第一篇：代莊小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)

代莊小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！首先我代表代莊小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的蒞臨指導(dǎo)，表示熱烈的歡迎，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我校的工作提出寶貴意見(jiàn)。本學(xué)年我校深入貫徹實(shí)施黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量。牢固樹(shù)立“與時(shí)俱進(jìn)、辦特色學(xué)校、開(kāi)拓創(chuàng)新育一流人才”的辦學(xué)理念，繼續(xù)貫徹學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)，提高整體素質(zhì)的辦學(xué)思想。深化改革、努力進(jìn)取，使我校的各項(xiàng)工作都有了明顯的提高，現(xiàn)對(duì)工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

學(xué)校自20世紀(jì)70年代成立，規(guī)模不斷擴(kuò)大占地近10000平方米。隨著學(xué)校辦學(xué)條件的改善，教學(xué)質(zhì)量的提高，我校學(xué)生現(xiàn)有在校生300多名，8個(gè)教學(xué)班，11名教師，其中小學(xué)高級(jí)教師5人，小教一級(jí)3人，未評(píng)職稱(chēng)2人，特崗教師1人，有2名五十歲以上教師，中青年教師工作熱情高漲，學(xué)校教學(xué)成績(jī)始終名列三甲。

二、學(xué)校主要工作

一）、加強(qiáng)班子及教師隊(duì)伍建設(shè)

1、要辦好一所學(xué)校，必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、能干的領(lǐng)導(dǎo)集體。我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“講政治，精業(yè)務(wù)、會(huì)管理、敢負(fù)責(zé)”的工作標(biāo)準(zhǔn)，要求班子成員顧全大局、勤奮工作、遵規(guī)守紀(jì)、無(wú)私奉獻(xiàn)。建立了領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制等一系列規(guī)章制度，調(diào)動(dòng)了班子成員的工作積極性。

學(xué)校這塊熱土是教育人，塑造人的場(chǎng)所，教師素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到人才的培養(yǎng)，我校始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量，放在一切工作的重中之重，健全管理機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。力爭(zhēng)把我校打造成一支“師德高，業(yè)務(wù)精，愛(ài)心濃，管教嚴(yán)，素質(zhì)好”的教師隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)師德教育，向全體教師發(fā)出了“爭(zhēng)做文明教師，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵”的倡議，在教師中產(chǎn)生了很大的影響，還利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師深入學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。引導(dǎo)全體教師樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀(guān)念。堅(jiān)持以“講師德、講文明弘揚(yáng)校園新風(fēng)尚，愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立教師好形象”為主題的師德教育活動(dòng)，并且每期對(duì)教師進(jìn)行師德標(biāo)兵的評(píng)選，納入年終考核。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，教師們做到了語(yǔ)言文明，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)校的教風(fēng)得到了很大的提高。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，借助縣局集中研修學(xué)習(xí)及中心校集中課堂教學(xué)評(píng)估的平臺(tái)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。形成自己獨(dú)特、完善可行的新型教學(xué)模式，要求每位教師多聽(tīng)、多講、多評(píng)、多反思。學(xué)校并加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，我校年輕教師較多，我們采取了結(jié)對(duì)幫扶，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師結(jié)對(duì)幫扶，一

對(duì)一開(kāi)展教學(xué)水平幫扶活動(dòng)，促進(jìn)青年教師一年入門(mén)，三年達(dá)標(biāo)，五年成骨干，十年成名師，并且鼓勵(lì)青年教師走出去，參加各種外出學(xué)習(xí)，開(kāi)拓視野，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)制度管理，我校制訂各種制度，公開(kāi)，公正，實(shí)行教師量化考評(píng)，每周一公布，每月一匯總，期末納入到教師考核。二）、安全工作

校園安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)十分重要的組成部分，涉及千家萬(wàn)戶(hù)，責(zé)任重大，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分別與各位教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，人人確立“安全第一”的意識(shí)。

1、不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度。學(xué)校建立各種安全規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中。落實(shí)教師值班制度，每天教師早七點(diǎn)、午一點(diǎn)到校，負(fù)責(zé)學(xué)生安全。并設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，由少先隊(duì)把隊(duì)員進(jìn)行分班值日，配合值班教師進(jìn)行學(xué)生安全管理。

2、要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我防范和自護(hù)自救能力，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法制教育，以安全教育周、安全活動(dòng)月為重點(diǎn)，特別是交通安全、防火、防震、防電、防雷，防溺水等的安全教育。并通過(guò)家校聯(lián)系制度，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。并充分利用班會(huì)、集、板報(bào)、宣傳

欄等宣傳安全知識(shí)。我們多次舉行了防震，防火疏散演練，定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全檢查。近年來(lái)，學(xué)生在校及周邊未發(fā)生一起安全事故。三）、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校重點(diǎn)工作之一，要提高質(zhì)量必須抓常規(guī)教學(xué)，才能培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，提高其素質(zhì)。

1、開(kāi)足，開(kāi)全課程。嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)足，開(kāi)全課時(shí)，每期開(kāi)設(shè)《語(yǔ)文》，《數(shù)學(xué)》，《體育》，《音樂(lè)》，《美術(shù)》，《科學(xué)》等課程。我們還在師資有限的情況下，開(kāi)了1-6年級(jí)的英語(yǔ)課，要求期初有教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，有教案。

2、教學(xué)常規(guī)工作。每期都制定出可行性較強(qiáng)的教學(xué)工作計(jì)劃，制定并落實(shí)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、教案及作業(yè)檢查制度與措施，堅(jiān)持每周抽查教案，每月集體檢查教案、作業(yè)，納入教師考評(píng)。積極開(kāi)展每期一次的課堂評(píng)估，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，評(píng)課，全面參與并寫(xiě)出教學(xué)反思，使每位教師在這樣的活動(dòng)中都有所收獲和提高。并組織優(yōu)秀教師上公開(kāi)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式，促進(jìn)教師共同進(jìn)步。加強(qiáng)現(xiàn)代化教育手段的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，學(xué)校每期都安排教師認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用知識(shí)，要求每位教師學(xué)會(huì)使用課件教學(xué)，每期至少上一節(jié)課件課，并詳細(xì)記錄，學(xué)校要檢查落實(shí)。

