第一篇：市關(guān)于評(píng)定骨干教師的通知

哈教辦發(fā)?2012?23號(hào)

哈爾濱市教育局辦公室 關(guān)于評(píng)定市級(jí)骨干教師的通知

各區(qū)、縣（市）教育局，各直屬學(xué)校：

為建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)研究決定，今年繼續(xù)在全市范圍內(nèi)評(píng)定市級(jí)骨干教師。

一、評(píng)定范圍和對(duì)象

普通中小學(xué)校（幼兒園）、中等職業(yè)學(xué)校、工讀學(xué)校、盲聾啞學(xué)校、少年宮等（以上均包括民辦學(xué)?；蚪虒W(xué)機(jī)構(gòu)）從事教育教學(xué)工作的在編在崗教師。

二、申報(bào)條件

（一）學(xué)歷條件。城市學(xué)校教師在小學(xué)任教的應(yīng)具備大專及大專以上學(xué)歷，在初、高中任教的應(yīng)具備本科及本科以上學(xué)歷；農(nóng)村學(xué)校教師在小學(xué)任教的應(yīng)具備中師及中師以上學(xué)歷，在初中 任教的應(yīng)具備大專及大專以上學(xué)歷，在高中任教的應(yīng)具備本科及本科以上學(xué)歷。

（二）具有中學(xué)一級(jí)（小學(xué)高級(jí)）及以上教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，且在所申報(bào)學(xué)科的教學(xué)一線任教。

（三）在2011年12月31日前，已被評(píng)定為區(qū)、縣（市）級(jí)或相當(dāng)于區(qū)、縣（市）級(jí)學(xué)科骨干教師，現(xiàn)任教學(xué)科與申報(bào)學(xué)科一致。

三、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

申報(bào)參加評(píng)定市級(jí)骨干教師者必須具有高尚的師德修養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、較強(qiáng)的教育教學(xué)能力和教研科研能力，并在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用。

中小學(xué)學(xué)科骨干教師的具體評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下：

（一）愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚

1.具有獻(xiàn)身于教育事業(yè)的專業(yè)理想，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，全心全意為每一名學(xué)生服務(wù)，師生關(guān)系和諧。

2.具有高尚的職業(yè)操守。模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無(wú)違反“哈爾濱市教師（教研員）行為五條禁令”的行為。

3.具有團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)心集體，嚴(yán)于律己的良好品質(zhì)。

（二）鉆研業(yè)務(wù)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)

1.具有豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科的基本理論知識(shí)。2.掌握新課程教育理論，正確應(yīng)用教育學(xué)和心理學(xué)基本原理指導(dǎo)教育教學(xué)，對(duì)具體的學(xué)科知識(shí)做出符合教育教學(xué)規(guī)律的解釋。

3.積極參加所在學(xué)校以及區(qū)、縣（市）級(jí)以上教育部門組織的教師繼續(xù)教育，修滿規(guī)定的學(xué)時(shí)學(xué)分。

（三）專業(yè)技能嫻熟，教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出

1.在教育教學(xué)中能夠充分體現(xiàn)新課改的精神和理念，教育教學(xué) 成績(jī)顯著。近五年來(lái)，在區(qū)、縣（市）級(jí)以上教研活動(dòng)中至少做兩節(jié)以上高質(zhì)量的公開(kāi)課。

2.具有較強(qiáng)的研究能力，能夠基于新課改問(wèn)題開(kāi)展教育研究，承擔(dān)校級(jí)以上科研課題，近五年來(lái)，至少有兩項(xiàng)教研（或科研）成果或兩篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在區(qū)、縣（市）級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流，或至少有一項(xiàng)教研（或科研）成果或一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在市級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)議上交流。

3.承擔(dān)班主任工作或積極配合班主任工作，業(yè)績(jī)突出。

（四）在培訓(xùn)指導(dǎo)教師方面做出一定成績(jī)

1.在校內(nèi)或區(qū)域內(nèi)研訓(xùn)活動(dòng)中發(fā)揮骨干作用，能指導(dǎo)新教師的備課、上課、輔導(dǎo)和作業(yè)批改。近五年內(nèi)，至少指導(dǎo)一名學(xué)科教師參加區(qū)、縣（市）級(jí)以上賽課活動(dòng)。

2.開(kāi)展提高教師業(yè)務(wù)水平的專題講座，在崗位練兵和校本研修中發(fā)揮引領(lǐng)作用。近五年內(nèi)，至少進(jìn)行過(guò)兩次校級(jí)以上或一次區(qū)、縣（市）級(jí)以上專題培訓(xùn)講座。

