第一篇：幼教量化考核細(xì)則

幼教教師量化考核細(xì)則

為更好地三教統(tǒng)籌，充分調(diào)動(dòng)幼兒教師的積極性，把幼教工作做得更好，特制訂本量化考核細(xì)則。共計(jì)120分。

一、師德及行為規(guī)范（１０分）

１、積極參加政治學(xué)習(xí)打造和諧教育和職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)，（中心幼兒園單獨(dú)組織，其他幼兒園要參加學(xué)?；蚋浇鼘W(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)），政治學(xué)習(xí)要有記錄、每學(xué)期寫政治學(xué)習(xí)心得不少于８篇。否則，一次不參加扣0.5分，每少一篇，扣0.2分，一篇不達(dá)到要求扣0.1分。

２、關(guān)心愛護(hù)幼兒的健康成長(zhǎng)，做幼兒的知心人，不得體罰和變相體罰幼兒。否則，每發(fā)現(xiàn)一例扣２分，影響較壞者扣4分，嚴(yán)重者勸其離開幼教崗位。

３、尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，完成鎮(zhèn)教委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，否則，扣1—5分。

４、遵守工作紀(jì)律，工作期間不得帶小孩，干私活，干與工作無關(guān)事情，不得擅離職守。否則，每發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)次扣１分。

５、為人師表，團(tuán)結(jié)同志，不打架罵人、不拉幫結(jié)伙，說話文明，不講粗話，和幼兒講普通話。否則，扣1--3分。

6、尊重家長(zhǎng)意見，主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不和家長(zhǎng)發(fā)生沖突，態(tài)度真誠(chéng)，形成互動(dòng)關(guān)系。否則，與學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵的每一次，扣2—4分。

考核辦法：

1、兩個(gè)中心園由學(xué)校自行檢查。

2、學(xué)校園由學(xué)校組織檢查，要求同中心園。

3、鎮(zhèn)教委定期檢查和不定期抽查。

4、各校平均得分不得超過1分，分差不少于1分。

二、出勤（１０分）

要嚴(yán)格執(zhí)行鎮(zhèn)教委統(tǒng)一下發(fā)的幼兒園作息時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假和考勤規(guī)定，請(qǐng)假、曠班除執(zhí)行鎮(zhèn)有關(guān)規(guī)定，除扣工資外，事假每天扣１分，病假每４天扣１分，曠班每天扣２分，遲到、早退每10次扣1分，超過10分鐘按曠班計(jì)，外出半小時(shí)內(nèi)扣0.2分，半小時(shí)外扣1分，空堂或不按要求值班的每次扣1分。

考勤由學(xué)校執(zhí)行，鎮(zhèn)教委不定期抽查。

三、教學(xué)教研工作（４０分）

１、計(jì)劃（５分）

能按時(shí)按要求制訂各科教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃及行為安全計(jì)劃，記５分，否則每缺一項(xiàng)計(jì)劃扣2分，一項(xiàng)計(jì)劃不符合要求扣0.5-1分。分公辦教師和代課教師兩個(gè)系列，每個(gè)系列平均分不得超過4.5分。

２、備課（１０分）

按課時(shí)量備課（語言和數(shù)學(xué)每周３教時(shí)，中心園常識(shí)或藝術(shù)備課每人每周兩教時(shí)）并超前兩時(shí)，否則，每少一教時(shí)扣0.5分。

中心園教師要備行為安全備課，每周一人1教時(shí)，內(nèi)容要全面，適合幼兒特點(diǎn)，檢查時(shí)提問學(xué)生，對(duì)不達(dá)要求的，扣0.5—1分。

分公辦與代課兩個(gè)系列，每個(gè)系列平均不超過9分，分差不少于1分。

３、課堂教學(xué)（１０分）

能按課堂教學(xué)的常規(guī)要求上課，師生雙邊活動(dòng)積極，教學(xué)效果好。分公辦與代課兩個(gè)系列，每個(gè)系列平均分不得超過9分，分差不得少于1分。

４、聽課（５分）

能積極參加聽課活動(dòng)，聽課記錄認(rèn)真、工整、清晰，有評(píng)課意見，每學(xué)期聽課不少于１０節(jié)，否則每少１節(jié)扣0.5分，一節(jié)不達(dá)要求扣0.1-0.5分。

5、課下輔導(dǎo)（5分）能按鎮(zhèn)教委要求，組織課外活動(dòng)小組，并能認(rèn)真輔導(dǎo)，效果良好，不輔導(dǎo)的扣3分，輔導(dǎo)不認(rèn)真的扣?1-2分

6、教研教學(xué)活動(dòng)（5分）

⑴能認(rèn)真參加鎮(zhèn)教委組織的一切教學(xué)教研活動(dòng)，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、觀摩課、基本功比賽、論文評(píng)比和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，能認(rèn)真作好記錄，受訓(xùn)效果好，不參加的每次扣１分，無記錄的每次扣0.5分，效果不好的每次扣0.5分。