3、教研教改工作。教導(dǎo)處進(jìn)一步加大教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課等環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，要求教師應(yīng)將精力放在明

確目標(biāo)、理清思路、規(guī)劃教學(xué)環(huán)節(jié)、化解疑問(wèn)，研討優(yōu)化課堂教學(xué)策略，探索提高教學(xué)效率的有效途徑，書(shū)寫(xiě)課后教學(xué)反思，引導(dǎo)教師思考自己的成功或不足，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。學(xué)校重視校本教研，引領(lǐng)教師提高思想水平，端正態(tài)度，研究學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，從而提高自身能力。利用中心校組織的公開(kāi)課、課件展示課等活動(dòng)，要求教師寫(xiě)好記錄，寫(xiě)好反思，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并加以利用。每期讓教師撰寫(xiě)教研教改論文，對(duì)作業(yè)成績(jī)被上級(jí)評(píng)為優(yōu)秀的論文等學(xué)校要適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，及作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉級(jí)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

4、積極推行素質(zhì)教育。學(xué)校在開(kāi)設(shè)各種課程之外，還開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，成立了各種課外興趣小組，如書(shū)法、舞蹈等。每周定期進(jìn)行活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

四）、學(xué)校德育工作

學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化德育管理工作，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，班級(jí)和學(xué)生的管理工作，要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》，《小學(xué)生守則》的教育，利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩、惜時(shí)，養(yǎng)成教育等，培養(yǎng)學(xué)生的高尚的品德和良好的生活習(xí)慣等。

學(xué)校重視留守兒童的幫扶工作。留守學(xué)生由于父母不在身邊，缺乏關(guān)愛(ài)，因此，在生活及學(xué)習(xí)上無(wú)上監(jiān)管，放任自由，他們遇到的困難與問(wèn)題必然很多，學(xué)校在教育管理上有一定的難度。對(duì)此，學(xué)校要求各班主任對(duì)留守兒童作好詳細(xì)記錄，了解他們的思

想，聆聽(tīng)他們的心聲，設(shè)法解決他們?cè)谏钌?，學(xué)習(xí)上遇到的困難，讓他們?cè)谌狈Ω改赣H情后而感受教師的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的溫暖，避免造成他們輟學(xué)或因此導(dǎo)致的心理健康問(wèn)題。五）、校園環(huán)境，文化建設(shè)

近年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校環(huán)境有了很大的變化。粉刷了教學(xué)樓，圍墻，種植綠化了兩個(gè)花園，種植了各式各樣的花草樹(shù)木，校園環(huán)境優(yōu)美，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們并重視班級(jí)文化建設(shè)，要求每班對(duì)教室進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，讓學(xué)生積極參與，師生共同動(dòng)手，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。通過(guò)各種設(shè)計(jì)，力求校內(nèi)的每面墻會(huì)說(shuō)話(huà)，每一塊園地都能教育人。六）、財(cái)務(wù)工作

我校加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)財(cái)務(wù)制度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支出由班子共同管理，使學(xué)校的每一分經(jīng)費(fèi)都用在教學(xué)中去。通過(guò)以上工作，我校還有很多要進(jìn)步的地方。如：教師教學(xué)水平有待提高，學(xué)生的素質(zhì)教育要增加不同的形式，校園文化內(nèi)涵建設(shè)上要形成特色，學(xué)校各種管理制度有待完善。我校應(yīng)在今后做到教育管理更進(jìn)一步，教育質(zhì)量進(jìn)一步提高，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及方法，不斷反思總結(jié)，進(jìn)一步落實(shí)和明確任務(wù)，使學(xué)校工作邁上一個(gè)新臺(tái)階，為最終把我校建成高品質(zhì)、高品位、有特色的學(xué)校而不懈努力！

第二篇：2014.3.14上莊小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)

抓實(shí)精細(xì)化管理，促進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展

——小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！誠(chéng)摯的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，我校以“人文校園、和諧校園、平安校園”為導(dǎo)向，“尚德立校、規(guī)范治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色亮校”為策略，抓實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，不斷提高教師整體素質(zhì)，教學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將學(xué)校各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、基礎(chǔ)情況

我校是一所全日制小學(xué)，服務(wù)附近九個(gè)村，服務(wù)人口近8000人。目前學(xué)校占地5000余平方米，校舍建筑面積1356平方米（其中教學(xué)樓面積841平），學(xué)校固定資產(chǎn)總額110余萬(wàn)元。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，在校學(xué)生331人，教職工18人。

二、辦學(xué)條件

1、校園校舍

學(xué)校占地面積5000㎡，校舍建筑面積1356平方米。體育活動(dòng)用地2800余平方米，學(xué)?，F(xiàn)有排球場(chǎng) 1 個(gè)，乒乓球臺(tái)2個(gè)。

為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，根據(jù)縣鎮(zhèn)規(guī)劃，我校辟址新建。新校規(guī)劃占地面積10322㎡，建設(shè)綜合樓一座，建筑面積3143㎡，設(shè)教學(xué)及輔助用房28間，辦公用房12間；建設(shè)生活用房餐廳 131平方米，水沖式廁所 115平方米。設(shè)臵環(huán)形跑道150、直道60米的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)各一個(gè)?，F(xiàn)新校建設(shè)審批手續(xù)已基本完成，即將開(kāi)工建設(shè)，計(jì)劃今年9月份完工，新校建成后將達(dá)到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

