第一篇：2014年漳平市鐵路小學科普教育工作總結

2014-2015學年漳平市鐵路小學科普教育工作總結

回顧一年來的科普教育實踐活動，感覺是收獲豐碩。在教學生學習科普知識的同時，老師本身也獲得了不少的提高。為了檢驗一年來我校在科普教育工作方面的成果，2014年12月30日，我校舉辦第二屆科技節(jié)暨 “節(jié)約

環(huán)保

創(chuàng)新”科技作品展。本次活動主要以科幻畫繪制、環(huán)保手工制作為主的作品征集和展示。

通過此次活動，我們發(fā)現(xiàn)幾個特點：

一、學生們的創(chuàng)作熱情被激發(fā)了

本次活動共收到科幻畫121幅，環(huán)保作品或模型92件，數(shù)量之多超出了工作組成員的想象，說明我校學生在科普教育活動中的熱情被很好地激發(fā)出來了。

二、學生們的動手能力增強了

本次活動亮點之一主是學生們的動手能力增強了，表現(xiàn)在：

1.科幻畫的作品全部采用A3大小的畫紙，比平時上課所使用的畫紙更大，要求有更良好的布局，所有上交作品的學生都克服了這個困難；在色彩的運用上也更加靈活； 2.環(huán)保作品不再局限于易拉罐、廢舊報紙、線頭等材料，鐵皮、木料、種子等材料也被應用到作品的制作中去。

三、學生們的創(chuàng)新意識提高了

創(chuàng)新是科普教育工作的一個重中之重。如何提高學生們的創(chuàng)新意識是科普教育工作的一個難點。通過一系列的活動，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，學生們的創(chuàng)新意識在不斷提高：

1.在科幻畫作品中，學生們不再單純地局限于會飛的汽車，而更多關注于未來的環(huán)境、空氣、地球、宇宙，用自己的畫筆繪畫出未來美好的生活。2.在環(huán)保作品中，創(chuàng)新意識更得到突出的表現(xiàn)，出現(xiàn)了諸如：用廢鐵打造的帆船、用酒瓶制作的臺燈、手搖發(fā)電機、太陽能汽車、種子畫等富有科技和創(chuàng)新含量的作品。

四、老師們的知識水平提升了

在活動中我們發(fā)現(xiàn)，老師們的知識水平在逐步提高中。有一些老師反應：對于學校布置的科普教育工作，開始時常是毫無頭緒，不知如何下手，但又沒辦 3 法，只好通過與其他老師交流和學習或者網上查找資料等方式去掌握相應的知識，再教學生。在查找資料和教會學生的過程中，老師的知識水平被不斷提升，而且指導學生去創(chuàng)作的積極性和主動性也在不斷增強。

所以，本學年的科普教育工作取得了良好的效果。我們將總結經驗，繼續(xù)努力，把科普教育工作做得更好。

第二篇：2012年漳平市鐵路小學科普教育活動工作總結

2012年漳平市鐵路小學科普教育活動工作總結

2012年是我?？破战逃ぷ鞑饺胍?guī)范化、常態(tài)化并成為一項長期工作機制的開局之年。通過近一年來各種活動的開展，學生在實踐中不僅收獲了豐碩的科技知識，而且體會到科學的無窮樂趣，激發(fā)了他們從小“愛科學、學科學、用科學”的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。現(xiàn)將一年來的工作情況做如下總結：

一、加強領導，建立科普教育三級網絡

為使科普教育活動落到實處，滲透到學生生活和學習的方方面面，切實提高學生的科普知識和實踐能力，我校建立了學校、班級、家庭三級網絡：

（一）學校組織領導網絡：

學校領導非常重視科普活動，成立了以校長為組長，總務處、教務處、少先隊人員和班主任為成員的科普活動領導小組，由總務主任傅許章任副組長和全?？破战逃傒o導員，主抓科普教育工作。

（二）班級教育網絡：

以各班為單位，成立了以各班主任為科普教育總輔導員，其他技能學科為兼職輔導員的龐大教育網絡，并成立了多個興趣小組開展活動。

（三）家庭輔導網絡：

我校利用校園網站、移動校訊通平臺發(fā)布各項活動信息，同時發(fā)放宣傳材料、調查問卷，邀請家長朋友加入到我?？破战逃顒又?。

二、廣泛宣傳，營造濃厚科普文化氛圍

對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容。青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好和志向；能培養(yǎng)學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣；是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法。為此，學校學校充分利用國旗下講話、校園網站、校訊通、黑板報、宣傳櫥窗等形式進行科普宣傳，讓學生感受科技的重要性，營造“學科學、愛科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