⑵中心園在辦公時(shí)間應(yīng)在本班內(nèi)進(jìn)行備課，制作教玩具，否則每次扣1分。

⑶每學(xué)期至少開一次家長(zhǎng)會(huì)，內(nèi)容自定，有記錄、有反饋，情況良好，記2分，否則扣1--2分。通過家長(zhǎng)會(huì)和平時(shí)的與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，能爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，不在學(xué)校逗留，不到校吵鬧，配合學(xué)校的工作，否則扣1—2分。

教學(xué)教研工作兩個(gè)中心園由學(xué)校自行檢查，其他園鎮(zhèn)教委統(tǒng)一進(jìn)行檢查。但平均得分不高于36分，分差不少于4分。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及教具制作（10分）

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。要根據(jù)教學(xué)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境、角區(qū)，同時(shí)要有成果展示及記錄。否則每少一項(xiàng)扣1分，質(zhì)量不高的，每項(xiàng)扣0.5------1分。

2、教具制作。中心園每人每學(xué)期活動(dòng)掛圖不少于5幅，教具不少于10件，學(xué)具不少于3類，每類不少于10件。否則，每少一件（類）扣0.5分；村辦園掛圖制作每科（語言、計(jì)算）不少于2幅，學(xué)具不少于2類,每類不少于5件。否則，每少一件（類）扣0.5分。

由鎮(zhèn)教委統(tǒng)一檢查評(píng)比。

五、班級(jí)管理（10分）

1、教室內(nèi)三表齊全，布置美觀合理，記２分。?否則，扣0.5-1分。根據(jù)主題變化，布置與之相適應(yīng)的環(huán)境和兩個(gè)角區(qū)，否則，每少一次扣2分。角區(qū)內(nèi)容不充實(shí)、幼兒活動(dòng)效果不好扣1—2分。

2、能堅(jiān)持給學(xué)生點(diǎn)名，學(xué)生到校情況良好記２分，否則扣0.5-1分。

3、衛(wèi)生，教室衛(wèi)生和學(xué)生衛(wèi)生良好記２分，否則，扣0.5-1分。

4、學(xué)生日常行為，不吃零食、不購(gòu)買門前小攤點(diǎn)食品，無追打、哭鬧現(xiàn)象，記2分，否則，扣0.5-1分。

5、學(xué)生安全教育到位，無意外事故記２分，?否則扣0.5-1分。

兩中心園由園自行檢查，但平均分不得高于8分，分差不小于2分，其他園由教委統(tǒng)一進(jìn)行檢查和抽查，分兩個(gè)系列，中心園和村級(jí)園，非班主任要低于其園的平均的0.5分。

六、安全值班工作及工作筆記（10分）

1、認(rèn)真做值班工作，并作好值班記錄，學(xué)生活動(dòng)不出現(xiàn)安全問題的得5分，每出現(xiàn)1例扣1—2分。出現(xiàn)安全事故處理不及時(shí)或不恰當(dāng)扣2分。

2、教育筆記，每周不少于2篇，每篇不少于200字，否則每少1篇扣0.5分，記錄不全扣0.5分。

3、晨午檢安全記錄，從攜帶物品、個(gè)人衛(wèi)生、缺勤原因、健康狀況、其他異于平時(shí)的狀況，以及在園期間本班發(fā)生的安全事故等方面的記錄，每天一次，每少一次扣0.2分。

兩中心園由園自行檢查，但平均分不得高于9分，分差不小于1分，其他園由教委統(tǒng)一進(jìn)行檢查和抽查，分兩個(gè)系列，中心園和村級(jí)園。

七、工作成績(jī)（30分）

1、保教成績(jī)（２0分）

每學(xué)期鎮(zhèn)教委組織一次學(xué)生素質(zhì)教育質(zhì)量檢測(cè)，平于鎮(zhèn)平均分的得20分，每高平均分2分加1分，每低平均分2分減１分。

2、競(jìng)賽活動(dòng)（10分）

鎮(zhèn)教委每學(xué)期都舉行舞蹈、繪畫、唱歌、背詩、講故事等多種形式的比賽活動(dòng)，每次按10分制打分，最后根據(jù)活動(dòng)次數(shù)求其平均分。

此項(xiàng)由鎮(zhèn)教委統(tǒng)一組織量化。

八、附加分

1、在區(qū)級(jí)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)、論文、優(yōu)質(zhì)課、基本功等）中獲1-3等獎(jiǎng)的，分別加3、2、1分，市級(jí)的加倍。

