第一篇：昔日八大熱門專業(yè)今日就業(yè)難 醫(yī)學失業(yè)率最高

昔日八大熱門專業(yè)今日就業(yè)難 醫(yī)學失業(yè)率最高

今年的就業(yè)形勢不容樂觀。據(jù)2010年就業(yè)形勢調(diào)查結(jié)果顯示，46.0%的被調(diào)查者認為就業(yè)形勢依然嚴峻，另有22.8%的人表示今年也好不到哪去。在“造成目前就業(yè)形勢的原因”中，47.4%的人認為是金融危機造成的，其次有35.0%的人認為是畢業(yè)生人數(shù)增多，導致競爭加劇。在“就業(yè)形勢嚴峻，受影響最大的群體”的一項調(diào)查中，54.0%的人認為是應屆畢業(yè)生。當問及“應該如何應對今年的就業(yè)形勢”時，66.2%的人建議找到工作就應趕緊簽約。

目前的就業(yè)狀況顯示，學校的培養(yǎng)與行業(yè)的需求脫節(jié)顯得很明顯，報考的熱門專業(yè)并不意味著一定會成為就業(yè)的熱門行業(yè)，如醫(yī)學、法學、計算機等熱門專業(yè)的人才就面臨著就業(yè)難的問題而被高高亮起了“紅燈”。昔日的熱門專業(yè)如今紛紛被排在了失業(yè)率最高的行業(yè)的前十位。

醫(yī)學：失業(yè)率最高的專業(yè)

不樂觀指數(shù)：★★★★★

根據(jù)麥可思最新調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十位的本科專業(yè)中，臨床醫(yī)學以23.1%排首位，中醫(yī)學以18.4%排第六，前十名的本科專業(yè)中僅醫(yī)學就占據(jù)了兩名。而在畢業(yè)半年后失業(yè)率排名前十位的高職高專專業(yè)中，同樣是臨床醫(yī)學以28.5%位居首位。

專家分析，醫(yī)學類就業(yè)率迅速下滑，與近年來專業(yè)的擴招有關(guān)。由于大中城市醫(yī)學類人才已趨飽和，有關(guān)人士預測，未來一段時間內(nèi)，許多醫(yī)學院校每年的畢業(yè)生中，僅有三成的人能夠當上醫(yī)生。而據(jù)研究表明，全國范圍內(nèi)中醫(yī)學院畢業(yè)生就業(yè)率只有10%，事實上，目前有約20%的中醫(yī)學生選擇了從事服務業(yè)作為謀生的手段。

法律：法官律師并不好當

不樂觀指數(shù)：★★★★★

目前從社會需求來看真正能夠從事法律行業(yè)的專業(yè)人才，相對于每年法律專業(yè)的畢業(yè)人數(shù)，其實是少之又少。為什么法學出路較窄導致法律行業(yè)這么難進？造成這種就業(yè)困難的因素主要包括以下幾個方面：

其一，當前的法學教育與法律職業(yè)之間存在著一定的沖突，絕大部分的法學學士甚至法學碩士，不能立刻從事與法律專業(yè)關(guān)系密切的法官、檢察官、律師、法律顧問等工作，而必須得通過司法考試，要知道極低的通過率成為了擺在他們面前的最大的“攔路虎”。

其二，從事法律行業(yè)的公務員由于職位極其有限而且“熱度”很高，一個崗位就有成百上千個報考者爭搶。

其三，法律人才要想轉(zhuǎn)行發(fā)展的話也較為困難，每年都會有其他專業(yè)的畢業(yè)生試圖通過各種途徑進入法律行業(yè)就業(yè)，導致了就業(yè)的競爭更為慘烈。

會計：十年前就供大于求

不樂觀指數(shù)：★★★★☆

不可否認的是，會計行業(yè)正在走下坡路，會計人才市場已經(jīng)飽和。早在2000年就有統(tǒng)計結(jié)果表明，會計人才已經(jīng)呈現(xiàn)出供大于求的局面。加之這幾年注冊會計師認證深受從業(yè)人員的青睞，財會類人員的數(shù)量激增，這也直接導致了普通財務人員的工作越來越難找。

另一方面，企業(yè)對高級財務管理人員求賢若渴，在中國未來的5年里，高級財務管理人才會非常短缺，從現(xiàn)在的數(shù)據(jù)看，缺口達60%。而從地域來看，目前內(nèi)地的高級財務管理人才大部分來自香港和海外，很少有內(nèi)地培養(yǎng)的高級會計人才。

