第一篇：小學(xué)教師績(jī)效考核方案（xiexiebang推薦）

小學(xué)教學(xué)人員績(jī)效工資考核辦法

1、思想道德（20%）（1）師德規(guī)范（10分）

①忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的社會(huì)主義政治方向。（2分）

②遵守教師的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，以身作則，言傳身教，做到學(xué)為人師，行為示范。（2分）③愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公德和學(xué)校形象，具有良好的教師職業(yè)道德，忠于職守，樂(lè)于奉獻(xiàn)，有良好的社會(huì)正義感，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，用自己的言行不斷提高學(xué)校聲譽(yù)，不做有違師德的事情。（2分）

④關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，以主人翁態(tài)度積極參與學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督，積極為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（2分）

⑤依法治教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵守國(guó)家的法律法規(guī)，尊重學(xué)生人格，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生不歧視、不諷刺、不體罰或變相體罰（根據(jù)家長(zhǎng)、社會(huì)反映情況并調(diào)查屬實(shí)）（2分）

以上五項(xiàng)由學(xué)校全體教師打分，取平均值記入該教師的此項(xiàng)得分。（2）履行職責(zé)（10分）

①承擔(dān)學(xué)校分配的教育教學(xué)工作，履行相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)。（2分）②遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括請(qǐng)假制度、衛(wèi)生制度、聘任制度、學(xué)習(xí)制度、值日制度、班主任制度等。（2分）

③遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，不做違反學(xué)校工作紀(jì)律的事情。（1分）

④配合學(xué)校中心工作，完成學(xué)校分配的臨時(shí)工作任務(wù)，包括“小繼教”材料、班級(jí)建設(shè)、各種材料等各種資料建設(shè),不按時(shí)完成的每次扣0.3分,扣完為止。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)記錄為依據(jù)。（3分）

⑤履行崗位規(guī)定的相關(guān)職責(zé)。（2分）

2、教育教學(xué)能力（30%）（1）教學(xué)常規(guī)（16.5分）

①備課（5分）。備課認(rèn)真，教案完整規(guī)范：每單元都有單元計(jì)劃（教學(xué)任務(wù)、目標(biāo)、重難點(diǎn)、課時(shí)安排），每堂課都有課題、內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)、準(zhǔn)備、課時(shí)數(shù)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)布置（內(nèi)容清楚）、板書(shū)設(shè)計(jì)（新課必有）、教學(xué)反思（總課時(shí)數(shù)的30%以上）。每少一個(gè)指標(biāo)扣0.05分，扣完為止。

其中：教案編寫(xiě)字特別跡潦草的扣0.2分、略案（不能題綱式）的酌情扣分，教案跟不上實(shí)際課程進(jìn)度的少一節(jié)扣0.2分，不寫(xiě)教案的記0分。每學(xué)期結(jié)束時(shí)教案總課時(shí)數(shù)必須達(dá)課程表安排的課時(shí)數(shù)X17周之積以上，少一節(jié)扣0.2分。以教導(dǎo)處檢查記錄和由校長(zhǎng)室組織的全鄉(xiāng)抽查記錄為依據(jù)。

②講課（2分）。完成規(guī)定的授課任務(wù)，教學(xué)認(rèn)真，講究效率和質(zhì)量，教學(xué)方法正確，能因材施教，具有一定的組織、表達(dá)和書(shū)寫(xiě)能力。以所有聽(tīng)課教師的打分情況求平均數(shù)，按百分比乘2分，所得結(jié)果記入該教師該項(xiàng)得分。以教導(dǎo)處組織的集體聽(tīng)課評(píng)價(jià)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的隨堂聽(tīng)課評(píng)價(jià)記錄為依據(jù)。

③作業(yè)（2分）。作業(yè)布置適量，評(píng)改及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確、規(guī)范。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科每月批改每生達(dá)15次以上，作文每周批改每生1篇以上少一次扣0.1分。由學(xué)生代改的每次扣0.5分。以教導(dǎo)處的月檢查記錄為依據(jù)。

附：檢查標(biāo)準(zhǔn)：10人以下班級(jí)抽查全班人數(shù)，10-20人班級(jí)抽查60/%，20人以上班級(jí)抽查40%。④輔導(dǎo)學(xué)生（1.5分）。準(zhǔn)確掌握學(xué)生存在的難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)解決消化課內(nèi)外存在的教學(xué)問(wèn)題，循循善誘，誨人不倦，且有談心、輔導(dǎo)記錄。每學(xué)期至少5人次以上，少一人次扣0.3分，扣完為止。主要檢查班主任（教師）日常工作筆記。以校長(zhǎng)室的期末檢查記錄為依據(jù)。

⑤平時(shí)檢測(cè)（2分）。檢測(cè)學(xué)生難度和密度要適當(dāng)，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確及時(shí)，并能提出可行的提高措施。每單元同步檢測(cè)一次，并把檢測(cè)結(jié)果上交教導(dǎo)處存檔，由教導(dǎo)處檢查核實(shí)，每少一次扣0.5分，扣完為止。以教導(dǎo)處檢查記錄和由校長(zhǎng)室組織的全鄉(xiāng)抽查記錄為依據(jù)。

⑥家訪（2分）。經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，家長(zhǎng)來(lái)訪熱情接待，與家長(zhǎng)密切配合教育學(xué)

生，且有記錄（含電話記錄）。每學(xué)期至少8次以上（班主任必備），少一次扣0.2分，扣完為止。主要檢查班主任（教師）工作筆記。以校長(zhǎng)室期末檢查記錄為依據(jù)。

⑦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2分）。善于學(xué)習(xí)，不斷鉆研，掌握本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科和前沿學(xué)科知識(shí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。積極參加上級(jí)或?qū)W校組織的繼續(xù)教育和校本教研活動(dòng)，掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)，且有學(xué)習(xí)筆記，少一次扣0.2分。以教導(dǎo)處檢查記錄為依據(jù)。45歲以下老師都能較熟練運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代化教育手段,每學(xué)期至少用PPT課件上1節(jié)課以上，否則扣0.2分。以遠(yuǎn)程室使用記錄本（管理員確認(rèn)）為依據(jù)。造假的一次性扣完。

（2）教育科研（13.5分）

①注意教育理念的更新，收集教育信息，不斷接受新的教育思想、教育理念和教學(xué)方法。（1.5分）②理論聯(lián)系實(shí)際，把教育教學(xué)工作與教育科研工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，積極創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從教育教學(xué)實(shí)際工作中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在鄉(xiāng)內(nèi)具有一定的知名度（1.5分）。

以上二項(xiàng)由全體教師集體打分，取平均值記入該教師的最后得分。

③加強(qiáng)與其他教師在教育思想、教育理念和教學(xué)方法等方面的溝通與交流，積極參加校本教研，參與上級(jí)組織的各種培訓(xùn)或教研教改活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束后三天內(nèi)上交一份學(xué)習(xí)（聽(tīng)課）記錄與心得體會(huì)到教導(dǎo)處存檔（2分）。少一次扣0.5分，扣完為止。缺曠的一次扣1分。以簽到冊(cè)、教導(dǎo)處的記錄為依據(jù)。

