第一篇：新時(shí)期如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力

新時(shí)期如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力

加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是全面建設(shè)小康社會(huì)的根本保證,而黨的執(zhí)政能力建設(shè)在很大程度上又取決于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力。那么新時(shí)期如何加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力，結(jié)合工作實(shí)際，談些粗淺看法。

首先要加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)

黨的十六屆四中全會(huì)提出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)思想政治建設(shè)”。這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位大政方針的決策者、指揮者，肩負(fù)著特殊使命，他們的思想政治素質(zhì)如何，既決定領(lǐng)導(dǎo)者自身的發(fā)展方向，更決定一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

一是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)?！袄碚撌切袆?dòng)的先導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的組織者、決策者和指揮者，堅(jiān)定正確的政治方向，是立黨為公，執(zhí)政為民的基礎(chǔ)。這就要求我們不論是在考核評(píng)價(jià)體系的建立上，還是在領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)中，都要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論修養(yǎng)建設(shè)放在首位，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，使他們熟悉和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)和掌握江澤民同志“三個(gè)代表”的精神實(shí)質(zhì)，掌握科學(xué)的世界觀(guān)和方法論，善于運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去分析、解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，使自己在復(fù)雜的管理事務(wù)工作中，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

二是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部為人民謀利益的公仆形象。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要強(qiáng)化公仆意識(shí)，少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事。要以焦裕祿、孔繁森、鄭培民等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部為榜樣，盡心竭力為群眾排憂(yōu)解難，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。組織部門(mén)在考核任用領(lǐng)導(dǎo)干部過(guò)程中，要堅(jiān)持以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，贊成不贊成，擁護(hù)不擁護(hù)作為選拔任用的準(zhǔn)則，真正把那些能夠同人民群眾保持密切聯(lián)系，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，經(jīng)常深入群眾，了解群眾，傾聽(tīng)群眾的呼聲，關(guān)心群眾的冷暖的領(lǐng)導(dǎo)干部遴選到重要崗位。

三是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔奉公的思想道德水平。領(lǐng)導(dǎo)干部由于所處職位的重要性和特殊性，其行為直接地對(duì)黨、國(guó)家、人民的利益產(chǎn)生重要影響。因此，我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用和監(jiān)督工作中，要始終站在黨性立場(chǎng)上觀(guān)察、分析、處理問(wèn)題，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，時(shí)刻用“兩個(gè)務(wù)必”來(lái)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的行為。采取集中教育，正反典型警示等方式，經(jīng)常引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部反省自己當(dāng)官為什么？在位時(shí)做什么？退休后留下什么？從而使廣大黨員干部時(shí)刻保持清醒頭腦，嚴(yán)格要求自己，以身作則，公道辦事，自覺(jué)地接受群眾的監(jiān)督。確保領(lǐng)導(dǎo)干部在各種復(fù)雜的環(huán)境中，都能做到自重、自省、自警、自律。其次是要加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)文化素質(zhì)

隨著以知識(shí)決策和知識(shí)管理為導(dǎo)向的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部所面臨的工作日益廣泛而復(fù)雜。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有豐富淵博的文化知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及獲取新知識(shí)的能力，力求使成為一專(zhuān)多能的“通才”。

一是加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)培訓(xùn)。采取崗前培訓(xùn)，集中學(xué)習(xí)，考核促學(xué)等方式，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，使他們對(duì)政治、法律、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、邏輯知識(shí)都有一定的了解和涉獵，特別是政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、行政學(xué)等方面的知識(shí)，更要熟練地掌握，以便更好地科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，以不斷完善領(lǐng)導(dǎo)方式、領(lǐng)導(dǎo)方法，使他們工作起來(lái)游刃有余，運(yùn)用自如，不斷適應(yīng)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作的需要。

二是加強(qiáng)現(xiàn)代管理知識(shí)學(xué)習(xí)。現(xiàn)代管理知識(shí)是使管理工作規(guī)范化、制度化的科學(xué)保證，是領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備和不斷加以完善的學(xué)科，尤其是行政管理知識(shí)，以及決策科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、社會(huì)學(xué)、公共管理、公共關(guān)系學(xué)等等。為此，我們?cè)诮M織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外出考察等活動(dòng)時(shí)，都要結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的工作實(shí)際，有針對(duì)性地把現(xiàn)代管理知識(shí)納入領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使他們不斷豐富和完善現(xiàn)代管理知識(shí)，提升科學(xué)管理水平。

