第一篇：唐江中學(xué)2016年教育工作總結(jié)材料

唐江中學(xué)2016年教育工作總結(jié)材料

2016年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞“解放思想，自我加壓，深挖潛力，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，全面建設(shè)和發(fā)展學(xué)校,立足了課堂教學(xué)，精細(xì)了學(xué)校管理，建設(shè)了和諧文化，學(xué)校的整體工作再次得到了提升，圓滿完成了上級布置的各項任務(wù)。尤其在今年的高考中，經(jīng)過全校師生的共同努力，奮力拼搏，今年高考取得了優(yōu)異成績，較大超額完成上級下達(dá)的各項指標(biāo)任務(wù)：一本以上上線4人，二本以上上線216人（其中普通高考二本以上上線93人，藝體生二本以上上線123人），完成率雄居區(qū)各高中榜首。

回顧這一年的工作，我們主要抓了以下幾個方面：

一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提升教師新形象

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開展師德教育活動。

學(xué)校黨支部、行政、工會、團(tuán)支部圍繞師德建設(shè)的重點(diǎn)，積極開展有關(guān)教育活動：繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的人生觀，嚴(yán)格師德考核評價制度。

2、抓好班主任隊伍管理，提高管理育人能力

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，通過各種途徑把班主任考評工作由虛變實(shí)，充分調(diào)動班主任工作積極性。本學(xué)期堅持開好每周一次主題班會；每學(xué)期兩次班主任經(jīng)驗交流培訓(xùn)會。

３、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取多種形式、多種途徑強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的支出，努力提升教師教育教學(xué)理論素養(yǎng)，重視對教師的各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在校內(nèi)繼續(xù)開展青年教師教學(xué)調(diào)研活動，從而達(dá)到“以聽促教，重在提高”的宗旨。通過一系列培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，教師的專業(yè)水平得到明顯提高。

二、強(qiáng)化學(xué)生管理，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

（一）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對墻報、宣傳欄、黑板報、《鹿鳴》報等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室、寢室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、堅持不懈地開展每周的升旗儀式活動，“國旗下講話”已形成我校的特色。

4、結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)，制定了《唐江中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生評選方案》，本學(xué)期根據(jù)方案分年級評選出 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文體積極分子”、“學(xué)習(xí)積極分子”若干。根據(jù)《唐江中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分、批評、教育，使學(xué)生管理工作制度化、規(guī)范化。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

狠抓學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，常規(guī)工作有條不紊的開展。根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際制定了《唐江中學(xué)德育工作綱要》、《唐江中學(xué)德育工作目標(biāo)》，我們通過教室內(nèi)務(wù)整理、寢室內(nèi)務(wù)整理、校園秩序整治狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、安全要求四個方面對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

1、加大了校園衛(wèi)生工作。培養(yǎng)了學(xué)生自我管理、自我約束的能力及愛衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。做到了一周一大掃，一天兩小掃，政治處每天檢查。

2、學(xué)校制定《唐江中學(xué)關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)的管理辦法》。規(guī)范了學(xué)生正確使用手機(jī)，使學(xué)生能把更多的時間和精力投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)校的校風(fēng)校貌得到改變。

3、開展了學(xué)校禁毒、禁煙活動。利用班會課時間召開了禁毒、禁煙主題班會，并組織了值日教師、校衛(wèi)隊在學(xué)校主干道、教學(xué)樓衛(wèi)生間等地方檢查抽煙行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。對學(xué)生起到了很好的引導(dǎo)作用。

4、在“感恩主題”、“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年”紀(jì)念活動、“文明禮儀”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險”、“三月學(xué)雷鋒”、“五四青年運(yùn)動”等活動中，舉辦一些適合中學(xué)生的文體活動，如舉辦“啟程夢想，思辨人生”演講比賽"，開展了“老師您好，您辛苦了！”讀書主題教育。組織學(xué)生以黑板報、手抄報的形式傳遞對雷鋒精神的憧憬之情，各年級都掀起了做好人好事的熱情。

5、組織開展了“文明禮儀”主題教育?；顒臃譃樗膫€階段：宣傳發(fā)動階段、組織實(shí)施、表彰小結(jié)。活動內(nèi)容有以下幾個方面：簽名儀式、演講、黑板報手抄報比賽。這個活動的開展，效果顯著，同學(xué)們的行為明顯得到了規(guī)范，見到老師說“老師好”的同學(xué)增多，校園亂丟亂扔的行為有了較大的改觀。

6、組織開展了“人生觀大討論——做怎樣的人，怎樣做人”的主題教育?；顒觾?nèi)容包括主題班會、學(xué)生自我剖析討論、征文、演講、書畫展等，引導(dǎo)了學(xué)生把時間、精力放在學(xué)習(xí)上，刻苦學(xué)習(xí)在我校蔚然成風(fēng)。

（三）扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)委建設(shè)，搭建活動育人平臺

1、深入推進(jìn)團(tuán)員意識主題教育，優(yōu)化團(tuán)員的思想先進(jìn)性

完善《團(tuán)員意識主題教育工作方案》，進(jìn)一步明確開展團(tuán)員意識教育的重要意義，確定通過開展“升團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過團(tuán)日”等教育活動，積極探索團(tuán)員意識教育的有效途徑。

2、優(yōu)化“創(chuàng)文明校園、做文明學(xué)生”的活動 開展“三風(fēng)整治”、“學(xué)雷鋒”、“安全”、“傳統(tǒng)文化”、“法制”、“老師您好，您辛苦了”等主題教育。通過征文、演講、體育比賽等活動加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，告別不文明行為，積極打造校園文化、優(yōu)化育人環(huán)境。

３、加大了學(xué)生社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會服務(wù)意識、團(tuán)隊意識。

①發(fā)動廣大青年志愿者組織文藝節(jié)目，手工制作小禮品慰問唐江敬老院的老人，同時幫組老人打掃衛(wèi)生，談心；②發(fā)動青年志愿者打掃學(xué)校衛(wèi)生死角，教師家屬樓等場所衛(wèi)生；③組織青年志愿者往烈士陵園掃墓，祭奠英雄，接受愛國主義教育。

（四）加大安全教育力度，把安全工作放在首位。

1、成立了校園“110”，建立了校衛(wèi)隊，每周實(shí)行查、蹲、巡夜，重點(diǎn)整治漏宿上網(wǎng)、玩手機(jī)、不按時就寢等學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；同時及時處理突發(fā)事件；維持正常的教育教學(xué)秩序。積極聯(lián)系唐江派出所、城管、衛(wèi)生對校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，周邊擺攤設(shè)點(diǎn)、小青年騎鬼火摩托等不安全現(xiàn)象得到根本改變。

2、注重過程管理，完善了教師值日管理機(jī)制。

注重關(guān)鍵時段的檢查，一天分七個時段，由值日教師對校園進(jìn)行巡查，特別是每天中午督促學(xué)生午休、下午值日教師要到唐江河邊巡查。及時了解和處理校園內(nèi)、外情況，并每周行政會上進(jìn)行通報。維護(hù)了正常教育教學(xué)秩序。

3、邀請了南康人民法院來我校舉行“遵紀(jì)守法，做文明學(xué)生”法律知識講座。

4、布置并檢查了各班每一個月的安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、交通安全、防火防盜、食品安全、防溺水等安全教育。

（五）強(qiáng)調(diào)關(guān)愛留守孩，關(guān)注學(xué)生的健康成長。

1、對留守孩造具名冊，設(shè)立談心卡，班主任、任課教師對留守孩實(shí)行分組負(fù)責(zé)制，關(guān)注留守孩的學(xué)習(xí)、生活心理等方面，經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，談心記錄等檔案，及時關(guān)注學(xué)生心理健康成長。

2、學(xué)校對殘缺兒童、青年平等接受教育倍加關(guān)注，教室、寢室安排在低層次教室，班主任、任課教師建立殘缺兒童、青年成長檔案，負(fù)責(zé)到人，經(jīng)常找他們談心，使他們健康成長。

