第一篇：高級中學陶園主題設(shè)想

×××高級中學陶園主題設(shè)想

**高級中學堅持 “以教育‘三個面向’和科學發(fā)展觀為指導，以陶行知教育思想為特色，創(chuàng)辦人民滿意的教育”作為辦學指導思想。2011年我校加強進行陶行知特色學校的建設(shè)，繼續(xù)以“教人求真，學做真人”作為我校的辦學理念，營造優(yōu)美的環(huán)境，培養(yǎng)師生優(yōu)秀的品行，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)的教育。為了創(chuàng)設(shè)有特色的優(yōu)美的教育環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，凸顯辦學理念，將著手構(gòu)建“**陶園”。

陶行知一生提倡“愛滿天下”，“**陶園”以陶行知先生的感人至深的“愛滿天下”為主題，通過弘揚陶行知的“五愛”來形象地昭示教育的重要內(nèi)容、方法與意義，折射出陶行知思想的當代價值。陶行知強調(diào)教育的核心價值便是立人，培養(yǎng)健康的積極向上的富有社會責任感的人，始終把道德教育放在第一位：“道德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領(lǐng)，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。”這對當代基礎(chǔ)教育中過分重視課業(yè)成績而相對忽視學生的道德成長的急功近利的現(xiàn)象有著重要的警醒作用?！霸诩易鰝€好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年”。具有良好的社會公德，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，樹立良好的個人品德與家庭美德，成為一個人最重要的素養(yǎng)。因此，在我國公民道德20字方針“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”正被全社會大力倡導時，培養(yǎng)學生的基本道德規(guī)范具有更切實的意義。而且，作為教育者，陶行知熱衷于創(chuàng)造真誠、博愛、和諧的教育氛圍，以崇高的師德來感染學生，教育學生，更是“萬世師表”，因此，我們宣揚愛滿天下的思想意義非同凡響。

為了更形象地領(lǐng)會陶行知先生的“愛”，陶園可以更具體地展示陶行知的博大的情懷，可以從四個具體的方面有層次地體現(xiàn)出“愛滿天下”的內(nèi)涵。

首先，愛滿家園?！靶⒄叩轮?，百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，對孩子的孝心教育，是一項長期的文明工程，當今的許多青年學生在家中享受著優(yōu)越的生活，父母的溺愛使他們不懂得如何去孝敬父母，理解父母。他們幾乎都認為，只要學習成績好，就是對父母親最大的安慰了。把孝 心獻給父母，通過陶行知對父母盡孝之事來教育學生。同時，陶行知對妹妹的愛、對妻子的愛如現(xiàn)今還保存完好的陶行知先生1939年12月31日與吳樹琴在重慶結(jié)婚時的結(jié)婚證書仍然令人感動。結(jié)婚證書上邊的所有文字，都是陶行知毛筆書寫而成的“天也歡喜，地也歡喜，人也歡喜，歡喜你遇見了我，我也遇見了你。當時你心里有了一個我，我心里有了一個你，從今后是朝朝暮暮在一起。地久天長，同心比翼，相敬相愛相扶持，偶然發(fā)脾氣，也要規(guī)勸勉勵。在工作中學習，在服務(wù)中努力，追求真理，抗戰(zhàn)到底。為了大我忘小己，直等到最后勝利。再生一兩個孩子，一半兒像我，一半兒像你”，非常樸實，卻是情真意切。

其次，愛滿校園。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”高尚情懷，永遠激勵著一代又一代的教育工作者要甘于奉獻，陶行知強調(diào)了教師的責任，強調(diào)家長把孩子交給學校老師一定要全心培育?！拔乙幸痪湓挿顒褶k學同志，這句話就是’’’‘待學生如親子弟’”，“為了苦孩，甘為駱駝。于人有益，牛馬也做?！苯處熞獰釔蹖W生，尊重同事，熱愛學校，熱愛教育，“真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”而學生也要熱愛校園，熱愛老師，把熱心獻給集體，把關(guān)心獻給他人，讓校園唱響團結(jié)友愛之歌?！敖處煂W生，學生對教師，教師對教師，學生對學生，精神都要融洽，都要知無不言，言地不盡。一校園中，人與人的隔閡完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育?！?/p>