2、裝備條件

(1)、學(xué)校建有普通教室10 間;音、美教室1間，音體美器材配備

基本達(dá)標(biāo);計(jì)算機(jī)教室1 間；科學(xué)教室（多媒體教室）1 間，配備儀器242種3831 件；配備達(dá)國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范，實(shí)驗(yàn)教學(xué)扎實(shí)開(kāi)展，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%，學(xué)校多次為鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)提供場(chǎng)地。學(xué)校建有圖書(shū)室1 間，現(xiàn)藏書(shū)7756冊(cè)，其中工具書(shū)108種，另有報(bào)刊雜志近40種，2013年更新圖書(shū)284冊(cè)。上學(xué)期末，縣局再次為我校配圖書(shū)876冊(cè)，現(xiàn)訂購(gòu)?fù)戤?，正在供貨過(guò)程中。圖書(shū)室閱覽室分年級(jí)開(kāi)放，師生借閱圖書(shū)有序開(kāi)展；辦公用房4 間，基本滿(mǎn)足辦公需要;設(shè)有門(mén)衛(wèi)值班室、德育展覽室各1間、衛(wèi)生保健室、心理咨詢(xún)室1 間；開(kāi)水房、伙房、廁所等生活用房配套齊全，完全滿(mǎn)足師生生活需求。

(2)學(xué)校有安全管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書(shū)管理等管理專(zhuān)用微機(jī)3臺(tái)，教師。網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)室配備微機(jī)11臺(tái)，確保了信息技術(shù)課的開(kāi)設(shè)。

(3)學(xué)校配備有較完備的安全設(shè)施。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

我校音體美、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備及綜合實(shí)踐活動(dòng)材料等教學(xué)器材設(shè)備數(shù)量尚有欠缺，縣政府計(jì)劃為我校配備教師辦公用機(jī)17臺(tái)、學(xué)生用機(jī)38臺(tái)、班班通10套，配齊音體美、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)等設(shè)備，現(xiàn)即將供貨到位。

3、隊(duì)伍建設(shè)

(1)教師配備學(xué)?，F(xiàn)有教職工18 人，師生比符合省規(guī)定，專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率100%，縣級(jí)教學(xué)能手4人。

(2)教師職稱(chēng)結(jié)構(gòu)初級(jí)職稱(chēng)占 44.4%，中級(jí)職稱(chēng)比例 55.6%。

(3)年齡結(jié)構(gòu) 我校沒(méi)有35歲以下教師，35-44歲占33.33%，45—49歲占38.88%，50歲以上占27.79%。

4、教育質(zhì)量學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá) 100%，鞏固率100%，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率93.05%。

5、重視留守兒童關(guān)愛(ài)工作。

建立了“留守兒童”檔案。成立了關(guān)愛(ài)留守兒童工作小組，做到 教師辦公微機(jī)1臺(tái)，為滿(mǎn)足辦公需要，了有留守兒童檔案、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)、有關(guān)愛(ài)活動(dòng)記錄，增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流，培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。

6、積極開(kāi)展教師交流。

根據(jù)縣鎮(zhèn)要求，2013年，我校有4 名教師參加了校際交流。

三、課程設(shè)臵與管理 1.嚴(yán)格按山東省義務(wù)教育課程設(shè)臵實(shí)驗(yàn)方案（綜合）設(shè)臵課程。開(kāi)全開(kāi)齊了國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程科目，從不隨意增減課時(shí)數(shù)，教師個(gè)人課程表與學(xué)?？傉n程表、班級(jí)課程表安全一致；嚴(yán)格執(zhí)行縣局統(tǒng)一規(guī)定的作息時(shí)間。

2、根據(jù)縣教研室關(guān)于學(xué)生作業(yè)布批要求，我校制定了學(xué)作業(yè)布臵、批改及檢查制度。教導(dǎo)處每周不定期地進(jìn)行檢查，嚴(yán)格控制各年級(jí)各科的作業(yè)量，真正做到了一二年級(jí)不留任何書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)各科作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。

2.教師隊(duì)伍建設(shè)上，努力發(fā)揮現(xiàn)有教師的作用，每位老師都兼代多門(mén)課程。全體教師不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合能力，盡己所能上好每一科，保證了開(kāi)齊課程。

四、完善規(guī)章制度，抓實(shí)精細(xì)化管理。

為使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)水平，學(xué)校以縣局、鎮(zhèn)中心校開(kāi)展的“教學(xué)質(zhì)量提升年”、“學(xué)校管理提升月”等活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善各項(xiàng)制度，抓實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理。

1、不斷優(yōu)化考評(píng)機(jī)制和創(chuàng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制。為充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，我們根據(jù)中心校班主任考核細(xì)則的要求，制定了《班主任考核實(shí)施細(xì)則》，從多方面考核班主任工作；充實(shí)完善了《教師量化考核細(xì)則》，從個(gè)人業(yè)務(wù)、教學(xué)成績(jī)、教研與輔導(dǎo)活動(dòng)、教學(xué)工作量、工作效果等方面，以目標(biāo)和結(jié)果彈性量化教師的教育教學(xué)工作，激勵(lì)全校教師各項(xiàng)工作中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高全校教師的整體素質(zhì)。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極落實(shí)縣局提出的教師讀書(shū)工程，組織教師學(xué)習(xí)教育理論專(zhuān)著，提高教師的理論素養(yǎng)；積極組織教師全員參加

省遠(yuǎn)程研修，大力支持教師參加市、縣教研室組織的教研活動(dòng)，提高教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中落實(shí)新想教育理念，為新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐和落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。

3、深入實(shí)施“五個(gè)一”工程。我鎮(zhèn)教研室推出了校本教研“五個(gè)一”工程，我校嚴(yán)格按照要求執(zhí)行，各教研組每月進(jìn)行一次檢查，教導(dǎo)處及時(shí)通報(bào)反饋檢查信息，較好地促進(jìn)了校本教研的深入實(shí)施。

4、抓實(shí)集體備課和個(gè)人備課。我們采取以鎮(zhèn)教研室全鎮(zhèn)同級(jí)同科教師集體備課為主，同校同級(jí)同科集體備課為輔，個(gè)人個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)和書(shū)頭備課相結(jié)合的備課方式。在備課中我們要求每一位教師在博采眾長(zhǎng)，充分發(fā)揮集體智慧的作用的同時(shí)，深挖教材，認(rèn)真研究教師用書(shū)，悉心設(shè)計(jì)教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)本班實(shí)際，設(shè)計(jì)自己個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)。并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)監(jiān)督教師的使用情況，督促每位教師及時(shí)上傳備課，提出修改意見(jiàn)，參與集體備課，為加強(qiáng)集體備課的實(shí)效。