3.具備開(kāi)發(fā)重組教材的能力，積極參加地方課程和校本課程的開(kāi)發(fā)建設(shè)。

有以下情形之一的，不得申報(bào)和推薦： 1.上述條件有一項(xiàng)達(dá)不到的；

2.參與亂辦班、亂補(bǔ)課，體罰、變相體罰學(xué)生，2011年職稱評(píng)定有弄虛作假行為等違反師德規(guī)范的；

3.受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的；

4.已調(diào)出本行政區(qū)域的、退休或調(diào)離教育教學(xué)工作崗位的。

四、推薦評(píng)定原則和考核辦法

堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)、相對(duì)均衡的原則，采取考試與考核相結(jié)合的辦法評(píng)定市級(jí)骨干教師?？荚嚺c考核總分為100 分，其中，申報(bào)人所在學(xué)校評(píng)價(jià)分值10分，區(qū)、縣（市）級(jí)考核分值15分、獎(jiǎng)勵(lì)加分分值5分、理論筆試分值30分、市級(jí)業(yè)務(wù)考核分值40分。

全市擬評(píng)定市級(jí)骨干教師名額按專任教師總數(shù)的1.3%評(píng)定。各單位按專任教師總數(shù)的2%推薦上報(bào)。其中，以下三種情形可不占名額單獨(dú)申報(bào)，但必須符合上述第二條中的申報(bào)條件，且必須在申報(bào)名冊(cè)中標(biāo)注和說(shuō)明。①音樂(lè)、體育、美術(shù)、勞技及其它新興學(xué)科教師，教學(xué)業(yè)績(jī)突出者（指在市級(jí)或以上學(xué)科比賽獲獎(jiǎng)；輔導(dǎo)學(xué)生參加市級(jí)或以上學(xué)科競(jìng)賽、技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)；擔(dān)任過(guò)已結(jié)題的市級(jí)或以上課題主要負(fù)責(zé)人等）；②工作在農(nóng)村鄉(xiāng)以下、城市郊區(qū)學(xué)校，以及民族學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校取得區(qū)、縣（市）級(jí)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)；③被評(píng)為2011年度省師德先進(jìn)集體和2011年度市師德先進(jìn)集體標(biāo)兵的學(xué)?？啥嗌陥?bào)2人，被評(píng)為2011年度市師德先進(jìn)集體的學(xué)?？啥嗌陥?bào)1人。

具體步驟如下：

（一）各區(qū)、縣（市）教育局、市直屬學(xué)校應(yīng)及時(shí)將文件精神向本地區(qū)所屬學(xué)校、教師傳達(dá)部署并下達(dá)學(xué)校申報(bào)名額計(jì)劃，確保全體教師能全面了解文件精神，做到信息公開(kāi)透明。在下達(dá)推薦申報(bào)名額計(jì)劃時(shí)，要覆蓋普通中小學(xué)所有學(xué)段、學(xué)校和學(xué)科，做到城鄉(xiāng)兼顧，學(xué)科相對(duì)均衡。本通知將在哈爾濱教育行政網(wǎng)（www.hledu.net）發(fā)布。

（二）各基層學(xué)校要認(rèn)真組織好本校教師的申報(bào)、評(píng)議和推薦工作。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表5—9人組成的骨干教師推薦領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)評(píng)議推薦工作。具體程序如下：

1.公開(kāi)申報(bào)條件和名額。學(xué)校向全體教師公布市級(jí)骨干教師評(píng)審條件和區(qū)、縣（市）下達(dá)本校的推薦名額。2.個(gè)人申報(bào)。凡具備條件的教師均可自愿申報(bào)。

3.個(gè)人述職與群眾評(píng)議。申報(bào)人員在全校教職工大會(huì)上述職，介紹自己基本情況及近5年來(lái)取得的教育教學(xué)業(yè)績(jī)和師德表現(xiàn)，由群眾對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。

4.學(xué)校推薦。由學(xué)校骨干教師推薦機(jī)構(gòu)根據(jù)申報(bào)教師的綜合素質(zhì)、師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力和群眾評(píng)議等因素進(jìn)行綜合考核，按《申報(bào)市級(jí)骨干教師任職學(xué)校評(píng)價(jià)表》（見(jiàn)附件5）要求，對(duì)申報(bào)人量化評(píng)分并排序，確定推薦人選。