（六）加強(qiáng)藝體生建設(shè)，藝體成績突出

1、圓滿完成了高三體育專業(yè)考試，成績斐然，二本上線人數(shù)為50人。

2、組織本校學(xué)生參加南康區(qū)首屆文化藝術(shù)節(jié)，獲得了多個獎項，其中：繪畫類獲得了一、二、三等獎各1個，書法類獲得了二等獎2個、三等獎1個，文藝節(jié)目類獲得三等獎1個。

3、與南山藝校協(xié)同做好基礎(chǔ)年級的藝術(shù)特長生擴(kuò)大招生工作。

4、配合學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會，圓滿完成紅五月趣味活動等各項比賽。

5、成功舉辦了學(xué)生美術(shù)書畫展，擴(kuò)大了藝術(shù)特長生的招收。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)

1、落實(shí)教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

（1）繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作，制訂了《唐江中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》和“有效課堂”教學(xué)模式，對教師的教學(xué)計劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實(shí)處。

（2）實(shí)行行政巡課制度，行政人員對教學(xué)管理加強(qiáng)巡視，了解全校的教學(xué)情況并記錄，年級委每周對巡課情況進(jìn)行總結(jié)。

（3）本學(xué)期進(jìn)行了5次教案檢查，整體上都較好，各教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，有174人次的教案被評選為優(yōu)秀教案。進(jìn)行了3次作業(yè)檢查，有137人次的作業(yè)被評選為優(yōu)秀，作業(yè)批改數(shù)量、質(zhì)量達(dá)標(biāo)，能按備課組統(tǒng)一要求布置作業(yè)，批改較詳細(xì)，能指出學(xué)生作業(yè)的錯誤，有激勵性評語。

2、落實(shí)考試制度，注重教學(xué)反饋。除常規(guī)期中與期末考試外，組織二次月考，并且在期中考試和期末考試中結(jié)合自身實(shí)際，充分利用資源和其他兄弟學(xué)校進(jìn)行協(xié)作。認(rèn)真組織每一次考試，每次考試從考風(fēng)考紀(jì)、命題、監(jiān)考、閱卷、試卷分析、成績反饋等方面都規(guī)范操作，使“考試”起到了良好的促進(jìn)作用。

3、切實(shí)搞好民主評教工作。通過民主評教，廣泛征集學(xué)生對教師教學(xué)及班主任工作的意見與建議，以便肯定成績，找出差距，彌補(bǔ)不足，改善工作。

4、加強(qiáng)對圖書館、實(shí)驗室、微機(jī)室、多功能教室、多媒體的管理，充分發(fā)揮其輔助教學(xué)的作用，做到專人管理，規(guī)范管理。

5、規(guī)范學(xué)籍管理，做到學(xué)籍專人管理，材料完整，學(xué)籍申報、變更及時，人數(shù)統(tǒng)計準(zhǔn)確，實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)管理。

6、加大了對學(xué)校信息化的投入。辦公室增購3臺電腦，提高辦公效率；24套高三班班通設(shè)備正在政府采購中，預(yù)計暑假安裝好，下學(xué)期投入使用。為了學(xué)生更好的參加學(xué)業(yè)水平考試，向教育局申請建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考場，現(xiàn)已得到答復(fù)為我校建設(shè)48個標(biāo)準(zhǔn)化考場和2個考務(wù)辦公室，現(xiàn)已做好相關(guān)準(zhǔn)備，爭取下學(xué)期投入使用。

7、為了更好的與兄弟學(xué)校聯(lián)考及方便教師閱卷，與云校簽訂協(xié)議，學(xué)校的幾次考試實(shí)行網(wǎng)上閱卷，信息技術(shù)人員積極配合教導(dǎo)處對試卷掃描、切割，保證了閱卷的順利進(jìn)行。

8、學(xué)生資助工作有條不紊的開展，在學(xué)生資助評審工作中堅持公平、公正、公開的原則。順利發(fā)放高中生國家助學(xué)金72.9萬元，受助學(xué)生729人。積極爭取社會資助金，高

二、高三年級66名貧困家庭學(xué)生得到廣州樂善助學(xué)會900元每學(xué)期的資助，并持續(xù)資助學(xué)生到高中畢業(yè)共三個學(xué)期。學(xué)生資助工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足，因此我們將更加發(fā)奮努力，不斷完善和創(chuàng)新工作，讓學(xué)生、家長稱心。

四、優(yōu)化課堂教學(xué)，加大教學(xué)研究力度

1、切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)教研活動管理

（1）堅持“一周一研制”。本學(xué)期，學(xué)校各教研組、備課組積極貫徹落實(shí)“一周一研制”，教研活動堅持做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，教研氛圍濃厚。

（2）健全并規(guī)范了各學(xué)科教研組建設(shè)。教研組長、備課組長在學(xué)期初根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組、備課組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組、備課組工作計劃，認(rèn)真組織好每一次教研、學(xué)習(xí)和常規(guī)檢查活動，及時做好考勤記錄和情況小結(jié)。

2、積極組織學(xué)生參加學(xué)科競賽，學(xué)科競賽碩果累累

（1）在2016年全國中學(xué)生應(yīng)用物理競賽中，我校共有106位同學(xué)獲得省級以上獎項，其中何春、申麗、肖春燕三位同學(xué)獲得國家級三等獎，朱挺平等23位同學(xué)獲得省級一等獎，黃童等34名同學(xué)獲得省級二等獎，李兆升等46名同學(xué)獲得省級三等獎，同時，我校獲得2016全國高中應(yīng)用物理競賽全國二等獎的榮譽(yù)。（2）在2016年全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中競賽中，我校共有8名學(xué)生獲得參加省級復(fù)賽的資格。（3）在2016年全國中學(xué)生化學(xué)學(xué)聯(lián)賽中競賽中，劉京龍、胡智宇等6名同學(xué)獲得參加省級復(fù)賽的資格。所有這些成績的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的辛勤輔導(dǎo)，學(xué)生的奮勇拼搏是分不開的。

3、教師業(yè)務(wù)水平再創(chuàng)新高

在2016年南康區(qū)各類教學(xué)競賽中，袁振華、劉賢優(yōu)、曾慶玉等多位老師獲得區(qū)級一、二、三等獎。

積極鼓勵教師在各級各類報刊雜志發(fā)表文章。本學(xué)期張海平、李兆輝、郭金蘭、袁臣壽等教師在《知識窗口》、《學(xué)苑教育》、《高考》、《校園英語》、《語數(shù)外學(xué)習(xí)》、《教師教育研究》等報刊雜志上發(fā)表文章20多篇。另外，還有多位老師的論文、課件、教學(xué)設(shè)計在各類活動中被省市教育主管部門評為一、二、三等獎。

4、深入開展校本教研活動，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，為進(jìn)一步在全校營造良好的相互學(xué)習(xí)和交流的氛圍，提升廣大教師的制作、應(yīng)用多媒體課件的能力，帶動教師整體素質(zhì)的提高。繼續(xù)開展學(xué)科知識系列講座，豐富了校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生興趣，陶冶了情操；組織了“教師課件制件比賽”，分別評出一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名，競賽活動達(dá)到了取長補(bǔ)短，共同提高的目的。

五、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好后勤保障工作

1、加強(qiáng)監(jiān)督，規(guī)范管理，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地做好了學(xué)校的校建工作。學(xué)校的校建工作是學(xué)?？倓?wù)后勤工作的重中之重。本學(xué)期在建項目有兩個，教師公租房和學(xué)生生活用房改造；新開工項目有一個，塑膠運(yùn)動場工程。

對兩個在建項目加強(qiáng)了監(jiān)督管理，既抓好了質(zhì)量，又抓緊了進(jìn)度，還按照程序報請有關(guān)部門進(jìn)行質(zhì)量檢測。對于新開工項目，我們抓緊做好了前期各項準(zhǔn)備工作，并按時開工，開工之后加強(qiáng)了對施工場地的管理，并向施工單位明確了工程質(zhì)量、施工進(jìn)度以及施工安全等方面的要求，目前，該工程順利有序推進(jìn)。

2、積極爭取和籌措資金，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平。

本學(xué)期，我校已獲得省財政廳，教育廳下達(dá)的2016年基礎(chǔ)教育專項資金，——普通高中專項資金共計656萬元，其中安排改善辦學(xué)條件資金572萬元，包括新建科技樓一棟，土建資金500萬元，購置班班通設(shè)備資金72萬元。學(xué)校正在按照以上項目計劃，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，來確定科技樓座落的位置，并做好各項前期準(zhǔn)備工作。同時，學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，還添置了一些辦公設(shè)備，修繕了一些基礎(chǔ)設(shè)施。

