第一篇:體育教學(xué)口訣(籃球類)
體育教學(xué)口訣(籃球類)
一、籃球
(一)基本功:
翻、轉(zhuǎn)、抖、撥手上功,蹬、轉(zhuǎn)、跨、撤腳上功。手、腳、腰、眼要協(xié)調(diào),傳、接、投、運(yùn)靈活用。
(二)場(chǎng)上基本站立姿勢(shì):
兩腳開(kāi)立比肩寬,一腳稍后一腳前。兩膝微屈體前傾,隨時(shí)準(zhǔn)備來(lái)接應(yīng)。
(三)對(duì)運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上要求:
場(chǎng)上視野開(kāi)闊,技術(shù)嫻熟靈活。集體配合默契,勇敢頑強(qiáng)拼搏。
(四)熟悉球性:
1、熟悉球性很重要,實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用不可少。各項(xiàng)技術(shù)的基礎(chǔ),必須首先掌握好。
2、單雙手耍球:
單手控球手感好,指腕用力要協(xié)調(diào)。技術(shù)運(yùn)用到自如,球圍身體各部繞。
(五)制動(dòng)移動(dòng)變向:
一步制動(dòng)腳尖變,兩步連停再起動(dòng)。改變方向不要跳,快速變向不要停。
(六)雙手持球:
雙手持球偏后方,手腕后仰五指張。持球位置在胸腹,眼觀六路看場(chǎng)上。
(七)傳球要求;
快速、準(zhǔn)確、及時(shí)、隱蔽。
(八)原地胸前雙手傳球
1.兩腳位置前后站,重心落在兩腳間。雙手持球于胸前,肘部下垂要自然。蹬地伸臂要抖腕,快速準(zhǔn)確把球傳。
2.兩腳前后開(kāi)立站,雙手持球于胸前,蹬地伸臂腕子翻,平傳對(duì)方到胸前。
(九)原地胸前雙手接球
1、兩手張開(kāi)半球狀,身體面對(duì)來(lái)球方。主動(dòng)伸臂迎接球,順勢(shì)屈臂引胸前。
2、兩手半球狀,面向來(lái)球方。主動(dòng)伸臂迎,接球引胸旁。
(十)原地運(yùn)球
1、以肩為軸腕放松,兩膝微屈體前傾。指腕按壓向吸盤,身體護(hù)球找接應(yīng)。
2、胳臂彎曲指張開(kāi),手如吸盤把球拍。用體或手護(hù)住球,眼觀六路視野開(kāi)。
(十一)行進(jìn)間運(yùn)球
1、向前跑動(dòng)體前傾,按球后上拍不停。利用身體護(hù)好球,眼看場(chǎng)上找接應(yīng)。
2、前后運(yùn)球要急停,降低重心步移動(dòng)。左右運(yùn)球巧換手,尋找同伴打接應(yīng)。
(十二)“二過(guò)一”傳切配合
二過(guò)一要配合好,傳球之后切入跑。抓住時(shí)機(jī)別錯(cuò)過(guò),配合默契才為高。
(十三)原地胸前雙手投籃
雙手持球于胸前,眼睛瞄準(zhǔn)藍(lán)上沿。蹬地伸臂要抖腕,指撥球出向手轉(zhuǎn)。
(十四)原地肩上跳起投籃
1、兩腳稍微前后站,五手持球于胸前。大臂高抬小臂屈,眼睛瞄準(zhǔn)筐上沿。全身用力要協(xié)調(diào),球沿橫軸向后轉(zhuǎn)。
2、兩腳稍微前后站,眼睛瞄準(zhǔn)筐上沿。迅速蹬地騰空起,空中伸臂要扣腕。
(十五)行進(jìn)間單手投籃
接球之后向藍(lán)跑,一大二小二要高。(一步大、二步小、三步要跳高)空中身體要舒展,迅速舉球向上挑。單手肩上投籃:
翻腕托球于肩上,屈膝開(kāi)立球?qū)@,蹬地同時(shí)臂上伸,出球扣腕用指彈。原地雙手胸前傳球:
兩手手指自然開(kāi),持球屈肘于胸前,持球兩臂向前伸,同肘手腕向外翻。行進(jìn)間單手低手投籃:
雙手掌心托住球,面向籃圈來(lái)伸手,跨步上籃用腕、指、騰身最高將球投。傳球口訣:
你逼我過(guò)頂,你放我對(duì)人,有空向前傳,無(wú)空左右轉(zhuǎn),能傳勿變化,回轉(zhuǎn)看需要,突破傳中快,對(duì)方幫你打,對(duì)方壓住打,長(zhǎng)傳反擊快。原地單手肩上投籃技術(shù)口訣
翻腕持球于肩上,提肘要領(lǐng)切莫忘,蹬伸撥扣要柔和,中指食指控方向。原地雙手胸前投籃技術(shù)口訣
瞄準(zhǔn)籃圈最近點(diǎn),收肘內(nèi)夾要自然。兩腕外翻指撥球,蹬地伸展踝膝髖。原地雙手頭上投籃技術(shù)口訣
持球頭上肘內(nèi)收,伸臂翻腕腕如勾。拇指壓球很重要,撥球反轉(zhuǎn)沿橫軸。行進(jìn)間高手(右手)投籃技術(shù)口決
接球右腳跨大步,左腳制動(dòng)步短促。起跳騰空身舒展,球碰籃板把圈入。行進(jìn)間雙手低手投籃技術(shù)口決
持球后下邊,如同把盆端,高掌近球籃,指腕巧挑翻。籃球移動(dòng)技術(shù)口決 跨步技術(shù)口決
一腳為中樞,另腳側(cè)跨步,蹬跨不轉(zhuǎn)體,切入保自如。前轉(zhuǎn)身技術(shù)口決
上體放松兩膝彎,一腳蹬擺向腳間,體重移至中樞足,腳掌為軸把身轉(zhuǎn)。后轉(zhuǎn)身技術(shù)口決
一腳蹬擺繞腳跟,碾地收膝扭腰身。保持平衡移重心,轉(zhuǎn)身貼近防守人。后撤步技術(shù)口決
防守切入須撤步,腳掌蹬地扭轉(zhuǎn)步。前腳撤向斜后方,滑步阻截切入路。籃球技術(shù)口訣
原地運(yùn)球技術(shù)口訣
兩腿彎曲頭要抬,以肘為軸頻按拍,按球上方落體側(cè),臂腕柔和指分開(kāi)。行進(jìn)間高運(yùn)球技術(shù)口訣
用力推球側(cè)后方,大步奔跑要跟上,按球力大彈得遠(yuǎn),抬頭觀察視野廣。變方向運(yùn)球技術(shù)口訣(由右向左變)
左手拍球,右側(cè)上方。球從體前,改變方向。上步換手,轉(zhuǎn)體壓肩。變向前進(jìn),推球后方。搶防守籃板球技術(shù)口訣
轉(zhuǎn)身?yè)跞俗钪匾竞梦恢迷倨鹛?。搶得球后要握緊,結(jié)合快攻莫忘掉。搶進(jìn)攻籃極球技術(shù)口訣
繞過(guò)防守站位置,虛晃拼斗勇加智,助跑沖搶單足跳,起跳時(shí)機(jī)要及時(shí)。運(yùn)球急起急停技術(shù)口訣
擺脫對(duì)手最有效,跨停攔球是門道,急起推球后上方,迅速蹬起把人超。
三、籃球動(dòng)作要領(lǐng):
1、行進(jìn)間單手肩上投籃:
放松跨步迎接球,上步踏跳快舉球,眼看球藍(lán)臂上伸,輕輕壓腕指撥球。
2、運(yùn)球:
以肩為軸腕放松,五指分開(kāi)把球控,上引下按指用力,球似粘手好運(yùn)動(dòng)。
3、行進(jìn)間傳球:
本跑如常莫慌張,側(cè)身面對(duì)球方向,一步接來(lái)二步船,不停不跳不慌張。
4、雙手胸前傳球:
持球置于胸腹間,兩腳蹬地體前移,兩臂前伸腕上翻,抖腕快速指撥彈。基本站立姿勢(shì)口訣
兩腳開(kāi)立同肩寬,膝蓋彎曲胸稍含,抬頭重心置腳掌,全身放松要自然。起動(dòng)技術(shù)口訣
身體前傾迅速,注意開(kāi)始幾步,踏地?cái)[臂協(xié)調(diào),步子快而短促。側(cè)身跑技術(shù)口訣