三、精心組織，開展豐富多彩科技活動

組織青少年開展科技活動，其意義不僅在于活動的成果，更重要的是通過學生的實踐過程，培養(yǎng)學生形成科學習慣、科學意識、科學精神，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2012年我?？破战逃幕顒又黝}為“環(huán)境保護與廢物利用”，圍繞之一主題，我們精心組織開展了多項豐富多彩的活動：

（一）學習活動

通過開放圖書館、電子閱覽室、電腦室等場所，開展班隊會以及美術課、綜合實踐課、實驗課等學科教學，讓學生學習到更多的知識。

（二）觀影活動

今年我校共集中組織學生觀看了《消失的大氣層》、《2012》2部與環(huán)境有關的教育電影，并組織學生撰寫觀后感，讓學生們自覺提高環(huán)境保護意??

（三）調查活動

今年我校共組織開展了2次全校性的大型調查活動，其中在三月份開展了《漳平市鐵路小學2012年科普知識競賽問答》和六月份開展了《青少年日常營養(yǎng)知識問答》，調查采用了試卷、問卷、調查表、手機短信等形式進行，讓環(huán)保理念深入人心。

（四）兩報競賽

黑板報和手抄報是學生日常容易看到和接受的兩報。因此，今年我們共組織了3場這樣的活動，一次是以班級為單位的全校黑板報競賽，一次是環(huán)保繪畫競賽，一次是環(huán)保手抄報比賽。通過這些活動，提高了學生的動手能力，也提高了他們的環(huán)保意識。

（五）種花活動

今年，我校購買了大量的不同品種的花種，在全校范圍內開展了種花活動，讓學生體會生命的完整過程。要求學生在自家種花，注意觀察花的每個生長過程，并撰寫花的成長日記。通過此項活動，學生的參與意識被大大調動，也培養(yǎng)了他們的動手能力、觀察能力和寫日記的水平。由于暑假的沖擊，此次活動受到很大的影響，最終以失敗告終，但我們會總結失敗的經驗教訓，為今后類似活動的開展積累經驗。

（六）制作活動

從9月份起，我校著力組織開展以“環(huán)?！?chuàng)新”為主題的科技節(jié)制作活動，通過資料的收集、整理，材料的選擇和制作等多項工序，讓學生體會到科普活動的樂趣。本次科技節(jié)共收到各種作品200余件，其中有16件獲校級一等獎，32件獲校級二等獎。

總之，今年我校的科普教育工作雖然是個開端，卻取得了豐碩的成果，為我們今后工作的開展增強了信心，添加了動力。下一步，我們將加大管理力度，建立健全各項相關的規(guī)章制度，匯聚更多的知識、技術、力量的加入，舉辦更多、更豐富的活動，讓孩子們獲得更多的知識，掌握更多更實用的技能，為將來更好地融入社會做好充分的準備。

漳平市鐵路小學 2012年12月

第三篇：漳平市鐵路小學2012年科普教育工作計劃

2012年漳平市鐵路小學科普教育工作計劃

為進一步深化我?！皶阈@”文化建設，全面推進素質教育改革和發(fā)展，著力培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神，努力營造“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍，特制定2012年漳平市鐵路小學科普工作計劃：

一、活動主題：

環(huán)境保護與廢物利用

二、活動重點：

1、強化科普知識的宣傳和教育工作，在學生中形成自覺、自愿的環(huán)保意識；

2、通過學習和創(chuàng)新，能利用生活中廢舊的物品進行個性化的設計和制作，積極迎接首屆科技創(chuàng)新大賽；

3、通過活動，增強學生們的主動參與意識，將科普教育工作常態(tài)化，確實提高科普教育的工作成效。

三、活動對象及要求：

1、活動對象：全體師生。

2、具體要求：

（1）以班級為單位，各班主任為科技輔導員，其余學科教師為兼職輔導員。兼職輔導員須全力配合班主任開展各項活動；

（2）各班可根據(jù)不同的愛好成立多種的科技興趣小組，學校可根據(jù)學生的分組情況成立校級的科技興趣活動小組；

（3）各活動小組除要求根據(jù)學校的活動計劃開展活動外，也可根據(jù)實際需要，在有安全保障的情況下，自行開展各種不同形式的科技活動。

四、活動內容：

1、營造科技氛圍，增強科技意識

通過多種形式的宣傳和教育以及開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動，營造濃厚的科技學習氛圍，讓師生們在不知不覺中感受多姿多彩的科學教育人文氣息，增強科技創(chuàng)新意識。主要做法有：

