第一篇：關于提高機關干部素質和能力的實施方案

關于提高機關干部素質和能力的實施方案

為進一步改進作風、提高效能，建設高素質干部隊伍，以優(yōu)良的作風和效能保增長、保民生、保穩(wěn)定，促進全省經濟社會又好又快發(fā)展，根據(jù)《關于在全省開展機關效能年活動實施方案》要求，結合我省實際，現(xiàn)就提高機關干部素質和能力制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以培養(yǎng)“眼界寬、思路寬、胸襟寬”干部為目標，以教育培訓和實踐鍛煉為主要途徑，提高機關干部的政治、文化、業(yè)務、身體和心理素質，增強領導、管理和服務的能力，為應對金融危機，變壓力為動力，變經濟波動期為發(fā)展機遇期，化危機為生機提供堅強的保證。

二、基本原則

1、堅持以人為本、科學規(guī)劃的原則。根據(jù)不同區(qū)域、不同層次的實際和干部履職的需要，切實做到因地、因人、因時制宜，合理安排，科學規(guī)劃，努力實現(xiàn)人的全面發(fā)展。

2、堅持歸口管理、分級實施的原則。根據(jù)干部管理權限，分級、分步組織實施，著力構建分級分層分類的工作體系。

3、堅持求真務實、學用相長的原則。要把提高機關干部素質和能力與我省推動科學發(fā)展、加快中部崛起的偉大實踐結合起來，求真務實，真抓實干，努力做到學以致用、用以促學、學用相長。

4、堅持講求效益、厲行節(jié)約的原則。牢固樹立質量和效益觀念,增強投入產出意識，講求經濟和社會效益，使有效資源發(fā)揮出最佳效益。

三、目標任務

1、提高服務科學發(fā)展的素質和能力。準確把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求，努力改造主觀世界，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力提高推進改革開放、領導科學發(fā)展、促進社會和諧的能力，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，著力解決群眾反映強烈的突出問題，著力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制，使廣大機關黨員干部成為科學發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者。

2、提高履行崗位職責的素質和能力。始終以強烈的事業(yè)心和責任感認真做好本職工作，愛崗敬業(yè)、忠于職守，認真履行崗位職責，做到在其位謀其政、盡其責、竭其力，把自己負責的工作做出成效。要有針對性地開展崗位必備知識和能力培訓，努力克服“知不抵位，識不符職”的問題，防止“知識透支，本領恐慌”的現(xiàn)象，成為勝任本職工作的行家里手。

3、提高依法行政的素質和能力。按照法律法規(guī)公正、合理、透明地行使權力，堅持依法理政、依法辦事，勇于接受問責監(jiān)督，帶頭學法、知法、守法、用法；積極探索和創(chuàng)造實現(xiàn)民主法治、公平正義的新機制、新方式、新途徑，著力提高干部特別是領導干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。

4、提高做好群眾工作的素質和能力。始終堅持黨的群眾路線，踐行全心全意為人民服務的宗旨，強化群眾觀念和公仆意識，進一步增進與人民群眾的感情，切實做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要立足于本單位的職能范圍，深入基層和群眾，大力推進“利民”舉措，不斷完善“惠民”政策，主動實行“便民”措施，認真解決民生問題，讓人民群眾共享改革發(fā)展的成果，不斷提高機關服務基層、服務群眾的水平。

四、主要措施

1、加強機關黨員干部的黨性修養(yǎng)。要把加強領導干部黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風作為重大政治任務抓緊抓好，納入深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，落實到黨要管黨、從嚴治黨的工作和措施上。要搞好理論武裝工作，堅持用發(fā)展著的馬克思主義指導搞好主觀世界的改造，提高運用黨的基本理論觀察、分析和解決問題的能力；要嚴格黨內政治生活，加強對黨員尤其是黨員領導干部的教育、管理與監(jiān)督，強化黨性觀念；要充分利用、挖掘我省豐富紅色資源的豐富內涵，針對當前機關黨員干部在黨性修養(yǎng)上存在的突出問題，教育和引導機關黨員干部始終保持共產黨人的政治本色，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，以優(yōu)良的作風，帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。