④具有一定的教育教學(xué)科研能力并付諸行動(dòng)，及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)有一定水平的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教育教學(xué)科研論文（3分）。獲國(guó)家級(jí)省級(jí)州級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、縣級(jí)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)的記1.5分，獲國(guó)家級(jí)省級(jí)州級(jí)三等獎(jiǎng)、縣級(jí)二等獎(jiǎng)的記2分，國(guó)家級(jí)省級(jí)州級(jí)二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)的記2.5分，國(guó)家級(jí)省級(jí)州級(jí)一等獎(jiǎng)的記3分。一篇稿件只記一次，不同稿件在同一學(xué)期內(nèi)獲獎(jiǎng)，可享受同等加分待遇，止項(xiàng)積分可超出3分（一個(gè)學(xué)期最多記兩篇），以證書(shū)原件為依據(jù)。

⑤承擔(dān)公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課（優(yōu)秀教案評(píng)比）等教研任務(wù)（2.5分）。參加縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲三等獎(jiǎng)及以下的和上校際交流公開(kāi)課的記0.5分。獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)記1分，一等獎(jiǎng)記1.5分。獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)記2分，一等獎(jiǎng)記2.5分（同一項(xiàng)活動(dòng)就高不就低）。未承擔(dān)的0分。以校長(zhǎng)室或教導(dǎo)處的教研活動(dòng)安排記錄和獲獎(jiǎng)證書(shū)為依據(jù)。

⑥A每學(xué)期初有工作計(jì)劃（1.5分）。每學(xué)期初有工作計(jì)劃，學(xué)科計(jì)劃一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：班級(jí)學(xué)情分析，本學(xué)期教學(xué)的要求（教材內(nèi)容、教學(xué)總體目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)等），提高教學(xué)質(zhì)量的措施行，切實(shí)可行的教學(xué)進(jìn)度安排。班主任工作計(jì)劃一定要實(shí)事求是，要有利于全面提高本班教育教學(xué)成績(jī)，一般內(nèi)容包括：班級(jí)情況分析、班級(jí)工作目標(biāo)、學(xué)生日常行為教育、采取措施、班級(jí)活動(dòng)安排等。每少一項(xiàng)內(nèi)容扣0.3分。

B每學(xué)期末有工作總結(jié)（1.5分）?？偨Y(jié)全面，認(rèn)真作好工作回顧，如實(shí)反映本人的工作實(shí)績(jī)情況、取得經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題及今后打算等。少一項(xiàng)內(nèi)容扣0.3分。

以上AB項(xiàng)由它人代寫(xiě)的記0分。內(nèi)容不真實(shí)的酌情扣分。由校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處統(tǒng)一打分。

3、工作量及出勤（20%）（1）工作量（10分）。

教職工工作量標(biāo)準(zhǔn)（以周為單位考核）：

小學(xué)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師任課16－18課時(shí)為基數(shù)，其它學(xué)科18－22課時(shí)為基數(shù)（教學(xué)點(diǎn)包班或復(fù)式班的除外），超課時(shí)量的學(xué)校自行獎(jiǎng)勵(lì)（10分）。

校長(zhǎng)要適當(dāng)兼課，1000人以上的學(xué)校校長(zhǎng)每周上課2-4節(jié)為基數(shù)，500—1000人的學(xué)校校長(zhǎng)每周上課4—6節(jié)為基數(shù)，200—500人以下的學(xué)校校長(zhǎng)每周上課6-8節(jié)為基數(shù)，200人以下的學(xué)校校長(zhǎng)每周上課8—12節(jié)為基數(shù)，學(xué)校其他行管人員、教學(xué)輔助人員和工勤人員的工作量比校長(zhǎng)略多（具體由學(xué)校決定），超課時(shí)量的學(xué)校自行獎(jiǎng)勵(lì)。達(dá)不到基數(shù)的按比例扣分。

（2）出勤。（10分）

從2010年8月28日起，曠課一天扣3分，一節(jié)扣1分；一般事假每天扣0.5分(每節(jié)0.1分)計(jì)；病假（有醫(yī)院證明或?qū)W校行政查實(shí)）計(jì)假不扣分(不加滿勤分)；遲到、早退一次扣0.3分。其它紅白事假按相關(guān)

請(qǐng)假制度執(zhí)行。

4、教學(xué)成績(jī)（30%）

（1）社會(huì)評(píng)價(jià)。教師的教育教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)常規(guī)完成情況，以學(xué)生的滿意程度作為重要的衡量指標(biāo)；包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人以及學(xué)生的評(píng)價(jià)。主要內(nèi)容是教師的師德表現(xiàn)、遵守紀(jì)律、學(xué)習(xí)提高、團(tuán)結(jié)協(xié)作、教育科研等情況。（5分）

（2）學(xué)生考試（考察）情況。主要看學(xué)生的考試（考察）科目人均分、及格率等情況（20分）。以下指標(biāo)考核封頂分為20分。

其中：A、語(yǔ)文或數(shù)學(xué)人均分全鄉(xiāng)第一名的10分，第二名的9分，第三名的8分。及格率第一名的10分，第二名的9分，第三名的8分。達(dá)到鄉(xiāng)同年級(jí)人均分以上的記6分，達(dá)到鄉(xiāng)同年級(jí)及格率的記6分；未達(dá)到鄉(xiāng)人均分的記4分，未達(dá)到鄉(xiāng)及格率的記4分。

B、思品或自然人均分第一名的8分，第二名的7分，第三名的6分。及格率第一名的8分，第二名的7分，第三名的6分。達(dá)到鄉(xiāng)同年級(jí)人均分以上的記5分，達(dá)到鄉(xiāng)同年級(jí)及格率的記5分；未達(dá)到鄉(xiāng)人均分的記3分，未達(dá)到鄉(xiāng)及格率的記3分。

以上A、B兩項(xiàng)只取高分的一項(xiàng)。

C、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、自然中期末檢測(cè)人均分倒數(shù)一、二名的，取其中一科考核，分別扣去2分、1分。D、每個(gè)教學(xué)班以20名學(xué)生為標(biāo)準(zhǔn)數(shù)，每增一名學(xué)生加0.1分。（3）英語(yǔ)以全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)同年級(jí)統(tǒng)考名次考核。記分以上述A、C項(xiàng)積分。

（4）只任非統(tǒng)考科目的，由學(xué)校自行考核記分（由全校老師打分，打分從6分至20分，去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分，取平均分記作該教師的成績(jī)分）。

*中心校校長(zhǎng)、中心校副校長(zhǎng)、辦公室主任和完小校長(zhǎng)可享受此項(xiàng)最高積分的90%、85%；鄉(xiāng)教育工會(huì)主席、完小教導(dǎo)主任、總務(wù)主任及教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、中心校報(bào)賬員享受此項(xiàng)最高積分的75%，大隊(duì)輔導(dǎo)員（完?。⒋逍?bào)賬員、遠(yuǎn)程教育管理員享受此項(xiàng)最高積分的65%。以上管理人員可在自己的任教學(xué)科和本條積分中選一作為教學(xué)成績(jī)積分，不能兩樣兼得。如果自己所教的學(xué)科人均分全鄉(xiāng)倒數(shù)按C條執(zhí)行。

