接依據(jù)。

工程設(shè)計(jì)質(zhì)量是決定工程質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，工程采用什么樣的平面圖布置和空間形式、選用什么樣的結(jié)構(gòu)類型、使用什么樣的材料、構(gòu)配件及設(shè)備等等，都直接關(guān)系到工程主體結(jié)構(gòu)的安全可靠，關(guān)系到建設(shè)投資的綜合功能是否充分體現(xiàn)規(guī)劃意圖。在一定程度上，設(shè)計(jì)的完美也反映了一個(gè)國(guó)家的科技水平和文化水平。設(shè)計(jì)的嚴(yán)密性、合理性，也決定了工程建設(shè)的成敗，是建設(shè)工程的安全、適用、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境保護(hù)等措施得以實(shí)現(xiàn)的保證。

4.工程施工

工程施工是指按照設(shè)計(jì)圖紙和相關(guān)文件的要求，在建設(shè)場(chǎng)地上將設(shè)計(jì)意圖付諸實(shí)現(xiàn)的測(cè)量、作業(yè)、檢驗(yàn)，形成工程實(shí)體建成最終產(chǎn)品的活動(dòng)。任何優(yōu)秀的勘察設(shè)計(jì)成果，只有通過(guò)施工才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。因此工程施工活動(dòng)決定了設(shè)計(jì)意圖能否體現(xiàn)，它直接關(guān)系到工程的安全可靠、使用功能的保證，以及外表觀管能否體現(xiàn)設(shè)計(jì)的藝術(shù)水平。在一定程度上，工程施工是形成實(shí)體質(zhì)量的定性環(huán)節(jié)。

5.工程竣工驗(yàn)收

工程竣工驗(yàn)收就是對(duì)項(xiàng)目施工階段的質(zhì)量通過(guò)檢查評(píng)定、試車運(yùn)轉(zhuǎn)，考核項(xiàng)目質(zhì)量是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求；是否符合決策階段確定的質(zhì)量目標(biāo)和水平，并通過(guò)驗(yàn)收確保工程項(xiàng)目的質(zhì)量。所以工程竣工驗(yàn)收對(duì)質(zhì)量的影響是保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量。

第四篇：心理咨詢基本過(guò)程

心理咨詢的基本過(guò)程、心理咨詢師首先作簡(jiǎn)單的自我介紹；同時(shí)介紹保密原則和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

心理咨詢最重要的原則之一 —— 保密

心理咨詢?cè)谖覈?guó)剛剛興起，人們對(duì)其接收還需要一個(gè)過(guò)程，目前來(lái)講，主要是高學(xué)歷的人比較容易接受心理咨詢。因?yàn)樗麄兏私馕鞣桨l(fā)達(dá)國(guó)家心理咨詢的情況，在發(fā)達(dá)國(guó)家誰(shuí)去做心理咨詢是一件值得向人炫耀的事，因?yàn)橛绣X人才能看心里醫(yī)生。

在我國(guó)目前，有相當(dāng)一部分人都認(rèn)為看心理醫(yī)生 “ 沒(méi)有安全感，把我的事全都告訴一個(gè)陌生人，萬(wàn)一傳出去了怎么辦？ ” 這也是很多心理咨詢者顧慮的問(wèn)題，他們不敢把自己的實(shí)情和想法、經(jīng)歷說(shuō)給咨詢師聽(tīng)。

心理咨詢師的首要道德標(biāo)準(zhǔn)就是不能泄露來(lái)訪者隱私，而且根據(jù)國(guó)家法律規(guī)定要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

即使專家寫(xiě)論文，也必須隱去來(lái)訪者真名，還要經(jīng)過(guò)加工，使咨詢者本人都不會(huì)覺(jué)得這是寫(xiě)他的經(jīng)歷。

為了對(duì)來(lái)訪者有詳細(xì)深入的了解，來(lái)訪者要把心靈的大門向心理咨詢師敞開(kāi)，包括一些隱私和秘密，這是心理咨詢工作的需要，而心理咨詢師及其他工作人員必須對(duì)所有內(nèi)容保密。包括來(lái)訪者姓名、單位、事件等內(nèi)容；對(duì)于來(lái)訪者家庭成員、甚至夫妻、父母子女都要保密，除非咨詢需要或者患者本人同意，比如解決夫妻矛盾等。、來(lái)訪者簡(jiǎn)單（5 分鐘）

