第一篇:第02講_TCPIP協(xié)議架構(gòu)_電子教案
第2講 TCP/IP協(xié)議架構(gòu)
教學(xué)目標(biāo)
1、掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識:什么是網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)類型、對等網(wǎng)和主從式網(wǎng)絡(luò)
2、掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
3、了解OSI七層模型
4、掌握TCP/IP協(xié)議的架構(gòu)(含ARP、IP地址分類、TCP/UDP、端口號等)
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、網(wǎng)絡(luò)的概念
2、TCP/IP協(xié)議的架構(gòu) 應(yīng) 知
1、網(wǎng)絡(luò)類型
2、OSI七層模型 應(yīng) 會
1、TCP/IP協(xié)議中的IP協(xié)議的作用、IP地址的分類、分配;
2、TCP/IP協(xié)議中的TCP/UDP 協(xié)議的作用、區(qū)別,TCP協(xié)議的三次握手;
3、TCP/IP協(xié)議中的ARP協(xié)議的作用、工作原理;
4、TCP/IP協(xié)議中的ICMP協(xié)議的作用、工作原理; 教學(xué)方法
1、宏觀上采用“理論聯(lián)系實(shí)踐”、從實(shí)際問題入手”、“形象比喻”的方法,把抽象、枯燥的理論,形象化、生動化。
2、微觀上采用多種教學(xué)工具—ethereal,讓學(xué)生看到實(shí)際的TCP/IP協(xié)議的數(shù)據(jù)封裝過程。
3、在課堂上注意多提問,多聯(lián)系實(shí)際,注重與學(xué)生的互動,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。教學(xué)過程
1、問題引入
(1)為什么需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?(2)在網(wǎng)絡(luò)中為什么需要協(xié)議?
2、課程過程
? 通過第一個(gè)問題:為什么需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?讓學(xué)生根據(jù)已有的直觀知識,自己總結(jié)出來。
? 然后深入講解相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)概念。
? 讓學(xué)生根據(jù)已有的直觀知識,自己總結(jié)網(wǎng)絡(luò)的作用。
? 借用交通規(guī)則,引入第二個(gè)問題:在網(wǎng)絡(luò)中為什么需要協(xié)議? ? 通過操作系統(tǒng)的協(xié)議棧,介紹不同的協(xié)議、不同的模型。
? 通過ethereal,讓學(xué)生看到實(shí)際的TCP/IP協(xié)議的數(shù)據(jù)封裝過程。
? 打開網(wǎng)絡(luò)鄰居,讓學(xué)生觀察網(wǎng)絡(luò)參數(shù)中IP地址的分配,進(jìn)而講解IP地址的作用、分類,以及規(guī)劃。
? 通過netstat命令,讓學(xué)生理解端口的概念,引出TCP/UDP 協(xié)議的作用、區(qū)別。? 通過ethereal捕獲的數(shù)據(jù)包,觀察TCP協(xié)議三次握手的過程。
? 打開操作系統(tǒng)的ARP緩存,觀察操作系統(tǒng)的ARP緩存的內(nèi)容,進(jìn)一步講解ARP協(xié)議的作用、工作原理。引申出目前的ARP類的黑客攻擊、ARP類的病毒。? 通過ping命令, 讓學(xué)生理解ICMP協(xié)議的作用、工作原理。
? 從數(shù)據(jù)鏈路層開始介紹,重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)層IP協(xié)議、傳輸層TCP/UDP協(xié)議。小結(jié) ? ? 這是非常重要的一章,是本課程的基礎(chǔ),貫徹課程的始終,所以對學(xué)生強(qiáng)調(diào)重要性,使學(xué)生扎實(shí)的掌握本單元的內(nèi)容
重點(diǎn)講解TCP/IP協(xié)議中的內(nèi)容:IP地址、ARP、TCP/UDP協(xié)議。
第二篇:報(bào)檢員第02講講義
第二章 出入境檢驗(yàn)檢疫報(bào)檢基礎(chǔ)知識
第一節(jié) 報(bào)檢單位與報(bào)檢員
一、報(bào)檢單位
報(bào)檢單位按其登記的性質(zhì),可分為自理報(bào)檢單位和代理報(bào)檢單位兩種類型。
1、自理報(bào)檢單位在首次報(bào)檢時(shí)須辦理備案登記手續(xù),取得報(bào)檢單位代碼。
2、代理報(bào)檢單位是指經(jīng)檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)注冊登記后,接受進(jìn)出境收發(fā)貨人的委托,為委托人辦理報(bào)檢的從事代理報(bào)檢業(yè)務(wù)的境內(nèi)企業(yè)。
(一)自理報(bào)檢單位
1、自理報(bào)檢單位的范圍(掌握記憶)(1)有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的國內(nèi)企業(yè);(2)進(jìn)口貨物的收貨人或其代理人;(3)出口貨物的生產(chǎn)企業(yè);
(4)出口貨物運(yùn)輸包裝及出口危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸包裝生產(chǎn)企業(yè);(5)中外合資、中外合作、外商獨(dú)資企業(yè);(6)國外(境外)企業(yè)、商社常駐中國代表機(jī)構(gòu);
(7)進(jìn)出境動物隔離飼養(yǎng)和植物繁殖生產(chǎn)單位;(8)進(jìn)出境動植物產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工、存儲、運(yùn)輸單位;
(9)對進(jìn)出境動植物、動植物產(chǎn)品、裝載容器、包裝物、交通運(yùn)輸工具等進(jìn)行藥劑熏蒸和消毒服務(wù)的單位。
(10)有進(jìn)出境交換業(yè)務(wù)的科研單位;
(11)其他涉及出入境檢驗(yàn)檢疫業(yè)務(wù)并需要辦理備案的單位。
多選題(歷年考題):
根據(jù)有關(guān)規(guī)定,以下所列可申請自理報(bào)檢單位備案登記的有()。A、出口貨物的生產(chǎn)企業(yè)
B、進(jìn)口貨物的收貨人 C、出口貨物運(yùn)輸包裝生產(chǎn)企業(yè)
D、外資企業(yè) 答案:ABCD
2、自理報(bào)檢單位備案登記
(1)實(shí)行:備案管理制度
自理報(bào)檢單位實(shí)行的是備案管理制度,代理報(bào)檢單位實(shí)行的是注冊登記制度。
(2)首次辦理報(bào)檢業(yè)務(wù),需向當(dāng)?shù)貦z驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)申請辦理備案登記手續(xù)。
(3)自理報(bào)檢單位實(shí)行屬地管理原則,自理報(bào)檢單位備案登記的申請人應(yīng)向其工商注冊所在地檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)提出申請并要以下申請材料:
① 自理報(bào)檢單位備案登記申請表
② 加蓋企業(yè)公章的《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》復(fù)印件,同時(shí)交驗(yàn)原件
③ 加蓋企業(yè)公章的組織機(jī)構(gòu)代碼證復(fù)印件,同時(shí)交驗(yàn)原件
④ 有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)須提供有關(guān)證明材料(政府批文)
⑤ 申請人需提供的其他資料
⑥ 檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)要求的相關(guān)材料
審核通過頒發(fā)《自理報(bào)檢單位備案登記證明書》,有效期5年。
單選題(歷年考題)
進(jìn)出口單位首次辦理報(bào)檢業(yè)務(wù)前,須向檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)申請辦理報(bào)檢單位備案登記手續(xù),申請時(shí)無須提供的資料是()。
A.自理報(bào)檢單位備案登記申請表
