第一篇：場口中學高二語文上冊10月教學質(zhì)量檢測試題2014

場口中學高二語文上冊10月教學質(zhì)量檢測

試題2014

一、基礎(chǔ)知識識記及應用(26分)1.下列句子中沒有錯別字且加點字注音正確的一項是(3 分)A.當三個女子從容地轉(zhuǎn)碾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢z#259;n射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵!B.中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)chuang學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。

C.我厭惡那種號稱鐵石心腸的強者，蔑視他們一路棋開得勝的驕橫。只有以軟弱的天性勇敢地承受著尋常苦難的人們，才是我的兄弟姐妹。

D.我借著愛的輕翼飛過園墻，因為磚石的墻垣yuan是不能把愛情阻隔的。

2.依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検?3 分)①巴金曾說，不管怎樣，歷史總是 不了的。不論他們出身如何，我們那一代青年所追求的是整個國家、民族的出路，不是個人的出路。

②有的人態(tài)度浮躁，思想淺薄，缺乏修養(yǎng)，卻又頻頻上鏡，大講他所謂的新研究成果。難怪有人批評：只有像他這種 的人才把學問放在嘴上。

③為進一步加強中小學教材建設，完善中小學教材編寫和 的管理，提高教材編審質(zhì)量，根據(jù)上級部門有關(guān)通知精神，特制定新辦法。

A.篡改 膚淺 審定 B.竄改 膚淺 審訂 C.竄改 浮淺 審定D.篡改 浮淺 審訂

3.下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是(3分)A.楊絳的文字表達可以說已達到爐火純青的地步，那是一種沉潛的定力，一種絢爛之極臻于平淡的樸素和通透。B.他在畫中將寫意和工筆兩種畫法結(jié)合在一起，彼此襯托，相得益彰：植物更顯得欣欣向榮，草蟲更顯得栩栩如生。C.世界籃球錦標賽分組抽簽結(jié)果揭曉后，比賽門票的銷售出現(xiàn)了高潮，特別是有美國隊參賽的門票一下子變得炙手可熱。

D.“政務”如何公開?當政者如能打開天窗說亮話，公開決策、舉措，就會得到群眾的認同，大家自然就心往一處想，勁往一處使了。

4.下列句子表意明確、沒有語病的一項是(3 分)A.在圣詩中，哀歌是與頌歌相伴的，而圣靈對約伯所受苦難比對所羅門財富的刻畫要更動人。

B.不僅僅是歷史，有的時候人生也像一個不按棋譜出棋的棋手。

C.城市建設設計更多追求的是足下的文化之美，這是由于設計師的一種對文化和傳統(tǒng)的理解所決定的。

D.面對社會悲劇，理想、信念、正義感、崇高感支撐著我們，我們相信自己在精神上無比地優(yōu)越于那毀滅乃至迫害我們的惡勢力。

5.依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是(3 分)德國詩人席勒有篇詩作名叫《大地的瓜分》，寫的是希臘神話故事。其大意是，宙斯對人類說：“把世界領(lǐng)去!”于是，農(nóng)夫、貴族、商人和國王，紛紛領(lǐng)走了谷物、森林、倉庫和權(quán)力。之后，來了一位詩人，但已無任何東西可得。宙斯問詩人：“當瓜分大地時，你在何處?”詩人說：“我在你身邊，▲?！?/p>

①請原諒我的心靈，被你的天光迷住 ②我的眼睛凝視著你的面龐

③竟然忘記了凡塵 ④我的耳朵傾聽著你的天樂之聲

A.②④①③ B.①②④③ C.④②③① D.①③②④ 6.下面是一首《祖國頌》的長詩節(jié)選。讀后仿照相應的句子，把空缺的句子補齊，要求想像合理，比喻恰當，整體結(jié)構(gòu)一致。(3分)如果我是一只小鳥，__________▲__________ _，為你唱起一千支一萬支歌;如果我是一粒種子，也要播撒在你溫暖的土地上，__________▲____;_____________▲____________，也要融進你廣袤的胸懷里，去催動繁榮富強的浩海瀚波。我深深地戀著你呵，我親愛的祖國，偉大的祖國。

7.請根據(jù)下列文字概括我國自主研發(fā)的磁浮列車的優(yōu)點。不超出20字。(3分)最近，我國自主研發(fā)的第一輛具有自主知識產(chǎn)權(quán)的磁浮列車成功通過了室外實地運行聯(lián)合試驗。列車采用的是常導電磁吸引力控制懸浮原理，運行中列車懸浮8-10毫米，時速在80-160公里之間。由于磁浮列車是在路軌上懸浮行駛，沒有軌輪的機械磨損，因此列車運行平穩(wěn)而安靜。據(jù)了解，與時速可達500公里左右的高速磁浮列車相比，這種中低速磁浮列車成本低，適合城市內(nèi)部和郊區(qū)衛(wèi)星城之間的快速運輸。

8.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(5分)① ▲ ?總是離人淚。(王實甫《長亭送別》)②人固有一死，▲，或輕于鴻毛。(司馬遷《報任安書》)③ ▲，眾人皆醉我獨醒，是以見放。(《漁父》)④ ▲，受物之汶汶者乎?(《漁父》)⑤沉默呵，沉默呵!▲，就在沉默中滅亡。(魯迅《記念劉和珍君》)要多練習，知道自己的不足，對大家的學習有所幫助，以下是為大家總結(jié)的場口中學高二語文上冊10月教學質(zhì)量檢測試題，希望大家喜歡。

第二篇：場口中學2011年10月教學質(zhì)量檢測

場口中學2011年10月教學質(zhì)量檢測 高二語文試題卷

考生須知：

1．本試卷分試題卷和答題卷，滿分100分，考試時間120分鐘。2．答題前，在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫學校、班級、姓名和準考證號。

3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試題卷上無效。4．考試結(jié)束，請上交答題卷。

一、基礎(chǔ)知識識記及應用（26分）

1．下列句子中沒有錯別字且加點字注音正確的一項是（3 分）

A．當三個女子從容地轉(zhuǎn)碾于文明人所發(fā)明的槍彈的攢【z?n】射中的時候，這是怎樣的一個驚心動魄的偉大呵！

B．中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)【chuàng】學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。

C．我厭惡那種號稱鐵石心腸的強者，蔑視他們一路棋開得勝的驕橫。只有以軟弱的天性勇敢地承受著尋?？嚯y的人們，才是我的兄弟姐妹。

D．我借著愛的輕翼飛過園墻，因為磚石的墻垣【yuán】是不能把愛情阻隔的。2．依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? 分）

①巴金曾說，不管怎樣，歷史總是 不了的。不論他們出身如何，我們那一代青年所追求的是整個國家、民族的出路，不是個人的出路。

②有的人態(tài)度浮躁，思想淺薄，缺乏修養(yǎng)，卻又頻頻上鏡，大講他所謂的新研究成果。難怪有人批評：只有像他這種 的人才把學問放在嘴上。

③為進一步加強中小學教材建設，完善中小學教材編寫和 的管理，提高教材編審質(zhì)量，根據(jù)上級部門有關(guān)通知精神，特制定新辦法。A．篡改 膚淺 審定 B．竄改 膚淺 審訂 C．竄改 浮淺 審定 D．篡改 浮淺 審訂 3．下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（3分）

A．楊絳的文字表達可以說已達到爐火純青的地步，那是一種沉潛的定力，一種絢爛之極臻于平淡的樸素和通透。

B．他在畫中將寫意和工筆兩種畫法結(jié)合在一起，彼此襯托，相得益彰：植物更顯得欣欣向榮，草蟲更顯得栩栩如生。

C．世界籃球錦標賽分組抽簽結(jié)果揭曉后，比賽門票的銷售出現(xiàn)了高潮，特別是有美國隊參賽的門票一下子變得炙手可熱。

D．“政務”如何公開？當政者如能打開天窗說亮話，公開決策、舉措，就會得到群眾的認同，大家自然就心往一處想，勁往一處使了。

4．下列句子表意明確、沒有語病的一項是（3 分）

A．在圣詩中，哀歌是與頌歌相伴的，而圣靈對約伯所受苦難比對所羅門財富的刻畫要更動人。

B．不僅僅是歷史，有的時候人生也像一個不按棋譜出棋的棋手。

C．城市建設設計更多追求的是足下的文化之美，這是由于設計師的一種對文化和傳統(tǒng)的理解所決定的。

D．面對社會悲劇，理想、信念、正義感、崇高感支撐著我們，我們相信自己在精神上無比地優(yōu)越于那毀滅乃至迫害我們的惡勢力。

5．依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（3 分）

德國詩人席勒有篇詩作名叫《大地的瓜分》，寫的是希臘神話故事。其大意是，宙斯對人類說：“把世界領(lǐng)去！”于是，農(nóng)夫、貴族、商人和國王，紛紛領(lǐng)走了谷物、森林、倉庫和權(quán)力。之后，來了一位詩人，但已無任何東西可得。宙斯問詩人：“當瓜分大地時，你在何處？”詩人說：“我在你身邊，▲?！?/p>

①請原諒我的心靈，被你的天光迷住 ②我的眼睛凝視著你的面龐

③竟然忘記了凡塵 ④我的耳朵傾聽著你的天樂之聲 A.②④①③ B.①②④③ C.④②③① D.①③②④

6．下面是一首《祖國頌》的長詩節(jié)選。讀后仿照相應的句子，把空缺的句子補齊，要求想像合理，比喻恰當，整體結(jié)構(gòu)一致。（3分）

如果我是一只小鳥，__________▲__________ _，為你唱起一千支一萬支歌；如果我是一粒種子，也要播撒在你溫暖的土地上，__________▲____ ；_____________▲____________，也要融進你廣袤的胸懷里，去催動繁榮富強的浩海瀚波。我深深地戀著你呵，我親愛的祖國，偉大的祖國。

7．請根據(jù)下列文字概括我國自主研發(fā)的磁浮列車的優(yōu)點。不超出20字。（3分）最近，我國自主研發(fā)的第一輛具有自主知識產(chǎn)權(quán)的磁浮列車成功通過了室外實地運行聯(lián)合試驗。列車采用的是常導電磁吸引力控制懸浮原理，運行中列車懸浮8-10毫米，時速在80-160公里之間。由于磁浮列車是在路軌上懸浮行駛，沒有軌輪的機械磨損，因此列車運行平穩(wěn)而安靜。據(jù)了解，與時速可達500公里左右的高速磁浮列車相比，這種中低速磁浮列車成本低，適合城市內(nèi)部和郊區(qū)衛(wèi)星城之間的快速運輸。8．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（5分）

① ▲ ？總是離人淚。（王實甫《長亭送別》）②人固有一死，▲，或輕于鴻毛。（司馬遷《報任安書》）③ ▲，眾人皆醉我獨醒，是以見放。（《漁父》）④ ▲，受物之汶汶者乎？（《漁父》）

⑤沉默呵，沉默呵！▲，就在沉默中滅亡。（魯迅《記念劉和珍君》）

二、古詩文閱讀（18分）閱讀下面的文言文，完成9—12題 陳情表 李 密

臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背。行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟；門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮；煢煢獨立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐；臣侍湯藥，未曾廢離。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署；本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀！但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。母孫二人，更相為命。是以區(qū)區(qū)不能廢遠。

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。

9．下列句子中加點的詞解釋錯誤的一項是（2分）

A．臣以險釁，夙遭閔兇（不幸）B．煢煢獨立，形影相吊（慰問）

C．前太守臣逵察臣孝廉（察覺）D．尋蒙國恩，除臣洗馬（拜官授職）10．下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是（2 分）A．而劉夙嬰疾病，常在床蓐 而母立于茲

B．臣以供養(yǎng)無主 仆以口語遇遭此禍，重為鄉(xiāng)黨所笑 C．欲茍順私情，則告訴不許 則仆償前辱之責 D．是臣盡節(jié)于陛下之日長 其制稍異于前

11．下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是（2 分）

A．文章開篇以凄楚的筆調(diào)寫自己苦難身世以及祖孫二人相依為命的境況，為下文上表陳情，愿乞終養(yǎng)作了必要的鋪墊。

B．第三段援引朝廷“以孝治天下”的施政綱領(lǐng)，感謝晉武帝對自己“過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥”的知遇之恩，旨在表達自己忠孝兩全的意愿。

C．全文以“愿乞終養(yǎng)”“辭不赴命”為中心內(nèi)容，以侍奉祖母的“孝”為主線，寫得情真意切，委婉動人，不愧為古代散文的名篇。

D．文章多用四字句和駢偶句，讀起來一起呵成，有助于強化文章的抒情色彩，使思想感情表達得更加充沛。

12．將上面文言文中畫線的句子，翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）①臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。

▲ ②臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許。

▲ 閱讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)渡江 [明]張弼

揚子江頭幾問津，**如舊客愁新。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不勝鄉(xiāng)國夢，敞裘猶帶帝京塵。交游落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。

13.“客愁”在詩中表現(xiàn)在哪些方面？請加以概括。（4分）

14．指出“吟對沙鷗一愴神”中“沙鷗”意象的作用。（2分）

三、現(xiàn)代美文閱讀與賞析（16分）閱讀下面的文章，完成 15—18題。鄉(xiāng)村的瓦 馮 杰

鄉(xiāng)村的瓦大都呈藍色，那種藍不是天藍也不是海藍，是近似土藍；我們鄉(xiāng)下有個詞說得準確－－“瓦藍”。這個詞屬于瓦的專利。

在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事。

瓦更像是鄉(xiāng)村房子披在身上的一面帶羽的蓑衣，在蒼茫鄉(xiāng)村沒有開始也沒有結(jié)束的雨的清氣里漂浮。若在雨日來臨時刻，瓦會更顯出自己獨到的神韻與魅力。雨來了，那一顆顆大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，膽子大的會跳起，多情的會悄悄滋潤到瓦縫；最后才開始從這面蓑衣上滑落，從屋脊上，再過渡到屋檐。浩浩蕩蕩穿越雨瓦的通道，下去，回歸大地，從而完成一方方瓦存在的全部意義。

瓦有對稱之美，任何人看到鄉(xiāng)村的瓦，都會想到一個成語，叫“鱗次櫛比”，如觀黃河的魚鱗與母親的梳篦。瓦在骨子里是集體主義者，它們總是緊緊地扣著，肩并肩，再凍再冷也不松手。在冬天它們能感到彼此的體溫，像肌膚相親的愛人，貼得密不透風，正團結(jié)在月亮緩緩上升的鄉(xiāng)村里。

當瓦還沒有走上屋頂，生命里的“籍貫”一欄早就填上了，是兩個粗拙的字，叫“鄉(xiāng)村”，像一個孩子或者老人用顫巍巍的筆所寫。是的，瓦更是一種對鄉(xiāng)村的堅守。在瓦的記憶里，所有的飛鳥都是浪子與過客，都是浮云與蒼狗。

