第一篇：定新中學(xué)“12.9”中長跑活動實施方案

定新中學(xué)2010年“

五、四”中長跑活動

實施方案

為了培養(yǎng)學(xué)生的奮力拼搏精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，在全校掀起體育健身的熱潮，經(jīng)學(xué)校行政研究決定，擬在春季舉辦一次中長跑活動比賽。旨在通過這次活動帶動體育活動，提高學(xué)生的身體素質(zhì)?，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下，希各班遵照執(zhí)行。

一、活動項目：

1、中跑：800米

2、長跑：1500米

二、活動分組：

1、男子甲組（七年級男生）

2、男子乙組（八、九年級男生）

3、女子組（七、八、九年級女生）

三、報名方法：

每班每項報名人數(shù)3－5人。

四、獎勵辦法：

每組每項取前6名進(jìn)行獎勵。

五、報名時間：

本周內(nèi)止，逾期不予受理。

六、活動時間及地點：

2010年4月28日，學(xué)校運動場。

七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：董雍

成員：孫杰、伍世杰、倪進(jìn)、秦波、方云、李大林

八、協(xié)辦單位： 團(tuán)委、藝體組。

九、裁判員名單：

1、檢錄員：付國棋、袁勇

2、計時員：①李磊；②劉林；③孫杰；④李杰

3、計圈員：①張艷.②劉發(fā)學(xué)、③張習(xí)艷、④劉毅

4、收集員：羅婭、孫杰

5、檢查員：江友躍、李白鵬、袁國輝。

6、發(fā)令員：彭黎

十、解說臺布置： 組 長：伍世杰 成 員：方云、張艷

十一、解說員：李大林

十二、攝影：高波

十三、書寫?yīng)劆睿耗哌M(jìn)、李勁松

十四、安全保衛(wèi)：楊忠祥

十五、頒獎。

定 新 中 學(xué)

2010年4月25日

第二篇：定新中學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)活動實施方案

定新中學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)活動實施方案

一、活動目的：

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、白花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)和努力成才的熱情和動力，不斷提高自身的全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，舉辦本次活動。希望通過本次活動，展示出學(xué)生的風(fēng)采，為熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供交流的平臺，豐富學(xué)生的課余生活，全面培養(yǎng)和提高全體師生的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。

二、活動主題：展示學(xué)生個性魅力

提升校園文化品位

三、組織形式：

1、本屆文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：董雍

成員：倪進(jìn)

曾迅

孫杰

李杰

伍世杰

李大林

2、主辦：定新中學(xué)

3、協(xié)辦：團(tuán)委

4、活動時間：2010年4月30日

5、舉辦地點：學(xué)校操場

6、參加范圍：全體師生

四、活動內(nèi)容：

本次活動的內(nèi)容包括歌舞、小品、樂器、相聲、課本劇和校園劇等，形式內(nèi)容不限。

五、活動要求：

1、每班必須選送1—2個節(jié)目。

2、小品或課本劇，時間在10分鐘內(nèi)，內(nèi)容要與主題有關(guān)。

3、表演形式不限，服裝、道具和配樂帶自備。

4、小品和相聲的內(nèi)容必須健康，嚴(yán)禁表演低俗的小品和相聲，作品要用普通話，可以適當(dāng)?shù)膮⑷肷僭S方言。

5、舞蹈要求言行舉止文明健康。

6、歌曲思想內(nèi)容必須健康。

7、演出秩序由抽簽決定，提前兩個節(jié)目到后場排隊等候。不得高聲喧嘩，如影響活動的正常進(jìn)行，顧問組有權(quán)扣分。

六、活動形式：

1、由班級選拔排練。

2、各班必須在4月25日前把節(jié)目報呈校團(tuán)委處，過時視為棄權(quán)。

七、獎項設(shè)置：

1、設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎七名。

2、另設(shè)創(chuàng)意獎、最佳演員獎和風(fēng)格獎各一名。

八、具體安排：

1、主持人：李勁松

張艷

2、顧問組：楊澤艷

楊秀麗

項艷

朱紅江

王加榮

宋曉

3、字幕打?。何槭澜?/p>

4、獎品準(zhǔn)備：李大林

5、安全紀(jì)律：各班主任

6、書寫?yīng)劆睿盒炖^華

7、統(tǒng)分：劉毅

王偉

8、收集打分表：孫杰、9、場內(nèi)外安全：曾迅

楊忠祥

10、音響搬運及調(diào)試： 組長：李杰

成員：文濤

李白鵬

李大林

11、字幕張掛： 組長：伍世杰

成員：李磊

彭力

羅云均

江友躍

羅婭

袁勇

史艷

12、桌椅搬運： 組長：倪 進(jìn)