再次，愛滿社會?！敖逃褪巧鐣脑?，教師就是社會改造的領(lǐng)導者。在教師手里操著幼年人的命運，便操縱著民族和人類的命運?！?陶先生一輩子堅持“人生為一大事來，做一大事去”，“教育是立國的根本?！蔽覀儚V大的教育工作者一定要擔負起責任，同時培養(yǎng)學生的社會責任感。把衷心獻給就祖國，把愛心獻給社會。陶先生為了籌措辦學經(jīng)費，不辭勞苦，到處奔走呼號，向社會募捐；同時，他賣字、賣文章、賣講演，三賣所得統(tǒng)統(tǒng)交公。為此，他經(jīng)常工作到深夜，有時甚至徹夜不眠。他擔任國民參政員時，每月有300多元車馬費，也都全部交給學校，若要開會則步行往返。他對朋友說：我要是向國民黨政府低一下頭，不要說辦一所育才，就是十所也辦得起來。但是我們要自己辦學校，按照我們的愿望辦學校，應當“貧賤不能移，威武不能 屈”。有人勸他說：你“不要再背著石頭過河了”。他聽后仰天大笑道：“不！我是背著愛人去游泳?！碧招兄I資辦學，卻堅守清貧，脫去西裝長袍，換上布衣草鞋，從事平民教育、鄉(xiāng)村教育，投入到救國救民、改造社會的洪流中，這為我們永遠樹立了高尚道德的豐碑。

同時，愛滿自然。陶先生的“愛滿天下”，不僅愛人類，而且愛生物，反對把生物弄死來做標本，把生物學變成死物學，這是人世間最偉大的愛。推廣這樣的愛，可以教導人們不再互相殘殺，人與自然和諧共處?！吧罴唇逃?，是生活便是教育，不是生活便不是教育。??過什么生活便是受什么教育：過康健的生活便是受康健的教育；過科學的生活便是受科學的教育；過勞動的生活便是受勞動的教育；過藝術(shù)的生活便是受藝術(shù)的教育”，學會人與自然的和諧共處，愛護野生動物，保護自然環(huán)境，真正過健康的生活。學會欣賞自然之美，“過藝術(shù)的生活。”

第二篇：廈門園博園陶藝展策劃案提案(修正)

中國·廈門納海傳媒

廈門（園博苑）陶藝展策劃案提案

一、整體目標：

利用園博苑的知名度與園內(nèi)自身的有利條件，辦一場別具一格的“泥土與鮮花爭紛”的陶藝展，一改以往的守舊、老氣、單

一、乏味的展覽形式。突破自我，將展會與園博苑完美的結(jié)合，給人一個煥然一新的展覽全和一個不一樣的園博苑。引領(lǐng)展覽行業(yè)走向新的領(lǐng)域。

二、主題（備選）：

1、傳承千年不變的色彩-----中國。陶瓷（中國的陶藝，世界的遺產(chǎn)）

2、在陶藝里，遇見生活

3、金門“陶”情，“陶”出千年泥土的芬芳

4、“陶”趣（情）――飛越千年

5、品位·陶生活

6、中國陶·世界陶

注：備選一：總體的活動基色------以青花（藍白）為全部背景的大格調(diào)搭以莊重卻不死氣的色彩，特別是背板要鮮明的質(zhì)感。

（1、因為很多不了解陶藝的普通消費者，他們更多的聽過周杰倫的“青花瓷”―――

1、吸引眼球）

（2、增加中國傳統(tǒng)文化的傳播色彩。）

（3、藍天白云的色彩也可以使人們在廈門炎熱的天氣里感到絲絲清爽）

備選二：以表現(xiàn)陶的“土”質(zhì)的為基調(diào)，配以相關(guān)陶器圖片。要表現(xiàn)出它不著鉛華的素凈，與歷盡滄桑的樸拙。

例：以冷灰色為基調(diào)搭以顏色素雅的陶品（陶品要大氣，也可以抽象）（僅為參考）

三、最終目標群體：

1、所有自然人

活動細分目標群體：

1、對陶藝有興趣的群體

2、對自己擁有的陶器、瓷器真?zhèn)斡幸苫蟮娜后w（鑒寶）

3、對中國陶瓷文化有興趣的外國友人

4、游客

5、媒體與記者

四、活動前期造勢行為：

1、（邀請各大媒體報紙，雜志，電臺，電視臺記者來園博苑采記記實，隨時隨地把更新信息傳播出去。）

2、活動首日請市領(lǐng)導或文化局領(lǐng)導剪彩――――（政府的免費宣傳）

3、報紙（新聞＋軟文）：

主述中國五千年傳統(tǒng)文化色彩，增強國人愛國熱情，吸引國外友人來，（特別是08年奧運動開幕式以中國五千年文化為背景，讓全世界為之震驚，我們的國文化也在世界上廣為流傳，國外友人應該都會對中國的陶瓷藝術(shù)有種比較向往的情緒，余熱尚濃，借此炒作，正是時機。網(wǎng)絡(luò)也可以借此名推）