5.公示結(jié)果。在本校公示市級(jí)骨干教師推薦名單，公示期為一周。被推薦教師填寫《哈爾濱市市級(jí)骨干教師審批表》（見(jiàn)附件2），將相關(guān)申報(bào)材料和量化評(píng)分表一并上報(bào)區(qū)、縣（市）教育局。

各基層學(xué)校的推薦工作，建議在5月中旬左右完成。

（三）區(qū)、縣(市)教育局要做好資格初審和考核工作。區(qū)、縣（市）教育局成立由行政和業(yè)務(wù)兩方面人員組成的市級(jí)骨干教師推薦領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織本地區(qū)市級(jí)骨干教師申報(bào)人員的資格初審和考核工作。根據(jù)市級(jí)骨干教師評(píng)定要求和《申報(bào)市級(jí)骨干教師所在區(qū)、縣（市）考核表》（見(jiàn)附件6）要求，對(duì)申報(bào)教師進(jìn)行考核評(píng)分（直屬學(xué)校申報(bào)教師此項(xiàng)考核由市教研院結(jié)合市級(jí)業(yè)務(wù)考核一并進(jìn)行），將推薦申報(bào)人選按學(xué)段、學(xué)科相對(duì)集中錄入?yún)R編成冊(cè)，連同申報(bào)教師材料袋一并上報(bào)。報(bào)送時(shí)間：6月中旬（具體安排另行通知）；報(bào)送地點(diǎn)：南崗區(qū)一曼街市招生辦大樓（市電大后身）五樓（若有變化另行通知）。

（四）市教育局統(tǒng)一組織市級(jí)骨干教師的評(píng)定。

1.資格復(fù)審。對(duì)于各區(qū)、縣（市）教育局和市直屬學(xué)校推薦申報(bào)人選及其相關(guān)申報(bào)材料，市教育局將組織復(fù)審，并進(jìn)行綜合獎(jiǎng)勵(lì)審核計(jì)分。2.組織筆試。市教育局統(tǒng)一組織筆試，筆試成績(jī)不及格者，不再列入市級(jí)考核范圍。筆試時(shí)間擬定于7月中旬，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

3.對(duì)于列入考核范圍的人員進(jìn)行考核。由市教育局、市教育研究院組織市、區(qū)（縣、市）專兼職教研員、部分中小學(xué)校長(zhǎng)、教師代表組成的專家考核組進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。業(yè)務(wù)考核時(shí)間定于8月下旬（開(kāi)學(xué)之前），具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

4.依據(jù)學(xué)校評(píng)價(jià)、區(qū)（縣、市）考核、綜合獎(jiǎng)勵(lì)加分、筆試、市級(jí)業(yè)務(wù)考核五項(xiàng)得分累計(jì)記分，按學(xué)段、學(xué)科，由高分向低分排序取舍。為促進(jìn)教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，遴選過(guò)程中，將適當(dāng)向農(nóng)村地區(qū)、薄弱學(xué)校、弱小學(xué)科、班主任、職業(yè)教育、特殊教育等領(lǐng)域和有支教經(jīng)歷（一年以上）的教師傾斜。

5.在履行上述程序后，對(duì)擬評(píng)定人選呈報(bào)市教育局黨委會(huì)議審定。審定結(jié)果在市教育局網(wǎng)站公示一周，對(duì)無(wú)異議的頒發(fā)證書，同時(shí)輸入市級(jí)骨干教師查詢系統(tǒng)。

五、本次評(píng)定的市級(jí)骨干教師包括科研骨干教師

凡申報(bào)科研骨干教師者，須參加市教育局統(tǒng)一組織的全市筆試，其他環(huán)節(jié)如申報(bào)、業(yè)務(wù)考核等事宜，另行發(fā)文通知。

六、在本次評(píng)定市級(jí)骨干教師過(guò)程中，不收取申報(bào)教師任何費(fèi)用。

七、市級(jí)骨干教師的管理

市、區(qū)、縣（市）教育局和基層學(xué)校依照職責(zé)分工，對(duì)市級(jí)骨干教師實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，學(xué)校負(fù)責(zé)日常管理與考核。學(xué)校每年對(duì)市級(jí)骨干教師進(jìn)行一次全面考核，并認(rèn)真填寫《哈爾濱市市級(jí)骨干教師考核表》（另發(fā)），對(duì)于考核不合格或有師德違規(guī)行為的，或在學(xué)校及區(qū)、縣（市）不能發(fā)揮骨干教師作用的，將撤消其市 級(jí)骨干教師資格。