成員：吳邦乾

林艷

鄧梅

袁菊

13、考勤及攝像：徐繼華

九、活動議程：

1、入場。

2、升旗。

3、董雍校長致辭。

4、按秩序進(jìn)行表演。

5、頒獎。

6、倪進(jìn)致閉幕詞。

附：評分標(biāo)準(zhǔn)：（采用10分制）

1、演唱：

A、臺上是否大方自信（4分）。

B、歌曲演唱完整，具有表現(xiàn)力，舞臺表演效果好（3分）。C、服裝美觀，禮儀得體（3分）。

2、舞蹈：

A、動作整齊，臺風(fēng)好，配合默契（5分）。

B、有創(chuàng)意（2分）。C、音樂（2分）。D、服裝（1分）。

3、相聲、小品和戲劇：

A、內(nèi)容健康向上，表演自信、大膽（4分）。B、服裝美觀，禮儀得體（3分）。C、普通話標(biāo)準(zhǔn)（3分）。

未盡事宜，另行通知

定新中學(xué) 2010年4月12日

第三篇：佛山中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子教育活動實施方案(定)

東平縣佛山中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案

根據(jù)《東平縣教育局黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就佛山中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子開展黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”），制定如下實施方案。

一、總體要求

佛山中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子開展教育實踐活動，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實十八大和十八屆三中全會精神、總書記系列講話精神，認(rèn)真貫徹落實中央及省市縣委關(guān)于開展教育實踐活動的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和方法步驟，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，突出“為民務(wù)實清廉”主題，認(rèn)真落實中央八項規(guī)定、省委實施辦法、市委若干規(guī)定、縣委實施意見和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，突出作風(fēng)建設(shè)，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，堅決反對“四風(fēng)”，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，帶頭提高做好新形勢下群眾工作的能力，以佛山中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的實際行動，示范帶動和推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)教育實踐活動取得實實在在的效果，為加快教育振興、辦好人民滿意教育提供堅強(qiáng)保證。

2求創(chuàng)造性地開展工作，推動全縣教育事業(yè)各項工作創(chuàng)新發(fā)展。

四是在反對奢靡之風(fēng)上取得明顯成效。主要解決違反黨員干部廉潔自律規(guī)定，講條件比待遇，講排場比闊氣，講規(guī)格比標(biāo)準(zhǔn)，鋪張浪費，生活奢華、以權(quán)謀私等問題。要堅決杜絕運用權(quán)力謀取私利，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情，始終保持清正廉潔的政治本色，大力推動節(jié)約型機(jī)關(guān)和節(jié)約型校園建設(shè)。

三、方法步驟

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子教育實踐活動從3月份正式啟動?；顒娱_展堅決貫徹落實中央及省市縣委的部署要求，認(rèn)真參加教育實踐活動，從現(xiàn)在做起，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭剖析、帶頭整改，重點抓好以下工作：

（一）學(xué)習(xí)教育、聽取意見

1.學(xué)校班子成員集體學(xué)習(xí)討論。學(xué)校班子成員采取輪流領(lǐng)讀、中心發(fā)言、互動交流、專題討論等方式，開展集中學(xué)習(xí)討論，通讀中央和省市縣委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和編發(fā)的學(xué)習(xí)材料，時間不少于3天。主要學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報告、十八屆三中全會精神，總書記系列重要講話和視察山東重要講話精神，中央和省市委對開展教育實踐活動的有關(guān)文件、講話和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》三本書。適時組織一次閉卷考試，檢驗學(xué)習(xí)效果。

2.開展學(xué)習(xí)《黨章》教育。邀請有關(guān)專家作學(xué)習(xí)貫徹黨章專題輔導(dǎo)報告。報告會后，圍繞“入黨為什么、為民干什么、將來留什么”，開展“為民三問”活動專題討論，進(jìn)一步牢固樹立正確的群眾觀、發(fā)展觀、政績觀。

3.開展革命傳統(tǒng)教育。到縣革命烈士陵園和縣工委紀(jì)念館現(xiàn)場學(xué)習(xí)，聽取革命時期踐行群眾路線典型事跡介紹，感受革命先烈英勇事跡，進(jìn)一步接受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，進(jìn)一步推動黨史學(xué)習(xí)活動深入開展。參觀后組織一次交流討論活動，談體會，談?wù)J識，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

4.開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜覍W(xué)者作黨風(fēng)黨紀(jì)專題輔導(dǎo)。輔導(dǎo)會后，局黨委班子成員集體參觀縣反腐倡廉警示教育基地?；顒咏Y(jié)束后組織一次交流討論活動。

5.上好專題黨課。以“密切聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)、加快推進(jìn)教育振興”為主題，由佛山中學(xué)黨支部副書記 校長張起同志集中給科室、級部黨員干部上黨課，班子其他成員分別到科室、級部上黨課，深化對為教師務(wù)實清廉的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的群眾觀點，堅定黨員干部的理想信念。

6.深入聯(lián)系點調(diào)研。建立支部班子成員聯(lián)系科室、級部教育實踐活動制度，分別聯(lián)系一個處室、一個級部，運用黨支部活動成果