4、網(wǎng)絡(luò)：（各大論壇新聞貼，問答題，百度、雅虎、搜搜、天涯等等問答貼前面預熱最少要提前十五天完成，而網(wǎng)絡(luò)報名陶藝DIY或情侶DIY陶藝參展評比的報名活動要提前兩月進行，）增加園博苑陶藝展專區(qū)。報名區(qū)、討論區(qū)等。

5、電視（新聞＋專題）：TVC（T頻道）

（媒體如果可邀請到央視記者來做這個熱點新聞就更好了，可以宣傳全國市場，專題又不用花什么錢）

6、平面媒體：宣傳手冊――――要求：美致美觀，代表園博苑以及陶藝展的高度（最好附有園博苑景區(qū)圖和公交車路線圖）

戶外廣告

車身廣告

五、活動策略大綱：

（為了充分表現(xiàn)出中國傳統(tǒng)陶瓷、陶藝文化并借此炒作以激發(fā)人氣，我們利用以下五個角度來進行造勢）

1、品―――品鑒（背景布色更要以突出高雅品位為主，色彩上要清靜素雅，感覺上卻要韻

味濃厚）

（1）鑒寶：開展一個小型（雖然小，但要精，要隆重有聲有勢）的鑒寶會活動

□ 請一位或幾位專家來現(xiàn)場鑒定寶物（當然是陶瓷）并頒發(fā)證書（經(jīng)公正部門公正）?！?借此引發(fā)相關(guān)事件新聞----用以造勢

----前期報紙新聞，電視電臺新聞推廣這個熱點

----后期---聯(lián)合廈門電視臺――制作專題新聞或廈門文化專題主

要以傳播廈門文化搞活廈門經(jīng)濟（政府部門應該是支持的），在活動前期以新聞的形式聚攏人氣。

□目標人群：

1、家有祖?zhèn)魈沾刹幻髡鎮(zhèn)握?

2、在古懂店買回來卻不太放心真?zhèn)蔚氖詹卣?

3、陶瓷愛好者，國內(nèi)、國外

4、陶瓷文化研究者

5、有陶藝有興趣的6、很多人就是來看鑒寶的（2）品-----品味，中國千年文化（文藝會演）互動活動

聘請美麗的模特（或舞蹈演員）穿上漂亮的有歷史代表性的古代宮妝仕女，手捧當時代的陶藝代表藝術(shù)品（假的就行）

同時，每組四人，上臺走秀（或舞蹈）的同時，旁邊有一位身材曼妙的古裝美女來做陶藝講解。（歷史之類的）

走秀（或舞蹈）過后，由主持人請現(xiàn)場的美女與的觀眾互動，猜猜她手里拿的是什么時期的或是什么名字的陶藝代表品，當然活動開始前要講清楚會有互動環(huán)解，并將問題，答案簡潔化。

參與互動的觀眾均可與所有美女合影留念。并獲得記念品。

（3）品位陶藝人生：展出所有陶藝藝術(shù)品。特殊展品要以眾星捧月之姿出現(xiàn)，并配有專業(yè)的講解人員。

2、論―――論道

（1）邀請國外陶藝大師與國內(nèi)大師以及業(yè)內(nèi)分析人士進行交流。并解答現(xiàn)場問題。

（邀請業(yè)內(nèi)對陶業(yè)發(fā)展方向有疑問的人士包括：經(jīng)銷商，制造商，陶藝愛好者，陶藝學生等對陶業(yè)發(fā)展非常關(guān)注的人士參加）

（2）物品關(guān)聯(lián)：

（陶藝做為外來文化在廈門并不為廣大的人民所了解，廈門也不是陶藝之鄉(xiāng)，所以我們用一個有具像的物品來將廈門與陶藝關(guān)聯(lián)在一起）

為廈門與陶藝之間用一個傳奇或神化故事聯(lián)系在一起用展板或看板讓走過路過的觀眾

能夠充分的了解的陶藝與廈門文化之間的關(guān)系

建議活動前制做陶藝品―――廈門的全島的鳥瞰圖（內(nèi)嵌式的）或廈門島的迷你模型（如果不是抽像的，最好是具像的，并在其后附以鷺島得名的神化傳說。并由專人負責講解）（此項陶藝品展品要大，要突現(xiàn)廈門的地域文化特點，并且要美觀真實具體，此展品后期可進行拍賣或收園博苑收藏，所以一定要精致）