學校利用宣傳櫥窗開辟專門的科普宣傳欄，各班利用角柜的第一格為“科技角”展示活動中的優(yōu)秀作品，利用班級的黑板報或學習欄宣傳科普知識或進行優(yōu)秀科技書畫作品的展示。

2、深化課程改革，強化科技教育

將科普教育工作與學科教學，特別是科學、信息技術、綜合實踐、勞技、美術等應用學科課程相結合，充分發(fā)揮學科特點和優(yōu)勢，培養(yǎng)學生在學習和實踐活動中的創(chuàng)新意識。主要做法是：

（1）扎實開展實驗教學，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和認真的操作經驗；

（2）確實按學科要求開足、開齊、開好每一節(jié)綜合學科課程，讓學生的知識水平和動手能力在實踐活動中得到有效提高；

（3）組織和成立各種不同的科技興趣小組。

3、廣泛開展活動，搭建廣闊平臺

豐富的科技活動是科普教育工作扎實開展最有效的途徑。因此，學校將通過組織和開展各類科普活動，搭建各種適合學生發(fā)展的平臺，既豐富和深化活動的內涵，又讓學生的個性得到充分施展：

（1）深化“書香校園”活動，鼓勵學生通過讀書獲取更多的科普知識；

（2）成立校級、班級科技活動小組開展各類科普活動；

（3）定期或不定期開展科普應用競賽或科技創(chuàng)新大賽

4、開辟專題網站，創(chuàng)設學習的平臺

依托我校一流的信息技術硬件設施和網絡優(yōu)勢，開辟更為豐富的學習的平臺。主要做法是：在我校的校園網站（http://）的“特色建設”欄目中新增加“科普專欄”（http:///school/ShowClass.asp?ClassID=166），為宣傳，為科普教育工作提供新的宣傳、教育和展示平臺。

5、注重教師培養(yǎng)，促進專業(yè)成長

學校在注重對教師進行相關培訓的同時，多鼓勵學科教師通過各種不同途徑，提高自身專業(yè)技術水平：

（1）積極向上爭取多名專職學科教師，以優(yōu)化我校教師結構；

（2）各學科教師要養(yǎng)成自我增強科技教育的意識，應結合教材內容和教學要求，在學科教學中滲透科技教育的內容；

（3）多鼓勵和要求學科教師在課堂教學中要多注意對學生觀察能力、科學思維能力等方面的訓練和培養(yǎng)；

（4）積極推薦相關教師參與各級各類專項科技培訓。

五、具體安排：

一月份：

1、召開科普教育工作小組會議，落實人員分工及工作職責，研討具體活動方案；

2、制定2012年學?？破展ぷ饔媱?。

二月份：

1、開放學校圖書館，引導學生進行借閱；

2、開辟校園網站“科普專欄”，發(fā)布活動通知、主題網站、主題視頻等信息；

3、成立科技活動興趣小組。

三月份：

1、開辟和布置校級和班級宣傳櫥窗；

2、開展為垃圾分類活動；

3、出一期科普主題宣傳黑板報。

四月份：

1、進行一次環(huán)境保護知識問答；

2、觀看1次以上環(huán)境保護相關的圖片或視頻展。

五月份

1、進行一次以環(huán)保和廢物再利用的專題講座。

2、結合全國“金色陽光杯”學生科幻作文競賽，征集優(yōu)秀作品參與競賽。

六月份：

1、開展一次專題美術作品競賽或手抄報比賽，評選班級和校級優(yōu)秀作品

九月份：

1、確定廢物再利用專題設計、制作方向，進行資料的收集與整理；

2、開放圖書館、電腦室，提供全方位支持；

3、利用校園網絡鏈接相關制作視頻，為學生提供參考依據(jù)。

十月份：

1、廢品的再利用制作活動月

十一月：

1、首屆科技制作競賽

十二月

1、評選校級和班級“科技之星”；

2、各種活動材料的歸檔；

年科普活動工作總結。

漳平市鐵路小學 2012年1月9日

3、撰寫2012

第四篇：漳平市鐵路小學2012年科普教育工作匯報

漳平市鐵路小學2012年科普教育工作匯報

為進一步提高學生的科技創(chuàng)新意識，穩(wěn)步提升我校的辦學特色，2012年初，我校根據(jù)上級文件精神，立足學校實際，把科普教育工作提到日常工作的議程上來，成立專門的工作小組，指定專人負責開展科普教育工作。同年２月起，我校科普教育工作大幕正式拉開。