頭部上體側(cè)扭轉(zhuǎn),場(chǎng)上情況仔細(xì)看,肩、膝、腳尖定方向,奔跑速度不可減。變向跑技術(shù)口廖(向左變向)
重心下降體側(cè)傾,左腳邁步右腿蹬,扭腰轉(zhuǎn)體邁大步,變向壓肩大步?jīng)_。變向跑技術(shù)口訣
加速之時(shí),用力后蹬,步頻短促,身體前傾,減速相反,步幅加大,上體稍直,身體后傾。急停技術(shù)口訣
單跳雙落保平衡,后傾身體勿前沖。屈膝抬頭重心降,腳掌內(nèi)傾來(lái)制動(dòng)。側(cè)滑步技術(shù)口訣
左腳邁步右腳蹬,重心保持兩腿中,屈膝含胸頭要抬,身體平穩(wěn)要放松。后滑步技術(shù)口訣
前腳蹬地向后滑,身體起伏不宜大,滑動(dòng)路線朝側(cè)后,后滑步把切入卡。前滑步技術(shù)口訣
前腳主動(dòng)向前跨,后腳蹬地隨著滑,注意屈膝降重心,張臂防守面積大。聯(lián)防技術(shù)口訣
由攻轉(zhuǎn)守,布陣迅速。隨球移動(dòng),對(duì)人兼顧。有球盯人,無(wú)球協(xié)守??刂品绤^(qū),禁區(qū)封堵。攻聯(lián)防技術(shù)口訣
迅速反擊,應(yīng)為首沖。其陣布成, 耐心進(jìn)攻.人球穿插, 亂其陣形。投、突、切、溜相機(jī)運(yùn)用。半場(chǎng)人盯人技術(shù)口訣
盯人為主兼顧球,防守范圍巧運(yùn)籌。持球隊(duì)員要防緊,禁區(qū)嚴(yán)防切和溜。積極移動(dòng)搶打斷,穿換關(guān)補(bǔ)要協(xié)同。
進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人技術(shù)口訣
人動(dòng)球移搭配好,內(nèi)外點(diǎn)面結(jié)合好。傳切突分最基本,策應(yīng)掩護(hù)不可少。全場(chǎng)人盯人技術(shù)口訣
找人搶位要快速,防守距離要適度??刂茖?duì)手兼顧球,迫其運(yùn)球急加速。進(jìn)攻全場(chǎng)人盯人技術(shù)口訣
沉著冷靜抓戰(zhàn)機(jī),快傳快跑打反擊。不要盲目運(yùn)、停球,利用配合巧奇襲??旃ゼ夹g(shù)口訣
抓緊戰(zhàn)機(jī),頻頻發(fā)動(dòng)。迅速推進(jìn),猛向前沖。跟進(jìn)接應(yīng),猶如蛟龍。撲向籃下,好似巨風(fēng)。中投近投,相互運(yùn)用。使球隱蔽,妙在其中。防守技術(shù)口訣
積極沖搶籃球,全力封堵一傳。邊退邊防勿停,伺機(jī)打、蓋搶斷。短傳快攻技術(shù)口訣
跑動(dòng)迅速分撤開(kāi),推動(dòng)積極莫等待,球傳斜線勿橫傳,層次清晰行動(dòng)快。長(zhǎng)傳快攻技術(shù)口訣
搶斷獲球在后場(chǎng),及時(shí)長(zhǎng)傳到前方??焖偻狄u沿邊線,猛撲籃下球人筐??旃ソ討?yīng)技術(shù)口訣
擺脫防守到空位,面對(duì)全場(chǎng)最可貴,接應(yīng)機(jī)動(dòng)且靈活,巧妙傳接要學(xué)會(huì)??旃ソY(jié)束技術(shù)口訣
快攻結(jié)束,最為重要。力爭(zhēng)主動(dòng),以多攻少。投籃穩(wěn)準(zhǔn),全靠沉著。個(gè)人集體,配合巧妙。二攻一技術(shù)口訣
以多攻少要合作,接近籃圈快突破,兩人距離要適應(yīng),助攻主攻巧配合。一防二技術(shù)口訣
以少防多要沉著,選擇位置需靈活,觀察判斷快又準(zhǔn),搶斷打蓋少勝多。三攻二技術(shù)口訣
三人距離要適當(dāng),推進(jìn)配合靠中央,注意保持三角形,伺機(jī)切投不可忘。二防三
先內(nèi)后外第一條,先急后緩別忘掉,站位形式要機(jī)動(dòng),移動(dòng)補(bǔ)防最重要。
第二篇:體育教學(xué)口訣
一、技巧 1 前滾翻:閉嘴下巴抵胸口,目視肚臍莫抬頭;重心前傾雙手推,迅速收腿不落后?!鼻皾L翻 預(yù)備姿勢(shì):蹲撐 要領(lǐng):低頭提臀腳蹬地,頸、背/腰、臀依次滾,胸、膝緊靠,肩向前。
2、后滾翻 預(yù)各姿勢(shì):蹲撐 要領(lǐng):推蹬后倒膝靠胸,臀、腰、背、頭依次滾,后滾至肩手扎泣地,抬頭翻轉(zhuǎn)成蹲撐。
3、跪跳起 預(yù)備姿勢(shì):跪立 要領(lǐng):前傾下坐臂向后,上體急振 竹上擺,兩腿下壓再提膝,兩臂前舉腳站立。
4、魚(yú)躍前滾翻 預(yù)備姿勢(shì):兩腿稍屈,兩臂后舉,體前 傾。要領(lǐng):擺蹬前上躍,兩手朝前撐,控腿緊腰腹,屈臂速低頭,團(tuán)身向前滾。
5、直腿后滾翻 預(yù)備姿勢(shì):屈體站立 要領(lǐng):直腿后坐兩手撐,舉腿后滾 過(guò)肩撐,推手抬頭成弓身。
6、肩肘倒立 預(yù)各姿勢(shì):仰臥 要領(lǐng):舉腿翻臀、臂壓墊,屈肘內(nèi)夾 把腰撐,展髖伸腿往上蹬。
7、頭手倒立 預(yù)備姿勢(shì):蹲撐 要領(lǐng):頭手三角撐,提臀移重心,展髖腿上伸,重力在中心。
8、手倒立 預(yù)備姿勢(shì):前后分腿站立,兩臂前舉 要領(lǐng):擺蹬兩手前下?lián)?,抬頭頂肩 把髖伸,腰臂夾緊腳上頂,切勿塌腰和低頭。
9、側(cè)手翻 預(yù)備姿勢(shì):右腳站立,左腿側(cè)舉,兩臂 側(cè)舉。要領(lǐng):上體側(cè)倒左腳落,擺蹬兩手 依次撐,伸髖分腿經(jīng)倒立,推手翻轉(zhuǎn)依次落,手腳落點(diǎn) 成一線。
10、側(cè)手翻向內(nèi)轉(zhuǎn)體90°(毽子)預(yù)備姿勢(shì):趨步 要領(lǐng):跳后體前壓,擺蹬手里插,倒立并腿轉(zhuǎn),推手把腿貫。
二、單杠
1、跳上支撐 預(yù)備姿勢(shì):杠前正立,兩手正握杠。要領(lǐng):兩腳蹬地跳,兩臂拉壓上,大腿緊貼杠,挺胸腿后翹。
2、后擺下 預(yù)備姿勢(shì):支撐 要領(lǐng):收腹壓杠腿后擺,頂肩含胸 臀、腰緊,推手騰起身體 展,緩沖落地臂上舉。
3、單掛膝擺動(dòng)上成騎撐 預(yù)備姿勢(shì):單掛磁懸垂 要領(lǐng):直臂含胸腿上舉,由上經(jīng)前 往后擺,腿臀過(guò)杠臂膝壓,立腕伸腿肩跟上。
4、騎撐:后腿向前擺越轉(zhuǎn)體90°挺身 下。預(yù)備姿勢(shì):騎撐(右腿在前,右手反 握)要領(lǐng):重心側(cè)移頂肩撐,兩腿側(cè)擺 髖帶轉(zhuǎn),挺胸展髖緩沖下。
5、單腳蹬地翻上成支撐 預(yù)備姿勢(shì):面對(duì)低杠站立,兩手握杠。要領(lǐng):擺蹬并腿、腿貼杠,倒肩引 體后上方,抬頭翻腕腿制 動(dòng),壓杠挺胸成支撐。8.騎撐后倒單掛膝上 預(yù)備姿勢(shì):騎撐(右腿在前)要領(lǐng):左腿后引右膝掛,肩臂后倒 腿前伸,接著后擺臂膝壓,立腕伸腿肩跟上。