（3）展區(qū)講解：在各個展區(qū)重點展示地方設(shè)有專人用來講解陶藝工藝的歷史文化，陶瓷的歷史背景

可選背景：由一位身著盛唐宮妝的女子撫箏而坐，琴聲繞梁，燃薰香，幽香冉冉，由主持人大氣而柔緩的語調(diào)講解現(xiàn)場的陶瓷器展品。

例：“窯變”是怎樣形成的？

特種陶瓷有哪些種類？

陶器的起源。

互動小游戲：

可由現(xiàn)場主持人，說幾個簡單明了的陶瓷史，或陶瓷品的特點，反復重復幾遍。（例：唐三彩是一種盛行于唐代的陶器，以黃、白、綠為基本釉色。問：唐三彩是哪個朝代的？以此類推）

3、易―――交易

（1）拍賣：展出一些大師所做的陶瓷（當代）當場拍賣（并宣布將拍賣全部錢款或百分

之多少的錢款用于公益愛心事業(yè)或災區(qū)）

（2）招商：以招商的形式邀請國內(nèi)各大知名的陶瓷制品公司來此展出自己的產(chǎn)品。藝術(shù)

品。增強人氣。

（3）出售記念品：訂制廈門園博苑以及廈門島（鷺島）的袖針迷你陶器做為此次活動的記念品出售。

1、體現(xiàn)旅游城市地域色彩，2、有非常大的記念意義，甚至可以出整套產(chǎn)品或編號就更具有記念意義。（勿必精美，有收藏價值）

（4）出售陶藝品：出售現(xiàn)場展出的陶藝品，廠商用以宣傳的陶藝品。

（5）訂制自己的陶器：消費者可以跟據(jù)自己的喜歡與相關(guān)的現(xiàn)場陶藝人員訂做自己喜歡的陶器。甚至刻上自己的名字。

4、授―――教授

（1）授藝：邀請知名的民間陶藝制做大師（不知名也讓他知名），現(xiàn)場教授陶藝制作，人人可以參與，評選合格者，均有獎品

（2）學習：與學校合作，組織學生來這里學習陶藝知識，并且現(xiàn)場進行陶器DIY

（3）交流：邀請國外陶藝大師一起來進行陶藝交流，并答疑現(xiàn)場觀眾或?qū)W生的問題。

（4）拜師：有志于陶藝事業(yè)的各界人士，均有機會在現(xiàn)場對自己仰慕的大師進行現(xiàn)場拜師

5、塑―――我的陶瓷我做主，都來DIY你自己的“青花瓷”吧！

（1）現(xiàn)場DIY陶藝大比拼（玩泥制陶比賽）

互動小游戲：現(xiàn)場進行DIY陶藝比拼，都是初學者全憑一個手，誰的天份高，誰的技術(shù)好誰就是勝者。

（2）當代陶瓷藝術(shù)評比（全國各地的陶瓷制作者或陶藝愛好者帶上自己的作品來此評

比）。

（3）宣傳方式：官方網(wǎng)絡(luò)報名（一可報名，二可營選氣氛，增加園博苑官網(wǎng)點擊率，使

人氣上升，帶動廈門文化發(fā)展）

或與某飲料公司（可樂，或康師付紅、綠茶等）合作將活動內(nèi)容貼在其

包裝上，凡購買其產(chǎn)品就可以參加廈門陶藝展參與資格，附上園博苑官方網(wǎng)址）

評比出：最佳創(chuàng)意獎三名

最佳工藝獎三名

最佳新秀獎三名

優(yōu)秀參與獎十名

由公正處人員公正，并頒發(fā)證書（項目備選）

以上獲獎人員均可獲得在園博苑內(nèi)裁種一棵以自己名子命名的愛心樹?。蛇x）

（4）情侶制陶：邀請你的心上人一起來“陶”趣吧

心心相印――――與自己心愛的人一起來鑒證這個共同創(chuàng)造的時刻吧！

（當然老師會考一些問題）

以上備選活動待評估、選擇、決定后，再完成其各個細案活動的執(zhí)行方案及費用預算

第三篇：2011年高級中學主題教育第二階段總結(jié)

2011年我?！盁釔蹅ゴ笞鎳?建設(shè)美好家園”

主題教育階段總結(jié)