2、推進新一輪大規(guī)模干部培訓。要根據(jù)中央《干部教育培訓工作條例（試行）》、《江西省2008-2012年大規(guī)模培訓干部實施意見》和《“十一五”江西省行政機關公務員培訓綱要》的精神，結合實際，制定提高干部素質和能力建設實施措施，科學設置培訓內容，以黨校、干部學院為主陣地，充分發(fā)揮各種培訓資源的效能，認真落實新一輪大規(guī)模干部培訓任務。要加強與省內外高校的聯(lián)系，拓寬培訓渠道，充分利用高等院校的人才、教學優(yōu)勢，爭取舉辦一些高層次、高水平的專題研討班。要適應新形勢，實施“走出去”戰(zhàn)略，擇優(yōu)挑選一些具備條件的培訓機構承擔干部教育培訓任務，開展聯(lián)合辦學、辦班，或組織外出學習參觀，使干部開闊視野，增長見識，鍛煉才干。

3、切實引導機關干部加強實踐鍛煉。要注重引導機關干部立足崗位成才，加強崗位鍛煉。要為機關干部創(chuàng)造更多的實踐鍛煉的機會，組織和引導機關干部尤其是年輕干部到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的第一線，在艱苦環(huán)境和各種風浪中磨練意志、積累經驗、提高素質、增長才干。要創(chuàng)新機關干部實踐鍛煉的方式方法。采取外掛、上掛、下掛等形式，不斷加大機關干部掛職鍛煉的工作力度；要在開展機關黨組織與農村基層黨組織結對聯(lián)創(chuàng)活動中，組織和引導機關黨員干部深入基層，促進定點包扶、支持返鄉(xiāng)農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。要加大干部輪崗交流力度，通過多崗位工作鍛煉，全面提高干部的綜合素質和實際工作能力。

4、積極鼓勵機關干部搞好在職自學。要積極引導干部自我學習、自我提高，大力倡導“終身學習”的觀念，正確引導和幫助他們明確自學目標，制定自學計劃。要深入開展形式多樣的機關干部讀書學習活動，大力倡導干部結合實踐思考問題、研究工作、撰寫文章，并評選表彰優(yōu)秀學習成果和讀書自學先進個人。要創(chuàng)造條件鼓勵機關干部參加在職學歷教育和各種相關職業(yè)資格考試。

5、組織開展崗位練兵和技能競賽。根據(jù)部門、單位業(yè)務性質和特點，以應知應會為標準，按照“以競賽促普及，以競賽促提高”的思路，積極開展崗位練兵和專業(yè)技能競賽活動，著力提高機關干部的業(yè)務素質和基本技能。要把握重點，把崗位練兵和干部培訓、隊伍建設與業(yè)務工作緊密結合，針對實際工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，對照崗位業(yè)務技能標準，增強崗位練兵的針對性。省直機關工委將會同有關部門舉辦全省機關效能綜合知識競賽。

6、大力培育健康向上的機關文化。要引導機關干部加強體育鍛煉，不斷增強身體機能。要注重人文關懷和心理疏導，積極開展心理健康普查，加強和改進機關思想政治工作。要提倡機關干部在出色完成本職工作前提下，按照《公務員法》有關規(guī)定進行休閑度假，釋放壓力。要建設富含人文關懷的政務環(huán)境、開展各種健康有益、形式多樣的文體活動，引導干部職工養(yǎng)成良好的生活方式，提升文化素養(yǎng)和身體心理素質，營造出朝氣蓬勃、團結奮進、和諧發(fā)展的機關工作氛圍。

五、幾點要求

1、提高思想認識。各地、各部門、各單位要提高思想認識，以高度的政治責任感和歷史使命感，把提高干部素質和能力貫穿機關效能年活動的始終，放在更加突出的戰(zhàn)略位置抓緊抓好。要進行專題研究，建立組織機構，制定工作實施方案，切實做到標準更高，要求更嚴，效果更好。領導干部要帶頭積極參加學習培訓和社會實踐，充分發(fā)揮表率和示范作用。

2、明確工作職責。省直機關工委、省委組織部、省委宣傳部、省人力資源和社會保障廳等單位要認真履行工作職能，推動《關于提高機關干部素質和能力實施方案》各項任務的落實并搞好績效考評。各地、各部門、各單位要建立“主要領導負總責，分管領導具體抓，組織人事部門和機關黨組織實施”的管理體制。充分發(fā)揮各有關方面的積極性和主動性，形成統(tǒng)一協(xié)調、分工協(xié)作、齊抓共管、有序運行的工作機制，推動提高干部素質和能力工作健康開展。

3、創(chuàng)新方式方法。要根據(jù)提高機關干部素質和能力的特點和規(guī)律，堅持與時俱進，大力推進創(chuàng)新，積極探索有利于提高機關干部素質和能力的方法、途徑，逐步形成富有特色、充滿活力的工作體制機制，使之步入規(guī)范化、制度化的軌道。