2、入園率：入園兒童數(shù)與所轄村人口數(shù)進(jìn)行比，求出入園率，每高出全鎮(zhèn)平均入園率5個(gè)百分點(diǎn)加1分，每少5個(gè)百分點(diǎn)減1分。

本量化作為教師發(fā)放績(jī)效工資和獎(jiǎng)金、競(jìng)聘上崗、實(shí)績(jī)考核、年度考核和評(píng)選先進(jìn)的依據(jù)。同時(shí)作為對(duì)學(xué)校量化的依據(jù)之一，量化方法是：園教師的平均量化分加上入園率量化的2倍，之后再折成10分。

底閣鎮(zhèn)教委

二00八年九月

大班計(jì)算教學(xué)要點(diǎn)

上學(xué)期

一、5 以內(nèi)數(shù)的組成及加減

二、認(rèn)識(shí)鐘表（整點(diǎn)）

三、認(rèn)識(shí)幾何圖形（長(zhǎng)方形、正方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形）

四、按規(guī)律排序

（圖形規(guī)律、數(shù)字規(guī)律）

五、物體二等分

六、10以內(nèi)單雙數(shù)、序數(shù)、相鄰數(shù)

七、50以內(nèi)數(shù)的認(rèn)寫

下學(xué)期：

一、20以內(nèi)的單雙數(shù)、相鄰數(shù)

二、10以內(nèi)數(shù)的大小;鞏固10以內(nèi)的序數(shù)

三、10以內(nèi)加減法及組成

四、認(rèn)識(shí)鐘表（整點(diǎn)、半點(diǎn)）和人民幣

五、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)寫

六、根據(jù)情境自編10以內(nèi)的應(yīng)用題

七、認(rèn)識(shí)正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體

八、按物體特征分類

大班語言

上學(xué)期

一、認(rèn)讀默寫拼音（a---w）

二、1、常用漢字認(rèn)讀默寫30個(gè)（包括筆順）

四 五 六 七 八 九 十 上 中 下 人 口 手 耳 大 小 多 少 山 石 木 火 水 土 田 日 月 左 右 云

2、漢字認(rèn)讀15個(gè)

電 雨 學(xué) 蟲 蛙 開 來 里 外 馬 牙 燈 雪 新 聽

3、能用以上每個(gè)漢了組成四個(gè)詞語。

三、兒歌18首

《我和星星打電話》《小小的船》《刷牙》《換牙歌》《青蛙跳荷葉》《美麗的秋天》《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》《我愛國(guó)旗國(guó)徽》《中秋節(jié)》《我們的祖國(guó)真大》

四、古詩12首：

《靜夜思》《楓橋夜泊》《春曉》《憫農(nóng)》《絕句》《望廬山瀑布》《七步詩》《一望二三里》《回鄉(xiāng)偶書》《草》

《竹石》《漁歌子》

謎語4首：《牙齒》《眼睛》《火》《手》《飛機(jī)》

五、口試教材內(nèi)容

六、口語表達(dá)

1、所熟悉的情況介紹。如：幼兒自我介紹，幼兒園介紹，家庭介紹，父母介紹等，每項(xiàng)介紹不少于五句話。

2、講一個(gè)小故事，有頭有尾有人物，有情節(jié)，不少于10句話。

下學(xué)期

一、兒歌10首：《七個(gè)妞妞來摘果》

《可愛的七星飄蟲》

《過大年》

《獨(dú)自睡覺好寶寶》

《畢業(yè)歌》

《護(hù)眼歌》

《菜地里的歌

《小熊過橋》

《快樂的小屋》

《十二月花開》

二、古詩10首

《游子吟》《詠柳》《宿建德江》《出塞》《送元二使安西》《早發(fā)白帝城》《題西林壁》《小池》《涼州詞》《絕句》

三、認(rèn)讀默寫拼音47個(gè)a___ong

四、1、認(rèn)讀默寫漢字（包括筆順）30個(gè)

男 女 生 舌 去 刀 舟 車 門 牛 羊 牙 丁 鳥 公 自 白 兒 斤 不 電 雨 學(xué) 蟲 蛙 開 來 里 外 馬

2、認(rèn)讀30個(gè)

葉 青 草 燈 春 夜 東 年 南 江 母 京 花 早 衣

升

太

陽

臺(tái)

河

頭

廣

明

秋

果

豆

龍

井

工

黑

3、能用以上漢字每個(gè)組成1個(gè)詞語。

五、口試教材內(nèi)容

六、口語表達(dá)

1、所熟悉的情況介紹。如：幼兒自我介紹，幼兒園介紹，家庭介紹，父母介紹等，每項(xiàng)介紹不少于五句話。

3、講一個(gè)小故事，有頭有尾有人物，有情節(jié)，不少于10句話。

中班教學(xué)要點(diǎn)