3、加強(qiáng)了園林綠化的管理，美化校園。

對原來樹木進(jìn)行修剪、施肥、打藥，還新種植了一批花草樹木，擴(kuò)大了校園的綠化面積，使校園變得更加美麗，更加生機(jī)盎然。

4、做好了校園設(shè)施的排查和修繕，確保了各項設(shè)施的安全。

制訂了《唐江中學(xué)校園設(shè)施安全排查工作方案》，根據(jù)方案，不定期地對校園的設(shè)施進(jìn)行安全排查，做好安全排查記錄，建立安全排查臺賬。對排查中的問題，及時整改，清除安全隱患。本學(xué)期加強(qiáng)了對學(xué)校食堂、超市的管理，包括建立了采購索證制度，做好了食堂安全臺賬，定期檢查了超市食品的安全指標(biāo)，定期檢查了食堂各場所的衛(wèi)生情況等等，確保了飲食和食品安全。

5、加強(qiáng)了學(xué)校財務(wù)的管理，實(shí)行財務(wù)公開制度，做到了開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園。

嚴(yán)格執(zhí)行了預(yù)算編制和用款計劃；對于校舍修繕、大額資金使用都必須經(jīng)行政會集體討論、研究決定方可執(zhí)行。大力宣傳履行節(jié)約的意識，在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，做到了用好每一分錢，充分發(fā)揮每一分錢的作用，為搞好教育教學(xué)質(zhì)量提供資金保障。

過去的一學(xué)期，學(xué)校在全體師生員工的共同努力下取得了較為可喜的成績，各項事業(yè)都在穩(wěn)步推進(jìn)中，但與一些學(xué)校相比，我們還有不小的差距，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在新的一年，帶領(lǐng)全校師生勵精圖治、艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為再創(chuàng)學(xué)校教育品牌、推進(jìn)和諧校園、打造教育強(qiáng)校而不懈努力！下一年度工作重點(diǎn)與措施如下：

（一）完善德育管理制度，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，提高管理水平。加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范班主任工作，不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識、業(yè)務(wù)能力，建立一支“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的班主任隊伍。

2、深化德育工作，通過形式多樣的主題教育，大力開展校園文化建設(shè)，規(guī)范開展好學(xué)生各項社團(tuán)活動。

3、大力開展學(xué)生社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識、團(tuán)隊意識和社會實(shí)踐能力。

4、加大安全教育工作力度，牢固樹立“安全第一”的意識。（1）開展安全教育，抓好校園治安，杜絕各類安全事故的發(fā)生；（2）加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，對外來人員進(jìn)行詢問、登記，上課期間嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園打球娛樂。

（3）做好住校生的管理工作，強(qiáng)化寢室衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)的管理。

5、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，保證師生有一個健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

6、廣泛開展多種形式的體育藝術(shù)活動。

（1）緊扣素質(zhì)教育主旋律，舉辦好“國慶”、校運(yùn)會、“元旦”等系列活動，豐富學(xué)生的課外生活，在活動中育人；

（2）抓好籃球隊、田徑隊、文藝隊的訓(xùn)練工作，監(jiān)管好南山藝校的藝術(shù)特長班教育，做好高考藝術(shù)生專業(yè)考試工作；

（3）舉辦好校內(nèi)“籃球賽”、“羽毛球賽”、“藝術(shù)節(jié)”等文體活動。

（二）做好“抓常規(guī)、抓教研、抓課改”三篇文章，不斷提高教學(xué)教研質(zhì)量。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，開展教學(xué)調(diào)研活動，注重過程，落實(shí)細(xì)節(jié)。

2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，注重青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。（1）充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，不斷強(qiáng)化教研活動的常規(guī)管理，營造濃厚的教研氛圍，使教研活動制度化、經(jīng)?；?。加強(qiáng)集體備課活動，教研活動要定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每次教研活動都有效果；

（2）注重新分配、新調(diào)入教師的培養(yǎng)。開展好“一幫一”“青藍(lán)結(jié)對”工程，給新教師壓擔(dān)子、提要求、教方法、努力提高新教師課堂教學(xué)效率，提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平；

3、重點(diǎn)抓好高考、學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)工作（1）以“點(diǎn)上出精品、面上大豐收、實(shí)現(xiàn)新跨越”為指導(dǎo)思想，早抓高考復(fù)習(xí)備考工作，督促高三教師全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通，努力營造高考氛圍，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心、自信心，力爭2017年高考實(shí)現(xiàn)新突破。

（2）做好學(xué)業(yè)水平考試工作，高二高三年級委根據(jù)自己年級的具體情況制定學(xué)業(yè)水平考試考備考計劃，夯實(shí)基礎(chǔ)。

4、扎實(shí)開展好學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作，加強(qiáng)對閱覽室利用管理

（1）充分利用好“班班通”、多功能一體機(jī)設(shè)備，開展好現(xiàn)代化教育。（2）繼續(xù)做好校園網(wǎng)的優(yōu)化和升級——構(gòu)筑高速、安全校局域網(wǎng)，保證教工宿舍、辦公樓、中心的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，以實(shí)現(xiàn)校園教育教學(xué)工作現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化。

（3）充分利用好學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源，向師生開放閱覽室，逐步建立教室圖書角。

（三）增強(qiáng)服務(wù)意識，做好后勤保障。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，合理使用各項經(jīng)費(fèi)。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂和校內(nèi)小賣部的管理，進(jìn)一步做好教工食堂的改善工作，要求承包商牢固樹立“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”服務(wù)意識，高標(biāo)準(zhǔn)完成飲食衛(wèi)生、飲食質(zhì)量、飲食安全、為師生健康負(fù)責(zé)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，同時加強(qiáng)對其工作人員的管理。

3、全面跟進(jìn)學(xué)生生活用房改造工程和教師保障性公租房工程，同時做好科技樓的前期規(guī)劃工作。

南康區(qū)唐江中學(xué)

2016.10.08

第二篇：唐江中學(xué)師德師風(fēng)教育活動自查報告

唐江中學(xué)師德師風(fēng)教育活動自查報告

為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，著力提升新時期教師形象，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》（國發(fā)〔2012〕41號）及省、市相關(guān)文件精神，我校認(rèn)真進(jìn)行了師德師風(fēng)自評自查工作，主動查找問題，及時糾偏糾錯，努力實(shí)現(xiàn)“樹立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園?，F(xiàn)將學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)自查情況匯報如下：

一、充分認(rèn)識，高度重視

我校根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)文件精神，及時召開了專題會議，明確了師德師風(fēng)的主要內(nèi)容，成立了以校長吉金平為組長、其他校級領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)評議小組，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作，并通過教師每周例會，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識，大力宣傳，使師德師風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識。

二、學(xué)校師德師風(fēng)自評自查情況

1.辦學(xué)行為

(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);抓實(shí)抓好每年的暑期師德培訓(xùn)活動;積極響應(yīng)十八大有關(guān)精神，與黨中央保持高度一致，組織全校教職工學(xué)習(xí)中央“八項規(guī)定”、省委“六個嚴(yán)禁”、市委“十個不準(zhǔn)”和教育系統(tǒng)“五個禁止”的具體內(nèi)容和紀(jì)律要求，(2)以文化建設(shè)為突破口，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校從辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)六個方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)化了“點(diǎn)上出精品，面上大豐收，實(shí)現(xiàn)新跨越”的辦學(xué)理念，學(xué)校確定了“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“崇德、尚賢、求真、向上”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)”的教風(fēng)。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，外塑形象，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，學(xué)校的社會滿意度越來越高。我校連續(xù)幾年高考成績完成率名列全區(qū)榜首。

(3)規(guī)范課程安排，抓好校本培訓(xùn)。我校嚴(yán)格遵守上級部門的有關(guān)規(guī)定，開全課程，開足課時，無隨意增減現(xiàn)象，團(tuán)委每學(xué)期有活動安排，各班有班級計劃，班務(wù)日志等；嚴(yán)格控制學(xué)生用書，不給學(xué)生購買規(guī)定之外的任何教輔資料，嚴(yán)禁教師開展有償家教活動。貫徹落實(shí)《南康區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》，建立以361課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)實(shí)施管理辦法和校本培訓(xùn)計劃。

