第一篇：培訓教案2短語

培訓二：語法基礎知識（短語）

徐紹取

一、短語的概念

短語，也叫詞組，是由詞語與詞語組合而成的、能夠獨立運用語言單位。

二、短語的類型

短語的分類，可以用詞性和結構來考察。

（一）短語的詞性分類

短語按照詞性來考察，可以分為三種：名詞短語、動詞短語和形容詞短語。

1、名詞短語

名詞短語是以名詞為主體構成的，具有名詞的特征和語法功能，一般在句子中作主語和賓語。主要有三種情況：

①名詞和名詞直接構成，或者名詞與連詞結合組成，有并列關系和偏正關系兩種短語

②名詞與代詞（常常還有數(shù)量詞）構成，代詞置于前面復指后面的名詞，是一種偏正關系的短語

③名詞與形容詞組成，有時候借助助詞“的”，形容詞在前，對名詞起修飾、限制的作用，也是一種偏正關系的短語

④動詞或者動詞短語與名詞構成，也是偏正關系。

2、動詞短語

動詞短語是以動詞為主體構成的，具有動詞的特征和語法功能，一般在句子中作謂語。主要有四種情況：

①動詞與動詞直接構成，或者借助于連詞構成，是一種并列關系的短語

②動詞和形容詞、副詞或者介賓短語構成，是一種偏正關系的短語

③動詞和賓語構成，賓語大多是名詞，也可能是其他詞。這是一種動賓關系的短語

④動詞和補語構成，是一種補充關系的短語，其補語大概由助詞（得、了等）和形容詞、數(shù)量詞、名詞或者一個短語充當

[注意]“吃了一碗飯”這是動賓關系，不是補充關系，去掉“飯”——“吃了一碗”

——就是補充關系。類似的短語還有：讀了一本書、喝了一壺酒、花了一毛錢、等了一萬年。

“得”和“了”在這些短語里是“補語”的標志。當然了除了這兩個詞之外，還有其他的，比如上面短語中已經(jīng)有了一個——“上”。

3、形容詞短語

形容詞短語是以形容詞為主體構成的，具有形容詞的特征和語的法功能，在句子中多作謂語，也可以作主語、定語。主要有三種情況：

①形容詞與形容詞直接構成，有時候借助連詞構成，是一種并列關系的短語

②形容詞與副詞、介賓短語構成，是一種偏正關系的短語

③形容詞、虛詞（著、了、過、得、像、似、于等）和名詞或者數(shù)量詞構成 [注意]后面幾個加下劃線的短語都是形容詞活用為動詞，是比較特殊的情況，其實這是古代漢語中此類活用的情況在現(xiàn)代漢語里的保留。由此可見，現(xiàn)代漢語是古代漢語合乎邏輯的發(fā)展，它們之間有著

千絲萬縷的聯(lián)系。

[口訣]短語看詞性，三類動名形。判斷下列短語各屬于哪一種類型：

1.晚會開始

2.走得快

3.快點走

4.歇一會兒

5.風俗習慣

6.作業(yè)已經(jīng)完成 7.津津有味地說

8.柜臺里

9.筆墨紙硯

10.向老師請教

11.掃干凈

12.英雄黃繼光13.買文具

14.秘密被發(fā)現(xiàn)

15.鼓勵我 16.走了三天

17.天冷得出奇

18.差得多

19.“3 15”那一天

20.中環(huán)線上 21.賣汽水的 22.非常想念

23.比拳頭還大

24.做出決定 25.天氣熱起來

26.馬路那邊

27.郵電局里

28.騎車的29.道德情操

30.保持安靜

31.科學家竺可楨

32.打字員小劉

（二）短語的結構分類

短語按照結構來考察，可以分為十種：并列短語、偏正短語、動賓短語、介賓短語、補充短語、主謂短語、的字短語、兼語短語、連動短語、固定短語。

[口訣]短語看結構，十種莫憂愁。并偏動介補，主的兼連固。

1、并列短語

詞語之間互不修飾限，地位平等，這樣的短語就是并列短語，也稱為“聯(lián)合短語”。

這類短語主要由名詞、動詞、形容詞、代詞、數(shù)量詞這四種詞語自我構成，或者幾種詞語搭配構成

2、偏正短語

詞語之間有修飾限制關系，前一個詞語對后一個詞語進行修飾和限制，而以后一個詞語為中心，詞語與詞語之間是偏正關系，這樣的短語是偏正短語。修飾名詞的詞叫定語，用（）來表示；修飾動詞、形容詞的詞叫狀語，用〔 〕來表示。

（1）名詞性偏正短語——定語+名詞（或代詞）

①名詞、代詞、動詞、形容詞作定語。例如：

名+名：中華情 赤壁賦

代+名：我們家 這個人

動+名：發(fā)言稿 止痛片 形+名：黑牡丹 紅太陽 ②指示代詞、數(shù)詞、量詞組合作定語。例如：

（指+數(shù)+量）+名：這支筆 這一位委員（數(shù)+量）+名：七根火柴 一年四季

（2）動詞性偏正短語——狀語+動詞

①狀語表示的意義

狀語可以表示動作、行為的情態(tài)、時間、頻率、范圍、處所、對象等。例如：

表示情態(tài)：努力進取 認真研究

表示時間：猝死 馬上出發(fā)

表示頻率：間進 經(jīng)常說 尋常見 表示范圍：都好一呼百應 一絲不掛

表示處所：東進

向陽開

表示對象：天問 東向坐 今日始

②狀語的構成

狀語通常由下面的詞或短語充當。

形容詞或形容詞短語作狀語。如：熱烈歡迎 衷心祝賀

表示時間、處所的名詞或名詞短語作狀語。如：明天早晨出發(fā) 夜間走路 數(shù)量詞作狀語。如：一腳踢開 一口吃完

代詞作狀語。如：這樣寫 怎樣唱 哪里去 如此這般去做

副詞作狀語。如：一再要求 終于知道 繼續(xù)前進 經(jīng)常發(fā)現(xiàn)

介賓短語作狀語。如： 從夢中驚醒 在屋里開會 對大家說 向首都求援

（3）形容詞性偏正短語——狀語+形容詞

形容詞的狀語主要表示事物性質(zhì)、狀態(tài)的程度。作形容詞狀語的，有表示程度的副詞、指稱事物的代詞和表示比較的介賓短語等。例如

十分靈敏 異常精美 很高興 最早 更加繁榮 比較好非常激動

[注意]定語、狀語在表達上很重要，它們對中心語表所示的事物、事物的動作行為或事物的性狀起修飾或限制作用，使意思表達得更加具體、明確、生動。例如：“老師”表示所有從事教育工作的人，所指的范圍很寬；“我的老師”從范圍上對“老師”加以限定，意思就明確具體了。