B.企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照
C、組織機(jī)構(gòu)代碼證
D.?dāng)M任報(bào)檢員的《報(bào)檢員資格證書》 答案:D
(4)自理報(bào)檢單位需要終止備案登記的,應(yīng)以書面形式向原備案登記的檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)辦理注銷手續(xù),經(jīng)審核后予以注銷。
(5)已經(jīng)在工商注冊所在地檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)備案登記的自理報(bào)檢單位及其已注冊的報(bào)檢員,前往注冊地以外的檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)報(bào)檢時(shí),自理報(bào)檢單位無需在異地辦理備案登記和報(bào)檢員注冊手續(xù)。
請根據(jù)以下描述完成判斷題。
張某取得《報(bào)檢員資格證書》后,應(yīng)聘至南京一新成立的生產(chǎn)企業(yè)任報(bào)檢員。該企業(yè)的第一筆進(jìn)出口業(yè)務(wù)是從美國進(jìn)口一批生產(chǎn)原料(檢驗(yàn)檢疫類別為M/N,紙箱包裝),進(jìn)境口岸為寧波。企業(yè)擬指派張某辦理該批貨物的報(bào)檢手續(xù)。
1、該企業(yè)可根據(jù)需要選擇在南京或?qū)幉z驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)提出備案登記申請 答案:錯(cuò),應(yīng)向工商注冊所在地辦理備案登記。
2、該企業(yè)應(yīng)向南京檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)提出備案登記申請
答案:對
3、該企業(yè)應(yīng)向?qū)幉z驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)提出備案登記申請
答案:錯(cuò),無需在異地辦理備案登記。
4、該企業(yè)應(yīng)分別向南京和寧波檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)提出備案登記申請
答案:錯(cuò)
5、張某在企業(yè)辦理自理報(bào)檢單位備案登記手續(xù)后方可注冊為報(bào)檢員
答案:對
6、張某應(yīng)分別在南京和寧波檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)檢員注冊
答案:錯(cuò)。無需在異地辦理報(bào)檢員注冊手續(xù)。
7、張某須在寧波檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)檢員注冊
答案:錯(cuò)
8、張某在取得《入境貨物通關(guān)單》并辦理貨物通關(guān)手續(xù)后,可立即將貨物運(yùn)至企業(yè)投入生產(chǎn)。
答案:錯(cuò)。要聯(lián)系檢驗(yàn)檢疫部門實(shí)施檢驗(yàn)檢疫,合格才能投入生產(chǎn)。
3、自理報(bào)檢單位信息變更
自理報(bào)檢單位備案登記的信息有變動的,應(yīng)及時(shí)更改,自理報(bào)檢單位的名稱、注冊地址、法定代表人更改的,重新頒發(fā)《自理報(bào)檢單位備案登記證明書》
多選題(歷年考題):
自理報(bào)檢單位的()發(fā)生變化時(shí),應(yīng)向檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)申請重新頒發(fā)《自理報(bào)檢單位備案登記證明書》。
A、企業(yè)性質(zhì)
B、單位名稱
C、法定代表人
D、報(bào)檢人員 答案:BC
4、自理報(bào)檢單位的權(quán)利和義務(wù)(1)權(quán)利
①根據(jù)檢驗(yàn)檢疫法律法規(guī)規(guī)定,依法辦理出入境貨物、人員、運(yùn)輸工具、動植物及其產(chǎn)品等及與
其相關(guān)的報(bào)檢/申報(bào)手續(xù);
②在按有關(guān)規(guī)定辦理報(bào)檢,并提供抽樣、檢驗(yàn)檢疫的各種條件后,有權(quán)要求檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)在國家質(zhì)檢總局統(tǒng)一規(guī)定的檢驗(yàn)檢疫期限內(nèi)完成檢驗(yàn)檢疫工作并出具證明文件。如因檢驗(yàn)檢疫工作人員玩忽職守,造成入境貨物超過索賠期而喪失索賠權(quán)的或出境貨物耽誤裝船結(jié)匯的,有權(quán)追究當(dāng)事人責(zé)任;
單選題(歷年考題):
1、報(bào)檢單位有權(quán)要求檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)在()完成檢驗(yàn)檢疫工作并出具證明文件。A、國家質(zhì)檢總局統(tǒng)一規(guī)定的檢驗(yàn)檢疫期限內(nèi) B、合理的時(shí)間內(nèi)
C、索賠期限內(nèi) D、以上答案都不對 答案:A
③對檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)的檢驗(yàn)檢疫結(jié)果有異議的,有權(quán)在規(guī)定的期限內(nèi)向原檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)或其上級檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)以至國家質(zhì)檢總局申請復(fù)驗(yàn);
④對所提供的帶有保密性的商業(yè)、運(yùn)輸?shù)葐螕?jù),有權(quán)要求檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)及其工作人員予以保密。⑤有權(quán)對檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)的及其工作人員的違法、違紀(jì)行為進(jìn)行控告、檢舉。
(2)義務(wù)
①遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)和檢驗(yàn)檢疫規(guī)章,對所報(bào)檢的真實(shí)性負(fù)責(zé);
②應(yīng)當(dāng)按檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)要求聘用報(bào)檢員,由報(bào)檢員憑檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)核發(fā)的《報(bào)檢員證》辦理報(bào)檢手續(xù)。應(yīng)加強(qiáng)對本單位報(bào)檢員的管理,并對報(bào)檢員的報(bào)檢行為承擔(dān)法律責(zé)任;
判斷題(歷年考題):
報(bào)檢員在從事報(bào)檢業(yè)務(wù)中有違反報(bào)檢規(guī)定的,代理報(bào)檢單位應(yīng)對報(bào)檢員的報(bào)檢行為承擔(dān)法律責(zé)任,自理報(bào)檢單位應(yīng)由報(bào)檢員自行承擔(dān)法律責(zé)任。()答案:錯(cuò)誤
③提供正確、齊全、合法、有效的證單,完整、準(zhǔn)確、清楚地填制報(bào)檢單,并在規(guī)定的時(shí)間和地
點(diǎn)向檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)辦理報(bào)檢手續(xù);
④在辦理報(bào)檢手續(xù)后,及時(shí)與檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)聯(lián)系驗(yàn)貨,協(xié)助檢驗(yàn)檢疫工作人員進(jìn)行現(xiàn)場檢驗(yàn)檢疫、抽(采)樣及檢驗(yàn)檢疫處理等事宜,并提供必要的工作條件。
⑤對已經(jīng)檢驗(yàn)檢疫合格放行的出口貨物應(yīng)加強(qiáng)批次管理,不得錯(cuò)發(fā)、錯(cuò)運(yùn)、漏發(fā)致使貨證不符。對入境的法檢貨物,未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫或未經(jīng)檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)的許可,不得銷售、使用或拆卸、運(yùn)遞;
⑥申請檢驗(yàn)檢疫、鑒定工作時(shí),應(yīng)按規(guī)定繳納檢驗(yàn)檢疫費(fèi)。