計算機： 無業(yè)可就是假有業(yè)不就是真

不樂觀指數(shù)：★★★★☆

分析報告顯示，幾年前非常紅火的計算機類相關(guān)專業(yè)，由于報考人數(shù)太多，如今出現(xiàn)了市場飽和的情況，各大招聘市場上，昔日人人爭搶的計算機專業(yè)大學生忽然變得無人問津，許多原本學計算機專業(yè)的人員干脆轉(zhuǎn)行、另謀生路。那么計算機專業(yè)人才是短缺還是過剩？計算機專業(yè)畢業(yè)生是“無業(yè)可就”還是“有業(yè)不就”？這些與當前國內(nèi)就業(yè)市場存在的問題緊密相關(guān)。

隨著畢業(yè)生人數(shù)劇增，計算機與通信工程、自動化、電子技術(shù)等相近專業(yè)間擠占就業(yè)崗位現(xiàn)象更加突出。我國人才和勞動力配置的市場化程度低，高校與用人單位間也缺少便捷、高效的供需機制。

由于畢業(yè)生就業(yè)市場不規(guī)范、制約機制不健全等因素的存在，導致了不公平競爭、虛假招聘、隨意毀約等現(xiàn)象在各地普遍存在。尤其在北京、上海等城市，對外地大學生落戶設置的種種政策限制，致使眾多計算機專業(yè)畢業(yè)生成為“臨時工”，嚴重傷害了他們的個人利益。于是，計算機行業(yè)的就業(yè)意愿開始遭受嚴峻考驗。

物流：企業(yè)用人存在偏差

不樂觀指數(shù)：★★★☆☆

受國際金融危機的波及，國內(nèi)物流企業(yè)不得不降低人力資源成本，裁員、降薪的消息時有傳出，同時企業(yè)招募人才的步伐也大大放緩。很多公司現(xiàn)在招聘物流部門的人員，都要求新員工從搬運工、快遞員等基層工作開始做起，這讓很多具備一定的專業(yè)知識又胸懷大志的物流人才感到不滿；而一些企業(yè)在招聘物流經(jīng)理時要求既要物流專業(yè)畢業(yè)，而年齡又要不超過30歲。

事實上，物流工作涉及的部門很多，涉及的業(yè)務也很廣，比如物資管理、財務管理、設備設施管理、運輸管理、員工隊伍的管理考核等，而這些管理經(jīng)驗都需要物流人員在管理實踐中去體會總結(jié)提高，這并不是在短時期內(nèi)能夠完成的，所以目前企業(yè)對物流管理工作的實質(zhì)性認識存在偏差。

美術(shù)：想要改行都挺困難

不樂觀指數(shù)：★★★☆☆

對于多數(shù)美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生而言，留校任教是最好不過的選擇。然而，這種機會畢竟少之又少，大多數(shù)學生為了解決生存問題，還是被迫改行到與藝術(shù)毫不相關(guān)的行業(yè)。不過，設計類學生除了選擇改行到與設計相關(guān)的專業(yè)或找工作普遍容易外，繪畫、創(chuàng)作類的學生，要想改行都不容易。

對于美術(shù)人才遭遇的尷尬境遇，一些業(yè)內(nèi)人士認為根本原因在于美術(shù)專業(yè)的擴招，大肆擴招的后果是使得生源質(zhì)量遠不如以前，而每年能夠脫穎而出的只有那么幾個，其余的相當一部分并不是熱愛藝術(shù)，而是僅僅為了取得一張大學文憑。

教育：高校招聘條件異?？量?/p>

不樂觀指數(shù)：★★★★☆

教育行業(yè)的就業(yè)難主要體現(xiàn)在高校進人難這一方面。一些高校在招聘非教師職位時明確提出：要求應聘者本科和碩士生階段必須就讀于重點大學。

與往年相比，高校輔導員招聘的條件也提出了更多的要求，應聘高校輔導員不僅要是碩士生，而且還要看出身，如本科、碩士生階段必須是名?；蛘邍?境)外知名高校、必須是中共黨員、原則上要求在大學期間擔任過主要學生干部等。

教師一直是高校所有職位的招聘中要求最嚴格的，今年一些知名高校在引進青年教師時，甚至要求是博士后，并規(guī)定博士畢業(yè)生選聘后原則上進入博士后流動站工作，中期或出站考核達到師資博士后優(yōu)秀條件，才能轉(zhuǎn)為固定編制教師。