4、建立激勵機制。要建立健全分級與分類、定量與定性相結合的干部教育培訓激勵和考評機制，將提高機關干部素質和能力納入各級黨政領導班子目標管理、機關效能年活動考核內容。要建立和推行干部個人“述學、評學、考學、獎學”相結合的學習考核制度，考核結果與年度考核、評先評優(yōu)掛鉤，作為培養(yǎng)、選拔、任用干部的重要依據(jù)。堅持正確的用人機制，通過選拔“政治上靠的住、工作上有本事、作風上過的硬、人民群眾信得過”的高素質干部到重要崗位上，引導和激發(fā)機關干部自覺提高自身素質和能力上來。

5、加大經費投入。要加大對提高干部素質和能力的經費投入，列入年度財政預算，優(yōu)先安排，保證需要。加大干部教育培訓的硬件設施建設，對重要培訓項目經費和干部教育培訓主要機構的基本建設經費，要給予重點保障。做到?？顚Ｓ谩栃泄?jié)約、杜絕浪費。

6、加強督促檢查。要通過召開情況匯報會、交流會、調研督導等形式，及時了解掌握工作的情況，實行分類指導，跟蹤督查，防止形式主義。各地、各部門、各單位也要對提高干部素質和能力落實情況督促檢查，確保取得扎扎實實的成效。要及時向上級反饋信息、報告情況、提出建議，實現(xiàn)上下聯(lián)動、整體推進。

第二篇：開展提高干部素質和能力的實施方案（最終版）

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀，以培養(yǎng)“眼界寬、胸襟寬、思路寬”的領導干部，通過“學習教育和實踐鍛煉”為主要途徑，提高干部的政治、業(yè)務、文化、心里和身體素質，增強領導、管理和服務的能力，為應對金融危機，轉危機為生機、變經濟波動期為發(fā)展機遇期，變壓力為動力。

2、工作原則：

一是以人為本，科學規(guī)劃；

二是歸口管理，分級實施；

三是求真務實，學用相長；

四是厲行節(jié)約，務求實效。

3、目標任務：

一是提高服務經濟發(fā)展的能力；

二是提高依法行政的能力；

三是提高履行職責的能力；

四是提高做好群眾工作的能力。

4、工作方法：

一是加強黨員干部的黨性修養(yǎng)；

二是推進新一輪大規(guī)模培訓

三是加強實踐鍛煉

四是鼓勵在職進修；

五是積極開展崗位練兵和知識競賽；

六是大力培育健康向上的機關文化。

5、幾點要求：

一是加強組織領導；

二是明確工作職責；

三是創(chuàng)新方式方法；

四是建立激勵機制；

五是加大經費投入；

六是加強督促檢查。

第三篇：創(chuàng)建學習型機關提高干部素質活動實施方案

文章標題：創(chuàng)建學習型機關提高干部素質活動實施方案

為更好地適應新時期、新形勢下信訪工作的要求，充分發(fā)揮信訪部門的職能作用，根據(jù)赤峰市信訪辦《關于在全市信訪系統(tǒng)開展“創(chuàng)建學習型機關、提高干部素質”活動的實施意見》（赤信發(fā)〔2006〕11號），制定本方案。

一、“創(chuàng)建”活動的指導思想和總體目標

以鄧小平理論、“

三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆四中、五中全會精神為指導，堅持科學的發(fā)展觀，根據(jù)上級信訪部門和有關領導同志關于做好新時期信訪工作的指示精神，聯(lián)系信訪部門和信訪干部隊伍實際，牢記為民宗旨，強化理論武裝，提高業(yè)務水平，加強能力建設，切實轉變作風，為推進我旗經濟社會的發(fā)展和構建和諧敖漢作出積極的貢獻。

通過“創(chuàng)建”活動，以全面加強信訪部門機關建設，增強凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力為核心，努力建設一流班子、帶出一流隊伍、培育一流作風、爭做一流工作、創(chuàng)造一流業(yè)績；以加強理論武裝，提高政治理論水平、思想道德修養(yǎng)和科學文化素質為重點，學理論、學政策、學法律、學業(yè)務，不斷拓寬視野，豐富積累，完善自身；以增強綜合素質，提高此文章來自于公文網004km.cn，歡迎閱讀創(chuàng)建學習型機關提高干部素質活動實施方案。