介紹咨詢的主要目的，及主要問(wèn)題，咨詢師判斷是否提供咨詢，或者轉(zhuǎn)介其他匹配的咨詢師咨詢。、心理咨詢過(guò)程：

第一次咨詢主要是收集來(lái)訪者資料，進(jìn)行初步診斷。第二次咨詢確定咨詢目標(biāo)，以及方案。以后要根據(jù)來(lái)訪者實(shí)際情況，咨詢師和來(lái)訪者協(xié)商制定咨詢方案，確定方案執(zhí)行步驟及方案調(diào)整等。最后，咨詢結(jié)束后，來(lái)訪者反饋整體咨詢效果，咨詢師通過(guò)反饋進(jìn)行本案例的整體評(píng)估。、關(guān)于心理咨詢的次數(shù)說(shuō)明：

一般來(lái)講初期每周咨詢一次，3-6 次為一個(gè)療程。具體咨詢方案要根據(jù)來(lái)訪者情況，由心理咨詢師和來(lái)訪者共同商定，來(lái)訪者有充分的自主權(quán)；咨詢師有建議權(quán)。

來(lái)訪者阿娟在完成第一次心理咨詢后問(wèn)： “ 我需要多少次能夠完全擺脫你說(shuō)的這種躁狂癥？ ” 咨詢師告訴她，可能要 6 次。她說(shuō)： “ 干什么要那么多次？你一次都告訴我該怎么辦，我照做就是了，這么多次是不是為了多收錢？ ”

像阿娟這樣個(gè)別來(lái)訪者，擔(dān)心咨詢師爭(zhēng)取咨詢次數(shù)越多越好，因?yàn)榇螖?shù)越多賺錢越多??！這種擔(dān)心是可以理解的，但也是不必要的。

首先：心理咨詢一個(gè)療程一般為六次，這是國(guó)際慣例，也就是發(fā)達(dá)國(guó)家心理咨詢行業(yè)多年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。如果情況嚴(yán)重，甚至要長(zhǎng)期治療。

第二：心理咨詢師是靠咨詢水平來(lái) “ 吃飯的 ”，所以他們往往希望越快解決問(wèn)題越能體現(xiàn)他的水平比較高。如果很多次都 “ 搞不定 ” 一位來(lái)訪者，他在業(yè)內(nèi)的地位就會(huì)越來(lái)越差，也就沒(méi)有哪個(gè)機(jī)構(gòu)敢聘用這樣的心理咨詢師，他當(dāng)然就會(huì)灰溜溜的......目前社會(huì)上的心理咨詢機(jī)構(gòu)很多，從業(yè)人員參差不齊，魚(yú)龍混雜，有些根本就不懂心理咨詢常識(shí)，更不要說(shuō)國(guó)家職業(yè)資格證了。不排除有些人是以賺錢為目的，作為新興行業(yè)，國(guó)家尚需進(jìn)行嚴(yán)格整頓。所以，在看心里醫(yī)生的時(shí)候，也要多留神，防止外行的 “ 心里醫(yī)生 ” 會(huì)讓心里問(wèn)題雪上加霜。

第五篇：試述建筑工程管理制約因素應(yīng)對(duì)措施

試述建筑工程管理制約因素應(yīng)對(duì)措施

［摘要］我國(guó)在發(fā)展過(guò)程中一直都十分注重推進(jìn)城市化的進(jìn)程。在加快城市化發(fā)展進(jìn)程的過(guò)程中，建筑工程項(xiàng)目的數(shù)量和規(guī)模都在不斷提高，想要保證工程建設(shè)的質(zhì)量則必須開(kāi)展合理的工程管理工作。然而制約建筑工程管理的因素有很多，想要從根本上提高建筑工程管理水平，則需從多方面入手，充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在開(kāi)展管理工作過(guò)程中存在的問(wèn)題，根據(jù)問(wèn)題才能提出針對(duì)性的解決措施，如此才能保證工程的建設(shè)質(zhì)量，加快城市化的發(fā)展進(jìn)程。本文在具體研究過(guò)程中從多方面入手，首先分析了開(kāi)展工程管理的重要性，并闡述了制約工程管理質(zhì)量的因素以及管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)而根據(jù)問(wèn)題提出了切實(shí)可行的解決策略。