三是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)越來(lái)越明顯，領(lǐng)導(dǎo)干部在不同的崗位從事不同的工作，擁有良好的行業(yè)背景和優(yōu)秀的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)下屬產(chǎn)生較大的正面影響。因此，有針對(duì)性地加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握本地區(qū)、本單位、本行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)決策及其各方面管理的信服力有重要的作用，所以要使領(lǐng)導(dǎo)干部的工作有成效，有政績(jī)，各級(jí)、各部門(mén)，尤其是組織部門(mén)都應(yīng)該重視專(zhuān)家型領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)。

四是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部獲取新知識(shí)的能力。江澤民同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，新發(fā)明、新理論層出不窮，知識(shí)更新異常迅速。我們只有鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，不斷地吸取新的知識(shí)，充實(shí)自己，才能提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部本身要不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，汲取新的知識(shí)，進(jìn)一步豐富自己的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。使自己能夠跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，準(zhǔn)確把握社會(huì)發(fā)展的脈搏，創(chuàng)造性地做好領(lǐng)導(dǎo)工作。作為組織部門(mén)要把對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部獲取新知識(shí)的能力，作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)的重點(diǎn)，為他們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)習(xí)機(jī)制，提高他們適應(yīng)形勢(shì)不斷發(fā)展變化的能力。

第三要加強(qiáng)和提高領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)決策水平

科學(xué)決策水平是領(lǐng)導(dǎo)干部能力素質(zhì)在工作中的綜合表現(xiàn)，面對(duì)世界新形勢(shì)變革的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)提出了新的更高的要求。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備以下能力素質(zhì)：

一是提高創(chuàng)新應(yīng)變能力。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的核心素質(zhì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)在不斷更新、技術(shù)在不斷進(jìn)步。創(chuàng)新能力已成為領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的最重要能力和首要素質(zhì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，提出新思路，創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，才能把社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展不斷推向前進(jìn)。只有具備創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的領(lǐng)導(dǎo)干部，才能支持和鼓勵(lì)創(chuàng)新、帶頭和推動(dòng)創(chuàng)新，并有能力擔(dān)負(fù)起自己的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境的多變，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中常會(huì)發(fā)生一些突發(fā)、緊急、棘手事件，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要具有一定的應(yīng)變能力。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有應(yīng)變能力，在突發(fā)事件前束手無(wú)策。因此我們?cè)趯?duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)過(guò)程中，要有針對(duì)性地把那些有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部，放在環(huán)境艱苦的基層去鍛煉。通過(guò)艱苦環(huán)境的錘煉，不斷激發(fā)他們面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的應(yīng)變創(chuàng)新能力。

二是提高戰(zhàn)略思維能力。戰(zhàn)略思維能力就是洞察全局、思考全局、謀劃全局、指導(dǎo)全局、配合全局的思想方法和工作能力。一個(gè)地區(qū)，一個(gè)部門(mén)的決策者、指揮者在實(shí)際工作中，想問(wèn)題、辦事情、做工作都要善于深謀遠(yuǎn)慮，總攬全局。領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)清自己的方位，把全局作為考慮和解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在全局與局部發(fā)生矛盾沖突時(shí)，局部必須服從全局。如果不注意或不善于把這些矛盾提到全局的高度去認(rèn)識(shí)和研究，就很難向縱深推進(jìn)我們事業(yè)的發(fā)展。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略思維能力，要求我們要確立全局意識(shí)，把握全局，服從全局，要善于研究和解決事關(guān)全局的具體問(wèn)題，善于研究和解決事關(guān)全局的重大問(wèn)題，這樣才能不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