(二)代理報(bào)檢單位
國家質(zhì)檢總局對代理報(bào)檢單位實(shí)行注冊登記制度。取得《代理報(bào)檢單位注冊登記證書》方可在許可的報(bào)檢區(qū)域內(nèi)從事指定范圍的代理報(bào)檢業(yè)務(wù)。
判斷題(歷年考題):
國家質(zhì)檢總局對代理報(bào)檢單位實(shí)行備案登記制度。答案:錯(cuò)
1、代理報(bào)檢單位注冊登記
(1)申請代理報(bào)檢單位注冊登記的企業(yè)應(yīng)具備以下條件(重點(diǎn))①取得工商行政管理部門頒發(fā)的《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》 ②注冊資金在人民幣100萬元以上;
③有固定經(jīng)營場所及辦理代理報(bào)檢業(yè)務(wù)所需的設(shè)施; ④有健全的企業(yè)內(nèi)部管理制度;
⑤有不少于5名取得《報(bào)檢員資格證書》的擬任報(bào)檢員。
分公司以自己名義申請代理報(bào)檢企業(yè)注冊登記的,應(yīng)當(dāng)取得《營業(yè)執(zhí)照》,具備前款第③、④、⑤項(xiàng)要求的條件,且總公司注冊資金人民幣100萬元以上。
(2)代理報(bào)檢單位注冊登記程序和要求
代理報(bào)檢單位注冊登記實(shí)行網(wǎng)上申請、書面確認(rèn)的方式,申請人須向工商營業(yè)執(zhí)照上載明的住所地檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)(以下簡稱受理機(jī)構(gòu))提交申請,并在規(guī)定的申請時(shí)間內(nèi)提交書面申請材料。受理機(jī)構(gòu)對申請人提出的代理報(bào)檢單位注冊登記申請進(jìn)行審核,根據(jù)審查結(jié)果決定是否予以受理。申請人應(yīng)
提交下列材料:
①代理報(bào)檢企業(yè)注冊登記申請書
②《企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照》復(fù)印件,分公司以自己名義申請的,需同時(shí)提交《營業(yè)執(zhí)照》復(fù)印件、總公司授權(quán)書;
③《組織機(jī)構(gòu)代碼證》復(fù)印件;
④擬任報(bào)檢員的《報(bào)檢員資格證書》復(fù)印件; ⑤代理報(bào)檢企業(yè)與擬任報(bào)檢員簽訂的勞動合同; ⑥企業(yè)章程復(fù)印件;
⑦營業(yè)場所所有權(quán)證明或者租賃證明復(fù)印件; ⑧申請人的印章印模。
申請人提交的材料應(yīng)當(dāng)加蓋本企業(yè)公章,提交復(fù)印件的應(yīng)當(dāng)同時(shí)交驗(yàn)正本。
(3)受理機(jī)構(gòu)收到注冊登記申請后,根據(jù)下列情況分別做出處理:
①申請材料不齊全或者不符合法定形式的,應(yīng)當(dāng)當(dāng)場或者在5日內(nèi)一次告知申請人需要補(bǔ)正的全部內(nèi)容,逾期不告知的自收到申請材料之日起即為受理;
② 申請材料僅存在可以當(dāng)場更正的錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)允許申請人當(dāng)場更正;
③ 申請材料齊全、符合法定形式,或者申請人按照要求提交全部補(bǔ)正申請材料的,應(yīng)當(dāng)予以受理。
受理申請的,受理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)向申請人出具由國家質(zhì)檢總局統(tǒng)一制定的行政許可申請受理決定文書。
分支機(jī)構(gòu)受理申請的,應(yīng)當(dāng)將初步審查意見和全部申請材料報(bào)送直屬檢驗(yàn)檢疫局。直屬檢驗(yàn)檢疫局應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起20日內(nèi)做出準(zhǔn)予或者不予注冊登記的決定。20日內(nèi)不能做出決定的,經(jīng)直屬檢驗(yàn)檢疫局負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以延長10日。
準(zhǔn)予注冊登記的,直屬檢驗(yàn)檢疫局應(yīng)當(dāng)自做出書面決定之日起10日內(nèi)向申請人頒發(fā)《代理報(bào)檢企業(yè)注冊登記證書》(以下簡稱《注冊登記證書》)。不予注冊登記的,出具不予注冊登記決定書,說明理由,并告知申請人享有依法申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟的權(quán)利。
《注冊登記證書》有效期4年。取得《注冊登記證書》的代理報(bào)檢單位,完成下列行為后,方可在規(guī)定的報(bào)檢服務(wù)區(qū)域內(nèi)從事代理報(bào)檢業(yè)務(wù):為擬任報(bào)檢
第三篇:商務(wù)談判與推銷技巧電子教案第1講
新課講授:(精神滿足程度的深淺,主要依賴于一個(gè)人思想能力的大小。一句話,高瞻遠(yuǎn)矚的思想是神奇無比、無堅(jiān)不摧的。” 偉大的事業(yè)與鼠目寸光是格格不入的。并不是大多數(shù)人命里注定不能成為喬·吉拉德、齊藤竹之助、喬治·郝伯特那樣的金牌推銷員,而是因?yàn)樗麄儚膩頉]有想過成為那樣偉大的人物!1.1 推銷的概念
一、什么是推銷
廣義的推銷是指任何人運(yùn)用個(gè)人的影響力讓他人接受自己的思想、觀點(diǎn)、情感、想法等,從而滿足個(gè)人需要或雙方需要的行為。
二、推銷的范圍
(一)生產(chǎn)性企業(yè)的推銷員
(二)批發(fā)性企業(yè)的推銷員
(三)零售性企業(yè)的推銷員
(四)進(jìn)出口企業(yè)的外貿(mào)人員
(五)各類貿(mào)易公司的業(yè)務(wù)員
(六)房地產(chǎn)公司的售樓業(yè)務(wù)員
三、推銷與營銷的關(guān)系
(一)推銷是營銷的一項(xiàng)重要內(nèi)容
(二)做好營銷工作是進(jìn)行推銷的基礎(chǔ)
(三)營銷的發(fā)展推動推銷觀念的發(fā)展 1.2 推銷的特點(diǎn)和作用
一、推銷的特點(diǎn)
(一)說服性
(二)靈活性
(三)針對性
(四)雙重目的性
(五)及時(shí)性
(六)完整性
(七)高成本性
(八)難管理性
(九)藝術(shù)性
二、推銷的作用
(一)對社會的作用
推銷活動通過促進(jìn)商品的交流,從而促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化的需求。
(二)對企業(yè)的作用
實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營收入、提高企業(yè)的競爭能力、實(shí)現(xiàn)整體的營銷戰(zhàn)略。
(三)對個(gè)人的作用
磨練了人的意志、提高了人的素質(zhì)、積累了豐富的人脈資源等。1.3 推銷觀念
一、傳統(tǒng)的推銷觀念
傳統(tǒng)的推銷觀念以“推”為主,重點(diǎn)是通過人員的說服工作,把產(chǎn)品賣給顧客,根本不考慮顧客的真正需要。
二、現(xiàn)代推銷觀念
現(xiàn)代推銷觀念以滿足顧客需要為中心,企業(yè)把銷售的重點(diǎn)放在市場研究、推
銷戰(zhàn)略等方面,廣告、營業(yè)推廣、公關(guān)關(guān)系、關(guān)系營銷等手段成為企業(yè)銷售工作的重點(diǎn)。
三、傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代觀念的關(guān)系
傳統(tǒng)的推銷觀念是現(xiàn)代推銷觀念的基礎(chǔ),現(xiàn)代推銷觀念根植于傳統(tǒng)的推銷觀念之上。但二者在目的、效果、模式、重點(diǎn)、主要方法和研究工作側(cè)重等幾個(gè)方面都存在區(qū)別。
四、消費(fèi)者的需求層次與現(xiàn)代推銷
美國學(xué)者馬斯洛認(rèn)為,人們的需要可以分為五個(gè)層次,即生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。企業(yè)在推銷活動中應(yīng)該結(jié)合不同的需求層次銷售不同的產(chǎn)品,采用不用的推銷辦法。
五、現(xiàn)代推銷觀念的新發(fā)展
課外互動話題:關(guān)于推銷員的電影和書籍介紹
1、《當(dāng)幸福來敲門》威爾史密斯主演,成功詮釋出一位瀕臨破產(chǎn)、老婆離家的落魄推銷業(yè)務(wù)員,如何刻苦耐勞的善盡單親責(zé)任,奮發(fā)向上成為股市交易員,最后成為知名的金融投資家的勵(lì)志故事。
2、《明星雇員》、《王牌售車員》、《甜心先生》
3、《世界上最偉大的推銷員》
思考題:如何把冰箱賣給愛斯基摩人?4攝氏度的保溫;如何推銷自己?