5、測(cè)查與評(píng)價(jià)多元人本。學(xué)校建立符合新課改理念的評(píng)價(jià)機(jī)制，更多的重視教學(xué)過(guò)程的評(píng)價(jià)，將單項(xiàng)考核與綜合考核結(jié)合起來(lái)，將學(xué)生間的互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等形式結(jié)合起來(lái)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生。

6、加強(qiáng)學(xué)困生幫扶，落實(shí)補(bǔ)償措施。各班各科建立學(xué)困生幫扶檔案，制定幫扶措施。依此進(jìn)行分層，設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組，確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，在班級(jí)里努力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo)，由易而難，逐層推進(jìn)。每次單元檢測(cè)后都要進(jìn)行質(zhì)量分析，找準(zhǔn)原因，作好補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)。

有耕耘必定有收獲，本年我校共有榮獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)16人次； 2013年10月，我校代表全鎮(zhèn)小學(xué)迎接了縣局教師讀書(shū)工程檢測(cè)，受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。教師讀書(shū)工程論文評(píng)選，我校有7名教師的論文被評(píng)為優(yōu)秀論文，占全鎮(zhèn)小學(xué)優(yōu)秀讀書(shū)論文的1/4。2013年小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修中，我校7名教師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員或優(yōu)秀研修組長(zhǎng)。，五、以活動(dòng)為拓展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力。

1、深入實(shí)施“蓓蕾讀書(shū)工程”和“誦詩(shī)習(xí)字”活動(dòng)。我們一直堅(jiān)持市教研室開(kāi)展的“蓓蕾讀書(shū)工程”活動(dòng)，活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，極大地開(kāi)拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的閱讀能力。

2、以讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了誦讀比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽等，讓學(xué)生彰顯個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)。

3、多渠道開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。按照鎮(zhèn)教研室的要求，深入開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，既鞏固了學(xué)生所學(xué)的知識(shí)，又培養(yǎng)了寫(xiě)生的探索實(shí)踐能力。

4、積極組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各類(lèi)比賽。2013年，有3名同學(xué)在全縣“沐浴書(shū)香”讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)； 27名同學(xué)在科技七巧板比賽中獲獎(jiǎng)，3名同學(xué)代表全縣參加了省級(jí)比賽并獲得了優(yōu)異的成績(jī)；在2013年全縣慶六一書(shū)畫(huà)展中，我校獲得1個(gè)二等獲，多個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

5、黑板報(bào)間周一更新，一次一評(píng)比，主題各異、圖文并茂的黑板報(bào)既成了學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的樂(lè)園，也成了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

六、突出學(xué)校特色，打造育人品牌

隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，創(chuàng)建“全面育人，辦有特色”學(xué)校是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出的要求。學(xué)校經(jīng)反復(fù)論證，提出從以下幾點(diǎn)突出我們的辦學(xué)特色

1、科技七巧板。我校確立了以“科技七巧板”為學(xué)校特色項(xiàng)目的創(chuàng)建活動(dòng)。2012年有27名同學(xué)獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，五名同學(xué)獲省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，在2013年的競(jìng)賽活動(dòng)中,有 27名同學(xué)被選拔參加市級(jí)比賽，我校的3名同學(xué)代表全縣參加了在青島舉行的省級(jí)比賽并獲得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校再次獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

2、班級(jí)文化。我們根據(jù)鎮(zhèn)教研室開(kāi)展的建設(shè)班級(jí)文化活動(dòng)要求，制定了學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施方案，要求各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際，設(shè)計(jì)班級(jí)文化，突出班級(jí)文化特色，各班級(jí)的主題板塊形式多樣，異彩紛呈，既陶冶了學(xué)生的情操，又鍛煉了學(xué)生的能力，給學(xué)生提供了展示自己才能的舞臺(tái)。

3、校本課程。我校的校本教材《可愛(ài)的家鄉(xiāng) 成長(zhǎng)的搖籃》曾被評(píng)為縣級(jí)校本教材一等獎(jiǎng)，為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)校本教材，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，我們又開(kāi)發(fā)了以安全教育為內(nèi)容的校本教材《安全的港灣 成功的風(fēng)帆》。為深入開(kāi)創(chuàng)特色，挖掘校本課程的潛力，下一步我們將開(kāi)發(fā)智力七巧板、詩(shī)文素養(yǎng)的校本教材。

今后工作努力的方向

1、由于新校尚未建成，生均用地面積、教學(xué)及輔助用房、各功能室、辦公用房、班班通的鋪設(shè)等受到限制，影響了學(xué)校的快速發(fā)展。

2、學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，教科研方面不突出，縣級(jí)教學(xué)新秀和教學(xué)能手較少，需加強(qiáng)重點(diǎn)培養(yǎng)，著力提升我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。

3、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加強(qiáng)，讓每一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

今后我校會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍，以先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的教學(xué)方法、良好的育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，把學(xué)校辦成全面貫徹黨的教育方針，具有時(shí)代氣息，充滿(mǎn)生機(jī)和活力，在社會(huì)上具有較高聲譽(yù)的學(xué)校。

不足之處，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家提出寶貴意見(jiàn)并予以指導(dǎo)。

第三篇：霍辛莊小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)材料2012.3

霍辛莊小學(xué)教育教學(xué)工作匯報(bào)材料

我校依據(jù)《固安縣教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)我校教育教學(xué)各方面工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查，現(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：

一、學(xué)?；厩闆r

霍辛莊小學(xué)坐落于固安縣牛駝鎮(zhèn)霍辛莊村，位于牛駝鎮(zhèn)正東，距離106國(guó)道2.5公里。教育覆蓋霍辛莊、金家營(yíng)、趙辛莊等共8個(gè)村街。

學(xué)校始建于1986年，距今已有二十多年的歷史了。學(xué)校占地面積5185平方米，校舍建筑面積1026平方米，共有教室9個(gè)，其中簡(jiǎn)易多媒體教室3個(gè)，辦公室5個(gè)，計(jì)算機(jī)教室1個(gè)，遠(yuǎn)教室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，光盤(pán)播放、少科、會(huì)議多功能室1個(gè)，小圖書(shū)室1個(gè)，各個(gè)功能室比較完整。小操場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)1個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，各種教學(xué)器材比較齊全。