7、騎撐掛膝后回環(huán)一周半 預(yù)備姿勢(shì):騎撐(右腿在前)要領(lǐng):后擺掛膝肩臂倒,身體遠(yuǎn)離 杠上轉(zhuǎn),翻腕抬頭腿后穿,連續(xù)回環(huán)一周半。
8、支撐后回環(huán) 預(yù)備姿勢(shì):支撐 要領(lǐng):前擺壓杠接后擺,頂肩含胸 腰腿緊,直體貼杠肩后倒,回環(huán)平杠腿制動(dòng),翻腕抬去 挺胸.上。
9、騎撐前回環(huán) 預(yù)備姿勢(shì):騎撐反握(右腿在前)要領(lǐng):頂肩挺胸腿前跨,直臂前倒 腿(左)貼杠,重心遠(yuǎn)離體 翻轉(zhuǎn),翻腕壓杠挺胸上。
10、跑動(dòng)外掛膝上 預(yù)備姿勢(shì):在杠后約一步的地方站立,兩手正握杠,右腿后舉,成 屈體站立懸垂。要領(lǐng):直臂沉肩急步跑,擺蹬收腿(右)速掛杠(臂外),接著后 擺臂膝壓,立腕挺胸肩跟卜 雙杠
一、支撐擺動(dòng) 支撐前擺過(guò)垂面,過(guò)垂面時(shí)肩后展,越過(guò)垂面前上踢,踢腿同時(shí)帶送髖。
二、掛臂屈伸上(低杠)一腿蹬地一腿擺,二腿合并前上擺; 前上擺動(dòng)臀高杠,直腿折體腳貼頭; 利用折體反彈力,前上伸腿接自動(dòng); 壓臂跟隨成支撐,緊接后擺不停動(dòng)。
三、分腿慢起肩倒立 靠近大腿握杠,身體前移屈臂; 放肩展肘提臀,展髖并腿抬頭。
四、肩倒立前滾翻成分腿騎坐 臀部前移,收腹折體,屈體掛臂,抬頭看腿,換握前滾,壓臂坐起。
五、后擺下 后擺過(guò)杠移重心,擺近極點(diǎn)速推手,推手移體再換握,推手挺身穩(wěn)下落。六 雙杠前滾翻成分腿坐 正確口訣:.‘低頭,收腹,分腿坐”。錯(cuò)誤口訣“抬頭,挺胸,并腿下”。單杠 單杠掛膝后回環(huán)一周半 兩臂推杠肩后移,身體后倒又遠(yuǎn)離,肩過(guò)杠下垂直部,抬頭挺胸翻過(guò)來(lái)。保護(hù)和幫助口訣 保護(hù)幫助要認(rèn)真,巧用四兩撥千斤 仰臥起坐 直體仰臥臂上舉,收腹起坐臂前移。技巧中的空翻踺子的口訣 長(zhǎng)、蹬、甩、插、變、踹、蹬、領(lǐng)、梗、提 : 3 支撐跳躍
一、橫箱分腿騰越 單跳雙落向上騰,兩手主動(dòng)撐器械,拎臂含胸并緊腰,手臂伸直加頂肩,兩腿經(jīng)側(cè)再向前,快速有力推離箱,兩腿下壓并制動(dòng),兩臂經(jīng)側(cè)向上擺,梗頭迅速伸展體,制動(dòng)緩沖落地穩(wěn)。
二、橫箱屈腿騰越 單跳雙落向上彈,兩臂主動(dòng)伸向前,兩手頂肩撐器械,兩腿并攏速提臀,屈膝收腹近胸前,推手頂肩伸展髓,兩臂經(jīng)側(cè)向上擺,下壓挺身落地站。
三、縱箱前滾翻 踏跳撐箱即提臀,屈肘含胸又屈體,提臀越過(guò)垂直面,身體各部依次滾,上體抬起腿下壓,兩褪始終不屈膝。
四、縱箱分腿騰越 快速助跑接踏跳,兩臂前擺躍起撐,拎臂含胸又緊腰,一騰并腿撐遠(yuǎn)端,手臂遠(yuǎn)撐腿再分,二騰制動(dòng)腳尖繃,挺胸向上快展身,屈膝緩沖落地穩(wěn)。
五、側(cè)騰越 中速助跑接踏跳,兩手迅速撐器械,含胸提臀褪側(cè)擺,身體移向另一側(cè),一手用力推離箱,一臂頂肩支撐體. 腳面帶動(dòng)側(cè)展髖,箱上挺身成側(cè)撐。右手推離背對(duì)械。
六、斜進(jìn)直角騰越 左腳踏跳腳過(guò)肩,左腿直擺肩后仰; 右手撐在器械上,左抑蹬離速上擺,腿與上體成直角,兩受同時(shí)撐器械,直腿挺身向上壓,側(cè)對(duì)跳箱穩(wěn)落地。七 分腿騰越動(dòng)作要領(lǐng)口訣: 一跑二跳三推分,四挺五落六站穩(wěn),滾翻 1前滾翻
(一)蹬地手撐前,后枕先著墊,兩眼看膝蓋,團(tuán)身滾翻快。
(二)一蹬二撐三低頭,含胸收腹身似球。
(三)含胸收腹要低頭,手撐滾動(dòng)身似球。
(四)重心前移兩腿蹬,屈臂低頭前滾動(dòng);后腦肩背臀著地,緊抱小腿成蹲撐.2后滾翻 推墊抱腿后倒,低頭團(tuán)身要好。兩手反撐肩后,推墊滾翻似球。前后滾翻
(一)團(tuán)身要緊,直線快滾
(二)快速需滾動(dòng),蹬推借慣性
直腿后滾翻 屈體坐撐快后滾,兩手后撐于肩后,收腹屈體臀上提,直腿后舉推手立。魚(yú)躍前滾翻
(一)兩腿蹬地前上躍,空中展體腿伸直。兩手撐地臂緩沖,低頭團(tuán)身滾翻起。
(二)魚(yú)躍前滾翻糾正學(xué)生練習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作口訣:“擺、躍、含胸、撐、屈體、團(tuán)身” 單肩后滾翻成單膝跪撐(以經(jīng)右肩為例)后滾至肩頭向左,右臂側(cè)伸左臂屈。兩手推墊右腿跪,抬頭挺胸后舉腿。魚(yú)躍前滾翻直腿起的口訣
(一)躍起魚(yú)騰空,撐地做緩沖,低頭快收腹,兩腿直似柱,上體跟得緊,推手用上勁。
(二)半蹲振臂腳蹬地,身體騰空腿并齊,屈髖含胸手撐墊,團(tuán)身前滾成蹲立。側(cè)手翻
(一)雙臂側(cè)上舉,一腿側(cè)上提,翻似車輪轉(zhuǎn),推手分腿站。
(二)側(cè)手翻動(dòng)作身體的運(yùn)動(dòng)軌跡口訣 空中一個(gè)垂直面,地上六點(diǎn)成一線
(三)空中一個(gè)面,地下一條線 頭手翻 兩腿彎曲手撐前,前額兩手成等邊,蹬地提臂近垂面,擺腿伸耽手推墊,抬頭挺胸面朝天,兩腿下壓落地站。中學(xué)體操技巧教學(xué)口訣 技巧跳躍 跪跳起:上體前傾臂后舉,腳面小腿要壓地。兩臂前擺猛跳起,提腿前收成蹲立。俯臥挺身跳:兩頭往上翹,腹部支撐好。挺身跳
(一)兩臂斜上擺,蹬地躍起來(lái),挺胸且展髓,屈膝輕落地。
(二)兩臂向后成半蹲,膝踝關(guān)節(jié)用力蹬,挺胸展腹向上跳,落地屈膝體平移。倒立 頭手倒立 兩手前額三角撐,重心前移提臀立。肩肘倒立 仰臥并腿臂伸直,收腹舉腿直向上,屈肘外張手叉腰,肩臂支撐收下顎。
籃球教學(xué)口訣 雙手胸前傳球 持球屈肘于胸前,含胸收腹視前方; 兩臂前伸腕外翻,充分伸展指撥球。雙手胸前接球 兩臂分開(kāi)半弧形,面對(duì)來(lái)球上前迎; 主動(dòng)伸臂體前傾,順勢(shì)接球引胸前。雙手低手傳球 雙手持球于腹前,抬頭屈膝身護(hù)球; 擺臂出球腕要抖,手指撥球力量柔。雙手低手接球 面對(duì)來(lái)球上步迎,小指靠近成半圓; 伸臂接球要放松,收回原地備進(jìn)攻。雙手頭上傳球 持球頭上腕微翻,雙肘自然向外張; 前臂前振腕轉(zhuǎn)壓,發(fā)力就在指與腕。雙手頭上接球 看準(zhǔn)來(lái)球快移動(dòng),伸臂迎球要放松; 接球后引收護(hù)球,控移球后即進(jìn)攻。雙手反彈傳球 雙手持球于胸前,翻腕推球擊地面; 反彈用力要適當(dāng),便于同伴來(lái)接球。雙手反彈接球 對(duì)球反彈跨步近,屈膝手掌成球形; 順勢(shì)收球于腹前,均勻用力把球頂。單手胸前傳球 雙手持球于胸前,引球體側(cè)腕扣翻; 手臂短促向前伸,手指用力彈撥球。單手肩上傳球 側(cè)向開(kāi)立膝微屈,單手持球于肩上; 后引同時(shí)蹬轉(zhuǎn)扣,揮臂扣腕把球傳。單手體側(cè)傳球 跨步向側(cè)眼左看,右手引球右側(cè)方; 迅速上前弧形擺,停臂抖腕球出手。單手接球 伸臂準(zhǔn)備把球迎,五指分開(kāi)成球形;觸及來(lái)球順勢(shì)引,另手護(hù)球接球穩(wěn)。一. 移動(dòng)技術(shù): 1.進(jìn)攻基本姿勢(shì): 屈膝開(kāi)立降重心,上體前傾而放松; 雙眼注視場(chǎng)上情,隨時(shí)移動(dòng)和接球。2.防守基本姿勢(shì): 兩腳開(kāi)立比肩寬,屈膝重心在中間; 體微前傾手前放,隨時(shí)移動(dòng)搶斷球。3.起動(dòng):