［關(guān)鍵詞］建筑工程管理；制約因素；現(xiàn)存問(wèn)題；策略分析

1建筑工程管理的概述

建筑工程項(xiàng)目本身就具有一定的復(fù)雜性，在開(kāi)展施工工作時(shí)會(huì)受到外界因素以及內(nèi)部因素的影響，如果無(wú)法對(duì)一些影響因素進(jìn)行有效控制，將會(huì)嚴(yán)重影響建筑工程的建設(shè)質(zhì)量。工程管理工作貫穿于建筑工程的始終，其是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工作，是有組織、有計(jì)劃的來(lái)對(duì)各項(xiàng)施工工作進(jìn)行高效管理，開(kāi)展工程管理的最終目標(biāo)是為了保證工程的建設(shè)質(zhì)量以及在建成后所能獲得的經(jīng)濟(jì)效益。工程管理工作所涉及的領(lǐng)域較多，其中最為主要的包括質(zhì)量管理、安全管理、成本管理等。高效的開(kāi)展建筑工程管理工作能夠有效減少在施工過(guò)程中發(fā)生安全事故的概率，在提高工程質(zhì)量的同時(shí)能夠減少施工投入成本。由此可見(jiàn)，對(duì)于建筑工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，工程管理工作必不可少。

2建筑工程管理的重要作用

2.1有利于節(jié)約資源

之所以反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注重在建筑工程施工過(guò)程中開(kāi)展高效的工程管理工作，是因?yàn)楣こ坦芾砉ぷ鞯挠行ч_(kāi)展具有許多積極意義，首先有利于對(duì)現(xiàn)有的資源進(jìn)行節(jié)約。如今建筑工程項(xiàng)目的規(guī)模在不斷擴(kuò)大，施工工序的增加會(huì)使得工程的建設(shè)難度不斷提高，由于規(guī)模的擴(kuò)大，使得被應(yīng)用在施工過(guò)程中的施工材料也相對(duì)較多，由于所使用的材料較為分散，如果不做好管理工作則會(huì)造成材料的浪費(fèi)，這不僅會(huì)造成施工投入成本的增加，還會(huì)造成資源的浪費(fèi)。但是通過(guò)開(kāi)展合理的工程管理工作則能有效對(duì)施工材料進(jìn)行管控，進(jìn)而達(dá)到節(jié)約資源的目的。

2.2有利于提高工程質(zhì)量

做好工程管理工作還能有效保證工程項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量。對(duì)于任何一個(gè)工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，在施工過(guò)程中必須做好質(zhì)量管控以及安全管控工作。科學(xué)有效的工程管理工作是提高施工質(zhì)量最為主要的一個(gè)途徑，在施工過(guò)程中通過(guò)全方位的管理能夠防止出現(xiàn)偷工減料的施工行為，這樣既能保證工作人員的施工安全性，同時(shí)也能對(duì)最終的工程建設(shè)質(zhì)量進(jìn)行保證，使得各個(gè)施工環(huán)節(jié)都能嚴(yán)格遵守制度標(biāo)準(zhǔn)。

2.3有利于減少事故的發(fā)生

如今工程項(xiàng)目的建設(shè)難度在不斷提高，許多工程的建設(shè)都是在高空完成，這對(duì)于施工人員的生命財(cái)產(chǎn)安全會(huì)構(gòu)成一定的威脅，因此要做好安全管理工作，從根本上避免安全事故的發(fā)生。工程管理工作的開(kāi)展能夠?qū)Ω鱾€(gè)施工環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把控，在提高施工人員安全意識(shí)的同時(shí)，能夠更加全面地做好各項(xiàng)安全保障措施，這樣能夠最大程度降低安全事故的發(fā)生概率。

3建筑工程管理的制約因素分析

3.1管理制度缺乏落實(shí)

