第一篇：唐江中學(xué)2016年教育工作總結(jié)材料

唐江中學(xué)2016年教育工作總結(jié)材料

2016年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞“解放思想，自我加壓，深挖潛力，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，全面建設(shè)和發(fā)展學(xué)校,立足了課堂教學(xué)，精細(xì)了學(xué)校管理，建設(shè)了和諧文化，學(xué)校的整體工作再次得到了提升，圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。尤其在今年的高考中，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，奮力拼搏，今年高考取得了優(yōu)異成績(jī)，較大超額完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)：一本以上上線4人，二本以上上線216人（其中普通高考二本以上上線93人，藝體生二本以上上線123人），完成率雄居區(qū)各高中榜首。

回顧這一年的工作，我們主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師新形象

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)。

學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部圍繞師德建設(shè)的重點(diǎn)，積極開(kāi)展有關(guān)教育活動(dòng)：繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的人生觀，嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理，提高管理育人能力

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，通過(guò)各種途徑把班主任考評(píng)工作由虛變實(shí)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性。本學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好每周一次主題班會(huì)；每學(xué)期兩次班主任經(jīng)驗(yàn)交流培訓(xùn)會(huì)。

３、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練

進(jìn)一步完善業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，采取多種形式、多種途徑強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的支出，努力提升教師教育教學(xué)理論素養(yǎng)，重視對(duì)教師的各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在校內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展青年教師教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，從而達(dá)到“以聽(tīng)促教，重在提高”的宗旨。通過(guò)一系列培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，教師的專業(yè)水平得到明顯提高。

二、強(qiáng)化學(xué)生管理，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

（一）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)、宣傳欄、黑板報(bào)、《鹿鳴》報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室、寢室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展每周的升旗儀式活動(dòng)，“國(guó)旗下講話”已形成我校的特色。

4、結(jié)合學(xué)生表現(xiàn)，制定了《唐江中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選方案》，本學(xué)期根據(jù)方案分年級(jí)評(píng)選出 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“文體積極分子”、“學(xué)習(xí)積極分子”若干。根據(jù)《唐江中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處罰條例》對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分、批評(píng)、教育，使學(xué)生管理工作制度化、規(guī)范化。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

狠抓學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，常規(guī)工作有條不紊的開(kāi)展。根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際制定了《唐江中學(xué)德育工作綱要》、《唐江中學(xué)德育工作目標(biāo)》，我們通過(guò)教室內(nèi)務(wù)整理、寢室內(nèi)務(wù)整理、校園秩序整治狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、安全要求四個(gè)方面對(duì)學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

1、加大了校園衛(wèi)生工作。培養(yǎng)了學(xué)生自我管理、自我約束的能力及愛(ài)衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。做到了一周一大掃，一天兩小掃，政治處每天檢查。

2、學(xué)校制定《唐江中學(xué)關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)的管理辦法》。規(guī)范了學(xué)生正確使用手機(jī)，使學(xué)生能把更多的時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)校的校風(fēng)校貌得到改變。

3、開(kāi)展了學(xué)校禁毒、禁煙活動(dòng)。利用班會(huì)課時(shí)間召開(kāi)了禁毒、禁煙主題班會(huì)，并組織了值日教師、校衛(wèi)隊(duì)在學(xué)校主干道、教學(xué)樓衛(wèi)生間等地方檢查抽煙行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。對(duì)學(xué)生起到了很好的引導(dǎo)作用。

4、在“感恩主題”、“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年”紀(jì)念活動(dòng)、“文明禮儀”、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”、“三月學(xué)雷鋒”、“五四青年運(yùn)動(dòng)”等活動(dòng)中，舉辦一些適合中學(xué)生的文體活動(dòng)，如舉辦“啟程夢(mèng)想，思辨人生”演講比賽"，開(kāi)展了“老師您好，您辛苦了！”讀書(shū)主題教育。組織學(xué)生以黑板報(bào)、手抄報(bào)的形式傳遞對(duì)雷鋒精神的憧憬之情，各年級(jí)都掀起了做好人好事的熱情。

5、組織開(kāi)展了“文明禮儀”主題教育?；顒?dòng)分為四個(gè)階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段、組織實(shí)施、表彰小結(jié)?；顒?dòng)內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：簽名儀式、演講、黑板報(bào)手抄報(bào)比賽。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，效果顯著，同學(xué)們的行為明顯得到了規(guī)范，見(jiàn)到老師說(shuō)“老師好”的同學(xué)增多，校園亂丟亂扔的行為有了較大的改觀。

6、組織開(kāi)展了“人生觀大討論——做怎樣的人，怎樣做人”的主題教育?；顒?dòng)內(nèi)容包括主題班會(huì)、學(xué)生自我剖析討論、征文、演講、書(shū)畫(huà)展等，引導(dǎo)了學(xué)生把時(shí)間、精力放在學(xué)習(xí)上，刻苦學(xué)習(xí)在我校蔚然成風(fēng)。

（三）扎實(shí)推進(jìn)團(tuán)委建設(shè)，搭建活動(dòng)育人平臺(tái)

1、深入推進(jìn)團(tuán)員意識(shí)主題教育，優(yōu)化團(tuán)員的思想先進(jìn)性

完善《團(tuán)員意識(shí)主題教育工作方案》，進(jìn)一步明確開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)教育的重要意義，確定通過(guò)開(kāi)展“升團(tuán)旗、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、唱團(tuán)歌、戴團(tuán)徽、過(guò)團(tuán)日”等教育活動(dòng)，積極探索團(tuán)員意識(shí)教育的有效途徑。

2、優(yōu)化“創(chuàng)文明校園、做文明學(xué)生”的活動(dòng) 開(kāi)展“三風(fēng)整治”、“學(xué)雷鋒”、“安全”、“傳統(tǒng)文化”、“法制”、“老師您好，您辛苦了”等主題教育。通過(guò)征文、演講、體育比賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，告別不文明行為，積極打造校園文化、優(yōu)化育人環(huán)境。

３、加大了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

①發(fā)動(dòng)廣大青年志愿者組織文藝節(jié)目，手工制作小禮品慰問(wèn)唐江敬老院的老人，同時(shí)幫組老人打掃衛(wèi)生，談心；②發(fā)動(dòng)青年志愿者打掃學(xué)校衛(wèi)生死角，教師家屬樓等場(chǎng)所衛(wèi)生；③組織青年志愿者往烈士陵園掃墓，祭奠英雄，接受愛(ài)國(guó)主義教育。

（四）加大安全教育力度，把安全工作放在首位。

1、成立了校園“110”，建立了校衛(wèi)隊(duì)，每周實(shí)行查、蹲、巡夜，重點(diǎn)整治漏宿上網(wǎng)、玩手機(jī)、不按時(shí)就寢等學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；同時(shí)及時(shí)處理突發(fā)事件；維持正常的教育教學(xué)秩序。積極聯(lián)系唐江派出所、城管、衛(wèi)生對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治，周邊擺攤設(shè)點(diǎn)、小青年騎鬼火摩托等不安全現(xiàn)象得到根本改變。

2、注重過(guò)程管理，完善了教師值日管理機(jī)制。

注重關(guān)鍵時(shí)段的檢查，一天分七個(gè)時(shí)段，由值日教師對(duì)校園進(jìn)行巡查，特別是每天中午督促學(xué)生午休、下午值日教師要到唐江河邊巡查。及時(shí)了解和處理校園內(nèi)、外情況，并每周行政會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。維護(hù)了正常教育教學(xué)秩序。

3、邀請(qǐng)了南康人民法院來(lái)我校舉行“遵紀(jì)守法，做文明學(xué)生”法律知識(shí)講座。

4、布置并檢查了各班每一個(gè)月的安全教育主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法、交通安全、防火防盜、食品安全、防溺水等安全教育。

（五）強(qiáng)調(diào)關(guān)愛(ài)留守孩，關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

1、對(duì)留守孩造具名冊(cè)，設(shè)立談心卡，班主任、任課教師對(duì)留守孩實(shí)行分組負(fù)責(zé)制，關(guān)注留守孩的學(xué)習(xí)、生活心理等方面，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，談心記錄等檔案，及時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)。

2、學(xué)校對(duì)殘缺兒童、青年平等接受教育倍加關(guān)注，教室、寢室安排在低層次教室，班主任、任課教師建立殘缺兒童、青年成長(zhǎng)檔案，負(fù)責(zé)到人，經(jīng)常找他們談心，使他們健康成長(zhǎng)。

（六）加強(qiáng)藝體生建設(shè)，藝體成績(jī)突出

1、圓滿完成了高三體育專業(yè)考試，成績(jī)斐然，二本上線人數(shù)為50人。

2、組織本校學(xué)生參加南康區(qū)首屆文化藝術(shù)節(jié)，獲得了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中：繪畫(huà)類獲得了一、二、三等獎(jiǎng)各1個(gè)，書(shū)法類獲得了二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè)，文藝節(jié)目類獲得三等獎(jiǎng)1個(gè)。

3、與南山藝校協(xié)同做好基礎(chǔ)年級(jí)的藝術(shù)特長(zhǎng)生擴(kuò)大招生工作。

4、配合學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，圓滿完成紅五月趣味活動(dòng)等各項(xiàng)比賽。

