第一篇：中央電大護理本科專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)實施方案(修改2011-10))

中央廣播電視大學

護理學本科專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)基本要求

（2011年10月修訂）

護理專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是專業(yè)教育的最后一個教學階段，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，綜合應用所學知識解決護理工作中的實際問題和進行科學研究訓練的重要教學環(huán)節(jié)。護理學本科畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)包括護理臨床實習和護理科研實踐（畢業(yè)論文）兩部分，18周，8學分。

為落實護理本科畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)，實現(xiàn)培養(yǎng)目標，中央廣播電視大學與首都醫(yī)科大學經(jīng)研究，特制定本實施意見。

一、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的目標

護理專業(yè)本科學位畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)應達到以下目標：

（1）運用護理學基本理論、基本知識和臨床護理技能對病人進行整體護理的能力

（2）初步的急危重癥護理和?？谱o理能力（3）初步發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力（4）初步的臨床護理教學和護理管理能力（5）獲取、利用和分析信息的能力（6）科學研究的基本步驟和方法（7）科研論文撰寫的初步能力

二、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容

護理學本科畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)包括護理臨床實習（通科實習）和護理科研實踐（?？贫ㄏ?qū)嵙暋厴I(yè)論文）兩部分。護理臨床實習3學分。護理科研實踐（?？贫ㄏ?qū)嵙?、畢業(yè)論文）5學分，共計8學分。凡修完全部專業(yè)主干課程，已修課程學分達到課程總學分80%以上的學生，均可參加畢業(yè)實踐。

畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)安排在第五學期，為保證其有效實施，建議在第四學期末進行布置。

（一）護理臨床實習（通科實習）

護理臨床實習為通科實習。通科實習為4周，可以采取脫產(chǎn)或非脫產(chǎn)的形式進行。

實習醫(yī)院由各地方電大認可的“二級”及以上醫(yī)療單位安排，如有特殊情況，可以回工作單位或自己聯(lián)系單位實習，但必須為 “二級”及以上醫(yī)療單位。已在“二級”及以上醫(yī)院工作的學生，其通科實習可以在本院完成，但需得到地方電大的認可。學生必須完成護理臨床實習，不得免修。

實習內(nèi)容：通科實習以綜合內(nèi)科或外科及其監(jiān)護室或急診室實習為主，即：學生選擇在內(nèi)科或外科病房實習，期間必須安排為期2周的內(nèi)/外科監(jiān)護室或醫(yī)院急診科（室）的實習以及為期1周的病房護理；實習結(jié)束時要求有出科考核成績。

要求：學生能夠運用護理程序和所學護理學基本理論知識對病人進行整體護理，完成2份完整的護理病歷（通科實習出科考核病歷、急危重癥病人的護理病歷）。要求按照護理程序和整體護理的要求書寫，真實記錄病人的病情演變過程和護理過程。通科實習出科考核病例格式見附件1，急危重癥病人的護理病歷格式不限。

通科實習結(jié)束，由臨床帶教教師對其應用護理學基本理論知識對患者實施整體護理的能力、分析解決問題能力、管理能力、學習態(tài)度、工作表現(xiàn)、出勤情況等進行考核和鑒定。

通科實習結(jié)束時，學生需提交：

1.急危重癥病人的護理病歷1份。（格式不限）

2.中央電大護理專業(yè)本科通科實習出科考核病歷（附件1）3.中央電大護理專業(yè)本科通科實習出科考核成績表（附件2）4.中央電大護理專業(yè)本科通科實習鑒定表（附件3）

通科實習成績由三部分合成：2份病歷成績占50%、出科考核成績占25%、通科實習鑒定占25%組成。60分及以上者為合格，獲得3學分。

（二）護理科研實踐（專科實習、畢業(yè)論文）1．?？贫ㄏ?qū)嵙?/p>

?？贫ㄏ?qū)嵙暤闹饕獌?nèi)容是崗位實習，學生在本工作崗位相關(guān)的護理?？祁I(lǐng)域進行實習，定向?qū)嵙暈槠?0周，要求熟練掌握專科護理崗位的相關(guān)知識和技 2

能。畢業(yè)論文在專科定向?qū)嵙暺陂g完成。

專科定向?qū)嵙暺陂g安排一次小講課，小講課內(nèi)容可以選擇病人健康教育或者臨床護理新進展內(nèi)容，并書寫一份小講課教案（附件4）。講課時間不少于30min，小講課成績考核表（附件5）。

?？茖嵙暯Y(jié)束時要完成?？贫ㄏ?qū)嵙晥蟾?，?nèi)容包括：①定向?qū)嵙暤陌才?；②收獲，如知識、能力和素質(zhì)等方面的提高；③問題、不足、意見和建議（不少于1000字）。

?？贫ㄏ?qū)嵙暯Y(jié)束時，由臨床帶教老師根據(jù)學生的?？谱o理技能掌握情況、?？谱o理能力、臨床護理教學能力、學習態(tài)度、工作表現(xiàn)、出勤情況等進行考核和鑒定。

注：通科實習與?？贫ㄏ?qū)嵙?，在時間安排上可穿插進行。?？贫ㄏ?qū)嵙暯Y(jié)束，學生須完成：

1）中央電大護理本科臨床實習小講課教案（附件4）2）中央電大護理本科臨床小講課成績考核表（附件5）3）?？贫ㄏ?qū)嵙晥蟾?/p>

3）中央電大護理本科?？贫ㄏ?qū)嵙曉u定表（附件6）

專科定向?qū)嵙暢煽冇伤牟糠趾铣桑盒≈v課教案占10%、小講課成績占20%，專科定向?qū)嵙晥蟾娉煽?0%、?？贫ㄏ?qū)嵙暢煽冋?0%。60分及以上者為合格，獲得2學分。