籍貫屬于鄉(xiāng)村的瓦有一天走進城市，它暈頭轉(zhuǎn)向，無所事事，毫無用途。城市里的幻影夜色與鐳射霓虹拒絕它。有一片瓦迷路了。它被開往城市里的一輛大卡車用來墊上面的器物，最后被拉向城市，當它完成自己的使命時又被遠遠地拋棄在公路邊。城市人就愛過河拆橋，瓦看看身上 “籍貫”一欄，早已被風的手擦模糊了。

瓦上的風景只有一種，那就是“瓦松”，我們那里叫“藍瓦精”。這稱呼多氣派??！那些一棵棵站在瓦上的小小生靈，因為聽風觀雨的緣故，已經(jīng)一位位聰明成精了。且慢，它們還是“鄉(xiāng)間郎中”呢。鄉(xiāng)村藥譜如是說：瓦松，又名天蓬草、瓦蓮草、向天草，清熱解毒。我小時候得過惡性瘧疾，久不見愈，姥姥就從舊屋頂上采到幾棵瓦松，燉汁連服，止住了。小時候我常在夢里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，蹺著腳丫，在我不知不覺的夜半時刻，正一顆顆摘星呢。那一柄北斗七星的長勺低低地垂落下來，一如在汲瓦松上一顆顆透清的露珠。終于，一不小心，有兩顆最大的掉下來，緩緩地，落在我的眼角。

當我的靈魂有一天回歸大地，就請瓦在上面扣上小小的一方，有你瓦的余溫，還有你瓦的紋絡。這一方故鄉(xiāng)的小房子，泥與水組合的小房子，草氣上飄搖的小房子，你罩著我。像誰夜半耳語：

“睡吧，孩子。這叫歸鄉(xiāng)。”

15．文中說：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能沖洗出鄉(xiāng)村舊事。”請解釋這句話的含意。（2分）

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16．作者從“鄉(xiāng)村的瓦”中感受到了什么？結(jié)合全文簡要回答。（4分）

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17．文中第六段寫到：“有一片瓦迷路了?！睘槭裁础巴摺睍懊月贰?？作者這樣寫有什么意義？（4分）

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18．結(jié)合原文，回答下面的問題。（4分+2分）

（1）文章是從哪些方面寫“瓦松”的？作者為什么要寫“瓦松”？

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（2）文章最后兩段寫了“我”與“瓦”對語的情景，這樣寫有什么好處？

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四、寫作（40 分）

19．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（40分）

春節(jié)前，某市組織了一次到偏遠山區(qū)扶貧幫困活動。參與這次活動的人們目睹了山區(qū)農(nóng)民的生活狀況，不禁感慨萬千。一位成員說：“山區(qū)農(nóng)民日出而作，日入而息，常年吃苦受累，一年的收入不夠某些人的一頓的飯錢，十戶八戶找不到一臺電視機，這樣的生存質(zhì)量太低了?！绷硪晃怀蓡T接口道：“可話又說回來，有些人住著豪華別墅，坐著高級轎車。白天忙得昏天黑地，晚上醉得稀里糊涂，這樣的生存質(zhì)量就高了?”同行的人們陷入了沉思。怎樣的生存狀態(tài)才算是高質(zhì)量的呢?讀了上述材料，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請以“生存的質(zhì)量”為話題寫一篇文章。所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字。

高二語文參考答案及評分標準

6．解析：這段詩表達的是對祖國的歌頌和眷戀，感情是激昂的，色彩是明朗的。仿寫時要注意所選意象的一致性，動詞及修飾語的選用要合適，比喻要恰當。

參考答案：①也要飛翔在你明亮的天空；②為你捧出一束沉甸甸的花果；③如果我是一朵小小的浪花

7.運行平穩(wěn)而安靜、成本低、適合短途運輸 8．①曉來誰染霜林醉

②或重于泰山

③舉世皆濁我獨清

④安能以身之察察

⑤不在沉默中爆發(fā)（5分，各1分。有差錯該小題不得分）9．C（2分）10．B（2分）11．B（2分）

12．①我小時候常常生病，九歲還不能走路，孤苦伶仃直到成人自立。

②我想奉召奔赴，但劉氏的病一天比一天嚴重；想暫且遷就私情，但向上申告訴說得不到允許。

13.奔波忙碌(幾問津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家鄉(xiāng)(鄉(xiāng)國夢)，朋友零落(交游落落)。（4分）

14.以到處飛翔的沙鷗襯托作者的孤單漂泊。（2分）【作者簡介】

張弼（生卒不詳），字舜元，莆田仙游人。曾授福州司戶參軍，充泉州教授，未赴任而卒。著有《葆光易解》十卷，已佚?！狙a充注釋】（1）“揚子”句：揚子津，為古津渡名，在江蘇江都縣南，有揚子橋，自古為江濱津要處。幾問津，幾次求渡。逗“下**”句。（2）“西飛”句：喻夕陽易逝，歲月催人。（3）“孤枕”句，指在旅途中。（4）“敝裘”句，化用陸機《為顧彥元贈婦》“京洛多風塵，素衣化作緇”句意。（5）“交游”句：與第四句“南去青山冷笑人”

【說明】李東陽《麗堂詩話》云：“張東海汝弼草書名一世，詩亦清健有風致。如，如下第詩曰：?西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。?”則此詩原為下第后作，故多感慨語。二（18分）

第三篇：高二語文下冊第三次教學質(zhì)量檢測試題

語 文 試 卷

本試卷分第i卷（閱讀題）和第ⅱ卷（表達題）兩部分，其中第i卷第三、四題為選考題，其它題為必考題?？忌鞔饡r，請將答案寫在答題紙上，在本試卷上答題無效。第ⅰ卷 閱讀題（70分）甲 必考題

一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）

閱讀下面的文字，完成1-3題?！棒斞浮痹诮滩闹幸矐c時俱進

被譽為“民族魂”的魯迅作品在中學語文教材中被刪減的消息引發(fā)各界熱議。支持刪減者拿出“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”的順口溜做論據(jù)，反對刪減者認為魯迅精神到什么時候也不能丟。

刪與不刪雙方爭執(zhí)不下，讓編教材的老師們好生為難。依我看來，魯迅的文章，刪點為妙。魯迅是生活在上世紀早期的人，雖然是“白話文學運動的健將”，但畢竟是舊社會走過來的人，又曾在日本留學，文風難免古風縈繞，中西夾雜，拗口難懂。不只學生看了如吃了“搖頭丸”，就是老師們講起來都覺得頭疼。刪除一點這樣的文章，可能師生們都會拍手稱快，會有一種如釋重負的感受。

但魯迅是中國文學史上的“硬漢”形象，毛主席就說過“魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨......魯迅是在文化戰(zhàn)線上，代表全民族的大多數(shù)，向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向”，刪了魯迅雜文，換了金庸的武俠小說，會不會無意中讓祖國的花朵們誤入迷途？

魯迅不是常青樹，但他的精神是不朽的，所以至今被人們深深地懷念。中國有個古老的新詞，叫“與時俱進”。對于魯迅的文章，照抄照搬，“拿來主義”，是不是違背了魯迅先生的初衷？我們學的是魯迅的精神，而不是他夾雜著日式表達的拗口白話。在教材中刪除魯迅的原文，難道不能用新時代具有魯迅精神的文章“取而代之”？

新時代有沒有活著的魯迅？我看，肯定是有的。否則魯迅逝世了，中國豈不真的折了“脊梁”？當今社會拿著“匕首投槍”，對不平、不公、不正大聲疾呼，嘆國人之麻木，怒國人之不爭的大有人在，針砭時弊的好文章也比比皆是，編輯們選用他們的文章進入教材，既繼承了魯迅之精神，又克服了諱澀難懂之弊端，兩全其美，何樂而不為？

鄧小平說過，發(fā)展才是硬道理，“魯迅”在教材中也應與時俱進。把魯迅當成權(quán)威，放進“神壇”，本身就是對魯迅的污辱。依我看，世上的千里馬不少，只是有些人相信權(quán)威，沒有伯樂的眼光罷了。真正繼承魯迅精神，是善于發(fā)現(xiàn)繼承魯迅“衣缽”的人，而不是硬著頭皮念魯迅創(chuàng)造的“三字經(jīng)”。（選自《廣州日報》，有刪改）

1．下列有關(guān)“'魯迅'在教材中也應與時俱進”的理解，錯誤的一項是

a．魯迅生活的時代離我們較遠，文風難免古風縈繞，拗口難懂，因此他的文章，刪點為妙。b．繼承魯迅“衣缽”的人不少，新時代也有活著的“魯迅”，教材編寫者也可選用他們的文章。c．當今社會，對不平、不公、不正大聲疾呼，嘆國人之麻木，怒國人之不爭的人時有出現(xiàn)。d．對于魯迅的文章，如果我們采用“拿來主義”的方法照抄照搬，這是違背了魯迅先生的初衷的。

2．下列關(guān)于“魯迅作品”的說法，錯誤的一項是

a．魯迅被譽為“民族魂”，一些人認為在中學語文教材中刪減魯迅作品會丟掉魯迅精神。b．從“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”的順口溜中可以看出魯迅部分作品存在晦澀難懂的問題。

c．“發(fā)展才是硬道理”，鄧小平的話不僅對社會發(fā)展適用，對魯迅作品在教材中的編排也非常適用。d．魯迅是“白話文學運動的健將”，教材中選用他的作品是為了讓學生學習他的白話語言。

3．下列表述不符合原文意思的一項是

a．如果我們因太相信權(quán)威而把魯迅放進“神壇”，這就是對魯迅先生的一種污辱。b．“魯迅”在教材中也應與時俱進，編者可用其它的針砭時弊的好文章來代替部分魯迅的文章。c．毛主席十分贊賞魯迅，說魯迅是民族英雄，魯迅的方向就是中華民族文化的方向。d．硬著頭皮念魯迅創(chuàng)造的“三字經(jīng)”并不能真正繼承魯迅精神，真正繼承魯迅精神的人，是發(fā)現(xiàn)并繼承魯迅“衣缽”的人。

二、古代詩文閱讀（36分）

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4-7題。（4-6題，每題3分；7題10分）乙邦才傳（清）汪琬

乙邦才，字奇山，山東青州人。以隊長從監(jiān)軍太監(jiān)，擊賊河南、江北間，主者未之奇也。

總兵黃得功與賊戰(zhàn)于霍山，得功乘勝舍其大軍，單騎前逐賊，陷淖中，賊圍之數(shù)重，射殺得功所乘馬，得功亦仰面射賊洞胸，與之相持。會天欲暮，所余二矢耳，得功自分必不免。而邦才適自別道馳還，登高望見之，識其胄，曰黃總兵也，大呼，復馳之，賊散走，得功乃自拔上。邦才授以己馬，分菔中矢與之，步從得功，且走且反射，凡殺追騎十余人，始得及其大軍。于是得功德邦才，以語主者，主者始大奇之，稍拔為標下材官。

而是時有張衡者，從總兵劉良佐，亦以驍勇知名。賊兵圍六安危甚，提督馬士英帥軍救之，始至，立斥其左右副將，而號于諸軍曰：“孰為乙邦才、張衡者?入見!”兩人廷謁，即牒補副將，以其兵授之，出文書曰：“為我入六安，取太守結(jié)狀以報!”兩人別應曰：“諾!”即出，簡壯士二百騎，與之約，使人持一角，十人共建一纛①，夜趨賊營，突貫賊陣，遂入城，周城而呼曰：“大軍至矣!”城中人大喜合噪，兩人者促太守具食，食已，揮太守曰：“署狀!”急懷其狀，復引騎冒圍出。賊大驚，已而知其邦才、衡也，皆止，不敢逼。既得報，竟不亡失一騎。

自兵興之后，穎、壽、六安、霍山諸州縣數(shù)被寇。邦才常在其間，大小十余戰(zhàn)，破圍陷陣，所俘馘無算。主者或攘其功，或移諸他將者數(shù)矣。同列為邦才不平，時時諷之使言，輒謝曰：“此我眾不惜死耳，我一人何能為?”終退讓不自言也。弘光帝即位，史可法出督師，愿得邦才與俱，以總兵官駐揚州。未幾，大清兵至，而邦才戰(zhàn)敗自刎死。

汪子曰：予讀公勇所書乙將軍始末，輒慨然想見其人，因稍刪潤之如此。公勇又云：“邦才素不飲酒，獨好美婦人。某嘗遇之濠上，直其獵還，為某席地置酒，自彈琵琶，命侍姬歌秦聲和之，意歡甚。已復置琵琶于膝，注視某曰：'邦才自出行間，數(shù)受上方銀幣之賜，致位大將，所可報國家者，惟此身耳。幸而所轄無事，不能不以聲色自娛。一旦有警，且判此為國家死矣。'其后如其言，豈不痛哉!” 注：①一纛：一組。

4．對下列語句中加點詞的解釋，不正確的一項是 a．以隊長從監(jiān)軍太監(jiān) 以：憑......身份

b．主者未之奇也 奇：意動用法，以......為奇 c．簡壯士二百騎 簡：選拔 d．周城而呼曰：“大軍至矣!” 周：全

5．下列各組語句中，全都表明乙邦才“忠義”的一項是 ①授以己馬，分菔中矢與之，步從得功，且走且反射 ②夜趨賊營，突貫賊陣，遂入城，周城而呼 ③賊大驚，已而知其邦才、衡也，皆止不敢逼 ④此我眾不惜死耳，我一人何能為? ⑤未幾，大清兵至，而邦才戰(zhàn)敗自刎死 ⑥-旦有警，且判此為國家死矣

a．①②③ b．②④⑤ c.①⑤⑥ d．①④⑥

6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是

a．總兵黃得功單騎追逐敵寇，身陷泥淖，被敵兵圍射，情勢十分危急，幸虧得到乙邦才的及時救助，才得以脫身?；氐杰姞I后，黃得功就提拔重用了乙邦才，乙邦才自此才開始有了展示自己才干的機會。

b．乙邦才在明末抗擊賊寇的戰(zhàn)斗中英勇，果敢，有謀略。與張衡一起帶領(lǐng)兩百勇士突破敵營進出六安，順利完成馬士英交派的任務，己方?jīng)]有一人傷亡。

c．乙邦才淡泊名利，即使自己的功勞被上級官員侵奪或是被移到其他將領(lǐng)身上，也不去爭，而說這些功勞是大家拼死得來的并不是靠自己一個人的能力能做到的。

d．乙邦才好美婦人，在轄區(qū)無事的時候“以聲色自娛”，后來被清兵打敗，自刎殉國，他舍身報國的行為讓公勇感到痛惜。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（10分）

（1）于是得功德邦才，以語主者，主者始大奇之，稍拔為標下材官。（6分）譯文：

（2）邦才自出行間，數(shù)受上方銀幣之賜，致位大將。（4分）譯文：

（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成8-9題。夏日南亭懷辛大 孟浩然

山光①忽西落，池月漸東升。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。荷風送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中宵勞夢想。注：①山光：照在山上的陽光。