（5）獎(jiǎng)懲。主要考核教師在教育、教學(xué)、教研、比賽（不含優(yōu)質(zhì)課（教案）、論文）等方面的獲獎(jiǎng)和懲處情況（5分）。如同一人獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的，可累計(jì)加分，此項(xiàng)積分沒(méi)有封頂分（同一級(jí)獲獎(jiǎng)的只取最高分）。

A、教師受表彰--國(guó)家級(jí)5分，省州級(jí)4 分，縣級(jí)3分，鄉(xiāng)級(jí)2分，片區(qū)1分（指方召中心片和反排中心片）

B、教師比賽（上級(jí)下文件到學(xué)校，學(xué)校同意派出或在年終考核時(shí)能為學(xué)校加分的）—獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)記5分，二等獎(jiǎng)記4分，三等獎(jiǎng)記3分，優(yōu)秀獎(jiǎng)及以下的記1分。獲省州級(jí)一等獎(jiǎng)記4分，二等獎(jiǎng)記3分，三等獎(jiǎng)記2分，優(yōu)秀獎(jiǎng)及以下的記1分。獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)記3分，二等獎(jiǎng)記2分，三等獎(jiǎng)及以下的記1分。獲鄉(xiāng)級(jí)一等獎(jiǎng)記2分，二等獎(jiǎng)記1分，三等獎(jiǎng)及以下的記0.5分。

C、學(xué)生（個(gè)人、團(tuán)體）指導(dǎo)獎(jiǎng)—為專職指導(dǎo)教師（或教師獎(jiǎng)在年終考核時(shí)能為學(xué)校加分的）分別記國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分、優(yōu)秀獎(jiǎng)及以下的記1分，省州級(jí)一等獎(jiǎng)4分、二等獎(jiǎng)3分、三等獎(jiǎng)2分、優(yōu)秀獎(jiǎng)及以下的記1分，縣級(jí)一等獎(jiǎng)3分、二等獎(jiǎng)2分、三等獎(jiǎng)1分、優(yōu)秀獎(jiǎng)及以下的記0.5分，鄉(xiāng)級(jí)一等獎(jiǎng)2分、二等獎(jiǎng)1分、三等獎(jiǎng)0.5分、優(yōu)秀獎(jiǎng)及以下的記0.2分。

D、學(xué)校受表彰（上級(jí)下文件到學(xué)校，學(xué)校統(tǒng)一組織獲教師縣級(jí)團(tuán)體三等獎(jiǎng)以上，）—校長(zhǎng)分別記國(guó)家級(jí)5分，省州級(jí)4 分，縣級(jí)3分，鄉(xiāng)級(jí)2分，片區(qū)1分。

年度考核—優(yōu)秀等次記1分，不合格扣1分。此項(xiàng)考核以獲獎(jiǎng)證書(shū)或獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌為依據(jù)。本考核辦法從二0一四年三月一日起執(zhí)行。

第二篇：小學(xué)教師績(jī)效考核方案

韓寺鎮(zhèn)馬家學(xué)校小學(xué)教師績(jī)效考核方案

為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，為了發(fā)揮績(jī)效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，客觀公正地量化評(píng)估教師的工作績(jī)效，更好地對(duì)每一位教師進(jìn)行績(jī)效考評(píng),進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

一、考核委員會(huì)及考核小組

組長(zhǎng)： 校長(zhǎng)朱彥倫

成員：唐玉潔、馬景順、陳敏、張新林、朱麗敏、張海坡、刁二英、王秀云 二績(jī)效考核項(xiàng)目：

考核共計(jì)100分，其中師德師風(fēng)10分，考勤15分，工作量15分，教育教學(xué)過(guò)程30分，教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。

三、制定方案原則：

1、既要按勞分配，又要防止一切向錢(qián)看，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

2、打破平均主義，按工作責(zé)任，崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績(jī)效工資待遇。

3、多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，重實(shí)際，重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。

4、既要充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

四、考核細(xì)則：

（一）、師德考核（10分）

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表。如因師德有問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)?；蛏霞?jí)有關(guān)部門(mén)上訪，造成嚴(yán)重后果或不良影響的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)扣除師德考核1分。

2、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不侮辱女學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)并造成惡劣影響或造成一定經(jīng)濟(jì)損失的，一經(jīng)查實(shí)，一次扣除2分。

3、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，顧全大局，服從分配，努力完成本職工作，積極完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。如無(wú)正當(dāng)理由不服從分配的或不接受學(xué)校安排，工作責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的，一次扣除2分。

4、教師必須認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不遲到早退，有事辦好請(qǐng)假手續(xù)。不做與政治學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。違反一次扣1分。

5、不得在全鄉(xiāng)統(tǒng)一舉行的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中弄虛作假。違規(guī)者扣除師德考核1分。

6、工作推諉，不服從分配（學(xué)校各處室、教研組等安排的工作必須服從，有不同意見(jiàn)可以保留），違者一次扣1分。

7、工作失職，造成不良影響，危害學(xué)校聲譽(yù)，違者一次扣1分。

8、搞不正當(dāng)之風(fēng)，當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)別人閑話，搬弄是非，影響團(tuán)結(jié)，造成不良影響每次扣1分（累計(jì)扣分）。

9、教師穿著儀表、舉止不文明者（如穿拖鞋、背心進(jìn)入教室，隨地吐痰，講粗野話等）發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

10、嚴(yán)禁在工作期間打牌或打麻將等，違者每次扣2分。

（二）教師出勤（15分）

1、一學(xué)期工作期間，病假累計(jì)不超過(guò)7天或事假累計(jì)不超過(guò)3天記15分；病假累計(jì)不超過(guò)10天或事假累計(jì)不超過(guò)6天記10分；病假累計(jì)不超過(guò)15天或事假累計(jì)不超過(guò)10天記5分；病假累計(jì)不超過(guò)30天或事假累計(jì)不超過(guò)15天記2分；病假累計(jì)超過(guò)30天或事假累計(jì)超過(guò)15天此項(xiàng)不記分；無(wú)故曠工半天以上此項(xiàng)不記分。

2、曠正課每節(jié)扣3分，遲到、早退每次扣1分。周五例會(huì)每次扣1.5分。

3、曠升旗、會(huì)議每次扣3分，遲到或早退每次扣1分（請(qǐng)假一學(xué)期累計(jì)不超過(guò)3次從第4次起按事假進(jìn)行扣分）。

4、病事假把功課對(duì)調(diào)好并告知教導(dǎo)處備案，則不扣考勤分。

5、病假必須有醫(yī)院的證明，每學(xué)期4天內(nèi)不扣考勤分，若重大疾病需住院治療，住院期間不列入病假4天范圍（以出院?jiǎn)螢閼{），但住院的當(dāng)月和本學(xué)期不得滿勤獎(jiǎng)，病假5天以上每天扣0.5分。

6、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，到期未上班，每天扣2分。

7、學(xué)歷進(jìn)修的教師，不算公假，也不算事假，經(jīng)學(xué)校同意后，以文件通知的天數(shù)為準(zhǔn)自行調(diào)課參加，未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者，按曠課處理。