三是提高組織決策能力。組織決策能力是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合能力的表現(xiàn)，它既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治成熟和謀略，又體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)知識(shí)能力多樣性的統(tǒng)一。要通過(guò)決策科學(xué)化、民主化的實(shí)踐，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己決策能力的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者要保證科學(xué)的決策，就需要把握好正確的指導(dǎo)思想；實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；規(guī)范的決策程序；運(yùn)用科學(xué)方法；健全的決策體制和制度等環(huán)節(jié)。同時(shí)，決策也要民主化，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，決策必須反映和符合人民利益；必須建立在群眾路線(xiàn)的基礎(chǔ)上，決策全過(guò)程必須建立在廣泛征求意見(jiàn)，聽(tīng)取群眾與專(zhuān)家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上；在決策前、中、后都要認(rèn)真貫徹民主集中制的原則，實(shí)現(xiàn)決策民主化。

四是提高交際協(xié)調(diào)能力。領(lǐng)導(dǎo)工作是一項(xiàng)天天與人打交道的工作，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅需要爭(zhēng)取上級(jí)的支持、指導(dǎo)以及其他單位的協(xié)助，還需要下屬群眾的理解和擁護(hù)。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部具有熟練的人際交往能力，善于與上級(jí)、同事、下屬和其他人交往，正確處理個(gè)人與組織、與下屬的關(guān)系，關(guān)心理解他人，自覺(jué)服從上級(jí)，主動(dòng)與同級(jí)合作。領(lǐng)導(dǎo)干部具有成熟老練的人際交往能力，不僅能使內(nèi)部團(tuán)結(jié)，而且還能同各兄弟單位友好往來(lái)，形成一個(gè)積極進(jìn)取的團(tuán)體。領(lǐng)導(dǎo)工作通常是通過(guò)上級(jí)、下屬、同事、其他單位之間的信息交流實(shí)現(xiàn)的，領(lǐng)導(dǎo)干部要有關(guān)心說(shuō)服他人、尊重理解他人的本領(lǐng)，能夠擴(kuò)大接觸面，同各方面的人員建立廣泛的聯(lián)系，為此還要有一定的風(fēng)度、氣量和較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部還需要有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，善于處理各種矛盾，協(xié)調(diào)各種關(guān)系。一個(gè)單位，一個(gè)部門(mén)，是由各種各樣的人組成的，在工作中不可避免地會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的矛盾和沖突。作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中也會(huì)與上級(jí)、下屬、同事和其他單位發(fā)生一些矛盾，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要善于協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，巧妙地解決各種矛盾，消除誤會(huì)，建立和諧良好的人際關(guān)系，獲取上級(jí)的支持，下屬同事的擁護(hù)，其他單位的幫助。如果領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有必要的交際協(xié)調(diào)能力，氣量狹窄，處事不公，待人不誠(chéng)，就會(huì)使矛盾加劇，挫傷下屬的積極性，導(dǎo)致組織渙散、號(hào)令難行的后果。

第二篇：提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得

強(qiáng)化內(nèi)部管理，中層領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。如果把單位比喻成一個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)班子是“頭”，中層領(lǐng)導(dǎo)干部就是“腰”，大腦是指揮中樞，腰則是重要支撐。

一、政治意識(shí)和大局意識(shí)

講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì)，也是最基本的素質(zhì)，不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線(xiàn)、方針、政策；就是黨和國(guó)家工作大局；就是上級(jí)指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展，穩(wěn)定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全國(guó)。想問(wèn)題干事情要站在全局的高度，放開(kāi)眼界，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，將具體工作融入中心，服從、服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局，不能因?yàn)榫植抗ぷ鞯牟簧骰蚴д`給全局帶來(lái)負(fù)面作用和消極影響。

古語(yǔ)云：“不謀全局者，難謀一域”，如何做到講政治顧大局呢？

三是要有政治敏感性，不做可能對(duì)大局產(chǎn)生消極影響和負(fù)面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認(rèn)識(shí)，增加些政治思維和政治智慧，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，趨利避害，特別是在司法活動(dòng)中，法律、公理、社情、民意都要考慮周全，力求法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一，追求勝敗皆明、案結(jié)事了的最佳境界。有的同志在處理問(wèn)題時(shí)，頭腦簡(jiǎn)單，目光短淺，思路狹窄，就事論事，不注意時(shí)機(jī)，不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系，想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用；只顧眼前，只想局部，不想長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)果引發(fā)矛盾，造成被動(dòng)。