使用定語、狀語要準確、恰當。準確，就是要符合實際，修飾語和中心語要能夠搭配；恰當，就是要用得合適，該用的用，不需要用的不用。如果定語和狀語使用不當，就會產(chǎn)生表達不明確，或堆砌、累贅等毛病。

例如：

1）、（各種）讀書聲匯成了一支動聽的歌（聲）。

2）、同學們把校園打掃得干干凈凈，迎接（十月一日的）國慶節(jié)。

3）、（非常）雪白的墻壁，晃得人眼睛都睜不開了。

3、動賓短語

由動詞和它所支配的對象所構成的短語叫動賓短語，動詞是中心詞，賓語是動詞支配的對象，表示動作行為的對象、結果、處所等。動詞和賓語之間是支配關系，賓語用來 表示。

（1）充當賓語的詞類

充當賓語的有名詞、代詞、動詞、形容詞等。

名詞作賓語：改造山河 選購商品 代詞作賓語：做啥 回答他 喜歡我動詞作賓語：搞調(diào)查 謀發(fā)展

形容詞作賓語：怕冷愛干凈 保持清潔

（2）、賓語表示的意義

賓語和動詞之間的意義關系是多種多樣的，主要有以下幾種：

①表示動作、行為支配的對象，例如：學文化 踢足球 囑咐我 擦玻璃 吃蘋果

②表示動作、行為涉及的處所，例如：上中學 去西藏 進醫(yī)院 下連隊 游西湖

③表示動作、行為所憑借的工具、手段，例如：洗熱水 吃大碗 吃食堂 刻鋼板 寫毛筆

④表示動作、行為的發(fā)出者，例如：看醫(yī)生 曬太陽 淋了雨

（3）、雙賓語

漢語里有些動詞可以帶雙賓語，一個賓語指人，靠近動詞，叫近賓語；一個賓語指事物，離動詞遠些，稱為遠賓語。

可以帶雙賓語的有以下幾類動詞：

①表示給予對方的，如“給、送、教、告訴、還、問、放”等，例如：

給我一支筆 送你一本書 教我們一支歌 告訴你一個好消息還他五元錢

②表示取得的。如“買、借、要、收”等，例如：

買了他一件上衣 借了我兩本書 要了他一支鉛筆 收了我三十元錢

騙我七萬塊

[注意]使用動賓短語，要注意動詞和賓語在意義上的配合，如果動詞和賓語不搭配，表達就不準確。

例如：

1）、大路兩旁，到處都種植著果園（果樹）。

2）、經(jīng)過大家的幫助，他端正了決心（態(tài)度），要好好學習。

４、介賓短語

（１）介賓短語的構成

介賓短語是由介詞和它的賓語構成的。充當介詞賓語的主要是名詞、代詞和名詞短語。例如：

①介詞+名詞：向前 比春天 往高處從南方 自今天 于無聲處（聽驚雷）

②介詞+代詞：朝那邊 到這里 從那里 把他（抓?。┫蛭遥▍R報）給我說

③介詞+名詞短語：在蔚藍的天空中對學校的情況（很了解）在那桃花盛開的地方

（２）介賓短語表示的意義

①表示起止、方向、處所。例如： 從廣東（出發(fā)）（來）到北京

②表示時間。例如：（生）于一九二○年（事情發(fā)生）在昨天下下午從九點（開始）

③表示對象。例如：對于這個問題（的看法）關于月亮（的神話）把敵人（消滅）

④表示目的。例如 為黨（工作）為共產(chǎn)主義（奮斗終生）為了人民的幸福

⑤表示比較。例如：比弟弟（高半頭）比剛來時（高多了）不跟他（一般見識）

[注意]介賓短語主要作狀語和補語，有時也作定語。

如1）、李老師[在燈旁]把紙條展開。2）、他把書包高高的頂〈在頭上〉。

5、補充短語

是由動詞、形容詞和在它后面起補充說明作用的詞組成的短語，動詞、形容詞是中心語，起補充說明作用的詞叫作補語，動詞、形容詞和補語之間是補充關系，有些補語前頭用結構助詞“得”，這個“得”就是補語的標志；有些補語則不能用“得”。補語用〈

〉這個符號來表示。這里主要以動詞的補語為主體進行說明，形容詞的補語只進行簡單的說明。

（1）、充當補語的詞或短語

①動詞或動詞短語作補語。例如：送走驚醒 殺死 搬得動 跑得冒汗 氣得直跺腳

②趨向動詞作補語。例如：爬上去

叫起來 醒過來

昏過去

③形容詞或形容詞短語作補語。例如：看清楚 聽明白 擦干凈 睡熟 長得高

④數(shù)量詞作補語。例如：分析一下 張望四周 去了一趟 讀了幾遍

⑤代詞作補語。例如：完成得怎么樣 氣成這樣 打成這樣 做得怎么樣

⑥主謂短語作補語。例如：跑得滿身是汗 氣得臉色發(fā)青 長得身材高大

⑦介賓短語作補語。例如： 犧牲在這塊土地上 生于一九一九年 來自廣東

（2）補語表示的意義

1、表示動作行為的情況或結果。例如：震得發(fā)抖 打掃得干干凈凈 驚醒了

2、表示動作行為發(fā)生的時間、處所。例如：吃在地里 睡在地里 出生在農(nóng)村

3、表示動作行為的方向。例如：調(diào)往海南 記在心里 含在嘴里 放在手上 寄往北京

4、表示動量（動詞的數(shù)量）。例如： 想了好幾回 寫了好幾封 看了幾遍 來過兩回走一趟

5、表示動作行為延續(xù)的時間。例如： 奮斗了幾十年 住過幾個月 下了整整一夜（3）形容詞的補語——形容詞+ 補語

和動詞相類似的，還有由形容詞和補語組成的短語，補語對形容詞表示的性質(zhì)、狀態(tài)起補充說明作用，主要是表示程度和數(shù)量。例如：

好得很 大得多 凍得麻木 高興得跳起來 急得團團轉 漂亮極了快一些 大三歲

6、主謂短語

主謂短語是由主語和謂語構成的短語，主語表示陳述的對象，謂語表示陳述的內(nèi)容，主語和謂語之間是陳述關系。即表達“誰（什么）——怎么樣（做什么）”。主語用=====表示，謂語用——表示。