新聞：找個實習機會也不容易

不樂觀指數(shù)：★★★☆☆

受到媒體發(fā)展變革的影響，不少單位嚴格控制新聞采編人員的數(shù)量；與此同時，國家新聞出版總署也整頓新聞出版秩序，削減停辦了一批報刊。

然而，與此同時，新聞專業(yè)的開設規(guī)?？涨褒嫶?，從以往的新聞類專業(yè)開始只有老牌院校的中文系辦，到現(xiàn)在的綜合性院校、行業(yè)性院校等也在搶著辦。這樣一來新聞人才的供求失衡就顯而易見了，事實上如今就連進一些好的新聞單位實習都要通過打通“人脈”獲得寶貴的機會，而那些“過五關(guān)、斬六將”殺入最后面試環(huán)節(jié)的應聘者事后回想起來也許還會心有余悸。

第二篇：醫(yī)學文秘專業(yè)就業(yè)

醫(yī)學文秘專業(yè)培養(yǎng)具備醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)院管理的基本知識，在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及衛(wèi)生行政管理部門從事病房管理與文秘工作的高級管理人才。醫(yī)學文秘專業(yè)要求學生掌握醫(yī)學文秘和病房管理的能力。小葉為你整理了醫(yī)學文秘專業(yè)就業(yè)，希望對你有所參考幫助。

報考醫(yī)學文秘師系列，最對口的專業(yè)是醫(yī)學文秘。其核心課程，包括”基礎醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、醫(yī)學史、醫(yī)學倫理學、醫(yī)院管理學概論、社會醫(yī)學概論、醫(yī)學法學概論、衛(wèi)生統(tǒng)計學、預防醫(yī)學概論、公文寫作、現(xiàn)代公共關(guān)系、衛(wèi)生經(jīng)濟學、文書與檔案、計算機等。

一、醫(yī)學文秘專業(yè)就業(yè)方向

醫(yī)學文秘專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、衛(wèi)生事業(yè)單位、衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)藥公司及各級各類企事業(yè)單位。他們可從事的工作崗位：秘書、文書、公關(guān)、檔案、宣傳、管理等工作崗位和相關(guān)工作崗位。

二、醫(yī)學文秘專業(yè)就業(yè)前景

醫(yī)學文秘是為適應不斷發(fā)展的醫(yī)療體制而產(chǎn)生的一門新型學科，主要培養(yǎng)在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)及衛(wèi)生行政管理部門從事醫(yī)學文秘工作，掌握醫(yī)學和衛(wèi)生管理的基本知識，具備秘書基本技能，熟練掌握辦公自動化管理和操作技術(shù)，具備一定的公共關(guān)系協(xié)調(diào)能力，就業(yè)于醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、衛(wèi)生事業(yè)單位、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)藥公司等單位的高素質(zhì)人才。醫(yī)學秘書在歐美國家發(fā)展較為成熟，在美國，醫(yī)學秘書協(xié)會是全國三大全國性秘書協(xié)會之一。醫(yī)學秘書在醫(yī)療系統(tǒng)中作為醫(yī)生助手，要去專門的學校進行培訓，通過醫(yī)務助理協(xié)會考試才頒發(fā)合格證書。就業(yè)前景較為樂觀。而目前我國開辦高職高專醫(yī)學文秘專業(yè)的學校并不多，招生人數(shù)也不多，主要集中在江蘇、安徽、黑龍江、云南，近幾年在湖南一些醫(yī)學院校也開始開設這門專業(yè)。益陽醫(yī)學高等?？茖W校于前年開始招生，但錄取結(jié)果不樂觀，主要是社會對這一專業(yè)的認可度不高，有的用人單還停留在讓專業(yè)人員兼任單位醫(yī)務秘書的觀念中，使得學生、家長對醫(yī)學文秘未來發(fā)展前景不看好。由于是門新興專業(yè)，缺乏交叉型專業(yè)教師，教師水平參差不齊，師資隊伍建設有待提高。

醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的不斷進步，科技的不斷發(fā)展，社會分工越來越明確，為醫(yī)學文秘的出現(xiàn)提供了機會。醫(yī)學文秘在相關(guān)行業(yè)的行政管理與部門管理上越來越顯露出重要性。作為一門綜合性學科，它將公務文書、文秘基礎、醫(yī)護類論文及護理法規(guī)、醫(yī)療保險等融入到一起，成為了醫(yī)院與科室，部門領導與醫(yī)生，患者與醫(yī)生之間溝通的紐帶，融護理知識、管理知識、文秘知識、現(xiàn)代信息技術(shù)、公關(guān)學等為一體。醫(yī)學文秘的知識結(jié)構(gòu)和一般的文秘不同，他們應該掌握的核心應該是醫(yī)學和文秘相結(jié)合的，由于工作的環(huán)境比較特殊，應具備的資質(zhì)也和醫(yī)學生和文秘生的資質(zhì)不同。

第三篇：電商專業(yè)就業(yè)為什么難

電商專業(yè)就業(yè)為什么難

每年四、五月份，是應屆大學畢業(yè)生求職的高峰期。多年來寒窗苦讀，終于到了得以展現(xiàn)自己能力之時，他們無不全身心地投入求職的人海中。然而，由于高校擴招、部分市場需求飽和等因素，大學生就業(yè)已不容樂觀。其中更不乏存在一些“怪異”的現(xiàn)象，比如：名牌高校，找不到工作；熱門專業(yè)，也找不到工作……

一個典型的例子：電子商務專業(yè)學生就業(yè)難。

其實，在我們慣性的思維當中，電子商務都特別火爆，絕對可以算是市場上的超級熱點，幾乎所有的IT公司都在做電子商務，或者正在往電子商務方向發(fā)展。包括傳統(tǒng)行業(yè)，只要涉及到互聯(lián)網(wǎng)，在選用人才時，肯定會挑選與電子商務有關(guān)的。其他行業(yè)，也都越來越多的往電子商務方向靠攏。依賴于電子商務，成為時下的一種趨勢。各家企業(yè)都在為缺乏電子商務專業(yè)人才而奮力吶喊，這個行業(yè)在高速發(fā)展的時候，電子商務專業(yè)的學生怎能找不到工作？根據(jù)《科技日報》報道：作為信息技術(shù)成功運用的典范，電子商務已經(jīng)發(fā)展成為一種富有活力和前景的新型信息服務業(yè)，其對高層次專門人才的渴求也越來越迫切。為適應這種形式，教育部2001年批準電子商務作為目錄外專業(yè)在全國高校中開設，目前全國已有306所高校開設了電子商務專業(yè)，每年的本科畢業(yè)生多達1萬人以上。隨著電子商務的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應很搶手，但事實卻并非如此。在北京2005年的人才需求調(diào)查中，電子商務人才需求是排在第一位的。但近年來電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)簽約率已達47%，很明顯電子商務專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。既然電子商務專業(yè)就業(yè)率這么低，找工作這么難，這個專業(yè)還有保留的必要嗎？

在一次工行“金融@家”全國大學生電子商務競賽中，我采訪了幾個學校電子商務專業(yè)的學生代表。不難發(fā)現(xiàn)，這些大學生自己都知道心態(tài)是非常重要的，學生找不到工作的時候都

會自我調(diào)節(jié)那種失望的感覺。大多數(shù)同學都認為應聘只是一種找工作的方式，對自己是一個鍛煉，不怕找不到工作，相反，從這個過程里可以悟到很多道理，也能學到很多東西。在與學生的交流中，我很高興這些學生代表能有如此的想法。擺正找工作的心態(tài)一定要做好，電子商務專業(yè)的學生不要看到媒體報道的所謂低就業(yè)率就心生惶恐。

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大多數(shù)學生的心態(tài)是好的，那就是我們的教育體制出了問題？

首先，來看一下我們國家的教育體制，不得不承認在某些專業(yè)，包括電子商務專業(yè)，在它的人才需求計劃和院校的培養(yǎng)規(guī)模之間，沒有做出很好的協(xié)調(diào)。每個專業(yè)究竟有多大規(guī)模的人才需求？我們現(xiàn)在很難拿到一個準確的數(shù)字。

第二，我國高校的電子商務專業(yè)教師大多是由經(jīng)濟與計算機專業(yè)方向的人才組成的。專業(yè)課程設置方面也是經(jīng)濟與計算機專業(yè)知識的一個簡單堆積。該怎樣更有機的把電子商務專業(yè)的課程組織好？該如何給學生提供更生動的教材？是教育界及學術(shù)界應該反思的一個問題。