根據(jù)《我校開展“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”主題教育實施意見》的安排，通過上級部門的監(jiān)督指導，高級中學黨委對主題活動的開展給予了高度重視。經(jīng)過學校黨委的精心組織部署，各族師生的積極響應參與下，“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育取得階段性實效，現(xiàn)將主題教育第二階段實施的有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、今年是中國共產(chǎn)黨成立90周年，也是中央新疆工作座談會召開一周年，還是換屆之年，時間特殊，責任重大。為了保證主題教育的延續(xù)性和實效性，高級中學始終做到“思想上不放松，工作上不懈怠，始終加強對主題教育的領(lǐng)導，不斷健全領(lǐng)導班子，明確責任分工。為了增強主題教育的實效性和可操作性，學校黨委結(jié)合本校實際，制定了《中學2011“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育計劃》明確了活動目標和任務(wù)，確立方法和步驟，指導開展主題教育。

二、抓好學習宣傳，增進發(fā)展信心和動力

學校把學習宣傳活動作為主題教育“打基礎(chǔ)、促長遠、曾信心、提動力”的一項基礎(chǔ)性工作抓實抓好。一是扎實開展理論學習活動。結(jié)合每周的教職工集中和中心組學習制度，以通讀討論、寫心得燈形式，重點學習了中央新疆工作座談會，新疆精神解讀，胡錦濤總書記七一講話、一講兩反等內(nèi)容統(tǒng)一了思想認識，增進了黨員教師的政治敏銳性和鑒別力，增強了發(fā)展信心。二是大力開展了“新疆精神”討論、宣傳活動。今年6月至8月，學校圍繞學習貫徹中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）會議精神，在全校師生中開展“新疆精神”討論，宣傳活動。三是開展“六史”宣傳活動。在師生當中發(fā)放各種學習材料、觀看紅色電影“建黨偉業(yè)”、參觀愛國主義教育基地“中國工農(nóng)紅軍西路軍總支隊紀念館”等活動，開展了“六史”教育進學校、進課堂活動，充分利用櫥窗，標語，LED電子屏，營造了濃厚宣傳氛圍，進一步加大了思想教育力度，為學校繼續(xù)深入開展“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園” 第二階段活動打下了良好的宣傳效果。四是開展學習胡錦濤總書記《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話》精神活動。收看了中央電視臺直播的慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會實況，聆聽了胡錦濤總書記的主要講話，并對胡錦濤總書記的講話進行了仔細的學習。

三、以活動為載體，不斷把主題教育推向高潮

高級中學將主題教育于學校德育工作相結(jié)合、相滲透，以愛國主義和民族團結(jié)教育為主線，結(jié)合主題月、主題日宣傳教育活動，開展了豐富多彩的、形式多樣的主題活動，起到了較好的效果。開展民族團結(jié)教育活動。3月，以“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”為主題，以增進各民族師生間“相互支持，相互信任，相互尊重，相互理解，相互欣賞，相互包容”為目的，在 節(jié)文藝匯演活動。5月，扎實開展了第29個民族團結(jié)教育月活動，活動包括黑板 報比賽、征文比賽、廣播操比賽、黨史知識競賽、籃球比賽等形式，豐富了師生的業(yè)余生活促進了各民族師生的感情和友誼。擴大了教育的覆蓋面和影響力，確保了活動全面開展。

開展維穩(wěn)活動。7.30、7.31暴力恐怖事件發(fā)生后，我校全力做好了學校安全穩(wěn)定工作。一是在利用暑假返校日開展了以“講案件真相，講民主團結(jié)，講政策法律”為主題的宣講，討論教育活動；讓廣大師生及時了解事實真相，認清“三股勢力”的丑陋面目，聲討和揭批“三股勢力”的殘暴行徑，鑒定維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定的決心和信心。二是按照上級部門的要求，積極組織教職工20多名下派到團結(jié)路街道辦事處割下各社區(qū)維穩(wěn)工作。