8、教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)等，必須先把功課對(duì)調(diào)好。

（三）工作量（15分。）

1、除語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科外的其他學(xué)科系數(shù)為1，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和一、二年級(jí)的語(yǔ)文系數(shù)為1.1，三、四、五年級(jí)的語(yǔ)文的系數(shù)為1.2，六年級(jí)語(yǔ)文系數(shù)為1.3。學(xué)校安排六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英的課外輔導(dǎo)系數(shù)為1。

2、附加工作量：當(dāng)班主任的每周加2課時(shí)工作量，男55歲以上（含55歲）女50歲以上（含50歲）的教師每周加2課時(shí)工作量。

3、教師的周工作量=周所任課時(shí)量×該科系數(shù)＋兼任學(xué)科周課時(shí)量×該科系數(shù)＋附加分

（語(yǔ)、數(shù)）。

4、教師的工作量分=20×（教師的周課時(shí)量÷全校周平均課時(shí)量）＋本學(xué)期代課分。

5、班主任工作，從績(jī)效工資中提取20元/每班每月，另行考核后加入班主任績(jī)效工資。

（四）教育教學(xué)過(guò)程（30分）

1、學(xué)習(xí)筆記（2分）

2、教學(xué)資料上交（2分）

3、教師備課（5分）

4、作業(yè)布置與批改（2分）

5、聽(tīng)課與評(píng)課（4分）

6、考試及試卷分析（2分）

7、教研活動(dòng)（3分）

（五）教學(xué)效果（30分）

1、按期中考試名次，從高到低依次按每低一個(gè)名次相差0.3分。

2、教師帶語(yǔ)數(shù)多科頭的按最高分名次記分。

3、①后勤人員、②學(xué)前班、幼兒園教師、③非檢測(cè)科目及教輔人員的考績(jī)得分是全校教學(xué)一線教師教學(xué)業(yè)績(jī)的平均分。

4、①因教師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的安全事故，安全考核分扣2分。②遇到安全事故不及時(shí)制止，放任事故發(fā)生，一次扣2分。

五、考核結(jié)果的使用

1、考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)表模、資格認(rèn)定、崗位聘任、職位晉升、考核的依據(jù)。

2、作為發(fā)放教育績(jī)效工資的依據(jù) 教師一年的績(jī)效工資總量=上半年浮動(dòng)績(jī)效工資總量×（本學(xué)期量化分÷本學(xué)期全校平均分）＋下半年浮動(dòng)績(jī)效工資總量×（下半年本人所得量化分÷下半年全校平均分）

3、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)及操作辦法

①、教職工的考核工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)考核。②、考核時(shí)個(gè)人提供履行職責(zé)的條款和履行的職責(zé)情況的總結(jié)及有關(guān)材料，據(jù)此，考核小組進(jìn)行逐條逐項(xiàng)考核，登記考核情況并作出評(píng)價(jià)。

③、非考試科目的教學(xué)成績(jī)合并于“德、能、勤”進(jìn)行考核，按90%記入總分?？荚嚳颇砍煽?jī)同年級(jí)無(wú)法比較的，教學(xué)成績(jī)合并“德、能、勤”按100%記入總分。

④、教師考核有關(guān)德部分的考核采取評(píng)議打分的辦法，教師互評(píng)占60%，校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%（其中學(xué)生問(wèn)卷情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分依據(jù)）。

4、有下列情形之一者，一票否決，扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資： ①造成教育事故，影響惡劣的； ②因責(zé)任事故，造成重大損失的； ③工作不負(fù)責(zé)任，動(dòng)輒撂挑子的；

④有違法犯罪行為，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；

⑤因本人水平低，能力差，教學(xué)質(zhì)量低，一直不受學(xué)生歡迎的； ⑥不能認(rèn)真履行職責(zé)，師生評(píng)價(jià)很低的；

⑦不服從學(xué)校管理，無(wú)理取鬧，影響學(xué)校工作正常開(kāi)展的； ⑧不講社會(huì)公德，言行不檢點(diǎn)，嚴(yán)重?fù)p害教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的； ⑨曠工累計(jì)3天以上，請(qǐng)假累計(jì)6天以上的。

六、如本方案所規(guī)定與上級(jí)文件相抵觸，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

！@#$$$$4 2011年1月7日

第三篇：小學(xué)教師績(jī)效考核方案

‘~~~~~~中心小學(xué)教師績(jī)效考核方案

為全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，為了發(fā)揮績(jī)效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則，充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性，客觀公正地量化評(píng)估教師的工作績(jī)效，更好地對(duì)每一位教師進(jìn)行績(jī)效考評(píng),進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。

一、考核委員會(huì)及考核小組

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)~~~

成員：！@#￥%￥%????&&*（（（）

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二績(jī)效考核項(xiàng)目：

考核共計(jì)100分，其中師德師風(fēng)10分，考勤15分，工作量15分，教育教學(xué)過(guò)程30分，教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。

三、制定方案原則：

1、既要按勞分配，又要防止一切向錢(qián)看，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

2、打破平均主義，按工作責(zé)任，崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績(jī)效工資待遇。

3、多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎(jiǎng)勤罰懶，重實(shí)際，重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。

4、既要充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

四、考核細(xì)則：

（一）、師德考核（10分）

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表。如因師德有問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)?；蛏霞?jí)有關(guān)部門(mén)上訪，造成嚴(yán)重后果或不良影響的，經(jīng)調(diào)查核實(shí)扣除師德考核1分。

2、全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生、關(guān)心學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生。不侮辱女學(xué)生。如發(fā)現(xiàn)并造成惡劣影響或造成一定經(jīng)濟(jì)損失的，一經(jīng)查實(shí)，一次扣除2分。

3、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，顧全大局，服從分配，努力完成本職工作，積極完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。如無(wú)正當(dāng)理由不服從分配的或不接受學(xué)校安排，工作責(zé)任心不強(qiáng)造成較大影響的，一次扣除2分。

4、教師必須認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，不遲到早退，有事辦好請(qǐng)假手續(xù)。認(rèn)真做好每學(xué)期5000字的讀書(shū)筆記及心得，不做與政治學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。違反一次扣1分。

5、不得在全鄉(xiāng)統(tǒng)一舉行的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中弄虛作假。違規(guī)者扣除師德考核1分。

6、工作推諉，不服從分配（學(xué)校各處室、教研組等安排的工作必須服從，有不同意見(jiàn)可以保留），違者一次扣1分。

7、工作失職，造成不良影響，危害學(xué)校聲譽(yù)，違者一次扣1分。

8、搞不正當(dāng)之風(fēng)，當(dāng)眾頂撞領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)別人閑話，搬弄是非，影響團(tuán)結(jié)，造成不良影響每次扣1分（累計(jì)扣分）。

9、教師穿著儀表、舉止不文明者（如穿拖鞋、背心進(jìn)入教室，隨地吐痰，講粗野話等）發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