第三，學生的實習大都在虛擬環(huán)境中操作，根本不能切實感受現(xiàn)實中電子商務的應用。畢竟，現(xiàn)實與虛擬還是兩個世界。說到這一點，其實除了校方，行業(yè)協(xié)會與企業(yè)都肩負有一定的社會責任。

行業(yè)協(xié)會、企業(yè)都應該與學校共同合作，去搭建一個學生參與實踐的平臺，這個平臺，尤其值得探討。何況電子商務的實習不像其他傳統(tǒng)專業(yè)那樣需要很多投入，多數(shù)時候，遠程就可以解決問題。

我們不得不承認，電子商務專業(yè)的學生就業(yè)確實存在一定的問題，這不單純是學?；蚴菍W生的問題，是整個社會的問題，是一個需要共同探討的問題。

電子商務這些年的發(fā)展確實如火如荼，而且在各行業(yè)的應用逐漸深入起來。電子商務還給很多人提供了白手起家的創(chuàng)業(yè)機會，如果說其他行業(yè)到了后競爭時代，那么電子商務領域還存在著大量的機會可以開拓。

最后，我們電子商務學生就業(yè)還應該思考一個這樣的問題：跳出專業(yè)的圈子該如何找到自己的職場位置？其實學生就業(yè)，除了本身專業(yè)技能外，還有其他的綜合因素可以發(fā)揮，包括綜合素質(zhì)、價值觀、就業(yè)觀，這些都會在求職中起主導作用。每個面臨畢業(yè)的學生都應該在社會上正確尋找屬于自己的位置，并且在這個位置上努力奮斗，踏踏實實地發(fā)展，不斷地把自己培養(yǎng)成一個成熟的職業(yè)人。

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第四篇：醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)前景分析

醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)前景分析

近年來，醫(yī)學檢驗在我國得到了快速發(fā)展，不斷建立的新的檢驗技術(shù)如生化檢驗中的酶促速率法分析技術(shù)、臨床檢驗中的干化學試紙條法檢測、免疫檢驗中的放射免疫、酶免疫及化學發(fā)光、微生物檢驗中的全自動鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來的以聚合酶鏈反應為代表的分子生物學新技術(shù)，使檢測方法的靈敏度不斷提高，特異性越來越好，檢測結(jié)果也更加準確可靠。檢驗儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學檢驗領域更是惹人注目，生化、臨床檢驗、免疫學和微生物學檢驗中的部分項目已實現(xiàn)了全自動或半自動化。醫(yī)學檢驗技術(shù)的進步和設備的更新?lián)Q代，對許多疾病的診斷、治療監(jiān)測和預后評估都起著越來越重要的作用。過去臨床檢驗科室一直被看作是醫(yī)院的“輔助科室”，只對臨床部門起“輔助”作用。而目前檢驗科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個部門。衡量一個醫(yī)院整體水平的高低，其中很重要的一方面就是這個醫(yī)院的檢驗部門可以檢測多少項目、檢測的水平如何，以及所應用的技術(shù)手段是否先進。另外，隨著檢測技術(shù)的不斷發(fā)展，檢測項目的逐步增多，臨床疾病的診斷對醫(yī)學檢驗項目的依賴愈加明顯。因此，檢驗學科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學中的地位和作用已經(jīng)越來越受到重視。

醫(yī)學檢驗的快速發(fā)展對醫(yī)學檢驗人才提出了更高的要求，使得醫(yī)學檢驗專業(yè)成為當今醫(yī)學教育中發(fā)展最快的專業(yè)之一。

從80年代起，一些醫(yī)科大學相繼建立了醫(yī)學檢驗專業(yè)，目前許多大、中型醫(yī)院的檢驗科室都已有醫(yī)科大學檢驗專業(yè)畢業(yè)的大學生及研究生。但目前一些市級、縣級和縣級以下的醫(yī)院，中專學歷的檢驗專業(yè)人員，仍然是檢驗科室的主力軍，這些檢驗人員為我省的醫(yī)學檢驗事業(yè)作出了很大的貢獻，但由于知識陳舊，跟不上檢驗醫(yī)學的自動化、規(guī)范化、信息化的發(fā)展，因此基層醫(yī)院需要實踐能力強、綜合素質(zhì)高、基礎理論知識夠用、能夠迅速適應崗位工作的應用型醫(yī)學檢驗人才。此外，疾病控制中心、血站、計劃生育指導站以及相繼成立的各種形式的專科醫(yī)院、私立醫(yī)院對醫(yī)學檢驗人才也有較大的需求，這就使得醫(yī)學檢驗專業(yè)的學生具有很大的發(fā)展空間和市場需求。、近年來，隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展，關(guān)于醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，今天檢驗在線分析醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)前景，希望大家正確認識這個問題，以下是我們整理的關(guān)于醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)前景的資料，來源于網(wǎng)絡，供大家參考