兩膝微屈踵離地,腳掌蹬地要有力; 身體前傾移重心,前兩三步短而急。4.側(cè)身跑:
放松前跑勿橫移,注意球蹤看場(chǎng)情; 上體側(cè)轉(zhuǎn)腰放松,隨時(shí)要把球來(lái)迎。5.變向跑:
前腳內(nèi)側(cè)來(lái)蹬地,屈膝內(nèi)扣降重心; 上體轉(zhuǎn)移后腳邁,二步落地體側(cè)轉(zhuǎn)。6.后退跑:
提踵腳掌去蹬地,上體前傾抬起頭; 臀部稍坐往后退,屈肘擺動(dòng)控平衡。7.跨步急停:
一步前跨身后仰,二步落地體側(cè)轉(zhuǎn); 抬頭屈膝臂不張,撐地要靠?jī)?nèi)側(cè)掌。8.跳步急停:
跳起空中稍后仰,同時(shí)著地雙腳掌; 屈膝后坐肘微張,重心穩(wěn)放兩腳上。9.跨步:
一腳為軸一腳跨,上體方向不變化; 左腳右跨叫順步,右腳左跨叫交叉; 抬頭屈膝體前傾,左右跨出要適當(dāng); 中樞腳穩(wěn)勿移動(dòng),擺脫對(duì)方要有勁。10.轉(zhuǎn)身:
蹬地腰轉(zhuǎn)移重心,軸腳擰地屈膝撐; 身體移動(dòng)不起伏,蹬轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)控平衡。11.滑步:
屈膝滑步靠腳蹬,左滑右蹬用腳掌; 向前滑步蹬后腳,向后滑步蹬前腳。7 二. 運(yùn)球技術(shù): 1.原地運(yùn)球:
兩膝彎屈體前傾,自然分指手心空; 以肘為軸指腕壓,柔和按拍要緩沖。2.行進(jìn)間高運(yùn)球:
上體前傾膝微屈,五指分開(kāi)肘為軸; 用力按球側(cè)后方,大步奔跑要跟上;
左右兩手快運(yùn)球,抬頭觀察視野廣。3.行進(jìn)間低運(yùn)球:
兩膝微屈體前傾,五指分開(kāi)按拍球; 手腕柔和緩沖球,過(guò)人護(hù)球眼看球。左右兩手快運(yùn)球,運(yùn)球勿忘多傳球。4.運(yùn)球急停急起:
兩拍急停站得穩(wěn),突然起動(dòng)往前返; 人球兼顧貼身緊,蹬跨越過(guò)防守人。5.體前變向換手運(yùn)球:
右手拍球右側(cè)方,球從體前變方向; 上體換手體壓肩,變向前進(jìn)推后方。6.背后運(yùn)球:
左右拉拍球外側(cè),體后換手變方向; 側(cè)肩跨步防守球,手腳配合協(xié)調(diào)好。7.運(yùn)球轉(zhuǎn)身:
接近防守肩側(cè)對(duì),左腳在前做中樞; 步子要穩(wěn)重心低,右手拉球撤右腳; 腰髖轉(zhuǎn)動(dòng)要貼緊,扭轉(zhuǎn)身后擦肩過(guò),超越對(duì)手向前沖。
第三篇:體育教學(xué)常用口訣
體育教學(xué)常用口訣——田徑篇
體育教學(xué)中,體育老師講解技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)是重要的環(huán)節(jié),也是學(xué)生難以掌握的難點(diǎn)。想要通過(guò)短短幾分鐘、十幾分鐘就把一個(gè)技術(shù)動(dòng)作講得詳細(xì)到位,有經(jīng)驗(yàn)的體育老師會(huì)將動(dòng)作要領(lǐng)編成口訣,讓學(xué)生先記住口訣,慢慢體會(huì)后學(xué)習(xí)掌握技術(shù)動(dòng)作。我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)整理了一系列的體育教學(xué)口訣,今天介紹一下田徑教學(xué)的口訣。競(jìng)走
頭部要正眼前看,上體前傾微向前。兩臂彎曲前后擺,前擺不能過(guò)中線。骨盆扭轉(zhuǎn)帶腿邁,足跟著地要明顯。蹬地膝蓋要伸直,動(dòng)作輕松要自然。兩腳交替離地面,腳跡接近一直線。中長(zhǎng)跑技術(shù)概念
臀部不坐髖前送,腿往前抬體前傾。大腿積極往下壓,腳掌后扒膝緩沖。呼吸又深又均勻,動(dòng)作協(xié)調(diào)體放松。短跑蹲鋸式起跑(各就位)
聽(tīng)到口令深呼氣,輕松跑上起跑器。兩手八字支撐地,精神集中沉住氣。短跑蹲鋸式起跑(預(yù)備)
聽(tīng)到口令吸口氣,四點(diǎn)支撐臀抬起。集中精力聽(tīng)槍聲,身體重心要前移。短跑蹲鋸式起跑(鳴槍)
兩手后擺速離線,兩腿猛用暴發(fā)力。大腿前抬大擺臂,身體前傾加頻率。途中跑
扒蹬向前主動(dòng)力,伸髖壓腿掌扒地。踝膝伸展腿蹬直,后蹬角小快用力。加速跑 大腿前擺靠近胸,壓髖蹬伸體前傾。膝踝伸展步頻快,步幅漸大沖力猛。彎道跑
克服離心體放松,兩腳著地有不同。左腳內(nèi)側(cè)右外側(cè),右腿內(nèi)抬體內(nèi)傾。右髖肩膝向內(nèi)扣,跑進(jìn)直道加速猛。終點(diǎn)沖刺
二十米的沖刺跑,后蹬角度更要小。用力收腹腿前抬,挺胸振臂不要跳。百米跑總的技術(shù)要領(lǐng)
起跑加速發(fā)揮好,扒蹬疊擺要協(xié)調(diào)。加大步幅頻率快,減少波動(dòng)直線跑。背越式跳高(助跑口訣)
動(dòng)作放松富有彈性,思想集中步幅穩(wěn)定?;【€助跑體向前傾,前掌著地用力要猛。背越式跳高(起跳口訣)
最后一步快速有力,骨盆超肩動(dòng)作積極。起跳離地通過(guò)重心,垂直向上充分騰起。背越式跳高(過(guò)竿動(dòng)作口訣)
兩腿自然柔和放松,竿上呈現(xiàn)較大反弓。充分利用向上慣性,骨盆上挺繼續(xù)高升。背越式跳高(落地口訣)
收腹舉腿,稍加用力。雙腿伸直,躲竿落地。俯臥式跳高(助跑口訣)
精神集中,動(dòng)作輕松。步法平穩(wěn),不要跳動(dòng)。節(jié)奏明顯,速度適中。步點(diǎn)準(zhǔn)確,定要穩(wěn)定。
俯臥式跳高(起跳口訣)
送髖充分放腿要正,暴發(fā)力強(qiáng)加快滾動(dòng)。擺腿起跳結(jié)合自如,才能有力向上騰空。俯臥式跳高(過(guò)竿技術(shù)口訣)
肩頭下潛收腿外展,收腹提臀稍帶滾翻。頭腦清楚機(jī)智果斷,減少碰竿沒(méi)有危險(xiǎn)。俯臥式跳高(落地技術(shù)口訣)