8．有人評價孟浩然的詩“雖只就閑情逸致作清描淡寫，往往能引人漸入佳境”。請找出前兩句中哪兩個字用得巧妙，并簡要分析其妙處。（5分）

答：

9．這首詩歌的五六句在寫作上的主要特色是什么？請加以分析。（6分）

答：

（三）名篇名句默寫(6分)10.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（選答6道小題）

（1），巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。

（杜甫《秋興（八首）》）

（2）莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？。（蘇軾《定**》）

（3），可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。（李白《蜀道難》）

（4）登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，！(陶淵明《歸去來兮辭》)（5）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗而望矣，不如登高之博見也。，（荀子《勸學》）

（6）一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？?。ㄙZ誼《過秦論》）

（7）雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？。（李煜《虞美人））

（8）人人盡說江南好，游人只合江南老。，畫船聽雨眠。（韋莊《菩薩蠻》）乙 選考題

請考生從三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題，否則，僅按所做的第一大題記分。

三、文學類文本閱讀（25分）

11.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。滴水葡萄溝

進入吐魯番盆地以后，地面上的河水好像突然就消失了。

由火焰山歸來，再走交河古城，遍野赤地，滿目焦黃，赭紅色的巖石上留著燃燒的痕跡，殘墻斷垣的每一粒沙土都燙得咄咄逼人，荒山禿嶺如紅毛怪猙獰邪惡，似被那億萬年前的一把天火燒得扭曲變形。誰都不曾真正見過那場遠古的烈焰，但艾丁鹽湖卻仍被火的余威一日日吸盡烤干......車從容拐彎，穿過大山間魔障般的浮塵燥土，不慌不忙駛?cè)胍黄骄彽墓鹊住?/p>

那山溝干癟瘦弱，在陽光下像一條曬干的腌魚。

忽然有些涼爽的風拂面而過。風里隱含著一絲水的濕潤，舌尖也沾上了甘甜的氣息，遠遠地有芳香的果味淡淡飄來，仙樂似的稍縱即逝。

水氣縈繞不去，綠色便冷不丁登場了，閃電似的突如其來，一點、一叢、一樹，一排，鋪天蓋地，頃刻便衍生成一片綠色的絨氈。

那綠色團團簇簇，一扇扇綠窗似的懸著，綴著嫩綠色的窗簾，繼而織成絲毯一般的綠墻，屏風似的擋了去路。人行其中，如同得了穿墻術(shù)，在草綠色的流蘇中恣意穿行；再往前，綠色已凝固成一片屋頂，架起一座綠色的長廊，九曲回旋，一道道重重疊疊沒有窮盡；腳下的光影是墨綠的，踩著綠色的波浪在走；頭頂?shù)奶炜帐谴渚G的，披著綠色的云彩在飛--大漠戈壁上也有綠色的云么？吐魯番的葡萄溝。

那是一座真正由葡萄構(gòu)筑的綠色宮殿，綠陰下隨意散落著一張張圓桌長椅，擺滿了美酒佳肴。宮殿的墻是柔韌而密實的葡萄葉做的，卻有大理石般的質(zhì)感；宮殿的穹頂上綴滿了珠珠串串的小無核白葡萄，像夜空閃爍的星星，但它們親切平易，唾手可得，不似星星那么遙不可及。你若向著宮殿的任意一個方向伸出手去，除了葡萄以外，指尖不會再碰到別的；你閉上眼睛，那綠寶石的熒熒亮光依然穿透黑暗，為你導引西域之路。

這究竟真是那種叫做葡萄的水果，還是玉石深處潛藏的一汪水膽呢？

進入炎熱干旱的盛夏，它們?nèi)缃褚呀?jīng)真正熟透，身體中飽含的新鮮汁水，即將把它薄而透明的皮膚脹裂，只須輕輕一碰，它內(nèi)心噴薄欲出的激情就要爆發(fā)出來。那激情是清澈而又粘稠的，能把人的心粘留在吐魯番那個地方。

它幾乎不是被你送入口中的，而是像一勺瓊漿玉液，輕輕地滑過咽喉，你甚至不忍用牙齒傷害它，只用舌迎接它，它便像雪花似的融化了。

那分明已不是叫做葡萄的平常水果，它是一個個透明的水球，一粒粒晶瑩的水珠，披一層白銀似的霜花，珠珠串串，凝固著懸掛著，隨時都會墜落下來。

吐魯番的葡萄是用水做的呵。

那個時刻，你聽見了滴水的聲音，像是從黃昏的寺院中傳來的鐘聲，抑或是清脆而沉穩(wěn)的木魚敲擊聲，在寧靜中傳遞著永恒，聲聲不息......然而你尋不見它的來路，它從堅硬而粗礫的溝崖中鉆出來，從棕褐色的巖石上滲出來，一絲一絲，一滴一滴，在干涸的石縫中開鑿著自己隱伏的通道。水滴石穿，水到渠成，吐魯番的天地依舊燥熱，而地下之水已匯聚成泉，泉已匯流成池，池已匯融成河。

那河水奔涌著，將整個翡翠般的葡萄溝透透地滋潤了。

那座巨大的夏宮，竟被無數(shù)條曲曲彎彎的小河分割成了一座座綠島。

地上是悠悠小河的長廊，空中是青青葡萄的長廊，天上地下郁郁蔥蔥。

緊靠著山崖的角落，汩汩水流鋪就絨絨一片苔蘚，葡萄架下，似有細密的雨絲一陣陣襲來，吐魯番的葡萄溝，莫不是把個江南水鄉(xiāng)都挪來了？

方知這葡萄溝原來是一個綠色的魔瓶，千年百年間，將火洲方圓百里的甘泉清溪，都吮吸凈盡了。

從天山下來的雪水河，為了躲避太陽，早就轉(zhuǎn)入了地下。人說吐魯番的水是以坎兒井的形式存在，只在地底深處流淌。

你卻說不，你說，吐魯番的水，不再以水的形式存在，而是以葡萄的形式存在。葡萄收藏了水再奉獻水，水和葡萄從此生生不滅。

你又說不，你說，吐魯番的水已化作了葡萄，那是水的靈魂。吐魯番的葡萄以水的靈魂再現(xiàn)，一粒有靈魂的種子，已將生命的源泉隨身攜帶，它借著陽光的翅膀，便可在干旱的大漠里自由行走。

（節(jié)選自《張抗抗散文精選》，有刪改）

（1）下列對散文的分析和概括，不正確的兩項是（5分）

ａ．文章開頭寫山溝的干癟瘦弱，反襯了葡萄溝里的葡萄汁水豐富的特點。ｂ．“這究竟真是那種叫做葡萄的水果，還是玉石深處潛藏的一汪水膽呢？”這句話運用比喻，說明在炎熱干旱的夏季，葡萄給戈壁灘帶來了無限的綠意和滴滴清涼。

ｃ．本文運用托物言志的寫法，借葡萄表達了對美麗的吐魯番的由衷贊美，表達了對新疆人民幸福生活的贊美。

ｄ．作者在文中多次使用第二人稱代詞“你”，便于抒發(fā)自己對吐魯番葡萄的喜愛之情，同時這樣寫如同在和讀者對話，顯得更加親切。

ｅ．作者在文章結(jié)尾表達了這樣的觀點：如果有像葡萄這樣“有靈魂的種子”，人類改造沙漠的理想便會變成現(xiàn)實。

（2）作者為什么說“吐魯番的葡萄是用水做的呵”？（8分）

答：

（3）文章最后作者先是說“吐魯番的水，不再以水的形式存在，而是以葡萄的形式存在”，但是緊接著又說“吐魯番的水已化作了葡萄，那是水的靈魂”。請問這兩種說法前后是否矛盾？為什么？（4分）

答：

（4）有人說女性特有的感悟、細膩的感受和體驗成就了張抗抗的散文獨特的語言藝術(shù)特色。請結(jié)合本文探究其語言藝術(shù)特色的具體表現(xiàn)。（8分）

答：

四、實用類文本閱讀（25分）

12.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。

溫家寶參加廣東團討論：深圳特區(qū)還要辦下去

“思想解放永無止境！改革開放一刻也不能停止?！弊蛱焐衔?，人民大會堂廣東廳，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶用他有力而堅定的話語，贏得了廣東團全體代表經(jīng)久不息的掌聲。

廣東人民不會忘記，溫總理在過去五年的任期里七次到廣東，分別視察了農(nóng)村、企業(yè)、學校、機關(guān)、醫(yī)療事業(yè)單位、市場、社區(qū)。春節(jié)前夕，當我省遇到罕見的雨雪冰凍災害時，總理又飛抵廣州，指導春運工作。一個多月后，總理又來到了廣東廳。

溫家寶反復強調(diào)，思想解放是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶。改革開放30年來，我們?nèi)〉玫臍v史性巨大成就的寶貴經(jīng)驗就是堅持解放思想。

他說，今年是改革開放30周年，廣東是我國改革開放的先行地區(qū)和前沿陣地。30年來，廣東的改革開放和經(jīng)濟社會發(fā)展取得了巨大成績，積累了寶貴的經(jīng)驗。特別是廣東廣大干部群眾敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先的精神，極大地鼓舞和激勵了全國人民，推動了全國的改革開放和現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展前進。

“社會實踐永無止境，思想解放也永無止境。改革開放一刻也不能停止，直到現(xiàn)代化建設事業(yè)取得成功。”溫總理語猶未盡，掌聲又一次響起。

提起總理對深圳經(jīng)濟特區(qū)的“特別關(guān)注”，深圳市市長許宗衡代表如數(shù)家珍：溫總理五年來多次到深圳考察，為經(jīng)濟特區(qū)的發(fā)展指明了方向--2003年要求經(jīng)濟特區(qū)爭創(chuàng)新優(yōu)勢，走出新路子，辦出新特色，實現(xiàn)新發(fā)展；2005年要求特區(qū)全面落實科學發(fā)展觀戰(zhàn)略，要把創(chuàng)新作為新的歷史形勢下經(jīng)濟發(fā)展的生力線和靈魂。

聽完許宗衡市長的話，溫家寶總理抬起手，堅定地說：“深圳特區(qū)還要辦下去。特區(qū)要辦下去，主要不是在于給予特區(qū)多少特殊的政策，而在于深圳特區(qū)是全國的一面旗幟！”

“現(xiàn)在特區(qū)的'特'，就在于走在解放思想和改革開放的前列，在于走在落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的前列，在于繼續(xù)敢為人先、大膽探索、改革創(chuàng)新，在于提高綜合經(jīng)濟實力和全體人民的基本素質(zhì)。所有這些方面，都不是一個地區(qū)的問題，而是關(guān)系全局的問題。深圳的擔子重，因為全國人民乃至國際社會都在關(guān)注你們?！?/p>

掌聲一次次在人民大會堂廣東廳回響，溫家寶總理心系廣東人民的情懷溢于言表。

在聽取代表審議的過程中，溫總理十分關(guān)注民生，不時插話。

廣東溫氏集團公司董事長溫鵬程、南方航空公司總經(jīng)理劉紹勇、珠海格力電器股份有限公司副董事長董明珠等代表，也分別結(jié)合工作實際，談了自己的看法，都使得總理頗有感言。

兩個多小時轉(zhuǎn)眼過去了。

中共中央政治局常委、廣東省委書記汪洋代表全省人民對總理多年來對廣東的關(guān)心、支持、幫助、指導表示了衷心的感謝。

“總理的話，為我們廣東正在進行的繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，努力爭當實踐科學發(fā)展觀的排頭兵，進一步指明了方向，開闊了視野，堅定了信心?！蓖粞笳f，廣東一定按照溫總理所提出的這個要求，努力在思想解放、改革開放和現(xiàn)代化建設中，爭取走在全國的前列，爭取能夠為全國的改革開放和現(xiàn)代化建設繼續(xù)提供新的經(jīng)驗，盡廣東這樣一個排頭兵應盡的責任。

“大家有沒有信心？”汪洋問。

“有！”全體廣東代表發(fā)出鏗鏘有力的回答。

（節(jié)選自2008年3月8日《廣州日報》）

（1）下列對新聞有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検牵?分）ａ．因為廣東是我國改革開放的先行地區(qū)和前沿陣地，所以溫家寶總理特別地關(guān)注廣東，在過去的五年的任期里七次到廣東，分別視察了農(nóng)村、企業(yè)、學校、機關(guān)、社區(qū)等。

ｂ．溫總理明確表示深圳特區(qū)要辦下去，主要不是在于給予特區(qū)多少特殊的政策，而在于深圳特區(qū)是全國的一面旗幟。

ｃ．改革開放30年來，廣東始終走在全國的前列，是改革開放和現(xiàn)代化建設的排頭兵，是全國的一面旗幟！為全國提供著新的經(jīng)驗。

ｄ．特區(qū)的特殊性，就在于要走在發(fā)展的前列，敢為人先，提高經(jīng)濟實力和人民生活水平，為全國做出表率的作用。

ｅ．深圳的擔子重，因為全國人們乃至國際社會都在關(guān)注它；深圳也在為全國的改革開放提供寶貴經(jīng)驗，“思想解放是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶”就是由深圳提供的。

（2）請將這篇文字較長的新聞壓縮為一則短消息。要求：不寫標題，切勿遺漏要點，條理清晰，語言簡練。（6分）答：

（3）這篇新聞有些地方使用直接引語，有些地方使用間接引語，試結(jié)合文章分析作者這樣寫有什么好處？（6分）

答：

（4）一般來說新聞的主要任務是客觀地展現(xiàn)事件，不應摻入太多的主觀情感。那么，你怎樣評價本文的主觀情感的介入的？（8分）

答：

第ⅱ卷 表達題（80分）

五、語言文字運用（20分）

13.下列各句中，加點的成語使用不正確的一項是（3分）

a．盡管美國有一套相當完整的消費者保護體系，但消費者權(quán)益受損的案例還是層出不窮。b．在奧運會之后的一年里，我們在全球金融危機中義不容辭地承擔起一個大國的責任，和全世界一起抵抗經(jīng)濟的“寒流”。

c．我們在技術(shù)革新時遇到了一個大難題，大家提出了種種解決方案，可屢試不爽，多虧陳總指點，才渡過了難關(guān)。

d．在人民幣已經(jīng)邁上國際化征程的今天，客觀認識人民幣國際化的利弊，未雨綢繆地研究相應的趨利避害之策，就成為經(jīng)濟學家急需研究的重要課題。

14.下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

a．時下，“蘇珊大媽”現(xiàn)象備受關(guān)注。有評論稱，許多人被感動的原因是蘇珊顛覆了“以貌取人”的大眾娛樂文化的緣故。

b．學術(shù)界中頻頻出現(xiàn)論文抄襲現(xiàn)象引起了社會的廣泛關(guān)注和譴責，因為，抄襲嚴重地越出了社會道德底線。

c．河南一彩民獲得88注一等獎，累計3.599億元，一舉取得了新中國彩票發(fā)行以來單張彩票獲頭獎金額最高的記錄。d．2009年10月25日，在十一屆全國運動會田徑比賽男子110米欄決賽中，劉翔衛(wèi)冕成功，成為全運會歷史上第一位110米欄三連冠選手。