5、成功舉辦了學(xué)生美術(shù)書(shū)畫(huà)展，擴(kuò)大了藝術(shù)特長(zhǎng)生的招收。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)

1、落實(shí)教學(xué)管理制度，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

（1）繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作，制訂了《唐江中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》和“有效課堂”教學(xué)模式，對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法，并真正做到了落到實(shí)處。

（2）實(shí)行行政巡課制度，行政人員對(duì)教學(xué)管理加強(qiáng)巡視，了解全校的教學(xué)情況并記錄，年級(jí)委每周對(duì)巡課情況進(jìn)行總結(jié)。

（3）本學(xué)期進(jìn)行了5次教案檢查，整體上都較好，各教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，有174人次的教案被評(píng)選為優(yōu)秀教案。進(jìn)行了3次作業(yè)檢查，有137人次的作業(yè)被評(píng)選為優(yōu)秀，作業(yè)批改數(shù)量、質(zhì)量達(dá)標(biāo)，能按備課組統(tǒng)一要求布置作業(yè)，批改較詳細(xì)，能指出學(xué)生作業(yè)的錯(cuò)誤，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。

2、落實(shí)考試制度，注重教學(xué)反饋。除常規(guī)期中與期末考試外，組織二次月考，并且在期中考試和期末考試中結(jié)合自身實(shí)際，充分利用資源和其他兄弟學(xué)校進(jìn)行協(xié)作。認(rèn)真組織每一次考試，每次考試從考風(fēng)考紀(jì)、命題、監(jiān)考、閱卷、試卷分析、成績(jī)反饋等方面都規(guī)范操作，使“考試”起到了良好的促進(jìn)作用。

3、切實(shí)搞好民主評(píng)教工作。通過(guò)民主評(píng)教，廣泛征集學(xué)生對(duì)教師教學(xué)及班主任工作的意見(jiàn)與建議，以便肯定成績(jī)，找出差距，彌補(bǔ)不足，改善工作。

4、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多功能教室、多媒體的管理，充分發(fā)揮其輔助教學(xué)的作用，做到專人管理，規(guī)范管理。

5、規(guī)范學(xué)籍管理，做到學(xué)籍專人管理，材料完整，學(xué)籍申報(bào)、變更及時(shí)，人數(shù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，實(shí)行了網(wǎng)絡(luò)管理。

6、加大了對(duì)學(xué)校信息化的投入。辦公室增購(gòu)3臺(tái)電腦，提高辦公效率；24套高三班班通設(shè)備正在政府采購(gòu)中，預(yù)計(jì)暑假安裝好，下學(xué)期投入使用。為了學(xué)生更好的參加學(xué)業(yè)水平考試，向教育局申請(qǐng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)，現(xiàn)已得到答復(fù)為我校建設(shè)48個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)和2個(gè)考務(wù)辦公室，現(xiàn)已做好相關(guān)準(zhǔn)備，爭(zhēng)取下學(xué)期投入使用。

7、為了更好的與兄弟學(xué)校聯(lián)考及方便教師閱卷，與云校簽訂協(xié)議，學(xué)校的幾次考試實(shí)行網(wǎng)上閱卷，信息技術(shù)人員積極配合教導(dǎo)處對(duì)試卷掃描、切割，保證了閱卷的順利進(jìn)行。

8、學(xué)生資助工作有條不紊的開(kāi)展，在學(xué)生資助評(píng)審工作中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。順利發(fā)放高中生國(guó)家助學(xué)金72.9萬(wàn)元，受助學(xué)生729人。積極爭(zhēng)取社會(huì)資助金，高

二、高三年級(jí)66名貧困家庭學(xué)生得到廣州樂(lè)善助學(xué)會(huì)900元每學(xué)期的資助，并持續(xù)資助學(xué)生到高中畢業(yè)共三個(gè)學(xué)期。學(xué)生資助工作中取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，因此我們將更加發(fā)奮努力，不斷完善和創(chuàng)新工作，讓學(xué)生、家長(zhǎng)稱心。

四、優(yōu)化課堂教學(xué)，加大教學(xué)研究力度

1、切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)管理

（1）堅(jiān)持“一周一研制”。本學(xué)期，學(xué)校各教研組、備課組積極貫徹落實(shí)“一周一研制”，教研活動(dòng)堅(jiān)持做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，教研氛圍濃厚。

（2）健全并規(guī)范了各學(xué)科教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在學(xué)期初根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本教研組、備課組的實(shí)際情況，擬定切實(shí)可行的教研組、備課組工作計(jì)劃，認(rèn)真組織好每一次教研、學(xué)習(xí)和常規(guī)檢查活動(dòng)，及時(shí)做好考勤記錄和情況小結(jié)。

2、積極組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽，學(xué)科競(jìng)賽碩果累累

（1）在2016年全國(guó)中學(xué)生應(yīng)用物理競(jìng)賽中，我校共有106位同學(xué)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)，其中何春、申麗、肖春燕三位同學(xué)獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，朱挺平等23位同學(xué)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，黃童等34名同學(xué)獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，李兆升等46名同學(xué)獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，同時(shí)，我校獲得2016全國(guó)高中應(yīng)用物理競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。（2）在2016年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽中競(jìng)賽中，我校共有8名學(xué)生獲得參加省級(jí)復(fù)賽的資格。（3）在2016年全國(guó)中學(xué)生化學(xué)學(xué)聯(lián)賽中競(jìng)賽中，劉京龍、胡智宇等6名同學(xué)獲得參加省級(jí)復(fù)賽的資格。所有這些成績(jī)的取得，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的辛勤輔導(dǎo)，學(xué)生的奮勇拼搏是分不開(kāi)的。

3、教師業(yè)務(wù)水平再創(chuàng)新高

在2016年南康區(qū)各類教學(xué)競(jìng)賽中，袁振華、劉賢優(yōu)、曾慶玉等多位老師獲得區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

積極鼓勵(lì)教師在各級(jí)各類報(bào)刊雜志發(fā)表文章。本學(xué)期張海平、李兆輝、郭金蘭、袁臣?jí)鄣冉處熢凇吨R(shí)窗口》、《學(xué)苑教育》、《高考》、《校園英語(yǔ)》、《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)》、《教師教育研究》等報(bào)刊雜志上發(fā)表文章20多篇。另外，還有多位老師的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)在各類活動(dòng)中被省市教育主管部門(mén)評(píng)為一、二、三等獎(jiǎng)。

4、深入開(kāi)展校本教研活動(dòng)，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，為進(jìn)一步在全校營(yíng)造良好的相互學(xué)習(xí)和交流的氛圍，提升廣大教師的制作、應(yīng)用多媒體課件的能力，帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科知識(shí)系列講座，豐富了校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生興趣，陶冶了情操；組織了“教師課件制件比賽”，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名，競(jìng)賽活動(dòng)達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。

五、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好后勤保障工作

1、加強(qiáng)監(jiān)督，規(guī)范管理，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地做好了學(xué)校的校建工作。學(xué)校的校建工作是學(xué)?？倓?wù)后勤工作的重中之重。本學(xué)期在建項(xiàng)目有兩個(gè)，教師公租房和學(xué)生生活用房改造；新開(kāi)工項(xiàng)目有一個(gè)，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)工程。

對(duì)兩個(gè)在建項(xiàng)目加強(qiáng)了監(jiān)督管理，既抓好了質(zhì)量，又抓緊了進(jìn)度，還按照程序報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。對(duì)于新開(kāi)工項(xiàng)目，我們抓緊做好了前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并按時(shí)開(kāi)工，開(kāi)工之后加強(qiáng)了對(duì)施工場(chǎng)地的管理，并向施工單位明確了工程質(zhì)量、施工進(jìn)度以及施工安全等方面的要求，目前，該工程順利有序推進(jìn)。

2、積極爭(zhēng)取和籌措資金，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平。

本學(xué)期，我校已獲得省財(cái)政廳，教育廳下達(dá)的2016年基礎(chǔ)教育專項(xiàng)資金，——普通高中專項(xiàng)資金共計(jì)656萬(wàn)元，其中安排改善辦學(xué)條件資金572萬(wàn)元，包括新建科技樓一棟，土建資金500萬(wàn)元，購(gòu)置班班通設(shè)備資金72萬(wàn)元。學(xué)校正在按照以上項(xiàng)目計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，來(lái)確定科技樓座落的位置，并做好各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。同時(shí)，學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，還添置了一些辦公設(shè)備，修繕了一些基礎(chǔ)設(shè)施。

3、加強(qiáng)了園林綠化的管理，美化校園。

對(duì)原來(lái)樹(shù)木進(jìn)行修剪、施肥、打藥，還新種植了一批花草樹(shù)木，擴(kuò)大了校園的綠化面積，使校園變得更加美麗，更加生機(jī)盎然。

4、做好了校園設(shè)施的排查和修繕，確保了各項(xiàng)設(shè)施的安全。

制訂了《唐江中學(xué)校園設(shè)施安全排查工作方案》，根據(jù)方案，不定期地對(duì)校園的設(shè)施進(jìn)行安全排查，做好安全排查記錄，建立安全排查臺(tái)賬。對(duì)排查中的問(wèn)題，及時(shí)整改，清除安全隱患。本學(xué)期加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂、超市的管理，包括建立了采購(gòu)索證制度，做好了食堂安全臺(tái)賬，定期檢查了超市食品的安全指標(biāo)，定期檢查了食堂各場(chǎng)所的衛(wèi)生情況等等，確保了飲食和食品安全。