6對支部成員個人的對照檢查材料逐一審閱、嚴(yán)格把關(guān)，對材料在班子問題、自身問題、改進(jìn)措施方面存在的問題，要嚴(yán)肅指出、及時糾正，反復(fù)修改、直至合格。民主生活會召開前，支部成員和班子成員個人的對照檢查材料要報送縣委教育實踐活動辦公室審閱。

4.高質(zhì)量召開民主生活會。制定支部專題民主生活會方案，報經(jīng)縣教育實踐活動辦公室同意后，召開支部專題民主生活會。采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的辦法，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評和自我批評，個人深入剖析自身存在的問題及產(chǎn)生原因，提出下步整改措施。支部副書記、校長帶頭發(fā)言，先談班子、再談自己，書記發(fā)言后，每名支部成員都要提出批評意見，其他委員依次進(jìn)行。每名支部成員發(fā)言后，其他成員要認(rèn)真負(fù)責(zé)、客觀公正、實事求是地逐一對其提出意見建議，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出于公心。同時，支部成員要以普通黨員身份，參加學(xué)校黨小組的專題組織生活會。

5.及時通報情況。根據(jù)民主生活會情況，支部成員進(jìn)一步完善對照檢查材料。民主生活會情況在規(guī)定范圍通報。通報材料提前報送縣委督導(dǎo)組審閱,依據(jù)督導(dǎo)組意見建議進(jìn)行修改完善。

（三）整改落實、建章立制

1.開展自查自糾。在縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，黨支部及班子成員重點對會議、文件、簡報，節(jié)慶、評比、表彰、達(dá)標(biāo)活動，勤政和落實有關(guān)工作、生活待遇規(guī)定，公務(wù)接待，車輛和占用住房、辦公用房等方面情況，進(jìn)行自查自糾，為教育系統(tǒng)各單位作出示范。

2.研究制定整改方案。整改方案實行一把手負(fù)責(zé)制。針對征求的意見建議和民主生活會上查擺出來的主要問題,尤其是作風(fēng)問題和群眾最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究,逐一提出整改落實的目標(biāo)任務(wù)、具體措施、方式方法和時限要求,建立問題整改臺帳。同時，按規(guī)定報送縣委督導(dǎo)組審閱把關(guān),并在一定范圍內(nèi)公示通報，接受監(jiān)督。

3.著力解決突出問題。每位支部成員聚焦作風(fēng)建設(shè),對照中央和省委、市委、縣委反對“四風(fēng)”的具體要求,自我檢查剖析問題,制定個人整改臺帳和改進(jìn)措施；針對群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，制定整改任務(wù)書，進(jìn)行集中整治。

4.建立健全長效機(jī)制。認(rèn)真梳理學(xué)校黨支部自身建設(shè)和貫徹群眾路線的有關(guān)制度，充分借鑒吸收行之有效、群眾認(rèn)可的實踐做法，制定完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員直接聯(lián)系群眾、暢通群眾訴求渠道、科學(xué)民主決策、廉潔自律等方面的制度，建立健全厲行節(jié)約、制止浪費制度，修訂完善公務(wù)接待管理規(guī)定，完善班子成員住房、用車等工作生活待遇方面的制度。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)全校系統(tǒng)面上的建章立制工作，并認(rèn)真抓好落實。

5.鞏固擴(kuò)大教育實踐活動成果。扎實開展“回頭看”活動，把

2014年3月28日

東平縣佛山中學(xué)黨支部

第四篇：實施方案(定)

關(guān)于在全灘開展效能風(fēng)暴行動的實施方案

為認(rèn)真貫徹省第十二次黨代會精神，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推進(jìn)重點工作落實，全面實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型跨域、趕超進(jìn)位、富民強(qiáng)區(qū)目標(biāo)，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)各級機(jī)關(guān)開展效能風(fēng)暴行動的實施方案》的文件精神，部黨委，指揮部決定，在全灘集中開展以提高行政效能為主要內(nèi)容的“效能風(fēng)暴行動”?，F(xiàn)結(jié)合我部實際，制定如下實施方案。

一、總體目標(biāo)和要求

認(rèn)真貫徹落實省第十二次黨代會精神，緊緊圍繞市委、市政府確定的“三大戰(zhàn)略”、區(qū)委“1126”發(fā)展思路和“4301”富民強(qiáng)基工程，以及部黨委、指揮部各項重點工作的順利實施，堅持以發(fā)展凝聚人心，強(qiáng)力推進(jìn)效能建設(shè)，以改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、規(guī)范行政行為為抓手，以提高行政效能、以解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題為重點，堅決整治庸懶散慢亂的現(xiàn)象，堅決整治中梗阻塞的問題，堅決整治不作為亂作為慢作為的行為，著力構(gòu)建更加科學(xué)、更具實效、更有活力的效能新機(jī)制，促進(jìn)全灘行政效能大提升、服務(wù)質(zhì)量大提高、發(fā)展環(huán)境大改善，確保各項重點工作強(qiáng)力推進(jìn)，各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)大幅增長，為推動全灘經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供有力保障。