(4)規(guī)范收費(fèi)。嚴(yán)格遵守上級有關(guān)部門規(guī)定，照章收費(fèi)，并在行政樓宣傳櫥窗內(nèi)向?qū)W生進(jìn)行公示。

2.工作作風(fēng)情況

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，增強(qiáng)宗旨意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識、爭先意識和實(shí)干意識，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。班子成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。凡要求教師做到的自己首先做到，吃苦在前，愛校敬業(yè)，和教師心貼心，無私奉獻(xiàn)，在廣大師生中樹立了良好的形象。

(2)教職工。學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評和自我批評，從思想深處認(rèn)識師德師行風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，無體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。

3.師德師風(fēng)建設(shè)的典型做法

（1）、堅持團(tuán)結(jié)鼓勁、正面宣傳為主的方針。

每年三月開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動，利用校宣傳欄、廣播等宣傳陣地和新聞媒體，宣傳報道優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵的典型事跡，充分調(diào)動全體教師關(guān)心和支持師德師風(fēng)建設(shè)的積極性，引導(dǎo)廣大教師修身立德、教書育人、服務(wù)育人，倡導(dǎo)積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的精神風(fēng)尚。

（2）、開展“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)集體”等評選活動。

結(jié)合開學(xué)初評優(yōu)評先活動，大力開展師德師風(fēng)建設(shè)的典型示范表彰活動和優(yōu)秀教師經(jīng)驗介紹活動，廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡，樹立新時期教師的新形象，為師德師風(fēng)建設(shè)營造良好的輿論氛圍。

(3)建立健全師德學(xué)習(xí)日制度。學(xué)校將周四上午定為行政領(lǐng)導(dǎo)專題學(xué)習(xí)時間，周五上午為全體中層以上干部專題學(xué)習(xí)時間，周五下午為全體教職工專題學(xué)習(xí)時間。每次一個主題，并印發(fā)專題學(xué)習(xí)材料，常抓不懈。

（4）、完善新教師崗前培訓(xùn)制度，每年對新聘教師進(jìn)行專門的崗前師德教育；同時，每年對新上崗的班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行1—2次師德教育專題培訓(xùn)。

（5）、進(jìn)行教書育人經(jīng)驗交流，開展崗位競賽、教學(xué)基本功比賽、教學(xué)科研成果展覽等活動，培養(yǎng)教師的愛崗敬業(yè)精神。

（6）、建立健全青年教師導(dǎo)師制度，精心選擇一部分德高望重、業(yè)務(wù)精湛的中老年教師擔(dān)任青年教師的導(dǎo)師，實(shí)行“一幫一”結(jié)對子，從思想、品德、工作等方面幫助青年教師提高素質(zhì)，引導(dǎo)青年教師快速、健康成長。

(7)建立師德師風(fēng)考核與分析制度。形成學(xué)生、家長、社會三位一體的師德評價體系，學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱(行政樓宣傳櫥窗)，公開監(jiān)督電話，校長室：6663723，(8)建立教師約談制度。充分發(fā)揮校黨總支的督查制度，專門安排相關(guān)人員進(jìn)行定期與不定期檢查。制訂《唐江中學(xué)高中教職工工作條例》，堅持做好每日巡查，每周總結(jié)。對個別不遵守上班紀(jì)律的教職工進(jìn)行約談，限期整改。每學(xué)期的師德考核工作，堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅持將師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)評先的首要內(nèi)容;對師德考核不合格的教師實(shí)行“一票否決”制。

(9)建立教師師德師能檔案及反饋制度。學(xué)校除完善教師個人師德師能檔案的同時，在學(xué)期結(jié)束后，將教師參加的師德培訓(xùn)記錄、師能情況(教師解題競賽成績)、學(xué)生民主測評情況等以一封信形式反饋到教師個人。

(10)建立教師承諾制度。校黨總支向全體教師發(fā)出《學(xué)校教師自覺抵制有償家教等五項行為倡議書》，與全體教師簽訂《學(xué)校教師自覺抵制有償家教等五項行為承諾書》。

三、學(xué)校在師德建設(shè)中的不足及整改措施: 學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)工作學(xué)習(xí)與活動以來，學(xué)校無一例亂收費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn)，也無教職工體罰和變相體罰學(xué)生事情發(fā)生，無教職工群體上訪事件，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定。

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

2、業(yè)務(wù)有待提高。

3、工作經(jīng)驗不足。

針對以上缺點(diǎn)，學(xué)校提出整改和努力意見如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

3、加強(qiáng)本職分管工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

唐 江 中 學(xué) 2016年4月21日

第三篇：江臨中學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

一、統(tǒng)一認(rèn)識,建立和完善教育體系

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長遠(yuǎn)的理念,充分認(rèn)識到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義。堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo),構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo),學(xué)生為主體,課堂和社會為載體,學(xué)校和環(huán)保部門共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。成立了由校長溫共存任組長,政教主任擔(dān)任副組長,各處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！毙〗M,堅持以綠色觀念教育學(xué)生,在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識、環(huán)境價值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識。形成“綠色校園”、“綠色教育”、“素質(zhì)教育”可持續(xù)發(fā)展教育的教育鏈條,把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?、實(shí)施“綠色環(huán)境”作為落實(shí)整體素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn),把開展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學(xué)校”作為推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

二、重視課堂主渠道,將環(huán)境教育滲透到各項活動之中

1、把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校采取多方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)法的各個環(huán)節(jié)之中,各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)法計劃,在教學(xué)過程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點(diǎn)。考試中有環(huán)境教育內(nèi)容的題目,有比分。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果,促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性,發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系。

2、充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開展環(huán)境教育。利用校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)進(jìn)行環(huán)境教育,訂閱了《中國環(huán)境報》、《環(huán)境》雜志等環(huán)保報刊、雜志,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識,利用宣傳欄定期出?？麄鼽h和國家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī),張貼環(huán)保標(biāo)語等。

3加大投入,狠抓管理,加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進(jìn)程。有計劃購買花草樹木在植樹節(jié)、青年節(jié)、婦女節(jié)等節(jié)日中種植。由于有科學(xué)規(guī)劃,有每年持續(xù)植樹和有效的管理,我校的綠化工作取得顯著成效。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域,由各班專門負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評比。每周一小結(jié),每月一總結(jié),每學(xué)期一次總評比,把環(huán)境教育和愛護(hù)校園列入評選文明班的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍凈化,無衛(wèi)生死角,廁所無臭味,食堂符合衛(wèi)生要求,餐具每餐高溫消毒,保證教工、學(xué)生的身心健康。

4、投身社會大課堂,環(huán)境體驗教育效果突出。我校通過以生活為中心,以解決問題為導(dǎo)向,采用多種環(huán)境實(shí)踐的課外、校外及社區(qū)活動促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年3月12日植樹節(jié)、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學(xué)生裝參加諸如維護(hù)校園花草活動、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識;引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、垃圾分類,廢電池回收、愛鳥護(hù)鳥、綠色消費(fèi)、對周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動;鼓勵學(xué)生撰寫環(huán)境論文、調(diào)查報告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計,鼓勵學(xué)生參加各種環(huán)保知識科普小制作競賽,培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護(hù)活動,通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識,節(jié)約水電,節(jié)約用紙,美化、綠化、凈化環(huán)境。在這些活動中,全體學(xué)生不怕臟、不怕累認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾,清污除塵,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識,培養(yǎng)了熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境的高尚情操,同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破壞生態(tài)的不文明行為,促進(jìn)全社會都來保護(hù)我們的生存環(huán)境。