10、嚴(yán)禁在工作期間打牌或打麻將等，違者每次扣2分。

（二）教師出勤（15分）

1、一學(xué)期工作期間，病假累計(jì)不超過(guò)7天或事假累計(jì)不超過(guò)3天記15分；病假累計(jì)不超過(guò)10天或事假累計(jì)不超過(guò)6天記10分；病假累計(jì)不超過(guò)15天或事假累計(jì)不超過(guò)10天記5分；病假累計(jì)不超過(guò)30天或事假累計(jì)不超過(guò)15天記2分；病假累計(jì)超過(guò)30天或事假累計(jì)超過(guò)15天此項(xiàng)不記分；無(wú)故曠工半天以上此項(xiàng)不記分。

2、曠正課每節(jié)扣3分，遲到、早退每次扣1分。曠早操、周日例會(huì)每次扣1.5分。

3、曠升旗、會(huì)議每次扣3分，遲到或早退每次扣1分（請(qǐng)假一學(xué)期累計(jì)不超過(guò)3次從第4次起按事假進(jìn)行扣分）。

4、病事假把功課對(duì)調(diào)好并告知教導(dǎo)處備案，則不扣考勤分。

5、病假必須有醫(yī)院的證明，每學(xué)期4天內(nèi)不扣考勤分，若重大疾病需住院治療，住院期間不列入病假4天范圍（以出院?jiǎn)螢閼{），但住院的當(dāng)月和本學(xué)期不得滿勤獎(jiǎng)，病假5天以上每天扣0.5分。

6、法定產(chǎn)假、婚假、喪假等，到期未上班，每天扣2分。

7、學(xué)歷進(jìn)修的教師，不算公假，也不算事假，經(jīng)學(xué)校同意后，以文件通知的天數(shù)為準(zhǔn)自行調(diào)課參加，未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課者，按曠課處理。

8、教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)等，必須先把功課對(duì)調(diào)好。

（三）工作量（15分。）

1、除語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科外的其他學(xué)科系數(shù)為1，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和一、二年級(jí)的語(yǔ)文系數(shù)為1.1，三、四、五年級(jí)的語(yǔ)文的系數(shù)為1.2，六年級(jí)語(yǔ)文系數(shù)為1.3。學(xué)校安排六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英的課外輔導(dǎo)系數(shù)為1。

2、附加工作量：當(dāng)班主任的每周加2課時(shí)工作量，男55歲以上（含55歲）女50歲以上（含50歲）的教師每周加2課時(shí)工作量。

3、教師的周工作量=周所任課時(shí)量×該科系數(shù)＋兼任學(xué)科周課時(shí)量×該科系數(shù)＋附加分

（語(yǔ)、數(shù)）。

4、教師的工作量分=20×（教師的周課時(shí)量÷全校周平均課時(shí)量）＋本學(xué)期代課分。

5、班主任工作，從績(jī)效工資中提取20元/每班每月，另行考核后加入班主任績(jī)效工資。

（四）教育教學(xué)過(guò)程（30分）

1、學(xué)習(xí)筆記（2分）

2、教學(xué)資料上交（2分）

3、教師備課（5分）

4、作業(yè)布置與批改（2分）

5、聽(tīng)課與評(píng)課（4分）

6、考試及試卷分析（2分）

7、教研活動(dòng)（3分）

（五）教學(xué)效果（30分）

1、按期中考試名次，從高到低依次按每低一個(gè)名次相差0.3分。

2、教師帶語(yǔ)數(shù)多科頭的按最高分名次記分。

3、①后勤人員、②學(xué)前班、幼兒園教師、③非檢測(cè)科目及教輔人員的考績(jī)得分是全校教學(xué)一線教師教學(xué)業(yè)績(jī)的平均分。

4、①因教師自己的疏忽大意而導(dǎo)致的安全事故，安全考核分扣2分。②遇到安全事故不及時(shí)制止，放任事故發(fā)生，一次扣2分。

五、考核結(jié)果的使用

1、考核結(jié)果作為評(píng)優(yōu)表模、資格認(rèn)定、崗位聘任、職位晉升、考核的依據(jù)。

2、作為發(fā)放教育績(jī)效工資的依據(jù)

教師一年的績(jī)效工資總量=上半年浮動(dòng)績(jī)效工資總量×（本學(xué)期量化分÷本學(xué)期全校平均分）＋下半年浮動(dòng)績(jī)效工資總量×（下半年本人所得量化分÷下半年全校平均分）

3、考核的組織領(lǐng)導(dǎo)及操作辦法

①、教職工的考核工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處負(fù)責(zé)考核。

②、考核時(shí)個(gè)人提供履行職責(zé)的條款和履行的職責(zé)情況的總結(jié)及有關(guān)材料，據(jù)此，考核小組進(jìn)行逐條逐項(xiàng)考核，登記考核情況并作出評(píng)價(jià)。

③、非考試科目的教學(xué)成績(jī)合并于“德、能、勤”進(jìn)行考核，按90%記入總分。考試科目成績(jī)同年級(jí)無(wú)法比較的，教學(xué)成績(jī)合并“德、能、勤”按100%記入總分。

④、教師考核有關(guān)德部分的考核采取評(píng)議打分的辦法，教師互評(píng)占60%，校領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占40%（其中學(xué)生問(wèn)卷情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分依據(jù)）。

4、有下列情形之一者，一票否決，扣發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資：

①造成教育事故，影響惡劣的；

②因責(zé)任事故，造成重大損失的；

③工作不負(fù)責(zé)任，動(dòng)輒撂挑子的；

④有違法犯罪行為，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；

⑤因本人水平低，能力差，教學(xué)質(zhì)量低，一直不受學(xué)生歡迎的；

⑥不能認(rèn)真履行職責(zé)，師生評(píng)價(jià)很低的；

⑦不服從學(xué)校管理，無(wú)理取鬧，影響學(xué)校工作正常開(kāi)展的；

⑧不講社會(huì)公德，言行不檢點(diǎn)，嚴(yán)重?fù)p害教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的；

⑨曠工累計(jì)3天以上，請(qǐng)假累計(jì)6天以上的。

六、如本方案所規(guī)定與上級(jí)文件相抵觸，以上級(jí)文件為準(zhǔn)。

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2011年1月7日

第四篇：小學(xué)教師績(jī)效考核方案

小學(xué)教師績(jī)效考核方案

一、考核指標(biāo)：

一二級(jí) 級(jí)

指指標(biāo) 標(biāo)

依法治教（4分）愛(ài)崗教 敬業(yè)師（2職 分）業(yè) 道 廉潔德 從教（（212 分）分）團(tuán)結(jié)協(xié)作（2分）為人師表（2分）

考核標(biāo)三級(jí)指標(biāo)

準(zhǔn)

自覺(jué)遵守、履行法律法規(guī)和規(guī)章制度，不向?qū)W生傳播有違反一項(xiàng)害身心健康的言論、觀點(diǎn)、思想；抵制、制止有害于學(xué)

（一次）生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為；尊重、保

扣1-4分，護(hù)學(xué)生的受教育權(quán)，不得勸迫學(xué)生輟學(xué)；尊重學(xué)生的人

扣完為止（下同）。格尊嚴(yán)，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或其他有侮辱

結(jié)合《學(xué)生學(xué)生的行為。

問(wèn)卷》

熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從工作安排；自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象，不做有損學(xué)校形象和利益的事，違反扣沒(méi)有給學(xué)校造成損失，沒(méi)有因失職導(dǎo)致學(xué)生身心受到傷1-2分