市級(jí)骨干教師評(píng)定工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。各級(jí)教育行政部門及學(xué)校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保工作質(zhì)量。

第二篇：骨干教師評(píng)定方案[范文模版]

骨干教師評(píng)定及管理方案

(2004年11月15日第四屆教代會(huì)第四次會(huì)議通過(guò)）

為調(diào)動(dòng)廣大教職員工辦好學(xué)校的積極性,充分發(fā)揮主人翁精神,樹(shù)立榜樣,鼓勵(lì)先進(jìn),特制訂本辦法:

一、基本條件：

1.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，遵紀(jì)守法；

2.有良好的師德，關(guān)愛(ài)學(xué)生，品德言行堪為學(xué)生表率；

3.模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，盡職盡責(zé)，服從安排；

4.愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局識(shí)大體，勇挑重?fù)?dān)；

5.積極參加教研教改并承擔(dān)教學(xué)科研項(xiàng)目，成績(jī)顯著。

二、必備條件：

(一)1.本科學(xué)歷或中級(jí)以上技術(shù)職務(wù)；

2.三年以上教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

3.近5年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀，所任教科目必須是縣市級(jí)一等獎(jiǎng)獲得者或者學(xué)生滿意率90%以上教師。

(二)1.近5年以來(lái)曾被評(píng)為地級(jí)以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號(hào)或縣市級(jí)以上人民政府立功人員；

2.近5年以來(lái)曾獲得地級(jí)以上優(yōu)秀論文或優(yōu)秀課獎(jiǎng)勵(lì);骨干教師必須符合(一)中的全部條件和(二)中的任意一項(xiàng)。

三、優(yōu)先條件

1.連續(xù)擔(dān)任班主任工作三年以上的人員;

2.連續(xù)擔(dān)任教研組長(zhǎng)或行政管理工作3年以上的人員;

3.獲省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)及獎(jiǎng)勵(lì)者;

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.任職期內(nèi)骨干教師在晉升技術(shù)職務(wù)時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)3分；

2.骨干教師每月崗位目標(biāo)獎(jiǎng)可上浮20%，年終獎(jiǎng)可上浮10%；

3.其相片及事跡介紹張榜公布；

4.提職提干予以優(yōu)先;

五、評(píng)定辦法

1.每年4月份評(píng)定一次,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理；

2.本人申請(qǐng)，并填報(bào)申請(qǐng)表；

3.對(duì)申報(bào)人員需進(jìn)行民意測(cè)評(píng)；

4.經(jīng)評(píng)委會(huì)集體討論，采用無(wú)計(jì)名投票，按得票多少確

定對(duì)象（均要超過(guò)評(píng)委人數(shù)半數(shù)以上方有效）；

5.每年骨干教師指標(biāo)數(shù)不得超過(guò)教職工總數(shù)的1/5。

六、評(píng)委組成：

1.總支成員2.各處室主任3工會(huì)業(yè)務(wù)、女

工委員

七、說(shuō)明:

1.學(xué)歷必須是教育主管部門所承認(rèn)的合格學(xué)歷;

2.論文必須是教育行政部門所評(píng)定的;

3.所有榮譽(yù)以證書或獎(jiǎng)勵(lì)文件為準(zhǔn);

4.所評(píng)骨干教師近5年必須超工作量工作;

5.學(xué)校骨干專業(yè)如暫無(wú)符合骨干教師評(píng)定條件者可破格

評(píng)定一名骨干教師。

6.骨干教師每期必須承擔(dān)一堂以上示范課。

7.骨干教師教學(xué)檢查一次不合格取消其骨干教師待遇。

第三篇：骨干教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

骨干教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

必備條件

1、堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)社會(huì)主義的祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針：有良好的師德，教書育人，為人師表。

2、具備《教師資格條例》規(guī)定的教師資格和《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷，專業(yè)課教師應(yīng)取得技術(shù)等級(jí)證書。

3、幼兒園教師具備一級(jí)以上的教師職務(wù)，特別突出的可不受專業(yè)技術(shù)職務(wù)的限制。

4、普通話水平測(cè)評(píng)等級(jí)：二級(jí)甲等以上。

5、對(duì)教育教學(xué)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，熟練掌握教育學(xué)，心理學(xué)，衛(wèi)生學(xué)，以及先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)技能，熟悉國(guó)內(nèi)外教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，會(huì)用各種電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。