四是要破除本位主義和小團(tuán)體主義。本位主義和小團(tuán)體主義是指一切從本團(tuán)體利益出發(fā)，不顧大局，不顧整體，不顧其他部門(mén)?？朔绞轮赜谙扔诠?、部門(mén)的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。

二、事業(yè)心和責(zé)任感

在其位，謀其政，負(fù)其責(zé)，盡其力，是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。

一是要對(duì)自身責(zé)任有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。既要管事，又要管人，既要完成任務(wù)，又要帶隊(duì)育人，政治業(yè)務(wù)兩手抓。

二是要有敢管?chē)?yán)管的勇氣和信心。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)同志負(fù)責(zé)，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系，怕丟選票，對(duì)難管的事和難管的人不愿管理，不敢堅(jiān)持原則，不去嚴(yán)格要求，不批評(píng)不提醒，放任自流，搞一團(tuán)和氣，使得一些不良行為和風(fēng)氣長(zhǎng)期得不到解決，既影響個(gè)人進(jìn)步又影響部門(mén)形象。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，敢管?chē)?yán)管，只要出以公心，為了工作，為了同志，管的對(duì)，不僅不會(huì)影響人際關(guān)系，反而會(huì)贏得尊重和權(quán)威。

三、工作思路和工作標(biāo)準(zhǔn)

清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏，使人昭昭。

第三篇：提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì),加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)

一、領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合應(yīng)用權(quán)力統(tǒng)率和影響被領(lǐng)導(dǎo)干部，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能動(dòng)過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)成為領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的主要力量，是決定領(lǐng)導(dǎo)干部能否很好地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的內(nèi)在因素和條件。然而，領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)是在個(gè)人生理基礎(chǔ)和后天的不斷學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)過(guò)程中加以鍛煉逐步形成的，需要漫長(zhǎng)的過(guò)程，不斷歷練形成。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)內(nèi)容范圍非常廣泛，主要包括政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

1、政治素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)是指作為一個(gè)政治角色的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)政治尤其對(duì)自己所承擔(dān)的政治權(quán)力和政治義務(wù)的理解、把握、反應(yīng)以及見(jiàn)諸于行動(dòng)等情況的總和，是領(lǐng)導(dǎo)干部長(zhǎng)期在政治關(guān)系和政治生活中接受培養(yǎng)、熏陶以及對(duì)特定政治事件的感受中形成的個(gè)體特質(zhì)。具體來(lái)說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)包括政治意識(shí)、政治信仰、政治態(tài)度、政治知識(shí)、政治技能、法律意識(shí)、法律知識(shí)等內(nèi)容。組織領(lǐng)導(dǎo)干部必須維護(hù)國(guó)家和政黨的領(lǐng)導(dǎo)，又要具有大局意識(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中首先要考慮全局利益，服從大局，正確處理好局部與整體、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系，確保與政治環(huán)境保持一致，同時(shí)要有善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，堅(jiān)決反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和個(gè)人主義，自覺(jué)抵制外來(lái)的各種侵蝕，防止腐化墮落現(xiàn)象的發(fā)生。要把國(guó)家利益、集體利益、員工利益放在首位。

2、道德素質(zhì)。道德素質(zhì)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部道德風(fēng)范和個(gè)人品質(zhì)的要求，是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)之一。古人云：“修身、齊家、治國(guó)、平天下”。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)做到“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，“吃苦在前，享受在后”，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)。責(zé)任感是人們思想覺(jué)悟、道德修養(yǎng)、理智能力和事業(yè)心等主觀(guān)意識(shí)的綜合反映。組織領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)是有著強(qiáng)烈責(zé)任感的人。作為一名新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)擔(dān)負(fù)起對(duì)人民、對(duì)社會(huì)、對(duì)政府的巨大責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感，必須慎思、慎行、慎言。誠(chéng)實(shí)正直是最具魅力的領(lǐng)導(dǎo)道德品質(zhì)，同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)干部建立可信度的重要基礎(chǔ)。廉潔奉公，勤于政事，歷來(lái)是群眾