大多數(shù)情況下，主語是一個名詞、代詞或名詞短語；謂語則由動詞、動詞短語、形容詞或形容詞短語來充當。例如：

會議結束 什么也不懂 成績下降 露珠晶瑩 精力充沛心情極不平靜 氣氛非常熱烈

[注意]主謂短語與句子很像，但它不是句子，它沒有語氣。有些主謂短語加上語氣就是一個地地道道的句子了；但是有些短語加上語氣還不能成為句子，它只能做句子成份。比如：“什么也不懂”就只能作句子成份，要把它放在句子中是這樣的：

我什么也不懂。/ 你什么也不懂!在這兩個句子中，“什么也不懂”做得是句子的“謂語”。因此上，大家不要貿(mào)然認為只要是“主謂短語”，加上一定的語氣就可以成為句子！

7、的字短語

的字短語是一種很特殊的短語，看起來簡單，但是分析其結構和詞性，我們會覺得非常有意思。這種短語有“的”這個助詞主要跟名詞、動詞、形容詞和數(shù)量詞構成，整體上相當于一個形容詞或者名詞，其中相當于形容詞的做定語；相當于一個名詞的做主語或賓語，這種情況在陜西方言里用地特別多！

[注意]這類短語相當于一個形容詞，很好理解，再說了，“的”字也是定語的標志。所以說的字短語相當于一個形容詞的情況就比較簡單了。關鍵是“的字短語”相當于一個名詞，這種情況同學們不太注意。相當于一個名詞的情況跟英語里的“名詞性的物主代詞”基本一樣，希望同學們注意這一點！

8、兼語短語

由一個動賓短語套接一個主謂短語構成的短語，由動賓短語的賓語兼作主謂短語的主語。如：

請他參加大會 叫他進教室 老師叫我去鄒忌諷齊王納諫

叫他來 放他出去利令智昏 催人淚下 令人發(fā)指

［注意］這里特別需要注意的是有些“動賓短語”非常像“兼語短語”，而實質(zhì)上并不是“兼語短語”。比如：

毛澤東主席宣布中國人民從此站起來了

這個短語就不是“兼語短語”，它應該是一個“動賓短語”，類似的還有：

我說你來吧。

他表示他會支持我。

她解釋這是個誤會。

這兩種短語的區(qū)別主要在于動賓短語的動詞后面停頓比較大，而“兼語短語”的第一個動詞后面幾乎沒有停頓；二是“動賓短語”在句子中作謂語，而“兼語短語”在句中繼續(xù)扮演“兼語短語”的角色，不能按照一般的主謂成分劃分。

9、連動短語

由兩個或兩個以上動詞或動詞性短語構成的短語。如：

掄起拳頭打

去北京旅游 搬起石頭砸自己的腳上山采蘑菇 拿出筆作記錄

連動短語的結構搞清楚了，那么連動句的句子成分劃分也就不是問題了。

［注意］這里需要注意的是，連動短語構成的連動句與在時間上、邏輯上連續(xù)排列的幾個句子組成的句群不是一回事！

比如：①我放下飯碗就出去了。（連動句）

②我放下飯碗出了門，掮了鋤頭，跨上籠，繞過山崗，來到了自家的田地里。（句群）

10、固定短語

固定短語是約定俗成的語匯，是語言運用的特殊現(xiàn)象。這些短語往往結構固定，使用的過程中不能隨便拆裝；意義穩(wěn)定，不能望文生義，隨意曲解。這些短語以四字成語為主，當然那還包括一些俗語、諺語、格言警句、歇后語等等。這里我們主要以四字成語為主來說明一下固定短語的結構特點。

四字成語(包括一些四字熟語)的結構可謂多種多樣，短語的其他九種結構，除了“的字短語”之外，其他結構在成語中幾乎都有。

語法知識——短語結構

（二）（一）容易搞混的短語：

1.動賓短語——支配與被支配的關系：動詞+賓語 2.偏正短語——修飾、限制的關系 偏

正 修飾語

中心語（定語）

+

主語（定語）

+

賓語 [狀語]

+

謂語 3.后補短語──補充說明的關系

正

偏 中心語

動詞

＋

<補語> ──動補 形容詞

＋

<補語> ──形補

（二）綜合練習中國 中國特色 有中國特色

有中國特色的社會主義

建設有中國特色的社會主義 為建設有中國特色的社會主義 為建設有中國特色的社會主義奮斗

全國人民為建設有中國特色的社會主義奮斗

第二篇：實用英語短語2

1.side with：與（某人）站在一邊 2.with assurance/confidence:自信地 3.fruit grower:果農(nóng) 4.comb one’s hair:梳頭 5.the internal war:內(nèi)戰(zhàn) 6.a fraction of...:一小部分...7.climate for learning:學習風氣

8．primary/elementary/grade school:小學

9.a herd of cattle/elephants/horses/swans:一群牛/象/馬/天鵝 10.garbage can/bin:垃圾箱 11.the construction site:建筑工地 12.rural/urban population:農(nóng)村/城市人口 13.barren land/region(wasteland):荒地 14.artificial/manmade satellite:人造衛(wèi)星 15.artificial lake:人工湖 16.space suit:航天服

17.feeling of safty/security:安全感 18.terminal unit:終端設備 19.video phone:可視電話

20.sole legal goverment:惟一合法政府 21.safeguard world peace:維護世界和平22.by peaceful means:通過和平的手段 23.greenhouse effect:溫室效應 24.global warming:全球變暖

25.interpersonal(personal)relationships:人際關系 26.leisure/spare/free time:空閑時間 27.an ancient bomb:古墓 28.a puzzled look:困惑的表情

29.a clock watcher:老是看表等著下班的人 30.a hen-pecked husband:妻管嚴

1威脅要做...○2似將發(fā)生 31.threaten to do...:○32.employment/want ad:招聘廣告

33.public-interest/public service ad:公益廣告

1在世界上○2究竟 34.on earth:○35.body wash(bath foam):沐浴露 36.dead/wind load:靜/風荷載 37.service life:使用壽命

38.at once(at the same time):同時

1獲得勝利○2成功 39.win the day:○40.a little bit:有點

41.make the most/best(full use)of...:充分利用...42.a Negro=a black man:黑人

1兩個○2幾個 43.a couple of...:○44.at times:有時 45.reach for sth:伸手去拿 46.take drugs:吸毒

47.a red letter day:大喜日子 48.a piece of cake:小菜一碟 49.soybean milk:豆?jié){

1營業(yè)時間○2工作時間 50.business time/hours(office hours):○51.a part-time job:兼職 52.the ice age:冰川時代