5、加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，做到了開(kāi)源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)約型校園。

嚴(yán)格執(zhí)行了預(yù)算編制和用款計(jì)劃；對(duì)于校舍修繕、大額資金使用都必須經(jīng)行政會(huì)集體討論、研究決定方可執(zhí)行。大力宣傳履行節(jié)約的意識(shí)，在學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，做到了用好每一分錢(qián)，充分發(fā)揮每一分錢(qián)的作用，為搞好教育教學(xué)質(zhì)量提供資金保障。

過(guò)去的一學(xué)期，學(xué)校在全體師生員工的共同努力下取得了較為可喜的成績(jī)，各項(xiàng)事業(yè)都在穩(wěn)步推進(jìn)中，但與一些學(xué)校相比，我們還有不小的差距，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將在新的一年，帶領(lǐng)全校師生勵(lì)精圖治、艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為再創(chuàng)學(xué)校教育品牌、推進(jìn)和諧校園、打造教育強(qiáng)校而不懈努力！下一年度工作重點(diǎn)與措施如下：

（一）完善德育管理制度，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平。加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范班主任工作，不斷強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識(shí)、業(yè)務(wù)能力，建立一支“師德高、業(yè)務(wù)精、育人優(yōu)、質(zhì)量好”的班主任隊(duì)伍。

2、深化德育工作，通過(guò)形式多樣的主題教育，大力開(kāi)展校園文化建設(shè)，規(guī)范開(kāi)展好學(xué)生各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)。

3、大力開(kāi)展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力。

4、加大安全教育工作力度，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。（1）開(kāi)展安全教育，抓好校園治安，杜絕各類安全事故的發(fā)生；（2）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行詢問(wèn)、登記，上課期間嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園打球娛樂(lè)。

（3）做好住校生的管理工作，強(qiáng)化寢室衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)的管理。

5、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，保證師生有一個(gè)健康的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

6、廣泛開(kāi)展多種形式的體育藝術(shù)活動(dòng)。

（1）緊扣素質(zhì)教育主旋律，舉辦好“國(guó)慶”、校運(yùn)會(huì)、“元旦”等系列活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，在活動(dòng)中育人；

（2）抓好籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、文藝隊(duì)的訓(xùn)練工作，監(jiān)管好南山藝校的藝術(shù)特長(zhǎng)班教育，做好高考藝術(shù)生專業(yè)考試工作；

（3）舉辦好校內(nèi)“籃球賽”、“羽毛球賽”、“藝術(shù)節(jié)”等文體活動(dòng)。

（二）做好“抓常規(guī)、抓教研、抓課改”三篇文章，不斷提高教學(xué)教研質(zhì)量。

1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，注重過(guò)程，落實(shí)細(xì)節(jié)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重青年教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。（1）充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，不斷強(qiáng)化教研活動(dòng)的常規(guī)管理，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，使教研活動(dòng)制度化、經(jīng)?；?。加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，教研活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每次教研活動(dòng)都有效果；

（2）注重新分配、新調(diào)入教師的培養(yǎng)。開(kāi)展好“一幫一”“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，給新教師壓擔(dān)子、提要求、教方法、努力提高新教師課堂教學(xué)效率，提高課堂教學(xué)藝術(shù)水平；

3、重點(diǎn)抓好高考、學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)工作（1）以“點(diǎn)上出精品、面上大豐收、實(shí)現(xiàn)新跨越”為指導(dǎo)思想，早抓高考復(fù)習(xí)備考工作，督促高三教師全方位跟進(jìn)，加強(qiáng)和學(xué)生的溝通，努力營(yíng)造高考氛圍，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心、自信心，力爭(zhēng)2017年高考實(shí)現(xiàn)新突破。

（2）做好學(xué)業(yè)水平考試工作，高二高三年級(jí)委根據(jù)自己年級(jí)的具體情況制定學(xué)業(yè)水平考試考備考計(jì)劃，夯實(shí)基礎(chǔ)。

4、扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作，加強(qiáng)對(duì)閱覽室利用管理

（1）充分利用好“班班通”、多功能一體機(jī)設(shè)備，開(kāi)展好現(xiàn)代化教育。（2）繼續(xù)做好校園網(wǎng)的優(yōu)化和升級(jí)——構(gòu)筑高速、安全校局域網(wǎng)，保證教工宿舍、辦公樓、中心的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，以實(shí)現(xiàn)校園教育教學(xué)工作現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化。

（3）充分利用好學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)資源，向師生開(kāi)放閱覽室，逐步建立教室圖書(shū)角。

（三）增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好后勤保障。

1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

2、加強(qiáng)學(xué)校食堂和校內(nèi)小賣部的管理，進(jìn)一步做好教工食堂的改善工作，要求承包商牢固樹(shù)立“服務(wù)、規(guī)范、高效、一流”服務(wù)意識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)完成飲食衛(wèi)生、飲食質(zhì)量、飲食安全、為師生健康負(fù)責(zé)，為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)其工作人員的管理。

3、全面跟進(jìn)學(xué)生生活用房改造工程和教師保障性公租房工程，同時(shí)做好科技樓的前期規(guī)劃工作。

南康區(qū)唐江中學(xué)

2016.10.08

第二篇：唐江中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)自查報(bào)告

唐江中學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)自查報(bào)告

為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，著力提升新時(shí)期教師形象，努力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2012〕41號(hào)）及省、市相關(guān)文件精神，我校認(rèn)真進(jìn)行了師德師風(fēng)自評(píng)自查工作，主動(dòng)查找問(wèn)題，及時(shí)糾偏糾錯(cuò)，努力實(shí)現(xiàn)“樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”的行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，把學(xué)校建設(shè)成文明、和諧的精神家園?，F(xiàn)將學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)自查情況匯報(bào)如下：

一、充分認(rèn)識(shí)，高度重視

我校根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的有關(guān)文件精神，及時(shí)召開(kāi)了專題會(huì)議，明確了師德師風(fēng)的主要內(nèi)容，成立了以校長(zhǎng)吉金平為組長(zhǎng)、其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)評(píng)議小組，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，并通過(guò)教師每周例會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件，提出要求，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，大力宣傳，使師德師風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。

二、學(xué)校師德師風(fēng)自評(píng)自查情況

1.辦學(xué)行為

(1)全面貫徹黨的教育方針。多年來(lái)，我校以鄧小平理論為指針，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī);抓實(shí)抓好每年的暑期師德培訓(xùn)活動(dòng);積極響應(yīng)十八大有關(guān)精神，與黨中央保持高度一致，組織全校教職工學(xué)習(xí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“六個(gè)嚴(yán)禁”、市委“十個(gè)不準(zhǔn)”和教育系統(tǒng)“五個(gè)禁止”的具體內(nèi)容和紀(jì)律要求，(2)以文化建設(shè)為突破口，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校從辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)六個(gè)方面強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)化了“點(diǎn)上出精品，面上大豐收，實(shí)現(xiàn)新跨越”的辦學(xué)理念，學(xué)校確定了“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨，“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“崇德、尚賢、求真、向上”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)”的教風(fēng)。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，外塑形象，遵循教育規(guī)律，深化教育改革，學(xué)校的社會(huì)滿意度越來(lái)越高。我校連續(xù)幾年高考成績(jī)完成率名列全區(qū)榜首。

(3)規(guī)范課程安排，抓好校本培訓(xùn)。我校嚴(yán)格遵守上級(jí)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，無(wú)隨意增減現(xiàn)象，團(tuán)委每學(xué)期有活動(dòng)安排，各班有班級(jí)計(jì)劃，班務(wù)日志等；嚴(yán)格控制學(xué)生用書(shū)，不給學(xué)生購(gòu)買(mǎi)規(guī)定之外的任何教輔資料，嚴(yán)禁教師開(kāi)展有償家教活動(dòng)。貫徹落實(shí)《南康區(qū)教育局關(guān)于中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，建立以361課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)的校本培訓(xùn)實(shí)施管理辦法和校本培訓(xùn)計(jì)劃。

(4)規(guī)范收費(fèi)。嚴(yán)格遵守上級(jí)有關(guān)部門(mén)規(guī)定，照章收費(fèi)，并在行政樓宣傳櫥窗內(nèi)向?qū)W生進(jìn)行公示。

2.工作作風(fēng)情況

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勉得力，身體力行，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，增強(qiáng)宗旨意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)和實(shí)干意識(shí)，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。班子成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。凡要求教師做到的自己首先做到，吃苦在前，愛(ài)校敬業(yè)，和教師心貼心，無(wú)私奉獻(xiàn)，在廣大師生中樹(shù)立了良好的形象。

(2)教職工。學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，從思想深處認(rèn)識(shí)師德師行風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性，提高教師自身素質(zhì)，尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，無(wú)體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，與家長(zhǎng)適度接觸，無(wú)索要、吃請(qǐng)等現(xiàn)象發(fā)生。