十分關(guān)注的問(wèn)題，也是領(lǐng)導(dǎo)干部道德品質(zhì)、人格素質(zhì)在執(zhí)政用權(quán)上的集中反映。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)把勤政廉潔作為自己的人生價(jià)值的奮斗目標(biāo)。

3、知識(shí)素質(zhì)。知識(shí)是人們對(duì)客觀(guān)世界的認(rèn)識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)中，知識(shí)素質(zhì)具有基礎(chǔ)地位，其他素質(zhì)的高低在很大程度上要受治于領(lǐng)導(dǎo)干部所具備的知識(shí)素質(zhì)。如能力素質(zhì)、政治素質(zhì)都與領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)水平密切相關(guān)。有人將現(xiàn)代組織領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)總結(jié)為“三個(gè)基礎(chǔ)，五根支柱，兩個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)”。三個(gè)基礎(chǔ)是指工程技術(shù)所需的基本理論、人文科學(xué)基礎(chǔ)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)；五根支柱是指專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的五條線(xiàn)：工程技術(shù)、電子計(jì)算機(jī)、管理數(shù)學(xué)、部門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)；兩個(gè)專(zhuān)長(zhǎng)指的是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的兩個(gè)領(lǐng)域：生產(chǎn)組織管理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，跟上時(shí)代步伐對(duì)知識(shí)的需求是極為重要的，同時(shí)也是抓住市場(chǎng)的關(guān)鍵。知識(shí)面則是通過(guò)廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的知識(shí)研究成果獲取的。領(lǐng)導(dǎo)干部要具有博覽群書(shū)的能力，廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，從中獲取各種分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的角度與方法。

4、能力素質(zhì)。能力是指人個(gè)體進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或勝任某項(xiàng)工作的才能本領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)干部既是決策的制定者，又是決策的實(shí)施者。在實(shí)施決策過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)干部主要起到組織者、指揮者、協(xié)調(diào)者的作用。因而，保障決策的落實(shí)將就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要善于根據(jù)不同的對(duì)象和條件，采用不同的方式和方法，把組織的能量有機(jī)的整合起來(lái)，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)是一項(xiàng)創(chuàng)造性活動(dòng)，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)，因而創(chuàng)新能力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)也是非常重要的，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)著力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。能力素質(zhì)具有核心和支柱的地位和作用，離開(kāi)了能力素質(zhì)，其他素質(zhì)便無(wú)從表現(xiàn)和無(wú)法發(fā)揮作用。但能力素質(zhì)向什么方向發(fā)揮，發(fā)揮到什么程度，要受思想政治素質(zhì)和道德素質(zhì)的支配和制約。

5、心理素質(zhì)。心理素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的心理基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具有健康向上的心理素質(zhì)。要成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部，德才兼?zhèn)溥€不夠，還需要良好的心理素質(zhì)，面對(duì)壓力和困難有較強(qiáng)的心理承受能力。領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)重?fù)?dān)，責(zé)任重大，事業(yè)的得失成敗都牽動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)干部的心，領(lǐng)導(dǎo)干部比一般群眾有著更大的心理壓力，因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有較強(qiáng)的心理承受能力，才能勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。心理素質(zhì)可分為普通心理素質(zhì)，即普通人須具備的精神機(jī)能和職業(yè)心理素質(zhì)，即作為領(lǐng)導(dǎo)干部須具備的特定心理素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具有穩(wěn)定的情緒，無(wú)論工作順利與否，應(yīng)始終沉著應(yīng)對(duì)，情緒飽滿(mǎn)，持之以恒。作為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，就要有足夠的心理準(zhǔn)備，要耐得住一切煩擾，無(wú)論事情多么繁雜，總以平靜的心態(tài)應(yīng)之。具有良好心理素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部，似有一種無(wú)形的力量吸引被領(lǐng)導(dǎo)干部，從而產(chǎn)生一種向心力和凝聚力。