15．把下列句子組合成語意連貫的一段話，最恰當?shù)囊豁検牵?分）①我們依戀贊美長江，你有母親的情懷 ②長江，一路從遙遠的唐古拉山奔騰而來 ③也曾養(yǎng)活了很多像我的鄰居們那樣的人民

④就像人們對她歌頌的那樣你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女 ⑤人們對她的敬仰，是孩子對母親的尊重和愛戴 ⑥流經(jīng)11個省份，灌溉了大半個中國

a．④①②③⑥⑤ b．②⑥③⑤④① c．①⑤④⑥③② d．②⑥④③①⑤

16.請指出下面文稿中四處錯誤中的三處，并加以修改。（6分）招領(lǐng)啟示①

今天本人在籃球場處拾得一件藍色棉夾克②，內(nèi)有錢夾③，裝有現(xiàn)金一百六十元整④，還有一張灰色的建設銀行龍卡和重慶路書城會員卡⑤，請失者速與我聯(lián)系⑥。2010年4月27日⑦

（1）錯： 修改：（2）錯： 修改：（3）錯： 修改：

17.仿照下面加框的句子，在橫線處續(xù)寫語句，使上下文語意連貫。（5分）成長是什么?成長就像險峻的大山攔不住洶涌的激流，洶涌的激流攔不住你頂風前行的勇往的孤舟；成長就像。

六、寫作（60分）

18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

據(jù)2009年9月29日《西安晚報》報道，在英國最古老的建筑物威斯敏斯特教堂旁邊，矗立著一塊墓碑，上面刻著一段著名的話：“當我年輕的時候，我夢想改變這個世界；當我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家；當我進入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時，我突然意識到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭；在家人的幫助和鼓勵下，我可能為國家做一些事情；然后，誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。”

全面理解材料，選準角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，擬定標題，不要脫離材料內(nèi)容或其內(nèi)涵范圍，作文不要套作，不要抄襲。要書寫清楚，出現(xiàn)錯別字扣分。命題、校對： 劉雪艷 劉利輝 田立輝

吉林市普通高中2009-2010年學下學期模塊（選修）教學質(zhì)量檢測 語文試卷參考答案及評分標準 1．c（該說法與題干無關(guān)）2．d（“教材中選用他的作品是為了讓學生學習他的白話語言”這句話與文中“我們學的是魯迅的精神，而不是他夾雜著日式表達的拗口白話”）

3．c（“魯迅的方向就是中華民族文化的方向”錯，是“新文化的方向”）4．d（周：繞）

5．c（①是忠、勇；②是勇敢；③是側(cè)面寫勇敢；④是謙讓；⑤⑥是忠）6．a(chǎn)（“黃得功就提拔重用了乙邦才”不對）7．（1）于是黃得功感激乙邦才，把這件事告訴主事的人，主事的人才非?？粗厮?，逐步提拔他做標下材官。（6分?！暗隆薄⑹÷跃?、“奇”、“稍”各1分，全句句意通順2分）

（2）我自從參軍以來，多次接受上峰賞賜的金錢，官位到了大將軍（4分?！皵?shù)”、“致位”各1分，句意2分）8．（5分。分析表述意思接近即可）“忽”“漸”這兩個字用得好。（2分）“夏日”的炎熱可畏而“忽”落，突出了“快”（1分）；“明月”的清涼可愛而“漸”起，突出了“慢”（1分）兩個字形象地傳達出夕陽西下與素月東升給詩人帶來的愜意（1分）。9．（6分。要結(jié)合詩句從“嗅覺”“聽覺”兩個角度分析出閑適，滿分。第六句強調(diào)“動襯靜”也可。）詩中的五六兩句，詩人從嗅覺、聽覺兩方面細致地描寫了作者在夏日的閑情與適意：荷花的香氣清淡細微，所以“風送”才能聞到；竹上的露水滴在地面上，其聲清脆，所以是“清響”細香可嗅，滴水可聞，使人感到此處更無聲息。

10．（6分。選答6道小題，若有錯字、多字、漏字則該空不給分）（1）玉露凋傷楓樹林（2）一蓑煙雨任平生（3）西當太白有鳥道（4）樂夫天命復奚疑（5）吾嘗終日而思矣（6）仁義不施而攻守之勢異也（7）恰似一江春水向東流（8）春水碧于天 11．（1）c e（5分。選對一項給2分。c本文沒有運用托物言志的寫法，“表達了對新疆人民幸福生活的贊美”于文無據(jù)；e曲解文意，作者的觀點是葡萄和水使沙漠充滿了活力）（2）（8分。角度要全）吐魯番的葡萄中包含新鮮汁水，隨時都可能把它薄而透明的皮脹破；一入口，便如一勺瓊漿玉液，輕輕地滑過咽喉；吐魯番的葡萄是一個個透明的水球，一粒粒晶瑩的水珠；在葡萄叢中，可以聽到滴水的聲音。（3）（4分）不矛盾。(1分)是水滋潤了葡萄，（1分）葡萄又飽含水分，將生命的源泉隨身攜帶，（1分）在作者心目中，吐魯番的葡萄和吐魯番的水已經(jīng)融為一體，二者密不可分。（1分）（4）（8分。觀點2分，援引文本例句2分，分析評價4分）語言婉約細膩。婉約如“緊靠著山崖的角落，汩汩水流鋪就絨絨一片苔蘚，葡萄架下，似有細密的雨絲一陣陣襲來，吐魯番的葡萄溝，莫不是把個江南水鄉(xiāng)都挪來了”，顯得雅韻有致，余味無窮；細膩如作者對葡萄溝的葡萄的外形進行的描寫，強烈的視覺沖擊，色彩的疊加，使人如臨其境，如聞其香，如觀其形，如品其甜。（從其它角度緊扣文本進行賞析也可以。比如：善用修辭，語言形象生動；語言質(zhì)樸鮮明，富有生命的氣息等）12．（1）ｂｄ（5分。選對一項給2分）（a文中沒說有這樣的因果關(guān)系；c文中沒有說廣東是全國的一面旗幟，新聞只是說深圳，該項擴大了范圍；e“'思想解放是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶'就是由深圳提供的”于文無據(jù)。）

（2）(6分，少一角度扣1分。不寫2008年也可以)2008年3月7日，溫家寶總理參加人大廣東代表團會議，他高度肯定了廣東改革開放的業(yè)績，強調(diào)思想解放、改革開放一刻也不能停止，深圳在這方面要走在前列，并表達了高度關(guān)注廣東民生的情懷。（3）（6分）這篇新聞的開頭結(jié)尾都使用了直接引語，溫家寶總理在會議的過程中講話的重要觀點、汪洋的發(fā)言重點都直接引用，（舉例1分）這些都是文章的關(guān)鍵內(nèi)容，直接引用能鮮明地顯示新聞的重點，突出新聞的主題，是新聞更有現(xiàn)場感（2分）。而溫家寶總理的一些較長的闡述、深圳市長的發(fā)言都間接引用（舉例1分），這樣寫使文章顯得簡潔、明快、流暢。（1分）直接引語與間接引語相得益彰，使新聞內(nèi)容顯得重點突出。（1分）（4）（8分）由于新聞作者的立場原因，新聞并不可能完全客觀。（1分）作者站在一個社會主義新聞工作者和廣東人的立場上，來展現(xiàn)溫家寶總理對廣東的肯定、支持與期待，字里行間洋溢著一種贊美之情，流露出了很明顯的主觀情緒。（4分）但他的這種情感是通過對人物的具體語言行動的描寫來展現(xiàn)的，并沒有明顯的直接的抒情，是符合新聞寫作要求的。（2分）這樣寫有助于新聞讀者更好地把握黨的政策，凸顯新聞的時代價值。（1分）13．c（3分。屢試不爽：屢次試驗都沒有差錯，此處意思恰好相反）

14．d（3分。a句式雜糅，可刪去“的緣故”；b結(jié)構(gòu)混亂，在“出現(xiàn)”后加“的”；c搭配不當，應改為“創(chuàng)造了......新紀錄”）15．b（3分）16．（6分，找出修改三處即可）①“啟示”概念錯誤--啟事④現(xiàn)金一百六十元整（不宜說出具體錢數(shù)）--現(xiàn)金若干⑤卡的特征不宜具體交待--去掉“灰色”、“重慶路”或改為“還有一張建設銀行龍卡和書城會員卡”⑦沒有聯(lián)系人或聯(lián)系電話--填加具體聯(lián)系內(nèi)容 17．（5分）示例：成長就像厚重的夜幕攔不住閃爍的群星，閃爍的群星攔不住你心靈窗外的耀眼的陽光；成長就像朗朗的晴空攔不住突來的暴雨，突來的暴雨攔不住你漸已遠去的堅毅的背影 18．作文（60分）一般在42-50分之間（選擇好自己的近期目標，并努力去實現(xiàn)；欲創(chuàng)大境界需要從小目標出發(fā)；凡事需要選好切入口，從小處切入是一種做事的智慧；貪大求全弊端多，要做自己力所能及的事情，一步一個腳印地做下去）

一等文：54分左右浮動。感情真摯，主題深刻，構(gòu)思精巧；觀點鮮明健康，論證有理有據(jù)；敘事清晰，故事性強，形象富有特征。二等文：48分左右浮動。真實可信，主題比較深刻，結(jié)構(gòu)嚴謹；觀點明確健康，有論證過程，材料稍陳舊；敘事完整，有一定的故事性。三等文：42分左右?；菊鎸?，主題成立，比較完整；堆砌材料，不能很好論證觀點，論據(jù)單一空洞。四等文：36分以下。其中言辭偏激者，0分；只寫標題者，3分；只寫一二百字者，只有開頭，或因潦草難以辨認的文章，18-24分；字數(shù)接近要求，可是文章語句不夠通順等情況，或抄襲文，可給28-32分。跑題文章有優(yōu)點者，36分。

參考譯文：乙邦才，字奇山，山東青州人。憑隊長的身份跟隨監(jiān)軍太監(jiān)，在黃河以南長江以北地區(qū)打擊敵寇，主事的人不認為他有奇異的地方。

總兵黃得功和敵寇在霍山打仗，黃得功乘勝丟下大軍單騎前往追逐敵寇，陷在泥淖中，敵寇重重圍著他，射殺了他騎乘的馬，得功也仰頭射敵洞穿敵胸，與敵寇相持。趕上天將晚，得功自己只剩下兩支箭，得功自己料想一定免不了戰(zhàn)死。乙邦才恰好從別的地方疾馳回來，登高遠遠望見，認出黃得功的胄甲，知道是黃得功，大呼，又疾馳而來，敵寇散開逃走，黃得功自己才從泥淖中脫身出來。乙邦才把自己的馬給黃得功騎，把箭囊中的箭分給他，步行跟隨黃得功，邊跑邊射箭，共射殺了十幾個追趕的騎兵，才得以到達大軍中。于是黃得功感激乙邦才，把這件事告訴主事的人，主事的人才非?？粗厮?，逐步提拔他做標下材官。

這時，有一個叫張衡的人，跟隨總兵劉良佐，也憑驍勇聞名。敵寇軍隊圍困六安情勢非常危急，提督馬士英率軍救六安。剛到就斥責他的左右副將，并對眾軍士號令說：“誰是乙邦才、張衡？進來見我！”兩人入廷拜見，馬士英立即下文書補為副將，把自己的軍隊交給他，拿出文書說：“替我進入六安，取六安太守寫的文書來報告！”兩人答應說：“好!”馬上出來，選拔兩百精壯的騎兵，和他們約定，讓每人拿一號角，十個人一組，連夜直趨敵營，沖破貫穿敵陣，于是進入六安城，繞城大呼：“大軍到了！”城中的人非常高興一起喊，兩人催促太守準備飯食，吃完后，命令太守說：“寫文書。”急忙將文書揣入懷中，又帶領(lǐng)兩百騎兵沖出六安城。敵寇非常驚慌，不久知道他們是乙邦才、張衡，都停下來不敢逼近。得到回報，竟然沒有損失一個騎兵。

自從戰(zhàn)亂興起以后，潁州、壽州、六安、霍山等州縣多遭受敵寇襲擊。乙邦才常常在這些地方打仗，歷經(jīng)大小十幾戰(zhàn)，攻破重圍攻陷敵陣，抓獲和殺死的敵寇無數(shù)。主事的人要么侵奪他的戰(zhàn)功，要么把戰(zhàn)功多次記在其他將領(lǐng)的頭上。同事替乙邦才不平，時不時地勸他據(jù)理力爭，乙邦才就謝絕說：“這是我們眾人不惜犧牲得來的，我一個人能做什么呢？”最終退讓不再說。弘光帝即位，史可法出來督戰(zhàn)，希望乙邦才和他一起戰(zhàn)斗，以總兵官職的身份駐守揚州。不久，大清的軍隊到了，乙邦才戰(zhàn)敗自刎而死。

汪子說：我讀公勇所寫的乙邦才將軍的歷史，就感慨想見到他本人，于是稍稍增刪潤色寫成此文。公勇又說："乙邦才平素不飲酒，只是喜好美色。我曾經(jīng)在濠上遇到他，正趕上他打獵回來，為我席地設酒，他親自自彈琵琶，讓侍姬唱秦曲應和，非常高興。然后又將琵琶放在膝上，盯著我說：'乙邦才我自從參軍以來，多次接受上峰賞賜的金錢，官位到了大將軍，能夠報答國家的，只有我這身體了。幸而轄區(qū)無事，不能不以聲色自樂。一旦有戰(zhàn)事，就豁出此身為國家戰(zhàn)死。

第四篇：高二英語上學期教學質(zhì)量檢測試題

閬中中學校2016年秋高2015級第一學段教學質(zhì)量檢測

英語試題

（總分：150分 時間：120分鐘）

注意事項：

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題），共10頁，滿分150分，考試時間120分鐘?？忌鞔饡r，將答案答在答題卡上（答題注意事項見答題卡），在本試卷上答題無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。本試卷卷面分計5分。

第Ⅰ卷

第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）

第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。

1.What’s the possible relationship between the two speakers? A.Teacher and student.B.Friends.C.Doctor and patient.2.What is the average depth of the Pacific Ocean? A.4, 382 meters.B.4, 284 meters.C.4, 282 meters.3.Where does the conversation take place? A.At home.B.In a clothes shop.C.In a tailor’s shop.4.What does the man mean? A.The woman is too old for the club.B.The woman is too young to join the club.C.The woman is the eldest.5.How much would the man pay for two skirts? A.$ 19.B.$ 20.C.$18.第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）

聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5 秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。聽第6段材料，回答第6、7題。

6.Where does the conversation probably take place? A.At a store.B.In a restroom.C.At a court.7.What does the bag contain? A.A racket and five balls.B.Two rackets and ten balls.C.A racket and ten balls.聽第7段材料，回答第8、9題。8.Where are the speakers now? A.At a hotel.B.At the beach.C.In the shop.9.What do the speakers decide to do finally? A.Lie in the sand.B.Walk in the sunshine.C.Hire a boat for a ride.聽第8段材料，回答第10至12題。