第四篇：如何提高干部素質能力

如何提高干部素質能力

一要加強黨性教育。今年３月１日，習近平在中央黨校春季學期開學典禮上強調，堅強的黨性，是成為高素質領導干部的首要條件。各級領導干部要加強理論修養(yǎng)，真正掌握馬克思主義的立場觀點方法，堅持以與時俱進的態(tài)度學習和運用馬克思主義理論；要加強政治修養(yǎng)，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，把黨的事業(yè)人民的囑托當作自己謀職的需要，當作工作的出發(fā)點和落腳點，履職奉獻，服務人民。

二要加強教育培訓。要把教育培訓作為激勵干部職工做好工作的重要手段，使每一位干部職工都有接受培訓、提高素質的機會。一是因人而異，制定多層次的培訓規(guī)劃。區(qū)分對象、劃分層次，采取多種形式、各種渠道，抓好素質能力培訓，從根本上解決干部職工能力素質參差不齊的問題。二是因地制宜，加大教育的投入。聘請理論知識豐富、實踐經驗強的行家里手進行授課輔導，加大培訓力度，逐步提高干部職工的素質能力。三是因人施教，培養(yǎng)復合型人才。有計劃、有步驟、有目的地選派有培養(yǎng)前途的年輕干部職工參加各類進修和深造，不緊要學習法律法規(guī)，還要學習業(yè)務知識和技能，學習綜合知識，努力培養(yǎng)復合型人才。尤其現(xiàn)在，提高領導干部推動科學發(fā)展的能力，是當前干部隊伍建設的一項根本任務。特別要注意提高統(tǒng)籌兼顧的能力，善于運用唯物辯證法認識和處理問題，既統(tǒng)攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃，又在重點突破中推動工作協(xié)調發(fā)展。要提高開拓創(chuàng)新的能力，善于根據(jù)事物發(fā)展的客觀規(guī)律推動思維創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。

三要完善獎懲激勵機制。一是健全考評機制，將干部職工的考核與平時的考評融為一體，通過采取自我測評、理論測試、專業(yè)測試、同事評價、社會評議和組織評定等多種形式，客觀公正地評定每個干部職工的德、能、勤、績、廉，將之作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，打破素質高低一個

樣、能力強弱一個樣、干好干壞一個樣的現(xiàn)象，營造積極進取、力爭上游的良好氛圍。二是完善用人機制。為政之要，莫先于用人。在干部的選拔任用工作中，要始終貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，把能干、會干、肯干的干部選拔到關鍵崗位上去，讓想干事、能干事、干成事的人有舞臺。三是完善干部管理監(jiān)督機制。進一步健全和完善操作性強的崗位職責和各項制度，使每個干部職工都知道自己應該做什么、應該做好什么，并通過嚴格的內部規(guī)章制度和紀律約束，確保各項工作的落實。尤其在今年，要嚴格按照市局確定的重點工作，制定措施，落實要求。要進一步拓寬監(jiān)控渠道，在擴大內部監(jiān)督和管理相對人監(jiān)督范圍的基礎上，利用電話舉報、來信來訪、網上舉報、發(fā)放廉潔卡片等多種形式進行監(jiān)督，確保每個人員履職到位，有令即行，令行禁止，確保各項工作執(zhí)行到位，有聲有色，有行有果。要進一步落實好教育和監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗機制，落實黨風廉政建設責任制，加大對違法違紀人員的查處和懲治力度，通過防微杜漸，警鐘長鳴，促進行風的根本好轉，推進干部職工素質能力的全面提高。

四要加強干部的思想作風建設。要教育引導干部大興求真務實之風，把心思用在干事創(chuàng)業(yè)上，深入實際，深入基層，深入群眾之中，為民所想，踏踏實實做事。要結合本單位實際在干部的培養(yǎng)教育上、在藥品市場秩序的監(jiān)管上、在食品安全整治上、在創(chuàng)建平安單位和文明單位創(chuàng)建上、在行風建設上，以及各個方面都取得佳績。就像習近平說得那樣，要加強作風修養(yǎng)，做到執(zhí)政為民有新舉措、求真務實有新要求、廉潔從政有新成效。集中精力和智慧把食品藥品監(jiān)管工作做好。要加強道德修養(yǎng)，不斷提高道德認識，陶冶道德情操，錘煉道德意志，提升道德境界。要加強紀律修養(yǎng)，增強紀律觀念，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保政令暢通，確保各項工作得到落實。