3.師德師風(fēng)建設(shè)的典型做法

（1）、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)鼓勁、正面宣傳為主的方針。

每年三月開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)，利用校宣傳欄、廣播等宣傳陣地和新聞媒體，宣傳報(bào)道優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵的典型事跡，充分調(diào)動(dòng)全體教師關(guān)心和支持師德師風(fēng)建設(shè)的積極性，引導(dǎo)廣大教師修身立德、教書(shū)育人、服務(wù)育人，倡導(dǎo)積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的精神風(fēng)尚。

（2）、開(kāi)展“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)集體”等評(píng)選活動(dòng)。

結(jié)合開(kāi)學(xué)初評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的典型示范表彰活動(dòng)和優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)介紹活動(dòng)，廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡，樹(shù)立新時(shí)期教師的新形象，為師德師風(fēng)建設(shè)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

(3)建立健全師德學(xué)習(xí)日制度。學(xué)校將周四上午定為行政領(lǐng)導(dǎo)專題學(xué)習(xí)時(shí)間，周五上午為全體中層以上干部專題學(xué)習(xí)時(shí)間，周五下午為全體教職工專題學(xué)習(xí)時(shí)間。每次一個(gè)主題，并印發(fā)專題學(xué)習(xí)材料，常抓不懈。

（4）、完善新教師崗前培訓(xùn)制度，每年對(duì)新聘教師進(jìn)行專門(mén)的崗前師德教育；同時(shí)，每年對(duì)新上崗的班主任、輔導(dǎo)員進(jìn)行1—2次師德教育專題培訓(xùn)。

（5）、進(jìn)行教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展崗位競(jìng)賽、教學(xué)基本功比賽、教學(xué)科研成果展覽等活動(dòng)，培養(yǎng)教師的愛(ài)崗敬業(yè)精神。

（6）、建立健全青年教師導(dǎo)師制度，精心選擇一部分德高望重、業(yè)務(wù)精湛的中老年教師擔(dān)任青年教師的導(dǎo)師，實(shí)行“一幫一”結(jié)對(duì)子，從思想、品德、工作等方面幫助青年教師提高素質(zhì)，引導(dǎo)青年教師快速、健康成長(zhǎng)。

(7)建立師德師風(fēng)考核與分析制度。形成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)三位一體的師德評(píng)價(jià)體系，學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)群眾征求對(duì)本校師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)，根據(jù)收集的意見(jiàn)和建議，制訂整改措施，并限期整改到位。設(shè)立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報(bào)箱(行政樓宣傳櫥窗)，公開(kāi)監(jiān)督電話，校長(zhǎng)室：6663723，(8)建立教師約談制度。充分發(fā)揮校黨總支的督查制度，專門(mén)安排相關(guān)人員進(jìn)行定期與不定期檢查。制訂《唐江中學(xué)高中教職工工作條例》，堅(jiān)持做好每日巡查，每周總結(jié)。對(duì)個(gè)別不遵守上班紀(jì)律的教職工進(jìn)行約談，限期整改。每學(xué)期的師德考核工作，堅(jiān)持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師、家長(zhǎng)評(píng)議相結(jié)合的方式。堅(jiān)持將師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定、業(yè)績(jī)考核、職稱評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要內(nèi)容;對(duì)師德考核不合格的教師實(shí)行“一票否決”制。

(9)建立教師師德師能檔案及反饋制度。學(xué)校除完善教師個(gè)人師德師能檔案的同時(shí)，在學(xué)期結(jié)束后，將教師參加的師德培訓(xùn)記錄、師能情況(教師解題競(jìng)賽成績(jī))、學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況等以一封信形式反饋到教師個(gè)人。

(10)建立教師承諾制度。校黨總支向全體教師發(fā)出《學(xué)校教師自覺(jué)抵制有償家教等五項(xiàng)行為倡議書(shū)》，與全體教師簽訂《學(xué)校教師自覺(jué)抵制有償家教等五項(xiàng)行為承諾書(shū)》。

三、學(xué)校在師德建設(shè)中的不足及整改措施: 學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)工作學(xué)習(xí)與活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校無(wú)一例亂收費(fèi)現(xiàn)象出現(xiàn)，也無(wú)教職工體罰和變相體罰學(xué)生事情發(fā)生，無(wú)教職工群體上訪事件，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定。

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。

2、業(yè)務(wù)有待提高。

3、工作經(jīng)驗(yàn)不足。

針對(duì)以上缺點(diǎn)，學(xué)校提出整改和努力意見(jiàn)如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

3、加強(qiáng)本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

唐 江 中 學(xué) 2016年4月21日

第三篇：江臨中學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié)

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),建立和完善教育體系

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念,充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義。堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo),構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo),學(xué)生為主體,課堂和社會(huì)為載體,學(xué)校和環(huán)保部門(mén)共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。成立了由校長(zhǎng)溫共存任組長(zhǎng),政教主任擔(dān)任副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建“綠色學(xué)?！毙〗M,堅(jiān)持以綠色觀念教育學(xué)生,在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、環(huán)境價(jià)值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識(shí)。形成“綠色校園”、“綠色教育”、“素質(zhì)教育”可持續(xù)發(fā)展教育的教育鏈條,把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！?、實(shí)施“綠色環(huán)境”作為落實(shí)整體素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn),把開(kāi)展環(huán)境教育創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛橥七M(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

二、重視課堂主渠道,將環(huán)境教育滲透到各項(xiàng)活動(dòng)之中

1、把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校采取多方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)法的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)法計(jì)劃,在教學(xué)過(guò)程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點(diǎn)?？荚囍杏协h(huán)境教育內(nèi)容的題目,有比分。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果,促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性,發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系。

2、充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開(kāi)展環(huán)境教育。利用校園廣播系統(tǒng)和校園網(wǎng)進(jìn)行環(huán)境教育,訂閱了《中國(guó)環(huán)境報(bào)》、《環(huán)境》雜志等環(huán)保報(bào)刊、雜志,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí),充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識(shí),利用宣傳欄定期出?？麄鼽h和國(guó)家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī),張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等。

3加大投入,狠抓管理,加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進(jìn)程。有計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)花草樹(shù)木在植樹(shù)節(jié)、青年節(jié)、婦女節(jié)等節(jié)日中種植。由于有科學(xué)規(guī)劃,有每年持續(xù)植樹(shù)和有效的管理,我校的綠化工作取得顯著成效。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域,由各班專門(mén)負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評(píng)比。每周一小結(jié),每月一總結(jié),每學(xué)期一次總評(píng)比,把環(huán)境教育和愛(ài)護(hù)校園列入評(píng)選文明班的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項(xiàng)工作。做到校舍凈化,無(wú)衛(wèi)生死角,廁所無(wú)臭味,食堂符合衛(wèi)生要求,餐具每餐高溫消毒,保證教工、學(xué)生的身心健康。

4、投身社會(huì)大課堂,環(huán)境體驗(yàn)教育效果突出。我校通過(guò)以生活為中心,以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,采用多種環(huán)境實(shí)踐的課外、校外及社區(qū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年3月12日植樹(shù)節(jié)、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學(xué)生裝參加諸如維護(hù)校園花草活動(dòng)、征文比賽、繪畫(huà)比賽、演講辯論、科技活動(dòng)等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí);引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、垃圾分類,廢電池回收、愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、綠色消費(fèi)、對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)境論文、調(diào)查報(bào)告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計(jì),鼓勵(lì)學(xué)生參加各種環(huán)保知識(shí)科普小制作競(jìng)賽,培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),節(jié)約水電,節(jié)約用紙,美化、綠化、凈化環(huán)境。在這些活動(dòng)中,全體學(xué)生不怕臟、不怕累認(rèn)真仔細(xì)地清除垃圾,清污除塵,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境的高尚情操,同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破壞生態(tài)的不文明行為,促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境。

三、成果和體會(huì)

“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建,不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識(shí),提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),使學(xué)校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“實(shí)施環(huán)境教育,創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡幕顒?dòng)中,廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠、培綠的意識(shí)。學(xué)校通過(guò)養(yǎng)成教育和環(huán)境教育,校園變得更綠、更美了。學(xué)生養(yǎng)成了自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。學(xué)校花草樹(shù)木郁郁蔥蔥;道路、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、課室地面潔凈無(wú)紙屑雜物;宣傳欄、牌匾設(shè)計(jì)新穎,內(nèi)容生動(dòng)、醒目;公共場(chǎng)所擺放花草;學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)強(qiáng)、不亂扔雜物、不隨地吐痰;愛(ài)護(hù)花草,不亂折亂踏;不高聲喧嘩,不干擾他人學(xué)習(xí);做到了“地面無(wú)紙屑、門(mén)窗無(wú)亂畫(huà)、墻壁無(wú)鞋印、桌椅無(wú)亂擺、走廊無(wú)高聲、人人衣冠整、個(gè)個(gè)講衛(wèi)生”的要求,環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開(kāi)展。

第四篇：唐江中學(xué)2013─2014學(xué)高三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

唐江中學(xué)2013─2014學(xué)高三年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)

注意事項(xiàng):

1.本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，滿分150分，考試時(shí)間為150分鐘；

2.考生應(yīng)將答案填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，考試結(jié)束后，只交答題卡。

一、(15分，每小題3分)