6、認(rèn)真履行教師職責(zé)，敬業(yè)愛(ài)崗，近三年考核均合格以上。教育教學(xué)技能和效果

1、教育思想先進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，致致力于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教學(xué)有特色，教學(xué)效果好。

（1）能使自己的班級(jí)在環(huán)創(chuàng)、主題教學(xué)活動(dòng)等方面搞出特色。

（2）組織的教學(xué)活動(dòng)有特色，孩子參與性高，（3）帶領(lǐng)的班級(jí)一學(xué)期后孩子有明顯提高。

2、具備較強(qiáng)的教科科研能力，能結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)。并在園所里有推廣價(jià)值的成果，不斷提高教育教學(xué)水平。

（1）積極參與教研活動(dòng)，每次教研活動(dòng)能起到一定的帶頭作用。

（2）每學(xué)期有較好的教育教學(xué)隨筆供教師們學(xué)習(xí)借鑒。

（3）組織、主持過(guò)幼兒園和幼兒園以上機(jī)構(gòu)的大型活動(dòng)。

3、積極參與教師教育教學(xué)工作，效果好，（1）能輔導(dǎo)其她教師業(yè)務(wù)，指導(dǎo)其她教師做公開(kāi)課（評(píng)優(yōu)活動(dòng)）。

（2）承擔(dān)幼兒園和幼兒園以上機(jī)構(gòu)教育教學(xué)開(kāi)展或研究項(xiàng)目。

（3）每次幼兒園的教育教學(xué)開(kāi)放日中，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

家長(zhǎng)共育工作有成效

4、家園共育工作做的及時(shí)到位。家長(zhǎng)反映好。

（1）家園欄更新及時(shí)，有特點(diǎn)，有家園互動(dòng)。

（2）做到每日向家長(zhǎng)反饋孩子在園情況。家長(zhǎng)滿意度高。

（3）在教育教學(xué)中體現(xiàn)家長(zhǎng)參與幼兒園教學(xué)，組織設(shè)計(jì)好。工作態(tài)度

5、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，在園里起到了表率作用。

（1）自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)制度，并起到表率作用。

（2）能與同事團(tuán)結(jié)合作，班級(jí)集體合作愉快，沒(méi)有是非。

第四篇：評(píng)定通知

陜社人職組[2011]2號(hào)

關(guān)于2011陜西省社會(huì)人才工程技術(shù)專業(yè) 初中級(jí)職稱評(píng)審工作安排的通知

各有關(guān)單位：

為了充分調(diào)動(dòng)我省社會(huì)人才工程系列專業(yè)技術(shù)人員工作的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)將2011我省社會(huì)人才工程系列初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)各參評(píng)人員及有關(guān)單位按規(guī)定認(rèn)真做好申報(bào)和評(píng)議推薦工作。

一、評(píng)審范圍

2011年12月31日前在崗并且人事關(guān)系在縣以上政府所屬人才交流服務(wù)中心代理的工程系列專業(yè)技術(shù)人員。

二、申報(bào)程序

（一）個(gè)人申請(qǐng)：符合申報(bào)條件的專業(yè)技術(shù)人員由本人提出申請(qǐng)，單位審核同意后，申報(bào)人員按規(guī)定填寫或打印表

格，提供申報(bào)材料。

（二）單位公示：申報(bào)人所在單位須將申報(bào)人的基本條件、工作業(yè)績(jī)、考試情況等向本單位全體員工公示，征求群眾意見(jiàn)。群眾無(wú)意見(jiàn)的，可推薦上報(bào)，并在評(píng)審表基層單位意見(jiàn)欄注明公示結(jié)論及推薦意見(jiàn)。群眾意見(jiàn)較大或有弄虛作假行為的人員，不得推薦上報(bào)。

（三）單位人事（職改）部門審核評(píng)議、推薦上報(bào)。

三、申報(bào)條件

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。身體健康，能在專業(yè)技術(shù)崗位上努力工作并符合以下條件：

（一）助理工程師任職資格

1、學(xué)歷、資歷

取得本專業(yè)或相近專業(yè)中專學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作5年（含5年，下同）以上；大專學(xué)歷，工作3年以上；本科學(xué)歷，工作1年以上，單位考核合格，可申報(bào)助理工程師任

職資格評(píng)審。

2、業(yè)務(wù)能力

能夠掌握、運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論；在高一級(jí)專業(yè)技術(shù)人員指導(dǎo)下能獨(dú)立解決工作中的一般性技術(shù)問(wèn)題。

3、破格申報(bào)