2．畢業(yè)論文 1）類型

（1）科研論文：唯一可以用于學士學位申請的論文形式。需要申請學士學位的學生必須獨立完成一份護理科研論文，論文成績需達到良好及以上水平。選擇其它類型的論文不能用于申請學士學位。

科研論文是指經(jīng)過選題、研究設(shè)計、資料收集與分析，得出研究結(jié)果，對結(jié)果進行合理的解釋，得出結(jié)論，并將整個研究過程及研究結(jié)果按照規(guī)范的書寫格式撰寫的論文。

（2）文獻綜述：不能用于學士學位申請。

文獻綜述是作者針對某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻后，對其數(shù)據(jù)、3

資料和觀點進行歸納、總結(jié)、對比、分析和評價，而寫成的一種專題性的學術(shù)論文。

2）論文的選題要求

選題是進行畢業(yè)科研訓練和完成畢業(yè)論文的首要工作，與畢業(yè)論文的質(zhì)量關(guān)系密切。恰當?shù)倪x題可以激發(fā)學生的學習興趣和主動性，使學生得到科學研究過程和能力的基本訓練。課題的選擇應符合以下基本原則：

（1）選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)科研訓練的教學目的。（2）選題應注重科學性和實用性。

（3）鼓勵學生結(jié)合自己的實際工作，選擇護理臨床實踐中具有實用價值或迫切需要解決的問題作為課題進行研究。

（4）指導教師應考慮學生的選題在時間、方法、經(jīng)費和設(shè)備條件等方面的可行性，確保學生在預定時間內(nèi)能夠按要求完成畢業(yè)論文

3）畢業(yè)論文撰寫的內(nèi)容（1）課題計劃書（2）畢業(yè)論文

4）畢業(yè)論文的實施過程

畢業(yè)論文工作主要包括：選題、研究設(shè)計、資料收集與分析、畢業(yè)論文撰寫、論文答辯。其中課題計劃書和畢業(yè)論文要上交省級電大。

對申請學士學位的論文，由首都醫(yī)科大學護理學院負責審核或抽查學生的畢業(yè)論文質(zhì)量。

5）課題計劃書

見“附件7：中央電大護理專業(yè)本科科研課題計劃書”。科研論文、文獻綜述均須撰寫課題計劃書。按實際情況撰寫。

在學生提交計劃書后，各地電大應組織小規(guī)模的開題報告會，由2名以上導師和專家對開題報告進行審閱和評價，提出修改和指導性意見。課題計劃書在導師認可后方可正式實施。

6）畢業(yè)論文的寫作步驟、書寫格式及要求（1）寫作步驟

①科研論文：參見中央電大護理本科教材《護理科研方法》王志穩(wěn)等編第七 4

章護理論文的撰寫：第一節(jié) 科研論文

②文獻綜述：參見中央電大護理本科教材《護理科研方法》王志穩(wěn)等編：第七章護理論文的撰寫：第二節(jié) 文獻綜述

（2）書寫格式及要求 ①科研論文

見附件8：中央電大護理專業(yè)本科科研論文的書寫格式、要求及封頁。②文獻綜述

見附件9：中央電大護理專業(yè)本科文獻綜述書寫格式、要求及封頁。7）畢業(yè)論文答辯

學生完成畢業(yè)論文初稿后，應送導師審閱，并根據(jù)導師的意見反復修改，導師認為合格方可申請答辯。學生在論文答辯前要提交課題計劃書、紙質(zhì)論文一式五份上交到各教學點。論文答辯時，要求學生采用PowerPoint文件進行10分鐘的論文報告，答辯委員會就學生的論文提問，學生作答，時間為10分鐘。

答辯的組織與要求詳見中央電大“開放教育教學教務管理制度匯編

（一）”（1）“中央廣播電視大學開放教育實踐教學環(huán)節(jié)工作規(guī)范”

附件3：中央廣播電視大學畢業(yè)論文（設(shè)計）教學工作規(guī)范（2）“中央廣播電視大學開放教育實踐教學環(huán)節(jié)工作管理規(guī)定（暫行）” 8）成績評定

畢業(yè)論文成績評定采用百分制，由導師評價、畢業(yè)論文評價、答辯過程的評價三部分組成，分別占論文總成績的20%、60%和20%。畢業(yè)論文成績評定合格者，可獲得畢業(yè)論文的3學分。

（1）導師評價

學生完成論文后，導師應對學生完成畢業(yè)論文的全過程的表現(xiàn)進行客觀評價。導師評價占論文總成績的20％。

評價的主要內(nèi)容包括： ① 學習態(tài)度； ② 科學作風； ③ 課題研究能力；

④ 研究計劃書和論文撰寫的水平； ⑤ 是否按時完成課題計劃等。

（2）畢業(yè)論文的評價

答辯委員通過對畢業(yè)論文的審閱和聽取學生的畢業(yè)論文報告，對論文水平進行綜合評價。本部分評價占論文總成績的60％。

評價的主要內(nèi)容包括：

① 課題研究目的明確，立題依據(jù)充分，對實際工作具有指導意義； ② 課題設(shè)計嚴謹，步驟清晰，研究方法適當合理；

③ 資料與數(shù)據(jù)可靠，統(tǒng)計處理得當，計算準確，圖表正確、美觀； ④ 邏輯推理嚴謹，結(jié)論可靠，與資料分析結(jié)果相符；

⑤ 論文寫作重點突出，結(jié)構(gòu)規(guī)范，層次清晰，語言流暢，無錯別字。（3）答辯過程的評價

重點考查學生對論文報告的組織與語言表達能力、輔助演示手段的制作水平和回答問題的正確性。本部分評價占論文總成績的20％。

對于畢業(yè)論文考核不及格的學生，給予重新修改論文的機會。學生必須按答辯委員會的意見認真修改論文。修改后的論文經(jīng)導師審閱，由所在電大擇期組織重新答辯。