在開(kāi)展建筑工程施工過(guò)程中，影響工程管理的制約因素有很多，其中最為主要的是缺乏對(duì)現(xiàn)有管理制度的有效落實(shí)。隨著我國(guó)建筑領(lǐng)域的不斷發(fā)展，各級(jí)部門都加大了對(duì)于建筑工程項(xiàng)目的監(jiān)督和管理力度，并且根據(jù)建筑行業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，制定了相應(yīng)的政策以及制度，這些政策及制度的制定是為了更好地約束建筑行業(yè)的發(fā)展。但是從當(dāng)前的實(shí)際發(fā)展情況來(lái)看，在開(kāi)展建筑工程管理工作時(shí)，并沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行所制定的各種制度管理，許多建筑企業(yè)和施工單位都沒(méi)有按照前期的相關(guān)規(guī)定來(lái)開(kāi)展工作，部分單位在開(kāi)展工作時(shí)只是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查，因此各項(xiàng)制度并沒(méi)有得到有效落實(shí)，這就使得所制定出的各項(xiàng)制度規(guī)范僅流于表面，沒(méi)有對(duì)建筑行業(yè)的發(fā)展起到積極作用，同時(shí)還會(huì)影響建筑工程管理工作的有效開(kāi)展。

3.2缺乏完善的管理機(jī)制

在開(kāi)展建筑工程管理工作時(shí)，必須要有完善的管理機(jī)制作為前提基礎(chǔ)，這樣才能將各項(xiàng)細(xì)節(jié)工作進(jìn)行有效落實(shí)，當(dāng)具體的工作職責(zé)劃分到每個(gè)工作人員身上，即使在后期開(kāi)展工作時(shí)出現(xiàn)一些問(wèn)題也能對(duì)責(zé)任人進(jìn)行第一時(shí)間的追責(zé)。完善的管理機(jī)制能夠使得工作人員具有較強(qiáng)的責(zé)任心和責(zé)任感，能夠更好地完成日常管理工作，但從當(dāng)前的實(shí)際發(fā)展情況來(lái)看，部分建筑企業(yè)為了節(jié)約成本會(huì)讓工作人員身兼數(shù)職，由于管理機(jī)制的不健全使得各項(xiàng)工作的開(kāi)展也較為混亂，管理人員的相關(guān)工作無(wú)法嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行，工作量的不達(dá)標(biāo)以及工作質(zhì)量的不合格都會(huì)導(dǎo)致建筑工程管理工作出現(xiàn)問(wèn)題。

3.3管理技術(shù)不合理

建筑工程管理工作本身就具有一定的復(fù)雜性，在開(kāi)展工作時(shí)必須采用針對(duì)性的管理方法和管理策略，這樣才能保證管理工作的有效開(kāi)展，但是目前部分建筑企業(yè)缺乏完善的管理技術(shù)，這就導(dǎo)致無(wú)法從根源上對(duì)一些安全事故進(jìn)行杜絕，現(xiàn)階段的建筑工程在發(fā)展過(guò)程中存在技術(shù)管理不完善的問(wèn)題，部分質(zhì)量監(jiān)督管理人員缺乏對(duì)自身責(zé)任的有效認(rèn)識(shí)，在開(kāi)展工作時(shí)，缺乏責(zé)任心和責(zé)任感，往往出現(xiàn)睜一只眼閉一只眼的問(wèn)題，這就導(dǎo)致技術(shù)管理形同虛設(shè)。最終導(dǎo)致的結(jié)果是后續(xù)的工程建設(shè)質(zhì)量會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題。

3.4管理素質(zhì)不達(dá)標(biāo)

如今建筑工程的規(guī)模在不斷擴(kuò)大，在開(kāi)展施工工作時(shí)，需要有大量的工作人員參與在內(nèi)，想要對(duì)眾多的工作人員進(jìn)行統(tǒng)一的職業(yè)素質(zhì)評(píng)估則具有一定的難度，這就使得部分建筑企業(yè)內(nèi)部的工作人員缺乏職業(yè)素養(yǎng)。如果工作人員的自身工作能力無(wú)法完成崗位工作將會(huì)導(dǎo)致施工問(wèn)題的出現(xiàn)。目前在開(kāi)展建筑施工工作時(shí)，由于管理素質(zhì)不達(dá)標(biāo)導(dǎo)致各項(xiàng)質(zhì)量監(jiān)督管理工作無(wú)法高效開(kāi)展。