第四篇:第02講第01章 會計(jì)法律制度3、4
第三節(jié) 會計(jì)核算
會計(jì)核算是會計(jì)最基本的職能。我國會計(jì)法律制度對會計(jì)信息質(zhì)量要求、會計(jì)資料的基本要求、會計(jì)、記賬本位幣、填制會計(jì)憑證、登記會計(jì)賬簿、編制財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告、財(cái)產(chǎn)清查、會計(jì)檔案管理等作出了統(tǒng)一規(guī)定。
一、總體要求
(一)會計(jì)核算依據(jù)
1.會計(jì)核算必須以實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為依據(jù)(保證會計(jì)信息真實(shí)可靠的重要前提),以虛假的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)或資料進(jìn)行會計(jì)核算是違法行為。
2.并非所有實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)都需要進(jìn)行會計(jì)核算,只有當(dāng)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生引起資金變動時(shí),才需要對該經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算。
(二)對會計(jì)資料的基本要求
1.會計(jì)資料包括會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告和其他會計(jì)資料。
2.會計(jì)資料的生成和提供必須符合國家統(tǒng)一會計(jì)制度的規(guī)定。生成和提供虛假的會計(jì)資料是一種嚴(yán)重的違法行為。
3.目前我國規(guī)范會計(jì)資料的統(tǒng)一會計(jì)制度主要有:《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》,《會計(jì)檔案管理辦法》,以及財(cái)政部發(fā)布的一系列會計(jì)準(zhǔn)則、會計(jì)核算制度。
4.會計(jì)資料的真實(shí)性和完整性是會計(jì)資料最基本的質(zhì)量要求,是會計(jì)工作的生命線(注意真實(shí)性和完整性概念的區(qū)別)。
5.偽造會計(jì)資料與變造會計(jì)資料的區(qū)別:偽造會計(jì)資料是以虛假的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為前提的,即無中生有;變造會計(jì)資料的手段是涂改、挖補(bǔ)。
二、會計(jì)憑證
1.會計(jì)機(jī)構(gòu)、會計(jì)人員必須按照國家統(tǒng)一會計(jì)制度的規(guī)定對原始憑證進(jìn)行審核。對不真實(shí)、不合法的原始憑證有權(quán)不予接受,并向單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證予以退回,并要求經(jīng)辦人員進(jìn)行更正、補(bǔ)充。
2.記賬憑證以審核無誤的原始憑證為依據(jù),是登記賬簿的直接依據(jù)。除結(jié)賬和更正錯(cuò)誤記賬憑證外,記賬憑證必須附有原始憑證。
3.一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需填制兩張以上記賬憑證的,應(yīng)采用分?jǐn)?shù)編號法。
三、會計(jì)賬簿
1.所有實(shí)行獨(dú)立核算的國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、公司、企事業(yè)單位和其他組織都必須依法設(shè)置、登記賬簿。各單位應(yīng)當(dāng)依法設(shè)置的賬簿包括總賬、明細(xì)賬、日記賬和其他輔助賬簿(或備查賬)。任何單位不得在法定會計(jì)賬簿之外私設(shè)會計(jì)賬簿。
2.會計(jì)賬簿的登記必須以審核無誤的會計(jì)憑證(原始憑證和記賬憑證)為依據(jù)。
3.會計(jì)賬簿應(yīng)當(dāng)按照連續(xù)的頁碼順序登記。登記錯(cuò)誤或隔頁、缺號、跳行的,應(yīng)按國家統(tǒng)一會計(jì)制度規(guī)定的方法更正,并由會計(jì)人員和會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計(jì)主管)在更正處蓋章。
四、財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告
1.財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告由會計(jì)報(bào)表、會計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書組成。
2.財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告分為、半、季度、月度財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告。
3.企業(yè)應(yīng)按規(guī)定的結(jié)賬日進(jìn)行結(jié)賬(每年、每半年、每季度、每月的最后一天),不得提前或延后。
5.對外提供的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告應(yīng)由單位負(fù)責(zé)人、主管會計(jì)工作的負(fù)責(zé)人、會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計(jì)主管人員)簽名并蓋章。設(shè)置總會計(jì)師的企業(yè),還應(yīng)由總會計(jì)師簽名并蓋章。
6.單位負(fù)責(zé)人是單位對外提供的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的責(zé)任主體,必須保證對外提供的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的真實(shí)、完整。
7.財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告須經(jīng)注冊會計(jì)師審計(jì)的,審計(jì)報(bào)告隨同財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告一并對外提供。
五、會計(jì)檔案管理的基本要求
1.《會計(jì)檔案管理辦法》適用于我國國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、按規(guī)定應(yīng)當(dāng)建賬的個(gè)體工商戶(按規(guī)定不需建賬的個(gè)體工商戶不適用該辦法)、其他組織。
2.會計(jì)檔案工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查由各級人民政府財(cái)政部門和檔案行政管理部門共同負(fù)責(zé)。