在非公經(jīng)濟(jì)單位中從事工程技術(shù)的專業(yè)人員，其身份、學(xué)歷、資歷等不具備專業(yè)正常的評(píng)審范圍規(guī)定和條件要求，但其專業(yè)技術(shù)水平和能力達(dá)到并超過(guò)助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件，并且獲得單位或相關(guān)部門的獎(jiǎng)勵(lì)。在申報(bào)評(píng)審中條件可適當(dāng)放寬，具體規(guī)定如下： 取得本專業(yè)或相近專業(yè)中專學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作3年以上；大專學(xué)歷，工作2年以上；不具備申報(bào)專業(yè)畢業(yè)學(xué)歷的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)取得大專院校本專業(yè)主要科目（三門以上）進(jìn)修結(jié)業(yè)證書（含專業(yè)證書班結(jié)業(yè)證書）；或參加大專院校本專業(yè)培訓(xùn)累計(jì)1年以上；或從事本專業(yè)技術(shù)工作年限增加2年。單位考核合格，可申報(bào)助理工程師任職資格評(píng)

審。

4、繼續(xù)教育

參加繼續(xù)教育培訓(xùn)并取得規(guī)定的學(xué)分。

（二）工程師任職資格

1、學(xué)歷、資歷、任職年限

①取得本專業(yè)或相近專業(yè)中專學(xué)歷：從事專業(yè)技術(shù)工作15年以上并受聘擔(dān)任助理工程師職務(wù)5年以上，可申報(bào)工程

師任職資格；

②取得本專業(yè)或相近專業(yè)大專學(xué)歷：從事專業(yè)技術(shù)工作7年（后取大專，從事專業(yè)技術(shù)工作10年）以上并受聘擔(dān)任助理工程師職務(wù)4年以上，可申報(bào)工程師任職資格； ③取得本專業(yè)或相近專業(yè)本科學(xué)歷：從事專業(yè)技術(shù)工作5年（后取本科學(xué)歷，從事專業(yè)技術(shù)工作6年）以上并受聘擔(dān)任助理工程師職務(wù)4年以上，可申報(bào)工程師任職資格；

④取得本專業(yè)或相近專業(yè)碩士學(xué)位：從事專業(yè)技術(shù)工作2年以上，可申報(bào)工程師任職資格。

2、業(yè)務(wù)能力 基本掌握本專業(yè)技術(shù)管理的理論和方法并能夠靈活運(yùn)用，能獨(dú)立解決比較復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問(wèn)題。熟悉本專業(yè)的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，有一定從事生產(chǎn)、專業(yè)管理工作的實(shí)

踐經(jīng)驗(yàn)，取得經(jīng)濟(jì)效益；

3、論文（著作）、工作總結(jié)

任現(xiàn)職后獨(dú)立或作為第一作者公開(kāi)發(fā)表至少一篇本專業(yè)論文或正式出版一部本專業(yè)論著。任現(xiàn)職后工作總結(jié)一份。

4、職稱外語(yǔ)

取得職稱外語(yǔ)B級(jí)考試合格證書并在有效期內(nèi)，符合外語(yǔ)免試條件的提供職稱外語(yǔ)考試免試審批表。

職稱外語(yǔ)考試免試條件：

①年滿50周歲并長(zhǎng)期從事專業(yè)技術(shù)工作的；

②在縣及縣以下基層單位從事專業(yè)技術(shù)工作的（不含市轄區(qū)有關(guān)單位）；

③在野外長(zhǎng)期（任現(xiàn)職后連續(xù)5年以上）從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、采礦、勘探、水利水電、水文勘測(cè)、測(cè)繪、公路施工、鐵路施工專業(yè)技術(shù)工作的；

④具有國(guó)家認(rèn)定的相應(yīng)留學(xué)經(jīng)歷的（需有國(guó)家留學(xué)中心出具的留學(xué)經(jīng)歷證明書）；

⑤取得外語(yǔ)大專以上學(xué)歷；通過(guò)全國(guó)出國(guó)培訓(xùn)備選人員外語(yǔ)水平考試（BFT）的；通過(guò)全國(guó)公共英語(yǔ)考試五級(jí)（PETS5）的；獲得博士學(xué)位的。

⑥參加國(guó)家外語(yǔ)六級(jí)以上水平考試成績(jī)合格者； ⑦獨(dú)立或作為第一作者出版3萬(wàn)字以上的外文專著、譯著的；

⑧獲二項(xiàng)以上國(guó)家發(fā)明專利，并經(jīng)推廣、轉(zhuǎn)化已經(jīng)產(chǎn)生顯著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的；業(yè)績(jī)突出，獲地市級(jí)政府二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)前五名的；廳、局級(jí)一等獎(jiǎng)前三名的；