三、成果和體會

“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建,不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“實(shí)施環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡幕顒又?廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生愛綠、護(hù)綠、培綠的意識。學(xué)校通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育,校園變得更綠、更美了。學(xué)生養(yǎng)成了自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)?；ú輼淠居粲羰[蔥;道路、運(yùn)動場、課室地面潔凈無紙屑雜物;宣傳欄、牌匾設(shè)計新穎,內(nèi)容生動、醒目;公共場所擺放花草;學(xué)生衛(wèi)生意識強(qiáng)、不亂扔雜物、不隨地吐痰;愛護(hù)花草,不亂折亂踏;不高聲喧嘩,不干擾他人學(xué)習(xí);做到了“地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌椅無亂擺、走廊無高聲、人人衣冠整、個個講衛(wèi)生”的要求,環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動的開展。

第四篇：唐江中學(xué)2013─2014學(xué)高三年級語文寒假作業(yè)

唐江中學(xué)2013─2014學(xué)高三年級語文寒假作業(yè)

注意事項:

1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分150分，考試時間為150分鐘；

2.考生應(yīng)將答案填涂或書寫在答題卡上，考試結(jié)束后，只交答題卡。

一、(15分，每小題3分)

1．下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組是（）．．．

A、瞟見剽竊魚鰾驃騎將軍瓢潑大雨 ．．．．．

B、淌血徜徉夢魘腌臜透了偃旗息鼓 ．．．．．

C、覘視覬覦拮據(jù)詰戎治兵佶屈聱牙 ．．．．．

D、慷慨粳米靚妝眾擎易舉吾黨菁華 ．．．．．

2、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）．．

A、納悶憨厚扭扣紈绔子弟B、放誕暖昧誹謗斂聲屏氣

C、廝殺坐落蹉跎直截了當(dāng)D、馳緩驚愕懵懂刻不容緩

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）．．．

⑴全新的載體優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的因子，使之釋放出奪目的光輝。

⑵因為忙，不能一一回信，就在此做簡單的答復(fù)。

⑶人類基因的研究對認(rèn)識生命本身，揭開生命，具有十分重要的意義。

A、激發(fā)摘要奧秘B、激活摘要奧妙

C、激活擇要奧秘D、激發(fā)擇要奧妙

4、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、假如我們的作家肯肝膽相照地和人民打成一片，那么一定會寫出好作品。．．．．

B、初春的校園，學(xué)校舉行篝火晚會，師生們陶醉這春意闌珊的氛圍中，歡樂圍繞在每個人身邊。．．．．

C、宋朝著名畫家張擇端的《清明上河圖》、李公麟的《放牧圖》，在重復(fù)中同時還閃爍著無窮的變化，這是畫家慘淡經(jīng)營的匠心所在。．．．．

D、有家族企業(yè)做后盾，生意場上他長袖善舞，沒幾年，就開創(chuàng)出了他自己的一片天地。．．．．

5、下列各句中，沒有語病的一項是（）．．

A、三峽的建設(shè)者經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜的苦戰(zhàn)，一道175米高的攔江大壩，終于屹立于大江之上。

B、領(lǐng)導(dǎo)干部的子女及其配偶已全部從流通領(lǐng)域的公司退出。

C、水庫和運(yùn)河如同閃亮的鏡子和一條一條衣帶布滿了原野和山谷。

D、香港《亞洲周刊》刊載的《中國反貪斗爭任重道遠(yuǎn)》一文中說，政府懲治腐敗的能力是衡量現(xiàn)代化的標(biāo)志。換句話說，一個國家遏制腐敗的能力，將決定這個國家的文明程度。

二、（9分，小題3分）

閱讀下面的文字，完成6～8題。

美夢如真的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

鏡子里的人是你，可你并不在鏡子里。你面對鏡子站在這一側(cè)，正窺視虛幻世界的?那邊?。而?那邊?的?你?不會有任何感覺。如果設(shè)法讓你闖入到?那邊?的世界，那將會是怎樣的情形呢？現(xiàn)在，通過傳感器與計算機(jī)模擬環(huán)境的相互作用，可以讓你有身臨其境的感受，甚至還能觸摸。而且，你得到的是在你神志完全清醒情況下的感覺，這就是當(dāng)今正在開發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)看上去很神奇，但它確實(shí)已闖入人們的生活中。比如，首先將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)商品化的日本松下公司推出了一款?廚房世界?，戴上顯示器和數(shù)據(jù)手套，便能在?廚房世界?里瀟灑走一回，看看用所選購的櫥柜和用具裝備的整體廚房是否令人滿意，還可以打開抽屜，或從碗柜里取出盤子，甚至還能打開水龍頭聽見流水聲，感覺到水流進(jìn)了水池中。

東京大學(xué)工程系的廣瀨教授為長期住在醫(yī)院無法體驗外界生活的孩子們研究出了?虛擬足球?系統(tǒng)。這是一種使用高視覺線路的裝臵，能將不在現(xiàn)場的孩子們臵于綠茵場上，進(jìn)行模擬的足球攻防戰(zhàn)。戴上立體傳感器的孩子，如果向映在畫面上的球門做踢球的動作，他的動作會被追蹤，通過計算，虛擬的球會在空中飛起來，而擔(dān)任守門員的孩子可以撲救來球。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是將動作或感覺納入信息處理中的技術(shù)。在某種意義上能夠?qū)⑷怏w的殘余能力發(fā)揮到極限。如果將這項技術(shù)更好地發(fā)展，即使對身體障礙者也能夠提供更大的希望。另外，這項技術(shù)將給孩子們帶來意想不到的康復(fù)效果。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展，讓人們開始思考，人類能夠適應(yīng)環(huán)境到何等程度。顯然，人類的感覺是可變的，通過適應(yīng)環(huán)境，使自身的感覺達(dá)到?現(xiàn)實(shí)?。

隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境的現(xiàn)實(shí)與感覺的現(xiàn)實(shí)，兩者之間原本明顯的界限將變得越來越模糊。人類有可能真的會在虛擬世界和真實(shí)世界中?莊生曉夢迷蝴蝶?，不知道是莊生夢到了蝴蝶，還是蝴蝶夢到了莊生。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展有可能將人類引入恐怖的氣氛之中。因為現(xiàn)實(shí)世界與虛擬的界限一旦變得曖昧，落入虛擬世界的危險性很高，甚至可能出現(xiàn)去了?對側(cè)?的鏡子里卻不想回來的人。這是因為他們會懷疑原來自己所呆的這個世界是否真實(shí)。

最近在西方市場上出現(xiàn)了通過屏幕想象吸毒的虛擬體驗。值得慶幸的是，戴上特殊的立體眼鏡后，在眺望著的超現(xiàn)實(shí)主義的影像中，除了精神得到了松弛外，并無特別明顯的不良效果，即并未產(chǎn)生像吸毒帶來的陶醉感或恍惚感。可是，誰能保證將來不會虛擬出有害的吸毒體驗?zāi)?？另外，專家們?dān)心，虛擬技術(shù)被濫用作為精神控制或人格破壞的工具。

總之，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒉粩嗟玫酵卣?，將給人們的生活裝點(diǎn)上夢幻的色彩。

6、以下對“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”的理解，不正確的一項是（）．．．

A、“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”是指導(dǎo)通過傳感器與計算機(jī)模擬環(huán)境的相互作用使人產(chǎn)生身臨其境的一門技術(shù)。

B、“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”是將動作或感覺納入信息處理中的一門技術(shù)。

C、“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”將使環(huán)境的現(xiàn)實(shí)與感受的現(xiàn)實(shí)之意原本明顯的界限變得越來越模糊。

D、“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”通過觸摸的方式，使你得到在你神志完全清醒情況下的感覺。

7、根據(jù)文意，以下理解正確的一項是（）．．

A、目前，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將給孩子們帶來意想不到的康復(fù)效果，對身體障礙者也能夠提供更大的希望。

B、人類的感覺是可變的，通過適應(yīng)環(huán)境，使自身的感覺達(dá)到“現(xiàn)實(shí)”，這是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)產(chǎn)生的原理。

C、目前，通過屏幕想象吸毒的虛擬體驗除了使體驗者得到松弛外，并無任何不良效果。

D、現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界的一旦變得曖昧，那么將使人類落入虛擬世界，這將是十分恐怖的。

8、根據(jù)文意，以下推斷正確的一項是（）．．

A、因為人類能夠無限度地適應(yīng)環(huán)境，所以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將不斷進(jìn)步，其應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒉粩嗟玫酵卣埂?/p>

B、專家們認(rèn)為，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將會被濫用作為精神控制或人格破壞的工具，這是十分可怕的。