3.實(shí)行會計(jì)電算化的單位,有關(guān)電子數(shù)據(jù)、會計(jì)軟件資料應(yīng)當(dāng)作為會計(jì)檔案進(jìn)行保管,并保存打印出的紙質(zhì)會計(jì)檔案。
六、其他相關(guān)規(guī)定
1.我國以公歷為會計(jì),自每年1月1起至12月31日。
2.我國會計(jì)核算以人民幣為記賬本位幣。業(yè)務(wù)收支以人民幣以外的貨幣為主的單位,可以選定其中一種貨幣為記賬本位幣,但編報(bào)的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告必須以人民幣反映。
3.會計(jì)處理方法一經(jīng)確定,不得隨意變更。會計(jì)處理方法的變更會直接影響會計(jì)資料的質(zhì)量和可比性。
第四節(jié) 會計(jì)監(jiān)督
會計(jì)監(jiān)督可以分為單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督、政府(國家)監(jiān)督、社會監(jiān)督三類。區(qū)分三類會計(jì)監(jiān)督的主體和對象:
三類會計(jì)監(jiān)督的其他知識點(diǎn):
一、單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督
1.單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度的組織實(shí)施,對本單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度的建立及有效實(shí)施承擔(dān)最終責(zé)任。
2.單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度的基本要求:
(1)記賬人員與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)或會計(jì)事項(xiàng)的審批人員、經(jīng)辦人員、財(cái)物保管人員的職責(zé)權(quán)限應(yīng)當(dāng)明確,并相互分離、相互制約。
(2)重大對外投資、資產(chǎn)處置、資金調(diào)度和其他重要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的決策和執(zhí)行的相互監(jiān)督、相互制約程序應(yīng)當(dāng)明確。
(4)對會計(jì)資料定期內(nèi)部審計(jì)的辦法和程序應(yīng)當(dāng)明確。
3.會計(jì)機(jī)構(gòu)和會計(jì)人員在單位內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督中的職權(quán):
(1)對違法會計(jì)事項(xiàng),有權(quán)拒絕辦理或者按照職權(quán)予以糾正。
(2)對單位內(nèi)部的會計(jì)資料和財(cái)產(chǎn)物資實(shí)施監(jiān)督。
二、政府監(jiān)督
財(cái)政部門實(shí)施會計(jì)監(jiān)督的范圍:
1.是否依法設(shè)置賬簿。
2.會計(jì)資料是否直實(shí)、完整。
3.會計(jì)核算是否合法。
4.從事會計(jì)工作人員是否具備會計(jì)從業(yè)資格(不是會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格)。
5.省級以上(含省級)財(cái)政部門依法對注冊會計(jì)師、會計(jì)師事務(wù)所和注冊會計(jì)師協(xié)會進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。財(cái)政部門對會計(jì)師事務(wù)所出具審計(jì)報(bào)告的程序和內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督。
三、社會監(jiān)督
2.注冊會計(jì)師及其所在的會計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)范圍:(1)審計(jì),出具審計(jì)報(bào)告。(2)驗(yàn)資,出具驗(yàn)資報(bào)告。(3)辦理合并、分立、清算中的審計(jì)業(yè)務(wù),出具有關(guān)報(bào)告。(4)法律規(guī)定的其他審計(jì)業(yè)務(wù)。
第五篇:學(xué)校心理學(xué)電子教案02
2.心理評估、心理診斷與心理干預(yù)概述
2.1 臨床評估過程
2.1.1 基本概念
臨床評估(clinical assessment)是對被試(兒童、青少年)面臨的心理問題的性質(zhì)、特征、類型等進(jìn)行了解、分析、判斷的過程,臨床評估是做出診斷和干預(yù)的前提,是制定心理干預(yù)和治療方案的主要依據(jù)。心理評估與心理測驗(yàn)(psychological testing)或心理測量(psychological measurement)相聯(lián)系,但有一定區(qū)別。
2.1.2 臨床評估的作用
1.作決定
咨詢師或醫(yī)師在確定診斷、制訂治療方案、向來訪者或病人提出忠告或建議等時(shí),都只能在心理評估之后才能進(jìn)行。2.形成印象
評估的第二個(gè)意義是使咨詢師或醫(yī)師形成對來訪者或病人的印象。印象的正確與否,取決于評估時(shí)獲得的信息。第一印象很重要,因其形成后常很牢固。
評估的信息來源和利用 1.被評估者(來訪者)
晤談中來自被評估者的主觀信息非常重要。但這些信息并非全都可靠,有時(shí)會有意無意地提供虛假信息。個(gè)性和需要不同時(shí),提供的信息可能有偏差。2.調(diào)查知情人和有關(guān)人
知情人包括親屬、朋友、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)或同事等。在婚姻咨詢時(shí),配偶是有關(guān)人??陀^信息與主觀信息一樣有用,同樣也不一定都可靠,必須加以分析。由于知情人與當(dāng)事人的關(guān)系不同,知情人的判斷能力不一以及知情人的個(gè)性特點(diǎn)等,都會影響所提供信息的客觀性。3.在自然條件下對行為進(jìn)行觀察
自然條件是指生活環(huán)境,與特殊的實(shí)驗(yàn)環(huán)境相對而言。一方面觀察一般情況下的行為。另一方面觀察特殊情況時(shí)的反應(yīng)。個(gè)性特點(diǎn)或適應(yīng)方式有時(shí)在一般情況下可以觀察到,有時(shí)在特殊情況下表現(xiàn)更明顯。可以直接觀察,也可間接進(jìn)行。由于評估者與被評估者接觸時(shí)間有限,還可以詢問在場的其他人。4.在標(biāo)準(zhǔn)情境中進(jìn)行觀察
標(biāo)準(zhǔn)情境是指在晤談時(shí)或進(jìn)行測驗(yàn)等時(shí)的情境。所謂標(biāo)準(zhǔn),是指被評估者處于醫(yī)院或診所的診室里。每個(gè)被評估者都接受相同的接待和刺激。如果是進(jìn)行測驗(yàn),則提問的內(nèi)容、提呈的方式等都有規(guī)定。