（4）畢業(yè)論文評分標準

附件10：中央電大護理專業(yè)本科生畢業(yè)科研論文評分標準 附件11：中央電大護理專業(yè)本科生畢業(yè)文獻綜述評分標準（5）畢業(yè)論文的等級 85~100分：優(yōu)秀

75~84分： 良好（申請學位的科研論文成績須達良好及以上）60~74分： 合格 59分以下：不合格（6）學位申請

申請學位的學生，按照中央電大2009年下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)《中央廣播電視大學關(guān)于開放教育本科（?？破瘘c）護理學專業(yè)申請首都醫(yī)科大學授予學士學位工作實施細則》的通知”進行申請。

三、臨床帶教教師、科研指導教師的選聘與要求

（一）護理臨床實踐帶教教師要求

當?shù)仉姶蠼虒W點根據(jù)實際教學工作量確定臨床帶教老師的數(shù)量和分布，負責對帶教老師進行遴選、培訓、聘任、考核和動態(tài)管理，并備案。

臨床帶教老師的遴選條件包括：①熱愛護理專業(yè)和護理教育工作，能教書育人，為人師表，具有高尚的職業(yè)道德和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度；②具有本科（含）以上學歷，從事臨床護理工作2年以上；或者大專學歷具有中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱，或從事臨床護理工作5年以上；③?？贫ㄏ?qū)嵙晬徫粺o符合上述條件護理人員者，可由其他醫(yī)學專業(yè)人員代替，要求本科及以上學歷或具有中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職稱，從事醫(yī)療工作5年以上。

臨床帶教老師的主要職責是指導學生制定護理臨床實習計劃，幫助學生協(xié)調(diào)或解決護理臨床實習中遇到的問題，指導學生完成護理病歷的書寫，掌握學生在實習過程中的表現(xiàn)，評定學生的實習中的各項成績。

（二）護理科研（畢業(yè)論文）指導教師的要求

由具有護理或醫(yī)學專業(yè)本科以上學歷、中級（含）以上專業(yè)技術(shù)職務，并接受過中央電大組織的畢業(yè)論文指導教師培訓或在核心期刊上發(fā)表過研究性論文者擔任。指導教師應認真履行職責，指導學生完成科研訓練和畢業(yè)論文的全過程，在學生的選題、研究設(shè)計、資料收集、資料分析、論文書寫和答辯等環(huán)節(jié)提高具體指導。

指導教師的具體職責和要求，依據(jù)中央電大《開放教育教學教務管理制度匯編

（一）》“中央廣播電視大學開放教育實踐教學環(huán)節(jié)工作規(guī)范”

附件3：“中央廣播電視大學畢業(yè)論文（設(shè)計）教學工作規(guī)范”中的規(guī)定執(zhí)行。

四、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的組織與質(zhì)量監(jiān)控

開設(shè)護理學本科專業(yè)的各省級電大按照中央電大“開放教育教學教務管理制度匯編

（一）中有關(guān)規(guī)定和本實踐環(huán)節(jié)的要求，制定實施方案。認真組織畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的實施。對于申請學位的學生，必須嚴格按要求完成科研論文的全過程。

首都醫(yī)科大學護理學院每年隨機抽取一定數(shù)量申請學位的臨床實習材料和畢業(yè)論文進行審核，如抽查審核結(jié)果與地方電大教學點評定結(jié)果不相符時，將對該地方電大教學點申請學位的全部臨床實習材料和論文進行復審，并按復審結(jié)果計分。對于連續(xù)兩屆學生學位論文出現(xiàn)結(jié)果不相符情況的地方電大教學點，首都醫(yī)科大學將取消該教學點組織本科學位畢業(yè)論文答辯的資格。

中央廣播電視大學 農(nóng)醫(yī)學院

2011年10月

第二篇：中央電大護理本科專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)實施方案(201106)

中央廣播電視大學

護理學本科專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)基本要求

（2011年6月）

護理專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是專業(yè)教育的最后一個教學階段，是培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，綜合應用所學知識解決護理工作中的實際問題和進行科學研究訓練的重要教學環(huán)節(jié)。護理學本科畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)包括護理臨床實習和護理科研實踐（畢業(yè)論文）兩部分，18周，8學分。

為落實護理本科畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)，實現(xiàn)培養(yǎng)目標，中央廣播電視大學與首都醫(yī)科大學經(jīng)研究，特制定本實施意見。

一、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的目標

護理專業(yè)本科學位畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)應達到以下目標：

（1）運用護理學基本理論、基本知識和臨床護理技能對病人進行整體護理的能力

（2）初步的急危重癥護理和?？谱o理能力

（3）初步發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力

（4）初步的臨床護理教學和護理管理能力

（5）獲取、利用和分析信息的能力

（6）科學研究的基本步驟和方法

（7）科研論文撰寫的初步能力

二、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容

護理學本科畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)包括護理臨床實習和護理科研實踐（畢業(yè)論文）兩部分。護理臨床實習分為通科實習、?？贫ㄏ?qū)嵙?。通科實習、?？贫ㄏ驅(qū)嵙暋⒆o理科研實踐（畢業(yè)論文）各占畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的3學分、2學分、3學分，共計8學分。

（一）護理臨床實習

護理臨床實習分為通科實習、?？贫ㄏ?qū)嵙晝刹糠?。凡修完全部專業(yè)主干課程，已修課程學分達到全部課程學分80%以上的學生，均可參加護理臨床實習。護理臨床實習可以采取脫產(chǎn)或非脫產(chǎn)的形式進行。

護理臨床實習由各地方電大認可的“二級”及以上醫(yī)療單位安排，如有特殊情況，可以回工作單位或自己聯(lián)系單位實習，但必須為 “二級”及以上醫(yī)療單位，并需得到地方電大的認可。學生必須完成護理臨床實習，不得免修。

1．通科實習

實習內(nèi)容：包括內(nèi)科（或）外科、急危重癥病人的綜合護理、病房護理管理。其中內(nèi)科或外科2周，醫(yī)院急診科（室）1周、病房護理管理1周。通科實習4周，可脫產(chǎn)或累計進行。