C、“虛擬足球”系統(tǒng)能將不在現(xiàn)場的孩子們仿佛置于真正的綠茵場上，進(jìn)行模擬的足球攻防戰(zhàn)。

D、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠?qū)⑷怏w的殘余能力發(fā)揮到極限，使弱小者強(qiáng)大，使殘廢者健全。

三、(9分。每小題3分)

閱讀下面的文言文，完成10～12題。

王珪，字叔玠。性沈澹，為人雅正，恬于所遇，交不茍合。時太宗召為諫議大夫。帝嘗曰：?君臣同德，則海內(nèi)安。朕雖不明，幸諸公數(shù)相諫正，庶致天下于平。?珪進(jìn)曰：?古者，天子有諍臣七人，諫不用，則相繼以死。今陛下開圣德，收采芻言，臣愿竭狂瞽，以佐陛下。?珪推誠納善，每存規(guī)益，帝益任之。

它日進(jìn)見，有美人侍帝側(cè)。帝指之曰：?廬江不道，賊其夫而納其室，何有不亡乎？?珪避席曰：?陛下以廬江為是邪？非邪？?帝曰：?殺人而取妻，乃問朕是非，何也？?對曰：?臣聞齊桓公之郭，問父老曰‘郭何故亡？’曰：‘以其善善而惡惡也?！唬骸糇又?，乃賢君也，何至于亡？’父老曰：‘不然，郭君善善不能用，惡惡不能去，所以亡。’今陛下知廬江之亡，其姬尚在，竊謂陛下以為是。審知其非，所謂知惡而不去也。?帝嗟美其言。

帝使太常少卿祖孝孫以樂律授宮中音家，伎不進(jìn)，數(shù)被讓。珪與溫彥博同進(jìn)曰：?孝孫，修謹(jǐn)士，陛下使教女樂，又責(zé)譙之，天下其以士為輕乎！?帝怒曰：?卿皆我腹心，乃附下罔上，為人游說邪？?彥博懼，謝罪，珪不謝，曰：?臣本事前宮，罪當(dāng)死，陛下矜其性命，引臵樞密，責(zé)以忠效。今疑臣以私，是陛下負(fù)臣，臣不負(fù)陛下。?帝默然慚，遂罷。

時珪與玄齡等同輔政。帝謂曰：?卿為朕言玄齡等材，且自謂孰與諸子賢？?對曰：?孜孜奉國，知無不為，臣不如玄齡；兼資文武，出將入相，臣不如靖；敷奏詳明，出納惟允，臣不如彥博；濟(jì)繁治劇，眾務(wù)必舉，臣不如胄；以諫諍為心，恥君不及堯、舜，臣不如征。至激濁揚(yáng)清，疾惡好善，臣于數(shù)子有一日之長。?帝稱善。（選自《新唐書》有刪改）

①雅正：正直。②芻言：謙辭。草野鄙陋者的議論。③賊：殺害、殘害。

9、對下列句子中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項是 ．．．

A.朕雖不明，幸諸公數(shù)相諫正。正：正確 ．

B.伎不進(jìn)，數(shù)被讓。讓：責(zé)備 ．

C.陛下矜其性命，引置樞密。矜：憐憫 ．

D.濟(jì)繁治劇，眾務(wù)必舉。舉：辦妥 ．

10、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是 ．．

A、君臣同德，則海內(nèi)安于其身也，則恥師焉，惑矣 ．．

B、以其善善而惡惡也臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命 ．．

C、卿皆我腹心，乃附下罔上于是大王乃齋戒五日，使臣奉璧 ．．

D、陛下衿其性命，引置樞密今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也 ．．

11、下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)王珪“為人雅正”的一組是 ．．

①臣愿竭狂瞽，以佐陛下

②珪推誠納善，每存規(guī)益

③今陛下知廬江之亡，其姬尚在，竊謂陛下以為是

④彥博懼，謝罪，珪不謝

⑤陛下矜其性命，引置樞密，責(zé)以忠效

⑥時珪與玄齡等同輔政

A.①④⑤B.②③④C.②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥

第Ⅱ卷(非選擇題共117分)

四、(28分)

12．把第I卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12分)

⑴珪推誠納善，每存規(guī)益，帝益任之。

譯文：

⑵審知其非，所謂知惡而不去也。

譯文：

⑶孝孫，修謹(jǐn)士，陛下使教女樂，又責(zé)譙之，天下其以士為輕乎！

譯文：

13、閱讀下面一首詩，完成后面的題目。（8分）

始聞秋風(fēng)

劉禹錫

昔看黃菊與君別，今聽玄蟬我卻回。

①五夜颼飗枕前覺，一年顏狀鏡中來。

馬思邊草拳毛動，雕眄青云睡眼開。

天地肅清堪四望，為君扶病上高臺。

注：颼飗①：形容風(fēng)聲

（1）這首詩的首聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請作簡要分析。（4分）

（2）秋天的一景一物無不觸動著詩人的情懷。請結(jié)合“動”“開”二字分析頸聯(lián)，說說抒發(fā)了詩人怎樣的情懷？（4分）

14、古詩文填空。（每空1分，共8分）

⑴，可以無悔矣，？此余之所得也。（王安石《游褒禪山記》）⑵，？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。（王勃《滕王閣序》）

⑶。善萬物之得時，感吾生之行休。（陶淵明《歸去來兮辭》）⑷，不知其可也。，其何以行之哉？（《論語》）

五、（20分）

閱讀下面的文字，完成15-18題。

祖母是一片不知愁的落葉

門半開半閉，如秋之眸。

立秋了，吃過這些餃子，眼前的一切就都變成了夏天的遺骸。它們齊刷刷的排列在你的視野里，令你無力躲閃。比如樹上那些堅守到最后的果實(shí)，健康地存活下來，把完美的心一直留到晚年。這已經(jīng)是個奇跡，我們還有必要擔(dān)心它晚節(jié)不保嗎？深秋的葡萄，像含冤的眼睛，雖然被秋霜凌辱，卻依舊明亮，晶瑩剔透，閃著不肯謝幕的光。

陽光不再蹦蹦跳跳，像頑皮的孩子一下子變成了少年，一下子就有了心事。陽光開始為那些在秋天里哀愁的人工作了，為他們攤開傷心的綠，晾曬著寂寞的紅。

其實(shí)天氣還沒有變，一如既往，艷陽高照，心卻不知不覺間有了絲絲涼意。因為葉子落了，曾經(jīng)的青春不復(fù)存在。流行歌曲里照舊揮霍著用之不竭的情感，但任憑沙啞的歌喉怎樣聲嘶力竭地挽留，青春都不再回頭。你能做的，只有默默地清掃這滿地的狼藉。

也有不知愁的葉兒們，它們調(diào)皮地打著旋兒，姿態(tài)優(yōu)雅，把生命的結(jié)束當(dāng)成一次愜意的旅行。

懷念祖母，是從一片葉子開始的，秋天的葉子。

葉子上錯綜復(fù)雜的脈絡(luò)，像極了祖母的皺紋。但祖母并不悲傷，祖母的額頭經(jīng)常是金光閃閃，陽光喜歡在哪里安營扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皺紋看起來像是在跳舞。

在我的記憶里，祖母總是拿著掃把，試圖把所有的哀怨清掃干凈，只留給我們無憂無慮的鳥鳴。

祖母在那些落葉里不停地翻檢，把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉，這個習(xí)慣終生未曾改變。這個習(xí)慣讓我感覺到，祖母永遠(yuǎn)不會衰老。

我在祖母的書里看到過那些落葉。祖母喜歡看書，她的書里總是夾著各種各樣的落葉，仿佛是她為自己的青春留下的標(biāo)記。每一段青春，都是一片葉子，那些青春的遺骸，無法言說的舊日時光，成了書簽，丈量這一本書的歷程，時刻提醒著你，那些句子需要再一次愛撫，哪些情節(jié)需要重溫。