1．下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組是（）．．．

A、瞟見(jiàn)剽竊魚(yú)鰾驃騎將軍瓢潑大雨 ．．．．．

B、淌血徜徉夢(mèng)魘腌臜透了偃旗息鼓 ．．．．．

C、覘視覬覦拮據(jù)詰戎治兵佶屈聱牙 ．．．．．

D、慷慨粳米靚妝眾擎易舉吾黨菁華 ．．．．．

2、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）．．

A、納悶憨厚扭扣紈绔子弟B、放誕暖昧誹謗斂聲屏氣

C、廝殺坐落蹉跎直截了當(dāng)D、馳緩驚愕懵懂刻不容緩

3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）．．．

⑴全新的載體優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的因子，使之釋放出奪目的光輝。

⑵因?yàn)槊Γ荒芤灰换匦?，就在此做?jiǎn)單的答復(fù)。

⑶人類基因的研究對(duì)認(rèn)識(shí)生命本身，揭開(kāi)生命，具有十分重要的意義。

A、激發(fā)摘要奧秘B、激活摘要奧妙

C、激活擇要奧秘D、激發(fā)擇要奧妙

4、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A、假如我們的作家肯肝膽相照地和人民打成一片，那么一定會(huì)寫(xiě)出好作品。．．．．

B、初春的校園，學(xué)校舉行篝火晚會(huì)，師生們陶醉這春意闌珊的氛圍中，歡樂(lè)圍繞在每個(gè)人身邊。．．．．

C、宋朝著名畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》、李公麟的《放牧圖》，在重復(fù)中同時(shí)還閃爍著無(wú)窮的變化，這是畫(huà)家慘淡經(jīng)營(yíng)的匠心所在。．．．．

D、有家族企業(yè)做后盾，生意場(chǎng)上他長(zhǎng)袖善舞，沒(méi)幾年，就開(kāi)創(chuàng)出了他自己的一片天地。．．．．

5、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）．．

A、三峽的建設(shè)者經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的苦戰(zhàn)，一道175米高的攔江大壩，終于屹立于大江之上。

B、領(lǐng)導(dǎo)干部的子女及其配偶已全部從流通領(lǐng)域的公司退出。

C、水庫(kù)和運(yùn)河如同閃亮的鏡子和一條一條衣帶布滿了原野和山谷。

D、香港《亞洲周刊》刊載的《中國(guó)反貪斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)》一文中說(shuō)，政府懲治腐敗的能力是衡量現(xiàn)代化的標(biāo)志。換句話說(shuō)，一個(gè)國(guó)家遏制腐敗的能力，將決定這個(gè)國(guó)家的文明程度。

二、（9分，小題3分）

閱讀下面的文字，完成6～8題。

美夢(mèng)如真的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

鏡子里的人是你，可你并不在鏡子里。你面對(duì)鏡子站在這一側(cè)，正窺視虛幻世界的?那邊?。而?那邊?的?你?不會(huì)有任何感覺(jué)。如果設(shè)法讓你闖入到?那邊?的世界，那將會(huì)是怎樣的情形呢？現(xiàn)在，通過(guò)傳感器與計(jì)算機(jī)模擬環(huán)境的相互作用，可以讓你有身臨其境的感受，甚至還能觸摸。而且，你得到的是在你神志完全清醒情況下的感覺(jué)，這就是當(dāng)今正在開(kāi)發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)看上去很神奇，但它確實(shí)已闖入人們的生活中。比如，首先將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)商品化的日本松下公司推出了一款?廚房世界?，戴上顯示器和數(shù)據(jù)手套，便能在?廚房世界?里瀟灑走一回，看看用所選購(gòu)的櫥柜和用具裝備的整體廚房是否令人滿意，還可以打開(kāi)抽屜，或從碗柜里取出盤(pán)子，甚至還能打開(kāi)水龍頭聽(tīng)見(jiàn)流水聲，感覺(jué)到水流進(jìn)了水池中。

東京大學(xué)工程系的廣瀨教授為長(zhǎng)期住在醫(yī)院無(wú)法體驗(yàn)外界生活的孩子們研究出了?虛擬足球?系統(tǒng)。這是一種使用高視覺(jué)線路的裝臵，能將不在現(xiàn)場(chǎng)的孩子們臵于綠茵場(chǎng)上，進(jìn)行模擬的足球攻防戰(zhàn)。戴上立體傳感器的孩子，如果向映在畫(huà)面上的球門(mén)做踢球的動(dòng)作，他的動(dòng)作會(huì)被追蹤，通過(guò)計(jì)算，虛擬的球會(huì)在空中飛起來(lái)，而擔(dān)任守門(mén)員的孩子可以撲救來(lái)球。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是將動(dòng)作或感覺(jué)納入信息處理中的技術(shù)。在某種意義上能夠?qū)⑷怏w的殘余能力發(fā)揮到極限。如果將這項(xiàng)技術(shù)更好地發(fā)展，即使對(duì)身體障礙者也能夠提供更大的希望。另外，這項(xiàng)技術(shù)將給孩子們帶來(lái)意想不到的康復(fù)效果。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展，讓人們開(kāi)始思考，人類能夠適應(yīng)環(huán)境到何等程度。顯然，人類的感覺(jué)是可變的，通過(guò)適應(yīng)環(huán)境，使自身的感覺(jué)達(dá)到?現(xiàn)實(shí)?。

隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境的現(xiàn)實(shí)與感覺(jué)的現(xiàn)實(shí)，兩者之間原本明顯的界限將變得越來(lái)越模糊。人類有可能真的會(huì)在虛擬世界和真實(shí)世界中?莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶?，不知道是莊生夢(mèng)到了蝴蝶，還是蝴蝶夢(mèng)到了莊生。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展有可能將人類引入恐怖的氣氛之中。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)世界與虛擬的界限一旦變得曖昧，落入虛擬世界的危險(xiǎn)性很高，甚至可能出現(xiàn)去了?對(duì)側(cè)?的鏡子里卻不想回來(lái)的人。這是因?yàn)樗麄儠?huì)懷疑原來(lái)自己所呆的這個(gè)世界是否真實(shí)。

最近在西方市場(chǎng)上出現(xiàn)了通過(guò)屏幕想象吸毒的虛擬體驗(yàn)。值得慶幸的是，戴上特殊的立體眼鏡后，在眺望著的超現(xiàn)實(shí)主義的影像中，除了精神得到了松弛外，并無(wú)特別明顯的不良效果，即并未產(chǎn)生像吸毒帶來(lái)的陶醉感或恍惚感。可是，誰(shuí)能保證將來(lái)不會(huì)虛擬出有害的吸毒體驗(yàn)?zāi)?？另外，專家們?dān)心，虛擬技術(shù)被濫用作為精神控制或人格破壞的工具。

總之，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒉粩嗟玫酵卣梗瑢⒔o人們的生活裝點(diǎn)上夢(mèng)幻的色彩。

6、以下對(duì)“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）．．．

A、“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”是指導(dǎo)通過(guò)傳感器與計(jì)算機(jī)模擬環(huán)境的相互作用使人產(chǎn)生身臨其境的一門(mén)技術(shù)。

B、“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”是將動(dòng)作或感覺(jué)納入信息處理中的一門(mén)技術(shù)。

C、“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”將使環(huán)境的現(xiàn)實(shí)與感受的現(xiàn)實(shí)之意原本明顯的界限變得越來(lái)越模糊。

D、“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”通過(guò)觸摸的方式，使你得到在你神志完全清醒情況下的感覺(jué)。

7、根據(jù)文意，以下理解正確的一項(xiàng)是（）．．

A、目前，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將給孩子們帶來(lái)意想不到的康復(fù)效果，對(duì)身體障礙者也能夠提供更大的希望。

B、人類的感覺(jué)是可變的，通過(guò)適應(yīng)環(huán)境，使自身的感覺(jué)達(dá)到“現(xiàn)實(shí)”，這是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)產(chǎn)生的原理。

C、目前，通過(guò)屏幕想象吸毒的虛擬體驗(yàn)除了使體驗(yàn)者得到松弛外，并無(wú)任何不良效果。

D、現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界的一旦變得曖昧，那么將使人類落入虛擬世界，這將是十分恐怖的。

8、根據(jù)文意，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）．．

A、因?yàn)槿祟惸軌驘o(wú)限度地適應(yīng)環(huán)境，所以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將不斷進(jìn)步，其應(yīng)用領(lǐng)域?qū)⒉粩嗟玫酵卣埂?/p>

B、專家們認(rèn)為，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將會(huì)被濫用作為精神控制或人格破壞的工具，這是十分可怕的。

C、“虛擬足球”系統(tǒng)能將不在現(xiàn)場(chǎng)的孩子們仿佛置于真正的綠茵場(chǎng)上，進(jìn)行模擬的足球攻防戰(zhàn)。

D、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠?qū)⑷怏w的殘余能力發(fā)揮到極限，使弱小者強(qiáng)大，使殘廢者健全。

三、(9分。每小題3分)