2.1.3 評估過程
一般可分成四個(gè)階段:
1.準(zhǔn)備階段 了解被評者的問題(閱讀申請單),與申請人商定評估手段和步驟。
2.信息輸入 信息輸入是指通過調(diào)查、觀察、晤談以及問卷、評定量表和心理測驗(yàn)等收集有關(guān)的信息。
3.信息加工 對收集到的信息進(jìn)行處理,作出分析、然后進(jìn)行解釋。
4.信息輸出 在以上各階段工作的基礎(chǔ)上提出解決問題的建議。建議要針對申請人的要求。在評估過種中發(fā)現(xiàn)新問題時(shí),對新問題的解決辦法也包括在建議之中。
此外,還有隨訪階段雖然不列在上述過程中,但是也很重要。
2.1.4 評估者應(yīng)具備的條件
1.專業(yè)知識 臨床心理評估,大致可分為能力評估、人格評估、精神狀態(tài)評估等。要對這些內(nèi)容進(jìn)行評估首先要對其有充分的認(rèn)識。為了認(rèn)識評估對象,還要掌握評估技術(shù)。要精通多種測驗(yàn)手段,并具有對結(jié)果的分析能力和應(yīng)用結(jié)果的能力。
2.心理素質(zhì)
(1)敏銳的觀察能力:心理評估要善于觀察表情。(2)通情(empathy):指能分享他人的情感,或者說能設(shè)身處地,懂得別人的思想感情和性格。
(3)智力:形成概念、理解“弦外之音”、善于利用線索以及利用經(jīng)驗(yàn),這些都是作為一個(gè)心理評估工作者所不可缺少的心理素質(zhì),而這些又都是智力的內(nèi)容。
(4)自知之明:只有認(rèn)識自己才能認(rèn)識他人。要做到無偏見,處理事物時(shí)不盲目自信,也不輕信盲從,才能做到恰如其分地評估。
(5)社交技能:情緒穩(wěn)定、有獨(dú)立性、受人歡迎、對人有興趣方可成為好的評估人員。
2.1.5 青少年發(fā)展因素對評估的影響
不同年齡、性別、社會文化背景的兒童(青少年,下同)在心理發(fā)展的各個(gè)方面都存在差異,包括認(rèn)識、情緒、能力、人格等,這是評估需要充分考慮的前提。
常模問題 心理評估不能僅憑經(jīng)驗(yàn),還需要更加全面的信息和科學(xué)的評定知識與標(biāo)準(zhǔn)。
2.2 心理診斷
2.2.1 心理診斷的涵義及特點(diǎn)
心理診斷是運(yùn)用心理學(xué)的知識、方法和工具,對個(gè)體的心理狀態(tài)、行為特點(diǎn)和心理障礙的性質(zhì)和產(chǎn)生原因進(jìn)行描述、鑒別、分類的過程。
心理診斷要確定問題的強(qiáng)烈程度、發(fā)生頻率、和嚴(yán)重性進(jìn)行評估和描述;對存在問題的持續(xù)時(shí)間進(jìn)行描述;對存在的的不同的癥狀的結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述,以更全面地反映問題的本質(zhì)。
心理診斷要充分考慮影響個(gè)體心理發(fā)展的諸多因素的不同作用,保證診斷的結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性。
心理診斷的對象既包括在心理和行為方面存在缺陷的個(gè)體,也包括心理正常的個(gè)體。心理診斷的對象模糊程度較高,推斷難度較大。
心理診斷是在多層次、對維度上進(jìn)行的,為保證診斷結(jié)果的全面和準(zhǔn)確,必須運(yùn)用系統(tǒng)的方法進(jìn)行跨學(xué)科的全面的比較分析。
心理測量是心理診斷的重要手段,心理評估在診斷過程中占有更重要的地位。心理診斷的具體任務(wù):
第一,個(gè)體的智能、學(xué)習(xí)能力進(jìn)行鑒別、篩選和指導(dǎo),為因材施教、實(shí)施個(gè)別化教學(xué)服務(wù)。第二,個(gè)體的非智力因素特別是情緒、人格與品德發(fā)展進(jìn)行評定、鑒別,為他們的人格發(fā)展、道德完善和發(fā)展服務(wù)。第三,個(gè)體的心理健康狀況進(jìn)行測查和評定,為心理障礙的早期發(fā)現(xiàn)與防治,提高個(gè)體的身心健康水平服務(wù)。
2.2.2 心理診斷的過程
1.確定目的
必須明確這樣幾個(gè)問題:此任務(wù)是致力于個(gè)人還是致力于團(tuán)體?是用于缺陷鑒別、人才選拔還是分班教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)?是用于職業(yè)指導(dǎo)還是咨詢、治療?等等。2.收集資料
臨床領(lǐng)域的心理診斷,通常需收集下述資料:求診者的身心健康史;與遺傳有關(guān)的家庭病史;求診者的家庭生活環(huán)境與重大生活事件;求診者的職業(yè)經(jīng)歷、文化背景等。教育領(lǐng)域的心理診斷,一般需收集以下資料:個(gè)體的身體發(fā)育和健康狀況;個(gè)體的心理發(fā)展和當(dāng)前狀態(tài);診斷前的受教育情況(學(xué)習(xí)成績、品德狀況以及所處的班級、校園情境);校內(nèi)外的人際關(guān)系(同伴關(guān)系、師生關(guān)系、親子關(guān)系和其他有關(guān)的人際關(guān)系);家庭的生活環(huán)境(經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)、文化背景、教養(yǎng)方式等);職業(yè)指導(dǎo)和其他領(lǐng)域的心理診斷,則應(yīng)根據(jù)各自的具體情況和可能條件收集與診斷目的相關(guān)的資料。
3.觀察現(xiàn)象
注意以下兩點(diǎn):第一,注意從面部表情、神色氣態(tài)、反應(yīng)速度和言語表達(dá)等方面了解診斷對象的心理特點(diǎn)及發(fā)展水平,形成初步的診斷印象。第二,注意在特定情境下診斷對象的反常表現(xiàn)或獨(dú)特行為。
4.查詢原因
查詢原因是在資料收集、直覺觀察的基礎(chǔ)上,運(yùn)用交談、詢問等方式對診斷中的疑團(tuán)、難點(diǎn)、成因等進(jìn)行探查。
5.實(shí)施測量
診斷中的心理測量是以診斷者形成的初步理性判斷為根據(jù),對診斷對象進(jìn)行更加精確的量化描述和科學(xué)鑒定。
6.綜合評估
綜合評估是運(yùn)用先前獲得的診斷信息,在已有理性判斷和測量鑒別的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合加工,并且依據(jù)一定的判別標(biāo)準(zhǔn)或理論模式得出書面(口頭)的診斷結(jié)果或評價(jià)意見。
2.2.3 心理診斷的種類
1.學(xué)習(xí)心理診斷
個(gè)體學(xué)習(xí)診斷的要點(diǎn)主要包括四部分:(1)對學(xué)習(xí)過程中個(gè)體基本心理活動特點(diǎn)的診斷,如學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度等;(2)對影響學(xué)習(xí)活動的主要制約因素及其作用的診斷,如學(xué)習(xí)環(huán)境、人際關(guān)系等;(3)對特定學(xué)習(xí)心理活動的診斷,如考試心理等;(4)學(xué)業(yè)成就診斷。學(xué)業(yè)成就診斷通常使用的工具是學(xué)績測驗(yàn),也稱學(xué)業(yè)成就測驗(yàn)。2.智能診斷