我從來沒有見過自己的祖父，父親告訴我，祖父結(jié)婚一年后就從軍了，再也沒有回來。作為軍烈屬的祖母得到了很多人的尊敬，然而卻沒有人可以安撫她內(nèi)心的痛苦。祖母習(xí)慣在那些葉子上寫字，一句半句的，大多是哀婉的宋詞。我想那是祖母在用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時候，我就會看到祖母去祖父的墳前，把那些寫了字的葉子鋪滿墳頭，景象燦爛而

華麗。這么多年，我沒有見過祖母掉過一滴眼淚，但我知道，她的心就像是蓄了雨的云，輕輕的擠一下，就會淚雨滂沱，只是別人無法看見。祖母的淚水，只居住在她自己的云里。

不管天氣好壞，祖母總是會大聲爽朗地笑。祖母的苦難像一座山，把她的脊背壓彎，卻壓不彎她熱愛生活的心。

在那些樹葉上寫字的時候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰壞了一份念想。寫上了字的葉子，就如同被裝上了靈魂，重新活了過來。我想只有祖母懂的那些落葉，也只有那些落葉懂得祖母，他們惺惺相惜，彼此噓寒問暖。

懷念祖母，是從一片葉子開始的，替那些果實(shí)遮過陰涼，從枝頭跌落，背井離鄉(xiāng)的葉子。祖母在秋天的離世毫無征兆，只是那一天刮了很大的風(fēng)，院子里的那棵老柳樹稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實(shí)，也只有風(fēng)能讓葉子喘息或者感嘆。在葉子的生命中，風(fēng)往往扮演著接生婆和送行者的雙重角色，所以葉子的心思只和風(fēng)說，它只和風(fēng)竊竊私語。

落葉也有遺言嗎？在離開枝頭的剎那，它和風(fēng)都說了些什么？誰聽過它們交代的后事？那些齊刷刷掉落的葉子們，是去陪祖母了嗎？

我想，如果祖母是葉子，那么風(fēng)一定是祖父。他們之間，有那么多纏繞不清的愛意。我的祖母，一片寫滿詩句的落葉，一片不知愁的落葉，把生命的結(jié)束當(dāng)做一次旅行。落葉從不驚叫，哪怕你踩到它的脊背。不像雪，不論你走得多輕，它們都會在你的腳下呻吟，仿佛踩碎了它們的骨頭。落葉從不驚叫，哪怕遇到再多的苦難，它都只是去和風(fēng)竊竊私語。

我似乎聽到了落葉在說：?等我，來赴一個燦爛的約會。在此之前，請好好生活，各自珍重。?

15、根據(jù)文章內(nèi)容，請概括祖母的形象特點(diǎn)，并結(jié)合文中內(nèi)容加以概括分析（5分）

答：

16、根據(jù)上下文，賞析文中畫線的句子。（6分）

⑴落葉從不驚叫，哪怕你踩到它的脊背。（3分）

答：

答：

17、作者在文中兩處寫到“把生命的結(jié)束當(dāng)作一次旅行”，請結(jié)合文中內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。（5分）

答：

18、請具體分析文章末尾一段在文中的作用。（4分）

答：

19、名著導(dǎo)讀：（4分）

請簡述《巴黎圣母院》中愛斯梅拉達(dá)母女重逢的經(jīng)過。

六、語言綜合運(yùn)用。（15分）

20、魯迅在《祝福》中通過對祥林嫂外貌的描寫，活靈活現(xiàn)地寫出了祥林嫂的生存狀態(tài)，成功地塑造了祥林嫂這個人物。請借鑒外貌描寫這種方法，且運(yùn)用比喻的修辭手法，刻畫自己母親的外貌，寫出她的形象特征。（200字左右）

七、寫作（50分）

21、閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

有一個讀了萬卷書，有準(zhǔn)備行萬里路的青年問一個智者，我該帶什么上路？

智者沒有言語，而是拿起一個空杯子，往里面倒水，直到杯中的水溢出來，他仍然在不停地往里倒。

青年連忙提醒智者：已經(jīng)滿了。智者這才罷手，然后遞給青年一些空杯子，讓他帶它們上路。

青年很詫異。智者就說：一個人的人生，就像是一次旅行，而旅行的過程就是一次汲取各種養(yǎng)分、滋養(yǎng)生命的過程。如果我們帶太多的東西上路，就像那個裝滿水的杯子，再也容不得半點(diǎn)水進(jìn)入，這是人生最大的悲哀。青年聽罷似有所感悟，他沒有帶太多的東西就滿懷信心地上路了。

你對上述智者或青年的行為和言語有何感悟和思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）寫記敘文或議論文。（2）不得透露個人信息。（3）不得抄襲，不得套作。（4）不少于700字

第五篇：唐江紅旗學(xué)校少先隊工作總結(jié)

唐江紅旗學(xué)校少先隊大隊部工作總結(jié)

在這一年里，我們大隊部緊緊圍繞“快樂學(xué)習(xí)健康成長”來開展各種創(chuàng)新實(shí)踐活動，培養(yǎng)我們的自我管理、自我評價、自我服務(wù)的能力。讓我們在活動中體驗，在活動中感悟，在活動中成長。主要工作如下：

一、活動豐富,成績顯著

1、堅定不移地走愛國主義路線

每周一早上那嘹亮的國歌響起時，看著那鮮艷的國旗冉冉升起，我們都無比激動。升旗儀式、廣播演講會、大隊主題會、中隊會等等這些活動都讓我們進(jìn)一步了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體會了民族精神的時代內(nèi)涵,增強(qiáng)了我們的民族自豪感。

2、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，在每一學(xué)期開學(xué)之前，大隊部就根據(jù)團(tuán)市委、市教育局、鎮(zhèn)團(tuán)委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一國旗下講話、升旗儀式、升旗手培訓(xùn)等，各項分工責(zé)任到人，落實(shí)到位；每周大、中隊部召開例會，商討并布置一周內(nèi)的具體工作，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。各中隊結(jié)合學(xué)校的活動設(shè)計并出好了黑板報，每兩個星期更換一次，每期都有一個特定的主題，通過板報的形式，使隊員們熱愛美麗的校園，抒發(fā)自己的感情??

3、藝術(shù)節(jié) ——“放飛夢想 快樂成長”

第六個藝術(shù)節(jié)那一個個優(yōu)美的舞蹈，一個個精彩的小品，一首首甜美的歌曲，在“快樂的童年”文藝專場上盡情演繹；那放飛心靈的描繪，那穩(wěn)重沉著的揮筆，在“七色彩虹”書畫專場進(jìn)行著；那富有時代氣息的“快樂小研究”電腦小報專場也不甘落后??豐富多彩的比賽項目，讓我們流連其間，其樂無窮。

4、花博會——“低碳生活”

為了讓花博會取得圓滿成功，我們設(shè)計了以下幾個活動方案?！拔医o花兒安個家”“我伴花兒成長”“我?guī)Щ▋簛砭蹠薄Ｅc會的同時，還會舉行現(xiàn)場作畫，環(huán)保知識競賽。學(xué)校花博會讓我們了解了自然，親近了自然，更讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境，善待地球，人人有責(zé)。

5、創(chuàng)書香校園——創(chuàng)“衛(wèi)生、文明、和諧、進(jìn)取的班集體”

為推動同學(xué)們培養(yǎng)“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，大力營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍，我們在9月進(jìn)行了“書香教室”評比活動。開展“書香教室”活動有利于構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍，對于全面提升學(xué)校教育水平和培養(yǎng)我們健全人格將發(fā)揮積極的作用，進(jìn)一步提升我們的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍，創(chuàng)造一個充滿書香之氣的校園。

6、“迎國慶六十一周年”系列主題活動

為隆重慶祝建國六十一周年，大力宣傳中國特色社會主義建設(shè)的巨大成就，謳歌中國輝煌六十一周年的豐功偉績，教育學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報效祖國。我們組織開展了“迎國慶六十一周年” 系列主題活動，我們少先隊員踴躍參加各項“迎國慶六十一周年”系列主題活動，如：召開以“愛國”為主題的班會、以“我的祖國”為題作畫等活動，通過這些活動讓我們感受到了六十一年來祖國的偉大變化，從而激發(fā)了我們的愛國熱情。