樹立典型活動。七一期間，校黨委召開“慶七·一”慶祝大會暨優(yōu)秀黨員表彰大會,認真總結(jié)一年來的黨建工作，隆重表彰了一個先進黨支部； 等20名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，進一步動員全校廣大共產(chǎn)黨員，以先進為標桿，乘勢而為，努力提升我校黨建工作水平，確保活動取得實效。校黨委組織全體黨員觀看紅色電影“建黨偉業(yè)”、參觀愛國主義教育基地“中國工農(nóng)紅軍西路軍總支隊紀念館”等活動。開展了一次生動的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育活動。我校9月份召開了第屆運動會，是學?！盁釔蹅ゴ笞鎳ㄔO(shè)美好家園”主題活動的一部分，是學校全面貫徹“陽光體育、健康成長”的指導思想，努力讓每一個孩子在學校能都快樂、和諧、健康地發(fā)展。通過舉辦這次運動會，不僅豐富了全體師生的文化生活，還進一步激發(fā) 了師生“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”的熱情和信心，更提高了師生加強體育鍛煉的積極性，同時又培養(yǎng)了教職工的團隊意識和相互協(xié)作、團結(jié)互助的精神。

四、認真查找不足，不斷改進方法，推動持續(xù)落實。在“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題教育第二階段順利開展下，我校還通過召開班子座談會，吸取各方面意見，齊心協(xié)力，查找活動開展時存在的問題，并針對存在的問題，制定切實可行的整改方案，明確責任人及整改方法，確保第二階段主題活動能夠更一步的提高活動實效，增加員工認識。

在第二階段內(nèi)，我校通過精心組織，合理安排，讓“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”主題教育第二階段在我校深入開展，主題教育的順利開展不僅提升了廣大干部對主題教育的認識，讓我校全體教職工清楚的認識到“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”是與自己的工作生活息息相關(guān)的，同時也增強了開展主題教育的政治責任感和緊迫感，筑牢了思想防線，為主題教育下一階段的開展奠定了堅實基礎(chǔ)和保障。

我校

2011年11月15日

第四篇：對主題班會的幾點設(shè)想

對主題班會的幾點設(shè)想

河包中學-----于亮

我是一名有三年初中班主任經(jīng)歷的老師，在學校算新生代班主任。在這三年中由學校安排也開展了多次班會課，為了完成學校下達的任務(wù)，都采取了形式單一，內(nèi)容簡單的班會課，對學生來說沒起到應有的實際效果，學生也不喜歡這樣的班會課，我覺得我以前的班會課對于學生來說可有可無，沒有利用好班會課。從我觀察的學校其它班級也存在這樣的現(xiàn)象。

通過這次網(wǎng)絡(luò)研修我深刻的認識到我們的主題班會對于學生是多么的重要，對于班級管理也起到了舉足輕重的作用。原來班主任還可以這樣當，主題班會還可以這樣上。下面就我學習期間對主題班會的幾點認識與大家一起分享.主題班會的重要性，主題班會是我們所開設(shè)的課程中唯一沒有大綱要求的課。但又是最重要的一節(jié)課，它是我對學生思想政治教育的絕對契機，也是學生提高思想素質(zhì)的不可或缺的主要形式，我們每周都一節(jié)班會課，我準備在我接下來的工作中除去完成學校分配的任務(wù)，也會嘗試開展一些其它主題的班會課。

對未來的主題班會的設(shè)想：首先要認真對待，高度高度重視；其次認真準備，提前構(gòu)思，大膽實施。再次形式一定要多樣，內(nèi)容一定豐富，如果還是說教學生肯定不會喜歡，也達不到深入人心的效果，比如可以采取音樂賞析課，體會歌詞含義，讓學生自主體會，也可以室外舉行，參觀我們的校園一角:旗臺等，我想這些形式和內(nèi)容也許就是學生喜歡和容易接受的，當然也許自己所想的形式和內(nèi)容還不夠多樣與豐富，我們也可以借他人之力，取其成功的實例，摒棄或改進失敗經(jīng)驗。更可以借助網(wǎng)絡(luò)的力量，百度一下！當然還要有效而及時的總結(jié).這樣我們的工作才會有改進的可能。

班會課也不是萬能的，也不可能解決所有問題，也許一次班會課會觸發(fā)學生的情感，但要想一次班會課就能解決學生愛祖國、愛人民，爭當先進集體、先進個人，問題學生不會在一節(jié)課得到很大的轉(zhuǎn)變。這樣我覺得我會借此契機，繼續(xù)跟進。也許我們的班會就需要一次心靈的觸動，我們的目的就達到了。

我想在實施過程中一定會有很多困難，為此我已經(jīng)做好了充分的心理準備，不管再難也要迎難而上，人如逆水行舟，不進則退！為此我很期待開學的日子早點到來！

第五篇：婚禮策劃主題初步設(shè)想

主題一：海盜與美人魚的愛戀

創(chuàng)意：應景影片《加勒比海盜》的上映，滿足眾多年輕人對于海盜的熱愛、對自由的追求、以及對美人魚的浪漫幻想。新郎將化身杰克船長，用自己的吻解救出被困的美人魚新娘，使美人魚轉(zhuǎn)換成為人類，與海盜一起去暢游大海，共同編織生活的美麗篇章。