要求：學生能夠運用護理程序和所學護理學基本理論知識對病人進行整體護理，完成2份完整的護理病歷，（通科實習出科考核病歷、急危重癥病人的護理病歷）。要求按照護理程序和整體護理的要求書寫，真實記錄病人的病情演變過程和護理過程。通科實習出科考核病例格式見附件1，急危重癥病人的護理病歷格式不限。

通科實習結(jié)束，由臨床帶教教師對其應用護理學基本理論知識對患者實施整體護理的能力、分析解決問題能力、管理能力、學習態(tài)度、工作表現(xiàn)、出勤情況等進行考核和鑒定。

通科實習結(jié)束時，學生需提交：

1.急危重癥病人的護理病歷1份。（格式不限）

2.中央電大護理專業(yè)本科通科實習出科考核病歷（附件1）

3.中央電大護理專業(yè)本科通科實習出科考核評分標準（附件2）

4.中央電大護理專業(yè)本科通科實習鑒定表（附件3）

通科實習成績由三部分合成：2份病歷成績占50%、出科考核成績占25%、通科實習鑒定占25%組成。60分及以上者為合格，獲得3學分。

注：已在相應崗位（內(nèi)科或外科或急診科）工作的“二級”及以上醫(yī)院的學生，其相應科室的實習在本崗位完成，同時要完成其它科室的實習。在內(nèi)科或外

科或急診科以外科室工作的其它學生，須按要求完成上述通科實習。

（二）護理科研實踐（畢業(yè)論文）

護理科研實踐的主要內(nèi)容包括科研全過程的訓練，在修完全部專業(yè)主干課程，已修課程達到最低畢業(yè)學分的80%以上時進行。

為保證科研全過程的有效實施，建議在第四學期末進行布置，畢業(yè)論文在通科實習和?？贫ㄏ?qū)嵙暺陂g完成。

1．畢業(yè)論文的類型

1）科研論文：唯一可以用于學士學位申請的論文形式。需要申請學士學位的學生必須獨立完成一份護理科研論文，論文成績需達到良好及以上水平。選擇其它類型的論文不能用于申請學士學位。

科研論文是指經(jīng)過選題、研究設(shè)計、資料收集與分析，得出研究結(jié)果，對結(jié)果進行合理的解釋，得出結(jié)論，并將整個研究過程及研究結(jié)果按照規(guī)范的書寫格式撰寫的論文。

2）文獻綜述：不能用于學士學位申請。

文獻綜述是作者針對某一主題，在閱讀大量相關(guān)的原始文獻后，對其數(shù)據(jù)、資料和觀點進行歸納、總結(jié)、對比、分析和評價，而寫成的一種專題性的學術(shù)論文。

2．論文的選題要求

選題是進行畢業(yè)科研訓練和完成畢業(yè)論文的首要工作，與畢業(yè)論文的質(zhì)量關(guān)系密切。恰當?shù)倪x題可以激發(fā)學生的學習興趣和主動性，使學生得到科學研究過程和能力的基本訓練。課題的選擇應符合以下基本原則：

（1）選題必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標和畢業(yè)科研訓練的教學目的。

（2）選題應注重科學性和實用性。

（3）鼓勵學生結(jié)合自己的實際工作，選擇護理臨床實踐中具有實用價值或迫切需要解決的問題作為課題進行研究。

（4）指導教師應考慮學生的選題在時間、方法、經(jīng)費和設(shè)備條件等方面的可行性，確保學生在預定時間內(nèi)能夠按要求完成畢業(yè)論文

3.畢業(yè)論文撰寫的內(nèi)容

（1）課題計劃書

（2）畢業(yè)論文

4.畢業(yè)論文的實施過程

畢業(yè)論文工作主要包括：選題、研究設(shè)計、資料收集與分析、畢業(yè)論文撰寫、論文答辯。其中課題計劃書和畢業(yè)論文要上交省級電大。

對申請學士學位的論文，由首都醫(yī)科大學護理學院負責審核或抽查學生的畢業(yè)論文質(zhì)量。

5.課題計劃書

見“附件7：中央電大護理專業(yè)本科科研課題計劃書”。

科研論文、文獻綜述均須撰寫課題計劃書。按實際情況撰寫。

在學生提交計劃書后，各地電大應組織小規(guī)模的開題報告會，由2名以上導師和專家對開題報告進行審閱和評價，提出修改和指導性意見。課題計劃在導師認可后方可正式實施。

6．畢業(yè)論文的寫作步驟、書寫格式及要求

1）寫作步驟

（1）科研論文：參見中央電大護理本科教材《護理科研方法》王志穩(wěn)等編

第七章護理論文的撰寫：第一節(jié) 科研論文

（2）文獻綜述：參見中央電大護理本科教材《護理科研方法》王志穩(wěn)等編：

第七章護理論文的撰寫：第二節(jié) 文獻綜述

2）書寫格式及要求

（1）科研論文

見附件8：中央電大護理專業(yè)本科科研論文的書寫格式、要求及封頁。

（2）文獻綜述

見附件9：中央電大護理專業(yè)本科文獻綜述書寫格式、要求及封頁

7．畢業(yè)論文答辯

學生完成畢業(yè)論文初稿后，應送導師審閱，并根據(jù)導師的意見反復修改，導師認為合格方可申請答辯。學生在論文答辯前要提交課題計劃書、紙質(zhì)論文一式五份上交到各教學點。論文答辯時，要求學生采用PowerPoint文件進行10分鐘的論文報告，答辯委員會就學生的論文提問，學生作答，時間為10分鐘。