53.with all due respect:恕我直言 54.report card:成績單 55.the vice president:副總統(tǒng) 56.have a word with sb:和某人談談 57.breaking news:(突發(fā)的)爆炸式新聞

1除此之外○2更重要的是 58.on top of that:○59.take a break:休息一下 60.the mess hall:食堂

61.make sb a promise:承諾過某人 62.contact lens:隱形眼鏡 63.green hand:新手，菜鳥 64.high heels:高跟鞋 65.literary film:文藝片 66.April Fool’s Day:愚人節(jié) 67.Tomb Sweeping Day(Qingming Festival):清明節(jié) 68.Arbor Day:植樹節(jié) 69.Valentine’s Day:情人節(jié) 70.science fiction film:科幻片 71.silent film:無聲電影 72.oil price hike:油價上漲 73.time-travel TV series:穿越劇 74.material girl:拜金女

1打擾○2亂弄 75.mess with:○1進來吧○2來吧 76.come on in:○77.medical bill:醫(yī)藥費

78.throwaway chopsticks:一次性筷子 79.snake food:小吃；快餐 80.snake bar:快餐店 81.Chinese place:中餐館

82.instant/quickserved noodles:方便面 83.main dish:主菜 84.minaral water:礦泉水 85.for my part:就我而言

86.spare no effort to do sth:不遺余力地去做某事 87.spare some time to do sth:抽出一些時間去做某事 88.make each day count:使每一天有所值 89.like peas and carrots:形影不離 90.a time limit:期限 91.be together:在一起

92.automatic teller machine（ATM）:自動取款機 93.Internet Banking:網(wǎng)上銀行 94.dead end:死胡同

95.the awful weather:糟糕的天氣

1化工廠○2制藥廠 96.chemical works:○97.chemical reaction:化學反應 98.a population explosion:人口激增 99.for the time being:暫時地 100.an emergency exit:緊急出口

第三篇：勵志短語 2

【如何盡快找回工作狀態(tài)】1.保證8小時睡眠精神足；2.多喝開水解油膩；3.少討論假期見聞免得分心；4.多運動，調(diào)整好生物鐘；5.多梳理工作，讓自己更好地進入狀態(tài)；6.上班頭兩天的安排比平時稍緊一些，讓自己更快進入狀態(tài)。

政治的最高境界是無情； 佛家的最高境界是無我； 道家的最高境界是無為； 儒家的最高境界是無惡； 哲學的最高境界是無知； 音樂的最高境界是無詞； 事業(yè)的最高境界是無悔； 愛情的最高境界是無怨； 處世的最高境界是無名； 幸福的最高境界是無求； 人生的最高境界是無欲

心理健康的十大指標：1。正確地了解自己；2。生活的目標切合實際；3。有個性但不張揚；4。非常顧家，但也廣交朋友；5。安心做好自己的工作；6。有信心有主見；7。能夠正視自己的缺點；8。有較強的抗挫折能力；9。接受環(huán)境的變化，彈性地去面對；10。適度地發(fā)泄情緒和控制情緒

【工作年限與職業(yè)選擇】1.剛畢業(yè)，要選擇工作性質(zhì)和單位性質(zhì)，跟對領導；2.畢業(yè)3-5年，找到自己的興趣和愛好，厘清自己的職業(yè)方向；3.畢業(yè)7-8年，選擇自己一生的專業(yè)領域，開始深入研究，建立個人品牌；4.工作10年以上，不要犯方向性的錯誤；5.工作20年，靠自己的專業(yè)和經(jīng)驗積累

【提高個人執(zhí)行力的8個方式】1）增強獨立思考能力；2）有效地管好自己；；

3）提出可使對方接受的不同意見；4）樹立個人信譽和威望；5）將個人目標、義務和企業(yè)目標、義務保持一致；；6）個人行為應對企業(yè)、領導、同事負責；7）明確領導者與執(zhí)行者的相同點與不同點；8）保持與領導者之間的融洽關系。

訓練6項素質(zhì)讓你的內(nèi)心很強大

1、有肚量去容忍那些不能改變的事。

2、有毅力去改變那些可能改變的事。

3、有能力去發(fā)現(xiàn)那些可有可無的事。

4、有智慧去分辨那些非此即彼的事。

5、有恒心去完成那些看似無望的事。

6、有勇氣去面對那些已經(jīng)做錯的事。

【日常管理九要點】

1、勤奮是一切事業(yè)的基礎。

2、對自己節(jié)儉，對他人慷慨。

3、始終保持創(chuàng)新意識。

4、堅守諾言，建立良好信譽。

5、決策時開闊胸襟、統(tǒng)籌全局，決策后則要義無反顧、始終貫徹一個決定。

6、要信賴下屬。

7、給下屬樹立高效率的榜樣。

8、政策的實施要沉穩(wěn)持重。

9、要了解下屬的希望。

【成事之道】

1、事大，須有宏遠的觀點；事小，須有謹慎的態(tài)度；事難，須有無畏的精神；事易，須有珍惜的心情。

2、凡事不著意，則宏偉的大事，變成小事；萬事皆有心，則微細的小事，終成大事。

3、緣不聚，則一事難成；緣相聚，則萬事俱可

【優(yōu)秀職場人士的12個習慣】凡事不給自己找借口；對重要文件和檔案進行備份；比別人多做一點；主動與領導溝通；不打越級報告；不占公司的小便宜；不搞小團體；不抱怨額外的工作；遇到工作絕不拖延；在工作中不斷創(chuàng)新；勇于承認錯誤；及時主動承擔責任

【職場中什么最重要？】

1、思路清晰遠比賣力苦干重要；

2、心態(tài)正確遠比現(xiàn)實表現(xiàn)重要；

3、選對方向遠比努力做事重要；

4、做對的事情遠比把事情做對重要；

5、擁有遠見比擁有資產(chǎn)重要；

6、擁有能力比擁有知識重要；

7、擁有人才比擁有機器重要；

8、擁有健康比擁有金錢重要！

【學會生活】30歲從十件事開始做起

1、儲蓄友誼

靠得住的友誼是今生最溫暖的一件外套。它是靠你的人品和性情打造的，在這個年齡一定要好好地珍惜它，如果到目前為止，還沒有幾筆，那么，從現(xiàn)在用心去儲存還來得及。

2、學會放手

這個年齡已經(jīng)不允許不成熟，當你無力把握命運中的某種愛、某種緣、某種現(xiàn)實，就要學會放手。給自己一個全新的開始，只要信心在，勇氣就在；努力在，成功就在。