我?，F(xiàn)有小學(xué)階段一至六年級(jí)教學(xué)班6個(gè)，共有學(xué)生267人。附設(shè)幼兒園，分大中小班各一個(gè)，幼兒140人。教師29人，其中小學(xué)教師 20人，幼兒教師9人。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科學(xué)歷6人，大專(zhuān)學(xué)歷19人，中師學(xué)歷4人；這29位教師中，小學(xué)高級(jí)教師13人，小學(xué)一級(jí)教師16人。

二、工作開(kāi)展情況

（一）教育行政管理

1、班子建設(shè)。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“講政治，精業(yè)務(wù)，會(huì)管理，敢負(fù)責(zé)”的工作標(biāo)準(zhǔn)，要求班子成員顧全大局，勤奮工作，遵規(guī)守紀(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)，形成了“多工作，少得利；勤服務(wù)，無(wú)親疏”的優(yōu)良作風(fēng)，塑造了“工作第一，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)”的良好形象。建立了領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制等一系列規(guī)章制度，做到有職有責(zé)有權(quán)，調(diào)動(dòng)了班子成員的工作積極性，形成了層層有責(zé)任，事事有人管的良好運(yùn)行機(jī)制。中層干部設(shè)置合理，有中層干部管理制度，實(shí)行競(jìng)聘上崗，績(jī)效考評(píng)。教育、教學(xué)、安全、后勤、體衛(wèi)、各功能室等方面有一整套約束性與激勵(lì)性、可行性較強(qiáng)的規(guī)章制度；可充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性的各類(lèi)檢查、考核、獎(jiǎng)懲制度齊全。各項(xiàng)制度均入鏡上墻。

2、檔案管理。

學(xué)校教育教學(xué)檔案有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，分類(lèi)合理，分學(xué)期歸檔，存放有序，并在檔案盒側(cè)面注明名稱(chēng)及所屬學(xué)年學(xué)期。做到各類(lèi)檔案管理規(guī)范，齊全真實(shí)。

3、教師管理

我校對(duì)教師職稱(chēng)評(píng)聘確實(shí)做到公正、公開(kāi)、公平；末位淘汰制度科學(xué)，執(zhí)行堅(jiān)決；建立健全了教職工按崗位工作目標(biāo)和職責(zé)要求進(jìn)行考核的評(píng)價(jià)機(jī)制；教職工考勤制度執(zhí)行有力，采用指紋機(jī)簽到簽退，每月定期公示。

4、學(xué)生管理

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，有計(jì)劃招生，所有學(xué)生登記造冊(cè)，學(xué)籍管理有序，每月對(duì)學(xué)生數(shù)額統(tǒng)計(jì)匯總。學(xué)年初學(xué)校制定了控輟保學(xué)工作計(jì)劃，制定了相應(yīng)的管理制度。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化措施，實(shí)行“三包”，進(jìn)行全員、全方位管理，想盡一切辦法杜絕輟學(xué)現(xiàn)象。

5、規(guī)范辦學(xué)行為

我校嚴(yán)格執(zhí)行教育政策，無(wú)亂收費(fèi)、亂訂資料等行為，學(xué)生以教育、正確引導(dǎo)為主要手段，嚴(yán)禁體罰及變相體罰。沒(méi)有出現(xiàn)有償家教和利用節(jié)假日補(bǔ)課的行為。學(xué)生課外作業(yè)量適當(dāng)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行在校時(shí)間。學(xué)校教師每評(píng)優(yōu)評(píng)模有一整套經(jīng)過(guò)全體教師認(rèn)可的考核方案及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并逐年進(jìn)行完善。職稱(chēng)評(píng)定有全鎮(zhèn)統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每次考核評(píng)定完成后及時(shí)公開(kāi)公示。

（二）校園文化及德育工作

1、校園環(huán)境優(yōu)雅，文化氛圍濃厚。

校園內(nèi)地面硬化、綠化，環(huán)境美化、凈化。自行車(chē)排放有序，校舍門(mén)窗整齊，玻璃完好，廁所清潔，校內(nèi)無(wú)雜草，地面綠化，規(guī)劃設(shè)計(jì)合理師生著裝整潔。我校設(shè)有校牌、班牌、功能室牌，有旗桿、校訓(xùn)。教室內(nèi)外墻壁有標(biāo)語(yǔ)、警句，有櫥窗、板報(bào)、園地，力求做到每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，每一塊園地都能教育人。

2、重視德育教育

我校設(shè)有德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確具體，每學(xué)年制定具體的工作計(jì)劃，將德育教育融入到課堂，本學(xué)期我校還嘗試進(jìn)行國(guó)學(xué)教育進(jìn)課堂活動(dòng)。在一些重要的節(jié)日期間，我校還積極配合教育局組織的活動(dòng)，開(kāi)展靈活多樣的主題教育。

（三）教育教學(xué)管理

1、課程管理

嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都開(kāi)設(shè)有《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《英語(yǔ)》、《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《體育與健康》、《科學(xué)》等國(guó)家課程。另外，我校還根據(jù)河北省課程實(shí)施方案和本地實(shí)際情況開(kāi)設(shè)了地方課程和校本課程。學(xué)期初有教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)安排，有教案，并要求不備課不準(zhǔn)進(jìn)課堂。制定了相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

2、教學(xué)常規(guī)。

學(xué)年和學(xué)期初都制定可行性較強(qiáng)的教學(xué)工作計(jì)劃，并在全體教師大會(huì)上予以宣讀；學(xué)期末和學(xué)年末有詳盡真實(shí)的教學(xué)工作總結(jié)。各學(xué)期按照縣教育局教研室統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度備課、授課，要求教案有可操作性，內(nèi)容具體、步驟清楚，有課后反思或小記。學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，難易適度，一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，三至六年級(jí)作業(yè)量在五十分鐘之內(nèi)完成。批改作業(yè)要及時(shí)，并有批改記錄，有回判。教師課堂教學(xué)思想較先進(jìn)，教學(xué)重點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)緊湊，充分利用課堂四十分鐘。教學(xué)方法靈活，教學(xué)儀器的使用率較高，合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。教師的教學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)魅力很強(qiáng)，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，課堂教學(xué)效果良好。