10.What’s the relationship between the two speakers? A.Strangers.B.Classmates.C.Friends.11.What does the man want to do? A.Ask the woman to pick him up at the airport.B.Ask the woman to lend him a car.C.Ask the woman to book a taxi.12.When will the man leave for the airport? A.Early in the morning.B.Early in the afternoon.C.Early in the evening.聽第9段材料，回答第13至16題。

13.What is one of the woman’s strengths? A.Having a lot of experience.B.Being tolerant of people.C.Friendly.14.Why does the woman want to get the job? A.Because it is her dream.C.Because she is patient.15.What’s not the chief characteristic for a stewardess(空姐)according to the woman? A.Friendly.B.Because she wants to earn money.B.Patient.C.Hot.16.When can the woman start work if she gets the job? A.After she is out of work.聽第10段材料，回答第17至20題。

17.What does the speaker tell us about her friend Leo? A.He will betray even his best friends.excuses.C.He will lie whenever he wants.18.What did his girlfriend do when Leo cancelled a date with her at the last minute? A.She made him apologize.C.She broke up with him.19.What favor did the speaker ask Leo to do last weekend? A.Buy her a new set of tires.B.Lend her his batteries.C.Move furniture for her.20.How does the speaker want to get along with Leo? A.She will forgive him.B.She’s tired of Leo’s excuses.C.She will give him a lesson.第二部分 閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）第一節(jié)（共15小題；每小題2分，滿分30分）

閱讀下列短文，從每題所給的四個選項（A、B、C和D）中，選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

A Rockwatch—The Best Club on Earth If you are young and interested in geology(地質(zhì)學), then Rockwatch is the club for you.When you apply for membership, you'll receive a Rockwatch Rox file each.It has the information and top tips you will need to start enjoying geology.It's designed to serve as your own field notebook as well.In it you will find your ·membership card ·full-colour minimap

B.A week later.C.Right now.B.He is able to make up good

B.She readily forgave him.·thumbs-up guide ·fact cards Rockwatch Magazine Our lively magazine is mailed to members three times a year.They can read reports and news from around the world, and articles on everything from diamonds to dinosaurs, earthquakes to erosion(侵蝕).Rockwatch Events With each magazine you will receive a Rockwatch events calendar.Rocky activities suitable for families are listed and include road shows and guided walks.The Rockwatch Rock Artist Are you an artist, or a photographer? This is your chance to turn Rockwatch Rock Artist of a year and win amazing prizes in our annual competition.Special Offer Rockwatch members can have specially discounted Wildlife Watch membership.Wildlife Watch is the biggest environmental action club for young people, with 100 groups across the country.You can join both clubs together by filling in the boxes in the membership form.21.Rockwatch Magazine mailed to its members tells about things related to ________.A.geology B.agriculture

C.politics

D.economics 22.What activities are specially arranged for Rockwatch members interested in photography? A.Guided walks.B.Rocky activities.C.Academic workshops.D.Yearly competitions.23.When applying for Wildlife Watch membership, a Rockwatch member can enjoy ________.A.a special discount

B.free membership C.a Rock Artist prize D.guided road shows 24.You may join both Rockwatch and Wildlife Watch clubs by ________.A.calling the two clubs C.applying separately

B.providing references

D.filling in one form B Arriving in Sydney on his own from India, my husband, Rashid, stayed in a hotel for a short time while looking for a house for me and our children.During the first week of his stay, he went out one day to do some shopping.He came back in the late afternoon to discover that his suitcase was gone.He was extremely worried as the suitcase had all his important papers, including his passport.He reported the case to the police and then sat there，lost and lonely in strange city, thinking of the terrible troubles of getting all the paperwork organized again from a distant country while trying to settle down in a new one.Late in the evening, the phone rang.It was a stranger.He was trying to pronounce my husband’s name and was asking him a lot of questions.Then he said they had found a pile of papers in their trash can（垃圾桶）that had been left out on the footpath.My husband rushed to their home to find a kind family holding all his papers and documents.Their young daughter had gone to the trash can and found a pile of unfamiliar papers.Her parents had carefully sorted them out, although they had found mainly foreign addresses on most of the documents.At last they had seen a half-written letter in the pile in which my husband had given his new telephone number to a friend.That family not only restored the important documents to us that day but also restored our faith and trust in people.We still remember their kindness and often send a warm wish their way.25.What did Rashid plan to do after his arrival in Sydney? A.Go shopping

B.Take his family

D.Find a house C.Join his family 26.The girl’s parents got Rashid’s phone number from _______.A.a friend of his family C.a letter in his papers

B.a Sydney policeman

D.a stranger in Sydney 27.What does the underlined word “restored” in the last paragraph mean? A.Showed

B.Gave back D.Sent out

C.Delivered

28.Which of the following can be the best title for the text? A.From India to Australia.C.In Search of New Friends.B.Living in a New Country.D.Turning Trash to Treasure.C As the new semester begins, millions of college students across the country are trying hard to remember how best to write a paper or, more likely, how best to delay that paper.Procrastination is the thief of time and a lot of students suffer from it.They can spend whole days in the library doing nothing but staring into space, eating snacks, surfing the Internet, watching videos and looking at their pretty peers sitting around them, who, most likely, are doing nothing either.Paralyzed(麻痹；癱瘓)by their habit to procrastinate, they write micro blogs about their fears, asking their online friends if they sometimes have the same issue.But this does nothing to solve their problems.According to a recent report by the BBC, 95 percent of us procrastinate at some point and 20 percent of the world’s population are procrastinators, complicating their lives with their continual delaying of tasks.Procrastinators like to find excuses to justify their behavior, but BBC columnist Rowan Pelling says they are all wrong.Many procrastinators tell themselves they are perfectionists who work best under pressure.Pelling says this is nonsense, as work done at the last minute is more likely to have mistakes than work done on time.She says the behavior of procrastinators often makes them feel flustered(慌張的)and ashamed, inconveniences others, and annoys loved ones.Fortunately, social scientists have made tireless efforts to understand this behavioral shortcoming and offer strategies(策略)to control it.Piers Steel, a Canadian social scientist and author of The Procrastination Equation, believes humankind is “designed” to procrastinate.Nevertheless, he suggests a couple of good ways to get through the task at hand.The first one is obvious: Break the task down into small pieces and work your way through them methodically(有條不紊地).The second is clever: Give a trusted friend a sum of money and tell them that if you don’t complete the task you have undertaken by a specific time, they can keep it or donate it to a cause you hate.29.What does the underlined word “Procrastination” in the second paragraph refer to? A.A bad habit of putting work or tasks off.B.A thief who steals time and money in college.C.A college student who learns nothing.D.A study way of doing nothing in the library.30.Which of the following statements is true according to the text? A.College students can have their papers written if they delay them.B.Many students don’t know what to do in the library.C.20% of the procrastinators make their life complicated.D.Students can’t solve their procrastination by writing micro blogs.31.According to Rowan Pelling, we can learn that procrastinators ________.A.can find reasonable excuses for their behavior B.are able to work best under pressure C.are more likely to avoid mistakes at work D.may upset themselves and their loved ones more frequently 32.Which of the following may Piers Steel support? A.Human beings are not born to be procrastinators.B.Give your trusted friend money and ask him to help you finish your tasks.C.Complete your tasks or work step by step.D.You can’t control procrastination but you can avoid it.D Are some people born clever, and others born stupid? Or is intelligence developed by our environment and our experiences? Strangely enough, the answer to both these questions is yes.To some extent（程度）our intelligence is given to us at birth, and special education can never make a genius(天才)out of a child born with low intelligence.On the other hand, a child who lives in a boring environment will develop his intelligence less than one who lives in rich and varied surroundings.Thus the limits of a person’s intelligence are fixed at birth, but whether or not he reaches those limits will depend on his environment.This view, now held by most experts can be supported in a number of ways.It is easy to say that intelligence is, to some extent, something we are born with.The closer the blood relationship between two people, the closer they are likely to be in intelligence.Thus if we take two unrelated people at random from the population, it is likely that their degrees of intelligence will be completely different.If on the other hand we take two identical twins, they will very likely be as intelligent as each other.Relations like brothers and sisters, parents and children, usually have similar intelligence, and this clearly suggests that intelligence depends on birth.Imagine that now we take two identical twins and put them in different environments.We might send one, for example, to a university and the other to a factory where the work is boring.We would soon find differences in intelligence developing, and this indicates that environment as well as birth plays a part.This conclusion is also suggested by the fact that people who live in close contact with each other, but who are not related at all, are likely to have similar degrees of intelligence.33.By using the example that two people closer in blood relationship are closer in intelligence that writer wants to prove ________.A.intelligence is given at birth B.intelligence can be developed by environment C.intelligence can be developed by experience D.education plays an important part in the development of education 34.A child who lives in rich and varied surroundings turns out higher in intelligence because ________.A.his family is rich and therefore can afford to develop his intelligence B.he can break the limits of intelligence fixed at birth C.his family is rich and provides him with various healthy food D.these surroundings are likely to help him reach the limits of their intelligence 35.The best title for this passage might be ________.A.Birth and Environment C.Intelligence

B.The Answer to a Question D.Intelligence and Education 第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）根據(jù)短文內(nèi)容，從短文中后的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。The Internet has opened up a whole new online world for us to meet, chat and go where we’ve never been before.But just as in face-to-face communication, there are some rules of behavior that should be followed when on line.36 Imagine how you’d feel if you were in the other person’s shoes.For anything you’re about to send: ask yourself, “Would I say this to the person’s face?” If the answer is no, rewrite and reread.37 If someone in the chat room is rude to you, your instinct(本能)is to fire back in the same manner.But try not to do so.38 If it was caused by a disagreement with another member, try to fix the situation by politely discussing it.Remember to respect the beliefs and opinions of others in the chat room.39 Offer advice when asked by newcomers, as they may not be sure what to do or how to communicate.When someone makes a mistake, whether it’s a stupid question or all unnecessarily long answer, be kind about it.If it’s a small mistake, you may not need to say anything.Even if you feel strongly about it, think twice before saying anything.Having good manners yourself doesn’t give you license to correct everyone else.40 At the same time, if you find you are wrong, be sure to correct yourself and apologize to those that you have offended.It is not polite to ask others personal questions such as their age, sex and marital status.Unless you know the person very well, and you are both comfortable with sharing personal information, don’t ask such questions.A.Everyone was new to the network once.B.The basic rule is simple: treat others in the same way you would want to be treated.C.It’s natural that there are some people who speak rudely or make mistakes online.D.Repeat the process till you feel sure that you’d feel comfortable saying the words to the person’s face.E.When you send short messages to a person online, you must say something beautiful to hear.F.If you do decide to tell someone about a mistake, point it out politely.G.You should either ignore the person, or use your chat software to block their messages.第三部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）

閱讀下面短文，從短文后各題所給四個選項（A、B、C和D）中，選出可以填入空白處的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。

When Tom was twenty, he purchased his first car for 300 so that he could travel to and from work more 41 than by bus.It worked quite well for a few years, but then it got so old, and it was costing him 42 much in repairs that he decided that he had better 43 it.He asked among his friends to see if anyone was particularly 44 to buy a cheap car, but they all knew that it was falling to pieces, so 45 of them had any desire to buy it.Tom's friend Sam saw that he was 46 when they met one evening, and said, “What's 47 , Tom?”

Tom told him, and Sam answered, “Well, what about advertising it in the paper? You may 48 more for it that way than the cost of the advertisement!” Thinking that Sam's 49 was reasonable, he put an advertisement in an evening paper, which read “For sale: small car, 50 very little petrol, only two owners.Bargain at 50.”

For two days after the advertisement first appeared, there was no 51.But then on Saturday evening he had an enquiry(詢問).A man rang up and said he would like to 52 him about the car.“All right,” Tom said, feeling happy.He asked the man whether ten o'clock the next morning would be 53 or not.“Fine,” the man said, “and I'll 54 my wife.We intend to go for a ride in it to 55 it.”

The next morning, at a quarter to ten, Tom parked the car in the square outside his front door, 56 to wait there for the people who had 57 his advertisement.Even Tom had to 58 that the car really looked like a wreck(殘骸).Then, soon after he had got the car as clean 59 it could be, a police car stopped just behind him and a policeman got out.He looked at Tom's car and then said, “Have you reported this 60 to us yet, sir?” 41．A．directly 42．A．so

B．safely

C．easily

D．properly B．such B．sell

C．very

D．too

D．throw 43．A．keep

C．repair 44．A．a(chǎn)nxious 45．A．some 46．A．upset 47．A．on

B．lucky

C．a(chǎn)shamed C．none

D．generous D．most B．neither B．delighted B．up

C．calm C．it C．get

D．a(chǎn)stonished D．that

D．find 48．A．learn 49．A．message 50．A．uses 51．A．doubt 52．A．tell 53．A．exact 54．A．follow B．miss B．request B．loses B．help

C．a(chǎn)dvice C．has

D．description D．spends

D．a(chǎn)nswer D．see D．late

C．trouble

B．call C．a(chǎn)gree C．early

B．suitable B．meet B．gain B．meaning

C．bring C．test

D．introduce

D．a(chǎn)dmire D．failing D．placed D．show 55．A．recognize 56．A．happening 57．A．read 58．A．forget 59．A．so

C．turning B．inserted B．a(chǎn)dmit B．that B．sale

C．a(chǎn)nswered

C．disagree C．such

D．a(chǎn)s D．a(chǎn)ccident 60．A．bargain C．result

第II卷

第三部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分45分）第二節(jié)（共10小題；每小題1分，滿分10分）

閱讀下面材料，在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容（1個單詞）或括號內(nèi)單詞的正確形式。將答案填寫在答題卡的相應位置。

Robot teachers are now very popular with pupils in some primary schools in South Korea.Compared with human teachers, the robot teachers are 61(patient).They never get angry and are always kind to the students.That's 62 the children can always get on well with their robot teachers.English-teaching robots 63(send)to three primary schools for eight weeks last December.64(equip)with a microphone and video camera, the robots teach students as teachers.Researchers found that the English-teaching robots helped raise students’ interests in the language and build up their 65(confident).More and more students came to like studying and they got better grades in exams.Meanwhile, other robot teachers, 66 can teach math, science and art, have also been developed.Many people think these robot teachers should be used 67 faraway village schools so that the children there can also receive a good education.68(give)rural school children more learning chances, the South Korean government has expressed great interest in 69(develop)these robots.No doubt there will be more and more robot teachers working with students.Perhaps they will 70(complete)replace human teachers one day in the future.Who knows? 第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié) 短文改錯（共10小題；每小題1分，滿分10分）

假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。作文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多余的詞用斜線（）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：1.每處錯誤及其修改均僅限一詞。