害。

自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物，不利用職責(zé)之便謀取私利，不搞有償家教；努力減違反一次輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生推銷(xiāo)各種扣1-2分

報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品等。

團(tuán)結(jié)關(guān)心同志，尊重他人，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威造成不良信，不做有損于團(tuán)結(jié)的事；謙虛謹(jǐn)慎，互幫互學(xué)，善于影響扣合作，建立和諧的人際關(guān)系。

0.5-2分

尊重、理解家長(zhǎng)，平等對(duì)待每一位家長(zhǎng)，不指責(zé)、訓(xùn)斥家長(zhǎng)，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)，無(wú)有效投訴；宣傳普及科學(xué)知識(shí)，積極同封建迷信和邪教活動(dòng)做斗爭(zhēng)，不參與此類(lèi)違反扣活動(dòng)；語(yǔ)言、舉止文明、健康，儀表端正，服飾整潔，0.5-2分

合乎教師禮儀規(guī)范?？己?備

單位 注

結(jié)合師校長(zhǎng)室

生測(cè)評(píng)

校長(zhǎng)室

結(jié)

合校長(zhǎng)室

師生測(cè)評(píng)

校長(zhǎng)室

結(jié)合校長(zhǎng)室

師生測(cè)評(píng) 一二級(jí) 級(jí)

三級(jí)指標(biāo)

指指標(biāo) 標(biāo)

考核 備

考核標(biāo)準(zhǔn)

單注 位

教學(xué)工作量（3分）教育教學(xué)能力 教（學(xué)46 常分規(guī)）（27分）結(jié)合《麻演小學(xué)教師工作量安排細(xì)則》達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)工作量要求。由于個(gè)人原因，每學(xué)期請(qǐng)人代課超過(guò)5節(jié)，視為沒(méi)有完成工作量。

學(xué)期初制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（學(xué)科組長(zhǎng)制定學(xué)科組計(jì)劃），目標(biāo)明確，內(nèi)容全面，措施得當(dāng)、有效、可行；學(xué)期末撰寫(xiě)學(xué)科教學(xué)總結(jié)（學(xué)科組長(zhǎng)制定學(xué)科組總結(jié)），內(nèi)容全面、充實(shí)，條理清楚，成績(jī)、不足分析客觀，后續(xù)的工作設(shè)想明確。（2分）認(rèn)真鉆研教材，教案符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際，目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出，環(huán)節(jié)、課型、教案內(nèi)容完備；無(wú)抄襲教案現(xiàn)象；教齡5年以下的年輕教師和新課程教學(xué)年級(jí)的授課教師均要寫(xiě)詳案。經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年教師可寫(xiě)簡(jiǎn)案；教案要分課時(shí)書(shū)寫(xiě)，備課有3—5課時(shí)的提前量，教學(xué)后記達(dá)到要求。備課按每單元要求的最低課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)，技能課按課表時(shí)數(shù)計(jì)算課時(shí)數(shù)。（4分）

嚴(yán)格按課表上課（包括早讀、讀書(shū)報(bào)等），如有請(qǐng)假，按規(guī)定調(diào)課或代課。（2分）

遵守課堂教學(xué)校規(guī)，不能酒后上課、上課期間不抽煙、接打手機(jī)、接發(fā)短信、接待來(lái)訪等與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。（1分）

以5節(jié)課為一個(gè)計(jì)數(shù)單位，每一個(gè)單位扣減1分。

缺少一次扣1分。分別記2、1.5、1分。

分四等，分別記4、3、2.5、2分。隨意調(diào)課一次扣1分；按照規(guī)定調(diào)課、代課，仍因?yàn)橥浀仍驅(qū)е聼o(wú)人上課、遲到上課，一次扣除0.5分。直至扣完。

一次扣0.5分，直至扣完。

教導(dǎo)

處

學(xué)

科組、教

導(dǎo)處 學(xué)科

組、教

導(dǎo)處

教導(dǎo)

處

學(xué)

結(jié)科

合組、師

教生導(dǎo)測(cè)處

評(píng)

一二級(jí) 級(jí)

考核

備 指指標(biāo) 標(biāo)

教育教學(xué)教能學(xué)力 常（規(guī)46（2分7）分）

三級(jí)指標(biāo)

考核標(biāo)準(zhǔn)

課堂教學(xué)組織實(shí)施規(guī)范有序，教學(xué)秩序良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)肅活潑。無(wú)因課堂組織不力導(dǎo)致的教學(xué)分別記1、0.5或安全事故。(1分)

分。

體現(xiàn)課改理念，教學(xué)效果好。教學(xué)方法靈活，能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程的主動(dòng)性和積極性，受學(xué)分別記6、5、生歡迎。（6分）4、3分。一種作業(yè)批改一次不合布置學(xué)生作業(yè)量及難度符合教材要求和學(xué)生實(shí)乎要求扣1際，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。（5分）

分，批改不及時(shí)一次扣1分。

按教材內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度認(rèn)真組織單元測(cè)試，認(rèn)真每缺一次扣閱卷、統(tǒng)分、向家長(zhǎng)反饋。（2分）0.5分。

按照學(xué)校和上級(jí)部門(mén)要求，認(rèn)真組織質(zhì)量檢測(cè)（命題、監(jiān)場(chǎng)、閱卷、統(tǒng)分、試卷分析）。無(wú)命題錯(cuò)誤、批閱錯(cuò)誤、項(xiàng)目缺少、遲到、早退等（1一次扣0.5分。

分）

培優(yōu)輔差落實(shí)到位，有計(jì)劃，有過(guò)程記錄，有學(xué)生成績(jī)比照。按學(xué)校要求每學(xué)期對(duì)學(xué)生家訪或電分別記3、2.5、訪，至少達(dá)到每人次以上。（3分）2、1分。

單位

學(xué)科組、教導(dǎo)處

學(xué)科組、教導(dǎo)處

學(xué)科組、教導(dǎo)處 學(xué)科組、教導(dǎo)處 學(xué)科組、教導(dǎo)處

學(xué)科組、教導(dǎo)處

注

結(jié)

合師生測(cè)評(píng)

結(jié)合師生測(cè)評(píng)

結(jié)

合師生測(cè)評(píng) 一二級(jí) 級(jí)

三級(jí)指標(biāo)

指指標(biāo) 標(biāo)

考核 備

考核標(biāo)準(zhǔn)

單位

注

教學(xué)研究（5教分）育教學(xué)能教力 育（創(chuàng)46新分（8）分 教師培訓(xùn)（3分）考按勤時(shí)（作12息分（3）分）

依照學(xué)校安排積極參加上級(jí)教研活動(dòng)，不推委，不應(yīng)付，不敷衍；積極參加學(xué)校教學(xué)研究活動(dòng)（研究課、觀摩課、評(píng)課、沙龍、論壇、集體備課等），踴躍參與江城區(qū)教育改革創(chuàng)新”項(xiàng)目，積極申報(bào)、承擔(dān)學(xué)校教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，主動(dòng)進(jìn)行“微型課題”研究，符合要求，資料詳實(shí)，過(guò)程扎實(shí)，效果明顯。（6分）