二、提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的途徑

新的歷史時(shí)期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)提出了新的更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，提升執(zhí)政能力，才能適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)工作的需要。領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)修養(yǎng)，需要努力學(xué)習(xí)，自我反省，接受黨和群眾的批評(píng)監(jiān)督。同時(shí)，黨政機(jī)關(guān)還需要通過(guò)不斷完善選拔、考核和監(jiān)督機(jī)制，為領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的提升提供有力的支撐。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，領(lǐng)導(dǎo)干部往往受到許多不良因素的誘惑，一些領(lǐng)導(dǎo)者出現(xiàn)組織觀(guān)念淡薄，紀(jì)律松弛，甚至?xí)?dǎo)致權(quán)錢(qián)交易、以權(quán)謀私、貪污受賄等腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生等等。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是有效監(jiān)控腐敗現(xiàn)象發(fā)生的一種強(qiáng)有力的手段。黨中央曾多次強(qiáng)調(diào)，從嚴(yán)治黨，建立健全一套拒腐防變的制度，采取切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和人民群眾監(jiān)督，同—切腐敗現(xiàn)象進(jìn)行毫不留情的斗爭(zhēng)。講正氣、樹(shù)新風(fēng)，通過(guò)建立健全民主管理的制度和完善領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)公開(kāi)的制度，使權(quán)力行使者切實(shí)感受到來(lái)自制度的壓力，進(jìn)行自我約束；通過(guò)完善集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人負(fù)責(zé)制、民主集中制，強(qiáng)化權(quán)力主體之間的互相制約；通過(guò)改革監(jiān)察體制，完善監(jiān)督制度，強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的外部監(jiān)督和內(nèi)部控制。

2、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部選拔機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)者要從手工勞動(dòng)式的發(fā)現(xiàn)和栽培人才轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)科學(xué)

合理的機(jī)制來(lái)造就、選用人才，想方設(shè)法建立一套有助于人才脫穎而出的、充分發(fā)揮積極性創(chuàng)造性的機(jī)制，包括競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、交流機(jī)制、考核機(jī)制和分配機(jī)制，并善于運(yùn)用這些機(jī)制進(jìn)行統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)和激發(fā)，讓人才在機(jī)制的壓力與動(dòng)力的作用下不斷涌現(xiàn)和成長(zhǎng)，發(fā)揮最大個(gè)人效能。

深化組織人事制度改革，要建立起能上能下、能進(jìn)能出、有效激勵(lì)、嚴(yán)格監(jiān)督、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、充滿(mǎn)活力的用人機(jī)制；通過(guò)擴(kuò)大民主，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建立促使優(yōu)秀人才脫穎而出的更新交替機(jī)制；逐步實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、考核、交流、監(jiān)督等工作的規(guī)范化，從制度上防止和克服用人上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。

3、完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。提升領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度是關(guān)鍵。一是要樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部終身學(xué)習(xí)觀(guān)念，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部在終身接受素質(zhì)教育的過(guò)程中，根據(jù)自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和提高的需求，通過(guò)自我選擇、自我內(nèi)化，自主地、愉快地、持續(xù)地提升整體素質(zhì)水平。二是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)。教育培訓(xùn)要根據(jù)實(shí)際工作對(duì)不同層次、不同類(lèi)別、不同崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的不同要求，開(kāi)辟分層、分類(lèi)的培訓(xùn)課程和培訓(xùn)計(jì)劃，選用科學(xué)的培訓(xùn)方法，幫助領(lǐng)導(dǎo)干部盡快掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、招商引資等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)素養(yǎng)。三是注重實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)選調(diào)、輪崗等方式，選派一批優(yōu)秀的年輕干部到基層一線(xiàn)或各相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行交流鍛煉，使其在實(shí)踐中磨煉意志、開(kāi)拓視野、豐富閱歷、積累經(jīng)驗(yàn)。