近年來，隨著醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展，關(guān)于醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，今天檢驗在線分析醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)前景，希望大家正確認識這個問題，以下是我們整理的關(guān)于醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)前景的資料，來源于網(wǎng)絡，供大家參考。

醫(yī)學檢驗是運用現(xiàn)代物理化學方法、手段進行醫(yī)學診斷的一門學科，主要研究如何通過實驗室技術(shù)、醫(yī)療儀器設備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。通過系統(tǒng)學習，我們會了解如何鑒定人的血型、確定一個人是否貧血、肝功能是否正常、怎樣拍人體胸部及四肢的X線片，怎樣進行CT掃描等等。該學科要求使用各種光電儀器及化學試劑完成實驗分析，所以偏重理科，要求有較好的物理、化學基礎。

醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)前景到底怎樣呢，該專業(yè)主要培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學專業(yè)人才。學生畢業(yè)后的去向呈現(xiàn)多元化，基本的就業(yè)方向有以下幾種:各級醫(yī)院檢驗科、防疫站、血站等部門從事工作;商品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等部門從事

工作;也可從事管理，醫(yī)檢設備維修、試劑研制及營銷工作，也就是說能適應于社會主義市場經(jīng)濟多樣化的需要。

綜上所訴，醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)前景還是很廣發(fā)的，適合社會市場的需要。

第五篇：八大高薪研究生就業(yè)專業(yè)解析

八大高薪研究生就業(yè)專業(yè)解析

90后已經(jīng)步入職場，相比于本科生找工作的急吼吼，碩士博士們找工作要從容得多。從今年的就業(yè)情況來看，其中有8個專業(yè)研究生的就業(yè)形勢要好于本科生。

機械設計與制造類

本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

核心能力專業(yè)核心

能力：機械設計與制造，高精密機械設備的操作、調(diào)試、維護和管理。

核心課程

機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工電子技術(shù)、液壓與氣動、機械制造設備、機械制造技術(shù)、模具設計、計算機輔助設計與輔助工藝管理、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代機械制造技術(shù)。

專業(yè)優(yōu)勢

專業(yè)方向及特色 ：專業(yè)方向為機械設計與制造。以數(shù)控加工技術(shù)為主要特色。

計算機與應用

培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關(guān)應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB.net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務等從事IT行業(yè)工作。

開設院校

開設計算機應用技術(shù)專業(yè)的知名院校：吉林師范大學，福建師范大學，漳州師范大學，華南理工大學，廣西大學，鄭州輕工業(yè)學院，南陽職業(yè)學院，長沙理工大學等。

電子信息工程

電子信息工程專業(yè)，是培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才。培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)的高等工程技術(shù)人才，是一類與理工科交叉的偏通訊硬件專業(yè)。

電子信息工程專業(yè)是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)生可從事電子設備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)工作，可達到計算機等級四級的要求。

主修課程

主干學科：電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)。

主要課程：電路理論系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術(shù)等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。

從業(yè)領域

學生畢業(yè)后，能夠從事電子與通信工程領域及各類信息處理系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)等方面的技術(shù)工作及教學、管理工作。

建筑學

建筑學的畢業(yè)生具備建筑設計、城市設計、室內(nèi)設計、市政設計等方面的知識和專業(yè)技能，能在設計部門從事各項設計工作，在房地產(chǎn)部門從事建筑策劃與管理工作，并具有多種職業(yè)適應能力的通用型、復合型高級工程技術(shù)人才。

從業(yè)領域

1.建筑設計

就職于建筑設計院、建筑事務所、建筑設計集團等，包括建筑方案設計和建筑施工圖設計，按照建設任務，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題，事先作好通盤的設想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達出來。