3、播種善良

一定要極盡自己所能，讓那些比你苦、比你難過的人感受到這世上的陽光和美麗。這樣的善良常常是播種，在不經(jīng)意間，就會開出最美麗的人性之花。

4、懂得音樂

一定要學會一種樂器，它會洗滌你的身心，打開你的記憶和想象，更會帶來意想不到的寧靜。另外還有攝影、收藏，它們都能讓我們的生活增添滋味。

5、避開兩種苦

塵世間有兩苦，一是得不到之苦，二是鐘情之苦。前者在你付諸努力的前提下，就把一切當作一場賭，勝之坦然，敗之淡然，好在這年齡還有一定的資本得以卷土重來；至于后者可說是世間最苦，如果這時還有這樣的情愫，一定要像清除灰塵般，把它從心屋底層抹去。

6、學會承受

有些事情需要無聲無息地忘記，經(jīng)過一次，就長一次智慧；有些苦痛和煩惱得要默默地承受；歷練一次，就豐富一次。這個年齡不該再像小時候那樣大喊大叫，痛哭流涕。

7、留住感恩心

當我們參加完葬禮，總會涌起一些感慨；當我們大病初愈，總會有萬般珍惜。感恩的心一定要時時保留，它不僅讓你憐惜身邊事物，還能平撫欲望和爭斗，甚至幸福的感覺也往往源自于此。

8、熱愛工作

盡管它不像喝茶、聊天那般愜意，但它檢驗著我們的智慧和能力，得以讓我們體現(xiàn)價值及獲得成就。一定要全心愛它，畢竟它讓你大半生有事做、有飯吃。

9、善于學習

讀書和學習都是在和智慧聊天，每年至少要讀五十本書，它不僅保證你的記憶力、感悟力，還能讓你維持個性魅力，這可是練瑜伽做美容所不能達到的效果。

10、享受運動

善用時間運動，或是到戶外野餐享受一下自然。你的體重就不會因懶惰而上漲，你的容貌也不會因歲月而減少生動，在某種程度上更能保存青春、快樂與健康。

【人生處世至理】1.欣賞別人是一種境界；2.善待別人是一種胸懷；3.理解別人是一種涵養(yǎng)；4.幫助別人是種快樂；5.學習別人是種智慧；6.騙我的人增長我的見識；7.絆倒我的人強化我的能力；8.斥責我的人助長了我的智慧；9.遺棄我的人教導了我的獨立；10.傷害我的人磨練了我的心志。.【如何擺脫拖延癥】①時刻提醒,將重點特別標注；②將最難的工作安排在效率最高的時候；③給自己設最后期限；④工作分優(yōu)先級；⑤每天至少完成一件不想做的工作；⑥將復雜工作分塊完成；⑦專注；⑧嚴格遵循計劃；⑨勞逸結合,給努力的自己一點獎勵

【人生道理之細心】

1、對身邊發(fā)生的事情，常思考它們的因果關系；

2、對做不到位的執(zhí)行問題，要發(fā)掘它們的根本癥結；

3、對習以為常的做事方法，要有改進或優(yōu)化的建議；

4、做什么事情都要養(yǎng)成有條不紊和井然有序的習慣。

【思維方式?jīng)Q定成就】

1、逆向思維幫你突破教條；

2、批判思維幫你突破桎梏；

3、聯(lián)想思維幫你突破常識；

4、換位思維幫你突破主觀；

5、系統(tǒng)思維幫你突破片面；

6、開放思維幫你突破僵化；

7、形象思維幫你突破枯燥；

8、邏輯思維幫你突破表象；

9、前瞻思維幫你突破短淺；

10、簡單思維幫你突破復雜

【職業(yè)發(fā)展的4個幸運】1）第一份工作遇到了某一行業(yè)的標桿公司，建立了自己的專業(yè)框架；2）遇到一個高水平的領導，讓你嘗試，同時還培養(yǎng)你；3）遇到一批擁有夢想的同事，每天都有新想法并為之行動；4）結識了一批志同道合的朋友，建立了高質(zhì)量的人脈。

【阻礙發(fā)展的7個壞習慣】

1、甘于現(xiàn)狀，沒有成就動機；

2、沒有找到個人的興趣和愛好，不知道自己到底想做什么；

3、不學習，無知者無畏；

4、封閉自我，聽不得別人的良言；

5、將一切理由都歸結于環(huán)境、別人等因素；

6、不能很好與人溝通，人際溝通界面差；

7、總是把事情拖到明天

【松下幸之助的10大選材標準】1）不忘初衷而虛心；2）不墨守成規(guī)而經(jīng)常出新；3）愛護公司、和公司成為一體；4）不自私而能為團體著想；5）能作正確價值判斷；6）有自主經(jīng)營能力；7）隨時隨地都有熱忱；8）能得體支使上司；9）有責任意識；10）有氣概擔當公司經(jīng)營重任

【你是否正在自尋煩惱？】美國心理學家指出如果你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷以下心態(tài)，就可能是在自尋煩惱。1.總盯著消極的事不放。2.把目標定得高不可攀。3.習慣用挑剔的眼光看他人。4.總喜歡批評別人。5.覺得自己費力不討好。6.總愛做最壞的打算。7.遇到問題拖著不及時解決。8.把責任都攬到自己身上

【讓每一天都高效充實的方法】

1、知道今天的重點是什么，避輕就重；

2、拒絕參與沒有意義的事；

3、避免約見無需見面的人；

4、騰時間午休；

5、避開早晚高峰交通，節(jié)約時間；

6、多利用碎片時間；

7、務必留出獨立思考的時間；

8、勤總結；

9、努力做到不為小事發(fā)脾氣；

10、多看書少瞌睡。

【溝通中的漏斗現(xiàn)象】一個人通常只能說出心中所想的80%，但對方聽到的最多只能是60%，聽懂的卻只有40%，結果執(zhí)行時，只有20%了。你心中的想法也許很完美，但下屬執(zhí)行起來卻差之千里，這是由＂溝通的漏斗＂造成的，因此你必須采取適當?shù)姆椒?，去克服這一＂漏斗＂現(xiàn)象

【人生5大潛規(guī)則】①超過別人一點點，別人就會嫉妒你；超過別人一大截，別人就會羨慕你。②讓人聽易，叫人服難。③做好第一次不難，難的是做好每一次。④揮不去的是記憶，留不住的是年華，拎不起的是失落，放不下的是情感，輸不起的是尊嚴。⑤無過是一種假想，思過是一種成熟，改過是一種美德