2012年是我校科普教育工作的開局之年。如何將活動開展起來，如何吸引更的學生參與，如何讓活動更有成效等問題是我們必須面對和想方設法解決的頭等大事。通過幾個月來的努力，我們摸索出了一些較為成功的做法，現(xiàn)做如下匯報：

一、以人為本，構建科普教育工作保障體系

為保障科普教育工作的落實，學校將本項工作納入特色建設的發(fā)展規(guī)劃，并做為規(guī)劃中的一個重點。

1、強化領導和管理。學校成立了由校長、副校長牽頭，教務、總務、少先隊大隊部把關，各班主任配合，全員參與的工作小組，從組織上保證了人員的配備；由學校制定活動的規(guī)劃，督促活動的實施，負責活動的管理，提供了活動監(jiān)管的保障；充分利用科學課、勞技課、信息技術課、綜合實踐活動課和校本課程等時間組織開展活動，提供了時間上的保障。

2、加強師資隊伍的建設。我校長期以來重視教師隊伍的建設，著力打造一支綜合素質好，業(yè)務能力強的師資隊伍。因此，雖然目前我校的科技輔導隊伍全部為兼職教師，但不少教師已經是市級以上學 科帶頭人或骨干教師，在各級各類的競賽活動中都取得不錯的成績。如陳洲梅老師在2012年４月23日漳平市首屆小學科學教師實驗教學活動中就獲得一等獎。

二、立足實際，凸顯科普教育特色

科普教育工作要有明確的針對性和方向性，才能真正起到教育或警示作用。因此，我?？破战逃ぷ鲗⒁劳袑W校實際，結合辦學特色建設，努力打造富于教育意義的新平臺。

近年來頻繁發(fā)生的自然災害和電影《2012》，讓人們更加重視環(huán)境保護與資源的再利用。然而在我們學校，仍然有許多孩子對愛護環(huán)境漠不關心且浪費嚴重，隨意丟棄垃圾或物品的事情每天都在發(fā)生。因此，在科普教育的開局之年，我校針對這種情況，提出了2012年科普教育的工作主題是：“環(huán)境保護與廢物利用”，旨在通過教育活動，提高學生們的環(huán)保意識和創(chuàng)新意識。

三、穩(wěn)步推進，打造科普創(chuàng)新校園

我校根據(jù)年初的科普工作計劃，逐項開展各種宣傳和教育活動，吸引越來越多的學生自覺主動地加入進來，濃郁的科普創(chuàng)新氣息正逐步形成：

１、廣泛的宣傳

為讓每一位學生知曉2012年我?？破战逃墓ぷ髦黝}，我們利用班會課、國旗下講話等時間，對學生進行宣傳和發(fā)動；在校園宣傳櫥窗上開辟了專門的宣傳版面，宣傳科普知識；在校園網上專門設立了“科普專欄”，發(fā)布科普信息及學生作品；利用“校訊通”短信平臺，向家長和學生介紹最新活動動態(tài)。

２、知識的累積

為了讓學生掌握更多的環(huán)保及廢物利用的知識，我校除了在校園網站上發(fā)布相應的信息外，還利用開放學校圖書館、開辟網絡書城，讓學生從書本中獲取更多的相關知識；同時我們還利用信息技術課，教會學生使用網絡進行資料的收集與整理；利用科學實驗課，讓學生掌握正確的實驗操作技能；利用勞技課或綜合實踐課，讓學生動手動腦，變廢為寶。

３、活動的保障

我校全面開展的科普教育活動不僅內容豐富，而且形式多樣：有以宣傳為主的黑板報比賽、手抄報比賽、作文競賽和繪畫比賽；有以創(chuàng)新制作為主的廢品創(chuàng)意競賽、電腦繪畫；有以美化環(huán)境為主的種花活動以及以關心小動物為主的養(yǎng)殖活動等等，充分拓展學生活動的空間，提高學生動手能力和實踐能力，促進了學生的和諧發(fā)展，為學生才華的展示提供良好的平臺。從2011年到目前，我校共有３名學生在龍巖市水土保持征文及活動中獲一等獎，２名學生在福建省中小學生電腦競賽中獲二等獎，４名學生在全國中小學生電腦競賽中獲一等獎，２名學生在全國中小學生科幻作文競賽中獲二等獎。