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力

取得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力4個(gè)模塊考試合格證書，符合計(jì)算機(jī)免試條件的提供計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試免試審批表。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試免試條件：

①取得計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷； ②取得國(guó)家計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件資格考試合格證書；

③年齡滿45周歲者；

6、繼續(xù)教育

參加繼續(xù)教育培訓(xùn)并取得規(guī)定的學(xué)分。

四、上報(bào)材料

（一）申報(bào)助理工程師職稱上報(bào)材料

1、申報(bào)人存檔證明或委托函一份（檔案在陜西省人才交流服務(wù)中心代理的人員提供存檔證明，其他人員提供檔案所在地出具的委托評(píng)審函一份）。

2、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式二份；

3、學(xué)歷證、身份證等原件及復(fù)印件各一份；

4、業(yè)務(wù)工作總結(jié)一份；

5、兩寸近期紅色背景免冠證件照三張（評(píng)審表上各貼

一張，另交一張）；

6、其他業(yè)績(jī)證明材料（培訓(xùn)證、結(jié)業(yè)證、獲獎(jiǎng)證書、繼續(xù)教育證明等原件及復(fù)印件各一份）；

7、特殊申報(bào)人員還需提供單位出具的《破格申報(bào)材料》

一份，加蓋公章。

（二）申報(bào)工程師職稱上報(bào)材料

1、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》一式三份；《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》一份；《工程師任職資格評(píng)審簡(jiǎn)表》

一式二十份；

2、申報(bào)人存檔證明或委托函一份（檔案在陜西省人才交流服務(wù)中心代理的人員提供存檔證明，其他人員提供檔案所在地出具的委托評(píng)審函）；

3、單位人事部門出具的公示證明原件及復(fù)印件一份（注明公示內(nèi)容、時(shí)間、公示的結(jié)果及單位推薦意見(jiàn)）；

4、申報(bào)人參加工作時(shí)的合格學(xué)歷證書和最高學(xué)歷證書

原件及復(fù)印件各一份；

5、申報(bào)人現(xiàn)有職稱證書原件及復(fù)印件一份；

6、申報(bào)人勞動(dòng)合同或聘書原件及復(fù)印件一份；

7、申報(bào)人任現(xiàn)職以來(lái)的獲獎(jiǎng)證書、專利證書、成果鑒定證書及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益等主要業(yè)績(jī)證明材料、繼續(xù)教育證明材料原件及復(fù)印件各一份；

8、申報(bào)人外語(yǔ)統(tǒng)考合格證或免試審批表原件及復(fù)印件

一份；

9、申報(bào)人計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證或免試審批表原

件及復(fù)印件一份；

10、申報(bào)人身份證原件及復(fù)印件一份；

11、申報(bào)人任現(xiàn)職以來(lái)公開(kāi)發(fā)表的論文或著作原件及復(fù)印件一份（復(fù)印內(nèi)容：封面、目錄和所涉及本人論文的正文

部分）；

12、申報(bào)人任現(xiàn)職以來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)一份；

13、申報(bào)人兩寸近期紅色背景免冠證件照四張（評(píng)審表

貼三張，另交一張）。

上述申報(bào)材料，申報(bào)人要認(rèn)真填寫或打印，2—12項(xiàng)材料的復(fù)印件按順序裝訂成冊(cè)，附封面、目錄、封底。封面上注明“申報(bào)材料”字樣及申報(bào)人姓名、申報(bào)專業(yè)、工作單位等信息。工作單位對(duì)申報(bào)人上報(bào)材料的真?zhèn)巫龀鲨b定并在復(fù)印件上加蓋單位人事部門章或公章。

五、有關(guān)要求

（一）評(píng)審所需材料按照順序裝入檔案袋，原件裝一個(gè)檔案袋，其它材料裝一個(gè)檔案袋，并在檔案袋封面貼申報(bào)材

料目錄；

（二）申報(bào)表格用藍(lán)黑鋼筆填寫或打印，要求字跡工整、清晰，所有申報(bào)表格及復(fù)印件統(tǒng)一用A4紙張；

（三）申報(bào)材料必須實(shí)事求是、準(zhǔn)確無(wú)誤，發(fā)現(xiàn)弄虛作

假者取消其評(píng)審資格；

（四）材料必須是任現(xiàn)職期間形成的，取得現(xiàn)職資格以

前的材料不需提供。

（五）社會(huì)人才工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作是一項(xiàng)涉及面廣、政策性強(qiáng)的工作，各有關(guān)單位要積極做好組織協(xié)調(diào)和推薦工作，要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、堅(jiān)持條件，確保評(píng)審質(zhì)量。