4建筑工程管理中存在的問(wèn)題分析

4.1安全管理工作不到位

雖然如今許多建筑企業(yè)在開(kāi)展施工工作時(shí)，都會(huì)十分注重進(jìn)行工程管理，但是目前所取得的工程管理效果仍然差強(qiáng)人意。在開(kāi)展工程管理工作時(shí)，最為主要的一個(gè)問(wèn)題是安全管理工作做得不到位，由于缺乏完善的安全施工管理制度，使得在施工過(guò)程中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些安全問(wèn)題，如果問(wèn)題較為嚴(yán)重還會(huì)威脅到施工人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。除了缺乏完善的安全施工管理制度以外，建筑企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中并沒(méi)有建立完善的獎(jiǎng)懲制度，部分施工人員在施工時(shí)存在僥幸心理，沒(méi)有嚴(yán)格按照制度標(biāo)準(zhǔn)來(lái)完成工作，這就導(dǎo)致一些安全問(wèn)題的出現(xiàn)，針對(duì)這一部分施工人員并沒(méi)有給予及時(shí)的懲罰，導(dǎo)致施工人員沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。為了能夠?qū)κ┕と藛T的綜合素質(zhì)能力進(jìn)行提高，需要定期開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)工作，在開(kāi)展培訓(xùn)工作時(shí)，還要注重提高安全意識(shí)，這樣才能使得工作人員具有較強(qiáng)的安全責(zé)任感，進(jìn)而對(duì)自身的行為進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范。許多安全事故的發(fā)生其實(shí)都是可以完全避免的，需要在前期做好相應(yīng)的安全預(yù)防工作，但是目前在開(kāi)展工程管理工作時(shí)，并沒(méi)有制定完善的緊急預(yù)案，缺乏對(duì)一些突發(fā)事件進(jìn)行有效處理的措施，這就導(dǎo)致一旦發(fā)生突發(fā)性的安全事故，將很難進(jìn)行高效處理。

4.2質(zhì)量管理不到位

在開(kāi)展質(zhì)量管理工作時(shí)，缺乏對(duì)質(zhì)量管理規(guī)定進(jìn)行動(dòng)態(tài)化的制定，忽視了在施工過(guò)程中的質(zhì)量控制工作，這就極易導(dǎo)致部分施工環(huán)節(jié)在完成以后無(wú)法達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而出現(xiàn)返工的情況，這會(huì)在一定程度上增加企業(yè)的施工投入成本。除此之外，目前建筑企業(yè)缺乏對(duì)于質(zhì)量管理體系的有效制定，對(duì)于管理工作并沒(méi)有進(jìn)行準(zhǔn)確的劃分，工作人員自身的能力無(wú)法適應(yīng)崗位工作，甚至還有部分工作人員缺乏工作積極性，在開(kāi)展質(zhì)量管理工作時(shí)頻繁的出現(xiàn)問(wèn)題。質(zhì)量管理工作的開(kāi)展是一項(xiàng)較為細(xì)致的工作，需要對(duì)施工過(guò)程中的薄弱之處以及工程死角進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)督和檢查，這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中存在的質(zhì)量問(wèn)題，進(jìn)而對(duì)問(wèn)題進(jìn)行有效解決，但是目前在開(kāi)展工作時(shí)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)性，部分工作的開(kāi)展較為片面且敷衍，這就使得無(wú)法達(dá)到高效的質(zhì)量控制。