學(xué)校制定了領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任采取推門(mén)聽(tīng)課方法，每周不定時(shí)不定人聽(tīng)課，聽(tīng)課記錄具體，有意見(jiàn)或建議。教科書(shū)的循環(huán)使用也制定了使用制度和管理措施，并分類(lèi)明確、登記清楚、編號(hào)規(guī)范。廣泛開(kāi)展多種形式的課外興趣活動(dòng)，學(xué)期初有活動(dòng)計(jì)劃。認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，學(xué)期初制定教研制度和計(jì)劃，教研時(shí)有具體的教研內(nèi)容和課題，有記錄和教研成果。每天堅(jiān)持做好“廣播體操”和“眼保健操”，學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。

3、教學(xué)研究

（1）重視集體備課。要求科同科教師進(jìn)行有交流的集體備課，提倡個(gè)性化的備課方式。要求教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。備課時(shí)不單純依賴(lài)教參，而是多方收集信息，不斷充實(shí)完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。全體教師教能在集體備課中共同研討優(yōu)化課堂教學(xué)策略，探索提高教學(xué)效率的有效途徑，取得了很好的成效。

（2）開(kāi)展反思教學(xué)。我們要求教師把學(xué)習(xí)——設(shè)計(jì)——行動(dòng)——反思貫穿于教學(xué)的始終。開(kāi)展我的課堂我反思，引導(dǎo)教師思考自己或成功或失敗的課堂。

（3）重視教師校本培訓(xùn)，引領(lǐng)教師提高思想水平，端正教學(xué)態(tài)度，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)能力。高度重視并組織好每年暑假的“雙充電”培訓(xùn)活動(dòng)。要求教務(wù)主任和部分骨干教師積極認(rèn)真參加縣級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)者培訓(xùn)結(jié)束后，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好校本培訓(xùn)備課筆記。然后集中教師開(kāi)好校本培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告，教務(wù)主任和骨干教師、學(xué)科帶頭人認(rèn)真作好培訓(xùn)講座，教師們按要求寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，交流培訓(xùn)體會(huì)，寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿，上好示范課等。要求教師平常擠出時(shí)間互相聽(tīng)課，重視教育科研，多讀教育教學(xué)名著、專(zhuān)著，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做學(xué)習(xí)型的教師，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

4、學(xué)生評(píng)價(jià)。

我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實(shí)可行的評(píng)價(jià)方案和實(shí)施細(xì)則。評(píng)價(jià)工作堅(jiān)持日?；贫然?。建立了學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案，記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，并將《評(píng)價(jià)手冊(cè)》納入學(xué)生成長(zhǎng)檔案，由學(xué)校統(tǒng)一管理?！对u(píng)價(jià)手冊(cè)》填寫(xiě)規(guī)范，學(xué)校公章、學(xué)籍編號(hào)齊全，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)客觀(guān)、科學(xué)、詳實(shí)，能反映學(xué)生的全面情況。

（四）現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用

我們非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，學(xué)校指定專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)各個(gè)功能室的管理，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，在課程計(jì)劃中安排固定課時(shí)，每位教師每周必須上一節(jié)利用現(xiàn)代教育技術(shù)的課，并詳實(shí)記錄，學(xué)校不定期檢查落實(shí)情況。我校為教師們?cè)O(shè)立了一個(gè)電子備課室，老師們可以上網(wǎng)查閱資料，搜集教育教學(xué)信息。建立了校本資源庫(kù)，教師建立個(gè)人文件夾，實(shí)現(xiàn)了資源共享。另外，我們還充分利用新裝備的計(jì)算機(jī)教室讓學(xué)生們掌握基本的電腦操作技術(shù)；利用實(shí)驗(yàn)器材為學(xué)生們演示所學(xué)知識(shí)，每個(gè)學(xué)期的演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%；利用圖書(shū)室讓學(xué)生們開(kāi)闊視野，圖書(shū)室每周都有固定時(shí)間對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生們開(kāi)放，由班主任組織集體借閱，要求學(xué)生摘抄佳句，寫(xiě)讀后感，豐富了學(xué)生們的課余生活，學(xué)到了課本外的更為廣博的知識(shí)。

（五）學(xué)校安全工作

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)（兼）管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

2、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。

（1）建立安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。與班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

（2）簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書(shū)”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

（3）不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度。建立學(xué)校安全各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

（4）建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。以便及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是交通安全，防火、防震、防電、防雷、防溺水的安全教育。與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任，將有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng)，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書(shū)、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)

（六）學(xué)前教育

1、普及程度。我校幼兒園設(shè)立大、中、小三個(gè)年齡段班級(jí)，班容量均在按照上級(jí)要求合理安排，服務(wù)區(qū)域3~5周幼兒入園率達(dá)90%以上。

2、學(xué)習(xí)環(huán)境。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，墻壁上精美的圖畫(huà)，黑板、宣傳欄上有針對(duì)孩子們的各種教育知識(shí)。教室獨(dú)立，結(jié)構(gòu)安全合理，各種教學(xué)設(shè)備齊全；室外有大型玩具、玩沙池、種植園地、飼養(yǎng)角。幼兒有合適的桌椅；每班有幼兒用保溫桶，能保證每日更換適宜溫度的開(kāi)水；幼兒一巾一杯，安全衛(wèi)生。

3、教育管理。制定完備的各項(xiàng)工作制度，分工明確，責(zé)任到人。幼兒教學(xué)

采用以游戲?yàn)橹鞯幕窘虒W(xué)活動(dòng)，重視幼兒想象力及創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)交往能力的培養(yǎng)，杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。組織幼兒園教師經(jīng)常參加幼教培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。切實(shí)實(shí)行家園聯(lián)系制度，為幼兒的身心健康成長(zhǎng)與家長(zhǎng)做好充分的交流和溝通。