5）畢業(yè)論文的等級

85~100分：優(yōu)秀

75~84分： 良好（申請學位的科研論文成績須達良好及以上）

60~74分： 合格

59分以下：不合格

6）學位申請

申請學位的學生，按照中央電大2009年下發(fā)的“關(guān)于印發(fā)《中央廣播電視大學關(guān)于開放教育本科（專科起點）護理學專業(yè)申請首都醫(yī)科大學授予學士學位工作實施細則》的通知”進行申請。

中央廣播電視大學 農(nóng)醫(yī)學院2011年6月

第三篇：中央電大2011級畢業(yè)實踐安排意見

克州電大本、?？聘鲗I(yè)2011級 畢業(yè)實踐安排意見

畢業(yè)實踐主要是專業(yè)實習或調(diào)查，是培養(yǎng)學生了解國情、民情、社會政治、經(jīng)濟文化生活的重要方式，是培養(yǎng)和訓練學生調(diào)查研究，收集素材、整理資料、撰寫實習調(diào)查報告，提高動手能力的重要手段，也是撰寫畢業(yè)論文必不可少的前期準備工作。

各專業(yè)集中社會實踐要求（包括雙語）

畢業(yè)論文(5學分)

(一)本科畢業(yè)論文的有關(guān)要求：（1）畢業(yè)論文樣式：必須按照新疆電大的規(guī)定格式（見附件）。（2）畢業(yè)論文的寫作：首先學生要根據(jù)選題擬定論文寫作提綱，待指導老師審閱后，進行第一稿寫作，在指導老師的指導下，把握各部分的要點、重點等（在新疆電大畢業(yè)指導平臺完成。經(jīng)過指導老師的評閱、指導再修改，直到指導老師同意定稿，再進行打??；最后將定稿打印裝訂成冊，與社會實踐報告（包括電子文檔）裝入檔案袋袋交助教員。（3）、畢業(yè)論文字數(shù)要求5000字以上。

(二)?？飘厴I(yè)大作業(yè)的有關(guān)要求：全部作業(yè)已掛學校教師群共享中，由助教員按照學校安排，通知學生聯(lián)系指導老師，按時完成。

社會實踐（3學分）

(一)、畢業(yè)實習地點：法學本、?？朴蓪W員根據(jù)各自所選論文題目、畢業(yè)大作業(yè)方向到指定單位進行（模擬法庭及聽庭由學校統(tǒng)一組織，擇期通知)）；漢語言、小教本、專科實習基地為州、市指定學校；行政管理本、?？粕鐣嵺`安排在輕、重工業(yè)園區(qū)；會計學本、專科社會實踐為會計模擬實驗（時間從3月16日進行，每周日都安排，學生練習時間不得少于40小時，往屆生隨同練習）

(二)、畢業(yè)實習寫作： 學生根據(jù)自己參加活動情況填寫《社會實踐表格》，實習調(diào)查結(jié)束，由實習調(diào)查單位填寫鑒定意見及加蓋公章，指導教師填寫評語并評定成績。社會實踐報告（設(shè)計）材料均采用word文檔格式(office97-2003版)，其命名格式為：13位學號+姓名+論文題目，如：學生學號為1065001250001，姓名張三，題目：當前基礎(chǔ)教育課程（××學科）改革之我見，其材料命名為：0965001250001張三-當前基礎(chǔ)教育課程（××學科）改革之我見.doc，其余依次類推。

實習調(diào)查報告撰寫內(nèi)容：⑴、目的與動機；⑵、實習內(nèi)容；⑶、結(jié)果和收獲；⑷、問題與建議。⑸字數(shù)不少于3000字（?？?000字）.不參加學校組織的實踐活動，實習成績不予評定。

(三)、社會實踐的成績從以下兩方面綜合評定：⑴、學員在調(diào)查

實習中的基本情況及表現(xiàn)；⑵調(diào)查實習報告的內(nèi)容與文字表述。評定標準分為合格、不合格兩等。

其他事宜 ：11級及以前各專業(yè)、各學歷層次未參加社會實踐及畢業(yè)論文寫作的學生隨11級學生進行，已安排過論文指導老師繼續(xù)指導。及中小學聽課和評課等活動，本(專)科各專業(yè)畢業(yè)社會實踐有關(guān)要求安排（必須按此時間，過期后果自負）

（一）、2013年3月10日-----4月30日：社會實踐調(diào)查工作。

（二）、2013年3月15日：向班主任上報畢業(yè)論文選題（電子版，可以通過發(fā)電子郵件的形式上報選題，）。逾期不報者，視為放棄。3月30日前：反饋論文題目初審情況。

（三）、2013年4月1日------6月5日前，完成并上繳畢業(yè)論文初稿、二稿、三稿----及定稿。

（四）、專科各專業(yè)畢業(yè)大作業(yè)提交時間2012年5月20日前

（五）、2013年6月1日前完成本、?？扑袑I(yè)畢業(yè)論文答辯。

（六）、會計模擬考試時間4月下旬進行。（往屆未參加者隨同考試）

六、2013年6月下旬向上級電大報畢業(yè)論文材料及成績。

七、各教學點按我校上述要求進行，不再另行通知。

說明：各助教員須按照新疆電大提供的統(tǒng)一格式上報各類成績的電子文檔，每一學員須嚴格按照以上日程安排完成各項畢業(yè)環(huán)節(jié)，如有延誤，影響畢業(yè)責任自負。

附件1州廣播電視大學2013年本科各專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)寫作要求一覽表

附件

2、畢業(yè)實踐有關(guān)表格

附件

3、克州廣播電視大學2013年本科各專業(yè)寫作要求

附件

4、新疆電大開放教育本科電子版畢業(yè)論文（設(shè)計）內(nèi)容格式

附件

5、各專業(yè)負責教師情況表

附件

6、各專業(yè)匯總表格（班主任使用）

2013年12月25日

第四篇：2015屆畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作

廣東石油化工學院成人學歷教育

2016屆畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作安排

繼續(xù)教育學院教務科

2015年12月

一、畢業(yè)見習工作安排

一、見習目的

畢業(yè)見習是培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識與技能解決實際問題能力的重要途徑，也是學生綜合素質(zhì)與培養(yǎng)效果的全面檢驗；通過畢業(yè)見習，讓學生接觸社會,體驗生活，深入工作第一線，為日后的工作打下更好的基礎(chǔ)。因此，搞好畢業(yè)見習，對促進教學改革，全面提高教學質(zhì)量具有十分重要的意義。