2.建筑策劃

就職于房地產(chǎn)公司，通過運用各種信息收集方法與工具，揭示出業(yè)主、用戶、建筑師和社會大眾等的價值體系，調(diào)查出場地、氣候等對建筑的影響，將這些信息綜合起來并且就總結(jié)由設計來解決的問題進行陳述，從而為設計提供科學的依據(jù)。

3.室內(nèi)裝飾設計

就職于建筑裝飾公司，分為公裝和家裝，根據(jù)室內(nèi)的使用性質(zhì)、環(huán)境和相應的標準，運用物質(zhì)手段和建筑美學原理，給人創(chuàng)造一種合理、舒適、優(yōu)美能滿足人們物質(zhì)和精神需要的室內(nèi)環(huán)境。

4.其他就業(yè)

建筑學作為建筑龍頭專業(yè)，學習過程中相關(guān)專業(yè)都有所涉及，畢業(yè)后可視自身條件經(jīng)自學或培訓參與建筑相關(guān)的各類工作。

生物醫(yī)學工程

本專業(yè)要求學生深入掌握電子技術(shù)，計算機技術(shù)，信息處理理論醫(yī)學與工程相結(jié)合的科研能力，解決生物醫(yī)學領域中的科學研究，醫(yī)療儀器研制，產(chǎn)品開發(fā)以及大型醫(yī)療設備的操作，維修管理等問題，同時也能勝任其他領域的電子技術(shù)及計算機技術(shù)。具有較廣泛的就業(yè)前景。

培養(yǎng)具備生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學有關(guān)的基礎理論知識以及醫(yī)學與工程技術(shù)相結(jié)合的科學研究能力，能在生物醫(yī)學工程領域、醫(yī)學儀器以及其它電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學及管理的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)前景

可在管理機構(gòu)和國家機關(guān)，醫(yī)學機構(gòu)(臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學護理，管理), 在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務上，研究所，大學(基礎研究，教學)，國際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開發(fā))，私人機構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學護理和解決臨床基礎研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。

化學工程

化學工程專業(yè)學生將系統(tǒng)地學習本專業(yè)必須的基礎理論和工程技術(shù)知識，特別是以下方面的知識：(1)無機化學、有機化學、物理化學的基礎理論與實驗;(2)化工原理、化工熱力學、化學反應工程、分離工程、化工生產(chǎn)工藝與設備的基礎理論與實驗;(3)化工技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)運行管理;(4)研究與開發(fā)新產(chǎn)品、新設備和新工藝的初步能力等。

使畢業(yè)生適應國家經(jīng)濟與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎知識，通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。

就業(yè)方向

在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等方面工作。

管理專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟和會展事業(yè)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)洹⑹炀氄莆諘箤嶋H運作，能夠在會展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、大中型企事業(yè)單位、政府宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設計的高級應用型人才。

專業(yè)特色

主要學習會展的基礎理論與基本技能，注重外語應用能力特別是口語能力的培養(yǎng)，強化計算機應用能力的教學，培養(yǎng)學生從事各類會展的市場調(diào)研、策劃、組織管理和運作能力以及展臺設計能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在會展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、機關(guān)企事業(yè)單位的宣傳部門、公共關(guān)系部門與發(fā)展開拓部門，從事會展的市場調(diào)研、策劃、組織管理和運作工作。

新能源科學與工程

主要學習新能源的種類和特點、利用的方式和方法、應用的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢。具體內(nèi)容涉及風能、太陽能、生物質(zhì)能、核電能、等等。各開設高校根據(jù)自己學校的學科設置和專業(yè)特點不同，導致在具體的學科方向上不同。

新能源科學與工程專業(yè)面向新能源產(chǎn)業(yè)，立足于國家十二五發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)能源領域的發(fā)展趨勢和國民經(jīng)濟發(fā)展需要，培養(yǎng)在風能、太陽能、地熱、生物質(zhì)能等新能源領域從事相關(guān)工程技術(shù)領域的開發(fā)研究、工程設計、優(yōu)化運行及生產(chǎn)管理工作的跨學科復合型高級工程技術(shù)人才，和具有較強工程實踐和創(chuàng)新能力的專門人才，以滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對新能源領域教學、科研、技術(shù)開發(fā)、工程應用、經(jīng)營管理等方面的專業(yè)人才需求。

就業(yè)去向

畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，可在風能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源和節(jié)能減排領域的企事業(yè)單位、高等院校和政府部門從事技術(shù)研發(fā)、工程設計、新能源科學教育與研究、新能源管理等相關(guān)工作。