安全工作是幼兒教育的第一要?jiǎng)?wù)，幼兒入園前要進(jìn)行體檢，詳細(xì)記錄；定期對(duì)室內(nèi)外、教玩具、幼兒的毛巾、水杯進(jìn)行消毒；教師定期進(jìn)行各種安全知識(shí)培訓(xùn)及突發(fā)事故應(yīng)急演練，做到萬(wàn)一出現(xiàn)特殊情況教師可以沉著應(yīng)對(duì)，確保幼兒安全；我校徹底對(duì)本校幼兒接送情況作了幾次摸底排查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有校車(chē)接送幼兒，均為家長(zhǎng)騎自信車(chē)或者步行接送，不存在校車(chē)安全隱患問(wèn)題。幼兒園定期對(duì)幼兒和教師開(kāi)展以交通安全為主的安全教育，切實(shí)增強(qiáng)幼兒和教師的道路交通安全意識(shí)，確保師生人身安全。

三、存在的問(wèn)題

回顧過(guò)去的工作，我們齊心協(xié)力、努力拼搏，進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)工作，增強(qiáng)了實(shí)效；加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)，提高了素質(zhì)；嚴(yán)格了常規(guī)管理，形成了規(guī)范；扎實(shí)了后勤工作，加強(qiáng)了保障。雖然取得了一些成績(jī)，但是在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，科學(xué)的規(guī)范管理，現(xiàn)代化的教學(xué)手段運(yùn)用，教學(xué)設(shè)施和后勤保障等方面還有很大的差距。

四、今后的工作設(shè)想

面對(duì)成績(jī)和榮譽(yù)、問(wèn)題和不足，我們的教改工作還要進(jìn)一步深入；教育管理還要進(jìn)一步規(guī)范與細(xì)化；教育質(zhì)量還要進(jìn)一步提高；教科研工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)；辦學(xué)特色還要進(jìn)一步彰顯。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新努力學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)及方法，不斷反思總結(jié)，進(jìn)一步落實(shí)和明確任務(wù)，使學(xué)校的各項(xiàng)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階，為最終把學(xué)校建成“高質(zhì)量、高品位、有特色”的學(xué)校而不懈努力！

霍辛莊小學(xué)

教育教學(xué)工作匯報(bào)材料

2012年3月

第四篇：高代莊小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃

高代莊小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃 一．指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平。

二、工作目標(biāo)

1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)；

2、以素質(zhì)教育全面深化體育教與學(xué)方式改變；

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；

4、認(rèn)真完成這學(xué)期趣味體育節(jié)開(kāi)展工作；

5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；

6、全面提高學(xué)生第八套廣播操技術(shù)動(dòng)作；

7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》； 全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、主要工作和任務(wù)

1、加強(qiáng)科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行每周例會(huì)制，匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。

2、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

3、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽(tīng)課中不斷汲取知識(shí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

4、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還，做到誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)借誰(shuí)負(fù)責(zé)。

四、具體工作安排 二月份：

1、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，認(rèn)真完成開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備工作。

2、積極開(kāi)展學(xué)校的體育工作，爭(zhēng)取在各項(xiàng)體育賽事中取得好的成績(jī)。

3、認(rèn)真抓好體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。三月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)組織學(xué)校大課間活動(dòng)。

2、加強(qiáng)全校的廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。四月份：

1、組織參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、來(lái)校進(jìn)行講座，研討，及課題研究。五、六月份：

1、組織《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、匯總、上報(bào)及驗(yàn)收工作。

2、做好學(xué)生體育成績(jī)的評(píng)定與體育工作總結(jié)。

2017.02

第五篇：代莊小學(xué)安全管理制度[推薦]

代莊小學(xué)安全管理制度

第一章

總則

為保證我校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據(jù)我校的實(shí)際，制定本規(guī)定，要求全校認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

第二章

學(xué)校安全工作要求

第一條 學(xué)校合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生每日在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)６小時(shí)，第二條 第三條 第四條 第五條 第六條 第七條 第八條 學(xué)校作息時(shí)間表中明確規(guī)定在校時(shí)間。學(xué)校或者教師不得以任何理由和方式延長(zhǎng)授課時(shí)間和增加作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。學(xué)校和家庭必須把學(xué)生的安全工作放在首位，定期或不定期在學(xué)生中普遍進(jìn)行安全教育，使其掌握必要的安全知識(shí)和自救自護(hù)技能。

學(xué)生家長(zhǎng)和教師都必須更注重對(duì)孩子交通安全知識(shí)教育，并督促孩子做好自身安全防范工作。學(xué)校在期初口頭或書(shū)面通知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間，安全知識(shí)注意事項(xiàng)，讓學(xué)校和家庭攜起手來(lái)，共同做好對(duì)學(xué)生的安全管理工作。

上課期間，教師不得要求學(xué)生中途離開(kāi)教室回家。對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，應(yīng)按安全規(guī)定嚴(yán)格要求，各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)按要求配備消防器材，對(duì)帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊(cè)，按規(guī)定存放，責(zé)任落實(shí)到人，一旦發(fā)生失竊，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，防止意外事故的發(fā)生。各科教師應(yīng)重視學(xué)生課間休息活動(dòng)的安全教育，行政值周、值日教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理危及學(xué)生安全的因素，杜絕意外事故發(fā)生。

學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)由學(xué)校教導(dǎo)處、體育教師專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證集會(huì)、做操的紀(jì)律。學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，上下樓時(shí)不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。學(xué)校集會(huì)、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊(duì)，由班主任負(fù)責(zé)，防止學(xué)生亂竄，避免意外事故發(fā)生。

學(xué)校體育場(chǎng)地和器材應(yīng)當(dāng)符合安全要求，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。

高度重視學(xué)校周邊環(huán)境問(wèn)題，如出現(xiàn)學(xué)校附近開(kāi)辦營(yíng)業(yè)性電子游戲場(chǎng)所以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，與有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系進(jìn)行整除。發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)前和兩側(cè)擺攤設(shè)點(diǎn)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的措施，教育學(xué)生不吃零食，不到小攤小販上買(mǎi)東西，使學(xué)校周?chē)幸粋€(gè)健康文明的環(huán)境。每學(xué)年初中心學(xué)校校長(zhǎng)與各完小負(fù)責(zé)教師簽訂安全工作責(zé)任狀，明確落實(shí)責(zé)任制，共創(chuàng)安全文明校園。