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一、迎賓和布置：

1.賓客在進入會場之前，可以從服務(wù)人員手中領(lǐng)取到一條海盜頭巾，以此作為標識。2.進入到會場，首先能看到以湛藍的大海為主背景的大環(huán)境（可以通過燈光模擬），而新人舞臺將被布置成為一條海盜船的樣式，通道稍高于賓客席，而在通道的旁邊，設(shè)置賓客席，席位面向舞臺和通道。

3.舞臺的中央偏左側(cè)，擺上一把小矮凳，并設(shè)置好霧氣的噴放點。4.整個會場循環(huán)播放輕緩舒服的歌曲

二、新人進場

1.在進場初期，整個會場的燈光全部關(guān)閉，會場處于黑暗氣氛。身著美人魚樣式服裝的新娘到舞臺上擺放的小凳子上坐下，噴霧點徐徐釋放霧氣。

2.音樂變換，新郎與幾位伴郎身著海盜裝（有必要也可以學學杰克船長的走路方式，看個人喜好）緩步走在舞臺通道上，燈光跟隨新郎移動。

3.音樂停頓，此時可以采用影片《加勒比海盜》中美人魚的歌聲作為背景音樂循環(huán)播放，此時另將燈光停留在新娘的身上，噴霧量加大，沒過新娘腰部，新娘抬頭，并跟著音樂歌唱，此刻新郎與伴郎停在通道某處，目光深情地看著新娘。

4.新郎撇下伴郎，走向新娘，燈光隨著移動，音樂開始緊湊急劇。終于，新郎到達新娘旁邊位置，親吻新娘10秒，燈光在他們面部移動。稍后，新郎拉起新娘，共舞一曲。

5.舞蹈完畢，全場燈光關(guān)閉。新郎新娘、身著海盜服的主持人、伴娘伴郎就位。燈光全部打開。

三、證婚和交換戒指

1.主持人發(fā)言，恭祝新娘新郎喜結(jié)連理，并宣布他們宣讀誓言。

2.新郎問新娘：親愛的，跟著我去做海盜么？可能你會經(jīng)歷著漂泊的生活，可能你會接受風吹雨打，但是我以愛之名，給你絕對的自由與生活，給你我溫暖的懷抱和支持，你愿意對我不棄不離，相守到老嗎？

3.新娘回答新郎，親愛的，你在哪我就在哪，你是海盜，我就是海盜嫂，永遠相伴相隨?? 4.主持人宣布交換戒指，身著海盜裝和美人魚服裝的花童送來戒指，并各自親吻新郎新娘，新娘新郎交換戒指，掌聲，新郎新娘前往后臺換婚紗禮服，此時，全場放響禮花，上空飄下白玫瑰和紅玫瑰的花瓣，混合著五顏六色的紙張。

四、敬父母，切蛋糕 1.擁抱父母并鞠躬。

2.新娘新郎敬茶，父母致辭，送出感謝。

3.從舞臺轉(zhuǎn)移到通道上，來到服務(wù)員送上的蛋糕車邊，蛋糕的周圍點上小小的焰火，新人攜手用蛋糕筒在蛋糕上寫下yes i do的誓言，之后切蛋糕，分蛋糕。

五、轉(zhuǎn)移場地，接待賓客：新娘換裝，與賓客一起到午餐地點就餐。

Ps：也可以搞成海灘婚禮

主題二：穿越古今的愛情儀式

創(chuàng)意：應景時下年輕人大愛的穿越劇，新郎新娘分別以古今不同的形態(tài)出現(xiàn)，最后兩者相互融合，而成就一個不一樣的婚禮儀式。

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一、迎賓和布置

1.賓客在進入會場之前，可以從服務(wù)人員手中領(lǐng)取到一張卡片，可以在卡片上寫上對新人的祝福。

2.會場以古代的婚禮背景布置。在會場的周圍墻壁上，可以粘貼上新人的成長照片以及他們相識相知相許的溫馨甜蜜的照片。

二、新人進場

1.全場燈光關(guān)閉，婚禮進行曲的歌聲響起，身著現(xiàn)代禮服的伴郎與新郎在門口出現(xiàn)，燈光跟上，并跟隨新郎移動。

2.婚禮進行曲驟停，全場燈光打亮，新郎與伴郎驚奇地發(fā)現(xiàn)自己處在古代的婚禮現(xiàn)場，而新娘不見了。此時，婚禮的司儀以旁白介紹所發(fā)生的情況，即現(xiàn)代男緣何穿越到了，而他所處的境地是什么樣的，他將碰到什么情況。（比如，新娘為了要與新郎緣定三生，而請求上天能回到古代，等著新郎去尋找并繼續(xù)美好的愛情）