中班計(jì)算 上學(xué)期

一、5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)寫

二、7以內(nèi)數(shù)的形成與數(shù)數(shù)

三、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形等

四、7以內(nèi)的序數(shù)

五、按規(guī)律排序

下學(xué)期

一、10以內(nèi)數(shù)的形成與數(shù)數(shù)

二、認(rèn)識(shí)幾何圖形（橢圓形、梯形、半圓形）

三、10以內(nèi)的相鄰數(shù)

四、10以內(nèi)序數(shù)

五、10以內(nèi)比較物體多“1”和少“1”的關(guān)系

中班語言 上學(xué)期

一、兒歌15首

《秋姑娘》 《月亮》 《愛祖國(guó)》 《楓葉》 《把車讓給他》 《冰凌花》

《大一歲》《別說我小》《老師像媽媽》《秋天的顏色》《對(duì)不起，沒關(guān)系》

《養(yǎng)成好習(xí)慣》 《路燈》 《運(yùn)餡餅》 《十字路口紅綠燈》 古詩10首

《靜夜思》《春曉》《元日》《回鄉(xiāng)偶書》《一望二三里》

《梅花》 《鋤禾》 《詠鵝》 《憫農(nóng)》二

《石灰吟》

二、認(rèn)讀拼音（a-----x），默寫(a-----f)

三、1、認(rèn)讀漢字30個(gè)

一

二

三

四

五

六

七 八

九

十花

禾

書

回

月

明

媽

爸

爺

葉

老

車

圖

形

秋

木

師

關(guān)

燈

習(xí)注：每個(gè)字能說出1個(gè)詞組

2、默寫8個(gè)

上

中

下

人

口

大

小

手

四、口語表達(dá)

1、自我介紹，不少于3句話。

2、家庭介紹，不少于3句話。

四、口試教材內(nèi)容

下學(xué)期

五、兒歌11首

《窗花》 《小鞭炮》 《頂鍋蓋》 《小螞蟻》《甜甜的節(jié)日》

《數(shù)字娃娃做游戲》 《看誰煙花放得高》 《我們都是好朋友》

《數(shù)蛤蟆》

《酸酸甜甜的大石榴》

《奇妙的服裝》 古詩10首

《登顴雀樓》 《憶江南》

《尋隱者不遇》 《江雪》 《清明》

《烏衣巷》 《示兒》 《泊船瓜洲》 《寒食》

《春夜喜雨》

六、認(rèn)讀拼音（a-----w），默寫(a-----x)

七、1、認(rèn)讀漢字30個(gè)

白

紅

山

石

米

火

水

土

田

風(fēng)

月

目

云

電

雨

刀

舟

船

耳

頭

肚

天 飛

工

心

朋

友

好

江

節(jié) 氣

開

跳

熱 高 注：每個(gè)字能說出1個(gè)詞組。

2、默寫（包括筆順）10個(gè)

日

木

田

禾

上

下

土

天

工 山

五、口語表達(dá)

1、自我介紹，不少于5句話。

2、家庭介紹，不少于5句話。

六、口試教材內(nèi)容

小班教學(xué)要點(diǎn)（計(jì)算）

上學(xué)期

1、學(xué)習(xí)1---4的點(diǎn)數(shù)。

2、認(rèn)識(shí)圓形。

3、按要求給物體分類（圖形大小、顏色）。

4、區(qū)別“1”和“許多”。

5、按一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體數(shù)量的多、少和一樣多（4以內(nèi)）。

6、區(qū)分上下。

7、比較物體的大小（3個(gè)以內(nèi)）。

下學(xué)期

1、學(xué)習(xí)4的點(diǎn)數(shù)、形成及其意義。

2、認(rèn)識(shí)幾何圖形（正方形、三角形、圓形及分類。

3、按物體規(guī)則排序（大小、長(zhǎng)短）

4、按物體的某一特征分類。

5、認(rèn)識(shí)早晨、中午、晚上、白天和黑夜。

6、區(qū)別高矮

小班教學(xué)要點(diǎn)（語言）

上學(xué)期：

1兒歌

《小班的寶寶》《大西瓜》《手指歌》《幼兒園是我的家》《小老鼠上燈臺(tái)》《新年到》《小動(dòng)物回家》《雪娃娃》《保護(hù)眼睛》《大拇哥》

2、古詩

《春曉》《憫農(nóng)》

（一）《梅花》《鹿柴》《詠鵝》《江雪》《尋隱者不遇》《絕句》

3、認(rèn)識(shí)漢字

人

口

手

上

中

下

大

小

日

月

水

火

魚

土

木

4、健康、科學(xué)、社會(huì)各出5個(gè)問題，抽題簽提問當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。（組織評(píng)委組）