加強(qiáng)校舍的管理與維修，消除事故隱患。學(xué)校安全總務(wù)處要定期對(duì)校舍及輔助用房進(jìn)行檢查，鑒定為危房的一律停止使用，對(duì)破舊房屋要及時(shí)維修。各校負(fù)責(zé)教師平時(shí)要密切注意校舍的安全，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，并立即停止使用。

第九條 嚴(yán)格用電、用水管理，注意用電、用水安全。用電線(xiàn)路和設(shè)備總務(wù)處要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)老化線(xiàn)路和不安全插座要及時(shí)更換；用電操作要嚴(yán)格、規(guī)范，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。要配足消防器材。學(xué)校的公共飲水設(shè)施、水源等要采取切實(shí)可行的安全防范措施。

第十條做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。學(xué)校食堂必須取得衛(wèi)生行政部門(mén)頒發(fā)的《衛(wèi)生許可證》和《食品從業(yè)人員健康證》。同時(shí)，學(xué)校要重視染病的防治與管理工作，堅(jiān)持學(xué)生定期健康體檢制度。

第十一條不得組織小學(xué)生參加救火、救災(zāi)等抗洪救災(zāi)活動(dòng)。

第三章 學(xué)校安全工作管理 第十二條學(xué)校把安全工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，期末作為考評(píng)每位教師工作的一項(xiàng)內(nèi)容。

第十三條學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。

第十四條各部門(mén)教師對(duì)部門(mén)安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職員工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。

第十五條學(xué)校配備安全工作聯(lián)絡(luò)員，并報(bào)鎮(zhèn)政府和市教委備案做好，主要做好每月安全報(bào)告工作。安全工作聯(lián)絡(luò)員要及時(shí)了解學(xué)校安全工作情況，迅速準(zhǔn)確地傳達(dá)上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全工作的指示精神和要求，定期向主管領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)匯報(bào)安全工作情況。第十六條學(xué)校要在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同公安、交通、消防、衛(wèi)生、防疫、綜合治理、新聞宣傳等部門(mén)，相互配合、通力協(xié)作，齊抓共管，形成良好的學(xué)校安全防范體系。

第十七條 實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周和節(jié)假日值班制度，教師值周制度，認(rèn)真填寫(xiě)值日登記表。

第四章 學(xué)校安全工作的宣傳教育

第十八條學(xué)校安全工作作為學(xué)校教育行政管理的一項(xiàng)經(jīng)常性工作列入重要議事日程。采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和學(xué)生的安全教育工作。

第十九條班主任和任課教師要充分利用晨間談話(huà)、班隊(duì)課、學(xué)科教學(xué)滲透等形式，針對(duì)學(xué)生不同情況開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

第二十條學(xué)校聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識(shí)，使學(xué)生能夠知法守法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。

第五章 規(guī)章制度

第二十一條學(xué)校應(yīng)逐步建立健全各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，逐步實(shí)現(xiàn)安全工作制度化、規(guī)范化。第二十二條 實(shí)行安全工作定期檢查制度。分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常在中心校、村小進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期初要組織專(zhuān)項(xiàng)檢查，主要檢查對(duì)安全工作是否重視，各種規(guī)章制度是否健全，措施是否得力有效并得到落實(shí)，各種設(shè)施設(shè)備是否有安全隱患，食品是否衛(wèi)生等。要認(rèn)真仔細(xì)，不走過(guò)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，消除隱患。

第二十三條 任何形式的集體性外出活動(dòng)（包括教育、教學(xué)計(jì)劃內(nèi)的），必須書(shū)面報(bào)告校長(zhǎng)室，再由校長(zhǎng)室報(bào)請(qǐng)上級(jí)審批，批準(zhǔn)后方可外出，并堅(jiān)持安全、就近、就地、徙步原則，組織者要制訂相應(yīng)的安全措施，遵循有關(guān)規(guī)定，確保萬(wàn)無(wú)一失。

第二十四條 實(shí)行安全事故報(bào)告制度。凡學(xué)校發(fā)生死亡或重大傷害事故，應(yīng)迅速向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。第二十五條 落實(shí)“安全教育周”制度。每年３、9月份最后一周為學(xué)校學(xué)生“安全教育周”。主要內(nèi)容：

（１）組織學(xué)生看一本安全教育錄像；（２）出一期安全教育黑板報(bào)；

（３）上一堂安全教育主題班會(huì)課；（４）全面進(jìn)行一次安全工作自查。

第六章 事故處理與獎(jiǎng)懲

第二十六條 學(xué)校將安全教育、管理和防范工作作為考核每位教師的重要內(nèi)容。凡發(fā)生重大安全事故，負(fù)有直接責(zé)任的教師一律取消本評(píng)優(yōu)資格，對(duì)因玩忽職守而釀成重大安全事故者，依法追究有關(guān)責(zé)任人的行政、刑事責(zé)任。

第二十七條 要依法妥善處理學(xué)校安全事故。學(xué)校教師、學(xué)生在校內(nèi)受到輕微傷害的，學(xué)?？膳浜嫌嘘P(guān)部門(mén)依照有關(guān)法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)進(jìn)行處理；發(fā)生死亡、重傷等重大事故的，應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，迅速報(bào)告上級(jí)部門(mén)，及時(shí)疏散學(xué)生，全力救護(hù)傷員，減少傷亡，并積極協(xié)同有關(guān)部門(mén)妥善處理。凡師生在校外因非學(xué)校責(zé)任造成傷害的，由責(zé)任方承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任。

第二十八條 實(shí)行安全工作獎(jiǎng)懲制度。對(duì)見(jiàn)義勇為，為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)或師生安全作出貢獻(xiàn)者要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)遇險(xiǎn)不救、臨危逃脫者，要給予黨紀(jì)、政紀(jì)、校紀(jì)處分。

第七章 附則

第二十九條 安全工作與教師考核掛鉤。第三十條 本條例自發(fā)布之日起試行。