二、主要任務(wù)

（一）落實好陽光政務(wù)行動。要積極深化政務(wù)公開，按照《涼州區(qū)政務(wù)公開目錄》和《行政權(quán)力公開透明運行工作指南》，將指揮部的職能職責(zé)、辦理事項和辦事時限、申請材料，辦理條件、收費標(biāo)準(zhǔn)、收費依據(jù)、辦理結(jié)果等信息在機(jī)關(guān)政務(wù)公開欄全部公開，并建立政務(wù)咨詢、公示等制度。實行陽光操作，接受社會監(jiān)督。大力加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)誠信體系建設(shè)，全面推行服務(wù)承諾制，積極創(chuàng)建誠信政府、誠信機(jī)關(guān)，提升指揮部黨政機(jī)關(guān)的公信力。

（二）規(guī)范行政審核申報工作。嚴(yán)格規(guī)范行政審核程序，各站所對現(xiàn)有行政審核、申報項目進(jìn)行全面清理，6月底前梳理出申報流程圖和審核程序，報指揮部黨政辦公室備案，7月底前經(jīng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)會議研究，所有審核、申報事項向社會公開。對計生、民政、新農(nóng)合、大病救助等事關(guān)群眾切身利益的事項要嚴(yán)格行政審核，如因個別審核、申報部門及工作人員權(quán)利意識強(qiáng)，服務(wù)意識弱，擅自增加審批前臵條件和審批環(huán)節(jié)；濫用職權(quán)、罰人情款、辦人情事、吃拿卡要、以權(quán)謀私引發(fā)矛盾糾紛的，對相關(guān)責(zé)任人要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，造成重大后果的要進(jìn)行黨紀(jì)、政紀(jì)處理。

（三）優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，實施便民服務(wù)

1.推進(jìn)便民服務(wù)大廳建設(shè)。認(rèn)真做好行政職權(quán)和便民服務(wù)事項目錄的全面梳理、清理工作，制定出臺便民服務(wù)大廳管理規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量規(guī)范，印制懸掛管理制度、辦事指南、服務(wù)承諾和工作流程圖，打造政府面向社會公眾的綜合服務(wù)平臺，全面推行“窗口圍繞群眾轉(zhuǎn)，站所圍繞窗口轉(zhuǎn)”的政務(wù)服務(wù)新模式。力爭8月中旬投入運行。

2.規(guī)范行政審核服務(wù)方式。對全灘政務(wù)服務(wù)事項進(jìn)行全面清理，按“能進(jìn)則進(jìn)、應(yīng)進(jìn)必進(jìn)” 的要求，所有政務(wù)服務(wù)事項在惠民服務(wù)大廳集中受理，7月底前按照“窗口受理、窗口送達(dá)、承諾服務(wù)、限時辦結(jié)”的運行機(jī)制進(jìn)行管理。以集中審核、統(tǒng)一監(jiān)管、強(qiáng)化雙向互動為主要措施，實現(xiàn)全灘政務(wù)服務(wù)“大提速”。

3.加快為民服務(wù)代辦員制度建設(shè)。各村每天必須由村干部輪流坐班，在基礎(chǔ)設(shè)施條件較好的村建立為民服務(wù)代理員，將民政、計生、惠農(nóng)等群眾辦理頻率較高的事項進(jìn)行代理辦結(jié)，方便廣大群眾。

（四）抓好提速增效行動，增強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能 1.強(qiáng)化制度執(zhí)行。進(jìn)一步修訂完善機(jī)關(guān)效能各項制度，著力落實崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、AB崗位制、一次性告知制、離崗告示制、失職追究制等八項制度，著力提升制度的執(zhí)行力，以制度保障效能建設(shè)有序推進(jìn)。同時，加強(qiáng)制度落實，部黨委、指揮部每月至少開展一次效能制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，并及時通報檢查結(jié)果，確保制度落到實處。

2.加強(qiáng)教育監(jiān)督。以黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育為重點，分層次、有針對性地持續(xù)開展專題教育、示范教育和警示教育活動。深入推進(jìn)廉政風(fēng)險預(yù)警機(jī)制建設(shè)，依據(jù)“三定”方案和有關(guān)法律法規(guī)，對單位公共權(quán)力進(jìn)行全面梳理，形成職權(quán)目錄和權(quán)力運行流程圖，清權(quán)確責(zé)到崗、風(fēng)險排查到點、制度覆蓋到面、預(yù)警提示到人，構(gòu)建預(yù)防腐敗工作長效機(jī)制。