閱讀下面的文言文，完成10～12題。

王珪，字叔玠。性沈澹，為人雅正，恬于所遇，交不茍合。時(shí)太宗召為諫議大夫。帝嘗曰：?君臣同德，則海內(nèi)安。朕雖不明，幸諸公數(shù)相諫正，庶致天下于平。?珪進(jìn)曰：?古者，天子有諍臣七人，諫不用，則相繼以死。今陛下開(kāi)圣德，收采芻言，臣愿竭狂瞽，以佐陛下。?珪推誠(chéng)納善，每存規(guī)益，帝益任之。

它日進(jìn)見(jiàn)，有美人侍帝側(cè)。帝指之曰：?廬江不道，賊其夫而納其室，何有不亡乎？?珪避席曰：?陛下以廬江為是邪？非邪？?帝曰：?殺人而取妻，乃問(wèn)朕是非，何也？?對(duì)曰：?臣聞齊桓公之郭，問(wèn)父老曰‘郭何故亡？’曰：‘以其善善而惡惡也。’公曰：‘若子之言，乃賢君也，何至于亡？’父老曰：‘不然，郭君善善不能用，惡惡不能去，所以亡?！癖菹轮獜]江之亡，其姬尚在，竊謂陛下以為是。審知其非，所謂知惡而不去也。?帝嗟美其言。

帝使太常少卿祖孝孫以樂(lè)律授宮中音家，伎不進(jìn)，數(shù)被讓。珪與溫彥博同進(jìn)曰：?孝孫，修謹(jǐn)士，陛下使教女樂(lè)，又責(zé)譙之，天下其以士為輕乎！?帝怒曰：?卿皆我腹心，乃附下罔上，為人游說(shuō)邪？?彥博懼，謝罪，珪不謝，曰：?臣本事前宮，罪當(dāng)死，陛下矜其性命，引臵樞密，責(zé)以忠效。今疑臣以私，是陛下負(fù)臣，臣不負(fù)陛下。?帝默然慚，遂罷。

時(shí)珪與玄齡等同輔政。帝謂曰：?卿為朕言玄齡等材，且自謂孰與諸子賢？?對(duì)曰：?孜孜奉國(guó)，知無(wú)不為，臣不如玄齡；兼資文武，出將入相，臣不如靖；敷奏詳明，出納惟允，臣不如彥博；濟(jì)繁治劇，眾務(wù)必舉，臣不如胄；以諫諍為心，恥君不及堯、舜，臣不如征。至激濁揚(yáng)清，疾惡好善，臣于數(shù)子有一日之長(zhǎng)。?帝稱善。（選自《新唐書(shū)》有刪改）

①雅正：正直。②芻言：謙辭。草野鄙陋者的議論。③賊：殺害、殘害。

9、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ．．．

A.朕雖不明，幸諸公數(shù)相諫正。正：正確 ．

B.伎不進(jìn)，數(shù)被讓。讓：責(zé)備 ．

C.陛下矜其性命，引置樞密。矜：憐憫 ．

D.濟(jì)繁治劇，眾務(wù)必舉。舉：辦妥 ．

10、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 ．．

A、君臣同德，則海內(nèi)安于其身也，則恥師焉，惑矣 ．．

B、以其善善而惡惡也臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命 ．．

C、卿皆我腹心，乃附下罔上于是大王乃齋戒五日，使臣奉璧 ．．

D、陛下衿其性命，引置樞密今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也 ．．

11、下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)王珪“為人雅正”的一組是 ．．

①臣愿竭狂瞽，以佐陛下

②珪推誠(chéng)納善，每存規(guī)益

③今陛下知廬江之亡，其姬尚在，竊謂陛下以為是

④彥博懼，謝罪，珪不謝

⑤陛下矜其性命，引置樞密，責(zé)以忠效

⑥時(shí)珪與玄齡等同輔政

A.①④⑤B.②③④C.②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥

第Ⅱ卷(非選擇題共117分)

四、(28分)

12．把第I卷文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(12分)

⑴珪推誠(chéng)納善，每存規(guī)益，帝益任之。

譯文：

⑵審知其非，所謂知惡而不去也。

譯文：

⑶孝孫，修謹(jǐn)士，陛下使教女樂(lè)，又責(zé)譙之，天下其以士為輕乎！

譯文：

13、閱讀下面一首詩(shī)，完成后面的題目。（8分）

始聞秋風(fēng)

劉禹錫

昔看黃菊與君別，今聽(tīng)玄蟬我卻回。

①五夜颼飗枕前覺(jué)，一年顏狀鏡中來(lái)。

馬思邊草拳毛動(dòng)，雕眄青云睡眼開(kāi)。

天地肅清堪四望，為君扶病上高臺(tái)。

注：颼飗①：形容風(fēng)聲

（1）這首詩(shī)的首聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分）

（2）秋天的一景一物無(wú)不觸動(dòng)著詩(shī)人的情懷。請(qǐng)結(jié)合“動(dòng)”“開(kāi)”二字分析頸聯(lián)，說(shuō)說(shuō)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷？（4分）

14、古詩(shī)文填空。（每空1分，共8分）

⑴，可以無(wú)悔矣，？此余之所得也。（王安石《游褒禪山記》）⑵，？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客。（王勃《滕王閣序》）

⑶。善萬(wàn)物之得時(shí)，感吾生之行休。（陶淵明《歸去來(lái)兮辭》）⑷，不知其可也。，其何以行之哉？（《論語(yǔ)》）

五、（20分）

閱讀下面的文字，完成15-18題。

祖母是一片不知愁的落葉

門(mén)半開(kāi)半閉，如秋之眸。

立秋了，吃過(guò)這些餃子，眼前的一切就都變成了夏天的遺骸。它們齊刷刷的排列在你的視野里，令你無(wú)力躲閃。比如樹(shù)上那些堅(jiān)守到最后的果實(shí)，健康地存活下來(lái)，把完美的心一直留到晚年。這已經(jīng)是個(gè)奇跡，我們還有必要擔(dān)心它晚節(jié)不保嗎？深秋的葡萄，像含冤的眼睛，雖然被秋霜凌辱，卻依舊明亮，晶瑩剔透，閃著不肯謝幕的光。

陽(yáng)光不再蹦蹦跳跳，像頑皮的孩子一下子變成了少年，一下子就有了心事。陽(yáng)光開(kāi)始為那些在秋天里哀愁的人工作了，為他們攤開(kāi)傷心的綠，晾曬著寂寞的紅。

其實(shí)天氣還沒(méi)有變，一如既往，艷陽(yáng)高照，心卻不知不覺(jué)間有了絲絲涼意。因?yàn)槿~子落了，曾經(jīng)的青春不復(fù)存在。流行歌曲里照舊揮霍著用之不竭的情感，但任憑沙啞的歌喉怎樣聲嘶力竭地挽留，青春都不再回頭。你能做的，只有默默地清掃這滿地的狼藉。

也有不知愁的葉兒們，它們調(diào)皮地打著旋兒，姿態(tài)優(yōu)雅，把生命的結(jié)束當(dāng)成一次愜意的旅行。

懷念祖母，是從一片葉子開(kāi)始的，秋天的葉子。

葉子上錯(cuò)綜復(fù)雜的脈絡(luò)，像極了祖母的皺紋。但祖母并不悲傷，祖母的額頭經(jīng)常是金光閃閃，陽(yáng)光喜歡在哪里安營(yíng)扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皺紋看起來(lái)像是在跳舞。

在我的記憶里，祖母總是拿著掃把，試圖把所有的哀怨清掃干凈，只留給我們無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)鳴。

祖母在那些落葉里不停地翻檢，把中意的握在手心。祖母喜歡收藏落葉，這個(gè)習(xí)慣終生未曾改變。這個(gè)習(xí)慣讓我感覺(jué)到，祖母永遠(yuǎn)不會(huì)衰老。

我在祖母的書(shū)里看到過(guò)那些落葉。祖母喜歡看書(shū)，她的書(shū)里總是夾著各種各樣的落葉，仿佛是她為自己的青春留下的標(biāo)記。每一段青春，都是一片葉子，那些青春的遺骸，無(wú)法言說(shuō)的舊日時(shí)光，成了書(shū)簽，丈量這一本書(shū)的歷程，時(shí)刻提醒著你，那些句子需要再一次愛(ài)撫，哪些情節(jié)需要重溫。

我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的祖父，父親告訴我，祖父結(jié)婚一年后就從軍了，再也沒(méi)有回來(lái)。作為軍烈屬的祖母得到了很多人的尊敬，然而卻沒(méi)有人可以安撫她內(nèi)心的痛苦。祖母習(xí)慣在那些葉子上寫(xiě)字，一句半句的，大多是哀婉的宋詞。我想那是祖母在用她自己的方式懷念著祖父吧。每年清明的時(shí)候，我就會(huì)看到祖母去祖父的墳前，把那些寫(xiě)了字的葉子鋪滿墳頭，景象燦爛而

華麗。這么多年，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)祖母掉過(guò)一滴眼淚，但我知道，她的心就像是蓄了雨的云，輕輕的擠一下，就會(huì)淚雨滂沱，只是別人無(wú)法看見(jiàn)。祖母的淚水，只居住在她自己的云里。