輕輕落地要緩沖,身體著地有滾動(dòng)。防止摔傷保體力,橫桿再升攀高峰。跳遠(yuǎn)助跑口訣
助跑精神要集中,助跑自然要放松。助跑距離要適應(yīng),助跑距離要穩(wěn)定。助跑起跳結(jié)合好,發(fā)揮速度遠(yuǎn)騰空。急行跳遠(yuǎn)起跳口訣
快速踏跳有滾動(dòng),前掌著地防制動(dòng)。踝膝髖部要踏直,重心前移髖前送。急行跳遠(yuǎn)落地口訣
腳掌下壓屈膝緩沖,上體盡量移過(guò)支撐。兩臂協(xié)調(diào)自如揮動(dòng),以免造成后坐沙坑。蹲距式跳遠(yuǎn)技術(shù)口訣
保持身體要平衡,兩腿前舉靠胸中。蹲踞姿勢(shì)要形成,兩臂用力后擺動(dòng)。小腿前伸腹用力,上體前傾落沙坑。挺身式跳遠(yuǎn)技術(shù)口訣
踏跳擺腿保持平衡,重心前移放腿挺胸,兩臂配合用力揮動(dòng),上體前傾小腿前伸。走步式跳遠(yuǎn)技術(shù)口訣 空中交替兩腿交換,如同走路挺胸向前,兩臂上下用力揮動(dòng),上體前傾小腿前伸。接力跑上挑式技術(shù)口訣(換手)
接棒左臂向后擺,四指并攏體朝內(nèi)。傳棒右手臂前伸,由下而上遞手中。接力跑下壓式技術(shù)口訣(不換手)一棒起跑跑彎道,右手持棒向內(nèi)切。二棒預(yù)跑在外道,左手接棒掌朝上。三棒右手來(lái)接棒,人站內(nèi)道頭側(cè)轉(zhuǎn)。四棒外道開(kāi)始跑,左手后伸把棒接?;旌鲜剑ú粨Q手)接力跑技術(shù)口訣 一棒起跑在彎道,右手持棒切內(nèi)跑。二棒預(yù)跑在外道,左手接棒用上挑。三棒預(yù)跑在內(nèi)道,右用接棒用下壓。四棒預(yù)跑在外道,左手接棒向前跑。
第四篇:體育教學(xué)口訣(推薦)
體育教學(xué)口訣
田徑部分:
一、快速跑:
1、站立式起跑
兩腳屈膝前后站,前腳尖雜線后沿。重心落在前腳上,異側(cè)手臂放在前。上體前傾深呼吸,槍響蹬地快擺臂。
2、蹲踞式起跑 “各就位”:
(1)手腳位置要量好,“四個(gè)一”要記心間。
“四個(gè)一”:
兩手相距一肩寬,前腳距線一腳長(zhǎng)。后腳前腳一小腿,兩腳之間約一拳。(2)四指并攏虎口前,手指貼在線后沿。(3)蹲踞起跑五點(diǎn)撐,背部微弓頸放松。“預(yù)備”提臀前倒肩過(guò)線,稍微抬頭前下看。屏住呼吸聽(tīng)槍聲,身體待似離弦箭。“跑”
(1)兩腳用力蹬后邊。(2)發(fā)令搶響快蹬地,身體快似離弦箭。兩腳后蹬身向前,快速蹬擺是關(guān)鍵。
“起跑后的加速跑”
(1)腿后蹬充分,步長(zhǎng)不斷增。上體逐抬起,疾跑向前行。(2)后蹬角度盡量小,兩臂擺動(dòng)配合好。擺動(dòng)大腿前上提,后蹬送髖快有力。(3)用力蹬地頻率快,兩臂快速前后擺。兩腳逐漸走一線,上體逐漸要抬起。
3、途中跑:(1)身體正直稍前傾,后腿蹬地髖前送。屈臂快速前后擺,前腿扒地要輕松。(2)身體正直稍向前,后蹬充分要送髖。小腿折緊前上擺,下壓扒地如抽鞭。(3)后蹬充分折疊緊,扒地積極重心穩(wěn)。體稍前傾快擺臂,前擺高抬扒地很。
4、終點(diǎn)沖刺撞線:
(1)最后一步大,肩胸快下壓。
(2)終點(diǎn)沖刺跑,速度更要高。后蹬角要小,不要想上跳。(3)最后一步猛后蹬,肩胸下壓跑不停。
5、跑的練習(xí):(1)小步跑:身體正直快擺臂,大腿下壓腳扒地。
(2)高抬膝跑:膝高抬腿蹬直,大腿軀干成九十。
(3)后蹬跑:后腿充分蹬,身體稍前傾。前腿要高抬,髖關(guān)節(jié)要前送。
二、耐久跑: 入門誘導(dǎo):
耐久跑,距離長(zhǎng),強(qiáng)心肺,增力量。練長(zhǎng)跑,健美好,減肥運(yùn)動(dòng)少不了。
練長(zhǎng)跑,不怕累,想想革命老前輩。練長(zhǎng)跑,身體好,保衛(wèi)祖國(guó)不可少。練長(zhǎng)跑,要經(jīng)常,磨練意志更堅(jiān)強(qiáng)。練長(zhǎng)跑,雖然苦,吃苦后面有幸福。
1、站立式起跑:
“各就位”:兩腳前后站,異側(cè)臂在前。重心落前腳,腳貼線后沿。
2、擺臂技術(shù):前擺不漏肘,后擺不漏手。
3、途中跑技術(shù):上體正直稍前傾,后腿快蹬髖前送。前擺下壓腳扒地,動(dòng)作協(xié)調(diào)又輕松。
4、中長(zhǎng)跑:動(dòng)作與呼吸 途中呼吸很重要,要與動(dòng)作配合好。兩步一呼一吸氣,牢牢記住別忘掉。
5、彎道跑:(1)直道進(jìn)彎道,身體左傾倒。右腳內(nèi)側(cè)左腳外,右臂大擺左臂小。
(2)進(jìn)入彎道跑,身體左傾倒。右臂擺動(dòng)大,左臂擺動(dòng)小。左腳外用力,右腳內(nèi)蹬跑。
三、(障礙跑)跨欄跑:
1、入門:若想學(xué)好跨欄跑,過(guò)欄技術(shù)先學(xué)好??熳之?dāng)頭是核心,跑、跨結(jié)合最重要。
2、跨欄技術(shù)結(jié)構(gòu):起跨攻欄 騰空過(guò)欄 下落著地
攻欄:攻欄要迅猛,提腿膝放松。異側(cè)臂前擺,上體要前傾。
后腿蹬直前腿弓,異臂在前體前傾。欄頂提膝腿伸壓,小腿順勢(shì)做鞭打。
騰空過(guò)欄及落地:起跨腿要側(cè)平拉,緊接快速向前跨。落地上體要正直,快速邁步不停下。
攻欄起跨輔助練習(xí):(1)攻欄:兩腿交替提伸壓,動(dòng)作達(dá)到規(guī)范化。(目的是使兩腿都會(huì))快速提腿要屈膝,小腿順勢(shì)做鞭打。
(2)起跨:雙手扶墻腿后伸,屈膝送髖平側(cè)引。
過(guò)欄提到胸前處,反復(fù)練習(xí)要認(rèn)真。
3、跨欄評(píng)價(jià):攻欄迅速且平直,起跨保持高重心??s小蹬地起跨角,保持水平向前進(jìn)。(1)節(jié)奏跑目的:掌握蹬擺技術(shù),增強(qiáng)腿部肌肉力量。提腿帶髖,蹬伸充分。擺臂有力,節(jié)奏鮮明。步幅開(kāi)闊,重心平穩(wěn)。上體正直,直線性好。
(2)常見(jiàn)錯(cuò)誤:前擺小腿別前伸,后蹬伸直別疊緊。
(3)跨欄途中跑:步副開(kāi)闊彈性好,動(dòng)作放松要協(xié)調(diào)。欄間跑重心高,三步一欄節(jié)奏好。
四、接力跑技術(shù):
接力方法有兩樣,“上挑”、“下壓”傳接棒。如果兩樣交替用,配合默契要得當(dāng)。
1、上挑式:身體半蹲臂后伸,回頭眼看傳棒人。傳接主動(dòng)配合好,迅速揮棒向上挑。
2、下壓式:身成半蹲回頭看,注意同伴把棒傳。手腕放松臂后伸,遞棒下壓到手心。
五、跳高:
跨越式跳高:斜線助跑一直線,跳高起跳是關(guān)鍵。
快速蹬地兩臂提,跨越橫桿髖內(nèi)旋。兩腳依次落地時(shí),屈膝緩沖別大意。
六、跳遠(yuǎn):蹲距式跳遠(yuǎn)
1、助跑:助跑步點(diǎn)準(zhǔn),加速重心穩(wěn)。助跑步固定,節(jié)奏要平穩(wěn)。
2、踏跳:踏跳蹬伸快,而且踏的準(zhǔn)。
3、騰空:踏跳腳離地,前上騰空起,空中成蹲距。
4、落地:踏跳腿前并,下落腿前伸。