【七個養(yǎng)生小動作——解決大問題？】1.遠眺：減輕眼疲勞；2.張嘴：嘴巴最大限度張合，帶動面部肌肉運動，加速血液循環(huán)；3.轉頸，提神、防止頸椎疾病；4.握拳，能增強體內(nèi)臟器功能，使人體力倍增；5.摩鼻：增強局部氣血流通、潤肺防感冒。6.咽唾液，能潤五臟，養(yǎng)肌膚；7.踮腳：防止下肢血液回流不暢

【情商高的10個表現(xiàn)】1）不抱怨、不批評；2）熱情和激情；3）包容和寬容；4）溝通與交流；5）多贊美別人；6）保持好心情；7）聆聽的好習慣；8）有責任心；9）每天進步一點點；10）記住別人的名字。

【強大自己的5個習慣】

1、戰(zhàn)勝拖延：把偉大的大目標分解成簡單小目標，激勵自我完成進度。

2、健身：讓自己動起來，不再懶散。

3、閱讀：不斷充電，讓內(nèi)心的視野及境界一起進步。

4、早睡早起：讓身心處于平衡也平和的狀態(tài)。

5、寫作：勤練文筆，于公于私都能做精準表達。遇見更優(yōu)秀的自己！

君子六德：

1、做人：對上恭敬、對下不傲，是為禮；

2、做事：大不糊涂、小不計較，是為智；

3、對利：能拿六分，只拿四分，是為義；

4、恪律：守身如蓮，香遠益清，是為廉；

5、對人：表里如一，真誠以待，是為信；

6、修心：優(yōu)為聚靈，敬天愛人，是為仁

【人生有四苦】1.看不透?？床煌溉穗H中的糾結、爭斗后的隱傷，看不透喧囂中的平淡、繁華后的寧靜。2.舍不得。舍不得曾經(jīng)的精彩、不逮的歲月，舍不

得居高時的虛榮、得意處的掌聲。3.輸不起。輸不起一段情感之失，輸不起一截人生之敗。4.放不下。放不下走遠的人與事，放不下塵封的是與非。

【浪費時間的七大原因】1）干擾太多：做事時容易被瑣事打斷；2）效率不高：心態(tài)不好做事效率低下；3）忘事兒：不經(jīng)意就把重要的事忘了；4）沒動力：做事只是為了應付；5）拖延：不怎么想做的總向后拖；6）不分輕重：忙了一天可能做的都是不重要的事；7）喜輕厭重：挑輕活做，重活放一邊。

【鼓勵自己的20個方法】1）塑造自我;2）清晰地規(guī)劃;3）自我激勵;4）樹立遠景;5）離開舒適區(qū);6）把握好情緒;7）調(diào)高目標;8）加強緊迫感;9）撇開朋友;10）迎接恐懼;11）直面困難;12）加強排練;13）立足現(xiàn)在;14）敢于競爭;15）內(nèi)省;16）挑戰(zhàn)自我;17）精工細筆;18）別怕犯錯;19）別害怕拒絕;20）盡量放松。

【學習金字塔】1）“聽講”，兩周后學習的內(nèi)容只能留下5%；2）通過“閱讀”方式學習，保留10%；3）用“聲音、圖片”的方式學習，保留20%；4）“示范”，保留30%；5）“小組討論”，保留50%的內(nèi)容；6）“做中學”或“實際演練”，可以達到75%；7）“教別人”或者“馬上應用”，記住90%的內(nèi)容

【成功的元素】①積極思維：內(nèi)心影響外在；②高效工作：快速實現(xiàn)目標；③鍛煉身體：成功的保證；④不斷學習：開啟未來的鑰匙；⑤敬業(yè)樂業(yè)：享受工作的樂趣；⑥自制：成功必備；⑦微笑：交往的通行證；⑧謙虛：人生的智慧；⑨幽默：男人需要幽默就像女人需要一個漂亮的臉蛋一樣重要

【 團隊精神五字訣：快+強+新+嚴+實】1）快：工作節(jié)奏快，對競爭反應快，對市場反應快；2）強：創(chuàng)新能力強，戰(zhàn)斗力旺盛；3）新：不斷創(chuàng)新的精神，有高昂的創(chuàng)造力；4）嚴：對工作要求嚴格，管理流程嚴格、縝密；5）實：嚴謹踏實，有務實、積極的工作作風；6）細：細化流程，關注細節(jié)

【現(xiàn)代管理十大法則】

1、魚缸法則：工作透明度。.2、刺猬法則：心理距離效應。

3、海豚法則：胸懷寬廣。

4、抽屜法則：職務工作規(guī)則。

5、鯰魚法則：競爭機制。

6、木桶法則：狠抓薄弱環(huán)節(jié)。

7、馬蠅法則：激勵機制。

8、和攏法則：高度和諧性。

9、南風法則：尊重和關心下屬。

10、熱爐法則：懲罰機制

第四篇：勵志短語2

人一定要受過傷才會沉默專注，無論是心靈或肉體上的創(chuàng)傷，對成長都有益處。

心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。每一個發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。沒有一種不通過蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運。偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。成功是一把梯子，雙手插在口袋里的人是爬不上去的。

即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。8 旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。9 怠惰是貧窮的制造廠。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。12 未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。

14今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。15 競爭頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對手比賽，可以提高你的水平。16 美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。17也許你已經(jīng)意冷心灰 也許你已經(jīng)懷疑一切 可我還是要這樣對你說：請相信 不是一切呼喚都沒有回響 不是一切損失都無法補償

不是一切星星僅指示黑夜 而不報告曙光 不是一切夢想都甘愿折斷翅膀 不是一切種子都找不到土壤

不是一切歌聲都掠過耳旁 而不留在心上 雖然

生活不斷摧毀了我們的夢想 確有一些損失已無法補償 但是希望 并且為它而斗爭 請把這一切放在你的肩上

18我終于看到所有夢想都開花

追逐的年輕歌聲多嘹亮

我終于翱翔用心凝望不害怕

哪里會有風就飛多遠吧 19曾經(jīng)多少次失去了方向

曾經(jīng)多少次撲滅了夢想 如今我已不再感到迷茫

我要我的生命得到解放

20你不在乎我的過往

看到了我的翅膀

你說被火燒過才能出現(xiàn)鳳凰 逆風的方向更適合飛翔

我不怕千萬人阻擋只怕自己投降 21 我和我最后的倔強握緊雙手絕對不放

下一站是不是天堂就算失望不能絕望

我和我驕傲的倔強我在風中大聲的唱

這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強 22我要飛得更高飛得更高 狂風一樣舞蹈

掙脫懷抱

我要飛得更高

翅膀卷起風暴心生呼嘯

飛得更高 1.當你跌到谷底時，那正表示，你只能往上，不能往下！

2.挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長；也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。