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。My father and I enjoy fishing.One Sunday morning we go fishing at a lake.We took ours fishing poles and headed for the lake.As soon as we arrived, so we dropped the lines into the water.Before waiting for about half an hour, I was beginning to get impatiently.I wanted to give up, and my father told me to wait a little longer.Finally, there were a sudden pull at the pole and a fish caught.Within the next few minute, my father also caught a fish.Felt hungry, we built a fire by the lake and barbecued the fish.It was delicious.第二節(jié) 書面表達（滿分25分）

假如你是李華，你的好友Jim因不擅長與別人交流，感到非常痛苦。最近，他來信向你求助。請你根據(jù)以下提示給他寫一封回信。主要內(nèi)容應包括：

1.我們周圍不擅長交流的人挺多的，勸他不必為此事苦惱； 2.告訴他與別人有效地交流是很重要的； 3.與他人搞好關(guān)系，可以有助于我們的學習，還能增加成功的機會； 4.就如何改變目前的情況給他提出至少兩點建議。注意：

1.詞數(shù)100左右；

2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫； 3.開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。Dear Jim, I know you are feeling annoyed these days because_______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ All the best.Yours sincerely，Li Hua 13 閬中中學校2016年秋高2015級第一學段教學質(zhì)量檢測

英語試題參考答案

第一部分 聽力（共兩節(jié)，滿分30分）1-5: BCBBA

第二部分 閱讀理解（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié)：21-25: ADADD 26-30: CBDAD 31-35: DCADC 第二節(jié)：36-40: BDGAF

第三部分 英語知識運用（共兩節(jié)，滿分40分）

第一節(jié) 完形填空（共20小題；每小題1.5分，滿分30分）41-45: CABAC 46-50: ABCCA 51-55: DDBCC 56-60:BCBDD

第二節(jié) 短文填空（共10小題, 每小題1分, 滿分10分）（每空不多于2個詞）61．more patient 66．which

第四部分 寫作（共兩節(jié)，滿分35分）

第一節(jié) 短文改錯（共10小題，每小題1分，滿分10分 1.go—went 2.ours—our

3.去掉so

4.Before—After

62．why

63．were sent 68．To give

64．Equipped

65．confidence 6-10: CCBCA 11-15: CABAC 16-20: CCACB 67．in/at 69．developing 70．completely 5.impatiently—impatient 6.and—but 7.were—was 9.minute—minutes 10.Felt—Feeling 第二節(jié) 書面表達（滿分25分 + 卷面分5分）Dear Jim，8.caught—was caught I know you are feeling annoyed these days because you are not able to communicate with others effectively.It is my pleasure to offer you some advice on it.As a saying goes, every man has his faults.I notice some people around us are also not good at communication.So you don’t have to worry too much about it.Of course, good communication is of great importance for us to create a pleasant relationship with others, which can not only be helpful to our study but also increase our chance of success.That is why I would like to make a few suggestions to you.First of all, be honest and frank to those whom you talk to so as to be understood easily by others.Second, be aware of what you want to say and express yourself clearly.What’s more, you’d better try to understand others when they talk so that you can exchange ideas with them freely.I hope my advice will be of great help to you.All the best.Yours sincerely，Li Hua

第五篇：2018年高二語文期末檢測試題

臨沂商城實驗學校2016級高二語文試題

高二語文組2018年1月22

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。

“大團圓”是我國特有的一種審美心理現(xiàn)象，它大量出現(xiàn)在宋以后的戲曲小說中。如《窶娥冤》的申冤昭雪，《趙氏孤兒》的孤兒報仇，《漢宮秋》的“團圓夢境”，《琵琶記》的“玉燭調(diào)和”，《精忠旗》的滿門旌表，《長生殿》的“蟾宮相見”等等。講究“團圓之趣”已經(jīng)成為我國極為普遍的傳統(tǒng)審美心理現(xiàn)象。

華夏初民對客觀世界的考察，大概從“天”開始的。春夏秋冬的往復，白天黑夜的交替，日出日落的循環(huán)，使他們直觀地形成了“乾為天，為圓”，以及“渾天如雞子，天體如彈丸”的觀念。由于中國是一個古老的農(nóng)耕國家，“天”的好壞又直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)收成的多寡，因此，對于生產(chǎn)力水平低下的先民來說，頭頂上的那圓的天，就成了他們頂禮膜拜的對象，這種對“天”的崇拜就導致了對于“天”的運行規(guī)律一一“圓”的親和與崇尚。

作為中國哲學源頭的《易經(jīng)》體現(xiàn)了中國古人的圓道觀，循環(huán)即圓道是《易經(jīng)》作者心目中的最重要的規(guī)律之一，對易學而言，“圓”不僅是神秘的示語，而且也是圓融無礙、無往不復的至高至美的境界。

而老子哲學思想中的自然觀，也是以周行不殆的圓來加以描述的?！独献印贰熬啪拧卑耸徽拢笳髦赖纳幌?、變動不已、周行不止。韓非在《解老篇》中評析老子思想時說：“用其周行，強字之曰道”，揭示了道的周行循環(huán)的特征。這種“九九”循環(huán)往復式的“道”的結(jié)構(gòu)，是離不開圓的。

由于“圓”以其圓滿而使人感到審美的滿足，所以，“圓”經(jīng)常在“圓滿”“至美”的意義上為佛家所推崇。佛教稱般若真智為“圓智”，稱般若真智對世相的觀照為“圓照”，稱善根為“圓根’，稱修行到最高階段為“圓成”，稱涅架境界為“圓寂”，將美好至極的事物稱做“圓圓海”。這里，“圓”均可作為“圓滿”、“大美”和“至美”來解。

圓在中國哲學中意味著道境和禪境，易、莊、禪不約而同地將圓作為最高的精神境界，其中具有深刻的美學內(nèi)涵。儒家的不偏不倚的中庸、道家的有無相生的哲學思想、佛家的因果報應的輪回觀、《周易》用以解讀宇宙人生奧秘的太極思維模式，以及本文論述的“大團圓”的審美心理，似乎都存在于同一個圓的圖式之中。“圓”既是完滿的象征，是循環(huán)往復的表現(xiàn)，也是華夏民族對社會、人生，以及自身理想的一種構(gòu)想、理解和追求。體現(xiàn)在中國古代的戲曲小說中，則一切都應該圓滿無缺，缺則有憾。中國古代悲劇最悲的要算是關(guān)漢卿的《竇娥冤》了，劇中不但有血濺白練，而且還有六月飛雪?？芍^驚天地泣鬼神，充分顯示了竇娥冤屈之大、痛苦之深。但作者筆鋒一轉(zhuǎn)，卻來個“竇天章為女申冤昭雪”，由悲轉(zhuǎn)喜、由缺為圓。對圓的崇尚似乎已成了一種彌散性的文化——審美理想的規(guī)范，“大團圓”即是審美主體對規(guī)范的崇尚與屈從，也是審美主體對傳統(tǒng)規(guī)范的迎合與妥協(xié)。它雖然推選了中國文學藝術(shù)對中和之美的追求，以及向圓熟精致的技能方面的發(fā)展，卻也遏制了中國藝術(shù)，特別是悲劇中美的、崇高的、善良的事物或人物被毀滅的怵目驚心的震撼，以及撕肝裂膽的殘酷。尚圓的傳統(tǒng)觀念不光是“大團圓”審美心理形成的重要原因，而且，它也使中國，審美文化的心理欲求往往更多地趨向于圓態(tài)，趨向一種柔性與韌性，以及圓融渾化的中和之美。

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是(3分)（）A．“大團圓”審美心理現(xiàn)象是中國特有的，并且在古代的戲曲小說中大量出現(xiàn)，其形成與華夏民族的尚圓觀念有關(guān)。B．“大團圓”審美心理在戲曲小說中以申冤昭雪、報仇雪恨等形式出現(xiàn)，“大團圓”結(jié)局則需要借助夢境呈現(xiàn)。C．“大團圓”審美心理一定程度上遏制了中國文學藝術(shù)的發(fā)展，在其影響下，中國的悲劇往往缺乏美的、崇高的、善良的事物和使人觸目驚心的震撼。D．“大團圓”審美心理體現(xiàn)了審美對傳統(tǒng)規(guī)范的崇尚、迎合和屈從、妥仂，它促進了中國文學藝術(shù)在技能方面向圓熟精致的發(fā)展。

2．下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是(3分)（）

A．文章首段指出“大團圓”是我國特有的一種審美心理現(xiàn)象，接下來進行相關(guān)闡釋，最后揭示“大團圓”的內(nèi)涵。B．文章第一段以中國古典戲曲為例，重點論證講究“團圓之趣”是我國極為普遍的傳統(tǒng)審美心理現(xiàn)象。

C．文章整體采用了“總—分—總”的結(jié)構(gòu)形式，文章中間幾段主要從華夏初民對“天”的崇拜以及“易、道、禪”三個哲學角度闡述“大團圓”審美心理形成的主要原因。D．文章最后一段主要從兩個方而進行論證，“大團圓”雖然使中國古典文學領(lǐng)先于世界，但也遏制了中國文學的發(fā)展。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)（）

A．在四季的往復、日夜的交替、日出日落的循環(huán)中，智慧的華夏初民逐漸形成了“乾為天，為圓”的先進觀念，對天的崇拜導致了他們對“圓”的崇尚與親和。

B．華復初民對客觀世界的認識大概是從天開始的，天之所以成為先民頂禮膜拜的對象，是與天的好壞直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)收成多寡分不開的。C．“圓”經(jīng)常在“圓滿”“至美”的意義上為佛家所推崇!是因為“圓”是完滿的象征，是循環(huán)往復的表現(xiàn)，能給人帶來審美的滿足。

D．在古代中國，對“圓”的崇尚似乎已成為一種普遍的審美理想的規(guī)范，它使中國審美文化的心理欲求往往更多地趨向圓態(tài)。

(二)文學類文本閱讀(本題共3小題，14分)閱讀下面的小說，完成4~6題。(14分)

白癡的生活

【愛沙尼亞】梅希斯·海因薩爾

(1)維洛·林德意識到了自己是個白癡，這使得他的生活變得復雜起來，盡管周圍人并沒有覺察到這一點，就連他的妻子和孩子們也絲毫沒有想到他有這種可怕的癥候。

(2)“這一切簡直太離譜了!”維洛暗想。

(3)維洛開始頻繁地照鏡子端詳自己的臉，可是除了憂慮的表情之外，并沒有什么令人擔心的樣子。而憂慮的表情對于一家之長、真正的父親來說，是理所當然的，家里人都認為這再正常不過。事實上，無論是家庭生活還是工作，不管他所做的事多么引人入勝，不管工作中取得了怎樣輝煌的成就，都不能給他帶來像白癡那樣生活所享受到的快樂?？伤麉s不得不掩飾這見不得人的秘密。

(4)有時候，勞碌地工作了一天之后，維洛發(fā)現(xiàn)自己在公園里張大嘴巴看著麻雀，有時更傻里傻氣地縱聲大笑。他惶恐地看看四周，扮出一副正經(jīng)八百的神情，然后匆忙離開。

(5)這種神魂顛倒完全不同的是，維洛做出了不少杰出的發(fā)明。他受過兩種高等教育：一種是人文科學，另一種是實用藝術(shù)，現(xiàn)在他在塔爾圖家具公司擔任廚房裝飾工藝藝術(shù)設計師，在這一領(lǐng)域他頗受尊重，是當之無愧的知名專家。此外，他還熟練掌握了五種外語，娶了哲學教授的女兒為妻，和她一起養(yǎng)育了三個孩子，他還善于結(jié)交朋友，其中不乏絕頂聰明和智慧超群的人物。隨著時間的推移，他不得不承認，所有這一切都起不到他所期望的那種作用。所有的大智慧固然很有意思，使他開心，可在這中間他根本體會不到那種快樂、那種生活中原本質(zhì)樸而純真的快樂。

(6)三十五歲時，維洛終于明白：如果揭開那并非天生而是后天獲得的保護色，那么可以看出，在他心中一直存在著一個活生生的白癡。意識到這一點之后，他很悲傷，卻又感到某種解脫。從那時起，他開始享有靜謐而怡然自得的獨處時刻。他有時提前下班或者星期日一大早就悄悄溜出家門。

(7)在這樣的日子，維洛的眼睛格外閃閃發(fā)光，他幾乎一路小跑著來到長途汽車站，隨便登上某輛城郊汽車，前往幾十公里外的基亞爾爾肯納或艾克。不過，他最常去的地方是設在達比韋雷的垃圾場。在那里他能擺脫掉一切束縛，自由自在。他毫不掩飾內(nèi)心的快樂，高興地看看被扔掉的暖氣片

一、熨斗還有舊雜志，隨心所欲地挺直身子躺在發(fā)霉的破垃圾堆當中，放心地扯著噪子大聲喊叫，以迎合烏鴉的哇哇叫聲。

(8)當妻子偶爾問他經(jīng)常外出到哪里去時，維洛早就準備好了答案：因為家具市場競爭激烈，他不得不經(jīng)常到圖書館去，以便提高專業(yè)水平。他為了證實自己的話，會從公文包里取出各種專業(yè)書籍和圖紙，再加上專業(yè)術(shù)語來解釋分析。妻子不明白他說的是什么，也就相信了他。這樣維洛便可以繼續(xù)過著自己原本狀態(tài)下的隱秘生活了。

(9)過了一段時間，他又有了更加喜歡的地方。那是一個被廢棄的古老的莊園。維洛一到莊園就鉆到畜牲棚里，仰面躺在雞群和羊群之間，靜靜地待在飼料和干糞堆上。他欣賞著吃力咀嚼飼料的羊，覺得自己像在家里一樣，體驗著最幸福美妙的瞬間。雞在他瘦削的身體上悠閑地散步，用呆傻的目光看他，有時啄他外衣上的紐扣。羊呢，不停地聞著維洛那沾滿谷殼飼料的頭發(fā)，用粗糙地舌頭舔維洛那抹了鹽的脖子。他眨巴著眼睛，嘴角上流出黃色的口水。有趣的是某一只母雞會把維洛當成公雞在他眼前邁著碎步走過，向他賣弄風情，豎起羽毛向他求偶，面對這種情景，他的心里美滋滋的。

他與這間破舊不堪的小房、雞、羊，還有彌漫在陽光中的塵埃融合在一起，他每分每秒都在享受著極樂世界般的幸福。

(10)外面天開始變黑了，維洛跑進莊園里的廚房，默默的坐在板凳上，凝視著日光漸漸把自己的陰影從污水桶向右邊移動，直到破舊餐桌上僅僅留下一個小小的亮點。這時小老鼠爬到餐桌上尋找面包殘渣吃，它根本不在意這 里坐著一個人，而這個人正在看著它。小老鼠對于他這個生命體的存在毫不在乎，如此不加掩飾地無視他是一個生命體，使他頓 3 時產(chǎn)生許多感悟。