4、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)干部考核機(jī)制?？茖W(xué)、公平、公正的考核制度能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行有效的遴選，通過(guò)對(duì)取得領(lǐng)導(dǎo)效能的因素的考察和分析，可以了解和把握領(lǐng)導(dǎo)干部的思想道德水平、決策能力、用人能力、溝通能力、協(xié)調(diào)和駕馭領(lǐng)導(dǎo)要素的能力，以及運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)方式、方法和藝術(shù)的能力等等。領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展的成效如何，組織成員和其他被作用的主體的評(píng)價(jià)價(jià)值最大。因此，要保證測(cè)評(píng)結(jié)果的客觀(guān)準(zhǔn)確，必須充分體現(xiàn)測(cè)評(píng)過(guò)程中的民主參與。領(lǐng)導(dǎo)效能測(cè)評(píng)的最終目的是優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程，改善領(lǐng)導(dǎo)結(jié)果，提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力。只有探尋領(lǐng)導(dǎo)效能的影響因素，對(duì)癥下藥，才能保證領(lǐng)導(dǎo)效能的不斷提升，領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政水平的提高。

5、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)體系的重要組成部分，也是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)職能的重要環(huán)節(jié)。在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)過(guò)程中，必須對(duì)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效的監(jiān)督，才能?chē)?yán)格按照監(jiān)督程序規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)行為。領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督必須遵循依法監(jiān)督原則、公開(kāi)監(jiān)督原則、時(shí)效監(jiān)督原則、層級(jí)監(jiān)督原則，采取統(tǒng)計(jì)分析監(jiān)督法、專(zhuān)題調(diào)查法、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督法、民主監(jiān)督法等科學(xué)的方法對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行全方位的督促。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的作用就在于能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不論是制定政策的原因還是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的原因所造成的不良影響和損失，采取必要的措施予以補(bǔ)救，從而防止領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)失去控制。

第四篇：淺談提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力的迫切性

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淺談提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力的迫切性

作者：李惠珍

來(lái)源：《沿海企業(yè)與科技》2006年第04期

[摘 要]提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)、能力是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的關(guān)鍵，是我黨全面建設(shè)小康社會(huì)，始終保持黨的先進(jìn)性，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，不斷提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要保障。文章淺談了提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力的途徑。

[關(guān)鍵詞]素質(zhì)；能力；途徑

[中圖分類(lèi)號(hào)]F272．92

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

第五篇：提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)與能力學(xué)習(xí)心得

強(qiáng)化內(nèi)部管理，中層領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。如果把單位比喻成一個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)班子是“頭”，中層領(lǐng)導(dǎo)干部就是“腰”，大腦是指揮中樞，腰則是重要支撐。中層領(lǐng)導(dǎo)干部是承上啟下的重要環(huán)節(jié)，是單位的中流砥柱，是在第一線(xiàn)上承擔(dān)具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)的人，他們的個(gè)人素質(zhì)、履職能力、負(fù)責(zé)精神是完成任務(wù)帶好隊(duì)伍的可靠保證。中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的政治意識(shí)、大局

意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、合作共事意識(shí)、廉政意識(shí)和表率意識(shí)，在工作中，破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義，處理好與上級(jí)、下屬、兄弟部門(mén)以及正副職間的關(guān)系，在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫，把以下六個(gè)方面作為提高素質(zhì)和能力的著力點(diǎn)：

一、政治意識(shí)和大局意識(shí)

講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì)，也是最基本的素質(zhì)，不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線(xiàn)、方針、政策；就是黨和國(guó)家工作大局；就是上級(jí)指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展，穩(wěn)定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全國(guó)。想問(wèn)題干事情要站在全局的高度，放開(kāi)眼界，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)，將具體工作融入中心，服從、服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局，不能因?yàn)榫植抗ぷ鞯牟簧骰蚴д`給全局帶來(lái)負(fù)面作用和消極影響。既要把握大局，從宏觀(guān)上分析和研究問(wèn)題，又要注意細(xì)節(jié)，從微觀(guān)入手解決問(wèn)題。

古語(yǔ)云：“不謀全局者，難謀一域”，如何做到講政治顧大局呢？

首先要重視政治學(xué)習(xí)，及時(shí)理解掌握黨的路線(xiàn)方針政策和上級(jí)指示精神，了解黨和國(guó)家工作大局。

二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開(kāi)展，做到高度一致，合拍共振，貫徹落實(shí)。