3.而新郎與伴郎針對這一情況進行分析，就在迷惑不解的時候，從側(cè)門依次進來了幾個身著鳳冠霞帔的新娘（新娘及其伴娘），并且用紅蓋頭遮住了臉。此時司儀上臺，進一步解釋發(fā)生的事宜，并要考驗新郎對新娘的愛情。司儀宣稱新娘就在這四個人當中，如果新郎沒有猜對新娘是誰，則不揭蓋頭；如果新郎猜對了，新娘要問幾個大家都想要問的問題，才能揭開蓋頭（中間賓客可以有互動）。期間，新郎為了要猜測出新娘是誰，可以通過變魔術(shù)的方式來博取四位新娘好感以確定新娘是誰。

三、儀式

1.父母身著唐裝，坐在舞臺的首位。

2.身著現(xiàn)代禮服的新郎與身著古代禮服的新娘由紅綢子牽連著到達舞臺中央，給父母敬茶并進行拜堂活動。

3.新郎提出抗議，要求同時進行現(xiàn)代婚禮，于是在司儀的指令下，宣讀誓言，并交換戒指。

四、宴客

新郎新娘換裝，與賓客一起就餐。

主題三：大聲說愛你（主要亮點設(shè)計在新人進場部分，其他的與現(xiàn)代的婚禮一致）

創(chuàng)意：正式而誠摯的求婚愛戀。

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1、婚禮進行曲響起，四位花童（一男一女）將新娘帶入場內(nèi)，緩慢地走進會場。一對男女花童牽著新娘的裙擺走在后面，另一對花童行于新娘之前，一手挎花籃，一邊撒新鮮花瓣。

2、進入會場后，新娘登上舞臺，司儀就位，宣布新郎會延后到達會場，所以先讓大家觀賞影片，影片是新郎在婚禮前夕拍攝的，找到了各位朋友和親人，訴說新郎的優(yōu)缺點，之后每人在結(jié)束之后都說一句，XX（新娘的名字），嫁給他吧！而影片的結(jié)尾是新娘的父母的建議以及那一句：“女兒，嫁給他吧！”

3、影片結(jié)束，輕緩的音樂聲響起，新郎捧著鮮花從通道中快步走來，來到新娘面前，單腿跪下求婚！此時，新郎奉上一個小記事本，并宣布，以后新娘可以在這個本子上寫上要求，這就相當于是對新郎的命令，只要是寫在這個本子上的，新郎都要努力做到。

主題四：

灰姑娘的水晶鞋

創(chuàng)意：來源于童話《灰姑娘》，以鞋為主線索，牽連新郎新娘。

一、會場的布置：

會場在舞臺與進門處鋪設(shè)紅地毯，舞臺的背景墻用白色玫瑰的花瓣拼接成為一個“you are my love”的字樣，用滿天星裝飾。在舞臺的部分還要設(shè)置好噴吐泡泡的出口，使其在特定時間正常運行。舞臺的正中央放置一把用白色玫瑰花以及綢緞裝飾好的椅子，要西方宮廷樣式的。而在紅地毯通道的兩邊綁上五顏六色的氣球以及白色的綢帶。會餐以自助餐形式出現(xiàn)。

二、新人進場

1.男花童身著黑色晚禮服，帶領(lǐng)新娘入場。赤足的新娘手牽著女花童，緩步走入會場。此時樂隊現(xiàn)場拉奏小提琴鋼琴，曲目自定。

2.此時伴郎走向新娘，邀請其共舞一曲。新娘在猶豫之時，新郎進場，將新娘以公主抱的方式抱上舞臺，并將其置于舞臺上設(shè)置的公主椅子上。

3.新郎單腳跪下，變魔術(shù)的方式變出一朵紅色玫瑰，并交給新娘。

4.同時，新郎捧起新娘的腳丫，示意伴郎奉上水晶鞋，并親手為新娘穿上。5.此時，舞臺的五彩泡泡吹起，《童話》的歌聲響起。