七、側(cè)向滑步推鉛球:
1、持球:五指握球空手心,鎖骨窩處要放穩(wěn)。
2、預(yù)備姿勢(shì):側(cè)對(duì)投擲方向站,右腳站在圈后沿,左腳彎曲腳點(diǎn)地,左臂伸直向上舉。(右手例)
3、技術(shù)要領(lǐng):預(yù)擺輕松要自然,回收重心移向前。滑步迅速不騰空,蹬轉(zhuǎn)挺推撥似閃電。
4、用力順序:鉛球技術(shù)并不難,明確重點(diǎn)和難點(diǎn)。最后用力是重點(diǎn),協(xié)調(diào)用力是關(guān)鍵。用力順序要記牢,推球先從腳發(fā)力。
蹬、轉(zhuǎn)、送、挺、推、撥球,如火箭多級(jí)助推器。
5、球出手后維持平衡:前腿彎曲降重心,后退用力向后伸。
八、投擲標(biāo)槍:(壘球)
助跑:步點(diǎn)準(zhǔn)確節(jié)奏好,臂腿配合要協(xié)調(diào)。引槍:二步及時(shí)后引槍,重心平穩(wěn)起伏小。三步要成交叉步,四步轉(zhuǎn)肩髖頂牢。(成滿弓)
最后用力:挺胸轉(zhuǎn)肩臂鞭打,轉(zhuǎn)身上步別忘掉。
體操部分
一、隊(duì)列:
1、立正: 頸、胸、小腿要挺直,頭要正來(lái)眼平視。
下額微收肩后張,兩手放在褲線旁。腳跟前嚴(yán)腿夾緊,腳尖八字向外張。
三挺一平:頸挺直,胸挺起,小腿挺直。眼平視。
2、稍息:
左腳向左出一步,兩腳開(kāi)立同肩寬。兩手互握放體后,左手握住右手腕。
3、向右看齊:
身體姿勢(shì)立正站,聽(tīng)到口令頭右轉(zhuǎn)。右眼隔看同學(xué)臉,左眼通視全排面。
4、向左(右)轉(zhuǎn):
開(kāi)始姿勢(shì)立正站,右(左)腳蹬地左(右)腳轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)到九十腿并嚴(yán),身體直立向前看。
5、原地踏步走:
聽(tīng)動(dòng)令,左腳抬,兩臂自然前后擺。落地腳掌先著地,左腳落地右腳抬。
6、齊步走:
動(dòng)令下,左叫邁,兩臂前后自然擺。前擺小臂稍里合,昂首闊步向前邁。
7、向后轉(zhuǎn)走: 動(dòng)令落在右腳上,兩腳繼續(xù)向前方。左腳向前走半步。
二、韻律體操、舞蹈
1、特點(diǎn):節(jié)奏鮮明,自由靈活。音樂(lè)伴奏,愉快活潑。
2、鍛煉價(jià)值:簡(jiǎn)單易行,節(jié)奏鮮明。鍛煉身體,抒發(fā)感情。
3、基本要素:姿態(tài)、節(jié)奏、表情
4、手的基本形狀;
虎口掌:四指伸直虎口張,拇指要靠掌心旁。
蘭花指:四指伸直略微開(kāi),中指下壓其它抬。
5、芭蕾七手位:
一位:兩臂弧形垂體前,挺胸收腹向前看。二位:一位手形稍抬起,位置稍微低于肩。
三位:二位手形再向上,雙手托掌背向天。
四位:左臂在二右在三,其它姿勢(shì)都不變。
五位:一臂側(cè)平舉,一臂位在三。
六位:一臂手前伸,一臂側(cè)平伸。
七位:兩臂側(cè)平舉,手心都向前。
三、技巧
(一)魚(yú)躍前滾翻:
1、一擺、二蹲、三前穿,騰空重心高于髖。落地屈臂快低頭,圓滑滾動(dòng)直立站。
2、擺臂、蹬地、向前穿,低頭含胸要收髖。落地收頭快屈臂,團(tuán)身滾動(dòng)向前翻。
(二)后滾翻:
1、團(tuán)身向后滾,屈肘肩上翻。收頭快推手,身體蹲立站。
2、抱膝團(tuán)身向后滾,收頭推手滾動(dòng)穩(wěn)。
(三)側(cè)手翻:
1、手腳依次走一線,身體翻轉(zhuǎn)一垂面。
2、手腳走一線,翻轉(zhuǎn)身體垂地面。
3、側(cè)站立,臂側(cè)舉,左手撐地,腿(左)蹬地。
(四)后手翻:
1、兩臂前平舉,屈膝后坐重心穩(wěn)。挑腰抬頭眼看手,后翻推手腿快收。
2、臀后坐,手后甩,向后挑腰頭要抬。
(五)頭手倒立:
1、頭手?jǐn)[成三角形,一腿上擺一腳蹬。兩腿并嚴(yán)不塌腰,身體筆直頸要挺。
2、頭、手支撐成三點(diǎn),蹬、擺結(jié)合要自然。提臀展髖腿伸直,身體筆直垂地面。
3、兩手屈臂撐,頭手三角形。蹬地腿上擺,身直頸要挺。
4、頭手支撐成等邊,手撐提臀慢展髖。身體要直腿并嚴(yán),頭手撐地腳朝天。
(六)有人扶持手倒立:
1、兩手同肩寬,兩腿要并嚴(yán)。張指要頂肩,抬頭向下看。
2、兩手相距一肩寬,兩腿伸直要并嚴(yán)。張指直臂要頂賤,頭要稍微前下看。
3、兩臂伸直前上舉,兩腿蹬擺手撐地。擺到垂線腿并嚴(yán),張指頂肩前下看。
(七)慢起分腿手倒立:
左右分腿站立,前俯兩手撐地。提臀頂肩分腿,并腿身成倒立。
第五篇:小學(xué)體育球類說(shuō)課稿
《小學(xué)體育球類說(shuō)課稿》
本課依據(jù)體育新課標(biāo)的基本理念,以健康第一為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)新為主線,學(xué)生發(fā)展為中心,采用快樂(lè)教學(xué)模式,以“灌籃高手”、NBA、姚明等學(xué)生們耳熟能詳?shù)脑掝}導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,體驗(yàn)成功的喜悅,成為學(xué)習(xí)的主體,使學(xué)生學(xué)有興趣,學(xué)有激情。
一、教材分析
本課選自省編義務(wù)教材四年級(jí)下冊(cè)第十課的內(nèi)容,其教材內(nèi)容主要有跳起接球,運(yùn)球接力,以及游戲打龍尾。球類項(xiàng)目向來(lái)是學(xué)生們比較喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),籃球運(yùn)動(dòng)是由跑、跳、投等動(dòng)作組成,是在快速、激烈、對(duì)抗的情況下通過(guò)傳遞、拋接、運(yùn)拍,最終把球送入固定籃圈的一項(xiàng)綜合性的體育運(yùn)動(dòng),具有集體性、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)、趣味性濃等特點(diǎn),通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng),可以發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本活動(dòng)能力,提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動(dòng)作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性,增加內(nèi)臟器官的功能。同時(shí)還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神,是一項(xiàng)有很高鍛煉價(jià)值的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而且NBA的熱播,姚明等籃球明星的助陣,動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》的熱播,學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱情長(zhǎng)盛不衰。本課以此為切入點(diǎn),對(duì)本課教材內(nèi)容進(jìn)行一系列整合?;@球在前學(xué)期及三年級(jí)時(shí)學(xué)生都有過(guò)接觸,一些運(yùn)球、傳球的基本概念都有所理解,本課將運(yùn)球作為鞏固內(nèi)容,新授跳起接球的動(dòng)作技術(shù),結(jié)合游戲進(jìn)行練習(xí),改創(chuàng)了一些體育器具的用法,有效的利用了資源。最后安排放松游戲打龍尾,使整節(jié)課輕松愉悅,又充滿了激情。