潛心研究，勇于創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校、自身?xiàng)l件和學(xué)生發(fā)展實(shí)際，開(kāi)發(fā)校本課程。學(xué)生喜歡，學(xué)校認(rèn)可，《校本課程綱要》、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等符合要求，效果好。（2分）

按時(shí)完成培訓(xùn)任務(wù)和目標(biāo)，修滿學(xué)分；按時(shí)參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論講座、技能培訓(xùn)、專業(yè)論壇等培訓(xùn)，作好記錄，過(guò)關(guān)達(dá)標(biāo)。

遵守學(xué)校作息制度，按時(shí)上、下班。

上級(jí)活動(dòng)無(wú)故不參

加，一次扣1分，作中心發(fā)言人、執(zhí)教人，一次記3分；校級(jí)活動(dòng)無(wú)故不參加，一次扣0.5分，每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)次達(dá)18節(jié)為合格，缺少一節(jié)扣0.5分。

分別記6、4、3、2分。

分別記2、1.5、1分。

無(wú)故、遲到、缺席一次分別扣1、0.5分。

主講一次記2分。

遵守的記3分，一學(xué)期上班時(shí)間遲到、早退累計(jì)1—4次的記2分，5次以上的記0分。

學(xué)科組、教導(dǎo)處

教導(dǎo)處

教導(dǎo)處

學(xué)科組、教導(dǎo)處

辦公室 一二級(jí) 級(jí)

三級(jí)指標(biāo)

指指標(biāo) 標(biāo)

考核 備

考核標(biāo)準(zhǔn)

單注 位

出勤情考況勤（6（分）12分學(xué)）校集會(huì)（3分）學(xué)科教學(xué)質(zhì)教量育（1教8學(xué)分）效校果內(nèi)（比30賽分活）動(dòng)（6分）校內(nèi)交在工作日內(nèi)坐班履行職責(zé)（法定節(jié)假日除外）。

按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)、集會(huì)、集體活動(dòng)（例會(huì)、升旗、出操、開(kāi)學(xué)典禮、散學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)、工會(huì)活動(dòng)、儀式等）。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)所教班級(jí)的成績(jī)的比較。

積極參加或者組織學(xué)生參加各類(lèi)校級(jí)比賽，獲得優(yōu)異成績(jī)。

積極參加校內(nèi)學(xué)術(shù)交流、作品交流、科研成果交流。

全學(xué)期出勤記（遲到早退另記）6分；病假

累計(jì)不超過(guò)5天或事假累計(jì)不超過(guò)3天的記5分；病假累計(jì)不超過(guò)10天或事假累計(jì)不超過(guò)6天的記4分；病假累計(jì)不超過(guò)15天或事假累計(jì)不超過(guò)9天的記3分；病事假累計(jì)15——20天的記2分，超過(guò)20天的（含20天）以上的記1分，取消評(píng)先資格；病事假累計(jì)超過(guò)3個(gè)月，不予考核。

遲到、早退一次扣0.5分，無(wú)故缺席一次扣1分。

優(yōu)分率分別記4、3、2.5、2分；及格率、平均分、進(jìn)步值、低分率計(jì)算法同優(yōu)秀率。

（任教幾個(gè)班級(jí)的取平均值，并參考兄弟學(xué)校成績(jī)。）（待討論）四學(xué)科以外的通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、家長(zhǎng)評(píng)議、學(xué)生評(píng)議、作品、才藝展示確定。

教師個(gè)人獲得一等獎(jiǎng)記4分、二等獎(jiǎng)記3分、三等獎(jiǎng)記2分；教師輔導(dǎo)學(xué)生獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)記5分、二等獎(jiǎng)記4分、三等獎(jiǎng)記3分；教師輔導(dǎo)學(xué)生獲得個(gè)人一等獎(jiǎng)記3分、二等獎(jiǎng)記2分、三等獎(jiǎng)記1分。

教師個(gè)人作品在校報(bào)、?？?、網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、交流，一篇記1分，分量重的一篇得4分（如研究報(bào)告）；教師輔導(dǎo)學(xué)生（含家長(zhǎng)）的作辦公

室

辦公

室

教導(dǎo)

處

教導(dǎo)

處

教

導(dǎo)

處

流（6分）

品在校報(bào)、?？⒕W(wǎng)絡(luò)發(fā)表、交流，一篇記1分。

二、加分細(xì)則

（一）教育教學(xué)比賽、交流

鎮(zhèn)級(jí) 區(qū)級(jí) 市級(jí) 省級(jí)

三

一等 8 10

國(guó)家級(jí)

二等

三等 一二三一二三一二三一二等 等 等 等 等 等 等 等 等 等 等 等

課堂比賽 實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新 論文發(fā)表 承擔(dān)大型活動(dòng) 學(xué)生作品發(fā)表 輔導(dǎo)學(xué)生比賽(團(tuán)體)

2 1 5 3 2 6 4 3 7 5 6 4 3 7 5 4 8 6 5 9 7 6 8 7 4 2 1 5 3 2 6 4 3 7 5 1 2

2.5

3.5 5 4 2 1 4 3 2 5 4 3 6 5 4 7 6 5

（二）其他加分

1、班級(jí)流動(dòng)紅旗一學(xué)期累計(jì)前6名的記3分，7—12名的記2.5分，13—18名記2分，19名以后記1.5分，3次以下的不記分。班級(jí)文化以年級(jí)為單位按名次分別記4分、3.5分、3分、2.5分。

2、擔(dān)任中層干部記5分，擔(dān)任班主任、年級(jí)組長(zhǎng)記3分，教研組長(zhǎng)記3分，備課組長(zhǎng)記2分。沒(méi)有履行職責(zé)的一次扣0.5分。

3、語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)考試成績(jī)，每和年級(jí)第一名成績(jī)縮小1分的在原有名次分（下同）的基礎(chǔ)上加記提高分1分，依次類(lèi)推，最高加分為滿分，計(jì)算基數(shù)以前一次統(tǒng)一性的考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。

三、考核過(guò)程和記檔的說(shuō)明：

1、全考核90分（含90分）以上為優(yōu)秀，70分（含70分）——90分（不含90分）為稱職，60分（含60分）—70分（不含70分）為基本稱職，60分（不含60分）以下為不稱職?？己丝偡衷谕唤M別內(nèi)第一名的自動(dòng)進(jìn)入優(yōu)秀或先進(jìn)行列。其余各項(xiàng)原則上間隔兩年評(píng)一次，同一組別內(nèi)分?jǐn)?shù)達(dá)不到優(yōu)秀的空缺，其優(yōu)秀或先進(jìn)名額主動(dòng)讓給其他考核組（按成績(jī)高低排定）。