4.3缺乏有效的成本控制

建筑企業(yè)在發(fā)展過(guò)程當(dāng)中一直致力于追求經(jīng)濟(jì)效益，想要獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益，則需對(duì)施工成本進(jìn)行嚴(yán)格的把控。在開(kāi)展成本控制工作時(shí)，由于缺乏完善的方案及制度，使得成本控制工作過(guò)于關(guān)注施工材料的質(zhì)量。工作人員會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間對(duì)施工材料的質(zhì)量進(jìn)行把控，并且會(huì)對(duì)其價(jià)格進(jìn)行深入分析，這在一定程度上忽視了其他環(huán)節(jié)的成本控制工作。雖然能夠在一定程度上對(duì)材料的成本進(jìn)行控制，但是由于缺乏對(duì)其他環(huán)節(jié)的成本控制使得施工總成本仍然會(huì)不斷提高。除此之外，在開(kāi)展成本控制工作時(shí)，缺乏對(duì)工作人員的合理安排，部分崗位的工作人員過(guò)多，部分崗位的工作人員過(guò)少，這會(huì)導(dǎo)致人工成本投入的增加，而且各項(xiàng)工作的開(kāi)展也會(huì)存在問(wèn)題。施工過(guò)程中會(huì)應(yīng)用大量的機(jī)械設(shè)備，為了提高機(jī)械設(shè)備的使用壽命，則需做好日常的維修和養(yǎng)護(hù)工作，但是目前部分建筑企業(yè)缺乏對(duì)于機(jī)械設(shè)備的合理維修，導(dǎo)致設(shè)備在使用過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)損壞的情況，這會(huì)使得在施工過(guò)程中投入大量的資金來(lái)進(jìn)行設(shè)備的維修和養(yǎng)護(hù)。

5提高建筑工程管理水平的措施

5.1完善工程質(zhì)量的監(jiān)督管理

在新時(shí)代背景下，想要保證工程項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量則必須將重點(diǎn)放在建筑工程管理工作上，注重對(duì)現(xiàn)有的工程管理水平進(jìn)行提升，從多方面入手來(lái)開(kāi)展高效的管理工作，首先需要注重對(duì)現(xiàn)有的工程質(zhì)量監(jiān)督管理進(jìn)行優(yōu)化和完善。建筑企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中需要對(duì)現(xiàn)有的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全方位的了解，并且根據(jù)工程的實(shí)際建設(shè)情況制定具有針對(duì)性的管理體系，在選擇工作人員時(shí)，需要選擇實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較強(qiáng)的工作人員來(lái)開(kāi)展監(jiān)督管理工作，注重對(duì)現(xiàn)有的管理體系進(jìn)行不斷的優(yōu)化和完善，進(jìn)而更好地提高建筑工程的管理質(zhì)量。在開(kāi)展施工工作時(shí)，建筑材料會(huì)被大量使用，根據(jù)相關(guān)調(diào)查研究顯示，近幾年，出現(xiàn)的建筑安全問(wèn)題與建筑材料的質(zhì)量有著密切的關(guān)系，因此需要注重對(duì)建筑材料的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把控，在前期做好細(xì)致的調(diào)查工作，避免選擇質(zhì)量不合格的建筑材料。如今的建筑工程項(xiàng)目復(fù)雜度在不斷提高，施工過(guò)程中所使用的施工技術(shù)也變得越來(lái)越多，施工技術(shù)的應(yīng)用也會(huì)在很大程度上決定建筑工程的施工質(zhì)量，因此需要注重對(duì)現(xiàn)有的施工技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化和完善，并且定期開(kāi)展具有針對(duì)性的施工技術(shù)培訓(xùn)工作，保證施工人員能夠嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展施工工作。機(jī)械設(shè)備的合理應(yīng)用能夠有效提高工程建設(shè)的效率和質(zhì)量，在開(kāi)展工程質(zhì)量監(jiān)督管理工作時(shí)，需要對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行定期的維修和養(yǎng)護(hù)，從根本上提高機(jī)械設(shè)備的使用壽命。

5.2注重提高人員素質(zhì)

建筑工程的施工需要有大量的施工人員參與其中，施工人員在一定程度上是建筑工程質(zhì)量管理的主體，想要更加高效地開(kāi)展建筑工程管理工作，則需注重對(duì)工作人員的綜合素質(zhì)能力進(jìn)行提升，注重提高工作人員的責(zé)任心和責(zé)任感。針對(duì)工作人員需要開(kāi)展定期的培訓(xùn)工作，對(duì)于不同的崗位所開(kāi)展的培訓(xùn)內(nèi)容要具有一定的區(qū)別，需要根據(jù)崗位的實(shí)際需求來(lái)進(jìn)行合理的設(shè)定，國(guó)家需要注重加強(qiáng)對(duì)專業(yè)人員的培訓(xùn)力度，對(duì)現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行優(yōu)化和完善，在保證工作人員具備完善的理論知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，還要有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，這樣才能更加高效地開(kāi)展一系列建筑工程管理工作，避免在開(kāi)展工作時(shí)出現(xiàn)失誤。