二、學(xué)情分析
1、四年級(jí)學(xué)生具有其明顯的年齡特征:自我約束力還比較差;模仿能力強(qiáng);同伴協(xié)作能力有所提高。
2、學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,性格愛(ài)好具有一定的差異,男女生性格表現(xiàn)開(kāi)始顯現(xiàn)差異,動(dòng)作技能的掌握也出現(xiàn)分層。
三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)
運(yùn)動(dòng)參與:學(xué)生具有積極參與的態(tài)度和行為,樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示自我;
運(yùn)動(dòng)技能:通過(guò)行進(jìn)間運(yùn)球的練習(xí),以及跳起接球的各種練習(xí),掌握運(yùn)球的技術(shù)要領(lǐng)以及跳起接球的時(shí)機(jī)掌握。
身體健康:發(fā)展速度、反應(yīng)及靈敏協(xié)調(diào)等素質(zhì);
社會(huì)適應(yīng):建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作、守紀(jì)的團(tuán)隊(duì)主義精神; 心理健康:在集體比賽中,體驗(yàn)成功與失敗,正確的調(diào)試自己的情緒 本課重點(diǎn):跳起接球 運(yùn)球
本課難點(diǎn):游戲內(nèi)容的整合練習(xí)中,動(dòng)作技能的正確運(yùn)用;跳起接球的反應(yīng)、協(xié)調(diào)及時(shí)間的掌握。
四、教學(xué)方法運(yùn)用
1、教法本課結(jié)合體育與健康的教學(xué)新理念,大膽運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué),一改以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式,以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主線。首先采用情緒激勵(lì)法和情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生能積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。還采用圖示法、游戲競(jìng)賽法,激發(fā)學(xué)生“我很想學(xué)”的情感,為學(xué)生能更快、更好地掌握動(dòng)作要領(lǐng)而打下基礎(chǔ)。
2、學(xué)法本課,學(xué)生主要采用:嘗試學(xué)習(xí)法、對(duì)比學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法。首先讓學(xué)生在嘗試練習(xí)中積極的練習(xí)。而后在練習(xí)中,通過(guò)學(xué)生間相互對(duì)比、交流、評(píng)價(jià)和小組探討中悟出動(dòng)作要領(lǐng),理解含義。最后通過(guò)集體表演、個(gè)人展示相結(jié)合,解決所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。通過(guò)游戲比賽,促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的自主性。
五、場(chǎng)地及器材準(zhǔn)備籃球20個(gè) 頭飾若干 籃球網(wǎng)或用呼啦圈代替4個(gè) 錄音機(jī)及磁帶 籃球明星圖片
六、課的過(guò)程設(shè)計(jì)
(一)情景導(dǎo)入,激發(fā)情趣
1、課的常規(guī)組織隊(duì)型:“L”型設(shè)計(jì)意圖:采用L型隊(duì)列分布,學(xué)生視野變廣,而且能更清楚的接受老師所教授的內(nèi)容。
2、導(dǎo)入:聽(tīng)音樂(lè),語(yǔ)言導(dǎo)入,提議我們今天也要成立籃球部落。
設(shè)計(jì)意圖:教師以熱播的動(dòng)畫(huà)片《灌籃高手》導(dǎo)入,以其中的人物頭飾作誘,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;通過(guò)提議成立籃球部落,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體榮譽(yù)感。
3、籃球組隊(duì):學(xué)生以組為單位成立不同的籃球部落。部落命名;并選取隊(duì)長(zhǎng),戴上頭飾標(biāo)記。(學(xué)生積極創(chuàng)想命名,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)主人翁意識(shí))
4、熱身演練:繞籃球場(chǎng)跑動(dòng),教師語(yǔ)言指示,進(jìn)行跑三步后跳起練習(xí);兩人并排跑,聽(tīng)口令后跳起互擊掌練習(xí)。設(shè)計(jì)意圖:熱身準(zhǔn)備活動(dòng),為本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容作好準(zhǔn)備,達(dá)到熱身效果;兩人的合作練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的配合能力,以及協(xié)調(diào)反應(yīng)的能力。
(二)課題展開(kāi),增技促能
1、明星模仿秀:展示圖片,選取籃球明星,各種起跳的姿勢(shì)圖片,請(qǐng)同學(xué)們模仿練習(xí)。組織:以小組為單位,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé); 組內(nèi)交流,分析動(dòng)作,合作練習(xí); 組間展示,評(píng)選最佳動(dòng)作明星。