三是要有政治敏感性，不做可能對(duì)大局產(chǎn)生消極影響和負(fù)面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認(rèn)識(shí)，增加些政治思維和政治智慧，學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，趨利避害，特別是在司法活動(dòng)中，法律、公理、社情、民意都要考慮周全，力求法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一，追求勝敗皆明、案結(jié)事了的最佳境界。有的同志在處理問(wèn)題時(shí)，頭腦簡(jiǎn)單，目光短淺，思路狹窄，就事論事，不注意時(shí)機(jī)，不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系，想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用；只顧眼前，只想局部，不想長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)果引發(fā)矛盾，造成被動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們，思考、決策、處理問(wèn)題一定要從大局出發(fā)，考慮全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)，嚴(yán)守依法合規(guī)底線(xiàn)，加強(qiáng)溝通，認(rèn)真調(diào)研，堅(jiān)持原則，謹(jǐn)慎穩(wěn)妥，工作徹底，不留后患。

四是要破除本位主義和小團(tuán)體主義。本位主義和小團(tuán)體主義是指一切從本團(tuán)體利益出發(fā)，不顧大局，不顧整體，不顧其他部門(mén)?？朔绞轮赜谙扔诠隆⒉块T(mén)的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。個(gè)人對(duì)集體，集體是大局；部門(mén)對(duì)整體，整體是大局；下級(jí)對(duì)上級(jí)，上級(jí)是大局，大局要重于和先于局部，這是大局意識(shí)和全局觀(guān)念的具體體現(xiàn)。

二、事業(yè)心和責(zé)任感

在其位，謀其政，負(fù)其責(zé)，盡其力，是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。認(rèn)真履職是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心責(zé)任感的最好檢驗(yàn)。

一是要對(duì)自身責(zé)任有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。既要管事，又要管人，既要完成任務(wù)，又要帶隊(duì)育人，政治業(yè)務(wù)兩手抓。不能僅僅滿(mǎn)足于完成事務(wù)性工作，而且要對(duì)本部門(mén)人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長(zhǎng)和工作業(yè)績(jī)負(fù)全責(zé)，把這些都列入自己應(yīng)盡的職責(zé)范圍。

二是要有敢管?chē)?yán)管的勇氣和信心。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)同志負(fù)責(zé)，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系，怕丟選票，對(duì)難管的事和難管的人不愿管理，不敢堅(jiān)持原則，不去嚴(yán)格要求，不批評(píng)不提醒，放任自流，搞一團(tuán)和氣，使得一些不良行為和風(fēng)氣長(zhǎng)期得不到解決，既影響個(gè)人進(jìn)步又影響部門(mén)形象。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，敢管?chē)?yán)管，只要出以公心，為了工作，為了同志，管的對(duì)，不僅不會(huì)影響人際關(guān)系，反而會(huì)贏得尊重和權(quán)威。如果怠于履職、放棄管理、不負(fù)責(zé)任，表面上看一團(tuán)和氣，實(shí)際上則使人從內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)產(chǎn)生懷疑，喪失對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信賴(lài)、終將會(huì)被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)群眾評(píng)價(jià)為不稱(chēng)職。

三、工作思路和工作標(biāo)準(zhǔn)

清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中無(wú)數(shù)、心里沒(méi)底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度，是無(wú)法勝任領(lǐng)導(dǎo)管理工作的。

有的同志不勤于不善于思考，研判統(tǒng)籌能力較差，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)布置啥干啥，想起什么抓什么，管理無(wú)章無(wú)序，帶有很大的盲目性和隨意性；抓不準(zhǔn)分管工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，缺乏細(xì)化責(zé)任、合理分工和明確標(biāo)準(zhǔn)，部門(mén)應(yīng)有的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、決策制度、調(diào)研制度、目標(biāo)管理制度、思想工作制度等基礎(chǔ)性管理制度及一些工作規(guī)范、細(xì)則、辦法不健全或者堅(jiān)持得不好；規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)薄弱，標(biāo)準(zhǔn)有缺失，管理有死角，部門(mén)工作思路和標(biāo)準(zhǔn)與上級(jí)要求不一致不同步，管理效能層層衰減。

解決這些問(wèn)