5、藝術(shù)：音樂或美術(shù)自選其一（折紙、唱歌、繪畫、舞蹈等形式）。

6、回答問題（1）姓名（2）父母姓名（3）家庭住址

下學(xué)期

1、兒歌10首

《關(guān)好水龍頭》、《拼小人》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《星星娃跳水》、《番茄紅了》、《大魚來，小魚來》、《夢(mèng)》、《笑比哭好》，《動(dòng)起來》

2、古詩8首

《靜夜思》、《草》、《望廬山瀑布》、《鋤禾》、《回鄉(xiāng)偶書》、《清明》、《江雪》、《樂游原》

3、認(rèn)識(shí)漢字20個(gè)

你

我星

家

夜

山

媽

爸

男

女 動(dòng)

寶

紅

笑

哭

好

黃

藍(lán)

綠

豆

4、健康、科學(xué)、社會(huì)各出5個(gè)問題，抽題簽提問當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。（組織評(píng)委組）

5、藝術(shù)：音樂或美術(shù)自選其一（折紙、唱歌、繪畫、舞蹈等形式）

6、回答問題（1）父母工作（2）家庭住址

（3）家中有哪些人，都干什么。

第二篇：電教量化考核細(xì)1

電教量化考核細(xì)則

總分10分，分為六大項(xiàng)，實(shí)行扣分制度

一、計(jì)算機(jī)的使用

依照卓資二中計(jì)算機(jī)教室管理制度執(zhí)行。

二、多媒體使用

教師每周至少使用一次多媒體設(shè)備，及時(shí)填寫多媒體設(shè)備使用記錄，并在紙質(zhì)備課中加以體現(xiàn)，每缺少一次扣除分值=2分/每學(xué)期周次總數(shù)。

三、教師應(yīng)用信息技術(shù)能力培訓(xùn)

1、考勤：以考勤表為依據(jù)，請(qǐng)假一次扣除分值=0.5分/，礦工一次扣除分值=1分/2*（培訓(xùn)應(yīng)到數(shù)天數(shù)）.2、學(xué)習(xí)體會(huì)或總結(jié)：字?jǐn)?shù)不少于300字，內(nèi)容充實(shí)，書寫認(rèn)真，否則扣除分值0～1分。

3、作品制作：每次培訓(xùn)后，教師需上交一個(gè)課件，規(guī)定時(shí)間未交課件的，扣除量化分0.5分，學(xué)校將舉行作品評(píng)比，成績(jī)優(yōu)異者將給予獎(jiǎng)勵(lì)（加分）。

四、教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用

電子備課：每周至少電子備課2節(jié)，每缺少一節(jié)扣除分值=2分/一學(xué)期備課總數(shù)。

五、學(xué)習(xí)研修

1、參加各級(jí)各類培訓(xùn)的教師，要保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，如未完成則扣除0.5分。

2、優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)量化分一分。

六、多媒體設(shè)備的管理

依照卓資二中各項(xiàng)管理制度執(zhí)行執(zhí)行

第三篇：張家莊中學(xué)班級(jí)管理量化考核細(xì)1

南關(guān)二中文明班級(jí)管理量化考核方案

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展，規(guī)范班務(wù)管理工作。加強(qiáng)學(xué)生的組織性，紀(jì)律性，增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心，特制定班級(jí)管理考核辦法：

一 考核內(nèi)容：

1．早操，課間操，升旗。

2．勞動(dòng) 衛(wèi)生

3．學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 組織紀(jì)律情況

二 考核辦法：（采用負(fù)分制，每扣一分從津貼中扣一元，扣完為止）

1．兩操 升旗活動(dòng)每缺一人扣一分。

2．勞動(dòng) 衛(wèi)生。每查處一次扣一分，多次告知仍未清掃扣五分。打掃時(shí)間：周一早讀前大掃除，周二到周六早 午各清掃一次。要求經(jīng)常保持干凈。學(xué)校政教處隨時(shí)檢查。

3．學(xué)習(xí)行為習(xí)慣 遵規(guī)守紀(jì)情況。

學(xué)生有違紀(jì)行為，給學(xué)校造成嚴(yán)重后果的扣20分。

學(xué)生打架斗毆以大欺小的扣10分。

學(xué)生賭博 吸煙 上網(wǎng)等發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

穿奇裝異服，佩帶手飾 男生留長(zhǎng)發(fā)者一人次扣一分。

不遵守學(xué)校規(guī)章制度，在校內(nèi)打鬧，亂寫亂畫，說臟話，亂扔果垃圾等，發(fā)現(xiàn)一人次扣一分。

大型集會(huì)，文藝活動(dòng)，板報(bào)宣傳不按學(xué)校規(guī)則要求操作的，一次扣一分 對(duì)政教處安排的工作完成不到位的每次扣2分。

三 考核程序：

學(xué)校政教處每天對(duì)各班的在校表現(xiàn)，工作完成情況做好檢查記錄，月底匯總通報(bào)，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)，月初按時(shí)發(fā)放津貼。