智能診斷是指教育者或診斷人員運(yùn)用心理學(xué)的理論和工具,對個(gè)體的智能發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行科學(xué)分析和判斷,并確定個(gè)體智能發(fā)展中存在的障礙及智能發(fā)展的制約因素。
3.人格診斷
人格診斷是以人格發(fā)展?fàn)顩r、人格結(jié)構(gòu)與特征及影響因素為主要內(nèi)容的心理診斷。4.人際關(guān)系診斷
人際關(guān)系診斷是用心理診斷的方法,評定個(gè)體人際交往活動中的基本特點(diǎn)、交往類型、交往活動中存在的障礙和它的性質(zhì)。
人際關(guān)系診斷常用的方法包括測驗(yàn)法和社會測量法。5.社會適應(yīng)性診斷
個(gè)體就業(yè)適用性診斷的主要內(nèi)容包括個(gè)體的生活態(tài)度、職業(yè)觀、職業(yè)志向水平、就業(yè)心理準(zhǔn)備水平、職業(yè)適用性特征、個(gè)性特征與職業(yè)要求的適應(yīng)程度等。診斷的方法包括自我評定法和測驗(yàn)法。
2.3 預(yù)后
預(yù)后(prognosis)是一個(gè)醫(yī)學(xué)概念,指預(yù)測疾病的可能病程和結(jié)局。它既包括判斷疾病的特定后果(如康復(fù),某種癥狀、體征和并發(fā)癥等其它異常的出現(xiàn)或消失及死亡)。也包括提供時(shí)間線索,如預(yù)測某段時(shí)間內(nèi)發(fā)生某種結(jié)局的可能性。
2.4 治療計(jì)劃
治療計(jì)劃(treatment planning)指根據(jù)對信息的評估,制定治療計(jì)劃并對計(jì)劃的有效性進(jìn)行評估。制定治療計(jì)劃包括對與問題有關(guān)的因素作進(jìn)一步的說明與測量;確定兒童及其家庭的資源和改變的動機(jī);為兒童和家庭推薦他們可能接受的最有效的治療方法等。2.5 評估基本方式
2.5.1 臨床晤談
1.晤談的概念
晤談(interview)是一種有目的會晤,是心理臨床評估和心理治療的基本技術(shù)。臨床晤談主要分成兩大類,即評估晤談和治療晤談。
晤談可以分為標(biāo)準(zhǔn)化(結(jié)構(gòu)式)晤談、非標(biāo)準(zhǔn)化(非結(jié)構(gòu)式)晤談和半標(biāo)準(zhǔn)化(半結(jié)構(gòu)式)晤談三種形式。2.評估晤談
Step 1:“初次晤談”(initial interview)
(1).建立人際關(guān)系 要做好心理評估或心理治療,必須建立評估者(治療家)和病人之間的一種合作的和信任的關(guān)系(rapport)。這種關(guān)系不是一次可以建成的。特別是在心理治療時(shí),要經(jīng)過較長時(shí)間才能建成。一個(gè)好的開端對建立這種關(guān)系非常重要;
(2).獲得病人以及他的問題的信息;
(3).向病人介紹醫(yī)院及有關(guān)就診的知識,讓病人了解以后所要進(jìn)行的一些步驟和手續(xù);(4).支持病人求改進(jìn)的信心 病人雖來求醫(yī),但對解決自己的問題缺乏信心,或缺乏解決問題的勇氣,所以一開始就需要給予支持,增強(qiáng)他們的信心和決心。
Step2:診斷晤談(diagnostic interview)
(1).智力和思維過程 用外部言語所表達(dá)的思維的準(zhǔn)確性、速度和復(fù)雜性;遠(yuǎn)近記憶的好壞;解決問題時(shí)的準(zhǔn)確性和速度等。
(2).感知覺障礙 如幻覺、妄想以及其他感覺障礙。
(3).注意力和定向力 時(shí)間、空間和人物的定向;集中注意的能力;(4).情緒表現(xiàn) 優(yōu)勢情感、情緒表現(xiàn)的恰當(dāng)性和強(qiáng)度、控制情緒的能力等;(5).自知力 自我了解的程度;
(6).行為和儀表 面部表情、運(yùn)動表現(xiàn)、可見的生理反應(yīng)、衣著等。
Step3:收集個(gè)案史的晤談
主要內(nèi)容有本人體驗(yàn)、父母、同胞、教育、喜愛的活動、工作史、婚姻史等。要著重記述那些有意義的回憶和客觀報(bào)告的事件。3.晤談技術(shù)
(1)言語溝通――聽和談
不管是何種目的談話,接淡者所說的總是要少于來訪者的,臨床家雖然操縱著整個(gè)晤談過程,但大部分時(shí)間是在聽,只在個(gè)別時(shí)間作一點(diǎn)提示或鼓勵(lì)。
(2)非言語的溝通――表情和姿勢
面部和眼睛表情在交談中的作用例如微笑通常表示同意義談?wù)叩囊庖?,對談話?nèi)容感興趣,但有時(shí)也用微笑來表示反對或不同意。姿勢、身體運(yùn)動和坐的位置來訪者可有如下行為:理頭發(fā)、摸嘴巴、撥弄戒指、扯扯衣服、兩腿交叉、搖腳、敲手指、聳肩等。身體運(yùn)動有點(diǎn)頭、使眼色、伸舌等,有的無意義,有的有意義。
2.5.1 行為評估
行為評估的主要方法和技術(shù)
1.直接觀察技術(shù)
(1)出現(xiàn)率。行為出現(xiàn)率是最常用的行為特征,是指在指定時(shí)間內(nèi)某一行為出現(xiàn)的次數(shù)。(2)持續(xù)時(shí)間。持續(xù)時(shí)間的另一個(gè)方面是一個(gè)人在特定刺激出現(xiàn)后到做出適宜反應(yīng)所需的時(shí)間,即通常所說的潛伏期。
(3)行為質(zhì)量。要記錄行為的嚴(yán)重性,或等級水平,即行為的質(zhì)量評估。2.刺激控制
刺激控制是用來說明某種行為出現(xiàn)與否的特定環(huán)境,某些行為在這種環(huán)境下就出現(xiàn),在另一種環(huán)境下就不出現(xiàn),這樣我們就可以根據(jù)觀察到的行為的發(fā)生條件來評估行為。
3.行為訪談技術(shù)
行為訪談是通過訪談的方法來收集有關(guān)的行為資料,如了解目前的行為及其前后的條件,了解過去的行為表現(xiàn)及控制等。
4.自我報(bào)告技術(shù)
在行為評估中,自我報(bào)告主要有兩種作用:一是收集有關(guān)學(xué)生的運(yùn)動反應(yīng)、生理反應(yīng)和認(rèn)知反應(yīng)的資料,二是收集患者的各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)。
5.行為測查表和行為評定量表
它是事先建立行為問題的有關(guān)假設(shè),并根據(jù)這一假設(shè)編制相應(yīng)的問題表,讓學(xué)生或教師及家長做出回答。
6.自我監(jiān)控技術(shù)
自我監(jiān)控技術(shù)指個(gè)體對自己出現(xiàn)的某些行為反應(yīng)預(yù)以記錄,進(jìn)行直接觀察和控制。注意下列問題:訓(xùn)練。及時(shí)。反應(yīng)重復(fù)。反應(yīng)的努力。強(qiáng)化。準(zhǔn)確。靶行為的選擇。7.模擬性評估技術(shù)
而在模擬的環(huán)境中,通常要求患者進(jìn)行角色扮演或操作,宛若在自然環(huán)境中。模擬性評估主要有如下幾種方法:(1)筆一紙型的模擬測評。(2)錄音模擬。(3)錄像。