3.開展專項整治。集中開展作風(fēng)效能百日突擊活動，采取定期督查、明察暗訪等多種形式，對部村干部對部黨委、指揮部重大決策部署及制度規(guī)定落實執(zhí)行不力，陽奉陰違；對屬于職責(zé)范圍內(nèi)的事項敷衍塞責(zé)、圖形式、走過場、推諉扯皮，對個別干部精神不振，出工不出力，遲到早退，脫崗串崗，搬弄是非；工作時間玩電腦游戲、辦私事；創(chuàng)新意識不強(qiáng)，思想僵化，解決問題的能力不強(qiáng)；工作責(zé)任心差，粗心大意、敷衍應(yīng)付；服務(wù)態(tài)度冷漠、人難找、門難進(jìn)、臉難看、事難辦，庸懶散慢、中梗阻塞、不作為亂作為慢作為等行為進(jìn)行整治，堅決糾正服務(wù)意識不強(qiáng)、作風(fēng)不正、行政效率不高，推諉扯皮、失職瀆職和濫用職權(quán)等方面的突出問題。情節(jié)較輕的，采取降低考核等次、待崗、調(diào)整工作崗位、通報批評、誡勉談話等措施進(jìn)行處理；情節(jié)較重的，給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

4.開展民主評議。扎實開展民主評議工作，對確定評議的村、站所，向社會公開單位職責(zé)、服務(wù)事項、監(jiān)督電話和承諾內(nèi)容，7月初完成集中征求意見建議，做好意見建議的梳理歸納和匯總反饋，8月至9月抓好整改落實，完善制度，建立長效機(jī)制，鞏固整改效果。10月底組織“兩代表一委員”進(jìn)行作風(fēng)滿意度民主測評，匯總測評結(jié)果，將測評結(jié)果納入領(lǐng)導(dǎo)班子與領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核。5.推動工作落實。圍繞部黨委、指揮部重大決策部署，推進(jìn)重點工作承諾制，公開承諾履諾率達(dá)到95%以上。健全目標(biāo)管理責(zé)任體系，堅持重點項目、重要工作領(lǐng)導(dǎo)包抓責(zé)任制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，一月一督查、一季一通報，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機(jī)制，切實推動各項任務(wù)落實。對工作推諉扯皮、落實不力、失職瀆職造成工作損失和不良影響的，由指揮部黨委進(jìn)行責(zé)任追究。

（五）抓好依法行政工作

1．規(guī)范行政執(zhí)法程序。各站所要將職權(quán)分解到具體執(zhí)法責(zé)任人，將行政執(zhí)法程序中的各個環(huán)節(jié)、執(zhí)法崗位的職權(quán)責(zé)任明細(xì)化，于6月底前繪制行政執(zhí)法流程圖并向社會公開，切實做到流程清楚、要求具體、期限明確。

2.嚴(yán)格落實行政執(zhí)法責(zé)任制。各站所要切實加強(qiáng)本站所執(zhí)法工作和執(zhí)法人員的培訓(xùn)教育和監(jiān)督管理，嚴(yán)格按照依法行政目標(biāo)責(zé)任書要求，每年接收兩次行政執(zhí)法檢查、考核工作。確保行政執(zhí)法責(zé)任制落到實處。

（六）抓好重點工作落實

1.確保重點工作早開工，加快重點工作進(jìn)度。各村、各站所要認(rèn)真落實年初與部黨委、指揮部簽訂的各項重點工作任務(wù)。要牢固樹立責(zé)任意識，6月25日前對未開工建設(shè)的重點工作，要進(jìn)行全面梳理，確定專人負(fù)責(zé)，必須在6月30日前全部開工。在規(guī)定時間未開工的重點工作，承擔(dān)項目的村主要負(fù)責(zé)人在部村干部會議或黨委會議上表態(tài)發(fā)言。廣大部村干部要切實增強(qiáng)工作的緊迫感，進(jìn)一步提高工作效率。從6月25日起，各村、各站所要安排好重點工作推進(jìn)日程表，采取倒排工期，掛牌銷號的辦法，確定專人負(fù)責(zé)進(jìn)度，做到能快則快、好中求快；對工作進(jìn)度滯后、等靠要思想嚴(yán)重的個別領(lǐng)導(dǎo)干部，由指揮部主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話。

2.確保重點工作質(zhì)量，強(qiáng)化重點工作督查。在抓好進(jìn)度的同時，要抓好工作質(zhì)量，突出工作特色。無論是設(shè)施農(nóng)牧業(yè)、特色林果業(yè)、小康住宅建設(shè)、村容村貌整治、還是“一事一議”財政獎補(bǔ)項目都要高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，并嚴(yán)格按照規(guī)劃設(shè)計保質(zhì)保量完成。確保重點工作的標(biāo)準(zhǔn)不降、口子不松。嚴(yán)格實行領(lǐng)導(dǎo)干部重點工作責(zé)任制由重點工作督察組負(fù)責(zé)，對各村重點工作一月一通報、一評比，對重點工作建設(shè)倒數(shù)第一的村進(jìn)行責(zé)任追究。重點解決重點工作進(jìn)度緩慢、質(zhì)量不高等突出問題。重點工作責(zé)任村要制訂重點工作推進(jìn)時間表，明確責(zé)任人和時間，實行掛圖作戰(zhàn)，“倒計時”提醒，全力加快重點工作建設(shè)進(jìn)度。