(11)每次維洛這樣外出歸來，情緒都格外高昂，眼里閃爍著特殊的光芒。他熱烈地親吻妻子，和孩子們玩耍嬉戲。而當夜幕降臨時，他坐在辦公桌前，開始設計用于遙遠未來的另類家具。在這些迅速繪制出的桌、椅、柜櫥的草圖中，可以捕捉到某種非同尋常的、完全新穎的、宏偉壯觀的風格，維洛會立刻把這些圖紙藏到辦公桌的最里面，仿佛擔心被不吉祥的毒眼看見似的。

4．下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)（）

A．小說緊緊圍繞“白癡”展開情節(jié)，先點病癥，后敘原因。再寫“白癡的生活”的種種表現(xiàn)及其意義，脈絡清晰，結(jié)構(gòu)嚴謹。

b．小說主人公維洛工作成就輝煌，家庭幸福美滿，精神上卻又高度焦慮、極度自卑、神經(jīng)質(zhì)并且極力掩飾自己這一癥候。

C．作者以動人的細節(jié)描寫、擬人手法，生動描繪了維洛與雞、羊相處時的那種自然和諧，物我相融的狀態(tài)，表現(xiàn)維洛在自然生物面前內(nèi)心無比的愜意與幸福。

D．小說采用了以小見大的手法，為我們呈現(xiàn)了當今社會中某些人的矛盾復雜的內(nèi)心，他們既要適應世俗生活，同時又渴望堅持自己的理想追求。5．小說題為“白癡的生活”，而第五自然段寫的卻是主人公維洛“真實、體面且非常正常的現(xiàn)實生活”，作者這樣安排有何好處?(5分)

6．小說主人公是否真的是一個白癡?請結(jié)合文本談談你的看法。(6分)

(三)實用類文本閱讀(12分)(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成7～9題。

材料一：2017年9月1日，十二屆全國人大常委會第二十九次會議通過了《中華人民共和國國歌法》，就國歌的地位、奏唱國歌的場合、奏唱國歌的形式和禮儀、國歌標準曲譜和官方錄音版本、國歌的宣傳教育、監(jiān)督，管理和法律責任等作了具體規(guī)定。國歌法并非中國獨有。馬來西亞、俄羅斯等國都有單獨的國歌法，對播放國歌的場合、奏唱國歌時的相關(guān)禮節(jié)都有明確的規(guī)定。在新加坡，如果有意不按官方安排奏唱國歌，或奏唱國歌時無合理原因不起立致敬的，將被起訴，并最高處以1000美元罰金。美國有關(guān)法律規(guī)定：在演唱國歌時，如果有國旗展現(xiàn)，穿制服的軍人行軍禮，其他所有人都應該向國旗立正，右手放在心口，行“效忠禮”。(摘編自杜茂林《“為歌立法”：國歌背后的理智與情感》)

材料二：

(摘編自新華網(wǎng)《國歌法來了，你用“正確姿勢”愛國歌了嗎?》)材料三：

國歌是弘揚中華民族精神的重要載體，是進行愛國主義教育的鮮活教材。“在校園、奧運賽場、邊防哨所??每次奏響國歌都是對祖國和民族精神的一次禮贊?！眹枵故攫^館長楊春霞說，“國歌是代表國家的歌曲，是國家意志和民族精神的象征”。

上海市楊浦區(qū)文化局局長金雪萍袁示，國歌立法具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實意義，是一種居安思危的警醒，也是一種對國家和民族精神結(jié)晶的崇高敬意。法律中對于如何正確使用國歌的具體規(guī)定。對社會公眾兼具教育、引導以及懲戒等多重作用。

全國人大常委會法工委國家法室主任武增說：“那種把維護國歌尊嚴與所謂公民的言論自由、表達自由對立起來的觀點是錯誤的，國家要對公民合法的權(quán)益予以保障，同時公民不得濫用自由和權(quán)益。對辱沒國家的尊嚴、損害民族感情、危害國家利益的的行為，必須予以法律的追宄和制裁。”(摘編自朱寧寧《維護國歌尊嚴權(quán)威奏唱國歌有法可依》)材料四：

國歌法通過并頒布后，全國人大常委會辦公廳依照法定程序分別征詢了香港特別行政區(qū)基本法委員會和香港特別行政區(qū)政府、澳門特別行政區(qū)基本法委員會和澳門特別行政區(qū)政府的意見，他們均認為，將國歌法列入兩部基本法附件三在香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)實施，符合兩部基本法的規(guī)定，是適當?shù)?。香港、澳門社會普遍認同這部全國性法律屬于兩部基本法第十八條第三款規(guī)定的法律。2017年10月31日，十二屆全國人大常委會第三十次會議聽取了關(guān)于增加《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》附件三所列全國性法律的決定草案和關(guān)于增加《中華人民共和國澳門特別行政區(qū)基本法》附件三所列全國性法律的決定草案的說明。兩個決定草案的說明指出，十二屆全國人大常委會第二十九次會議通過的國歌法，屬于有關(guān)國防、外交和其他依照基本法規(guī)定不屬于特別行政區(qū)自治范圍的法律。說明還指出，近些年香港發(fā)生了一些不尊重國歌的事件，挑戰(zhàn)“一國兩制”原則底線和社會價值底線，引起包括廣大香港居民在內(nèi)的全國人民的極大憤慨。為有效防止并處理這類行為，按照香港基本法規(guī)定將國歌法列入香港基本法附件三在香港特別行政區(qū)實施，就更加具有迫切性和現(xiàn)實重要性。

(摘編自新華網(wǎng)《國歌法擬列入香港、澳門特別行政區(qū)基本法附件三》)7．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是(3分)（）

8．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是(5分)（）（）

A．從材料二的相關(guān)調(diào)查結(jié)果看，國歌法中對“奏唱國歌的形式和禮儀”的規(guī)定比對“奏唱國歌的場合”的規(guī)定更重要。

B．調(diào)查顯示，一些公民缺乏對奏唱國歌時的一般禮儀的了解，這無疑是人們在奏唱國歌時嬉笑打鬧、態(tài)度不夠嚴肅的主要原因。

C．我國制定國歌法，與一些國家的做法一致，并且在我國也具有極其重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。

D．港澳特別行政區(qū)基本法委員會和港澳特別行政區(qū)政府的意見，是《中華人民共和國國歌法》制定的民意基礎(chǔ)。E．《中華人民共和國國歌法》屬于有關(guān)國防、外交和其他依照基本法規(guī)定，不屬于特別行政區(qū)自治范圍的法律，這是可以將《國歌法》列入兩部基本法附件三的一個法理依據(jù)。9．根據(jù)上述材料，概括說明國歌立法的現(xiàn)實意義。(4分)

二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。

張羅彥，清苑人。父純臣，由武進士歷官署參將、神機營左副將。生六子：羅俊、羅彥、羅士、羅善、羅喆、羅輔。舉崇禎二年進士。累遷吏部文選郎中。楊嗣昌數(shù)借封疆事引用匪人，羅彥多駁正。帝疑吏部行私，廠卒常充庭，曹郎多罹譴者，羅彥獨無所染。秩滿遷光祿少卿被誣落職歸羅彥少從父塞上習兵事初官行人奉使旋里鄉(xiāng)郡三被兵佐當事守御三著功。給事中時敏奉使過其地，夜半欲入域，羅彥不許。十七年二月，賊逼京師，眾議守御，羅彥兄弟與同知邵宗元等歃血盟誓死守?？偙亳R岱謁羅彥曰：“賊分兩道，一出固關(guān)，一趨河間。吾當出屯蠡縣扼其沖，先殺妻子而后往，其城守悉屬公?！绷_彥曰：“諾。”詰旦，岱果殺妻孥十一人，率師去。羅彥等糾鄉(xiāng)兵二千分陴守。羅俊守東城，羅彥西北，羅輔為游兵。公廩不足，出私財佐之。賊遣騎呼降，羅俊顧其下曰：“欲降者，取我首去?！焙笮l(wèi)指揮劉忠嗣挺劍目：“有不從張氏兄弟死守者，齒此劍?！迸浚l(fā)上指。聞者咸憤厲，守益堅，賊為引卻。已，聞京師變，眾皆哭，北向拜，又羅拜相盟誓。而賊攻益急，域中多異議。羅彥曰：“小民無知，非鼓以大義，氣不壯?！蹦讼铝钊司Y崇禎錢一枚于項，以示戴主意。賊謂羅彥主謀，呼其名大詬，且射書說降，羅彥不顧。賊死傷多，攻愈力。李建秦親軍為內(nèi)應，城遂陷。羅俊猶持刀欲賊，刀脫，兩手抱賊嚙其耳；血淋漓口吻間。賊至益眾，遂遇害。羅彥見賊入，急還家，大書官階、姓名于壁，投繯死。(節(jié)選自《明史·張羅彥傳》)10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)A．秩滿／遷光祿少卿/被誣落職歸／羅彥少從父塞上／習兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當事／守御三著功。

B．秩滿／遷光祿少卿／被誣落／職歸／羅彥少從父塞上／習兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當事守御／三著功 C．秩滿／遷光祿少卿／被誣落職歸／羅彥少從父塞上／習兵事／初官行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當事守御／三著功

D．秩滿／遷光祿少卿／被誣落／職歸／羅彥少從父塞上／習兵事／初宮行人／奉使旋里／鄉(xiāng)郡三被兵／佐當事／守御三著功

11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A．廠是明代的內(nèi)廷機構(gòu)，也是特權(quán)監(jiān)察機構(gòu)、特務機關(guān)。東廠由明成祖朱棣創(chuàng)立。B．行人，古文中可指“出行的人”“出征的人”“使者的統(tǒng)稱”或者“官名”，含義豐富。本文中“初官行人”與《兵車行》“行人但云點行頻”中的“行人”含義不同。

C．歃血，古代訂立盟約時的一種儀式。古代舉行盟會時，微飲牲血，或含于口中，或涂于口旁，以示信守誓言的誠意。

D．宮階，指官員的等級次等，我國古代形成了完整的官階制度，歷代都分為九品十八級，每品又有正從之別。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A．張羅彥為人正直，做官清廉。任職吏部文選司郎中期間，他多次對楊嗣昌用人不當進行批駁糾正；吏部許多官員因辦事徇私而受到譴責，只有他沒有受到牽連。

B．張羅彥出身軍門，頗懂軍事。他的父親曾任官署參將、神機營左副將；他少年時便隨父在邊塞，熟悉軍事，曾輔佐家鄉(xiāng)官員御敵，立下功勛。

C．張羅彥積極防守，抵抗敵軍。他集合民兵兩干人分守城墻，積極抵御流賊的進攻；當官府倉庫中錢糧不足時，他們兄弟取出自家私財進行資助。

D．張羅彥忠君愛國，為國捐軀。在流賊攻城猛烈、城中將吏意見不統(tǒng)一的時候，他將一枚崇禎錢幣掛在自己的脖頸上，鼓舞士氣；后流賊破城，他寧死不屈，上吊自殺。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)吾當出屯蠡縣扼其沖，先殺妻子而后往，其城守悉屬公。4分

(2)賊謂羅彥主謀，呼其名大詬，且射書說降，羅彥不顧。3分

(3)外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。3

(二)古代詩歌閱讀、(本題共2小題，11分)閱讀下面這首唐詩，回答問題。

奉和圣制從蓬萊向興慶閣道中留春雨中春望之作應制①

王 維

渭水自縈秦塞曲。黃山舊繞漢宮斜。鑾輿迥出千門柳，閣道回看上苑花。云里帝域雙風闞，雨中春樹萬人家。為乘陽氣行時令，不是宸游重物華。

注：①蓬萊：即唐大明宮；興慶：興慶宮，唐玄宗為諸王時以舊宅改建。唐代宮城位于長安東北，而大明宮又位于宮城東北，興慶宮在宮城東南角。閣道：謂大明宮入曲江芙蓉園的復道。14．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検?5分)A．王維的這首七律，是唐玄宗由閣道出游時在雨中春望賦詩的一首和作，緊扣“望”字去寫，寫得集中，勾勒出了一個完整的畫面。

B．首聯(lián)中的渭水、黃山、秦塞、漢宮，作為長安的陪襯和背景出現(xiàn)，意境開闊，歷史色彩濃厚，時空感均因之而增強。

C．皇帝的車駕在空中的閣道上，回看宮苑自是一番景象?！盎ā焙汀傲秉c出了春天，“花”字也透露了些許惋惜之情。D．尾聯(lián)是說，這次天子出游是因為陽氣暢達順天道而行時令，是一次有政治意義的活動，并非是為了賞玩景物。E．這首應制詩不落窠臼，構(gòu)圖上闊大美好，為那個繁盛的時代寫下了一曲頌歌，也流露出詩人不受重用的傷感。15．本詩頸聯(lián)歷來為人稱頌，請賞析這一聯(lián)的精妙之處。(6分)

(三)名句名篇默寫

16．補寫出下列句子中的空缺部分(10分每題1分)(1)我們經(jīng)常用陶淵明《歸去來兮辭》中“----------------，---------------”兩句來表達過去不可挽回，未來則可把握。(2)唐代詩人王勃在《滕王閣序》里用““----------------，---------------””的詩句形象地表現(xiàn)了古代的江南水鄉(xiāng)在夕陽西下的晚景中，漁舟紛紛歸航，江面歌聲四起的動人畫面(3)古人寫文章常常借古諷今。杜牧《阿房宮賦》：““----------------，---------------”；“----------------，---------------”?！苯枨販缤龅慕逃柵u唐敬宗廣建宮室。

(4)文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是：“----------------，---------------”（5）《書憤》在今昔對比中更強烈地抒發(fā)了歲月蹉跎、壯志難酬情懷的詩句是：“----------------，---------------”

（6）《蜀相》中將對諸葛亮的崇敬、仰慕和嘆惋之情跟自己壯志難酬的苦痛熔鑄成的千古名句是出“----------------，---------------”

（7）《菩薩蠻》抒發(fā)了作者想回故鄉(xiāng)卻欲歸不得的盤旋郁結(jié)的苦衷，““----------------，---------------”（8）杜甫在《登岳陽樓》中由個人身世轉(zhuǎn)寫國事危難，感傷涕零的詩句是“----------------，---------------”。（9）體現(xiàn)作者暫且將白鹿放于山林，待興起時訪問名山，表現(xiàn)出作者樂于徜徉山水的句子是，“----------------，---------------”。

（10）《李憑箜篌引》中“----------------，---------------”。兩句，詩人用浪漫夸張的手法，寫音響效果。長安城門前的冷氣寒光，皇城仙府，全被箜篌聲所消融。

三、語言文字運用(15分)17．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(3分)（）①李鴻章主張大清國參與世界商品經(jīng)濟往來，利用雙邊貿(mào)易富強自己，制約別人，這樣的認識在當時可謂空谷足音。②日本這樣一個曾經(jīng)有過不光彩歷史的國家，如果繼續(xù)一意孤行，舉起上一代軍國主義的旗子，那么必將觸犯眾怒，最終蘭艾同焚。

③歷史離我們并不遙遠，其實無處不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去時代留下的老建筑都是一部觸手可及的活的史書。