考核第一名加二十分，第二名加十分，第三名加五分。后三名不加分。

2009年9月1日 南關(guān)二中政教處

第四篇：量化考核

濉溪縣選聘高校畢業(yè)生到村任職工作匯報(bào)

---實(shí)行百分制量化考核，全面推進(jìn)選聘工作

自2008年選聘高校優(yōu)秀畢業(yè)生到村任職以來，濉溪縣已有五批大學(xué)生村官共116人，其中考取公務(wù)員和其他崗位18人，目前我縣現(xiàn)有大學(xué)生村官98名，在全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及開發(fā)區(qū)的村“兩委”任職。為優(yōu)化人才成長(zhǎng)環(huán)境，激發(fā)村官干事創(chuàng)業(yè)熱情，濉溪縣委組織部結(jié)合實(shí)際，建立了大學(xué)生村官服務(wù)站，出版了大學(xué)生村官內(nèi)部期刊《青春的旋律》，為村官們提供了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)；出臺(tái)了《濉溪縣2012大學(xué)生村官量化考核評(píng)分表》，細(xì)化內(nèi)容、量化指標(biāo)，確保大學(xué)生村官考核客觀公正，為我縣選聘工作順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，完善大學(xué)生村官管理機(jī)制。

為確保選聘工作順利開展，濉溪縣制定下發(fā)《關(guān)于建立濉溪縣選聘高校畢業(yè)生到村任職工作聯(lián)席會(huì)議制度的通知》,成立了由縣委組織部長(zhǎng)為組長(zhǎng)的選聘高校畢業(yè)生到村任職工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在縣委組織部。并從組織部、人社局、財(cái)政局、教育局、團(tuán)縣委等成員單位中，抽調(diào)精干人員組建了工作機(jī)構(gòu)，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，在人員、場(chǎng)所、辦公用品上做了充分準(zhǔn)備，徹底解除大學(xué)生村官到村任職生活與工作上的后顧之憂。為增強(qiáng)選聘的大學(xué)生村官的上崗適應(yīng)能力，使他們盡快進(jìn)入角色，縣委組織部按照《選聘高校畢業(yè)生到村任職培訓(xùn)工作方案》，對(duì)大學(xué)生村官進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，并合理分配了任職崗位。目前，我縣現(xiàn)有98名大學(xué)生村官中，有2人擔(dān)任村黨總支（支部）副書記，58人擔(dān)任村書記助理，38人擔(dān)任村主任助理。

二、創(chuàng)新工作載體，搭建交流平臺(tái)，推動(dòng)大學(xué)生村官共同進(jìn)步。

隨著濉溪縣大學(xué)生村官隊(duì)伍的不斷壯大，對(duì)這支隊(duì)伍管理的要求也愈來愈高。為提升服務(wù)品味，增強(qiáng)其內(nèi)生動(dòng)力，在反復(fù)論證的基礎(chǔ)上，縣委組織部組織建立了大學(xué)生村官服務(wù)站，并以全體大學(xué)生村官為主體，創(chuàng)辦了內(nèi)部期刊《青春的旋律》，期刊設(shè)有《選聘動(dòng)態(tài)》、《村官風(fēng)采》、《我說我村》、《村官文苑》等多個(gè)專欄，全方位地展示了大學(xué)生村官工作、學(xué)習(xí)、生活等情況，搭建大學(xué)生村官相互交流、共同進(jìn)步的平臺(tái)，切實(shí)調(diào)動(dòng)大學(xué)生村官參與新農(nóng)村建設(shè)，加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的主觀能動(dòng)性，努力營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。同時(shí)在日常工作中，縣委組織部通過座談、郵件、電話及設(shè)立的QQ群，不斷拓展與大學(xué)生村官們溝通聯(lián)系的渠道，隨時(shí)傾聽他們的心聲，解答他們的疑惑，鼓舞他們的士氣，及時(shí)進(jìn)行思想引導(dǎo)、情緒疏導(dǎo)。為讓大學(xué)生村官們盡快進(jìn)入角色，迅速打開工作局面，濉溪縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行包片負(fù)責(zé)人、包村干部、選派書記、村黨組織書記“四帶一”的傳、幫、帶制度，對(duì)大學(xué)生村村官進(jìn)行經(jīng)常性教育和培訓(xùn)，指導(dǎo)他們盡快熟悉鄉(xiāng)情村情，掌握農(nóng)村工作制度和方法。

三、細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核指標(biāo)，嚴(yán)格考核程序。

為考實(shí)考準(zhǔn)大學(xué)生村官實(shí)績(jī)，促使大學(xué)生村官更好地履職盡責(zé)，濉溪縣細(xì)化考核內(nèi)容，量化考核指標(biāo)