5.3提高建筑工程安全管理水平

安全二字對(duì)于任何一個(gè)工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō)都是最為關(guān)鍵的，在開(kāi)展建筑工程管理工作時(shí)，需要注重開(kāi)展安全管理工作，只有當(dāng)安全管理工作做到位以后，才能對(duì)施工人員的生命財(cái)產(chǎn)安全進(jìn)行保證，同時(shí)也能提高工程項(xiàng)目最終獲得的經(jīng)濟(jì)效益。在開(kāi)展施工工作時(shí)，建筑工程的相關(guān)工作人員需要對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面的安全檢查，對(duì)于存在安全隱患的地方要及時(shí)進(jìn)行處理。工程項(xiàng)目經(jīng)理自身的專業(yè)能力會(huì)對(duì)安全管理工作質(zhì)量造成影響，因此需要對(duì)現(xiàn)有建筑工程項(xiàng)目經(jīng)理的資格認(rèn)證制度進(jìn)行優(yōu)化和完善，注重提高項(xiàng)目經(jīng)理的綜合素質(zhì)能力，對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理開(kāi)展綜合性的培訓(xùn)工作。

5.4重視施工進(jìn)度的把控

在對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行管理時(shí)需要制定合理的施工進(jìn)度計(jì)劃，保證各個(gè)階段的施工工作都能高效開(kāi)展，在對(duì)施工進(jìn)度進(jìn)行管理時(shí)，需要根據(jù)工程的實(shí)際建設(shè)特點(diǎn)以及施工單位的情況來(lái)制定相關(guān)的計(jì)劃方案，部分外界環(huán)境因素會(huì)對(duì)施工進(jìn)度造成影響，因此需要提前制定相應(yīng)的預(yù)案措施。科學(xué)技術(shù)水平的提高，使得能夠被應(yīng)用在施工進(jìn)度管理工作中的先進(jìn)技術(shù)變得越來(lái)越多，在開(kāi)展進(jìn)度檢查工作時(shí)，可以利用先進(jìn)的信息化技術(shù)，以周期性循環(huán)管理模式為主來(lái)開(kāi)展細(xì)致的編制執(zhí)行和檢查工作，這樣能夠保證施工進(jìn)度的同時(shí)，避免出現(xiàn)趕工的問(wèn)題。

6結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在新時(shí)代背景下，建筑工程領(lǐng)域的發(fā)展推動(dòng)了我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高，想要保證工程建設(shè)的質(zhì)量，則需注重開(kāi)展工程管理工作，從多方面入手，對(duì)現(xiàn)有的制度和機(jī)制進(jìn)行優(yōu)化和完善，注重提高工作人員的綜合素質(zhì)能力，做好施工前、施工中以及施工后的管理工作，這樣才能推進(jìn)我國(guó)建筑領(lǐng)域得到更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]王凱.探究建筑工程管理的制約因素及應(yīng)對(duì)措施[J].建材與裝飾，2020（15）：165-166.[2]胡知平.建筑工程管理的制約因素及其應(yīng)對(duì)措施分析[J].現(xiàn)代物業(yè)（中旬刊），2019（12）：110.[3]和鶴.分析建筑工程管理的制約因素及應(yīng)對(duì)措施[J].地產(chǎn)，2019（20）：94.[4]張峰.分析建筑工程管理的制約因素及應(yīng)對(duì)措施[J].科技風(fēng)，2019（28）：133.[5]靳向東.建筑工程管理的相關(guān)制約因素及管理應(yīng)對(duì)措施[J].城市建筑，2019，16（14）：173-174.[6]孫安筑.建筑工程管理的相關(guān)制約因素及管理應(yīng)對(duì)措施[J].城市建設(shè)理論研究（電子版），2018（18）：33.[7]陳沛輝.建筑工程管理的制約因素及應(yīng)對(duì)措施[J].現(xiàn)代物業(yè)（中旬刊），2018（4）：115.