3.上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當?shù)拇鷥r。

4如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

5懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

6我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

7梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

8即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。9瀑布為了奔向江河湖海，即使面臨百丈深淵，仍然呼嘯前行，決不退縮 10只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。

第五篇：短語 教案

短語類型 教學目標:

1、理解短語的五種結構類型。

2、理解五種短語類型的概念及結構層次關系。

3、能正確劃分短語的種類。

4、培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的興趣，增強學生對母語的情感。教學重點：

根據(jù)所學概念，正確劃分短語類型。教學難點：

短語的概念及結構層次關系。教學方法：

講練結合 課時安排：

2課時 教學輔助：

多媒體 教學步驟：

第一課時

一、導入

（掌握概念）你們知道什么叫短語嗎?短語在句子中有什么作用？

二、短語及其分類

（一）短語的理解

短語是詞的組合，是意義上和語法上能夠搭配而沒有句調(diào)的一組詞，所以又叫詞組。

意義上能夠搭配 即符合語義關系的要求，一般說符合邏輯。如“吃月餅”可以，“吃月亮”則不行，除非在神話中?！膀T馬”可以，“騎床”則不行。

語法上能夠搭配 如動詞不能受數(shù)量短語修飾，“一個走”，一般不成立，不復合語法上的要求。動賓短語，一般是動詞+名詞，而“跳美麗”不能搭配，“跳繩”當然可以。

沒有句調(diào) 因為許多短語加上句調(diào)便成為句子。

漢語組成短語的語法手段是詞序和虛詞。如，“紅花”不同于“花紅”：“爸爸的媽媽”不同于“爸爸和媽媽”。語序和虛詞的不同，則短語類型不同，即為不同的短語。

（二）短語的分類

1（1）按結構分類：主謂、動賓、偏正等等（內(nèi)部分類）；

（2）按功能分類：名詞性、謂詞性（動詞性、形容詞性）（外部分類）；

（3）按構成成分性質(zhì)分類：①實詞短語，實詞與實詞組合，即使有虛詞也只能起輔助作用，如：中國人民、偉大的人民、今天和明天。②虛詞短語，實詞與虛詞各為一方的組合，如：中國的、花兒似的、在教室、所感動。

（4）按結構凝固性分類：①固定短語，如詞匯章說到的成語、慣用語；②臨時短語（非固定短語），一般我們所舉的例子都是臨時短語，如上述“偉大的人民”等。

（5）按意義分類：①單義短語，如，偉大的祖國、紅旗飄揚；②多義短語，如，學習文件、開刀的老李。

（6）按成句能力分類：①自由短語，只要加上句調(diào)便能實現(xiàn)成句子的短語；②不自由短語（又叫粘著短語），即不能獨立成句的短語——加不上句調(diào)，如，狐貍的狡猾、通訊的自由、肩并肩、（手拉手）、高一腳（低一腳）、在中國、所安排。

（三）短語的結構類型

實詞短語：主謂、動賓、偏正（定中、狀中）、中補、聯(lián)合、連謂、兼語、同位、方位、量詞（數(shù)量、指量）等，共10類；

虛詞短語：介詞短語、助詞短語包括的字短語、比況短語、所字短語等，具體的共4類。與實詞短語一起共14類。

基本短語：或稱為“五大結構”，包括主謂、動賓、偏正、后補、并列等5類

（A）并列短語

1、定義：由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞或是代詞并列組成的短語，詞和詞之間是平等的聯(lián)合，沒有輕重主次之分，這樣的短語叫并列短語。

2、舉例：（1）、名詞式的并列短語：師生、科學技術、黨和人民、豐功偉績、春夏秋冬等等。（2）、代詞式的并列短語：我和你們、這兒或那兒等等。

（3）、動詞式的并列短語：調(diào)查研究、聽說讀寫、討論并通過、唱歌跳舞等等。

（4）、形容詞式的并列短語：雄偉壯麗、光榮而艱巨、又白又胖等等。

（B）偏正短語

1、定義：由名詞、動詞或形容詞與它們前面起修飾作用的詞組成的短語。

2、類型：（1）、由“定語+名詞”組成：新鮮空氣、一個學生、眼保健操、清晰的字跡等等。

2（2）由“狀語+動詞”或“狀語+形容詞”組成：恭敬地鞠躬、小心翻閱、完全相同、更加堅強、十分艱巨、多么偉大等等。

（C）動賓短語

1、定義：由動詞與后邊支配或涉及的對象組成的短語。

2、類型：一般是由“動詞+名詞”構成，它表示動作行為的對象、結果、處所、工具等等。如看電影、修理機器、裂了一條縫、蓋被子等。

3、使用注意：在注意前后的搭配是否恰當，表達是否準確。如“他端正了決心，要好好學習”一句中“端正”和“決心”就不搭配。

（D）后補短語

1、定義：由動詞或形容詞與它后面起補充作用的詞組合而成的短語。

2、類型：

“動詞+補語”：盛滿、嚇跑、洗得干凈、抱起來等等。

“形容詞+補語”：暗得很、凍得麻木、好得很、慢一點兒、大三歲等等

（E）主謂短語 短語。

2、類型：

名詞+形容詞 他聰明、書香、勞動光榮

名詞+動 詞 紅旗飄揚、巨浪翻滾

名詞+名 詞 明天星期天

附：

（F）介賓短語

1.定義：是由介詞和后邊的賓語一起構成的短語，用來表示時

間、方位、處所、對象等。

2.例如：向沙漠 從北京 在外面 關于學習沿著河岸

（G）的字短語

1.定義：是由名詞、代詞、動詞、或形容詞等加“的”組成的短

語?！暗摹弊侄陶Z可以代替名詞，相當于一個名詞的功能。2.例如：集體的 小李的 吃的 大的 那個騎車的四、課堂小結

五、鞏固練習

三、應用實踐

學生在所學課文中找短語，寫在黑板上，然后由學生到黑板上做

四、課堂作業(yè)：

1、定義：由具有陳述和被陳述關系（即主謂關系）的兩個部分的詞組成的 3

1、在下列括號中填出短語類型：

改革開放（）老師和同學（）雄偉壯麗（）我的老師（）一位顧客（）非常堅強（）多么可愛（）敬畏生命）熱愛工作（）登泰山（）蓋房子（）洗得干凈（）休息一會兒（）精力充沛（）露珠晶瑩（）心情愉快（）大家唱歌（）我們回去（）教后反思：