三、著力整治效能方面的突出問題

1、對上級組織和部黨委、指揮部重大決策部署執(zhí)行不力，有令不行、有禁不止，以及弄虛作假、欺上瞞下的。

2、對部黨委、指揮部確定的項目建設(shè)，設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)、特色林果也建設(shè)等重點工作落實不到位，未按時間進(jìn)度完成工作任務(wù)的。

3、履職不到位，行為不規(guī)范，人為設(shè)障，制造“梗阻”，行政不作為、慢作為、亂作為的。

4、黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開不及時、不到位，該公開的信息不公開，該告知的事項不告知，以及承諾事項未兌現(xiàn)的。

5、對群眾態(tài)度冷漠，故意刁難，吃、拿、卡、要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的。

6、不遵守工作紀(jì)律，擅離職守，遲到早退，串崗脫崗以及上班期間飲酒、上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影、炒股、購物等從事其他與公務(wù)無關(guān)活動的。

7、對職責(zé)范圍內(nèi)管理的事項和群眾反映投訴的問題符合法律、法規(guī)、政策且有條件而不辦的；對不符合法律、法規(guī)、政策或不具備條件，不認(rèn)真細(xì)致做好解釋工作，推諉扯皮或工作措施不力，產(chǎn)生不良影響的。

8、機(jī)關(guān)效能建設(shè)各項制度不健全，執(zhí)行不到位的，以及其他影響機(jī)關(guān)效能的行為。

四、實施步驟

（一）動員部署（6月22日—6月25日）。組織干部認(rèn)真學(xué)習(xí)省第十二次黨代會精神和區(qū)第三次黨代會精神，《涼州區(qū)機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動實施方案》以及李世英同志在全區(qū)機(jī)關(guān)效能風(fēng)暴行動動員大會的重要講話，緊密結(jié)合全灘工作實際，制訂活動實施方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會，對開展“效能風(fēng)暴行動”作出全面部署。

（二）自查自糾（6月26日—7月25日）。要對照《實施方案》，深入查找機(jī)關(guān)效能、工作作風(fēng)、行為規(guī)范、廉潔自律、制度機(jī)制等方面存在的突出問題，做到“六查六看”：即查精神狀態(tài)，看是否存在理想信念淡薄、缺乏改革創(chuàng)新意識、精神萎靡不振的問題；查執(zhí)行落實，看是否存在思路不清、能力不強(qiáng)，對黨委、政府重大決策部署執(zhí)行不力，落實不到位的問題；查服務(wù)態(tài)度，看是否存在冷漠生硬、作風(fēng)粗暴的現(xiàn)象；查工作效率，看是否存在敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的行為；查法治觀念，看是否存在違法行政、有令不行、有禁不止的問題；查自身素質(zhì)，看是否存在不符合、不適應(yīng)轉(zhuǎn)型跨越新形勢的問題。對查找的問題，通過召開專題民主生活會、座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求意見和建議，認(rèn)真進(jìn)行梳理，分析根源，把問題找深議透。要針對存在的突出問題，對癥施策，制定切實可行的整改方案，認(rèn)真進(jìn)行整改。整改情況要及時向社會公開，接受群眾監(jiān)督。

（三）整改推進(jìn)（7月26日—11月15日）要把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境、規(guī)范執(zhí)法行為、提升工作效率、解決群眾難題作為重點和關(guān)鍵，根據(jù)各自工作職責(zé)，研究制定具體的落實方案，靠實工作責(zé)任，嚴(yán)格時限要求，精心組織實施，全面完成各項重點工作任務(wù)。對行動遲緩、整改落實不力、群眾反映強(qiáng)烈甚至頂風(fēng)違紀(jì)的人和事，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅追究責(zé)任。

（四）認(rèn)真總結(jié)（11月16日—11月30日）。各村、各站所和轄區(qū)各單位要結(jié)合考核，采取自我評價和群眾評議相結(jié)合的方式，對開展效能風(fēng)暴行動的情況進(jìn)行全面總結(jié)。12月1日以后開展“回頭看”查漏補(bǔ)缺，規(guī)范提升，做出下一工作安排。

五、保障措施

（一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)。成立指揮部效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室，抽調(diào)工作人員，負(fù)責(zé)具體工作的組織實施。各村、各單位也要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，形成“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)協(xié)調(diào)、班子成員分頭抓、社會各界廣泛參與”的工作格局。各村、各單位要結(jié)合各自工作實際，制定效能風(fēng)暴行動的具體實施方案，認(rèn)真組織實施，切實把“效能風(fēng)暴行動”各項工作落到實處。各村、各單位務(wù)于6月25日前，將實施方案報指揮部“效能風(fēng)暴”行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