畢業(yè)見習是專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)，也是檢查教學質(zhì)量、改進教學工作的重要途徑。通過見習，讓學生初步了解相關(guān)工作的基本情況和改革方向，學習專業(yè)技術(shù)人員的先進思想和成功經(jīng)驗，從而進一步鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)職業(yè)責任感；同時，使學生獲得實際操作技能，培養(yǎng)勞動觀點，初步認識相關(guān)工作的特點和規(guī)律。

二、時間安排 2016年1月至3月

三、實施辦法

為了充分發(fā)揮學生獨立分析和解決問題的能力以及社會交往的能力，增強學生的主動性，減少依賴性,經(jīng)研究決定采取分散見習的形式。畢業(yè)見習由學生本人根據(jù)專業(yè)的要求，自己聯(lián)系單位見習，接受單位安排的指導教師或工程技術(shù)人員的指導。學生將接受見習單位（名稱、地點、見習時間、具體安排）的情況及時反饋回成教學院教務科，教務科負責委派帶隊教師并組織督查組，監(jiān)督檢查學生嚴格按畢業(yè)見習要求開展各項工作。

?？茙煼额悓W生見習以初中專業(yè)教學及班級管理為主；專升本師范類學生見習以高中專業(yè)教學及班級管理為主，初中專業(yè)教學及班級管理為輔；非師范類各專業(yè)學生要選擇與所學專業(yè)對口或相近的崗位見習。

見習期間，學生要自覺遵守見習單位的規(guī)章制度及學院的見習紀律，要開展團結(jié)互助、講文明、講禮貌活動，克服急躁情緒和松懈思想，克服怕苦、怕累、怕困難和輕實踐的思想，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，注意安全，尊重帶隊（指導）老師，虛心向老師和技術(shù)人員請教；認真做好見習典型案例記錄、分析(至少要有三個案例，師范類以教學為主，聽或上一節(jié)課可作為一個案例；非師范類以專業(yè)工作實例為主，一件具體工作或一個具體策劃都可作為一個案例)。

見習結(jié)束前，學生要認真填寫“廣東石油化工學院成人高等教育學生見習登記表”，并交有關(guān)單位或個人加具意見后，把表交到班主任（或函授站指定負責人）處，班主任 2 或函授站匯總后交回成教學院教務科，過期繳交者責任自負。

見習結(jié)束后，教務科負責把“見習登記表”交相關(guān)教師評閱、評定成績。各教師可根據(jù)學生在見習期間的表現(xiàn)、任務完成情況、見習典型案例及分析情況、見習單位指導人員或單位的評語及工作單位的評語等進行綜合評分，按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級記分制評定成績(其中優(yōu)秀不超過25%)，并到繼教學院網(wǎng)頁（http://218.15.22.136:8080/crjy/）“在線服務”中的“成績登錄”下載相應班級的成績表登錄。成績經(jīng)審核后，登記入冊。對未能達到見習大綱基本要求或見習期間缺席超過全部見習時間的1/3以上或見習登記表馬虎潦草，內(nèi)容虛假不全或不按時繳交見習登記表者，不得參加考核，成績按不及格處理。見習成績不及格者隨下一年級重修。（如有特殊情況，須經(jīng)本人提出書面申請，并附相關(guān)證明材料，報教務科和分管院領(lǐng)導審批）。

四、見習總結(jié)

見習結(jié)束后，帶隊（指導）教師應于一周內(nèi)將見習成績單、學生見習登記表及見習總結(jié)報告交教務科，教務科及時做好匯總、公布、存檔、總結(jié)工作。

二、畢業(yè)設(shè)計(論文、作業(yè))工作安排

一、目的意義

畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）是培養(yǎng)學生綜合運用所學的理論知識與技能解實際問題的能力的重要途徑，是學生綜合素質(zhì)與培養(yǎng)效果的全面檢驗;是學生畢業(yè)、學位資格認證的重要依據(jù);也是高等學校教育質(zhì)量的綜合反映。搞好畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）工作，對促進學院各項教學改革，全面提高教學質(zhì)量具有重要意義。

畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）是教學計劃的重要組成部分，是學生在學校完成教學計劃規(guī)定的全部理論課程后所必須進行的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。通過工程設(shè)計、實驗操作或?qū)ｎ}研究、專項調(diào)查，綜合運用和深化所學專業(yè)理論知識;理工類學生可培養(yǎng)獨立分析和解決一般科學和工程實際問題的能力，文科和管理類學生可培養(yǎng)分析、論證社會實際問題的能力，使學生受到實際工作的基本訓練。

二、基本要求

1、通過畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）使學生具有：(1)綜合運用知識的能力;(2)調(diào)查研究、收集資料和使用技術(shù)資料的能力;(3)方案的比較分析、論證能力;(4)設(shè)計計算和實驗能力;(5)計算機和外文應用能力;(6)科技論文寫作能力；

(7)文科和管理類學生運用已學的知識分析、論證、綜述與所學專業(yè)有關(guān)的課題的能力。

2、畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）題目用詞準確，不超過20個字。畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文和畢業(yè)作業(yè)要求內(nèi)容完整、計算正確、論述簡潔、文理通順、裝訂整齊。理工類畢業(yè)設(shè)計說明書不少于1.2萬字，畢業(yè)論文不少于0.8萬字；文科、管理類畢業(yè)論文不少于0.8萬字；體育、藝術(shù)類畢業(yè)論文不少于0.5萬字；畢業(yè)作業(yè)不少于0.5萬字。