2、考核優(yōu)秀名額不超過(guò)總?cè)藬?shù)的15%，考核先進(jìn)的名額不超過(guò)總?cè)藬?shù)的10%。

3、考核對(duì)象劃分為3個(gè)小組：A組：全體班主任教師；B組：非班主任教師；C組：行政后勤人員。

4、沒(méi)有擔(dān)任教學(xué)任務(wù)或教學(xué)任務(wù)不足5節(jié)的為后勤人員(主科除外)，由考核細(xì)則、行政評(píng)價(jià)打分、教師評(píng)價(jià)打分三部分組成（考核細(xì)則得分占50%，行政評(píng)價(jià)打分占30%，教師評(píng)價(jià)打分占20%）。滿意度達(dá)不到85分的不得評(píng)為優(yōu)秀或先進(jìn)，達(dá)不到60分的考核不合格。

5、對(duì)于考核不及格的人員采取三種提高措施：一是寫(xiě)出改進(jìn)工作的具體可行性規(guī)定，保證下年成績(jī)有所提高；二是離崗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間其工資待遇參照上級(jí)有關(guān)規(guī)定；三是予以辭退，自謀出路。

第五篇：小學(xué)教師績(jī)效考核方案

小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施方案

根據(jù)《義務(wù)教育學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施辦法》（征求意見(jiàn)稿）精神，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)教師工作進(jìn)行量化考核：常規(guī)工作、教學(xué)工作量。方案如下：

組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

教學(xué)常規(guī)方案（60分）

一、教學(xué)過(guò)程（60分）

（1）、備課（10分）：語(yǔ)、數(shù)、外圓滿完成導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)任務(wù)(可作為全校通用的教案)的記10分，科學(xué)、品德、體、音、美按要求完成教案記10分。使用通用導(dǎo)學(xué)案的必須根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行合理增刪，賦予自己的教育思想、教育理念，無(wú)增刪內(nèi)容的每課時(shí)扣1分，扣完為止。對(duì)設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案在學(xué)期檢查受到表彰的一次加1分，導(dǎo)學(xué)案缺一課時(shí)扣1分，教學(xué)反思（寫(xiě)在單元備課后面）每單元一次，缺一次或雷同扣2分。不按要求完成備課任務(wù)，使用他人備課或舊備課的此項(xiàng)為0分。

（2）、批書(shū)（10分）：教師必須結(jié)合導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)認(rèn)真批注教材，理清教學(xué)思路，注明知識(shí)點(diǎn)、傳新點(diǎn)，對(duì)教材內(nèi)容的批注要使用雙色筆或多色筆。教師批注教材要全面（復(fù)習(xí)和百花園必須批注），缺1課時(shí)數(shù)的量扣1分，批注過(guò)簡(jiǎn)，沒(méi)1課時(shí)數(shù)扣0.2——0.5分。對(duì)批注教材在學(xué)期檢查受到表彰的一次加1分。

（3）、作業(yè)（15）：語(yǔ)文每篇課文一次（語(yǔ)文園地除外），大作文每單元一次，小作文按教材規(guī)定次數(shù)做，缺一次扣1分，上級(jí)檢查通報(bào)批評(píng)一次扣2分。數(shù)學(xué)每周5次（實(shí)踐操作課、復(fù)雜表格制作課除外）缺一次扣1分，批改學(xué)校規(guī)定的資料，未批改資料的每節(jié)扣1分，資料未讓學(xué)生做扣2分。做了沒(méi)糾正錯(cuò)誤的扣1分。英語(yǔ)每周2次作業(yè)，思品每篇課文一次，缺一次扣1分。對(duì)作業(yè)質(zhì)量在學(xué)期檢查受到表彰的一次加1分。

（4）、教研活動(dòng)（5分）：按時(shí)參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，圓滿完成授課、聽(tīng)課、評(píng)課任務(wù)，并做好記錄，記5分。無(wú)故缺席活動(dòng)一次扣1分，聽(tīng)課節(jié)次（每學(xué)期15節(jié)），缺一節(jié)扣0.5分。執(zhí)行教研活動(dòng)講課或講座的教師組內(nèi)每次加2分，校內(nèi)每次加3分。

（5）、校本培訓(xùn)（5分）：按時(shí)參加校本培訓(xùn)，每學(xué)期完成5000字以上的學(xué)習(xí)筆記，記5分。無(wú)筆記0分；使用舊筆記或用他人筆記頂替的為0分。

（6）、教科研（5分）：參與科研課題研究并按時(shí)完成課題任務(wù)的記3分，全學(xué)期完成一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)或一篇優(yōu)秀論文，記2分。（7）、計(jì)劃總結(jié)（5分）：學(xué)期初有班（隊(duì)）工作計(jì)劃和學(xué)科工作計(jì)劃，期末有相應(yīng)的工作總結(jié)，記5分，缺一項(xiàng)扣1分。

二、教學(xué)工作貢獻(xiàn)（5分）。

主要考核教師在履行崗位職責(zé)過(guò)程中做出的突出貢獻(xiàn)和工作成績(jī)，包括教師在教育教學(xué)和班主任工作中受到各級(jí)政府或教育主管部門(mén)表彰，主講優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、公開(kāi)發(fā)表或出版教學(xué)研究成果、獲得教育教學(xué)研究成果獎(jiǎng)勵(lì)等。（按國(guó)家、省、市、縣分別賦5、4、3、2分）。

教學(xué)工作量方案（20分）

以每單位校教師周平均上課節(jié)數(shù)（包括晨會(huì)和活動(dòng)課）為標(biāo)準(zhǔn)工作量，按實(shí)際工作節(jié)數(shù)考計(jì)工作量。

教育教學(xué)效果（考試）

以全鄉(xiāng)期末質(zhì)量檢測(cè)為依據(jù)結(jié)算，以平均分為標(biāo)準(zhǔn)。1.在期末測(cè)試中成績(jī)與年組平均分持平的記20分。2.在期末測(cè)試中成績(jī)超過(guò)年組平均分10分以上的加10分。超過(guò)年組平均分5分的加5分。

3.在期末測(cè)試中成績(jī)低于年組平均分5分以上的扣5分，低于10分以上的扣10分。

4.半途接班的班主任在質(zhì)量測(cè)試中成績(jī)明顯進(jìn)步，進(jìn)步幅度超過(guò)3個(gè)名次的按第一名獎(jiǎng)勵(lì)；在質(zhì)量測(cè)試中成績(jī)明顯下降的要和該班上學(xué)年測(cè)試成績(jī)進(jìn)行比較，平均分每下降3分在考核總成績(jī)中扣除1分，扣完為止。

績(jī)效工資的分配

績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性工資和獎(jiǎng)勵(lì)性工資工資兩部分?；A(chǔ)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的70%，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的30%。

績(jī)效工資總量按學(xué)校工作人員上12月份基本工資和規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼平均水平核定，即規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼和國(guó)家規(guī)定的年終一次性獎(jiǎng)金納入績(jī)效工資總量。義務(wù)教育學(xué)校教師規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼平均水平，由市人事局、市財(cái)政局按照教師平均工資水平不低于我市公務(wù)員平均工資水平的原則確定。

學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量原則上按比例分配到各個(gè)考核項(xiàng)目上，其中考勤占40%，工作量占20%，教育教學(xué)過(guò)程占20%，教育教學(xué)占20%。

中心?？?jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)期工作考核情況核定每個(gè)教職工的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)工資，經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，公示3個(gè)工作日后執(zhí)行，于每年的3月末和9月末兌現(xiàn)。