不管天氣好壞，祖母總是會(huì)大聲爽朗地笑。祖母的苦難像一座山，把她的脊背壓彎，卻壓不彎她熱愛(ài)生活的心。

在那些樹(shù)葉上寫(xiě)字的時(shí)候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰壞了一份念想。寫(xiě)上了字的葉子，就如同被裝上了靈魂，重新活了過(guò)來(lái)。我想只有祖母懂的那些落葉，也只有那些落葉懂得祖母，他們惺惺相惜，彼此噓寒問(wèn)暖。

懷念祖母，是從一片葉子開(kāi)始的，替那些果實(shí)遮過(guò)陰涼，從枝頭跌落，背井離鄉(xiāng)的葉子。祖母在秋天的離世毫無(wú)征兆，只是那一天刮了很大的風(fēng)，院子里的那棵老柳樹(shù)稀里嘩啦地掉落了所有的葉子。其實(shí)，也只有風(fēng)能讓葉子喘息或者感嘆。在葉子的生命中，風(fēng)往往扮演著接生婆和送行者的雙重角色，所以葉子的心思只和風(fēng)說(shuō)，它只和風(fēng)竊竊私語(yǔ)。

落葉也有遺言嗎？在離開(kāi)枝頭的剎那，它和風(fēng)都說(shuō)了些什么？誰(shuí)聽(tīng)過(guò)它們交代的后事？那些齊刷刷掉落的葉子們，是去陪祖母了嗎？

我想，如果祖母是葉子，那么風(fēng)一定是祖父。他們之間，有那么多纏繞不清的愛(ài)意。我的祖母，一片寫(xiě)滿詩(shī)句的落葉，一片不知愁的落葉，把生命的結(jié)束當(dāng)做一次旅行。落葉從不驚叫，哪怕你踩到它的脊背。不像雪，不論你走得多輕，它們都會(huì)在你的腳下呻吟，仿佛踩碎了它們的骨頭。落葉從不驚叫，哪怕遇到再多的苦難，它都只是去和風(fēng)竊竊私語(yǔ)。

我似乎聽(tīng)到了落葉在說(shuō)：?等我，來(lái)赴一個(gè)燦爛的約會(huì)。在此之前，請(qǐng)好好生活，各自珍重。?

15、根據(jù)文章內(nèi)容，請(qǐng)概括祖母的形象特點(diǎn)，并結(jié)合文中內(nèi)容加以概括分析（5分）

答：

16、根據(jù)上下文，賞析文中畫(huà)線的句子。（6分）

⑴落葉從不驚叫，哪怕你踩到它的脊背。（3分）

答：

答：

17、作者在文中兩處寫(xiě)到“把生命的結(jié)束當(dāng)作一次旅行”，請(qǐng)結(jié)合文中內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（5分）

答：

18、請(qǐng)具體分析文章末尾一段在文中的作用。（4分）

答：

19、名著導(dǎo)讀：（4分）

請(qǐng)簡(jiǎn)述《巴黎圣母院》中愛(ài)斯梅拉達(dá)母女重逢的經(jīng)過(guò)。

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用。（15分）

20、魯迅在《祝?！分型ㄟ^(guò)對(duì)祥林嫂外貌的描寫(xiě)，活靈活現(xiàn)地寫(xiě)出了祥林嫂的生存狀態(tài)，成功地塑造了祥林嫂這個(gè)人物。請(qǐng)借鑒外貌描寫(xiě)這種方法，且運(yùn)用比喻的修辭手法，刻畫(huà)自己母親的外貌，寫(xiě)出她的形象特征。（200字左右）

七、寫(xiě)作（50分）

21、閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）

有一個(gè)讀了萬(wàn)卷書(shū)，有準(zhǔn)備行萬(wàn)里路的青年問(wèn)一個(gè)智者，我該帶什么上路？

智者沒(méi)有言語(yǔ)，而是拿起一個(gè)空杯子，往里面倒水，直到杯中的水溢出來(lái)，他仍然在不停地往里倒。

青年連忙提醒智者：已經(jīng)滿了。智者這才罷手，然后遞給青年一些空杯子，讓他帶它們上路。

青年很詫異。智者就說(shuō)：一個(gè)人的人生，就像是一次旅行，而旅行的過(guò)程就是一次汲取各種養(yǎng)分、滋養(yǎng)生命的過(guò)程。如果我們帶太多的東西上路，就像那個(gè)裝滿水的杯子，再也容不得半點(diǎn)水進(jìn)入，這是人生最大的悲哀。青年聽(tīng)罷似有所感悟，他沒(méi)有帶太多的東西就滿懷信心地上路了。

你對(duì)上述智者或青年的行為和言語(yǔ)有何感悟和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）寫(xiě)記敘文或議論文。（2）不得透露個(gè)人信息。（3）不得抄襲，不得套作。（4）不少于700字

第五篇：唐江紅旗學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)

唐江紅旗學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部工作總結(jié)

在這一年里，我們大隊(duì)部緊緊圍繞“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”來(lái)開(kāi)展各種創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)我們的自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我服務(wù)的能力。讓我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感悟，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。主要工作如下：

一、活動(dòng)豐富,成績(jī)顯著

1、堅(jiān)定不移地走愛(ài)國(guó)主義路線

每周一早上那嘹亮的國(guó)歌響起時(shí)，看著那鮮艷的國(guó)旗冉冉升起，我們都無(wú)比激動(dòng)。升旗儀式、廣播演講會(huì)、大隊(duì)主題會(huì)、中隊(duì)會(huì)等等這些活動(dòng)都讓我們進(jìn)一步了解了民族精神的豐富內(nèi)容，感受了民族精神的偉大力量，體會(huì)了民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,增強(qiáng)了我們的民族自豪感。

2、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，在每一學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，大隊(duì)部就根據(jù)團(tuán)市委、市教育局、鎮(zhèn)團(tuán)委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作：每周一國(guó)旗下講話、升旗儀式、升旗手培訓(xùn)等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，落實(shí)到位；每周大、中隊(duì)部召開(kāi)例會(huì)，商討并布置一周內(nèi)的具體工作，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。各中隊(duì)結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)設(shè)計(jì)并出好了黑板報(bào)，每?jī)蓚€(gè)星期更換一次，每期都有一個(gè)特定的主題，通過(guò)板報(bào)的形式，使隊(duì)員們熱愛(ài)美麗的校園，抒發(fā)自己的感情??

3、藝術(shù)節(jié) ——“放飛夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)”

第六個(gè)藝術(shù)節(jié)那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈，一個(gè)個(gè)精彩的小品，一首首甜美的歌曲，在“快樂(lè)的童年”文藝專場(chǎng)上盡情演繹；那放飛心靈的描繪，那穩(wěn)重沉著的揮筆，在“七色彩虹”書(shū)畫(huà)專場(chǎng)進(jìn)行著；那富有時(shí)代氣息的“快樂(lè)小研究”電腦小報(bào)專場(chǎng)也不甘落后??豐富多彩的比賽項(xiàng)目，讓我們流連其間，其樂(lè)無(wú)窮。

4、花博會(huì)——“低碳生活”

為了讓花博會(huì)取得圓滿成功，我們?cè)O(shè)計(jì)了以下幾個(gè)活動(dòng)方案?！拔医o花兒安個(gè)家”“我伴花兒成長(zhǎng)”“我?guī)Щ▋簛?lái)聚會(huì)”。與會(huì)的同時(shí)，還會(huì)舉行現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校花博會(huì)讓我們了解了自然，親近了自然，更讓我們懂得了保護(hù)環(huán)境，善待地球，人人有責(zé)。

5、創(chuàng)書(shū)香校園——?jiǎng)?chuàng)“衛(wèi)生、文明、和諧、進(jìn)取的班集體”

為推動(dòng)同學(xué)們培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，大力營(yíng)造知書(shū)達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校園書(shū)香氛圍，我們?cè)?月進(jìn)行了“書(shū)香教室”評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)香教室”活動(dòng)有利于構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍，對(duì)于全面提升學(xué)校教育水平和培養(yǎng)我們健全人格將發(fā)揮積極的作用，進(jìn)一步提升我們的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍，創(chuàng)造一個(gè)充滿書(shū)香之氣的校園。

6、“迎國(guó)慶六十一周年”系列主題活動(dòng)

為隆重慶祝建國(guó)六十一周年，大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就，謳歌中國(guó)輝煌六十一周年的豐功偉績(jī)，教育學(xué)生繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)。我們組織開(kāi)展了“迎國(guó)慶六十一周年” 系列主題活動(dòng)，我們少先隊(duì)員踴躍參加各項(xiàng)“迎國(guó)慶六十一周年”系列主題活動(dòng)，如：召開(kāi)以“愛(ài)國(guó)”為主題的班會(huì)、以“我的祖國(guó)”為題作畫(huà)等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)讓我們感受到了六十一年來(lái)祖國(guó)的偉大變化，從而激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)熱情。

7、關(guān)愛(ài)留守孩，我們?cè)谛袆?dòng)