穩(wěn)步推進學校的特色建設，進一步加強和完善基礎設施以及教師隊伍建設，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和創(chuàng)新能力，將科普教育工作常態(tài)化、規(guī)范化和精細化是我們今后的長遠目標和努力方向，我們將沿著這一目標和方向，踏踏實實開展工作，全面提升學生的科普意識和創(chuàng)新意 識，并將我校的辦學特色建設向縱深方向發(fā)展。

漳平市鐵路小學 2012年4月25日

第五篇：2011—2012學鐵路小學教育工作總結

2011—2012學 鐵路小學教育工作總結

一年來，鐵路小學認真落實全市教育工作會議精神，在市教育局和鐵路鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，通過全鎮(zhèn)師生的共同努力，獲取得了比較滿意的成績：學校獲得了 “全市全面工作紅旗單位”、“教育科研先進單位”、市文明單位”、“江西省平安示范學?！钡葮s譽稱號，還連續(xù)第七次獲“省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”，因成績突出，全市中小學科技小發(fā)明現(xiàn)場會在我校舉行。另外，學校師生在優(yōu)質課、文體活動、讀書活動、航模比賽等賽事上都取得較為滿意的成績，也在社會上贏得了良好的口碑。全鎮(zhèn)小學170多個教師中，已有50余人獲計算機一級等級證書，有30多個課題在省、市立項，并正在如火如荼的研究中。具體總結如下：

一、與日俱進，管理機制不斷完善

劉榮華校長和全體領導班子積極響應市委市政府提出的豐城教育“領跑宜春，率先全省”的號召，開拓進取，思想上擰成一股繩，科學地提出了“以德治校，管理強校，科研興校，特色立?！钡南冗M辦學理念，有序地推進學校規(guī)范化建設，進一步提升了學校管理水平，堅持走內涵發(fā)展，和諧發(fā)展之路，促進學校全面完成“十一五”發(fā)展目標和各項工作，全面提升了學校辦學質量。

學校從以法治校的要求建立責任制，把開齊上足課程計劃內的每一堂課，嚴格控制學生的課外作業(yè)量和考試次數(shù)，作為實施素質教育重要措施來抓，以保證學生的素質得到全面發(fā)展。學校嚴格執(zhí)行向學生免收學雜費的國家政策，經費使用合理。堅持面向全體學生，對學習困難生實行跟蹤輔導，對經濟困難生進行資助。

學校以“制度+情感”的管理模式管理學校，實行“以實績立身，靠貢獻晉級”的用人分配制度，提拔了一部分有能力，懂業(yè)務，肯奉獻的年輕的教師擔任中心小學中層干部，幾所村小也做了比較合理的

調整和補充，真正做到“能者上、平者退、庸者下”，在教師中形成“比、學、趕、幫、超”的良性競爭氛圍。

二、內強素質，教師隊伍提升水平

一年中，通過經過性地派教師外出學習，為教師的成長搭建了異地交流展示的平臺，還想方設法請來省教育廳課題辦及兄弟學校專家蒞臨指導課題研究，確立了“問題即課題，教學即研究，經驗即成果”的課題研究思路。在專家的引領下，我們己有10多個課題在省級立項，20多個課題在宜春地區(qū)立項。

在新課程理念的引領下，我們開展了形式多樣的教研活動。其中，有每個教師必上的“公開課”；有對普遍存在的教學問題的“專題研討”；有發(fā)揮骨干教師“傳、幫、帶”作用的“送課下鄉(xiāng)”；有風格迥異、互學互助的“同課異構”；有團結協(xié)作、群策群力的好課多“磨”；有展示師生綜合素質的綜合實踐活動課；還有促進青年教師成長的“素養(yǎng)大賽”，中心教研組的“推門聽課”“預約聽課”“分片交流課”等等，并啟動了師對結對的“青藍工程”；為了學生的成長，我們把書法也“請”進了語文課堂……通過一系列活動，實現(xiàn)了學生綜合素質的提高，實現(xiàn)了教師的梯次培養(yǎng)！