一是客觀制定考核細(xì)則。根據(jù)選聘工作實(shí)際，按百分制細(xì)化考核內(nèi)容，分別從“政策理論學(xué)習(xí)、履行崗位職責(zé)、工作實(shí)績(jī)、創(chuàng)新項(xiàng)目”等五個(gè)方面細(xì)化為參與鎮(zhèn)村兩級(jí)活動(dòng)、農(nóng)村政策法規(guī)了解掌握、平時(shí)工作的方法程序、請(qǐng)銷假、民情日志、遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理、社情民意熟知程度、協(xié)助村兩委制定發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)帶頭致富、任務(wù)完成、群眾滿意度、村級(jí)檔案管理、文化活動(dòng)開展等十三個(gè)子項(xiàng)。創(chuàng)新項(xiàng)目為表彰獎(jiǎng)勵(lì)、外宣成效、星級(jí)類別、迎檢中表現(xiàn)等四項(xiàng)工作。按權(quán)重比例分設(shè)不同分值，突出考核指標(biāo)客觀性。

二是嚴(yán)格履行考核程序。為避免人為因素影響，按照省、市要求，結(jié)合濉溪縣實(shí)際，考核組人員從縣人社局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)和具有大學(xué)生村官經(jīng)歷的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部中抽調(diào)，全體考核組成員簽訂《考核承諾責(zé)任書》，按照“避籍”的原則，交叉考核?？己私M采取述職評(píng)議、個(gè)別談話、實(shí)地核查等情況進(jìn)行綜合分析，結(jié)合大學(xué)生村官獲獎(jiǎng)和信息宣傳成果，再充分征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)意見基礎(chǔ)上，計(jì)算分值并按高低排序累積，確保評(píng)比結(jié)果公允。

四、注重考核結(jié)果，探索選拔任用方式，提高大學(xué)生村官服務(wù)水平。

針對(duì)考核評(píng)出的“優(yōu)秀”大學(xué)生村官，縣委組織部及時(shí)督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要交任務(wù)、壓擔(dān)子，大膽使用，是黨員的要任

黨組織副書記，非黨員的安排團(tuán)委、婦聯(lián)等具體工作。同時(shí)，結(jié)合考核情況，選出部分大學(xué)生村官到信訪、維穩(wěn)、涉農(nóng)等部門進(jìn)行多崗鍛煉，促其快速成長(zhǎng)。針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位缺編情況，在考評(píng)、競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上，按照專業(yè)相近要求，給大學(xué)生村官安排相對(duì)應(yīng)的工作崗位，著力解決部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)無人干事的問題。經(jīng)過考核，濉溪縣第二、三、四批大學(xué)生村官54人中，18人被評(píng)為優(yōu)秀等次，36人被評(píng)為稱職等次，兩人任命為村黨總支副書記。為創(chuàng)新選拔方式，今年預(yù)設(shè)立五個(gè)事業(yè)單位編制名額面向前三批大學(xué)生村官，選用方式參考量化結(jié)果，一年優(yōu)秀加1分，兩年優(yōu)秀加2分，上限三分，確保將優(yōu)秀大學(xué)生村官及時(shí)充實(shí)到縣直機(jī)關(guān)及事業(yè)單位中去。

第五篇：小學(xué)教師綜合量化細(xì)2012.2.1

小學(xué)教師綜合量化細(xì)則

為強(qiáng)化學(xué)校管理，提高辦學(xué)水平，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，客觀公正的評(píng)價(jià)每一位教師的工作，特制定本細(xì)則。

一、考勤 滿分40分

嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠工，考勤滿分40，每天進(jìn)行兩次簽到，不準(zhǔn)代簽，發(fā)現(xiàn)了代簽者，簽到人和代簽人均按曠工處理。根據(jù)以上幾種情況扣分或獎(jiǎng)勵(lì)，扣完為止。

1、遲到或早退1次，各扣0.3分。

2、無故曠工一節(jié)課夠扣0.5分，一天扣3.5分。

3、請(qǐng)假一節(jié)課扣0.2分，一天扣1.4分。（半天假以上者，要寫請(qǐng)假條）

4、獎(jiǎng)勵(lì)：每學(xué)期滿勤另加20分

二、綜合量化

（一）計(jì)劃、備課、總結(jié) 滿分20分

開學(xué)前制訂出計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束寫出一份書面工作總結(jié)。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法，要環(huán)節(jié)齊全，要有全冊(cè)備課、單元備課、單元小結(jié)，全冊(cè)備課要有學(xué)生基本情況分析，教材分析、教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)措施和教學(xué)進(jìn)度。課時(shí)備課要有課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程，課后要寫出教學(xué)反思。備課要具有實(shí)用性和可操作性，不能抄襲備課。