7、關(guān)愛留守孩，我們在行動

為了發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，通過少先隊組織的實(shí)際行動，動員盡可能多的社會力量，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”提供服務(wù)和幫助。學(xué)校大隊部積極開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動。（1）建立親情聯(lián)系站。學(xué)校建立校園親情聯(lián)系站，定期開展心理疏導(dǎo)，親情聯(lián)系等活動，讓我們有地方說話，使留守孩子 “離開父母不乏親情，留守在家不缺關(guān)愛”，讓學(xué)校成為留守孩溫馨的新家。（2）建立留守兒童自主管理模式。通過開展“我能行”活動，引導(dǎo)留守兒童逐步形成自己能做的事自己做；引導(dǎo)留守兒童逐步形成我會做家務(wù)；引導(dǎo)留守兒童逐步形成自覺、自律等良好行為。（3）建立代管家長責(zé)任制度。通過結(jié)對幫扶，建立一對一幫扶關(guān)系，邀請小伙伴到家中做客等，使留守兒童感受到溫暖與親情。

8、我運(yùn)動，我快樂

10月23日召開了我校的秋季運(yùn)動會，本次活動使我校的少年兒童都有一個健康的體魄，都有一份頑強(qiáng)的意志。

9、成功召開我校第三十五屆少代會 12月18日成功召開了唐江紅旗學(xué)校第三十五屆少代會，本次會議召開得圓滿、熱烈，充分展現(xiàn)了隊員自主能力。

二、日常工作，常抓不懈

當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，高速發(fā)展，競爭意識已在人們心中生根開花。作為祖國的未來，時代的希望，更需要提高自身的競爭意識，才能適應(yīng)社會的發(fā)展。大、中、小隊隊長、隊委是集體的核心。各級隊干部都能按隊長標(biāo)準(zhǔn)民主選舉好。通過“毛遂自薦、競選上崗”的原則，把真正受隊員信任并能團(tuán)結(jié)大家進(jìn)步的好隊員選上來。隊干部始終接受隊員監(jiān)督和民主評議。各中隊普遍實(shí)行隊長輪流制，讓每個隊員都有機(jī)會在隊長的崗位上經(jīng)受鍛煉，讓每個隊員都有為集體出力的機(jī)會。文明監(jiān)督崗、文明禮儀崗是我們唐江紅旗學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景線，他們以自己的實(shí)際行動為同學(xué)服務(wù)，每天對全校43個班級的早讀、佩戴紅領(lǐng)巾、考勤、廣播體操、眼保健操、午休、衛(wèi)生、文明習(xí)慣等常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查評分，這是我們實(shí)施自我管理、自我監(jiān)督的體現(xiàn)。

三、少先隊陣地建設(shè)，扎實(shí)深入

我校大隊部有獨(dú)立隊室，我校鼓號隊有50人，腰鼓隊有45人。鼓號隊、腰鼓隊訓(xùn)練工作正常而高效，經(jīng)過兩學(xué)期的高強(qiáng)度訓(xùn)練，鼓號隊已完成二首曲子的合奏，腰鼓隊也會多種形式的表演技巧。

學(xué)校還設(shè)有宣傳欄、大隊板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地。大隊部設(shè)立了文明監(jiān)督崗和文明禮儀崗；成立了校園文明衛(wèi)士進(jìn)行輪流站崗，負(fù)責(zé)全校隊員的紅領(lǐng)巾的佩戴、衛(wèi)生清潔保潔、課間紀(jì)律文明禮貌等方面的監(jiān)督和檢查。

大、中隊輔導(dǎo)員為了提高自身素質(zhì)，都訂閱了《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》雜志，積極發(fā)動隊員們訂閱《少先隊員》、《中國兒童報》等隊刊雜志。輔導(dǎo)員鄧?yán)谕精@得2010-2011市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、林姚同學(xué)獲得市優(yōu)秀少先隊干部，胡瓏玨同學(xué)獲得市優(yōu)秀少先隊員。

四、完善各項制度，切實(shí)抓好基礎(chǔ)建設(shè)。

1、抓住少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行隊室輪值制度，開展“三個一”活動。抓住升旗儀式教育契機(jī)，開展光榮升旗手評比活動，提升升旗手和國旗下講話的效果。

2、繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞大隊部主題活動開展，緊扣學(xué)生生活實(shí)際，圍繞學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)和生活，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹立正確的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生道德情感，指導(dǎo)學(xué)生道德行為，在樹立學(xué)生榜樣的同時，讓學(xué)生互動，深受學(xué)生喜愛。紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)了“佳作欣賞”、“ 幽默笑話”、“ 英語一角”、“ 校園新事”、“ 知榮辱、學(xué)禮儀”等欄目，為培養(yǎng)隊員們的禮儀和良好行為習(xí)慣創(chuàng)造了良好的條件,同時豐富了校園文化生活；抓好雛鷹假日小隊建設(shè)，開展社區(qū)小隊活動、社會實(shí)踐活動、為民小服務(wù)隊活動；抓好文明監(jiān)督崗和文明禮儀崗訓(xùn)練，為其他少先隊員做好榜樣。

3、大隊委員就職宣誓儀式。大隊委員換屆選舉后，舉行大隊委員就職宣誓儀式，為各職能部自主運(yùn)轉(zhuǎn)營造了良好的氛圍。

4、值日隊伍實(shí)現(xiàn)自我服務(wù)。

我們有兩支值日隊伍，一支是文明監(jiān)督崗，另一支是文明禮儀崗，各中隊輪流擔(dān)任的。輪到值日時，同學(xué)們都要早早到校，在繁重的學(xué)習(xí)工作之余，關(guān)心督促隊員們的日常行為規(guī)范，對不良現(xiàn)象，及時提醒糾正，認(rèn)真做好記錄。在值日中隊的努力下，學(xué)校形成了良好的文明氛圍。

5、做好少先隊干部的培訓(xùn)工作。

新一屆少先隊干部上崗后不定期培訓(xùn)，對他們進(jìn)行少先隊工作的基本知識、技能技巧、工作方法、思想道德修養(yǎng)等方面的指導(dǎo)。通過培訓(xùn)，隊干部們學(xué)到了隊知識，工作能力得到了提高，共同帶動全校少先隊工作的開展。

6、建立健全少先隊各項制度。建立發(fā)揚(yáng)民主、自我管理的隊員大會制度和隊干部工作會議制度、完善中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)和考核制度、健全隊室管理制度等，讓各種制度現(xiàn)成為規(guī)范和保障隊工作順利開展的重要保證，學(xué)校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)到“十有十率”標(biāo)準(zhǔn)。

7、努力實(shí)現(xiàn)自主管理，發(fā)揮隊員的主動性：要搞好少先隊工作，光靠輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)是不夠的，必須讓隊員主動參與。多年來，我們開展的許多活動，隊員們都主動報名，積極參加，這些反映了我們的隊員喜愛參加少先隊的各種活動，大家在挑戰(zhàn)自我，大家更渴望進(jìn)步，我們希望有更多的隊員能加入到這一行列中來，我們將動員讓每一個隊員都來參與，出點(diǎn)子、定計劃、寫總結(jié)，努力做到自己的活動自己開展。

五、注重組織教育，使每個少先隊員在組織中自主學(xué)習(xí)，在組織中自我教育。

1、成功召開了唐江紅旗學(xué)校第三十五屆少代會，創(chuàng)新投票方法，大會召開得圓滿、熱烈，充分展現(xiàn)了隊員自主能力。

2、舉行了“璀璨紅星、自強(qiáng)少年”小紅星兒童入隊儀式，一年級499位小苗苗在中隊輔導(dǎo)員、小輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，通過了“五愛一準(zhǔn)備”的教育，戴上了紅領(lǐng)巾。

3、堅持開展了學(xué)生自主性自我教育活動，小干部例會、小干部輪崗見習(xí)交接、自主性晨會課、社團(tuán)活動等形成教育系列。

六、問題與思考

幾多耕耘，幾多收獲。回顧過去的一年，我校少先隊工作不斷有新的成果，少先隊員不斷有新的進(jìn)步。在全體師生的共同努力下，我校的少先隊工作取得了一系列可喜的成績，但是，我們還有許多不足，在接下來新的一年里我校少先隊活動要探求新的發(fā)展，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，努力把我校少先隊打出品牌，打出特色。

唐江紅旗學(xué)校大隊部

2011年6月30日