第二課時

教學目標：

借助練習繼續(xù)鞏固短語的判斷方法。教學過程：

一、導入

（由上節(jié)課的短語知識引入）

二、短語的功能類型

短語的功能，一是作句法成分（或說作更大的短語的成分），一是實現(xiàn)成句。所有的短語都能作句法成分，但并非都能成句。介詞短語、“所”字短語、謂詞為中心語的定中短語等，一般不能成句。

教材把短語分成兩大類：名詞性短語——相當于名詞，經(jīng)常作主語、賓語；謂詞性短語——相當于謂詞，經(jīng)常作謂語。當然謂詞性短語還可以進一步分為動詞性和形容詞性短語兩類。

（一）短語的功能與其結構類型的關系大致如下：

1.名詞性短語：

（1）聯(lián)合短語（成分為名詞性）：工人、農(nóng)民、解放軍/ 你、我、它

（2）偏正短語（定中短語）：祖國大地/ 問題的產(chǎn)生/ 那人的精明

（3）同位短語：他們幾個/ “美麗”這個詞

（4）方位短語：三年前/ 教室東邊/ 江淮之間

（5）量詞短語（量詞為名量詞）：三斤/ 六套/ 這種

（6）“的”字短語：開車的/ 我們的/ 圖書館的（7）“所”字短語：所認識/ 所涉及 2.謂詞性短語：

（1）聯(lián)合短語（成分為謂詞性）：調(diào)查研究/ 偉大、光榮、正確

（2）偏正短語（狀中短語）：已經(jīng)完成/ 不認真

（3）動賓短語“有人/ 是工人/ 怕臟/ 給他錢

（4）中補短語：坐好/ 看一遍/ 拿出來

（5）連謂短語：下河洗菜/ 看到他很高興

（6）兼語短語：請人解答/ 有人贊成（7）比況短語：獅子似的/ 飛一樣

（8）主謂短語：肚子痛/ 時間流逝

介詞短語和動量詞構成的量詞短語（三趟、五次、兩遍）這兩類短語的功能類型不好確定，教材的處理實事求是，暫且置疑。但在中學教學語法中，動量詞構成的量詞短語歸在形容詞短語中，并另外設立了“主謂短語”和“介詞短語”兩個功能類型——這種名稱與結構類型重合。因此，中學教學語法中，功能類型共有五種：名詞性短語、動詞性短語、形容詞性短語、主謂短語、介詞短語。

（二）、復雜短語的結構分析

層次分析法 源自結構主義語法的直接成分分析法，是一種結合了句子成分分析法的直接成分分析法。其優(yōu)勢是既能反映結構層次，又能反映結構關系——或直接標寫關系名稱，或借助句法成分的名稱來標明，我們采取后者，但某些特殊結構關系，只寫結構名稱。除特殊結構外，一般分析到詞為止。下面舉例：

⑴鮮紅的太陽照耀著大地

⑵全體同學都做完了語法作業(yè)

⑶教學經(jīng)驗豐富的老年教師

⑷本國生產(chǎn)的和從外國進口的

鮮紅的太陽照耀著大地 全體同學都做完了語法作業(yè)

教學經(jīng)驗豐富的老年教師 本國生產(chǎn)的和從外國進口的

（三）多義短語

詞有多義，短語也有多義。一個短語同時有兩種或多種意義，即同形異義，為多義短語。

造成多義短語，有詞匯的原因，也有語法的原因。

詞匯的原因。主要指多義詞或同音詞在短語中造成多義。如：

⑴我上課去 上課：①聽課；②講課。

⑵菜要多吃 菜：①所有菜肴；② 蔬菜。

⑶他會唱 會：①愿意；②能夠。

⑷我想起來了 想：①回憶；②打算、欲望。

語法上原因，指短語的結構層次（或是說短語的切分）、結構關系和語義關系等方面的不同而造成的多義，也稱句法多義。本節(jié)主要討論語法原因造成的多義現(xiàn)象。根據(jù)結構層次、結構關系、語義關系的交互情況，句法多義可分出4種類型（參見教材P69－71）：

1.結構層次（切分）相同，但結構關系不同 如：

①學習文件 學習文件

②進口機電產(chǎn)品 進口機電產(chǎn)品

③想起來了 想起來了

2.結構層次不同（或不盡相同），結構關系也不同 如：

①學習雷鋒的故事 學習雷鋒的故事

②對張三的批評 對張三的批評

介詞短語 介短

③兩個工廠的勞模 兩個工廠的勞模

3.結構層次相同，結構關系也相同，但語義關系不同 如：

①雞不吃了 ②母親的回憶

③曹操的問題 ④反對的是張主任 4.結構層次、結構關系、語義關系都不同 如：

①熱愛人民的總理 ②咬死農(nóng)民的狗

熱愛人民的總理 咬死農(nóng)民的狗 三、展示練習內(nèi)容

1、請你說出以下短語的類型

健康長壽 _____________ 秉公辦事 _____________ 為了健康而鍛煉 _____________ 接受考驗 _____________ 想到的 _____________ 又大又圓 _____________ 去了二次 _____________ 陽光燦爛 _____________ 廣州人 _____________ 6

2、下面加線的并列短語使用正確的一項是（）

A、小明的報紙每天都是按時送還，鋼筆、薄紙 和刀子都妥善地放好。B、我把帆布袋、夾剪、票板和售票工具放在一個角落的地上。C、我國建造了許多公路橋、鐵路橋、獨拱石橋、鋼筋混凝土拱橋。D、同學們自編自演了歌舞、小品、相聲、武術等文藝節(jié)目。

3、下列全是動賓短語的一項是（）A、馬上出發(fā) 參觀故宮 學習知識 B、消滅敵人 打開房門 一片寂靜 C、采摘果實 慢一點兒 清掃垃圾 D、欣賞景色 駕駛飛機 滋養(yǎng)身體

4、選出全是主謂短語的一項是（）A、資源豐富 調(diào)查研究 B、心胸寬廣 勇敢堅強 C、品質(zhì)高尚 實現(xiàn)理想 D、感情強烈 精力充沛

5、與“綠化祖國”結構類型相同的一項是（）A、病情惡化 天氣變化 冰雪消融 生物演化 B、美化環(huán)境 深化改革 文化程度 凈化廢水 C、熱愛祖國 遵紀守法 捕蛇者說 朗誦詩歌

D、回憶母親 遵守紀律 競選總統(tǒng)

四、課堂總結 作業(yè)布置：

課后反思：

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