備課滿分20分，缺少全冊(cè)備課、單元備課、單元小結(jié)或課后反思者，視情況酌情扣分；課時(shí)備課，每缺1課時(shí)，扣0.5分。

（二）作業(yè)、批改手冊(cè) 滿分20分

語文作業(yè)要嚴(yán)格執(zhí)行教體局關(guān)于語文作業(yè)的設(shè)置要求。數(shù)學(xué)作業(yè)包括演草本和配套教輔，演草本每周4次。美術(shù)作業(yè)、幼兒作業(yè)，根據(jù)教材而定。給學(xué)生布置的作業(yè)題目要具有典型性，要難易適中，數(shù)量適中，提倡給不同 學(xué)習(xí)程度的學(xué)生布置難易程度不同的作業(yè)題目。作業(yè)批改采取等級(jí)制A.B.C或甲、乙、丙，批改要及時(shí)、認(rèn)真。要有講評(píng)，要讓學(xué)生改錯(cuò)。雙休日及假期作業(yè)設(shè)置合理得當(dāng)，批改及時(shí)，并將家庭作業(yè)布置情況統(tǒng)計(jì)表按時(shí)上交學(xué)校。作業(yè)批改要有記錄，記錄要詳實(shí)，能找出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)和普遍存在的問題，針對(duì)問題，指出改進(jìn)措施。

批改手冊(cè)的設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、英語以作業(yè)為主，美術(shù)以圖畫本為主，科學(xué)以配套練習(xí)冊(cè)為主，（三—六年級(jí)）品社以隨堂作業(yè)為主。批改記錄的次數(shù)與學(xué)生作業(yè)次數(shù)相同。

作業(yè)、批改手冊(cè)滿分20分，達(dá)不到上面要求的酌情扣分，作業(yè)及批改手冊(cè)次數(shù)每少一次分別扣0.2分，音樂、體育及幼兒教師得分按10分記。

（三）質(zhì)量檢測(cè) 20分

每單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)要做到全批全改，講評(píng)到位，要進(jìn)行二次過關(guān)，每次單元檢測(cè)結(jié)束后要上交一份試卷及成績(jī)分析。本項(xiàng)計(jì)分如下;任單科的老師按20分計(jì)，任 雙科的老師按30分計(jì)，無法進(jìn)行單元檢測(cè)的老師按10分計(jì)。不符合上述要求的酌情扣分，單元檢測(cè)的次數(shù)以學(xué)期結(jié)束后老師收起來的試卷為準(zhǔn)，每少1此次，按單元平均，按平均分的2倍扣分，扣完為止。

三、班級(jí)管理（班主任）（班主任每學(xué)期150分，副班主任50分）

能履行班主任的各項(xiàng)工作，及時(shí)解決班內(nèi)發(fā)生的各種問題，做好學(xué)生的各種思想工作，抓好班級(jí)的日常工作。特別抓好以下工作。

（一）負(fù)責(zé)每天護(hù)導(dǎo)學(xué)生放學(xué)站隊(duì)、離開學(xué)校維持正?；顒?dòng)秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對(duì)不能及時(shí)護(hù)導(dǎo)學(xué)生的扣0.2分。

（二）衛(wèi)生工作

1、衛(wèi)生工作（衛(wèi)生區(qū)、教室）發(fā)現(xiàn)某學(xué)生故意丟垃圾一次，扣去該生班主 任的管理失職分0.5分，并讓該生成為當(dāng)天學(xué)校的環(huán)境保持整潔的清潔員。

2、教室、衛(wèi)生區(qū)保持清潔干凈，由學(xué)校不定時(shí)地每周檢查一次，發(fā)現(xiàn)不能保持清潔、干凈得扣0.5分。

（三）集體活動(dòng)

1、做操，發(fā)現(xiàn)做操不認(rèn)真并故意搗亂的學(xué)生，請(qǐng)出隊(duì)列，扣去該生班主任失職分0.5分。

2、學(xué)生衣著整潔（不穿背心、拖鞋、不穿奇裝異服、男生不留長(zhǎng)發(fā)、女生不染發(fā)），發(fā)現(xiàn)違反上述一例扣去該生班主任的失職分0.5分。

3、升旗、參加學(xué)校組織召開的會(huì)議，能按時(shí)參加和離開、遵守公共秩序，否則，發(fā)現(xiàn)一例，扣去該生班主任失職分0.5分。

4、路隊(duì)要按學(xué)校的要求行走，發(fā)現(xiàn)不按要求的扣去該生班主任失職分0.5分。(四)班級(jí)管理

能科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí)，無違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生，及時(shí)家訪及時(shí)解決班內(nèi)的各種問題。對(duì)處理不得酌情扣分。

（五）獎(jiǎng)勵(lì)

按中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)執(zhí)行。

2012年2月3日