為了發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)少先隊(duì)組織的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)員盡可能多的社會(huì)力量，為迫切需要關(guān)愛(ài)的特殊少年兒童群體尤其是“留守兒童”提供服務(wù)和幫助。學(xué)校大隊(duì)部積極開(kāi)展“手拉手關(guān)愛(ài)留守兒童”行動(dòng)。（1）建立親情聯(lián)系站。學(xué)校建立校園親情聯(lián)系站，定期開(kāi)展心理疏導(dǎo)，親情聯(lián)系等活動(dòng)，讓我們有地方說(shuō)話，使留守孩子 “離開(kāi)父母不乏親情，留守在家不缺關(guān)愛(ài)”，讓學(xué)校成為留守孩溫馨的新家。（2）建立留守兒童自主管理模式。通過(guò)開(kāi)展“我能行”活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童逐步形成自己能做的事自己做；引導(dǎo)留守兒童逐步形成我會(huì)做家務(wù)；引導(dǎo)留守兒童逐步形成自覺(jué)、自律等良好行為。（3）建立代管家長(zhǎng)責(zé)任制度。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶，建立一對(duì)一幫扶關(guān)系，邀請(qǐng)小伙伴到家中做客等，使留守兒童感受到溫暖與親情。

8、我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)

10月23日召開(kāi)了我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次活動(dòng)使我校的少年兒童都有一個(gè)健康的體魄，都有一份頑強(qiáng)的意志。

9、成功召開(kāi)我校第三十五屆少代會(huì) 12月18日成功召開(kāi)了唐江紅旗學(xué)校第三十五屆少代會(huì)，本次會(huì)議召開(kāi)得圓滿、熱烈，充分展現(xiàn)了隊(duì)員自主能力。

二、日常工作，常抓不懈

當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，高速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)已在人們心中生根開(kāi)花。作為祖國(guó)的未來(lái)，時(shí)代的希望，更需要提高自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。大、中、小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)委是集體的核心。各級(jí)隊(duì)干部都能按隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)民主選舉好。通過(guò)“毛遂自薦、競(jìng)選上崗”的原則，把真正受隊(duì)員信任并能團(tuán)結(jié)大家進(jìn)步的好隊(duì)員選上來(lái)。隊(duì)干部始終接受隊(duì)員監(jiān)督和民主評(píng)議。各中隊(duì)普遍實(shí)行隊(duì)長(zhǎng)輪流制，讓每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)在隊(duì)長(zhǎng)的崗位上經(jīng)受鍛煉，讓每個(gè)隊(duì)員都有為集體出力的機(jī)會(huì)。文明監(jiān)督崗、文明禮儀崗是我們唐江紅旗學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景線，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，每天對(duì)全校43個(gè)班級(jí)的早讀、佩戴紅領(lǐng)巾、考勤、廣播體操、眼保健操、午休、衛(wèi)生、文明習(xí)慣等常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查評(píng)分，這是我們實(shí)施自我管理、自我監(jiān)督的體現(xiàn)。

三、少先隊(duì)陣地建設(shè)，扎實(shí)深入

我校大隊(duì)部有獨(dú)立隊(duì)室，我校鼓號(hào)隊(duì)有50人，腰鼓隊(duì)有45人。鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)訓(xùn)練工作正常而高效，經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的高強(qiáng)度訓(xùn)練，鼓號(hào)隊(duì)已完成二首曲子的合奏，腰鼓隊(duì)也會(huì)多種形式的表演技巧。

學(xué)校還設(shè)有宣傳欄、大隊(duì)板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地。大隊(duì)部設(shè)立了文明監(jiān)督崗和文明禮儀崗；成立了校園文明衛(wèi)士進(jìn)行輪流站崗，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的紅領(lǐng)巾的佩戴、衛(wèi)生清潔保潔、課間紀(jì)律文明禮貌等方面的監(jiān)督和檢查。

大、中隊(duì)輔導(dǎo)員為了提高自身素質(zhì)，都訂閱了《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》雜志，積極發(fā)動(dòng)隊(duì)員們訂閱《少先隊(duì)員》、《中國(guó)兒童報(bào)》等隊(duì)刊雜志。輔導(dǎo)員鄧?yán)谕精@得2010-2011市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、林姚同學(xué)獲得市優(yōu)秀少先隊(duì)干部，胡瓏玨同學(xué)獲得市優(yōu)秀少先隊(duì)員。

四、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好基礎(chǔ)建設(shè)。

1、抓住少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行隊(duì)室輪值制度，開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。抓住升旗儀式教育契機(jī)，開(kāi)展光榮升旗手評(píng)比活動(dòng)，提升升旗手和國(guó)旗下講話的效果。

2、繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞大隊(duì)部主題活動(dòng)開(kāi)展，緊扣學(xué)生生活實(shí)際，圍繞學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)和生活，促使學(xué)生自我教育，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生道德情感，指導(dǎo)學(xué)生道德行為，在樹(shù)立學(xué)生榜樣的同時(shí)，讓學(xué)生互動(dòng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)設(shè)了“佳作欣賞”、“ 幽默笑話”、“ 英語(yǔ)一角”、“ 校園新事”、“ 知榮辱、學(xué)禮儀”等欄目，為培養(yǎng)隊(duì)員們的禮儀和良好行為習(xí)慣創(chuàng)造了良好的條件,同時(shí)豐富了校園文化生活；抓好雛鷹假日小隊(duì)建設(shè)，開(kāi)展社區(qū)小隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、為民小服務(wù)隊(duì)活動(dòng)；抓好文明監(jiān)督崗和文明禮儀崗訓(xùn)練，為其他少先隊(duì)員做好榜樣。

3、大隊(duì)委員就職宣誓儀式。大隊(duì)委員換屆選舉后，舉行大隊(duì)委員就職宣誓儀式，為各職能部自主運(yùn)轉(zhuǎn)營(yíng)造了良好的氛圍。

4、值日隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)自我服務(wù)。

我們有兩支值日隊(duì)伍，一支是文明監(jiān)督崗，另一支是文明禮儀崗，各中隊(duì)輪流擔(dān)任的。輪到值日時(shí)，同學(xué)們都要早早到校，在繁重的學(xué)習(xí)工作之余，關(guān)心督促隊(duì)員們的日常行為規(guī)范，對(duì)不良現(xiàn)象，及時(shí)提醒糾正，認(rèn)真做好記錄。在值日中隊(duì)的努力下，學(xué)校形成了良好的文明氛圍。

5、做好少先隊(duì)干部的培訓(xùn)工作。

新一屆少先隊(duì)干部上崗后不定期培訓(xùn)，對(duì)他們進(jìn)行少先隊(duì)工作的基本知識(shí)、技能技巧、工作方法、思想道德修養(yǎng)等方面的指導(dǎo)。通過(guò)培訓(xùn)，隊(duì)干部們學(xué)到了隊(duì)知識(shí)，工作能力得到了提高，共同帶動(dòng)全校少先隊(duì)工作的開(kāi)展。

6、建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)制度。建立發(fā)揚(yáng)民主、自我管理的隊(duì)員大會(huì)制度和隊(duì)干部工作會(huì)議制度、完善中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和考核制度、健全隊(duì)室管理制度等，讓各種制度現(xiàn)成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開(kāi)展的重要保證，學(xué)校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)達(dá)到“十有十率”標(biāo)準(zhǔn)。

7、努力實(shí)現(xiàn)自主管理，發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性：要搞好少先隊(duì)工作，光靠輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)是不夠的，必須讓隊(duì)員主動(dòng)參與。多年來(lái)，我們開(kāi)展的許多活動(dòng)，隊(duì)員們都主動(dòng)報(bào)名，積極參加，這些反映了我們的隊(duì)員喜愛(ài)參加少先隊(duì)的各種活動(dòng)，大家在挑戰(zhàn)自我，大家更渴望進(jìn)步，我們希望有更多的隊(duì)員能加入到這一行列中來(lái)，我們將動(dòng)員讓每一個(gè)隊(duì)員都來(lái)參與，出點(diǎn)子、定計(jì)劃、寫(xiě)總結(jié)，努力做到自己的活動(dòng)自己開(kāi)展。

五、注重組織教育，使每個(gè)少先隊(duì)員在組織中自主學(xué)習(xí)，在組織中自我教育。

1、成功召開(kāi)了唐江紅旗學(xué)校第三十五屆少代會(huì)，創(chuàng)新投票方法，大會(huì)召開(kāi)得圓滿、熱烈，充分展現(xiàn)了隊(duì)員自主能力。

2、舉行了“璀璨紅星、自強(qiáng)少年”小紅星兒童入隊(duì)儀式，一年級(jí)499位小苗苗在中隊(duì)輔導(dǎo)員、小輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，通過(guò)了“五愛(ài)一準(zhǔn)備”的教育，戴上了紅領(lǐng)巾。

3、堅(jiān)持開(kāi)展了學(xué)生自主性自我教育活動(dòng)，小干部例會(huì)、小干部輪崗見(jiàn)習(xí)交接、自主性晨會(huì)課、社團(tuán)活動(dòng)等形成教育系列。

六、問(wèn)題與思考

幾多耕耘，幾多收獲?；仡欉^(guò)去的一年，我校少先隊(duì)工作不斷有新的成果，少先隊(duì)員不斷有新的進(jìn)步。在全體師生的共同努力下，我校的少先隊(duì)工作取得了一系列可喜的成績(jī)，但是，我們還有許多不足，在接下來(lái)新的一年里我校少先隊(duì)活動(dòng)要探求新的發(fā)展，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，努力把我校少先隊(duì)打出品牌，打出特色。

唐江紅旗學(xué)校大隊(duì)部

2011年6月30日