設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)學(xué)生模仿能力強(qiáng),明星的圖片,這些新異的刺激和有趣的活動(dòng)能吸引學(xué)生的注意力,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)模仿明星的各種接球姿勢(shì),通過(guò)大家都來(lái)模仿表演,既可以達(dá)到愉悅學(xué)生的身心的目的,又讓學(xué)生形成了跳起接球的動(dòng)作概念。通過(guò)組間的合作及展示,培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)的能力。課堂上應(yīng)給學(xué)生一個(gè)較大的自由學(xué)習(xí)空間,自己琢磨動(dòng)作、看圖解學(xué)習(xí)動(dòng)作、與同伴互相學(xué)習(xí)、與教師商討動(dòng)作等。
2、運(yùn)球傳球 :兩人合作,自主鞏固練習(xí)。
3、灌籃大行動(dòng)組織方法:學(xué)生分人數(shù)相等的四組,由排頭開(kāi)始運(yùn)球至距“籃”(每組派一同學(xué)持籃筐或用呼啦圈替代)1.5M處投“籃”,進(jìn)球后運(yùn)球返回,交于第二人繼續(xù),最先完成隊(duì)為勝。練習(xí)過(guò)程中激情的《灌籃高手》片尾曲音樂(lè)伴奏。
設(shè)計(jì)意圖:利用片中激情的音樂(lè)來(lái)創(chuàng)設(shè)情境,從而感染學(xué)生。讓學(xué)生體驗(yàn)一回灌籃高手。進(jìn)一步刺激學(xué)生的興致,充分發(fā)掘?qū)W生運(yùn)動(dòng)潛能,通過(guò)教師評(píng)價(jià),學(xué)生間互評(píng),促進(jìn)學(xué)生改進(jìn)動(dòng)作。在比賽過(guò)程中體現(xiàn)“我能行”。使學(xué)生能在比賽過(guò)程中體驗(yàn)成功。
(三)延伸游戲:打龍尾組織方法:學(xué)生站成圈,其中一組學(xué)生站中間,搭肩組成一條龍,可在圈內(nèi)活動(dòng)躲避球,但不能脫節(jié),圈上人互相傳接球,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)擊“龍尾”,被擊中后出圈。設(shè)計(jì)意圖:調(diào)節(jié)學(xué)生身心,培養(yǎng)機(jī)智,鞏固傳界求技術(shù),發(fā)展投準(zhǔn)能力。
(四)本課小結(jié) 總結(jié)評(píng)價(jià)評(píng)選“灌籃高手”,從幾方面評(píng)價(jià),學(xué)生表現(xiàn),掌握技能情況,學(xué)情展示情況,課堂團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多方面進(jìn)行評(píng)比,積極鼓勵(lì),并選取圖片或頭飾作為獎(jiǎng)勵(lì)品。
七、本課設(shè)計(jì)特色
1、重視對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與合作能力的培養(yǎng),本課運(yùn)用情景教學(xué),讓學(xué)生通過(guò)直觀的圖片展示,積極模仿練習(xí),采用小組合作,小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,合作能力,以及培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力;通過(guò)組間展示比較,培養(yǎng)學(xué)生大膽展示自我的能力,和積極自主學(xué)習(xí)的態(tài)度。
2、滲透德育,通過(guò)成立‘籃球部落’,讓學(xué)生體會(huì)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作能力;以及在團(tuán)隊(duì)中自我行為的約束能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3、體現(xiàn)了快樂(lè)體育的教學(xué)原則,本堂課多次采用比、接力賽等形式,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與主動(dòng)性。還在于把音樂(lè)引進(jìn)了課堂,使學(xué)生受到美的熏陶。另外還表現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上,比如說(shuō)接力賽時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生為本隊(duì)的學(xué)生加油鼓勁,在游戲設(shè)計(jì)上,始終圍繞課題,使動(dòng)作技能在游戲中得以鞏固提高;“快樂(lè)體育” 是新課標(biāo)所提倡的,也是我們每位體育教師所追求的課堂教學(xué)形式。本堂課充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我們可以想象的到整堂課學(xué)生臉上的笑容將是燦爛的,喝彩聲、加油聲不斷。
4、充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,縱觀整堂課老師只是以一名主 持人的身份存在,課堂中更多的是讓學(xué)生自己想辦法解決問(wèn)題,在練習(xí)中感悟動(dòng)作要領(lǐng)。讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式練,使學(xué)生成為了課堂的主人。
5、積極的評(píng)價(jià)機(jī)制,選取一些頭飾、圖片等作為獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)學(xué)生興趣,體驗(yàn)成功樂(lè)趣。
6、重視學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,本堂課的練習(xí)內(nèi)容涉及到了手臂、腿、腰、背等全身各關(guān)節(jié)、各肌肉群的運(yùn)動(dòng),更加關(guān)注了學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練,使學(xué)生的身體素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展。