三、德育為先，培養(yǎng)學生成人成才

以學生養(yǎng)成教育為抓手，在工作中貫徹落實“小事育大德”的德育觀念，對學生行為習慣的養(yǎng)成從細處入手，從點滴抓起，開展禮儀教育和文明監(jiān)督崗等少先隊和班隊系列活動，在活動中滲透德育理念。

本，我校大膽創(chuàng)新，實行班級值周的辦法，讓中、高年級的班級輪流值周，使每個師生都有參與學校管理的機會，學校的日常管理更加規(guī)范，營造了人人爭當學校主人的良好氛圍，實現(xiàn)了由幾個教師值周到全體教師參與值周的大改革。

本學年，鐵路小學實行每天下午最后一節(jié)課為課外活動課，做到了“五定”，開設了舞蹈、羽毛球、航模、書法、奧數(shù)等特色興趣組，培養(yǎng)了學生各方面的興趣，拓展了學生的視野，豐富了學生的知識面。

通過有組織地開展，使學生在體、藝、科技等方面取得良好成績，讓素質教育之花在鐵小綻放更加妖艷。

四、立足山區(qū)，校本特色彰顯活力

本，我校充分利用山區(qū)資源，著眼學生的終身發(fā)展，仍然重點抓了學生科普活動的開展，也又一次獲得較為豐碩的成果。今年上半年，在科技創(chuàng)新大賽上，我校教師指導學生的科技創(chuàng)新作品共獲得8項省級獎，并獲省優(yōu)秀組織獎，學校科技創(chuàng)新之光耀眼整個宜春市。

另外，我校還拓展了學生在此方面的領域——航?；顒拥拈_展，今年暑假，我校首次派學生參加在吉安開展的省航模比賽，就獲得13項獎，其中1項個人一等獎，2項團體一等獎。

目前，我校正在申報全國科普教育基地。

我校還針對全鎮(zhèn)村小英語、音樂等薄弱課程，采用中心校教師兼任措施，進行幫教、支教，有效地優(yōu)化教育資源，創(chuàng)新聯(lián)校走教模式。中心小學各班子成員還經常性地下村小隨堂研討，帶頭參與教育科研。

五、抓實安全，時刻做到警鐘長鳴

學校安全工作關系到社會的穩(wěn)定，關系到學校的教育教學工作能否正常開展，因此，我們視安全工作責任重于泰山，做到了長抓不懈，時時警鐘長鳴。

本學年，我校進一步規(guī)范了安全資料，結合實際，制定好較完善的學校安全管理制度，并裝訂成冊，歸類入檔，做到專人負責，專人保管，還經常性地加強了對學生的安全教育和宣傳工作，開好安全法制課，建立了完善的安全應急預案，及時排查與消除了安全隱患，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，開創(chuàng)了全鎮(zhèn)小學安全零事故的局面。

經專家組鑒定，我校以全省同等次第二的身份躋身于全省平安示范校園的行列。

六、完善設施，均衡發(fā)展全鎮(zhèn)小學

1、青峰小學進行了總體搬遷，異地重建工作。

2、員背小學進行了封閉拆除、重建工作。

3、全鎮(zhèn)各所小學校園都投入了一定資金進行了綠化、美化、凈化、香化工作。

七、存在的主要問題和今后的打算

本學年，我校雖然取得了一成績，但還存在一些問題和不足：

1、學校地處偏遠山區(qū)，經濟相對落后，教學設施與城區(qū)還有差距，制約著學校發(fā)展，不能滿足教育教學的需要。

2、農村教師家有農活，無時間也缺少機會出外培訓學習，還應加大新課改培訓力量；學科教師緊缺，特別缺少音、體、美及英語專任教師，影響著素質教育的全面實施；

3、學校管理水平有待進一步提高。

4、外出務工人員較多，留守孩子的教育和管理問題仍然是比較突出的問題。

成績與問題并存，機遇與挑戰(zhàn)同在。今后，學校要以“辦群眾滿意的教育”為總目標，以“課堂教學改革”為突破口，以“全面推進素質教育”為著力點，以“特色校園文化建設”為抓手，從嚴治校，狠抓落實，注重調研，推進民主建設，在做細做實上下功夫。繼續(xù)站在以發(fā)展為本的高度，認真規(guī)劃學校的發(fā)展未來，充分發(fā)揮學校的特有優(yōu)勢，努力把我們現(xiàn)在的鐵路小學真正辦成“豐城市小學教育的第一窗口，素質教育的第一樣板，特色教育的第一亮點”而奮斗。

2012年7月