3、畢業(yè)設(shè)計圖紙應能較好地表達設(shè)計意圖；圖面應布局合理、正確清晰、符合制圖標準及有關(guān)規(guī)定。

4、畢業(yè)論文應立論合理、數(shù)據(jù)準確、論據(jù)充分、層次清晰、并應注明引用的文獻資料。5．要求獨立完成任務，不可將畢業(yè)論文、畢業(yè)作業(yè)寫成“工作總結(jié)”等與所學專業(yè)知識缺乏有機聯(lián)系的文字材料。嚴禁抄襲、套用他人成果。

三、工作程序及完成時間

我院2016屆畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）工作定于2016年1月啟動。畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）環(huán)節(jié)實行指導教師負責制，指導教師全面負責整個畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）階段的教學活動。指導教師在指導過程中，應認真負責、精心指導，要重視學員理論水平的提高和實際能力的培養(yǎng)，充分發(fā)揮學員的主動性和積極性。各函授站（點）輔助教師,要認真檢查、督促學員的畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）工作進展和完成情況。主要工作程序及完成時間參照附件1：《廣東石油化工學院成人學歷教育畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）工作程序》。

四、成績評定方法

（一）本科畢業(yè)設(shè)計（論文）成績的評定

1、指導教師成績的評定

學員的設(shè)計（論文）定稿交指導教師后，由指導教師填寫指導教師評語，評定成績。指導教師應對學員在畢業(yè)設(shè)計（論文）階段的研究態(tài)度、工作能力、所完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量或水平等進行全面評價，寫出綜合評語（文史類參考附表

一、理工類參考附表二），明確是否同意學員提交設(shè)計（論文）參加答辯或評審，同時按百分制評定學生的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。

若指導教師認為學員的畢業(yè)設(shè)計（論文）完成質(zhì)量存在問題，未達到任務書中的要求和目標，不應同意其參加答辯（評審），并指導學員繼續(xù)對畢業(yè)設(shè)計（論文）進行研究、修改和完善。

2、評閱教師成績的評定

指導教師給出成績后，把設(shè)計（論文）材料交專業(yè)系（教研室），各專業(yè)系（教研室）負責安排教師評閱。評閱教師加具評閱評語（文史類參考附表

一、理工類參考附表二），并按百分制評定學生畢業(yè)設(shè)計（論文）成績。

3、答辯成績的評定

評閱教師給出成績后，按時交回各專業(yè)系（教研室），系（教研室）以專業(yè)或班為單位組織小組答辯（人數(shù)較多的班級可再細分為若干小組），并按百分制評定學生答辯成績。

本科各專業(yè)原則上以答辯形式為主，學生在小組答辯后還須以專業(yè)（班）為單位，由學生自報、答辯小組推薦5-10%的優(yōu)秀設(shè)計（論文）作公開答辯。

學生參加公開答辯，以公開答辯成績?yōu)樽詈蟠疝q成績。

4、總評成績等次的評定

學生畢業(yè)設(shè)計（論文）的最后成績評定為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四個等次。對應百分制分數(shù)為：優(yōu)秀（85分以上，含85分）、良好（70分以上85分以下，含70分）、及格（60分以上70分以下，含60分）、不及格（60分以下）。

該等次根據(jù)指導教師意見、評閱教師意見和答辯小組答辯情況綜合評定（指導教師評分占60%，評閱教師評分占20%，小組答辯評分占20%）。

（二）?？飘厴I(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）成績的評定

1、專科各專業(yè)學生畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）原則上以評審形式為主，指導教師與評閱教師的成績評定參照本科成績評定辦法執(zhí)行。

2、?？茖W生畢業(yè)作業(yè)成績根據(jù)指導教師意見、評閱教師意見綜合評定。指導教師評分占70%，評閱教師評分占30%，總評成績分為“合格（60分以上，含60分）、不合格（60分以下）兩個等級。

凡畢業(yè)論文（設(shè)計、作業(yè)）未按時完成的，一律隨下屆重做（如有特殊情況，須本人提出書面申請，并附相關(guān)證明材料，報分管院領(lǐng)導審批），請指導教師認真做好學員表現(xiàn)情況的記錄。

五、格式規(guī)范

（一）有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）排版的說明

1.紙張大小及版心：統(tǒng)一用A4紙（21×29.7）打印，邊距設(shè)為： 上 2.8cm，下 2.2cm，左 2.8cm，右 2.2cm。行距為固定值22磅。

2.任務書、承諾書、中文摘要（含關(guān)鍵詞）各占一頁。3.文章中的英文均用Times New Roman 字體。

4.正文第一級標題用小三號黑體，居中，上下空一行。正文遇一級標題換頁。5.正文第二級標題用四號黑體，靠左，上下空一行。6.正文第三級標題用小四號黑體，靠左，本身不空行。7.正文用小四號宋體，行距為固定值22磅。8.正文、參考文獻部分頁碼用阿拉伯數(shù)字居中。9.圖題及圖中文字用五號宋體。

10.參考文獻標題用小三號黑體，居中，上下空一行，參考文獻正文為五號宋體。

（二）參考文獻標注樣式

僅作下列示例，更多內(nèi)容請參看附文《參考文獻標識方法》。

［1］劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書館目錄［M].北京：高等教育出版社，1957.15-18.(專著)［2］何齡修.讀顧城《南明史》［J］.中國史研究，1998，(3)：167-173.(期刊文章)［3］金顯賀，王昌長，王忠東，等.一種用于在線檢測局部放電的數(shù)字濾波技術(shù)［J］.清華大學學報(自然科學版)，1993，33(4)：62-67.(期刊文章)

［4］謝希德.創(chuàng)造學習的新思路［N］.人民日報，1998-12-25(10).(報紙文章) ［5］王明亮.關(guān)于中國學術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展 ［EB/OL］.http://, 1998-08-16/1998-10-04.(電子文獻)［6］姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案［P］.中國專利：881056073，1989-07-26.(專利)