六、材料報(bào)送時(shí)間、地址、費(fèi)用

（一）報(bào)送時(shí)間：2011年9月1日—9月30日（工作

日受理）

（二）報(bào)送地址：西安市長(zhǎng)安北路14號(hào)（省體育場(chǎng)內(nèi)）陜西省人才交流服務(wù)中心三樓職稱評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

（三）評(píng)審費(fèi)用：按省財(cái)政廳、省物價(jià)局規(guī)定

初級(jí)：100元/人 中級(jí)：200元/人

評(píng)審文件可登陸http://004km.cn首頁(yè)-職稱評(píng)價(jià)-最新公告處查詢，申報(bào)表格在評(píng)審文件內(nèi)容最下方下載

咨詢電話：85261572 85269182

二〇一一年六月十六日

1、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表

2、專業(yè)技術(shù)人員考核登記表

3、工程師任職資格評(píng)審簡(jiǎn)表

4、職稱外語(yǔ)考試免試審批表

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力免試審批表

6、評(píng)審材料目錄

第五篇：學(xué)科骨干教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

運(yùn)糧中心小學(xué)學(xué)科骨干教師評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（試行）

一、必備條件

1.堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)；認(rèn)真貫徹黨的教育方針；有良好的師德，教書育人，為人師表。

2.具備《教師資格條例》規(guī)定的教師資格和《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷。3.具有小學(xué)一級(jí)及以上教師職務(wù)，特別突出的可不受職務(wù)限制。

4.普通話水平測(cè)試等級(jí)在二級(jí)乙等以上（1955年1月1日前出生的，普通話不作要求）。

5.對(duì)所教學(xué)科具有扎實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，較系統(tǒng)地掌握教育學(xué)、心理學(xué)和本學(xué)科教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，熟悉所教學(xué)科的國(guó)內(nèi)外發(fā)展動(dòng)態(tài)；掌握并運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，會(huì)使用各種電教設(shè)備進(jìn)行教學(xué)

6.認(rèn)真履行教師職責(zé)，敬業(yè)愛(ài)崗，近五年考核均合格以上

二、教育、教學(xué)能力和效果（該三項(xiàng)條件中有兩項(xiàng)即可）

1.教育思想先進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教育有特色、教學(xué)效果良好，具有一定的影響知名度。

（1）在區(qū)級(jí)以上教學(xué)比賽中至少獲獎(jiǎng)1次；

（2）所任班級(jí)學(xué)生的成績(jī)兩率均達(dá)A級(jí)指標(biāo)，且明顯高于其他同類班級(jí)。（3）指導(dǎo)學(xué)生在區(qū)級(jí)及以上教育行政部門舉辦的競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)

（4）從事藝術(shù)、體育教學(xué)工作的教師，其本人所指導(dǎo)的學(xué)生在教育、體育、文化主管部門主辦的競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)1次以上。

2.具備較強(qiáng)的教研科研能力，能結(jié)合教育、教學(xué)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研究和教改實(shí)驗(yàn)，并取得有推廣價(jià)值的成果，不斷提高教育教學(xué)水平。

（1）在區(qū)級(jí)及以上有統(tǒng)一刊號(hào)的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科研報(bào)告1篇以上。

（2）參加教育部門、教育學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)組織的教育教學(xué)論文評(píng)比，獲區(qū)二等獎(jiǎng)及以上至少1次

（3）在校級(jí)以上教學(xué)研究會(huì)議上作專題報(bào)告1次以上。（應(yīng)提交原始會(huì)議通知、報(bào)告稿等材料）。

（4）主持或參加一項(xiàng)區(qū)級(jí)及以上課題研究并結(jié)題。

3.積極培養(yǎng)青年教師，取得良好效果。

（1）輔導(dǎo)的青年教師在縣級(jí)及以上教育部門舉辦的教學(xué)評(píng)比、教科研中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或指導(dǎo)的學(xué)生參加區(qū)級(jí)及以上學(xué)科競(jìng)賽取得較好成績(jī)。

（2）在區(qū)級(jí)及以上教育部門組織的教學(xué)活動(dòng)中執(zhí)教示范課至少1次。