(4)代表人物的模擬。(5)角色扮演。
2.5.1 心理測驗(yàn)
1.心理測驗(yàn)定義
心理測驗(yàn)是在標(biāo)準(zhǔn)的情境下,取出個(gè)人行為樣本來進(jìn)行分析和描述的一種方法。2.幾個(gè)主要概念(1)行為樣本
所謂行為樣本,是指有代表性的樣本,即根據(jù)某些條件所取得的標(biāo)準(zhǔn)樣本。(2)標(biāo)準(zhǔn)情境
從測驗(yàn)方法所引起的情景來看,要求對所有受試者均用同樣的刺激方法來引起他們的反應(yīng);從受試者的心理狀態(tài)來看,要求處于最能表現(xiàn)所要觀察分析上的心理現(xiàn)象的最佳時(shí)期。
(3)結(jié)果描述
描述方法很多,大體可分為兩類:數(shù)量化和劃分范疇。3.心理測驗(yàn)的類別
以溝通方式來分可分為言語測驗(yàn)和非言語(或稱操作)測驗(yàn)兩大類。言語測驗(yàn) 它以言語來提出刺激,受試者用言語作出反應(yīng)。主要用言語進(jìn)行主試和被試者之間的溝通。
操作測驗(yàn) 操作是以身體行為來進(jìn)行溝通,如用動作、表情來進(jìn)行反應(yīng)。有時(shí)兩類測驗(yàn)常常結(jié)合使用。
以測驗(yàn)材料的嚴(yán)謹(jǐn)程度來分,可分為有結(jié)構(gòu)的和無結(jié)構(gòu)的兩類
有結(jié)構(gòu)的測驗(yàn) 凡是測驗(yàn)中提出的刺激詞句、圖形等意義明確,只需受試者直接理解,無需發(fā)揮想象力來猜測、遐想的,都是有結(jié)構(gòu)的測驗(yàn),否則,便是無結(jié)構(gòu)的。
無結(jié)構(gòu)的測驗(yàn) 又稱投射測驗(yàn)。提呈的刺激無嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)構(gòu)。具代表性的有如下幾種:墨跡測驗(yàn)(如洛夏測驗(yàn))、主題統(tǒng)覺測驗(yàn)(TAT)、自由聯(lián)想測驗(yàn)和填句測驗(yàn)等。
按一次測驗(yàn)的人數(shù)來分,有個(gè)別測驗(yàn)和團(tuán)體測驗(yàn)兩類
個(gè)別測驗(yàn) 一次一個(gè)被試。
團(tuán)體測驗(yàn) 一次多個(gè)被試,可以多到幾十人。可以一個(gè)主試,也可以多個(gè)主試。
按測驗(yàn)?zāi)康男再|(zhì)來分,可分出多類測驗(yàn)
能力測驗(yàn) 包括智力測驗(yàn)、發(fā)展量表和特殊才能測驗(yàn)等。人格測驗(yàn)
神經(jīng)心理測驗(yàn) 它的任務(wù)是研究腦與行為的關(guān)系。
適應(yīng)行為評定量表 其內(nèi)容以智力為主,并聯(lián)系到社會性方面。
精神病學(xué)評定量表 其目的是評定精神病癥狀。為精神病臨床家、臨床心理學(xué)家以及精神科其他專業(yè)人員所使用。
2.6心理干預(yù)
2.6.1 預(yù)防
預(yù)防性干預(yù)(preventive intervention): 在某種可能的不良心理發(fā)展問題產(chǎn)生前,有目的、有計(jì)劃地采取醫(yī)學(xué)、心理與教育措施或社會治理措施,介入原發(fā)展過程,以改變發(fā)展方向、發(fā)展速度或發(fā)展形態(tài),從而避免或減輕不良發(fā)展后果的一種干預(yù)方式。2.6.2 心理治療
1.心理治療的涵義
心理治療(Psychotherapy)又稱精神治療,是指以心理學(xué)的理論系統(tǒng)為指導(dǎo),以良好的醫(yī)患關(guān)系為橋梁,運(yùn)用心理學(xué)的技術(shù)與方法治療病人心理疾病的過程。
2.心理治療的適應(yīng)范圍
(1)社會心理應(yīng)激引起的各種適應(yīng)性心理障礙(2)綜合醫(yī)院臨床各科的心理問題(3)心身疾病(4)神經(jīng)癥性障礙(5)抑郁癥
(6)精神分裂癥的恢復(fù)期(7)病態(tài)人格(8)性心理障礙(9)酒中毒和藥物依賴(10)其他精神科問題(11)其他問題
3.心理治療的基本過程
(1)最初的接觸:向求助者提供其急切關(guān)心的信息,盡快建立良好的醫(yī)患關(guān)系。求助者是否對治療者產(chǎn)生了基本的信任、形成了基本的好感,是該階段是否成功的標(biāo)志。
(2)評估與診斷:包括一個(gè)與求助者進(jìn)行診斷性的會談,以了解求助者的現(xiàn)在和過去。在分析信息時(shí)要注意事物之間的聯(lián)系,還要分清問題的主次。
(3)治療目標(biāo)的確定:當(dāng)對求助者的評估資料確定之后,治療者就要和求助者共同協(xié)商治療的目標(biāo)問題。(4)治療目標(biāo)的實(shí)施
(5)心理治療的結(jié)束、評估和隨訪:當(dāng)治療者開始確信求助者已經(jīng)能夠獨(dú)立解決自己的問題、預(yù)期的治療目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到時(shí),就應(yīng)該著手討論結(jié)束治療的問題。
4.心理治療與心理咨詢的關(guān)系 區(qū)別:
(1)工作對象的差異。(2)問題性質(zhì)的差異。
(3)心理治療師與求詢者的關(guān)系不是醫(yī)生和病人的關(guān)系。
(4)心理治療師需要獲得的信息較單純,可以只根據(jù)癥狀體征來選擇并實(shí)施治療方案。心理咨詢師則需要掌握大量的信息,需要了解求助者個(gè)人、家庭、社會環(huán)境等多方面的情況,才能幫助他開發(fā)自身的能力。
(5)咨詢時(shí)間的差異(6)、治療層面的差異(7)治療目標(biāo)的差異 相似之處:
(1)所采用的理論方法常常是一致的。(2)二者進(jìn)行工作的對象常常是相似的。
(3)在強(qiáng)調(diào)幫助來訪者成長和改變方面,二者是相似的。
(4)二者都注重建立幫助者與求助者之間的良好的人際關(guān)系,認(rèn)為這是幫助求助者改變和成長的必要條件。
2.6.3 維持
維持(maintenance)是指在長時(shí)間內(nèi)堅(jiān)持治療以防止問題的復(fù)發(fā)。
2.6.4個(gè)體的個(gè)別教育計(jì)劃
IEP是學(xué)校對學(xué)習(xí)障礙個(gè)體實(shí)施教育的指導(dǎo)性文件,它是由學(xué)校專門設(shè)立的學(xué)習(xí)障礙個(gè)體評估組依據(jù)綜合評估報(bào)告制定的。IEP的主要內(nèi)容包括:個(gè)體現(xiàn)有的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力、個(gè)體在學(xué)習(xí)和其他活動中表現(xiàn)出的長處和不足、個(gè)體在學(xué)習(xí)中遇到的具體問題、學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、教學(xué)的長期和短期目標(biāo)、教師采用的教學(xué)方法、個(gè)體接受特殊教育和普通教育的時(shí)間比例以及接受特殊教育的環(huán)境和服務(wù)內(nèi)容等。