④余光中先生平時自律甚嚴，寫作時宛如苦行僧，不煙不酒，只要一杯紅茶或普洱。他說他的書房非常斯巴達，并非藝術(shù)之宮、象牙之塔，而是慘淡經(jīng)營的苦修之地。

⑤隨著人們生活水平的普遍提高，中學生們對衣食的要求也越來越高，不少中學生惡衣惡食，令老師和家長傷透了腦筋。

⑥公交司機王師傅置個人安危于不顧，勇斗歹徒，最終將其制服，為弘揚這種不平則鳴、見義勇為的精神，當?shù)嘏沙鏊鶠樗_具表揚信以示表彰。A．①④⑥

B．②⑤⑥

C．②④⑤

D．①③⑤ 18．下列各句中，沒有語病的一項是(3分)（）

A．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國每天丟棄的一次性餐具至少2000多萬個，其中的大部分只能以填、埋或焚燒的方式處置，對環(huán)境影響很大。

B．母嬰平安公益基金通過在當?shù)亟D幼保健站、添置基本醫(yī)療設備、培訓醫(yī)護人員、推廣科學生育方法等手段，大大減少孕產(chǎn)婦和新生兒的死亡率。C．“一帶一路”是中國順應經(jīng)濟全球化而提出的偉大戰(zhàn)略，中國未來數(shù)十年的改革開放都圍繞這一戰(zhàn)略為布局展開。D．學生培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所高中辦得好不好的重要因素，如何提升學生素質(zhì)是所有高中進行教育改革時要而臨的重要課題。

19．下列各句中，所引詩詞不符合語境的一項是(3分)（）

A．這部作品的可貴在于底蘊的深厚，在于思想的爭鳴，在于審美的價值，“奇文共欣賞，疑義相與析”，讀者不妨通過閱讀來一起欣賞、探尋。B．“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，一個人只有不斷汲取新知識，才能心境澄澈，視野開闊，始終保持清醒的頭腦。

C．老一輩雖然離開了崗位，但“零落成泥碾作塵，只有香如故”，他們依然關(guān)心著年輕一代，關(guān)注著自己奉獻畢生的事業(yè)。

D．近年來，常有一些所謂的公共知識分子，采用斷章取義的伎倆，寫文章奚落、詆毀魯迅先生，真是“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。

20．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過20個字。(3分)地震是人類遭遇的在時間和空間上爆發(fā)性最強，損失最嚴重的自然災害，地震預測、預報一直備受關(guān)注。地震預報是政府以減少公民生命財產(chǎn)損失為目標，向社會公眾提供信息的責任行為。因此，①

。在各省市，發(fā)布地震預報的權(quán)限是省政府，在北京，發(fā)布地震預報的權(quán)限是國務院。如果把地震看成地球上物質(zhì)和能量運動的過程，②

。既然有規(guī)律，就應該能夠被認識；

③

。因此，如果問到：人類何時能夠預測、預報地震?這一天雖然還遙遠，但非無期。

①____________________________________________________ ②____________________________________________________ ③____________________________________________________ 21．高考成績揭曉，同學們圍坐在一起圍繞如何填報志愿展開討論。(3分)甲說：“生物工程類專業(yè)將來可能難就業(yè)，填報需謹慎?！?乙說：“我報的是醫(yī)學專業(yè)，這樣就一定能實現(xiàn)我當醫(yī)生的夢想?！?丙說：“專業(yè)沒有好壞之分，只有熱冷之分，誰知道大學畢業(yè)之后哪個會更好?” 丁說：“我報的都是財經(jīng)類專業(yè)，競爭激烈，要是沒被錄取，我就沒有前途了?！?以上四位同學中有兩位同學的推斷存在問題，請找到并說明原因。①____________________________________________。②____________________________________________。

四、寫作(60分)22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)2017年即將過去，綜合北京語言大學國家語言資源監(jiān)測與研究平面媒體中心、《新周刊》、《咬文嚼字》等多家媒體發(fā)布的榜單，選出2017關(guān)鍵詞有：“十九大、砥礪奮進、人類命運共同體、共享、人工智能、擼起袖子加油干、有溫度、流量、懟、打call”等。這些詞語概括了一年中令人難以忘懷的時事、世情、民心，記錄著世界的變化、時代的變遷。

請從中選出兩三個關(guān)鍵詞，結(jié)合實際談談你的認識。要求：選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲，不少于800字。

臨沂商城實驗學校2016級高二語文試題

語文試題參考答案

2018．1.22 1．D．（A．“古代”不當，應該是“宋代以后”；B．“昭雪形式”“夢境呈現(xiàn)”等均有絕對化傾向；C．中國的悲劇“缺乏美的、崇高的、善良的事物”不對，原文的意思是中國悲劇缺少震撼感，是因為“美的、崇高的、善良的事物和人物被毀滅”而產(chǎn)生。）2．D．（“雖然使中國古典文學領(lǐng)先于世界”屬于無中生有，原文只是說“它雖然推進了中國文學藝術(shù)對中和之美的追求，以及向圓熟精致的技能方面的發(fā)展”。）3．C．（“圓”是“循環(huán)往復的表現(xiàn)”是老子哲學思想的自然觀，與“佛家”無關(guān)。）4．B．（“精神上卻又高度焦慮、極度自卑、神經(jīng)質(zhì)”不準確。）

5．①就情節(jié)角度來說，一方面補充情節(jié)，補充介紹了維洛生活中工作及家庭情況。另一方面為下文他追求“白癡”般的生活，追求質(zhì)樸而純真的快樂作鋪墊。

②就人物塑造來說，豐富了主人公的人物形象。通過對維洛工作上的卓越及家庭的幸福狀態(tài)的敘寫，讓我們看到了維洛在現(xiàn)實生活中的另一面形象。

③就主題角度而言，凸顯了小說主旨。在富足體面的現(xiàn)實生活中維洛卻根本體會不到快樂，反映了當今社會某些人的矛盾復雜的內(nèi)心，表現(xiàn)了作者對此的憂慮及反思，突出了對質(zhì)樸純真的生活追求這一主題。④就藝術(shù)表現(xiàn)手法來說，“白癡生活”與“現(xiàn)實生活”形成對比，突出了維洛內(nèi)心矛盾復雜的心理狀態(tài)及對自由本真生活的追求；

（共5分，任答其中一點2分，兩點4分，三點5分。意思對即可）

6．不是。理由：①生活中他是一個正常人，心智正常，有學歷，是專家，有體面的工作，有家庭孩子；（1分）②他能把自己當作白癡恰說明他不是白癡，他只偶爾以白癡的行為去感受自由純真的生活。（1分）③他的“白癡行為”是一種在現(xiàn)實生活的極度壓抑之下的發(fā)泄和放松，是一種在世俗生活的名利、地位等牽累下的主動尋求解脫的方式，更是渴求回歸自然本真（或追求自由質(zhì)樸純真）的一種表現(xiàn)。（2分）④這種行為對他的生活起到了積極的作用，有效地解除了他的壓抑煩躁，激發(fā)了他的生活熱情和創(chuàng)作靈感。（2分）7．B（“行使言論自由權(quán)”不妥，應是“濫用自由和權(quán)益”；“損害民族感情”表述也不全面。）8．CE（A．錯在“比??更重要”。國歌法所作的各項規(guī)定都有其現(xiàn)實的針對性和存在的必要性，其意義和價值不具有可比性。B．犯了以偏概全的錯誤。人們奏唱國歌時態(tài)度不夠嚴肅，不僅僅是因為一些公民對奏唱國歌的一般禮儀缺乏了解，還因為對國歌的精神內(nèi)涵［是國家意志和民族精神的象征］、國歌的創(chuàng)作背景［中華民族生死存亡的危機關(guān)頭］、國歌的創(chuàng)作意圖［激勵人們奮勇抗爭］等沒有深刻地領(lǐng)會，家國情懷淡薄。對此項的判斷，需要考生綜觀圖表、通覽全文，顧及材料之間的關(guān)聯(lián)性。D．不是“《中華人民共和國國歌法》制定的民意基礎(chǔ)”，而是“將國歌法列入兩部基本法附件三的民意基礎(chǔ)”。）

9．①是一種居安思危的警醒；②是一種對國家和民族精神的崇高敬意；③對社會公眾兼具教育、引導以及懲戒的多重作用。④維護“一國兩制”的原則底線和社會價值底線。（1點1分）10．C 11．D（“歷代都分為九品十八級”說法絕對，清朝官員等級分“九品十八級”，它是我國古代封建社會最有代表性、最完善的官制。）12．D（“他將一枚崇禎錢幣掛在自己的脖頸上”錯誤，應該為“每個人的脖頸上掛一枚崇禎錢幣”。）13．（1）我自當出城屯兵于蠡縣扼守流賊必經(jīng)之路（要道），先殺掉妻子兒女而后出動，守城事務全都交給您了。（關(guān)鍵詞“屯”“沖”“妻子”“屬”各1分，大意1分)（2）流賊認為羅彥是主謀，喊著他的名字大罵，并用箭射書勸降，羅彥不加理會。（關(guān)鍵詞“詬”“書”“說”“顧”的翻譯各1分，判斷句1分）參考譯文：

羅彥，清苑人。父親張純臣，由武進士出身歷任官署參將、神機營左副將。生有六個兒子：羅俊、羅彥、羅士、羅善、羅喆、羅輔。崇禎二年中進士。屢次升遷任吏部文選司郎中。楊嗣昌幾次借口地方事務引用壞人，大多被羅彥批駁糾正?；实蹜岩衫舨哭k事徇私，東廠偵探經(jīng)常密布于吏部，各司郎官有多人受譴責，只有羅彥沒有受到牽連。任職期滿，升任光祿少卿，被誣告撤職還鄉(xiāng)。羅彥少年時隨父在邊塞，熟悉軍事。起初任行人，奉命回家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)所在府三次遭到兵禍，他輔佐地方官守衛(wèi)，三次立功。給事中時敏因公途經(jīng)這里，半夜時想要進城，羅彥不許。崇禎十七年二月，流賊逼近京師，眾官商議防守事務。羅彥兄弟與同知邵宗元等歃血結(jié)盟，發(fā)誓拼死守城?？偙亳R 岱拜見羅彥說：“流賊兵分兩路，一路出固關(guān)，一路奔向河間。我自當出城屯兵于蠡縣扼守流賊必經(jīng)之路，先殺掉妻子、兒女而后出動,守城事務全都交給您了。”羅彥說：“可以?！贝稳涨宄?，馬岱果然殺死妻兒共十一人，率軍前去。羅彥等糾集民兵兩千人分守城墻。羅俊守東城，羅彥守西北，羅輔為機動部隊。宮府錢糧不足，他們出家產(chǎn)資助。流賊派騎兵呼叫勸降，羅俊回頭對部下說：“想投降的人，把我的頭拿去。”后衛(wèi)指揮劉忠嗣拔劍道：“有誰不跟隨張家兄弟死守的，請嘗此劍?！保▌⒅宜茫﹥裳叟?，頭發(fā)豎起。聽到的人都很激憤，防守更堅決，流賊因而后退。不久，得知京師事變，眾人都哭泣，向北叩拜，又互相下拜共同立誓。而流賊進攻更急，城里有許多不同的意見。羅彥說：“普通百姓毫無見識，不以大義為鼓舞，軍心便不壯。”于是下令每人在頸上掛一枚崇禎制錢，以表示擁戴主上的心意。流賊認為羅彥是主謀，喊著他的名字大罵，并用箭射書勸降，羅彥不加理會。流賊死傷很多，進攻越來越猛烈。李建泰的衛(wèi)隊為流賊做內(nèi)應，城市因而陷落。羅俊仍持刀砍殺賊兵，刀脫手，兩手抱住賊人咬其耳朵，嘴上鮮血淋漓。流賊來得越來越多，于是遇害。羅彥見流賊入城，急忙回家，在墻上大字書寫官階、姓名，上吊自殺。14．CE（C．“花”字不能體現(xiàn)凄清的氣氛，詩人是回看宮苑和長安，這里用一個“花”字渲雜繁盛氣氛，“花”和“柳”又點出了春天。E．這首應制詩是歌功頌德之作，結(jié)尾兩句很明顯地體現(xiàn)了這一點，但詩中描繪的景象飽滿生動，可以讓后人窺見大唐盛世一景。）

15．①借景抒情，情景交融，作者通過描寫雨中春樹、人家和高大的鳳闕，烘托渲染了一種祥瑞的氣氛，表達對盛唐熱愛贊嘆之情；②襯托，春雨之下的春樹、人家和宮闕互相映襯，更顯出帝都的闊大、壯觀和昌盛；③呼應題目“雨中春望”，也透露了這個春天風調(diào)雨順，為過渡到下文做鋪墊。④對仗工整，“云里帝城”與“雨里春樹”相對，點明了春雨天氣；“雙鳳闕”與“萬人家”相對，寫出了皇城與百姓房屋都處于春雨的潤澤中，表現(xiàn)了當時政通人和的社會狀況。

（譯文：渭水縈繞著秦關(guān)曲折地東流，黃麓山環(huán)抱著漢宮長年依舊?；瘦傔h出千重宮門夾道楊柳，閣道回看上林百花恰似錦繡。帝城高聳入云的是鳳閣鳳樓，春雨潤澤千家樹木美不勝收。為了把住春光時令出巡民憂，不是因為玩賞春光駕車逛游?。?/p>

16．略17．B（空谷足音：比喻難得的音信、言論或事物。蘭艾同焚：蘭花跟艾草一起燒掉。比喻不分好壞，一同消滅。此處應用“玩火自焚”。觸手可及：近在手邊，一伸手就可以接觸到。慘淡經(jīng)營：原指動筆之前的精心構(gòu)思，現(xiàn)形容苦心籌劃，營謀某事。慘淡：苦費心思；經(jīng)營：籌劃。惡衣惡食：指粗劣的衣服和食物，形容生活儉樸或清貧。不平則鳴：原指人受到不公平的對待會發(fā)泄不滿，后泛指對不公平的事情表示憤慨。）18．D（B．“至少”和“多”重復，刪掉一個；A．動賓搭配不當。問題出在后半句“大大減少孕產(chǎn)婦和新生兒的死亡率”，句子中的“死亡率”不能與“減少”搭配,正確的說法應是“大大降低??死亡率”。C．結(jié)構(gòu)混亂，“圍繞??展開”和“以??為布局”句式雜糅。）

19．C（可為“落紅不是無情物，化作春泥更護花”等）

20．①地震預報是有發(fā)布權(quán)限的（或“地震預報的主體只能是權(quán)威的政府部門”）

②那么地震就應該遵循物質(zhì)和能量的運動規(guī)律（或“而物質(zhì)和能量運動的過程是有規(guī)律的”）③但是對這種規(guī)律的認識要經(jīng)過若干階段。（答對一處給2分，意思對即可。）

21．①乙：報了醫(yī)學專業(yè)不一定被錄取，即使被錄取將來有也不一定當醫(yī)生。②丁：沒有被財經(jīng)專業(yè)錄取還有其他選擇，并非沒有前途了。