（二）強(qiáng)化督查指導(dǎo)。健全完善決策落實和督查問責(zé)機(jī)制，切實加強(qiáng)對機(jī)關(guān)效能建設(shè)的監(jiān)督檢查。各村、各站所、轄區(qū)各單位要建立內(nèi)部檢查落實反饋機(jī)制，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送各階段相關(guān)資料和情況。指揮部效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期不定期對各村、各單位作風(fēng)效能建設(shè)情況進(jìn)行明察暗訪，對組織不力、整改效果不明顯、考核評議不合格的單位和有關(guān)責(zé)任人要嚴(yán)肅問責(zé)。

（三）組織考核考評。把效能風(fēng)暴行動考評作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核和領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核的一項重要內(nèi)容，通過民主評議、征求意見建議、組織考核等方式，認(rèn)真開展考評，并將考核結(jié)果作為單位評優(yōu)、精神文明創(chuàng)建、業(yè)績評定、干部選拔任用的重要依據(jù)。

（四）開展輿論宣傳。要充分運用黑板報、遠(yuǎn)程教育、懸掛條幅等途徑，通過集中宣講等形式，深入宣傳效能風(fēng)暴行動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和主要措施，及時報道轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)效能建設(shè)的工作成效和先進(jìn)典型，適時曝光明察暗訪和群眾投訴中的突出問題，形成正確的輿論導(dǎo)向，營造人人關(guān)心、支持和參與效能風(fēng)暴行動的良好局面。

附：九墩灘效能風(fēng)暴行動協(xié)調(diào)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

第五篇：中長跑技術(shù)說課稿瑞泉中學(xué)

高中中長跑練習(xí)說課稿

渭南市瑞泉中學(xué)體育組

一、指導(dǎo)思想

本課遵循“育人為本、健康第一的指導(dǎo)思想，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。以及將新興體育項目引入體育教學(xué)中，充分調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性。本課以“體驗觀察、啟發(fā)思維、合作互動、獲得成功”為主線，重點突出探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)，力求創(chuàng)造和諧、寬松的學(xué)習(xí)氛圍。在教學(xué)過程中，既有教師組織、指導(dǎo)下的學(xué)練，又有學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的主動思維能力。使學(xué)生在快樂、輕松、自主、合作、競爭的氛圍中采用定向運動達(dá)到掌握（途中跑）的技術(shù)，提高了途中跑的能力，發(fā)展了學(xué)生的身體素質(zhì)，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神品質(zhì)，使學(xué)生的身心得到了有效的鍛煉。

二、說教材

教材內(nèi)容為中長跑的途中跑的技術(shù)練習(xí)。屬于田徑類模塊教學(xué)內(nèi)容之一。途中跑是中長距離跑全程中距離最長的一段，因而途中跑的練習(xí)，將對全程跑起到十分重要的影響。在途中跑的過程中，按照個人的速度、感覺，計劃分配全程體力，較好克服“極點”反應(yīng)，完成全程跑。根據(jù)體育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)和學(xué)生的實際情況，培養(yǎng)學(xué)生對田徑運動的興趣和愛好，使學(xué)生掌握一些田徑運動的基本知識，基本技術(shù)，基本技能和運用田徑運動項目科學(xué)鍛煉身體，發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，吃苦耐勞，奮發(fā)向上的精神的教學(xué)任務(wù)。

三、教學(xué)內(nèi)容的重點和難點： 教學(xué)重點：改進(jìn)和提高途中跑的技術(shù)。

教學(xué)難點：掌握正確的呼吸方法，并做到和跑的節(jié)奏相配合。

四、學(xué)情分析 本課的教學(xué)對象是高中一年級學(xué)生，這個年齡段的學(xué)生，生理和心理日趨成熟，認(rèn)識和理解能力也大大提高，能夠接受難度高一點的體育技能教學(xué)。盡管同學(xué)們的身體素質(zhì)和模仿能力等指標(biāo)都不盡相同，但他們的學(xué)習(xí)意識較強(qiáng)，興趣較高，有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自我需要。因此，在教學(xué)上首要措施就是激發(fā)學(xué)生的興趣，形成良好的師生互動關(guān)系，我采用定向運動訓(xùn)練的教學(xué)方法，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。讓學(xué)生樂而不疲，變枯燥為趣味，進(jìn)而在快樂活動中發(fā)展學(xué)生的途中跑能力。對如何開展學(xué)習(xí)研究有了一定的認(rèn)知基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)充分利用這一資源，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)練中自己探究、分析、合作，比賽提高學(xué)生運動能力。

五、教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：通過創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生能理解持圖跑步并合作確定定向運動目標(biāo)，使90%以上學(xué)生能體會到定向運動（中長跑）的樂趣。