第五篇：提高干部素質

提高干部素質和管理水平的計劃

為全面提高我校教師干部的整體素質，提升學校教育管理水平和教育教學水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，積極打造高品質的德才教育，依據(jù)《哈爾濱市教育改革和發(fā)展十二五規(guī)劃（2011—2015年）》要求，我校黨委決定在全校教育系統(tǒng)內開展建設學校學習型團隊建設活動，特制定本計劃：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞教育局中心工作，以推進依蘭縣教育現(xiàn)代化為共同愿景，以提升教師素質，建設依蘭縣教師精神家園為工作目標，以激發(fā)教職員工學習內驅力、加強團隊學習、改變心智模式，提升系統(tǒng)思考能力為重點，深入推進創(chuàng)建學習型學校團隊建設，促進“工作學習化、學習工作化”、“學習生活化、生活學習化”理念深入人心，使廣大干部教師在思想上有新境界，理念上有新突破，素質上有新提高，工作上有新進展，從而凝聚各方的智慧和力量，為實現(xiàn)依蘭縣教育十二五規(guī)劃目標而創(chuàng)造性的激情工作。

二、主要任務

（一）學習型黨組織建設工程。學校黨組織作為學校思想的引領者，要擔當起學習型團隊打造第一責任人角色，要以創(chuàng)建學習型黨組織為標桿，引領創(chuàng)建學校學習型團隊建設工作。教育局黨委將結合創(chuàng)先爭優(yōu)和窗口單位“創(chuàng)標對標”活動的開展，做好學習型黨支部（總支）建設工作。一是搞好“好書我推薦”活動，編印推薦書籍目錄，為學校提供優(yōu)秀書籍資源。1

二是搞好輿論宣傳，發(fā)現(xiàn)和挖掘黨內學習的各類先進典型，利用網絡、報紙大力宣傳學習型黨組織和黨員學習標兵的先進事跡，積極營造講學、比學、崇學的氛圍。三是注重虛實結合，知行合一，開展以“黨員，讓教育更精彩”為主題的育人故事交流會和以“減負、課改向我看”為主題的黨員示范課和微型論壇活動，通過立足本職崗位的黨員學習實踐示范，引領三支隊伍的學習教育。四是年底將對基層黨組織落實各項學習制度情況進行重點督查，建立學習型黨組織及黨員學習標兵評選制度，規(guī)范、激勵學校開展創(chuàng)建學習型團隊建設。

（二）實施學校管理層卓越工程。為加快干部隊伍成長，一是教育局今年將舉辦與南師大合作的校級干部提高培訓班，與浙師大幼師學院合辦的幼兒園園長崗前培訓班,和與杭師大合辦的中小學青年后備干部培訓班。同時組織實施名校長培訓計劃，選派中青年校長參加中小學名校長全國和省市級培訓。二是進一步完善校長（園長）學習日、書記學習日制度，以探索“一校一品”和現(xiàn)代學校制度等為主要學習內容，以探索論壇和閱讀會為主要載體，確定明確的主題，針對辦學過程中的熱點、難點問題，進行讀書交流，探索解決問題的辦法和思路。三是大興調研之風，組織實施每兩年一次的校級干部管理論文（調研文章）交流評比。搞好干部隊伍現(xiàn)狀調研，出臺《校級干部隊伍培養(yǎng)三年行動計劃》，科學謀劃干部隊伍建設。

（三）推進教師學習修煉工程。教育局大力搭建促進成長的平臺，邀請高等院校知名教授開設專題講座，更新觀念，拓

寬視野。二是把教師的專業(yè)閱讀作為構建學習型組織的重要內容，開展共讀一本書活動，今年必讀書目為《第56號教室》；推行各學科教研員推薦書目制，暑假前由教師進修學校師訓部統(tǒng)一下發(fā)。三是加強特首名師工作室團隊的讀書學習，組織1-2場讀書報告交流觀摩會。四是積極探索緊密型教育共同體教師協(xié)同成長模式，開展讀書交流、協(xié)同教研、同課異構、問題研究等多種形式學習。五是實施各學科教師素質提升考核，組織一次各學科40周歲以下教師學科素養(yǎng)、業(yè)務能力比試活動。六是啟動首屆區(qū)高端名師培訓計劃，選拔50名左右優(yōu)秀教師集中培養(yǎng)培訓。七是探索教師培養(yǎng)1+1、1+2模式，支持教師參加多技能或第二本科培訓。

德才中學2012年3月1日