（三）畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）資料的組成與裝訂

1.組成：封面、成績評定表、承諾書、任務書、摘要、目錄、正文、參考文獻、致謝、說明材料等。

2.裝訂：畢業(yè)設(shè)計（論文）按畢業(yè)論文定稿單面打印，在左側(cè)裝訂，順序為：封面→成績評定表→承諾書→任務書→摘要→目錄→正文→參考文獻→致謝→說明材料等。

3.最后需要提供的材料：畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）完整版電子文檔和打印稿、《指導教師一覽表》、《答辯記錄表》（本科用）、《成績評定表》各1份。

注：封面、評語表、承諾書等可到繼教學院網(wǎng)頁“下載專欄”中下載。-附表：

1、廣東石油化工學院成人學歷教育畢業(yè)設(shè)計（論文、作業(yè)）工作程序

2、文科畢業(yè)論文（作業(yè)）成績評定依據(jù)

3、理工科畢業(yè)設(shè)計（作業(yè)）成績評定依據(jù)

第五篇：中央電大護理學專業(yè)實踐教學實施方案

中央電大護理學專業(yè)實踐教學實施方案

中央電大護理學開放專業(yè)畢業(yè)實習原則上按《中央廣播電視大學護理學專業(yè)畢業(yè)實習指導手冊》進行，為了保證畢業(yè)實習的落實，提高畢業(yè)實習質(zhì)量，真正達到培養(yǎng)目標的要求，省電大結(jié)合我省護理專業(yè)的具體情況，對畢業(yè)實習基本要求做了適當?shù)卣{(diào)整，現(xiàn)將有關(guān)要求和調(diào)整說明如下。

一、課程實踐環(huán)節(jié)

在面授期間，各教學單位必須按護理實施教學計劃，開出各課程實驗課。要求所開出實驗課，實驗室有記錄，學生有實驗報告(保留1~2次，時間1年，備查)。

二、護理學專業(yè)畢業(yè)實習按教學計劃規(guī)定24周，計24學分。其中內(nèi)科護理8周、外科護理8周、重癥監(jiān)護4周、急診護理4周，基礎(chǔ)護理實習內(nèi)容和要求分別放到內(nèi)科護理實習和外科護理實習中，不論學生實習先從內(nèi)科或外科開始，都應掌握好基礎(chǔ)護理的內(nèi)容。

三、護理學專業(yè)畢業(yè)生，按本手冊規(guī)定的內(nèi)容和時間進行內(nèi)科、重癥監(jiān)護、外科及急診護理實習，除完成各科實習規(guī)定的護理計劃、各種報告、表格的書寫及記錄外，要參加手冊上規(guī)定的52項技術(shù)操作，每科還需選出相應的1項進行技術(shù)考核（見附件1），基礎(chǔ)護理技術(shù)考核可在其它科室進行，按手冊要求認真填寫考核評分標準上要求的項目，如單位、年級、姓名等；主考教師填寫考評分數(shù)、日期及自己的姓名。同時注意將技術(shù)操作的次數(shù)記錄在手冊第三部分內(nèi)科外科實習評價表中。

四、手冊中“護理專業(yè)畢業(yè)生實踐綜合能力考核”一節(jié)，要求按照考核細則表提供的評測項目進行，包括職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)理論知識、實踐能力三部分。各地可根據(jù)實際情況，作為每一科實習結(jié)束時的出科綜合能力考核，也可在各科實習全部結(jié)束時，進行一次總的綜合能力考核。每位學生在畢業(yè)前必須參加教學站的畢業(yè)技能抽考。不參加抽考或抽考不及格者，取消實踐教學環(huán)節(jié)1/2學分。

五、手冊的第三部分有各科的實習評價表，每一科實習結(jié)束后，學生要在相應的表中寫自我鑒定，指導教師應根據(jù)學生的實習表現(xiàn)和技術(shù)操作次數(shù)記錄，寫出綜合評語。

六、掌握了各科實習規(guī)定的各種報告、表格的書寫及記錄方法；運用護理程序掌握書寫護理計劃；

七、畢業(yè)作業(yè)要求結(jié)合臨床實踐完成護理計劃，具體要求見附2

參加了規(guī)定的技術(shù)操作考核及綜合能力考核(成績在60分以上)；自我鑒定及教師評語認為基本達到畢業(yè)實習要求；并完成護理計劃和教學站的畢業(yè)技能抽考者；方可獲得實踐性教學環(huán)節(jié)的24學分。

八、對指導教師及實習醫(yī)院的要求

實習指導教師應具有中級以上職稱，實習醫(yī)院應選在當?shù)匦l(wèi)生主管部門認定的縣及縣以上醫(yī)院。

九、關(guān)于免修實習和分段實習的要求

1．對已獲得護師職稱、并已分配在內(nèi)科或外科護理崗位上工作的護士，可以申請免修所在科室的實習內(nèi)容，但必須完成規(guī)定的護理計劃、各種報告、表格的書寫及記錄。參加規(guī)定的技術(shù)操作考試并填寫各科評價表。其它科室實習不得免修。

免修實習必須由本人申請、所在單位證明，報所在電大審核同意后進行。

2．學員若不能集中脫產(chǎn)完成24周的實習任務，可累計進行，但必須保證一科實習時間的連續(xù)，如某段時間集中8周完成內(nèi)科護理實習。

十、關(guān)于建檔的要求

一屆學生實習結(jié)束后，地方電大應將每本手冊的第三部分實習評價表復印收回備案，以便進行教學檢查。畢業(yè)論文按省校要求進行指導和書寫，并按時上交。對沒有按要求進行實習及弄虛作假者，一經(jīng)查實將取消實踐性教學環(huán)節(jié)的學分。

湖南電大理工學院醫(yī)農(nóng)系

二OO六年四月六日