2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會積極主動思考，在定向運動中掌握正確中長跑技術(shù)動作；并使學(xué)生的身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性得到提高與鍛煉。

3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)積極參與的態(tài)度頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，感受合作互助的快樂和集體的榮譽(yù)感，并逐步建立和諧的人際關(guān)系。

六、教學(xué)的手段和方法

（1）語言法（2）直觀法（3）完整法和分解法（4）重復(fù)練習(xí)法（5）變換練習(xí)法（6）比賽法（7）合作探究法

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動練習(xí)積極性。

準(zhǔn)備活動就通過分組繞標(biāo)志物跑、投手操、游戲方法，調(diào)動起學(xué)生的情緒，為教學(xué)創(chuàng)設(shè)一個輕松活躍的教學(xué)情境。改變枯燥、反復(fù)、單一的練習(xí)形式，采用多種練習(xí)形式，激發(fā)少年人的好奇、好勝的心理，轉(zhuǎn)移生理疲勞的注意力，使學(xué)生忘記疲勞而全身心地投入到練習(xí)中去。不僅課堂有一個教學(xué)情境，而且調(diào)動了學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。

2、抓住主題，循序漸進(jìn)，因材施教，突破重難點。本節(jié)課的重難點就是要解決途中跑的蹬擺技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。圍繞這個中心，從課的準(zhǔn)備活動就開始著手，活動中以腿部蹬擺為主要活動內(nèi)容，使學(xué)生在無意中就已經(jīng)開始接觸途中跑的部分技術(shù)內(nèi)容了?；静糠珠_始后，通過走、跳走、后蹬跑過渡到完整跑等方式，循序漸進(jìn)，突破重點和難點。再通過新穎的十字跑和游戲練習(xí)法去完善、鞏固、提高途中跑技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，實現(xiàn)課的目標(biāo)。

3、以人為本，教書育人，陶冶情操，發(fā)展和諧的人際關(guān)系。

從課的開始階段就營造出一種輕松、愉快的氛圍，并采用多種有趣的練習(xí)方法，互相學(xué)習(xí)、互相指導(dǎo)、互相鼓勵，加強(qiáng)了同學(xué)間的相互交流，減輕教學(xué)傳授壓力，使練習(xí)變枯燥為有趣，從而達(dá)到愉樂身心目的。用競賽法練習(xí)，不僅提高了學(xué)生們的斗志，而且加強(qiáng)了學(xué)生間的凝聚力，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體觀念。用身體練習(xí)去磨練學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，形成積極向上的精神面貌。

七、說教學(xué)過程：

（一）、準(zhǔn)備階段：

1、課堂常規(guī)

2、心理的準(zhǔn)備：通過課堂常規(guī)達(dá)到收心聚意作用，闡述課的內(nèi)容、目標(biāo)使學(xué)生從心理上做好學(xué)前準(zhǔn)備。

3、生理上的準(zhǔn)備：采用分組繞固定錐形桶跑、投手操的方式，調(diào)節(jié)學(xué)生的生理機(jī)能，激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和興奮性，為課堂教學(xué)做必要準(zhǔn)備。

（二）、學(xué)習(xí)階段

本課中心階段，將學(xué)生依據(jù)身體條件分為四組，每一組選出組長、制定小組口號，組長抽取地圖，老師講解比賽規(guī)則，組長與組員探究方法，如何合理、短時、有效找到陽光體育口號。做到由腿部單周期的蹬擺練習(xí)發(fā)展到連續(xù)完整的途中跑蹬擺技術(shù)。從單純的技術(shù)教學(xué)發(fā)展到定向運動（途中跑練習(xí)）教學(xué)上。通過比賽練習(xí)形式，調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動學(xué)習(xí)潛力和積極性，達(dá)到鞏固、完善、提高途中跑技術(shù)。

（三）、結(jié)束階段

生理和心理上的放松：通過意念引導(dǎo)、物理性質(zhì)、娛樂活動達(dá)到放松身、心的目的。

八、教學(xué)效果評價

1、教學(xué)評價：通過學(xué)習(xí)老師評、學(xué)生評，對本課技術(shù)教學(xué)和情感教學(xué)做一個總結(jié)。

2、預(yù)計90%以上的學(xué)生能初步掌握課所學(xué)的動作技術(shù)。

3、預(yù)計本堂課學(xué)生的運動強(qiáng)度為中等，最高心率135次每分鐘左右，平均心率100次每分鐘，練習(xí)密度為35%-----38%左右。

4、測量心率方法：對同一個學(xué)生，在開始熱身后、學(xué)習(xí)提高后和整理恢復(fù)后進(jìn)行把持脈搏，來測量心率。

九、教學(xué)場地和器材

田徑場、小白板、2付分隊服、4只筆、8個錐形桶、4個教案夾、瑞泉中學(xué)簡易地圖、運動口號